一篇優秀的作文不僅是作者對某個主題或事件的敘述，更是對人生和社會的思考和反思。小編為大家整理了一些優秀作文的片段，希望大家在閱讀和分析的時候能夠受到啟發和借鑒。

小猴子的有趣二年級（精選15篇）篇一

我們見到的第一個猴子全身發黑，模樣有點丑，但它非常聰明。我們將食物往上投，它就用手靈巧地接住。和它住在一起的是金絲猴，滿身金燦燦的，可是動作卻不夠靈活，一次都沒接住我們的食物。

再往前，我們碰到了一群小猴。我喂橘子給它們，它們用眼睛看看我們，似乎有些害怕，其中兩只猴子緊緊挨在一起，好像在商量著什么。接著我又喂蘋果給它們吃，小猴子們一哄而上，搶個精光。

后來，我們又看到了一只大金絲猴，一開始喂它食物的時候，它對我們不理不睬，過了一會兒，它像蕩秋千一樣蕩了過來，并將手伸了出來，順利地接住了蘋果。可是，蘋果太大了，卡在鐵絲網前。正當我們在想它該怎么吃到蘋果的.時候，只見它飛快地咬了幾口，蘋果變小了，金絲猴就不慌不忙地從鐵絲網的縫隙中把蘋果拿了進去，很悠閑地享受起蘋果的美味。

大金絲猴籠子對面還有三只蜘蛛猴。最老的一只猴子總能接到我們的香蕉，中猴只能吃老猴吃剩的皮，小猴什么都沒吃到——因為總是被老猴搶走，有時還要挨打。真可憐！

小猴子的有趣二年級（精選15篇）篇二

暑假的一天，媽媽和爸爸帶我去森林公園。印象最深的要數猴子了，它可真有趣！

它吃香蕉的樣子更滑稽。媽媽的包里裝著香蕉，我就趕忙讓媽媽把香蕉給我，向猴子扔了過去。可愛的猴子好像知道我們要扔給它，就扎好了姿勢，好像在說：你們扔吧，我等著接呢！嗬，猴子接得可真準呀，左手拿一個，右手拿一個，懷里還抱著一個呢！我還正在納悶呢：你拿這么多，你怎么吃呀？小猴子多聰明：接到的香蕉都被它放到了懷里，手里拿著一個，很迅速地剝皮，然后大口大口地吃起來，還不停地在向我們張望呢！它吃香蕉的樣子真滑稽！

今天，我很開心，因為我見到了有趣的猴子。

星期天，爸爸一有空閑時間就帶我到動物園玩。動物園里的動物很多，有袋鼠、棕熊、還有長頸鹿。不過我一來就直奔盼望已久的猴山了。

到了那里，我發現今天猴子十分活躍，一看到人就興奮得“吱吱”直叫。我猜應該是餓的緣故，還以為是飼養它們的人來了。這么想著，我就把拿來的糖扔了過去。猴子十分敏捷，接到糖后三下兩下就把糖紙剝開吃了起來。看著它們調皮的樣子，我的腦海里突然閃出了一個惡作劇念頭，就用糖紙把一塊石頭包了起來，心里竊笑著扔給了一只猴子。它正準備吃，沒想到冷不防被后面的一只更健壯的猴子搶了去。它用牙齒使勁一咬，“咯”地一聲，只見它上竄下跳，生氣地“哇哇”直叫。它的鼻子皺得像枚苦棗，仿佛在責問我：“這是什么東西，好硬啊，你怎么給我吃這個？”

我把香蕉與瓜子也拿了出來。剛剛被我捉弄的猴子立刻吐掉了石子，垂涎三尺地看著我手中的香蕉。我輕輕地一扔，它趕快跳起來抓住，生怕被別的猴子搶去，還沒等我回過神來，它就津津有味地吃了起來。接下來，我使勁把瓜子一扔，猴山上頓時下起了瓜子雨，每只猴子都爭先恐后地搶食著瓜子。

夜幕降臨了，我依依不舍地準備回家，只見猴子揮手向我告別，我一邊走一邊想：猴子真聰明，跟它們玩耍真有趣。

星期三下午，何老師帶著我們到動物園看小動物。到了動物園，我們迫不及待地跑到猴山去看猴子。猴山上的猴子真有趣，有的在津津有味地吃著蘋果；有的在快活地蕩著秋千；有的在小聲地嘰嘰喳喳，好像說著悄悄話；還有的在坐著，可眨眼間就消失得無影無蹤了。這些有趣的猴子逗得同學們哈哈大笑起來了。

我也被兩只猴子吸引了我，它們在捉迷藏呢！有一只猴子跑進山洞去了，另外那只猴子東張西找，怎么也找不到跑進洞里的那只猴子，好像在說：“它到那里去了，真是氣死人了。”那只猴子抓耳撓腮，著急得不得了。我被它逗得笑得合不擾嘴。猴山上的猴子真有趣呀！

早就聽說南灣猴島的野生猴特別有趣，所以這次來海南，特別游覽了這里。

一走進猴島，我們就看見幾只猴子和幾面彩旗。我猜想這肯定是導游說的猴子儀仗隊了。果不出所料，導游大喊一聲：“上班了。”猴子們磨磨蹭蹭地舉旗子坐在樹墩上，我們忍不住哈哈大笑起來。不知誰說了聲：“下班了。”它們卻飛快扔了旗子興致勃勃地玩耍起來。真是判若兩“猴”啊！

突然我看見了一塊標志，上邊寫著幾個時間，我再一細看，啊，馬上就要開始雜技表演了。我們飛快地跑到雜技場。

表演開始了。只見一只只小猴子騎著一輛輛自行車從我們前面走過，技術可熟練了。一聲哨響，開始比賽了。別的猴子都站得好好的，可是有一只小猴子卻不聽話，只見它騎著車在臺上滿處亂轉。它一邊騎車還一邊回頭看馴獸員，好像在說：“你追我呀！”馴獸員氣得在后面使勁追。最后還是馴獸員勝利了，它只好乖乖地站在隊伍最后。猴子們一個個地都順利騎過了蹺蹺板。可剛才那只頑皮的小猴子卻圍著蹺蹺板轉起圈來。轉了幾圈后，可能是他跑累了，才開始準備過蹺蹺板，可正在這時，另一只淘氣的小猴子突然沖上來把蹺蹺板推翻了…。。。

猴子的世界真是有趣啦！這南灣猴島真是“猴”間仙境，猴的樂園啊！

我的爸爸是一個司機，每時每刻都與車為伴，每天早上我上學時都是爸爸去送我，之后他再去上班。所以我對車上的每一樣東西都了如指掌。

我的爸爸平時工作十分認真，每一次領導夸獎爸爸時，爸爸都會像小孩子一樣向著后視鏡上掛著的三只猴子笑笑。當然，它們不是真的猴子，而是爸爸剛工作那年，媽媽送給爸爸的生日禮物，一個有趣的掛墜。

掛墜上有三只有趣的`猴子，那三只灰色的小猴子被一起系在一根繩子上，看起來十分調皮可愛，兩條腿盤腿似的坐在繩子上長長的尾巴靈巧的晃來晃去。

被系在繩子頂端的猴子仿佛是它們的老大，它的身體較其他的有一些大，也比較強壯。它一只手捂著肚子，另一只手捂住眼睛，手指留出一個縫兒，看起來像是看見了什么好笑的事情，而又不能讓人知道，所以故意捂住眼睛，告訴別人“我什么也沒看見呀”似的。這只猴子爬在那根繩子的最高處，正在通過那個小縫兒，觀察著周邊的一切，又裝作好像什么也沒看見。

系在那根繩子中間的猴子看起來比上面的猴子要小一些。它瞪著那雙有些不敢相信的眼睛，好像聽見了不可置信的秘密一樣用手捂著心臟的位置，生怕自己的小心臟會蹦出來。另一只手用力捂著耳朵，嘴大大的張著，大喊著“我是真的什么也沒聽見”。一邊又悄悄把這只手留出一個縫兒。這只猴子在那根繩子的中間位置，正好落到人坐到車上時嘴的位置，悄悄聽著人們正在說些什么，又裝作什么也沒聽見。

第三只猴子被系在繩子的最低處，也被制作的最為小巧。它調皮的拉著它上面的那只猴子的尾巴，提醒它不要不小心說錯了話。一邊也捂著自己的嘴，像極了一個知道秘密，而又不敢公布的人。然而這只猴子，他沒有也把手流出一個縫兒，而是緊緊的把手閉緊了。這只猴子在那根繩子的最下面的位置，繩子落到了人坐在車上時心的位置，鉆進人的想法，并看透他。

在這個繩子的最頂端，是掛著這三只猴子的套子，它被爸爸打了好幾個結以后掛在了車的后視鏡上，也掛在了他心里的最高處，系得很牢很牢。

三只可愛的猴子在時刻提醒著爸爸和我：有些自己無意間發現的不該看見、聽見的，就不要讓人知道，更不要自己說出去。

動物園可大可美了，老師先帶我們去看了兇猛的走獸，看了美麗的飛鳥，但我最喜歡的是猴子。最后來到了猴子的樂園。那里是一口大大的井，井的中央是一座假山。那里的猴子很貪玩而貪吃，你看一只猴子坐在假山的頂端，吃著青蘋果，旁邊有只猴子搖動著尾巴，流著口水。好像在說給我也來一口。有只猴子伸長尾巴，繞在樹枝上，蕩秋千。他的下面有只大猴子在給一只小猴子捉虱子。有只猴子把香蕉皮戴在頭上當帽子，他肯定在向別人炫耀，他剛剛美美地吃了一只香蕉。有幾只猴子東張西望，好像在等待井邊有人向他們扔吃的。

忽然，有只小猴子從假山上跳下來，一竄，就到了井邊，拾起東西就往嘴里放。我仔細看了一下，發現原來是一個阿姨丟的花生。只見這只猴子一下子就把殼吐了出來。我大吃一驚，它吃花生比我還快。這時好幾只猴子，跑過來，掃蕩了這些花生。真是“說時遲那時快”。

猴子的機靈，給我們留下深刻的印象，也給我們很多快樂。

來源：

請保留文章來源信息和原文鏈接！

小猴子的有趣二年級（精選15篇）篇三

放假了，媽媽帶我去海南南灣猴島游玩。我喜歡那里的藍天碧海，我喜歡那里的迷人沙灘。但是，讓我印象最深刻的卻是島上那群調皮可愛的猴子。

南灣猴島位于海南省陵水縣的南灣半島，那兒三面環海，是我國也是世界上唯一的島嶼型獼猴自然保護區。島上有2500多只國家二級保護動物———獼猴，因此，人們稱之為“猴島”。

來到猴島中心，真是遍地都是猴兒呀。首先映入眼簾就是一群英勇帥氣的“猴子迎賓隊”。這些小獼猴真聰明，它們排在道路兩旁，只要游客發口令說“舉旗”，它們就立刻把手中的旗子舉起來，歡迎大家的到來。游客說“放下”，它們又迅速地把旗子放下來，立正站好，逗得大家開心不已。我也迫不及待地想試一試，發了幾次口令，它們果然訓練有素，真厲害啊！

接著，一座“五星級”的猴子游泳池吸引著許多游客駐足觀看。許多獼猴在池子里活蹦亂跳地玩耍，它們有的在練習跳水，有的在練習潛水，一個個活力十足！還有的在池邊躺椅上欣賞美麗的風光，好像在對游客們說：“瞧！我們的生活多悠閑自在啊！”

一路上，我們看到了許多形態各異的獼猴，有躲在叢林中害羞的小猴子，有躺在樹枝上休息的幸福的一家子，有大膽主動搶食物的老猴，還有坐在石凳上依偎在猴媽媽懷里吃奶的猴寶寶。真是讓人大飽眼福啊！

讓我最興奮的時刻就是我和小獼猴們合影。我坐在石板上，熱情好客的小獼猴“嗖”地一聲，躥到我身上來。第一次這么近距離地和小猴在一起，我的心怦怦直跳，既緊張又激動。因為我怕它們用小爪子撓我，其實它們還是很友好，也很配合。有只調皮的小猴蹦到我的頭上，紋絲不動。還有只靈巧的小猴躥到我的腿上，跳來跳去，太有趣了！接著，工作人員拿出猴子的最愛食品———花生，小猴迫不及待地在我頭上、身上來回熟練地伸手接花生吃。它們默契的配合贏得大家的陣陣掌聲！

南灣猴島的景色讓人流連忘返；南灣猴島的小獼猴讓人記憶猶新。有機會，我還要來這個美麗又迷人的地方，有機會，我還要來這個有趣又好玩的猴子樂園———南灣猴島！

小猴子的有趣二年級（精選15篇）篇四

瞧！猴子山上的猴子，它們有的在吃蘋果，有的在吃香蕉，還有的倒掛在樹上當秋千……其有一只小猴子，它吃完了香蕉，就悄悄地把香蕉皮扔在另一只猴子的頭上，想把香蕉皮給那只猴子當帽子戴，逗得我和周圍觀看的小朋友哈哈大笑；而山下的兩只小猴子呢！卻在那兒頭對頭地“吱吱……”地叫著，仿佛是在說悄悄話，它們也許是在罵扔香蕉皮的那只猴子可真壞呢！

我覺得動物園里的猴子可真有趣！

指導教師：孫瓊仙。

小作者寫了自己在動物園里的所見、所聞、所感，

它吃香蕉的樣子更滑稽，

小學生作文大全。

媽媽的包里裝著香蕉，我就趕忙讓媽媽把香蕉給我，向猴子扔了過去。可愛的猴子好像知道我們要扔給它，就扎好了姿勢，好像在說：你們扔吧，我等著接呢！嗬，猴子接得可真準呀，左手拿一個，右手拿一個，懷里還抱著一個呢！我還正在納悶呢：你拿這么多，你怎么吃呀？小猴子多聰明：接到的香蕉都被它放到了懷里，手里拿著一個，很迅速地剝皮，然后大口大口地吃起來，還不停地在向我們張望呢！它吃香蕉的樣子真滑稽！

今天，我很開心，因為我見到了有趣的猴子。

小猴子的有趣二年級（精選15篇）篇五

早就聽說南灣猴島的野生猴特別有趣，所以這次來海南，特別游覽了這里。

一走進猴島，我們就看見幾只猴子和幾面彩旗。我猜想這肯定是導游說的猴子儀仗隊了。果不出所料，導游大喊一聲：“上班了。”猴子們磨磨蹭蹭地舉旗子坐在樹墩上，我們忍不住哈哈大笑起來。不知誰說了聲：“下班了。”它們卻飛快扔了旗子興致勃勃地玩耍起來。真是判若兩“猴”啊！

猴子的世界真是有趣啦！這南灣猴島真是“猴”間仙境，猴的樂園啊！

小猴子的有趣二年級（精選15篇）篇六

是一個司機，每時每刻都與車為伴，每天早上我上學時都是爸爸去送我，之后他再去上班。所以我對車上的每一樣東西都了如指掌。

平時工作十分認真，每一次領導夸獎爸爸時，爸爸都會像小孩子一樣向著后視鏡上掛著的三只猴子笑笑。當然，它們不是真的猴子，而是爸爸剛工作那年，媽媽送給爸爸的生日禮物，一個有趣的掛墜。

掛墜上有三只有趣的猴子，那三只灰色的小猴子被一起系在一根繩子上，看起來十分調皮可愛，兩條腿盤腿似的坐在繩子上長長的尾巴靈巧的晃來晃去。

被系在繩子頂端的猴子仿佛是它們的老大，它的身體較其他的有一些大，也比較強壯。它一只手捂著肚子，另一只手捂住眼睛，手指留出一個縫兒，看起來像是看見了什么好笑的事情，而又不能讓人知道，所以故意捂住眼睛，告訴別人“我什么也沒看見呀”似的。這只猴子爬在那根繩子的最高處，正在通過那個小縫兒，觀察著周邊的一切，又裝作好像什么也沒看見。

系在那根繩子中間的猴子看起來比上面的猴子要小一些。它瞪著那雙有些不敢相信的眼睛，好像聽見了不可置信的秘密一樣用手捂著心臟的位置，生怕自己的小心臟會蹦出來。另一只手用力捂著耳朵，嘴大大的張著，大喊著“我是真的什么也沒聽見”。一邊又悄悄把這只手留出一個縫兒。這只猴子在那根繩子的中間位置，正好落到人坐到車上時嘴的位置，悄悄聽著人們正在說些什么，又裝作什么也沒聽見。

第三只猴子被系在繩子的最低處，也被制作的最為小巧。它調皮的拉著它上面的那只猴子的尾巴，提醒它不要不小心說錯了話。一邊也捂著自己的嘴，像極了一個知道秘密，而又不敢公布的`人。然而這只猴子，他沒有也把手流出一個縫兒，而是緊緊的把手閉緊了。這只猴子在那根繩子的最下面的位置，繩子落到了人坐在車上時心的位置，鉆進人的想法，并看透他。

在這個繩子的最頂端，是掛著這三只猴子的套子，它被爸爸打了好幾個結以后掛在了車的后視鏡上，也掛在了他心里的最高處，系得很牢很牢。

三只可愛的猴子在時刻提醒著爸爸和我：有些自己無意間發現的不該看見、聽見的，就不要讓人知道，更不要自己說出去。

小猴子的有趣二年級（精選15篇）篇七

我喜歡猴子，它那有趣樣子實在惹人喜愛！

猴子的長相很有趣。一身棕色皮毛很光滑，似乎每天都很認真地整理自己的皮毛。兩只粉嘟嘟的大耳朵豎起來，不放過一點聲音，一對炯炯有神的大眼睛總愛東張西望，一條又細又長的尾巴像一根結實的繩子。

猴子吃香蕉時很有趣。它找到一個香蕉，拿起來，緊緊地握著，還左顧右盼，生怕別人搶走它的香蕉。雖然四周很安靜，但是它還不放心，它左手拿著香蕉，右手來剝香蕉皮，還時不時左看看右看看，等它剝完香蕉皮，慢慢的張開大嘴，一口吃掉了香蕉。把香蕉皮隨手扔到了地上，它張開嘴巴大笑，好像在說：“今天，我吃了你的香蕉，你來抓我，哈哈……”

猴子鍛煉時更有趣。它雙腿并攏，腳尖挨地，雙手支撐著，像一根棍子直挺挺地立在那里。它的胳膊一彎一直，身體也跟著一上一下地動，尾巴高架，上下飛舞。

猴子趕狗時也很有意思。他四只腳并在一起，尾巴翹起來看向遠方。這時有一只狗來啦，他見了就后腿一蹦，前腿往上竄，然后安全落地，把狗嚇得連連后退。它見狗走了，就后腿一蹬，蹦回了原來的地方，繼續往遠處看。狗又來了，它就前腿上下亂飛舞,做出了打架的招勢，把狗趕走了。

我太喜歡這猴子了，它那天真可愛的樣子有趣極了！

小猴子的有趣二年級（精選15篇）篇八

瞧，動物園的那群猴子多熱鬧!

暖融融的陽光灑向大地，也曬得猴子館里十分暖和。猴子館里有幾座高高的假山，猴子們一有空就在上面玩耍嬉戲;假山旁，幾棵參天大樹就是猴子們的“遮陽傘”;再看樹下，綠油油的小草、五彩繽紛的小花在風中翩翩起舞。猴子們都很喜歡猴館這個地方。

今天，猴子又開始“活動筋骨”啦!

有三只活潑好動的小猴子，早早就起來了。它們爭先恐后地往假山上面爬。“嗷!”有只小猴子因為身手不太利索，一不小心滑了下去，疼得嗷嗷直叫。這時，已經有一只小猴子爬上假山頂了，它用長長的手臂爬在一塊區域，尾巴敲得向根電線桿，開心地搖著，仿佛在說：“我先爬上來的，這塊領地是我的嘍!”另一只猴子也爬上了假山，唯獨那一只掉下去的小猴子沒有上來。第二只爬上來的小猴子，把既靈活又長的那條尾巴伸給它，小猴子抱著尾巴，不一會就爬上來了。大家在一起嬉戲打鬧，可開心了!

又有一只猴子醒來了，它躥上一尊高高的'石臺，一只手搭在眼睛上，東瞅瞅，西瞧瞧。突然，從草叢里蹦出來一只小猴子，它擺出“奧特曼打小怪獸”的姿勢，石臺上的猴子看傻了，和它大眼瞪小眼，模樣好不滑稽!

“好!”有一個游人被逗樂了，喊道，并朝里面扔了個梨子。忽然，樹下走來一個猴子，慢悠悠地拾起梨子幾口就吃完了。“哈哈!”周圍哄堂大笑。

怎么樣，你覺得動物園里的猴子可愛嗎?

我非常喜歡小猴子，小猴子即可愛又聰明。

星期天帶我去動物園玩。動物園的動物可了：小斑馬跟著大斑馬跑、兩只老虎在打架、大狗熊趴在睡懶覺……我覺得最有趣的只小猴子。

小猴子一會兒蹦到這兒，一會蹦到那兒，可調皮了。小猴子用籠子的鐵絲蕩秋千，小猴子食物拼的你死我活，小猴子躺在懷里來。

小猴子很調皮，也很聰明。有小猴子撿到花生，想吃，又怕被同伴，就溜出猴山，到籠子里偷著吃。籠子里猴子也，它就開始吃花生。我小猴子吃花生就象人類那樣，能夠用前爪剝皮吃，真有意思。這只小猴子吃著吃著，又來了猴子，小猴子趕忙把花生吃到嘴里了。把我和游客逗的哈哈笑。多聰明的小猴子呀！

小猴子們是玩啊？看了介紹，你是也想去動物園呢？

小猴子的有趣二年級（精選15篇）篇九

有趣的猴子星期六，老師帶我們到動物園看猴子。我們在猴山旁邊看到了猴子。只見猴山里有許多猴子。它們都有長長的尾巴，像是一根長繩子。褐色的皮毛，還有一個紅紅的屁股，好像被火燒過一樣。一雙水靈靈的眼睛不停轉動，真可愛！在猴山的頂上，坐著一只猴子。它望著遠方，思念自己的家鄉。有一只猴子它用它的尾巴鉤著樹枝，吊在樹枝上，蕩著秋千，并不時做著鬼臉。逗得我們哈哈大笑。在它的上面，有一只猴子手抓著猴山，一邊吃著桃子，一邊在鍛煉身體。好像要和猴王比高低。還有一只猴子手摸著腦袋，把紅紅的屁股都露出來了。在猴山上有一只猴子，對我們大喊大叫。好像說：“小朋友，請給我一些吃的吧！”在猴山下有一只小猴子讓它的媽媽給撓癢癢呢！參觀完猴子，同學們一邊談論著猴子，一邊依依不舍地離開動物園。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

小猴子的有趣二年級（精選15篇）篇十

一天，森林要舉辦“找朋友大會”。小動物們都早早地來到了草地上，小豬拿出了美味可口的巧克力蛋糕，小象拿出了剛摘的水果，小羊也炸了一大堆薯條。

活動開始了，小動物們都拿著好東西在找朋友。大家吃著好吃的食物，玩著游戲，都很高興。這時，小猴走了過來，它瞥了一眼正在玩游戲的小動物們，說:”你們都不配做我的朋友，小兔，你就知道抱洋娃娃玩，真幼稚。”說完，小免就哭了起來。小猴接著說：“還有小象，你又重又胖，該減肥了。”小象生氣地哼一聲，小猴又說“還有你，小羊，胡子都長這么長了，也不剪剪，一點都沒有男人的氣質。”小羊兒“咩咩”地叫了幾聲，不理它。最后小猴說:“小豬，你就知道吃和睡，真懶。”小豬生氣地走開了。說完，小猴唱著歌兒走了。

這時，小猴聽到前面傳來了笑聲，原來小動物們在做游戲呀!他們看見小猴，就拉起小猴的手，主動去和小猴玩。小猴的臉紅了，說:“我剛才還說你們壞話的，你們卻主動跟我玩，對不起。”小動物們一起說:“沒關系的。”

它們一起開心地玩了起來。

小猴子的有趣二年級（精選15篇）篇十一

一天，一大群小朋友來到動物園里看猴子。

小朋友看見猴子一會兒爬上巖石，一會兒撓身體，一會兒跳來跳去的，可愛極了！小剛看見這么可愛的猴子，就想喂它。于是，他第一個從背包里拿出一個蘋果扔了下去，小猴看見了趕緊跑過去，大口大口地吃起來。其它同學也紛紛從書包里拿出自己喜歡吃的水果扔進圍墻內，害得小猴都來不及吃了。不一會兒，小猴的肚子就變成圓溜溜的了，像一個大皮球。忽然，小猴子肚子痛得要命，躺在地上打滾，飼養員阿姨知道了，趕緊將小猴送到了醫院。

醫生診斷后發現是因為小猴吃的東西太多、太雜了，所以生病了。醫生讓護士給它打了幾針，小猴子的病漸漸好了，又回到了猴子館里。

后來飼養員阿姨在圍墻邊立了一塊牌子，上面寫著：請愛護動物，不要亂扔食物。以后小朋友再也不亂扔食物了。

從此，小猴子再也沒有生過病。

小猴子的有趣二年級（精選15篇）篇十二

森林里要選“專業小能手”啦！小猴子想參加。他聽說小兔是寫作高手，就去拜他為師。小兔搖頭晃腦地說：“寫做要認真，寫完后要修改。你先給我寫一篇作文吧！”小猴二話不說，就寫了一篇作文給小兔。小兔說：“這里要修改，這里也要……！”小猴聽了想：“煩死人了，寫作除了要動腦，還要修改。”于是，小猴對小兔說：“我不干了！”說完，小猴子就氣呼呼地走了。

后來，小猴被一陣美妙的音樂迷住了，就去看誰在練習音樂。原來是小夜鶯正在練習吹喇叭呢！小猴去拜小夜鶯為師。小夜鶯說：“你每天清晨起來練習，要……”小猴又想：練習音樂要起早，好累啊！“于是，就對小夜鶯說：“我不干了！”就頭也不回地走了。

然后，小猴看見小花鹿在跑步，他想：“跑步是很簡單的，于是，他就去拜小花鹿為師。小花鹿說：“你要每天早上進行練習。”小猴覺得太累啊，就對小花鹿說：“我不干了！”于是，他又走了。

最后，由于，小兔，小夜鶯，小花鹿都很努力，他們分別成了著名的作家，音樂家和跑步健將。而小猴呢？他卻一事無成，他羞愧地低下了頭。

點評：選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。樸實自然的童心體現在文中，使文章散發著清新活潑的氣息。

美中不足的是：文章語言有些樸素缺乏亮點。

小作者可以通過修辭手法的使用使文章更加生動鮮活。對于小猴子的羞愧可多些描寫，文章結尾處可加些對于該故事的感想。

小猴子的有趣二年級（精選15篇）篇十三

我在上學的路上，看見一對老夫老妻，她的丈夫坐在輪椅上她便在后面推著，她的丈夫白發蒼蒼、滿臉皺紋她也是一樣，我原以為那位老爺爺因為自己癱瘓一定很難過所以才讓他的老伴陪著他一起來散步的，可是后來我想我錯了，因為就在那時來了一陣大風，那陣大風讓我聽到他們甜蜜的對話。

那位老爺爺說：這里一切都沒有變，還是我對你的那顆心，還是這個地方，還是這陣大風。

老奶奶說：對呀。

也許每對夫妻都有他們藏在內心深處的甜蜜，有些夫妻說忘了當時認識的地方，其實都還記得。

小猴子的有趣二年級（精選15篇）篇十四

一天，一輛公交車上坐著小灰兔、小狗、小貓、小猴、和河馬伯伯，他們都想去游泳，離下車還有好幾站呢！于是，小狗和小貓睡起了大覺，只有小灰兔、小猴和河馬伯伯看著窗外。

忽然，山羊大爺急急忙忙地走了上車，站在扶手旁邊，扶著桿子，好不容易才站穩，小猴還有一兩站才要下車，可是它想，老師教育我們要做有禮貌的好孩子，于是它有禮貌地走過去，扶著山羊大爺的手，對山羊大爺說：山羊大爺，我們快要到站了，我把我的座位讓給您吧！小猴邊說邊把山羊大爺扶到了自己的座位那兒，自己則扶著桿子站在一旁，小猴要下車的時候對山羊大爺會心得笑了笑，山羊大爺還不住的夸獎小猴子是一個文明、禮貌、孝敬父母的好孩子。

小猴在游完泳回家的時候還總不時地掛念著山羊爺爺，它覺得山羊爺爺非常和藹、可親。其實小猴不知道，山羊爺爺也在時刻掛念這個聰明、伶俐的小猴子呢！

小猴子回到家還把這件事情告訴了媽媽，媽媽很開心。

小朋友們，動物都知道尊老愛幼，那我們小朋友呢？

小猴子的有趣二年級（精選15篇）篇十五

今天天氣真好，藍藍的天空中飄著幾朵白云。老師帶領同學們去動物園春游。動物園里的小猴子真有趣啊！它們有的在吃水果，有一只小猴子一只手抓著水果另一只手扒著假山。讓同學看了都害怕。要說最淘氣的小猴子還得數那只，它把香蕉皮放在頭上看起來像個雜技演員。同學們看著可愛的小猴子一邊議論，一邊笑，今天我們玩兒的非常開心。

北京石景山區石景山實驗小學一年級:孫一丹。