在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

有意義的寒假篇一

我寒假過得好開心啊!

我每天上午在家里看書、畫畫、學習;這些都是我最喜歡做的事情。下午時間，爸爸媽媽經(jīng)常會帶我出去溜達。寒假里，我去了好多地方。有五福源公園、蒼南橋墩的碗窯古村落、蒼南的吳家園水庫等等一些地方。

冬天的五福源原來是那么的美，紅色、白色的臘梅花開的成片成片的，很多人都駐足留影，我也拍了照片。我當時還有一個“壞壞”的思想，想把臘梅花摘一朵回家，可是轉(zhuǎn)念一想：不對，我是少先隊員了，我不能做破壞環(huán)境的事情。要是每個人都是我的這種想法，那最后就沒有美景可以看了。

在橋墩碗窯古村落，我知道了原來以前的房子都是用木頭建造的，而且只有兩層。古人吃飯的碗是一個個用手工做出來的。我們還看了一個叔叔現(xiàn)場做碗的演示，只可惜當時游客太多，我不能親手制作一個，只好等下次再有機會了。

從外婆家回來的前兩天我們?nèi)チ藚羌覉@水庫。這次爸爸沒有開車，我們是步行了一個多小時到達目的地的。爸爸說步行可以慢慢領(lǐng)略大自然的美，看我有些迷糊，知道我不明白領(lǐng)略的意思，還給我解釋了一遍，然后我們一起高興地領(lǐng)略起來了，哈哈。水庫的大壩很高，媽媽和我邊往上走邊數(shù)臺階，數(shù)到一百多的時候給數(shù)忘了，反正是很多，嘻嘻。到了壩頂看到的是好多好多的水，很干凈很干凈。媽媽說，我們平時飲用的自來水都是來自水庫的，全國有好多這樣的水庫呢。

除了上面說的開心的事，今天我還做了件更開心，而且有意義的事情，那就是我把我的部分壓歲錢捐給了貧困山區(qū)的孩子，獻上了我的一份愛心。老師還夸我捐的多呢，我好開心!

這就是我的快樂并且有意義的寒假，同學們的寒假是怎么過的呢?

有意義的寒假篇二

人們張燈結(jié)彩地迎來了新春。我的寒假生活也熱熱鬧鬧地過完了。假期中我玩得挺痛快，可收獲也很大的哦。

可當我坐在電子琴前，打開琴譜。天，我居然連第一句都彈不下去了。倒不是我不認識它們長得黑的、白的小豆芽。只是我的兩只手怎么也不聽使喚。右手下 去了，輪到左手了，總也彈不下去。即便是勉強下去了，也跟不上節(jié)奏。一天好些天，毫無進展。媽媽說：“還是兩只手分開練吧，都練熟了才一起彈。”這辦法倒 真管用，大約一周后，我有了比較長足的進步。兩只手都彈得熟練了，配合時雖然也老是卡住，但總算是克服了先前的困難。

媽媽鄭重地說：“辦法是有，就是看你能不能堅持。”

“什么辦法？”我急忙追問。

我似乎明白了。在一天天、一次次的練習后，我終于能完整地彈奏出旋律優(yōu)美的《映山紅》了。這個假期真的很有意義，不僅僅是我學會了這首曲子，更重要的是我懂得如何面對困難。

有意義的寒假篇三

在一個辛苦的學期后，我們終于迎來了我們盼望已久的寒假。

寒假里發(fā)生了很多事情，其中有快樂的、有不開心的、有郁悶的……這些事就像一張張紀念冊一樣在我的日記本里保存了下來。

下面我就來跟你們來分享一下發(fā)生在我寒假里的一件趣事吧！聽完之后你肯定會覺得是一件很有趣的事情。

春節(jié)對于我們來說，是一個非常喜慶的日子，只要是這個節(jié)日到了，你總到四處都能聽到一片片的歡聲笑語。

忽然媽媽對我說：“你在這等著，我去樓下借手機，給你爸爸打電話，讓你爸爸把鑰匙送過來。”我看了看這時的媽媽，平時漂亮精神的媽媽不知那里去了，頭發(fā)亂亂的（剛剛睡醒）；最糟糕的還是媽媽的腳，紅色的襪子黑色的小沙鞋，要多丑有多丑。而在此時也沒辦法呀，最后媽媽理了理頭發(fā)，也顧不了形象硬著頭皮去了。

我只聽見媽媽在樓下叫道：“白奶奶呀，請借我電話用一下，我的鑰匙落在了地下室里。”白奶奶熱情的說：“快進來吧！”過了大約五分鐘媽媽從白奶奶家出來了，媽媽告訴我說：“爸爸一會兒就來了。”于是我與媽媽就靜靜的等待爸爸的回來。過了一會兒感覺有人上來了，我以為一定是爸爸就大聲喊：“爸爸！”當那個人走上來時，我的臉一下子就“發(fā)燒”了，原來那個人只是一個比我大不了幾歲的哥哥。

事發(fā)三十分鐘內(nèi)爸爸趕回了，我們也終于走進了自己的家門。

有意義的寒假篇四

一提到寒假，同學們一定會歡呼雀躍吧，因為大家都想過一個快樂而又有意義的寒假，我也不例外。在這個假期里，我參加了濟寧電視臺小記者培訓(xùn)中心舉辦的國學經(jīng)典朗誦比賽，而且還有不小的收獲呢。

接到通知后，我就忙活起來，首先選了一首背的很熟的古詩——李白的《將進酒》。真要朗誦，我可是下了一番功夫：上網(wǎng)聽、找配樂，請爸爸媽媽指導(dǎo)，跟著學唄。功夫不負有心人，經(jīng)過幾天的辛苦排練，我已經(jīng)朗誦得有模有樣了。

可真正到了比賽那天，我的心里卻沒了底，真算得上是十五個吊桶打水——七上八下，心里只打退堂鼓。唉!沒辦法，既然來了，就硬著頭皮上吧，只好求助老天爺保佑嘍：“阿彌陀佛，讓我闖進決賽吧。”我在指定的位置坐下后，回頭一看，這不就是一群小毛孩嗎?年齡大的也就是上二年級吧，他們能掀起多大的風浪?這次我贏定了!懸著的那顆石頭終于落了地。隨著主持人宣布比賽開始，選手們陸續(xù)登場，《登顴雀樓》、《望廬山瀑布》毫無特色，我仿佛看到勝利在向我招手。

很快輪到我上場了，“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回……”隨著激越豪壯的音樂，我鏗鏘有力地朗誦起來。兩分鐘的古詩很快朗誦完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我信心滿滿地走下臺，心想這第一名非我莫屬了!可緊接著一位小姑娘的表現(xiàn)令我大吃一驚!她叫周子喻，今年才五歲，扎著兩個羊角辮，在臺上表現(xiàn)得自然大方，表情、手勢一點也不比我差，更叫絕的是，她一口氣竟背頌了六十余首古詩，而且是連誦。當她走下臺時，全場都沸騰了,掌聲更加熱烈了!我腦袋當時嗡的一下就懵了“不會吧，這是一個五歲的小孩嗎?”。好多古詩，我是聞所示聞，更別說是背了，令我這個自稱“學霸”的五年級大學生也望塵莫及，內(nèi)心受到了一萬點的傷害，如果有老鼠洞的話，我會一頭鉆進去。

這次比賽，我是甘拜下風，誰叫我技不如人呢!“長江后推前浪，前浪死在沙灘上”，這次是栽了，但是我更期待著下一次決賽，別忘了，我是一個不服輸?shù)男∧凶訚h喲!

這個寒假，我過得快樂而又有意義!

有意義的寒假篇五

今天，陽光明媚，風也不大。一大早，我們一家就出發(fā)出去農(nóng)村過年。

冬天還沒過完，春天就迫不及待地來到人間，太陽暖洋洋地照著。一路上，我活蹦亂跳，看到小草長出了新芽，到處都是春天的氣息，讓我情不自禁想起了“一年之計在于春”。

挖紅薯

我來到農(nóng)村以后就吵著鬧著要去挖土豆，可惜已經(jīng)沒有了，但是我沒有灰心，因為我找到了和土豆一樣好吃的紅薯。可是紅薯藤已經(jīng)干枯，很難找到埋在地底下的紅薯。可是不一會我就找到了挖紅薯秘訣，那就是要找到紅薯的枯藤，然后順著藤挖下去。由于我是第一次挖紅薯，而且力氣又不大，所以我總是把紅薯挖成一節(jié)一節(jié)的。一會兒，我就收獲了幾條紅薯，然后拿到家里把它放到灶里面用火烤，差不多過了一個小時，香甜可口的紅薯就烤好了，拿著自己挖的紅薯，我很興奮，迫不及待的吃了一口，香香甜甜的，還是自己烤的好吃呀！以后我也要更加熱愛勞動。

割草喂兔

吃完了午飯，我沒事做就去割草，爸爸說割草必須要貼著土割草，我試著按照爸爸說的去做，我小心翼翼的`割著，沒想到我成功了，然后還要辨認小兔愛吃的草，沒一會兒，我就已經(jīng)割了一大筐里，想到這些草可以讓那些小兔吃上一頓，我高興極了。割完了草，我來到養(yǎng)小兔的房間，拿起剛剛割的草喂給小兔子吃，看著小兔吃草可愛的樣子，我覺得很開心，也體驗到了農(nóng)民伯伯的辛苦。

這次回農(nóng)村，我覺得收獲可不少呀，既學會了挖紅薯、割草、喂小兔，也體驗到農(nóng)民伯伯的辛苦，我以后一定要更加的勤勞，自己的事情自己做。

有意義的寒假篇六

這個寒假，遇見你們是我最美的意外。

意外的“空間禮物”

寒假的某一天，還是像往常一樣掛上qq。不知是誰送了一張“禮品卡”，一閃一閃，好像誘惑著我去點開。原來是他送的啊，仔細一看，還附上了一句話：“謝謝你初二上學期對我的幫助，”沒想到最受我諷刺的人還會感激我，給他講題，那只不過是自己懶得復(fù)習，利用講題來記憶罷了。能幫助他，完全是因為他愛問老師題，當我遇到難題，這種“跑腿兒”的事就由他代勞吧，反正又不收小費，既然他認為自己進步有我的功勞，那我就勉為其難地收下吧。

意外的書

爸爸回來了，還是像以前一樣嘮叨上幾遍，我本無心回答，可我低頭一看，爸爸拿著厚厚的兩本《名偵探柯南》漫畫。雖然是給姐姐買生日禮物附帶送給我的，但我仍然興奮極了。記得小學二年級就開始看柯南，爸爸說：“看這些無用的東西干嘛?”初中依然在看柯南，爸爸說：“小孩子看的你怎么還在看?”一直以為爸爸反對我干的事，沒想到爸爸居然會買這些“無用的東西”，總以為父母不理解我，沒想到……知我者，父親大人也!

一直以為捉迷藏是個過時的東西，可在這無聊的下午，我居然會和她提議玩捉迷藏，我拉著她那三歲的妹妹一起躲，我把她妹妹放在顯眼的地方，自己躲在旁邊的一垛玉米秸下。可憐這小家伙一見她姐姐就把我供出來了，苦了我這一身的草啊。

……

“我看著路，夢的入口有點窄，我遇見你是最美的意外……”聽著孫燕姿的《遇見》，在寒冷的冬天，忽然感到些許的溫暖。

有意義的寒假篇七

放寒假前，老師布置我們一個社會綜合實踐活動——認識家鄉(xiāng)的植物。

認識家鄉(xiāng)的植物并不難，利用智能手機里的“識花君”對著我們原先不認識的植物，就那么輕輕地按一下“拍攝”，這種植物的圖片以及文字說明就都展示在我們眼前了。

難就難在：老師還要求我們每認識一樣新的植物必須做一個word文件以展示我們的實踐成果。

我家里沒有電腦，只好在手機上編輯。可手機上沒有word工具。“怎么辦？”我問媽媽。“下載唄！”媽媽不假思索地答道。

在老師的指導(dǎo)下，我花了九牛二虎之力終于完成安裝并打開了老師發(fā)過來的模板。

打開了并不等于我已經(jīng)學會編輯制作。模板中的第一張表格該如何插入，緊接著的圖片又是怎樣插入的，底紋、顏色事怎有涉及的……一連串的問題，對我來講都是那么陌生。請假老師，又問問媽媽，后來還側(cè)面向同學打聽。終于完成了第一個作品——石竹。

學會了第一個word文件的制作以后，第二個、第三個就一點兒也不難了。

開學后，班級展示我們寒假的社會實踐成果，我認識了有幾十種以前不曾認識的植物，可編輯出來的只有6種，遠落后于最多編輯了17種的姚浩然同學。但我還是覺得寒假過得挺有意義的。

有意義的寒假篇八

緊張的考試終于結(jié)束了，我們迎來了輕松愉快的'寒假。

放假幾天后，住在我家附近的表姐、表妹來我家玩，教了我?guī)追N新的體育運動。跳長繩是其中之一，這種運動至少需要3個人或3個人以上才能完成這項運動。我先找來一根3米長的的跳繩，表姐和表妹各拉著跳繩的一頭，繩子要落地，我按照表姐的指導(dǎo)，站在繩子的一側(cè)，表姐和表妹把繩子向左甩起來，繩子落地的聲音響起來時，我就必須跳起，否則就會被繩子打到。

“啪！啪”“哎呀！”我的手被繩子狠狠地打了一下，我的手被打得紅通通的。這時，表姐嚴肅地對我說：“薛雨佳，你要聽好，當繩子落地的聲音響起時，你不要猶豫，要果斷地跳起來，才不會被繩子打到。”說完，表姐叫我來甩繩，然后她自己來做示范給我看。我學著表姐的樣子甩動繩子，當繩子落地的聲音響起時，表姐“嗖”地一下跳了起來，輕松地躍過了繩子，我學著表姐的樣子，總結(jié)了表姐的話，試了幾次以后，我終于學會了跳長繩中的一半。

之后，我又學會跳長繩中的跳活繩。跳長繩分為跳死繩和跳活繩，和跳死繩相比，跳活繩相對要難一些，跳死繩是在繩子甩動前進去的；而跳活繩是在繩子甩動中進去的。

表姐教了我一些跑活繩的方法，有了表姐的指點，還有了跳死繩的經(jīng)驗，我學跳活繩時就沒有學跳死繩時那么困難了。我只是被繩子輕輕打了幾下，然后總結(jié)失敗的教訓(xùn)，重新練了幾次就學會了跳活繩。

后來幾天，我又學會了“跨大步”、“寫大字”等與體育運動有關(guān)的小游戲。這幾天，我明白了一個道理：生命在于運動，運動可以讓你擁有一個健康的身體！