在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
朱自清散文集閱讀心得篇一
心情就像一縷陽光，照亮你心里的陰暗；親情就像一株小草，富有生機(jī)；親情就像一朵鮮花，嬌艷美麗。
聽到雕鷹這兩個(gè)字，人們往往可以想到的畫面是它翱翔在20xx米的高空，想到他精準(zhǔn)的捕獵技術(shù)，多么令人贊嘆。雕鷹生活在幾十米高的大樹上，以捕食體型小的動(dòng)物為生。每到雕鷹繁殖的季節(jié)，雕鷹都會(huì)產(chǎn)下幾枚蛋。雕鷹每天都會(huì)守著自己的蛋。
幾周之后，小雕鷹從蛋殼中破殼而出，狠心的雕鷹媽媽，把他的寶寶從幾十米高的大樹上推下去，一些小雕鷹夭折了，另一些堅(jiān)強(qiáng)的小鷹活了下來。
不久，雕鷹媽媽把剩下的幾只小鷹帶到更高的懸崖上，把小雕鷹的翅膀折斷，再把小雕鷹寶寶從懸崖上推下去，看到這里，我仿佛聽到了小雕鷹拼命地叫喊著：媽媽，媽媽……可想而知雕鷹媽媽當(dāng)時(shí)的心情是多么復(fù)雜。經(jīng)歷了這樣殘酷的考驗(yàn)，一些小雕鷹又夭折了，剩下的少之又少，而這少之又少的雕鷹，就成了真正能翱翔天宇的雕鷹。
一些人看不慣雕鷹媽媽的做法，把小雕鷹寶寶放在家里養(yǎng)，幾個(gè)月過后，小雕鷹長(zhǎng)出了兩米長(zhǎng)的翅膀，卻不能飛翔，又大又長(zhǎng)的翅膀，成了雕鷹的負(fù)擔(dān)。
雕鷹媽媽的愛，是一種嚴(yán)厲的愛，生活中有很多嚴(yán)厲的母親，他們也像雕鷹媽媽那樣，想讓孩子擁有一雙像鳥一樣強(qiáng)壯有力的翅膀，所以他們給了孩子雕鷹媽媽那樣的嚴(yán)厲，從而告訴孩子，只有勇敢面對(duì)，才能真正成長(zhǎng)。
朱自清散文集閱讀心得篇二
親情是無私的，親情是偉大的，親情更像春雨般滋潤(rùn)著我們幼小的'心田。
記得有一次，我早晨起床后，穿好衣服，去吃早飯，吃飯的時(shí)候，媽媽對(duì)我說：吃完飯后檢查一下書包，別忘了東西。我沒有回答。聽見沒有！媽媽繼續(xù)追問。我不耐煩地說：我知道了！雖然我嘴上答應(yīng)了，但是我左耳聽，右耳出。根本沒放在心上。吃完飯后，我直接背著書包跟媽媽拜拜就走了。結(jié)果到了學(xué)校后發(fā)現(xiàn)語文試卷不見了，正在我不知所措的時(shí)候，媽媽拿著語試卷走了過來，對(duì)我說：你下次再忘記帶作業(yè)，我就不幫你送過來了！瞬間，我覺得特別丟臉，臉都?xì)饧t了，有點(diǎn)氣媽媽，在同學(xué)面前不給我流面子，但是接下來的事，讓我更加領(lǐng)悟到父母的愛。
一天晚上，我突然發(fā)燒了，媽媽發(fā)現(xiàn)后，跟爸爸說了，爸爸趕緊開著車帶我去了醫(yī)院，當(dāng)我醒來的時(shí)候，已經(jīng)是在醫(yī)院了，我茫然地問了媽媽發(fā)生了什么，媽媽說我發(fā)燒了。
爸爸背著我跑上跑下，掛號(hào)、化驗(yàn)、拿藥、他們累得滿頭大汗，看著他們焦急的樣子，我這時(shí)深深感受到了父母對(duì)我的愛。
我現(xiàn)在非常愛我的爸爸媽媽，因?yàn)樗麄冇脽o私的愛溫暖了我。
朱自清散文集閱讀心得篇三
大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩，是一個(gè)人與生俱來的一種本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息，愛的味道。
在人的一生中，對(duì)自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志，我們每一次的沉浮無不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血，而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛護(hù)，千倍叮囑，萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。
父母的愛，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨(dú)。
父母的愛，是一場(chǎng)可以灑在我心田的細(xì)雨，滋潤(rùn)我干涸的心靈。
父母的愛，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。
同學(xué)們，讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出。感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。
在此，我祝愿天下所有的父母安康!快樂!!!!
朱自清散文集閱讀心得篇四
大家好!我是三年級(jí)(5)班的學(xué)生，名叫高舒航。今天我演講的題目是《感恩父母》。
有一首歌是這樣唱的：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”，我要感謝的人很多，感謝老師授予我知識(shí)，感謝同學(xué)帶給我快樂，感謝朋友給我的幫助……但我最感謝的是我的爸爸媽媽。
從呱呱墜地到牙牙學(xué)語，從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步，從幼兒園的依賴到小學(xué)生的獨(dú)立，從不開心的苦惱困惑到堅(jiān)定信念的躊躇滿志，我的每一步成長(zhǎng)都牽動(dòng)著爸爸媽媽的心，傾注著他們的愛，凝結(jié)著他們的心血。
我上小學(xué)了，爸爸媽媽不僅非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且還非常關(guān)心我的生活。遇到了難題媽媽總會(huì)給我耐心的講解。他們還非常關(guān)心我的課余生活，和我一起玩，一起游戲。逢年過節(jié)或我過生日，爸爸媽媽都會(huì)精心的為我準(zhǔn)備禮物。
爸爸媽媽無時(shí)無刻都給了我無私的愛，愛伴隨著我成長(zhǎng)，我感謝他們給我的愛，同時(shí)我也深深的愛著他們。種瓜得瓜，種豆得豆，爸爸媽媽播種的是濃濃愛，我想他們一定能收獲甜甜的幸福。我一定要更加努力地好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)換他們舒心的笑容。
最后，我想感謝所有的爸爸媽媽，說一聲：爸爸媽媽們，你們辛苦了。
我的演講完畢，謝謝大家!
朱自清散文集閱讀心得篇五
開庭情感法官一聲令下，在座的友情，同窗情，師生情各種各樣的情感全都站了起來，一片寂靜，凝視著場(chǎng)中心的原告與被告。
原告正是本人，而被告則是被忽視了的親情。
頓時(shí)，嘩，嘩，嘩場(chǎng)上向起了雷鳴般的掌聲，連我也情不自禁的鼓起了掌。最終我也無話可說，向人類最高情感法院請(qǐng)求訴，法院當(dāng)機(jī)宣布，情感公民——親情，當(dāng)場(chǎng)無罪釋放。同時(shí)我也終于認(rèn)識(shí)到了人生中最重要的情感，一份人人都不能失去的，也無法失去的情感。
朱自清散文集閱讀心得篇六
母愛，是人類一個(gè)亙古不變的主題。
我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。
沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛就象一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤(rùn)物無聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。
當(dāng)代散文家余秋雨在一篇文章中寫道：“一切遠(yuǎn)行者的出發(fā)點(diǎn)總是與媽媽告別……而他們的終點(diǎn)則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動(dòng)容的，一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊”。
“我在母親的懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里。”淡淡中滲透著嚴(yán)厲的氣息，這就是母親給我的愛。
迷惘的雙眼無辜時(shí)，母親的關(guān)懷是最多的回憶。知識(shí)的擔(dān)子是如此的沉重，而在深夜中，挑燈的是媽媽伴我學(xué)習(xí)的影子。
母親的愛是深紅色的，是一片深紅色的大海。雖然偶然澎湃，但卻是愛得太深。平靜時(shí)，總是緩和的，等你觸摸到海水，你會(huì)深深地感覺到一股滾燙的漿液，無時(shí)無刻都是溫暖的。
有了母愛，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛;有了母愛，社會(huì)才從冷漠嚴(yán)峻走向祥和安康;有了母愛，我們才從愁緒走向高歌，從頑愚走向睿智;有了母愛，也才有了生命的肇始，歷史的延續(xù)，理性的萌動(dòng)，人性的回歸。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。”涓涓的母愛如瀝瀝的細(xì)雨滋潤(rùn)著我們的一生，當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)堂，拿起筆，記述愛的音符時(shí)，母愛是最真切的愛。
母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。
朱自清散文集閱讀心得篇七
2017年元旦，小記者站組織了一個(gè)親子迎新活動(dòng)，里面有一個(gè)游戲叫做“牽手千尋”，就讓我們?cè)谶@個(gè)親情的旋渦中好好掙扎了一回。這個(gè)游戲是這樣的：先讓孩子戴上眼罩，家長(zhǎng)只能通過肢體的接觸告訴孩子上樓、下樓、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)或者跨過障礙物，中途，家長(zhǎng)和孩子互換眼罩，再由孩子帶著家長(zhǎng)走完規(guī)定的路程，在這期間，孩子和父母都不能發(fā)出一點(diǎn)兒聲音，只能通過肢體語言來交流。
沒多久，隊(duì)伍停了下來，這時(shí)，只聽姚老師說：“現(xiàn)在，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子交換眼罩，在這個(gè)過程中也不要交談。接下來，將由孩子帶著家長(zhǎng)走，孩子們要體會(huì)家長(zhǎng)不再是我們的家長(zhǎng)，而是我們的兒女，我們要怎樣保護(hù)他們?怎樣讓他們走完剩下的路?”我取下眼罩，交給爸爸，并比了一個(gè)大拇指，表示：相信我，我們很棒的!
沒過多久，路中間又?jǐn)r了一個(gè)桌子，桌子兩邊還放了兩個(gè)小抽屜，只能跨過去，而且道路很窄，兩個(gè)人不能同時(shí)過去，我想了想，用我的手在爸爸手上做了一個(gè)跨越的動(dòng)作。爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，到了抽屜前面，我先跨了過去，然后，回過身來，把爸爸的腿抬起來跨過了抽屜，正準(zhǔn)備去拉爸爸的另一只腳，爸爸卻自己跨了過來，看來爸爸剛才是確實(shí)理解到了我給他做的動(dòng)作了。
向前望望，路中間又有一把椅子，只不過只有一把，可以從旁邊走過去。我決定，讓爸爸從旁邊走，我從椅子上跳過去，反正我能看得，是安全的。來到椅子前面，我先讓爸爸小心地側(cè)身從椅子和墻壁之間走過，而我輕易地跨過了板凳，我明顯感到，爸爸緊緊握了握我的手，仿佛在說：“謝謝!”我心里高興極了，仿佛做成了一件大好事!
前面姚老師的聲音又開始提醒我們：“小朋友們要注意啦，下面，我們要走一段不同的路，請(qǐng)照顧好你們的爸爸媽媽。”我心想：還要走?這個(gè)不同的路又是什么呢?正想著，我們來到了花園，我明白了：這就是特別的路吧，天在下雨，路特別滑，這就是特別之處吧。突然，只聽“咚”的一聲，前面一對(duì)母女摔倒了，我心想：很滑嗎?我要怎么讓爸爸不滑倒?靈機(jī)一動(dòng)，我在爸爸手上寫了個(gè)“慢”字，爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，放慢了點(diǎn)兒腳步，我想了想，又寫了個(gè)“滑”，這次爸爸搖了搖頭，我心里緊張起來：沒理解到?如果滑到了怎么班?待會(huì)兒要怎么告訴爸爸啊?走到那里，我向后拉了拉爸爸，爸爸放慢了腳步，我把爸爸的手向下拉了拉，爸爸知道要向下了，可顯然，我沒有告訴清楚爸爸，這個(gè)臺(tái)階有點(diǎn)兒高，爸爸判斷失誤，身子斜了一下，差點(diǎn)兒摔到，我急忙扶住爸爸，還好，有驚無險(xiǎn)，我和爸爸沒有滑倒出事，很順利地走出了花園。
最后，在姚老師的帶領(lǐng)下，我們開始上樓，我高興起來：要回會(huì)議室了!?走到門口時(shí)，為了讓爸爸不再擔(dān)心，我讓爸爸摸了摸會(huì)議室的門把和門(會(huì)議室的門把是有紋路的，可以摸出來，門是玻璃的，這個(gè)酒店里，這樣搭配的門就只有會(huì)議室一個(gè))爸爸摸到以后，臉上也有了笑容。
當(dāng)老師宣布取下眼罩的時(shí)候，小朋友們都激動(dòng)地?fù)溥M(jìn)了家長(zhǎng)的懷抱，和家長(zhǎng)分享著在這個(gè)過程中遇到的各種障礙、坎坷，家長(zhǎng)們臉上都洋溢著欣慰的笑容，都為自己的孩子感到驕傲，也有的家庭在游戲中出現(xiàn)了失誤，孩子和家長(zhǎng)都在相互討論、分析原因，相互檢討自己。
這個(gè)游戲考驗(yàn)了我們和父母的信任度，也加深了我們和父母之間的交流，我真正體會(huì)到：親情必須是相互的，而且，必須很信任自己的親人。如果平時(shí)來走這段路，或許很簡(jiǎn)單，可如果在其中一個(gè)人蒙上眼睛的情況下，蒙著眼睛的人，就必須無條件地很信任帶著你走的那個(gè)人，要相信他一定能夠很好地保護(hù)你，能夠在發(fā)生任何情況的時(shí)候幫助你。當(dāng)然，相互間的交流也是很重要的，而且，不光是蒙著眼需要交流，在平時(shí)，交流是更重要的，只有在平時(shí)有更多的交流和默契，才能更好的跨過生活中的障礙。
我和爸爸靜靜地站在場(chǎng)邊，看著中間漫無頭緒亂走的家長(zhǎng)孩子們，好多父子、母女一次又一次擦肩而過，卻沒有碰到一起，還有的一次又一次背道而馳，卻無緣牽手……我心里不禁有些想把他們一對(duì)對(duì)拉在一起的沖動(dòng)，慢慢地，大部分家庭都“相認(rèn)”成功，只剩下幾對(duì)家庭還在苦苦尋找。這時(shí)，一個(gè)爸爸，突然捂著頭蹲了下來，肩頭一聳一聳的，這個(gè)爸爸竟然哭了!是著急?還是內(nèi)疚?是激動(dòng)?還是擔(dān)憂?……在大家的鼓勵(lì)下，那位爸爸重新站了起來，在“茫茫人海”中尋找他的孩子。