活動方案的制定需要考慮到活動的目的、參與人數和時間等因素。大家可以根據自己的興趣和需求選擇適合自己的活動方案范文進行參考和學習。

學校消防月活動方案大全（17篇）篇一

為認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《青海省消防條例》，根據德令哈市教育科技局德政教科字（20xx）58號文件關于印發《20xx年德令哈市教育系統消防安全工作計劃》的通知，的文件精神，徹底消除校園內消防安全隱患，提高我校防御火災的能力，讓我校成為最安全、家長最放心的地方，按照文件的要求，我校決定開展消防安全隱患排查整治專項行動和廣泛開展消防教育培訓。為確保此項工作取得實效，特制定本方案。

以“堅持預防為主，防消結合”的消防工作方針，深入貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《青海省消防條例》等法律法規，全面提升消防安全能力，進一步提高我校消防安全水平，徹底消除安全隱患，全面推動我校各項消防安全工作，為學校創造良好的消防安全環境，全面提高我校防控火災的.能力，推進構筑消防安全“防火墻”工程。

1、健全和完善消防工作領導責任制，落實安全生產“一崗雙責”制。學校校長姚京龍同志為消防安全第一責任人，消防安全管理負責人為郭亮副校長，建立完善各項消防安全制度，嚴格落實消防安全責任制，細化各項具體工作，實現消防工作長效化。

2、將消防安全工作列入重要議事工程，針對學校實際，層層簽訂消防安生目標管理責任書，明確今年消防安全工作目標、任務。

3、加強消防宣傳教育工作，全面提高師生消防安全意識。

4、進一步加強學校消防設施建設，提升防火抗災能力。

5、切實做好校園火災隱患的排查和整改工作。

6、積極開展消防安全培訓、加強學校消防應急演練，提高師生快速反應能力和自救自護能力。

7、推進消防教育進課程工作，切實做到教學計劃、教學資料、課時、師資“四到位”，從小學一年級至初中三年級每學年安排10―12個課時進行教育，課時由學校從安全教育課、校本課程或班會、團隊會中進行安排。消防安全教育應采取多種形式，注重理論與實踐相結合。

為了加強消防安全整治工作的領導，成立學校消防安全工作領導小組：

組長：

副組長：

成員：及各班主任

這次消防安全工作檢查活動分為四個階段進行：

（一）動員部署階段（3月10日――3月30日）。學校緊密結合自身實際制定切實可行的工作方案、成立組織機構、明確工作任務、層層落實責任，召開專門會議進行安排部署和培訓，營造消防安全檢查整治工作氛圍。

（二）排查建檔階段（4月1日――5月20日）。學校按照實施方案的具體要求，進行全面排查。明確檢查責任人，做到有重點、全覆蓋。對于發現的安全隱患，能立即整改的要立即整改；對不能立即整改的問題，要做到整改方案、責任、時限、措施和資金“五落實”，并將排查出的問題逐一記錄，建立臺賬，嚴防消防安全事故發生。

（三）重點整治階段（5月21日――10月20日）。學校結合本校實際開展各種活動，提高師生消防安全意識。

1、是否落實消防安全主體責任，消防安全責任人、管理人是否依法履行職責；是否制定并落實消防安全制度、消防安全操作規程；是否制定滅火和應急疏散預案，并組織演練；師生上、下樓行走路線是否形成常態化；是否開展防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓，消防安全“四個能力”建設是否達標。

2、消防車通道以及安全疏散通道等是否通暢。

3、建筑消防設施設置是否符合消防技術標準要求；是否定期進行維護與保養并完好有效；消防產品是否符合標準。

4、外墻門窗上是否設置影響逃生和滅火救援的障礙物；安全疏散通道是否被上鎖或存放有影響逃生的障礙物；是否違章搭建彩鋼板等臨時建筑；特別要加強重點部位如電教室、圖書室、實驗室的排查。

5、電器線路是否定期維護保養與檢測，避雷設施是否完好有效。

6、是否依法建立義務消防隊或志愿消防隊，是否組織開展消防專業技能訓練。

（四）總結驗收階段（10月21日――11月10日）。學校對本次消防整治工作進行全面總結，突出工作中的好經驗、好做法、好效果，查找出工作中的薄弱環節，安排好下一步具體工作，并于11月10日前將工作總結上報市局。

1、布置學校消防工作，制定職能部門消防責任，層層落實消防工作責任制。完善火災應急救援機制，暢通信息通道，為消防工作的順利開展提供保障。

2、學校每年度內至少召開2次消防專題工作會議，研究部安消防工作。

3、開展“四個一”活動：每月上2堂消防安全教育課；每月開展一次消防安全專項檢查；每學期辦10期消防安全黑板報，每學期組織4次綜合性消防應急演練，每學期聯系校外消防輔導員開展消防安全培訓不少于2次。

4、將消防法律法規、防火滅火知識、火災逃生技能等消防安全知識納入教學計劃，使學生進一步認識火災的危害，了解消防器材、設施的使用方法，提高對火災的防范意識和自救能力。

5、協調相關部門，拓展消防安全宣傳渠道，充分利用今年中小學安全教育日、春季“防火宣傳周”、“5、12”全國防震減災日、6月“全國安全生產宣傳月”、“11、9”消防宣傳日等有利契機，開展多種形式的消防知識宣傳教育活動，大力普及消防安全知識，有效提高預防和應對消防安全事故的能力，增強中小學生自防自救能力。

6、每學期組織一次全校教職工消防安全培訓。

7、暑假、寒假前認真做好防火工作的宣傳教育、火災隱患的排查和整改，結合實際制定具體措施和要求。

六、工作措施

1、提高認識加強領導。全校教職工要充分認識做好此次消防安全整治工作的重要性、必要性和緊迫性，切實將此次檢查行動工作作為當前一項核心工作來抓，推進行動工作順利開展。

2、嚴格責任追究。學校實行誰主管誰負責，誰檢查誰負責，誰整改誰負責的工作機制，嚴格落實責任追究制度。

3、強化消防監督檢查。對學校進行全面的消防安全檢查，同時，對學校周邊人員密集場所及易燃易爆場所進行了消防安全隱患治理，堅決消除各類致災隱患，提高學校消防安全系數。

4、加大整治力度。學校將切實做到對事故隱患的零容忍，對大檢查中發現的隱患問題，落實整改責任人和整改期限，做到安全隱患發現一個消除一個，不留后患。

5、加強消防知識宣傳。充分發揮板報櫥窗、校園廣播、班級板報等形式開展宣傳，加強消防知識的普及，達到使廣大師生深入掌握消防常識，“教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會”的目的。

6、組織開展中小學生消防手抄報比賽，進一步加強消防安全知識的宣傳教育。

7、加強與公安消防部門的配合，邀請消防大隊專業人員進校組織講解消防安全知識，指導開展火災應急演練活動，讓學生進一步提高消防安全意識。

8、暢通信息渠道，一旦發生火災及時啟動應急預案，并報告有關部門，合力救災、減災，把火災損失降到最低。

學校消防月活動方案大全（17篇）篇二

通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發生。

組長：

副組長：

成員：校領導班子成員、各班主任。

20xx年12月10日下午第一節課。

1、消防逃生演練。

2、滅火器滅火演示。

1、廣播警報組：負責火災發生后，通過廣播發出疏散指令。責任人：王化敏。

2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。

疏導責任人安排：

教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處，可以觀測到上下情況)：

教學樓樓梯：陳宗寶。

教師辦公樓樓梯：俞桓。

進入操場秩序維持：

雕塑前入口處：滕衍宏。

一年級前入口處：劉大海。

四年級前入口處：潘永靚。

操場秩序指揮：禹明。

3、滅火器滅火演示：禹明。

4、拍照組：竇仕勇。

1、各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。

2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。

1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。

2、13：35廣播發出逃生指令：“請大家注意，現在學校一教室突發火災，請大家迅速疏散。”(播兩遍)。

3、各班在班主任(突發情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現場。

具體要求：

每個班級根據本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習)沿著樓道有秩序的進行撤離現場，不搶道、不驚慌。

各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。

每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。

4、滅火器滅火演示。

5、禹校長就消防安全疏散演練作總結講話。

6、各班按秩序回教室。

各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。

一(1)班出教室后沿西面路口進入籃球場;。

一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口進入籃球場、操場;。

二(2)、三(1)、三(2)、五(1)、五(2)班出教室后沿雕塑處入口進入操場;。

六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口進入操場;。

四(1)、四(2)班沿東面入口處進入操場。

學校消防月活動方案大全（17篇）篇三

根據公安部消防局《關于20xx年“119”消防日宣傳重點工作的通知》（公消〔20xx〕xx號）精神，結合我縣實際，縣政府決定在全縣范圍內開展以“關注消防?關愛生命?共筑平安” 為主題的“119”消防宣傳活動。為了確保活動取得實效，制定本方案。

成立以縣政府黨組成員、縣長助理、公安局局長xx任組長，縣防火安全委員會成員單位負責人為成員的“119”消防宣傳活動領導小組（以下簡稱“領導小組”），領導小組下設辦公室（設在縣消防大隊），由消防大隊大隊長xx兼任辦公室主任，負責日常工作。

20xx年11月6日-11月9日。

（一）開展“119”消防宣傳活動啟動儀式。包括啟動儀式、 “查找身邊火災隱患，教你消防安全常識”有獎明信片傳遞活動和《重慶市高層建筑消防安全管理規定》（以下簡稱《規定》）宣貫活動三項活動。

1、啟動儀式。時間：11月6日上午9時；地點：民族廣場；參加人員：縣防火安全委員會成員單位各10人、縣消防大隊官兵20人、消防志愿者50人、學生50人、單位員工（高層建筑）50人。

2、“查找身邊火災隱患，教你消防安全常識”有獎明信片傳遞活動。在民族廣場設立宣傳點，由消防志愿者向市民免費發放“傳遞平安?祝福萬家”明信片，發動市民積極查找身邊的火災隱患，通過明信片在父母、親人、老師、同學、好友等之間開展傳遞簽名活動，達到“教育一個市民、帶動一個家庭、輻射整個社會”的宣傳效果，形成全社會都來關注、支持、參與消防工作的良好氛圍。

3、《重慶市高層建筑消防安全管理規定》（以下簡稱《規定》）宣貫活動。消防志愿者等人員通過開展《規定》宣傳咨詢、發放宣傳資料、設立宣傳展板等形式，大張旗鼓地宣貫《規定》的目的、意義和重要內容，努力提高民眾的消防法律法規意識。各高層建筑業主單位要在明顯位置懸掛不少于1條的宣傳標語。

（二）開展滅火實戰演習

11月7日下午3：00時，在位于人員流動大的解放大道重慶農村商業銀行xx支行開展一次大型消防滅火實戰演習，公安交警、巡警和醫療、相關單位職工參加，并組織位于縣城的單位職工觀摩，提高單位職工滅火和逃生自救能力，強化119、110、120協同作戰能力。

（三）舉辦消防文藝晚會

11月8日晚上7時至9時，在民族廣場舉辦消防文藝晚會，組織學生、干部、職工、居民、外來務工人員觀看，邀請縣領導講話，寓教于樂，提高群眾消防安全意識。

（四）開展“牢記殷切囑托 忠誠履行使命”主題宣傳活動。通過向社會各界和廣大人民群眾發放消防安全工作群眾滿意度調查問卷（見附件一），廣泛征求他們的意見，查找問題，積極回應人民群眾的新期待和新要求，增強黨委、政府和廣大市民對消防工作和部隊建設的理解、支持和關注。同時，各鄉鎮人民政府要結合本地實際，開展消防安全工作群眾滿意度調查活動。各鄉鎮發放消防安全工作群眾滿意度調查問卷不少于150份（于11月15日前將問卷報縣防火安全委員會辦公室）。

（一）加強領導，狠抓落實。各鄉鎮政府，縣級各部門，各企事業單位要牢固樹立“以人為本，生命至上”的理念，切實加強領導，制定切實可行的“119”消防宣傳活動方案，明確目標，落實責任，周密部署，精心組織，活動取得實效。

（二）廣泛動員，全民參與。各鄉鎮人民政府，縣級各部門，各有關單位要采取設立消防宣傳專欄等形式，廣泛宣傳消防宣傳活動的目的、意義和內容，發動組織企業員工、學校學生、社區居民、農村村民和廣大市民、群眾積極投身到消防宣傳工作之中，通過全民參與消防宣傳活動，使他們普遍接受一次消防教育，不斷提高全民的消防安全意識和自防自救能力。各鄉鎮人民政府、縣政府各部門要結合“119”宣傳活動，在街道、單位懸掛消防宣傳標語，營造濃厚的消防宣傳氛圍。各鄉鎮在主要街道懸掛標語不少于2條，縣政府各部門在本單位醒目位置懸掛標語不少于1條。

（三）嚴密組織，及時發現和推廣典型。各鄉鎮人民政府，縣級各部門，各有關單位要認真總結活動經驗，分析轄區、單位消防宣傳工作現狀，找準薄弱環節，制定對策，改進和加強消防宣傳工作。要注意培養典型，收集、掌握活動情況，并及時向縣防火安全委員會辦公室（設在縣公安局消防大隊，電話：xxxxxxx，傳真：xxxxxxx）報告，以便推廣經驗，指導全縣消防活動的開展。各鄉鎮人民政府，縣級各部門，各有關單位請于11月15日前上報 “119”消防宣傳活動方案及總結，相關材料（活動照片、標語懸掛照片、開設宣傳專欄照片等）請通過xx黨政網以電子郵件上報消防大隊或傳真至縣防火安全委員會辦公室。

學校消防月活動方案大全（17篇）篇四

以“119消防日”系列宣傳教育活動為契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，科學整合各方資源，開展豐富多彩、互動性、針對性強的`主題活動。

“人人參與消防，共創平安校園”。

組長：李友培。

副組長：

組員：

（1）邀請三都縣消防中隊官兵開展一次消防安全知識講座及宣傳；組織進行一次學生宿舍火災（模擬）疏散演練，消防官兵點評；消防官兵演練如何使用消防器材及撲滅初起火災，部分教師進行實戰操作。

（2）邀請縣教育局、鎮黨委、政府有關領導指導工作。

（3）邀請打魚衛生院醫護人員指導搶救傷員和急救措施。

（4）邀請打魚派出所民警指導災后治安管控及防護措施。

20xx年11月6日下午13:30。

1、演練原則。

堅決做到：安全第一、確保有序、責任明確、落實細節。

2、疏散方式：以寢室為單位有序疏散。

3、演練人員職責分工：

指揮組。

李友培：總指揮。

鄧武州：副總指揮負責現場指揮，負責整個疏散，救護的協調與指揮。

信息組。

白玉：負責廣播通知全體師生，并報119火警。

羅樹義：負責整個演習現場的廣播設備（拉響警報一分鐘）。

羅勝軍：負責視屏、照片收集。

余路奇：負責照片收集。

后勤組。

張家政：負責后勤物資保障。

岑波：負責在校門引導消防車、救護車、警車進入校園，維持好校門口秩序。

救援組。

男女生各寢室責任教師（見附表）：

負責帶領學生疏散到操場指定地點，并對學生進行安撫，清點本寢室學生人數向體育老師匯報。(男生寢室：楊勝成；女生寢室：彭定輝)，兩位體育老師再向副總指揮匯報。

陸治星：負責引導三樓男生到指定地點。

白如冰：負責引導二樓男生到指定地點。

李玉萬：負責引導一樓男生到指定地點。

鄒戀：負責引導三樓女生到指定地點。

高賢瓊：負責引導二樓男生到指定地點。

石學忠：負責搜尋男生一樓滯留學生。

吳雙成：負責搜尋男生二樓、三樓滯留學生。

王穆麗：負責搜尋女生三樓滯留學生。

張仁英：負責搜尋女生二樓滯留學生。

王會標、王興貴、吳正軍：負責男生寢室滯留人員救援。

李莉、汪靜、金麗娜：負責女生寢室滯留人員救援。

滅火組。

韋國如、余路奇、岑澤勇、：負責撲滅初起火災。

4、演練過程。

演習背景：正在午休，宿舍突起大火，情況緊急，啟動突發事件緊急疏散預案。

緊急疏散信號：學校統一發放信號，以一分鐘鈴聲為號，并配合學校廣播統一指揮。

通過學校廣播發布火警緊急信號，全體師生緊急疏散演習開始。打鈴一分鐘，接著白玉老師在校廣播中告知（假設）學校宿舍發生火災，要求全體師生按照緊急疏散（消防）演習方案迅速到達學校籃球場集合。同時要求參與協助學生疏散的老師迅速到位，各負其責。

各寢室學生聽到指令后迅速有序在老師的帶領走出寢室，不按身高排成一路縱隊，用自帶毛巾捂著口鼻，并放低身姿盡快向樓梯移動。聽從老師指揮，迅速有序的按規定路線撤離寢室，到達籃球場指定位置。撤離順序，各班按就近順序，以寢室為單位從前往后，以方便出入為準，室長在前，老師最后撤離。

全體學生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學生正在通過時，不驚慌不擁擠，按“先到先通過；先下層，后上層，樓道左邊靠外側行走，樓道右邊靠內側行走”的順序撤離宿舍樓。學生到達指定疏散集合地點后，由帶隊老師整隊，迅速清點人數，向部別體育老師報告（男生寢室：楊勝成老師；女生寢室：彭定輝老師），應到人數和實到人數，以及未到學生可能出現區域。兩位老師收集好學生到位情況后分別在向副總指揮報告。副總指揮根據上報情況作如下安排。

5、紀律要求。

全體教職員工必須準時參加演習，當天不要穿高跟鞋、裙子、在組織學生疏散時要做到用毛巾捂鼻、低勢快速通過。隨時待命，聽從總指揮的調遣，。

6、疏散路線。

按“先到先通過；先下層，后上層，樓道左邊靠外側行走，樓道右邊靠內側行走”的順序撤離宿舍樓附件：

7、消防隊官兵進行點評。

學校消防月活動方案大全（17篇）篇五

為了進一步提高師生消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我校結合“xxx”消防宣傳活動，制定樓道安全疏通消防演方案如下：

時間：20xx年xx月9日上午10：00。

人數：全體師生，約150人。

地點：校園內。

組長：xx。

組員：各班班主任。

1、準備警報聲；

2、各班教師組成班組：負責安全疏散、安全教誨；

3、師鬧事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、門路；

4、樓道安全疏散示意圖。

1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先，遠離樓梯班級為后；

2、聽見演警報后，帶班教師應立即停止一切活動，集中學生，清點人數。

從教室到操場。

1、警報聲起；

2、各班教師組織迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：

（1）各班用濕毛巾捂住口鼻，排成1—2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；

（2）教師引導逃生時，教育不搶道、不驚慌；

（3）教師要組織有序撤離，不許漏下一名。

3、重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉彎處）班級人員分工明確（隊伍前、中、后位置安排到位）。

4、集中大操場。

要求：各班清點并敷陳人數，組織有序排成二路縱隊。

5、演結束，各班對學生進行安全教育。

學校消防月活動方案大全（17篇）篇六

以科學發展觀為指導，以認真學習貫徹落實黨的十-大精神和《中國共產黨黨員干部廉潔從政若干準則》為主線，以深入開展“創先爭優”活動為載體，加強學校黨員隊伍和教師隊伍建設，提高整體素質;堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發展”的工作思路，結合學校實際開展各項工作，切實提高黨的建設科學化水平，加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰斗力，不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質;不斷提高黨的建設科學化水平，努力構建和諧校園，實現學校更好更快地發展提供思想和組織保證。

二、工作重點。

1、認真開展“黨的群眾路線教育實踐活動”。

2、在學校新學年加快發展工作進程中，黨員帶頭遵守并執行學校各項規章制度，與學校發展保持一致，做好穩定工作。

3、轉變作風，增強效能，全面提升黨風廉政建設。

4、積極開展“創先爭優”主題教育，創建好基層黨組織。

5、積極協調學校行政、各部門認真做好教育教學管理工作。

三、主要工作。

(一)加強政治理論學習，不斷加強思想建設。

1、繼續貫徹落實科學發展觀，鞏固提高學習科學發展觀活動所取得的成果。在創新驅動中謀發展，解決制約學校進一步科學發展的突出問題，形成促進學校科學發展的長效機制，以辦人民滿意的教育為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，辦人民所滿意的學校。

2、創建學習型黨組織。確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念，營造人人皆學、時時能學、處處可學的濃厚氛圍，不斷提高黨員的學習能力、實踐能力和創新能力，在武裝思想、指導實踐、推動工作上取得新成效;要做到組織學習制度化、常態化，全面抓好學校、黨員和教職員工的政治學習，“擴大黨內民主，保障黨員權利”、“增強群眾教育工作的針對性和有效性;黨支部要把創建學習型黨組織活動列入重要工作議事日程，強化督查，狠抓落實。使黨員的學習能力不斷提升、知識素養不斷提高、先鋒模范作用充分發揮，使黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力不斷增強。扎扎實實做好各項工作，為我校教育工作的全面、協調、可持續發展提供堅強的思想保證。

3、繼續推進師德師風建設。積極開展教師教育活動，引導教師認真貫徹執行《教師職業道德規范》、《重慶市中小學教師職業道德“十不準”》、重慶市黨干部政治“八嚴禁”、生活作風“十二不準”愛國守法，敬業奉獻，熱愛學生，教書育人，為人師表，終身學習，規范廣大教師的教育教學行為，注重挖掘、大力宣傳身邊的先進典型，引領廣大教師依法執教，愛崗敬業，廉潔從教，為人師表、熱愛學生、尊重家長、嚴謹治學，團結協作，共同進步。不斷提升我校廣大教師的師德和師能，切實提高社會對學校的滿意度。

(二)落實完善黨內制度，強化黨的組織建設。

2、深入開展“創先爭優”活動。組織黨員開展主題實踐活動。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，創新拓寬活動載體，樹立黨員良好形象，充分發揮黨員的先鋒模范作用，讓每位黨員在師德、教育、教學、方面都成為典范，充分發揮“一個黨員就是一面旗幟”的作用。營造學校積極奮進、和諧向上的氛圍。

3、加強和改進黨內作風建設。自覺加強黨的作風建設，在服務發展、服務大局、服務師生、服務群眾中履行好職責，時時處處維護黨的形象，時時處處維護師生利益。把學校黨建工作有機融入學校中心工作之中，努力提高服務發展的水平和質量。出色完成學校改革和發展的艱巨任務。深入開展黨風黨紀法規教育讓每一名黨員熟知黨紀條規，接受教育，增強自律意識，樹立正確的人生觀、價值觀，大力弘揚清政廉潔、，形成廉潔從教的良好環境。做好黨員承諾、黨務公開工作，經常性地征求和聽取黨內外教師、群眾意見，為黨內監督創造良好的機制和氛圍。

(三)發揮先鋒模范作用，構建和諧校園。

1、做好發展黨員工作。堅持“按照黨員標準，成熟一個，發展一個”的要求，加強在教學。

一線的教師中發展黨員，通過黨員的先鋒模范作用，吸引更多的積極分子加入到黨的組織中來，不斷增強黨組織的凝聚力。今年擬發展3名預備黨員，所以支部要給予關心，加以培養，要充分發揮黨支部的功能作用，即;把骨干發展成黨員，把黨員培養成骨干。這樣形成一個良性互動機制，有效促進學校教育教學工作不斷發展。

2、深化“和諧校園”創建。進一步加強思想道德建設，營造和諧校園，開展“感恩”主題。

教育，大力弘揚愛國主義精神，以實踐活動為載體，切實增強黨員青年及廣大教職工對社會主義核心價值體系的認同感，切實提高師生文明素養。圍繞黨建帶團建，關心和支持工會、少先隊工作，以紀念日、節慶日為契機，開展扎實有效的愛國主義和中華傳統美德教育活動。豐富青少年思想道德教育形式，積極開展青年教師各類評優創優活動。認真做好工作，充分發揮先進黨員模范帶頭作用，引導青年教師愛崗敬業，為教育事業多做貢獻。充分調動他們的工作積極性，共同做好學校各項工作。

我們將以黨的十-大精神為指針，與黨中央保持一致，牢記習近平總書記的教導：“空談誤國，實干興邦”。團結帶領全體黨員教師，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態，凝心聚力、真抓實干，為學校的更大發展而努力。

學校消防月活動方案大全（17篇）篇七

方案一：

一、指導思想。

11月9日是全國第二十三個消防宣傳日。為認真貫徹《國務院關于進一步加強消防工作的意見》和教育局安辦關于切實做好“119”消防日宣傳活動的通知要求，扎實開展好“119”宣傳周各項活動，切實提高全體師生員工消防安全意識，增強抗御火災的能力，創建平安校園。

二、活動主題：認識生命學會逃生。

三、活動時間：11月8日-11月14日。四、組織機構。

成立“119消防宣傳周”活動領導小組組長：黃朝興副組長：黃勇。

成員：侯德斌、張玉奎、何軍、侯茂德、張金煥、各班班主任、保衛人員。

五、活動內容及要求。

(一)圍繞主題，結合實際，扎實開展消防宣傳活動。1、認真利用晨會課上好安全教育課，各班開展一次消防安全主題班會。(11日)。

2、邀請消防中隊來校作消防安全知識講座(11月12日)。3、發放《認識生命學會逃生》致學生家長的一封公開信，提高廣大學生及家長消防安全意識(11月13日收齊回執)。

4、舉辦消防安全圖片展(11月8日)。

5、五六年級開展消防安全手抄報比賽，每班2張，8k版(15日前完成)。

6、觀看消防安全警示片(11月14日)及征文評比(另見征文要求)。

7、組織消防緊急疏散逃生演練(11月12日)。

(二)認真排查，消除隱患，把消防工落到實處。牢固樹立“以人為本，生命至上”的思想理念，以開展“119消防宣傳周”主題活動為契機，動員全體師生員工投入到“火災隱患大排查，大整改，保安全”活動中去，要提高防火意識，對重點部位認真排查，發現問題要立即整改，要對消防設施進行一次全面核查，看是否齊備、完好無損，不齊或損壞的要按規定要求配齊配足。

(三)落實責任，健全制度，確保校園安全。消防工作是學校安全工作中的重中之重，進一步落實消防安全工作制度，層層落實責任，確保校園不發生火災事故。

方案二：

為發揮我校“浙江省消防安全教育示范學校”的作用，在我國第25個“消防日”到來之際，為進一步提高全體師生的消防安全意識，充分達到“教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會”的效應，進一步增強社會防控火災能力，推動冬季防火工作的開展，我校將開展杭州市富陽區“119”消防日富春七小第二屆親子消防運動會。為保證活動安全、有序進行，現將有關事項通知如下：

一、活動名稱。

杭州市富陽區“119”消防日活動暨富春七小第二屆消防運動會。

二、活動時間。

月9日(周一)上午9：00至11：00，。

三、活動地點。

我校大操場。

四、參加人員。

杭州市富陽區教育局、區消防大隊相關領導、區各中小學分管領導和我校全體師生及部分家長。

五、活動程序。

1.師生進場、來賓簽到：9：00前。

2.舉行杭州市富陽區富春七小全校緊急疏散演習。時間：9：00。

(1)演習總指揮：章振樂。

(2)演習副總指揮：潘迎峰周煒。

(3)演習組員：袁朝陽、許佳奇、蔣衛斌、馬軍華、戴君、章志明、倪曉偉、章紅英。

(4)學生行動指導員：各班班主任。

(5)疏散過程協助員：各班副班主任。

(6)樓梯及重點部位安全負責人：學校中層和部分教師(見附件)。

(7)集合場地組織員：蔣衛斌、教育保安一名。

(8)演習急救點(操場鉛球場地)：邱萍。

(9)警報音播放：盛幼鵬。

(10)攝像：王超群。

(11)攝影：袁朝陽。

3.舉行富春七小第二屆消防親子運動會。

(1)主持人：活動開幕、介紹領導、介紹比賽、正式比賽。

(2)比賽：比賽順序和要求見附件。除參加比賽的學生和家長外，家長和嘉賓在兩側看臺和司令臺觀摩，其余年級學生操場兩側觀摩。

(3)頒獎：優勝班級頒獎。

4.活動結束，有序退場，

5.人員分工。

(1)領導小組：組長，章振樂;副組長：潘迎峰。組員：學校中層、年級組長、體育組。

(2)總協調人：蔣衛斌。

(3)主持組織、環節控制：章紅英。

(4)場地布置、區域劃分：體育組。

(5)器材準備、醫療保障(包括主席臺桌椅)：馬軍華、邱萍。

(6)道具準備、宣傳橫幅：盛海鋒、潘迎峰。

(7)音響器材、攝影攝像：王超群、袁朝陽。

(8)簽到接待：朱文英、董芳。簽到地點：圖書行政樓一樓門廳。

(9)觀眾管理、安全保衛：各班副班主任、教育保安。

六、相關事項和時間節點。

1.總協調人賽前進行分工，落實到人。各個班主任老師認真挑選好運動員和家長邀請工作，做好組織準備，保證活動有序、安全，分管年級的中層參與落實。

2.發令員完成自己年級比賽項目的規則，協助各個班級落實參賽運動員，協助準備場地器材。

3.11月5日(周四)，體育組做好彩排活動的準備工作。11月6日(周五)，大課間開始彩排。

4.六年級挑選7名同學進行滅火的培訓，負責人朱樹軍、章佳飛老師。

學校消防月活動方案大全（17篇）篇八

為切實做好今年我校“119”消防宣傳周活動，營造濃厚的消防安全氛圍，進一步提高全校師生消防安全意識，結合我校實際，特制定本方案。

今年119消防日宣傳周活動的主題是：“查處火災隱患，夯實防控基礎”。我校宣傳活動以貫徹教育局文件精神為指導，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質，提高抗御火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。

“查處火災隱患，夯實防控基礎”。

11月8日（周六）至11月14日（周五）

1、通過校園網、廣播、消防安全宣傳專欄等宣傳陣地，營造消防宣傳周的濃厚氛圍，強化師生防范火災的意識。

2、11月8日，作為公共安全試點學校之一，組織部分學生積極參加市教委等單位在xx舉行的中小學師生識險避險自救互救技能競賽。

3、11月11日利用午會組織學生召開消防演習活動動員會，對于活動作詳細部署，強調活動的重要性和必要性，形成全校總動員。

4、11月12日，開展全校師生火災逃生應急疏散演習活動。

5、11月13日，班主任給學生布置一份消防安全家庭作業，要求學生與家長共同完成家庭消防安全隱患的排查活動。

6、11月14日班會課，組織學生圍繞“認識火災、學會逃生”這一主題，上一堂消防安全知識教育課。把消防安全法律法規知識、火災避險技能向學生進行宣傳教育，著力提高學生消防安全意識和發現火災隱患、處置初期火災、火場逃生自救等能力。

（一）提高認識，加強領導。各年級各班要牢固樹立“全民消防、生命至上”的觀念，組織、安排、落實好今年的“119”消防宣傳周活動。

（二）求真務實，確保實效。各年級各班接到方案通知后，針對活動方案及早著手準備，不要臨時應付，確保活動開展有意義、有實效。

（三）做好活動總結與反思。

xx市xx學校

20xx年10月7日

學校消防月活動方案大全（17篇）篇九

結合全國中小學生安全教育日活動，讓學生學習消防知識，提高消防意識，抓好安全教育，學校少先隊與新會消防大隊聯合開展“提高消防意識 共創和諧校園”消防安全教育活動。通過參觀消防大隊、觀看消防演練、內務整理等方式途徑，進一步提高學生的消防安全素質。

：四年級全體師生

20xx年3月29日 第五周星期四下午。（如果下雨活動改期，具體時間另定）

集中時間：3：20（不做眼保健操）

集中地點：升旗臺前。

出發時間：3：30，活動時間4：00―5：00，學生放學時間5：30。

1、以級為單位先集中在操場，統一出發，順序和負責集合的教師：趙仲配

2、在消防大隊開展活動：集好隊坐下――觀看消防演練――請梁書記講話――贈送紀念品（交給梁書記）――參觀內務整理――各級派2位代表坐消防云梯車――活動結束回校。

1、活動聯系：黃主任

2、各中隊做好紀律、交通安全、禮貌等教育。

3、各中隊排四列中隊、統一校服（短袖衣、長褲子）、紅領巾，中隊旗。

4、各級選2位身體健康、沒有畏高癥、紀律好的學生坐消防云梯車。

5、守路口：級長安排老師，交警協助。

6、照相：李綠樓。

7、橫額：星期三上午完成并送到消防大隊（黃夠珍，陳玉嫦）

學校消防月活動方案大全（17篇）篇十

以“119消防日”系列宣傳教育活動為契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，科學整合各方資源，開展豐富多彩、互動性、針對性強的主題活動。

“人人參與消防，共創平安校園”。

組? 長：李友培

副組長：鄧武州?韋國如 王會標

組 ?員：各中層班子 各班班主任 安全工作人員

四、主要活動 （1）邀請三都縣消防中隊官兵開展一次消防安全知識講座及宣傳；組織進行一次學生宿舍火災（模擬）疏散演練，消防官兵點評；消防官兵演練如何使用消防器材及撲滅初起火災，部分教師進行實戰操作。

（2）邀請縣教育局、鎮黨委、政府有關領導指導工作。

（3）邀請打魚衛生院醫護人員指導搶救傷員和急救措施。

（4）邀請打魚派出所民警指導災后治安管控及防護措施。

20xx年11月6日下午13:30

1、演練原則?

堅決做到：安全第一、確保有序、責任明確、落實細節

2、疏散方式：以寢室為單位有序疏散

3、演練人員職責分工：?

指揮組

李友培：總 指 揮

鄧武州：副總指揮 負責現場指揮，負責整個疏散，救護的協調與指揮

信息組

白 玉：負責廣播通知全體師生，并報119火警。

羅樹義：負責整個演習現場的廣播設備（拉響警報一分鐘）

羅勝軍：負責視屏、照片收集

余路奇：負責照片收集

后勤組

張家政：負責后勤物資保障

岑 波：負責在校門引導消防車、救護車、警車進入校園，維持好校門口秩序。

救援組

男女生各寢室責任教師（見附表）：

負責帶領學生疏散到操場指定地點，并對學生進行安撫，清點本寢室學生人數向體育老師匯報。(男生寢室：楊勝成 ； 女生寢室：彭定輝)，兩位體育老師再向副總指揮匯報。

陸治星：負責引導三樓男生到指定地點

白如冰：負責引導二樓男生到指定地點

李玉萬：負責引導一樓男生到指定地點

鄒 戀：負責引導三樓女生到指定地點

高賢瓊：負責引導二樓男生到指定地點

石學忠：負責搜尋男生一樓滯留學生

吳雙成：負責搜尋男生二樓、三樓滯留學生

王穆麗：負責搜尋女生三樓滯留學生

張仁英：負責搜尋女生二樓滯留學生

王會標、王興貴、吳正軍：負責男生寢室滯留人員救援

李 莉、汪 靜、金麗娜：負責女生寢室滯留人員救援

滅火組

韋國如、余路奇、岑澤勇、：負責撲滅初起火災

4、演練過程

演習背景：正在午休，宿舍突起大火，情況緊急，啟動突發事件緊急疏散預案。

緊急疏散信號：學校統一發放信號，以一分鐘鈴聲為號，并配合學校廣播統一指揮。

通過學校廣播發布火警緊急信號，全體師生緊急疏散演習開始。打鈴一分鐘，接著白玉老師在校廣播中告知（假設）學校宿舍發生火災，要求全體師生按照緊急疏散（消防）演習方案迅速到達學校籃球場集合。同時要求參與協助學生疏散的老師迅速到位，各負其責。

各寢室學生聽到指令后迅速有序在老師的帶領走出寢室，不按身高排成一路縱隊，用自帶毛巾捂著口鼻，并放低身姿盡快向樓梯移動。聽從老師指揮，迅速有序的按規定路線撤離寢室，到達籃球場指定位置。撤離順序，各班按就近順序，以寢室為單位從前往后，以方便出入為準，室長在前，老師最后撤離。

全體學生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學生正在通過時，不驚慌不擁擠，按“先到先通過；先下層，后上層，樓道左邊靠外側行走，樓道右邊靠內側行走”的順序撤離宿舍樓。學生到達指定疏散集合地點后，由帶隊老師整隊，迅速清點人數，向部別體育老師報告（男生寢室：楊勝成老師；女生寢室：彭定輝老師），應到人數和實到人數，以及未到學生可能出現區域。兩位老師收集好學生到位情況后分別在向副總指揮報告。副總指揮根據上報情況作如下安排（1、若發現有學生未到的（當天請假另算），下達搜救組前往搜救；2、若有學生還滯留在寢室，下達救護組實施救援。）

5、紀律要求

全體教職員工必須準時參加演習，當天不要穿高跟鞋、裙子、在組織學生疏散時要做到用毛巾捂鼻、低勢快速通過。隨時待命，聽從總指揮的調遣，。

6、疏散路線

按“先到先通過；先下層，后上層，樓道左邊靠外側行走，樓道右邊靠內側行走”的順序撤離宿舍樓附件：

7、消防隊官兵進行點評

學校消防月活動方案大全（17篇）篇十一

根據教育局文件精神及學校安全教育工作計劃的安排，在第25個消防日開展“學消防、促平安、建和諧”消防主題教育計劃，為確保“119”消防日活動有序開展，特制定如下方案：

一、組織領導。

組長：xxx。

組員：xxx。

二、活動主題。

學消防、促平安、建和諧。

三、活動內容：

1、營造好宣傳氣氛。學校、各班在校園醒目位置設置消防宣傳標語牌，利用校內、班內板報、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

2、開展好“五個一”(召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查)活動。

四、活動要求。

1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學校成立由校長任組長、分管領導為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領導小組，具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創建的重要內容，作為確保學校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。

2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。

3、宣傳到位。發揮校內各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。

更多。

學校消防月活動方案大全（17篇）篇十二

為認真貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要(-)》，充分發揮學校、幼兒園主體作用，利用學校各種資源開展消防宣傳教育活動，樹立“全民消防、生命至上”理念，激發全體師生“關注消防安全、學習消防知識、參與消防工作”的積極性，不斷提升師生消防安全素質，夯實消防安全基礎，增強師生消防安全意識和技能，有效遏制火災事故發生，特制定如下活動方案：

一、活動主題。

“查處火災隱患，夯實防控基礎”。

二、活動時間。

11月8日(周日)至11月14日(周六)。

三、活動內容。

(一)開展一次全校師生參與的火災疏散逃生演練。各學校、幼兒園要在“119”消防宣傳周期間有計劃地組織一次全體師生參加的火災疏散逃生演練，使師生掌握必要的防災、避險、自救、互救等技能。其中11月8日，區教育局將組織部分學校師生參加市教委等單位在東方綠舟舉行的中小學師生識險避險自救互救技能競賽。

(二)上一堂消防安全教育課。各學校、幼兒園利用校會、班會、團隊活動等方式，圍繞“認識火災、學會逃生”這一主題，上一堂消防安全知識教育課，把消防安全法律法規知識、火災避險技能向廣大師生進行宣傳教育，著力提高全體師生消防安全意識和發現火災隱患、處置初期火災、火場逃生自救等能力。

(三)開展一次消防知識趣味活動。各學校、幼兒園可通過開展消防知識競賽、布置消防知識家庭作業、舉辦消防知識動漫比賽等形式，開展生動活潑、豐富多彩的教育活動，使消防知識教育活動貼近學生、貼近生活。

(四)組織一次消防安全隱患大排查。要全面排查消防安全隱患。各學校(單位)開展火災隱患地毯式大排查。對教學樓、宿舍、實驗樓、圖書館、食堂等校園建筑物的消防安全情況進行逐一檢查，摸清底數，登記造冊，建立臺帳，明確消防安全監督管理責任人。要動員廣大教職工、學生積極參與火災隱患排查工作，鼓勵舉報身邊的火災隱患，各單位設置安全舉報信箱和舉報電話，形成師生結合、全體參與的工作局面。各學校要召開本單位消防安全責任人和管理人工作會議，迅速安排部署本單位開展消防隱患自查自改工作。

(五)加強宣傳。要充分利用板報、墻報、廣播、網絡等方式，廣泛開展消防宣傳教育活動，努力營造校園“關注消防、參與消防、珍愛生命、安全發展”的濃厚消防宣傳氛圍。

六、活動要求。

(一)加強領導，周密部署。“119”消防宣傳周活動是全年消防宣傳的重要內容，各單位領導要高度重視，認真謀劃，及時部署，細化任務，確保“119”消防宣傳周活動的落實。

(二)求真務實，確保實效。在開展消防宣傳教育工作的過程中，要結合學生、幼兒實際，注重效果，使活動具有針對性、時效性和影響力。同時，通過“小手拉大手”活動，把消防宣傳教育滲透到家庭和社區，達到教育一個學生、帶動一個家庭。

(三)體現過程，及時總結。各單位要及時將整個消防宣傳周開展的系列活動做好總結，并將相關活動方案、書面材料、活動影像等資料進行收集整理存檔。

學校消防月活動方案大全（17篇）篇十三

對小學生進行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責任。開展小學生消防安全知識是保護在校學生人身安全和合法權益的需要。在發生火災時在校小學生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低小，一旦發生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。據不完全統計，每年發生火災數百起，造成經濟損失數億元，死亡人數上萬人。因此對小學生進行消防知識教育刻不容緩。

1、認知目標：了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發生。

2、能力目標：掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法，培養學生的問題意識，提高學生開展研究性學習的能力。

3、情感目標：通過這種活動的開展，使學生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義

20__年10月(紅十月活動之一)

：學校—消防中隊——家庭

1、談談消防安全的.重要性

2、實地去消防中隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習，上網查資料。

1、結合上網查資料及同學們知道的消防知識，討論擬定主題的名稱。

2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題，預設問題。

(1)小學生消防安全知識

(2)火災發生時怎樣逃生

(3)消防器材知多少

(4)家庭失火怎樣應急

3、選擇自己感興趣的問題組成活動小組。

4、選出小組長4名，擬定小組名稱。

(一)、與縣消防中隊聯系，聘請活動指導老師。

(二)、擬定小組活動計劃

(三)、實踐活動

1、乘車到縣消防中隊參觀、訪問，觀看消防軍事演習。

2、擬定消防安全知識知多少調查問卷。

3、上網查資料

(四)、整理資料

1、制消防知識手抄報，收集各種消防器材的圖片。

2、制作宣傳卡片，自編兒歌。

3、自己出消防知識競賽試題，討論知識競賽程序。

(五)、成果展示與交流

資料集手抄報宣傳卡調查報告消防兒歌知識競賽消防器材圖片

(六)、活動總結

1、小組內進行個人總結，填寫《學生個人活動評價表》，請家長和老師填寫活動評語。

2、各小組分析本次活動的收獲與不足，填寫《小組活動自評表》

3、評選活動積極分子

4、交流活動體驗

(七)、相關資料

消防兒歌(一)

消防用具要記牢，實戰場合不可少，防火閥和消防泵，一個來滅一個防，消防高溫排煙機，大火逃生必須要，家裝鋼質防火門，勿怕大火進門燒，火場之中命難保，消防應急燈來照，可用干粉滅火器，沉著冷靜就安好，記住火警119，及時報警災可少。

消防兒歌(二)

家庭失火別著急，沉著冷靜守秩序，遇到火災別害怕，火警電話要牢記，煙霧較濃別慌張，匍匐前進有空氣，逃離火場要關門，防止火災速蔓延，搶救要及時迅速。

學校消防月活動方案大全（17篇）篇十四

一、組織機構：

消防宣傳活動領導小組：

組 長：__

副組長：__ __

成 員：__ __及各班主任

開展好“六個一”活動，即召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動、組織一次師生疏散演練活動。

1. 11月進行“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動，召開領導小組和工作小組會議，學習上級通知精神，研究消防安全隱患整改措施，確定學校“11〃9消防日”活動方案和“11〃9消防日”師生疏散演練活動方案。

2.召開全體教職工會議，學習上級通知精神和學校消防安全隱患整改措施，解讀學校“11〃9消防日”活動方案和“11〃9消防日”師生疏散演練活動方案。

3.營造好宣傳氛圍。學校通過張貼消防宣傳標語，利用校園廣播進行集體晨會，宣傳消防知識，各班利用櫥窗及黑板報宣傳消防自救知識。要增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

4.學校組織“11?9消防日”師生疏散演練活動。

5.安保處組織各班上好“消防安全知識”主題班會和觀看消防事故逃生自救宣傳片，并做好材料收集和整理工作。

1、學校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點，充分利用校園網絡、宣傳窗、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動，創新宣傳方式，想方設法把消防安全教育銘刻在每個人心中。

2、大力倡導、鼓勵學生貼近實際、貼近生活，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。

3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動，延伸消防安全教育的觸角。

4、學校在活動期間積極組織開展消防安全“六個一”宣傳教育活動：

(1)開展一次消防安全教育課

(2)開展一次逃生疏散演練

(3)開設一次消防主題班會;

(4)設計一期消防主題黑板報;

(5)懸掛一條消防宣傳橫幅;

(6)組織學生寫一篇家庭消防安全作業。

5、宣傳普及消防基本知識、防災救災基本常識、避險自救互救基本技能，讓師生掌握有關消防設施性能，學會使用滅火器材，進一步提高師生的防火逃生和應急反應能力。

1、校園消防安全隱患排查。在每學期開學初開展學校安全工作檢查的基礎上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。

2、邀請消防部門專業人員參與檢查，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預案是否科學、消防設施設備是否良好、火災隱患是否排除。

3、堅持全面檢查與重點檢查相結合的原則，重點查看學校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所的消防設施設備是否齊全有效;徹底排查學生食堂、配電室、實驗室、微機室、開水房、學生宿舍的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。

4、注重對排查出來類隱患全面整改;做到整改責任到人，整改經費到位，整改措施落實，確保火災隱患得到消除，杜絕火災事故的發生。

學校消防月活動方案大全（17篇）篇十五

2、物力資源：(1)需要地點：舊籃球場(11月8日中午)

一二號樓之間空地(11月9日11點40至13點40)

2a206教室(11月10日晚6點、11月11日晚6點)

1、內容安排：

(1)11月8日簽名啟動儀式(地點：舊籃球場時間：11月8日中午)

攝像：由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作人員的組織配置以及相應權責：

a：由安委會辦公室撥人，在舊籃球場設點進行簽名的準備以及實施工作

b:由安全部撥人在就籃球場外面的通道上宣傳并且指引同學們去舊籃球場內簽名

執行的應變程序：如果遇到刮風下雨等惡略的天氣，簽字儀式改在明德樓大廳內進行

(2)11月9日安全知識競賽(地點：一二號樓之間時間：11月9日中午11點40)

活動一：側重點：出行安全

活動方式：模擬闖關游戲

活動開展：一局人數：10人

第三輪2人依次說出出行期間存在的安全隱患，最后說出最多的人贏得比賽

活動第一名獎品：可樂一瓶

第二名獎品：可樂一聽

活動所需經費：假設開展3輪游戲，所需經費：13.5

活動所需人員：比賽裁判1名，執行人員1名

活動二：側重點：校園安全

活動方式：海報+展板

活動開展：在一二號樓之間尋一片空地，擺放展板，校園各處張貼海報

活動三：側重點：消防安全

活動方式：真人飛行棋

活動開展：前期準備：飛行棋地圖一副，骰子一個

一局人數：4人

活動目的：通過游戲的方式，學習安全知識

活動第一名獎品：可樂一瓶

活動所需經費：假設開展5局，所需經費12.5

活動所需人員：比賽裁判1名

(3)11月10日控煙講座(地點：2a206時間：11月10日晚6點)

校園宣傳:在校園中張貼海報

活動流程：1、ppt講解

2、控煙小短片播放

3、現場安全知識搶答

4、配樂做出關于控煙的倡議

5、保衛處處長針對現場提問做講解

學校消防月活動方案大全（17篇）篇十六

組員：xx。

學消防、促平安、建和諧。

1、營造好宣傳氣氛。學校、各班在校園醒目位置設置消防宣傳標語牌，利用校內、班內板報、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

2、開展好“五個一”(召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的`火災隱患”消防安全專項檢查)活動。

1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學校成立由校長任組長、分管領導為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領導小組，具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創建的重要內容，作為確保學校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。

2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。

3、宣傳到位。發揮校內各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。

學校消防月活動方案大全（17篇）篇十七

為了通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。

一、演練領導小組。

組長：____;。

副組長：______;。

成員：校領導班子成員，各班主任。

二、演練時間。

20____年____月____日下午第一節課。

三、演練項目。

1、消防逃生演練;。

2、滅火器滅火演示。

四、演練內容設置。

1、廣播警報組：負責火災發生后，通過廣播發出疏散指令。責任人：______。

2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。

疏導責任人安排：

教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處，可以觀測到上下情況)：______等。

教學樓樓梯：______教師，辦公樓樓梯：____。

進入操場秩序維持：______等。

雕塑前入口處：______，一年級前入口處：______，四年級前入口處：______。

操場秩序指揮：____。

3、滅火器滅火演示：____。

4、拍照組：______。

五、演習要求。

1、各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。

2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。

六、演練過程。

1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。

2、13：35廣播發出逃生指令：“請大家注意，現在學校一教室突發火災，請大家迅速疏散。”(播兩遍)。

3、各班在班主任(突發情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現場。

具體要求：

每個班級根據本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習)，沿著樓道有秩序的進行撤離現場，不搶道、不驚慌。

各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。

每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。

4、滅火器滅火演示。

5、校長就消防安全疏散演練作講話。

6、各班按秩序回教室。

七、疏散路線說明。

各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。

一(__)班出教室后沿西面路口進入籃球場;。

一(__)、二(__)班出教室后沿一(__)教室前入口進入籃球場、操場;。

六(__)、六(__)班出教室后沿四(__)教室前入口進入操場;。

四(__)、四(__)班沿東面入口處進入操場。