優(yōu)秀作文是一種能夠引起讀者共鳴并留下深刻印象的文學(xué)作品，它能夠打動(dòng)人心、啟發(fā)思考。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，讀完后相信會(huì)讓你受益匪淺。

銘記這個(gè)時(shí)刻范文（16篇）篇一

我很想知道，這個(gè)世界上會(huì)有哪一本書如小王子一般，全身完美無瑕又沒有絲毫人工雕琢的痕跡。你可以說，它是一塊渾然天成的美玉。又或者說，小王子是文學(xué)蒼穹上眾多星星中的一顆，而它是滿天繁星中最耀眼，最璀璨的一顆明星。在文壇和哲學(xué)界閃爍著奪目的光輝。

按常規(guī)分類來說，小王子應(yīng)該屬于？哲理童話。不過你可不要認(rèn)為小王子是大人給孩子講哲學(xué)的書。準(zhǔn)確來說，小王子是給這個(gè)世界上的孩子和那些仍懷有童心的大人們讀的'書。這是一本美好的哲學(xué)書。

圣埃克絮佩里生前有兩大愛好：飛行和寫作。小王子是他生前出版的最后一本書。小王子出版后一年，他就消失的無影無蹤了。我想，他一定是去？b612號小行星上去了。他其實(shí)就是小王子。

我想，應(yīng)該把小王子印幾十億冊，幾百億冊。讓人們都來讀一讀。讓這個(gè)世界，更適合小王子們居住。

銘記這個(gè)時(shí)刻范文（16篇）篇二

還記得那時(shí)，當(dāng)初夏的清風(fēng)吹落田田的荷葉上盛著的一顆思緒時(shí)，當(dāng)一池荷花都還沉睡在各自輕若飛花的夢里時(shí)，當(dāng)鳥兒開始相鳴、嚶嚶成韻時(shí)，你來到了這個(gè)世界。可是這個(gè)世界并未看見你，因?yàn)槟闾^矮小，所以盡管窗外的世界那么美好，你還是在不停地啼哭著。可是，此時(shí)卻有一雙慈愛的眸子在靜靜地凝視著你，她沉默著，卻充滿愛意地對你微笑著，因?yàn)樗聸Q心要讓這個(gè)世界看見你，不論怎么艱辛、怎樣勞累。那個(gè)人，便是你的母親。

窗外的荷花隨著夏日氣息的濃重在輕輕地舒展她淡紅色的笑容，亭亭的在荷葉的陪伴下立在水面上。風(fēng)一吹，你的房間里便滿滿的都是荷香。你笑了，于是母親也跟著笑了。兒時(shí)的你很小，常常像荷花倚著荷葉一樣依靠在母親的身上，聽她講一個(gè)又一個(gè)童話故事，等待著長大。因?yàn)槟阏J(rèn)為那樣你就會(huì)擁有足夠的高度讓世界發(fā)現(xiàn)你，看見你。而你，那個(gè)賴在母親懷里要糖果的你，卻不知這之間要經(jīng)歷多少的艱難與坎坷。

窗外的那一池荷花，開了，又謝了。就這樣，在荷香的消失與重現(xiàn)的過程中，你告別了童年，迎來了少年和青年。母親一直陪伴著你。只是此時(shí)的你變得叛逆起來。你拒絕去聽母親那重復(fù)的叮嚀，把它看做是嘮叨。你的血液開始變得不安分，開始渴望屬于自己的一片天空。于是，你走在青春的大道上走得瀟灑自若。然而，此刻你的母親卻走得心驚膽戰(zhàn)，怕走慢了跟不上你的步伐，走快了又怕你錯(cuò)過沿途美好的風(fēng)景。總之，為了你的夢想，她的身心盡是憔悴。

終于，有一天，你的羽翼已滿，你有了足夠的高度。于是，你告別了荷池，告別了母親，要飛向這個(gè)世界能夠看見你的地方。臨行前，母親對著你抹著眼淚，輕聲說：“如果飛累了，記住，回頭就是家的方向，家也是一個(gè)世界！”你默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。

多年的在外漂泊，你終于通過奮斗到達(dá)了事業(yè)的頂峰。你做到了，這個(gè)世界已經(jīng)看到了你。可是你卻變得如此落寞，心中日夜思念著那個(gè)衣襟上落滿荷香、那個(gè)帶你走向夢想的人。此時(shí)的你終于明白，有個(gè)人為了讓這個(gè)世界看見你，放棄了她的世界。

是啊，一句“讓這個(gè)世界看見你”，又成了世上多少母親的世界！(冠華作文網(wǎng))。

銘記這個(gè)時(shí)刻范文（16篇）篇三

角落里陰暗的一隅，推開布滿灰塵的窗，矮丑的壁櫥蒙住了原本陰暗的視線，就如同那烏云密布灰色的天空，讓一切光和熱都絕影而去，但依然可以感受到不知所措的你，那陰影的一隅。你可以用灰黑蒙昧我的雙眼，甚至可以用鬼魅的暗黑色來縛住全部的我，但你從未知道這個(gè)在看著你，觸摸著甚至與你融為一體的世界，你從未割裂，因?yàn)橛形摇Ｓ羞@個(gè)世界為你祈福。

隔著朦朧的灰暗，哪怕是眼眸中只余下單調(diào)的顏色，亦或是冗長的夜影也要與你一起，等著那似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)到來的黎明。

我靜靜地等著，聽著那低聲的啜泣，似乎是聽見了心碎間的那一聲長嘆，我徘徊著，無助的`望著你眼眸中閃爍的淚花，卻不知該如何安慰。無力的去訴說那些心酸的過往，那究竟是多少不眠之夜？你抗?fàn)帲憧奁阃葱模憬^望，直到你眼里只余下那給暗色的薔薇，低聲的哭泣著。也許我從未是你生命中的一部分，也許你脆弱的心中從未有過懦弱的我，而我是從未想過要離開你。我要讓你不再彷徨在黑暗的一隅，不再哭訴著遺失的過往，不再迷惘的望著眼前的昏暗，讓這個(gè)世界看著你，撫慰著甚至與你融為一體，你從未孤單，因?yàn)橛形遥羞@個(gè)世界為你祈福，哪怕是只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遙望，心意足矣。

你只是黑暗中遺失的折翼天使，亦是眼眸中只是匆匆過客的我所不能割舍的牽掛，涅槃重生的那一天終究會(huì)到來，你終究會(huì)匍匐在交錯(cuò)的晨曦中，盡情的歡愉，而我即使是在陰暗的一隅癡望著遺失的你，即使試再也看不到那重歸的黎明，即使是悵然的內(nèi)心哪怕是用遺忘也不能填補(bǔ)，但我曾經(jīng)記得黑暗中的你和我，記得我曾經(jīng)為你所做過的一切，的一切，記得我用盡所有去讓這個(gè)世界看見你，擁抱著甚至與你融為一體，哪怕是我兩手空空，哪怕是你從未在乎過。

你遺忘的，是我需要用盡一生去銘記的，卻從未被你在乎過。也許依舊可以在陰暗的一隅傾聽者那低聲的哭泣，在矮丑的壁櫥里尋覓著烏漆的你，在遙遠(yuǎn)的凝望中等待著從未到來過的黎明。也許是時(shí)候合上早已濕潤的眼眶，輕聲的去訴說：這個(gè)世界在看你，觸摸著甚至與你融為一體，你從未哭泣，因?yàn)橛形遥羞@個(gè)世界為你祈福，我從未離開，這個(gè)世界也不會(huì)離你而去。

銘記這個(gè)時(shí)刻范文（16篇）篇四

5.12這一天。

地震無聲無息。

地來臨。

大地在顫動(dòng)，

山石在咆哮。

許多無辜的生命，

頓時(shí)失去知覺。

幸存者不停地挖掘，

尋找廢墟中的同伴。

疾病、洪水、余震，

撲向生還的人們。

死神怪笑著，

帶走了多少靈魂。

全中國。

手拉手，

心連心。

化作一股愛的力量，

挽回了多少生命。

中國在努力，

地震不再狂妄，

它灰溜溜地走了……。

銘記這個(gè)時(shí)刻范文（16篇）篇五

你們知道這個(gè)世界有多恐怖？沒有。這個(gè)世界，有太多虛偽！

金錢。

現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，處處都需要錢。大家為了錢，可以不去領(lǐng)會(huì)什么友情，親情……換句話說，就是為了錢，人能舍棄一切。我覺得我也是個(gè)財(cái)迷，我也有時(shí)會(huì)為了錢，也不去理會(huì)什么友情，親……所以，我有時(shí)候也會(huì)討厭我自己。

一句話來概括這段話：“金錢，虛偽的代名詞。”

環(huán)保。

現(xiàn)在這個(gè)地球，已成為了最恐怖的星球了，為什么？你自己想想，6天，天氣反復(fù)無常，忽冷忽熱，陰晴不定，在短短的6天里，其使用天氣的測量法，已經(jīng)經(jīng)過四季。大家可能還是沒感到有什么大不了，那我跟你說：“你這個(gè)什么都搞不清楚的白癡！”云南，知道嗎？停水了！停水了！！停水了！！！你別看是在云南，不是在自己家，哼！你想想以后吧！以后缺水缺到自己家，你怎么辦人不喝水3天就會(huì)死，你呢？水，我們再不節(jié)約，哪里有水給我們？！自己好自為之。這還算不了什么。現(xiàn)在沙塵暴都卷到臺灣了，近一點(diǎn)，就到你家啦！這說明什么？說明植物太少啦！綠色太少啦！有時(shí)候我也不禁感嘆：“中國人好笨！”有些人應(yīng)該知道，以前，日本人買了我們中國好多樹，植被，中國人看到有錢，就大批大批的給日本人，你現(xiàn)在看看日本，哪有什么沙塵暴喲！再想想，綠色現(xiàn)在這么少，擋不住什么大風(fēng)大雨，要是以后實(shí)在撐不住了，一場海嘯就把你給淹了！一次地震就把你轟了！一下大雨你就必死無疑了！

人

中國人是世界最多人口的`國家，現(xiàn)在人口已經(jīng)超過13億，目前還在增長。我可以用一句話來說中國的人口：“人擠人，擠死人！”的確，人多不是一碼壞事，可，他也不是一碼好事！看看自己國家吧！看看別人國家吧！別人國家的人一買就是一套兩層別墅，我們呢？下腳的位子都沒有！！！當(dāng)然，我不說我們國家不好，我只是想向大家表明：人太多拉！人多，房子買的不好是小事，大事還在后頭呢！你想想，我們國家現(xiàn)在那么好是誰建起來的？是爸爸媽媽，外公外婆，爺爺奶奶！你算算，國家現(xiàn)在生育只可以生一個(gè)，中國兒童很少的！以后的國家要靠誰建設(shè)？靠我們！那你看，法律上規(guī)定了啊！我們長大了要養(yǎng)自己的媽媽爸爸，要是爺爺奶奶，外公外婆沒死，就要養(yǎng)六口人！再加上養(yǎng)小孩養(yǎng)自己，你掐掐指頭算算，8口人！我們長大要養(yǎng)8口人！現(xiàn)在兒童那么少，一家只能生一次，怎么辦？就我們這些獨(dú)生女，獨(dú)生子來養(yǎng)活。好。那再比方吧，讓國家來養(yǎng)這些老人，一家6人，中國有成千上萬的家庭！國家哪撐得起？嗯？所以說，人啊，太多拉！！！

不知道講了那么多，大家有沒有明白：要好好學(xué)習(xí)啊！天天向上啊！好好研究人類的生存問題吧！要不沒多久，這顆地球就真的完蛋啦！！！

銘記這個(gè)時(shí)刻范文（16篇）篇六

時(shí)間靜靜地流淌。

任憑你如何的挽留。

也會(huì)錯(cuò)過許多美好。

時(shí)光如沙。

悄悄地從指縫中溜走。

數(shù)不盡的失落。

溢滿思緒。

偶抬頭。

卻也看到了。

另一片春光無限。

窗外的那棵楊樺樹。

正在釋放著生命的`活力。

那被它拒絕的寒冬。

已漸漸走遠(yuǎn)。

盡管。

樹木的年輪又刻畫出新一輪的滄桑。

卻依然能夠主宰那一抹生命的綠色。

嫩芽在它的感染下。

也努力的扣著大地的心門。

江河也即將奏響生命的樂章。

一個(gè)踏青的季節(jié)悄悄走來。

努力的。

準(zhǔn)備好一份心情。

擁有一份簡單。

一份淡淡的情懷。

該來的自然會(huì)來。

該走的也即將走遠(yuǎn)。

一切的一切。

都不要放在視線之內(nèi)。

此刻。

春的氣息正在彌漫著這個(gè)城市。

頭上的陽光正溫暖相擁。

心靈仍然有一份激動(dòng)。

努力的把它留住。

不要讓紛亂左右了心情。

把希望和遐想寄托于這份溫暖。

盡情的，

貪婪的。

任那多情的思緒自由的飄飛。

編織著春的故事。

描繪著春的美麗。

生命也將承載一份新的夢想。

讓我無悔走過又一季春天。

觸摸那久違了的童話。

有如一段馨香的文字。

捕捉了我的愛。

與我同行。

與我共享。

畢竟。

來自于春。

也終將屬于春。

銘記這個(gè)時(shí)刻范文（16篇）篇七

以“讓這個(gè)世界看見你”為題寫一篇不少于800字的作文。

注意：1、立意自定。2、除詩歌外文體自選。3、不得抄襲，不得套作。4、不得透露個(gè)人信息。5、書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。

【審題點(diǎn)撥】。

這是一個(gè)好題。首先這個(gè)題目有一種勵(lì)志味道，仿佛有一個(gè)人在旁邊督促你，監(jiān)督你。你不能這個(gè)樣子，你不能默默無聞，你應(yīng)該奮起，你應(yīng)該抬起頭來，讓這個(gè)世界看見你。作文命題能達(dá)到這種勵(lì)志功能確實(shí)很好。其次這個(gè)題目審題難度不大，只要抓住幾點(diǎn)即可。“讓”字是主動(dòng)而非被動(dòng)，是積極進(jìn)取而非消極懈怠，是前進(jìn)的號角，是積極的人生姿態(tài)。“這個(gè)世界”很寬泛，不一定是指全世界，只要能夠贏得人們的認(rèn)可即可。“你”可以是本人，也可以指能夠激勵(lì)我們的榜樣人物。最后這個(gè)題目在文體也沒有過多的限制，只要在詩歌之外選擇一個(gè)文體寫深寫透即可。

【考場佳作】。

銘記這個(gè)時(shí)刻范文（16篇）篇八

領(lǐng)導(dǎo)、評委、嘉賓、朋友們：

大家好！

激情xx個(gè)月，明媚陽光，一派繁華景象。我很榮幸有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的“我說安全”講座。

全國上下都在大力開展“安全生產(chǎn)月”。作為一名年輕的工作者，我也在老師面前說說我對安全的理解和認(rèn)識。

什么是安全？安全是一種責(zé)任。作為一名機(jī)車乘務(wù)員，成千上萬乘客和國家?guī)浊f財(cái)產(chǎn)的安全都托付給了我們。只有依靠我們的業(yè)務(wù)技術(shù)、強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和一絲不茍的工作態(tài)度，才能被認(rèn)為是一名合格的機(jī)車司機(jī)。“安全責(zé)任重于泰山”，可見安全生產(chǎn)有多重要。責(zé)任是什么？責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)該做的。我們機(jī)車乘務(wù)員要做的就是做好本職工作，安全穩(wěn)妥地完成運(yùn)輸任務(wù)。我們的工作性質(zhì)要求我們不要大張旗鼓地干大事，而要安全、平穩(wěn)、穩(wěn)步地跑好每一列火車，做一名好的機(jī)車司機(jī)。有人說了一句刺耳的話，但很真實(shí)：“不能保證安全的司機(jī)就是不稱職的司機(jī)！”的確，我們不能談?wù)摲€(wěn)定或準(zhǔn)時(shí)，我們甚至不能保證最低限度的安全。誰敢坐我們的火車？所以，安全是我們的責(zé)任，保證安全是每一個(gè)火車司機(jī)義不容辭的責(zé)任。

什么是安全？安全是一種態(tài)度。安全是我們鐵路行業(yè)的第一要?jiǎng)?wù)，我們常說“安全第一”。這是我們的態(tài)度和原則。安全是保證我們事業(yè)順利完成的法寶，是我們獲得利益的前提，對我們來說非常重要。因此，我們必須隨時(shí)隨地談?wù)摪踩Ｈ绻覀儾蛔⒁獍踩蠊麑⑹菬o法估量和痛苦的。我們不能把安全放在文字的第一位，只是做標(biāo)語，到處寫。我們實(shí)際上應(yīng)該把安全第一刻在思想上，凡事先考慮安全，在工作的每一刻都不要忘記安全，尤其是沒有違規(guī)違紀(jì)的思想，在冒險(xiǎn)的時(shí)候沒有問題的時(shí)候，那就應(yīng)該先考慮安全。我認(rèn)為許多事故是可以避免的。

什么是安全？安全是一種體驗(yàn)。每一次意外，都能總結(jié)出一兩三個(gè)教訓(xùn)，日積月累，已經(jīng)成為我們的準(zhǔn)則。換句話說，血的教訓(xùn)換來的是我們的規(guī)章制度，我們依靠它們來保證我們的安全。事故是由違反規(guī)定引起的。我們不能只看到事故發(fā)生后受害者有多痛苦，肇事者有多可憐。要樹立預(yù)防事故、確保安全的思想，要在前方前進(jìn)，處處有安全屏障，真正把別人的事故當(dāng)作自己預(yù)防事故的經(jīng)驗(yàn)。人類之所以進(jìn)步，是因?yàn)槿祟惿朴诳偨Y(jié)，善于從總結(jié)中進(jìn)步。我們在處理這樣的問題時(shí)也要善于思考別人是怎么做的，我這樣做的后果是什么？只有這樣，我們才能不斷完善自己，提高自己。

什么是安全？安全就是一切。有同志說了，這個(gè)太大了。安全怎么可能是一切？每個(gè)人都可以想：沒有安全感，我們的生活能有保障嗎？我們企業(yè)的效益有保障嗎？我們的團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定有保障嗎？我們的鐵路行業(yè)有保障嗎？說實(shí)話，我們不能保證安全。我們在談?wù)撌裁醇彝バ腋＃空勈裁磦€(gè)人理想？之所以我們鄭州機(jī)務(wù)段現(xiàn)在在鄭州分公司乃至鐵路局都是有口皆碑，員工收入能在全分公司名列前茅，是因?yàn)樵诖蠹业墓餐ο拢覀儽Ｗ×宋业陌踩F(xiàn)在什么都有了，前途一片光明！

說到底，安全就是。

是我們機(jī)務(wù)段的命根子，就是我們的每個(gè)人的命根子。我們大家要在各自的工作崗位上，干好自己的本職工作，在工作上真正樹立安全第一的思想，克服種種困難，吸取別人的教訓(xùn)，遵章守紀(jì)、嚴(yán)格把關(guān)、搞好自控互控，從工作的每一分鐘入手，從每一趟車的安全入手，從每個(gè)安全月入手，最終實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)安全百天、安全千天，實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)。另外，安全的目標(biāo)也不是靠一個(gè)人、一天、一件事就能實(shí)現(xiàn)的，這樣會(huì)有很多困難，這就靠我們長期的、大家齊心協(xié)力的才能把握住安全。我們誰也不敢說會(huì)一輩子不出問題，但是我們應(yīng)該有把握：低級的事故不出、可以防止的事故不出。我們要善于總結(jié)自身存在的問題，找出容易出問題的地方，竭盡全力的把事故堵在外邊，盡量的提高自己防止事故的能力，延長自己的安全周期，取得更好的安全成績，為我們鄭州機(jī)務(wù)段添光彩！

銘記這個(gè)時(shí)刻范文（16篇）篇九

第一段：引言（100字）。

銘記光榮時(shí)刻是一項(xiàng)重要的使命，它旨在讓我們銘記歷史上的英雄和偉大時(shí)刻，凝聚人們的力量，傳承美好的價(jià)值觀。通過參與和了解這些光榮時(shí)刻，我們可以從中學(xué)到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而成為更好的人。

第二段：感悟英雄精神（250字）。

銘記光榮時(shí)刻讓我深刻感悟到英雄精神的偉大。在那些光榮的時(shí)刻中，英雄們表現(xiàn)出了無私奉獻(xiàn)、勇往直前的精神，他們?yōu)榱藝液腿嗣竦睦妫踔辽釛壛俗约旱纳＿@種精神激勵(lì)著我，讓我學(xué)會(huì)關(guān)心他人，勇敢面對困難。舉一個(gè)例子，我們的課本中記載了許多抗日戰(zhàn)爭的英雄，他們舍己救人、浴血奮戰(zhàn)，為我們爭取了和平與良好的生活。我深知，他們的壯舉是需要我們銘記和紀(jì)念的。

第三段：傳承家國情懷（250字）。

銘記光榮時(shí)刻不僅激發(fā)我的愛國情操，更讓我明白作為中國人，我們應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)去傳承和弘揚(yáng)這份家國情懷。我們生活在一個(gè)經(jīng)濟(jì)繁榮的時(shí)代，我們應(yīng)該感激前人為我們創(chuàng)造的美好生活條件。同時(shí)，我們也要意識到保持國家繁榮需要我們每一個(gè)人的共同努力。作為新一代的年輕人，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，成為更有才華和能力的人，為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第四段：塑造正確價(jià)值觀（250字）。

銘記光榮時(shí)刻也幫助我塑造正確的價(jià)值觀。通過了解那些曾經(jīng)為社會(huì)和人民做出杰出貢獻(xiàn)的人，我明白了什么是真正的價(jià)值。不僅僅是物質(zhì)財(cái)富和地位，更重要的是個(gè)人的品德和行為。英雄們的事跡告訴我，一個(gè)人只有擁有高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，才能在社會(huì)上有所作為并受人尊敬。這激勵(lì)著我時(shí)刻保持良好品德，為他人著想，以積極的心態(tài)去面對生活中的挑戰(zhàn)。

第五段：將銘記內(nèi)化為行動(dòng)（250字）。

銘記光榮時(shí)刻固然重要，但更加重要的是將這種心得體會(huì)內(nèi)化為行動(dòng)。我們可以通過參加社區(qū)志愿活動(dòng)或者捐贈(zèng)個(gè)人物品，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。而且，我們還可以將這些精神內(nèi)化為對學(xué)習(xí)和工作的追求中。通過努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識技能，我們可以為社會(huì)和國家做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們還應(yīng)該傳承這種精神，把它帶到我們未來的生活中，培養(yǎng)自己和下一代的家國情懷。

總結(jié)（100字）。

銘記光榮時(shí)刻心得體會(huì)有助于我們學(xué)習(xí)英雄們堅(jiān)韌不拔的精神，傳承家國情懷，塑造正確的價(jià)值觀，并將這種心得體會(huì)內(nèi)化為日常行動(dòng)中。只有通過這樣的努力，我們才能為社會(huì)和國家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，讓英雄們的精神得到永久的延續(xù)。

銘記這個(gè)時(shí)刻范文（16篇）篇十

這一周是全國中小學(xué)生安全教育周，全國中小學(xué)生都要守在電視機(jī)前觀看每晚18：00湖南衛(wèi)視播放的“新聞大求真”安全教育特別節(jié)目。

此次安全教育的主題有：火災(zāi)專題教育，讓現(xiàn)場的同學(xué)親身經(jīng)歷火災(zāi)和找出火災(zāi)的隱患；防止溺水專題教育，志愿者們現(xiàn)場試驗(yàn)了在水位很低的游泳池中溺水和救援，結(jié)果還是像戶外一樣危險(xiǎn)；乘坐汽車注意事項(xiàng)和兒童玩耍危險(xiǎn)注意事項(xiàng)，都用漫畫的形式生動(dòng)的表現(xiàn)出來了；交通安全專題教育，有武術(shù)特長生為我們表演真實(shí)車禍的發(fā)生。這樣樣都是我們中小學(xué)生傷亡率最高的事項(xiàng)。

觀看了這些主題的安全教育，我深有感觸，明白了很多。比如：遇到火災(zāi)人在室內(nèi)，打開門要出去時(shí)發(fā)現(xiàn)門把手很燙，就應(yīng)用濕毛巾堵住門縫，然后打開窗戶，向外呼救；溺水的主要原因是被水底的水草纏住腳或手，此時(shí)應(yīng)憋一口氣沉入水中把水草解開在浮上水面，不能慌張或掙扎；乘坐汽車時(shí)，兒童不能坐在前排，坐在后排120m以下兒童要做安全座椅，120m以上兒童要坐安全增高墊，150m以上兒童要系安全帶；蕩秋千時(shí)不能高過1、5m，在別人蕩秋千時(shí)不能站在旁邊，否則會(huì)被甩出秋千或被秋千砸到……我以后一定不會(huì)犯類似的`安全錯(cuò)誤。

其實(shí)，安全主題還有很多，安全隱患在我們身邊處處存在，比如：在樓道里奔跑，上下樓梯擁擠，同學(xué)之間的你推我搡……就拿上周五自己所犯的錯(cuò)誤來說吧。中午吃完飯，我和幾個(gè)同學(xué)趴在窗戶邊吹著涼風(fēng)，腰往上的身體都在窗戶外面，頭還朝下面垂。五（3）班的葉老師經(jīng)過時(shí)發(fā)現(xiàn)了，告訴了江老師。中午江老師對我們進(jìn)行了教育：不應(yīng)該趴在窗臺上，如果重心不穩(wěn)或被旁邊同學(xué)撞了，就會(huì)從窗臺上摔下去。聽了江老師的教育，我下次再也不會(huì)趴在窗臺上，我可不想被摔個(gè)粉身碎骨，更不想拿自己的生命開玩笑。

生命就像一支蠟燭，跳躍著生命的光；生命就像一朵盛開的花，綻放著生命的美麗。同學(xué)們，我們的生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。讓我們行動(dòng)起來吧，學(xué)會(huì)一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時(shí)刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長！

銘記這個(gè)時(shí)刻范文（16篇）篇十一

這幾天，在喧囂之中，我們度過了所謂的末日，而后，事實(shí)粉碎了此無稽之談，緊接著，迎來了西方的平安夜，圣誕節(jié)，訴說著明天的希望，未來的理想。同時(shí)，在親朋好友的祝福里，我度過了自己二十一歲的生日。想來，這幾天確實(shí)有點(diǎn)巧合意義上的特殊性，這使自己忍不住想寫一些東西了。

既然說了：銘記這個(gè)時(shí)刻，那么，還得老調(diào)重彈了，寫一點(diǎn)關(guān)于自己的事罷。河漢余言，直抒心聲，若瀏覽者不甚厭煩，吾愿足矣。

在“末日”的前一天，我和幾個(gè)同事在車間里談?wù)摷偃缯娴挠心┤眨阋鍪裁?這個(gè)問題，我得到了三個(gè)回答，包括自己的――一個(gè)是要做以前想做而沒有做的`壞事；一個(gè)是要向愛慕已久的人勇敢表白，死而無憾；還有一個(gè)是要回家，懺悔至天地毀滅。事后，瀏覽了一些關(guān)于“末日”的文章，有些類似這個(gè)問題的回答真是千奇百怪，在這里就不必贅述了。我只明白:每個(gè)人都在各種各樣的需求和依托里活著，每個(gè)人，都有到死也無法舍棄的東西。包括我自己。

我想到了自己的答案：懺悔至天地毀滅。朋友說我很向善，我說人，干干凈凈的來就該干干凈凈的走。這件事，使我想了很久。雖然“懺悔”和“向善”之間好像有著一些不可名狀的聯(lián)系，但這并不是我想要弄清楚的問題，我想要弄清楚的是“自己到底心里深藏著什么？我為什么會(huì)想到懺悔呢？”說實(shí)話，我很驚詫自己“懺悔”這個(gè)回答。

我到底是個(gè)什么樣的人呢？我難道已犯下許多不可饒恕的罪惡，使自己臨死也要盡力洗脫。

銘記這個(gè)時(shí)刻范文（16篇）篇十二

時(shí)刻銘記你的夢想相信在每個(gè)人很小的時(shí)候，心中都有一個(gè)美麗的夢初中作文，它伴隨著我們一路走過，把那一份對于生活的熱愛深深扎根于內(nèi)心，因?yàn)橛辛诉@個(gè)“夢”我們收到了鼓舞。我常常把它看做是上帝賜予我們的一份使命，因?yàn)閼汛е皦簟保说纳钣辛俗非螅辛藘r(jià)值，而這個(gè)力量的源泉叫做―“夢想”。

銘記自己的夢想，是你能否成功的關(guān)鍵。我曾經(jīng)在很多雜志上看到了一些名人故事，這其中包括影星、球星、成功的`企業(yè)家、還有總統(tǒng)......他們的故事總能給我啟迪和震撼。我發(fā)現(xiàn)：任何一個(gè)人的成功都并非偶然，那是因?yàn)槌晒φ叩男闹杏袎粝耄?jiān)持夢想，為之去努力。

有一個(gè)小男孩，從小生活在單親家庭中，與媽媽外婆相依為命，他沉默寡言，害羞敏感，但心中卻有信念，有一個(gè)音樂夢想。最后，他成功了，成為了天王巨星，他就是很多人喜歡的周杰倫。與他一樣，在困境中沒有放棄夢想的人還有很多，像瘋狂英語的創(chuàng)始人―李陽老師，知道30歲才在影視界嶄露頭角的李安導(dǎo)演等等，他們都是我崇拜的人。

而我，也是一個(gè)有夢想的人，我的夢想是做一名電臺制作人、導(dǎo)演兼vj。因?yàn)橛辛诉@個(gè)目標(biāo)，我的路便走的清晰明了，我肯為了我的夢想而去努力，因?yàn)槲抑溃乙獣r(shí)刻銘記自己的夢想，這樣我的世界就不會(huì)黑暗孤獨(dú)，我也不會(huì)從名榜上落單，更不會(huì)與成功擦肩而過。

或許，很多時(shí)候，你想要放棄自己的夢想，生活告訴你：“成功的另一種真諦，是你一直在努力，一直在堅(jiān)持！”或許，你認(rèn)為自己的一生注定如此平淡時(shí)，生命在告訴你：“你還有夢想，記著它，仰起頭，向前走！當(dāng)看著一個(gè)個(gè)成功者像星星一樣升空躍起，那是在向我們證明：時(shí)刻銘記自己的夢想，哪怕抓住0.1%的希望都要去努力，上帝不會(huì)拋棄一個(gè)奮斗過的人。

知要我們心中有夢想，不管有多難，都要去努力飛翔，那你將會(huì)看到清晨的第一道曙光，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：你心中的信念，你銘記的夢想，你努力的付出，將完美結(jié)合成倆個(gè)字―“成功”！

――內(nèi)蒙古巴彥淖爾市烏拉特前期第六中學(xué)。

初二五班。

劉恩彤。

指導(dǎo)老師：李霞。

銘記這個(gè)時(shí)刻范文（16篇）篇十三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自七（5）班鄭柯以。

今天，我在國旗下講話的主題就是《安全，時(shí)刻銘記》。這些年來，多少鮮活的生命被汽車鳴笛聲淹沒，因?yàn)椴涣嫉纳盍?xí)慣被病魔擊敗。生命重于泰山，只有讓自己安全，才能有更多的時(shí)間體悟生命的美好。

那次下樓，一位同學(xué)從欄桿上滑下去，周圍的人都為他叫好，說他很勇敢。如果是我，我會(huì)堅(jiān)定的說“我不敢！”我不敢將我的安全浪費(fèi)在這種毫無意義的事上，勇敢也不是為了那些叫好聲而把自己的安全置之度外。

安全，要時(shí)刻銘記，學(xué)校貫徹“教育以人為本”的原則，努力構(gòu)建和諧校園。我們也要充分認(rèn)識到，安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提。安全維護(hù)著整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國家、整個(gè)民族。

我們在生活中，要注意交通、用電、網(wǎng)絡(luò)等安全隱患，提高我們的安全意識，提高自我保護(hù)能力。對于我們學(xué)生而言，應(yīng)做得到以下幾個(gè)方面：

1、上下樓梯不追逐打鬧，扶好扶手，做到不推、不跑、不鬧、不擁擠、右行禮讓。

2、注意活動(dòng)安全，聽從老師管理，不做危險(xiǎn)的活動(dòng)。

3、不吃三無食品，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、注意交通安全，過馬路時(shí)要左右看車。

5、注意疫情防護(hù)，外出戴口罩、勤洗手。教室常開窗透氣，保持空氣流通。

生命像熊熊的火焰，雖然明亮，但還是會(huì)熄滅。生命像漾漾的流水，雖然清澈，但還是會(huì)干涸。讓我們珍惜生命，愉快生活。讓生命的一泓清泉永流不息。

我的演講就到這里，謝謝大家！

銘記這個(gè)時(shí)刻范文（16篇）篇十四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。不論在何時(shí)，安全都是擺在第一位的，那么我們應(yīng)該怎樣去寫一篇關(guān)于安全的演講稿呢？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“安全時(shí)刻銘記演講稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家上午好!

安全這個(gè)詞，自古以來就是人類追求文明以及生存環(huán)境的話題。起初，我對它的全部理解，僅限于簡單的詞義，那就是無事故，甚至在較長時(shí)間內(nèi)，對它的內(nèi)涵及重要性，都沒有深層次的領(lǐng)會(huì)。

安全生產(chǎn)，責(zé)任重于泰山。如何才能把安全放在心中?首先要提高每個(gè)員工的安全意識和自我保護(hù)能力。要從認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全工作規(guī)程》和業(yè)務(wù)技術(shù)開始，我們手中的《安規(guī)》都是用血和淚的教訓(xùn)寫成的，十分詳盡全面地反映了現(xiàn)場各種工作的工序、責(zé)任權(quán)限及安全注意事項(xiàng)，并提出了保證安全的組織措施，它是理論和實(shí)踐的高度結(jié)合，是我們安全作業(yè)的主要依據(jù)。我們處在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展時(shí)代，所以我們要長期不懈地“堅(jiān)持”業(yè)務(wù)技術(shù)的學(xué)習(xí)。

其次，要不斷增強(qiáng)每個(gè)職工的責(zé)任感。我們已經(jīng)進(jìn)入了法制、文明的社會(huì)，我們每個(gè)職工的權(quán)益、責(zé)任和義務(wù)都是相對的，我們每天參與各種生產(chǎn)及社會(huì)活動(dòng)，其最基本的目的是保障個(gè)人的生存權(quán)益，同時(shí)也承擔(dān)著對家庭、企業(yè)、社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。假如我們只追求個(gè)人的生存權(quán)益，而放棄了責(zé)任和義務(wù)，那就使大多數(shù)人的生存權(quán)益無法保障，社會(huì)秩序也就不能和諧平安。

再次，要不斷創(chuàng)造促進(jìn)安全生產(chǎn)的環(huán)境。以人為本，關(guān)愛生命。無論一個(gè)企業(yè)、車間和生產(chǎn)班組，都要從政策、制度和個(gè)人環(huán)境各個(gè)方面，充分發(fā)揮每個(gè)職工的主觀能動(dòng)性，突出人和群體的全面發(fā)展，創(chuàng)造使職工產(chǎn)生成就感的環(huán)境，使職工不斷地樹立信心，不斷地加強(qiáng)安全生產(chǎn)的責(zé)任感。

安全生產(chǎn)是一個(gè)廣泛的科學(xué)和社會(huì)命題，我們只要不斷地提高自己的安全意識，增加責(zé)任感，不斷地學(xué)習(xí)和發(fā)展自己，勇于實(shí)踐和探索，才能真正把生產(chǎn)裝在心中。

謝謝大家!

各位老師，同學(xué)們，大家好!

我是來自初一三班的童彤，今天我們班演講的題目是《安全與我同行》。

緊張、辛苦的一個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了，同學(xué)們又將迎來自己盼望已久的暑假。對于這個(gè)長假，我們有很多的設(shè)想與計(jì)劃，有很多的欣喜與希望。但是這一切都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年大約有16萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、火災(zāi)、溺水、自殺等死亡的，平均每天有50多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。因此我們每一個(gè)同學(xué)都必須提高安全意識，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，我倡議同學(xué)們提高自我保護(hù)意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，遠(yuǎn)離各種安全隱患。

1、防溺水事故。

防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患，很多慘痛的事故和教訓(xùn)往往是以失去生命作為代價(jià)的;而對于一個(gè)家庭來講，孩子生命的失去往往就意味著一個(gè)幸福家庭的毀滅。在防溺水教育方面，我們學(xué)校是反復(fù)強(qiáng)調(diào)，一再重申，通過各種教育形式明確要求我們的同學(xué)要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的水域，珍愛自己的健康和生命。我相信我們的同學(xué)會(huì)聽從學(xué)校、老師和家長的教育教導(dǎo)，真正做到珍愛生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。假期想游泳的的話，我們可以到正規(guī)的游泳場館，最起碼里面有安全設(shè)施，有救護(hù)人員，并遵守場館要求，不到不熟悉，無救護(hù)人員的水域游泳。

2、要注意交通安全。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，20__年全國涉及人員傷亡的道路交通事故約21萬起，共造成6萬余人死亡。一年365天，平均每天有將近600起交通事故發(fā)生，將近200人死亡。大家一定要注意，不僅你注意自己的行為，更要留心那些危險(xiǎn)的車輛。危險(xiǎn)時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。我們同學(xué)們要做到：遵守交通規(guī)則,走馬路兩旁人行道;不騎車帶人、不在公路上騎飛車;不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運(yùn)車，不在公路上嬉戲。

因此，為了個(gè)人的成長，為了家庭的幸福，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要樹立高度的安全意識，希望同學(xué)們從自己的安全角度出發(fā)，不只是簡簡單單的把“安全”掛在嘴邊，而是用實(shí)際行動(dòng)，從我做起。

同學(xué)們：

本學(xué)期即將結(jié)束，暑假即將來臨。為了讓大家過一個(gè)安全、健康、有趣的假期，為了保護(hù)同學(xué)們的人身安全不受傷害。現(xiàn)在我們共同將假期內(nèi)大家要注意的重點(diǎn)的安全知識再次作以強(qiáng)調(diào)。希望同學(xué)們在假期里，時(shí)時(shí)、事事、處處注意安全，確__一個(gè)快樂的假期。

一、預(yù)防溺水事故發(fā)生。

防溺水必須做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

另外，我們小學(xué)生屬于未成年人，發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要下水營救。村子周圍的許多水池、水庫水況不明，不宜游泳，容易發(fā)生溺水事故，禁止到這些地方去玩耍。

二、注意交通安全。

大家假期出行尤其要注意交通安全。出行時(shí)同學(xué)們一定要做到：

1、遵守交通規(guī)則：“綠燈行，紅燈停”;行走時(shí)要走人行道;主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛。2、穿越馬路，要走人行橫道線;在沒有人行橫道的路段，在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路。3、不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩，更不能在馬路上嬉戲。4、交通規(guī)則規(guī)定：不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。5、乘坐公共汽車，要排隊(duì)候車，不要擁擠。6、不乘坐超載車、“三無”車輛、非營運(yùn)車輛、車況破舊車和人貨混裝車。

三、防止感染傳染病。

1、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、均衡營養(yǎng)，提高免疫能力;2、避免接觸傳染病人。3、注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手;4、避免前往人群擁擠場所。

四、預(yù)防食物中毒。

1、養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。2、生吃瓜果要洗凈。3、不隨便吃野菜、野果。4、不吃腐爛變質(zhì)的食物。5、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料、“三無”食品、過期食品。6、不喝生水。

五、提高警惕，防拐騙、敲詐、侵害。

1、不答應(yīng)陌生人的邀請;不乘坐陌生人的車輛;不接受陌生人的飲料、食物;不給陌生人開門;不獨(dú)自或私自結(jié)伴外出;不到荒涼或偏僻的地方玩耍;碰到緊急的事?lián)艽颉?10”報(bào)警救助。2、萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母來找或及時(shí)撥打“110”，請求警察的幫助。3、記住自己家里的地址和爸爸媽媽的工作單位、電話號碼、手機(jī)號碼。

六、防自然災(zāi)害。

雷雨天氣，千萬不要站在野外、高地、大樹底下避雨，以免遭到雷擊;在家里應(yīng)關(guān)好門窗。地震來臨時(shí)，要冷靜對待。要迅速逃離建筑物，無法逃離的應(yīng)迅速躲在桌椅下或衛(wèi)生間、樓梯道等狹小房間，等待救援。

七、防觸電。

1、學(xué)習(xí)用電常識，不要用硬物品接觸電源，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電，要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用普通的家用電器。2、不要亂插、私接電源，不要用濕手去插電源插頭。3、凡是金屬制品都是導(dǎo)電的，千萬不要用這些物品直接與電源接觸。4、不要用濕手巾擦電器，防止水滴進(jìn)機(jī)殼內(nèi)造成短路或觸電。5、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。

八、網(wǎng)絡(luò)安全。

1、沒有經(jīng)過父母同意，不要把自己及父母家人的真實(shí)信息，如姓名、住址、學(xué)校、電話號碼和相片等，在網(wǎng)上告訴其他人。2、不要瀏覽“兒童不宜”的網(wǎng)站或網(wǎng)站欄目。3、根據(jù)與父母的約定，適當(dāng)控制上網(wǎng)時(shí)間，一般每次不要超過1小時(shí)，每天不超過2小時(shí)。

九、安排好假期生活。

1、制定暑期活動(dòng)計(jì)劃表。在征求父母意見后，制定好暑期生活安排計(jì)劃表，使我們的暑假生活富有條理性和次序性。2、安排好暑期的學(xué)習(xí)活動(dòng)。暑假期間，我們要完成暑期作業(yè)，包括老師布置的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。可以利用暑假期間要求家長配合自己完成一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。3、做一些自己想做的事情。每個(gè)同學(xué)都有自己的個(gè)人愛好和興趣，大家可以利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能，比如繪畫、打球、書法等，做到勞逸結(jié)合。4、讀讀課外書。暑假里讀一兩本好書確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的想法。選好你要看的書，精讀，體會(huì)。這有利于我們在讀書中增長知識，開拓眼界，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)思考，所以，多讀書，讀好書的作用不可估量。5、分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。假期里父母仍然要上班，我們可以主動(dòng)為父母分擔(dān)一些家務(wù)，這不但能減輕父母的勞累，而且對于鍛煉自我的勞動(dòng)能力、自理能力都有好處，所以建議同學(xué)在暑假期間能多幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。

十、假期其他注意事項(xiàng)：

1、不玩危險(xiǎn)游戲。2、不靠近建筑工地、施工場所和危房。3、不玩火、不玩電，不進(jìn)入網(wǎng)吧。4、幫助父母做力所能及的家務(wù)活，科學(xué)鍛煉身體，增強(qiáng)自己體質(zhì)。5、不參加社會(huì)上非法舉辦的各類興趣班和補(bǔ)習(xí)班。

同學(xué)們，只要我們掌握了必要的安全常識，并在日常生活中時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，就一定能夠平安幸福的度過每一天。最后祝同學(xué)們假期快樂!

大家好。

我是號選手董潤家。來自河集小學(xué)。

今天，我演講的題目是《珍愛生命，安全用電》人，最寶貴的是生命。人類的延續(xù)，事業(yè)的輝煌，世界的燦爛，都因?yàn)橛辛松拇嬖诓诺靡猿蔀榭赡芎同F(xiàn)實(shí)。有人說電是人類的好朋友，它能造福于人類，給我們帶來光明和希望，它能讓各種各樣的用電器靈動(dòng)起來，給我們的生產(chǎn)和生活帶來極大的方便;也有人說它，是傷害人類的惡魔，殘忍地奪走一條條鮮活的生命，破碎了一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭。其實(shí)，電本身沒有好壞之分。它的好壞是要看人們有沒有遵守它的一些“原則”。遵守這些“原則”，電就會(huì)效力于人類，反之，它就會(huì)懲罰那些不遵守“原則”的人。

身為小學(xué)生的我們，在日常生活中使用用電器的時(shí)候，如果沒有足夠的安全意識，就很有可能危及我們的生命安全，比如，在插、拔插頭時(shí)，如果我們不小心碰觸了插頭的金屬部分，就會(huì)使我們觸電;用濕手去開、關(guān)用電器的開關(guān)時(shí)，也有可能引發(fā)觸電事故，所以，我們要學(xué)習(xí)掌握安全用電知識，學(xué)會(huì)安全用電。

首先，我們要對電的危險(xiǎn)性有足夠的認(rèn)識，要懷著敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度，不隨意觸摸帶電物體，不再變壓器旁或高壓線下玩耍。我們在使用家用電器的時(shí)候，比如，看電視、玩電腦的時(shí)候，如果用電器突然出現(xiàn)故障，我們一定不能胡亂觸摸，應(yīng)該立即告訴爸爸媽媽請維修人員來維修。

當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有人不小心觸電時(shí)，我們一定不要慌張，更不要急急忙忙去用手拉他，我們應(yīng)該立即向附近的大人求救，或者是迅速找到總開關(guān)，斷開總開關(guān)后再去救他，在找不到總開關(guān)的情況下，也可以用干燥的木棒把電線挑開，再去救他。我們也不能站在潮濕的地面上移動(dòng)帶電物體，更不能用潮濕抹(ma)布擦拭帶電的家用電器，以防觸電。

當(dāng)我們用心靈去感受，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人是多么可愛，大自然是多么美麗，我們的生活是多么美好，我們的生命又是多么的精彩。同學(xué)們，我們僅僅了解和掌握這些安全用電常識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還要在生活中做個(gè)有心人，多多積累一些安全用電方面的知識，做到安全用電，減少事故的發(fā)生，才能使我們的生活更加美好，使我們的生命更加精彩。

各位同事:。

大家好!月份是企業(yè)的安全月。安全第一，平安是福。無論是對個(gè)人，對家庭，還是對企業(yè)，安全和平安都是頭等大事。安全生產(chǎn)關(guān)系到員工的生命和企業(yè)的財(cái)產(chǎn)，關(guān)系到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營能否正常運(yùn)行，關(guān)系到企業(yè)的生存和發(fā)展。如果安全出了問題，出了重大事故，那么，同事的生命、企業(yè)的財(cái)產(chǎn)、大家用辛勤血汗換來的經(jīng)營成果就會(huì)毀于一旦。不單禍及企業(yè)，禍及員工，并且還會(huì)禍及家庭，禍及社會(huì)。

我司的安全生產(chǎn)有三個(gè)主要特點(diǎn):一是范圍廣，包括和兩個(gè)廠區(qū);二是隊(duì)伍大，員工人數(shù)多，多數(shù)員工安全意識還不夠強(qiáng);三是可燃物、易燃物多，多數(shù)原料、包裝物、產(chǎn)品都是易燃物品。盡管這幾年，一方面我們不斷地投入，購置了不少消防器材，完善消防設(shè)施，一方面加強(qiáng)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)落實(shí)整改措施，但我們的安全工作仍然存在不少問題，存在不少薄弱環(huán)節(jié)。

例如，員工的安全意識還不到位;各級管理部門和安全職責(zé)人的職責(zé)意識還不是很強(qiáng);檢查、督促、落實(shí)、整改還不是很到位;安全教育、技能培訓(xùn)還不普及。這就說明做好我司安全生產(chǎn)工作的長期性、復(fù)雜性、艱巨性，以及當(dāng)前做好安全生產(chǎn)工作的重要性、緊迫性。做好全司的安全生產(chǎn)工作，我們還任重道遠(yuǎn)，還有很多的工作需要我們?nèi)プ觯ス芾恚ヂ鋵?shí)。

近期，企業(yè)安全生產(chǎn)工作小組制定了今年安全月活動(dòng)計(jì)劃，我看了，覺得很好。對安全月期間的主要工作，做出計(jì)劃和安排，制定了很好的工作措施，這是做好安全生產(chǎn)工作的第一步。更關(guān)鍵的是，抓好計(jì)劃的落實(shí)，真抓實(shí)干，力求成效，重點(diǎn)落實(shí)6項(xiàng)工作。

1、要采用生動(dòng)活潑的、員工易理解的方式，多渠道、多形式的開展安全生產(chǎn)的宣傳教育。張貼安全生產(chǎn)宣傳畫、安全知識墻報(bào)，出版安全生產(chǎn)專欄，組織安全生產(chǎn)有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，強(qiáng)化員工的安全意識。

2、組織員工觀看《消防知識、消防技能、火災(zāi)初期撲救、消防求生》培訓(xùn)光盤，尤其是結(jié)合生產(chǎn)一線員工流動(dòng)較大、新員工較多的實(shí)際，切實(shí)開展新員工安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)和基本技能的培訓(xùn)。

3、要重點(diǎn)抓好企業(yè)消防滅火應(yīng)急分隊(duì)及各區(qū)域安全生產(chǎn)職責(zé)人的消防技能訓(xùn)練，提高應(yīng)急處理、防災(zāi)抗災(zāi)的本事，組織消防滅火訓(xùn)練，組織隊(duì)員熟悉廠區(qū)消防措施和消防管網(wǎng)，熟悉使用各種消防器材和消防設(shè)施。

4、組織各車間員工的消防疏散演練和員工宿舍疏散演練。

5、嚴(yán)禁煙火，嚴(yán)格宿舍、食堂用電用氣的管理。

6、切實(shí)做好日常的安全檢查和例行巡查，及時(shí)整改，防范未然。

安全生產(chǎn)，職責(zé)重于泰山，關(guān)鍵在于落實(shí)。期望各部門和各級員工高度重視，落實(shí)有效措施，確保生產(chǎn)安全。多謝大家!

銘記這個(gè)時(shí)刻范文（16篇）篇十五

銘記光榮時(shí)刻是指將一些重要或者有意義的時(shí)刻銘記于心，時(shí)刻保持警醒的態(tài)度。在我們的生活中，有很多光榮的時(shí)刻值得我們銘記，這些時(shí)刻不僅是我們個(gè)人的成就，也是國家和社會(huì)的光榮。通過銘記光榮時(shí)刻，我們可以從中獲得啟發(fā)和感悟，進(jìn)一步推動(dòng)自己的成長和社會(huì)的進(jìn)步。

銘記光榮時(shí)刻的重要性不言而喻。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一些重要的時(shí)刻，例如取得榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)、完成重要任務(wù)、成功過關(guān)等等。這些時(shí)刻代表著我們的付出和努力得到了認(rèn)可和回報(bào)。銘記這些光榮時(shí)刻可以讓我們時(shí)刻保持警醒的態(tài)度和積極的動(dòng)力，激勵(lì)我們不斷進(jìn)取，不斷超越自我。同時(shí)，對于國家和社會(huì)來說，銘記光榮時(shí)刻也是一種傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀成果和價(jià)值觀念的方式。通過銘記光榮時(shí)刻，我們可以將這些成就和價(jià)值帶給更多的人們，進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

每個(gè)人都有自己的光榮時(shí)刻，這些時(shí)刻是我們個(gè)人成長的里程碑和驕傲的標(biāo)志。無論是在學(xué)業(yè)上的突破、在工作中的成功還是在個(gè)人生活中的重要時(shí)刻，這些時(shí)刻都值得我們銘記和珍藏。例如，當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績時(shí)，我們可以回憶起自己曾經(jīng)的努力和付出，這將成為我們未來努力的動(dòng)力和信心源泉。同時(shí)，這些個(gè)人的光榮時(shí)刻也值得我們與他人分享和鼓舞，通過自己的經(jīng)歷來激勵(lì)他人奮發(fā)向前，共同進(jìn)步。

國家的光榮時(shí)刻代表著一個(gè)國家的輝煌歷史和偉大成就。無論是在戰(zhàn)爭中的勝利，還是在國際舞臺上的嶄露頭角，這些時(shí)刻都是國家自豪感和榮譽(yù)感的體現(xiàn)。通過銘記國家的光榮時(shí)刻，我們可以深刻體會(huì)到國家的發(fā)展和繁榮離不開每個(gè)人的付出和努力。同時(shí)，這些光榮時(shí)刻也需要我們在平凡的工作和生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，為國家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

社會(huì)的光榮時(shí)刻是指一些對社會(huì)有意義的時(shí)刻，例如志愿者活動(dòng)的成功、社會(huì)公益事業(yè)的進(jìn)展等等。通過銘記社會(huì)的光榮時(shí)刻，我們可以深刻體會(huì)到社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步需要每個(gè)人的參與和努力。這些光榮時(shí)刻不僅是對于個(gè)人的榮譽(yù)，更是對于整個(gè)社會(huì)的價(jià)值認(rèn)可和鼓舞。通過銘記社會(huì)的光榮時(shí)刻，我們可以激發(fā)更多的人們積極參與到社會(huì)事務(wù)中，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

銘記光榮時(shí)刻的意義在于讓我們時(shí)刻保持警醒和積極的態(tài)度，不斷推動(dòng)自己和社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。通過銘記這些時(shí)刻，我們可以對于過去的努力和成績有清晰的認(rèn)識和回顧，進(jìn)一步認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足之處。同時(shí)，也可以幫助我們建立自己的目標(biāo)和方向，為未來的發(fā)展制定更加明確和切實(shí)的計(jì)劃。銘記光榮時(shí)刻還可以讓我們對于他人的成就和價(jià)值給予更多的關(guān)注和尊重，從而推動(dòng)社會(huì)的大眾進(jìn)步和發(fā)展。

總結(jié)，銘記光榮時(shí)刻的體會(huì)是廣泛和深入的，不僅僅是個(gè)人的成就，更是國家和社會(huì)的榮耀。通過銘記光榮時(shí)刻，我們可以時(shí)刻保持警醒和激勵(lì)自己，進(jìn)一步推動(dòng)個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。銘記光榮時(shí)刻的過程就是一個(gè)不斷追求卓越和突破自我的過程，希望每個(gè)人都能夠牢記這些時(shí)刻，不斷追求自己的夢想和目標(biāo)。

銘記這個(gè)時(shí)刻范文（16篇）篇十六

親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自七（5）班xx。

今天，我在國旗下講話的主題就是《安全，時(shí)刻銘記》。這些年來，多少鮮活的生命被汽車鳴笛聲淹沒，因?yàn)椴涣嫉纳盍?xí)慣被病魔擊敗。生命重于，只有讓自己安全，才能有更多的體悟生命的美好。

那次下樓，一位同學(xué)從欄桿上滑下去，周圍的人都為他叫好，說他很。如果是我，我會(huì)堅(jiān)定的說“我不敢！”我不敢將我的安全浪費(fèi)在這種毫無意義的事上，勇敢也不是為了那些叫好聲而把自己的安全置之度外。

安全，要時(shí)刻銘記，學(xué)校貫徹“教育以人為本”的'原則，構(gòu)建和諧校園。我們也要充分認(rèn)識到，安全是幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提。安全維護(hù)著整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國家、整個(gè)民族。

我們在生活中，要注意交通、用電、等安全隱患，提高我們的安全意識，提高自我保護(hù)能力。對于我們學(xué)生而言，應(yīng)做得到以下幾個(gè)方面：

1、上下樓梯不追逐打鬧，扶好扶手，做到不推、不跑、不鬧、不擁擠、右行禮讓。

2、注意活動(dòng)安全，聽從老師管理，不做危險(xiǎn)的活動(dòng)。

3、不吃三無食品，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、注意交通安全，過馬路時(shí)要左右看車。

5、注意疫情防護(hù)，外出戴口罩、勤洗手。教室常開窗透氣，保持空氣流通。

生命像熊熊的火焰，雖然明亮，但還是會(huì)熄滅。生命像漾漾的流水，雖然清澈，但還是會(huì)干涸。讓我們珍惜生命，愉快生活。讓生命的一泓清泉永流不息。

我的演講就到這里，謝謝大家！