活動(dòng)策劃需要不斷更新和改進(jìn),以適應(yīng)不同時(shí)間和環(huán)境的需求。通過(guò)閱讀活動(dòng)策劃范文,我們可以了解行業(yè)的最新趨勢(shì)和發(fā)展動(dòng)態(tài),及時(shí)調(diào)整策劃方向。
有創(chuàng)意的黨員活動(dòng)策劃(優(yōu)秀16篇)篇一
校園廣播是學(xué)校的宣傳窗口,是豐富校園文化生活、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑。校園廣播在促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生能力,促進(jìn)學(xué)校特色的形成起到重要的作用。為了豐富學(xué)生的課余生活,全面提高學(xué)生的素質(zhì),創(chuàng)設(shè)健康活潑的校園文化氛圍,學(xué)校研究特成立校園廣播站。
組長(zhǎng):姜化軍
副組長(zhǎng):孫善根、苗西同
成員:孫春艷
站長(zhǎng):孟祥偉
副站長(zhǎng):李莎莎
成員:焦玉梅、李梅、蘇然、學(xué)生代表
廣播站為大家設(shè)置了以下幾個(gè)欄目:新聞大視角、名著導(dǎo)讀、知識(shí)百寶箱、校園七彩樹(shù)、歡樂(lè)跳跳豆、心育之聲、健康快車(chē)和點(diǎn)歌臺(tái)、學(xué)法交流、每日一讀。1、新聞大視角——為大家播報(bào)一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事,以新聞報(bào)道的形式提醒學(xué)生關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事。
2、名著導(dǎo)讀——定期定時(shí)通過(guò)校園廣播站朗讀古今中外名著,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解和積累。感染帶動(dòng)學(xué)生愛(ài)上閱讀,提高語(yǔ)言審美能力。
3、知識(shí)百寶箱——介紹各方面的知識(shí),增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí),開(kāi)闊學(xué)生的視野。
4、校園七彩樹(shù)——播放學(xué)生習(xí)作,引導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)真情實(shí)感,愛(ài)上文學(xué)寫(xiě)作。
5、歡樂(lè)跳跳豆——播出一些有趣的笑話(huà)和幽默故事,調(diào)味校園生活,給學(xué)生以啟發(fā)、思索、靈感的觸動(dòng)性。
6、心育之聲——開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo),幫助同學(xué)們獲取心理健康知識(shí),養(yǎng)成樂(lè)觀(guān)向上、富有韌性、承受力和自我調(diào)節(jié)能力的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。
7、健康快車(chē)——介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識(shí)以及安全知識(shí),教育同學(xué)們能增強(qiáng)自我防范的意識(shí),提高自我保護(hù)的能力,能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!
8、點(diǎn)歌臺(tái)——學(xué)生可以來(lái)信為老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一支歌,讓歌聲傳遞真摯的感情、深情的祝?;蛎篮玫男脑?。
9、學(xué)法交流——介紹學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的心得體會(huì),增進(jìn)交流,共同提高。
10、每日一讀——每天朗讀一篇一至五年級(jí)的語(yǔ)文教材內(nèi)容或散文詩(shī)、詩(shī)歌等。
每天上午大課間播音20分鐘,時(shí)間為10:00----10:20
1、所交稿件一律用a4紙,字跡工整,內(nèi)容健康、積極向上。
2、對(duì)上交的資料進(jìn)行審閱校對(duì)和整理存檔工作。
3、廣播員要熟悉稿件,使用普通話(huà)。
4、廣播員要熟練使用廣播設(shè)備,提前5分鐘進(jìn)入播音室,播音完畢將系統(tǒng)還原。
5、站長(zhǎng)負(fù)責(zé)廣播站的整個(gè)運(yùn)行,組織協(xié)調(diào)相關(guān)關(guān)系。
6、廣播站成員定期召開(kāi)會(huì)議,做好總結(jié)、反思、研討工作。
7、指導(dǎo)員做好廣播站學(xué)生的指導(dǎo)、幫助工作。
2、每月評(píng)出優(yōu)秀稿件,在校園廣播中予以公布。
3、被學(xué)校錄用的廣播員在班級(jí)考核中予以加分。
有創(chuàng)意的黨員活動(dòng)策劃(優(yōu)秀16篇)篇二
現(xiàn)今很多大學(xué)生,他們擁有很多新奇,有創(chuàng)意的idea。但是卻總是缺少那么一個(gè)很好的平臺(tái)。我們的活動(dòng)就是給這樣的同學(xué)一個(gè)展示自己的平臺(tái),盡情釋放你的`才能,把他們最想表達(dá)的,感覺(jué)最有創(chuàng)意最美好的東西通過(guò)自己手上的筆展現(xiàn)出來(lái),給自己的青春新顏上色。本次活動(dòng)也是給社區(qū)文化節(jié)的獻(xiàn)禮,希望能夠給社區(qū)文化節(jié)一個(gè)好的開(kāi)端。也是宣傳自律會(huì)的好的機(jī)會(huì)。
繪畫(huà)是一種聲音,表達(dá)自己內(nèi)心深處最真摯的感情,展示自己最天馬行空的想法和團(tuán)隊(duì)這間的凝集力,讓整個(gè)校園更加的和諧,并激發(fā)學(xué)生的個(gè)性以及創(chuàng)造能力。
校園魅力無(wú)限,個(gè)性自我展現(xiàn)
主辦單位:華僑大學(xué)社區(qū)中心
承辦單位:華僑大學(xué)校自律會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:xx年x月x號(hào)到x月x
活動(dòng)地點(diǎn):華僑大學(xué)
參賽對(duì)象:全校學(xué)生
報(bào)名方式:現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名
(時(shí)間初步設(shè)定x月x日開(kāi)始)
1、 攤點(diǎn)宣傳:
a.x月x日至x月x日(共3天)于二餐前,選手現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
b.可以考慮現(xiàn)場(chǎng)放置一只人形公仔(若商家可提供或租借),以吸引人眼球。
c.在攤位展示宣傳海報(bào)(風(fēng)采照片展示)。
2、在4號(hào)籃球場(chǎng)拉橫幅和在華園大道、華園西路張貼海報(bào)。
3、在各宿舍樓棟貼宣傳條。
4、路標(biāo),樹(shù)標(biāo),logo:在通往賽場(chǎng)的路/樹(shù)上貼上小腳丫等造型的引導(dǎo)路標(biāo)。
5、在社區(qū)微博、人人、以及干事qq/msn等狀態(tài)發(fā)布關(guān)于本次活動(dòng)的宣傳。
6、在《華園之聲》雜志中的社區(qū)文化節(jié)活動(dòng)立項(xiàng)表中將提及此次活動(dòng)。
7、通過(guò)校廣播臺(tái)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
8.通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)吸引人,利用一件t恤,讓值班的人在人流量多的時(shí)候在那邊把t恤掛起來(lái)涂鴉. (同一件一直反復(fù)利用)
9.工作人員利用自身在班級(jí)優(yōu)勢(shì),在班級(jí)宣傳 (可選在和其他班級(jí)上課的時(shí)間段)
初賽階段
x月x號(hào)至x號(hào),在華園大道擺攤分發(fā)宣傳單和收集報(bào)名表。比賽分為兩個(gè)賽區(qū):1:手繪組,由參賽人員自己在t恤上作畫(huà),盡情釋放才能;2:電腦設(shè)計(jì)組,由參賽人員在電腦進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計(jì)(注意:原創(chuàng),若被發(fā)現(xiàn)作品抄襲即作廢)。兩賽區(qū)均須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交作品,且兩賽區(qū)分開(kāi)評(píng)選。
注意:在擺攤點(diǎn)根據(jù)報(bào)名表發(fā)放白色t恤給參賽人員, 并收5元的抵押金,并在各個(gè)團(tuán)隊(duì)交作品后,將押金歸還各個(gè)團(tuán)隊(duì)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交的作品方才有效,否者是為棄權(quán)。
評(píng)選:全體自律會(huì),一人一票,選出得票數(shù)前30的作
品(按實(shí)際參賽的作品,以比例進(jìn)行篩選)進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽階段
在金川一樓會(huì)展廳,將三十位同學(xué)的創(chuàng)意t恤張貼出來(lái)(電腦組打印出彩色紙作品),在金川展廳,利用電腦放映ppt,(選手提前把t恤照下來(lái) 附上理念發(fā)給工作人員)選手在各自作品前為評(píng)委和觀(guān)眾講解拉人氣,展示給學(xué)校的全體師生看,再由全體師生們選出心目中最喜歡的作品。
評(píng)選:1、大眾評(píng)審:晉級(jí)決賽張貼出來(lái)的作品旁設(shè)有投票箱,
由全校師生投票。本次結(jié)果占總分的30%。
2、專(zhuān)業(yè)評(píng)審:邀請(qǐng)美院老師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)作品進(jìn)行評(píng)
價(jià)打分其占總分70%。
3、在兩賽區(qū)中分別選出5個(gè)(手繪組)、3個(gè)(電腦組)最佳作品(其中,將賽區(qū)2的電腦設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)作品噴繪在t恤上做出成品)最后獲勝的八對(duì)團(tuán)隊(duì)將在最后的社區(qū)文化節(jié)的晚會(huì)活動(dòng)上走臺(tái)秀,展示自己的作品。主要形式:由選手們穿著自己diy的t恤,進(jìn)行一場(chǎng)走秀活動(dòng)。并現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)證書(shū),獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)金。
有創(chuàng)意的黨員活動(dòng)策劃(優(yōu)秀16篇)篇三
一、活動(dòng)目的:
1、了解教師節(jié)的由來(lái)和意義。
2、通過(guò)學(xué)生的行為實(shí)踐來(lái)體現(xiàn)對(duì)教師的尊敬和熱愛(ài)。
3、與各學(xué)科整合,發(fā)揮學(xué)生在節(jié)日課程中的.創(chuàng)新能力、審美能力、語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、搜集有關(guān)教師節(jié)的名稱(chēng)、由來(lái),了解教師節(jié)的意義以及尊師重教的相關(guān)故事等等。
2、準(zhǔn)備《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》的歌曲。
系列活動(dòng)一:學(xué)說(shuō)一句話(huà)。
根據(jù)學(xué)校文明禮儀節(jié)中的相關(guān)要求,利用班隊(duì)課讓入學(xué)新生說(shuō)好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語(yǔ)。
參與對(duì)象:一年級(jí)全體學(xué)生。
責(zé)任人:
活動(dòng)時(shí)間:9月6日—9月10日。
系列活動(dòng)二:學(xué)唱一首歌。
在教師節(jié)到來(lái)之際,音樂(lè)老師教會(huì)學(xué)生一首贊美老師的歌《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》,于9月12日周一大課間全體學(xué)生能集體放聲歌唱。
參與對(duì)象:2—4年級(jí)。
責(zé)任人:馮。
匯報(bào)時(shí)間:9月12日大課間升旗儀式。
系列活動(dòng)三:學(xué)寫(xiě)一首詩(shī)。
自制賀卡,自寫(xiě)贊美老師的小詩(shī)參與學(xué)校“小詩(shī)獻(xiàn)恩師”活動(dòng)評(píng)選。
參與對(duì)象:5—6年級(jí)。
責(zé)任人:
活動(dòng)時(shí)間:9月7日—9月16日。
四、其他事項(xiàng):
1、攝影負(fù)責(zé):沈清、王天勝。
2、做好9月12日升旗儀式的學(xué)生大合唱準(zhǔn)備工作。
3、與廣告公司聯(lián)系,做好活動(dòng)評(píng)選公告牌。
5、活動(dòng)發(fā)布:
有創(chuàng)意的黨員活動(dòng)策劃(優(yōu)秀16篇)篇四
在第xx屆教師節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校黨政工決定舉行慶祝教師節(jié)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),充分展現(xiàn)我校教師為特殊教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn),全面反映學(xué)校教師為人師表的精神風(fēng)貌,大力弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德,進(jìn)一步激勵(lì)我校教師熱愛(ài)特殊教育事業(yè),增強(qiáng)獻(xiàn)身特殊教育事業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感,進(jìn)一步發(fā)揮廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,為形成一支高素質(zhì)、有內(nèi)涵的專(zhuān)業(yè)化的特殊教育工作者隊(duì)伍而努力,以實(shí)際行動(dòng)迎接建國(guó)xx周年、世博會(huì)的召開(kāi)。
摯愛(ài)使命責(zé)任。
全體教職員工。
時(shí)間:xxxx年9月11日下午十四點(diǎn)三十分。
地點(diǎn):xxx校區(qū)五樓多功能室。
(一)第一篇章:神圣的使命。
1、詩(shī)朗誦《xxxx》——(獲xxxx年xx市教師詩(shī)(散文)朗誦比賽三等獎(jiǎng))。
有創(chuàng)意的黨員活動(dòng)策劃(優(yōu)秀16篇)篇五
通過(guò)群眾文化藝術(shù)活動(dòng)能夠推動(dòng)文化隊(duì)伍的發(fā)展壯大,并且通過(guò)文化藝術(shù)活動(dòng)能夠凝聚眾多的文藝工作者,推動(dòng)文化隊(duì)伍的穩(wěn)定發(fā)展,豐富文化活動(dòng)的內(nèi)容和形式,增強(qiáng)對(duì)具有文化特長(zhǎng)的業(yè)余群眾的吸引力,使得他們加入到文化隊(duì)伍中,同時(shí)也為其文化特長(zhǎng)的發(fā)揮提供平臺(tái)。政府以及文化館在群眾文化藝術(shù)活動(dòng)中具有重要作用,文化館在其間發(fā)揮的作用是不容忽視的,文化館開(kāi)展的群眾文化藝術(shù)活動(dòng)質(zhì)量直接影響了文化館的形象,因此,通過(guò)進(jìn)行豐富的群眾文化藝術(shù)活動(dòng)能夠增強(qiáng)群眾對(duì)文化館的了解,提升其地位。
創(chuàng)意是開(kāi)展群眾文化藝術(shù)的首要要素,也是其基本前提,文化藝術(shù)活動(dòng)只有具有創(chuàng)意才具有足夠的吸引力,才能獲得良好的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益。
1、追求原創(chuàng)
通過(guò)頭腦風(fēng)暴,所有成員的見(jiàn)解和想法都能夠充分的展示,而且在這種輕松的環(huán)境下,能夠促進(jìn)思維的發(fā)散,再?gòu)谋姸嗟南敕ㄖ羞x擇最具建設(shè)性的創(chuàng)意。當(dāng)前,我們處于信息技術(shù)快速更新的時(shí)代,群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的進(jìn)行也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),不斷豐富創(chuàng)新其活動(dòng)內(nèi)容,如果保持一成不變的內(nèi)容,則群眾會(huì)容易產(chǎn)生審美疲勞。因此適當(dāng)?shù)囊灶^腦風(fēng)暴的形式促進(jìn)文化工作者的思維延伸和擴(kuò)散,提出更多活動(dòng)創(chuàng)意。
2、充分整合資源,并實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新
文化館應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有資源的充分利用,包括文化館的舞蹈、書(shū)法等人員,以實(shí)現(xiàn)資源的高效組合,可以開(kāi)設(shè)書(shū)畫(huà)音樂(lè)會(huì),眾多藝術(shù)家可以在美麗的琴聲下,優(yōu)美的笛聲中揮毫潑墨,群眾也能夠更加自然的融入其中,對(duì)作家的書(shū)畫(huà)作品進(jìn)行評(píng)說(shuō)。同時(shí),還應(yīng)該增強(qiáng)信息技術(shù)手段在文化藝術(shù)活動(dòng)中的應(yīng)用,將兩者有效的結(jié)合起來(lái),以實(shí)現(xiàn)活動(dòng)內(nèi)容和形式的不斷創(chuàng)新,從多層面滿(mǎn)足群眾需要。如可通過(guò)安裝射燈,或是播放音樂(lè)來(lái)增強(qiáng)群眾對(duì)文化活動(dòng)內(nèi)容的感受,同時(shí)可通過(guò)微博、微信等形式實(shí)現(xiàn)文化活動(dòng)的即時(shí)推送,將其通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)展示在更多的群眾面前,場(chǎng)外群眾可以通過(guò)投票或是網(wǎng)絡(luò)評(píng)比的方式參與其中。
3、積極借鑒,加快發(fā)展
應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的學(xué)習(xí),以拓寬文化工作者的策劃思路,在日常應(yīng)該注意相關(guān)信息的收集和整理,對(duì)其中可借鑒的部分進(jìn)行歸納,并且經(jīng)過(guò)不斷的創(chuàng)新演化成為自己的獨(dú)有特色。
策劃群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的過(guò)程就是對(duì)活動(dòng)進(jìn)行設(shè)計(jì)研究的階段,通過(guò)活動(dòng)策劃能夠增強(qiáng)文化活動(dòng)的科學(xué)性,推動(dòng)活動(dòng)更加有效的進(jìn)行。
1、從群眾需要中出發(fā)
服務(wù)群眾是開(kāi)展群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的最終目的,這就要求在進(jìn)行活動(dòng)策劃時(shí),需要結(jié)合群眾的實(shí)際需求,對(duì)于群眾的文化興趣、文化需求應(yīng)該有充分的了解。文化工作者應(yīng)該在活動(dòng)開(kāi)展之前,以走訪(fǎng)或是問(wèn)卷調(diào)查等形式增強(qiáng)對(duì)群眾文化喜好的了解,同時(shí)結(jié)合政府相關(guān)部門(mén)的要求,確定其活動(dòng)目的、基本形式以及其主要內(nèi)容等。如果活動(dòng)沒(méi)有結(jié)合結(jié)合群眾需求而展開(kāi),則得到的效果是難以與群眾需求相符的,也是難以被群主所認(rèn)可的。
2、了解自身的實(shí)際狀況
群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的展開(kāi)不僅需要結(jié)合群眾的實(shí)際需求,同時(shí)還應(yīng)該與其自身情況相符合。對(duì)于自身可利用的資源有清楚的認(rèn)識(shí),主要是可調(diào)用的活動(dòng)人員,以及可投入的活動(dòng)道具,此外對(duì)于活動(dòng)可調(diào)用的資金情況以及分配狀況也應(yīng)該能夠清楚的了解,并且對(duì)于這些內(nèi)容應(yīng)該進(jìn)行詳細(xì)的列舉分析,以全面了解其實(shí)際情況,在此基礎(chǔ)上開(kāi)展的活動(dòng)才能與其規(guī)模相對(duì)應(yīng)。
3、明確藝術(shù)活動(dòng)中的定位
并不是說(shuō)包含的元素越多,群眾文化藝術(shù)活動(dòng)就越豐富,要求對(duì)群眾文化藝術(shù)活動(dòng)能夠形成準(zhǔn)確的定位,在此前提下,才能保證其活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式的科學(xué)性。如果活動(dòng)場(chǎng)地較為開(kāi)闊,則可以選擇進(jìn)行較為活躍、接地氣的活動(dòng)內(nèi)容。
4、實(shí)行精密策劃
需要保證活動(dòng)策劃過(guò)程的細(xì)致性,以為群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的順利開(kāi)展提供保障。這就要求策劃人員需要對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容、形式以及可能發(fā)生的意外情況進(jìn)行充分的考慮。如計(jì)劃在室外進(jìn)行,則需要考慮到出現(xiàn)了不利天氣或是群眾人數(shù)超過(guò)預(yù)期時(shí),應(yīng)該如何處理,應(yīng)該提前制定好應(yīng)對(duì)措施,以避免活動(dòng)發(fā)生混亂,同時(shí)要求工作人員能夠以沉著冷靜的態(tài)度應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。
通過(guò)群眾文化藝術(shù)活動(dòng)能夠促進(jìn)文化活力的不斷提升,這也是我國(guó)進(jìn)行社會(huì)主義文化建設(shè)的重要組成部分。文化工作者應(yīng)該不斷提高其活動(dòng)策劃能力、創(chuàng)意能力,推動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容與形式的不斷豐富。
[1]文化藝術(shù)活動(dòng)掠影[j].鄂爾多斯文化.20xx(03)
[2]余明慧.淺談群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的創(chuàng)意與策劃[j].東方企業(yè)文化.20xx(08)
有創(chuàng)意的黨員活動(dòng)策劃(優(yōu)秀16篇)篇六
一、活動(dòng)目的:
1、了解教師節(jié)的由來(lái)和意義。
2、通過(guò)學(xué)生的行為實(shí)踐來(lái)體現(xiàn)對(duì)教師的尊敬和熱愛(ài)。
3、與各學(xué)科整合,發(fā)揮學(xué)生在節(jié)日課程中的創(chuàng)新能力、審美能力、語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、搜集有關(guān)教師節(jié)的名稱(chēng)、由來(lái),了解教師節(jié)的意義以及尊師重教的相關(guān)故事等等。
2、準(zhǔn)備《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》的歌曲。
三、活動(dòng)安排
系列活動(dòng)一:學(xué)說(shuō)一句話(huà)。
根據(jù)學(xué)校文明禮儀節(jié)中的相關(guān)要求,利用班隊(duì)課讓入學(xué)新生說(shuō)好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語(yǔ)。
參與對(duì)象:一年級(jí)全體學(xué)生
責(zé) 任 人:
活動(dòng)時(shí)間:9月6日—9月10日
系列活動(dòng)二:學(xué)唱一首歌。
在教師節(jié)到來(lái)之際,音樂(lè)老師教會(huì)學(xué)生一首贊美老師的歌《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》,于9月12日周一大課間全體學(xué)生能集體放聲歌唱。
參與對(duì)象:2—4年級(jí)
責(zé) 任 人:馮
匯報(bào)時(shí)間:9月12日大課間升旗儀式。
系列活動(dòng)三:學(xué)寫(xiě)一首詩(shī)。
自制賀卡,自寫(xiě)贊美老師的小詩(shī)參與學(xué)?!靶≡?shī)獻(xiàn)恩師”活動(dòng)評(píng)選。
參與對(duì)象:5—6年級(jí)
責(zé) 任 人:
活動(dòng)時(shí)間:9月7日—9月16日
四、其他事項(xiàng):
1、攝影負(fù)責(zé):沈 清、王天勝
2、做好9月12日升旗儀式的學(xué)生大合唱準(zhǔn)備工作
3、與廣告公司聯(lián)系,做好活動(dòng)評(píng)選公告牌
4、活動(dòng)總策劃:
5、活動(dòng)發(fā)布:
有創(chuàng)意的黨員活動(dòng)策劃(優(yōu)秀16篇)篇七
著眼新時(shí)代、新任務(wù)、新要求,以培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為目標(biāo),以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為根本,以提高青少年思想道德素質(zhì)為重點(diǎn),通過(guò)廣泛開(kāi)展青少年讀書(shū)征文活動(dòng),堅(jiān)定青少年文化自信,打造關(guān)工文化教育新平臺(tái)。
放飛中國(guó)夢(mèng),高歌新時(shí)代。
全市中小學(xué)生。
1、在廣泛閱讀、深入思考、親身實(shí)踐的基礎(chǔ)上,以“放飛中國(guó)夢(mèng)高歌新時(shí)代”為主題,結(jié)合紀(jì)念改革開(kāi)放40周年,聯(lián)系家鄉(xiāng)發(fā)展變化和身邊先進(jìn)典型,謳歌歷史性成就,贊美歷史性變革,堅(jiān)定聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走,努力成為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的接力者和后備軍。
2、征文要求:主題鮮明,情感真摯,內(nèi)容真實(shí),給人啟迪,字?jǐn)?shù)控制在3000字以?xún)?nèi)。
3、征文報(bào)送數(shù)量:xx高中、xx第一初中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、xx小學(xué)各報(bào)送兩篇,九年一貫制學(xué)校初中、小學(xué)各報(bào)送一篇,其他學(xué)校均報(bào)送一篇。
4、報(bào)送時(shí)間:9月15日以前將電子文稿報(bào)送至市關(guān)工委辦公室。
聯(lián)系人:金xx。
聯(lián)系電話(huà):xx。
報(bào)送郵箱:xx。
有創(chuàng)意的黨員活動(dòng)策劃(優(yōu)秀16篇)篇八
通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日。
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
(2)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(3)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
(4)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的xxx些“才藝”。
3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4、做好主持工作準(zhǔn)備。
5、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū),引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。
主持詞。
師幼合作:六一兒童節(jié)主持詞。
開(kāi)幕詞。
師:尊敬的各位來(lái)賓、各位老師,
幼:親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們,
合:你們好!
師:當(dāng)火紅的朝陽(yáng)躍上地平線(xiàn),
幼:我們又迎來(lái)了新的一天。
師:這是一個(gè)特殊的日子,也是一個(gè)難忘的日子,
幼:這是一個(gè)值得期待的日子,也是一個(gè)幸福的日子。
師:讓我們同聲祝愿:全世界的小朋友,
合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!
師:“六一”的陽(yáng)光多么燦爛,“六一”的鮮花如此芬芳,
幼:“六一”的舞姿多么美妙,“六一”的歌聲如此悠揚(yáng)。
師:你們是祖國(guó)的花朵,沐浴著新時(shí)代的陽(yáng)光;
幼:我們是民族的未來(lái),肩負(fù)著爸爸媽媽的希望。
合:我們是幼兒園的驕傲,這份驕傲離不開(kāi)老師們、親人的培養(yǎng)。在這個(gè)特別的日子,讓我們用一顆感恩的心祝福你們:
合:謝謝您,親愛(ài)的老師!謝謝您,敬愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽?zhuān)?敬禮)
師:伴著感謝與愛(ài)意,主角是孩子們的精彩六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
(節(jié)目表演過(guò)程略去)。
結(jié)束語(yǔ)。
師:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,
幼:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,
師:親愛(ài)的老師,親愛(ài)的家人。
幼:親愛(ài)的朋友,親愛(ài)的伙伴,
師:感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),
幼:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日!
合:xx幼兒園慶“六一”文藝會(huì)演到此結(jié)束,再見(jiàn)!
有創(chuàng)意的黨員活動(dòng)策劃(優(yōu)秀16篇)篇九
2、活動(dòng)策劃書(shū)必須圍繞“校園文化活動(dòng)”進(jìn)行設(shè)計(jì);分線(xiàn)上、線(xiàn)下兩種活動(dòng)類(lèi)型。主題健康、內(nèi)容完整、操作可行、格式清晰、語(yǔ)言流暢,版面美觀(guān)大方。
3、活動(dòng)策劃書(shū)必須保存為、doc或、docx格式,不接收其它格式的作品投稿。標(biāo)題為簡(jiǎn)體宋體三號(hào)字粗體居中,正文簡(jiǎn)體宋體五號(hào)字不加粗,1.5倍行距;策劃書(shū)總字?jǐn)?shù)不少于600字;格式可參考附件中的表格。
4、作品要求原創(chuàng),不可重復(fù)投稿;
5、本次活動(dòng)來(lái)稿數(shù)量不限,但請(qǐng)指定一份作品參與最終評(píng)選。
本次活動(dòng)為線(xiàn)上活動(dòng),所有參賽作品需通過(guò)郵箱方式進(jìn)行投稿。
1、投稿郵箱:(同時(shí)接受咨詢(xún)郵件);
2、郵件主題:校園文化活動(dòng)策劃創(chuàng)意大賽;
本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)六名。
學(xué)院將組織評(píng)審小組對(duì)所有提交的創(chuàng)意作品從以下幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)選:
(1)可行性,符合成人學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)、工作實(shí)際,切實(shí)可以操作;
(2)創(chuàng)新性,活動(dòng)主題及內(nèi)容能體現(xiàn)一定的創(chuàng)新精神;
(3)完整性,活動(dòng)方案構(gòu)想完整、考慮周全。
本次大賽將于xx年3月下旬在學(xué)院網(wǎng)站及微博上公布獲獎(jiǎng)名單。
1、參賽作品必須是參賽者原創(chuàng)作品,未侵犯他人的任何專(zhuān)利、著作權(quán)、及其他知識(shí)產(chǎn)權(quán),未以任何形式進(jìn)入商業(yè)渠道。如有違反,將取消參賽資格,其它一切后果由參賽者自行承擔(dān)。
2、所有參賽作品的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸華師開(kāi)院所有,華師開(kāi)院享有對(duì)作品進(jìn)行包裝、實(shí)施、宣傳、展示等權(quán)利。
3、大賽的最終解釋權(quán)歸華師開(kāi)院所有。
有創(chuàng)意的黨員活動(dòng)策劃(優(yōu)秀16篇)篇十
以春游為主題,融了解溫州歷史、感受科技魅力、領(lǐng)略自然資源、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐等為一體,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)班集體、熱愛(ài)美好生活情懷。
20xx年4月22日(周四)。
博物館、科技館。
1、參觀(guān)博物館,了解溫州歷史知識(shí),感受溫州的自然資源。
2、參觀(guān)科技館,動(dòng)手參與,親身體會(huì)各種有趣的科技現(xiàn)象與科技知識(shí)。
3、在科技館一樓大廳就餐,學(xué)生自帶食物,教師吃便當(dāng)。
4、若天氣晴朗,就餐完后可以在世紀(jì)廣場(chǎng)開(kāi)展班集體活動(dòng),如放風(fēng)箏、做游戲、公益活動(dòng)(撿垃圾、宣傳等)。
1、活動(dòng)之前,班主任落實(shí)紀(jì)律、安全教育,做到參觀(guān)要求時(shí)不大聲喧嘩,不打打鬧鬧,不損壞設(shè)備儀器。
2、參觀(guān)時(shí),可以自帶一個(gè)小本子,便于學(xué)習(xí)記錄。
3、參觀(guān)后,用作文、照片、繪畫(huà)、調(diào)查報(bào)告等各種方式匯報(bào)春游收獲。
1、責(zé)任到人。
出游時(shí),以班級(jí)為單位,每班配備兩名教師跟班出游,責(zé)任到人。
為確保學(xué)生安全,要求教師做到以下幾點(diǎn):
(1)帶隊(duì)時(shí)要求一人在前,一人在后。
(2)凡是上車(chē)、下車(chē)或離開(kāi)一個(gè)景點(diǎn)時(shí)都要集合,清點(diǎn)人數(shù)。
(3)如有學(xué)生要離隊(duì)必須向帶隊(duì)老師請(qǐng)假。
帶隊(duì)老師必須等學(xué)生歸隊(duì)后方可帶隊(duì)離開(kāi)原地。
(4)乘車(chē)時(shí),要求學(xué)生一人一座,坐穩(wěn)位置,不可將頭、手伸出車(chē)外。
(5)及時(shí)制止學(xué)生的危險(xiǎn)行為或活動(dòng)。
(6)學(xué)生一律穿校服(沒(méi)有校服的要求佩戴?;眨?,教師如發(fā)現(xiàn)有離隊(duì)的學(xué)生,應(yīng)立即帶其歸隊(duì)。
2、緊急事故處理。
(1)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒(méi)有歸隊(duì),帶隊(duì)教師必須立即上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。
校領(lǐng)導(dǎo)必須立即組織人員進(jìn)行尋找。
(2)事先讓學(xué)生準(zhǔn)備通訊牌,寫(xiě)上家庭住址與父母電話(huà)以及班主任、校領(lǐng)導(dǎo)的手機(jī)號(hào)碼,以及少量必備的零錢(qián)。
教會(huì)學(xué)生一旦走失,可尋求他人幫助,或乘出租車(chē)回家并及時(shí)告知班主任。
(3)衛(wèi)生導(dǎo)師帶齊常用療傷藥及其它常用藥品(如暈車(chē)藥、碘酒、創(chuàng)口貼等)。
學(xué)生一有出險(xiǎn),衛(wèi)生老師應(yīng)給予及時(shí)處理。
如情況嚴(yán)重必須由衛(wèi)生老師與一名校領(lǐng)導(dǎo)陪同,立即送往醫(yī)院。
(4)學(xué)生一律不準(zhǔn)攜帶火源、小刀等危險(xiǎn)物品出游。
如景點(diǎn)出現(xiàn)火災(zāi),由帶隊(duì)教師組織學(xué)生立即疏散。
(5)為確保學(xué)生飲食安全,要求學(xué)生自帶食物盡量少,不光顧小攤,不購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品。
(6)過(guò)馬路時(shí),由老師示意車(chē)輛,確保安全方可通行。
3、其它要求:
(1)衛(wèi)生:自帶垃圾袋,自己的任何垃圾都不可隨地丟,要放在垃圾袋中,到了有垃圾桶的地方才可倒掉。
(2)言語(yǔ)舉止文明:使用普通話(huà)與文明語(yǔ),對(duì)人有禮貌。
不打架、不罵人。
游戲時(shí)要謙讓?zhuān)貌蜁r(shí)懂的自己的食物要與人分享。
有創(chuàng)意的黨員活動(dòng)策劃(優(yōu)秀16篇)篇十一
七夕的愛(ài)情是一輩子的。
二、活動(dòng)約定時(shí)間。
xx,xx,xx,xx-xx,xx,xx。
所有女性顧客。
動(dòng)詞(verb的縮寫(xiě))活動(dòng)。
1.活動(dòng)期間,美容院的.消費(fèi)者可享受免費(fèi)足療項(xiàng)目,緩解您的腳步壓力。
2.進(jìn)入美容院的顧客可享受8.8折優(yōu)惠。
3.活動(dòng)期間,凡消費(fèi)滿(mǎn)580元的顧客,贈(zèng)送洗面奶一瓶。
4.在美容院消費(fèi)780元以上的顧客,贈(zèng)送補(bǔ)水液一瓶。
5.在美容院消費(fèi)980元以上的顧客,贈(zèng)送晚間護(hù)膚一套。
6.凡在美容院消費(fèi)滿(mǎn)1280元的顧客,可享受八折優(yōu)惠,并贈(zèng)送原液一套。
四。實(shí)施細(xì)節(jié)。
1)請(qǐng)聯(lián)系采購(gòu)部采購(gòu)禮品(如玫瑰、巧克力、紅酒等。)活動(dòng)所需。
2)要求餐飲部列出不同的套餐,并適當(dāng)裝飾餐桌。請(qǐng)餐飲部小吃城、九曲餐廳負(fù)責(zé)人收集相關(guān)物品,根據(jù)活動(dòng)情況配合。
3)請(qǐng)財(cái)務(wù)部通知所有餐飲收銀員,并進(jìn)行折扣。
4)請(qǐng)前臺(tái)積極推銷(xiāo)七夕特價(jià)房,介紹步入散客的相關(guān)內(nèi)容;請(qǐng)要求客房服務(wù)部收集相關(guān)禮品,并根據(jù)活動(dòng)進(jìn)行配合。
5)企劃部設(shè)計(jì)制作晚會(huì)門(mén)票(抽獎(jiǎng)票)、一兩張大堂海報(bào)及相關(guān)宣傳。
6)請(qǐng)宴會(huì)部提前安排好聚會(huì)場(chǎng)地,配合策劃部和工程部布置場(chǎng)地。
有創(chuàng)意的黨員活動(dòng)策劃(優(yōu)秀16篇)篇十二
紙是人們生活中不可缺少的物品,人們一時(shí)一刻也離不開(kāi)紙。在公元105年,東漢的蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù),從此使人類(lèi)文明有了一個(gè)大的突破,造紙術(shù)的改進(jìn)使人們的生活與學(xué)習(xí)變得方便了許多,尤其是在現(xiàn)代,各種新類(lèi)紙張花樣層出不窮:新聞紙、餐巾紙、打印紙、草稿紙、文件紙、復(fù)印紙??所以說(shuō),紙?jiān)谌藗兊纳钪械淖饔貌蝗莺鲆暎屛覀冞M(jìn)入紙的世界,挖掘紙的最大潛能!活動(dòng)主題:
紙的世界活動(dòng)目的:。
3、通過(guò)此次活動(dòng),讓大家不隨意亂扔廢紙,發(fā)揮紙的最大功能4、提高同學(xué)們的動(dòng)手能力。活動(dòng)要求:
1、主要材料:一張a4紙。
2、方式:(可以剪紙,可以繪畫(huà),可以折紙)不限活動(dòng)時(shí)間:。
20xx年6月1日至6月20日活動(dòng)地點(diǎn):
教一a110主辦單位:
旅游管理學(xué)院宣傳部參與人員:
旅游管理學(xué)院全體在籍學(xué)生。
一、前期宣傳。
1、5月26日之前處好有關(guān)“創(chuàng)意展示”的海報(bào),并貼在展板上宣傳。
2、6月3日晚自習(xí),宣傳部干事進(jìn)班宣傳并鼓勵(lì)同學(xué)積極參與,要求每班至少出5份。
3、6月8日晚自習(xí)宣傳部干事進(jìn)班收集創(chuàng)意展示的作品。二、活動(dòng)流程1、初賽。
(1)6月13日晚自習(xí)將收集到的作品一一放在教一110桌子上,由宣傳部干事及部長(zhǎng)選出最好的8份并拍下圖片放在展板上進(jìn)行展示。
(2)通知優(yōu)秀作品的作者6月18日晚自習(xí)在教一110進(jìn)行3-5分鐘的作品解說(shuō)。
2、決賽。
3、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)。
活動(dòng)將選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名,除此之外,還有“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”兩名、“最環(huán)保獎(jiǎng)”兩名、“最實(shí)用獎(jiǎng)”兩名,為其頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。
4、后期總結(jié)。
(1)每個(gè)干事寫(xiě)一份總結(jié),并在例會(huì)上談?wù)劥舜位顒?dòng)的優(yōu)缺點(diǎn),為下次優(yōu)秀活動(dòng)做基石。
(2)在團(tuán)支部的微博上上傳相關(guān)照片,鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)表感受。工作安排:
1、宣傳部:
(1)活動(dòng)策劃、宣傳以及活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程(2)評(píng)比后教一110清潔整理2、秘書(shū)處:獎(jiǎng)狀3、通訊社:。
(1)、對(duì)作品、優(yōu)秀作品進(jìn)行拍照留念(2)、活動(dòng)報(bào)道。
旅游管理學(xué)院宣傳部。
20xx年5月25日。
滿(mǎn)分:25分。
滿(mǎn)分:25分滿(mǎn)分:25分滿(mǎn)分:25分總分:100分。
有創(chuàng)意的黨員活動(dòng)策劃(優(yōu)秀16篇)篇十三
2.活動(dòng)意義:1)進(jìn)一步向全院師生普及記者節(jié)相關(guān)知識(shí)。
2)提升同學(xué)們參于記者節(jié)的積極性。
3)豐富記者節(jié)的活動(dòng)形式。
3.主辦單位:《光華院報(bào)》社。
4.活動(dòng)對(duì)象:全院師生。
5.相關(guān)問(wèn)題:
l請(qǐng)問(wèn)記者在你心中是一個(gè)什么形象、并簡(jiǎn)述理由?:
l在11月8號(hào)第十二屆記者節(jié)來(lái)臨之際你最想對(duì)記者們說(shuō)些什么?
l如果你是一名記者你最想為社會(huì)報(bào)道哪一方面的社會(huì)問(wèn)題?
l為了學(xué)院團(tuán)委記者團(tuán)今后能夠更好的'發(fā)展請(qǐng)你提出寶貴的建議。(可從對(duì)記者團(tuán)干事日常工作及記者團(tuán)舉行相關(guān)活動(dòng)等方面考慮)。
l你覺(jué)得學(xué)院《光華院報(bào)》社在今后的工作中應(yīng)該著重報(bào)道學(xué)院哪些方面的問(wèn)題?
6.活動(dòng)流程:
1)前期籌備:進(jìn)行相關(guān)宣傳活動(dòng),印制若干份問(wèn)卷調(diào)查表。
2)調(diào)查計(jì)劃:將問(wèn)卷調(diào)查表以辦公室或班級(jí)為單位統(tǒng)一定量發(fā)放,然后統(tǒng)一按時(shí)收取。
4)注意事項(xiàng):
u統(tǒng)一分發(fā)問(wèn)卷調(diào)查表,不得隨意發(fā)放。
u要求每份上交的問(wèn)卷調(diào)查表上必須注明姓名、學(xué)號(hào)、班級(jí)、聯(lián)系方式。
u在發(fā)放與回收問(wèn)卷調(diào)查表時(shí),相關(guān)工作人員要端正態(tài)度,禮貌謙虛。
u要及時(shí)整理回收問(wèn)卷調(diào)查表,并做好相關(guān)記錄。
有創(chuàng)意的黨員活動(dòng)策劃(優(yōu)秀16篇)篇十四
活動(dòng)意義:
1、強(qiáng)員工相互之間的了解、溝通及交流,有助于協(xié)調(diào)男女員工的關(guān)系。
2、員工相互之間更多的交流與接觸,對(duì)于我們員工的人際交往能力有積極作用,同時(shí)對(duì)于我們員工以后的職業(yè)生涯也有積極意義的影響?;顒?dòng)內(nèi)容:
(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月2日。
(二)活動(dòng)地點(diǎn):中網(wǎng)管家大會(huì)議室。
(三)活動(dòng)人員:中網(wǎng)管家全體員工。
(四)主辦人員:企劃部。
(五)活動(dòng)籌備主要步驟:
a、八月二號(hào)方案審批及主題活動(dòng)參與細(xì)則公布。
b、八月四號(hào)招集主題活動(dòng)參與人員及挑選合適人員并收集基本資料,同時(shí)制作主題活動(dòng)ppt。
c、八月五號(hào)人員及物資落實(shí)。
d、八月六號(hào)布置場(chǎng)地會(huì)議結(jié)束活動(dòng)開(kāi)始注意:詳見(jiàn)七夕主題活動(dòng)執(zhí)行方案。
a.開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)。
b.主持人開(kāi)場(chǎng)白。
c.女生按事先規(guī)定的位置坐好,由主持人分別介紹每位選手的系別專(zhuān)業(yè)、愛(ài)好、特長(zhǎng)、星座、座右銘、附加上照片等個(gè)人信息在多媒體上播放。
d.男生按事先的抽簽順序入場(chǎng),(并播放男生出場(chǎng)音樂(lè)canyoufeelit)由男生先進(jìn)行自我介紹,包括自己系別專(zhuān)業(yè)、愛(ài)好、優(yōu)缺點(diǎn)、星座、理想的交友女生、可以對(duì)自己有一個(gè)全方位的介紹。
e.上臺(tái)之后,由男生在卡片上寫(xiě)上自己所中意的一個(gè)女生號(hào)碼交給主持人。
f.同時(shí)女生通過(guò)對(duì)男生的自我介紹進(jìn)行選擇,亮出自己支持或者不支持。
g.主持人核對(duì)號(hào)碼是否重合(男孩選中的女生號(hào)碼和女生支持的男生號(hào)碼),看交友是否成功。先不公布結(jié)果,由主持人對(duì)女生進(jìn)行提問(wèn)(主要提問(wèn)投過(guò)他票的女生),由女生和男生之間互相進(jìn)行提問(wèn)。
h.(可選項(xiàng))男生可以展現(xiàn)他的才藝,也可以播放ppt或者短片之類(lèi)的。
l.由男生幫幫友幫助女生了解他,最后由男生從依然支持他的.女生中選出一個(gè)女生,同時(shí)請(qǐng)出第一次自己選中的那個(gè)女生,征求這個(gè)(或者同一個(gè)女生)的意見(jiàn),如果交友成功,播放歌曲(坐在巷子口的那對(duì)男女),并領(lǐng)取獎(jiǎng)品;如果中途所有女生都不再支持這位男生,播放(可惜不是你),并領(lǐng)取獎(jiǎng)品,交友之旅到此結(jié)束。
i.活動(dòng)中間穿插節(jié)目和互動(dòng)環(huán)節(jié)(真心話(huà)大冒險(xiǎn))。
j.總結(jié)發(fā)言。
注意:1、詳見(jiàn)主題活動(dòng)執(zhí)行方案及主持人臺(tái)本2、活動(dòng)穿插節(jié)目(可選)。
附1:七夕主題活動(dòng)曲目附2:七夕主題活動(dòng)執(zhí)行方案附3:七夕主題活動(dòng)主持人臺(tái)本。
有創(chuàng)意的黨員活動(dòng)策劃(優(yōu)秀16篇)篇十五
*年4月26號(hào)-6月6號(hào)海選。
6月7號(hào)-6月10號(hào)評(píng)審。
創(chuàng)意錄制可以表達(dá)鮮明情感的聲音——“聲音表情”。
可以運(yùn)用人聲、樂(lè)器、擬音、自然音響等各種聲音為原創(chuàng)素材,內(nèi)容不限,例如:驚喜、快樂(lè)、俏皮、撒嬌、甜美、深情、激昂、憂(yōu)傷、滄桑、痛苦、糾結(jié)、悲憫、哀思、低落、生氣、憤怒、咆哮、抓狂、搞怪等等,通過(guò)下列參賽方式,上傳至活動(dòng)主辦方平臺(tái)或郵箱。歡迎多件作品上傳。
1.“順風(fēng)耳”錄制:每個(gè)音頻時(shí)長(zhǎng)限制在3秒鐘——5分鐘之內(nèi)通過(guò)安卓市場(chǎng)(如豌豆莢、小米應(yīng)用、百度手機(jī)助手等)和蘋(píng)果市場(chǎng)下載“順風(fēng)耳”手機(jī)app客戶(hù)端,或掃描右側(cè)二維碼安裝順風(fēng)耳后,注冊(cè)成為順風(fēng)耳會(huì)員。
進(jìn)入主界面——點(diǎn)擊“錄音”模塊——進(jìn)入錄音界面錄音——保存后進(jìn)入錄音列表,點(diǎn)擊上傳圖標(biāo)——父類(lèi)別選擇“活動(dòng)專(zhuān)區(qū)”,子類(lèi)別選擇“音頻內(nèi)容上傳展示區(qū)”,按照“真實(shí)姓名*安大專(zhuān)業(yè)系別*聲音表情概述”的方式命名,并可在“說(shuō)明”中填寫(xiě)此聲音表情的相關(guān)信息和個(gè)人聯(lián)系方式。
如:張三*安大藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)系*驚喜。
2.聲交所():上傳音頻限mp3格式,長(zhǎng)度不限,提倡短小精致。
進(jìn)入聲交所網(wǎng)站,注冊(cè)成為會(huì)員后,點(diǎn)擊首頁(yè)“聲音表情大賽”活動(dòng)宣傳新聞圖片,進(jìn)入指定任務(wù),點(diǎn)擊“我要投稿”提交方案,并在“方案描述”中添加此聲音表情的相關(guān)信息和個(gè)人聯(lián)系方式(*格式同上)。
3.郵箱:上傳音頻不限格式,不限長(zhǎng)度,提倡短小精致。
將參賽音頻發(fā)送至1809952011@,郵件名按“真實(shí)姓名*安大專(zhuān)業(yè)系別*聲音表情概述”格式標(biāo)注,并在正文說(shuō)明此聲音表情的相關(guān)信息和個(gè)人聯(lián)系方式。
本次大賽將本著公平、公正、公開(kāi)的原則,邀請(qǐng)安徽大學(xué)、安徽廣播電視臺(tái)、全球音谷的相關(guān)專(zhuān)家、學(xué)者擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委。
1.*年6月7日至6月10日專(zhuān)家組將評(píng)選出:
一等獎(jiǎng)2名,各獎(jiǎng)獎(jiǎng)金2000元人民幣。
二等獎(jiǎng)5名,各獎(jiǎng)獎(jiǎng)金1000元人民幣。
三等獎(jiǎng)10名,各獎(jiǎng)獎(jiǎng)金500元人民幣。
2.在全球音谷“順風(fēng)耳”手機(jī)app平臺(tái),按最終下載排行,評(píng)選出最高人氣獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金3000元人民幣。
(注:以上兩種評(píng)選方式不設(shè)重復(fù)獲獎(jiǎng)。)。
1.創(chuàng)作者必須保證所提交的聲音表情創(chuàng)意作品是原創(chuàng)作品,不存在抄襲、剽竊等侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為。
2.凡大賽投稿者,均表示同意該音頻作品在“順風(fēng)耳”和“聲交所”兩大平臺(tái)上展示。
3.凡獲獎(jiǎng)聲音表情,一旦兌現(xiàn)獎(jiǎng)金,則表示音谷以獎(jiǎng)金形式購(gòu)得其知識(shí)產(chǎn)權(quán),原創(chuàng)作者不再享有其知識(shí)產(chǎn)權(quán),音谷可將該獲獎(jiǎng)作品用于商業(yè)行為。
4.全球音谷如果將本次“聲音表情大賽”中的未獲獎(jiǎng)聲音表情用于商業(yè)行為,音谷將與該作品創(chuàng)作者傳達(dá)合作意向、簽署合作協(xié)議,以保護(hù)創(chuàng)作者的著作權(quán)等合法權(quán)益不受損害。
有創(chuàng)意的黨員活動(dòng)策劃(優(yōu)秀16篇)篇十六
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里,留下一個(gè)愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶?;顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,方案如下:
2、使家長(zhǎng)在參觀(guān)和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢(mèng)想。
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,布置“六一”主題畫(huà)展,布置戶(hù)外演出環(huán)境,懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái))。
2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:
(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目,親子畫(huà)展、戶(hù)外創(chuàng)新活動(dòng);。
(2)各班布置好各班的繪畫(huà)主題和畫(huà)卷。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
(一)活動(dòng)倡議:
1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間:20xx年5月30日xxx31日。
3、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、辦法:通過(guò)飛信向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶(hù)外小能人比賽”、“親子繪畫(huà)展”、“教師與家長(zhǎng)才藝展示”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
20xx年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動(dòng)。
總體策劃:潘麗華。
節(jié)目編排:各班教師。
后勤保障:尹桂清、李家倫。
場(chǎng)地布置:何孝娟、楊美萍、李家太。
現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像:慈炳全。
主持人:楊美萍、董春紅。
目的:通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間:5月31日上午。
媒介:電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長(zhǎng)。
方法:發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊。
1、幼兒團(tuán)體操表演。
2、大合唱《慶六一》xxxxx大班全體幼兒。
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》xxxxx崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒。
4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》xxxxx大班幼兒。
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》xxxxx中班全體幼兒。
6、幼兒舞蹈《瘦身操》xxxxx小班全體幼兒。
7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》xxxxx夏雅婷、王梓冰等部分幼兒。
8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國(guó)添彩》、廣場(chǎng)舞等。
9、家長(zhǎng)廣場(chǎng)舞。
10、幼兒交誼舞xxxxx夏雅婷、馬夢(mèng)凡。
11、幼兒京劇表演xxxxx董頌馨及爺爺。
13、各班戶(hù)外活動(dòng)比賽xxxx大班《爬樹(shù)比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。