學(xué)校的發(fā)展離不開每個(gè)師生的共同努力，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能取得更好的成績(jī)。在以下范文中，我們可以看到許多學(xué)生們對(duì)自己在學(xué)校中的表現(xiàn)進(jìn)行了深入的總結(jié)和思考。
學(xué)校為話題四年級(jí)我的學(xué)校（實(shí)用20篇）篇一
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，體育課一解散，同學(xué)們就歡快地玩了起來(lái)。張明則向花架那邊跑去，不知干什么。
突然，他爬上了高高的花架，鳥瞰眾人，仿佛自己是上帝一樣。隨后，則高聲唱起歌來(lái)，甚至還手舞足蹈的。下面的同學(xué)擔(dān)心他會(huì)掉下來(lái)，在下面大聲喊：“張明，你快下來(lái)啊!”張明不以為然，道：“你叫我下來(lái)我就下來(lái)啊，那我豈不是很沒(méi)面子?”張明繼續(xù)跳，跳得更快了。遠(yuǎn)處，他們班的班長(zhǎng)，做事一向雷厲風(fēng)行的王寒冰看到這一幕，臉色一黑，心想：這家伙怎么又來(lái)了?看來(lái)我要去教訓(xùn)他一下才行。于是乎，他大步流星地走了過(guò)去。“張明!”他沉聲道，“請(qǐng)你下來(lái)。”他的語(yǔ)氣聽上去是請(qǐng)求，但換言之，則是命令。張明打了一個(gè)冷戰(zhàn)，但很快又恢復(fù)過(guò)來(lái)。他對(duì)王寒冰做了個(gè)鬼臉，說(shuō)道：“我就不下來(lái)，你拿我怎么樣?”他越說(shuō)越起勁，在上面用力地跳了起來(lái)。
“砰、砰、砰”花架終于受不了他的重量，斷了。張明從上面掉了下來(lái)，在這千鈞一發(fā)之際，一個(gè)穿著冰藍(lán)色衣服的人沖了出來(lái)，這不正是王寒冰嗎?他跑到下面，接住了張明，自己卻承受不住張明的重量，被張明壓倒在地上。周圍的人一陣驚呼。張明好不容易才回過(guò)神來(lái)，第一句話就是：“咦，不痛?”下面的王寒冰則一臉沒(méi)好氣地推開他，說(shuō)：“你該減減肥了。”張明抗議道：“我一點(diǎn)也不肥!”王寒冰則是笑著說(shuō)：“不說(shuō)這個(gè)了，看看你干的好事吧。”說(shuō)完，他還指了一個(gè)方向。張明轉(zhuǎn)頭去，驚呆了。他剛才掉下來(lái)的時(shí)候，手可沒(méi)少亂抓，木板沒(méi)抓著，卻把許多花盆都打掉了，所以現(xiàn)在張明眼前是一片狼藉。
這時(shí)，他們的班主任李軍走了過(guò)來(lái)，看到這一幕，也沒(méi)給他們好臉色，沉聲道：“這是你們干的?”他們相視一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖說(shuō)大部分的花是張明弄壞的，但王寒冰剛才為了接住張明，也壓壞了幾盆珍貴的花啊!李軍說(shuō)道：“王寒冰，見(jiàn)你是為了保護(hù)在先，就不懲罰你了，至于張明，諒你也是第一次這樣，而且也不是有意的，就放你一次，下次不可以再犯了，你們走吧。”他們異口同聲地說(shuō)：“真的?”李軍笑著說(shuō)了一句：“趕快的，不然就處分你們了。”“好好好，我立馬走!”張明回過(guò)頭，風(fēng)一樣地跑了。王寒冰笑了一笑，也回頭走了。李軍不禁感嘆道，真是調(diào)皮的家伙!
在開滿丁香的校園里，還有很多像這樣的故事。王寒冰和張明之間還會(huì)發(fā)生什么事呢?請(qǐng)期待我下一次的故事吧!
學(xué)校為話題四年級(jí)我的學(xué)校（實(shí)用20篇）篇二
在桃林，有兩棟中學(xué)，一棟叫二中，另一棟叫鎮(zhèn)中，就是我的學(xué)校。
走進(jìn)校門，往前走幾步，左邊是花園，右邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)里乒乓球臺(tái)、跑道、器村室。再走幾十步就可以看到教學(xué)樓，教學(xué)樓前有兩蹲石獅子，神態(tài)威武，那兩蹲石獅好像是教學(xué)樓的守護(hù)人。教學(xué)樓是由兩棟高樓組成的，一棟有五層樓高，另一層只有四層樓高，每一層樓都有兩個(gè)辦公室，有四個(gè)教室，每個(gè)教室大約長(zhǎng)20米，寬5米，前后都有二個(gè)黑板，黑板前有一個(gè)課桌那是老師用的，比我們的都大。
走出教學(xué)樓，左邊是辦公處，右邊是小買鋪，那里常常人群擁擠，再往里走，右邊就是食堂，食堂很大。在大食常前有一個(gè)舞臺(tái)，是平常表演的地方。食堂對(duì)面是女寢室，有三層，每層有6個(gè)寢室，總共有18間寢室，每間又分為臥室和廁所。女寢室后面是男寢室，只有兩層，還裝了圍墻。
學(xué)校為話題四年級(jí)我的學(xué)校（實(shí)用20篇）篇三
一進(jìn)校門口，原本暗暗的、沒(méi)有光線的值班室被拆了，又建了一個(gè)寬敞的、明亮的值班室。值班室旁有一個(gè)移動(dòng)護(hù)欄，門口還有一些戴著紅袖套的老師、家長(zhǎng)在維持秩序。咦？門口的大屏幕怎么不翼而飛了？哦，原來(lái)是往后退了呀。這下，我們的視野就更開闊了，還可以一覽無(wú)余地看見(jiàn)整個(gè)潔白的雕像了。再往后一看，東西邊的教學(xué)樓都多開了好幾扇窗子，墻也重新粉刷了一遍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像人們那白白的、嫩嫩的肌膚，我是多么想去摸一摸啊！
往遠(yuǎn)處一看，操場(chǎng)一片灰蒙蒙的，全都是水泥地，只有那幾棵忠實(shí)的大樹站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。再說(shuō)說(shuō)我們的教室吧，它雖然也在二樓，可明顯就比我原來(lái)的教室——二（6）班小了一些。不過(guò)，它還多了一個(gè)衛(wèi)生角，那些不雅的清潔用具都被“關(guān)”在了里面，教室就整潔了一些。講臺(tái)桌旁，課程表和以前的截然不同，什么英語(yǔ)啊，科學(xué)啊，信息與技術(shù)一擁而上，看來(lái)我必須比以前更加努力了。
這就是我們新學(xué)期的學(xué)校，我們即將煥然一新的學(xué)校。
我的學(xué)校風(fēng)景如畫，鳥語(yǔ)花香，十分美麗。
陽(yáng)光明媚的春天，太陽(yáng)公公把自身的，精華奉獻(xiàn)給了大地，小鳥在枝頭上歡快地叫著，小樹葉剛發(fā)芽，淺綠的芽?jī)喊研潼c(diǎn)綴地更加燦爛，放眼望去，花壇里全是綠綠得讓你眼花繚亂。桃花在花壇中綻開了笑臉，粉紅的就如天邊的紅霞，粉紅的鳳凰花，美麗極了。
夏日炎炎的夏天，太陽(yáng)公公仿佛發(fā)怒了似的，把大地曬得很燙，小樹已經(jīng)長(zhǎng)大了，樹上的葉子已經(jīng)長(zhǎng)齊，蟬在樹上叫著：“熱死我了誰(shuí)么時(shí)候才能解放？。小鳥在天空中無(wú)力的拍打著翅膀，風(fēng)婆婆似乎也被燙暈了遲遲不來(lái)。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，風(fēng)婆婆加大了力量，樹葉已經(jīng)枯黃，葉寶寶沉入泥土，為下一年樹媽媽的成長(zhǎng)增加了養(yǎng)料，秋天的校園非常美，菊花都盛開了。
冷風(fēng)習(xí)習(xí)的冬天，”北風(fēng)呼呼“，迎面而來(lái)，樹木換上了銀裝，白雪公主說(shuō)來(lái)就來(lái)。
今天，我和伙伴何雨霞，一起去大田中學(xué)散散步。
在路上我們暢所欲言，來(lái)到門口，我看見(jiàn)在門兩邊分別寫著“高高興興上學(xué)校，平平安安回家門”。如果沒(méi)有好心情上學(xué)校，進(jìn)去也是失魂落魄的，另一個(gè)是大家在路上不會(huì)發(fā)生意外。我們進(jìn)去向北走，一棵棵柳樹搖動(dòng)枝條，又前俯后仰地向我們頻頻點(diǎn)頭。接著是走獨(dú)木橋，橋下有許多小魚在拍水戲耍，有的一下子躲到荷花妹妹下遮陽(yáng)，還有的探出小腦袋不時(shí)地看著我們。右邊就是一個(gè)石拱橋，它在水中映下了一個(gè)婀娜多姿的身影——圓。穿過(guò)草地是一個(gè)小木頭搭成的小路，在另一邊的是水平如鏡倒映出我們的影子，在水上漂浮的盤子，剛?cè)胨嫦裥叽鸫鹕倥哪槪S多浮萍像婷婷玉立的舞女的裙子。再走進(jìn)去就有許多名人塑像，他們凝視前方，他們一定盼望學(xué)生要和他們一樣為祖國(guó)奉獻(xiàn)。再向西走就是一個(gè)籃球場(chǎng)，這兒很寬敞，左邊是片樹林，一個(gè)個(gè)樹都是參天大樹，綠色的草地上，嫩嫩的小草親密的擠在一起用手織出一塊塊柔軟的地毯。我倆走進(jìn)草地，調(diào)皮的小草在我們的小腳邊蹭，真癢！
大田中學(xué)景物很多，你們來(lái)過(guò)嗎？
說(shuō)起我的課余生活，就像美麗的七彩花一樣五光十色，繽紛燦爛。
學(xué)校的西墻邊有一排水杉樹，我常常到那里觀察那一棵棵高大的水杉樹，時(shí)間一久，我就和水杉樹結(jié)成了伴兒。一下課，我就跑到操場(chǎng)上和水杉樹一起玩兒。我發(fā)現(xiàn)從遠(yuǎn)處看，水杉樹就像一位位士兵筆直地站在西墻邊，保衛(wèi)著我們的校園。一年四季，不管刮風(fēng)下雨，他們始終站在那里，真是一位位勇敢的戰(zhàn)士！于是，我就更喜歡他們了。我總是去抱抱他們，可是水杉樹的'身體特別壯，有時(shí)我都抱不住他呢！他們的皮膚摸起來(lái)也很粗糙，但是那是他們的保護(hù)衣，所以我們要好好保護(hù)他們。
不僅我喜歡水杉樹，小動(dòng)物們也愛(ài)跟水杉樹交朋友。小鳥把自己的家安在水杉樹高高的樹枝上，每天早晨起來(lái)總要高歌一曲，唱給水杉樹聽，那歌聲真美妙！小螞蟻也來(lái)湊熱鬧，它爬到水杉樹身上，頑皮地給水杉樹撓癢癢。最有趣的是貪吃的小飛蟲，經(jīng)常偷偷飛到水杉樹上吃美味的樹漿，吃飽了就不愿意走了，還在那兒呼呼大睡呢！
水杉樹不但給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，也給小動(dòng)物們帶來(lái)了快樂(lè)。我愛(ài)你，可愛(ài)的水杉樹！
我的學(xué)校在定海區(qū)昌東新村33號(hào)，將有一百年歷史了，她是英雄成長(zhǎng)的搖籃。我們的學(xué)校不但舟山市有名，而且在全國(guó)也有名氣，我愛(ài)我的學(xué)校。
我愛(ài)美麗的校園。走進(jìn)校門口，就能看見(jiàn)一個(gè)圓形的大花壇，里面有五顏六色的鮮花，中間有一座騰飛塑像，象征著我們學(xué)校朝氣蓬勃，同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)。校園四周綠樹成陰。再往里面走有個(gè)小操場(chǎng)，像四合院。兩邊是教室，最里面是階梯教室，沿著海蓮舫走過(guò)去就能看見(jiàn)體藝館，還有我最喜歡的大操場(chǎng)。我們每天在那里升國(guó)旗，做早操，下課了，同學(xué)們跑步、打球、做游戲，玩得可開心了！操場(chǎng)上流下了我們的汗水，留下了我們歡歌笑語(yǔ)。
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)我們的老師。教我們的老師和藹可親，知識(shí)豐富，像自己的媽媽一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，老師就會(huì)細(xì)心地教導(dǎo)，當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，老師就會(huì)耐心地教育，我們生病了，老師像媽媽一樣忙前忙后，使我們感到很溫暖。我們?cè)诶蠋煹呐囵B(yǎng)下，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我愛(ài)美麗的學(xué)校，我愛(ài)敬愛(ài)的老師，我愛(ài)廣闊的操場(chǎng)，我愛(ài)明亮的教室。將來(lái)，我無(wú)論到什么地方，都不會(huì)忘記我的母校——定海小學(xué)！
學(xué)校為話題四年級(jí)我的學(xué)校（實(shí)用20篇）篇四
我們的學(xué)校——解放路小學(xué)，坐落在解放西路。
走進(jìn)學(xué)校，第一眼就看見(jiàn)一個(gè)大地圖，上面是中華人民共和國(guó)的地圖。之后聞到一股芳香撲鼻的清香，原來(lái)是石榴樹啊!
一到秋天我們學(xué)校的石榴就全熟了。往后有20個(gè)班旗在飄揚(yáng)，還有一面五星紅旗。再往后是花壇，上面種著紫白色的喇叭花，左右有校長(zhǎng)室，往左前角有個(gè)走廊，可以走到后院。往前走是教學(xué)樓，我們?cè)谒?八)班上課。
我的學(xué)校大約有教師二百多人，學(xué)生三千多人。我們學(xué)校有49各班。
這就是我們學(xué)校的前院。
后院有一個(gè)大操場(chǎng)，同學(xué)們就在這里做課間操，操場(chǎng)有五個(gè)乒乓球桌和六個(gè)籃球筐，再往后走還有一個(gè)教學(xué)樓。
我愛(ài)我們的學(xué)校，我會(huì)加倍努力，把學(xué)校建設(shè)的更美好!
學(xué)校為話題四年級(jí)我的學(xué)校（實(shí)用20篇）篇五
我是民順小學(xué)的一名小學(xué)生，一眨眼，一個(gè)暑假過(guò)去了，我變成了一位五年級(jí)的小學(xué)生，我的學(xué)校也有所變化。
邁著矯健的步伐走進(jìn)校門，最先看到了一個(gè)敞開大門的圖書館，門口上方有一塊扇形的木牌，上面涂著新漆，木牌中央用鮮艷的顏料寫著“進(jìn)德廳”，字的周圍雕飾著精美的花紋，這花紋雖然不復(fù)雜，但是每個(gè)花紋都是能工巧匠們一筆一畫勾勒出的線條。步入圖書館，我仿佛聞到了墨香、書香和來(lái)自儒雅民順的儒雅之香，我還看到了一張張木桌和一排排書柜，它們都散發(fā)著大森林的清氣。
這圖書館這么新，或許有人會(huì)問(wèn)：“這是新圖書館么？”的確，這正是我學(xué)校的改變之一：新圖書館。
我們的圖書館新建了，班級(jí)位置也變了，我們的班級(jí)直接跨越了一個(gè)操場(chǎng)，來(lái)到了篤行樓一樓，這里暖風(fēng)徐徐，二樓的藤類植物長(zhǎng)長(zhǎng)地垂到一樓半空，柳枝嫌太軟弱，爬山虎嫌太生硬，我們學(xué)校這種藤類植物恰到好處，風(fēng)一吹則蕭蕭地響。
我們的變化和進(jìn)步，使我們攀上一個(gè)高峰，接下來(lái)我們將向下一個(gè)高峰邁步。
學(xué)校為話題四年級(jí)我的學(xué)校（實(shí)用20篇）篇六
我的學(xué)校是渦陽(yáng)城關(guān)三小，它的大概位置在渦陽(yáng)縣城的東北角。現(xiàn)在，我就帶你看看它是什么樣的吧！
一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一棟三層黃白相間的教學(xué)樓。它供于低年級(jí)的學(xué)生使用。它的旁邊也有一棟和它一樣的教學(xué)樓，是供高年級(jí)學(xué)生使用。每到清晨，教學(xué)樓都會(huì)傳出瑯瑯的讀書聲。
接下來(lái)我?guī)憧纯次覀儗W(xué)校的花壇。它位于高年級(jí)教學(xué)樓的旁邊，雖說(shuō)是花壇，但卻沒(méi)有幾朵花，大多是草木，郁郁蔥蔥。雖然它們沒(méi)有花兒那么艷麗，但大自然的綠色看了也讓人舒心，更給校園增添了無(wú)限生機(jī)。
操場(chǎng)不大，有一條約1000米的體育跑道，跑道旁邊有兩個(gè)“學(xué)生榮譽(yù)欄”，榮譽(yù)欄上的學(xué)生笑得多么燦爛，他們一定享受到了榮譽(yù)，流露出的喜悅之情，看著那些照片，讓人感到既神氣，又讓人羨慕。
下面，就讓你看看我們學(xué)校的“植物之王”——松樹。松樹四季常青。每到夏天下雨時(shí)，雨水落到松樹的樹葉上，發(fā)出“嗒嗒”或者“啪啪”的聲音，這聲音就是一支樂(lè)曲，那么悅耳動(dòng)聽。當(dāng)?shù)搅硕斓臅r(shí)候，其它的植物都凋謝了，而松樹卻依然身著一身綠衣服，守衛(wèi)著我們的校園。
最后再跟你說(shuō)說(shuō)我們的校園下課的情景吧！下課鈴聲剛響起，老師剛說(shuō)完“下課”，同學(xué)們就“嗖”地一下跑到操場(chǎng)，操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧非凡，跳繩、玩沙包、跑著玩……干什么的都有。
這就是我的學(xué)校，在我心中是美麗的，我喜歡我的學(xué)校，你喜歡你的學(xué)校嗎？
學(xué)校為話題四年級(jí)我的學(xué)校（實(shí)用20篇）篇七
我的學(xué)校是西街小學(xué)，位于中富街中段。我們的校園很漂亮。它不僅是一個(gè)綠色的海洋，也是一個(gè)知識(shí)的海洋。有許多許多多知識(shí)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
學(xué)校就像一個(gè)美麗的公園。有綠色冬青，高大的雪松，美麗的木蘭和杏樹，以及各種各樣的花卉和植物。一年到頭，都有美麗的花朵在比賽中開放，爭(zhēng)得輝煌，讓人忘卻回歸。
進(jìn)了大門，在校園里，它貼在學(xué)校的海報(bào)和學(xué)生工作的文化長(zhǎng)廊的兩側(cè)。我們的教學(xué)樓，教師的接待和東部綜合辦公大樓。我們對(duì)操場(chǎng)的包圍在中間，每一個(gè)凹槽，這里的學(xué)生已成為天堂。有的跳繩，打一些球，做各種游戲，總是充滿了笑聲。
我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉身體，了解生活的許多原則，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我愛(ài)我們的校園。
文檔為doc格式。
學(xué)校為話題四年級(jí)我的學(xué)校（實(shí)用20篇）篇八
從8歲入學(xué)校起，轉(zhuǎn)眼間，度過(guò)了四個(gè)春。夏。秋。冬。但是，在我的腦海里，印象最深刻的依舊是春天的校園中那一幅生機(jī)勃勃的景象。
春天，正唱著動(dòng)人的歌謠，踮著輕靈的腳步，來(lái)到了校園，她，帶了一只五彩的筆，把校園點(diǎn)亮了。
在學(xué)校操場(chǎng)的東邊，有六棵點(diǎn)棕呂樹，它們就像一位位身穿綠衣服的哨兵，保衛(wèi)著我們的校園。同學(xué)們玩累了，就在棕櫚樹下休息，一陳微風(fēng)吹來(lái)，葉子就在左搖右擺，像一把把大扇子，可舒服了！棕櫚樹的邊上，有一個(gè)主席臺(tái)，星期一的時(shí)候，我們就欣堂著同學(xué)的演講。
在學(xué)校操場(chǎng)的南面，有一棵高大的雪松，和一排排，一列列的火棘，火棘上結(jié)滿了果實(shí)，像一盞盞小燈籠，可愛(ài)極了！火棘的果實(shí)也很多，多得像天上的星星一樣多。
在學(xué)校操場(chǎng)的西邊，有一排排柳樹和一束束茶花，柳樹的柳條上開滿了嫩嫩芽，一陣陣風(fēng)佛過(guò)，柳條就隨風(fēng)擺動(dòng)，好像柳樹姑娘正在梳理長(zhǎng)發(fā)呢！
茶花也開花了，有的含苞欲放，有的才展開兩三片花瓣兒，有的全展開了。
學(xué)校操場(chǎng)北邊有一個(gè)籃球場(chǎng)，同學(xué)們正在籃球場(chǎng)上自由活動(dòng)，他們又給春天的校園增添了一道生機(jī)勃勃的景象。
操場(chǎng)的正中心，有一大塊草坪，草坪上絿草如茵，像一塊毛茸茸的大地毯。
看，這就是我們春天的校園，我們生活了四年的校園，她依舊像以前那樣美麗，清新。
學(xué)校為話題四年級(jí)我的學(xué)校（實(shí)用20篇）篇九
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗利悾覑?ài)我的學(xué)校因?yàn)樗缕妗?/p>
一進(jìn)學(xué)校就看的見(jiàn)一座高大而漂亮的教學(xué)樓，它的面前有倆個(gè)“守衛(wèi)”椰子樹，我們學(xué)校還有大花壇，挺拔的大樹，綠綠的草坪和寬闊的操場(chǎng)，在我學(xué)校還有個(gè)植物園，走進(jìn)植物園游玩讓人流連忘返。在春天植物園了萬(wàn)物復(fù)蘇，小草抽出了嫩葉，小雨滴在上面珍珠一樣，在春天的植物園成了花的海洋，有炮仗花，玫瑰花……這里的花讓人數(shù)也數(shù)不清，在秋天，天高氣爽，我們可以在植物園里玩耍，講笑話，在秋天，植物園成了歡樂(lè)的海洋。
走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)聽見(jiàn)朗朗的讀書聲，教學(xué)樓共有四層，每層有六間寬敞明亮的教室，每一間教室都有一臺(tái)專門講課的電腦，嶄新的桌椅，還有漂亮的黑板報(bào)，我們每天都在這學(xué)習(xí)知識(shí)探究難題，快樂(lè)成長(zhǎng)。
學(xué)校為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們一定要珍惜，我多么想發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)：“我愛(ài)你，我的學(xué)校。”
學(xué)校為話題四年級(jí)我的學(xué)校（實(shí)用20篇）篇十
我小時(shí)候很調(diào)皮。那時(shí)我還沒(méi)上幼兒園，只要一有空，我就會(huì)到爸爸的電腦房“做客”，我就坐在桌子上看爸爸打電腦，但是這些字呀標(biāo)點(diǎn)符號(hào)呀數(shù)字呀，我全都不認(rèn)識(shí)。看爸爸按按鍵盤，碰碰鼠標(biāo)真沒(méi)意思。我就拿起鼠標(biāo)，把線當(dāng)作魚線，把鼠標(biāo)當(dāng)作魚餌，垂了下去，再收上來(lái)，看看有沒(méi)有魚。妹妹學(xué)著我的樣子坐在桌上，拍起了手。
小時(shí)候我的睫毛很長(zhǎng)。大人們無(wú)論誰(shuí)看了第一眼都會(huì)說(shuō)：“喲，這孩子睫毛好長(zhǎng)！”上臺(tái)表演時(shí)，別人都貼了假睫毛，但我和妹妹卻沒(méi)輪到。快到表演時(shí)間了，我趕快去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一定是老師把你們給忘了。”我趕緊跑去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“你們就別戴了吧，你們睫毛那么長(zhǎng)，戴著很不舒服的。”好吧，那我就不戴了。
小時(shí)候我們還很受關(guān)注，無(wú)論走到哪里，總能吸引別人的目光。“你看，雙胞胎！”“那個(gè)高的是姐姐吧？”有些人還會(huì)圍上來(lái)猜一猜誰(shuí)是姐姐，誰(shuí)是妹妹。假如有人直接問(wèn)，我一定會(huì)讓他先猜的。有一次我們正在商場(chǎng)里面逛，這時(shí)我們前面走來(lái)一對(duì)雙胞胎，我指給妹妹看，“雙胞胎，快看！”妹妹也看到了，回了句，“真的。”因?yàn)樗麄冏叩貌⒉豢欤覀兒芸斐^(guò)了他們。這時(shí)我看見(jiàn)他們指著我們也喊道：“媽媽，你看，這里有雙胞胎！”看來(lái)雙胞胎都很受關(guān)注的。
我小時(shí)候是不是很有特點(diǎn)呀？
學(xué)校為話題四年級(jí)我的學(xué)校（實(shí)用20篇）篇十一
每個(gè)學(xué)生都有自己的學(xué)校，我也一樣。我在金壇市中心小學(xué)讀四年級(jí)，現(xiàn)在就讓我來(lái)為大家介紹一下自己的學(xué)校吧!
我們學(xué)校剛剛舉行了一年一度的一年級(jí)入隊(duì)儀式，我仿佛看到了6年級(jí)的大哥哥給1年級(jí)的小朋友帶紅領(lǐng)巾的情景。
我們學(xué)校可是金壇市最好的小學(xué)呢!我們的學(xué)校美嗎?請(qǐng)你一定要到我們學(xué)校來(lái)玩呀!
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學(xué)校為話題四年級(jí)我的學(xué)校（實(shí)用20篇）篇十二
我們美麗的校園——中星小學(xué)，它坐落在恒福路正平中街，在這里，是我生活了兩年的地方，每當(dāng)我走進(jìn)它時(shí)，我都會(huì)被它深深地吸引。
一進(jìn)大門，第一眼會(huì)看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅寫著“實(shí)施良好自我意識(shí)教育促進(jìn)學(xué)生優(yōu)質(zhì)發(fā)展”，非常醒目。繼續(xù)往里走，會(huì)看到寬闊的操場(chǎng)、長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道、周圍綠樹成蔭，石階下有碧藍(lán)碧藍(lán)的游泳池，左邊是高大的教學(xué)樓，我們的教室就在三樓，每一間教室都有空調(diào)。除了一般的教室，還有多媒體教室和電腦室等。
學(xué)校里的老師很慈祥，很敬業(yè)，尤其是我們的班主任，譚老師，就像媽媽一樣，生活上很關(guān)心我們，學(xué)習(xí)上又很嚴(yán)厲。這就是我們的學(xué)校，一個(gè)充滿了美的學(xué)校。
學(xué)校為話題四年級(jí)我的學(xué)校（實(shí)用20篇）篇十三
風(fēng)雨球場(chǎng)后面還有一個(gè)小小植物園，植物園里可美了!有嬌嫩的比利時(shí)杜鵑，有香氣撲鼻的九里香，有美麗的茉莉花……有的彬彬有禮，有的羞羞答答，有的三五成群，有的一枝獨(dú)秀，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，還有的爭(zhēng)相斗艷，美麗極了!
我在一小里已經(jīng)生活了四年，對(duì)校園里的一草一木都有了感情，其中給我印象最深的還是大操場(chǎng)，它給了我不少歡樂(lè);給了我許多健康、鍛煉;它讓我留下了深刻的回憶，伴隨著我茁壯成長(zhǎng)!
學(xué)校為話題四年級(jí)我的學(xué)校（實(shí)用20篇）篇十四
“哈哈哈，哈哈哈”,一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣清脆的笑聲，原來(lái)是我們?cè)隗w育課上玩一個(gè)有趣的游戲——“打野鴨”。真幸運(yùn)，我剛開始就被選為“野鴨”，裁判一聲令下，我和同伴們分頭作戰(zhàn)。被當(dāng)成“子彈”的小球在我身邊滾來(lái)滾去，把我緊張得一個(gè)勁兒出冷汗，心里直禱告“老天保佑千萬(wàn)別讓我被‘子彈’打中。”就在這時(shí)一顆“子彈”向我飛來(lái)，我急忙一閃，“獵人”的另外“子彈”又向我襲來(lái);幾個(gè)來(lái)回，我終于擺脫了獵人的猛烈攻擊。此時(shí)，我已經(jīng)疲憊不堪了。可是，一個(gè)獵人又向我打來(lái)更大的“子彈”，我用盡渾身解術(shù)，終于逃過(guò)了這一擊。
正在我暗自慶幸時(shí)，一個(gè)非常狡猾的獵人偷偷地給我致命一擊，“呼”的一聲，小腿被打中了，我只能變成獵人了。但是我并不氣餒，仔細(xì)看了一下“鴨群”，發(fā)現(xiàn)一只“鴨子”正傻傻地站在那兒發(fā)愣呢!我毫不遲疑，馬上對(duì)準(zhǔn)他發(fā)射了一顆“子彈”，啊，正中他的腳跟!這回我又變成了快樂(lè)而自由的“野鴨”。這回吸取了上次的教訓(xùn)，無(wú)論哪個(gè)“獵手”都打不著我了。很快，其他的“野鴨”被獵人們打得七零八落。最后就剩下了我一個(gè)，獵人們得意得哈哈大笑，準(zhǔn)備對(duì)我發(fā)起圍攻，正在這時(shí)“丁鈴鈴”下課鈴聲響了，我得救了!
游戲雖然結(jié)束了，但我們還是在意猶未盡的講述著剛才的游戲，仍是哈哈大笑。希望以后能有這樣更多有趣的游戲，能讓同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)中也能偶爾輕松一下，開心一下。我想這肯定會(huì)讓同學(xué)們學(xué)習(xí)更加用心，心身更加健康。
學(xué)校為話題四年級(jí)我的學(xué)校（實(shí)用20篇）篇十五
我們的學(xué)校位于浦莊大道和重才路的交叉口。
來(lái)到校園前，首先映入眼簾的是“臨湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)”六個(gè)金光閃閃的大字，圍墻上面是五彩的旗幟在隨風(fēng)飄揚(yáng)，特別引人注目。
進(jìn)入校園，迎面就看見(jiàn)“領(lǐng)航樓”在陽(yáng)光下格外耀眼，樓頂還有一個(gè)鐘，時(shí)刻提醒我們時(shí)間的珍貴。沿著走廊往里走，就到了揚(yáng)帆樓。聽！教室里傳來(lái)陣陣瑯瑯讀書聲……看！那邊還有一位老師的雕塑，她正微笑著坐在月亮上向我們招手示意呢！
繼續(xù)沿著走廊前進(jìn)，來(lái)到征帆樓，也是我上課的教學(xué)樓。哇！空氣中彌漫著桂花迷人的香味，整個(gè)學(xué)校似乎都沉浸在桂花香里了！
聽到這里，你是不是也想來(lái)我們學(xué)校參觀了呢？告訴你哦，我們學(xué)校還有很多很多值得一去的地方呢！有報(bào)告廳、體育館、大操場(chǎng)、音樂(lè)室……還有一個(gè)美麗的菜園呢！
我愛(ài)我的學(xué)校，在這里不僅學(xué)到了文化知識(shí)，還豐富了我們的課余生活。
學(xué)校為話題四年級(jí)我的學(xué)校（實(shí)用20篇）篇十六
我叫鈐哲浩，今年十一歲了。我有一雙水晶般的大眼睛，露出聰明的神氣來(lái)，一雙胖乎乎的小手靈巧無(wú)比，我的個(gè)子比同齡的小朋友高，長(zhǎng)得壯壯實(shí)實(shí)的，特別是我大大的腦袋、一頭濃密的黑發(fā)和一笑就露出的兩個(gè)小酒窩，得到了很多人的夸贊，我也挺自豪的。
我有很多愛(ài)好，畫畫、下象棋、踢足球、打籃球……等等，但是我最喜歡的就是游泳。
有一次，爸爸媽媽帶我去游泳館了，一到那里，我就一下子跳進(jìn)泳池，從下午兩點(diǎn)到晚上八點(diǎn)，無(wú)論爸媽怎么催，我就是不肯從泳池出來(lái)。媽媽的朋友催著說(shuō)：“以后再來(lái)不行嗎?”媽媽在泳池邊上急的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。爸爸的學(xué)校打電話說(shuō)有急事，我才很不情愿地從泳池出來(lái)。只要一到夏天，我就會(huì)天天要求爸爸媽媽帶我去游泳，哪怕答應(yīng)爸爸媽媽我要做家務(wù)，我要提前完成作業(yè)都行。
我還很喜歡踢足球。一下課，我就和朋友們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上玩踢足球，我們一隊(duì)每次總能進(jìn)幾個(gè)球，我很驕傲和自豪，也就越來(lái)越喜歡踢足球了，我希望能有機(jī)會(huì)打個(gè)正式比賽，一定得到好名次。
這就是我，希望大家記住并喜歡我!
學(xué)校為話題四年級(jí)我的學(xué)校（實(shí)用20篇）篇十七
一進(jìn)校門口，原本暗暗的、沒(méi)有光線的值班室被拆了，又建了一個(gè)寬敞的、明亮的值班室。值班室旁有一個(gè)移動(dòng)護(hù)欄，門口還有一些戴著紅袖套的老師、家長(zhǎng)在維持秩序。咦?門口的大屏幕怎么不翼而飛了?哦，原來(lái)是往后退了呀。這下，我們的視野就更開闊了，還可以一覽無(wú)余地看見(jiàn)整個(gè)潔白的雕像了。再往后一看，東西邊的教學(xué)樓都多開了好幾扇窗子，墻也重新粉刷了一遍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像人們那白白的、嫩嫩的肌膚，我是多么想去摸一摸啊!
往遠(yuǎn)處一看，操場(chǎng)一片灰蒙蒙的，全都是水泥地，只有那幾棵忠實(shí)的大樹站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。再說(shuō)說(shuō)我們的教室吧，它雖然也在二樓，可明顯就比我原來(lái)的教室——二(6)班小了一些。不過(guò)，它還多了一個(gè)衛(wèi)生角，那些不雅的清潔用具都被“關(guān)”在了里面，教室就整潔了一些。講臺(tái)桌旁，課程表和以前的截然不同，什么英語(yǔ)啊，科學(xué)啊，信息與技術(shù)一擁而上，看來(lái)我必須比以前更加努力了。
這就是我們新學(xué)期的學(xué)校，我們即將煥然一新的學(xué)校。
學(xué)校為話題四年級(jí)我的學(xué)校（實(shí)用20篇）篇十八
我的學(xué)校風(fēng)景如畫，鳥語(yǔ)花香，十分美麗。
陽(yáng)光明媚的春天，太陽(yáng)公公把自身的，精華奉獻(xiàn)給了大地，小鳥在枝頭上歡快地叫著，小樹葉剛發(fā)芽，淺綠的芽?jī)喊研潼c(diǎn)綴地更加燦爛，放眼望去，花壇里全是綠綠得讓你眼花繚亂。桃花在花壇中綻開了笑臉，粉紅的就如天邊的紅霞，粉紅的鳳凰花，美麗極了。
夏日炎炎的夏天，太陽(yáng)公公仿佛發(fā)怒了似的，把大地曬得很燙，小樹已經(jīng)長(zhǎng)大了，樹上的葉子已經(jīng)長(zhǎng)齊，蟬在樹上叫著：“熱死我了誰(shuí)么時(shí)候才能解放?。小鳥在天空中無(wú)力的拍打著翅膀，風(fēng)婆婆似乎也被燙暈了遲遲不來(lái)。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，風(fēng)婆婆加大了力量，樹葉已經(jīng)枯黃，葉寶寶沉入泥土，為下一年樹媽媽的成長(zhǎng)增加了養(yǎng)料，秋天的校園非常美，菊花都盛開了。
冷風(fēng)習(xí)習(xí)的冬天，”北風(fēng)呼呼“，迎面而來(lái)，樹木換上了銀裝，白雪公主說(shuō)來(lái)就來(lái)。
學(xué)校為話題四年級(jí)我的學(xué)校（實(shí)用20篇）篇十九
如果說(shuō)我的學(xué)校是一條喧鬧的“小河”，那么我和同學(xué)們一定是河里快樂(lè)徜徉的小魚了。我的學(xué)校位于濱海之城——錦州，她就像鑲嵌在這座城市里的一顆璀璨明珠，閃耀著理想和希望。
每天清晨，我背著書包踏著朝陽(yáng)，走向?qū)W校的路上，心里都會(huì)感到無(wú)限的喜悅。走進(jìn)校園，映入眼簾的是學(xué)校正中心的小噴泉，噴泉的`水像“孩子”一樣有說(shuō)有笑此起彼伏。南側(cè)是紅紅的塑膠跑道，環(huán)繞著綠綠的草坪。跑道外種著很多名貴的花草和樹木，小草郁郁蔥蔥，小樹挺拔向上，把校園點(diǎn)綴的分外美麗。正面屹立的是我們的主教學(xué)樓，教室寬敞明亮，桌椅干凈整齊，每天我們都會(huì)在這里學(xué)到新的知識(shí)。
我愛(ài)美麗的學(xué)校，更愛(ài)我們的老師。我們的老師和藹可親，就像辛勤的園丁，他們不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且教我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。是她們教我們樹立遠(yuǎn)大的理想，給我們學(xué)習(xí)的力量，老師用這種燃燒自己、照亮別人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，為我們開創(chuàng)著美好的未來(lái)。
我愛(ài)你，我的學(xué)校！今天我為您感到驕傲，明天您一定為我感到自豪！
學(xué)校為話題四年級(jí)我的學(xué)校（實(shí)用20篇）篇二十
我的學(xué)校是一小，里面有許多美麗的建筑：教學(xué)樓、功能樓、北樓……但我最喜歡的是大操場(chǎng)!
一進(jìn)校門，我們就看見(jiàn)了一個(gè)小花壇，小花壇里有許多花，特別是圣誕花，火紅火紅的，就像一團(tuán)團(tuán)火焰，而小花壇的后面，就是一個(gè)廣闊的大操場(chǎng)。
操場(chǎng)上分別有兩個(gè)籃球場(chǎng)，每個(gè)籃球場(chǎng)都有兩個(gè)筆直的籃球架，就像巨大的鋼鐵巨人，張開雙臂，等待著同學(xué)們把籃球投進(jìn)它們的懷抱。
操場(chǎng)北側(cè)就是升旗臺(tái)啦，臺(tái)階都是用棕紅色大理石砌成的，顯得十分莊重。升旗臺(tái)有三個(gè)臺(tái)階，每一層都擺放著五顏六色的花，紅得像一團(tuán)團(tuán)火焰;橙的像一個(gè)個(gè)橘子;黃得像一縷縷陽(yáng)光……美麗極了!那高高的旗桿筆直的豎立著。紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，在陽(yáng)光的照耀下，那五顆星星顯得格外閃亮。升旗臺(tái)兩旁，有兩棵棕櫚樹就像兩位威風(fēng)凜凜的哨兵在守衛(wèi)著我們的國(guó)旗。