久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

記憶碎片初三大全(20篇)

時間:2025-07-16 作者:QJ墨客

優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中最引人注目的作品之一,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感悟。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家提升自己的寫作水平。

記憶碎片初三大全(20篇)篇一

那一刻,我離你那么近,又那么遠。只看到記憶的碎片散落一地,再也拾不回來。

——題記。

這么近,那么遠。月光皎潔,水云光線。也許這是一個人的思念。

轉(zhuǎn)眼間就是第五年了啊。

松湖的秋風(fēng)的氣味是那樣熟悉。自古逢秋悲寂寥,讓我想起那個主宰離別的季節(jié)。

初二的,我們一起唱了一曲驪歌。站在臺上的一刻,我多么想可以永遠記住每一個瞬間。可是,是不是太絢爛,連輪廓也看不見了。

還記不記得,我們一臉稚氣,在球場上奔跑。我感嘆這世界太寬了,和你們一起根本就跑不到頭。我以為是跑不到頭。我們在運動會的成績永遠都是倒數(shù),我們一起無奈,卻還是不懈。有參加長跑,身體堅持不住,甚至嘔吐了,仍然堅持到了終點。這就是我們,我們的雖敗猶榮。

還記不記得,我們的籃球賽。即使兩次都是悲劇結(jié)尾,你們這群男生都是盡全力馳騁球場。面對全級最強大的班級,明知道是悲劇,我們還是把喉嚨叫得沙啞了。你們,我們,的臉是那么讓人懷念。

還記不記得,我們的體育中考。我們互相鼓勵,互相加油,有人摔倒,有人哭泣。我們拖著疲憊的身軀回課室,那種記憶的疲憊,長期的體育訓(xùn)練,終于釋懷。

還記不記得,我們一起在桂花園漫步。初三的游園活動,我多么恐懼那是我最后一次和你們一起漫步。那么浩浩蕩蕩,那種歡聲笑語,我還記得。我們在亭下的合影,照不出我們別離的心。

還記不記得,我們的畢業(yè)典禮。我強忍別離的淚水。我害怕我們會哭成一團。的離歌,是的心。

我們怎么可以別離,怎么可以忘記對方,怎么可以遺棄掉記憶的碎片。

我們當(dāng)中有人離開了松湖,有人選擇留下了。

這么近,那么遠。

我多么思念你們。

松湖五載的歡歌,就是曾經(jīng)7班的回憶。

我多么想做一個拾荒者,收集起我們曾經(jīng)的回憶碎片,好好珍藏。

記憶碎片初三大全(20篇)篇二

灰蒙蒙的天空總是不時的飄下零星的細雨,輕柔的帶著濕氣的二月寒風(fēng)輕輕刺在臉頰上,架夾著細細的水滴飄泊不定。心海中那記憶中的路邊的老屋又漸漸浮現(xiàn)清晰,那尖尖的屋頂,青青的層層疊疊的瓦,年久褐色木門,小小的帶著粗粗木欄桿的窗、網(wǎng)狀夾黃泥糊的墻、高高的木門檻,還有那門口兩邊看不到頭的彎彎曲曲的砂石路,路邊那清澈的小溪,小溪前那碧綠的田野,夕陽掛在田野不遠的盡頭的小山尖上,毫不吝嗇的把金色的光輝灑在田野上、小溪里、砂石路上,穿過大門投進堂屋里。

昏暗廚房的灶火映在墻上,明明滅滅的不停的交替的閃爍。爺爺總是在這個時候忙忙碌碌的在門檻上跨進跨出,廚房里傳出嚓嚓的炒菜聲,香味斷斷續(xù)續(xù)的飄進堂屋里,而我則在堂屋里、門檻前后跑來跑去,或在灶臺前傻傻的看著燃燒的木材,或盯著灶里角落那被灰燼掩埋著的看不見的烤紅薯,想象那紅薯甜甜的味道和撲鼻的香氣。爺爺總是不在家的,奶奶管著我。路邊的小溪里的小魚總是吸引我,趁她不注意,我總是趴在小溪邊目不轉(zhuǎn)睛的盯著水里的魚,尋思怎么才能把它抓到手,一不注意就會發(fā)現(xiàn)我的耳朵被拎在一只手里,被迫踮起腳尖,跨過小溪的石板橋,越過砂石路,穿過門檻,帶到堂屋,耳邊響起一陣訓(xùn)斥聲,耳朵真的好痛,痛的好久。五歲的我喜歡到老屋邊的空心菜地里去玩,綠油油的菜地上浮著一層潔白的`小花,偶爾還能發(fā)現(xiàn)一些綠綠的空心菜籽,撥開外皮,里面是嫩嫩的白色未成熟的籽粒,摘小花、剝菜籽忙的全神灌注不亦樂乎,但那只手總是會在不經(jīng)意間粘上我的耳朵,又是疼上好久。扁扁的洗衣棒敲打在青石板上衣物的咚咚聲還會回蕩在我的耳邊,那時的我總是百無聊賴的站在她的身后不知在想著什么,大概云游天外吧,想的那么出神,總是被“跟上”二字換回,暈暈乎乎的如尾巴亦步亦趨不知所以。

讀書時離開了她,離開了老屋,一晃我已成年,每次回去看到她時,她要不坐著沙發(fā)上,絮叨著我們小輩的糗事,屋里一陣陣的歡笑,和某小輩的低低的爭辯抗議聲,要不就邁著她的小小的小腳,慢慢的小心的在屋里走動,嘴里說著“我老了,不能給你們做菜吃了”等等話題。隨著年歲的增大,拐杖出現(xiàn)在她的手上,顫顫巍巍的,走的少了,坐和躺的多了,臉上的皺紋越發(fā)明顯,身形越發(fā)瘦小,但眼睛一如往昔般的明亮,如夜空中的星辰,思維亦如年青時的敏捷事事皆知。

十幾年前種下的柏樹已挺拔傲立,半山上枯槁的野草隨著二月的風(fēng)上下起伏,雨停止了哭泣,陽光鉆出了云層,照亮了遠方的山嶺、奔流不息的河流、褐色的田野、恬靜的小城,我腳下的山崗,還有我心海中的那讓我深深印記的老屋。逝去的已逝去,留下的只有深深地思念和那美好、溫馨讓人永不能忘的那記憶的碎片。爺爺已故去十余年了,五日前奶奶離去,年九十七歲。

記憶碎片初三大全(20篇)篇三

窗外,花影重重,陽光燦爛,無限美好;窗內(nèi),光影滿屋,二人,一桌,二椅,一壺,靜謐愜意。

我斜靠著椅子的扶手,沉迷于手中的拼圖。你盯著我手中的動作,滿臉慈祥。

不大的圖片被分割成幾百塊小拼圖,我抓耳撓腮,只因丟了樣圖,這殘缺的畫面怎樣都無法拼湊起來,如同你殘缺的記憶。

我抬頭,你望向我的眼神混沌迷蒙。

你在干什么?你好奇地問。

我在拼圖。我低頭將那些碎片重新拆下,打算換種方法再試一次。

隔了一會兒,你又問:你在干什么?

奶奶,我在拼圖。我抬頭望向你那混沌的雙眼,手中的拼圖再次被我打亂,腦海中的那幅畫卻一直未在眼前重現(xiàn)。

喂那盆花誰種的?你喚我抬頭,指著角落里那盆粉紅的花。

我只覺好笑,你竟連這個都忘了:那是你昨天種的,奶奶。

你懵懂地點頭,我嘆了一口氣,你沒說話,空氣里只剩下無奈。

我記得我昨天下了樓了。你呆望著窗外,良久,冒出這么一句話來,別的,我怎么就全不記得了呢?你眉頭緊皺,布滿皺紋的臉上滿是遺忘的無奈。

昨天啊,昨天你下樓去散步,從王奶奶那兒搬了盆花回來我將拼圖放在一邊,細數(shù)你昨天所做的事。

你側(cè)著頭聽著,笑瞇瞇,像是聽著別人的故事,又像是在一點點找回自己的記憶。

謝謝你啊。你開心地笑著,如孩子般看著我,一如昨天你將花搬回時那樣滿臉欣喜。

我再次拿起拼圖,思路竟已清晰,很快拼好,如幫你找回記憶那般容易。

我抬頭,你盯著我笑,目光清明。

代表記憶的拼圖,我們共同的記憶,你忘了。沒關(guān)系,我?guī)湍慊貞洝?/p>

窗外,花影重重。窗內(nèi),笑意盈盈。

記憶碎片初三大全(20篇)篇四

藏起青春里鋒利的棱角,別讓它傷了你至親至愛的人啊!

——題記。

窗外刮起了颯颯的秋風(fēng),猶在樹間的葉隨風(fēng)搖曳,鳴奏著凄婉哀傷的曲子。落葉被風(fēng)卷起在空中旋轉(zhuǎn),翻飛,以最美的姿態(tài)結(jié)束短暫的一生。最后翩然墜落,親吻大樹母親的根。來年化作春泥,報答大樹母親的養(yǎng)育之恩。

我的母親也似大樹那般偉大,無私,她把她最溫柔的愛給了我,把她最柔軟的心給了我。我卻那么殘忍,豎起身上銳利的棱角,將那顆心傷的滿目瘡痍,任性地踐踏著母親的深情。

腦海中的記憶碎片劃出了一道往事的弧線。

那是青春期的我,叛逆,倔強,對父母有濃濃的敵意。我開始愛美,看著身上微凸的小肚子,不夠纖細的大腿難免會不滿意。像很多同齡人一樣,我開始減肥。每天吃著一點點的飯量,一點水果,即使餓得前胸貼后背也堅決不進食。父母急在眼里疼在心里,就是勸不動執(zhí)拗的我。有一天晚上,母親輕輕推開我房間的門,溫和地說:“孩子,媽媽做了你最愛吃的餛飩,來吃點吧!”我緊蹙著眉頭:“不吃!”母親把餛飩擺在桌上,仍溫和的勸著:“吃吧,不吃會餓壞的。”

我暴躁地把枕頭扔在地上,語氣厭惡:“我說了不吃就是不吃!如果不是你們遺傳,我還用減肥嗎?”話說完后,我有些后悔。我清楚的看見母親微微發(fā)福的身子僵了僵,輕輕地帶上房門。

那時的我是多么可恨,憑借母親對我的愛,肆意傷害著她的心。母親該多么痛苦,她身上掉下來的一塊肉,她親手養(yǎng)大的孩子,像一只小獸一樣攻擊著她,怨恨著她。

腦海中又浮現(xiàn)出一幅畫面。母親在刺骨的寒風(fēng)中,拼命追著前面奔跑的我。

她手上拿的是我的棉襖,而她自己只穿了件薄薄的毛衣。在那之前,我與母親發(fā)。

生了爭執(zhí)。我不愿穿母親織的毛衣,而母親擔(dān)心我會冷,苦口婆心的勸著我。一氣之下,我摔門而出,跑到了街上。回到家時,母親發(fā)了高燒,正虛弱的躺在床上,面色蒼白。母親睡得也極不安穩(wěn),緊蹙著眉頭,嘴里還呢喃著什么,仔細一聽;“孩子,會冷的……”

我看著床上早已不再年輕的母親,心里泛著酸。她心心念念的只有我,只要我健康,我快樂就夠了。她將自己的心團吧團吧給了我,不管我怎么傷害她,怎么怨恨她,她仍然深深愛著我,永遠不變。那是多么深沉的愛,才會愛的忽略自己,只有對方。

母親只有這么個卑微的愿望啊!我怎么可以這么任性,肆意傷害最疼我愛我的母親!我該懂事了!母親不再年輕,我該磨平身上的棱角,像落葉那般,報答生我養(yǎng)我的母親,多讓她露出幸福的笑容,讓她為我驕傲。

藏起青春里鋒利的棱角,別讓它傷了你至親至愛的人。

記憶碎片初三大全(20篇)篇五

自從我出生,我就跟我爺爺奶奶生活在一起,還有一個僅僅比我大5歲的表哥,所以那時候我們一起上學(xué),一起玩耍。記得也就6歲的那個時候,那時的條件還不是很好,唯一值得稀罕的是我家有一臺dvd,那時候還沒有“家電下鄉(xiāng)”的政策,一個村子里也沒幾家有dvd的。所以為了豐富娛樂生活,我表哥甚至挨家挨戶地去借光盤,借不到的就騎著破舊的自行車到鎮(zhèn)上去“租”一盒光盤,畢竟他比我大5歲,性格還算很開放,敢“豁出去”。而我不一樣,我從小性格就內(nèi)向膽小,每次都是他帶我出去玩,沒有他在我身邊我也不會到處亂跑。

沒有可以放的光盤的時候,那個黑白電視也成了我快樂時光的一部分,每次放學(xué)回來總期待著“動畫城”的主題曲想起,于是,一個黑白的世界里像是倒扣在墻上的顏料盒了。

有一天,母親從外地回來,表哥不知道從哪弄來了一張“奧特曼”的光碟,我倆都很迫不及待的想去觀看。就拿著光碟在門口徘徊了好久,因為我表哥愛面子不好意思開口,而我呢,我膽小內(nèi)向怕生。怕生?是啊,那個時候父母很少回來,我也很少與他們接觸,于是一個至親的人成了一個“陌生人”。總是在門口徘徊,一直在討論到底誰先推門進去,表哥嘴里一直念叨著“你先進去吧,等我撰夠了錢,我就自己買一個,我們天天在家看”。最終,我一起推門進去,母親看我手里拿著一張光碟,就把dvd打開說“你們看吧”。當(dāng)“奧特曼”主題曲響起的時候,心中的一塊石頭也沉入了萬丈深淵。

后來,我表哥家里終于有了一臺dvd,而我呢?我轉(zhuǎn)學(xué)到了鎮(zhèn)上,與他一起玩耍的機會少了,鎮(zhèn)上的房子里裝上了有線電視,再也沒有了趴在黑白電視機前等候半個小時只為看一部動畫片的時光了,那時候也過了看“奧特曼”的年齡,每次回到鄉(xiāng)下去找他,也沒有以前那么“瘋瘋癲癲”,唯一不變的是那臺黑白電視,電視機前面有一個“小霸王”,兩個相對完整的手把,再者就是東一堆西一個的游戲卡。

記憶碎片初三大全(20篇)篇六

相片是記憶的碎片,一張張的照片在我腦海中拼成一個完整的記憶。

一天閑來無事,打開電腦,打開“camera”的文件夾,細細地看著每一張照片,拼湊著曾經(jīng)的點點滴滴。

看著那些照片,仿佛回到了過去,那上面稚嫩的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成熟,現(xiàn)在看起來,那原先的很多地方都顯得幼稚。

鼠標(biāo)在不斷的點擊,突然一張在元旦的聯(lián)歡會上拍的照片映入眼簾,照片上的我們都笑作一團臉上所表現(xiàn)出來的盡是無憂無慮。

我還記得那時候,我們幾個人,拿了氣球塞在水龍頭上灌水球的情景,剛開始沒有經(jīng)驗,直接把氣球套在水龍頭上也沒有管它,于是等到我們發(fā)覺時已經(jīng)晚了,三四個脹大的氣球在我們的注視下,因承重太大而掉了下來。然后我們這些人就帶著一身的水跡回到了教室。現(xiàn)在想起來還覺得可笑。

鼠標(biāo)又點擊了一下,上面是我們扮的鬼臉,看起來很溫馨的場景。

那一張張的相片,是記憶的碎片,承載著我們不變的青春!

記憶碎片初三大全(20篇)篇七

蔚藍的天空中乘著微風(fēng)流游動著幾只風(fēng)箏。風(fēng)箏那頭牽著歡笑以及他人投來的目光,翠綠的草地上一對老小手牽著手,互視對方,開懷大笑。那風(fēng)箏線上牽引著的不僅僅是一只風(fēng)箏,更是爺爺給予孫子最后的溫暖與摯愛。

六月午后,陽光如熾。窗外,母雞咯咯地啄著地上的雞食,一朵浮云飄過,地面本來的一片光亮,瞬間被暗影攆走了,暗線追趕著小雞,把他們驚嚇得慌慌地退后。我走到屋外仰望天空,那朵云被一陣風(fēng)微風(fēng)吹過,陽光再次擁抱大地,強烈的光線照得眼睛生疼,我立馬回避,無意間看到幾只風(fēng)箏高過槐樹,浮在云間,我向他們拋去好奇的目光。突然一雙大手將我抱起,扎人的胡茬在我稚嫩的臉上蹭來蹭去,回頭一看,原來是我的爺爺。

爺爺看出了我的心思,把我抱去倉庫。他將一副很厚的卡通畫放在桌上,幾根扁竹一擰便搭在一起,一根魚線纏繞在一根木棍上,不一會兒,一只簡易的'老虎風(fēng)箏變魔術(shù)一般地就完成了。他爺爺帶著我,緊緊地牽著我的手來到公園,風(fēng)箏在許多羨慕的目光中悠悠飛翔。那以后公園便常常有一對老小歡笑地放著風(fēng)箏。

轉(zhuǎn)眼間,過了一年,我的身高未長多少,卻失去我當(dāng)時幼小心靈中的快樂,一個人走進陰涼的倉庫,一個人走去公園,一個人放著風(fēng)箏,每當(dāng)想念時。無論是春夏秋冬我都會一個人來到公園牽著風(fēng)箏,流著淚,那些爺爺?shù)呐笥岩膊辉偻秮碓?jīng)羨慕的目光,因為他早已消失在了我的身旁,不再有人用扎人的胡茬蹭我的臉,不再有人用溫暖的擁抱讓我在陰涼的倉庫中感到舒適,更不會有人緊緊的握著我的手去公園。因為我那童年的伴侶,已順著風(fēng)箏飛向了天堂。

時光的淘洗中,始終有幅畫面停泊在記憶深處,隨光陰流轉(zhuǎn),愈漸清晰,而我現(xiàn)在能做的,便是以一段拙劣的文字來祭奠我那段流逝的歲月和失去的親人。

記憶碎片初三大全(20篇)篇八

忘不了的叫記憶,洗不盡的叫鉛華。

或許雨天正是令人引發(fā)無限遐想的好時節(jié),不然李商隱的《夜雨寄北》是怎樣誕生的呢?

記憶中的夏天是不會一直下雨的,也許是因為我們畢業(yè)了吧!腦海閃現(xiàn)出的一幕又一幕片段,似乎在提醒我,該整理一下思緒了。

君君。

5+6。

小y。

此人甚是可憐,只要一回頭,便會被我和同桌“點評”一番。往往迫受其害的是同桌,而我,常常不是小y“攻擊”的對象。對于同桌的“壯舉”,我是深表同情。

x位teacher。

m師的種的菜總也長不大,j師的長篇大論,r師的紙上談兵……都已經(jīng)成為過去時了。

拾起碎片,拼湊一幅名叫《回憶》的圖畫,珍藏在心中的某個地方。

記憶碎片初三大全(20篇)篇九

每個人的記憶,都是一個人的編年史。

12年過去了,走過懵懂的童年時光,擁抱青蔥的少年歲月,無數(shù)的碎片沉淀在我的記憶中,沉淀為我閃亮的幸福生活。

3歲,爸爸媽媽帶我去柳林河玩。回到家門口,我看到賣羊肉串的正吆喝的起勁。爸爸發(fā)現(xiàn)我一直盯著,摸著我的頭說:“兒子,這地方的不衛(wèi)生,爸爸回家給你做。”爸爸把我們送回家,又去沃爾瑪買羊肉串。我高興的在家里又蹦又跳,一點兒都不懂爸爸帶著我們玩了一天,已經(jīng)很累了。一小會兒,爸爸回來了,跑得滿頭大汗,去廚房做起了羊肉串。我吃著爸爸親手做的羊肉串,高興得在家里跑來跑去。

二年級,爸爸去了深圳工作,一年只回來一兩次。我特別想爸爸,有時候看到別人的爸爸到校門口接,就偷偷掉眼淚。我問媽媽為什么爸爸要去深圳。媽媽說:“為了讓咱們生活的更好啊!”雖然爸爸離我們很遠,但是,我能感覺到他就在我身邊,他每天都給我打電話,問我的學(xué)習(xí)成績和身體情況,會給我郵許多書籍和玩具。假期帶我玩遍了整個深圳,在大小梅沙海水浴,還帶我去了香港和澳門呢。

從三年級開始,為了在班里名列前茅,為了補充更多的課外知識,我開始上課外輔導(dǎo)班了,有奧數(shù)、英語、國學(xué),那時我還很小,媽媽不放心我自己坐車,總是利用倒班吃飯的時間來接我。每當(dāng)媽媽騎自行車接我時,媽媽一邊聽我講一些的見聞,以及學(xué)到的知識,一邊在風(fēng)里啃著面包。

眨眼間,我已經(jīng)上六年級了,課程更緊了,雖然我感到很累,但是我覺得很踏實,因為爸爸媽媽的愛始終圍繞在我身邊。

一個小學(xué)生的編年史又會有什么了不起呢,但這些記憶碎片讓人溫暖和幸福。

詹姆斯·奧本漢告訴我們:笨人尋找遠處的幸福。而我,真的找到了身邊的幸福。

記憶碎片初三大全(20篇)篇十

記憶中,很多事如同沙灘上的腳印,當(dāng)海浪卷來的時候,那些腳印,就會被海水沖淡了。我并沒有關(guān)于她與我太完整的記憶,有的只是惺惺碎片,但我一直在努力拼湊著。

——題記。

自初中以來,我結(jié)交了個很棒的朋友。有一天她忽然問我:“跟我在一起快樂嗎?”我先一愣,然后用力的點點頭,笑嘻嘻的回答:“當(dāng)然,因為我們可是‘臭味相投’的好搭檔啊!”屋子里回蕩著我們爽朗的笑聲。

它就像我的知己,我們每次都會膩在一起,相互談心。

近了臭遠了香,我們之間也發(fā)生過很多不愉快的事情。

那天放學(xué),我的心情糟糕透了,我們和幾個同學(xué)一起回家,到車棚后,我把車子推出來,看見他的腳在我的車輪旁,我當(dāng)時也不知怎么想的,推著車子,徑直從她腳邊“輕輕”壓過,她“啊!”一聲,我沒多想也沒看見他生氣的表情,我只聽見微微的聽見“哼,干什么啊!”,然后她就朝前邊大步的向前走去,我也不知道是不是因為我他才生氣的。他就這樣走著,頭也沒回。我漸漸有了愧疚的感覺,可心里也不是很舒服,就沒有去追她。直到第二天早上,她來找我,我們這才恢復(fù)了寧靜。

這樣的事大大小小共經(jīng)歷了5、6次,這些事情都是由我引起的不愉快,可每次生過氣后,第二天也就什么事也沒有了。

我希望這些記憶碎片能時刻喚醒我,讓我記住這個好朋友。

讓那些痛苦地記憶隨海水一起,被時光沖淡。

——后記。

記憶碎片初三大全(20篇)篇十一

陽光下,一只油漆斑駁的破舊木船,傾斜在黃燦燦的沙灘上,眼前是蔚藍的大海,木船望著大海,閉上了雙眸——也許她太疲倦了,也許她在搜尋深處的記憶,也許……張起帆,駛像大海深處去尋找記憶——前世回眸遺留下的印痕。海水潺潺,貫穿著她的童年,終于匯集成一條白色的絳帶,隱藏著前世的記憶,她沉溺其中,甘愿做記憶的奴仆。

用手撫摸深藏記憶的貝殼,像奏起一曲流浪的踏歌,不知路在何處,家在何方,只知道沿著螺旋狀的樓梯一直走下去,一直走下去,直到海風(fēng)塞滿耳朵,灰塵蒙上眼睛,荊棘纏住雙腳,那刻,便會找到記憶,成為它的主人。聽起來是一件荒唐的事情,但是她的執(zhí)著打動著每一個接觸她的人,幽幽然,人們?yōu)樗b起贊美詩。

她想找到記憶,回到曾經(jīng)的美好:幽然快樂。釵鳳頭下茗清茶,小園香徑影三人的年華。她想看到心愛人為她作畫題詩,想為他撫琴載歌,亦想投入他的懷抱,盡享溫馨。只是現(xiàn)在墻櫓灰飛煙滅,愛人去了第三世界,自己雙目業(yè)亦看不到紅塵瑣事。心打結(jié),欲望促動她的心結(jié),她不信離世,她要找到記憶,討要曾經(jīng)。

她不得不航行去打撈貝殼,因為“死去的人的骨骸沉入海底,肉體在浸泡中慢慢松開,記憶像新生的魚卵,逃逸到溫暖的水里,又附在結(jié)實的貝殼上……”越來越多的貝殼被捕撈,又被撫摸,都不曾找到想要得那顆載有自己記憶的——泛著青草氣息的湖面,滿天的星辰撒在上面,為他們照明,緩緩的腳步,那么柔和,連棲息在樹上的鳥兒,也不曾驚醒,他們懷有一顆赤誠的心,彼此心有靈犀。一切總會在平靜中度過,時間像一位處于妊娠期的母親,又一次分娩,讓她失去心愛人——看來今生無緣,注定來生再續(xù),這來生卻成了謎!——只有在記憶中得到答案。

尋不到藏有自己記憶的貝殼,她并不甘心,仍就癡癡的希望出現(xiàn)奇跡。在海上,遇到了狂風(fēng)暴雨,她停止了前行,在一個孤島靠岸,島上樹木叢生,蟲獸怪異,也沒有消磨她的念頭——虔誠的心拯救了她,讓她在這里停留,風(fēng)雨過后又會是一條尋找者。上天有時也會故意捉弄人,讓她失去愛人也罷,卻讓她成為母親——或許這是命,要孩子來代替愛人,不在讓它尋找記憶。只是,倔強的她沒有服從上天的安排,抱著襁褓中的嬰孩重新開始了行程。

記憶像種子種在她的心田,讓她無法淡忘過去;癡罪更像一劑麻藥麻痹了她,使她把尋找記憶施與她的孩子。母子二人不停的尋找貝殼,撫摸,再尋找,再撫摸,如此周而復(fù)始。記憶如夢可以停息但是生命仍會繼續(xù),終究變成記憶,如此循環(huán)。記憶真的是那么神奇,能讓人聽它擺布——把生命看作玩物,為了那不曾存在的事物苦苦搜尋。

母子二人依然沒有停止他們的腳步,然而記憶是何物?誰也不曉得!

記憶碎片初三大全(20篇)篇十二

日子從身邊悄悄溜去,不經(jīng)意間我們都長大了。閉上眼睛,回憶往事,一切仿佛就發(fā)生在昨天。直到現(xiàn)在,腦海中也總是想起曾經(jīng)那段揮之不去的記憶。

記得那時我才四年級。那天早上,當(dāng)我踏入班級門口時,就被眼前的一幕怔住了。我最好的朋友小秦和小風(fēng)在我的座位那兒上演了一場真人版“大鬧天宮”。我一動不動,眼睜睜地看著他們,直到他們把我的桌子推翻,看到我那塊視如珍寶的手表掉了下來時,我的心就像被人用打火機點燃了一樣,我頓時怒火中燒,扔下書包,跑上前去將他倆推倒在地。我捧起我那塊表一看,被桌腳壓得稀碎,我一氣之下和他們絕交了。

我走在回家的路上,一種莫名的愧疚涌上心頭,我勇敢地追上小秦,誠懇地向他道歉,我倆又和好如初。

手表的碎片,吊墜的碎片,如同記憶的碎片,見證著我們純真的友誼!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

記憶碎片初三大全(20篇)篇十三

那一刻,我離你那么近,又那么遠。只看到散落一地,再也拾不回來。

——題記。

這么近,那么遠。月光皎潔,水云光線。也許這是一個人的思念。

轉(zhuǎn)眼間就是第五年了啊。

松湖的秋風(fēng)的氣味是那樣熟悉。自古逢秋悲寂寥,讓我想起那個主宰離別的季節(jié)。

初二的,我們一起唱了一曲驪歌。站在臺上的一刻,我多么想可以永遠記住每一個瞬間。可是,是不是太絢爛,連輪廓也看不見了。

散落了一地。

還記不記得,我們一臉稚氣,在球場上奔跑。我感嘆這世界太寬了,和你們一起根本就跑不到頭。我以為是跑不到頭。我們在運動會的成績永遠都是倒數(shù),我們一起無奈,卻還是不懈。有參加長跑,身體堅持不住,甚至嘔吐了,仍然堅持到了終點。這就是我們,我們的雖敗猶榮。

還記不記得,我們的籃球賽。即使兩次都是悲劇結(jié)尾,你們這群男生都是盡全力馳騁球場。面對全級最強大的班級,明知道是悲劇,我們還是把喉嚨叫得沙啞了。你們,我們,的臉是那么讓人懷念。

還記不記得,我們的體育中考。我們互相鼓勵,互相加油,有人摔倒,有人哭泣。我們拖著疲憊的身軀回課室,那種記憶的疲憊,長期的體育訓(xùn)練,終于釋懷。

還記不記得,我們一起在桂花園漫步。初三的游園活動,我多么恐懼那是我最后一次和你們一起漫步。那么浩浩蕩蕩,那種歡聲笑語,我還記得。我們在亭下的合影,照不出我們別離的心。

還記不記得,我們的畢業(yè)典禮。我強忍別離的淚水。我害怕我們會哭成一團。的離歌,是的心。

我們怎么可以別離,怎么可以忘記對方,怎么可以遺棄掉。

我們當(dāng)中有人離開了松湖,有人選擇留下了。

這么近,那么遠。

我多么思念你們。

松湖五載的歡歌,就是曾經(jīng)7班的回憶。

我多么想做一個拾荒者,收集起我們曾經(jīng)的回憶碎片,好好珍藏。

記憶碎片初三大全(20篇)篇十四

克里斯托福。諾蘭,以前一直不知道他是誰。直至看了他的記憶碎片,其實蓋。皮爾斯不是真正意義上的男神,在影片上的表現(xiàn)也沒有傳統(tǒng)好萊塢大片的風(fēng)采,但是就是這樣的表現(xiàn),讓這部懸疑的犯罪片更加的精彩。

第一次看的時候根本很難看清楚說的是什么,人物中誰是誰非。后來看了解析之后,才知道一點。此類的懸疑片,美國有很多,我看過的比較成功的也有一些,我比較喜歡的有《搏擊俱樂部》、《致命id》《恐怖游輪》還有就是今天這一部《記憶碎片》,純粹的都是高智商的電影。

在這里只說幾點:第一,男主有記憶強迫癥,其實他的妻子在被人強奸之后并沒有死,只是因為他的記憶問題傷心欲絕,后來為了測試,注射了過量的胰島素死亡。第二:男主其實知道是自己殺了妻子,但是為了能夠擁有活下去的動力,他強迫自己以為妻子是被殺手(有倆位)殺死了,他此生唯一的目的就是報仇。第三:警察泰勒,此人應(yīng)該是壞人,利用男主報仇心切以及記憶問題,設(shè)計幫他殺人。第四:男主后來明白妻子死于過量胰島素,而自己也編造了一個記憶碎片去欺騙自己,為了不再讓自己濫殺無辜,在持續(xù)殺死了三個人之后,殺掉了泰勒,從此結(jié)束了這個循環(huán)殺人的怪圈。

影片采用正序和倒敘的方式,來表達劇情,其實很高明。另外,男主的智商真的是非常高的。

記憶碎片初三大全(20篇)篇十五

大黃你好嗎。

“不,不!大黃……”驚得又一次從床上彈跳起來。

“滴答、滴答、滴答……”時鐘有條不紊地走著,屋里一片漆黑,充斥著我的心,我淚眼模糊,頭發(fā)在臉上黏成了一團。

“大黃……”我用汗津津的雙手顫抖者抓住被角,像寒風(fēng)中的樹葉一樣無助,哭了。

大黃是我的狗,它是因為偷吃我家的羊骨頭才來的,后來大黃主人就將它送給了我們。它生前從沒好好享過福,我的心里很內(nèi)疚。它走以后,我就經(jīng)常夢見它。

大黃,我忘不了你,愿你在天堂過得好……。

女神別傷心。

朵朵,從幼兒園起,你一直是我心里的女神,不僅因為你的漂亮、乖巧,更重要的是你燦爛無邪的笑容。可是后來,你轉(zhuǎn)學(xué)了,以后就再也沒見到你。

最近的一次是初二上學(xué)期,我聽到了一個驚人的消息:你的父親已是癌癥晚期。

我不信,上天不能對你這樣的女孩開這樣嚴重的玩笑啊!后來偶爾遇到你,我信了。你滿臉憂郁,美麗的眼睛此時無神的看著地面,看見我,你扯了扯嘴角,勉強笑了笑。

我知道,你能裝出笑來已經(jīng)很不錯了,我不怪你。我想告訴你,勇敢點,別讓困難吞噬了你的笑容,你是我的女神,是擁有最美麗的笑容的女神。

男神你笑笑。

小亞是一部書中的主人公,他性格溫和親切、待人寬容厚道、善良美好,一直是我心中的男神。可到了初中,心里卻極度厭惡這種完美無缺的人,于是,我的男神成了小夏。

小夏是個孤兒,從小受盡欺凌,他冷靜沉著,強橫,很有少爺脾氣,幾乎從來沒笑過,是個少年天才企業(yè)家。他才12歲,卻沒有孩子的天真活潑,總是流露出與年齡不相配的世故。他不會向任何人撒嬌,不會把自己軟弱的一面展現(xiàn)在別人的眼前。在別人的眼里,他可能是沒有弱點的。

其實,小夏真的還是小孩子,他也有小孩子的頑皮,有小孩子的依賴,卻背負著普通人不敢想象的東西。

厭惡小亞,就是在厭惡童真和天真,我不想再做個充滿幻想、軟弱浪漫的小孩子了。在黑夜里,月光灑在我淚水橫流的臉上,我感覺對不起小亞,有點懷念自己的天真,可我睜開淚眼,溫柔的月光拭去我的淚水,我就是夜的孩子。

小亞曾經(jīng)帶給我夢幻與快樂,小夏現(xiàn)在送給我堅強與信念,我感謝他們。小亞,希望你能一直笑下去;小夏,希望你能開始學(xué)著微笑。

……。

這時,一個神秘悠遠的聲音響起:“這就是你的記憶碎片,這里,就是你的心靈!”

記憶碎片初三大全(20篇)篇十六

記憶碎片,如同一本翻開的書頁,每一頁都帶著一段深深淺淺的回憶。它們或美好,或憂傷,或甜蜜,或痛苦,都見證了我們曾經(jīng)走過的歲月。盡管這些記憶碎片不再是連貫的故事,但它們卻串聯(lián)起了我曾經(jīng)的點點滴滴,給我?guī)砹撕芏嘈撵`的觸動與體會。

首先,記憶碎片教會了我珍惜當(dāng)下。回憶并不僅僅是一段過去的經(jīng)歷,更是我人生道路上的一面鏡子。每個人都會有曾經(jīng)犯下的錯誤和后悔的時光,但我們不能為此而沉迷于過去,忘記了眼前的美好。記憶碎片像是一個提醒,讓我時刻意識到當(dāng)下的珍貴,以免將來因為懊悔而浪費掉。

其次,記憶碎片教會了我領(lǐng)悟生活的真諦。人生如同一場奇妙的旅行,充滿了各種各樣的經(jīng)歷。在記憶碎片的片段中,有升騰、成長和堅強,也有放下、釋懷和寬容。每個記憶碎片都是對我人生智慧的一種啟示。我從中學(xué)會了忍耐,學(xué)會了感恩,學(xué)會了珍惜重要的人和事。記憶碎片讓我懂得了生活的真諦,它并非追求完美和功利,而是追求經(jīng)歷與成長。

再次,記憶碎片教會了我尊重每個人的故事。每個人都有自己的記憶碎片,每段記憶背后都蘊含著一個個獨特的故事。這些故事或是歡樂,或是痛苦,或是勝利,或是失敗,但都值得被尊重和傾聽。記憶碎片讓我體會到,在人際交往中要學(xué)會關(guān)注他人,尊重他人的過去和經(jīng)歷。無論是與親人、朋友還是陌生人的交往,我都會更加認真地聆聽每個人的記憶碎片,也更加尊重和珍惜他們所分享的經(jīng)歷與情感。

最后,記憶碎片教會了我理解歲月變遷的力量。時間的荏苒和歲月的變遷,是無法抵擋和改變的。記憶碎片在我腦海中交織,雖然有些已經(jīng)變得模糊,但它們都是我成長的基石。年少時的快樂游戲,青春期的迷茫與煩惱,成年后的工作和家庭,這些都凝結(jié)在我的記憶碎片中。當(dāng)我回顧時,我明白了歲月變遷的力量,也學(xué)會了接納和珍惜當(dāng)下。

記憶碎片是我成長路上的重要財富,它們以點滴的形式記錄了我曾經(jīng)的喜怒哀樂。珍惜當(dāng)下、領(lǐng)悟生活的真諦、尊重每個人的故事和理解歲月變遷的力量,這些都是我從記憶碎片中汲取的心得與體會。懂得回顧過去、感激現(xiàn)在、展望未來,我相信我會更加真實地活出自己的人生。

記憶碎片初三大全(20篇)篇十七

這么近,那么遠。月光皎潔,水云光線。也許這是一個人的思念。

轉(zhuǎn)眼間就是第五年了啊。

松湖的秋風(fēng)的氣味是那樣熟悉。自古逢秋悲寂寥,讓我想起那個主宰離別的季節(jié)。

初二的秋天,我們一起唱了一曲驪歌。站在臺上的一刻,我多么想可以永遠記住每一個瞬間。可是,是不是太絢爛,連輪廓也看不見了。

還記不記得,我們一臉稚氣,在球場上奔跑。我感嘆這世界太寬了,和你們一起根本就跑不到頭。我以為是跑不到頭。我們在運動會的成績永遠都是倒數(shù),我們一起無奈,卻還是堅持不懈。有同學(xué)參加長跑,身體堅持不住,甚至嘔吐了,仍然堅持到了終點。這就是我們,我們的雖敗猶榮。

還記不記得,我們的籃球賽。即使兩次都是悲劇結(jié)尾,你們這群男生都是盡全力馳騁球場。面對全級最強大的班級,明知道是悲劇,我們還是把喉嚨叫得沙啞了。你們,我們,認真的臉是那么讓人懷念。

還記不記得,我們的體育中考。我們互相鼓勵,互相加油,有人摔倒,有人哭泣。我們拖著疲憊的身軀回課室,那種記憶的疲憊,長期的體育訓(xùn)練,終于釋懷。

還記不記得,我們一起在桂花園漫步。初三的游園活動,我多么恐懼那是我最后一次和你們一起漫步。那么浩浩蕩蕩,那種歡聲笑語,我還記得。我們在亭下的合影,照不出我們害怕別離的心。

還記不記得,我們的畢業(yè)典禮。我強忍別離的淚水。我害怕我們會哭成一團。夏天的離歌,是感恩的心。

我們怎么可以別離,怎么可以忘記對方,怎么可以遺棄掉記憶的碎片。

我們當(dāng)中有人離開了松湖,有人選擇留下了。

這么近,那么遠。

我多么思念你們。

松湖五載的歡歌,就是曾經(jīng)7班的回憶。

我多么想做一個拾荒者,收集起我們曾經(jīng)的回憶碎片,好好珍藏。

記憶碎片初三大全(20篇)篇十八

躊躇滿志,青華不再。

我被一年的歲月打磨掉了棱角,說上不退步,激情卻漸無聲息的消逝,談不上墮落,可我卻犯了一個又一個錯誤,在社會的大染缸里我被浸染。

有過的理想為之付諸了行動,我的收獲卻是越來越多的憤世忌俗,我奮斗的歷程回之一味卻如死譚里的游魚,攸閑的憂愁的居于現(xiàn)狀,無法沖破譚面,更是顯示出無力一躍。

有過的感情拼盡全力放下,因為我對自己有了深深的自疑,沒有過的勇氣讓我失去,不合時宜的勇氣讓我倍傷心神。雖然經(jīng)常牽念記憶卻在心底埋上一層層厚厚的灰塵,塵封!

接受一份感情我的生活出現(xiàn)變化,有時想到這是自我迷失,卻漸慚的順應(yīng)屈從,對愛的尊重也是對命運的妥協(xié),我變化的模糊,脾氣暴燥,心靈憔悴,這是一條漫長的路,需要鼓足勇氣去走,也必須一直走下去,堅挺著!

我生活的目標(biāo)看似觸手可及,卻被我愚蠢的理智攔截。

我學(xué)習(xí)的投資更是遠的不著邊際,卻又像魚餌誘我前行,前路未知。

我生存的技藝發(fā)生了很大的調(diào)整,這是一年來最大的抉擇,這讓我付出代價,后來的得與不得還是于堅持,痛苦并快樂著。

我的`朋友們啊,有時我感到孤獨。

在這樣的氛圍下每個人注定是孤獨的,孤獨的生,孤獨死,孤獨的思考,誰可共鳴!

我的身體每況愈下,機制發(fā)生變化,橢圓的面龐,這種胖虛偽的嘲笑我,我討厭,丟下的煙重又拾起,煙霧中我沉淀了一堆堆垃圾的思想,其它一無所得!

神經(jīng)衰弱一如繼往變本加歷的殘食著我的大腦,記憶力就像走動的秒針,過了一份記不起上一秒的鎖事。

愛到頭來也是一種負擔(dān),對友人的愛,對家庭的愛,對家人的愛,甚至于對自己的愛,都是愛的小心翼翼,愛的不敢所求,甚至想在自己不諳世事時便是無可依靠的孤獨兒,那樣可以毫無負擔(dān)的走,小路,大路,隨意的走,隨意的任性。

茫茫寰宇間,我微小的只不過如一粒無名塵埃,像游侈在黑暗的分子,我動蕩不安,我的青春更像驚懼了的小鳥,四散奔逃。懵懂的燥動。我有很大的追求,有很大的向往,我拼搏,更多的時候像是掙扎,掙扎在苦惱中,更多的苦惱其實也只是自己圈下的框框。我有時試著放下掙扎,更是放下疲憊,做由命運的安排,一種惑然的心境便可來臨。

塵埃,只不過靜靜的才可存活萬年。但只要一陣風(fēng),便會吹散我原有即定的幸福,安靜!

歲月總是不留痕跡的劃過,時光匆匆,走過少年,走過青春。我一路像驚悸的小鹿懵懂的亂撞,跌破了頭,踩傷了腳,千辛萬苦的躲過獵人的槍口,從此,行事言語倍加謹小慎微,敏感著著周圍的一切的事物。

我又變成了刺猬,善于保護自己,偽裝自己,囚進自己的一方天地,心靈的外衣猶如厚厚的盔甲,針鋒相對著外面的世界,不允許自診治善良的同類事異類靠近。

我被風(fēng)霜打磨,被樹木草叢磨練,磨平了鋒尖,磨圓了盔甲。

我又會變成蝸牛,馱著一個家,天涯海角永不離棄的歸宿,只是那份悸動,那份敏感,那份驕傲,那份鋒芒再也尋不見,激情被掩蓋,像一塊光滑的鵝卵石,卻又是堅強的內(nèi)心,微風(fēng)不起漣,在自己這個小小的家中盡現(xiàn)著美妙的世界。融入了群體,卻永葆著自我的領(lǐng)地,外圓內(nèi)方,這份神圣不可侵犯,這個責(zé)任責(zé)無旁貸。

又是在前行,又會衍變,時光賦予了每個人最光輝的靈魂,在陽光下照耀,前面,我踽踽獨行!

害怕冬日的寒冷,零下的溫度讓我燥狂。

盼望著夏天,炎熱的,我反而冷靜的熱愛。

此時,春日的陽光嫵媚,灑進來閃耀我的眼睛,有了希望,也就有了盼望。

這樣,我便會好好的活。

心靈出了繭,靈魂掛了風(fēng)霜,只要好好的活,路還是要好好的走,安靜的走,堅挺著走……。

盼著夏天!別了2008!

我的2009,我的27歲,請在夏日里給我一個陽光普照。

記憶碎片初三大全(20篇)篇十九

相片是,一張張的照片在我腦海中拼成一個完整的記憶。

一天閑來無事,打開電腦,打開“camera”的文件夾,細細地看著每一張照片,拼湊著曾經(jīng)的點點滴滴。

看著那些照片,仿佛回到了過去,那上面稚嫩的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成熟,現(xiàn)在看起來,那原先的很多地方都顯得幼稚。

鼠標(biāo)在不斷的點擊,突然一張在元旦的聯(lián)歡會上拍的照片映入眼簾,照片上的我們都笑作一團臉上所表現(xiàn)出來的盡是無憂無慮。

我還記得那時候,我們幾個人,拿了氣球塞在水龍頭上灌水球的情景,剛開始沒有經(jīng)驗,直接把氣球套在水龍頭上也沒有管它,于是等到我們發(fā)覺時已經(jīng)晚了,三四個脹大的氣球在我們的注視下,因承重太大而掉了下來。然后我們這些人就帶著一身的水跡回到了教室。現(xiàn)在想起來還覺得可笑。

鼠標(biāo)又點擊了一下,上面是我們扮的鬼臉,看起來很溫馨的場景。

那一張張的相片,是,承載著我們不變的青春!

記憶碎片初三大全(20篇)篇二十

時光匆匆流逝,在我的記憶里,它留下了許多五光十色的碎片……其中最閃亮的,則是關(guān)于小學(xué)時祝麗老師的溫暖回憶。

一年級時,祝老師教我們語文。她美麗端莊的臉上時刻都掛著慈祥的微笑;她批評不嚴厲,表揚不過頭,是公認的“萬人迷”;她有一雙充滿魔力的大眼睛——被這樣的眼睛注視著,興奮會平靜,傷痕會愈合,軟弱會變得堅強……這么一雙眼睛,讓我充滿勇氣,勇于展現(xiàn)自己。

剛開學(xué)時,我特別害羞,和同學(xué)們玩不到一塊,所以也沒有什么朋友,爸爸媽媽都看在眼里,急在心里,不知道怎么辦才好。祝老師知道我的情況后,在一堂語文課上有意讓我上臺當(dāng)小老師,教同學(xué)們讀黑板上的生字詞,鍛煉膽量。

她什么也沒說,將我抱起來,然后輕聲鼓勵我:“別擔(dān)心,小老師。”頓時,我的精神為之一振,渾身充滿了溫暖和幸福的力量。我用教鞭指著生字詞,大聲地教同學(xué)們讀起來,祝老師則隨同學(xué)們一起,跟著我讀。讀完后,她毫不吝嗇地夸獎我:“你成功了!”然后讓我回到座位上。我的喜悅無法言說。從那以后,我漸漸成為了現(xiàn)在的我,自信樂觀,積極向上。

再回首,那段場景仿佛就在眼前。感謝您,祝老師,您為我打開了一扇心門,讓我日益變得勇敢堅強!

一種溫馨,一份感動,一位普通老師對學(xué)生細致入微的關(guān)愛,就這樣深深地鐫刻在了我的記憶中!

敬愛的祝老師,愿你永遠年輕美麗、快樂安康!

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點 精品推薦
通過閱讀優(yōu)秀的范文,我們可以提升自己的寫作水平和表達能力。通過閱讀范文范本,我們可以了解到不同類型和不同風(fēng)格的范文,為自己的寫作提供更多的思路和選材。
學(xué)期工作計劃的編制需要考慮到現(xiàn)實情況和自身能力,合理分配時間和資源。看看以下這些學(xué)期工作計劃的案例,或許可以給你一些啟示和靈感。一學(xué)期來,我園進一步密切家園聯(lián)系
在思想?yún)R報中,我們可以把握住自己的思維軌跡,發(fā)現(xiàn)自己思考的蛛絲馬跡。下面是一份思想?yún)R報的樣例,以便于大家更好地理解和掌握寫作技巧。敬愛的黨組織:在這段時間里,經(jīng)
讀后感并不要求完全忠實于原著,我們可以根據(jù)自己的理解和感受進行適當(dāng)?shù)臄U展和發(fā)揮。希望這些讀后感范文能夠激發(fā)大家的閱讀興趣和寫作熱情,成為更好的讀者和作家。
作文是一種可以記錄和表達思想的方式,也是一種可以與他人交流和分享觀點的媒介。優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯性、連貫性和表達的清晰度。如何寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文是每個學(xué)生
通過編寫計劃書,我們可以對自己的目標(biāo)、能力和資源等進行全面的評估和分析。以下是小編為大家收集的計劃書范文,希望能夠為大家提供一些參考和啟示。時光飛逝,年終來臨,
優(yōu)秀作文能夠展示作者的才華和個性,給人以深刻的藝術(shù)享受和心靈震撼。聚焦于優(yōu)秀作文的精華部分,讓我們一起來品味文學(xué)的魅力。摘要:由于工業(yè)化建設(shè)日益壯大,礦物資源得
寫心得體會可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題和改進方法。最后是一些關(guān)于人生的心得體會范文,希望能給大家一些啟示和思考。刮骨療毒是一種古老的中醫(yī)療法,用于治療體內(nèi)毒素
在撰寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請書時,我們應(yīng)該理性地分析自己的能力和條件,并認真思考自己轉(zhuǎn)專業(yè)的動機和期望。希望下面這些轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文能夠為您提供一些寫作思路和參考,讓您的申
申請書的寫作過程需要精心策劃,一定要事先做好充分的準備和調(diào)查研究。這些申請書范文不僅僅是一種參考和借鑒,更是一種激發(fā)和激勵,鼓舞我們撰寫出更優(yōu)秀的申請書。
作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,每一段都要有一個明確的中心思想。以下是小編為大家準備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家在寫作時進行參考。大家好!我是秋姑娘。我雖然沒有
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的個性和情感,給讀者帶來深刻的思考和感受。我們精心挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠引起大家的思考和共鳴。最近我一直在想,我能不能開辟
在租賃合同中,租賃方將租賃物轉(zhuǎn)讓給承租方,并約定租金以及其他相關(guān)條款。小編為大家準備了一些租賃合同的經(jīng)典案例,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。根據(jù)《中華人民共和國合同法》及相
教案的編寫應(yīng)注重課題的拓展與延伸,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力和實踐能力。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┧哪昙壗贪傅姆独M軌蚪o予教師們一些靈感和啟示。課標(biāo)要求結(jié)合具
競選是在一項選舉活動中,候選人向選民展示自己的能力和觀點的過程。以下是一些成功競選者的心得和感悟,希望能為大家提供一些啟發(fā)。“小小的花,也有幻想的權(quán)利。”是的,
優(yōu)秀作文可以通過生動的描寫和精準的觀點表達給讀者留下深刻印象。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以開拓眼界,提升審美和思維的廣度。我心中的海,如小溪一般清澈見底,
掌握英文可以更加深入地了解世界各國的文化和風(fēng)土人情。參加英文角和英語學(xué)習(xí)團隊可以與他人互動交流,共同進步。希望地區(qū):廣東上海北京。希望崗位:翻譯類-英語翻譯。待
愛國是一個國家繁榮昌盛的重要保障,每個人都應(yīng)該積極踐行。以下是一些愛國主題的影視作品,讓我們更加深入地理解愛國的內(nèi)涵。梁啟超先生說得好,國家的未來靠年輕一代,年
發(fā)言稿可以根據(jù)不同的演講場合和受眾群體進行相應(yīng)的調(diào)整,以更好地傳達信息。發(fā)言稿的撰寫需要注意的一些細節(jié)和技巧,以下是一些范文解析和寫作指導(dǎo),希望能對大家有所幫助
更多申請書是一種書面材料,用于向?qū)W校、公司、組織等提出申請。更多申請書是在申請學(xué)校、獎學(xué)金或工作時必不可少的一種書面材料,它能夠展示我們的能力和潛力。面對繁雜的
財務(wù)工作總結(jié)需要從財務(wù)風(fēng)險管理、財務(wù)制度建設(shè)、合規(guī)性監(jiān)管等多個角度進行評估和總結(jié)。在過去一年中,公司財務(wù)工作取得了顯著的成績,財務(wù)收入大幅增長,成本控制得到有效
優(yōu)秀的作文可以通過生動的描寫和精彩的表達,給讀者留下深刻的印象。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。我們的生活,有過許許多多的“第一次
中班教案需要教師根據(jù)幼兒的實際情況進行個性化的調(diào)整和改進,以滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求。以下是一些編寫中班教案的技巧和經(jīng)驗分享,希望對大家有所幫助。教學(xué)意圖:教育內(nèi)容的
一年級教案的編寫需要綜合考慮學(xué)生的認知能力、學(xué)習(xí)興趣和實際應(yīng)用能力等方面的因素。小編整理了一些適合一年級學(xué)生的優(yōu)質(zhì)教案范文,希望能夠給大家提供一些實用的教學(xué)參考
優(yōu)秀的作文必須具備清晰的邏輯、正確的觀點和精彩的表達。以下是一些受廣大讀者喜愛的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)黹喿x的樂趣。我以為我忘了,我以為夢里的霓彩只是幻化扭
申訴人:×××,女,________年____月____日出生,住武漢市漢陽區(qū)×××號。第一被訴人:武漢×××股份有限公司住所:武漢市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)×××法定代
寫月工作總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃下一個月的工作目標(biāo)和計劃。接下來,小編為大家整理了一些關(guān)于月工作總結(jié)的精選范文,供大家參考和借鑒。今年的金融服務(wù)工作,概括起來
優(yōu)秀作文常常能夠用簡練明了的語言準確表達復(fù)雜的思想和情感。以下是小編為大家準備的優(yōu)秀作文范文,希望對大家寫作有所幫助和啟發(fā)。人生,最寶貴的是什么?有的人說,是生
心得體會是對個人在學(xué)習(xí)、工作或生活等方面的經(jīng)驗和感悟的總結(jié)和歸納,它能夠幫助我們不斷成長和進步。想一想,我們是否已經(jīng)積累了足夠多的心得體會了呢?心得體會有什么好
優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語言表達能力。以下是一些優(yōu)秀作文的案例,可以讓我們更加了解什么是優(yōu)秀的寫作。我的弟弟今年11歲,在學(xué)軍小學(xué)三(1)班,擔(dān)
演講稿的成功與否還與演講者的自信、語言表達能力和演講技巧等因素密切相關(guān)。小編整理了一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握演講的技巧和要領(lǐng)。
六年級教案包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等重要信息,是教學(xué)過程的指南。接下來是一些優(yōu)秀的六年級教案范文,希望能給教師提供一些啟示和思考。(引導(dǎo)學(xué)生感悟:郝副
這次比賽的經(jīng)歷讓我深刻認識到努力和堅持的重要性,也增加了我的自信心。下面是一些來自不同領(lǐng)域的心得體會范文,大家可以借鑒其中的經(jīng)驗和思考。為深化“以病人為中心”的
優(yōu)秀作文通過深入的思考和細膩的描寫,能夠?qū)⑸钪械默嵥榧毠?jié)變得有趣和深刻。以下是一些優(yōu)秀作文的亮點和經(jīng)驗,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭V袊糯?ldquo;四大發(fā)明”,
實踐報告的撰寫需要我們把握好論述的邏輯性和說服力,通過數(shù)據(jù)、案例等支撐材料,使報告更加有說服力和可信性。實踐報告是對實際工作或?qū)W習(xí)過程的總結(jié)與概括,有助于我們對
述職報告有助于提高工作效率和專業(yè)能力,是一種對自己負責(zé)、對工作負責(zé)的表現(xiàn)。這些成功的述職報告案例將讓您更好地理解如何在實際工作中撰寫一份出色的述職報告。
優(yōu)秀作文的觀點獨到而鮮明,既能平實自然地描寫生活,又能深入發(fā)掘內(nèi)心的真實感受。最后,希望大家能夠善用這些優(yōu)秀作文的經(jīng)驗和技巧,寫出屬于自己的優(yōu)秀之作。
夢想是人們對于自己未來所期望的一種愿景,它可以激勵我們努力奮斗,也是人生的動力之一。夢想是我們向往的目標(biāo),是我們追求幸福的信念。以下是一些激勵人心的夢想實現(xiàn)案例
教學(xué)計劃是制定教學(xué)目標(biāo)和安排教學(xué)內(nèi)容、方法和評價標(biāo)準的一種重要工作,它對于教育教學(xué)的順利進行具有重要意義。下面是一些教學(xué)計劃的實施效果和學(xué)生評價,希望能給大家?guī)?/div>
通過學(xué)生會工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)成員之間的協(xié)作問題、組織管理的不足、活動策劃的不合理等方面的問題,并提出相應(yīng)的解決方案。喜歡寫作的同學(xué)可以參考以下學(xué)生會工作總結(jié)
大班教案在實施過程中需要靈活調(diào)整,根據(jù)幼兒的反饋和評價進行適當(dāng)?shù)母倪M和修改。以下是一些適用于大班教學(xué)的優(yōu)秀教案范文,供您參考參考。1、引導(dǎo)幼兒圍繞四季特征展開討
教學(xué)工作計劃是教師保證教學(xué)質(zhì)量和效果的重要保障之一。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計劃范文,供大家在教學(xué)實踐中參考和借鑒。(約需8分鐘)。1、常規(guī)教學(xué):集合整隊
優(yōu)秀作文是富有鮮明個性和強烈感染力的文字,它能夠引起讀者的共鳴并留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考。這些范文選取的是各個領(lǐng)域的杰出作品
在大班教案中,我們可以采用多種教學(xué)手段和資源,如游戲、音樂、繪本等,以增強幼兒的學(xué)習(xí)興趣和動力。接下來是小編為大家整理的大班教案案例,希望對大家有所幫助。
總結(jié)過去一個月的工作,可以讓我們更好地把握自己的方向和目標(biāo),為未來的工作做好準備。通過工作總結(jié),我們進一步明確了團隊的目標(biāo)和工作重點,并制定了明確的任務(wù)分工。
加油稿是為了鼓勵和激勵一個人或團體在面臨挑戰(zhàn)和困難時堅持下去的一種文稿,它能夠給人帶來動力和勇氣,讓人們更有信心迎接未來的挑戰(zhàn)。通過閱讀以下加油稿的范文,相信大
在發(fā)言稿的寫作過程中,可以適當(dāng)運用一些修辭手法和幽默元素,增加演講的趣味性和親和力。通過學(xué)習(xí)這些范文,我們可以汲取別人的成功經(jīng)驗,避免犯同樣的錯誤。
通過技術(shù)工作總結(jié),可以對自己的技術(shù)能力和成長進行評估和反思。在下面為大家分享了一些技術(shù)工作總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。國家電網(wǎng)推行超高壓、特高壓建設(shè)以來,電力
入黨是為了更好地為人民服務(wù),是為了更好地投身黨的事業(yè),是為了更好地為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。接下來是一些黨員志愿服務(wù)活動的事例,展示了黨員無私奉獻的精神風(fēng)貌。
教學(xué)計劃需要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和實際情況進行調(diào)整和改進。下面是一些經(jīng)過實踐驗證的有效教學(xué)計劃范本,希望對大家有所啟發(fā)。1、認真?zhèn)湔n,鉆研教材,做到課堂上能深入淺
優(yōu)秀作文是通過高質(zhì)量的語言表達和深入的思考,給讀者留下深刻印象的作品。下面是一篇獨具匠心的作文范文,希望能給大家提供一些寫作的技巧和思路。大巴在鄉(xiāng)鎮(zhèn)間的公路上緩
小班教案是針對幼兒園小班學(xué)生的教學(xué)計劃,目的是幫助幼兒全面發(fā)展。以下是小編為大家收集的小班教案范文,僅供參考,希望能夠給教師們帶來一些靈感和啟發(fā)。3、師小結(jié)。(
一份精心寫作的申請書可以提高成功申請的機會,因為它能夠給對方留下良好的印象。以下是小編為大家收集的更多申請書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。本文目錄。北京市_
心得體會是對過去所做事情的回顧,對未來的規(guī)劃提供指導(dǎo)。看看他人的心得體會,或許會給我們帶來一些靈感和啟發(fā)。讀了陶繼新老師寫的《做一個幸福的教師》,讓我的心為之一
閱讀是一種與作者進行心靈交流的方式,寫讀后感能夠讓我們進一步思考作者的用意和寫作手法,對閱讀的深度加以探索。以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,希望能給大
裝修合同應(yīng)該具備明確的裝修項目、費用明細和質(zhì)量要求等內(nèi)容。以下是一些裝修合同中常見的糾紛及解決辦法,希望對大家在裝修過程中有所幫助。發(fā)包方(以下簡稱甲方):委托
活動總結(jié)有助于構(gòu)建活動評估的體系和標(biāo)準,為日后的活動評估提供參考依據(jù)。在這里,我們分享了一些成功的活動總結(jié)范文,希望對大家有所啟發(fā)。本年度,我學(xué)校家庭教育,在自
教學(xué)工作計劃可以讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù),提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性。想要制定一份高質(zhì)量的教學(xué)工作計劃?不妨先看看小編為大家找來的教學(xué)計劃范文吧。1。通過欣賞故事
合同協(xié)議可以規(guī)范商業(yè)活動,保障各方的權(quán)益,減少交易風(fēng)險。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒。甲方:乙方:經(jīng)甲乙雙方充分協(xié)商,在互惠互利的基礎(chǔ)上
心得體會是指個人在學(xué)習(xí)或工作中的親身經(jīng)歷和感受的總結(jié)。接下來,我們一起來看看小編為大家準備的一些心得體會范文,供大家參考。我們班在--年xx月7日晚召開了關(guān)于安
自我介紹要注意適度調(diào)整語氣和表達方式,避免給他人留下不良印象。最后,希望以下的自我介紹范文能夠為大家寫作提供一些參考和指導(dǎo)。尊敬的各位老師、同學(xué)們:你們好!感謝
優(yōu)秀作文的邏輯嚴密,層次分明,能夠讓讀者一目了然地理解作者的觀點和思路。以下是一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示。父愛如山,高大而巍峨,讓
作文是對生活、社會、自然等事物進行觀察和思考后,進行文字表達的過程。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文時,可以思考作者的寫作技巧和表達方式。1、通過觀察圖片,簡單講述圖片內(nèi)
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),需要作者用精準凝練的語言表達出自己的思想和情感。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。“有朋自遠方來,不亦樂乎?”是啊,我
在幼兒園大班,孩子們開始逐漸成長和獨立,學(xué)習(xí)更多的知識和技能,為將來的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的幼兒園大班的教育實踐案例,供大家參考。
優(yōu)秀作文是對審題和材料運用的熟練掌握,它要求我們對題目有深入的理解和解讀。接下來是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情。近幾天,我從電視、電
在編寫小班教案時,教師需要與幼兒的家長進行積極溝通和合作。小編整理了一些小班教案實例,希望能夠為教師們提供一些實用的教學(xué)方法和策略。1、理解故事內(nèi)容:一家人即使
通過心得體會的總結(jié),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的問題,及早解決,避免犯同樣的錯誤。在下面,小編為大家整理了一些觸動心靈的心得體會,不妨一讀,或許能給你帶來一些思路。
自我介紹的目的是讓他人對自己產(chǎn)生興趣,進而進行進一步的交流和了解。在這里,小編為大家收集了一些優(yōu)秀的自我介紹素材,供大家參考借鑒。尊敬的各位考官:您好!我叫xx
有效的工作計劃可以提前預(yù)判問題,提供解決方案,降低工作風(fēng)險。辦公室工作計劃是在日常工作中制定的一份詳細安排,它有助于提高工作效率和組織能力。在快節(jié)奏的辦公環(huán)境中
勞務(wù)的存在可以緩解用人單位的用工風(fēng)險和勞動力成本壓力,對于某些特定行業(yè)和短期項目的用工需求尤為重要。勞務(wù)是指一方個體或機構(gòu)向另一方提供除貨物以外的勞動力或勞務(wù)服
試用期總結(jié)是一個重要的參考依據(jù),可以為公司決定是否繼續(xù)雇傭員工提供依據(jù)。最后,希望大家能夠從試用期總結(jié)中獲得反思和啟示,不斷提升自己的工作能力和職業(yè)發(fā)展。
加工是一項需要技術(shù)和經(jīng)驗的工作,操作規(guī)范和專業(yè)知識是非常重要的。加工工藝的創(chuàng)新和改進不斷推動著行業(yè)的發(fā)展,以下是一些成功的案例示范。3、交貨期限:按甲方接單日起
優(yōu)秀作文是作者對作品主題進行深入分析和探討的結(jié)果,其中蘊含著豐富的思想和獨到的觀點。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,建議大家多讀多思考,以提升自己的寫作
策劃方案中的風(fēng)險評估是至關(guān)重要的,能夠幫助我們提前預(yù)知潛在的問題并做好準備。想要制定一個高質(zhì)量的策劃方案,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和研究各類案例并不斷優(yōu)化自己的方法。
通過工作報告,我們可以更好地與同事和上級進行溝通和反饋。以下是小編為大家收集的工作報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。2014年在院黨組的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下、在同志
幼兒園教案的共享和交流有助于教師之間的互相學(xué)習(xí)和借鑒。幼兒園教案范文七:關(guān)于社交能力的教案,通過合作游戲和角色扮演培養(yǎng)幼兒的社交技巧。-->。1.讓幼兒掌握一些
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,具有一定的感染力和說服力。列舉一些優(yōu)秀作文范文,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和思路。87歲了,還能下地種菜,身體特別硬朗。她
教學(xué)計劃需要注重學(xué)科知識和教育理論的相結(jié)合,兼顧學(xué)生的發(fā)展需求。這里有一些教學(xué)計劃的實例,希望能給大家?guī)盱`感和啟示。1、期末考核的成績應(yīng)以平時成績(20%)和
活動總結(jié)是活動的收尾工作,也是對活動進行回顧和反思的必要環(huán)節(jié)。那么,下面就讓我們共同來閱讀一些活動總結(jié)的范文,一起提高寫作水平吧。學(xué)校每天都在制造垃圾,如廢紙、
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的思辨能力和表達能力,給讀者帶來啟發(fā)和思考。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⒌虾退伎肌P∨笥眩阒绬幔渴俏覈?ldquo;
學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,對于我們提高寫作水平和語文素養(yǎng)都有很大的幫助。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以提高自己的寫作水平,寫出更好的作品。生命,總是美好
會計是一門重要的財務(wù)管理學(xué)科,在企業(yè)和個人的經(jīng)濟活動中起著至關(guān)重要的作用。會計是一門負責(zé)記錄、分類、分析和匯報財務(wù)信息的學(xué)科,它可以幫助企業(yè)了解自身的經(jīng)營狀況,
優(yōu)秀作文能夠凸顯出我們的語言表達能力和思維深度,因此我們要多加練習(xí),提升自己的寫作水平。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感
講話稿是演講者與聽眾之間的橋梁,它可以幫助演講者更好地與聽眾進行交流和溝通。在這里,我們分享了一些成功的講話稿案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。同學(xué)們,老師們:2015年
作文是人們用語言文字來表達思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。通過閱讀以下范文,大家可以感受作者深刻的思想和對生活的獨特感悟。吃粽子,賽龍舟,這是
編寫工作計劃書時,我們應(yīng)該注意語言簡練,內(nèi)容明確,使讀者能夠清晰地理解和執(zhí)行。為了幫助大家更好地理解工作計劃書的寫作要點,小編為大家搜集了一些經(jīng)典范文,供參考學(xué)
優(yōu)秀作文不僅要有文采和藝術(shù)性,更重要的是能夠準確表達自己的意思,讓讀者理解和贊賞。在下面的優(yōu)秀作文范文中,我們可以看到不同風(fēng)格和主題的表達方式,或許會給您的寫作
優(yōu)秀學(xué)生對待老師和同學(xué)非常友善,樂于與大家分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗。范文中的優(yōu)秀學(xué)生通過努力和堅持,克服了許多困難,取得了顯著的成就。項目管理培訓(xùn)必要的最佳實踐
調(diào)查報告起到了匯總和整理調(diào)查數(shù)據(jù)的作用,幫助讀者全面了解調(diào)查對象和調(diào)查問題。調(diào)查報告不僅是對問題的梳理和總結(jié),也是我們提升自己思考和表達能力的過程。
寫好作文是一項需要長期積累和不斷努力的過程,我們應(yīng)該保持堅持和耐心。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓大家感受優(yōu)秀作文的魅力。“甲天下”猶如一幅美
寫心得體會是一種反思的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗并改進自己。接下來,我們一起來看一篇關(guān)于心得體會的范文,從中獲取一些靈感和啟發(fā)吧。小時候我有個很不好的
教學(xué)工作計劃的編寫要充分考慮學(xué)生的實際情況和學(xué)習(xí)需求,確保教學(xué)的針對性和有效性。一起來看看這些教學(xué)工作計劃的思路和方法,或許能給大家?guī)硪恍╈`感。一、本文著筆于
8.講話稿范文是一種文字化的表達形式,通過它可以更好地傳達演講者的觀點,引起聽眾的共鳴和思考。在講話稿范文中,我們可以看到一些精彩的表達和思路清晰的邏輯結(jié)構(gòu)。
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)作者語言藝術(shù)和思維能力的重要方式,我們應(yīng)該學(xué)會欣賞和寫作優(yōu)秀作文。這些優(yōu)秀作文不僅可以作為學(xué)習(xí)參考,還可以作為啟示和借鑒,對提升自身寫作水平具有積
小學(xué)教案的目的是指導(dǎo)教師在教學(xué)過程中,針對特定的學(xué)科、年級和課程內(nèi)容,制定出一系列的教學(xué)活動和教學(xué)步驟。通過教案的編寫,旨在提供一個合理的教學(xué)框架,以便教師系統(tǒng)
寫一份入黨申請書是對自身政治表現(xiàn)、黨性修養(yǎng)進行反思和總結(jié)的機會。以下是小編整理的一些入黨申請書模板,希望能夠幫助申請者更好地組織和表達自己的思想和觀點。
在撰寫個人簡歷時,我們需要認真思考、準確表達,以便給雇主或招生委員會留下良好的第一印象。以下是一些優(yōu)秀的個人簡歷范文,希望對你的寫作有所啟發(fā)。第一點:了解用人單
策劃書的編寫需要不斷改進和完善,以適應(yīng)項目的動態(tài)變化和需求。瀏覽范文還可以為我們提供不同角度和思維方式,幫助我們拓寬視野和提升編寫能力。根據(jù)策劃專業(yè)的不同,需要
大班教案是教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點制定的一種教學(xué)計劃和指導(dǎo)材料,旨在指導(dǎo)教師進行有效的教學(xué)活動。查閱下面的教案范文,你可以了解到大班教案的不同類型和層次,有助
主站蜘蛛池模板: 色噜噜狠狠色综合欧洲selulu | 亚洲精品久久久中文字幕 | 日韩精品一区在线 | 色一级| 国产成人一区二区三区 | 手机看片日韩 | 丝袜 亚洲 另类 欧美 变态 | 91av爱爱 | 美女久久一区 | 国产一区二区久久 | 色婷婷激情 | 亚洲国产二区 | 一级黄色片在线 | 亚洲特一级毛片 | 日本免费一区二区三区视频 | 久久99热只有视精品6国产 | 亚洲人网站 | 级毛片 | 国产成人一区二区三区久久久 | 成年做羞羞免费观看视频网站 | 99爱在线精品视频免费观看9 | 亚洲一区视频 | xxxx日本性 | 91免费国产在线观看 | 欧美精品一区在线发布 | 精品在线观看国产 | 日本娇小xxxxhd| www.499| 久久久国产精品免费观看 | 一级黄色大全 | 国产日韩欧美精品 | 国产在线观看91一区二区三区 | 广州一级毛片 | 国产精品国产三级在线专区 | 国产精品久久久久久久久免费 | 亚洲欧美精品 | 成年网站在线观看 | 在线观看亚洲一区 | 新白娘子传奇50集免费赵雅芝版 | 最近最新中文字幕 | 久久久久国产一区二区三区四区 |