優秀作文是在文學創作中最引人注目的作品之一，它能夠給讀者帶來深刻的思考和感悟。以下是一些優秀作文的片段，希望能夠幫助大家提升自己的寫作水平。

記憶碎片初三大全（20篇）篇一

那一刻，我離你那么近，又那么遠。只看到記憶的碎片散落一地，再也拾不回來。

——題記。

這么近，那么遠。月光皎潔，水云光線。也許這是一個人的思念。

轉眼間就是第五年了啊。

松湖的秋風的氣味是那樣熟悉。自古逢秋悲寂寥，讓我想起那個主宰離別的季節。

初二的，我們一起唱了一曲驪歌。站在臺上的一刻，我多么想可以永遠記住每一個瞬間。可是，是不是太絢爛，連輪廓也看不見了。

還記不記得，我們一臉稚氣，在球場上奔跑。我感嘆這世界太寬了，和你們一起根本就跑不到頭。我以為是跑不到頭。我們在運動會的成績永遠都是倒數，我們一起無奈，卻還是不懈。有參加長跑，身體堅持不住，甚至嘔吐了，仍然堅持到了終點。這就是我們，我們的雖敗猶榮。

還記不記得，我們的籃球賽。即使兩次都是悲劇結尾，你們這群男生都是盡全力馳騁球場。面對全級最強大的班級，明知道是悲劇，我們還是把喉嚨叫得沙啞了。你們，我們，的臉是那么讓人懷念。

還記不記得，我們的體育中考。我們互相鼓勵，互相加油，有人摔倒，有人哭泣。我們拖著疲憊的身軀回課室，那種記憶的疲憊，長期的體育訓練，終于釋懷。

還記不記得，我們一起在桂花園漫步。初三的游園活動，我多么恐懼那是我最后一次和你們一起漫步。那么浩浩蕩蕩，那種歡聲笑語，我還記得。我們在亭下的合影，照不出我們別離的心。

還記不記得，我們的畢業典禮。我強忍別離的淚水。我害怕我們會哭成一團。的離歌，是的心。

我們怎么可以別離，怎么可以忘記對方，怎么可以遺棄掉記憶的碎片。

我們當中有人離開了松湖，有人選擇留下了。

這么近，那么遠。

我多么思念你們。

松湖五載的歡歌，就是曾經7班的回憶。

我多么想做一個拾荒者，收集起我們曾經的回憶碎片，好好珍藏。

記憶碎片初三大全（20篇）篇二

灰蒙蒙的天空總是不時的飄下零星的細雨，輕柔的帶著濕氣的二月寒風輕輕刺在臉頰上，架夾著細細的水滴飄泊不定。心海中那記憶中的路邊的老屋又漸漸浮現清晰，那尖尖的屋頂，青青的層層疊疊的瓦，年久褐色木門，小小的帶著粗粗木欄桿的窗、網狀夾黃泥糊的墻、高高的木門檻，還有那門口兩邊看不到頭的彎彎曲曲的砂石路，路邊那清澈的小溪，小溪前那碧綠的田野，夕陽掛在田野不遠的盡頭的小山尖上，毫不吝嗇的把金色的光輝灑在田野上、小溪里、砂石路上，穿過大門投進堂屋里。

昏暗廚房的灶火映在墻上，明明滅滅的不停的交替的閃爍。爺爺總是在這個時候忙忙碌碌的在門檻上跨進跨出，廚房里傳出嚓嚓的炒菜聲，香味斷斷續續的飄進堂屋里，而我則在堂屋里、門檻前后跑來跑去，或在灶臺前傻傻的看著燃燒的木材，或盯著灶里角落那被灰燼掩埋著的看不見的烤紅薯，想象那紅薯甜甜的味道和撲鼻的香氣。爺爺總是不在家的，奶奶管著我。路邊的小溪里的小魚總是吸引我，趁她不注意，我總是趴在小溪邊目不轉睛的盯著水里的魚，尋思怎么才能把它抓到手，一不注意就會發現我的耳朵被拎在一只手里，被迫踮起腳尖，跨過小溪的石板橋，越過砂石路，穿過門檻，帶到堂屋，耳邊響起一陣訓斥聲，耳朵真的好痛，痛的好久。五歲的我喜歡到老屋邊的空心菜地里去玩，綠油油的菜地上浮著一層潔白的`小花，偶爾還能發現一些綠綠的空心菜籽，撥開外皮，里面是嫩嫩的白色未成熟的籽粒，摘小花、剝菜籽忙的全神灌注不亦樂乎，但那只手總是會在不經意間粘上我的耳朵，又是疼上好久。扁扁的洗衣棒敲打在青石板上衣物的咚咚聲還會回蕩在我的耳邊，那時的我總是百無聊賴的站在她的身后不知在想著什么，大概云游天外吧，想的那么出神，總是被“跟上”二字換回，暈暈乎乎的如尾巴亦步亦趨不知所以。

讀書時離開了她，離開了老屋，一晃我已成年，每次回去看到她時，她要不坐著沙發上，絮叨著我們小輩的糗事，屋里一陣陣的歡笑，和某小輩的低低的爭辯抗議聲，要不就邁著她的小小的小腳，慢慢的小心的在屋里走動，嘴里說著“我老了，不能給你們做菜吃了”等等話題。隨著年歲的增大，拐杖出現在她的手上，顫顫巍巍的，走的少了，坐和躺的多了，臉上的皺紋越發明顯，身形越發瘦小，但眼睛一如往昔般的明亮，如夜空中的星辰，思維亦如年青時的敏捷事事皆知。

十幾年前種下的柏樹已挺拔傲立，半山上枯槁的野草隨著二月的風上下起伏，雨停止了哭泣，陽光鉆出了云層，照亮了遠方的山嶺、奔流不息的河流、褐色的田野、恬靜的小城，我腳下的山崗，還有我心海中的那讓我深深印記的老屋。逝去的已逝去，留下的只有深深地思念和那美好、溫馨讓人永不能忘的那記憶的碎片。爺爺已故去十余年了，五日前奶奶離去，年九十七歲。

記憶碎片初三大全（20篇）篇三

窗外，花影重重，陽光燦爛，無限美好；窗內，光影滿屋，二人，一桌，二椅，一壺，靜謐愜意。

我斜靠著椅子的扶手，沉迷于手中的拼圖。你盯著我手中的動作，滿臉慈祥。

不大的圖片被分割成幾百塊小拼圖，我抓耳撓腮，只因丟了樣圖，這殘缺的畫面怎樣都無法拼湊起來，如同你殘缺的記憶。

我抬頭，你望向我的眼神混沌迷蒙。

你在干什么？你好奇地問。

我在拼圖。我低頭將那些碎片重新拆下，打算換種方法再試一次。

隔了一會兒，你又問：你在干什么？

奶奶，我在拼圖。我抬頭望向你那混沌的雙眼，手中的拼圖再次被我打亂，腦海中的那幅畫卻一直未在眼前重現。

喂那盆花誰種的？你喚我抬頭，指著角落里那盆粉紅的花。

我只覺好笑，你竟連這個都忘了：那是你昨天種的，奶奶。

你懵懂地點頭，我嘆了一口氣，你沒說話，空氣里只剩下無奈。

我記得我昨天下了樓了。你呆望著窗外，良久，冒出這么一句話來，別的，我怎么就全不記得了呢？你眉頭緊皺，布滿皺紋的臉上滿是遺忘的無奈。

昨天啊，昨天你下樓去散步，從王奶奶那兒搬了盆花回來我將拼圖放在一邊，細數你昨天所做的事。

你側著頭聽著，笑瞇瞇，像是聽著別人的故事，又像是在一點點找回自己的記憶。

謝謝你啊。你開心地笑著，如孩子般看著我，一如昨天你將花搬回時那樣滿臉欣喜。

我再次拿起拼圖，思路竟已清晰，很快拼好，如幫你找回記憶那般容易。

我抬頭，你盯著我笑，目光清明。

代表記憶的拼圖，我們共同的記憶，你忘了。沒關系，我幫你回憶。

窗外，花影重重。窗內，笑意盈盈。

記憶碎片初三大全（20篇）篇四

藏起青春里鋒利的棱角，別讓它傷了你至親至愛的人啊！

——題記。

窗外刮起了颯颯的秋風，猶在樹間的葉隨風搖曳，鳴奏著凄婉哀傷的曲子。落葉被風卷起在空中旋轉，翻飛，以最美的姿態結束短暫的一生。最后翩然墜落，親吻大樹母親的根。來年化作春泥，報答大樹母親的養育之恩。

我的母親也似大樹那般偉大，無私，她把她最溫柔的愛給了我，把她最柔軟的心給了我。我卻那么殘忍，豎起身上銳利的棱角，將那顆心傷的滿目瘡痍，任性地踐踏著母親的深情。

腦海中的記憶碎片劃出了一道往事的弧線。

那是青春期的我，叛逆，倔強，對父母有濃濃的敵意。我開始愛美，看著身上微凸的小肚子，不夠纖細的大腿難免會不滿意。像很多同齡人一樣，我開始減肥。每天吃著一點點的飯量，一點水果，即使餓得前胸貼后背也堅決不進食。父母急在眼里疼在心里，就是勸不動執拗的我。有一天晚上，母親輕輕推開我房間的門，溫和地說：“孩子，媽媽做了你最愛吃的餛飩，來吃點吧！”我緊蹙著眉頭：“不吃！”母親把餛飩擺在桌上，仍溫和的勸著：“吃吧，不吃會餓壞的。”

我暴躁地把枕頭扔在地上，語氣厭惡：“我說了不吃就是不吃！如果不是你們遺傳，我還用減肥嗎？”話說完后，我有些后悔。我清楚的看見母親微微發福的身子僵了僵，輕輕地帶上房門。

那時的我是多么可恨，憑借母親對我的愛，肆意傷害著她的心。母親該多么痛苦，她身上掉下來的一塊肉，她親手養大的孩子，像一只小獸一樣攻擊著她，怨恨著她。

腦海中又浮現出一幅畫面。母親在刺骨的寒風中，拼命追著前面奔跑的我。

她手上拿的是我的棉襖，而她自己只穿了件薄薄的毛衣。在那之前，我與母親發。

生了爭執。我不愿穿母親織的毛衣，而母親擔心我會冷，苦口婆心的勸著我。一氣之下，我摔門而出，跑到了街上。回到家時，母親發了高燒，正虛弱的躺在床上，面色蒼白。母親睡得也極不安穩，緊蹙著眉頭，嘴里還呢喃著什么，仔細一聽；“孩子，會冷的……”

我看著床上早已不再年輕的母親，心里泛著酸。她心心念念的只有我，只要我健康，我快樂就夠了。她將自己的心團吧團吧給了我，不管我怎么傷害她，怎么怨恨她，她仍然深深愛著我，永遠不變。那是多么深沉的愛，才會愛的忽略自己，只有對方。

母親只有這么個卑微的愿望啊！我怎么可以這么任性，肆意傷害最疼我愛我的母親！我該懂事了！母親不再年輕，我該磨平身上的棱角，像落葉那般，報答生我養我的母親，多讓她露出幸福的笑容，讓她為我驕傲。

藏起青春里鋒利的棱角，別讓它傷了你至親至愛的人。

記憶碎片初三大全（20篇）篇五

自從我出生，我就跟我爺爺奶奶生活在一起，還有一個僅僅比我大5歲的表哥，所以那時候我們一起上學，一起玩耍。記得也就6歲的那個時候，那時的條件還不是很好，唯一值得稀罕的是我家有一臺dvd，那時候還沒有“家電下鄉”的政策，一個村子里也沒幾家有dvd的。所以為了豐富娛樂生活，我表哥甚至挨家挨戶地去借光盤，借不到的就騎著破舊的自行車到鎮上去“租”一盒光盤，畢竟他比我大5歲，性格還算很開放，敢“豁出去”。而我不一樣，我從小性格就內向膽小，每次都是他帶我出去玩，沒有他在我身邊我也不會到處亂跑。

沒有可以放的光盤的時候，那個黑白電視也成了我快樂時光的一部分，每次放學回來總期待著“動畫城”的主題曲想起，于是，一個黑白的世界里像是倒扣在墻上的顏料盒了。

有一天，母親從外地回來，表哥不知道從哪弄來了一張“奧特曼”的光碟，我倆都很迫不及待的想去觀看。就拿著光碟在門口徘徊了好久，因為我表哥愛面子不好意思開口，而我呢，我膽小內向怕生。怕生？是啊，那個時候父母很少回來，我也很少與他們接觸，于是一個至親的人成了一個“陌生人”。總是在門口徘徊，一直在討論到底誰先推門進去，表哥嘴里一直念叨著“你先進去吧，等我撰夠了錢，我就自己買一個，我們天天在家看”。最終，我一起推門進去，母親看我手里拿著一張光碟，就把dvd打開說“你們看吧”。當“奧特曼”主題曲響起的時候，心中的一塊石頭也沉入了萬丈深淵。

后來，我表哥家里終于有了一臺dvd，而我呢？我轉學到了鎮上，與他一起玩耍的機會少了，鎮上的房子里裝上了有線電視，再也沒有了趴在黑白電視機前等候半個小時只為看一部動畫片的時光了，那時候也過了看“奧特曼”的年齡，每次回到鄉下去找他，也沒有以前那么“瘋瘋癲癲”，唯一不變的是那臺黑白電視，電視機前面有一個“小霸王”，兩個相對完整的手把，再者就是東一堆西一個的游戲卡。

記憶碎片初三大全（20篇）篇六

相片是記憶的碎片，一張張的照片在我腦海中拼成一個完整的記憶。

一天閑來無事，打開電腦，打開“camera”的文件夾，細細地看著每一張照片，拼湊著曾經的點點滴滴。

看著那些照片，仿佛回到了過去，那上面稚嫩的面孔現在已經成熟，現在看起來，那原先的很多地方都顯得幼稚。

鼠標在不斷的點擊，突然一張在元旦的聯歡會上拍的照片映入眼簾，照片上的我們都笑作一團臉上所表現出來的盡是無憂無慮。

我還記得那時候，我們幾個人，拿了氣球塞在水龍頭上灌水球的情景，剛開始沒有經驗，直接把氣球套在水龍頭上也沒有管它，于是等到我們發覺時已經晚了，三四個脹大的氣球在我們的注視下，因承重太大而掉了下來。然后我們這些人就帶著一身的水跡回到了教室。現在想起來還覺得可笑。

鼠標又點擊了一下，上面是我們扮的鬼臉，看起來很溫馨的場景。

那一張張的相片，是記憶的碎片，承載著我們不變的青春！

記憶碎片初三大全（20篇）篇七

蔚藍的天空中乘著微風流游動著幾只風箏。風箏那頭牽著歡笑以及他人投來的目光，翠綠的草地上一對老小手牽著手，互視對方，開懷大笑。那風箏線上牽引著的不僅僅是一只風箏，更是爺爺給予孫子最后的溫暖與摯愛。

六月午后，陽光如熾。窗外，母雞咯咯地啄著地上的雞食，一朵浮云飄過，地面本來的一片光亮，瞬間被暗影攆走了，暗線追趕著小雞，把他們驚嚇得慌慌地退后。我走到屋外仰望天空，那朵云被一陣風微風吹過，陽光再次擁抱大地，強烈的光線照得眼睛生疼，我立馬回避，無意間看到幾只風箏高過槐樹，浮在云間，我向他們拋去好奇的目光。突然一雙大手將我抱起，扎人的胡茬在我稚嫩的臉上蹭來蹭去，回頭一看，原來是我的爺爺。

爺爺看出了我的心思，把我抱去倉庫。他將一副很厚的卡通畫放在桌上，幾根扁竹一擰便搭在一起，一根魚線纏繞在一根木棍上，不一會兒，一只簡易的'老虎風箏變魔術一般地就完成了。他爺爺帶著我，緊緊地牽著我的手來到公園，風箏在許多羨慕的目光中悠悠飛翔。那以后公園便常常有一對老小歡笑地放著風箏。

轉眼間，過了一年，我的身高未長多少，卻失去我當時幼小心靈中的快樂，一個人走進陰涼的倉庫，一個人走去公園，一個人放著風箏，每當想念時。無論是春夏秋冬我都會一個人來到公園牽著風箏，流著淚，那些爺爺的朋友也不再投來曾經羨慕的目光，因為他早已消失在了我的身旁，不再有人用扎人的胡茬蹭我的臉，不再有人用溫暖的擁抱讓我在陰涼的倉庫中感到舒適，更不會有人緊緊的握著我的手去公園。因為我那童年的伴侶，已順著風箏飛向了天堂。

時光的淘洗中，始終有幅畫面停泊在記憶深處，隨光陰流轉，愈漸清晰，而我現在能做的，便是以一段拙劣的文字來祭奠我那段流逝的歲月和失去的親人。

記憶碎片初三大全（20篇）篇八

忘不了的叫記憶，洗不盡的叫鉛華。

或許雨天正是令人引發無限遐想的好時節，不然李商隱的《夜雨寄北》是怎樣誕生的呢？

記憶中的夏天是不會一直下雨的，也許是因為我們畢業了吧！腦海閃現出的一幕又一幕片段，似乎在提醒我，該整理一下思緒了。

君君。

5+6。

小y。

此人甚是可憐，只要一回頭，便會被我和同桌“點評”一番。往往迫受其害的是同桌，而我，常常不是小y“攻擊”的對象。對于同桌的“壯舉”，我是深表同情。

x位teacher。

m師的種的菜總也長不大，j師的長篇大論，r師的紙上談兵……都已經成為過去時了。

拾起碎片，拼湊一幅名叫《回憶》的圖畫，珍藏在心中的某個地方。

記憶碎片初三大全（20篇）篇九

每個人的記憶，都是一個人的編年史。

12年過去了，走過懵懂的童年時光，擁抱青蔥的少年歲月，無數的碎片沉淀在我的記憶中，沉淀為我閃亮的幸福生活。

3歲，爸爸媽媽帶我去柳林河玩。回到家門口，我看到賣羊肉串的正吆喝的起勁。爸爸發現我一直盯著，摸著我的頭說：“兒子，這地方的不衛生，爸爸回家給你做。”爸爸把我們送回家，又去沃爾瑪買羊肉串。我高興的在家里又蹦又跳，一點兒都不懂爸爸帶著我們玩了一天，已經很累了。一小會兒，爸爸回來了，跑得滿頭大汗，去廚房做起了羊肉串。我吃著爸爸親手做的羊肉串，高興得在家里跑來跑去。

二年級，爸爸去了深圳工作，一年只回來一兩次。我特別想爸爸，有時候看到別人的爸爸到校門口接，就偷偷掉眼淚。我問媽媽為什么爸爸要去深圳。媽媽說：“為了讓咱們生活的更好啊！”雖然爸爸離我們很遠，但是，我能感覺到他就在我身邊，他每天都給我打電話，問我的學習成績和身體情況，會給我郵許多書籍和玩具。假期帶我玩遍了整個深圳，在大小梅沙海水浴，還帶我去了香港和澳門呢。

從三年級開始，為了在班里名列前茅，為了補充更多的課外知識，我開始上課外輔導班了，有奧數、英語、國學，那時我還很小，媽媽不放心我自己坐車，總是利用倒班吃飯的時間來接我。每當媽媽騎自行車接我時，媽媽一邊聽我講一些的見聞，以及學到的知識，一邊在風里啃著面包。

眨眼間，我已經上六年級了，課程更緊了，雖然我感到很累，但是我覺得很踏實，因為爸爸媽媽的愛始終圍繞在我身邊。

一個小學生的編年史又會有什么了不起呢，但這些記憶碎片讓人溫暖和幸福。

詹姆斯·奧本漢告訴我們：笨人尋找遠處的幸福。而我，真的找到了身邊的幸福。

記憶碎片初三大全（20篇）篇十

記憶中，很多事如同沙灘上的腳印，當海浪卷來的時候，那些腳印，就會被海水沖淡了。我并沒有關于她與我太完整的記憶，有的只是惺惺碎片，但我一直在努力拼湊著。

——題記。

自初中以來，我結交了個很棒的朋友。有一天她忽然問我：“跟我在一起快樂嗎？”我先一愣，然后用力的點點頭，笑嘻嘻的回答：“當然，因為我們可是‘臭味相投’的好搭檔啊！”屋子里回蕩著我們爽朗的笑聲。

它就像我的知己，我們每次都會膩在一起，相互談心。

近了臭遠了香，我們之間也發生過很多不愉快的事情。

那天放學，我的心情糟糕透了，我們和幾個同學一起回家，到車棚后，我把車子推出來，看見他的腳在我的車輪旁，我當時也不知怎么想的，推著車子，徑直從她腳邊“輕輕”壓過，她“啊！”一聲，我沒多想也沒看見他生氣的表情，我只聽見微微的聽見“哼，干什么啊！”，然后她就朝前邊大步的向前走去，我也不知道是不是因為我他才生氣的。他就這樣走著，頭也沒回。我漸漸有了愧疚的感覺，可心里也不是很舒服，就沒有去追她。直到第二天早上，她來找我，我們這才恢復了寧靜。

這樣的事大大小小共經歷了5、6次，這些事情都是由我引起的不愉快，可每次生過氣后，第二天也就什么事也沒有了。

我希望這些記憶碎片能時刻喚醒我，讓我記住這個好朋友。

讓那些痛苦地記憶隨海水一起，被時光沖淡。

——后記。

記憶碎片初三大全（20篇）篇十一

陽光下，一只油漆斑駁的破舊木船，傾斜在黃燦燦的沙灘上，眼前是蔚藍的大海，木船望著大海，閉上了雙眸——也許她太疲倦了，也許她在搜尋深處的記憶，也許……張起帆，駛像大海深處去尋找記憶——前世回眸遺留下的印痕。海水潺潺，貫穿著她的童年，終于匯集成一條白色的絳帶，隱藏著前世的記憶，她沉溺其中，甘愿做記憶的奴仆。

用手撫摸深藏記憶的貝殼，像奏起一曲流浪的踏歌，不知路在何處，家在何方，只知道沿著螺旋狀的樓梯一直走下去，一直走下去，直到海風塞滿耳朵，灰塵蒙上眼睛，荊棘纏住雙腳，那刻，便會找到記憶，成為它的主人。聽起來是一件荒唐的事情，但是她的執著打動著每一個接觸她的人，幽幽然，人們為她誦起贊美詩。

她想找到記憶，回到曾經的美好：幽然快樂。釵鳳頭下茗清茶，小園香徑影三人的年華。她想看到心愛人為她作畫題詩，想為他撫琴載歌，亦想投入他的懷抱，盡享溫馨。只是現在墻櫓灰飛煙滅，愛人去了第三世界，自己雙目業亦看不到紅塵瑣事。心打結，欲望促動她的心結，她不信離世，她要找到記憶，討要曾經。

她不得不航行去打撈貝殼，因為“死去的人的骨骸沉入海底，肉體在浸泡中慢慢松開，記憶像新生的魚卵，逃逸到溫暖的水里，又附在結實的貝殼上……”越來越多的貝殼被捕撈，又被撫摸，都不曾找到想要得那顆載有自己記憶的——泛著青草氣息的湖面，滿天的星辰撒在上面，為他們照明，緩緩的腳步，那么柔和，連棲息在樹上的鳥兒，也不曾驚醒，他們懷有一顆赤誠的心，彼此心有靈犀。一切總會在平靜中度過，時間像一位處于妊娠期的母親，又一次分娩，讓她失去心愛人——看來今生無緣，注定來生再續，這來生卻成了謎！——只有在記憶中得到答案。

尋不到藏有自己記憶的貝殼，她并不甘心，仍就癡癡的希望出現奇跡。在海上，遇到了狂風暴雨，她停止了前行，在一個孤島靠岸，島上樹木叢生，蟲獸怪異，也沒有消磨她的念頭——虔誠的心拯救了她，讓她在這里停留，風雨過后又會是一條尋找者。上天有時也會故意捉弄人，讓她失去愛人也罷，卻讓她成為母親——或許這是命，要孩子來代替愛人，不在讓它尋找記憶。只是，倔強的她沒有服從上天的安排，抱著襁褓中的嬰孩重新開始了行程。

記憶像種子種在她的心田，讓她無法淡忘過去；癡罪更像一劑麻藥麻痹了她，使她把尋找記憶施與她的孩子。母子二人不停的尋找貝殼，撫摸，再尋找，再撫摸，如此周而復始。記憶如夢可以停息但是生命仍會繼續，終究變成記憶，如此循環。記憶真的是那么神奇，能讓人聽它擺布——把生命看作玩物，為了那不曾存在的事物苦苦搜尋。

母子二人依然沒有停止他們的腳步，然而記憶是何物？誰也不曉得！

記憶碎片初三大全（20篇）篇十二

日子從身邊悄悄溜去，不經意間我們都長大了。閉上眼睛，回憶往事，一切仿佛就發生在昨天。直到現在，腦海中也總是想起曾經那段揮之不去的記憶。

記得那時我才四年級。那天早上，當我踏入班級門口時，就被眼前的一幕怔住了。我最好的朋友小秦和小風在我的座位那兒上演了一場真人版“大鬧天宮”。我一動不動，眼睜睜地看著他們，直到他們把我的桌子推翻，看到我那塊視如珍寶的手表掉了下來時，我的心就像被人用打火機點燃了一樣，我頓時怒火中燒，扔下書包，跑上前去將他倆推倒在地。我捧起我那塊表一看，被桌腳壓得稀碎，我一氣之下和他們絕交了。

我走在回家的路上，一種莫名的愧疚涌上心頭，我勇敢地追上小秦，誠懇地向他道歉，我倆又和好如初。

手表的碎片，吊墜的碎片，如同記憶的碎片，見證著我們純真的友誼！

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記憶碎片初三大全（20篇）篇十三

那一刻，我離你那么近，又那么遠。只看到散落一地，再也拾不回來。

——題記。

這么近，那么遠。月光皎潔，水云光線。也許這是一個人的思念。

轉眼間就是第五年了啊。

松湖的秋風的氣味是那樣熟悉。自古逢秋悲寂寥，讓我想起那個主宰離別的季節。

初二的，我們一起唱了一曲驪歌。站在臺上的一刻，我多么想可以永遠記住每一個瞬間。可是，是不是太絢爛，連輪廓也看不見了。

散落了一地。

還記不記得，我們一臉稚氣，在球場上奔跑。我感嘆這世界太寬了，和你們一起根本就跑不到頭。我以為是跑不到頭。我們在運動會的成績永遠都是倒數，我們一起無奈，卻還是不懈。有參加長跑，身體堅持不住，甚至嘔吐了，仍然堅持到了終點。這就是我們，我們的雖敗猶榮。

還記不記得，我們的籃球賽。即使兩次都是悲劇結尾，你們這群男生都是盡全力馳騁球場。面對全級最強大的班級，明知道是悲劇，我們還是把喉嚨叫得沙啞了。你們，我們，的臉是那么讓人懷念。

還記不記得，我們的體育中考。我們互相鼓勵，互相加油，有人摔倒，有人哭泣。我們拖著疲憊的身軀回課室，那種記憶的疲憊，長期的體育訓練，終于釋懷。

還記不記得，我們一起在桂花園漫步。初三的游園活動，我多么恐懼那是我最后一次和你們一起漫步。那么浩浩蕩蕩，那種歡聲笑語，我還記得。我們在亭下的合影，照不出我們別離的心。

還記不記得，我們的畢業典禮。我強忍別離的淚水。我害怕我們會哭成一團。的離歌，是的心。

我們怎么可以別離，怎么可以忘記對方，怎么可以遺棄掉。

我們當中有人離開了松湖，有人選擇留下了。

這么近，那么遠。

我多么思念你們。

松湖五載的歡歌，就是曾經7班的回憶。

我多么想做一個拾荒者，收集起我們曾經的回憶碎片，好好珍藏。

記憶碎片初三大全（20篇）篇十四

克里斯托福。諾蘭，以前一直不知道他是誰。直至看了他的記憶碎片，其實蓋。皮爾斯不是真正意義上的男神，在影片上的表現也沒有傳統好萊塢大片的風采，但是就是這樣的表現，讓這部懸疑的犯罪片更加的精彩。

第一次看的時候根本很難看清楚說的是什么，人物中誰是誰非。后來看了解析之后，才知道一點。此類的懸疑片，美國有很多，我看過的比較成功的也有一些，我比較喜歡的有《搏擊俱樂部》、《致命id》《恐怖游輪》還有就是今天這一部《記憶碎片》，純粹的都是高智商的電影。

在這里只說幾點：第一，男主有記憶強迫癥，其實他的妻子在被人強奸之后并沒有死，只是因為他的記憶問題傷心欲絕，后來為了測試，注射了過量的胰島素死亡。第二：男主其實知道是自己殺了妻子，但是為了能夠擁有活下去的動力，他強迫自己以為妻子是被殺手(有倆位)殺死了，他此生唯一的目的就是報仇。第三：警察泰勒，此人應該是壞人，利用男主報仇心切以及記憶問題，設計幫他殺人。第四：男主后來明白妻子死于過量胰島素，而自己也編造了一個記憶碎片去欺騙自己，為了不再讓自己濫殺無辜，在持續殺死了三個人之后，殺掉了泰勒，從此結束了這個循環殺人的怪圈。

影片采用正序和倒敘的方式，來表達劇情，其實很高明。另外，男主的智商真的是非常高的。

記憶碎片初三大全（20篇）篇十五

大黃你好嗎。

“不，不！大黃……”驚得又一次從床上彈跳起來。

“滴答、滴答、滴答……”時鐘有條不紊地走著，屋里一片漆黑，充斥著我的心，我淚眼模糊，頭發在臉上黏成了一團。

“大黃……”我用汗津津的雙手顫抖者抓住被角，像寒風中的樹葉一樣無助，哭了。

大黃是我的狗，它是因為偷吃我家的羊骨頭才來的，后來大黃主人就將它送給了我們。它生前從沒好好享過福，我的心里很內疚。它走以后，我就經常夢見它。

大黃，我忘不了你，愿你在天堂過得好……。

女神別傷心。

朵朵，從幼兒園起，你一直是我心里的女神，不僅因為你的漂亮、乖巧，更重要的是你燦爛無邪的笑容。可是后來，你轉學了，以后就再也沒見到你。

最近的一次是初二上學期，我聽到了一個驚人的消息：你的父親已是癌癥晚期。

我不信，上天不能對你這樣的女孩開這樣嚴重的玩笑啊！后來偶爾遇到你，我信了。你滿臉憂郁，美麗的眼睛此時無神的看著地面，看見我，你扯了扯嘴角，勉強笑了笑。

我知道，你能裝出笑來已經很不錯了，我不怪你。我想告訴你，勇敢點，別讓困難吞噬了你的笑容，你是我的女神，是擁有最美麗的笑容的女神。

男神你笑笑。

小亞是一部書中的主人公，他性格溫和親切、待人寬容厚道、善良美好，一直是我心中的男神。可到了初中，心里卻極度厭惡這種完美無缺的人，于是，我的男神成了小夏。

小夏是個孤兒，從小受盡欺凌，他冷靜沉著，強橫，很有少爺脾氣，幾乎從來沒笑過，是個少年天才企業家。他才12歲，卻沒有孩子的天真活潑，總是流露出與年齡不相配的世故。他不會向任何人撒嬌，不會把自己軟弱的一面展現在別人的眼前。在別人的眼里，他可能是沒有弱點的。

其實，小夏真的還是小孩子，他也有小孩子的頑皮，有小孩子的依賴，卻背負著普通人不敢想象的東西。

厭惡小亞，就是在厭惡童真和天真，我不想再做個充滿幻想、軟弱浪漫的小孩子了。在黑夜里，月光灑在我淚水橫流的臉上，我感覺對不起小亞，有點懷念自己的天真，可我睜開淚眼，溫柔的月光拭去我的淚水，我就是夜的孩子。

小亞曾經帶給我夢幻與快樂，小夏現在送給我堅強與信念，我感謝他們。小亞，希望你能一直笑下去；小夏，希望你能開始學著微笑。

……。

這時，一個神秘悠遠的聲音響起：“這就是你的記憶碎片，這里，就是你的心靈！”

記憶碎片初三大全（20篇）篇十六

記憶碎片，如同一本翻開的書頁，每一頁都帶著一段深深淺淺的回憶。它們或美好，或憂傷，或甜蜜，或痛苦，都見證了我們曾經走過的歲月。盡管這些記憶碎片不再是連貫的故事，但它們卻串聯起了我曾經的點點滴滴，給我帶來了很多心靈的觸動與體會。

首先，記憶碎片教會了我珍惜當下。回憶并不僅僅是一段過去的經歷，更是我人生道路上的一面鏡子。每個人都會有曾經犯下的錯誤和后悔的時光，但我們不能為此而沉迷于過去，忘記了眼前的美好。記憶碎片像是一個提醒，讓我時刻意識到當下的珍貴，以免將來因為懊悔而浪費掉。

其次，記憶碎片教會了我領悟生活的真諦。人生如同一場奇妙的旅行，充滿了各種各樣的經歷。在記憶碎片的片段中，有升騰、成長和堅強，也有放下、釋懷和寬容。每個記憶碎片都是對我人生智慧的一種啟示。我從中學會了忍耐，學會了感恩，學會了珍惜重要的人和事。記憶碎片讓我懂得了生活的真諦，它并非追求完美和功利，而是追求經歷與成長。

再次，記憶碎片教會了我尊重每個人的故事。每個人都有自己的記憶碎片，每段記憶背后都蘊含著一個個獨特的故事。這些故事或是歡樂，或是痛苦，或是勝利，或是失敗，但都值得被尊重和傾聽。記憶碎片讓我體會到，在人際交往中要學會關注他人，尊重他人的過去和經歷。無論是與親人、朋友還是陌生人的交往，我都會更加認真地聆聽每個人的記憶碎片，也更加尊重和珍惜他們所分享的經歷與情感。

最后，記憶碎片教會了我理解歲月變遷的力量。時間的荏苒和歲月的變遷，是無法抵擋和改變的。記憶碎片在我腦海中交織，雖然有些已經變得模糊，但它們都是我成長的基石。年少時的快樂游戲，青春期的迷茫與煩惱，成年后的工作和家庭，這些都凝結在我的記憶碎片中。當我回顧時，我明白了歲月變遷的力量，也學會了接納和珍惜當下。

記憶碎片是我成長路上的重要財富，它們以點滴的形式記錄了我曾經的喜怒哀樂。珍惜當下、領悟生活的真諦、尊重每個人的故事和理解歲月變遷的力量，這些都是我從記憶碎片中汲取的心得與體會。懂得回顧過去、感激現在、展望未來，我相信我會更加真實地活出自己的人生。

記憶碎片初三大全（20篇）篇十七

這么近，那么遠。月光皎潔，水云光線。也許這是一個人的思念。

轉眼間就是第五年了啊。

松湖的秋風的氣味是那樣熟悉。自古逢秋悲寂寥，讓我想起那個主宰離別的季節。

初二的秋天，我們一起唱了一曲驪歌。站在臺上的一刻，我多么想可以永遠記住每一個瞬間。可是，是不是太絢爛，連輪廓也看不見了。

還記不記得，我們一臉稚氣，在球場上奔跑。我感嘆這世界太寬了，和你們一起根本就跑不到頭。我以為是跑不到頭。我們在運動會的成績永遠都是倒數，我們一起無奈，卻還是堅持不懈。有同學參加長跑，身體堅持不住，甚至嘔吐了，仍然堅持到了終點。這就是我們，我們的雖敗猶榮。

還記不記得，我們的籃球賽。即使兩次都是悲劇結尾，你們這群男生都是盡全力馳騁球場。面對全級最強大的班級，明知道是悲劇，我們還是把喉嚨叫得沙啞了。你們，我們，認真的臉是那么讓人懷念。

還記不記得，我們的體育中考。我們互相鼓勵，互相加油，有人摔倒，有人哭泣。我們拖著疲憊的身軀回課室，那種記憶的疲憊，長期的體育訓練，終于釋懷。

還記不記得，我們一起在桂花園漫步。初三的游園活動，我多么恐懼那是我最后一次和你們一起漫步。那么浩浩蕩蕩，那種歡聲笑語，我還記得。我們在亭下的合影，照不出我們害怕別離的心。

還記不記得，我們的畢業典禮。我強忍別離的淚水。我害怕我們會哭成一團。夏天的離歌，是感恩的心。

我們怎么可以別離，怎么可以忘記對方，怎么可以遺棄掉記憶的碎片。

我們當中有人離開了松湖，有人選擇留下了。

這么近，那么遠。

我多么思念你們。

松湖五載的歡歌，就是曾經7班的回憶。

我多么想做一個拾荒者，收集起我們曾經的回憶碎片，好好珍藏。

記憶碎片初三大全（20篇）篇十八

躊躇滿志，青華不再。

我被一年的歲月打磨掉了棱角，說上不退步，激情卻漸無聲息的消逝，談不上墮落，可我卻犯了一個又一個錯誤，在社會的大染缸里我被浸染。

有過的理想為之付諸了行動，我的收獲卻是越來越多的憤世忌俗，我奮斗的歷程回之一味卻如死譚里的游魚，攸閑的憂愁的居于現狀，無法沖破譚面，更是顯示出無力一躍。

有過的感情拼盡全力放下，因為我對自己有了深深的自疑，沒有過的勇氣讓我失去，不合時宜的勇氣讓我倍傷心神。雖然經常牽念記憶卻在心底埋上一層層厚厚的灰塵，塵封！

接受一份感情我的生活出現變化，有時想到這是自我迷失，卻漸慚的順應屈從，對愛的尊重也是對命運的妥協，我變化的模糊，脾氣暴燥，心靈憔悴，這是一條漫長的路，需要鼓足勇氣去走，也必須一直走下去，堅挺著！

我生活的目標看似觸手可及，卻被我愚蠢的理智攔截。

我學習的投資更是遠的不著邊際，卻又像魚餌誘我前行，前路未知。

我生存的技藝發生了很大的調整，這是一年來最大的抉擇，這讓我付出代價，后來的得與不得還是于堅持，痛苦并快樂著。

我的`朋友們啊，有時我感到孤獨。

在這樣的氛圍下每個人注定是孤獨的，孤獨的生，孤獨死，孤獨的思考，誰可共鳴！

我的身體每況愈下，機制發生變化，橢圓的面龐，這種胖虛偽的嘲笑我，我討厭，丟下的煙重又拾起，煙霧中我沉淀了一堆堆垃圾的思想，其它一無所得！

神經衰弱一如繼往變本加歷的殘食著我的大腦，記憶力就像走動的秒針，過了一份記不起上一秒的鎖事。

愛到頭來也是一種負擔，對友人的愛，對家庭的愛，對家人的愛，甚至于對自己的愛，都是愛的小心翼翼，愛的不敢所求，甚至想在自己不諳世事時便是無可依靠的孤獨兒，那樣可以毫無負擔的走，小路，大路，隨意的走，隨意的任性。

茫茫寰宇間，我微小的只不過如一粒無名塵埃，像游侈在黑暗的分子，我動蕩不安，我的青春更像驚懼了的小鳥，四散奔逃。懵懂的燥動。我有很大的追求，有很大的向往，我拼搏，更多的時候像是掙扎，掙扎在苦惱中，更多的苦惱其實也只是自己圈下的框框。我有時試著放下掙扎，更是放下疲憊，做由命運的安排，一種惑然的心境便可來臨。

塵埃，只不過靜靜的才可存活萬年。但只要一陣風，便會吹散我原有即定的幸福，安靜！

歲月總是不留痕跡的劃過，時光匆匆，走過少年，走過青春。我一路像驚悸的小鹿懵懂的亂撞，跌破了頭，踩傷了腳，千辛萬苦的躲過獵人的槍口，從此，行事言語倍加謹小慎微，敏感著著周圍的一切的事物。

我又變成了刺猬，善于保護自己，偽裝自己，囚進自己的一方天地，心靈的外衣猶如厚厚的盔甲，針鋒相對著外面的世界，不允許自診治善良的同類事異類靠近。

我被風霜打磨，被樹木草叢磨練，磨平了鋒尖，磨圓了盔甲。

我又會變成蝸牛，馱著一個家，天涯海角永不離棄的歸宿，只是那份悸動，那份敏感，那份驕傲，那份鋒芒再也尋不見，激情被掩蓋，像一塊光滑的鵝卵石，卻又是堅強的內心，微風不起漣，在自己這個小小的家中盡現著美妙的世界。融入了群體，卻永葆著自我的領地，外圓內方，這份神圣不可侵犯，這個責任責無旁貸。

又是在前行，又會衍變，時光賦予了每個人最光輝的靈魂，在陽光下照耀，前面，我踽踽獨行！

害怕冬日的寒冷，零下的溫度讓我燥狂。

盼望著夏天，炎熱的，我反而冷靜的熱愛。

此時，春日的陽光嫵媚，灑進來閃耀我的眼睛，有了希望，也就有了盼望。

這樣，我便會好好的活。

心靈出了繭，靈魂掛了風霜，只要好好的活，路還是要好好的走，安靜的走，堅挺著走……。

盼著夏天！別了2008！

我的2009，我的27歲，請在夏日里給我一個陽光普照。

記憶碎片初三大全（20篇）篇十九

相片是，一張張的照片在我腦海中拼成一個完整的記憶。

一天閑來無事，打開電腦，打開“camera”的文件夾，細細地看著每一張照片，拼湊著曾經的點點滴滴。

看著那些照片，仿佛回到了過去，那上面稚嫩的面孔現在已經成熟，現在看起來，那原先的很多地方都顯得幼稚。

鼠標在不斷的點擊，突然一張在元旦的聯歡會上拍的照片映入眼簾，照片上的我們都笑作一團臉上所表現出來的盡是無憂無慮。

我還記得那時候，我們幾個人，拿了氣球塞在水龍頭上灌水球的情景，剛開始沒有經驗，直接把氣球套在水龍頭上也沒有管它，于是等到我們發覺時已經晚了，三四個脹大的氣球在我們的注視下，因承重太大而掉了下來。然后我們這些人就帶著一身的水跡回到了教室。現在想起來還覺得可笑。

鼠標又點擊了一下，上面是我們扮的鬼臉，看起來很溫馨的場景。

那一張張的相片，是，承載著我們不變的青春！

記憶碎片初三大全（20篇）篇二十

時光匆匆流逝，在我的記憶里，它留下了許多五光十色的碎片……其中最閃亮的，則是關于小學時祝麗老師的溫暖回憶。

一年級時，祝老師教我們語文。她美麗端莊的臉上時刻都掛著慈祥的微笑；她批評不嚴厲，表揚不過頭，是公認的“萬人迷”；她有一雙充滿魔力的大眼睛——被這樣的眼睛注視著，興奮會平靜，傷痕會愈合，軟弱會變得堅強……這么一雙眼睛，讓我充滿勇氣，勇于展現自己。

剛開學時，我特別害羞，和同學們玩不到一塊，所以也沒有什么朋友，爸爸媽媽都看在眼里，急在心里，不知道怎么辦才好。祝老師知道我的情況后，在一堂語文課上有意讓我上臺當小老師，教同學們讀黑板上的生字詞，鍛煉膽量。

她什么也沒說，將我抱起來，然后輕聲鼓勵我：“別擔心，小老師。”頓時，我的精神為之一振，渾身充滿了溫暖和幸福的力量。我用教鞭指著生字詞，大聲地教同學們讀起來，祝老師則隨同學們一起，跟著我讀。讀完后，她毫不吝嗇地夸獎我：“你成功了！”然后讓我回到座位上。我的喜悅無法言說。從那以后，我漸漸成為了現在的我，自信樂觀，積極向上。

再回首，那段場景仿佛就在眼前。感謝您，祝老師，您為我打開了一扇心門，讓我日益變得勇敢堅強！

一種溫馨，一份感動，一位普通老師對學生細致入微的關愛，就這樣深深地鐫刻在了我的記憶中！

敬愛的祝老師，愿你永遠年輕美麗、快樂安康！

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