國(guó)旗下講話稿是在特殊場(chǎng)合，如升旗儀式、紀(jì)念日等活動(dòng)中，以國(guó)旗作為背景，發(fā)表的一篇演講稿。以下是小編為大家整理的一些富有創(chuàng)意和喚起共鳴的國(guó)旗下講話稿范文，希望能為大家寫作提供一些靈感。

小學(xué)勵(lì)志國(guó)旗下講話稿（優(yōu)秀19篇）篇一

斯邁爾斯先生曾說(shuō)過(guò):如果生活只是晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩，僅有幸福而沒(méi)有悲哀，僅有歡樂(lè)而沒(méi)有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活――至少不是人的生活。

挫折，人生中難免會(huì)碰到。它是人生宏偉藍(lán)圖上一粒不起眼的小沙子，遇到它，勇敢地將它掃除;它是一注污水，隨時(shí)會(huì)流入人生大海中;它是一片烏云遮住燈塔，讓通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的絆腳石，讓人磕磕絆絆地在人生路上前進(jìn)!

挫折，讓人心驚，讓人膽寒，讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上，遇到挫折，一旦灰心喪氣成功之舉將不屬于你，僅有堅(jiān)持不懈，勇往直前，以樂(lè)觀的態(tài)度應(yīng)對(duì)挫折，只當(dāng)為留一份可貴的經(jīng)驗(yàn)，那么，勝利是舉手可得的。

挫折，它讓我成長(zhǎng)。茅以升曾說(shuō)過(guò):困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。在成長(zhǎng)的路途，以好的心態(tài)對(duì)它，你的經(jīng)驗(yàn)值可是芝麻開(kāi)花――節(jié)節(jié)高。你勇敢地?fù)荛_(kāi)烏云，就能夠重見(jiàn)光明;杜絕污水，大海是清亮明澈的;踢開(kāi)絆腳石，人生道路依然前途無(wú)量。挫折伴我成長(zhǎng)，讓我在經(jīng)驗(yàn)中長(zhǎng)大。

考試失利，我會(huì)認(rèn)真分析致錯(cuò)原因，牢記正確答案，下次考試，有經(jīng)驗(yàn)的我將是風(fēng)雨中的小竹筍，越長(zhǎng)越高，每當(dāng)我開(kāi)錯(cuò)玩笑，朋友之間的友情發(fā)生沖突時(shí)，我會(huì)牢記教訓(xùn)，下次不再說(shuō)錯(cuò)話。與父母爭(zhēng)辯什么東西好時(shí)，父母會(huì)告訴我東西的好壞之分，有經(jīng)驗(yàn)了，買東西自然不會(huì)上奸商的當(dāng)。

正像愛(ài)迪生所說(shuō)的:失敗是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。僅有在我明白一切做不好的方法以后，我才明白做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的藥，“生病”了服藥對(duì)人是有益而無(wú)害的。挫折是大理的三道茶:頭苦，二甘，三回味。它讓你嘗盡教訓(xùn)，牢記苦頭，有了經(jīng)驗(yàn)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。

挫折讓我更好地成長(zhǎng)。

小學(xué)勵(lì)志國(guó)旗下講話稿（優(yōu)秀19篇）篇二

少年，你們是學(xué)生，最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而我們最大的資本是年輕，年輕是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。所以，作為年輕一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。

努力學(xué)習(xí)講話稿其實(shí)我覺(jué)得，學(xué)習(xí)是件簡(jiǎn)單的事，只要全心去學(xué)，努力去學(xué)，就會(huì)有所收獲。在學(xué)習(xí)中，我們慢慢長(zhǎng)大，慢慢成熟，慢慢懂得什么該做，什么不該做。雖然生活中有很多事情是即使努力也得不來(lái)的，但是如果我們連只要努力就能做好的事情都做不好，我們還能做什么呢!

孔子說(shuō)：博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。今天的我們，應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)，使自己擁有亮麗的人生。其實(shí)，每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，相信，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。

勤奮，屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明!愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論!中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談!

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”，卡萊爾更加激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。”正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一展身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?所謂一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，這樣，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏，人生又能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就沒(méi)辦法再改變了!

所以，少年，請(qǐng)珍惜吧!努力吧!生長(zhǎng)吧!學(xué)習(xí)吧!竭盡全力地汲取養(yǎng)分，拼命成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，棟梁之才!

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)勵(lì)志國(guó)旗下講話稿（優(yōu)秀19篇）篇三

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！今天，我講話的題目是《心懷感恩，勵(lì)志成才》。

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它把晴空萬(wàn)里給予了人們；綠葉奉獻(xiàn)給大樹(shù)，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心，它把一片片樹(shù)蔭撒向大地。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多姿多彩的世界；因?yàn)楦卸鳎碎g才有了真摯的感情；因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松姆曳迹?/p>

感恩父母，因?yàn)樗麄兘o了我們寶貴的生命,是我們?nèi)松猛局械牡谝晃焕蠋煛：苄〉臅r(shí)候，是他們花了很多時(shí)間教我們用筷子、用勺子，教我們穿衣服、綁鞋帶、系扣子。教我們洗臉、梳頭發(fā)。教我們做人的道理。你是否還記得你們練習(xí)了很久才學(xué)會(huì)的第一首兒歌？你是否記得經(jīng)常逼問(wèn)他們你是從哪里來(lái)的？父母給予我們的太多太多，這些極其平凡卻有深厚的感情，留在他們和我的心里。母親的皺紋多了，卻滋潤(rùn)了我們稚嫩的臉龐，父親的手粗了，卻使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

是誰(shuí)，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)。是誰(shuí)，把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。是誰(shuí)伴我們?cè)诔扇恕⒊刹诺穆飞锨靶小Ｊ抢蠋煟「卸骼蠋煟蠋煹男模透改甘且粯拥摹８改附o了我們生命，老師給了我們靈魂。父母給我們?nèi)怏w，老師給了我們思想。是老師告訴我們遇到困難時(shí)，不要輕言放棄！他們用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)了我們理想的花朵；他們用心靈的清泉，潤(rùn)育著我們少年的夢(mèng)想。

我們還要感恩朋友，每個(gè)人的心里都藏著一種神奇的東西稱為“友情”，真正的友情是想別人所想，做別人所做。純真的同學(xué)友情是我們享用一生的財(cái)富。我們一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步，一起歡笑，也一起流淚。是朋友讓我們更自信、更堅(jiān)強(qiáng)、更樂(lè)觀、更開(kāi)朗！

我們還要感恩大自然，賦予了我們強(qiáng)健的體魄，健壯的生命，我們更要感恩偉大的祖國(guó)！滔滔長(zhǎng)江，滾滾黃河，她用五千年的奔流教會(huì)了我們百折不撓、勇往直前！

古語(yǔ)說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧！

在家里，每天幫爸爸捶捶背、端杯茶，幫媽媽做做家務(wù)事，減輕父母的負(fù)擔(dān)。在學(xué)校，要做到誠(chéng)信做人，作業(yè)不抄襲，考試不作弊，關(guān)愛(ài)同學(xué)，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)！我們能做的都是力所能及的小事，卻能讓身邊的人感受到你的感恩之心。

讓我們攜起手來(lái)，心懷感恩、勤奮學(xué)習(xí)，勵(lì)志成才！

永興學(xué)校熊梅。

2015年4月27日。

小學(xué)勵(lì)志國(guó)旗下講話稿（優(yōu)秀19篇）篇四

創(chuàng)設(shè)高效的國(guó)旗下講話的育人情境,是取得德育實(shí)效的根本保證。下面是本站小編給大家整理的小學(xué)生國(guó)旗下勵(lì)志。

講話稿。

僅供參考。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

今天，我很榮幸，在這飄揚(yáng)的五星紅旗下，代表我們六(1)班演講,我演講的題目是：愛(ài)國(guó)是你我的責(zé)任。

老師常跟我們講，國(guó)旗是用革命烈士的鮮血染成的。我敬仰五星紅旗，每當(dāng)我看到國(guó)旗，就想起了以身許國(guó)的先烈們。

我們?cè)鴮W(xué)過(guò)一篇課文《舍身炸碉堡》。革命烈士，他為了讓大部隊(duì)打下某一處陣地，為了不犧牲更多人，他就頂著炸藥包和敵人同歸于盡了。最后這個(gè)陣地打下了，但帶著愛(ài)國(guó)心壯烈犧牲了。他為祖國(guó)，為人民獻(xiàn)出了寶貴的生命。

《狼牙山上五壯士》這篇課文講的是，五個(gè)革命英雄為了讓主力部隊(duì)撤離，他們把敵人引上絕路，頑強(qiáng)地和敵人作斗爭(zhēng)，最終完成了任務(wù)，他們?nèi)サ綉已逻叄瑤е鴲?ài)國(guó)之情，帶著中國(guó)人不屈服的精神，從懸崖上跳了下去。

當(dāng)時(shí)，危亡的中國(guó)，正是因?yàn)橛辛诉@群甘灑熱血者，才能夠重新復(fù)活。

捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。中國(guó)人的血脈里流淌著無(wú)數(shù)男兒頑強(qiáng)不屈的靈魂。我們的先輩經(jīng)歷了多少艱辛，多少奮斗，多少犧牲，他們用血汗，用寶貴的生命，鑄就了不朽的中華魂，換得了華夏河山的陽(yáng)光燦爛。是先輩們的團(tuán)結(jié)奮斗，浴血奮戰(zhàn)，才換得了今天的一切!

現(xiàn)在，我們能在花園似的校園里讀書，每天還吃著豐盛的營(yíng)養(yǎng)早餐，我們是多么幸福的一代人啊!

一生愛(ài)國(guó)路，無(wú)悔又無(wú)求!我們一定要時(shí)刻銘記——愛(ài)國(guó)是你我的責(zé)任!少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!

如今，世界各國(guó)的綜合國(guó)力都在突飛猛進(jìn)，中國(guó)的發(fā)展，全靠我們這些祖國(guó)的棟梁，為此，我一定要好好讀書。周恩來(lái)從小就立志“為中華之崛起而讀書。”我也一定有決心為中國(guó)之發(fā)展壯大而讀書。

同學(xué)們，愛(ài)國(guó)是你我的責(zé)任，就讓這份責(zé)任銘記你我之心，化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，每天認(rèn)真讀書，以愛(ài)家愛(ài)讀書為起點(diǎn)，一步一步走向報(bào)效祖國(guó)之路吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

地球是孕育萬(wàn)物的母親，是保護(hù)萬(wàn)物成長(zhǎng)的本源。地球是明天的希望，是我們共同的家園!

面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白：保護(hù)環(huán)境，善待地球，是人類共同的責(zé)任。我們渴望干凈的地球，渴望綠色的家園，渴望健康的生命。本周日——4月22日是“世界地球日”。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，積極行動(dòng)起來(lái)，從不隨地吐痰、不亂拋紙屑和垃圾做起;從節(jié)約每一滴水、珍惜每一棵樹(shù)做起;從愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、綠化環(huán)境做起，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣，防范和滅絕病毒肆虐的源頭。

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來(lái)了第十七個(gè)“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”。國(guó)家有關(guān)部門規(guī)定，把每年三月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。目的是為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(zhǎng)。全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日從1996年起，今年已經(jīng)是第17個(gè)年頭了，今年“安全教育日”的主題是“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。今天我國(guó)旗下講話的題目是《安全在我心中》。中外古今，多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。人們歌頌生命，是因?yàn)樯膶氋F，人們熱愛(ài)生命，是因?yàn)樯拿篮谩?/p>

然而，生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí)，它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝，那些鮮血寫成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人。其中，交通事故已成為中小學(xué)生安全事故中的主要事故。

安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)。由于小學(xué)生年齡比較小，有時(shí)無(wú)法應(yīng)對(duì)隨時(shí)可能出現(xiàn)的各種危險(xiǎn)，所以我們要加強(qiáng)教育，讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，認(rèn)識(shí)生活中的各種安全問(wèn)題，學(xué)會(huì)正確處置意外，做好防范、樹(shù)立起自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。作為班主任老師，應(yīng)牢固樹(shù)立“安全工作無(wú)小事”的觀念，站在構(gòu)建平安校園的高度，始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，要做到經(jīng)常教育，及時(shí)教育，教育到位，真正提高意識(shí)。為此對(duì)同學(xué)們提出以下要求：

一、樹(shù)立自我安全意識(shí)，不做危及個(gè)人以及他人的事。在校內(nèi)不互相追逐打鬧，

二、關(guān)注課間安全，進(jìn)出教室要有序，要養(yǎng)成靠右行走的良好習(xí)慣，要注意慢行、禮讓。

三、遵守交通規(guī)則和交通秩序，注意交通安全，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣;過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò)，在有信號(hào)燈的路口嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定;嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施;乘車應(yīng)注意乘車安全。12歲以下的兒童禁止騎車上路。

四、放學(xué)及時(shí)回家，不在外逗留、游玩，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110尋求幫助;應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲;嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧，不看不健康的書刊、不參加封建迷信及邪教活動(dòng)。

五、注意食品衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛(wèi)生。

六、注意運(yùn)動(dòng)安全，要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做，切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作。在集體活動(dòng)中，自覺(jué)服從老師統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開(kāi)集體，如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師或有關(guān)人員。

七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;杜絕一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)平安校園的小主人。

同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂(lè)園!我的講話完了，謝謝大家!

小學(xué)勵(lì)志國(guó)旗下講話稿（優(yōu)秀19篇）篇五

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

五月四日，一個(gè)屬于我們的節(jié)日——五四。青年節(jié)。

今天我在國(guó)旗下演講的題目是《放飛青春》。

穿歲月峰頭，伴歷史云煙。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)做過(guò)了86年的風(fēng)雨歷程。

清楚的了解到：1919年5月4日，北京五千多名愛(ài)國(guó)主義學(xué)生在天安門前集會(huì)，并舉行了聲勢(shì)浩大的示威游行。憑著一月空愛(ài)國(guó)肉血，他們不畏軍警的鎮(zhèn)壓與逮捕，堅(jiān)持抵抗北洋政府簽署損害中國(guó)主權(quán)的《凡爾塞和約》，要求“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”。于是，喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學(xué)生》最終，激起了全國(guó)人民的憤怒。一場(chǎng)中國(guó)歷史上空前規(guī)模的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈爆發(fā)了。真正的勇士們用生命震蕩出來(lái)的純潔而又可貴的愛(ài)國(guó)之情取得了勝利。為止，母親用共產(chǎn)主義為其命名—中國(guó)共青團(tuán)!

1919年的青年已過(guò)，青春不會(huì)再回，年輪不會(huì)再回，歷史不會(huì)再回，但她卻永遠(yuǎn)記在中華民族的豐功碑上，閃爍著不休的光輝。

梁?jiǎn)⒊瑢W(xué)生說(shuō)得好：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。”

同學(xué)們，你們說(shuō)：天下匹夫“的下一向是什么。

——不，是”我的責(zé)任“。

全國(guó)各族青年代表著祖國(guó)和民族的未來(lái)，代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望，社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè)，中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實(shí)現(xiàn)。”

年輕沒(méi)有什么不可以，心有多大，世界就有多大。人生短短幾時(shí)載，不要給自己留有什么遺憾!

進(jìn)入絢麗的花季，再穿過(guò)憂傷的雨季，然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是，我們張揚(yáng)，我們痛快，我們狂傲，我們-------一如冰心說(shuō)過(guò)：世界之所以有我們是因?yàn)樗枰兊酶溃啻旱奈覀兩杏袎蚨嗟脑苼?lái)造成一個(gè)美麗的黃昏。然而在生活——這個(gè)令人費(fèi)解的局面前，很多事情我們無(wú)法左右，無(wú)法改變。于是，當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，有些人俯首稱臣，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊，只因慘相實(shí)在無(wú)法目睹，尤其是青春的我們，肩負(fù)振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的茍活者。

青春是什么青春是整個(gè)人生旅站中最絢麗的一站，是最奇妙的一站，是最燦爛的年一站。青春孕育著無(wú)窮盡的能量去開(kāi)采，去挖掘，去釋放。每一個(gè)生命都是美麗的，最小的花也不會(huì)拒絕開(kāi)放。

同學(xué)們，“青山遮不住，畢竟東流去。”只要我們理想還在，只要我們不輕言放棄，只要我們?nèi)ノ⑿γ鎸?duì)一切，我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。

我們是五月的花海，就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初開(kāi)的太陽(yáng)，就該用生命來(lái)點(diǎn)燃未來(lái)。

親愛(ài)的同學(xué)們，不，親愛(ài)的青春朋友們，黨在召喚，時(shí)代在召喚，讓我們以崇高的理想，創(chuàng)新的意識(shí)，無(wú)畏的勇氣“發(fā)揮青春的智慧，風(fēng)采和力量吧!

在職教中心這一藍(lán)天下，放飛青春，放飛理想，然后以年輕的名義微笑，成長(zhǎng)。

謝謝大家!

再次感謝同學(xué)們，謝謝大家!

小學(xué)勵(lì)志國(guó)旗下講話稿（優(yōu)秀19篇）篇六

天空對(duì)鳥兒的關(guān)愛(ài)，讓鳥兒飛得更高；海水對(duì)魚兒的關(guān)愛(ài)，讓魚兒暢快地游玩。人與人之間也需要關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是人與人之間溝通的最真誠(chéng)的開(kāi)始。

那一次，我和一位同學(xué)去看電影，上了公交車，發(fā)現(xiàn)車上很多人，已經(jīng)沒(méi)有座位了，我們兩個(gè)隨著車搖搖擺擺。一位中年人發(fā)現(xiàn)了我們兩個(gè)小孩，他連忙起身，說(shuō)：“來(lái)，給你們坐！”車上的人都望向我們這邊，對(duì)那中年人投以贊賞的目光。那位同學(xué)的.家長(zhǎng)連忙擺手，說(shuō)：“不用不用，孩子都大了！”那位叔叔還是堅(jiān)持讓給我們坐，我們只好說(shuō)一聲“多謝”，盡管外面風(fēng)很大，心里也還是暖滋滋的。

關(guān)愛(ài)，將會(huì)縮短人與人之間的距離，搭上人們溝通的橋梁，同時(shí)也是友誼的開(kāi)始。如果人人都能像那位叔叔一樣，關(guān)愛(ài)比自我弱小的人，那么我們的生活就會(huì)像歌中所唱的那樣：世界將變成完美的人間。

小學(xué)勵(lì)志國(guó)旗下講話稿（優(yōu)秀19篇）篇七

你們好！

巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò)。“人不是點(diǎn)綴太平的。而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們?cè)谇G棘中開(kāi)辟道路。”一個(gè)人來(lái)到世界上，平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。

這一切都不可以空想，要靠實(shí)際行動(dòng)勇氣智慧毅力才能實(shí)現(xiàn)。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn)，只有一條荊棘叢生彎彎曲曲坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo)，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。

從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不后悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心，但我固守陣地，決不動(dòng)搖！強(qiáng)忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。

雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累，都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志，所以我不悲傷，堅(jiān)定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

荊棘并不可怕，可怕的是沒(méi)有信心沒(méi)有勇氣走下去，半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路，沒(méi)有挑戰(zhàn)性；沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生，沒(méi)有意義；沒(méi)有意義的人生，生不如死！！荊棘的.道路上成就有勇氣有自信有智慧有夢(mèng)想的人！荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。

只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣，荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們?cè)酱煸接隆Ｔ谇G棘叢中開(kāi)辟道路！

我要在荊棘中開(kāi)辟道路！

這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不論山高路遠(yuǎn)，將咆哮著沖刷著呼嘯著激越著，卷起千層波浪，無(wú)所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。

精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛(ài)的陽(yáng)光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采，披荊斬棘跨越高山渡涉大河迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路，沿著路走，無(wú)路，也要開(kāi)辟出一條光明的通道來(lái)，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進(jìn)不息。

小學(xué)勵(lì)志國(guó)旗下講話稿（優(yōu)秀19篇）篇八

老師們，同學(xué)們：

早上好！今天我們國(guó)旗下演講的題目是：勵(lì)志和勤奮是成才的必由之路。“勵(lì)”是鼓舞，勸勉；“志”是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心，是有識(shí)之士的心愿。“勵(lì)志”是激發(fā)文氣，以求有所作為的意思。

勵(lì)志，首先要明確的奮斗目標(biāo)。

馬路上有兩輛出租車，一輛車是空車，一輛車載滿了客人，你們認(rèn)為哪一輛車容易發(fā)生車禍。我認(rèn)為應(yīng)該是空車。因?yàn)闈M車司機(jī)有個(gè)明確的目標(biāo)：我要把乘客送到目的地，而空車司機(jī)拼命在找：我的上帝在哪里？所以，目標(biāo)對(duì)一個(gè)人來(lái)講非常重要，它是我們奮力前行并順利達(dá)到目的地的力量源泉。當(dāng)然，空有目標(biāo)也不行。凡是想要一下子把一件事情干成的人，就算他干成這件事情，他也沒(méi)有基礎(chǔ)，因?yàn)榈扔谑窃谏碁┥显斓姆孔樱詈笠欢〞?huì)倒塌。只有慢慢地一步一步把事情干成的，每一步都給自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，每一步都給自己一個(gè)良好的交代，他才能夠把事情真正地做成功。

其次，勵(lì)志要有堅(jiān)持不懈的努力。

愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“任何一件你喜歡的事，只要每個(gè)小天干一時(shí)，每天干，連續(xù)干上五年后，你就可以成為最專業(yè)的人才。”當(dāng)你定下自己的奮斗目標(biāo)后，就要堅(jiān)定不移地干下去。泰戈?duì)栍羞@樣一句至理名言：“只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。”學(xué)習(xí)理應(yīng)如此。生命中總有些時(shí)候，是必須為自己的成功付出代價(jià)的。一粒夢(mèng)想長(zhǎng)成參天大樹(shù)的種子，在沖破泥土之前，必要經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎，而也正是有夢(mèng)想支撐著，它才在多夢(mèng)的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗，破土而出。

當(dāng)然，勵(lì)志還要有堅(jiān)忍不拔的毅力。

我們未來(lái)生活的一種重要能力，叫做忍辱負(fù)重的能力。我們要想為一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗的時(shí)候，你得排除生命中一切瑣碎的干擾，因此你就必須忍辱負(fù)重。我們都好比是一條河流，每一條河流都有自己不同的生命曲線。長(zhǎng)江和黃河的曲線，是絕對(duì)不一樣的，但是它們都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，一定要憑借堅(jiān)忍不拔的毅力，沖過(guò)去或是繞過(guò)去。我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過(guò)去，像長(zhǎng)江、黃河一樣流到自己夢(mèng)想的盡頭，進(jìn)入寬闊的海洋，使自己的生命變得更加開(kāi)闊。

人生是一條射線，以我們的出生為起點(diǎn)，可以無(wú)限延伸。理想有多高遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅(jiān)持有多長(zhǎng)久，這條射線就有多長(zhǎng)，我們的人生軌跡就有多深，價(jià)值就有多大，意義就有多遠(yuǎn)。

不選擇泥濘，怎能留下腳印？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹？而不遭遇挫折，又怎能得到成功的碩果？無(wú)論過(guò)去多么慘淡，無(wú)論過(guò)去多么輝煌，現(xiàn)在這一刻，一起飛翔！無(wú)論路途多么艱辛，無(wú)論身心多么疲憊，選擇了目標(biāo)，永不言棄！

謝謝大家！篇二：勵(lì)志-國(guó)旗下講話-做勇往直前的逐夢(mèng)人。

做勇往直前的逐夢(mèng)人。

今年的高考已落下帷幕，在這一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，科學(xué)高中部的李海石和高中部的李佳緣，囊括了遼寧省理科前兩名，高中部的刑天輝，位列沈陽(yáng)市文科第二名。今年進(jìn)入北大清華錄取分?jǐn)?shù)線的同學(xué)，育才有近五十人。

冰心的詩(shī)中寫道：成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初它的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。

也許很少有人知道，那些為育才創(chuàng)造了輝煌的學(xué)長(zhǎng)們，走過(guò)他們的高一高二時(shí)，為自己的理想付出了多少努力，熬過(guò)了多少日夜，品嘗了多少艱辛。正是在高一高二，他們打下了牢固的基礎(chǔ)，一點(diǎn)一滴不斷積累，他們才能積淀愈厚，厚積薄發(fā)。

我們?cè)谘鐾麄兊某煽?jī)時(shí)，是否也能意識(shí)到，未來(lái)在一步步逼近？高三的學(xué)長(zhǎng)們已經(jīng)用他們的筆為育才書寫了輝煌，而夾在我們手中的筆，也正時(shí)刻書寫著我們自己的未來(lái)。面對(duì)他們的成績(jī)，我們不應(yīng)僅僅停留在羨慕，而是把它上升到自己的目標(biāo)。不要輕易對(duì)自己說(shuō)，我無(wú)論如何也做不到，請(qǐng)問(wèn)問(wèn)自己，為什么不努力？你的妄自菲薄真的是因?yàn)椴豢释晒Γ€是以此為自己的懶惰和不愿付出汗水的借口？人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)！

不要只作他人輝煌的一個(gè)看客，不要只是聽(tīng)著這樣的傳說(shuō)，做白日夢(mèng)，現(xiàn)在就握緊手中的筆，把握每一張卷紙，每一道題，珍惜每一堂課，時(shí)間不容你等待，青春不容你遲疑，放下你的小說(shuō)吧，放下你的籃球吧，放下你的電視和電腦游戲吧，用每一天的汗水，換一生無(wú)悔的青春。

如果把高中三年看作一次越野長(zhǎng)跑的話，那么高一高二便是長(zhǎng)跑的前段。它是孤身奮斗的階段，是一個(gè)與寂寞為伍的階段，是一個(gè)耐力、意志、自控力比拚的階段。但它同時(shí)是一個(gè)厚實(shí)莊重的階段。“力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。但使書眾多，會(huì)有歲稔時(shí)。”只有把握時(shí)機(jī)，勤勉勵(lì)志，才可能在即將面臨的期末考試中勇往直前，勢(shì)如破竹；才能在未來(lái)人生的道路上斗志昂揚(yáng)，越走越遠(yuǎn)。正在努力的同學(xué)們，你們要堅(jiān)信，命運(yùn)能觸摸到你們的汗水，聽(tīng)到你們奮力地喘息，當(dāng)你把堅(jiān)定的目光投向遠(yuǎn)方，當(dāng)你懷著滿腔激情邁出堅(jiān)定的步伐，當(dāng)你已拼盡全力，請(qǐng)你相信，努力就會(huì)有收獲，當(dāng)你覺(jué)得堅(jiān)持不住時(shí)，你需要做的只是再堅(jiān)持一下。賣車王喬·吉拉德曾說(shuō)：“只付出100%的努力是不行的，因?yàn)槟鞘敲總€(gè)人都能做到的。要想成功，就必須要付出120%的努力。”奔跑在逐夢(mèng)的路上，請(qǐng)你相信，闊步前進(jìn)的你，是不甘平庸的你，是勇敢的你，是偉大的你，無(wú)論最終成敗與否，我們都要做最好的自己。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：大家上午好！告別了冬天的寒冷與嚴(yán)酷，百花競(jìng)艷的春天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的閑睱與沉寂，和諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。新學(xué)期的開(kāi)始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然本著“為學(xué)生的終身發(fā)展而奠基”“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的宗旨，以“奠基2013，收獲2016”為目標(biāo)，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取；立足于講臺(tái)，向課堂要效率、要質(zhì)量，奏響高效課堂的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧彈奏“心靈的樂(lè)章”，用和煦的師德?lián)嵛恐赡鄣撵`魂！我們?cè)竷A我們所有，全力以赴，勇?tīng)?zhēng)第一。因?yàn)椋x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)與各位連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂(lè)的；你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。俗話說(shuō)：一年之季在于春。良好的開(kāi)端是成功的一半。新學(xué)期、新征程，希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西，奔向我們的美好明天：第一要帶上理想和目標(biāo)，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。第二請(qǐng)同學(xué)們帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪，會(huì)有風(fēng)沙泥潭，甚至?xí)谢⒈蚶牵〉辛俗孕藕蛨?jiān)強(qiáng)，跌倒了你能爬起來(lái)，失敗了你能重新再來(lái)。這個(gè)世界上有兩種人是令人佩服的：第一種是永遠(yuǎn)打不倒的人；第二種是100次倒下能101次站起來(lái)，1000次倒下能1001次站起來(lái)的人。同學(xué)們，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨過(guò)后，更見(jiàn)青松巍峨！對(duì)于自信我有我個(gè)人的經(jīng)歷和見(jiàn)解：在上初中的時(shí)候，因?yàn)榉N種原因我是一個(gè)垂頭喪氣的人，是一個(gè)唉聲嘆氣的人，是一個(gè)做題都用鉛筆的人，因?yàn)槲遗洛e(cuò)。后來(lái)我的班主任老師發(fā)現(xiàn)了我的特點(diǎn)，找我談了一次，我才真正認(rèn)識(shí)到了自信的重要性，決心要改，于是我做題開(kāi)始用鋼筆，走路挺直了腰板，個(gè)子不高但站的直，身體不胖但走的響，但是嘆氣的壞習(xí)慣怎么也改不掉，后來(lái)我在校園的黑板報(bào)上看到的一句話：男人在嘆息中毀滅自己！從此再無(wú)嘆息。

第三樣要帶上的是惜時(shí)、高效、刻苦。不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒(méi)到，就在大樹(shù)底下“呼呼”地睡起了大覺(jué)。古人說(shuō)得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”等等，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)，是古人用畢生的心血換來(lái)的真理，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著我們：惜時(shí)、高效、刻苦才是真正通向成功的法寶！同學(xué)們，新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請(qǐng)我們用勤奮和汗水，智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。

最后深深地祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

大家上午好！今天我國(guó)旗下講話的主題是“心懷感恩，勵(lì)志成才”。

同學(xué)們，如果你心存感恩，你會(huì)在放學(xué)后按時(shí)回家，因?yàn)槟阒溃愕母改冈诮辜钡氐饶恪?/p>

如果你心存感恩，當(dāng)老師批評(píng)你時(shí)，你會(huì)虛心接受，因?yàn)槟阒溃蠋熓钦嫘膸椭恪?/p>

如果你心存感恩，你會(huì)在和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，用正確的方法去化解，因?yàn)槟阒溃湎н@份友情。

如果你心存感恩，你會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒溃w的榮譽(yù)靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。

感恩，會(huì)讓我們擁有謙卑的態(tài)度，良好的習(xí)慣；

感恩，會(huì)讓我們體味真情，明確責(zé)任；

感恩，會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)；

感恩，會(huì)讓我們的生活灑滿金色的陽(yáng)光。知恩需要有一種崇高的境界，感恩更是像心靈深處的一個(gè)泉眼，時(shí)刻凈化著你我的內(nèi)心。

同學(xué)們，你們正處在人生的黃金階段，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向、培養(yǎng)良好品德，你們要用感恩支撐起自己信仰的殿堂，用勵(lì)志勾勒出自己成才的軌跡。《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基形象地把勵(lì)志比作“發(fā)動(dòng)機(jī)”，有了這個(gè)“發(fā)動(dòng)機(jī)”，人們才有了奮發(fā)進(jìn)取的動(dòng)力和戰(zhàn)勝困難的力量。如果沒(méi)有志向，李時(shí)珍不會(huì)親嘗百草，著成《本草綱目》；如果沒(méi)有志向，貝多芬不會(huì)在雙耳失聰?shù)那闆r下，完成偉大的樂(lè)章《命運(yùn)交響曲》。一個(gè)有著崇高志向的人，會(huì)以“天下興亡”為己任，確立人生目標(biāo)，也必將因此成就自己的人生。

同學(xué)們：讓我們堅(jiān)守承諾，以心的誓言去起航遠(yuǎn)行；

讓我們體味真情，懷著感恩之心不斷成長(zhǎng)；讓我們激勵(lì)意志，點(diǎn)燃青春激情創(chuàng)造精彩人生!我的講話完畢束，謝謝大家！篇五：國(guó)旗下的發(fā)言(勵(lì)志參考文章)勵(lì)志看似很難，其實(shí)很簡(jiǎn)單。勵(lì)志的第一步，便是學(xué)會(huì)做人。那么如何學(xué)會(huì)做人？做什么樣的人？私以為有以下幾點(diǎn)：首先，是誠(chéng)信！楊簡(jiǎn)曾說(shuō)：“以實(shí)待人，非唯益人，益己尤大。”在生活中做到誠(chéng)信，給他人的眼中留下一個(gè)坦蕩的自己；在學(xué)習(xí)中做到誠(chéng)信，欺騙學(xué)習(xí)就是欺騙自己！因?yàn)椤吧荒軓闹e言之中開(kāi)出燦爛的鮮花”！其次，就是要學(xué)會(huì)“愛(ài)”。不僅是愛(ài)自己，還要愛(ài)他人。愛(ài)自己，就是自尊、自愛(ài)、自信，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己；愛(ài)他人，就要做到孝順父母，尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，從內(nèi)心尊重他人，理解他人。最后，就是要遵守秩序，在學(xué)校，遵守校規(guī)校紀(jì)，離開(kāi)學(xué)校，要遵守社會(huì)秩序，做到心中有規(guī)則，并以規(guī)則為底線，不輕易觸犯。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)了做真正的人，那么他人生的金字塔，便有了堅(jiān)固的基礎(chǔ)！

勵(lì)志以成才，成才便是勵(lì)志的最終目的。在前進(jìn)的勵(lì)志過(guò)程中，會(huì)有挫折打擊，會(huì)有陷阱誘惑，但只要你不停留，繼續(xù)前進(jìn)，那么終會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。因此，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。”我們需要一步一個(gè)腳印，不要輕言放棄，堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想！當(dāng)你克服重重困難，到達(dá)成功的金字塔頂時(shí)。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些汗水曾經(jīng)滴下的地方，都開(kāi)滿了鮮花！

作為青少年的你們，擁有寶貴的光陰，擁有青春的夢(mèng)想。把握現(xiàn)在，不要讓自己的青春成為席慕蓉筆下那本“太倉(cāng)促的書”。展望未來(lái)，勵(lì)志成才，為實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力！

我的演講完畢，謝謝大家！

德國(guó)哲學(xué)家海德說(shuō)過(guò)：“春天不播種，夏天就不會(huì)生長(zhǎng)，秋天就不會(huì)有收獲，冬天就不能有品嘗。”在這萬(wàn)物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛的陽(yáng)春四月，我們播下夢(mèng)想的種子。夢(mèng)想是青樹(shù)綠葉上閃光的露珠，夢(mèng)想是地平線上四射的陽(yáng)光。可能我們?cè)S多同學(xué)在新學(xué)年開(kāi)始也種下了一個(gè)夢(mèng)想的種子，為自己制定了一個(gè)新的奮斗目標(biāo)，立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標(biāo)要堅(jiān)持不懈地努力。每個(gè)人的起點(diǎn)都是一樣的，但終點(diǎn)卻不盡相同。之所以這樣，都是自己選擇的結(jié)果。你可以選擇得過(guò)且過(guò)，渾渾噩噩；你也可以選擇分秒必爭(zhēng)，立志成才。選擇權(quán)在自己的手中。

小學(xué)勵(lì)志國(guó)旗下講話稿（優(yōu)秀19篇）篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好!

因?yàn)閴?mèng)想，我們相聚在十三中;因?yàn)閴?mèng)想，我們又將從這里起航。匆匆的三年，1000多個(gè)日日夜夜，我們經(jīng)歷過(guò)失敗與成功，經(jīng)歷過(guò)悲傷和快樂(lè)，學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)，更懂得了合作。三年的高中生活，十三中校園里的一草一木和悠久深厚的校園文化早已經(jīng)融入了我們的生活中，如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那將是我們生命中最難忘的日子。

在此與大家分享我的高考?xì)v程：一模考試成績(jī)出來(lái)后，考得很不理想，一次次的測(cè)試失利也讓我越來(lái)越感覺(jué)到了高考的強(qiáng)大壓力。班主任吳老師多次找我談心，讓我盡量調(diào)整好自己的情緒，腳踏實(shí)地，繼續(xù)努力按照老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏完成好最后的沖刺。我檢查自己的不足，然后查漏補(bǔ)缺，每一道錯(cuò)題都認(rèn)真對(duì)待，從最基礎(chǔ)的開(kāi)始，盡力保證下次考試不會(huì)出現(xiàn)低級(jí)的錯(cuò)誤。多背多記，對(duì)于一些科目的要點(diǎn)重點(diǎn)，我進(jìn)行統(tǒng)一整理分析，這樣也提高了復(fù)習(xí)效率。同時(shí)，跟同學(xué)們多多交流，互相學(xué)習(xí)好的方法和經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，少走彎路。只要肯努力，任何時(shí)候都不會(huì)遲，放松心情，我以全力投入到最后的復(fù)習(xí)中。而我相信堅(jiān)持就是勝利，就像我們年級(jí)主任說(shuō)的，高考不欺負(fù)老實(shí)人，終于，我們順利走過(guò)了高考。

親愛(ài)的老師，謝謝您三年來(lái)對(duì)我們的諄諄教誨和精心培育，是您給了我們享用一生的智慧和力量!

親愛(ài)的父母，你們一路上風(fēng)雨兼程，為我們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細(xì)致無(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。

親愛(ài)的同學(xué)，三年的征途，我們一路汗水一路歌，在湛藍(lán)的天空下，用稚嫩的聲音，唱出了幸福的成長(zhǎng)曲!

親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，很快，你們也將踏上高三這趟快車，在緊張的學(xué)習(xí)中感受高三生活的無(wú)限精彩。相信你們一定能夠從容面對(duì)，點(diǎn)燃希望的火炬，書寫勝利的華章，衷心的祝愿你們?cè)诙鲙煹闹笇?dǎo)下夢(mèng)想成真!

最后，祝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，桃李滿天下。祝各位同學(xué)夢(mèng)想成真，青春飛揚(yáng)!祝愿我們母校十三中的明天更加輝煌!!!

小學(xué)勵(lì)志國(guó)旗下講話稿（優(yōu)秀19篇）篇十

何為青春?是擁有放蕩不羈的張揚(yáng)?還是擁有萌動(dòng)盎然的心動(dòng)?亦或是擁有不懈的努力?而每次都在成長(zhǎng)路上跌撞卻永不會(huì)失望，每次都在成長(zhǎng)路上倔強(qiáng)用不肯低頭。

痛并歡樂(lè)著，這便是成長(zhǎng)。

蕓蕓眾生，人人都有不一樣之處，而你我亦不相同也亦不完美，你或許英俊瀟灑，你或許風(fēng)華絕代，你或許心胸狹窄，你或許深明大義。正因如此，青春是不應(yīng)當(dāng)完美無(wú)瑕的，應(yīng)是跌撞后的成長(zhǎng)，應(yīng)是失敗后的堅(jiān)強(qiáng)。或許我們都有一段歇斯底里的往事，那時(shí)的我們有著自我的目標(biāo)，自我的夢(mèng)想，自我的堅(jiān)持與期望，但或許那是錯(cuò)誤的，那是盲目的，但不管怎樣，那都是年少輕狂的我們的夢(mèng)想，我們也曾不顧全世界的反對(duì)，背上行李，奔向夢(mèng)與遠(yuǎn)方。

或許我們都有一段光輝耀眼的往事，那時(shí)的我們有著我們自我的拼搏，自我的汗水，自我的歡樂(lè)與喜悅，但或許那是成功的，那是明媚的，但不管怎樣，那都是年少青春的我們的路，我們自我一步步走出來(lái)得光芒，我們也曾不顧多累多苦，背上負(fù)擔(dān)，追逐成功的光芒與期望。

在這條成長(zhǎng)的路上，并非是開(kāi)滿鮮花的，而是鋪滿石礫的，并非是陽(yáng)光常在的，而是風(fēng)雨同行的。唱一首山歌送給風(fēng)風(fēng)雨雨的往事，別一束陽(yáng)光，獻(xiàn)給不敗的春光。

感情見(jiàn)證成長(zhǎng)，挫折見(jiàn)證期望。

小學(xué)勵(lì)志國(guó)旗下講話稿（優(yōu)秀19篇）篇十一

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！我是實(shí)習(xí)老師xx。今天代表八（2）班進(jìn)行國(guó)旗下的。

講話。

非常高興也非常榮幸今天能夠站在這里和大家一起參加我校的升旗儀式，和大家一起分享這神圣的時(shí)刻今天我演講的題目是：舞動(dòng)青春，感動(dòng)外國(guó)語(yǔ)。

章。它是我們最珍貴的年華，最美好的時(shí)光。，怎樣盡情舞動(dòng)自己多彩的青春，用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。于大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自于辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔，學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜，學(xué)那細(xì)無(wú)聲的春雨去滋潤(rùn)萬(wàn)物，學(xué)那渺小而又高尚的蠟燭將黑暗照亮。

或許因?yàn)槟贻p，我們尚顯稚嫩、不夠成熟；但也正因?yàn)槟贻p，我們?cè)诟母锩妗?/p>

前有“闖勁”，困難面前有“韌勁”，業(yè)務(wù)面前有“干勁”，學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們決不退縮；面對(duì)繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有不竭的激情，富有奇妙的構(gòu)想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感、工作的動(dòng)力，高舉“立足本職、扎根基層”的旗幟，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)。

相信臺(tái)下也有和我一樣為了夢(mèng)想而努力奮斗的實(shí)習(xí)老師，讓我們?cè)趯?shí)習(xí)的這段時(shí)間里向前輩虛心請(qǐng)教領(lǐng)會(huì)教學(xué)方法努力成長(zhǎng)，為外國(guó)語(yǔ)注入自己的一份力量。當(dāng)青春贊歌唱響的時(shí)刻，讓我們舞動(dòng)青春，感動(dòng)外國(guó)語(yǔ)。

小學(xué)勵(lì)志國(guó)旗下講話稿（優(yōu)秀19篇）篇十二

尊敬的校長(zhǎng)，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

大家早上好！我今天講話的題目是《好習(xí)慣，益終生》。

人們常說(shuō)，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格；播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)。”好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。所以說(shuō)，不管是對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)，好的行為習(xí)慣是非常重要。

同學(xué)們，今日的習(xí)慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣；習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣；習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健康的身體；同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能和平相處；習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法。

我送給同學(xué)們幾句話——“積一千，累一萬(wàn)，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”同學(xué)們，希望你們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！

我的講話完畢，謝謝大家！

范文在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，需要使用講話稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信寫講話稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)......

在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，接觸并使用講話稿的人越來(lái)越多，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收......

小學(xué)勵(lì)志國(guó)旗下講話稿（優(yōu)秀19篇）篇十三

小學(xué)勵(lì)志國(guó)旗下講話稿（優(yōu)秀19篇）篇十四

20~~年9月1日上午8點(diǎn)，我校舉行了20~~學(xué)年第一學(xué)期的升旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮。在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始。陳校長(zhǎng)代表學(xué)校向預(yù)備的新生和今年到洪山校區(qū)的老師們表示了熱烈的歡迎，同時(shí)也以“博學(xué)明德、強(qiáng)身勵(lì)志”給全校同學(xué)提出一些殷切的希望。

附校長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)賀詞：

尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：

寂靜了一個(gè)暑期的校園因?yàn)槟銈兊幕貋?lái)，重新顯得生機(jī)勃勃，處處充滿青春的氣息，處處洋溢燦爛的笑容。今年380名預(yù)備年級(jí)的新同學(xué)加入了我么這個(gè)大家庭，我校長(zhǎng)清路校區(qū)的好多老師也到這里工作生活，讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎。

今天是開(kāi)學(xué)第一天也是新學(xué)年第一堂課，我想以“博學(xué)明德、強(qiáng)身勵(lì)志”給全校同學(xué)提出一些殷切的希望。

博學(xué)語(yǔ)出《子夏》，曰，博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思。博，意味著博大和寬容，博學(xué)就是既要能夠在知識(shí)的海洋里暢游，也要做到學(xué)以致用。明德，就是指人的完美德行，《禮記大學(xué)》說(shuō)，大學(xué)之道，在明明德。有位法國(guó)哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，德行的實(shí)現(xiàn)是由行為，而不是由文字。強(qiáng)身即通過(guò)體育鍛煉來(lái)強(qiáng)健體魄，讓身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。勵(lì)志就是奮勉而為，從小于遠(yuǎn)處、于大處立下志向，并持之以恒地為志向努力拼搏。

同學(xué)們，愿望再美好，目標(biāo)再遠(yuǎn)大，沒(méi)有腳踏實(shí)地如同逆水行舟，不進(jìn)則退。古人尚且知道：不積跬步無(wú)以至千里，我相信同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期肯定有新的努力方向，為此我希望我們洪山中學(xué)的每位學(xué)生都能夠做到：會(huì)學(xué)習(xí)、懂藝術(shù)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、懷夢(mèng)想、有行動(dòng)。我堅(jiān)信一個(gè)人每天有點(diǎn)滴進(jìn)步，只要持之以恒，都可以體驗(yàn)到成功的感覺(jué)。

最后我特別想寄語(yǔ)初三的同學(xué)們，明年的此時(shí)此刻你們肯定在一所新的學(xué)校參加開(kāi)學(xué)典禮，走入哪個(gè)校門取決于你們最后一年付出了多少，希望你們始終走在努力前行的道路上。

同學(xué)們，今日的洪山中學(xué)因?yàn)槟銈兊拇嬖诙鷻C(jī)勃勃，充滿活力;明天的洪山中學(xué)因?yàn)橛辛四銈兞粝碌暮圹E而無(wú)比精彩，充滿希望。

我的演講完畢，謝謝大家!

小學(xué)勵(lì)志國(guó)旗下講話稿（優(yōu)秀19篇）篇十五

青春是一團(tuán)火，青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水將與成功相伴，脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏，智慧彈奏美妙的樂(lè)章。青春是一條奔騰的小河，激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的星空，有月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想、渴望。

青春是如此的美好，但青春年少的我們能否同心無(wú)愧地說(shuō)：“我沒(méi)有辜負(fù)青春?”花開(kāi)花落，春去秋來(lái)，我們的求學(xué)生涯已有十二年。一路走來(lái)，我們終于迎來(lái)了高三這令人緊張激動(dòng)的時(shí)刻。有人說(shuō)，高三的天空時(shí)常有電閃雷鳴，高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂(lè)。高三，是對(duì)一個(gè)學(xué)子意志的檢驗(yàn)，對(duì)精神的錘煉和升華，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和鍥而不舍的精神，是無(wú)法體會(huì)高三真正的意義的。

在高考的最后沖刺階段，我有兩個(gè)心得要與大家分享。要闖過(guò)險(xiǎn)象環(huán)生的高三，取得高考的勝利，首先的也是最重要的是要有一個(gè)良好的心態(tài)，在學(xué)習(xí)和生活中保持一份好的心情。自然界的冷暖我們沒(méi)有辦法改變，但心情的優(yōu)劣我們可以調(diào)控，讓心中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。第二點(diǎn)是認(rèn)真對(duì)待每一次考試，借用我們班主任的話來(lái)說(shuō)，就是：只有每一次考試都考好了，才能在最后的高考中立于不敗之地，當(dāng)然，考差了并不是壞事，因?yàn)槲覀冇侄嗔艘淮握J(rèn)識(shí)不足和彌補(bǔ)缺陷的機(jī)會(huì)。總而言之，面對(duì)高三如此頻繁的考試，我們要做的就是認(rèn)真答題，考完后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累每個(gè)陌生的知識(shí)點(diǎn)。只有如此，方能處高考于淡然，讓這青春無(wú)怨無(wú)悔!

時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春賭明天，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天。最后用一副對(duì)聯(lián)來(lái)喝大家共勉：

劈波斬浪十二載，寒窗苦讀，至今方有圓夢(mèng)日。

披星戴月八十日，廢寢忘食，從此便無(wú)悔初時(shí)。

小學(xué)勵(lì)志國(guó)旗下講話稿（優(yōu)秀19篇）篇十六

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！今天，我演講的題目是“多一份執(zhí)著，做一個(gè)理想的踐行者”。

上周最振奮人心的消息當(dāng)然是中國(guó)作家莫言獲得20__年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。中國(guó)籍作家在與諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)108次擦肩而過(guò)之后，莫言終于摘取了這一桂冠。莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，這說(shuō)明了其著作的高水準(zhǔn)，更深層次的意義在于，這是一種接納和融合的過(guò)程，這是一種文明對(duì)話的過(guò)程。當(dāng)然，沒(méi)有哪個(gè)作家是為了獲獎(jiǎng)而寫作。鐵凝曾說(shuō)：“我以為獲獎(jiǎng)與否不是最重要的，重要的是我們有共同的身份——作家，共同珍愛(ài)文學(xué)，共同的使命擔(dān)當(dāng)。”莫言雖然最初只有小學(xué)文化程度，但他心懷理想，并不斷踐行著自己的理想，最終實(shí)現(xiàn)了中國(guó)軟文化的跨越。

每個(gè)人在年少時(shí)都曾有自己的理想。但是，窮其一生執(zhí)著于實(shí)現(xiàn)理想的人，卻是少之又少。在《第56號(hào)教室的奇跡》一書中，主人公雷夫老師也是一個(gè)不折不扣的理想踐行者。第56號(hào)教室的孩子大多貧困，來(lái)自移民家庭，英語(yǔ)也不是他們的母語(yǔ)，這些似乎注定平凡的學(xué)生最終卻在雷夫老師的培養(yǎng)下，紛紛就讀于哈佛、斯坦福等頂尖大學(xué)并取得不凡成就。

表面上看雷夫老師很另類，他的一些教育教學(xué)行為好像與我們印象中的美國(guó)教育是格格不入的，比如加大作業(yè)量、甚至增加作業(yè)的難度，以學(xué)生的測(cè)試成績(jī)優(yōu)異為驕傲。然而，我們慢慢地能發(fā)現(xiàn)雷夫老師滿懷著“一切為了孩子”的宗教式教育情懷，他找到并踐行著“成功無(wú)捷徑”的教育理念。他堅(jiān)守著“教會(huì)孩子善待他人”，堅(jiān)守著“永遠(yuǎn)不失去對(duì)孩子的關(guān)注”，而他的堅(jiān)守證明了一個(gè)人只要執(zhí)著并不斷付出，就能創(chuàng)造出最大的奇跡。

那么作為學(xué)生的我們?cè)撊绾巫瞿兀课蚁氩煌夂鮾牲c(diǎn)：首先是確定自己的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)越早確定越好，因?yàn)榭梢杂懈鄷r(shí)間做準(zhǔn)備和調(diào)整。

大家從小就有許多理想，可現(xiàn)在大多也不再視之為理想了，這很正常。好多人也是被命運(yùn)捉弄后才有了真正的理想，例如蘇秦，在秦國(guó)碰壁后才堅(jiān)定了滅秦的目標(biāo)，最終完成六國(guó)合縱，掛六國(guó)相印。現(xiàn)在我們可能還沒(méi)有遇到到類似的契機(jī)，理想可能還不夠堅(jiān)定，但如果找到了那顆人生中的北斗星，就一定要為之努力。

其次是為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗，即使遇到再大的困難、遭受再大的挫折，也要努力堅(jiān)持，決不放棄。信心與決心是可以決定成敗的。蘋果創(chuàng)始人喬布斯曾被自己創(chuàng)辦的公司開(kāi)除，一度甚至想要離開(kāi)硅谷。但是他發(fā)現(xiàn)他還是喜愛(ài)著自己做過(guò)的工作，被開(kāi)除事件的經(jīng)歷絲毫沒(méi)有改變他對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)。他說(shuō)：“我被人家否定了，但是我一直愛(ài)著的事業(yè)沒(méi)有否定我，所以我決定一切從頭開(kāi)始。”也正是因?yàn)樗膱?zhí)著以及他對(duì)理想的堅(jiān)定踐行，才有了蘋果的輝煌，世界也因他而改變。

人生，就是踐行理想的過(guò)程；人生，亦是實(shí)現(xiàn)理想及樹(shù)立理想的過(guò)程。踐行理想的過(guò)程是人生最寶貴的財(cái)富，是最值得回味的經(jīng)歷，愿所有同學(xué)都能多一份堅(jiān)持，做一個(gè)理想的踐行者，讓理想喚醒久藏內(nèi)心深處的感動(dòng)，拂去炙熱靈魂上的塵灰，照亮我們前行的道路！

謝謝大家。

小學(xué)勵(lì)志國(guó)旗下講話稿（優(yōu)秀19篇）篇十七

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是——好習(xí)慣成就未來(lái)。

記得愛(ài)因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。人在幼時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣，就像人天生自然固有的一樣，難以更改。“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)。”良好的習(xí)慣可以造就美好的未來(lái)。

以前，逯校長(zhǎng)曾經(jīng)給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事：一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高樣貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人，過(guò)五關(guān)斬六將，進(jìn)入了最后一關(guān)——面試。可是，未曾想到，沒(méi)有提問(wèn)，沒(méi)有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái)，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，說(shuō)：“面試已經(jīng)結(jié)束”。他們納悶，總經(jīng)理說(shuō)：“很遺憾，你們沒(méi)有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人一聽(tīng)，頓時(shí)捶胸頓足：“我們長(zhǎng)這么大，從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò)，有這么嚴(yán)重！”

聽(tīng)到這些，有些人可能會(huì)想：這點(diǎn)小事算什么，是不是小題大做了？這個(gè)真實(shí)的事例告訴我們，知識(shí)、能力固然重要，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。

在我們的校園中，不難發(fā)現(xiàn)：有的同學(xué)到校后卻發(fā)現(xiàn)，把作業(yè)、眼鏡、課本等落家里；有的同學(xué)整個(gè)書桌抽屜一片凌亂，上課時(shí)，老師讓他拿個(gè)本子，沒(méi)有一兩分鐘解決不了問(wèn)題；也有的同學(xué)，上節(jié)課發(fā)的練習(xí)題，下節(jié)課就找不到了；還有的同學(xué)喜歡隨便拿他人的玩具玩弄今日的習(xí)慣，決定我們的明天。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于隨時(shí)整理，養(yǎng)成整齊的習(xí)慣；習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣；習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣；習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄；同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法。

人們常說(shuō)，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格；播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)。”但好習(xí)慣不是天生的，而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的，是一天天努力的結(jié)果。“不積跬步，無(wú)以致千里”，我們要時(shí)時(shí)、處處、事事都嚴(yán)格規(guī)定自己，從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。只要你養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、專注的習(xí)慣、反省自己的習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時(shí)間的習(xí)慣等等，進(jìn)步便會(huì)常伴你前后。為此，我向全體同學(xué)提出養(yǎng)成好習(xí)慣的幾點(diǎn)建議，供大家參考：

一、要保證充足的睡眠。充足的睡眠是提高學(xué)習(xí)效率和保證學(xué)習(xí)成果的重要保障。當(dāng)晚上宿舍熄燈后，大家都應(yīng)該安靜入睡，用飽滿的精神狀態(tài)迎接新一天的學(xué)習(xí)生活。

二、要增強(qiáng)時(shí)間觀念。效率是學(xué)習(xí)的重要因素。高效率是取得優(yōu)異成績(jī)的一件法寶。平常跑操集合時(shí)有些同學(xué)時(shí)間觀念不強(qiáng)，這也從側(cè)面反映出學(xué)習(xí)中的效率問(wèn)題。因此，我們一定要培養(yǎng)時(shí)間觀念，提高效率。那么，你就會(huì)比別人有更大的機(jī)會(huì)成功。

三、要培養(yǎng)自立能力。盡量減少家長(zhǎng)來(lái)探望的次數(shù)，讓家長(zhǎng)放心，同時(shí)我們也能按照計(jì)劃學(xué)習(xí)；返校時(shí)不用家長(zhǎng)送到宿舍門口，自己的事情我們自己可以處理好，從一點(diǎn)一滴中培養(yǎng)自己的能力。

四、要培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。努力學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)，是我們的責(zé)任；尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是我們的責(zé)任；認(rèn)真完成值日，是我們的責(zé)任；恪盡職守，為班級(jí)多做貢獻(xiàn)，是我們的責(zé)任責(zé)任無(wú)分貴賤，每一次擔(dān)當(dāng)都是一次成長(zhǎng)。勇于擔(dān)當(dāng)，是每一名高中生的必備素質(zhì)。

這些都是好習(xí)慣中的一部分，還有許多好習(xí)慣需要大家認(rèn)真總結(jié)。習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。成功是眾多好習(xí)慣的集合體，而一個(gè)壞習(xí)慣則可能導(dǎo)致滿盤皆輸。因此，我們只有在日常中不斷積累和培養(yǎng)好習(xí)慣，才會(huì)找到適合自己的方法，在學(xué)習(xí)中事半功倍。展現(xiàn)出唯我獨(dú)尊的霸氣。愿同學(xué)們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就生命的精彩！良好的習(xí)慣是一個(gè)人成功成才的基礎(chǔ)，有了良好的習(xí)慣，便會(huì)在學(xué)習(xí)生活中事半功倍，走向成功，鑄造輝煌的未來(lái)。

我的演講完畢，謝謝大家！

小學(xué)勵(lì)志國(guó)旗下講話稿（優(yōu)秀19篇）篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

我今天的講話題目是堅(jiān)持。

每個(gè)人都想成功，每個(gè)人都渴望成功。成功沒(méi)有秘訣，貴在堅(jiān)持不懈。其實(shí)，世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的，也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢猓巳硕寄茏龅剑徽f(shuō)它難，是因?yàn)槟苷嬲龍?jiān)持下來(lái)的，終究只是少數(shù)人。巴斯德有句名言告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神。

漢高祖劉邦從一介布衣登上皇帝寶座，最重要的靠的是堅(jiān)持。在與楚王項(xiàng)羽的楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)中，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，從不氣餒，堅(jiān)持不懈，最終建立了西漢帝國(guó)，開(kāi)創(chuàng)了長(zhǎng)達(dá)4的漢王朝。

英國(guó)前首相丘吉爾在牛津大學(xué)演講，作了一個(gè)主題為成功秘訣的專題講座。我的成功秘訣有三個(gè)：第一是，決不放棄；堅(jiān)持不懈第二是，決不、決不放棄；堅(jiān)持不懈第三是，決不、決不、決不能放棄！堅(jiān)持不懈。我的演講結(jié)束了。丘吉爾以最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、最執(zhí)著的意志，揭示了最深刻的人生哲理。

在你憑什么上北大一文中，賀舒婷同學(xué)有這么一句話。忍不住的時(shí)候，再忍一忍。再忍一忍。堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持努力奮斗，堅(jiān)持1天，堅(jiān)持一周，堅(jiān)持一個(gè)月，堅(jiān)持一年，堅(jiān)持到6月成功一定會(huì)屬于你。相信每一位同學(xué)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

小學(xué)勵(lì)志國(guó)旗下講話稿（優(yōu)秀19篇）篇十九