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開(kāi)學(xué)班主任的發(fā)言稿大全(14篇)

時(shí)間:2025-05-29 作者:GZ才子

發(fā)言稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,避免使用過(guò)于復(fù)雜的詞匯和長(zhǎng)句子,以免讓聽(tīng)眾感到困惑。積極參加各種演講和辯論比賽,可以提供更多鍛煉發(fā)言稿寫作和演講技巧的機(jī)會(huì),幫助我們不斷提高自己的發(fā)言能力。

開(kāi)學(xué)班主任的發(fā)言稿大全(14篇)篇一

二(x)班的同學(xué)你們好:

我先自我介紹下,我是趙xx和金xx的爸爸,現(xiàn)在是你們的班主任,劉老師現(xiàn)在是5班的班主任,依然是教我們的英語(yǔ),我們的學(xué)生都熟悉他的一套管理辦法,當(dāng)然我們開(kāi)始仍然遵循這一方法,后面會(huì)有改變。當(dāng)然有學(xué)生會(huì)問(wèn)。老師怎么安排你來(lái)教,我明確的告訴你,這不是我說(shuō)了算的,我根本就不知道,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)研究決定的事情,他們從方方面面考慮后做出的決定,所以你們也不要考慮我的能力如何,你們只有配合學(xué)校的決定和我的管理做你該做的事情就可以,我相信你也一定會(huì)在我的領(lǐng)導(dǎo)下成就一個(gè)不一樣的自我。

其次,從你們的下學(xué)期開(kāi)始我就注意觀察你們,因?yàn)槲壹业南M荚诶锩妫n間發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生特別浮躁,不知道自己該做什么,下了課哪個(gè)西邊走廊里面總是站了好多學(xué)生,看什么風(fēng)景啊,吵吵鬧鬧,課間10分鐘應(yīng)該是為上節(jié)課休息同時(shí)又是為下節(jié)課做準(zhǔn)備,上上廁所,靜靜的休息下,同時(shí)也把下面要上課的內(nèi)容準(zhǔn)備下,這樣才是合格的優(yōu)秀學(xué)生該做的事情。從今天開(kāi)始如果再發(fā)現(xiàn)這樣的事情,在走廊哪里吵鬧的,有事情做——寫出觀察的內(nèi)容,同時(shí)附上你的感想100字,還有部分同學(xué)的零食現(xiàn)象比較多,請(qǐng)你收起來(lái),第一次警告,第二次有專門人查你的包,早上請(qǐng)吃飽。

接下來(lái)談?wù)剬W(xué)習(xí)的事情,小學(xué)里我們很多學(xué)生都是家長(zhǎng)心目中的好學(xué)生,每次考試都是90分以上的,雙百分常有的事情,現(xiàn)在呢,一年下來(lái)了,你們對(duì)周圍同學(xué)和自己的成績(jī)可以進(jìn)行個(gè)對(duì)比,滿90以上的肯定是非常優(yōu)秀了,85分以上也相當(dāng)不錯(cuò)了,你認(rèn)為自己的智力比90的同學(xué)低嗎,肯定不是的,大家的智力應(yīng)該是差不多的,沒(méi)有太大的區(qū)別,主要原因是什么呢,也就是學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法,那么如何改變這樣的狀況。

第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。大家在小學(xué)時(shí)主要是學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門課,而中學(xué),初一就增加了政治、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,難度加大,進(jìn)度加快,猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇,頗有點(diǎn)狗咬刺猬,不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了,再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng),中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式,老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn),并且講過(guò)就不再重復(fù),我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式,包括語(yǔ)音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅:一是預(yù)習(xí),拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上作為重點(diǎn)聽(tīng),這可以提高我們的聽(tīng)課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教,主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,有問(wèn)題就大膽問(wèn),千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天,從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬,否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多,越到后面越難跟上,實(shí)在不行早點(diǎn)抓緊補(bǔ)課。

第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題,最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃,新學(xué)期我的目標(biāo)是什么,到期中期末我要達(dá)到什么水平,還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己;此外還有短期計(jì)劃,也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃,比如:我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間,利用什么時(shí)間做哪門作業(yè),何時(shí)預(yù)習(xí),何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的'計(jì)劃和小目標(biāo),就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí),達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

第三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學(xué),要講究記憶的方法,注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同,學(xué)法也有區(qū)別,我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸摸索出適合自己的學(xué)法,做到事半功倍。

第四要相信自己。自信是成功的前提,要相信自己,不要對(duì)自己?jiǎn)适判摹N覀円е刻爝M(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),十天就是一大點(diǎn),而現(xiàn)在高中的升學(xué)模式就增加平時(shí)考核內(nèi)容,也就是我們期末的統(tǒng)一考試,只要統(tǒng)考和統(tǒng)批,初一學(xué)科占20%,初二占30%,初三的占50%,這個(gè)是提前錄取的依據(jù),所以我們要做時(shí)間的主人,要轉(zhuǎn)變壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事,讀有益的書、做有益的事、交有益的人,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。在這兒送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

最后談下優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn):學(xué)習(xí)成績(jī)要好,思想更要好,如果一個(gè)人思想壞了,成績(jī)?cè)俸脤?duì)我們也沒(méi)有任何作用,相反可能起到反作用,所以優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)第一是思想要好,要敢于承擔(dān)責(zé)任,自愿為大家付出,其次要成績(jī)。有一句話說(shuō)得好:山再高,它高不過(guò)人的頭,只要我們敢攀登奮斗,山也將置身于我們的腳下。路再遠(yuǎn),它遠(yuǎn)不過(guò)人的足跡,只要我們堅(jiān)持不懈,永不放棄,路同樣將布滿人的腳印。所以思路決定出路,習(xí)慣決定一切。

最后說(shuō)下教室的要求四個(gè)字“三有三無(wú)”,三有是課堂有紀(jì)律、課間有秩序、人人有進(jìn)步;三無(wú)是地上無(wú)紙屑、桌面無(wú)刻畫、衛(wèi)生無(wú)死角。

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開(kāi)學(xué)班主任的發(fā)言稿大全(14篇)篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

在這蕩漾著秋韻的日子里,在這充滿著中考大捷喜悅的校園里,伴著冉冉升起的五星紅旗,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。今天我有幸站在這里發(fā)言,心情無(wú)比激動(dòng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我向給予我們親切關(guān)心,無(wú)私幫助的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝!向奮斗在一起各位同事致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候!向在座的每一位莘莘學(xué)子致以最誠(chéng)摯的祝福。

新學(xué)期,新目標(biāo),對(duì)于我們每一位教師來(lái)說(shuō),意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任與使命。新學(xué)年我們將以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取,團(tuán)結(jié)合作,踏實(shí)工作,熱心參與教育教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),積極探索新的教育方法、教學(xué)策略,潛心研究教育教學(xué)理論,努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平。實(shí)現(xiàn)我們教師自身的卓越發(fā)展,將自己打造成學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心的優(yōu)秀教師。陶行知先生的“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的名言,將是我們每一位教師的座右銘。我們定會(huì)用一顆真誠(chéng)之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用努力和奉獻(xiàn)共鑄寅寺中學(xué)更加輝煌的明天。

作為一名班主任,我認(rèn)為,盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是我們的使命。我認(rèn)為,教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。我們的夢(mèng)想榮譽(yù)與每一位同學(xué)連在了一起,同學(xué)們是幸福的,我們才是快樂(lè)的;同學(xué)們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;同學(xué)們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。在日常生活中表現(xiàn)為“想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,謀學(xué)生所謀”;而在精神層面則表現(xiàn)為“價(jià)值理念的共享生成,行為風(fēng)范的相互習(xí)染,精神風(fēng)貌的共同塑造”。一句話,“盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生”就是“本著服務(wù)的心,對(duì)學(xué)生的未來(lái)生命質(zhì)量負(fù)責(zé)”。這是我們不可推卸的使命。

作為一名班主任,我信奉“勤奮創(chuàng)造佳績(jī)”

勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談最后,我們衷心希望同學(xué)們?cè)谝欢涡碌娜松鹋芫€前認(rèn)真審視自己,確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí),用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌,用熱情投入譜寫出一曲昂揚(yáng)的旋律。努力吧,親愛(ài)的同學(xué)們,為自己的青春留一段無(wú)悔的記憶,讓我們?cè)谝轮袑W(xué)的史冊(cè)上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力,創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)!

開(kāi)學(xué)班主任的發(fā)言稿大全(14篇)篇三

當(dāng)?shù)竟蕊h香、鮮花燦爛之時(shí),我們開(kāi)始了新的學(xué)期。

同學(xué)們定會(huì)有新的希望和對(duì)明天的憧憬,那么,把今天當(dāng)作一個(gè)起點(diǎn)吧。

或許你在各個(gè)方面都很優(yōu)秀,但是小學(xué)階段只是你們?nèi)松斑M(jìn)的一個(gè)階段,知識(shí)無(wú)窮盡,志當(dāng)存高遠(yuǎn)……作為一名教師,我希望同學(xué)們做到對(duì)祖國(guó)有忠心,對(duì)父母有孝心,對(duì)同學(xué)有愛(ài)心,對(duì)學(xué)習(xí)有恒心,對(duì)前途有信心。

開(kāi)學(xué)班主任的發(fā)言稿大全(14篇)篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

各位好!首先,感謝公司為簽訂這次準(zhǔn)班輪協(xié)議做了細(xì)致的準(zhǔn)備,也感謝公司對(duì)這次協(xié)議的長(zhǎng)期幫助和支持。

20xx年是一個(gè)很重要的年份。公司在國(guó)投京唐港發(fā)運(yùn)煤炭的時(shí)間是20xx年,距20xx-20xx年正好10年。過(guò)去十幾年來(lái),我們四個(gè)單位在合作過(guò)程中,逐步形成了穩(wěn)定的`戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,這是很難形成的。根據(jù)準(zhǔn)班輪協(xié)議,在煤炭貿(mào)易模式下,逐步深化一體化運(yùn)作模式,煤炭年貿(mào)易量由原來(lái)的9萬(wàn)噸增至現(xiàn)在的近160萬(wàn)噸。從這些數(shù)據(jù)可以看出,這十年來(lái),我們的合作更加深入,更加緊密。

公司這一“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)同運(yùn)作”的一體化經(jīng)營(yíng)模式,在煤炭市場(chǎng)風(fēng)云變幻,特別是面對(duì)市場(chǎng)變化,更具有競(jìng)爭(zhēng)力。長(zhǎng)期以來(lái),國(guó)投京唐港在港口存煤、提貨審批等方面給予了大力支持和幫助,使我國(guó)煤炭外運(yùn)取得了持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。

20xx年,煤炭市場(chǎng)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,全行業(yè)90%以上的煤炭企業(yè)處于虧損狀態(tài),我公司雖然能夠維持正常運(yùn)行,但在當(dāng)前煤炭市場(chǎng)低迷的情況下,煤炭銷售工作也遇到了一些困難。特別是到20xx年底,國(guó)內(nèi)電廠負(fù)荷低,對(duì)煤的需求不旺,我公司也遇到了煤港存量大的問(wèn)題,七艘由我公司調(diào)運(yùn)的28萬(wàn)噸港區(qū)存煤,有效緩解了我公司港口存煤壓力。20xx年,煤炭市場(chǎng)開(kāi)始好轉(zhuǎn),煤炭?jī)r(jià)格持續(xù)上漲,市場(chǎng)價(jià)格與神華長(zhǎng)協(xié)價(jià)差距繼續(xù)拉大,煤炭供不應(yīng)求,我公司嚴(yán)格執(zhí)行準(zhǔn)班輪協(xié)議,供應(yīng)價(jià)格與神華長(zhǎng)協(xié)價(jià)始終保持一致,協(xié)議各方利益得到保障。

如今,無(wú)論市場(chǎng)如何變化,滿世集團(tuán)與協(xié)議各方“深化交流,密切合作”的初衷始終沒(méi)有改變,“坦誠(chéng)相待,風(fēng)雨同舟”的信念,“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),合作雙贏”的目標(biāo)始終沒(méi)有改變。今后,我們的合作關(guān)系一定會(huì)更加緊密,更加牢固。如能充分利用各自的優(yōu)勢(shì),在信息交流、貨源組織、運(yùn)輸調(diào)度等方面進(jìn)行合作,將使公司的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)一步增強(qiáng),經(jīng)營(yíng)效益進(jìn)一步提高,合作的道路將更加暢通。

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開(kāi)學(xué)班主任的發(fā)言稿大全(14篇)篇五

開(kāi)學(xué)的講話稿很多人都有接觸過(guò)了,這就一起寫一篇吧。開(kāi)學(xué)了,在新學(xué)期,希望我們有新的目標(biāo)。新的起點(diǎn),新的希望,新的行動(dòng),一切都會(huì)有新的進(jìn)展。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“開(kāi)學(xué)班主任老師發(fā)言稿”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好:

今天是一個(gè)特殊的日子,我們聚在一起舉行開(kāi)學(xué)典禮,站在新學(xué)期的門檻上,我感慨萬(wàn)千。

新的學(xué)期,我們要有能力,有自信。學(xué)習(xí),歸根到底是培養(yǎng)多種能力,如閱讀能力、思維能力、交際能力、運(yùn)動(dòng)能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實(shí)踐,我們就能在無(wú)限廣闊的空間,看到一個(gè)全新的自己,為自己的終身發(fā)展積蓄力量。

新的學(xué)期,我們要有活力,有精力,只要我們滿懷信心,從現(xiàn)在開(kāi)始,認(rèn)真聽(tīng)講,保質(zhì)保量完成作業(yè),踏踏實(shí)實(shí)的跟著老師走,打下牢固的基礎(chǔ),一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。新的學(xué)期,我們要有朝氣,有健康。我們要樹(shù)立“我參與、我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我健康”的理念,以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。

新的學(xué)期,我們要有禮貌,有修養(yǎng)。良好的習(xí)慣是未來(lái)公民的素質(zhì)。我們從小要樹(shù)立規(guī)則意識(shí),明白什么該做,什么不該做。我們要從小事做起,說(shuō)話做事文明有禮,舉手投足溫文爾雅,尊敬老師,關(guān)愛(ài)同學(xué),做有道德、有修養(yǎng)的人。新的學(xué)期,我們要有恒心,有毅力,我們要學(xué)會(huì)自控,學(xué)會(huì)自制,扎扎實(shí)實(shí)的把知識(shí)學(xué)透徹,學(xué)明白,不要因一時(shí)的不適應(yīng)而放棄自己,要為我們以后的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。

老師們,同學(xué)們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備好我們不斷向上的目標(biāo),準(zhǔn)備好我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng),準(zhǔn)備好我們創(chuàng)造新世界的能力,練硬翅膀,練就本領(lǐng),用最勤懇的姿態(tài),最執(zhí)著的努力書寫我們實(shí)小人最精彩的每一天!

最后,祝老師們身體健康,工作順利,心想事成!祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里,學(xué)習(xí)快樂(lè)、成長(zhǎng)快樂(lè)、心靈快樂(lè)!祝一年級(jí)的小朋友們?cè)谛碌沫h(huán)境中好好學(xué)習(xí),天天向上!

謝謝大家!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

告別了長(zhǎng)假,帶著對(duì)新學(xué)年的憧憬,我們又回到了熟悉的校園。在這蕩漾著秋韻的日子里,伴著冉冉升起的五星紅旗,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。

新學(xué)期,新目標(biāo),對(duì)于我們每一位教師來(lái)說(shuō),意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任與使命。新學(xué)年我們將以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取,團(tuán)結(jié)合作,踏實(shí)工作,熱心參與教育教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),積極探索新的教育方法、教學(xué)策略,潛心研究教育教學(xué)理論,努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平。實(shí)現(xiàn)我們教師自身的卓越發(fā)展,將自己打造成學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心的優(yōu)秀教師。陶行知先生的“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的名言,將是我們每一位教師的座右銘。我們定會(huì)用一顆真誠(chéng)之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用努力和奉獻(xiàn)共鑄賈得一中更加輝煌的明天。

借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:

初一同學(xué),希望你們趕快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和新的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,打好基礎(chǔ),提別是語(yǔ)、數(shù)。外這些重點(diǎn)科目。

初二同學(xué),學(xué)習(xí)任務(wù)逐步加重,科目增加,知識(shí)難度不斷加大,所以要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性,提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),防止分化,掉隊(duì)。

初三同學(xué),希望你們珍惜時(shí)間,努力拼搏,在這最后一年的時(shí)間里取得大的進(jìn)步,爭(zhēng)取在6月的中考中考出好的成績(jī),不辜負(fù)師長(zhǎng)對(duì)你們的厚望。

開(kāi)學(xué)典禮為新學(xué)年戰(zhàn)斗拉開(kāi)了序幕,吹響了進(jìn)軍的號(hào)角,站在新的起跑線上,讓我們把滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗、拼搏!讓我們用智慧去耕耘,用汗水去收獲!

我親愛(ài)的孩子們:

今天我們沐浴著清風(fēng)踏進(jìn)了22中的校門,這一刻,暑假生活的音符也隨之貯存在我們彈過(guò)的樂(lè)曲中。請(qǐng)?zhí)痤^來(lái),望望高遠(yuǎn)深邃的天空吧,年輕勵(lì)志的心何嘗不是同天宇一樣的廣闊磅礴!

環(huán)視一下我們的學(xué)校吧,為能營(yíng)造更能適應(yīng)我們身心發(fā)展的氛圍,操場(chǎng)、校園廣場(chǎng)的地面還在緊張的施工中,想想竣工后,我們會(huì)走在光潔雅致的地面上,還能心馳神往的在規(guī)范化的操場(chǎng)上鍛煉,我們的微笑是從心底里發(fā)出的。我們低頭審視每一塊磚,輕輕觸摸每一顆花草,于是,我們能感覺(jué)到腳下土地的親切,能感受到生命勃發(fā)的美麗!

“沐春風(fēng)雨露喜看桃李爭(zhēng)榮流芳溢彩,傾慈母深情歡欣棟梁競(jìng)秀緯地經(jīng)天”,蘊(yùn)含了多少希望與慰勉,典章“二十四孝”圖文、《論語(yǔ)》、“弟子規(guī)”….文化長(zhǎng)廊熏染出了濃濃的厚重的中國(guó)文化氣韻;孔子、諾貝爾、愛(ài)因斯坦、矚望先賢的風(fēng)采,滋生的是熱愛(ài)科學(xué)勇于探索的勇氣,我們的心潮澎湃著、激昂著,科學(xué)改變著世界的發(fā)展,“革命尚未成功,諸君尚需努力”,領(lǐng)袖的聲音縈繞在耳際!

邁上教學(xué)樓的臺(tái)階,望著鏡中的自己,“千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)會(huì)做人”,“迎著晨曦,問(wèn)一問(wèn),今天應(yīng)如何努力?踏著夕陽(yáng),想一想,今天有哪些進(jìn)步?”這是多么溫馨的關(guān)愛(ài)與提醒!請(qǐng)審視一下青春陽(yáng)光的自己吧,我們的腳步定然變的沉穩(wěn)而堅(jiān)實(shí)!細(xì)節(jié)映襯出學(xué)校的高雅品質(zhì)!細(xì)節(jié)也會(huì)成就個(gè)人的優(yōu)秀素養(yǎng)!

我親愛(ài)的孩子們,回頭梳理一下我們走過(guò)的兩年初中生活。我們的行囊里到底裝載了多少?我們?cè)?jīng)無(wú)數(shù)次的心安理得的接受了父母的殷殷之情,同樣是心安理得的接受著老師的歷歷開(kāi)導(dǎo)之語(yǔ),我們能問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō):“我盡心了,盡了最大的努力”了嗎?什么叫努力?努力就是面對(duì)自己有能力有責(zé)任有義務(wù)做的事情,盡心盡責(zé),嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí),無(wú)怨無(wú)悔。哦!臉紅心跳嗎?僅僅是臉紅心跳嗎?不,把握好今天,才能書寫好陽(yáng)光的明天,如何把握好今天?親愛(ài)的孩子們,我們知道,我們的差距不是因?yàn)橹橇Γ皇且驗(yàn)榫Γ覀儾钤诹肆?xí)慣上!良好的習(xí)慣鑄就良好的素養(yǎng),那就讓我們靜心閱讀眼前的“中學(xué)生一日常規(guī)”吧!從今天做起,做一名最樸實(shí)的中學(xué)生,于是,散漫慵懶放蕩不羈會(huì)離我們遠(yuǎn)去,樂(lè)觀進(jìn)取嚴(yán)謹(jǐn)會(huì)付諸在我們的日常行為中!那就讓我們把雙手放在胸口,對(duì)自己,信心十足地說(shuō):我會(huì)努力的,一定會(huì)努力的!

我親愛(ài)的孩子們,一年的時(shí)間,能做很多事情?365個(gè)日子能讓我們所有的一切都發(fā)生“化學(xué)變化”,我們稚嫩的雙翼將在搏擊風(fēng)雨中健碩起來(lái),身影劃過(guò)藍(lán)天將是我們展示的風(fēng)采!一年后,我們會(huì)由衷的對(duì)自己說(shuō):我是一名合格的二十二中畢業(yè)生!從現(xiàn)在做起,從此刻做起,只要努力,我們每個(gè)人都將成為安徒生童話里的公主與王子!

親愛(ài)的小朋友,尊敬的家長(zhǎng):

你們好!在熱鬧、美麗的煙花中,我們迎來(lái)了羊年。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息,相信小朋友們又長(zhǎng)高,長(zhǎng)大了。新學(xué)期,我們又將一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往……在這些豐富而有趣的活動(dòng)中,你們會(huì)更加快樂(lè),越來(lái)越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性。

本學(xué)期是大班的第二學(xué)期,也是關(guān)鍵的一學(xué)期,即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活,成為一名光榮的小學(xué)生。為了能盡快地、順利地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,希望我們的孩子們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,做好進(jìn)入小學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

在此,我非常感謝家長(zhǎng)在過(guò)去的日子里對(duì)我們工作的大力支持與幫助!在這里,更需要得到各位家長(zhǎng)一如既往的支持和協(xié)助,讓我們共同努力,使孩子們順利進(jìn)入小學(xué)。建議我們的家長(zhǎng)盡可能地配合我們做到:

一、保證每天有一定的時(shí)間與孩子進(jìn)行交流,重點(diǎn)了解孩子在園的學(xué)習(xí)情況,在幫助孩子過(guò)程中,督促并幫助孩子完成一些小任務(wù)。

二、在家時(shí),要讓孩子獨(dú)立完成自己能完成的事。特別在看書或?qū)懽纸Y(jié)束后,一定要讓孩子自己收拾學(xué)習(xí)用品,并放在固定地方(箱子或抽屜),使其逐漸能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、在日常生活中,家長(zhǎng)可以與孩子聊聊小學(xué)里的一些情況,激發(fā)其做小學(xué)生的欲望,應(yīng)盡可能地避免說(shuō)一些讓孩子對(duì)小學(xué)產(chǎn)生恐懼的話。

四、無(wú)特殊情況下,請(qǐng)按時(shí)接送孩子,使孩子能有初步的時(shí)間概念。

開(kāi)學(xué)班主任的發(fā)言稿大全(14篇)篇六

今年是我踏上教師這個(gè)工作崗位的第8個(gè)年頭,也是第三次擔(dān)任班主任工作,說(shuō)來(lái)慚愧,我的第一次班主任經(jīng)歷是無(wú)疾而終的,第二次班主任工作擔(dān)任的是“繼母”的角色,所以我希望這一次的班主任工作既然但當(dāng)了,就能夠“有頭有尾”地做下去。雖然以前也擔(dān)任過(guò)正副班主任,但是說(shuō)實(shí)話并沒(méi)有積累下許多經(jīng)驗(yàn),所以要讓我談?wù)劙嘀魅喂ぷ鞯男牡茫谧母魑焕习嘀魅蜗啾龋易约焊杏X(jué)有點(diǎn)班門弄斧、勉為其難;不過(guò)要說(shuō)到感受,倒真的是不少,很愿意借此機(jī)會(huì)跟各位班主任交流,權(quán)作拋磚引玉,有什么不妥之處請(qǐng)大家指點(diǎn)。

班主任是一個(gè)全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、健康、生活、成長(zhǎng)等的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,而我作為一個(gè)旅游專業(yè)課教師,且又是在沒(méi)有機(jī)械班任課的情況下?lián)伟嘀魅喂ぷ鳎@既是一種壓力,也更是一種挑戰(zhàn)。我清晰的記得,在第一次家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,其中一位學(xué)生家長(zhǎng)問(wèn)我:“黃老師你是教什么課程的”,我說(shuō)是教旅游專業(yè)的,那位家長(zhǎng)只是輕輕的“哦”了一聲并沒(méi)有言語(yǔ),但是我從他的表情中分明就看出了這個(gè)家長(zhǎng)或者大多數(shù)家長(zhǎng)的疑問(wèn)“旅游專業(yè)老師也能做機(jī)械班的班主任?”又有一位學(xué)生輕聲地說(shuō):“這個(gè)班主任看上去很年輕!”我深知在家長(zhǎng)或者學(xué)生都不是很信任的這種前提下,做好班主任工作是難上加難。所以,我在軍訓(xùn)的前三天做的主要工作便是加快了解學(xué)生概況。

現(xiàn)在,我將09旅游機(jī)械班的學(xué)生情況做一下簡(jiǎn)介:09旅游機(jī)械班為旅游服務(wù)與管理、機(jī)械加工與制造兩個(gè)專業(yè)學(xué)生的合班。旅游班學(xué)生14人,其中女生10人,男生4人;機(jī)械班學(xué)生26人全部都為男生。本班中考成績(jī)?yōu)槿巫钅?一兩百分的比比皆是),并有幾位學(xué)生的智力發(fā)展不正常(陳俊昊、劉宇艦唐小鵬、汪丹娜、汪海倫、葉際港、張康、陳婷婷、黃諸苗、黃諸棍等),學(xué)習(xí)成績(jī)慘不忍睹。且合班班級(jí)狀況不穩(wěn)定,學(xué)生上課合合分分分分合合,給班級(jí)管理造成很大的困難,難以形成同學(xué)之間你幫我助,集體榮譽(yù)感強(qiáng)的狀態(tài)。部分同學(xué)的家庭情況較復(fù)雜,貧困生單親甚至出現(xiàn)了父母都不在了的情況(重點(diǎn)提曾星星、黃諸苗、黃諸棍、蔡卓強(qiáng)等),在學(xué)期初,本班出現(xiàn)的問(wèn)題比較多,如思想不穩(wěn)定,青春期問(wèn)題比較明顯,有厭學(xué)情緒。男生聰明但懶惰,女生勤奮但理性思維較差。在其中組織紀(jì)律方面,尚待提高,個(gè)人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生也是也是一個(gè)難題,學(xué)生自制力差,認(rèn)真完成作業(yè)情況也不樂(lè)觀,所以在接手之前,我的壓力是很大的,這樣的一個(gè)班級(jí),是典型的“做到死都沒(méi)成績(jī)”班。但既然攬過(guò)來(lái)了,就一定要盡力。所以我從以下幾個(gè)方面入手管理班級(jí)。

一、做好開(kāi)學(xué)之初的啟蒙教育工作。

開(kāi)學(xué)之初的這段時(shí)間學(xué)生和老師都處在一個(gè)相互適應(yīng)的階段,我們班在學(xué)期初將重點(diǎn)放在了抓好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我認(rèn)為,如果在這一段磨合期中順利的打開(kāi)局面,那么對(duì)以后的班級(jí)工作的順利開(kāi)展能達(dá)到事倍功半的效果。

1、在心理上和行為上班主任和學(xué)生都需要盡快適應(yīng)全新生活。

對(duì)于我來(lái)說(shuō),第一次接手起點(diǎn)班的工作,內(nèi)心有點(diǎn)忐忑不安,在8月31號(hào)報(bào)道那天,看著一張張陌生的面孔,我自己對(duì)自己說(shuō):這些就是我們要一起同甘共苦兩年半年的合作伙伴,兩三年后這些孩子們走向何方、出路何在,你肩負(fù)著很大的責(zé)任。而對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō),來(lái)到一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)都是無(wú)形的壓力。在這樣的情況下,作為我來(lái)說(shuō)首先要盡快進(jìn)入角色,要迅速適應(yīng)高一班主任工作的常規(guī)管理模式,我時(shí)常這樣告誡自己,你已經(jīng)不再是每天上完幾節(jié)課就算完事了,你需要有更多的時(shí)間去和他們朝夕相處,了解他們?cè)谙胧裁础⒃谧鍪裁础⒃谒伎夹┦裁础F浯我膭?lì)學(xué)生相互之間多交流,以求大家在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉彼此且適應(yīng)我們這個(gè)新的班集體,只有在大家相互熟悉的前提下才能談班風(fēng)的建設(shè)和凝聚力的增強(qiáng)。

2、利用各種渠道加強(qiáng)與學(xué)生感情的溝通與交流。

經(jīng)過(guò)一短段時(shí)間的適應(yīng)后,絕大部份學(xué)生都能基本適應(yīng)第一前期的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,作為班主任在這段時(shí)間之內(nèi)也通過(guò)和學(xué)生談話及和家長(zhǎng)的聯(lián)系中逐漸掌握大部分同學(xué)的情況,也正是在這一時(shí)期,有很多同學(xué)都反映了同一個(gè)問(wèn)題,高中學(xué)習(xí)生活還真的和初中大不一樣,上課進(jìn)度和難度作業(yè)等方面的壓力越來(lái)越大,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們都是帶著沮喪進(jìn)入旅游機(jī)械班的時(shí)候,我知道,千里之行的腳步真正開(kāi)始了,為了扭轉(zhuǎn)他們心中的種種沮喪、懼怕的心理,我適時(shí)地掛出了一個(gè)“班主任信箱”作為相互師生交流的情感通道,有一些不愿當(dāng)面說(shuō)出來(lái)的話就寫入紙條中,雖然學(xué)生寫給我的心病不多,但每一封我都認(rèn)真地去閱讀,還會(huì)在筆記本上記下來(lái),這樣我就可以了解這些同學(xué)的心理變化和班級(jí)的情況,彌補(bǔ)了未任課,不了解的不足。

3、制定行之有效的班級(jí)管理制度。

經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)和第二周這段時(shí)間的磨合后,班級(jí)逐漸成型,但到第三周,個(gè)別同學(xué)暴露出許多惡習(xí),這些不良的行為習(xí)慣如果得不到及時(shí)的制止,對(duì)這個(gè)班級(jí)會(huì)帶來(lái)很多的負(fù)面影響。一支軍隊(duì)想要打勝仗,沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律是不行的,同樣作為一個(gè)班級(jí),沒(méi)有一套大家共同遵守的規(guī)章制度也尤同散沙一盤。所以,我針對(duì)班級(jí)的具體情況,與丁老師、班委討論指定了《09旅游機(jī)械班級(jí)公約》、《09旅游機(jī)械班級(jí)衛(wèi)生管理制度》(附大掃除責(zé)任落實(shí)表)、《09旅游機(jī)械班級(jí)學(xué)生個(gè)人品行量化條例》、《班級(jí)座位表及班團(tuán)干部、課代表名單》(附班團(tuán)干部、課代表職責(zé)及考核)等一些制度,使同學(xué)們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就明白學(xué)校和班級(jí)的獎(jiǎng)懲制度,知道“有可為有可不為。”知道在我們學(xué)校我們班,怎樣的同學(xué)才是好同學(xué)。這些制度大部分都能夠執(zhí)行下來(lái),并在在實(shí)施過(guò)程中根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)整使之更加完善。

4、培養(yǎng)一支班級(jí)骨干隊(duì)伍。

要把班級(jí)建成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài),積極向上的班集體,必須有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的班級(jí)核心一支團(tuán)結(jié)在班主任周圍的得力的班干部隊(duì)伍。在開(kāi)學(xué)初,我細(xì)心觀察每一個(gè)學(xué)生的表現(xiàn),確定出部分學(xué)習(xí)較好、守紀(jì)律、責(zé)任心強(qiáng)、熱心為他人服務(wù)的學(xué)生作為培養(yǎng)對(duì)象,使這些學(xué)生率先接受班級(jí)管理的要求,成為班班建設(shè)的積極分子和帶頭人,并宣布,他們有半學(xué)期的實(shí)習(xí)期,在期中考試后會(huì)進(jìn)行民主改眩在實(shí)施過(guò)程中,我對(duì)他們中出現(xiàn)的好人好事從不錯(cuò)過(guò),抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行表?yè)P(yáng),并給予適當(dāng)?shù)臋?quán)力,樹(shù)立他們?cè)谕瑢W(xué)中的威信,而這種威信又能督促他們更進(jìn)一步自覺(jué)自愿為同學(xué)服務(wù),使這種行為由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)。在期中考后的改選中,大部分的班團(tuán)干部都得到了同學(xué)們的支持,繼續(xù)為班級(jí)建設(shè)出力。

5、突出細(xì)節(jié)管理。

(3)離開(kāi)座位前,必須將凳子推至?xí)老?。

(4)每天到校時(shí)都將作業(yè)放在小組長(zhǎng)座位的右上角,再坐回自己的座位;。

在開(kāi)學(xué)初,同學(xué)們認(rèn)為老師管得太細(xì)太多,但我相信,只要也只有從細(xì)節(jié)管理著手,這個(gè)班級(jí)才談得上其他的常規(guī)、學(xué)習(xí)管理。

二、明確學(xué)習(xí)的方向,幫助學(xué)生確立明確的目標(biāo)。

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。班主任、任課老師乃至整個(gè)學(xué)校所做的一切都是為了最終達(dá)到讓學(xué)生更好學(xué)習(xí)的目的。每一位同學(xué)進(jìn)入職教中心,他的第一目標(biāo)都是為了學(xué)好專業(yè)技術(shù)進(jìn)入社會(huì)好就業(yè),這都是一種學(xué)習(xí)的目標(biāo),每位同學(xué)都必須為了自己的目標(biāo)而努力奮斗。為此,讓學(xué)生的頭腦中始終有“業(yè)精于勤,勤能補(bǔ)拙”這根弦,在這個(gè)問(wèn)題上我主要做了一下幾個(gè)方面的工作。

1、讓每位同學(xué)都思考“到底學(xué)習(xí)是為了誰(shuí)”,思考“三年中職的最終所要達(dá)到的遠(yuǎn)期、中期和近期目標(biāo),并制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃”。我利用班會(huì)課的時(shí)間給他們灌輸一種強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí),比如每年的大中專畢業(yè)生的就業(yè)率、中國(guó)人口的失業(yè)率,如果你是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人,你覺(jué)得企業(yè)需要的是什么樣的人才等,有頭腦的學(xué)生都會(huì)去思考這到底對(duì)自己、對(duì)整個(gè)家庭意味著什么,這絕對(duì)不是金錢上的得失,而是一種感情上父母、老師對(duì)的期望,更多的是對(duì)你的前途是否負(fù)責(zé)。在關(guān)鍵的時(shí)候你多作對(duì)一個(gè)選擇題,那么你的一生也許將從此改變。我想不會(huì)全部的學(xué)生都能聽(tīng)清,這些道理的理解對(duì)他們還太難,但是我說(shuō)了,只要你花哪怕幾秒鐘的時(shí)間去想一下,那么我的目的也就達(dá)到了。

2、強(qiáng)化課堂常規(guī),讓每節(jié)課的課堂上都盡量不出現(xiàn)其他的問(wèn)題,每天我都要向班長(zhǎng)和紀(jì)律委員了解課堂的秩序,紀(jì)律委員負(fù)責(zé)違紀(jì)情況的審閱,學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)向各小組長(zhǎng)檢查記錄當(dāng)天作業(yè)的完成情況,遇到問(wèn)題時(shí)第一時(shí)間找到當(dāng)事學(xué)生詳細(xì)了解情況,然后根據(jù)情況幫其分析事情厲害關(guān)系,進(jìn)而對(duì)其進(jìn)行說(shuō)服教。

3、此外經(jīng)常與任課老師聯(lián)系,這個(gè)聯(lián)系不一定就是專門的,更多的時(shí)候是在教室的內(nèi)外隨口聊幾句,詳細(xì)了解近期班內(nèi)的學(xué)習(xí)情況和紀(jì)律情況,從而做到對(duì)班里的情況有一個(gè)宏觀的控制,然后展開(kāi)有的放矢、行之有效的班級(jí)工作。

三、充分利用一切集體活動(dòng)的機(jī)會(huì),促進(jìn)培養(yǎng)正確輿論和良好班風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

集體活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理目標(biāo)的橋梁,是促進(jìn)班集體建設(shè)的中介,是學(xué)生展示才華的舞臺(tái)。我積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),以此來(lái)促進(jìn)同學(xué)之間相互關(guān)心、尊重、理解和協(xié)作的關(guān)系。我們學(xué)校的集體活動(dòng)是比較多的,但我們班級(jí)的一些同學(xué)在肢體、音樂(lè)等方面都是有所欠缺的,但我要求“不管成績(jī),重在參與,但要盡力”,參與了,你就會(huì)比別人多一次經(jīng)歷,也就多積累了一些經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)歷不會(huì)徒勞,有的時(shí)候你付出了,可能會(huì)沒(méi)有收獲或者收獲很少,但是你沒(méi)有付出那么就一定沒(méi)有收獲。有句老話,不積跬步,何以致千里。正是在這種理念的的支持下,在本學(xué)期的軍訓(xùn)會(huì)操、大合唱比賽、班容班貌評(píng)比和校園吉尼斯比賽中,我們09旅游機(jī)械班都取得了令我滿意的成績(jī)。

俗話說(shuō)“良好的開(kāi)始是成功的一半”,我們09旅游機(jī)械班的開(kāi)始并不良好,未來(lái)是否成功,我也不知道,因?yàn)椴煌娜藢?duì)“成功”有不同的理解,但是,還有漫長(zhǎng)的時(shí)間和更多的困難在等著我們?nèi)タ朔鳛橐幻嘀魅危抑雷约杭缟系呢?zé)任重大,就像我跟我的學(xué)生講的,“你們的人生本就是一條曲折的路,還會(huì)有大大小小的石塊羈絆,如果你不小心被石塊絆倒了,看看他的大小,可以的話,你可不可以就將一些小挫折當(dāng)做是這些小石塊,把它們狠狠地拋到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,繼續(xù)往前走!如果你認(rèn)為這個(gè)石塊太大太大你沒(méi)有力氣拋開(kāi)它,那么,就請(qǐng)你繞開(kāi)它再往前走!因?yàn)槟闳绻恢倍自诘厣峡粗愕难劾锞椭挥羞@塊石頭了,你們必須抬頭看著前面,是旭日東升、是古道夕陽(yáng)、皎月當(dāng)空、是火樹(shù)銀花、是海闊天空、是山清水秀還是柳暗花明......這都是你們要去欣賞去經(jīng)歷的,不是嗎?”懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們相信:我和丁老師,我們09旅游機(jī)械班會(huì)努力著走好腳下的每一步。

開(kāi)學(xué)班主任的發(fā)言稿大全(14篇)篇七

愛(ài)因斯坦初中未能畢業(yè)、愛(ài)迪生小學(xué)被稱為笨蛋,他們卻成為對(duì)人類貢獻(xiàn)卓著的科學(xué)家、發(fā)明家;比爾·蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富,因此我們應(yīng)樹(shù)立新的人才觀。您的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好,并不意味著思想好、能力高,您的孩子暫時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)落后,并不意味著思想差、能力低。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿,山外有山,人外有人;考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問(wèn)題。

既要與同學(xué)比,更要與自己比,比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績(jī),看哪科是弱項(xiàng),多花些時(shí)間補(bǔ)上。

要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。

由于孩子的個(gè)體差異,免不了成績(jī)有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),如果孩子很盡力了,成績(jī)卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。

多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲,不要一味地去斥責(zé)孩子,幫助他們分析存在的問(wèn)題,尋找對(duì)策,那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理,才愿意和你交流。面對(duì)行為習(xí)慣差的孩子,家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的責(zé)備,更不應(yīng)該放棄。

要多鼓勵(lì),給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。

今天,你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷,對(duì)學(xué)校工作的極大支持來(lái)參加我們組織召開(kāi)的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì),我謹(jǐn)代表西湖中學(xué)的全體九年級(jí)任課教師對(duì)你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!真誠(chéng)地感謝您對(duì)我們的信任,感謝您對(duì)我們學(xué)校工作的支持,同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作與生活表示抱歉。

初中三年級(jí),是學(xué)生在初中階段學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義。今天相聚在一起,只有一個(gè)目的,為了孩子的健康成長(zhǎng),讓我們的教師、我們的家長(zhǎng),攜起手來(lái),在教育孩子時(shí),能“站得高些,看得遠(yuǎn)些,想得深些,做得實(shí)些”。所以,召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)就是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。

文檔為doc格式。

開(kāi)學(xué)班主任的發(fā)言稿大全(14篇)篇八

有人回答是:自由的,無(wú)拘無(wú)束的;。

老師是仁慈的,能理解學(xué)生的;。

有很多課外活動(dòng)的…。

我總結(jié)為:上課要生動(dòng)有趣,。

活動(dòng)要精彩豐富,。

生活是多姿多彩的,。

作業(yè)要少(有學(xué)生補(bǔ)充為:最好沒(méi)有作業(yè).)。

(通過(guò)這個(gè)討論,能反映了現(xiàn)在高一新生的“天真無(wú)邪”。)。

大家的期許是美妙的,但現(xiàn)實(shí)生活是黑暗的。

今天你們會(huì)覺(jué)得錢老師是天使,整天是笑容滿面,

以后你們會(huì)發(fā)現(xiàn)你們被偶的美麗外表給欺騙了,

原來(lái)錢老師是披著天使翅膀的魔鬼,

我的作業(yè)會(huì)是所有課程中最多的,

因?yàn)閿?shù)學(xué)是要磨練出來(lái)的。

高中生活是辛苦的,

你們馬上要面臨摸底考試,

然后是月考,期中考試,期末考試。

開(kāi)學(xué)班主任的發(fā)言稿大全(14篇)篇九

大家下午好!今天我很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)坐在這里與大家交流。

春節(jié)在喜慶的氣氛中一晃而過(guò),寒假留給我們匆匆的回憶,踏著春天的腳步,合著新年的節(jié)拍,邁著輕盈的步伐,我們迎來(lái)了20xx年的春天,又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。

作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;做好每天的日常教學(xué)工作,立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生“心靈的樂(lè)章”,用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!我們?cè)溉σ愿啊R驗(yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起,學(xué)生是幸福的,我們才是快樂(lè)的;學(xué)生是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;學(xué)生是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程開(kāi)始了,希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西:

鐵杵磨成針”、“少壯不努力老大徒傷悲”這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ),它時(shí)時(shí)刻刻在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑。

高三畢業(yè)班的同學(xué)們,今天距離高考只有92天了,我希望大家牢記“人生的意義在于奉獻(xiàn)和進(jìn)取,生命的價(jià)值在于拼搏和奮斗”,我衷心期待全體高三同學(xué),把高三的歷練當(dāng)做是人生的一大財(cái)富,我經(jīng)歷過(guò),奮斗過(guò),拼搏過(guò),無(wú)怨無(wú)悔。對(duì)于高考你要在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。把平時(shí)的每此測(cè)驗(yàn)都當(dāng)做是高考,那么對(duì)于你來(lái)講高考也就是一次平常的考試了。我相信,三個(gè)月的備考沖刺,一定會(huì)成為你人生最重要、最難忘、最美好的回憶,希望大家堅(jiān)持到底,成功一定會(huì)屬于你們!

高一、高二年級(jí)的同學(xué)們,希望你們樹(shù)立“一年高考、三年備考”的意識(shí),珍惜高中生活的每一天,融入到豐富多彩的高中學(xué)習(xí)和生活中,學(xué)會(huì)做人和做事,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和合作,讓我們高中生活的每一天都很充實(shí)、很有意義很有收獲,以勤奮和努力為自己的人生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,讓我們一起去創(chuàng)造美好的明天。

最后,祝老師們工作順利、萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們學(xué)有所成、天天進(jìn)步!

開(kāi)學(xué)班主任的發(fā)言稿大全(14篇)篇十

一個(gè)月了,高一年級(jí)的有些同學(xué),你們還在迷茫嗎?還在蒙蒙朧朧、稀里糊涂嗎?光陰荏冉,時(shí)不待人。我希望能幫助同學(xué)們真正認(rèn)識(shí)高中、盡快融入高中、切實(shí)把握高中、最終成就高中。

歡迎大家來(lái)到我們班。先自我介紹一下,我是大家的班主任,我姓,電話號(hào)碼是。除了班主任我還擔(dān)任著大家的語(yǔ)文。我們將有3年的時(shí)光朝夕相處在一起,我希望能陪伴著大家走完這段精彩完美的青春里程。我已經(jīng)充分準(zhǔn)備好了迎接你們的到來(lái),很高興我們終于見(jiàn)面了,在這里我有很多東西準(zhǔn)備交給你們。

我在這里工作了十年,對(duì)這里我再熟悉不過(guò),我了解這里的老師,我和他們朝夕相處,我知道怎樣才能聽(tīng)好他們的課,怎樣才能更好地學(xué)。我知道板報(bào)墻上曾有過(guò)那些故事,我知道這里的一草一木散發(fā)著什么樣的香味,我也知道在這個(gè)教室如何學(xué)習(xí),在這個(gè)校園如何快樂(lè)的成長(zhǎng),怎樣在高中的日子里尋找到自己的位置。

我想把這些經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給大家,我想這也是我們能相聚在一起的意義。我希望我們能合作的愉快、生活的開(kāi)心。作為班主任我將:快樂(lè)著你的快樂(lè),痛苦著你的痛苦。

下面講話我們就從一個(gè)古老的寓言故事開(kāi)始,《狐貍和葡萄》:

從前,有一只狐貍走過(guò)一個(gè)葡萄架。葡萄熟了,一串串掛在高高的葡萄架上,晶瑩剔透,十分誘人。狐貍垂涎三尺,于是使勁兒一跳,但是葡萄架很高,狐貍沒(méi)有成功,“人生能有幾回搏,讓我再試一次”,很遺憾,它仍沒(méi)有夠著,三次、四次,試了很多次,最后它筋疲力盡。在我們同學(xué)中間也有這種情況,經(jīng)過(guò)多次努力,成績(jī)還是不理想,但這種不理想并不是無(wú)路可走,此時(shí)需要的是回頭來(lái)找找自己的失敗的原因。

對(duì)這些同學(xué)我想說(shuō),你們是讓人敬佩的,經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗與痛苦,依然堅(jiān)持了,屢敗屢戰(zhàn),何等堅(jiān)強(qiáng)!以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句名言:上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時(shí)為你打開(kāi)了另一扇窗。我想送給這些同學(xué)幾句話:

人不可能事事行,也不可能事事不行;。

一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;。

今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;。

做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我,但努力一定有我!

第二只狐貍來(lái)到葡萄架下,像第一只狐貍一樣,也沒(méi)能摘到葡萄,他想:這么鮮美的葡萄我都不能享用,上帝太不公平,我活著還有什么意思,不成功便成仁,自盡吧。

在我們同學(xué)當(dāng)中可能有這樣一種想法:如果考不上重點(diǎn)高中,我這一輩子就完了。果真是這樣嗎?初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我們要以嶄新的精神面貌迎接新的高中生活,不能生活在過(guò)去的影子下,樹(shù)立信心,奮發(fā)向前。

第三、第四只狐貍也來(lái)到了葡萄架下,它們看前兩只都沒(méi)有摘到葡萄,于是開(kāi)始想辦法,它們搬來(lái)磚頭找來(lái)棍子,開(kāi)始摘葡萄,但是他們惟恐對(duì)方得到的多,自己得到的少,互相爭(zhēng)斗,結(jié)果可想而知,兩敗俱傷。

我是這樣回答的:非常感謝你對(duì)我的信任,把你真實(shí)的想法說(shuō)給我聽(tīng)。

再者,學(xué)會(huì)接納他人,友善相處。人需要自尊心、自信心,但如果過(guò)度,就會(huì)演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。三國(guó)時(shí)的周瑜曾感嘆:既生瑜,何生亮。既然有我周瑜智慧超群,又何必生他一個(gè)諸葛亮聰明絕倫呢?如果一個(gè)人由于擔(dān)心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理,是非常有害的,它使自己處于緊張的人際關(guān)系中,緊張、不安、擔(dān)心、憤怒的情緒中,會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活。

和諧的人際關(guān)系非常重要。學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒,為自己,也為別人。

人群中有這樣幾種心態(tài):

我行,你不行:自大;。

你行,我不行:自卑;。

我不行,你也不行:嫉妒;。

我行,你也行:欣賞。

自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進(jìn)的腳步。學(xué)會(huì)欣賞別人,贊美別人,為自己喝彩,也為別人鼓掌。

朋友們,人生不是百米沖刺,而是一場(chǎng)馬拉松,初中畢業(yè)不是終點(diǎn),而是另一個(gè)起點(diǎn)。

慶賀大家順利地走過(guò)初中,豪邁地跨進(jìn)我們高中的大門。高中是辛苦的,但相信大家不會(huì)把它視為畏途;高中是多彩的,但相信大家不會(huì)把它看得過(guò)于輕松。調(diào)整好自己的心態(tài),來(lái)面對(duì)高中的每一天吧!

我們不應(yīng)忽視每日取得的微笑進(jìn)步,因?yàn)椤安环e跬步,無(wú)以至千里”;我們不應(yīng)奢望一步登天,因?yàn)椤扒Ю镏校加谧阆隆薄N覀儜?yīng)穩(wěn)步有序地完成每日的既定目標(biāo),保持一份恰到好處的心情,在美麗的校園做一次深呼吸,期待著在那不經(jīng)意的瞬間,思維火花的一個(gè)閃爍,會(huì)使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺(jué)。

是的,我們不能決定生命的長(zhǎng)度,但我們可以改變它的寬度;我們不能改變?nèi)菝玻覀兛梢哉宫F(xiàn)笑容;我們不能左右天氣,但我們可以把握自己;我們不能樣樣順利,但我們可以事事盡力。

高中是通向大學(xué)之路的一個(gè)重要驛站,這是我們大家心中的真理,相信大家會(huì)為之努力,為之奮斗。因?yàn)槲覀冎溃瑠^斗的過(guò)程雖是痛苦的,但當(dāng)我們走過(guò)這段歷程,痛苦會(huì)隨時(shí)間的流逝而褪色,但奮斗時(shí)的精神和意志。則會(huì)成為記憶的永恒。

開(kāi)學(xué)班主任的發(fā)言稿大全(14篇)篇十一

班主任是學(xué)校里最中堅(jiān)的力量,如果讓我憑著多年的班主任工作來(lái)概括其中滋味,應(yīng)該這樣形容:累并幸福著。班主任的確很辛苦,小學(xué)生年齡小,學(xué)習(xí)包括一些生活細(xì)節(jié)都要我們來(lái)操心,我們不僅僅是教師的角色,有時(shí)候還是保姆。但我覺(jué)得教師群體中,我們做班主任的又是最幸福的,因?yàn)槲覀儾攀呛⒆觽兊淖類?ài),孩子恩掛在嘴邊的總是我們這些班主任老師,放在孩子們心里的也總是我們這些班主任老師。總有人用“親媽”這樣的詞匯來(lái)肯定我們的班主任在孩子心中的地位。我們也的確像孩子們的母親一樣傾注著我們對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)。

應(yīng)該說(shuō),班主任這個(gè)角色不是每個(gè)人都能勝任的。班主任工作不僅要更多的付出,班主任工作更是一門藝術(shù)。咱們?cè)谧陌嘀魅味际浅鰜?lái)的最有耐心,最有愛(ài)心,最有方法的教師。開(kāi)學(xué)初,首先班主任就要為孩子們收心,從假期的休閑甚至有點(diǎn)散漫的狀態(tài)中歸攏到征程的學(xué)習(xí)狀態(tài)上來(lái)。對(duì)學(xué)生的管理從開(kāi)學(xué)初就要嚴(yán)格。

1、我們的學(xué)生要有規(guī)矩。最近觀察到的:水房洗拖布,課間操站隊(duì),校門口等候入校園。

3、安全始終是學(xué)校工作的重中之重。學(xué)生早到校問(wèn)題,平時(shí)要嘴勤,眼勤,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,防患于未然。

4、班主任工作需要細(xì)心,需要?jiǎng)?chuàng)造思維。班級(jí)文化建設(shè),班級(jí)衛(wèi)生。

5、班主任要有良好的心態(tài),用自己的積極與快樂(lè)來(lái)帶給孩子積極的心態(tài)。有這樣一句話:有一種心態(tài)是享受,有一種感覺(jué)是幸福。當(dāng)我們用享受的心態(tài)去對(duì)待班級(jí)的所有工作,就不會(huì)感覺(jué)繁雜,而能體會(huì)到樂(lè)趣。

總之,教育無(wú)小事,事事需用心。學(xué)校的安全穩(wěn)定需要我們班主任站在最前沿,多去想,多觀察,創(chuàng)造性開(kāi)展工作。

3.2017有關(guān)于寒假開(kāi)學(xué)講話稿。

5.2017春季小學(xué)開(kāi)學(xué)第一周校長(zhǎng)講話稿。

7.2017關(guān)于青年座談會(huì)發(fā)言稿。

8.2017年關(guān)于寒假放假前主任講話稿。

9.2017年寒假安全教育領(lǐng)導(dǎo)代表講話稿。

10.2017小學(xué)寒假閉學(xué)式講話稿。

開(kāi)學(xué)班主任的發(fā)言稿大全(14篇)篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我們?nèi)w高一老師心中充滿喜悅,因?yàn)槲覀儗⒑鸵蝗荷癫赊绒龋鞠蜻h(yuǎn)大的高一新生一同站在新的起跑線上,一個(gè)充滿激情與挑戰(zhàn)的時(shí)刻即將開(kāi)始了!我們將一起踏上高中生活的征程。

理想的高度決定了我們未來(lái)的高度。雄鷹只有在長(zhǎng)天才能飛得高遠(yuǎn),猛虎只有在深山方成百獸之王。只要我們找準(zhǔn)自己的位置,堅(jiān)定自己的追求,就一定能夠創(chuàng)造屬于我們自己的精彩。

同學(xué)們要腳踏實(shí)地。“書上有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,不要學(xué)那只懶惰的兔子,終點(diǎn)還沒(méi)到,就在大樹(shù)底下“呼呼”大睡。在學(xué)習(xí)的道路上難免會(huì)遇到挫折和困難,難免有意志消沉的時(shí)候,有拖拉偷懶的時(shí)候。這時(shí),一定要告訴自己:堅(jiān)持住,不哭;堅(jiān)持住,不輸!想想我們那因操勞而日益衰老的父母吧,想想我們那在講桌旁廢寢忘食的老師吧。你沒(méi)有退縮的理由,沒(méi)有逃避的借口,你唯一能做的,就是迎上去,消滅它,正如《亮劍》中的李云龍所說(shuō)的:“死,也要死在沖鋒的路上!”

“人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情。”孟子說(shuō):“愿得天下英才而教之。”作為二中的老師,我們?yōu)橛心銈冞@樣優(yōu)秀的學(xué)生而自豪!在此,我代表高一年級(jí)全體教師作出如下承諾:

第一,牢記師德規(guī)范,做學(xué)生敬佩的精神導(dǎo)師。育人必先正己。我們將嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,大力弘揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè),敬業(yè)奉獻(xiàn),科研探索,勤奮進(jìn)取,言行一致,團(tuán)結(jié)拼搏”的二中人文精神,甘為人梯,傾其所有,用博大的胸懷、無(wú)私的愛(ài)心平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,潛移默化地影響每一個(gè)學(xué)生。

第二,牢記教育使命,做學(xué)生敬佩的學(xué)習(xí)導(dǎo)師。教育關(guān)系到學(xué)生的未來(lái)、家庭的未來(lái)和國(guó)家的未來(lái)。我們一定本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的原則,愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),博學(xué)深思,銳意進(jìn)取,立足于課堂,向每一節(jié)課要效率、要質(zhì)量,虛心向同行和學(xué)生學(xué)習(xí),及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和建議,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù),積極探索教育教學(xué)規(guī)律,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力。

“衣帶漸寬終不悔,為你銷得人憔悴”,親愛(ài)的同學(xué)們,你們感受到了嗎?那比父愛(ài)更嚴(yán)峻、比母愛(ài)更細(xì)膩、比友愛(ài)更純潔的師生情。

親愛(ài)的同學(xué)們!選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了奔跑與飛翔,也就選擇了成功與輝煌。親愛(ài)的同學(xué)們,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,就讓我們以拼搏為槳,用信念做帆,到“中流擊水,浪遏飛舟”,共創(chuàng)20xx、級(jí)成功的明天!

開(kāi)學(xué)班主任的發(fā)言稿大全(14篇)篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天很榮幸能夠作為班主任代表在這里發(fā)言!

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,電會(huì)五班取得了優(yōu)異的成績(jī),這離不開(kāi)陳校長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo),讓我時(shí)刻對(duì)工作充滿了信心!同時(shí)也離不開(kāi)康校長(zhǎng)的正確指導(dǎo)和電會(huì)五班所有科任老師的辛勤付出!感謝你們昨日默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),才讓我擁有今天可喜的成績(jī)。同時(shí),也感謝我的學(xué)生們一如既往的支持,如果沒(méi)有你們的共同努力,沒(méi)有你們的支持,我就不會(huì)有在這兒發(fā)言的機(jī)會(huì)。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作,我深深地感受到,作為一名班主任,我們要用語(yǔ)言感染學(xué)生,用真情感動(dòng)學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)感化學(xué)生。班主任要給學(xué)生們一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,把班級(jí)建設(shè)成同學(xué)們溫馨的家,讓學(xué)生喜歡班級(jí)喜歡這個(gè)家,進(jìn)而喜歡學(xué)校這個(gè)大家。

作為一名班主任,要教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾巫⒁獍踩绾巫鋈耍绾闻c人相處,學(xué)會(huì)孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩。

作為一名班主任,課堂上同學(xué)們的會(huì)心一笑,課間真誠(chéng)的問(wèn)候,逢年過(guò)節(jié)收到學(xué)生的祝福和問(wèn)候,我感受到了作為一名班主任的幸福,也讓我明白了作為一名班主任的人生價(jià)值。

在此,我謹(jǐn)代表所有的班主任,希望同學(xué)們要做到“五心”

一、收心。將寒假以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)為以學(xué)習(xí)為主的生活方式。

二、決心。新學(xué)期新開(kāi)始,同學(xué)們要在新學(xué)期就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。

三、恒心。前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,爭(zhēng)取新的輝煌。

四、愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。

五、用心。讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人,做學(xué)問(wèn),才能有所成。

最后,讓全體班主任齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一心,為了學(xué)生們的理想而共同努力,共同去創(chuàng)造美好的明天!謝謝大家!

開(kāi)學(xué)班主任的發(fā)言稿大全(14篇)篇十四

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們沖過(guò)了中考的封鎖線,又通過(guò)了軍訓(xùn)的檢閱,而鍛煉成為一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)的高中生,迎接新的人生挑戰(zhàn)正如汪國(guó)真寫給青少年的詩(shī)句:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想,身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影”在跌打中,我們也明白了只要堅(jiān)持不懈地努力,就沒(méi)有征服不了的東西!很有緣認(rèn)識(shí)新的同學(xué)們,相信我們能一起度過(guò)美好充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)光!

我是同學(xué)們的語(yǔ)文老師,我叫余榮軍,筆名余兮,江西九江都昌縣人,就是出產(chǎn)過(guò)田園詩(shī)人陶淵明的地方,白居易的《琵琶行》也寫于那片土地,還有廬山,還有鄱陽(yáng)湖有山有水有人,正如王勃所說(shuō)“物華天寶,人杰地靈”我畢業(yè)于西南大學(xué)影視文學(xué)專業(yè)(那時(shí)還叫西南師范大學(xué),西師的園子很美很大,昵稱“西施”,也是出美女的地方)。

一、初中與高中的語(yǔ)文銜接。

4、為應(yīng)付升學(xué)考試而沒(méi)有養(yǎng)成讀書、思考、積累、勤練筆、寫好字、使用工具書的好習(xí)慣。

是啊,山不過(guò)來(lái),我們過(guò)去;環(huán)境不適應(yīng)我們,我們?nèi)ミm應(yīng)環(huán)境機(jī)遇不靠近我們,我們?nèi)タ拷鼨C(jī)遇只要多一些“山不過(guò)來(lái),我們過(guò)去”的積極思想,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以最短的時(shí)間來(lái)完成從初中到高中的過(guò)渡,你最早適應(yīng)了新的環(huán)境,你就是最大的勝利者高中的學(xué)習(xí)生活沒(méi)有主動(dòng)來(lái),我就主動(dòng)積極地走進(jìn)高中生活,征服高中生活、享受高中生活不迷茫地等待,不自怨自艾,何愁學(xué)習(xí)不進(jìn)步,人生不幸福!

二、為什么要學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

讓我們來(lái)聆聽(tīng)大家怎么說(shuō)語(yǔ)文的吧有人這樣說(shuō):

“語(yǔ)文是顛沛流離的孔子、逍遙云游的莊子。

語(yǔ)文是曹魏王的老驥之志,諸葛孔明的錦囊妙計(jì)。

語(yǔ)文是李太白的杯中酒,曹雪芹的夢(mèng)中淚。

語(yǔ)文是執(zhí)過(guò)羊鞭的《兵法》,受過(guò)宮刑的《史記》,功垂青史的《四庫(kù)全書》。

語(yǔ)文是炫目的先秦繁星,語(yǔ)文是皎潔的.漢宮秋月;

語(yǔ)文是一往無(wú)際的蒹葭蒼蒼,語(yǔ)文是浩浩湯湯的洞庭絕唱,

語(yǔ)文是“推”“敲”不定的月下門,語(yǔ)文是但求一字穩(wěn)的數(shù)莖須……。

語(yǔ)文是對(duì)秦磚漢瓦的向往;語(yǔ)文是對(duì)唐詩(shī)宋詞的熱愛(ài);

語(yǔ)文是對(duì)陶淵明“不為五斗米折腰”的嘆服;語(yǔ)文是對(duì)《紅樓夢(mèng)》的崇拜。

語(yǔ)文是一手流利的方塊字;語(yǔ)文是離不開(kāi)名著的雙眸;

語(yǔ)文是聽(tīng)人講話時(shí)的那份專注;語(yǔ)文是從筆端流出的錦繡文章;

語(yǔ)文是侃侃而談的風(fēng)度和氣魄。

語(yǔ)文是與生人見(jiàn)面時(shí),彬彬有禮的“您好1;

語(yǔ)文是與他人辯論時(shí),智慧的應(yīng)對(duì);

語(yǔ)文是處變時(shí)鎮(zhèn)定自若的神情;語(yǔ)文是舉手投足間的“書卷氣”

語(yǔ)文是撿紙屑時(shí)彎下的腰;語(yǔ)文是拋向不守公德者厭惡的眼神;語(yǔ)文是……”

三、學(xué)習(xí)語(yǔ)文的十條秘笈。

5、語(yǔ)文筆記貴堅(jiān)持語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)(含各知識(shí)點(diǎn)的概念、運(yùn)用實(shí)例、高考例題等),詩(shī)詞名句、對(duì)聯(lián)、名人名言,佳作美文及寫作技巧歸納,錯(cuò)別字、病句搜集,文學(xué)常識(shí)……這些都值得我們抄在自己的語(yǔ)文筆記簿上在測(cè)驗(yàn)時(shí)候收集錯(cuò)題,集成“錯(cuò)題本”,到高三的時(shí)候就會(huì)成竹在胸!

6、課外練筆不放松每天堅(jiān)持寫日記,記錄青春的精神成長(zhǎng)寫多了,思維就敏捷練筆的題材廣泛得很,校園中,家庭里,社會(huì)上,自己的所見(jiàn)、所聞、所感;都可以成為練筆內(nèi)容;文體也可不限,記敘文、小說(shuō)、散文、議論文、說(shuō)明文、詩(shī)歌、劇本、對(duì)聯(lián)……什么都可試試長(zhǎng)短也可隨意,每次既可寫全篇,也可寫片段,還可寫“小說(shuō)連載”式的文學(xué)作品寫作時(shí)間最好固定在某個(gè)時(shí)間段的十分鐘左右,如中午飯飽之后,傍晚遐思之時(shí),晚自修結(jié)束之前回顧一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,展望明天等等如此堅(jiān)持,高考作文到時(shí)就像寫日記一樣思如泉涌,一兩千言,一揮而就在高一階段,我們首先要有量的積累,養(yǎng)成寫的習(xí)慣,我相信同學(xué)們習(xí)慣形成之后就會(huì)對(duì)自己思想情感的抒發(fā)欲罷不能的!我要求同學(xué)們每周至少完成五篇日記,每周我值班的晚上我來(lái)檢查,課代表在自修前收好放在講臺(tái)上可能有同學(xué)會(huì)說(shuō)我的日記有隱情什么的,不方便老師看可以,我只要同學(xué)們能寫就好所以如果你愿意老師分享你的生活感悟,與你交流寫作方法,你就在文末標(biāo)明“可閱”,否則我不會(huì)侵犯你的隱私的!

9、基礎(chǔ)知識(shí)早復(fù)習(xí)。

其實(shí),這十條秘笈都是一些學(xué)好語(yǔ)文的常識(shí)記得馬三立先生有段相聲,說(shuō)一個(gè)小伙子晚上一睡覺(jué)就渾身癢一天,他恰好看見(jiàn)路邊有小販賣家傳秘方,小伙子禁不住誘惑買了回來(lái)晚上,渾身又癢起來(lái)小伙子趕緊拿起秘方,打開(kāi)了一層又一層,最后出現(xiàn)在眼前的是一張小紙條,紙條上寫著兩個(gè)字:“撓撓”學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵是去堅(jiān)持不懈地做好這些常識(shí)!養(yǎng)成學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好習(xí)慣思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)命運(yùn)之劍,就握在大家自己的手中,怎樣使用它,完全在于你自己成功就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)著堅(jiān)持去做!

開(kāi)學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō):“今天,我們只做一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事兒:每個(gè)人把胳膊盡量都往前甩,然后再盡量往后甩”說(shuō)著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開(kāi)始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事情,有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底再問(wèn),這回,堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)只剩下了八成一年過(guò)后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請(qǐng)大家告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)候,整個(gè)教室里,只有一個(gè)人舉起了手這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖成功就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)著去做!那成功的人就是你、你、你們!

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優(yōu)秀作文是一種對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用能力和思維能力的綜合考察,它展現(xiàn)了作者豐富的內(nèi)涵和深刻的洞察力。閱讀優(yōu)秀作文范文,可以幫助我們更好地理解和欣賞不同類型的作品。
范文范本的發(fā)布是為了推廣和弘揚(yáng)優(yōu)秀的文學(xué)作品,促進(jìn)寫作水平的提升。值得一讀的范文范本,希望能給大家的寫作提供一些思路和啟發(fā)。20xx年12月1日是第27個(gè)世界艾
范文范本是一種可以為我們提供寫作思路和參考的材料,有助于我們提高寫作水平。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。本學(xué)期本人擔(dān)任高一年級(jí)
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,總結(jié)是一種自我反思的方式,可以幫助我們加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。為了幫助大家更好地寫作學(xué)習(xí)總結(jié),小編整理了一些典型范文,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)描寫,通過(guò)細(xì)膩的描寫能夠讓讀者更好地體驗(yàn)文章所傳達(dá)的情感。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作能有所啟發(fā)和幫助。
自我介紹有助于建立與他人的良好關(guān)系,增加互相的了解和信任。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。各位領(lǐng)導(dǎo):您們好!我叫xxx,畢業(yè)于x
范文范本可以幫助我們了解不同類型作品的特點(diǎn)和要求,以便我們更好地寫出符合要求的作品。以下范文供大家閱讀,希望能夠?yàn)榇蠹覍懽魈峁┮恍┲笇?dǎo)和借鑒。親愛(ài)的同學(xué):在美麗
述職報(bào)告是一個(gè)對(duì)自己工作進(jìn)行總結(jié)和概括的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)展示自己的職業(yè)能力和潛力。以下是一些成功的述職報(bào)告案例,希望能夠給大家提供一些寫作思路。
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地提升個(gè)人的思維能力和表達(dá)能力。如果你正在尋找寫心得體會(huì)的靈感和素材,不妨看看以下范文,或許會(huì)有所收獲。鋼琴?gòu)椬嘀薪?jīng)常有"p"這樣的
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)作者語(yǔ)言藝術(shù)和思維能力的重要方式,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞和寫作優(yōu)秀作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。夏天走了,隨著一陣涼爽的秋
策劃書不僅需要細(xì)致周密的思考,還需要合理的布局和清晰的表達(dá)。接下來(lái)是一些值得一讀的經(jīng)典策劃書,它們的精煉和邏輯性是我們學(xué)習(xí)的典范。書法與繪畫藝術(shù)自古以來(lái)都是中華
檢討書是一個(gè)促使我們思考、從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的有效工具。以下是一些成功人士的檢討書范文,希望能夠激勵(lì)大家更好地改進(jìn)自己。我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)際社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)所做的總結(jié)和概括,可以幫助我們深入了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)。社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷讓我對(duì)社會(huì)的發(fā)展和問(wèn)題有了更深入的了解和思考。學(xué)生:張xx(xxx
每個(gè)月結(jié)束后都應(yīng)該總結(jié)一下自己的工作,反思自己的不足和提升的空間。下面是一些月工作總結(jié)的范文,僅供參考,請(qǐng)大家自行選擇適合自己的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。
自我評(píng)價(jià)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和亮點(diǎn),激發(fā)自我激勵(lì)和自我完善的動(dòng)力。以下是一些企業(yè)員工的自我評(píng)價(jià)分享,可以從中了解到他們對(duì)自己工作表現(xiàn)的認(rèn)知。而評(píng)價(jià)是一個(gè)概
優(yōu)秀的作文可以讓讀者感受到作者的思想深度和感情表達(dá)。接下來(lái),我們將為大家介紹一些獲獎(jiǎng)作品,這些都是優(yōu)秀作文的典范,值得我們學(xué)習(xí)。我的故鄉(xiāng)是個(gè)煙霧繚繞的小鄉(xiāng)村。它
工會(huì)工作計(jì)劃的完善和優(yōu)化是一個(gè)不斷改進(jìn)的過(guò)程,需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。工會(huì)工作計(jì)劃范文分享,讓我們一起學(xué)習(xí)和探討如何制定一份實(shí)用和有效的工作計(jì)
通過(guò)教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以有條不紊地進(jìn)行教學(xué),提高教學(xué)效果。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。這些范文包含了不同學(xué)科和年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃,旨在
自查報(bào)告能夠促使我們反思自己的行為和決策,提高自己的自我管理能力。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的自查報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹竞蛶椭8鶕?jù)上級(jí)有關(guān)創(chuàng)
我參加的培訓(xùn)課程覆蓋了多個(gè)領(lǐng)域,使我全面了解了行業(yè)動(dòng)態(tài)和新技術(shù)。接下來(lái)是一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的培訓(xùn)心得分享,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。作為一名即將走上工作崗位的年輕
學(xué)習(xí)總結(jié)是培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)能力和提高學(xué)習(xí)效果的有效方法。以下是一些學(xué)習(xí)中的成功案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,研究性學(xué)習(xí)逐漸被引
一份好的教案應(yīng)當(dāng)具備明確的教學(xué)目標(biāo)和合理的教學(xué)流程,能夠引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。這些教案來(lái)源于一線教師的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn),是實(shí)踐中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)聆
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校為學(xué)生們展示學(xué)校文化、價(jià)值觀念和規(guī)章制度的重要場(chǎng)合。這里是一些開(kāi)學(xué)典禮后同學(xué)們寫的感言,他們用文字捕捉了那個(gè)特殊時(shí)刻的情感和體會(huì)。開(kāi)學(xué)啦,當(dāng)然少不
在一個(gè)月的工作中,我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難,通過(guò)寫月工作總結(jié),我們可以及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)一步完善工作方式。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,大家可以參考其
規(guī)章制度可以幫助組織實(shí)現(xiàn)良好的管理,提高工作效率和員工的工作質(zhì)量。掌握規(guī)章制度的關(guān)鍵要點(diǎn),才能更好地執(zhí)行和應(yīng)用于實(shí)際工作中。1、目的:保證倉(cāng)庫(kù)存放物品進(jìn)出有帳可
月工作總結(jié)是對(duì)上個(gè)月工作表現(xiàn)的一種總結(jié)和分析,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)回顧和反思的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家在寫作過(guò)程中提供一些參考和啟示
通過(guò)國(guó)旗下講話稿,可以表達(dá)對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)、對(duì)祖國(guó)的美好祝福。為了準(zhǔn)備好一篇優(yōu)秀的國(guó)旗下講話稿,可以參考一下小編為大家準(zhǔn)備的范文。大家好:今天我演講的題目是《瑞中星
學(xué)習(xí)可以提升我們的認(rèn)知能力,讓我們更加理性地看待問(wèn)題和解決困難。為了幫助大家更好地寫出一篇完美的學(xué)習(xí)總結(jié),小編特意整理了一些范文,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園中班的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子們的觀察力、思維力和動(dòng)手能力。下面是一些幼兒園中班的園所環(huán)境照片,讓我們一起欣賞。這篇中班說(shuō)課稿教案來(lái)分享"中班,幼兒園,語(yǔ)言"等
在一段時(shí)間里,我們參與了多次活動(dòng),現(xiàn)在是時(shí)候做一份活動(dòng)總結(jié)來(lái)總結(jié)這些經(jīng)歷和心得了。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典活動(dòng)總結(jié)的范例,希望能給大家在寫活動(dòng)總結(jié)時(shí)提供一些參考
優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和感悟,幫助讀者成長(zhǎng)和進(jìn)步。作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫一篇優(yōu)秀的作文來(lái)展現(xiàn)自己的才華。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是許多人關(guān)
優(yōu)秀作文是對(duì)一個(gè)主題或一個(gè)事件進(jìn)行深入思考和分析后的成果,其中融入了作者獨(dú)特的見(jiàn)解和感悟。以下是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,讀完后相信會(huì)對(duì)你的寫作有所幫助。
建筑的設(shè)計(jì)需要考慮功能、結(jié)構(gòu)、材料和環(huán)境等諸多因素。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方法。甲方:身份證號(hào):手機(jī):乙方:法定代表人:住址:風(fēng)險(xiǎn)提
優(yōu)秀的作文是一個(gè)人對(duì)于某一主題有深度思考和獨(dú)特見(jiàn)解后所寫的一篇文章,它能夠給讀者留下深刻的印象。范文的閱讀是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作
作文是一種展示思想和表達(dá)能力的重要方式,我們應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文。這些優(yōu)秀作文是作者用心寫作的結(jié)果,也是他們對(duì)于生活、社會(huì)和自我思考的一種表達(dá)。五千年前,一塊
審計(jì)過(guò)程中,應(yīng)注重與被審計(jì)對(duì)象的溝通與合作,共同解決問(wèn)題,提高機(jī)構(gòu)的管理水平和效益。接下來(lái)是一些常見(jiàn)的審計(jì)問(wèn)題和解決方法,供大家借鑒和參考。一、進(jìn)一步建立健全了
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)立思考和獨(dú)立見(jiàn)解的能力,能夠通過(guò)對(duì)問(wèn)題的細(xì)致思考和深入分析,給出獨(dú)到的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。以下是一些高分作文的寫作技巧,希望能對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人總結(jié)是一種思維活動(dòng),它能夠幫助我們理清頭緒,提高我們的表達(dá)和思考能力。小編特意為大家收集了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望能幫助大家寫出更出色的總結(jié)。
通過(guò)寫教師工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中的閃光點(diǎn)和成長(zhǎng)點(diǎn)。希望大家對(duì)這些教師工作總結(jié)范文進(jìn)行充分的借鑒和思考,不斷提高自己的教學(xué)水平。根據(jù)市局關(guān)于骨干教師的
護(hù)士需要保持良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守,維護(hù)患者的隱私和尊嚴(yán)。接下來(lái)是幾篇經(jīng)典的護(hù)士總結(jié)范文,希望對(duì)大家總結(jié)寫作有所啟發(fā)。。1、加深護(hù)士人員的急救意識(shí)和群體意識(shí),
范文范本的研究可以幫助我們理解文學(xué)作品的風(fēng)格和特點(diǎn),從而更好地理解和欣賞文學(xué)作品。下面提供的是一些經(jīng)典的總結(jié)范本,希望能幫助到大家的寫作過(guò)程。美國(guó)山核桃又名薄殼
優(yōu)秀作文是在學(xué)生寫作中表現(xiàn)出的才華和創(chuàng)造力,是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力的全面展示。通過(guò)寫作,學(xué)生可以鍛煉思維能力,提高語(yǔ)言水平,培養(yǎng)表達(dá)能力,增強(qiáng)文化素養(yǎng)。以下是小編為大
檢討書能夠讓我們更加自省和自反,從而提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。檢討書是我們吸取教訓(xùn)的過(guò)程,同時(shí)也是我們成為更好的自己的道路上的一步。您好!大家知道,我是一個(gè)特別喜歡
一篇優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考,還要注重文采的運(yùn)用和語(yǔ)言的精準(zhǔn)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文,能夠?qū)ψ魑牡?/div>
通過(guò)講話稿的撰寫,我們可以有條不紊地傳達(dá)自己的觀點(diǎn),展示個(gè)人的魅力和口才。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們,大家好!在這個(gè)關(guān)鍵的會(huì)議中,我很榮幸能夠發(fā)表一篇講話稿,與大
優(yōu)秀作文是指內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言流暢、觀點(diǎn)獨(dú)特的作文。接下來(lái),讓我們一同來(lái)欣賞一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)它們我們可以學(xué)習(xí)到很多的寫作技巧和方法。
對(duì)于教師來(lái)說(shuō),寫下心得體會(huì)是對(duì)自己教學(xué)過(guò)程的一個(gè)反思和總結(jié)。下面是一些教師們分享的教育經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),歡迎大家一起來(lái)參考和借鑒。鄉(xiāng)村“最美教師”身上印證了平凡中
優(yōu)秀作文是指在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上都能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn),并且具備清晰的邏輯關(guān)系和精彩的文采的一種寫作杰作,它能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考,讓人感受到作者的深度思考和豐富
通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,我們可以不斷提高自己的作文水平。閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以為我們提供寫作靈感和思路,激發(fā)我們的創(chuàng)作熱情。開(kāi)始吃年夜飯了,姐姐先
作文能夠讓學(xué)生在思考和表達(dá)中找到自己的樂(lè)趣,激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)寫作時(shí),可以參考一些優(yōu)秀作文范文,從中學(xué)習(xí)一些好的寫作技巧。端午,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,有屈原
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