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觀舉起手來有感范文（17篇）篇一

當我看完了這一部電影時，我才深深地感受到了日本人的殘酷。可恨。狡猾與貪婪！同時，我更佩服郭大叔與劉阿姨的勇氣與智慧。想到今天，我們都已過上了無比幸福的生活，怎么能與那個時代相比？而這一切的一切，都是革命烈士的功勞啊！我要學習他們的勇氣與智慧，為國家做出貢獻！

觀舉起手來有感范文（17篇）篇二

當美麗的晚霞映滿了整片天空，當太陽漸漸向西落下時，在天的那邊忽然傳來一聲：“舉起手來！”在山的頂端，有個人緩緩將手舉了起來，回答舉起手來2讀后感。這時，《舉起手來》也將至結束，我卻還沉浸在其中。不僅是這部抗日戰爭題材的影片帶有濃厚的喜劇風味，更重要的是它反映了抗日戰士和成千上萬的老百姓靠智慧和團結在一起的心抗擊了日本侵略者。精彩的每一幕深深地扎進了我的心里，難以平復。

最扣人心弦的一刻。

三個八路軍在火車上以微薄的力量抗擊幾十個日本鬼子和一架日本戰斗機。他們用幾把槍和他們的機智勇敢，便將阻礙他們的日本鬼子一一擊退。當那架戰斗機在天空中對著火車頭掃射時，我得心不免有些緊張，會不會打到火車頭?會不會引起爆炸?八路軍會不會便這樣犧牲?日本鬼子會不會搶走國寶?一個個疑問全部是那么扣人心弦，讀后感《回答舉起手來2讀后感》。但當那架戰斗機僅僅八路軍用機關槍打落時，我松了一口氣，同時也暗暗喝彩：“中國人好樣的！”

最痛快不已的一刻。

女大學生誤將豬食當作飯盛給日本鬼子，兩個機智的小男孩把個人身上那帶有腥味的水和癩蛤蟆裝進了鬼子們的水壺里。當瞅到日本鬼子吃著老百姓們為他們“精心”準備的這些食物時，全場的同學全部大笑起來，笑得那么的痛快過癮。我還隱約聽有同學說道：“日本鬼子便是應該吃豬屎。我們中國的豬也比這些可惡的日本鬼子強。”真棒！相信要是我們這群孩子生在那個年代里，也一定會用我們的聰明智慧來對抗日本鬼子的侵犯。“中國人好樣的！中國的'娃娃頭也不賴！”

最振奮人心的一刻。

當那塊藏在西瓜中的炸單爆炸時，當那個進入這個村莊的日本鬼子的隊長被炸得粉身碎骨時，當這支日本鬼子軍被打得七零八落、四分五裂瓦時，我笑了，十分振奮地笑了，中國人不估計被威脅的，我們會奮起反抗，由于我們每個人的心里全部有一個信念，便是日本鬼子會在我們國土上雙手舉起手投降，然后像老鼠一樣灰溜溜地逃出我們神圣的領土。“我們生長在這里，每一寸土地全部是我們個人的。要是誰要強占往，我們便和他拼到底。”有許許多多的讓我們中國人為之喝彩的一刻，那是難以用手中的筆和語言所形容的。孩子們露出了無憂的笑容；老奶奶露出了信欣喜的笑容；廣大群眾露出了勝利的笑容。歌聲回蕩在山谷，笑臉映紅了天邊。

“日本鬼子，舉起手來！”

觀舉起手來有感范文（17篇）篇三

美國船，其實是日本的船只。故事里的`主人公都只是山里的農村人，但他們都有一顆抗日的心，他們為了不讓“阿多丸”的重寶被“阿多丸”號帶到日本，也為了不讓船里的毒氣飛向美國便在船里抗日，日本人的計劃每次都被自己陣營里的一個人打亂，最后，主人公們商量：既然我們帶不走這批寶物，那我們就讓這批寶物沉在中國的海底吧！商量完后，便把船炸了，他們正要和船一起沉海底的時候，小女孩看到了一只海鷗，便說：“要是我們能飛該多好。”“飛”他們想到了船里還有熱氣球，便成功離開了“阿多丸”號。過了幾十年，這些寶物終于回到了中國。

我看了這部電影，思緒萬千，這些鄉下人都知道抗日，我們就更應保護祖國。他們愿為祖國犧牲，我們更應該愿為祖國犧牲，要起帶頭的做用，他們為了讓寶物肯放棄命。

雖然這部電影情節非常有趣，但能反映出中國人民要團結一致，共同抗日。

觀舉起手來有感范文（17篇）篇四

我們學校附近是一個經濟開發區，因此不時有一些隨父母至此的城里孩子來這兒插班，黃濤是其中的一個。

第一次見面，黃濤由當工程師的父親帶著。穿一件極寬大的上衣，雙手緊緊地插在大衣口袋里。他媽媽年前病故了。工程師苦笑著介紹說。哦，一個不幸的孩子。我滿懷同情地看著這個孩子，伸出手想把他拉在身邊，他被電擊似的倒退一步，偎著爸爸。城里孩子一般都很大方，那時他卻如此羞澀，我覺得他有點特別。

我安排他坐在班長李薇的右邊。李薇大方潑辣，也許能會改變他的沉默與羞澀。可是，第二節課一進教室，李薇就憤憤地向我報告：王老師，黃濤占了我的位子！黃濤的眼盯著課桌，一句話不說，也絲毫沒有換座的表示。你先坐右邊吧。我對李薇說。李薇不滿地看著我，也許是不明白一向是非分明的老師怎么會這么沒有原則。其實，當時為什么要這么做，我也不知道。做練習的時候，我和同學才恍然大悟：黃濤是用左手寫字。在大家的注視下，黃濤的頭深深地埋了下來。

一次課間，李薇氣喘吁吁地跑來報告：王教師，黃濤和同學打起來了。我飛奔到教室，黃濤正滿面淚痕地和幾個男生廝打，見我進來才停手。我不想上學了！他邊哭邊說。為什么？我不想讓人拽著我的袖子研究我有沒有右手！他吼著，跑出了教室。

下午他沒來上課，我提著他的書包找到他家。他爸爸告訴我，黃濤是在一次事故中丟掉右手四指的`，我鼻子一酸，他在哪兒？黃濤打開門，慢慢挪了出來，直直地看著我。我拿出書包，說我來布置一下今天的作業。

一連兩天，我讓那幾個打架的男生去黃濤家道歉。第三天，黃濤來了，后來他慢慢和同學親近起來。有一天，居然敢用左手和同學們掰手腕了。勝利之后，他笑得很開心——畢竟他還是個孩子啊。在課堂上，也敢舉手回答問題了。有時候我不叫他，他的手舉得高高的，一臉焦急。可是我知道，讓他舉起左手，只是給他精神上的保護和撫慰。如果能使他舉起那只右手，才意味著一次靈魂的飛躍。

那天講評單元檢測試卷，黃濤一直在舉手，我卻沒有叫他。最后一題是最難的，只見黃濤又舉起了手，我看著他，不吱聲。王老師，我會！他急得喊出來。黃濤！和別的同學一起舉你的右手。黃濤怔住了，全班一片（）。黃濤，舉起你的右手。我在鼓勵，其他的同學在期待著。黃濤的淚水慢慢蓄滿了眼眶。王老師，他沒有右手。李薇怯生生地提醒說。舉起你右手。我固執地堅持，終于，黃濤慢慢舉起他那只袖管套著的手臂。大家聽著，黃濤什么也不缺，他也有右手。黃濤你記住：不要隱藏你的右手，你才可能站起來！后來黃濤在入團宣誓時，和別人一樣舉起了右手。再后來他不穿那種長袖的衣服了。夏日里，他和別人一樣穿起了體恤。

9、選擇恰當的詞語，將序號填在括號里。（2分）。

黃濤怔住了，全班一片（）。

a、寧靜b、寂靜c、平靜d、安靜。

10、從第2至4段中，找出為交代黃濤右手殘疾作鋪墊的描寫語句。（4分）。

（1）。

（2）。

11、從全文來看，黃濤對自己右手殘疾這個現實所采取的態度，開始是；被同學發現后又企圖逃避；最后在老師的幫助下，則是。（每空不超過四個字。）（4分）。

12、（1）那次講評單元檢測試卷，黃濤一直舉手，為什么我一直沒有叫他？（3分）。

答：

（2）對黃濤來說，為什么只有舉起右手才可能站起來？（3分）。

答：

13、在理解全文的基礎上，請補寫一個直接點明主旨的句子。（3分）。

答：從此，黃濤。

參考答案：

9、a。

10、（1）穿一件極寬大的上衣，雙手緊緊地插在大衣口袋里。

（2）做練習的時候，我和同學才恍然大悟：黃濤是用左手寫字。

（2）黃濤只有舉起那只右手，才能走出自卑的陰影，才能和大家平等，才能實現靈魂的飛躍。

13、（略）。

觀舉起手來有感范文（17篇）篇五

追溯歷史的足跡，中華上下五千年的文化瑰寶漸漸從古老的長河中浮涌而現。西安氣勢恢宏的秦陵兵馬俑，北京金碧輝煌的紫禁城，盤踞山河的萬里長城……都是中華寶庫的瑰麗巨作！

然而自19世紀40年代末鴉片戰爭后，侵略者的鐵蹄踐踏這些歷史名跡，中國人民的獻血染紅了祖國的每一寸山河，人民在血泊中掙扎而起，反帝反封建的舊新民主革命依次爆發，直至日軍侵華，抗日烽火燃遍神州大地，新中國成立。這其中有著數不盡的曲折艱難，中國民族的崛起之路是坎坷的，也是漫長的，更是激昂的！

《舉起手來之追擊阿多丸號》這部影片講述的是一艘載著中國文物之最的日本艦艇企圖將中國的無價之寶偷運日本，然而中途有一幫愛國英雄頑強抵抗日本侵略軍，拼命挽回祖國的無價之寶。憨厚的廚師，鏗鏘玫瑰般堅毅的護士，暗中臥底相助的日本養嬰……他們每個人都有勇有謀，無畏無懼。還有那個機靈的小女孩，也是聰穎可愛，屢屢惡整日本侵略軍。頭腦弱智呆傻的那個日本兵，也為全片蒙上一層喜劇色彩，他也真實的諷刺了侵華日軍的。丑惡不堪，和呆滯。其余侵華日軍的角色則也真實體現了日本侵略軍的殘忍與狡詐。

雖然一部輕喜劇抗日電影，卻依舊湮沒不了中國人民的抗戰斗志和士氣，阻礙不了中國人民衛護祖國的前進腳步，也無法奪走屬于中國的文物之寶。

從這部影片中，我能深切感悟到中國人民抗擊外來侵略、維護國家文物的熱血激昂；我也能想象了解那些令人憤慨的侵略者偷竊毀壞了多少中華文化寶庫里的瑰寶；更能從中體會到中國如何在慢慢艱辛之路上崛起、發展、騰飛！

觀舉起手來有感范文（17篇）篇六

9月13日下午，我校組織看了一場電影，這部電影的名字叫做《舉起手來》，看完這部電影是我深有感觸。

這部電影主要講述了在抗日戰爭時期的一些片斷。只不過導演把它編成類似于喜劇的形式了。盡管這部電影十分有趣，時不時會有搞笑的鏡頭逗得我們捧腹大笑，可也有不少鏡頭讓我們情不自禁地鼓起掌來。

在這部電影里，不僅僅描述了八路軍勇敢抗擊日本鬼子，更主要的突出了老百姓的'支持和參與。其中，年紀小的有穿肚兜、牙還沒長全的小孩，年紀大的有白發蒼蒼、牙快掉光的老人。更有趣的是，小小年紀的一對雙胞胎足智多謀，幫助八路軍抗擊日本鬼子，讓鬼子喝汽油、摔跟頭，從容面對，絕不畏懼；年紀大的老奶奶們有組有織，有勇有謀，把玉米粒撒在路上，讓日本鬼子滑倒；還有那毛驢，在緊急時刻幫了大忙，滅了引火線；就連那小小的公雞，都會為村里的母雞們“報仇”，炸死鬼子軍總司令……從這兒，我感受到：無論年紀大小，為了祖國，為了和平，老百姓們都會想方設法地去和日本鬼子斗爭，至死不渝。

我們應該感謝抗日的所有同胞，感謝他們為我們營造的幸福生活，所以，我們一定要讓祖國繁榮昌盛！

觀舉起手來有感范文（17篇）篇七

觀舉起手來有感范文（17篇）篇八

今年我過生日的那天晚上，我們全家一起看了一部電影，名字叫做《舉起手來》。

這部電影講的是石橋村村民及兒童團的團員們等人一起保護國家四a級文物的金佛頭，一起同小日本兒們做斗爭的故事。

其中有幾個鏡頭令我印象深刻：

兒童團的雙胞胎被鬼子強征打水，可他們趁“太君”支打野鴨子的時候，在水袋里抓了只癩蛤蟆，又各尿了一泡尿。后來“羅圈腿”暈倒了，癩蛤蟆進了他的肚。哈哈日本鬼子你們作惡逼人，連連小蛤蟆也不會放過你們的。

“太君”在村子里威風凜凜地巡邏著，突然，“大尉”叫他們集合。原來，金佛頭被發現了。“上校”來巡查，“上校”和一個兵士剛下車，村民小王家的公雞就因為一只蚱蜢引得槍開了，炮聲響了，“上校”和兵士、汽車都消失了。日本兵們，你們抱走我們的寶貝，連只雞都要“欺負”你們的！

是啊，外國侵略者侵略其他國家，最后的結果必然是“舉起手來”投降，一個國家被別人侵略，最后的結果是讓敵人“舉起手來”投降，今天，中華人民共和國是一只已睡醒的雄獅！如果誰想侵略我們的國家，英勇的中華人民一定會對他大吼一聲“舉起手來！”

觀舉起手來有感范文（17篇）篇九

今日，我觀看了一部十分有教育意義的影片《舉起手來》。

這部電影講的是發生在大約1937年的事。在那段腥風血雨的日子里，日本侵略者在中國大地上橫行霸道，他們燒殺搶掠，無惡不作，實行了3光政策。片子里有許多地方描述日本侵略者強搶中國的寶物和人民的財產的情節，以及鬼子強迫中國人民當苦工和人民奮起反抗的精神。電影重點寫了一群日本鬼子被中國人民搞得丑態百出的事情。影片主要反映了廣大中國人民對鬼子的輕蔑和憎恨。一位大叔應對日本侵略者的槍口機智勇敢，臨危不懼，與敵人展開殊死的搏斗，那位大叔的這種英勇頑強的精神深深地觸動了我。除了大叔，我還十分喜歡那2個兒童團的小團員，異常機靈。兩位白發蒼蒼的七十多歲的老奶奶年老志壯，也參與到了抗戰的隊伍中，當她們看到日本鬼子到自家門前來搜查時，就端起裝滿稻谷的畚箕，朝日寇走的路上灑去，地上一下子全是稻谷，日本鬼子一個個都踩到稻谷上，狠狠地摔在地上，樣貌狼狽至極。

這部片子有的情節很滑稽，十分搞笑，逗得我捧腹大笑，但在笑完之后，我又回憶起了故事的片段。為什么日本人就看中了中國這塊“肥肉”呢？就是因為看到了當時中國的貧窮！看上了中國那豐富的資源！妄想把我們中國納入他們的“大東亞共榮圈”。那個時候，中國正處于貧窮狀態，日本人乘虛而入，妄想把我們偉大的領土占為己有。

這是一部很好的電影，我們今日看了這部電影，應當時刻提醒自我，國恥莫忘！！！我們也應當好好的學習，長大后報效國家，讓我們的祖國更加強大！

觀舉起手來有感范文（17篇）篇十

4.(1)穿一件極寬大的上衣，雙手緊緊地插在大口袋里。

(2)他被電擊似的倒退一步，偎著爸爸。

5.掩蓋(遮掩)正視(面對)。

6.”我“在耐心尋找機會，引導鼓勵黃濤舉起右手。

7.黃濤只有舉起了右手，才能說明他敢于面對右手殘疾的現實，擺脫了自卑。

觀舉起手來有感范文（17篇）篇十一

這部電影，看完后我的內心久久不能平靜，他讓我感受到了中國人的團結與智慧......

這是一部由中國兩大笑星郭達、潘長江攜手打造戰爭喜劇巨片，是一部以中國人民抗擊外來侵略為題材的戰爭喜劇電影，是說一個為保護國寶的故事。

一天，姥姥為了將愛國學生搜集的一份日本鬼子拿中國人進行細菌實驗的證據送出去，被鬼子盯上。姥姥的同學把姥姥推上墻頭后，自己卻犧牲在鬼子的子彈下。迫不得已下，姥姥鉆進了一個農夫的糞車，當農夫過了搜查后，竟驚奇地發現車上有一個美麗的少女和一個金身菩薩。

雖然農夫的機智雖然巧妙地騙過漢奸翻譯和路邊小隊長對驢車的搜查，卻被強令帶路，進入石橋村。皇軍們趾高氣昂得進入了小山村，引得村人駐足觀看。后來，大家都參加到保護文物的隊伍中，用他們的智慧、勇氣使鬼子們丑態百出。如：故意驚動雞來使現場騷動等一系列手段。

最好看的在最后，我姥姥和農夫配合打回村里的游擊隊員全殲了鬼子的小分隊，成功地保護了國家文物。在拉著佛像國寶朝游擊隊根據地走去的第二天早晨，唯一逃出村子、精神失常的鬼子兵“羅圈腿”在爬上山頂的那一刻，聽到“舉起手來”的一聲大吼，害怕得立即舉起了雙手。

這一幕，不正表明了日本帝國主義向中國人民舉手投降了嗎？侵華日軍對中國的“三光政策”就此終結；對中國人民殘暴的蹂躪和踐踏就此終結；長達8年的抗日戰爭在中國人民不屈不撓的抵制和抗爭中就此結束。中國人民終于可以不當亡國奴了。

《舉起手來》這部電影我覺得很有過去那種風格，入木三分的夸張把敵人的愚蠢放大到了極點，放聲大笑的同時更明白了是非美丑，讓我更加深刻的認識到，我們要正視戰爭，回歸和平！

不知不覺，我想起了小時候外婆給我的啟示......

有一次，我與同學由于比賽失利發生分歧，外婆從地上拾起一根木棍，讓我撇斷，我輕易的就撇斷了，之后，外婆又給了我一把木棍，又讓我撇斷，可這次我卻無法將它撇斷。這時，外婆對我說：孩子，一個人的力量再大，也打不過一個集體的力量，三個臭皮匠，還頂個諸葛亮集體的力量是無窮的。如今想起，外婆那個說的是那樣的正確。

團結是力量的源，智慧是力量的根。團結、智慧，當這兩者合二為一時，那將是天下無敵，無論對手有多強大，我們都必將勝利。

觀舉起手來有感范文（17篇）篇十二

觀舉起手來有感范文（17篇）篇十三

暑假里，我懷著興奮地心情再一次觀看了《舉起手來》這部影片。

這是一部愛國主義喜劇影片，主要講述了抗日戰爭時期，愛國村民、女大學生、兒童團員、八路軍戰士為了保護從日軍手里奪回的國寶，和鬼子斗智斗勇，最終將國寶安全送出被日軍侵占的石橋村的故事。

影片大量運用了幽默詼諧的搞笑手法，場面令人捧腹不已：

場面一：女大學生誤把豬食給了鬼子，翻譯官說：“吃…吃…吃”，鬼子齊唰唰地吃了起來，翻譯官接著說“吃…吃不得”，原來他是個結巴，真是大快人心，直叫人笑得肚子都痛了。

場面二：兩個兒童團員把自己的童子尿撒在了給鬼子的水壺里，還灌上了小癩蛤蟆，小鬼子津津有味地喝時癩蛤蟆進了肚子，以致于接下來的許多場面更搞笑，癩蛤蟆動不動就會在小鬼子的嗓眼里呱呱地叫起來，把鬼子的丑態表現得淋漓盡致。

場面三：日本兵搜不到國寶，妄圖將國寶出村的唯一線路石橋炸掉，關鍵時刻，村民的驢撒尿將導火線澆滅了，還張開嘴夸張地“笑”起來，影片中甚至連雞、牛都是通人性的，意在諷刺日本侵略者，中國的一草一木都是不容侵犯的！

……。

片尾，一位意在讓他做個失敗見證的被嚇傻了的幸存日本兵蹣跚著羅圈腿呆呆地望著血紅的夕陽（象征著日帝國主義的末日），突然，山谷里傳來了一聲震耳欲聾、響徹山谷的聲音：舉－起－手－來！嚇呆了的日本兵乖乖地舉起了雙手，影片到此畫上了一個圓滿的句號。

影片把愚蠢無能、丑態百出的日帝國主義和勇敢智慧、不屈不撓的中國人民形成了鮮明的對照，昭示了日帝國主義必敗，令人大笑之佘，態度卻又是嚴肅的，思想卻又是深刻的。

觀舉起手來有感范文（17篇）篇十四

我是一名中學生，對“愛國主義的影片”不是非常的感興趣，若不是老師要求我們寫這篇作文的話，我確信我一定會因為錯過這部影片而惋惜。

這部電影講述的是抗日戰爭接近尾聲時候的事，日軍對外謊稱“阿多丸”號是運送傷員回日本的，但實則是運送日本精英回日本抗戰以及運送從中國搶走的大批珍貴文物，廚子作為聯絡員，遇到了生命垂危的唯一知道被搶文物名單的中國教授，教授給了一瓶洋汽水給廚子秘密就在那瓶汽水的瓶蓋里。可是廚子在去取瓶子給紅軍時，卻意外的抓去給大佐做壽辰的宴席，他們逃出來過后。為了找回中國考古史上無價的珍貴文物，他們登上了“阿多丸”號。

除了大廚外，還有幾個重要人物——連長、飛行員、趙小姐、講述故事的主持人的姥姥還有大廚的小孫女兒妞妞。他們為了不讓日本人將文物運回日本和實行“風”字號作戰計劃，用毒氣彈炸沉了“阿多丸”號，讓這批文物文物沉在了中國的海底下了。

在這部影片中我對兩個角色非常喜愛，一個是趙小姐，還有一個是妞妞。潘長江飾演的羅圈腿，充當著一個喜劇角色，而妞妞和趙小姐身上體現出來的則是勇敢機智，趙小姐雖然被日本人撫養了14年，但是她依然明白她是中國人，在國家危難的時候需要挺身而出，而且她能夠將自己學習的知識運用，她學習的是幾何專業，在作戰時她能靈活運用。

而妞妞則是可愛，機靈，勇敢。她看到那個翻譯官被電得渾身顫抖，可愛的她就將那電拉到了甲板上，把那些日本武士電得全都在跳舞似的；在翻譯官她和她爺爺的搶走救生圈時，她又拔下了那個救生圈的氣芯；在日本人上樓梯時，她將她的小球一扔，讓小球順著樓梯，滾下去，將一個人一下磕在樓梯上，磕掉了他的兩個牙齒；在“阿多丸”號即將沉沒，救生艇被炸飛時，她又一語點破，說要是能像小鳥那樣飛就好了，讓大人們想起了船上的大型氣球，最后沒有和“阿多丸”號一起沉沒。

這是一部故事片，一部很好的愛國主義影片，在搞笑的場景下講述了一群人保衛自己的國家，維護國家的利益，不顧自己的安危，寧愿自己與日本鬼子一起沉沒于大海。無論是中國人，還是美國的飛行員，都愿意為自己的國家，為國家的人們奉獻出自己的.生命。從他們的身上體現出來的是熾熱的愛國心。

由此可見，我們每一個人都對自己的國家有著濃濃的情懷，都有著為國家奉獻的精神，都有著熾熱的愛國心。

觀舉起手來有感范文（17篇）篇十五

寒假，我觀看了《舉起手來之追擊阿多丸》，這部電影是一部中國人民抗擊外國侵略的喜劇片，描述了日本鬼子的百出丑態，看后使人心中大解惡氣。

影片講的是1945年日本侵略軍戰敗前夕，想把大批中國文物偷運到日本，并執行一個叫“風”字行動的作戰計劃。一位知情的老教授想把情報送出，卻被日本特務刺殺，老教授在臨死前扔給飯店廚師郭大叔一個汽水瓶，郭大叔后來就把所知道的情報給了解放軍，解放軍立刻派女兵小劉和郭大叔去拿回汽水瓶。可郭大叔意外被漢奸日本翻譯抓去給“輪椅太君”做壽宴，小劉也被神秘女子(地下黨）劫持到汽車上，從那個女子口中得知，日本特務將把大批文物偷運到日本，特務機關為了這批文物設下重重陷阱和圈套，雙方展開了驚心動魄的智謀、勇氣與拼殺。后來追寶人員匯集到阿多丸號上，通過每個人的智慧與勇敢，終于發現了“風”字作戰計劃，并在美軍潛艇的幫助下，阻止了日本鬼子的奪寶行動。

看了這部電影，我深深的感受到日本鬼子的殘酷、陰險和狡詐。想到我們今天的優越生活，都是革命先烈用生命換來的，我們要珍惜現在的生活，努力學習文化知識，建設強大祖國，告慰革命先烈。

觀舉起手來有感范文（17篇）篇十六

小學生作文大全。

看完這部電影后，我不禁想了很多很多，我們現在的很多文物古物都是革命先烈用生命和鮮血換來的，我們應該向革命先輩學習，熱愛祖國，決不做賣國賊。

今天的我們和抗日幸福了，我們應該好好珍惜今天的幸福生活，努力學習，不怕困難，積極參加各項體育運動，增強身體素質。長大以后才能為國家的有用之材。

觀舉起手來有感范文（17篇）篇十七

今天我看完了一到二部的《舉起手來》這部電影，這兩部電影被人們稱為戰爭中的喜劇電影，由于這部電影的搞笑深得人們的喜愛。

第一部主要說明了人們當時被日本人侵略，卻毫不害怕的與鬼子們抗爭，在劇情結尾處中國人民大喊一聲：舉起手來，潘長江演的鬼子便舉起了手。

第二部則主要講了潘長江演的鬼子被中國人民解放軍給放了，然后為了回家，回到了自己的部隊，而在第一部的那些鬼子們許多主要的鬼子都沒死，于是那些鬼子們要護送中國的國寶到日本去，于是幾個中國人和一個美國人一起到了鬼子的船上，炸了船，最后使得國寶落在了中國的海里。在第二部文章里也有著日本鬼子最后舉起手來投降的情形。

這兩部電影主要的表達了中國人民對日本的請略毫不害怕，毅勇前進，適時的夸張還有陰錯陽差使日本鬼子丑態百出，表達中國人民當時對鬼子的仇恨，讓所有觀看此片的中國人都能大出一口胸中惡氣。

在兩部電影的結尾處都有著日本兵緩緩地把手舉了起來的情形，這一幕，不正表明了日本帝國主義向中國人民舉手投降了嗎？侵華日軍對中國的“三光政策”就此終結；對中國人民殘暴的蹂躪和踐踏就此終結；長達八年的世界大戰在中國人民不屈不撓的抵制和抗爭中就此結束。中國人民終于可以不當亡國奴了，今年是世界反法西斯勝利六十二周年紀念日——國慶節。所以我們應該慶祝我們祖國的偉大，我們應該驕傲我們有這么強大的一個祖國！