范文范本可以幫助我們了解不同類型作品的特點和要求，以便我們更好地寫出符合要求的作品。以下范文供大家閱讀，希望能夠為大家寫作提供一些指導和借鑒。

向貧困地區獻愛心倡議書（精選15篇）篇一

親愛的同學：

在美麗的云南麗江旁邊，綿綿山橫貫南北，山峰林立，溝壑交錯，這里的孩子，每天要翻越黃土大山，走幾個小時山路只為去學校上課。

這里就是寧蒗，麗江往瀘沽湖的必經之路。

前，浙江科技學院的翁長慶老師無意之間發現了這里的學校和孩子，之后每年她都利用自己的假期來這里給孩子上課，直到寧蒗鄉政府給她的單位發出感謝信，她的領導、同事、學生才知道她這么多年來默默地奉獻與堅守。

在這種精神的引領下，科技學院的志愿者們緊握愛的接力棒，連續四年前往云南寧蒗金棉鄉，進行為期半個月的支教，同時也帶去一些幫扶物資和善款，盡可能的去改善他們的物質生活，豐富他們的精神世界。

初到寧蒗，眼前所見盡是懸崖峭壁，十八彎的山路，泥石流的痕跡。

學校是用木板修建的，沒有電燈，沒有電扇，只有破舊的'桌椅，簡易的黑板和豆大的粉筆頭。

由于地理條件限制，當地物質條件極度匱乏，孩子們的生活和求學顯得非常艱難。

穿著一兩套冬天的棉襖孩子們基本就可以過完一整年。

鉛筆用短了套上塑料管繼續寫，橡皮用完了就用手指擦，他們的文具很少，上體育課更幾乎沒有什么體育設備。

但他們很知足，送他一塊小小的橡皮，他們都不停地道謝。

他們很開心，因為每天能學習!

大山里的孩子，沒有玩具，沒吃過冰激凌，也不知道什么叫肯德基，除了照顧自己，他們還能干農活、放羊放牛、照顧年邁的爺爺奶奶。

他們喜歡在空余時間聽老師描繪山外的形形色色，他們唯一不放下的就是努力學習，因為他們相信知識改變命運，他們知道，只有認真再認真，努力再努力，就可以考上縣城的中學，考上大城市的大學。

他們堅持著，努力著，重重大山阻擋著外面的世界，但卻阻擋不了他們堅定的希望和憧憬。

我們浙江科技學院的志愿者們向同學們提出號召：和大山里的孩子交個朋友，互相學習，互相進步。

我們學習他們獨立生活甚至照顧家人的能力，學習他們刻苦學習的精神……，而我們少吃一次冰激凌，少去一次肯德基，就能換給他們幾支鉛筆、幾塊橡皮，你可以把看過的好書與他們一起分享，可以給他們寫信聊聊學習，可以把你打過的籃球送給他們，可以把你穿不下的衣服洗干凈帶給他們……杭州寧蒗很遠，友誼卻能拉近距離。

志愿者們每年暑假都會啟程把你的愛帶給他們!

共青團浙江科技學院委員會。

浙江科技學院志愿者協會。

向貧困地區獻愛心倡議書（精選15篇）篇二

敬愛的老師、親愛的同學們：

當我們沐浴在黨的陽光下，坐在寬敞明亮的教室學習時，你可曾想到過在我們身邊，仍有許多家庭因父母離異、殘疾、重病、災害、死亡等原因造成生活困難，生活狀況極端堪憂，許多家庭支離破碎，許多同學失去了往日的歡笑，有的甚至將要離開留戀的`校園。關心、幫助別人是中華民族的傳統美德，為了向困難的貧困學生解決一些實際問題，我們向全體師生倡議：

希望廣大師生積極行動起來，發揚“一方有難、八方支援”的優良傳統，奉獻片片愛心和赤誠，從我做起，從現在做起，積極投身到我們的愛心傳遞行列之中，用愛心點燃希望，用行動播種陽光。用我們的實際行動踐行我校的“博愛樹人”主題。

“幫助別人，快樂自己;贈人玫瑰、手有余香!”，老師們、同學們，行動起來吧!伸出你的援助之手，在能力范圍內獻出愛心、慷慨解囊，救助那些需要幫助的人，也許你的點滴付出卻能改變一個人的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。下面有請各位領導、老師代表、學生代表開始捐款。

現在我代表學校承諾此次捐款全部用于我校困難學生補助。在此我也代表那些需要幫助的同學想大家表示誠心的謝意，此次為貧困學生捐款活動到此結束。

齊市三十中學

日期

向貧困地區獻愛心倡議書（精選15篇）篇三

向貧困地區獻愛心倡議書（精選15篇）篇四

秋去冬來，銀裝素裹的冬季是孩子們最期盼的，但是對于貧困地區的人民，這又將是一個嚴峻的考驗。他們的衣服是那樣的單薄，他們的腳丫穿的還是那雙能看見大腳指的單布鞋。有的甚至在冬季里一家人蜷在一床破舊的被絮中偎依取暖。他們不知道該如何面對即將到來的寒冬...

當我們每年都在為怎么處理舊衣服而煩惱，留著占地方，扔了又可惜，送親戚朋友送不出手的時候，西部的學生，卻因沒有一件像樣的冬裝，滿手皸裂，伏案學習。我們也許沒有很高的收入，我們也許沒有多余的存款，我們也許捐不起一座希望小學，但我們可以把我們不需要的舊物捐給那些需要它們的人，這就需要我們的愛心。在此學生會提倡，為了傳承“己所不用、請贈于人“的優秀社會公益文化，請將我們需要處理的舊衣服送到西部的偏遠地區，我們將會尋找舊衣服的去處，用我們的愛心給這些舊衣服增添新的光彩。

人行其善，物盡其用。讓我們積極行動起來，手拉手，獻愛心，共創一個美好的節約型和-諧社會。能幫到多少是多少，這也會是我們的快樂!

注意事項：

1.請盡量保證衣物具有使用價值，不要過于破舊，適合農村生活的。

2.御寒衣物為主，如厚外套、厚毛衣、圍巾、帽子、手套、毛線衣褲、牛仔褲等等。

3.衣物請不要有破洞，不要有明顯的污漬，扣子、拉鏈、鞋帶必須完整無缺。

簽名：

日期：年月日

向貧困地區獻愛心倡議書（精選15篇）篇五

親愛的同學們：

大家好！

春天是一個充滿希望的季節，在這個生機勃勃的季節里，你一定會想起一個不朽的名字——雷鋒。本月是雷鋒精神月，為了弘揚雷鋒精神，更好地開展“行動起來學雷鋒，拉起小手獻愛心”活動，我校大隊部鄭重向全體同學發出倡議：同學們，讓我們行動起來，將愛心傳遞下去，用我們的真誠與友愛，為需要幫助的人送去歡笑與希望！

同學們，當你們茶余飯后欣賞校園美景的時候，當你無憂無慮暢游書山學海的時候，當你品嘗著可口美味的零食時，你可曾想到在我們這美麗和諧的城市里還有一雙雙因上學困難而憂郁無奈的眼睛？你可曾留意還有一個個正在為每學期的學雜費和生活費而發愁的學子？你可曾知道還有一位位因家庭貧困或遭遇不幸而面臨輟學的同學？他們有的雙親英年早逝，無依無靠；有的家人病魔纏身，債臺高筑；有的父母雙雙下崗，生活無依；有的兄弟姐妹多人讀書，學費難酬……能背上書包繼續學習是他們最大的奢望！物質的貧困有可能阻斷他們通向成功的征程，命運的無情有可能折斷他們放飛理想的翅膀。

他們渴求知識，熱愛學習，品學兼優。看著這些充滿希望的同學，看著那一雙雙渴求知識的眼睛，我們怎能不心動？樂善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統美德；相互幫助，患難扶持是社會倡導的時代新風。困難的同學需要你的愛心，和諧的社會需要你的支持。

所以，同學們，為了弘揚我們陽光學校“團結互助，撫危濟貧”的優良傳統；為了更好地以我們的實際行動來幫助我們身邊需要幫助的同學，讓我們積極行動起來吧！捐出我們的壓歲錢，捐出我們的零花錢，慷慨捐助那些熱切期盼的人！

“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，只要人人獻出一份愛，世界將變成美好明天！

倡議人：xxx。

20xx年x月x日。

向貧困地區獻愛心倡議書（精選15篇）篇六

向貧困地區獻愛心倡議書（精選15篇）篇七

尊敬的社會各界朋友：

黨的“十六大”為我們描繪了全面建設小康社會的宏偉目標。全面建設“富裕西湖、活力西湖、休閑西湖、生態西湖、文化西湖、和諧西湖”，為我們西湖人民展現美好的發展藍圖，為此，我們歡欣鼓舞，豪情滿懷。但大家可曾知道，我們的身邊還有不少困難群眾，他們有的是殘疾人，有的是孤寡老人，有的是孤兒棄嬰，有的是因病致貧、下崗致貧的困難群體——他們急需社會各界的鼎力援助，幫助他們早日擺脫貧困，和我們一起共同奔向幸福美好的明天。

樂善好施、扶貧幫困是我們中華民族的傳統美德;相互幫助、患難扶持是社會倡導的時代新風。它體現了人類最高尚的品質、最美好的情感和道德情操，也是社會文明與進步的標志。第五次“春風行動”正是以“三個代表”重要思想和十六屆四中全會精神為指導開展起來的，以“獻一個崗位、幫一人就業、送一份溫暖、解一家困難”為主題，切實解決困難群眾的生產和生活問題，充分體現了人文關懷，真正把執政為民的理念落實到實處。

為此，我們在這里向社會各界的朋友發出倡議：請積極響應“春風行動”的號召，行動起來!張開您溫馨的懷抱，伸出您溫暖的雙手，奉獻您無限的愛意，送去您有力的支持，以實際行動幫助困難群眾走出困境，共享幸福。

朋友，您捐出的每一份款物，將如春風一般能為困難群眾的生活送去一縷冬日里最溫暖的陽光;您的愛心和真情，將像星星之火可以點燃人們心中希望的曙光，會帶動更多有愛心的人們加入到“春風行動”中來。

困難的家庭需要您的愛心，和諧的社會需要您的支持。讓我們共同努力，春風常駐人間。

向貧困地區獻愛心倡議書（精選15篇）篇八

親愛的xx學院獲獎、助學金的同學們：

你們好！

學校生活是一段美好而充實的時光，高校教育是對一個人全面素質的提升。你們沐浴著知識的陽光，享受著文明的陶冶，走在大學校園中躊躇滿志，對未來充滿希望。你們通過自己的努力正一步步靠近自己的人生夢想，而學校和社會也對你們給予了充分的支持與肯定，向你們發放了獎學金和助學金，我想，你們應該是對學校充滿感激之情，對社會洋溢著感動之意，并深深觸動于人間之愛吧！

可知否，還有一群渴望知識、熱愛學習的孩子，他們貧困，但他們堅守著自己的愿望。這群小學生隨時就有可能因生活的壓力而輟學，但他們渴望通過書籍掌握科學技術以改變現今窘迫的生活狀態，渴望通過與書本知識的對話豐富自身的精神世界。也許你們有些人曾有過于他們相似的經歷，幸福的在學校及社會愛心人士的關懷資助下走進了大學的殿堂，而這群孩子同樣有你曾經的渴望啊。你們成績優異，得到了班級和學院的肯定，正享受著學校和國家的獎勵與資助，那么，請你們用小小的實際行動給他們一個和你一樣走向光明未來的機會吧，我相信這絕對是你們樂于見到的。

愛心需要傳承，愛心需要接力，愛心需要奉獻。“施”比“受”更容易得到快樂，灑下的是點滴溫情，成就的卻是高尚人生。

愛心助學團秉持著“助學幫困奉獻愛心”的傳統美德在此向大家發出倡議，“伸出你的雙手，奉獻一片愛心”，也許你的點滴付出匯集于愛心之流中卻能改變一群孩子的命運，讓可能就此暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，讓希望的光芒映在他們稚嫩的臉上，照亮他們的前程。贈人玫瑰，手有余香，我們在真情呼喚，貧困小學生們在殷切期盼，愿你們捧著一份愛心，加入到崇高的捐贈行列中來，一起為別人也為自己創造一個更加輝煌的明天。

點亮愛心之光，燃起希望之火，讓同一片藍天下的孩子們都能擁有一個平等的享受知識的機會，讓支持與鼓勵的火炬從你的手中傳遞到下一個接力者，讓愛蔓延到我們共筑的幸福和-諧的明天！

捐款可以個人或班級交到我們。即日起每天12：00——13：30，我們在辦公室期待你的愛心奉獻。

倡議人：xxx。

20xx年x月x日。

向貧困地區獻愛心倡議書（精選15篇）篇九

社會各界的朋友們：

樂善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統美德;助人為樂，患難扶持是社會倡導的時代新風。當你們滿懷激情，細細品味創業、工作、生活的酸甜苦辣時，你可曾想起：在故鄉這片土地上還有一些困難家庭和一批貧困學生，他們也許和我們一樣，有著干一番事業、回報社會的火熱激情和對未來的美好憧憬。然而家庭的貧寒、現實的殘酷卻使他們稚嫩的肩膀過早地面對進退兩難的抉擇，承擔著難以想象的.辛酸，有的孩子甚至不得不含著淚離開校園。

困難每個人都會遇到，在我們最困難的時候，最渴望的就是能夠得到別人真心的幫助。一滴甘露，雖然微不足道，但它能使花朵有顏色，匯聚成河足以讓荒漠變成綠洲;一個善舉，也許無心之為，但它能改變命運的航向，點滴的付出能讓暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝;一份愛心，也許力量有限，但它能讓腳步有方向，無數顆愛心匯成愛的海洋，放飛的將是貧困學子飛翔的夢想!

美不美，家鄉水;親不親，故鄉人。為了給家鄉的貧困學生送去一縷光明和希望，幫助更多的貧困學生不致因經濟原因而輟學，我們特此舉辦了“扶貧幫困”助學活動，愛心無止境，助學見真情。

贈人玫瑰，手留余香;奉獻愛心，收獲希望。捐資助學是善舉，興學育人是美德，救助一位同學，您就給這個家庭帶來了希望，給社會增加了一分和諧。社會在真情呼喚，貧困學生在熱切期盼，讓我們積極行動起來，為莘莘學子們提供一個成才的機會，讓他們真正感受到社會的關愛和溫暖。

在此，我們向全社會倡議：

伸出您的援助之手，為貧困學子搭建實現夢想的平臺!

奉獻您的一片愛心，讓所有孩子擁有共同的藍天!

讓我們行動起來，關注教育、關注孩子，關注未來!

讓我們行動起來，用愛心點燃希望，用行動播灑陽光!

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向貧困地區獻愛心倡議書（精選15篇）篇十

山里的他們，每年都在為生計而煩惱，年均收入不過千，孩子上不起學，老人看不起病，衣服殘舊不堪。

我們也許沒有很高的收入，我們也許沒有多余的存款，我們也許捐不起一座希望小學，但我們可以把我們不需要的舊物轉給那些需要它們的人，這只需要我們的愛心。

請需要處理舊衣服的人們來這里尋找舊衣服的去處，用我們的愛心給這些舊衣服增添新的光彩。

希望大家都行動起來，盡我們的綿薄之力，幫到一些我們能幫到的人。

這也會是我們的快樂！

關于捐衣注意事項：

1）家里收拾出不再穿的舊衣包鞋書等等（內衣啦、破洞很大啦建議自裁拖地）。

2）敬請清洗干凈，（能用消毒液浸泡一下最好），曬干。

關于捐贈學習用品注意事項：

向貧困地區獻愛心倡議書（精選15篇）篇十一

各位同仁們：

大家好！

當我們看著最新的電子書的時候，他們還抱著缺角漏頁的舊書本；當我們看著最新上架的各類暢銷書，他們也許只有課堂上的寥寥幾本教育書籍。4月23日是世界讀書日，我們在知識的路上走在前面，而他們渴望的，就是追上新文化的步伐。

閱讀的差距正是城鄉教育巨大鴻溝的最真實體現。據《城鄉少年閱讀白皮書》顯示，在素質教育愈加被重視的今天，已經有55.9%的城市少年家庭藏書量超過了20本。相較之下，鄉村少年的比例僅為19.6%。此外，一半的鄉村兒童一年閱讀量只有4本，而城市兒童的年均課外書閱讀量已經高達16本。

閱讀是一種無聲無息的力量，會帶來真實存在的幸福感。可是在城市之外，在霓虹照不到的地方，那里的孩子并不能擁有這樣對于我們而言觸手可及的幸福。他們同樣渴望知識，渴望明亮的未來，卻因為種種原因而囿于原地無法展翅飛翔。

由xx黨、工、團聯合倡導的“向xx山區兒童捐書活動”正式開始！

本次捐書活動，旨在為xx廣大愛心人士搭建起一個奉獻愛心的平臺，讓xx山區兒童增加課外讀物，增長見識、改變命運。還可以推進紙質書籍環保流轉閱讀，以書為媒，搭建起與山區兒童溝通的橋梁，給孩子們更多的關愛與支持，伴孩子們健康成長。

或許你的書架上，正閑置著一筆筆珍貴的財富，你的許多書正躺在被你遺忘的角落里，等著你再去喚醒曾經的回憶，請把這份美好的記憶，帶給更需要的人！

我們向廣大xx愛心人士倡議：

請您加入我們的捐書活動，用您手中的書，點亮孩子心中的光；讓知識與愛心同行，讓閱讀與成長相伴。所有的愛心人士可以將家中閑置的各類中小學工具書、漢英語辭典、字典、中小學輔導資料及練習冊、舊課本、報刊、雜志、課外讀物、名著、小說、散文、詩歌、科普類工具書進行捐贈，本次捐贈活動收到的所有書籍我們將在第一時間送到xx貧困中小學生的手中。

倡議人：xxx。

20xx年x月x日。

向貧困地區獻愛心倡議書（精選15篇）篇十二

國務院決定從20**年起，將每年10月17日設立為全國扶貧日。全國扶貧日的設立，充分體現了黨中央、國務院對貧困地區貧困群眾的關心愛護，是創新完善社會扶貧機制的重要舉措。市委、政府對組織開展好全國扶貧日活動高度重視，對貫徹落實好中央決策部署提出明確要求。

近年來，我市經濟社會發展取得了令人矚目的成績，但個別地區受生產生活條件差、自然災害多、基礎設施落后等多方面因素影響，經濟社會發展滯后、貧困群眾生產生活困難的狀況還未徹底改變。貧困地區群眾收入水平低，住房、醫療、教育、飲水、交通等方面存在諸多困難。在我們享受現代化建設成果的同時，面對我市渴盼早日脫貧致富的農村貧困人口，理應伸出援助之手，助其一臂之力。全國扶貧日的設立，為社會各界參與支持扶貧開發搭建起更為廣闊的平臺。為此我們共同倡議：各級黨政機關、企事業單位、社會團體和各界人士，積極響應黨中央、國務院和市委、政府號召，共同參與到扶貧開發偉大事業中來，為貧困群眾脫貧致富獻一份愛心，出一份力量。

我們歡迎您伸出仁愛之手、獻出慈善之心，您的善舉由扶貧機構重點用于資助農村困難學生、幫助自然生態環境極其惡劣地區特困群眾移民搬遷等惠及扶貧對象的民生事業，并通過呼和浩特市政府網及時公布您所捐贈款項的去向、用途、使用效果，接受您和社會監督。我們也歡迎您直接確定捐助對象和捐助用途，實行一對一的對接幫助，歡迎您投資貧困地區實施產業開發，帶動貧困人口就業增收;資助貧困地區開展基礎設施建設發展民生事業，改善貧困村生產生活條件;深入貧困戶開展調研慰問捐助等。市屬新聞媒體將采取多種形式，大力宣傳扶貧幫困的優秀典型，弘揚奉獻精神，激發社會各界的扶貧幫困熱情。

扶貧濟困是中華民族的傳統美德，扶貧攻堅是社會各界的共同責任。愛心無止境，慈善見真情!您的善心將為困難群體點燃生活的希望，您的善行將為困難群體播撒生活的陽光。讓我們一起努力，將飽含愛心的涓涓細流匯集成扶貧濟困的浩瀚江河，用情寄家鄉的拳拳之心凝聚起推進扶貧攻堅的強大合力，為首府打造“兩個一流”、推進“三個建設”、實現“兩個率先”的奮斗目標譜寫愛的華章。

向貧困地區獻愛心倡議書（精選15篇）篇十三

各位同仁們：

大家好！

我們協會每年都會在寒暑假期間組織下鄉支農、支教活動。我們發現在偏遠的鄉村，沒有線電視，沒有移動通訊設備，更沒有因特網……，孩子們獲取知識的唯一途徑就是書籍。相比而言，農村的孩子比城市孩子就少了一些同知識“親密接觸”的渠道。農村師資一般較弱，學校不可能為學生提供許多課外讀物。

我們真情地呼喚，伸出您溫暖的手，捧出您善良的心，用我們的真情與愛，清理自己的書架，將您閑置的書籍捐贈到貧困中小學校孩子們的手中，加入到捐書獻愛心活動中來吧！

也許，只需要我們將平時擱置在箱底的那些健康讀物翻出來；也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土；也許，只需要我們將求學時曾經用過的教輔書籍整理歸類…….

這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞！但是，對于那些農村的孩子而言，無疑于為他們開啟了一扇求知的窗！這樣，他們就可以在課余飯后，欣喜地選看自己喜愛的書籍，他們就會有更多對外面世界的憧憬。對于他們而言，書籍就是改變自身命運的一個有力武器。

有了書籍，他們就能汲取知識的營養。有了書籍，他們就能脫離貧困的枷鎖。

愛心不是施舍，是一種神圣的責任。也許這些孩子的生活并不至于困窘，學業并不至于無法完成，而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時候，我們有多少塵封的故事書，名著；每年，我們有多少參考資料閑置著，現在，我們可以為這些書找到它們最佳的價值。

我們幫助的對象主要是小學生和初中生，我們擬通過一對一寫信交流，即每個捐書者寫下一些想對農村兒童的話，或留下自己的聯系方式，和那些淳樸的農村孩子進行心靈的溝通，和他們建立起偉大的友誼。

大廈巍然，梁椽共舉。您的捐贈也許有限，但涓涓細流，可以匯聚成海；拳拳愛心，可以感動一生，捐一份書香，留一份真情。

捐贈書籍要求及范圍：

1、適合中、小學生閱讀的課外讀物或學習輔導書。

2、有助于青少年身心發展的知識性、科學性、藝術性、娛樂性、健康，向上的書籍。

1、科普類讀物：如《十萬個為什么》、《百科全書》等。

2、工具類：詞典、手冊等。

3、名著類：中外名著、名人傳記等。

4、輔導類：您用過的學習輔導書。

5、雜志類：故事會、讀者、青年文摘等。

倡議人：xxx。

20xx年x月x日。

向貧困地區獻愛心倡議書（精選15篇）篇十四

尊敬的老師們，親愛的同學們：

授人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲希望。關心、幫助別人是中華民族的傳統美德，學校團委、少先隊、學生會在此向全校師生發出為貧困生獻愛心捐款倡議：

我們手中的一點零花錢，或許能夠為困難的同學解決很多實際問題。為了讓更多的貧困孩子能夠重新走進課堂，為了讓更多的孩子不在青少年時期留有遺憾，為了讓更多的父母不再因貧窮而覺得愧對子女，為了讓社會多一些心存感恩報效祖國的棟梁，讓我們再一次獻出愛心，再一次點燃希望的火種吧!讓我們用愛為貧困學生撐起一片晴空!讓我們用心給貧困學生的行途點上一盞明燈!讓生活在同一片藍天下的所有孩子快樂成長!

倡議人：xuexila。

xx年x月x日。

向貧困地區獻愛心倡議書（精選15篇）篇十五