心得體會是我們在學習和工作中所得到的寶貴經(jīng)驗的總結(jié)和概括。接下來是一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望對大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。

消防安全教師心得（精選12篇）篇一

為了有效預防和處置突發(fā)的火險事故，保障幼兒園財產(chǎn)和全園師幼的人身安全。10月11日，xx幼兒園邀請相關單位的消防工作人員，對該園教職工進行消防安全知識培訓。

此次培訓分為消防知識培訓和消防實操演習兩部分。知識培訓中，王警官結(jié)合我國近年來發(fā)生的典型火災案例，介紹了因火災造成的慘痛代價，并從火災預防的基本概念、火災種類、用電安全常識及如何防火、滅火與逃生自救等方面向教師們進行了生動的講解；培訓內(nèi)容生動實用、通俗易懂，案例分析透徹，具有很強的說服力及感染力。實操演習中，王警官邊演示邊說明，系統(tǒng)地講解了滅火器的種類、性能及正確使用方法等消防安全知識，并請老師實際操作，熟悉滅火器使用方法。

通過培訓，該園教職工進一步掌握了緊急疏散及逃生自救及消防器材的正確使用方法，對消防安全的重要性有了更深層次的理解，增強了“隱患險于明火，防范勝于救災”的消防安全意識和責任意識，為做好幼兒園消防安全工作打下了堅實的基礎。

消防安全教師心得（精選12篇）篇二

一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓。火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。

二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識。我們應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，提高我們的消防意識。

三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙。第一是要“抓重點”除了定期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。同時將消防意識和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強教師的安全意識，同時還要加強幼兒的安全意識，可以定期組織幼兒進行消防演習。第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時對幼兒園進行清理維護，使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中。

第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍，沒關電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的!。

最重要的是每個家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具!使每個老師和幼兒都會使用消防工具和學會自救!

消防安全教師心得（精選12篇）篇三

干燥的冬天是火災易發(fā)的季節(jié)，上海市教育委員會和上海市消防局特地為我們準備了有關消防方面的知識和練習。

我在下載了《寒假消防安全xx》后開始做了起來。我先了解了有關消防的知識：

在“家庭宣傳我來查”中，我們家沒有存在可見的安全隱患。

良好的消防安全思想與行動會使人受益一輩子，遠離“火龍”，在“火龍”來襲時正確逃脫與反擊。加強防范意識，爭取將美好的防火品德發(fā)揚光大。

讓我們一起行動起來！爭做消防小衛(wèi)士！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

消防安全教師心得（精選12篇）篇四

園里召開消防講座，誠摯邀請消防人員給我們老師講解消防的知識。剛開始講解人員問我們消防的意思是什么?他告訴我們消防是消除火災隱患，提高防火意識。

當他出示火災的一幅幅畫面時，看著那一幅幅凄慘的畫面，聽著一則則揪心的報道，尤其是看著家里油鍋著火，臉被嚴重燒傷的那小女孩的畫面，我久久不能平靜。之前我也聽過關于那個小女孩的報道，因為臉部嚴重燒傷，所以從那以后家里不在有鏡子。像小女孩這樣的例子很多，有些人慶幸的活下來，可又有多少人失去了性命。火災的知識人人都懂，但是日常生活中卻往往被忽視，被麻痹、往往要等到確實發(fā)生了事故造成了損失，才會回過頭來警醒。

通過這次講座，我對消防知識有了新的了解，進一步鞏固了消防安全工作的基本理論知識。例如：如何做好火災預防、火災中逃生自救的方法、個類消防器材及正確使用方法、油鍋、電視等著火應該怎么辦、煤氣泄漏等。消防安全應做到“安全第一，預防為主”。消防設施一定要有，像滅火器這是必不可少，而且家中也要配備。滅火器不是擺設品，不要想火災離自己還很遠，就不去預防。有了滅火器不是主要目的，還要注意滅火器的保質(zhì)期，準時更換。

提高防范意識，不要存僥幸心理，要提高防范意識，要把消防工作當成重中之重，加強火災知識，熟練掌握逃生技能。落實消防責任，貫徹消防法規(guī)。

消防安全教師心得（精選12篇）篇五

消防安全無處不在，對于教師而言更是一項重要的責任和使命。作為學校的教職工，我們不僅要為學生提供良好的學習環(huán)境，更要保障他們的生命安全。因此，我參加了學校組織的教師消防安全宣傳活動，并汲取了很多寶貴的心得體會。

首先，這次活動讓我認識到消防安全的重要性。在普及知識和技能的過程中，我們學到了各種火警報警方式、疏散逃生的正確方法和現(xiàn)場急救的基本技巧。了解到這些知識，我才意識到火災對人們的巨大威脅。火災一旦發(fā)生，破壞力之大令人不寒而栗。只有真正認識到消防安全的重要性，我們才會更加積極地投入到相關宣傳工作中去。

其次，宣傳活動讓我學到了很多相關的知識。教師作為學校的靈魂，我們肩負著傳道授業(yè)解惑的重任，為了更好地保障學生的安全，我們不僅需要了解火災常識，還需要知道如何撲滅初起火災以及急救燒傷的基本方法。通過這次活動，我了解到了不同滅火器材的使用方法，學會了用濕毛巾捂住口鼻進行逃生，以及如何處理燒傷等急救知識。這些寶貴的知識會對我平時的工作和生活產(chǎn)生深遠的影響，提高了我對自身安全的防護能力。

另外，這次活動給我增強了自己的安全意識。在平時的工作中，我們常常忽視掉安全的問題，這是我們的一個普遍問題。然而，受到這次活動的引導，我意識到了安全是首要的原則，任何一點疏忽都可能為災害埋下隱患。因此，我會在平日里更加注重安全，隨時留心身邊的安全隱患，并及時采取相應的防范措施，確保自己和學生們的安全。

最后，這次活動不僅讓我學到了一些具體的知識技能，也激發(fā)了我對教育的思考。作為教師，我們除了要傳授給學生專業(yè)知識外，還要培養(yǎng)他們的各方面能力。而安全教育正是其中的重要組成部分，它能夠培養(yǎng)學生的自我保護意識和能力，提高他們對危險事物的辨識能力。在今后的工作中，我將更加注重安全教育的開展，希望通過教育的力量，讓學生們在安全意識上得到進一步的提高。

總之，參加學校組織的教師消防安全宣傳活動，讓我收獲頗豐。我在這次活動中認識到了消防安全的重要性，并學到了很多與此相關的知識和技能。同時，這次活動也讓我從根本上增強了自己的安全意識，并啟發(fā)了我對教育工作的思考。未來，我將更加注重安全教育的開展，為學生們的生命安全保駕護航。

消防安全教師心得（精選12篇）篇六

為了增強學校人員對消防安全工作的認識，提高防范意識，做到讓大家熟練掌握消防技巧，2020年xx月22日下午7點，學校邀請了消防宣傳中心的教官，舉辦了一次消防安全知識講座。全體員工參加了此次培訓。

在課堂上，教官通過強烈震撼的火災圖片、生動的案例，條理清晰地從四個方面進行了詳細講解：

1、從發(fā)生火災的起因強調(diào)提高安全防范意識的重要性；

2、從日常生活中的火災隱患看加強學習消防知識的必要性；

3、掌握使用滅火器材的方法及其性能；

4、火災現(xiàn)場自救逃生的技能和撲救初期火災的時機和方法。他重點講授了火場逃生知識，并詳細介紹干粉滅火器的構(gòu)造和使用方法。

在1個多小時的學習培訓中，大家對消防有了更深一步的了解，在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正，為今后順利開展消防安全工作奠定了扎實的基礎。對此，主要有以下幾點體會：

1、消防安全管理應以“預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓。

2、加強消防常識的學習以及實戰(zhàn)演練，提高緊急情況下的自救互救能力。

3、保持良好的心態(tài)。

當真正火災到來時，我們一定要記住以下的原則：

1、“報警早，損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗。

2、“邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。

3、“先控制，后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。

4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災時，如果人員受到火災的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進行的原則，先救人后疏散物資。

隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。綜合性的場所，客流量比較大，做好消防工作更是重中之重，一定要增強消防意識，做好防范工作。我們只有懂得知識，注意安全，積極的加以防范，才會及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患，才能使我們的餐廳安全，員工自身安全，用餐客人安全得到保障。

消防安全教師心得（精選12篇）篇七

今年11月9日是全國第x個消防宣傳日，我校認真組織開展了以“認識火災，學會逃生”為主題的“11。9”消防宣傳日活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：

我們成立了消防安全活動周領導小組，并與11月5日深入細致地對各辦公室、年班級、幼兒園、食堂食雜店、圖書館、實驗室、多媒體、鍋爐房、水房等進行一次安全自查，對送子車輛進行一次全面清查并對車主或司機進行一次消防安全、交通安全知識教育。發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內(nèi)部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一（11月11日上午）升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。

把有關“消防”的宣傳知識標識到宣傳報上，及時讓廣大師生了解火災的危害，懂得怎樣去逃生預防。

（在10月14日提前舉行）

在課上講述了在各種場合如何預防火災（如家里、學校、公共場所等），遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。

我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用，對學校重要部位消防器材的進行了保障。

每天檢查，及時公布，如有違紀，立即收繳有關電器。屢教不改者，勸其退宿。執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。

我們在實際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展不受影響。

消防安全教師心得（精選12篇）篇八

火，它可以為我們煮熟食物，也可以為我們?nèi)∨Ｍ瑯樱鹨部梢詭聿煌钠桨搽[患，比如說火災。火災對我們?nèi)祟惖耐剖呛艽蟮摹W校為了讓我們有效地阻擋火災發(fā)生，組織我們觀看了《消防第一課》。看完后，我深有感受。在上課之前，老師給我們看了一則新聞：一棟樓房，發(fā)生了火災。整棟大樓都被熊熊大火包圍著，就連樓頂也被燒著了。火燃燒的速度太快了，樓房里面還有人沒逃出來被困在里面，始終想要逃出去，可又無可奈何，只得不停地呼喊，不停地求救，等待救援。雖然最終大火還是被消防員撲滅了，但是死的、傷的也有許多。哇!沒想到，火災不但會使人們的財產(chǎn)遭遇嚴峻損失，也會危及到人們的生命。瞬間，這讓我想起了上次那個電線短路引起火災的事務，事情的經(jīng)過是這樣的：有一家倉庫，那里的電線已經(jīng)用了幾十年了，都已經(jīng)老化了，再加上太陽的`高溫，而那里的庫主卻掉以輕心，結(jié)果搞得電線短路了，引起了火災!還好當時隔壁倉庫有許多消防器材，人們發(fā)覺起火了，馬上有許多人過來幫忙滅火。經(jīng)過大家的不懈努力，才沒讓火接著擴散。那時候，我明白了：能引起火災的東西許多，包括電器電線在內(nèi)，老化了就要剛好換，不然很簡單發(fā)生火災，小摯友隨意玩火，大人們的煙頭隨意亂丟，這都將會釀成無法挽回的慘狀。

珍愛生命，遠離火災。生命只有一次，人生不能重來。我們每個人都要珍愛生命!

消防安全教師心得（精選12篇）篇九

近年來，火災頻繁發(fā)生，給人們的財產(chǎn)和生命造成了極大的損失和威脅。消防安全是一項十分重要的工作，是每個人都必須重視和參與的事情。作為一名消防大隊隊員，我和隊友們長期從事著消防安全的工作，通過日常的訓練和工作實踐，積累了不少心得體會。在此，我想分享一下我們消防大隊隊員的消防安全心得體會。

第一段：消防安全意識的提高。

消防安全意識是我們開展消防工作的基礎。我們認為，消防安全意識需要從個人入手，每個人都應該養(yǎng)成消防安全的習慣，如不亂扔煙蒂、不亂倒液體、不亂堆放易燃易爆物品等。此外，人們還需要了解火災的成因和預防措施，及時掌握發(fā)生火災時的救援方法和自救技能。

當然，提高消防安全意識需要大家共同努力。政府要加強消防安全法規(guī)的制定和宣傳普及，同時加大對重點場所的檢查力度和整治力度，確保消防安全工作成果最大程度的實現(xiàn)。同時，社會各界需要積極參與到消防安全工作中，共建安全、和諧的社會環(huán)境。

第二段：消防裝備的保養(yǎng)與使用。

消防大隊是承擔火災撲救和應急救援任務的單位，裝備的保養(yǎng)和使用對消防安全至關重要。我們消防隊員必須定期檢查消防裝備，保證其完好無損，保養(yǎng)好消防車、消防水槍、滅火器等消防器材和設施，確保其能正常使用。

此外，我們在使用消防裝備時，也要嚴格遵守操作規(guī)程，確保人員和裝備的安全。例如，滅火器的使用必須按照規(guī)程進行，同時需要及時補充二氧化碳和干粉等物品。消防水槍的使用也需要注意安全，避免誤傷他人，保護消防人員的安全。

第三段：消防應急救援的實踐運用。

消防救援是消防大隊的重要任務，我們經(jīng)常要參與各種應急救援工作，需要經(jīng)驗豐富的隊員和多項完善的應急救援設施。在實踐中，隊員們需要根據(jù)不同的火災現(xiàn)場情況，靈活運用各種應急救援設備和器材，通過有效的團隊協(xié)作，盡最大可能把災害降到最低。

在沒有有效器材支持時，我們消防隊員也需要利用手頭上的資源實施應急救援行動。例如，在消防車無法抵達的場所用消防水帶，或在無消防水源的情況下，利用附近水源為消防車補充水源。

消防安全知識的宣傳和普及也是防范火災發(fā)生的重要方式。我們消防大隊在平時工作中會進行一些宣傳活動和教育，向公眾普及火災預防知識和自救技能，讓大家了解消防安全的重要性和方法。

這里，我想特別提醒廣大市民，在發(fā)現(xiàn)火災時不要慌張，首先應該冷靜下來，做好自己的安全保護，盡力尋找滅火器、滅火器材等設備進行滅火，如發(fā)現(xiàn)滅火條件不充分及時報警求助，等待專業(yè)的消防隊員到達滅火現(xiàn)場。

消防安全隊伍是防范火災發(fā)生的第一道防線，建設一支強大的消防安全隊伍是十分有必要的。我們消防大隊在隊員的選擇、訓練和晉升上都十分嚴格。我們善于挖掘隊員的特長和潛力，注重隊員培訓，提高隊員的防范、應急救援實戰(zhàn)能力，不斷加強隊伍的整體技能水平和素質(zhì)提升。

通過隊伍建設的助力，我們消防大隊在近年來碰到的火災事故中，能夠有效防范火災的發(fā)生，并高效應急響應滅火行動。加強消防安全隊伍建設，是每個從事消防安全工作的人都應該積極做出的努力和付出。

總之，消防安全不容小覷，它需要我們每個人共同關注和參與。通過提高消防安全意識，保養(yǎng)和使用好消防裝備，實踐運用應急救援技能，宣傳普及安全知識，加強隊伍建設等諸多方面的努力，我們相信可以有效降低火災發(fā)生的概率，保護彼此的生命財產(chǎn)安全，讓社會得以持續(xù)的和諧發(fā)展。

消防安全教師心得（精選12篇）篇十

本文來自于互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考和閱讀理論知識豐富了，思想認識提高了。下面我對這次教育中發(fā)現(xiàn)的主要問題進行自我剖析。

一、存在問題。

(一)對理論學習重視不夠，學習缺乏全面深入、系統(tǒng)。\“兩個教育\”開展以來，我自認為有一定的政治理論基礎和業(yè)務基礎，可以應付日常工作的需要，因而對深入學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論抓得不緊，自覺性不高，學習缺乏系統(tǒng)性、全面性。表現(xiàn)在三個方面：一是在學習標準上要求不高。對時勢學習比較多，學習馬列著作、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民論述比較少;二是在學習態(tài)度上，不夠刻苦自覺，參加組織上統(tǒng)一布置的學習多，自覺主動地學習少;三是在學風上理論聯(lián)系實際結(jié)合得不夠緊，一般化記錄多，結(jié)合建審工作實際深入進行理性思考少。

(二)對業(yè)務學習重視不夠。建審工作是一項面廣、量大、高技術的專業(yè)性監(jiān)督工作，隨著社會的不斷發(fā)展，建筑工程領域的新情況、新問題不斷出現(xiàn)，光靠吃老本，對于簡單工程的審核綽綽有余，對于大型復雜工程，就有些力不從心了。每當這時，就想下定決心把教材、規(guī)范拿出來，從頭啃一遍，但每次都給自己找出不同的理由，如工作太忙、晚上要加班、沒有時間等等。因此從畢業(yè)以來，我就一直沒有對業(yè)務知識進行過一次全面的、系統(tǒng)的學習。

(三)工作作風不夠扎實，熱情服務做得不夠。主要表現(xiàn)在以下六個方面：一是對建審工作失去以住的光榮感、自豪感，面對圖紙有時產(chǎn)生厭煩心理，看一遍就丟在一邊不想再看;二是存在臉難看現(xiàn)象，有時對建設單位不熱情，冷言冷語，只注重嚴格執(zhí)法，不注重熱情服務;三是工作中有急躁情緒，對待違法工程的執(zhí)法時，易沖動，造成不好印象;四是工作任務繁重時，對一般建筑工程疏于管理，審核時，只注重較大工程，對較小工程的審核不重視，有時放在一邊，長時間不下發(fā)審核意見書;五是有時參加建設單位吃請，認為喝酒也是工作;六是創(chuàng)新意識不強，創(chuàng)造性的開展工作做得不夠，閉門造車，對新時期、新形勢下建筑工程消防設計提不出新思路、新方法，在某些方面，不能較好的當好建設單位、設計單位的參謀。

二、產(chǎn)生問題的根源。

1.自己對理論學習的重要性認識不夠。有重工作、輕學習的思想，理論功底。

本文來自于互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考和閱讀不深、水平不高，沒有從\“三講\”這一高度，把政治理論學習作為提高思想政治素質(zhì)和工作水平的第一位任務來抓。沒有擺正學習與工作的關系，錯誤地認為學習是軟任務，忙起來少學一點影響不大，完成工作是硬任務，工作做不好，無法向領導和建設單位交待。沒有強烈的求知欲望和探索的韌勁，滿足于一知半解。有關的學，無關的不學，學習有片面性、局限性。沒有把這一極其嚴肅的政治問題上升到足夠的高度。理論學習也是工程，是思想建設工程，沒有這個工程做保障，馬列主義的政治方向及世界觀、人生觀、價值觀就掌握得不夠。

2.為人民服務意識不強。加強公安隊伍素質(zhì)建設，根本就是堅持全心全意為人民服務的宗旨，最終必然體現(xiàn)在嚴格、公正、文明執(zhí)法上。建審工作主要是面向社會，為建筑工程消防方面服務，面對社會上形形色色的人物，有時擺不正個人與國家、個人利益與國家利益、個人形象與支隊形象的天平。在工作中，不能克服工作量大，時間要求嚴格的現(xiàn)狀，存在消極心理，面對工作缺少奮不顧身拼命三朗的精神，沒有把一切為了人民、一切服務于人民作為工作的出發(fā)點和落腳點。沒能擺正\“公仆\”與群眾的位置。工作忙了，對自己不能夠高標準、嚴要求，求真務實，致使形式主義、主觀主義等難以根除，這也是改造客觀世界的同時沒能改造主觀世界的原因。

三、今后整改和努力方向。

對照\“三個代表\”的重要論述，結(jié)合\“公安消防警示教育\”的要求，在今后的工作中自己要加強做好以下幾個方面：

1.認真學習政治理論和現(xiàn)代科學知識，不斷提高自己的政治思想水平。認真、刻苦、自覺地學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，在精讀原著上下功夫，在領會精神上下功夫，在理論聯(lián)系實際上下功夫。尤其要注意把學習鄧小平建設有中國特色社會主義理論同加強自己的世界觀、人生觀和價值觀的改造結(jié)合起來，堅定信念，不斷提高政治鑒別力和政治敏銳性，提高處理復雜局面和解決現(xiàn)實問題的能力。學會運用馬克思主義立場、觀點，方法來觀察和解決問題，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

本文來自于互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考和閱讀堅決消除一切不正確的思想顧慮，克服一切私心雜念，輕裝上陣，重新樹立迎難而上、敢闖敢冒的決心和信心，鑄起防腐倡廉的\“銅墻鐵壁\”.

以上是我個人初步的剖析，不到地方請大家批評幫助，我將虛心聽取大家的批評，并盡快改正。

消防安全教師心得（精選12篇）篇十一

當我休閑的走在教學樓的走廊中，突然，廣播聲把這片沉靜打破了，只聽廣播中說，我校這天要搞一次消防演習，以備后患，具體安排是只要他一聲令下我們就跑到操場上集合，只聽“跑”的一聲，我們都奮力沖出教學樓，那時心中只有一個信念，就是以最快的速度沖向目的地，腳下像生了風一樣，跑的飛快，等跑到操場上時，已經(jīng)有很多人了，回望后面，還有許多人在努力的向這邊跑來，有的則說說笑笑，像是散步，臉上洋溢著笑容向這邊“跑”來，因為是第一次，大家都很配合，按照老師的意思去做。

當?shù)诙纹鹋軙r，大家都不約而同的放慢了速度，步伐不再那么矯健，細細一看，大家都是手牽手一齊跑的，到了終點我就在想，如果大火真的降臨在我們頭上，那我們還會不會拉上自己的朋友一齊向前跑，當看到有人跌倒時，還會不會有人去攙扶他一齊逃離火災現(xiàn)場。回到教室，我情不自禁的對同學們說了我剛才的疑惑，大家都表示會帶上朋友一齊逃跑，他們有的說朋友就是有福同享，有難同當?shù)模械恼f到了關鍵時刻更就應不能只顧自己，置別人的生命于不顧，我聽了十高興，真是大火無情人有情，我相信只要各個部門、單位做好放火措施，火災不會發(fā)生，即使發(fā)生，只要我們齊心協(xié)力，有秩序的逃離，我相信我們必須能夠戰(zhàn)勝火災，逃離危險區(qū)域。

放學后，同學的回答久久縈繞在我心頭，他們的話語總是在我耳邊回響，只要人人都能夠像他們回答的那樣，那么建立平安xxxx這一奮斗目標就離我們越來越近了，校園這一消防演習好處十分重大，教育孩子火災逃生，以及一些應對措施，使我們心里有個準備，要不然火災突然降臨，對于我們來說肯定是手足無措的，十分的慌亂，到時候只會帶來更加嚴重的后果，這樣使我們懂得如何在大火中逃生，只要大家都團結(jié)在一齊，大火并不可怕，人們在火災中那份互幫互助的情感足以撲滅大火。

大火無情人有情，縱使火災十分的可怕，但只要我們齊心協(xié)力就能夠撲滅火災，要是人人心中都有助人為樂的想法，都有一顆火熱的心，那我們的社會會更加的和諧、完美，讓我們一齊努力，為建設平安xxxx，和諧社會一齊奮斗吧!

消防安全教師心得（精選12篇）篇十二

一、認真落實防火安全責任制，明確各崗位消防安全責任人、消防安全管理人及其職責，強化消防安全管理，落實消防三項報備制度，堅決防范火災事故的發(fā)生。

二、制定本單位滅火和應急疏散救援預案，至少每半年進行一次演練，并結(jié)合實際，不斷完善預案。

三、按要求如實開展防火檢查、巡查，單位消防安全責任人、消防安全管理人應每日進行防火巡查，每月開展一次全面的防火檢查;對檢查、巡查應做好記錄，并及時錄入到消防戶籍化系統(tǒng)。

四、嚴格按照國家規(guī)定設置消防設施、器材和疏散標識，并經(jīng)常維護保養(yǎng)，確保完好有效，不損壞和擅自挪用、拆除、停用消防設施和器材。每月對單位的消防設施進行全面檢測，并出具檢測報告，存檔備查。

五、嚴格執(zhí)行用火、用電、用油和用氣制度，不亂拉電線和違規(guī)使用大功率電熱器等，不違法使用、存儲、經(jīng)營各種易燃易爆的危險化學品。

六、通過多種形式開展經(jīng)常性消防安全教育，對每一名員工每年進行一次消防安全培訓，培訓內(nèi)容有有關消防法規(guī)、消防安全制度和消防安全的操作規(guī)程;本單位、本崗位的火災危險性和預防措施;有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災以及自救逃生的知識技能。

七、建立本單位的義務消防隊，配備基本的防護裝備，每月進行綜合培訓一次，每半年進行演練一次。

八、建立消防安全宣傳欄，每月出一期消防宣傳專刊，告知全國每月發(fā)生重大火災事故和防火知識。

九、建立健全消防檔案。消防檔案應當包括消防安全基本情況和消防安全管理情況。對消防檔案統(tǒng)一保管、備查。

本單位嚴格接受消防部門的監(jiān)督管理，未履行以上承諾的，自愿接受消防部門的處罰，發(fā)生火災事故，自愿承擔相應的法律責任。

承諾人：

日期：