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夢幻的童年(模板23篇)

時間:2025-05-22 作者:夢幻泡

作文是一種藝術的表達方式,在寫作過程中我們能夠感受到文字的力量和美妙。在這些優秀作文中,你可以感受到作者的獨特思想和獨到見解。

夢幻的童年(模板23篇)篇一

一條彎彎曲曲的河流,從我心中流過,那是一支跳動著童年的歡樂,少年夢想甜蜜的歌兒。

還記得嗎?童年,你是否還記得我走進學校的那天?那天,我依依不舍地離開了家長的懷抱,走進了我歡樂而又美好的童年。童年,你讓我在學習中茁長成長。

還記得嗎?你是否還記得我童年時的學習成績?那時候,我的.學習成績總是不穩定:有的時候成績是95分以上;有的時候成績總是95分以下。童年,你說,我的學習成績為什么那么不穩定呢?是不是,因為我有時候貪玩,有時候認真呀!是不是,因為我上課有時開小差,有時注意聽講呀!

還記得嗎?童年,你是否還記得我在家時的表現嗎?當時,我多么不想在家里度過我歡樂而又美好的童年。因為,我在家的時候,除了遠在外地處出差的爸爸。家里就剩下了我和媽媽還有姥姥了。天天和我一起生活,可是,成天嘮嘮叨叨的媽媽和姥姥總在我是耳邊說來說去,影響了我的學習,真煩人!

童年,還記得嗎?

還記得我童年時的歡樂嗎?

夢幻的童年(模板23篇)篇二

我曾經問慈祥的月亮。

夢的路到底有多漫長;

我曾經問深情的大地,

我曾經問溫暖的太陽。

夢的路到底有多漫長。

童年是初生的綠葉,

童年是含苞的花蕾,

童年是一片藍藍的天,

童年是充滿美麗的夢幻。

我曾經問慈祥的月亮;

夢的路到底有多漫長。

我曾經問深情的大地,

我曾經問溫暖的太陽。

夢的路到底有多漫長。

童年是初生的綠葉,

童年是含苞的花蕾,

童年是一片藍藍的天,

童年是充滿美麗的夢幻。

我曾經問慈祥的月亮;

夢的路到底有多漫長。

我曾經問深情的大地,

我曾經問溫暖的太陽。

夢的路到底有多漫長。

我曾經問慈祥的月亮。

夢的路到底有多漫長;

我曾經問深情的大地,

我曾經問溫暖的太陽。

夢的路到底有多漫長。

童年是初生的綠葉,

童年是含苞的花蕾,

童年是一片藍藍的天,

童年是充滿美麗的夢幻。

夢幻的童年(模板23篇)篇三

我曾經問慈祥的月亮.

夢的路到底有多漫長;。

我曾經問深情的大地,。

我曾經問溫暖的太陽.

夢的路到底有多漫長.

童年是初生的綠葉,。

童年是含苞的花蕾,。

童年是一片藍藍的天,。

童年是充滿美麗的夢幻..

晚雨輕煙夢幻遠景陣陣視覺朦。

迷離人亦迷惘星光閃耀空中。

照遍山川活現美景舊事在眼前。

童年形象輪廓都一一呈現了。

漫漫歲月那堪歲月無情默默送別。

送走往日韶華去也匆匆又春風。

命運變動信心堅定無窮就像往日。

素心清潔無瑕片片天真人生開朗。

笑語蒼天又學鳥飛落日面照紅。

徘徊尋覓重叫花香飄蕩風。

叫句媽媽頓地撒嬌夜夜伴。

我床。

模糊迷幻神韻輕飄飄浮縱。

笑語蒼天又學鳥飛落日面。

照紅。

童年形象輪廓都一一呈現。

片片心聲段段意境幸運是女童。

無愁無恨無怨天真又歡欣。

寸寸春暉念念母親默默地寄情。

何時重入懷抱親心溶混我。

童年時我與你家鄉中相見天未亮。

你與我永遠心意也一樣。

何時能再與你家鄉中相見天未亮。

我這里每晚每朝也會對你想一趟。

童年時我與你一雙雙走到阡陌上。

你要我替你采花插襟上。

何時能再與你一雙雙走到阡陌上。

每次我看見野花也會對你想一趟。

童年時我與你打千秋想要攀月亮。

你說過要我將心掛天上。

何時能再與你打千秋飛到星月上。

每次我看見星星也會對你想一趟。

童年時我與你將顆心刻到花樹上。

你說過兩個癡心永守望。

何時能再與你一雙雙走到花樹望。

再看看這兩顆心有無永遠相向。

共你相識在童年系你知心永不變。

與你共渡多少快樂時點只系知己咁簡單。

共你天天都相見伴你身邊永不變。

與你共渡快樂時天天都唔簡單。

純真愛刻心中永在。

有苦惱困難并肩相助。

童年往事至今我未忘。

愿你都不變互勵常互勉。

夢幻的童年(模板23篇)篇四

童年,是富于幻想的年代,也是故事多多的歲月,我也一樣口大概是無知,而干出蠢事來;大概是天真,而干出趣事來;大概是……“大概”太多了,就不去說它了。我在童年創造一件得意之作時的情形,卻一直留在我的記憶深處,了了分明。

在我七歲的生日那天,媽媽從市場上買回了一紅一黑兩條金魚。我把它們放進了玻璃缸里,又放了一些草,然后放到我的寫字臺上。瞧,它們多可愛!一雙水鼓鼓的大眼睛,嘴巴一張一張的,大口大口喝著水,而后又從兩腮排出。最有趣的還是那條大尾巴:尾巴很長,分成三綹,擾如碩大的筆毫在水中俏展開來;“筆毫”一掃一掃,強勁有力魚體便向前行進了。金立在水中玩耍、嬉戲,多快活,多自在,多愜意。黑金魚追逐著紅金魚;紅金魚則在黑金魚不留愈意時,倏地鉆進草里躲起來,與黑金魚玩起捉速藏的游戲。黑金魚東張張,西望望,不見紅金魚的蹤影;它時而潛入水底,時而又翔至水面,仍沒有結果。黑金魚大概泄氣了,閃在一旁,顧自喝起水來。紅金立不知是偏于一隅感到寂寞了,還是以為自己勝利了,便慢悠悠地從草里游了出來。

有一天,我正在睡午覺。忽然聽見“啪”的一聲,我也不在意:我家的那條小構很調皮準是它又硅倒什么東西了呢!我便又蒙頭大睡起來。“啪啪”接連的又是幾下,我再無睡意了其實,要不是媽媽前些天逼我午睡,我還真不愿把自己悶在床上呢!我連忙從床上爬起,穿衣出去。剛走出房我就傻了眼了:那條紅金魚躺在地上,正痛苦地掙扎看。我急忙奔過去,輕輕地捧起它,放到魚缸里。然而,紅金魚并沒有游起來,團鼓鼓的魚肚朝在水面上,那條尾巴晃動著,很輕,很慢。

我在事后想:小孩子也許是幼稚的,但創造往往源于瞬問的思想火花一現(這大概就是文學藝術創作中所謂的靈感吧),加之堅持不懈,永不放棄,便取得了成功。

這也是我從童年時創造的一件“杰作”中獲得的啟示。

喜歡在寂靜的夜里,在他人都睡下了,靜靜地爬在窗臺,看著月亮撒下如水流光。我在想,我在哭,我好無奈。那些被塵封好久的記憶如水一樣的潑灑而來,撲到我的窗上,緩緩的流著流著。映著月的昏韻,越顯模糊濕潤,我隔窗撫摸著它,靜靜的,柔柔的。突然,一下子穿透了歲月的憂傷,感到是那么的疲憊。望著,望著,月光里印象出我童年的影子,清脆的蟲鳴,白露珠的光點,還有一群無知幼稚的我們,像蒲公英一樣游蕩在夜里,劃過夜空,飄進草叢,浮在水面,或者躲藏在樹洞里……是那么的自由而充滿夢幻。

小的時侯,正因我們無知,所以我們可以做自己想做的任何事。可以大吵大鬧,可以當街打滾,可以牽著鄰家女駭的小手做游戲,可以在大半夜里玩捉迷藏。還記得嗎?我親愛的伙伴們,在那夏日的夜晚,等到一切都靜下來,一切都睡下了,月也無語,流著如華的光,飄動的彩云始月光絮絮飄灑。夜,充滿了情趣和夢幻。而我們,在月光下奔跑,跳下被月光渲染成蠟黃的小河里,“撲通,撲通……”似一只只越起的魚兒。我們在水中劃來劃去,時兒摸摸游動的小魚,時兒抓起幾只青色的小蝦。只見,被捧起的一只只小蝦在月光下閃爍著金色的光彩,星星點點的,好似從天空中流淌下的沙子,光彩奪目;還記得我們在月下打水仗的時候嗎,那剛采下的濕潤的青蓮蓬倒扣在腦袋上,可聞到一股新鮮水珠的味道,晶亮的水珠在月下,在蟲鳴蛙禪聲中,舍舍不愿離開蓮蓬。

最后,還是在我們的歡笑中給震落了,“叮”的一聲穿透了水面,一圈圈的金色的水波漫漫蕩漾開去。現在回想起來,宛如灑淚一般,童年就如那水波一樣,只能一圈圈蕩漾開去,卻不能一圈圈收攏回來,心中有著說不出的無奈;那捉蛐蛐,撲螢火的日子還記得嗎?我們把捉來的蛐蛐和螢火蟲裝在紗窗做成的小木籠中,躺在村頭麥場的麥梗垛上,聽著清脆的蟲鳴,看著閃動的螢火,望著如水的月,耀眼的星,說著童稚的故事,唱著幽趣的歌謠……吹來的夜風迷迷朔朔的讓我們在麥梗垛睡著了。第二天,我們大吵大鬧說:一定昨天月亮給我么講了一夜的故事,要不我們身上怎么會有那么多口水呢!

童年在月光里若隱若現,那是一種無奈。

一個普通的早晨,我在香甜的美夢中醒來,發現床頭的奶糖,突發奇想:媽媽不是經常說“種瓜得瓜,種豆得豆”嗎?如果我把奶糖種到土里,不就可以得到很多很多的奶糖嗎?我興奮的拿上幾顆奶糖,跑了出去,“干嘛去?”唉,怎么還是被媽媽發現了。“種糖去。”剛說完,我立刻從媽身邊鉆了過去。“這孩子…”聽到媽無奈的聲音,我才不管這么多,迅速跑到一個我認為很安全的地方。

“糖果糖果快快長!”童真的聲音在耳邊回響,我小心的扒開軟軟的泥土,把糖果小心的埋到泥土里面。望著臟臟的手,我欣慰的笑了,別看我小,我也是很厲害的呢!

接下來的幾天,我的身影在這里來回穿梭者……。

這天,我到我種糖的地方去看,竟長了一棵樹,上面什么糖都有……“起床了,太陽曬屁股了!”媽媽的聲音如炸雷一樣,打碎了我香甜的夢。“好了……”我不情愿的起身,突然想起剛才做的那個夢“說不定真的有糖了!”我精神一振,迅速穿好衣褲,飛快的跑到那個地方。讓我失望的是,夢中那個結滿糖的樹并沒出現。“難道它像花生一樣長在地里?”我又開始奮力的.挖泥土,可里面只有幾張糖紙,糖已經融化了。我像個泄了氣的皮球似的的回到家里,媽媽問我:“怎么了?”

“我種在地里的糖不見了。”

“傻孩子,糖怎么能種呢?

“你不是告訴‘種瓜得瓜,種豆得豆’嗎?”

“哈哈,真是一個小傻瓜……”笑聲充滿了整個屋子。

……。

我從回憶中醒來,還是在我處的房間里。滿腦的思緒,都充滿著童年的點點滴滴。雖然童年早已過去,我也不再那么傻了,但我還是難以忘懷,我真希望,能夢回那廣闊的天空,夢回那純真、快樂、夢幻的童年。

溫暖的陽光射進窗戶,照在桌面上,我看著暖黃色的陽光,心里感覺暖暖的,就像小時候一樣。

我坐在窗前,看著手里拿著的糖果,忽然想起了我的童年的味道。

如果說要賦予童年一種獨特的味道的話,我希望它會是孩提時手中緊握著的棉花糖,看上去軟軟的,蓬蓬的,看著它就會有種身處仙境的感覺,想要一把把它擁在自己懷里,可是并不能這樣做,因為它會在你用力的瞬間縮成一團,就像蜷縮在角落里受傷的孩子,或許,童年就是這樣的脆弱吧。棉花糖拿在手中,會在很久以后化成一灘糖水,最后從手中流走,或許,童年就是這樣的短暫吧。不過童年的味道像棉花糖一樣的是甜甜的。

我看著床頭乖乖的坐著的毛絨小兔,忽然發現原來她陪我度過了記憶中的每一個兒童節。

如果說童年是一種無比可愛的小動物的話,我猜想它大概會是那只一直坐在我身邊隨時都微笑的看著我的小兔吧。可愛的小兔子,雪白的毛布滿了她的全身,讓人看著就有一種想要擁入懷中的沖動,或許,童年就像這樣的惹人喜愛吧。活蹦亂跳的小兔會在你不注意的瞬間消失在你的視野,或許,童年就像這樣的活潑吧。

望著黑夜里天閃爍的眼睛,我不禁想賦予童年以它的色彩。

有人說童年的夢是五彩斑斕的,可是在我的眼里,或許也是在大多數女孩子的眼里,童年是粉色的,是嫩嫩的淡粉色。粉色給我一種夢幻般的感覺,小時候的自己幻想著有一天自己能置身于粉色的殿堂里,那里有粉色的墻壁,粉色的窗簾,甚至是粉色的書桌,因為那時覺得粉色是一種無比溫暖的顏色,它不僅構成了我童年的幻想,它還賦予我一個童年的夢。

……。

童年,仿佛已離我遠去;童年,好像已與我隔離,可是我要說,我要對著天空,對著大地大聲的說,對著時光老人堅定的說:“我或許失去了稚嫩的外表,可是童年早已住進了我的心里,而且是永久的住進去了,它是不會離我遠去的,就像回蕩在嘴里的甜味,抱住小兔的溫暖,看著粉色的欣喜,這些事物無時無刻不在告訴我”

“童年,就在我的身邊!”

童年不是紅顏白發,人生的變化毫不留情,毋怪羅貫中的《三國演義》開場詞如此唱:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。”

夢是短暫的,而現實是變動不居的,童年的故事依稀,一首天真爛漫的朦朧詩……童年的夢幻褪色了,不再只愿做一只長了翅膀的小精靈,不再寫流水賬似的日記,換成了密密的模糊的字跡,在一頁頁深藍的淚痕里,有著誰也不知道的話句。

不!這并不是一個完全的我。現在的我,總愛感慨人生,總愛在心里對自己說:“人生猶如逢場作戲,能有幾人敢于真正的面對自己,能有幾人回歸童年的自我?”

面對著時間一秒秒的流逝,總想將它留住卻又無能為力。時間這頑皮的精靈,總在一瞬間,稍縱即逝。當發現美好事物時,唯有及時把握、善待、珍惜,才能真實擁有!

從小父母離異,自小沒有像其他孩子一樣享受過過多的關懷,也沒有像其他孩子一樣感受過一對你而言,童年也許就是一支畫筆,充滿希冀的色彩而蘊藏無邊的歡樂;對他而言,童年也許是一本故事,潛藏夢幻而裹挾著生動的純真;而對于我而言,童年更像一場大雨,拂去我的稚氣而助我邁向成熟。個完整的家的溫暖。在困難來襲時,沒人同我分擔就如同小鳥在風雨中迷失方向;在委屈與痛苦降臨時,沒有一個溫暖的懷抱讓我依靠,唯有那一堵墻,成了我生命中公擔患難的摯友;在我迷茫與無助時,沒有一盞指明燈為我尋找前行的方向,前方永遠都是密云籠罩,童年也許痛與淚水成了主旋律,委屈與傷感成了家常便飯。一切的一切唯有我獨自面對,用我稚嫩的軀殼去承受巨大的災難。我的童年也許沒有過多的色彩,永遠只有那單調的黑,也許我的童年沒有過多的笑臉,一直是那張深思的表情,也許我的童年沒有過多的音符,永駐離別的樂章。可這樣的童年卻讓我更早地步入成年,讓我在別人還在父母懷中撒嬌的時刻懂得了獨自承擔生活。

我就如同茫茫沙漠中那一株無名的小草,沒有園丁的呵護,沒有雨露的滋養,更沒有他人的簇擁。為了生存,我不得不將自己變得更加的頑強,將瘦弱的軀體歷化得更加強壯,在絕境中謀求自己的一片天空。有時,我為有著這樣的一個童年感到慶幸,是它給予了不同的成長道路,是它讓我在舉步維艱中成就了自己的未來,是它讓我在拼搏的路途中少了那一份繁文縟節的困擾。就如同丑小鴨一般在平凡坎坷中成就了自己的美麗。

我是華山之巔的那個蒼松,堅勁而青蔥,我傲視蒼穹,俯視大地,我擎天撼地,我搏擊風雨。沒有冗雜的話語,我更加成熟,沒有溫馨的呵護,我更加堅強,沒有過多的保護,我自立根生。

曾有人說過:“成長,就是大量的面對。”也許我的童年是不完整的,可正因為如此,上天使我比別人快了一步,在別人咿呀學語時,我早已獨創天涯。在困難面前,我毫無選擇,只有勇敢地面對,盡管會受傷,我也不畏懼。盡管傷痕累累,我也毫不哀鳴。我的成長就猶如一本集子,散發著辛酸而展露著痛苦,同時又見證了我成長得輝煌。也許上帝早已注定我必將走過這一關,所以面對這樣的童年我并不悲傷,既然事情無法改變,那么我就得去適應它,正如古人云:變,生之道也。

有人說我過于“早熟”,心中缺少一份愛,缺少那么一個避風的港灣,而我說心有所系,則有所憂;心有所憂,即為所愛。我是路邊小草遭遇風雨永不伏,似烈火真金,大火炙烤志欲堅。在痛苦中起伏,也在痛苦中成長。童年,讓我在忍受束縛于疼痛時實現了人生的蛻變,在迷茫中開啟了承前啟后的未來之窗!

其實,童年本生就是一次破繭成蝶的蛻變!

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夢幻的童年(模板23篇)篇五

瞧天空多晴朗。

看啊,看——。

看遍整個地球。

變為一場雨。

下在干涸的土地上,

下在荒蕪的沙漠上。

下啊,下——。

讓那些地方更美麗。

變為天使。

落在人間中,

幫助有困難的人。

幫啊,幫——。

讓人們更歡樂。

變為一只鳥。

在蔚藍的天空中,

自由自在的飛翔。

飛啊,飛——。

飛見人們的辛苦。

我真希望,

這些幻想能實現。

夢幻的童年(模板23篇)篇六

吮吸東海的圣水,蘊納西山的云霧,雨后那一抹彩虹,是七彩的夢幻童年。

彎彎的霓虹橋,是彎彎的心路。彎彎的心路系著童年的夢魂,連著祖靈神圣的殿堂。

赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七彩霓虹的光環,縈繞著童年多姿多彩的夢魂。夢魂打霓虹橋上飄過,承載著七彩夢想,飛向祖靈神圣的殿堂。

赤色是天際火紅火紅的火燒云,夢魂里燃燒著火紅火紅的信念,奔向火紅火紅的彼岸。火紅的心,火紅的情把信念編織成生活,讓環球同此涼熱,大同的光芒普照。

橙色如徐徐升起的朝陽。熾烈的夢魂活力四射,朝氣蓬勃擁抱明天的輝煌。

黃色流淌著筆墨丹青的優雅風韻,夢魂在唐詩宋詞里徜徉。詩言志,歌詠聲,,丹青入畫魂。風流倜儻韶華年,剪取春光入墨田。

綠色蘊育著美好的希望,向往的地方是魂牽夢繞的伊甸園。

青色任風吹雨打一往無前,夢魂里透著高貴的霸氣。“生當做人杰,死亦為鬼雄”,力拔山兮氣蓋世。

藍色清新寧靜,是夢魂超凡脫俗的一方凈土,心靈的歸宿。混沌浮塵遠,云水禪心近。一身俗骨,入世為人,囚心成蕊,潛修六根。拈花一笑了無塵,不負如來不負卿。

紫色里藏著童年的阿嬌,夢魂纏繞在青梅竹馬,甜美曼妙。啊!人生若只如初見....。

童年的夢是七彩的夢,夢里有母親甜美的童謠;“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶...”。父親孜孜不倦的教導;“少小不努力,老大徒傷悲...”。小伙伴天真無邪的嬉鬧;過家家,藏貓貓...。爺爺胡子里的故事抖落了滿天星星,啟蒙童稚。外婆的小竹籃里裝滿了百味人生,充滿童趣。哦!多姿多彩的七彩童年,時光老人啊,請把時光留住,讓童年的夢幻成為永恒的夢幻....。哦!純真甜美的夢幻童年。時光老人啊,請把時光飛轉,讓童年的夢幻不再是夢幻...。

啊!彎彎的霓虹橋,彎彎的心路,彎彎的夢幻童年....。

夢幻的童年(模板23篇)篇七

童年是充滿幻想的花季,就像一朵朵五顏六色的小花,組成一片朦朦朧朧的童話世界;童年,也像是一顆顆天上的星星,閃閃的亮光,就是她的滴滴留影。每一棵小花、每一刻閃光,就是一件值得回憶的真實童話。童年的時光是金色、夢幻的、快樂的,而她又往往是幼稚可笑的,現在我就給你介紹那其中的一朵小花吧!

記得那還是我剛上小學的時候,有一天周末,爸爸媽媽都出去辦事情了,家里就剩我一個人,我抓緊機會,趕緊實現自己的愿望。我那時最大的愿望就是想飛,盡管在爸爸媽媽面前已經提了好幾次,想用雨傘從高處跳下來,過過飛翔的癮,可爸爸媽媽總是嚇得臉色發白,急忙嚴厲制止,還勉強擠出點笑容,認真地說:“你不要命了,傻孩子,人又不是小鳥,哪能飛呀。”一句話就把我頂回去,每次都是以爸爸媽媽哈哈大笑、我心里氣鼓鼓收場。可不,這下子機會來了。

等我迷迷糊糊反映過來,我已經躺在了棉被上,我心里第一個想法就是我成功了,這時確實開心極了。可剛才就是腦袋一片空白,哪有飛翔的感覺啊,我又不由得有絲絲不滿,心想一定要再跳過。可剛想爬起來,感覺一陣疼痛從下巴底下傳來,用手一摸,竟然有血,看看身邊,竟然雨傘就壓在我身下,再看看旁邊,我終于明白了,原來跳下時雨傘碰到了床邊的桌子,我的下巴悲劇地碰到雨傘上的金屬條了,這下子我真沮喪極了。

好在萬幸的是,這時,爸爸媽媽回來了,他們看見我滿下巴是血,真是急壞了,就慌張地問我發生了什么事,我便把這件事的來龍去脈講了一遍,爸爸媽媽聽了,既好氣又好笑,立刻就把我送到醫院。醫院回來后,心中想的怒罵并沒有發生,他們反而耐心地對我解釋,跳傘是要長大以后做空軍才能做的事情,你這事太危險了,下次可不能這樣哦。哪還敢下次啊,我心里郁悶地想。

現在,我長大了,但童年的生活仍難以忘懷,忍俊不禁。類似事情,在我童年歷程中數不勝數,在那夢幻般的童年歲月里,我享盡了無窮的快樂,有了它們,我的生活才充滿了燦爛的陽光。

那些小星星、小花草就是我的童年。

喜歡在寂靜的夜里,在他人都睡下了,靜靜地爬在窗臺,看著月亮撒下如水流光。我在想,我在哭,我好無奈。那些被塵封好久的記憶如水一樣的潑灑而來,撲到我的窗上,緩緩的流著流著。映著月的昏韻,越顯模糊濕潤,我隔窗撫摸著它,靜靜的,柔柔的。突然,一下子穿透了歲月的憂傷,感到是那么的疲憊。望著,望著,月光里印象出我童年的影子,清脆的蟲鳴,白露珠的光點,還有一群無知幼稚的我們,像蒲公英一樣游蕩在夜里,劃過夜空,飄進草叢,浮在水面,或者躲藏在樹洞里……是那么的自由而充滿夢幻。

小的時侯,正因我們無知,所以我們可以做自己想做的任何事。可以大吵大鬧,可以當街打滾,可以牽著鄰家女駭的小手做游戲,可以在大半夜里玩捉迷藏。還記得嗎?我親愛的伙伴們,在那夏日的夜晚,等到一切都靜下來,一切都睡下了,月也無語,流著如華的光,飄動的彩云始月光絮絮飄灑。夜,充滿了情趣和夢幻。而我們,在月光下奔跑,跳下被月光渲染成蠟黃的小河里,“撲通,撲通……”似一只只越起的魚兒。我們在水中劃來劃去,時兒摸摸游動的小魚,時兒抓起幾只青色的小蝦。只見,被捧起的一只只小蝦在月光下閃爍著金色的光彩,星星點點的,好似從天空中流淌下的沙子,光彩奪目;還記得我們在月下打水仗的時候嗎,那剛采下的濕潤的青蓮蓬倒扣在腦袋上,可聞到一股新鮮水珠的味道,晶亮的水珠在月下,在蟲鳴蛙禪聲中,舍舍不愿離開蓮蓬。

最后,還是在我們的歡笑中給震落了,“叮”的一聲穿透了水面,一圈圈的金色的水波漫漫蕩漾開去。現在回想起來,宛如灑淚一般,童年就如那水波一樣,只能一圈圈蕩漾開去,卻不能一圈圈收攏回來,心中有著說不出的無奈;那捉蛐蛐,撲螢火的日子還記得嗎?我們把捉來的蛐蛐和螢火蟲裝在紗窗做成的小木籠中,躺在村頭麥場的'麥梗垛上,聽著清脆的蟲鳴,看著閃動的螢火,望著如水的月,耀眼的星,說著童稚的故事,唱著幽趣的歌謠……吹來的夜風迷迷朔朔的讓我們在麥梗垛睡著了。第二天,我們大吵大鬧說:一定昨天月亮給我么講了一夜的故事,要不我們身上怎么會有那么多口水呢!

童年在月光里若隱若現,那是一種無奈。

一個普通的早晨,我在香甜的美夢中醒來,發現床頭的奶糖,突發奇想:媽媽不是經常說“種瓜得瓜,種豆得豆”嗎?如果我把奶糖種到土里,不就可以得到很多很多的奶糖嗎?我興奮的拿上幾顆奶糖,跑了出去,“干嘛去?”唉,怎么還是被媽媽發現了。“種糖去。”剛說完,我立刻從媽身邊鉆了過去。“這孩子…”聽到媽無奈的聲音,我才不管這么多,迅速跑到一個我認為很安全的地方。

“糖果糖果快快長!”童真的聲音在耳邊回響,我小心的扒開軟軟的泥土,把糖果小心的埋到泥土里面。望著臟臟的手,我欣慰的笑了,別看我小,我也是很厲害的呢!

接下來的幾天,我的身影在這里來回穿梭者……。

這天,我到我種糖的地方去看,竟長了一棵樹,上面什么糖都有……“起床了,太陽曬屁股了!”媽媽的聲音如炸雷一樣,打碎了我香甜的夢。“好了……”我不情愿的起身,突然想起剛才做的那個夢“說不定真的有糖了!”我精神一振,迅速穿好衣褲,飛快的跑到那個地方。讓我失望的是,夢中那個結滿糖的樹并沒出現。“難道它像花生一樣長在地里?”我又開始奮力的挖泥土,可里面只有幾張糖紙,糖已經融化了。我像個泄了氣的皮球似的的回到家里,媽媽問我:“怎么了?”

“我種在地里的糖不見了。”

“傻孩子,糖怎么能種呢?

“你不是告訴‘種瓜得瓜,種豆得豆’嗎?”

“哈哈,真是一個小傻瓜……”笑聲充滿了整個屋子。

……。

我從回憶中醒來,還是在我處的房間里。滿腦的思緒,都充滿著童年的點點滴滴。雖然童年早已過去,我也不再那么傻了,但我還是難以忘懷,我真希望,能夢回那廣闊的天空,夢回那純真、快樂、夢幻的童年。

溫暖的陽光射進窗戶,照在桌面上,我看著暖黃色的陽光,心里感覺暖暖的,就像小時候一樣。

我坐在窗前,看著手里拿著的糖果,忽然想起了我的童年的味道。

如果說要賦予童年一種獨特的味道的話,我希望它會是孩提時手中緊握著的棉花糖,看上去軟軟的,蓬蓬的,看著它就會有種身處仙境的感覺,想要一把把它擁在自己懷里,可是并不能這樣做,因為它會在你用力的瞬間縮成一團,就像蜷縮在角落里受傷的孩子,或許,童年就是這樣的脆弱吧。棉花糖拿在手中,會在很久以后化成一灘糖水,最后從手中流走,或許,童年就是這樣的短暫吧。不過童年的味道像棉花糖一樣的是甜甜的。

我看著床頭乖乖的坐著的毛絨小兔,忽然發現原來她陪我度過了記憶中的每一個兒童節。

如果說童年是一種無比可愛的小動物的話,我猜想它大概會是那只一直坐在我身邊隨時都微笑的看著我的小兔吧。可愛的小兔子,雪白的毛布滿了她的全身,讓人看著就有一種想要擁入懷中的沖動,或許,童年就像這樣的惹人喜愛吧。活蹦亂跳的小兔會在你不注意的瞬間消失在你的視野,或許,童年就像這樣的活潑吧。

望著黑夜里天閃爍的眼睛,我不禁想賦予童年以它的色彩。

有人說童年的夢是五彩斑斕的,可是在我的眼里,或許也是在大多數女孩子的眼里,童年是粉色的,是嫩嫩的淡粉色。粉色給我一種夢幻般的感覺,小時候的自己幻想著有一天自己能置身于粉色的殿堂里,那里有粉色的墻壁,粉色的窗簾,甚至是粉色的書桌,因為那時覺得粉色是一種無比溫暖的顏色,它不僅構成了我童年的幻想,它還賦予我一個童年的夢。

……。

童年,仿佛已離我遠去;童年,好像已與我隔離,可是我要說,我要對著天空,對著大地大聲的說,對著時光老人堅定的說:“我或許失去了稚嫩的外表,可是童年早已住進了我的心里,而且是永久的住進去了,它是不會離我遠去的,就像回蕩在嘴里的甜味,抱住小兔的溫暖,看著粉色的欣喜,這些事物無時無刻不在告訴我”

“童年,就在我的身邊!”

童年不是紅顏白發,人生的變化毫不留情,毋怪羅貫中的《三國演義》開場詞如此唱:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。”

夢是短暫的,而現實是變動不居的,童年的故事依稀,一首天真爛漫的朦朧詩……童年的夢幻褪色了,不再只愿做一只長了翅膀的小精靈,不再寫流水賬似的日記,換成了密密的模糊的字跡,在一頁頁深藍的淚痕里,有著誰也不知道的話句。

不!這并不是一個完全的我。現在的我,總愛感慨人生,總愛在心里對自己說:“人生猶如逢場作戲,能有幾人敢于真正的面對自己,能有幾人回歸童年的自我?”

面對著時間一秒秒的流逝,總想將它留住卻又無能為力。時間這頑皮的精靈,總在一瞬間,稍縱即逝。當發現美好事物時,唯有及時把握、善待、珍惜,才能真實擁有!

從小父母離異,自小沒有像其他孩子一樣享受過過多的關懷,也沒有像其他孩子一樣感受過一對你而言,童年也許就是一支畫筆,充滿希冀的色彩而蘊藏無邊的歡樂;對他而言,童年也許是一本故事,潛藏夢幻而裹挾著生動的純真;而對于我而言,童年更像一場大雨,拂去我的稚氣而助我邁向成熟。個完整的家的溫暖。在困難來襲時,沒人同我分擔就如同小鳥在風雨中迷失方向;在委屈與痛苦降臨時,沒有一個溫暖的懷抱讓我依靠,唯有那一堵墻,成了我生命中公擔患難的摯友;在我迷茫與無助時,沒有一盞指明燈為我尋找前行的方向,前方永遠都是密云籠罩,童年也許痛與淚水成了主旋律,委屈與傷感成了家常便飯。一切的一切唯有我獨自面對,用我稚嫩的軀殼去承受巨大的災難。我的童年也許沒有過多的色彩,永遠只有那單調的黑,也許我的童年沒有過多的笑臉,一直是那張深思的表情,也許我的童年沒有過多的音符,永駐離別的樂章。可這樣的童年卻讓我更早地步入成年,讓我在別人還在父母懷中撒嬌的時刻懂得了獨自承擔生活。

我就如同茫茫沙漠中那一株無名的小草,沒有園丁的呵護,沒有雨露的滋養,更沒有他人的簇擁。為了生存,我不得不將自己變得更加的頑強,將瘦弱的軀體歷化得更加強壯,在絕境中謀求自己的一片天空。有時,我為有著這樣的一個童年感到慶幸,是它給予了不同的成長道路,是它讓我在舉步維艱中成就了自己的未來,是它讓我在拼搏的路途中少了那一份繁文縟節的困擾。就如同丑小鴨一般在平凡坎坷中成就了自己的美麗。

我是華山之巔的那個蒼松,堅勁而青蔥,我傲視蒼穹,俯視大地,我擎天撼地,我搏擊風雨。沒有冗雜的話語,我更加成熟,沒有溫馨的呵護,我更加堅強,沒有過多的保護,我自立根生。

曾有人說過:“成長,就是大量的面對。”也許我的童年是不完整的,可正因為如此,上天使我比別人快了一步,在別人咿呀學語時,我早已獨創天涯。在困難面前,我毫無選擇,只有勇敢地面對,盡管會受傷,我也不畏懼。盡管傷痕累累,我也毫不哀鳴。我的成長就猶如一本集子,散發著辛酸而展露著痛苦,同時又見證了我成長得輝煌。也許上帝早已注定我必將走過這一關,所以面對這樣的童年我并不悲傷,既然事情無法改變,那么我就得去適應它,正如古人云:變,生之道也。

有人說我過于“早熟”,心中缺少一份愛,缺少那么一個避風的港灣,而我說心有所系,則有所憂;心有所憂,即為所愛。我是路邊小草遭遇風雨永不伏,似烈火真金,大火炙烤志欲堅。在痛苦中起伏,也在痛苦中成長。童年,讓我在忍受束縛于疼痛時實現了人生的蛻變,在迷茫中開啟了承前啟后的未來之窗!

其實,童年本生就是一次破繭成蝶的蛻變!

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夢幻的童年(模板23篇)篇八

瞧天空多晴朗。

看啊,看。

看遍整個地球。

變為一場雨。

下在干涸的土地上,

下在荒蕪的沙漠上。

下啊,下。

讓那些地方更美麗。

變為天使。

落在人間中,

幫助有困難的人。

幫啊,幫。

讓人們更歡樂。

變為一只鳥。

在蔚藍的天空中,

自由自在的飛翔。

飛啊,飛。

飛見人們的辛苦。

我真希望,

這些幻想能實現。

“童年,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”這是冰心對于她童年的回憶,如果人生是一幅畫,那童年就是畫上濃墨的一筆;如果人生是一盞燈,那童年就是燭上燃燒的一滴;如果人生是一段舞蹈,那童年就是舞姿的婀娜身姿……我的童年是夢幻的,卻又是真實的,我的童年留給我的是什么?童年教會了我堅強?……那夢中的童年,讓我收獲了愛與堅強。

小時候,我無意間被一塊石頭絆倒,狠狠地摔在了地上,膝蓋上鮮血的涌出,著實打擊了那個年幼無畏的女孩,她像別人一樣,用脆弱的眼淚傾訴了內心的絕望,內心的痛苦,公園里,哭聲驚擾了本該寂靜的地方,媽媽走過來抱起我,用慈祥的大手拂去我幼小臉上的眼淚,父親的臉上似乎沒有一絲的擔心,似乎沒有一絲牽掛,聽到媽媽的埋怨,父親說了一句;“她早晚會長大,你能幫她擦一輩子的眼淚嗎?”我不明白這句話是什么意思,也不懂父親的態度為什么那么冷淡,就這樣我對父親的埋怨,不解過了那么多年。

夢中有真,真中有夢,夢夢真真,真真夢夢都是童年的回憶,我那逝去的童年,終究教會了我堅強。

童年,是金色的,它蘊含著我們的天真浪漫;童年,是白色的,因為它浩白無瑕;童年,也是粉紅色的,它永遠像粉紅的桃花花瓣一樣,點綴著我身邊的每個角落。

哈!那次的游戲仍然在我的腦海里留下烙印。

一個小游戲:搬運木頭。

老師拿出幾環,環上有一條粗繩,然后有一根筷子。讓我們把環套在筷子上,提著繩子接著把筷子運到遠方去,看誰運的時間短,看誰先到達“目的地”,當然,是二人組哦!我從老師手中接過環和“木頭”上,老師開始對我們要求不高:從黃線“搬運”到黃線。我心想:切!才那么“遠”,對我而言,那當然是“易如反掌”。

練習,我們呢!按照原規矩嘍!“老師!看我們!”唐嘉慧呼喚道。我們正要開始啦!只見老師還是目不轉睛地看著另外一組,我火冒三丈地走到老師面前,“央求”道:“老師!快看我們。”老師這時才看。

開始了,我和唐嘉慧走了一米不到,筷子就掉了,“哎呀咧!”老師“嘆息”道,“沒關系!失敗乃成功之母!加油!”我禁不住往周圍看看,“哇!”我忍不住贊嘆起來,大家都在練呢。我又和唐嘉慧訓練起來。這時,我們差點就超過了黃線。原來,是我們太緊張了!手就抖了起來。我心想:為什么黃線和我們沒有緣份?而別人就和黃線就有不解之緣呢?就這樣,“木頭”“跌倒”了,就又回到起點,讓我們“搬搬搬!”來來回回都有十多二十次了。

終于,真是“功夫不負有心人呀”!我們“擁有”同一個角度了,然后呢!破“世界記錄”嘍!

后來,有人要和我們比賽了,我們心想:“小小毛孩”還想和我們比,我們也就驕傲起來了。

“開始!”我們三步并作兩步地“超越”黃線,后來,只見他們比我們快,我們的心就緊起來了,“哎呀!”我們輸了。

雖然我們這次輸了,但我知道,我們并沒有輸給別人,而是輸給了自己,但我還是有歡樂,這歡樂不是快樂,不是幸福,而是讓我知道:不要驕傲,也不要緊張,更不要抖起來,你就贏了。

假如我是小鳥,我不會忘記養我的那個鳥巢;假如我是衣服,那件賣我的人依然在我腦海里印下烙印……無論我是什么,無論我以什么方式存在,都有一個東西讓我難忘“童年的歡樂”!

童年像一首美妙的譜不完的樂曲,讓你如癡如醉;童年也像綻放在夜空的煙花,讓你歡呼雀躍。在我的童年生活里,總是充滿了歡樂、天真和浪漫。童年雖然短暫,卻樂趣無邊,童年的天空也星光燦爛。

抹開童年記憶的花絮,細細回味,便覺樂趣無窮。

每年的春天一到,到處便生機勃勃,萬紫千紅。于是,天空中陸續有風箏飛起。漸漸地天上的風箏多了,地上的孩子也多了,真是好一番活潑熱鬧。

放風箏的季節一到,只要你到廣場上、闊地上都會看到許多孩子在呼朋引伴地自由自在地玩耍,然后再抬頭望望藍天,便驚覺一群群的風箏也結伴一樣在空中浮動。風箏的花樣有很多,其中有燕子樣的、蝴蝶樣的、蜜蜂樣的、還有罕見的長蜈蚣樣的,五顏六色的讓你目不暇接。有的孩子甚至牽著兩只的、三只的……地上熱鬧,天上也熱鬧。

每次看到如此情景,我和弟弟也都會蠢蠢欲動。于是馬上跑去買來風箏,穿好線,兄弟倆小心翼翼地拿到草地上。我捋開線團,遠遠地牽著絲線,弟弟雙手舉著風箏一直往后退,那時我們心里別提有多興奮。當拉好線時,我便像一位嚴肅的大將軍似的大喊一聲:“放!”弟弟便松開雙手,讓風箏自由地飛起來。不過,有時弟弟也會耍賴皮的說:“我要牽線……你聽我命令!……”被他這么一鬧,我也只好讓讓他。可他總是放不高,三兩個跟頭就栽了下來。于是常常會被我跑過去奪過他手中的線,弟弟也只好無可奈何地認輸了,眼巴巴地盯著我手中的線,心底里佩服著我的技巧。我找好風向,逐漸放開長線,等到風箏越飛越高,我便把絲線交到弟弟手中了,他很高興地奔跑、歡呼。我們便笑著、喊著,這時我們倆已經把嬉笑系在風箏線上,心向著風箏飛啊,飛啊,飛向那深邃的藍天上,飛向美好的未來。

童年,真好!生活總是那樣的無憂無慮、無拘無束。可惜的是光陰似箭,我的童年早已悄然離去。我多想拾回那逝去的金色的童年啊!

童年不是紅顏白發,人生的變化毫不留情,毋怪羅貫中的《三國演義》開場詞如此唱:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。”

夢是短暫的,而現實是變動不居的,童年的故事依稀,一首天真爛漫的朦朧詩……童年的夢幻褪色了,不再只愿做一只長了翅膀的小精靈,不再寫流水賬似的日記,換成了密密的模糊的字跡,在一頁頁深藍的淚痕里,有著誰也不知道的話句。

不!這并不是一個完全的我。現在的我,總愛感慨人生,總愛在心里對自己說:“人生猶如逢場作戲,能有幾人敢于真正的面對自己,能有幾人回歸童年的自我?”

面對著時間一秒秒的流逝,總想將它留住卻又無能為力。時間這頑皮的精靈,總在一瞬間,稍縱即逝。當發現美好事物時,唯有及時把握、善待、珍惜,才能真實擁有!

玩,就要玩的痛快,學,就要學的認真。相信,這一句話,是每個人童年的目標,可是,你達到了么?也許有一天,童年過了,你才發現,自己的童年,過得好快,好快。癡心妄想,找回當初那個純真、直率的自己,卻發現,那個自己,已經被高考、中考……埋沒了,在記憶的深處,找不回、忘不掉。童年,猶如曇花一現。

夢幻,而又美好的童年,在光陰的穿梭下,消失在無盡的黑洞。童年,是一個人最純真的記憶,也是最無憂無慮的日子,那段時間,不用去想什么,整天,吃喝玩樂。餓了,從冰箱拿出一塊草莓蛋糕;渴了,從飲料店里,買一瓶可樂;累了,倒在自己舒適柔軟的床上,安安心心地睡一覺。一覺醒來,上學的上學,玩耍的玩耍,被鬧鐘吵醒,生氣地打掉鬧鐘,倒頭,繼續呼呼大睡。每個人,都在童年生活中想玩電腦,視線,一天24個小時不離電腦。qq、小說、游戲……在電腦中尋找自己渴望的生活、渴望的城堡,即便,被大人說成,這樣根本就是不切實際。

在陽光下奔跑,在草坪上玩耍,和朋友打打鬧鬧、說說笑笑,不用顧慮金融危機、nba誰輸誰贏,完成老師的作業,穩扎穩打自己的學習基礎,從不廢寢忘食地埋頭苦讀,學習累了,收拾好書包,躺在自己溫暖的床上,即使再累,也會伴隨著一抹淡淡的微笑,進入夢鄉,尋找夢想。童年時,老師、學校、書本,是我們的噩夢,只想一直玩下去,到世界的盡頭,考試、書本什么的,全都拋到九霄云外。

一個個不切實際的夢想,卻為我們的童年,添加了繽紛色彩。微笑,做夢,一大片的星空,希望,自己是最璀璨、閃耀的那一顆星星,讓瞬間,變成永恒。渴望,有一雙隱形的翅膀,在絕望時,飛過絕望;在無助時,讓我看到黎明的曙光,劃破夜幕,迎接溫暖的早晨。渴望有一雙有形的翅膀,在遇到阻礙時,飛過阻礙;在遇到崎嶇的山路時,飛過山路,奔跑在寬敞的公路上。萬花叢中,一只只翩翩起舞的彩蝶,圍著我,迎著微風,翩翩飛舞,變成夢想中的蝴蝶仙子。

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夢幻的童年(模板23篇)篇九

在一、二、三年級,教我們班語文并在一、二年級兼班主任的是魏忠莉魏老師。

魏老師今年應該已經快39歲了。我還記得她有一頭中長發,喜歡挽成一個髻。一張圓臉上架著一副黑框眼鏡,溫柔又漂亮。身材不高,但給人一種很好親近的感覺。當然魏老師本來就很好親近。她每天都是溫溫柔柔,和藹可親地對待我們。即使哪一天忽然發脾氣,也是因為某位同學不認真、不努力的原因。如同慈母一般關心我們大家的學習,令我無法忘卻。

說到魏老師,就不能不說朗誦。魏老師的朗誦水平不知是與生俱來還是后天培養抑或是二者皆有之……反正很好就是了。朗誦任意一篇課文都與播音員沒有區別,字正腔圓。并且聲情并茂,讓人感覺身臨其境。而且她還獲得過國家級朗誦比賽的獎項呢!

我在一年級以前,‘g’音總是發不清。而魏老師得知后利用課余時間把我叫到教室,用了近一個小時的時間,耐心仔細地教我。功夫不負有心人,老師教會了我。一直以來,我都在心里深深地感謝魏老師。如果沒有她不懈的幫助,直到現在我也不會發這個‘g’音。

魏老師建立了一個叫‘夢幻童年三·五三·六班的心靈花園’的博客,鼓勵我們發自己的文章上去,讓所有人都能從別人的文章里學習,從自己的評論里提高寫作水平。我應該感謝那時的練筆增強了我的寫作能力。

師恩難以言謝,魏老師對我的教誨,終身難忘!

夢幻的童年(模板23篇)篇十

炎炎半夏間,久違的一場甘雨,匆然而至,凌亂的雨絲,翻起空氣里清新的泥土芬芳,摻合著雨水的味道,逐漸沖散了這季幽夏里炎熱的氣息。碧藍的天空,此時也顯得格外輕柔,好像被這一場遲來的冷雨,洗刷盡了以往的黯然,整潔到一塵不染。

或許,這就是成長的代價,遺漏了太多的曾經,捧盡萬千煩惱,只為追求那份未知的繁華。

唱起那首久別的“讓我們蕩起雙槳”,疲憊的身心難得的寧靜,遙遠的思緒,飛盡千萬光年的距離,似乎又回到了那個歡聲笑語的紅領巾年代。

小小的身影奔跑在開闊的原野上,隨風而舞的柳枝挑起歡笑的節奏,林間里的野果,樹梢上的鳥窩,一切是那么的自然,那么的輕松。

“這個孩子很頑皮”,這就是那時的大人們對我童年的評語,可是他們不知道,房前屋后,村里村外,田間坡頭,那一棵棵或高大,或粗壯,或繁茂的樹,給了我多少童年的歡樂.

也許,有多少種樹生長在我的童年里,我的童年就該有多少快樂吧。

時隔多少年月,再次踏上那塊伴我成長的大地,寬闊的馬路早已取代了記憶中的羊腸小道,以往的槐樹也蒼老的不在開花,那一座座現代化的村莊亦失去那純凈的香氣。

中午靜靜的陽光照上椿樹的綠衣,模糊的想起小時候與伙伴們攀在樹頭的身影,就這樣,曾經芬芳的氣息被深深的掩埋,還有我那兒時的夢。

記憶里有太多的期待,如今在也找不到痕跡,兒時的學堂,兒時的樹林,兒時的池塘和伙伴,還有那份兒時的無憂無慮。

此時想起了那首叫做《童年》的歌曲:“池塘邊的榕樹上,知了在深深的叫著夏天……”

歌聲里,童年是隨著那知了的叫聲越飛越遠了,只是不知,兒時的校園里,那一棵棵帶給我無盡歡樂的樹,身姿是否依然蔥蘢,那上面是否依舊攀附著我那小小的童年。

我們的童年,曾夢幻般的綻放。

ps:在我們那夢幻般的童年,早已不分年齡的界限,因為我們都曾年少過,因為我們心中都有那一份夢一樣的守候,我們的童年,如夢似幻。

夢幻的童年(模板23篇)篇十一

陽光明媚,在現在的季節已經十分少見了。出門走一圈,感受著深秋的陽光。陽光毫不吝嗇地給予我溫暖,讓我有種如沐春風的錯覺。湛藍的天空萬里無云,純凈卻總讓我覺得少了點什么。或許,有時候沒有了白云的點綴,并沒有那么賞心悅目。可秋畢竟是秋,一陣微風吹過,帶來的卻不是夏日的清涼舒爽,反而引發了我的一串寒顫。街邊,一對母子走過,沖著對方的臉溫暖的笑著。聽到他們在說些什么,強烈的好奇心使我豎起耳朵。他們在討論著沒多久就到來的年,孩子笑的開心,連連撒嬌要買呲花。不知怎么的,突然想起了童年。

幾年前的一個除夕夜,我向媽媽請示出去放炮,她并不擔心我會炸傷,便讓我去了。我沒有去人多的廣場,也沒有去和小朋友一起放,小時候的我不善言談,不會笑,所以沒有朋友。我一個人來到了離家不遠處的一塊草坪,草坪上一片破敗枯黃,可我喜歡,因為這里沒有討厭的蟲子。我輕輕的坐在草坪上,點火點燃那小鐵棍兒一樣的呲花,絢麗的花火一下子炸開,不斷的綻開著,在黑暗中尤為注目,美麗的花朵根本就比不上分毫,因為這火花是最最夢幻的。

我把小鐵棍兒當成筆,沖著墨黑的天空畫紙不斷書寫著“我很快樂”,可是它沒在天空留下任何印記。天空仍像一塊墨黑的寶石,奢靡又大氣,沒有任何能夠證明“我很快樂”四個字曾存在的證據。我不斷地劃亮呲花,圍成一個圈,自己蜷著腿坐在中間,漆黑的冬夜,那個濺著火花的圈子像特效做出來的一般夢幻和美麗。十幾只小型煙花的照耀,使黑夜明亮起來,使寒冷溫暖起來,使孤獨充實起來。而我,在這個小小的圈內坐著,享受著這美麗和愜意的時刻。

美好總是逝去的很快,只片刻,一朵朵花火熄滅,明亮,溫暖,充實接連消失不見。我重新拿起幾根點燃,不斷燃燒著希望。終于累了,我輕輕躺在草地上,一雙深黑的眼睛望著同樣深不可測的天空。眨眼間,也該回家了,草地上扔插著我燃盡的希望,而我則提著東西走向遠方。

不是每個人的童年都是美好的,我的童年沒有朋友的陪伴,很孤獨,但卻很安靜不是嗎?或許是不甘于小時候的孤獨,長大的我努力讓自己變得活潑,愛笑,可能是因為對小時候性格而造成的孤獨的恐懼,才會讓我用更極端的做法。有更極端的性格,現在,我仍是那瘋瘋癲癲的我,無暇再過地回憶我那安靜的童年。

喜歡在寂靜的夜里,在他人都睡下了,靜靜地爬在窗臺,看著月亮撒下如水流光。我在想,我在哭,我好無奈。那些被塵封好久的記憶如水一樣的潑灑而來,撲到我的窗上,緩緩的流著流著。映著月的昏韻,越顯模糊濕潤,我隔窗撫摸著它,靜靜的,柔柔的。突然,一下子穿透了歲月的憂傷,感到是那么的疲憊。望著,望著,月光里印象出我童年的影子,清脆的蟲鳴,白露珠的光點,還有一群無知幼稚的我們,像蒲公英一樣游蕩在夜里,劃過夜空,飄進草叢,浮在水面,或者躲藏在樹洞里……是那么的自由而充滿夢幻。

小的時侯,正因我們無知,所以我們可以做自己想做的任何事。可以大吵大鬧,可以當街打滾,可以牽著鄰家女駭的小手做游戲,可以在大半夜里玩捉迷藏。還記得嗎?我親愛的伙伴們,在那夏日的夜晚,等到一切都靜下來,一切都睡下了,月也無語,流著如華的光,飄動的彩云始月光絮絮飄灑。夜,充滿了情趣和夢幻。而我們,在月光下奔跑,跳下被月光渲染成蠟黃的小河里,“撲通,撲通……”似一只只越起的魚兒。我們在水中劃來劃去,時兒摸摸游動的小魚,時兒抓起幾只青色的小蝦。只見,被捧起的一只只小蝦在月光下閃爍著金色的光彩,星星點點的,好似從天空中流淌下的沙子,光彩奪目;還記得我們在月下打水仗的時候嗎,那剛采下的濕潤的青蓮蓬倒扣在腦袋上,可聞到一股新鮮水珠的味道,晶亮的水珠在月下,在蟲鳴蛙禪聲中,舍舍不愿離開蓮蓬。

最后,還是在我們的歡笑中給震落了,“叮”的一聲穿透了水面,一圈圈的金色的水波漫漫蕩漾開去。現在回想起來,宛如灑淚一般,童年就如那水波一樣,只能一圈圈蕩漾開去,卻不能一圈圈收攏回來,心中有著說不出的無奈;那捉蛐蛐,撲螢火的日子還記得嗎?我們把捉來的蛐蛐和螢火蟲裝在紗窗做成的小木籠中,躺在村頭麥場的麥梗垛上,聽著清脆的蟲鳴,看著閃動的螢火,望著如水的月,耀眼的星,說著童稚的故事,唱著幽趣的歌謠……吹來的夜風迷迷朔朔的讓我們在麥梗垛睡著了。第二天,我們大吵大鬧說:一定昨天月亮給我么講了一夜的故事,要不我們身上怎么會有那么多口水呢!

童年在月光里若隱若現,那是一種無奈。

一個普通的早晨,我在香甜的美夢中醒來,發現床頭的奶糖,突發奇想:媽媽不是經常說“種瓜得瓜,種豆得豆”嗎?如果我把奶糖種到土里,不就可以得到很多很多的奶糖嗎?我興奮的拿上幾顆奶糖,跑了出去,“干嘛去?”唉,怎么還是被媽媽發現了。“種糖去。”剛說完,我立刻從媽身邊鉆了過去。“這孩子…”聽到媽無奈的聲音,我才不管這么多,迅速跑到一個我認為很安全的地方。

“糖果糖果快快長!”童真的聲音在耳邊回響,我小心的扒開軟軟的泥土,把糖果小心的埋到泥土里面。望著臟臟的手,我欣慰的笑了,別看我小,我也是很厲害的呢!

接下來的幾天,我的身影在這里來回穿梭者……。

這天,我到我種糖的地方去看,竟長了一棵樹,上面什么糖都有……“起床了,太陽曬屁股了!”媽媽的聲音如炸雷一樣,打碎了我香甜的夢。“好了……”我不情愿的起身,突然想起剛才做的那個夢“說不定真的'有糖了!”我精神一振,迅速穿好衣褲,飛快的跑到那個地方。讓我失望的是,夢中那個結滿糖的樹并沒出現。“難道它像花生一樣長在地里?”我又開始奮力的挖泥土,可里面只有幾張糖紙,糖已經融化了。我像個泄了氣的皮球似的的回到家里,媽媽問我:“怎么了?”

“我種在地里的糖不見了。”

“傻孩子,糖怎么能種呢?

“你不是告訴‘種瓜得瓜,種豆得豆’嗎?”

“哈哈,真是一個小傻瓜……”笑聲充滿了整個屋子。

……。

我從回憶中醒來,還是在我處的房間里。滿腦的思緒,都充滿著童年的點點滴滴。雖然童年早已過去,我也不再那么傻了,但我還是難以忘懷,我真希望,能夢回那廣闊的天空,夢回那純真、快樂、夢幻的童年。

溫暖的陽光射進窗戶,照在桌面上,我看著暖黃色的陽光,心里感覺暖暖的,就像小時候一樣。

我坐在窗前,看著手里拿著的糖果,忽然想起了我的童年的味道。

如果說要賦予童年一種獨特的味道的話,我希望它會是孩提時手中緊握著的棉花糖,看上去軟軟的,蓬蓬的,看著它就會有種身處仙境的感覺,想要一把把它擁在自己懷里,可是并不能這樣做,因為它會在你用力的瞬間縮成一團,就像蜷縮在角落里受傷的孩子,或許,童年就是這樣的脆弱吧。棉花糖拿在手中,會在很久以后化成一灘糖水,最后從手中流走,或許,童年就是這樣的短暫吧。不過童年的味道像棉花糖一樣的是甜甜的。

我看著床頭乖乖的坐著的毛絨小兔,忽然發現原來她陪我度過了記憶中的每一個兒童節。

如果說童年是一種無比可愛的小動物的話,我猜想它大概會是那只一直坐在我身邊隨時都微笑的看著我的小兔吧。可愛的小兔子,雪白的毛布滿了她的全身,讓人看著就有一種想要擁入懷中的沖動,或許,童年就像這樣的惹人喜愛吧。活蹦亂跳的小兔會在你不注意的瞬間消失在你的視野,或許,童年就像這樣的活潑吧。

望著黑夜里天閃爍的眼睛,我不禁想賦予童年以它的色彩。

有人說童年的夢是五彩斑斕的,可是在我的眼里,或許也是在大多數女孩子的眼里,童年是粉色的,是嫩嫩的淡粉色。粉色給我一種夢幻般的感覺,小時候的自己幻想著有一天自己能置身于粉色的殿堂里,那里有粉色的墻壁,粉色的窗簾,甚至是粉色的書桌,因為那時覺得粉色是一種無比溫暖的顏色,它不僅構成了我童年的幻想,它還賦予我一個童年的夢。

……。

童年,仿佛已離我遠去;童年,好像已與我隔離,可是我要說,我要對著天空,對著大地大聲的說,對著時光老人堅定的說:“我或許失去了稚嫩的外表,可是童年早已住進了我的心里,而且是永久的住進去了,它是不會離我遠去的,就像回蕩在嘴里的甜味,抱住小兔的溫暖,看著粉色的欣喜,這些事物無時無刻不在告訴我”

“童年,就在我的身邊!”

童年不是紅顏白發,人生的變化毫不留情,毋怪羅貫中的《三國演義》開場詞如此唱:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。”

夢是短暫的,而現實是變動不居的,童年的故事依稀,一首天真爛漫的朦朧詩……童年的夢幻褪色了,不再只愿做一只長了翅膀的小精靈,不再寫流水賬似的日記,換成了密密的模糊的字跡,在一頁頁深藍的淚痕里,有著誰也不知道的話句。

不!這并不是一個完全的我。現在的我,總愛感慨人生,總愛在心里對自己說:“人生猶如逢場作戲,能有幾人敢于真正的面對自己,能有幾人回歸童年的自我?”

面對著時間一秒秒的流逝,總想將它留住卻又無能為力。時間這頑皮的精靈,總在一瞬間,稍縱即逝。當發現美好事物時,唯有及時把握、善待、珍惜,才能真實擁有!

從小父母離異,自小沒有像其他孩子一樣享受過過多的關懷,也沒有像其他孩子一樣感受過一對你而言,童年也許就是一支畫筆,充滿希冀的色彩而蘊藏無邊的歡樂;對他而言,童年也許是一本故事,潛藏夢幻而裹挾著生動的純真;而對于我而言,童年更像一場大雨,拂去我的稚氣而助我邁向成熟。個完整的家的溫暖。在困難來襲時,沒人同我分擔就如同小鳥在風雨中迷失方向;在委屈與痛苦降臨時,沒有一個溫暖的懷抱讓我依靠,唯有那一堵墻,成了我生命中公擔患難的摯友;在我迷茫與無助時,沒有一盞指明燈為我尋找前行的方向,前方永遠都是密云籠罩,童年也許痛與淚水成了主旋律,委屈與傷感成了家常便飯。一切的一切唯有我獨自面對,用我稚嫩的軀殼去承受巨大的災難。我的童年也許沒有過多的色彩,永遠只有那單調的黑,也許我的童年沒有過多的笑臉,一直是那張深思的表情,也許我的童年沒有過多的音符,永駐離別的樂章。可這樣的童年卻讓我更早地步入成年,讓我在別人還在父母懷中撒嬌的時刻懂得了獨自承擔生活。

我就如同茫茫沙漠中那一株無名的小草,沒有園丁的呵護,沒有雨露的滋養,更沒有他人的簇擁。為了生存,我不得不將自己變得更加的頑強,將瘦弱的軀體歷化得更加強壯,在絕境中謀求自己的一片天空。有時,我為有著這樣的一個童年感到慶幸,是它給予了不同的成長道路,是它讓我在舉步維艱中成就了自己的未來,是它讓我在拼搏的路途中少了那一份繁文縟節的困擾。就如同丑小鴨一般在平凡坎坷中成就了自己的美麗。

我是華山之巔的那個蒼松,堅勁而青蔥,我傲視蒼穹,俯視大地,我擎天撼地,我搏擊風雨。沒有冗雜的話語,我更加成熟,沒有溫馨的呵護,我更加堅強,沒有過多的保護,我自立根生。

曾有人說過:“成長,就是大量的面對。”也許我的童年是不完整的,可正因為如此,上天使我比別人快了一步,在別人咿呀學語時,我早已獨創天涯。在困難面前,我毫無選擇,只有勇敢地面對,盡管會受傷,我也不畏懼。盡管傷痕累累,我也毫不哀鳴。我的成長就猶如一本集子,散發著辛酸而展露著痛苦,同時又見證了我成長得輝煌。也許上帝早已注定我必將走過這一關,所以面對這樣的童年我并不悲傷,既然事情無法改變,那么我就得去適應它,正如古人云:變,生之道也。

有人說我過于“早熟”,心中缺少一份愛,缺少那么一個避風的港灣,而我說心有所系,則有所憂;心有所憂,即為所愛。我是路邊小草遭遇風雨永不伏,似烈火真金,大火炙烤志欲堅。在痛苦中起伏,也在痛苦中成長。童年,讓我在忍受束縛于疼痛時實現了人生的蛻變,在迷茫中開啟了承前啟后的未來之窗!

其實,童年本生就是一次破繭成蝶的蛻變!

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夢幻的童年(模板23篇)篇十二

童年像一朵朵美麗的浪花;童年像繁星閃爍的銀河,在我童年我的銀河里就閃爍著許多的繁星。

記得這件事發生在一個陽光明媚的下午,我和哥哥還有表姐一起去大舅家的池塘捉河蚌。因為是冬天,所以池塘里的水都干了,只剩下一些帶水的泥巴。一腳踩下去,那后果不堪設想!所以,我們在只能小心翼翼地才在那些大塊的石頭上,用樹枝輕輕地用樹枝在泥土里找河蚌。剛開始,我和哥哥并不會捉河蚌,后面學著表姐那熟練的操縱的手法就會了。

忽然,表姐看見了一只在池塘邊喝水的大河蚌,便以飛快的速度踩著石頭過去了,迅速的把我和哥哥跑到了九霄云外。不知表姐是不是因為高興得沖昏了頭腦還是在怎么的,表姐做了一個驚人的舉動。表姐把河蚌舉了起來直接性我和哥哥扔來,隨著哥哥的一聲"不要啊。"河蚌徑直向我們飛來。“啪。”河蚌落在泥巴上,被河蚌濺起的泥巴點直奔我們的衣服。哥哥大喊了一句“ohmygad。”說著便臉上出現了驚愕的表情,我則以我以迅雷不及掩耳的速度用手飛快地擋住了臉,噢,天哪!這下可苦了哥哥那一襲白衣了!現在應經成為了泥巴的領域了。

還有哥哥那“英俊瀟灑”的臉,被我擋臉時不小心用樹枝濺起的泥巴給命中了,現在的哥哥算得上是一個泥人了。好在我有先見之明穿了一襲黑衣,而且,衣服上只有幾個泥巴點,估計泥巴全本哥哥去了吧,不過這也算是不幸中的萬幸了吧。哥哥在一旁板這個苦瓜臉好像有人欠了他100萬,臉繃得像廟寺里的石像!我和表姐看見了哥哥那狼狽不堪的樣子不由得哈哈大笑。

已經是黃昏時分,我們三人圈著袖子、拿著河蚌,并排走在鄉間的小路上,時不時傳來一陣歡快的笑聲!

那似糖果般夢幻的童年已經悄悄地里我而去了然而,每每我想起童年所發生的事,都感到那美好的童年又重臨于我的心頭。

夢幻的童年(模板23篇)篇十三

從小父母離異,自小沒有像其他孩子一樣享受過過多的關懷,也沒有像其他孩子一樣感受過一對你而言,童年也許就是一支畫筆,充滿希冀的色彩而蘊藏無邊的歡樂;對他而言,童年也許是一本故事,潛藏夢幻而裹挾著生動的純真;而對于我而言,童年更像一場大雨,拂去我的稚氣而助我邁向成熟。個完整的家的溫暖。在困難來襲時,沒人同我分擔就如同小鳥在風雨中迷失方向;在委屈與痛苦降臨時,沒有一個溫暖的懷抱讓我依靠,唯有那一堵墻,成了我生命中公擔患難的摯友;在我迷茫與無助時,沒有一盞指明燈為我尋找前行的方向,前方永遠都是密云籠罩,童年也許痛與淚水成了主旋律,委屈與傷感成了家常便飯。一切的一切唯有我獨自面對,用我稚嫩的軀殼去承受巨大的災難。我的童年也許沒有過多的色彩,永遠只有那單調的黑,也許我的童年沒有過多的笑臉,一直是那張深思的表情,也許我的童年沒有過多的音符,永駐離別的樂章。可這樣的童年卻讓我更早地步入成年,讓我在別人還在父母懷中撒嬌的時刻懂得了獨自承擔生活。

我就如同茫茫沙漠中那一株無名的小草,沒有園丁的呵護,沒有雨露的滋養,更沒有他人的簇擁。為了生存,我不得不將自己變得更加的頑強,將瘦弱的軀體歷化得更加強壯,在絕境中謀求自己的一片天空。有時,我為有著這樣的一個童年感到慶幸,是它給予了不同的成長道路,是它讓我在舉步維艱中成就了自己的未來,是它讓我在拼搏的路途中少了那一份繁文縟節的困擾。就如同丑小鴨一般在平凡坎坷中成就了自己的美麗。

我是華山之巔的那個蒼松,堅勁而青蔥,我傲視蒼穹,俯視大地,我擎天撼地,我搏擊風雨。沒有冗雜的話語,我更加成熟,沒有溫馨的呵護,我更加堅強,沒有過多的保護,我自立根生。

曾有人說過:“成長,就是大量的面對。”也許我的童年是不完整的,可正因為如此,上天使我比別人快了一步,在別人咿呀學語時,我早已獨創天涯。在困難面前,我毫無選擇,只有勇敢地面對,盡管會受傷,我也不畏懼。盡管傷痕累累,我也毫不哀鳴。我的成長就猶如一本集子,散發著辛酸而展露著痛苦,同時又見證了我成長得輝煌。也許上帝早已注定我必將走過這一關,所以面對這樣的童年我并不悲傷,既然事情無法改變,那么我就得去適應它,正如古人云:變,生之道也。

有人說我過于“早熟”,心中缺少一份愛,缺少那么一個避風的港灣,而我說心有所系,則有所憂;心有所憂,即為所愛。我是路邊小草遭遇風雨永不伏,似烈火真金,大火炙烤志欲堅。在痛苦中起伏,也在痛苦中成長。童年,讓我在忍受束縛于疼痛時實現了人生的蛻變,在迷茫中開啟了承前啟后的未來之窗!

其實,童年本生就是一次破繭成蝶的蛻變!

夢幻的童年(模板23篇)篇十四

夢幻的童年。

童年,是金色的,它蘊含著我們的天真浪漫;童年,是白色的,因為它浩白無瑕;童年,也是粉紅色的,它永遠像粉紅的桃花花瓣一樣,點綴著我身邊的每個角落。

哈!那次的游戲仍然在我的腦海里留下烙印。

一個小游戲:搬運木頭。

老師拿出幾環,環上有一條粗繩,然后有一根筷子。讓我們把環套在筷子上,提著繩子接著把筷子運到遠方去,看誰運的時間短,看誰先到達“目的地”,當然,是二人組哦!我從老師手中接過環和“木頭”上,老師開始對我們要求不高:從黃線“搬運”到黃線。我心想:切!才那么“遠”,對我而言,那當然是“易如反掌”。

練習,我們呢!按照原規矩嘍!“老師!看我們!”唐嘉慧呼喚道。我們正要開始啦!只見老師還是目不轉睛地看著另外一組,我火冒三丈地走到老師面前,“央求”道:“老師!快看我們。”老師這時才看。

開始了,我和唐嘉慧走了一米不到,筷子就掉了,“哎呀咧!”老師“嘆息”道,“沒關系!失敗乃成功之母!加油!”我禁不住往周圍看看,“哇!”我忍不住贊嘆起來,大家都在練呢。我又和唐嘉慧訓練起來。這時,我們差點就超過了黃線。原來,是我們太緊張了!手就抖了起來。我心想:為什么黃線和我們沒有緣份?而別人就和黃線就有不解之緣呢?就這樣,“木頭”“跌倒”了,就又回到起點,讓我們“搬搬搬!”來來回回都有十多二十次了。

終于,真是“功夫不負有心人呀”!我們“擁有”同一個角度了,然后呢!破“世界記錄”嘍!

后來,有人要和我們比賽了,我們心想:“小小毛孩”還想和我們比,我們也就驕傲起來了。

“開始!”我們三步并作兩步地“超越”黃線,后來,只見他們比我們快,我們的心就緊起來了,“哎呀!”我們輸了。

雖然我們這次輸了,但我知道,我們并沒有輸給別人,而是輸給了自己,但我還是有歡樂,這歡樂不是快樂,不是幸福,而是讓我知道:不要驕傲,也不要緊張,更不要抖起來,你就贏了。

假如我是小鳥,我不會忘記養我的那個鳥巢;假如我是衣服,那件賣我的人依然在我腦海里印下烙印……無論我是什么,無論我以什么方式存在,都有一個東西讓我難忘“童年的歡樂”!

夢幻的童年。

喜歡在寂靜的夜里,在他人都睡下了,靜靜地爬在窗臺,看著月亮撒下如水流光。我在想,我在哭,我好無奈。那些被塵封好久的記憶如水一樣的潑灑而來,撲到我的窗上,緩緩的流著流著。映著月的昏韻,越顯模糊濕潤,我隔窗撫摸著它,靜靜的,柔柔的。突然,一下子穿透了歲月的憂傷,感到是那么的疲憊。望著,望著,月光里印象出我童年的影子,清脆的蟲鳴,白露珠的光點,還有一群無知幼稚的我們,像蒲公英一樣游蕩在夜里,劃過夜空,飄進草叢,浮在水面,或者躲藏在樹洞里……是那么的自由而充滿夢幻。

小的時侯,正因我們無知,所以我們可以做自己想做的任何事。可以大吵大鬧,可以當街打滾,可以牽著鄰家女駭的小手做游戲,可以在大半夜里玩捉迷藏。還記得嗎?我親愛的伙伴們,在那夏日的夜晚,等到一切都靜下來,一切都睡下了,月也無語,流著如華的光,飄動的彩云始月光絮絮飄灑。夜,充滿了情趣和夢幻。而我們,在月光下奔跑,跳下被月光渲染成蠟黃的小河里,“撲通,撲通……”似一只只越起的魚兒。我們在水中劃來劃去,時兒摸摸游動的小魚,時兒抓起幾只青色的小蝦。只見,被捧起的一只只小蝦在月光下閃爍著金色的光彩,星星點點的,好似從天空中流淌下的沙子,光彩奪目;還記得我們在月下打水仗的時候嗎,那剛采下的濕潤的青蓮蓬倒扣在腦袋上,可聞到一股新鮮水珠的味道,晶亮的水珠在月下,在蟲鳴蛙禪聲中,舍舍不愿離開蓮蓬。

最后,還是在我們的歡笑中給震落了,“叮”的一聲穿透了水面,一圈圈的金色的水波漫漫蕩漾開去。現在回想起來,宛如灑淚一般,童年就如那水波一樣,只能一圈圈蕩漾開去,卻不能一圈圈收攏回來,心中有著說不出的無奈;那捉蛐蛐,撲螢火的日子還記得嗎?我們把捉來的蛐蛐和螢火蟲裝在紗窗做成的小木籠中,躺在村頭麥場的麥梗垛上,聽著清脆的蟲鳴,看著閃動的螢火,望著如水的月,耀眼的星,說著童稚的故事,唱著幽趣的歌謠……吹來的夜風迷迷朔朔的讓我們在麥梗垛睡著了。第二天,我們大吵大鬧說:一定昨天月亮給我么講了一夜的故事,要不我們身上怎么會有那么多口水呢!

童年在月光里若隱若現,那是一種無奈。

夢幻的童年。

一個普通的早晨,我在香甜的美夢中醒來,發現床頭的奶糖,突發奇想:媽媽不是經常說“種瓜得瓜,種豆得豆”嗎?如果我把奶糖種到土里,不就可以得到很多很多的奶糖嗎?我興奮的拿上幾顆奶糖,跑了出去,“干嘛去?”唉,怎么還是被媽媽發現了。“種糖去。”剛說完,我立刻從媽身邊鉆了過去。“這孩子…”聽到媽無奈的聲音,我才不管這么多,迅速跑到一個我認為很安全的地方。

“糖果糖果快快長!”童真的聲音在耳邊回響,我小心的扒開軟軟的泥土,把糖果小心的埋到泥土里面。望著臟臟的手,我欣慰的笑了,別看我小,我也是很厲害的呢!

接下來的幾天,我的身影在這里來回穿梭者……。

這天,我到我種糖的地方去看,竟長了一棵樹,上面什么糖都有……“起床了,太陽曬屁股了!”媽媽的聲音如炸雷一樣,打碎了我香甜的夢。“好了……”我不情愿的起身,突然想起剛才做的那個夢“說不定真的有糖了!”我精神一振,迅速穿好衣褲,飛快的跑到那個地方。讓我失望的是,夢中那個結滿糖的樹并沒出現。“難道它像花生一樣長在地里?”我又開始奮力的挖泥土,可里面只有幾張糖紙,糖已經融化了。我像個泄了氣的皮球似的的回到家里,媽媽問我:“怎么了?”

“我種在地里的糖不見了。”

“傻孩子,糖怎么能種呢?

“你不是告訴‘種瓜得瓜,種豆得豆’嗎?”

“哈哈,真是一個小傻瓜……”笑聲充滿了整個屋子。

……。

我從回憶中醒來,還是在我處的房間里。滿腦的思緒,都充滿著童年的'點點滴滴。雖然童年早已過去,我也不再那么傻了,但我還是難以忘懷,我真希望,能夢回那廣闊的天空,夢回那純真、快樂、夢幻的童年。

夢幻的童年。

溫暖的陽光射進窗戶,照在桌面上,我看著暖黃色的陽光,心里感覺暖暖的,就像小時候一樣。

我坐在窗前,看著手里拿著的糖果,忽然想起了我的童年的味道。

如果說要賦予童年一種獨特的味道的話,我希望它會是孩提時手中緊握著的棉花糖,看上去軟軟的,蓬蓬的,看著它就會有種身處仙境的感覺,想要一把把它擁在自己懷里,可是并不能這樣做,因為它會在你用力的瞬間縮成一團,就像蜷縮在角落里受傷的孩子,或許,童年就是這樣的脆弱吧。棉花糖拿在手中,會在很久以后化成一灘糖水,最后從手中流走,或許,童年就是這樣的短暫吧。不過童年的味道像棉花糖一樣的是甜甜的。

我看著床頭乖乖的坐著的毛絨小兔,忽然發現原來她陪我度過了記憶中的每一個兒童節。

如果說童年是一種無比可愛的小動物的話,我猜想它大概會是那只一直坐在我身邊隨時都微笑的看著我的小兔吧。可愛的小兔子,雪白的毛布滿了她的全身,讓人看著就有一種想要擁入懷中的沖動,或許,童年就像這樣的惹人喜愛吧。活蹦亂跳的小兔會在你不注意的瞬間消失在你的視野,或許,童年就像這樣的活潑吧。

望著黑夜里天閃爍的眼睛,我不禁想賦予童年以它的色彩。

有人說童年的夢是五彩斑斕的,可是在我的眼里,或許也是在大多數女孩子的眼里,童年是粉色的,是嫩嫩的淡粉色。粉色給我一種夢幻般的感覺,小時候的自己幻想著有一天自己能置身于粉色的殿堂里,那里有粉色的墻壁,粉色的窗簾,甚至是粉色的書桌,因為那時覺得粉色是一種無比溫暖的顏色,它不僅構成了我童年的幻想,它還賦予我一個童年的夢。

……。

童年,仿佛已離我遠去;童年,好像已與我隔離,可是我要說,我要對著天空,對著大地大聲的說,對著時光老人堅定的說:“我或許失去了稚嫩的外表,可是童年早已住進了我的心里,而且是永久的住進去了,它是不會離我遠去的,就像回蕩在嘴里的甜味,抱住小兔的溫暖,看著粉色的欣喜,這些事物無時無刻不在告訴我”

“童年,就在我的身邊!”

夢幻的童年。

童年不是紅顏白發,人生的變化毫不留情,毋怪羅貫中的《三國演義》開場詞如此唱:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。”

夢是短暫的,而現實是變動不居的,童年的故事依稀,一首天真爛漫的朦朧詩……童年的夢幻褪色了,不再只愿做一只長了翅膀的小精靈,不再寫流水賬似的日記,換成了密密的模糊的字跡,在一頁頁深藍的淚痕里,有著誰也不知道的話句。

不!這并不是一個完全的我。現在的我,總愛感慨人生,總愛在心里對自己說:“人生猶如逢場作戲,能有幾人敢于真正的面對自己,能有幾人回歸童年的自我?”

面對著時間一秒秒的流逝,總想將它留住卻又無能為力。時間這頑皮的精靈,總在一瞬間,稍縱即逝。當發現美好事物時,唯有及時把握、善待、珍惜,才能真實擁有!

夢幻的童年。

從小父母離異,自小沒有像其他孩子一樣享受過過多的關懷,也沒有像其他孩子一樣感受過一對你而言,童年也許就是一支畫筆,充滿希冀的色彩而蘊藏無邊的歡樂;對他而言,童年也許是一本故事,潛藏夢幻而裹挾著生動的純真;而對于我而言,童年更像一場大雨,拂去我的稚氣而助我邁向成熟。個完整的家的溫暖。在困難來襲時,沒人同我分擔就如同小鳥在風雨中迷失方向;在委屈與痛苦降臨時,沒有一個溫暖的懷抱讓我依靠,唯有那一堵墻,成了我生命中公擔患難的摯友;在我迷茫與無助時,沒有一盞指明燈為我尋找前行的方向,前方永遠都是密云籠罩,童年也許痛與淚水成了主旋律,委屈與傷感成了家常便飯。一切的一切唯有我獨自面對,用我稚嫩的軀殼去承受巨大的災難。我的童年也許沒有過多的色彩,永遠只有那單調的黑,也許我的童年沒有過多的笑臉,一直是那張深思的表情,也許我的童年沒有過多的音符,永駐離別的樂章。可這樣的童年卻讓我更早地步入成年,讓我在別人還在父母懷中撒嬌的時刻懂得了獨自承擔生活。

我就如同茫茫沙漠中那一株無名的小草,沒有園丁的呵護,沒有雨露的滋養,更沒有他人的簇擁。為了生存,我不得不將自己變得更加的頑強,將瘦弱的軀體歷化得更加強壯,在絕境中謀求自己的一片天空。有時,我為有著這樣的一個童年感到慶幸,是它給予了不同的成長道路,是它讓我在舉步維艱中成就了自己的未來,是它讓我在拼搏的路途中少了那一份繁文縟節的困擾。就如同丑小鴨一般在平凡坎坷中成就了自己的美麗。

我是華山之巔的那個蒼松,堅勁而青蔥,我傲視蒼穹,俯視大地,我擎天撼地,我搏擊風雨。沒有冗雜的話語,我更加成熟,沒有溫馨的呵護,我更加堅強,沒有過多的保護,我自立根生。

曾有人說過:“成長,就是大量的面對。”也許我的童年是不完整的,可正因為如此,上天使我比別人快了一步,在別人咿呀學語時,我早已獨創天涯。在困難面前,我毫無選擇,只有勇敢地面對,盡管會受傷,我也不畏懼。盡管傷痕累累,我也毫不哀鳴。我的成長就猶如一本集子,散發著辛酸而展露著痛苦,同時又見證了我成長得輝煌。也許上帝早已注定我必將走過這一關,所以面對這樣的童年我并不悲傷,既然事情無法改變,那么我就得去適應它,正如古人云:變,生之道也。

有人說我過于“早熟”,心中缺少一份愛,缺少那么一個避風的港灣,而我說心有所系,則有所憂;心有所憂,即為所愛。我是路邊小草遭遇風雨永不伏,似烈火真金,大火炙烤志欲堅。在痛苦中起伏,也在痛苦中成長。童年,讓我在忍受束縛于疼痛時實現了人生的蛻變,在迷茫中開啟了承前啟后的未來之窗!

其實,童年本生就是一次破繭成蝶的蛻變!

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夢幻的童年(模板23篇)篇十五

在我的故鄉——東鄉有一片翠綠的竹林,故鄉的竹林。在那里,我的童年過得充實而快樂。春天,那一縷陽光透過竹林,照射大地,可愛的竹筍經過春雨的洗禮,更加茁壯。每天下午,招呼幾個小伙伴挎著籃子跑去竹林挖一大籃新鮮竹筍回家玩辦家家。記得有一次,我們搬來幾個小板凳把春筍切成絲放在盤子里,阿婆家的大公雞也來湊熱鬧。神不知鬼不覺的叼走了一根在一旁慢慢品嘗。眼尖的小志一眼就看見了。哈哈哈的大笑起來。這一陣笑聲把大公雞嚇了一大跳,把旁邊的盤子都打碎了。我們卻在一旁笑得更歡了。

夏天,竹林里一片蔥綠,走進去你感覺不到絲毫的炎熱,給你的只是撲鼻的清香和幽靜,小學生作文《故鄉的竹林》。

秋天,竹葉黃了,一片一片地落了下來。好像在給人們寄秋天的賀卡。黃昏,我們把竹椅搬進竹林,聽阿公講過去的革命故事。我就坐在一旁歪著頭,時常提出的那些幼稚問題老是惹得大人們哈哈大笑。

冬天,竹林里一片白雪皚皚。成了銀色的世界,雪花的海洋。我們幾個小伙伴穿上大棉衣帶上圍領。一起去竹林里堆雪人,打雪仗,搭雪塔。有時還躲在竹子后面玩“紅綠燈”。自由自在,快樂極了!

時間飛逝,自從我上了小學就沒時間去看我童年的樂園了。

夢幻的童年(模板23篇)篇十六

夢幻的童年。

我感謝我那七彩繽紛的童年,它讓我在疲憊之時能會心一笑;我感謝我那獲益匪淺的童年,它令我有了良多的感悟;我感謝我那平平凡凡卻又獨一無二的童年,它為我的曼妙的人生畫卷涂上了最為絢爛的一筆。

感謝童年中可貴的經驗。

總之,感謝童年。謝謝你給我的幻想力,讓我長大后更具有創造性;謝謝你給我的童真,讓我對這世界永遠懷抱著感恩與憧憬;謝謝你給我的失敗與挫折,讓我獲得一個個不可或缺的經驗,從而踏上成功之路。童年,你讓我成長。

每個人都有一個屬于自己的童年,仿佛那是理所當然的。不過,我仍然要再次說。

“我感謝你,童年。”

夢幻的童年。

每個人都有許多夢想,其中童年的夢想是最多的。在小時候,我也有許多天真無邪的夢想。如:吃最美味的冰激凌,穿最漂亮的衣服……而這些,都是微不足道的小夢想,根本就不足為提。那在我的童年里,就沒有一個夢想是有一點意義的嗎?我不相信,于是我在記憶的海洋里搜索,找了好久好久,終于,一顆藍色的水晶球在我的手中央了。那里面是不是有我的特別童夢呢?讓我們一起來看一看吧!

打開水晶球,里面是一座冰山。它帶著我走到了小時候的童年夢幻。

小時候,我是一個比文靜更深沉的冷漠個性。沒有活潑,沒有朋友。整天都只幻想著冰激凌,巧克力……其他的什么都沒有。正因為沒有朋友,因此我的性格一天比一天孤僻,內心世界就像一座冰山,冰冷冰冷的,從來不曾享受過有朋友的快樂。有時候,看到別的小朋友都一群群的,談笑風聲,好不熱鬧。我也有些觸動,封閉的內心世界也曾經燃燒過代表友誼的藍色火焰。這把火,曾經讓我的冰山融化了不少,變得小了些,矮了些。但是心中的渴望朋友的夢想還是不強烈,不大,所以火只燃燒了一會,就又被一陣寒風給吹滅了。過了很久,那火焰也不曾再出現過。又是一段冰冷的日子。終于,有一天,久別了的火又再一次出現了。它再度在我的內心燃燒,依然是那樣的火勢,依然是一種不微弱也不猛烈的火。它在冰山內慢慢地燃燒,很久很久才化掉一根冰柱。我嫌它太慢,奮力想使火苗增大,而這一切都取決于我對友誼這個夢想的決心。經過了重重障礙,我終于沖破了冷漠最大的難關,火勢迅猛向上沖去,直燒冰山最頂端!

夢幻的童年。

陽光明媚,在現在的季節已經十分少見了。出門走一圈,感受著深秋的陽光。陽光毫不吝嗇地給予我溫暖,讓我有種如沐春風的錯覺。湛藍的天空萬里無云,純凈卻總讓我覺得少了點什么。或許,有時候沒有了白云的點綴,并沒有那么賞心悅目。可秋畢竟是秋,一陣微風吹過,帶來的'卻不是夏日的清涼舒爽,反而引發了我的一串寒顫。街邊,一對母子走過,沖著對方的臉溫暖的笑著。聽到他們在說些什么,強烈的好奇心使我豎起耳朵。他們在討論著沒多久就到來的年,孩子笑的開心,連連撒嬌要買呲花。不知怎么的,突然想起了童年。

幾年前的一個除夕夜,我向媽媽請示出去放炮,她并不擔心我會炸傷,便讓我去了。我沒有去人多的廣場,也沒有去和小朋友一起放,小時候的我不善言談,不會笑,所以沒有朋友。我一個人來到了離家不遠處的一塊草坪,草坪上一片破敗枯黃,可我喜歡,因為這里沒有討厭的蟲子。我輕輕的坐在草坪上,點火點燃那小鐵棍兒一樣的呲花,絢麗的花火一下子炸開,不斷的綻開著,在黑暗中尤為注目,美麗的花朵根本就比不上分毫,因為這火花是最最夢幻的。

我把小鐵棍兒當成筆,沖著墨黑的天空畫紙不斷書寫著“我很快樂”,可是它沒在天空留下任何印記。天空仍像一塊墨黑的寶石,奢靡又大氣,沒有任何能夠證明“我很快樂”四個字曾存在的證據。我不斷地劃亮呲花,圍成一個圈,自己蜷著腿坐在中間,漆黑的冬夜,那個濺著火花的圈子像特效做出來的一般夢幻和美麗。十幾只小型煙花的照耀,使黑夜明亮起來,使寒冷溫暖起來,使孤獨充實起來。而我,在這個小小的圈內坐著,享受著這美麗和愜意的時刻。

美好總是逝去的很快,只片刻,一朵朵花火熄滅,明亮,溫暖,充實接連消失不見。我重新拿起幾根點燃,不斷燃燒著希望。終于累了,我輕輕躺在草地上,一雙深黑的眼睛望著同樣深不可測的天空。眨眼間,也該回家了,草地上扔插著我燃盡的希望,而我則提著東西走向遠方。

不是每個人的童年都是美好的,我的童年沒有朋友的陪伴,很孤獨,但卻很安靜不是嗎?或許是不甘于小時候的孤獨,長大的我努力讓自己變得活潑,愛笑,可能是因為對小時候性格而造成的孤獨的恐懼,才會讓我用更極端的做法。有更極端的性格,現在,我仍是那瘋瘋癲癲的我,無暇再過地回憶我那安靜的童年。

夢幻的童年。

一個普通的早晨,我在香甜的美夢中醒來,發現床頭的奶糖,突發奇想:媽媽不是經常說“種瓜得瓜,種豆得豆”嗎?如果我把奶糖種到土里,不就可以得到很多很多的奶糖嗎?我興奮的拿上幾顆奶糖,跑了出去,“干嘛去?”唉,怎么還是被媽媽發現了。“種糖去。”剛說完,我立刻從媽身邊鉆了過去。“這孩子…”聽到媽無奈的聲音,我才不管這么多,迅速跑到一個我認為很安全的地方。

“糖果糖果快快長!”童真的聲音在耳邊回響,我小心的扒開軟軟的泥土,把糖果小心的埋到泥土里面。望著臟臟的手,我欣慰的笑了,別看我小,我也是很厲害的呢!

接下來的幾天,我的身影在這里來回穿梭者……。

這天,我到我種糖的地方去看,竟長了一棵樹,上面什么糖都有……“起床了,太陽曬屁股了!”媽媽的聲音如炸雷一樣,打碎了我香甜的夢。“好了……”我不情愿的起身,突然想起剛才做的那個夢“說不定真的有糖了!”我精神一振,迅速穿好衣褲,飛快的跑到那個地方。讓我失望的是,夢中那個結滿糖的樹并沒出現。“難道它像花生一樣長在地里?”我又開始奮力的挖泥土,可里面只有幾張糖紙,糖已經融化了。我像個泄了氣的皮球似的的回到家里,媽媽問我:“怎么了?”

“我種在地里的糖不見了。”

“傻孩子,糖怎么能種呢?

“你不是告訴‘種瓜得瓜,種豆得豆’嗎?”

“哈哈,真是一個小傻瓜……”笑聲充滿了整個屋子。

……。

我從回憶中醒來,還是在我處的房間里。滿腦的思緒,都充滿著童年的點點滴滴。雖然童年早已過去,我也不再那么傻了,但我還是難以忘懷,我真希望,能夢回那廣闊的天空,夢回那純真、快樂、夢幻的童年。

夢幻的童年。

炎炎半夏間,久違的一場甘雨,匆然而至,凌亂的雨絲,翻起空氣里清新的泥土芬芳,摻合著雨水的味道,逐漸沖散了這季幽夏里炎熱的氣息。碧藍的天空,此時也顯得格外輕柔,好像被這一場遲來的冷雨,洗刷盡了以往的黯然,整潔到一塵不染。

很久沒有這樣細細的體味過雨季的味道了,生活在這個逐浪般的都市里,一切的一切都是那么的直白,我們匆匆的腳步,從不會為某個細微的瞬間而停留,因為我們都在不斷的向前,向前,在向前……或許,這就是成長的代價,遺漏了太多的曾經,捧盡萬千煩惱,只為追求那份未知的繁華。

唱起那首久別的“讓我們蕩起雙槳”,疲憊的身心難得的寧靜,遙遠的思緒,飛盡千萬光年的距離,似乎又回到了那個歡聲笑語的紅領巾年代。

小小的身影奔跑在開闊的原野上,隨風而舞的柳枝挑起歡笑的節奏,林間里的野果,樹梢上的鳥窩,一切是那么的自然,那么的輕松。

“這個孩子很頑皮”,這就是那時的大人們對我童年的評語,可是他們不知道,房前屋后,村里村外,田間坡頭,那一棵棵或高大,或粗壯,或繁茂的樹,給了我多少童年的歡樂。

也許,有多少種樹生長在我的童年里,我的童年就該有多少快樂吧。

時隔多少年月,再次踏上那塊伴我成長的大地,寬闊的馬路早已取代了記憶中的羊腸小道,以往的槐樹也蒼老的不在開花,那一座座現代化的村莊亦失去那純凈的香氣。

中午靜靜的陽光照上椿樹的綠衣,模糊的想起小時候與伙伴們攀在樹頭的身影,就這樣,曾經芬芳的氣息被深深的掩埋,還有我那兒時的夢。

記憶里有太多的期待,如今在也找不到痕跡,兒時的學堂,兒時的樹林,兒時的池塘和伙伴,還有那份兒時的無憂無慮。

此時想起了那首叫做《童年》的歌曲:“池塘邊的榕樹上,知了在深深的叫著夏天……”歌聲里,童年是隨著那知了的叫聲越飛越遠了,只是不知,兒時的校園里,那一棵棵帶給我無盡歡樂的樹,身姿是否依然蔥蘢,那上面是否依舊攀附著我那小小的童年。

ps:在我們那夢幻般的童年,早已不分年齡的界限,因為我們都曾年少過,因為我們心中都有那一份夢一樣的守候,我們的童年,如夢似幻。

夢幻的童年。

童年是充滿幻想的花季,就像一朵朵五顏六色的小花,組成一片朦朦朧朧的童話世界;童年,也像是一顆顆天上的星星,閃閃的亮光,就是她的滴滴留影。每一棵小花、每一刻閃光,就是一件值得回憶的真實童話。童年的時光是金色、夢幻的、快樂的,而她又往往是幼稚可笑的,現在我就給你介紹那其中的一朵小花吧!

記得那還是我剛上小學的時候,有一天周末,爸爸媽媽都出去辦事情了,家里就剩我一個人,我抓緊機會,趕緊實現自己的愿望。我那時最大的愿望就是想飛,盡管在爸爸媽媽面前已經提了好幾次,想用雨傘從高處跳下來,過過飛翔的癮,可爸爸媽媽總是嚇得臉色發白,急忙嚴厲制止,還勉強擠出點笑容,認真地說:“你不要命了,傻孩子,人又不是小鳥,哪能飛呀。”一句話就把我頂回去,每次都是以爸爸媽媽哈哈大笑、我心里氣鼓鼓收場。可不,這下子機會來了。

等我迷迷糊糊反映過來,我已經躺在了棉被上,我心里第一個想法就是我成功了,這時確實開心極了。可剛才就是腦袋一片空白,哪有飛翔的感覺啊,我又不由得有絲絲不滿,心想一定要再跳過。可剛想爬起來,感覺一陣疼痛從下巴底下傳來,用手一摸,竟然有血,看看身邊,竟然雨傘就壓在我身下,再看看旁邊,我終于明白了,原來跳下時雨傘碰到了床邊的桌子,我的下巴悲劇地碰到雨傘上的金屬條了,這下子我真沮喪極了。

好在萬幸的是,這時,爸爸媽媽回來了,他們看見我滿下巴是血,真是急壞了,就慌張地問我發生了什么事,我便把這件事的來龍去脈講了一遍,爸爸媽媽聽了,既好氣又好笑,立刻就把我送到醫院。醫院回來后,心中想的怒罵并沒有發生,他們反而耐心地對我解釋,跳傘是要長大以后做空軍才能做的事情,你這事太危險了,下次可不能這樣哦。哪還敢下次啊,我心里郁悶地想。

現在,我長大了,但童年的生活仍難以忘懷,忍俊不禁。類似事情,在我童年歷程中數不勝數,在那夢幻般的童年歲月里,我享盡了無窮的快樂,有了它們,我的生活才充滿了燦爛的陽光。

那些小星星、小花草就是我的童年。

夢幻的童年(模板23篇)篇十七

紫萱猶豫了一下,還是咬緊牙關,腳一抬,跳了下去。最離奇的事情是,她安然無恙,連一根頭發都沒有掉落,就安全落地了。剛剛落地,紫萱就好好打量這個木馬起來。。這個木馬前面,有一個小桌子,上面有一個鑰匙扣,鑰匙扣上面用可愛的圓圓的字體寫著“要坐木馬的人,請打開電源。”紫萱靈機一動,盯著浮在空中的玩具中的玩具鑰匙,她身子往前一跳,抓住了鑰匙。“應該就是這個了吧。”紫萱把鑰匙往插口里一插,木馬首先是顫抖,然后開始啟動。

紫萱抓住了其中一匹白馬的脖子,那匹白馬突然變成了真正的駿馬,長嘶一聲,向西天飛去。

越飛天色越黑暗,然后變成了伸手不見五指的程度。但是不久,一朵朵五顏六色的七彩云飛了過來,天空上飛來了好多五顏六色的“線”,那些線組成一種種圖形:流行、南極光、簾子……之后圖片360°大反轉,景色比南極光還要美得100倍。

“好……好漂亮!”紫萱吃驚地說不出話來。“怎么樣?”那個木馬開始說話了。“哇!”紫萱被嚇到了,“你們是夢幻木馬嗎?”

白駿馬笑了笑:“我們不是,我們是第一臺階。通往夢幻木馬有三臺階,我只是送你去第二臺階而已。”“那么,臺階是不是越來越難走啊?”紫萱有點受到打擊。“這是當然的,不過你能來到這一個臺階,就可以贏得勝利。”“什么意思啊?”紫萱快被搞糊涂了。“你自己看著辦,總之我的任務快達成了。”白馬停在了彎彎月兒上,從上往下看,下面就像是一個無底懸崖。在紫萱驚恐的時候,白馬發出了輕微的聲音:“再見咯,祝你好運。”把她給推了下去。紫萱因為過度驚恐,所以暈了過去。

醒來時,自己在懸崖底下,安然無恙。突然,她被一道金光所吸引,所以往光源走去,才發現是一棟小房子。紫萱走到了小房子前面,還沒來得及問有沒有人,一個中年男子就開了門,并且熱情地招待紫萱。

觀察一陣子,男子走開了。那個男子臨走前,還留下了一句暗號:“只要你一直不動,就會進入奇跡。”紫萱想起了千秋在一年級的時候想著黃山的景象,想著想著,就感覺進入了黃山。

夢幻的童年(模板23篇)篇十八

童年,是人一生中最美好的回憶。它如詩如畫,又似一個美麗的夢,一直縈繞在我的腦海中。

夢幻般的童年是美好的,因為在這之中有苦,也有樂。有開心,有難過。它就像一個調味瓶,在我的平淡的人生中加入了味道。

曾記得,小時候跟要好的朋友去游玩,去聚會,當時的我們無憂無慮,快樂極了。大家在飯店開party,搞得整個包廂亂亂的。朋友們一起唱歌,一起去打羽毛球,是怎樣一段快樂的時光呀。

曾記得,我在老家的田野上嬉鬧的場景,放風箏,吹泡泡,捉蝴蝶,仿佛那里就是我的游樂場。而看童話書,看動畫片,折飛機,這些現在看似很幼稚的事情,在那時也是格外有趣。

而當小學畢業證書發到我的手中,這無疑是代表著童年的結束,快樂、童真將離我們大家遠去。我們傷心,難過,卻絲毫無法改變這個殘忍的事實。

十三四歲,一個人生的轉折點,讓我們從一個孩童變為了一個少年。每天成堆的作業,已使我早已感受不到童年那無憂無慮、自由自在的快樂。

成天的補習班,考試,雖豐富了我們的知識,與此同時卻扼殺了我們的快樂。但越是這樣,就越勾起了我對童年的回憶,對它的渴望,渴望回到讓我們難忘的時刻。

童年似夢,是一種永恒的回憶。一段似乎很短的過程,也許到我們老了,回憶起童年,會無比快樂,因為它是一種財富。

記住童年,記住這個永遠的夢。

夢幻的童年(模板23篇)篇十九

童年,離我很遠很遠,在忽視它的時候,它總是陪伴在我們的身邊,而今,意識到它的存在,卻只留下了它的背影,急忙追趕也沒有用,因為誰也不知道它會到哪里,所以,請珍惜曾經屬于你的東西,就像機會,錯過了,就會因此改變命運。

走過了童年,回眸看看,留下的是淳樸的友情,直到到了青年,這些已經不復存在了,有時夢中醒來,發現自己已經是一個大孩子了,現在的孩子就是比成績:“你家xxx這回考試考得怎么樣啊?”

現在的社會像彈簧:你強它就弱,你弱它就強!童年像一個夢,而曾經的我們就像童話故事中的王子和公主,在夢幻中快樂的長大,而當長大時,就已經很孤單,很彷徨!找不到自己的童話城堡,迷失在黑色的森林中,需要友情,需要陪伴,偶爾會有一星半點的光芒照耀著,但是不屬于自己的就不要因為好奇而去犯錯。

失去的童年,隨著長大過濾著自己的曾經,失去了童年的朋友,雖然你還會有許許多多的朋友,但是朋友之間的爾虞我詐時時刻刻在演繹著,你的秘密可能會成為別人的話柄,你的生活會充斥著弱肉強食,世界已經被一層虛偽的面紗包圍著,到處都是空虛,現今連一絲關愛都要被排擠,都要被抹殺。

上帝啊!我寧愿穿越到原始人那里,至少那里沒有虛偽、冷漠、秘密……上帝把一切東西留給了我們,包括:智慧!但失去了人類最基本的做人原則!

敢問上蒼:這個世界太平嗎?回答的只是路人的嘲笑。

逝去的童年,失去的自我,還能找回來嗎?總是淚千行,也只被一陣風吹滅。

夢幻的童年(模板23篇)篇二十

晚上,星星爬上了夜空的懷抱。爺爺奶奶便搬出十幾把青竹做的搖椅,和一大堆我叫不出名字的叔叔嬸嬸聊起了家常。而我呢?一會兒躺在奶奶溫暖的懷抱里數星星,煩了,便從奶奶的懷里掙脫出來,一下子鉆進那滿目的金黃之中,沒了蹤影,惹得爺爺奶奶滿世界地找,而我則在里面偷笑,朝著爺爺奶奶做鬼臉,并樂此不疲。

有時,我也喜歡和小伙伴們在油菜花地里玩捉迷藏隨手拾起掉落在地上的麥稈子,上折,下折,右折,左折……折成一支麥稈笛,輕輕一吹,發出悠揚婉轉的聲音。大家伙兒躲在油菜里,你一聲,我一聲,此起彼伏,你呼我應。在充滿馨香的菜田里,便傳出一陣陣婉轉動聽的“奏鳴曲”,回蕩在藍天碧野之間,久久沒有停止。吹完了,我躺在土地上,隨手拾起一根樹枝,在地上畫來畫去,看什么畫什么,不滿意的,用手狠狠畫個打叉,悄悄抹平,滿意的,叫來爺爺奶奶,七大姑八大姨一起來點評,大家都對于我大膽細膩的筆觸贊嘆不已,爺爺高興地把我架在肩膀上,自豪地說:“我家的小寶貝以后一定是個畫家!”我美滋滋地笑了,畫畫從此扎根在了我的心里,給我然留下了不可磨滅的印象。

當然,最快樂的時刻,還是要數風婆婆來助興的時候了。一到那個時侯,我總要讓爺爺扎一個五彩的燕子風箏,然后拉著它一起出去放飛。溫柔的風婆婆將風箏輕輕托起,像捧著珍寶一般,輕輕將她一直送上了天邊。我不會擔心它和其它風箏“打架”,也不擔心它會掉在樹上下不來了,因為此時這一大片田地都是我的天地。看著美麗的風箏,我高興地拍著手,唱起了媽媽教的歌:“藍天和碧野,都是我的家,風箏飛呀飛,托起我的夢……”周圍的油菜花成了我的舞臺,還有一些不知名的花草,當起了聽眾,散發出淡淡的幽香,盈滿全身,沁入肺腑,讓人竟是陶醉于其中。于是,我和爺爺總忍不住躺在松軟的泥土上,感受它特有的氣息,再看看穿梭在云層的風箏更是愜意無比,祖孫倆歡樂地鬧成一團,引得大家駐足觀看。

六年美好的時光,悄聲無息地從彈指流年間飛過。

夢幻的童年(模板23篇)篇二十一

走在老家的泥土上,呼吸著新的空氣,往邊上一看,哦!是它,它還說那么清,那么藍,那么夢幻。

小時候,是在老家度過的,質樸的鄉下,質樸的小天地,特別是夏天,那就是我的樂園。

炎熱的夏天,我便忙起來了,取上一截木頭,用小刀削空它的中心,再拿起一根小繩兒,細致地圈上幾圈,拉緊,漁網便做好了。于是,我便沖出家門,走近了那個湖。

清清的水下游著成群的魚兒,我興奮地拍了拍手,便立刻忙乎起來,選好了一個位置,倒幾只小蟲子在木網中,一拍,死了,我便將網倒過來,網口朝上,放入水中。之后,便是耐心地等待了。

一條魚兒游了過來,發現了那小蟲兒,它頗聰明,先是快速地游過去,又游回來,像是在實驗。你這時要是一提,它就跑了,什么也不留。但我只是輕輕地搖了搖木網,引起它舍不得的欲望,它反倒站住了。這時還不能收木網,待它開吃時,再緩緩向上移,最后一用力,它便和網一起躍出了水面。將它放入木桶中,取下蟲兒,再換上新的,繼續釣下一只。早上空桶出,下午滿桶回,大人看見我的桶,豎起大拇指,夸道:你這孩子真行,這許多!我便笑著跑進家中,奶奶就笑著罵道:釣來給誰吃呀?我沒聽見似的,又笑著走了。

每年的夏天,我都是在笑聲中,在湖邊度過。

以此文,回憶我的童年,回憶我童年的夢幻。

夢幻的童年(模板23篇)篇二十二

我的童年是夢幻的,卻又是真實的,我的.童年留給我的是什么?童年教會了我堅強·……那夢中的童年,讓我收獲了愛與堅強。小時候,我無意間被一塊石頭絆倒,狠狠地摔在了地上,膝蓋上鮮血的涌出,著實打擊了那個年幼無畏的女孩,她像別人一樣,用脆弱的眼淚傾訴了內心的絕望,內心的痛苦,公園里,哭聲驚擾了本該寂靜的地方,媽媽走過來抱起我,用慈祥的大手拂去我幼小臉上的眼淚,父親的臉上似乎沒有一絲的擔心,似乎沒有一絲牽掛,聽到媽媽的埋怨,父親說了一句;“她早晚會長大,你能幫她擦一輩子的眼淚嗎?”我不明白這句話是什么意思,也不懂父親的態度為什么那么冷淡,就這樣我對父親的埋怨,不解過了那么多年。

現在我上初中了,經歷了由大喜到大悲,由第一到第九的傷害,傷心的經歷一次又一次打擊脆弱的心靈,我一度迷茫,找不到方向,眼淚涌上,噴涌而出,這一刻我想起多少年前父親的那句話,那一刻,我明白了,堅強是一個人最好的武器,而我擁有這鋒利的武器,是童年留給我的最珍貴的回憶,也給我夢幻的童年留下了真實的意義如果說,小時候對白雪公主的幻想是夢,那對堅強的回憶是真;如果說,小時候對美好生活的向往是夢,那對現實的感悟是真;如果說,小時候對天真爛漫的遐想是夢,那喧鬧繁華的街市是真……夢中有真,真中有夢,夢夢真真,真真夢夢都是童年的回憶,我那逝去的童年,終究教會了我堅強。

夢幻的童年(模板23篇)篇二十三

一天,陽光明媚,大家都在公園里玩耍,嬉戲。但是不一會就烏云密布,時不時還打雷。爸爸看了一下天空,慌忙地說:“馬上就要下雨了!大家趕緊回家吧!”爸爸剛說完這話,轉身一看,公園里怎么瞬間就沒人了,我們也趕緊起身往跑回家。

我和妹妹剛回到了房間里,銀杏樹葉大小的雨點就開始噼噼啪啪地落下來,被風兒一刮,還噼噼啪啪地落在窗戶玻璃上,隨后就開始像妹妹耍賴皮時的眼淚一樣嘩嘩地流下去。

我們看得都發呆了。突然,我猛然想到:莫非云彩就是水做成的!我把我這個重大的發現告訴了我的妹妹,我妹妹半信半疑地說:“你說得好像確實有點兒道理,不如天晴時,我們一起和小伙伴們討論這個題。”我估計老天爺在幫我們,一會兒就天晴了。

我把這個想法告訴了小伙伴,飛花沉思了一會,說道:“你這個問題值得我們去探索,我也來加入你們的行列吧。”“我們也要加入!”糖糖和壯壯齊聲說。

“那我們現在做什么?”壯壯問道。

“對呀!我還沒有想好!”我急忙說。

飛花眼睛骨碌一轉,說:“你說云彩是由水做成的,那我們只要放一碗水不就行了。”

“好主意!”我們連連拍手叫好。

我們從家里端出了一碗水放在樹陰下。這時,糖糖說:“要不我們把水端到到屋子里去吧,這樣子等它變成云的時候,我們就騎上云,在屋子里轉轉,那才叫個爽!”我們也同意了糖糖的想法,就興致勃勃地奔向屋子里。

我們直奔我的房間,不小心碰到了爸爸,爸爸問我們去干什么,我們向爸爸說明情況,爸爸一聽就哈哈大笑:“你們還是跟我來吧。”

我們來到廚房,爸爸燒了一碗開水,又把它放在桌子上,爸爸說:“你們看,水上面是不是有一個白色的東西。”我們看了看確實是有的,但我們抓了一下,又發現手里什么也沒有。

爸爸語重心長地說:“這些就是云,云的形成主要是由水汽凝結而成的。熱時,它們飛上天空變成云,遇到冷空氣時,就會變成雨水落到地面上。有時,還會變成雪花落到地面上,水一直就是這樣循環的。”

“原來是這樣!”我們恍然大悟。“不過你們有這個想法也挺好的,說不定以后真的會夢想成真。”爸爸說完就回到房間里睡午覺了,我們也開始在房間里玩耍。

同學們都贊揚我的爸爸真是個百事通,好像什么都知道似的。我回答說:“你們這下可說對了,我的爸爸不但是一個百事通,還是個孩子王呢。以后多來我家玩,你們也會成為百事通的。”

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通過寫心得體會,可以反思自己的不足和缺點,從而更好地改進和完善自己。下面是一些成功人士的心得體會分享,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。每個人都有趨樂避苦的本能
技術工作總結可以讓我們反思過去的經驗和教訓,以避免犯同樣的錯誤。以下是小編為大家整理的技術工作總結范文,希望能給大家提供一些寫作思路。冬去春來,20xx年又到來
日記是人們與自己內心對話的方式,它可以幫助我們更好地認識自己。通過閱讀這些日記范文,你或許能夠從中獲取一些寫作的技巧和經驗。“臥槽,數學也有日記?你怎么不在做語
優秀作文能夠用簡潔明了的語言準確表達思想,讓讀者在閱讀中有種豁然開朗的感覺。讓我們一起來看看以下這些優秀作文的范文,它們或許能夠給大家帶來新的感悟和體驗。
范本可以幫助我們更好地理解和應用一些語言技巧和修辭手法。小編為大家找到了一些具有代表性的范文范本,希望能夠向大家展示不同領域的寫作風格和表達方式。德國教育家第斯
描述自己的工作職責和工作范圍是述職報告的一個重要部分。在下方是小編為大家整理的一些優秀述職報告范文,希望能給大家提供借鑒和參考的方向。按照縣委、政府部署要求,鎮
教學工作計劃需要教師進行充分的備課和教學準備,確保教學過程的順利進行。以下是一些優秀的教學工作計劃范文,供大家參考和學習。短暫的培訓快結束了,我們就要回到不同地
心得體會是對自己在某個領域或某段時間內的體驗與感悟進行總結和歸納,它能夠幫助我們更好地認識自己和提高自己的能力,我想分享一下我的心得體會。心得體會是在實踐中得來
優秀作文應該具備邏輯嚴密、觀點明確和語言優美的特點。小編特意為大家整理了一些優秀作文范文,供大家參考和借鑒。他凝望著天空,凝望著窗外那棵粗大但只剩下幾片葉子的樹
活動方案是對活動進行有效控制的基礎,它能夠提前規劃活動各個環節,使活動更加有序和有效。活動方案的制定是一項需要不斷學習和提升的過程,希望大家能夠勇于嘗試和創新。
今天的活動將會是一個充滿喜慶和歡樂的時刻,希望大家能夠盡情享受!如果你正在準備成為一名主持人,以下的范文可以為你提供一些參考和指導。大家好!20xx年即將過去,
心得體會是對過去經驗的總結和歸納,對今后的學習或者工作有很大的借鑒作用。接下來,我們將分享幾個不同領域的專家對于心得體會的經驗總結,希望能為大家提供一些思路和參
優秀作文應該有豐富的細節和生動的描寫,以便更好地展示作者對事物的觀察和思考。接下來是一些優秀作文的摘錄,它們以其獨特的風格和深刻的思考備受贊賞。雷軍的“風口理論
教師工作總結可以幫助教師發現自己的不足之處,以便在今后的教學中進行改進和提高。接下來是一些教師工作總結的范文,希望能給大家帶來一些啟示和思考。已經學習很久了〃一
優秀作文是一種具有創新思維和獨特觀點的文學創作,它能夠展現作者的個性和思考深度。小編為大家整理了一些優秀作文的實例,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
優秀作文是在語文學習中展現出的寫作能力的高峰之作,它能夠彰顯學生的思維深度和語言表達能力。接下來,讓我們一起來欣賞一篇篇精彩的優秀作文,感受其中的思想和情感。
活動方案是指在一定時間和空間范圍內,針對某項活動所提出的一種計劃和安排,它能夠有效地組織和指導我們的活動。在閱讀這些范文時,我們可以思考如何將其中的經驗和教訓應
入黨積極分子有強烈的事業心和責任感,他們以黨員的標準要求自己,為社會進步和發展獻出自己的力量。為了激勵更多人成為入黨積極分子,我們整理了一些典型事例和模范人物的
更多申請書還需要注意語法、拼寫和格式等方面的準確性。如果你對申請書的寫作還不夠自信,不妨學習以下優秀范文,提升自己的寫作水平。尊敬的學校領導和學院領導們:您們好
比賽是競爭的一種形式,可以展現個人的實力和團隊的協作能力。小編整理了一些比賽的注意事項和技巧,希望對大家的比賽取得好成績有所幫助。1、認識12個生字,會寫6個生
通過教師總結,可以讓自己的教學得到更好的發展,提高學生的學習效果。希望通過這些范文的分享,能夠激發大家對教師總結的興趣和熱情。日子過得真快,轉眼間,一個學期就要
培訓心得是對自己在培訓過程中遇到的問題的思考和解決方案的歸納。以下是一些關于培訓心得的分享,希望能對大家在學習和工作中有所啟示。課程改革是幼師教育改革的重要課題
思想匯報是對自己日常生活中遇到問題和困惑的反思和總結,有助于我們尋找解決的方法和途徑。以下是小編為大家整理的幾篇思想匯報范文,供大家參考。尊敬的領導:按照節日值
無論是商務邀請函、婚禮邀請函還是學術活動邀請函,都應根據具體情況進行個性化設計和撰寫。以下是小編為大家精心準備的邀請函范文,供大家參考和借鑒。歲月如流,光陰似箭
一個合理的教學計劃應該包括教學目標、教學內容和教學方法的安排。以下是小編為大家搜集整理的教學計劃范文,希望能夠對教師編寫教學計劃時保持積極的態度和創造一定幫助。
在寫優秀作文時,我們要注重選擇合適的詞語和句式,以提升文章的表達力和文采。以下是一些備受認可和贊賞的優秀作文,相信它們能夠激發你的寫作熱情。每個人都有母親。母親
只有不斷地閱讀和學習優秀作文,才能提升自己的寫作水平,并產生優秀的作品。以下是一些優秀作文的片段,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。大家一定都會做,也很容
優秀作文的觀點獨到而鮮明,既能平實自然地描寫生活,又能深入發掘內心的真實感受。小編特意為大家整理了一些優秀作文范文,希望這些范文能夠激發大家的寫作靈感。
運輸合同是雙方約定的一種法律關系,旨在明確貨物的承運方式和責任分配。建議您參考以下的運輸合同樣本,并根據實際需要作出修改。業主(甲方):施工人員(乙方):經甲乙
大班教案的編寫需要根據幼兒的發展水平和興趣愛好,設計適合他們的學習活動。這些大班教案范文涵蓋了語言、數學、科學等多個學科,為教師們提供了豐富的教學參考。
活動總結是我們對活動中取得的成果和經驗進行總結和歸納的過程。以下是小編為大家整理的一些優秀活動總結范文,供大家參考和借鑒。讓我們一起來看看吧!中國傳統的節日——
英語學習需要堅持和耐心,我們不能指望一蹴而就,只有持之以恒才能取得好的成果。以下是小編為大家整理的英語學習范文,供大家參考學習。今天早上,我一來到學校,我發現英
教學工作計劃是一份詳細規劃教師在一段時間內的教學內容、方法和目標的計劃。它可以幫助教師更好地組織教學活動,提高教學效果和學生學習成果。教學工作計劃是教師職業發展
演講稿對于教師來說,既是一種教育而又是一種自我修養的過程。下面是小編為大家準備的教師演講稿精選,希望能給大家帶來一些靈感和思路。尊敬的各位領導、老師、親愛的同學
家長會是一種學校與家長之間的重要交流平臺,它能夠促進學校和家庭的合作與共同發展。請大家關注以下這些家長會成功案例,或許會為大家在家長會上發揮更大的作用提供一些啟
活動策劃需要我們具備一定的組織和協調能力,能夠合理規劃和安排資源。活動策劃是一個綜合性的工作,不僅需要考慮到活動的內容和流程,還需要關注活動的細節和執行情況。以
月工作總結可以幫助我們更好地規劃下一個月的工作計劃。在閱讀月工作總結范文時,我們可以從中學習到一些寫作技巧和表達方法。校園安全工作事關青少年學生的健康成長,事關
通過寫讀后感,我們可以更深入地理解和探索作品中的意義和價值,同時也可以將自己的觀點和見解傳達給他人。以下是一些知名作家對于某些書籍的讀后感,希望能夠為大家提供一
個人總結是對自己在一段時間內的學習和工作生活等方面表現的總結和概括。以下是小編為大家精選的個人總結范文,供大家在總結寫作中參考和借鑒。時至今日,我進入x銀行已經
實習報告是對實習單位的回饋,可以表達實習生對單位環境和企業文化的理解和感受。在范文中,可以看到實習報告的結構和表達方式,為我們撰寫自己的實習報告提供借鑒和參考。
教案模板的有效使用可以提高教師的教學能力和教學水平。小編為大家準備了一些教案模板范文,方便大家備課參考。1、理解“成百上千”“蒸”的意思。能正確、流利、有感情地
運動會的舉辦可以為學校樹立優良的體育形象,提高學校的聲譽和社會認可度。運動會中,眾多選手以及他們的精彩表現給我們留下了深刻的印象,以下是小編為大家整理的一些難忘
一篇優秀的作文,不僅要有邏輯性,還要能夠在語言上給人帶來美的享受。在下面,小編為大家精心挑選了一些優秀作文,希望能為大家提供一些寫作上的參考和借鑒。
演講稿的寫作要注意運用修辭手法,提高演講的表現力和吸引力。以下是一些經典的演講稿范文,希望能夠給大家帶來一些靈感和思考。尊敬的領導、老師、親愛的同學們:大家好!
自我評價需要細致入微地分析自己的行為和思維方式,找出問題,并提出改進措施。接下來,我們將為大家推薦一些精選的自我評價樣本,供大家參考和學習。尊敬的領導:我于20
優秀作文是一種在語言表達、內容思維和結構組織等方面都達到了較高水平的寫作作品。小編為大家整理了一些優秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的啟示和參考。
活動總結的目的是促使我們反思,總結經驗,進一步完善活動的設計和執行。請大家閱讀以下的活動總結范文,從中可以看到不同活動的成果和效果,也可以找到一些共同的經驗和教
仔細準備一份令人印象深刻的申請書,將為我們的未來打下堅實的基礎。接下來,我們將為大家提供一些優秀的更多申請書樣本,供大家參考和學習。尊敬的領導:您好!我來到公司
活動總結可以讓我們更好地回顧活動過程中的收獲和困難,有助于提高自身的綜合能力。以下是小編為大家收集的活動總結范文,供大家參考和借鑒。今天是3月5日,我們一行十余
通過寫一篇優秀作文,我們能夠提升自己的表達能力和思維深度,展示自己的才華和思考方式。以下是一些優秀作文的片段和范文,希望可以給大家提供參考和借鑒。親愛的外婆:您
培訓的內容涉及了各個方面,給我提供了廣泛的知識和信息。以下是一些成功人士的培訓心得體會,值得我們借鑒和思考。在兩天時間中,縣委組織部精心準備了培訓的各個環節,統
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通過申請書,我們可以清晰地陳述自己的目標、理由和能力,以引起對方的興趣和支持。通過閱讀更多申請書范文,你可以學習如何使用恰當的詞匯和句型,提升你的表達能力。
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