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記生命并沒有結(jié)束(實(shí)用15篇)

時(shí)間:2025-07-13 作者:影墨

優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)明確和語言優(yōu)美的特點(diǎn)。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。

記生命并沒有結(jié)束(實(shí)用15篇)篇一

他凝望著天空,凝望著窗外那棵粗大但只剩下幾片葉子的樹。據(jù)說這棵樹內(nèi)部都被蟲子蛀空,只剩下外面一層皮了。不過,這棵樹年歲已高,死就死吧,也沒什么可遺憾的了。

天氣也越來越?jīng)觯镲L(fēng)清涼的吹在樹上,更加快了樹葉飄落的速度。大地上的一切都變了,由綠到黃,有勃勃生機(jī)到奄奄一息。秋風(fēng)吹在老人焦黃的臉上,不乏有一種蕭條的感覺。

老人已年過六十,不幸的是,他已被醫(yī)生斷定得了絕癥。他不讓醫(yī)生對他的病情做任何隱瞞。當(dāng)他知道自己快要離開人世的時(shí)候,就開始凝望著棵大樹,他常說:“當(dāng)最后一片葉子時(shí),我將隨他一起離開人世。”從那天起,他除了吃飯睡覺以外,什么也不做,只是呆呆的望著大樹落葉。每落下一片葉子,他都會感嘆一聲:“哎,我有少了一天……”

后來就剩下一片葉子了,他天天凝望著它,自言自語:“當(dāng)這片葉子落下來的時(shí)候我就隨它一起離開人世,快了快了……”

一位畫家知道了這件事,他畫了一片樹葉,并且是綠油油的,和真的一模一樣。在老人睡覺的時(shí)候把這片假葉偷偷的掛了上去。

當(dāng)老人睡醒后,發(fā)現(xiàn)樹葉變綠了,綠的可愛,綠的耀眼,綠的'讓人渾身充滿力量。

老人走出房門,仔細(xì)端詳這棵大樹,這片似乎有魔法的樹葉。他走近大樹,把手放在樹枝上,眼前一亮,臉上浮現(xiàn)了一個(gè)燦爛的微笑:“它活了!它又活了!我出摸到了他的脈搏,他不甘滅亡,它在像秋天發(fā)起挑戰(zhàn),要與生命抗?fàn)帲‰m然它只剩下了一片葉子,但他的生命并沒有結(jié)束!”

大家都認(rèn)為這個(gè)快要死的人瘋了。以前整天茶不思飯不想的,每天呆呆的坐在屋子里滿臉憂愁。而現(xiàn)在集市上的新鮮水果他準(zhǔn)是第一個(gè)買回家,在家里養(yǎng)幾只鳥,聽聽廣播,活動活動筋骨,有時(shí)候還哼上兩段京劇。不變的是,他還要凝望著棵大樹,凝望著片綠葉。好像在于綠葉進(jìn)行著生命比賽。

一次,老人去醫(yī)院檢查身體,醫(yī)生既驚訝又激動地望著他:“奇跡啊!真是奇跡!你的病完全康復(fù)了!”

老人高興的回到家,使勁拍打著這棵樹,一不小心,把這片綠葉陣了下來。老人撿起了它,看了看笑了。他把綠葉攥在手心里,望著這棵大樹說:“老家伙,只要心中有希望,我們的生命并沒有結(jié)束!”

記生命并沒有結(jié)束(實(shí)用15篇)篇二

當(dāng)你在秋天的時(shí)候,看見葉子落下時(shí),你可能充滿無限的憂傷,為它們的生命短暫而嘆息。然而,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”它們雖然落了下來,是失去了生命,但它可以為自己的土地母親做出自己的貢獻(xiàn)。

有些人可能認(rèn)為假如人去世了,失去了生命,就無法為別人做出貢獻(xiàn)。但事實(shí)上,每個(gè)人都可以繼續(xù)延續(xù)自己生命的價(jià)值。例如,可以捐獻(xiàn)自己的眼角膜。在所有盲人中,缺少眼角膜占大多數(shù),而你捐出一個(gè)眼角膜,那么,他們將看到萬千世界,而你的眼角膜也在繼續(xù)感受著千奇百變的風(fēng)景,繼續(xù)感受著光。而他們呢,可以感受著祖國的好山好水:去看看祖國的萬里長城,看看波瀾壯闊的長江,看看五岳之首的泰山,看看養(yǎng)育自己的母親河“黃河”。你不僅讓自己的眼睛體現(xiàn)了價(jià)值,也讓別人快樂了。

“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”這是臧克家寫給魯迅先生的。魯迅是作者魯迅先生雖然早已離我們遠(yuǎn)去,但他的精神仍被世人所學(xué)習(xí),他用他的筆作為與敵人的武器,與敵人做著斗爭。為我國的抗日戰(zhàn)爭做出了巨大貢獻(xiàn)。

而貝多芬,他是一位德國受人尊敬的音樂家,每當(dāng)響起《命運(yùn)交響曲》時(shí),我就頓時(shí)心潮澎湃,十分的震撼人心。當(dāng)他臨來他人生的頂峰時(shí),不幸的是,他竟然雙耳失聰了。他彈琴時(shí),得咬著筷子,才能感受自己創(chuàng)作的旋律。而他的音樂著作,也留給了后人,這也延續(xù)了自己生命的價(jià)值。他的這種精神,對音樂的熱愛,值得后人的句句贊揚(yáng)。

生命不在于它的長短,而在于他們是否作出了貢獻(xiàn),是否實(shí)現(xiàn)了自己生命的價(jià)值,那么你的生命將以另一種方式延續(xù),繼續(xù)地“活著”......

記生命并沒有結(jié)束(實(shí)用15篇)篇三

這是一家六星級的幼兒園,園長的位置被許多人覬覦已久。這次公開招聘,光報(bào)名的就有近百號人,經(jīng)過了反復(fù)四輪的考試、淘汰,如今只剩下了她們兩個(gè)——小穎和小白。

最后的考試是即興演講,題目是《假如我是園長》。這可正中小穎的下懷。小穎人長得漂亮,在大學(xué)時(shí)就經(jīng)常主持文藝節(jié)目,登臺講話那還不是老虎吃豆芽——小菜一碟?小白人長得文靜,不愛張揚(yáng)的樣子,但既然都爭到這個(gè)份上了,估計(jì)也不會輕易言敗。大家都等著看這場精彩的pk大戰(zhàn)。

好戲開場了。

按抽簽的順序,由小穎先登場。果然不同凡響!繪聲繪色的演講征服了現(xiàn)場所有的觀眾,大家報(bào)以如潮的掌聲。輪到小白登場了,雖然嗓音沒有小穎那么清脆,可內(nèi)容條理清楚,態(tài)度不溫不火,同樣獲得了熱烈的掌聲。臺上的五位評委開始交頭接耳,看樣子有些為難。

終于公布分?jǐn)?shù)了,小穎以一分的優(yōu)勢勝出,現(xiàn)場再次響起雷鳴般的掌聲。

兩位選手前后走出考場,哎?誰家的.小孩在走廊里哭?小穎顧不上停留,趕忙繞了過去。她要趕快去把勝利的消息告訴自己的男朋友。這個(gè)該死的,今天居然不來給自己加油?說什么心臟不好,怕受不了現(xiàn)場的刺激。小白則蹲下身,一邊掏出紙巾給孩子擦鼻涕,一邊耐心的詢問著。

小穎快走到大廳門口的時(shí)候,被門口的工作人員擋了回來。小穎正在納悶,莫非還有什么手續(xù)需要辦理?迎接她的,是年齡最大的評委老師慈祥的笑臉:“姑娘,考試并沒有結(jié)束。”,老師指了指那個(gè)已經(jīng)在小白懷里停止了哭泣的孩子,“最后一道題就在那里,可惜,你的這道題沒能及格。”老師頓了頓,接著說:“一個(gè)缺乏愛心的人是當(dāng)不好幼兒園園長的,這愛心不是外部的豪言壯語,而是內(nèi)心的自然流露。很遺憾的告訴你:今天的勝者是小白。”

“什么?考試并沒有結(jié)束!”小穎驚訝的長大了嘴巴。然后,掏出了一方小巧的紙巾——開始擦自己的眼淚。

點(diǎn)評:

這是一篇精巧的小小說。象一個(gè)出色的導(dǎo)演,構(gòu)思獨(dú)具匠心,語言如行云流水,從開頭營造出緊張氣氛起,一步步設(shè)懸念,絲絲入扣,扣人心弦,直至引出出人意料的結(jié)尾。簡直是把讀者“玩弄于股掌之上”,讀來讓人拍案叫絕!文中的兩個(gè)主要人物——小白和小穎(是否故意諧音呢?似敗未敗、似贏未贏?),一主一賓,互為陪襯,有揚(yáng)有抑,暗藏褒貶。細(xì)節(jié)的描繪也頗為獨(dú)到,比如兩次寫到的“紙巾”:后者為己,前者為人,明朗了文章的主題。

記生命并沒有結(jié)束(實(shí)用15篇)篇四

談意氣:憤怒青年的自白很多年以后,我大概會有個(gè)綽號叫做“炮筒”。其實(shí)任何人都可以變得意氣用事,只要你嘗試過什么叫做血性。

我從不在乎別人怎么看我,比如他們叫我糞青,然而那天對著臺上的趙薇潑大糞那事,根本就不是我做的。其實(shí)我并不希望看見別人也變得像我這樣。

因?yàn)椋诤芏嗄暌院螅铱赡軙厦裼猛侠瓩C(jī)被發(fā)配奔赴邊疆開荒,然后回憶起當(dāng)年坐在高考教室里埋首寫《談意氣》——當(dāng)時(shí)一臉青春稚氣的我45度抬起頭,只能看見灰白的天花板和默默的留下了憂郁的淚水。

事實(shí)上,在我跨入考試教室前的第291個(gè)小時(shí),本省著名高考作文猜題老師從學(xué)校右側(cè)門口公共廁所最后一間的門縫給我遞進(jìn)了一疊絕密資料(抱歉,我不能在作文中透露他的更多資料)。標(biāo)題赫然是“網(wǎng)絡(luò)引發(fā)言論轟炸,湖南人的血性被狗吃了”。

我顫抖著緊握資料看完了最后一個(gè)感嘆號后,一股灼熱之氣在我經(jīng)脈里亂躥,周身上下血?dú)庖魂嚪瓭L,禁不住“嘩”的一聲,終于拉出便秘多時(shí)的一泡屎。是的。我悟了。

我悟道了。我悟到了——今年的高考作文題。我的同學(xué)小明跟我說過一句至今令我記憶猶新的話:“說生活就像強(qiáng)奸,如果不能反抗,不如閉眼享受。”我的同學(xué)小軍也跟我說過一句至今令我記憶猶新的話:“我想做一個(gè)不良中年,一輩子在塵世間掙扎,走在法律的邊緣。”我強(qiáng)烈的鄙視他們的人生觀和價(jià)值觀,人生應(yīng)該是一場戰(zhàn)斗,人生的真諦就是“戰(zhàn)!戰(zhàn)!戰(zhàn)!”。

現(xiàn)代社會人追求聲色犬馬的生活,縱情于享樂,我們不再相信英雄、正義等大詞,只對本能的欲望頂禮膜拜;我們不再有意氣之爭,唯唯諾諾像條搖尾巴的狗,為花花綠綠的紙張和白嫩的胸脯屁股口水橫流!行文至此,我想起了明未張溥在《五人墓碑記》記載了為救東林覺人周順昌而被捕殺顏佩韋等五位民間志士的就義經(jīng)過:“然五人之當(dāng)刑也,意氣洋洋,呼中丞之名而詈之,談笑以死。斷頭置城上,顏色不少變。”無錯(cuò)!我也要意氣洋洋的說:“高考制度去死!命題作文去死!斷頭今曰意如何,敢叫曰月?lián)Q新顏!為有犧牲多壯志!讓我成為高考作文零分第一人!”

記生命并沒有結(jié)束(實(shí)用15篇)篇五

“死不死?”“就該槍斃!”一群人說著、罵著。

“你死不死?”監(jiān)考老師在前面看著下面交頭接耳的考生。

雖然考試還沒有開始,但是火藥味已經(jīng)很濃了,似乎張開嘴就能吃到槍藥了。

語文卷子在考試前5分鐘就發(fā)下來了,看到作文后我就想到了這個(gè)題目《生命并沒有結(jié)束》。我的腦子里頓時(shí)思緒萬千,已經(jīng)無暇顧及前面的那60分題了,拿起筆就添上了答案,也不知道有沒有多選題。

好好想作文怎么寫,突然我看到了腳下的阿迪王,這讓我聯(lián)想到了春哥、大帝……那句口口相傳,老幼皆知,最經(jīng)典的口號:信春哥,得永生!對啊,生命并沒有結(jié)束,因?yàn)槲覀兌夹糯焊纾覀兛梢缘玫接郎跄芙Y(jié)束?!

我又一次欣賞了腳下的阿迪王,那么光艷美麗!大帝、春哥保佑我吧,我不僅要生命,還要分?jǐn)?shù)!

老師,這份試卷是有魔力的,如果你不信春哥、不信大帝,那么你必死無疑。如果你希望你的生命不會結(jié)束,那么就請給我一個(gè)滿分,我們敬愛的`春哥和大帝一定會饒恕你的!

寫到這里差不多400字了,距離要求的600字還差點(diǎn),那我就再寫上幾句吧。

還是說說考場里面的事情,此時(shí)考場內(nèi)已經(jīng)亂了,此時(shí)不是武松的血濺鴛鴦樓,而是血濺中考場!帶著刀的那個(gè)人我不認(rèn)識,但是看到他腳下的阿迪王我就知道他是我哥們。我也看到了有人躺在了地上,早已血肉模糊,希望他也信春哥,生命不會結(jié)束,否則估計(jì)死定了。

考場中一片慘象,兩位監(jiān)考老師似乎都很膽小,躲在講臺后面不敢出來,考場內(nèi)好學(xué)生面前的卷子早已被搶跑,一群穿著阿迪王的學(xué)生在狂抄。我不想去抄,因?yàn)槲也幌脒`反考場紀(jì)律,仍然坐在我的位置上完成這篇作文。

突然,我聽到了警車的聲音,隱隱約約的,因?yàn)榭紙隼锩嫣须s了。沒錯(cuò),就是警察,手持防暴盾進(jìn)入了我們考場,那些打人的、搶卷子的學(xué)生全被帶出去了,我想我做對了,要不就會進(jìn)去了,這篇作文也沒法再展現(xiàn)在世人面前了。

生命并沒有結(jié)束,因?yàn)槲业哪繕?biāo)還沒有實(shí)現(xiàn),我的希望,我的理想,我的一切……。

我用一麻袋的錢上學(xué),換了一麻袋書;畢業(yè)了,用這些書換錢,卻買不起一個(gè)麻袋!

浙江高考第六題,仿寫“樹在,葉去;葉在,花去;花在,香去;香在,聞它的人去。”

六年級:蠟筆小新。

記生命并沒有結(jié)束(實(shí)用15篇)篇六

新的一學(xué)期又開始了,親愛的同學(xué)們也將步入緊張而充實(shí)的初三最后一學(xué)期的生活。初三是一個(gè)神秘的名詞,它又是三年學(xué)習(xí)中終期的一個(gè)代名詞。人生的道路雖然很長,但關(guān)鍵的往往卻只有幾步,而初三就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步,才能順利通往人生的頂點(diǎn)。同學(xué)們,初三是機(jī)遇,初三是挑戰(zhàn),初三這座大山就橫在我們面前。為此,我們只能選擇拼搏,不能后退!寒窗九載,只剩最后一搏,同學(xué)們,再加一把勁,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),那就是成功,只要不放棄追求,就永遠(yuǎn)不會被打敗!

一次次的打擊讓我愈戰(zhàn)愈勇,一次次的失敗讓我懂得:夢,就在前方。

——題記。

窗外,白雪茫茫,讓我那顆躁動不安的心終于安分下來,也終于讓那畫滿紅叉的試卷映入眼簾,不由得,雙眼模糊了起來,好似昨日重現(xiàn)......

“看,那不是x班的xxx嗎,她怎么在哪兒蹲的呢?”“哎,還不是因?yàn)榭嫉箶?shù)沒臉見人了,走走走,別看她了,剛出門就碰見她,真晦氣。”

耳畔傳來幾聲譏笑,我不由得抬頭張望,只見兩個(gè)刺眼的身影朝我指指點(diǎn)點(diǎn),心想,她們是在說我嗎,再看看四周,寂靜的只有自己的影子陪伴,是啊,她們是在笑我,笑我無論怎么努力也只有給小組拉后腿的份,無論怎么努力也只是原地不動......

我艱難的站了起來,抖了抖身上的積雪,緩緩地向教室走去......

回到座位,我看到考試前好友送的.小便條——“也許你無法擁有深邃的藍(lán)天,但是你可以做飄逸的白云;也許你無法擁有浩瀚的大海,但是你可以做清幽的小溪;也許你無法擁有最好的成績,但是你可以做最優(yōu)秀的學(xué)生。因此,即使你是棵小草,一棵永遠(yuǎn)長不成蒼天大樹的草,但你要做最綠最堅(jiān)強(qiáng)的小草;即使你是一滴水,一滴永遠(yuǎn)不會奔騰的水,但你要成為水中最純的那一滴。”

是啊,就算全世界都否定我,我也要堅(jiān)持我自己,相信自己是可以的。縱使我不聰明,每次只能給小組拉分,那又何妨,只要我努力,只要我不放棄自己,不否定自己,我也會進(jìn)步,我也會慢慢蛻變的。

即使我會為自己的選擇一千次的摔倒,我也會一千零一次的爬起,因?yàn)槲业膲粝脒€沒有實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲业闹Z言還沒有兌現(xiàn)。

記生命并沒有結(jié)束(實(shí)用15篇)篇七

他凝望著天空,凝望著窗外那棵粗大但只剩下幾片葉子的樹。據(jù)說這棵樹內(nèi)部都被蟲子蛀空,只剩下外面一層皮了。不過,這棵樹年歲已高,死就死吧,也沒什么可遺憾的了。

天氣也越來越?jīng)觯镲L(fēng)清涼的吹在樹上,更加快了樹葉飄落的速度。大地上的一切都變了,由綠到黃,有勃勃生機(jī)到奄奄一息。秋風(fēng)吹在老人焦黃的臉上,不乏有一種蕭條的感覺。

老人已年過六十,不幸的是,他已被醫(yī)生斷定得了絕癥。他不讓醫(yī)生對他的病情做任何隱瞞。當(dāng)他知道自己快要離開人世的時(shí)候,就開始凝望著棵大樹,他常說:“當(dāng)最后一片葉子時(shí),我將隨他一起離開人世。”從那天起,他除了吃飯睡覺以外,什么也不做,只是呆呆的望著大樹落葉。每落下一片葉子,他都會感嘆一聲:“哎,我有少了一天……”

后來就剩下一片葉子了,他天天凝望著它,自言自語:“當(dāng)這片葉子落下來的時(shí)候我就隨它一起離開人世,快了快了……”

一位畫家知道了這件事,他畫了一片樹葉,并且是綠油油的,和真的一模一樣。在老人睡覺的時(shí)候把這片假葉偷偷的掛了上去。

當(dāng)老人睡醒后,發(fā)現(xiàn)樹葉變綠了,綠的可愛,綠的耀眼,綠的讓人渾身充滿力量。

老人走出房門,仔細(xì)端詳這棵大樹,這篇似乎有魔法的樹葉。他走近大樹,把手放在樹枝上,眼前一亮,臉上浮現(xiàn)了一個(gè)燦爛的微笑:“它活了!它又活了!我出摸到了他的脈搏,他不甘滅亡,它在像秋天發(fā)起挑戰(zhàn),要與生命抗?fàn)帲‰m然它只剩下了一片葉子,但他的生命并沒有結(jié)束!”

大家都認(rèn)為這個(gè)快要死的人瘋了。以前整天茶不思飯不想的,每天呆呆的坐在屋子里滿臉憂愁。而現(xiàn)在集市上的新鮮水果他準(zhǔn)是第一個(gè)買回家,在家里養(yǎng)幾只鳥,聽聽廣播,活動活動筋骨,有時(shí)候還哼上兩段京劇。不變的是,他還要凝望著棵大樹,凝望著片綠葉。好像在于綠葉進(jìn)行著生命比賽。

一次,老人去醫(yī)院檢查身體,醫(yī)生既驚訝又激動地望著他:“奇跡啊!真是奇跡!你的病完全康復(fù)了!”

記生命并沒有結(jié)束(實(shí)用15篇)篇八

我是個(gè)笨蛋,師兄總這么說我。而我總會好奇地問:笨蛋是什么?可以吃嗎?師兄就不回答了。

一開始老師還批評師兄不要這樣說,但經(jīng)過三年的時(shí)光后,老師也開始摸著我的頭說,乖孩子,你以后還是不要行走江湖了,乖乖待在門派里看門吧。

我很郁悶,每個(gè)人都把我當(dāng)不懂事的小孩來照顧。一開始只有比我年齡大的人,可隨后師父又收了些弟子,隨后,師弟們也會說:師兄,這事你就別干了,還是讓我來吧。

于是我正在做的事就得讓給他們。

更過分的是,去年新來的小師妹,本來一開始還會甜甜地叫我?guī)熜郑^了沒半個(gè)月,不知受了誰的挑唆,以前那種尊敬的口氣消失得無影無蹤,眼光也帶有了同情,再往后就只會叫我“阿秋”了。

師父說,我嘛,學(xué)他那些琴棋書畫估計(jì)是不行了,我沒那個(gè)天分。聽到這里我很不高興。不過師父又馬上補(bǔ)充道,我專心練武的話還是可以的,行行出狀元嘛。

什么狀元嘛。師父明顯是看不起我。

不過還好,雖然師父不準(zhǔn)我外出,別人還可以進(jìn)來嘛。所以我就認(rèn)識了一個(gè)來我們派玩的無量劍派弟子。

“江湖上有沒有教人怎么成為一代大俠的書?”

無量劍派弟子思索良久,說道:“嗯……,《名門俠少速成秘籍》?”

“逍遙派是名門嗎?”我不確定地問。

“噢,似乎不大有名呢,我們派是住這附近的山上才知道你們。那,換一個(gè)……,《面對江湖女俠時(shí)的必勝300招》?”

“這和女俠有什么關(guān)系啊,”我不耐煩地說,“我又不是女的。”

“啊,對不起,我都忘了阿秋你……”無量劍派弟子憂郁地看了我一眼。

這口氣聽起來讓人怎么感覺挺想生氣的……。

最后,無量劍派弟子終于回家?guī)臀夷脕砹艘惶讏D畫書《掃地老爺爺講故事》,上面寫著0~3歲兒童適用,少林出版社出版。

我翻開書,那上面第一頁就講了一個(gè)故事。在很久很久以前,有個(gè)華山派,里面有個(gè)不聽話的壞孩子令狐沖。后來老前輩風(fēng)清揚(yáng)對他說:“加油噢。”他從此奮發(fā)向上,最后成為了一代大俠。

這故事真好看。我繼續(xù)看下去。

第二個(gè)故事講的是,從前有個(gè)天資笨拙的孩子叫郭靖,本來學(xué)習(xí)很困難。可后來好老師馬鈺對他說:“孩子,老師說你做得不錯(cuò),你一定可以做得更好!”于是,他之后成為了著名的“北俠”。

這個(gè)故事和我有點(diǎn)像,我覺得我漸漸開竅了。

第三個(gè)故事說的是一個(gè)叫楊過的沒人疼小孩,由于在論語上看到一句話“三人行,必有我?guī)熝伞!保瑥拇讼蚝芏嗝藢W(xué)習(xí)武功,最后創(chuàng)出了最強(qiáng)武功“黯然銷魂掌”。

“我明白了!我明白啦!”我高興地跳起來。“原來簡單的一句話就會有巨大的力量!”

然后我做出了我一輩子以來最重大的一個(gè)決定:我要運(yùn)用語言的力量,好好幫助江湖中人。

心動不如行動,我連忙來到師父的房間,對正坐在床上閉目養(yǎng)神的師父說:“師父,你要加油噢!”

師父兩眼翻白,七竅流血倒下了。師兄聞聲沖進(jìn)來,扶起師父,沖我悲憤地叫道:“小丁,你居然在師父練功的緊要關(guān)頭來搗亂,害的師父走火入魔!”

他們都不理解我,我傷心地去找小師妹。

“小師妹,老師說你做得不錯(cuò)……”話還沒說完,正在洗澡的小師妹就一板凳砸我鼻梁上,同時(shí)大叫:“色狼!”

嗚嗚,難道我有什么地方作錯(cuò)了?我又想起圖畫書中的最后一句話,對了!我便出去看看,讓其他人來當(dāng)我的老師吧!

就這樣我在江湖上闖蕩了好些年,令我奇怪的是,每個(gè)地方的人,似乎都不理解我。不是對我的話不屑一顧,就是拿出兵器來對我喊打喊殺。

我懷念過去的平靜生活,便回到了逍遙派,但這里卻一個(gè)人也沒有。我只好去找以前認(rèn)識的那位無量劍派弟子。

他聽了我的敘述,聳聳肩說道:“拜托,別天真了。你以為一句簡單的話真的有用?其實(shí)重點(diǎn)是,說話的人的身份啊。江湖從來都不是靠嘴皮過日子的。誰的拳頭硬,誰就有說話的權(quán)力。你一介無名小卒能有多大份量?”

啊?

我想我真的',終于,明白了。

所以,幾十年后,江湖上的正派叫我星宿老怪,邪派叫我星宿老仙,風(fēng)評是道德敗壞,欺師滅祖。這就是我的故事,我講完了。另外,笨蛋到底是什么意思,我到最后都沒明白。

【亮出自己作文2】。

爺爺常對我說的一句話,每個(gè)人的頭上都有一片天空,這片天空是屬于自己的。只要有堅(jiān)定的信念,勤奮的努力就能實(shí)現(xiàn)。我是一個(gè)足球迷,就拿小羅來說吧,他出生在一個(gè)大家庭,父親是踢球的,從小就立志要進(jìn)入國家隊(duì),在他父親去世后,小羅十分刻苦地練球,終于在2002年的世界杯上嶄露頭角,給世人展現(xiàn)了他的亮點(diǎn)。

記生命并沒有結(jié)束(實(shí)用15篇)篇九

人世間的愛有千種萬種,可是真正永恒的愛只有一種——那就是親情。

我家可以說是其樂融融的一家,上小學(xué)六年級時(shí),爸媽來到珠海這個(gè)城市來工作,根本就見不到爸媽了。我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),不能在電話里面對爸媽哭,不能讓他們擔(dān)心,而且人總是要學(xué)會獨(dú)立。結(jié)果我真的沒有哭,可是每當(dāng)爸爸媽媽打電話來對我噓寒問暖時(shí),我真的忍不住。可是我還是強(qiáng)忍住淚水,因?yàn)槲也荒茏屗麄儞?dān)心。雖然相隔兩地,但爸爸媽媽對我還是關(guān)懷備至,在老家時(shí),爸媽幾乎每天都要打一個(gè)電話給我,因?yàn)檫@樣他們才安心。雖然每次打電話都是千篇一律的問題:“飯吃了沒有,今天又學(xué)了些什么?”但那一刻真的覺得好溫暖,好溫暖。因?yàn)橹辽龠€是有人關(guān)心我的.。我們家不是很富裕,為了自己。也為了爸媽。所以我下定決心要好好學(xué)習(xí),不然我的夢想,爸爸媽媽的期望都會破滅。即使這樣,爸爸媽媽還是盡量滿足我的要求。每次打電話都會說:“想要吃什么就去買。”我的好朋友也會說:“人生就是要享受,你想吃什么就去買嘛。”可是我總是覺得自己已經(jīng)花了很多錢,爸爸媽媽這么辛苦,我怎么能再多花一分一毫呢?況且現(xiàn)在是奮斗的時(shí)候,不是享受的時(shí)候啊!

雖然這樣的親情很平凡,很細(xì)微,但是每一點(diǎn)都是爸爸媽媽對我的愛,我長大以后,一定會好好報(bào)答他們,讓他們安享晚年!

這樣一份愛不會結(jié)束,所以,朋友們,也許你曾恨過你的爸爸媽媽,但是他們所做的一切都是為你好。心存一份感恩,這個(gè)世界會更美好!因?yàn)椋瑦蹧]有結(jié)束!

記生命并沒有結(jié)束(實(shí)用15篇)篇十

曾經(jīng)以為中考結(jié)束后,同學(xué)們就各奔東西,三年來的友誼也會消失,但是,生日那天我明白了,我們的友誼永遠(yuǎn)不會結(jié)束。

中午,像往常一樣走進(jìn)食堂,吃著平淡無味的飯菜,鼻子不由得發(fā)酸:往常生日時(shí),父母總會做很多好吃的,而現(xiàn)在祝圈兒生日快樂,身后響起一片整齊的喊聲,聲音穿破食堂的.吵鬧聲,穿破考前緊張的氣憤,躥入我的耳朵。我揉揉耳朵,難以置信地抬起頭,身邊的好友微笑著,指指后面。我吃驚地轉(zhuǎn)身望去,隔著桌子,看到一張張熱情的笑臉,他們正咧開嘴向我甜甜地笑著,毫不驚訝于我的反映,反而還帶著些詭計(jì)成功后的喜悅。

我也高興地向他們招招手,突然發(fā)現(xiàn),那里面竟然還有臉兒尖尖、眼睛大大而略透出憂郁的靜兒,我有些吃驚。平時(shí)在班里,她就是一個(gè)很內(nèi)向的女孩,從不多說話,再加上學(xué)習(xí)的壓力,她總是一副愁眉苦臉、很自卑的樣子,大家玩時(shí),她也只是坐在旁邊安靜地看著。今天,她竟然也和別的同學(xué)一起,大聲地把對我的生日祝福喊了出來!望著她尖尖的臉上那淡淡的紅暈,大眼睛里那熱切的目光頓時(shí),我的心被感動包圍了。在這里,我收到了同學(xué)們最真誠的祝福,更感人的是我看到靜兒這樣的同學(xué),盡管自身有諸多的愁苦,但她能夠?yàn)榱怂硕_放那因?yàn)槌煽兌o鎖的眉,給他人以甜甜的笑靨,這是怎樣真摯的一顆心啊。

頓時(shí),我明白了,雖然我們的初中生活即將結(jié)束,但是友誼已經(jīng)深深地烙在我們每個(gè)人的心里。我們的友誼并沒有結(jié)束。

記生命并沒有結(jié)束(實(shí)用15篇)篇十一

小小的雨傘握在我的手中,慢慢地尋找著童年的記憶,那段珍貴而卻朦朧的友誼。

那是無知多少年前的一天,清脆悅耳的鈴聲,又一次響徹在整個(gè)幼兒園中,潮水般的人流,從各個(gè)教室中涌出,天際邊,那朵朵哭泣的積云雨,悠然的飄過原本湛藍(lán)的蒼穹上空。只不過是在一瞬間,整片蔚藍(lán)的天空,就被蛛網(wǎng)密布的陰暗覆蓋住,像是沒有經(jīng)過黃昏,就毫無預(yù)警的渡到黑夜,沒有任何的前奏,就這樣來臨。

狂風(fēng)怒吼著,嘶嚎著,在不久之后,就下起了傾盆的大雨。

而當(dāng)我下意識去摸索著書包,想找雨傘的蹤影時(shí),它卻仿佛跟我玩起了捉迷藏,匿藏在我找不到的地方,接著我又把書包翻了個(gè)底朝天,雖知是無用功,但卻還是不服氣,猛然跑回班尋找它的蹤跡,結(jié)果卻還是不盡人意。

正在我暗暗失落的時(shí)候,我忽然看見了一個(gè)熟悉的背影,我黯淡的心里,立刻亮起了點(diǎn)點(diǎn)的希望之光,我欣喜的朝他揮手,這下可有救了!

可是,當(dāng)我看見他回家的方向與我恰好相反時(shí),我又徹底的失望了。然后,我?guī)е魫灥模惚艿搅艘粋€(gè)角落,當(dāng)他的雙瞳掃到我之后,忽然叫了我一下:“喂!銳鴻,難道你沒帶雨傘么?”我失落得地點(diǎn)了一下頭,隨后眼里多了一層朦朧的霧氣。他忽然猶豫了一會兒,然后,毅然地對我說:“那你!用我的雨傘吧!”當(dāng)時(shí)我楞了一下,卻還是搖頭說:“不行,我用了你的,那你怎么辦?”盡管如此,他還是滿不在乎的說:“不怕,我家離學(xué)校很進(jìn),500米左右就到了。”說完后,他硬把雨傘塞給了我,然后,冒著傾盆大雨狂奔,看到他被雨所“襲擊”的背影,我的心里忽然多了一層暖流,也許那次,是我首次了解到了友情,但,我心中更多的,卻是罪惡感。

我沒有任何勇氣拿起雨傘,等我想把雨傘還給他的時(shí)候,他,已經(jīng)離開我的視線了,我只好低著頭,不好意思拿著傘回去。

在那以后過了一天,他卻遲遲沒來學(xué)校,而同學(xué)們似乎也在議論紛紛,由于當(dāng)時(shí)快上課了,我也沒有過去詢問,鈴鈴鈴~鈴鈴鈴~上課的鐘生,再次響徹了整個(gè)幼兒園,而老師,卻說了一個(gè)不幸的消息:“某某同學(xué)已經(jīng)轉(zhuǎn)去了香港,他帶給了銳鴻同學(xué)一句話:雨傘我一定會來要的,你給我等到那天。”聽完后,當(dāng)時(shí)在我心中,仿佛有一塊石頭砸了下來,砸得我粉身碎骨。最終,那眼淚卻毫無預(yù)兆得從我眼框中流出,如同暴風(fēng)雨那樣一發(fā)不可收拾,而那把雨傘,卻被我緊緊握在手中。

記生命并沒有結(jié)束(實(shí)用15篇)篇十二

生命不息,細(xì)水長流,終能水滴石穿。

——題記。

龔自珍說:“。”在告老還鄉(xiāng)的途中,體弱鬢白的他依舊揮筆寫下“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”的名句以抒寫心志。離開自己心愛的事業(yè),從此壯志難酬。但龔自珍并沒有放棄,而是以殘年余力繼續(xù)獻(xiàn)身報(bào)國。鐵血忠魂筑起道德的豐碑。

蘇軾說:“。”在烏臺詩案中,蘇軾陡然降到人生的最低谷。是重新振作以求東山再起,亦或是一蹶不振,一生碌碌無為?在人生的關(guān)鍵十字路口,蘇軾選擇了振作,留下膾炙人口的名篇,成為宋朝豪放詞派的領(lǐng)袖。

霍金說:“。”手指僅有一根能動彈,喪失說話的能力,一生只能生活在輪椅上……無數(shù)的困難一并壓在霍金瘦弱的肩上,他不言放棄。把自己的.全部精力放在天體黑洞的研究上來,創(chuàng)作出《時(shí)間簡史》這樣的科學(xué)巨著。成為一代科學(xué)巨匠。可以說,他的成功與他的堅(jiān)持不懈是分不開的。

春來草自青。寒冬的肅殺就預(yù)示著暖春即將來臨,唯有不言放棄,堅(jiān)信,才能享受來年旭日的溫暖。

生活,顧名思義,唯有“生”、“活”才有生活。放棄是懦夫的行徑,真正的勇士永不言敗。上帝為你關(guān)閉一扇窗時(shí),也為你打開了另一扇窗。堅(jiān)信,那你離成功也就不遠(yuǎn)了。

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記生命并沒有結(jié)束(實(shí)用15篇)篇十三

孤星殘?jiān)拢斓胤路鹉塘恕P牵诹鳒I。人,在靜思。月,孤獨(dú)地掛在天邊。彎彎的月牙又勾起我無限的思念。

再也沒有了那溫暖的問候,再也不見了那關(guān)切的目光,再也沒有了那慈祥的笑容。從那一天起,一切都消散了,只留下了我無盡的思念,只留下了我孤獨(dú)的守候。如果時(shí)間能夠倒流,我一定會珍惜與您在一起的日子。

風(fēng)拂樹葉,片片翻飛,如同我的思念,又一頁一頁地掀起。

那時(shí)我忙于復(fù)習(xí),以至于我的世界完全被中考充斥著,而忽略了您——對我無限關(guān)愛的爺爺。“婷婷,過些日子就該中考了吧?”爺爺問道。“嗯!”我漫不經(jīng)心地回答。“如果能看到你考上重點(diǎn)高中,爺爺就心滿意足了。”我那時(shí)沒有聽出爺爺悲傷的語氣。“爺爺,再有一個(gè)半月我就考完了,你就等我的好消息吧!”我安慰著爺爺。

“哎!我真盼著能有那一天。”爺爺語氣有些低沉。

“我要去上學(xué)了,爺爺!”我并沒有聽懂爺爺?shù)脑挘菚r(shí)的我真是太粗心了。

就是那個(gè)黃昏,當(dāng)我的鄰居把我從學(xué)校接回來時(shí),我預(yù)感到了什么,但我的心里總是在默默地抵抗著,告訴自己:不會的,不會的。

悲傷的嗩吶吹起了催人別離的曲調(diào),嗚咽、哽塞,在這個(gè)夏季,我卻感到了秋風(fēng)般的蒼涼。

一抷黃土,把我與您隔在了兩個(gè)世界。我再也聽不到您溫暖的話語,見不到您慈祥的容顏。您孤獨(dú)地躺在黑暗中,再也不能和您的孫女說一句話了。“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在。”爺爺,您的孫女還沒有報(bào)答您啊!

風(fēng)再起,樹葉沙沙。夏日的月夜里,我獨(dú)自撫摸記憶,流失的過去不知是否會停留在遠(yuǎn)方,等我用心去挽留最后的溫暖。

記生命并沒有結(jié)束(實(shí)用15篇)篇十四

夏季的午后,一個(gè)朋友講起當(dāng)年的故事。

當(dāng)年,她25歲,常年在外工作,所以很少回家探親,加上成了家,也不方便。

可是,那天哥哥打來的電話——母親生命垂危。她愕然了,于是立馬趕回家看望母親。但天不遂人愿,母親在她回到前,突然病情加劇,已經(jīng)去了。

那是,她萬念俱灰,渾渾噩噩的過了幾天。那些天,他只是呆呆的望著院子里的桂花樹,小時(shí)候母親總會拽下規(guī)劃,做香甜的桂花糕給她吃。

可是,現(xiàn)在那個(gè)會做桂花糕給她吃的人去了,那個(gè)會在身邊嘮嘮叨叨的人沒了,那個(gè)恬靜溫柔的母親走了。

她一度認(rèn)為,沒有人會來愛她了。

她回到家里,在沒開燈的客廳里抱著母親的照片待了一夜。

不知何時(shí),她已經(jīng)沉沉睡去了。天亮了,刺目的陽光照醒了她。她起身,發(fā)覺身上披著一件大衣。從大衣上傳來的溫度令她差點(diǎn)落淚,因?yàn)槟呛孟衲赣H身上的溫度。

晚上,她的女兒小雅舉著流血的手指頭來找她。看著女兒哭的稀里嘩啦的臉,她只是一陣心煩,重重的說了女兒幾句,又為她包扎傷口。

可是回到房間,桌上有一個(gè)“四不像”的蘋果,旁邊有一張小紙條——媽媽,不要不開心了,小雅削了你最喜歡吃的蘋果。她才明白,小雅是為了給她削蘋果才受傷的。看著稚嫩的小字和末尾的笑臉,她很不爭氣得哭了。咬著蘋果,口腔里充滿酸澀的滋味,但是她覺得很甜,是她吃過最甜的蘋果。

她走進(jìn)女兒的臥室,為她掖好踢掉的被子,輕輕的在女兒的額頭上落下一個(gè)吻,心里舒坦了幾分。

早上出門,遇到隔壁的張嬸。

張嬸說:“小蘭,小雅可是個(gè)乖孩子,昨個(gè)還要我教她削蘋果呢,說是要削給你吃。”

她笑了“是啊,小雅是個(gè)好女兒。”

是啊,謝謝小雅,讓她明白,這個(gè)世界還有人愛著她。

記生命并沒有結(jié)束(實(shí)用15篇)篇十五

在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的思念并沒有結(jié)束作文,歡迎大家分享。

凝視著,那孤星殘?jiān)隆L旆路鹨涯蹋路鹪诹鳒I;月,孤獨(dú)地掛在天空,那彎彎的月牙兒,便勾起了我無限的思念。

又是一年風(fēng)起時(shí),落葉翻飛,如同我的思緒被一顧掀起。

“伢子,走,牽著爺爺,爺爺帶你捉蚱蜢去嘍!”

“好哇!妙哇!爺爺,我要你給我提一只最大最大的。”

“行,行,爺爺給你提最大的,行不?”

“好噢!真好噢!捉蚱蜢去咯!”

然而,最后蚱蜢也逃離了……

便從那天開始,我再也無法看到那蒼老的面容,再也無法聽到那慈祥的問候,那也無法重視那和諧的畫面。我親愛的爺爺,早已是人去樓空,江水自流,僅僅留下了我孤獨(dú)的守候。

回眸成長之路,才后了后覺,原來,時(shí)間過去這么長,過去這么久,仿佛那若猿哀嚎聲依舊在我耳旁飄蕩。這么幼小的一個(gè)孩子,竟然也能感受到人的悲觀與離合。依晰記得我與爺爺度過的那些年,那些美好韶華或刻苦銘心,或不可磨滅。因?yàn)椋液蜖敔數(shù)母星椋肋h(yuǎn)不會因此而消散,我對爺爺?shù)乃寄睿粫虼硕Y(jié)束。

答案是肯定的,如果時(shí)光能夠回流,時(shí)空能夠顛倒,我敢保證我有“如果給我一個(gè)支點(diǎn)和一根足夠長的棍子就能撬起地球的信心和意志”,我一定會珍惜與爺爺待在一起的每一天,甚至每一秒。只是這些卻是虛無飄渺的海市蜃樓和耀眼的奧斯卡金獎(jiǎng),可遠(yuǎn)觀而不可襲玩焉,這些只是夢,夢而已!最終還是得回歸到現(xiàn)實(shí)中去。

日復(fù)一日,年復(fù)一年,我哭過,笑過,也彷徨過。身處著這兵荒馬亂的青春,漸漸的,我開始變得成熟而略帶稚氣,開始變得叛逆,開始變得不聽父母的勸告,開始我行我素,再不考慮外人的感受,從而形成了孤傲的性格。大人們常說,青春是一堂實(shí)驗(yàn)課,錯(cuò)也錯(cuò)得很值得,認(rèn)為這是青春期的正常現(xiàn)象,難道真的只是因?yàn)檫@個(gè)原因嗎?想必各自心中都會有答案。

因此我們要懷揣著一顆感恩的心來對待我們生活中的每一個(gè)人或成員,每一件事,不要等到失去以后再來后悔。

撫摩心靈的記憶,暮然回首,回憶成為永遠(yuǎn)。

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幼兒園教案要注重培養(yǎng)和引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。在幼兒園教案的編寫中,可以借鑒這些范文的經(jīng)驗(yàn)和做法。活動名稱:向節(jié)日里不休息,辛勤勞動的人們問好。活動目
優(yōu)秀作文是在一篇作文中,內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)明確、語言流暢,在文中體現(xiàn)出作者的思想和感情。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的欣賞,希望能夠幫助大家提高作文水平。
教師心得體會可以從多個(gè)角度對教學(xué)過程、學(xué)生表現(xiàn)、教材使用等方面進(jìn)行評價(jià)和總結(jié)。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀教師心得體會范文,希望能給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛦⑹?/div>
范文范本是寫作過程中的指導(dǎo)者,它給我們提供了一種標(biāo)準(zhǔn)和參照,使我們的作品更加完善和具備可讀性。通過閱讀這些范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容特點(diǎn)。
范文是對某一篇作品、某一類作品或某一種寫作風(fēng)格進(jìn)行模仿或借鑒的寫作材料。范文范本是為了提供給學(xué)習(xí)者一個(gè)參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧
寫月工作總結(jié)不僅可以提高我們的工作能力,也是對自身成長和進(jìn)步的一種記錄和證明。以下是小編為大家匯總的幾篇精選的月工作總結(jié)案例,方便大家參考和學(xué)習(xí)。今年的重要今年
優(yōu)秀作文是在語言組織、邏輯思維、表達(dá)能力等方面表現(xiàn)出色的一篇作文。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文示例,希望能給大家提供一些寫作思路。制作人:王建華。一、把下
出納是企業(yè)財(cái)務(wù)工作中不可或缺的一環(huán),承擔(dān)著管理資金流動的重要責(zé)任。出納工作雖然簡單,但重要性不可低估。以下是一些出納工作的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),供大家參考。
教案模板的編寫需要根據(jù)不同學(xué)科和不同年級的要求進(jìn)行定制。接下來是一些教師備課的實(shí)用教案模板,供大家參考和使用。活動目標(biāo):嘗試用不同的材料來塑造蝴蝶,表現(xiàn)蝴蝶左右
個(gè)人簡歷可以幫助你組織和概括自己的工作經(jīng)歷、教育背景和成就,使其更具說服力。以下是一些成功人士的個(gè)人簡歷,他們在求職時(shí)采用了什么樣的策略和寫作技巧?
思想?yún)R報(bào)是對內(nèi)心想法和思維過程進(jìn)行整理和總結(jié)的一種方法,能夠提高個(gè)人思維的邏輯性和條理性。思想?yún)R報(bào)不僅是我對自己過去經(jīng)歷的回顧,也是我對未來發(fā)展的思考和規(guī)劃。
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的結(jié)尾,能夠給讀者以啟示和思考,留下深刻的印象。希望以下的優(yōu)秀作文范文能夠引發(fā)大家對寫作的思考,并且能夠在今后的寫作中有所借鑒。今天早上,我和媽
教師總結(jié)是教師提高自身專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平的有效途徑。以下是小編整理的一些教師總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望對大家的教育教學(xué)事業(yè)有所幫助。20xx年7月,我
思想?yún)R報(bào)是一面鏡子,可以反射出我們在人生道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面是一些精選的思想?yún)R報(bào)寫作示范,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。。敬愛的黨組織:不知不覺中,已是第四季度
在我很小的時(shí)候,我不喜歡讀書。因?yàn)槲艺J(rèn)為它沒有動畫片中豐富多變的色彩,更沒有讓我哈哈大笑的幽默動作。所以,我不喜歡讀書。可是,有一次,我實(shí)在是太無聊了。就隨手拿
培訓(xùn)計(jì)劃可以促進(jìn)員工之間的交流與合作,提升團(tuán)隊(duì)的整體效能。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專家對于培訓(xùn)計(jì)劃的建議和經(jīng)驗(yàn)分享。一、培訓(xùn)目的:通過培訓(xùn)提高班主任整體素質(zhì),以促進(jìn)
作為一種常見的文體,報(bào)告范文被廣泛用于各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐活動中。小編整理了一些經(jīng)典的報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些建議和指導(dǎo)。“師者,所以傳道授業(yè)解惑也
活動方案是對活動進(jìn)行有效控制的基礎(chǔ),它能夠提前規(guī)劃活動各個(gè)環(huán)節(jié),使活動更加有序和有效。活動方案的制定是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提升的過程,希望大家能夠勇于嘗試和創(chuàng)新。
今天的活動將會是一個(gè)充滿喜慶和歡樂的時(shí)刻,希望大家能夠盡情享受!如果你正在準(zhǔn)備成為一名主持人,以下的范文可以為你提供一些參考和指導(dǎo)。大家好!20xx年即將過去,
心得體會是對過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納,對今后的學(xué)習(xí)或者工作有很大的借鑒作用。接下來,我們將分享幾個(gè)不同領(lǐng)域的專家對于心得體會的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能為大家提供一些思路和參
優(yōu)秀作文應(yīng)該有豐富的細(xì)節(jié)和生動的描寫,以便更好地展示作者對事物的觀察和思考。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以其獨(dú)特的風(fēng)格和深刻的思考備受贊賞。雷軍的“風(fēng)口理論
教師工作總結(jié)可以幫助教師發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,以便在今后的教學(xué)中進(jìn)行改進(jìn)和提高。接下來是一些教師工作總結(jié)的范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌R呀?jīng)學(xué)習(xí)很久了〃一
優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和思考深度。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中展現(xiàn)出的寫作能力的高峰之作,它能夠彰顯學(xué)生的思維深度和語言表達(dá)能力。接下來,讓我們一起來欣賞一篇篇精彩的優(yōu)秀作文,感受其中的思想和情感。
活動方案是指在一定時(shí)間和空間范圍內(nèi),針對某項(xiàng)活動所提出的一種計(jì)劃和安排,它能夠有效地組織和指導(dǎo)我們的活動。在閱讀這些范文時(shí),我們可以思考如何將其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)應(yīng)
優(yōu)秀作文能夠給人以啟迪和思考,讓讀者對事物有新的認(rèn)識和理解。通過模仿優(yōu)秀作文范文,我們可以加深對優(yōu)秀作文的認(rèn)識和理解,提升自己的寫作能力。親愛的小黑:你好!當(dāng)你
入黨積極分子有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,他們以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為社會進(jìn)步和發(fā)展獻(xiàn)出自己的力量。為了激勵(lì)更多人成為入黨積極分子,我們整理了一些典型事例和模范人物的
更多申請書還需要注意語法、拼寫和格式等方面的準(zhǔn)確性。如果你對申請書的寫作還不夠自信,不妨學(xué)習(xí)以下優(yōu)秀范文,提升自己的寫作水平。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們:您們好
比賽是競爭的一種形式,可以展現(xiàn)個(gè)人的實(shí)力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。小編整理了一些比賽的注意事項(xiàng)和技巧,希望對大家的比賽取得好成績有所幫助。1、認(rèn)識12個(gè)生字,會寫6個(gè)生
通過教師總結(jié),可以讓自己的教學(xué)得到更好的發(fā)展,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。希望通過這些范文的分享,能夠激發(fā)大家對教師總結(jié)的興趣和熱情。日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就要
培訓(xùn)心得是對自己在培訓(xùn)過程中遇到的問題的思考和解決方案的歸納。以下是一些關(guān)于培訓(xùn)心得的分享,希望能對大家在學(xué)習(xí)和工作中有所啟示。課程改革是幼師教育改革的重要課題
思想?yún)R報(bào)是對自己日常生活中遇到問題和困惑的反思和總結(jié),有助于我們尋找解決的方法和途徑。以下是小編為大家整理的幾篇思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):按照節(jié)日值
無論是商務(wù)邀請函、婚禮邀請函還是學(xué)術(shù)活動邀請函,都應(yīng)根據(jù)具體情況進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)和撰寫。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的邀請函范文,供大家參考和借鑒。歲月如流,光陰似箭
一個(gè)合理的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的安排。以下是小編為大家搜集整理的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠?qū)處熅帉懡虒W(xué)計(jì)劃時(shí)保持積極的態(tài)度和創(chuàng)造一定幫助。
實(shí)習(xí)心得體會能夠增強(qiáng)實(shí)習(xí)生對所學(xué)知識的應(yīng)用和實(shí)踐能力,使其對專業(yè)有更深入的理解和認(rèn)識。我整理了一些實(shí)習(xí)心得體會的范文,希望可以給大家在寫作時(shí)提供一些思路和靈感。
在寫優(yōu)秀作文時(shí),我們要注重選擇合適的詞語和句式,以提升文章的表達(dá)力和文采。以下是一些備受認(rèn)可和贊賞的優(yōu)秀作文,相信它們能夠激發(fā)你的寫作熱情。每個(gè)人都有母親。母親
只有不斷地閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,才能提升自己的寫作水平,并產(chǎn)生優(yōu)秀的作品。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。大家一定都會做,也很容
優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到而鮮明,既能平實(shí)自然地描寫生活,又能深入發(fā)掘內(nèi)心的真實(shí)感受。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
運(yùn)輸合同是雙方約定的一種法律關(guān)系,旨在明確貨物的承運(yùn)方式和責(zé)任分配。建議您參考以下的運(yùn)輸合同樣本,并根據(jù)實(shí)際需要作出修改。業(yè)主(甲方):施工人員(乙方):經(jīng)甲乙
大班教案的編寫需要根據(jù)幼兒的發(fā)展水平和興趣愛好,設(shè)計(jì)適合他們的學(xué)習(xí)活動。這些大班教案范文涵蓋了語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)等多個(gè)學(xué)科,為教師們提供了豐富的教學(xué)參考。
活動總結(jié)是我們對活動中取得的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的過程。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。讓我們一起來看看吧!中國傳統(tǒng)的節(jié)日——
英語學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持和耐心,我們不能指望一蹴而就,只有持之以恒才能取得好的成果。以下是小編為大家整理的英語學(xué)習(xí)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。今天早上,我一來到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)英
教學(xué)工作計(jì)劃是一份詳細(xì)規(guī)劃教師在一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容、方法和目標(biāo)的計(jì)劃。它可以幫助教師更好地組織教學(xué)活動,提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)成果。教學(xué)工作計(jì)劃是教師職業(yè)發(fā)展
演講稿對于教師來說,既是一種教育而又是一種自我修養(yǎng)的過程。下面是小編為大家準(zhǔn)備的教師演講稿精選,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和思路。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)
檢討書是對自己的過錯(cuò)或錯(cuò)誤進(jìn)行反思和總結(jié)的一種文字表達(dá)方式。小編為大家整理了一些值得一讀的檢討書樣例,希望對大家的寫作有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!前段時(shí)間我在車
家長會是一種學(xué)校與家長之間的重要交流平臺,它能夠促進(jìn)學(xué)校和家庭的合作與共同發(fā)展。請大家關(guān)注以下這些家長會成功案例,或許會為大家在家長會上發(fā)揮更大的作用提供一些啟
活動策劃需要我們具備一定的組織和協(xié)調(diào)能力,能夠合理規(guī)劃和安排資源。活動策劃是一個(gè)綜合性的工作,不僅需要考慮到活動的內(nèi)容和流程,還需要關(guān)注活動的細(xì)節(jié)和執(zhí)行情況。以
發(fā)言稿的撰寫需要充分考慮到與聽眾的互動,可以通過問問題、講故事來增加親和力。請欣賞以下這些精選發(fā)言稿,它們代表了不同主題和口風(fēng)的優(yōu)秀演講。。尊敬的評委,親愛的老
范本是寫作中一個(gè)非常重要的參考工具,它能夠幫助我們更好地理解和掌握各種寫作技巧。如果你對寫作總結(jié)感到困惑,不妨看一看以下的范文示例,或許可以給你帶來一些靈感。
月工作總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作計(jì)劃。在閱讀月工作總結(jié)范文時(shí),我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方法。校園安全工作事關(guān)青少年學(xué)生的健康成長,事關(guān)
通過寫讀后感,我們可以更深入地理解和探索作品中的意義和價(jià)值,同時(shí)也可以將自己的觀點(diǎn)和見解傳達(dá)給他人。以下是一些知名作家對于某些書籍的讀后感,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮?/div>
個(gè)人總結(jié)是對自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等方面表現(xiàn)的總結(jié)和概括。以下是小編為大家精選的個(gè)人總結(jié)范文,供大家在總結(jié)寫作中參考和借鑒。時(shí)至今日,我進(jìn)入x銀行已經(jīng)
實(shí)習(xí)報(bào)告是對實(shí)習(xí)單位的回饋,可以表達(dá)實(shí)習(xí)生對單位環(huán)境和企業(yè)文化的理解和感受。在范文中,可以看到實(shí)習(xí)報(bào)告的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,為我們撰寫自己的實(shí)習(xí)報(bào)告提供借鑒和參考。
教案模板的有效使用可以提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平。小編為大家準(zhǔn)備了一些教案模板范文,方便大家備課參考。1、理解“成百上千”“蒸”的意思。能正確、流利、有感情地
運(yùn)動會的舉辦可以為學(xué)校樹立優(yōu)良的體育形象,提高學(xué)校的聲譽(yù)和社會認(rèn)可度。運(yùn)動會中,眾多選手以及他們的精彩表現(xiàn)給我們留下了深刻的印象,以下是小編為大家整理的一些難忘
一篇優(yōu)秀的作文,不僅要有邏輯性,還要能夠在語言上給人帶來美的享受。在下面,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些寫作上的參考和借鑒。
演講稿的寫作要注意運(yùn)用修辭手法,提高演講的表現(xiàn)力和吸引力。以下是一些經(jīng)典的演講稿范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
優(yōu)秀作文不同于普通作文,它能夠用獨(dú)特的視角和語言風(fēng)格展現(xiàn)作者的個(gè)性和思維方式。希望這些優(yōu)秀作文范文能夠激發(fā)大家對寫作的熱情和創(chuàng)作的渴望。自建國以來,中國就在蓬勃
自我評價(jià)需要細(xì)致入微地分析自己的行為和思維方式,找出問題,并提出改進(jìn)措施。接下來,我們將為大家推薦一些精選的自我評價(jià)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我于20
合同協(xié)議可以是單方面起草,也可以是雙方共同協(xié)商的結(jié)果。想要了解合同協(xié)議的寫作技巧和常見問題嗎?請參考以下范文。茲有本單位職工_____,性別__,年齡___,工
優(yōu)秀作文是一種在語言表達(dá)、內(nèi)容思維和結(jié)構(gòu)組織等方面都達(dá)到了較高水平的寫作作品。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的啟示和參考。
活動總結(jié)的目的是促使我們反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善活動的設(shè)計(jì)和執(zhí)行。請大家閱讀以下的活動總結(jié)范文,從中可以看到不同活動的成果和效果,也可以找到一些共同的經(jīng)驗(yàn)和教
仔細(xì)準(zhǔn)備一份令人印象深刻的申請書,將為我們的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。接下來,我們將為大家提供一些優(yōu)秀的更多申請書樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我來到公司
施工中的關(guān)鍵是協(xié)調(diào)各個(gè)施工單位和各個(gè)工種之間的合作,以確保施工進(jìn)展順利。想要寫一份優(yōu)秀的施工總結(jié)嗎?不妨先看看以下范文,或許能給您帶來一些靈感和啟發(fā)。
活動總結(jié)可以讓我們更好地回顧活動過程中的收獲和困難,有助于提高自身的綜合能力。以下是小編為大家收集的活動總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。今天是3月5日,我們一行十余
通過寫一篇優(yōu)秀作文,我們能夠提升自己的表達(dá)能力和思維深度,展示自己的才華和思考方式。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和范文,希望可以給大家提供參考和借鑒。親愛的外婆:您
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