通過寫心得體會可以幫助我們理清思緒,總結經驗,提升自我認知和自我成長。通過閱讀這些心得體會的范文,我們可以學到一些有效的寫作方法和思路。
執行力學習心得體會執行力體會心得(通用15篇)篇一
3月1日分公司全體管理人員在堤嶺項目部會議室觀看了《高效執行力》培訓視頻,通過老師的講解,讓我對如何提高執行力有了更加明確的認識,也明確了今后提高執行力的方向。
員工要提高執行力,只靠自覺是遠遠不夠的,還要有制度作為約束和保障,這樣才能形成規范、持久的執行力。我們制定制度時要充分尊重每個團隊成員的意見,做到大家的制度大家定,建立科學、嚴謹的管理制度,明確績效考核措施,用制度和績效考核來約束員工、激勵員工,提高員工的執行力。
作為一個團隊的帶頭人,今后我會充分了解項目部每位員工的能力水平和個人意愿,充分挖掘員工的長處,做到取長補短,讓合適的人干合適的事,這樣才能做到人崗匹配,充分發揮每個員工的能力,調動員工的積極性,提高工作的效率。
良好的溝通是保證工作完成的前提,是消除工作障礙的武器,今后工作必須要做到雙向溝通,通過高效的溝通尋求完成工作的最佳途徑,明確解決問題的最佳辦法,提高整個團隊的工作效率。
今年是我們公司成立的第二年,也是公司奠定基礎最重要的一年,公司強力推行目標化管理,作為項目負責人我會在項目管理上堅決落實目標化管理,多為成功找辦法,少為失敗找借口,堅持結果第一、理由第二。同時不斷反思、改正自己在工作和生活中的消極因素,以身作則積極端正心態,在工作中嚴格要求自己,切實提高自己的執行力,用自己的實際行動帶動每位員工,努力將我們團隊打造成有高效執行力的團隊。
執行力學習心得體會執行力體會心得(通用15篇)篇二
4月18日公司組織了班組長、中層以上管理人員200余人進行了西點管理模式的培訓學習。通過這次學習,我從中學到了許多東西。其中有幾點我想和大家一起來分享。
一、什么是西點的執行力
1、什么叫執行?執行就是有結果的行動!
2、什么是執行力?執行力是將公司的目標變成現實的核心能力!執行力就是從上到下按質按量、不折不扣的完成工作任務的一種能力!
3、什么是團隊執行力?團隊執行力就是把公司戰略決策在最快的速度、以最高的質量,得到最佳的結果的能力。強有力的執行力是企業成功的關鍵所在。認真是執行之魂!。
二、為什么要學習?
西點軍人是為保衛美國自由而學,為美國強大而學!作為企業的一名員工,我想說:我們為什么而學?是為了更好的提升自身的價值,是為了企業的強大而學!是為了生存而學!不斷的學習,是生存的必要條件,是不斷的實現對自我的超越。不過,知識不等于為企業創造了價值,只有知識訓練成能力,變成結果,結果才有價值。本月開始,冶電食堂每月召開一次內部總結,制定下一月具體的工作任務,確定時間,安排人員,并做記錄,實時跟蹤工作情況,隨時給予考核。另外根據冶電伙食管理委員會,反饋回得職工建議及時給予的調整,以滿足廣大職工為最終結果。
三、為什么要做結果?
執行的終點是結果。結果是可以用來交換的,是一種能滿足客戶價值的東西。一個結果要具備的三要素:有時間、有價值、可考核。對我們個人而言,只有結果才能改變命運;對于我們企業來說,做結果是企業的商業底線。每一個企業總存在著各種各樣的問題,都不是我們不提供結果不創造價值的理由和借口!只有對結果負責才是承擔責任的一種表現。“人們不會做你希望的事,只會做你檢查和監督的事”
結果的定義:
1 、一對一的責任,沒有借口的前提是一對一責任,一對多的情況下沒有責任,愿意承擔責任在于沒有借口。
2 、必須對公司或者客戶有價值的
3 、在明確的時間限制之內完成的
4 、能用來與客戶交換金錢或與公司交換工資的
5 、是你客戶或公司真正需要的東西
那么 什么不是結果?
1、態度不等于結果。態度再好,沒有結果等于零。
3、任務不等于結果。完成任務不等于拿到結果。比如炒菜是任務,但得到職工認同才是結果。對結果負責,而不是對任務負責。結果最好有量化的東西。就像我們現在上班一樣,上班并不是拿工資的理由,為企業提供結果才是得到報酬的原因。給領導報送資料并不是結果,給領導想要的資料才是結果。
就像我們領導常說的,做工作一定要有計劃,計劃的就一定要有結果,哪怕是階段性的結果!
最后,讓我們一切以職工和公司為中心,能給職工和公司創造滿意的結果,才能使我們大家真正實現共贏。
執行力學習心得體會執行力體會心得(通用15篇)篇三
我有幸參加了“西點執行力”的培訓學習,通過學習有很深刻的學習體會,認識到團隊的重要性。
一、工作中常見的主要借口及其影響。
在生活和工作中,我們經常會聽到一些借口,告訴我們不能做某事或做不好某事的理由,看似是“合情合理的解釋”、也是一些“理智的聲音”,但時間久了,就成為一種習慣,讓人麻木不仁,從而會影響到一個人的品質,以至于影響到我們的工作和生活。在工作上最常見的幾個類型的借口。上班遲到:“路上堵車”、“手表停了”、“今天家里事太多”,怪時間不夠。單位離家太遠。沒按時完成任務:這幾個星期(這段時間)太忙了,我會想法去完成的,怪事情多。事情做砸了:我說不該那樣做,但他們就是不聽,怪別人不配合。事不關已:這事我不清楚,沒有征求過我意見,所以不關我的事,也不要找我,怪別人沒告之。能力不夠或經驗不足:我從沒有受過相關的培訓,也沒人給我講過,怪沒培訓。缺乏主動或創新意識:我們從來沒那樣做過、我們原來都不是那樣做的、這不是我們做事的方式等。不思進取、消極對待:我就只有這個樣,我當不到官也發不了財等。怨天尤人,怪世態不公:生不逢時、運氣不好、體制(制度)不好等。
在平常生活和工作中只要用心去找,借口無處不在,做不好一件事情,完不成一項任務,有成千上萬條借口將在背后響應你、支撐你,抱怨、推諉、遷怒、憤世嫉俗等成了最好的借口和托辭。借口就是一張敷衍別人、原諒自己的“擋箭牌”,它會提高組織間的溝通成本,會削弱團隊協同作戰能力,影響團隊執行力。
二、減少借口,塑造團隊,提升團隊執行力。
“沒有任何借口”一書告訴我們,再美妙的借口對事情的改變無任何用處,與其把諸多時間枉費在尋找借口上,不如主動反思、檢討自己的不足,積極尋求改進這些不足的建設性方案。提升執行力才是解決問題的最好辦法。
什么是執行力?執行力指的是貫徹戰略意圖,完成預定目標的操作能力。執行力包含完成任務的意愿、完成任務的能力、完成任務的程度。組織設置、人員配備及操作流程是提高執行力三大重要要素。提高執行力的關鍵——提升團隊素質。在高校現在的體制下,無法按企業人事體制那樣選人用人,只能就現有的人用好,如何打造一支高素質高效力的服務團隊,如何體現完美的執行是我們攻克的難題和追求的目標。
善于打造學習型團隊。
當今的時代是知識經濟迅猛發展的時代,特別是信息化、網絡化的發展,使人類的思維發生了徹底的革命。又特別是在學校工作的我們,作為教師來講首先應該加強自身學習的自覺性和緊迫感,堅持終身學習制,不斷地刷新自己,更好更快地掌握新知識、新本領。與此同時,要提升團隊整體素質,也要善于思考如何用學習來帶動一個團隊。首先得樹立“活到老、學到老”的思想意識,擁有一個共同的愿景。在平常生活中少找沒時間學習的借口,把能用在應酬、打牌、閑聊的時間抽出部份來學習,時間就象海綿里的水,靠擠出來的。其次也得講究方法,就我們學校的現狀,從個人層面講鼓勵大家多讀書讀報,會用現代化交流的工具——計算機。但更多的是通過集中形式要坐下來學,學政策法規、學管理、學制度、學技能、學經驗等。只有通過不斷地學習、實踐、分析思索、消化吸收,才能運用自如,學習才會有實效。
1、認真只能把事做對,用心才能把事做好。
正像書中所說:“任何借口都是推卸責任,在責任和借口之間選擇責任還是借口,體現了一個人的工作態度。”。我們如何做事,把事做到什么程度,完全取決我們做事的態度,10%是體現你的能力,90%取決你的態度,我們先解決把事做對,再著力解決把事做好。
工作需要付出努力。我們工作不應該只是為了謀生而工作,而是需要不斷地付出和奉獻,在完成任務的過程中得到學習和提高,在工作中享受工作的樂趣,這樣工作才不是一種負擔。凡是卓有成效和積極主動的人總是在工作中付出雙倍甚至更多的智慧、熱情、信仰、想象力和創造力。相反,失敗者和消極被動的人,他們有的只是逃避、推諉、指責和抱怨。在我們的具體工作中,就是應該恪盡職守、大局為重、不計得失、勤奮工作,講團結、保穩定、求發展。對于領導交付的任務,要全心全意地去完成。從思想上根除“滿足現狀、隨遇而安、貪圖享受”,而應該以持之以恒的勤奮精神和堅韌不拔的堅強意志去工作。
2、樹立良好的工作心態。
3、愛崗敬業的精神。
愛崗敬業,就是要珍惜崗位,全心全意地投入工作。我們應該持著一顆“感恩”的心去工作,去回報學校。在就業壓力本身就大的情況下又遇上了經濟危機,多少勞動力和多少大學生穿梭于街道疲于工作,現實是無情的。回頭審視我們自己,我們擁有這么好的工作機會,我們能坦誠地說,對工作是全力以赴嗎?我們要有責任、有義務、責無旁貸地去做好每一項工作,我們每個員工都應該為學校盡一份心、出一份力。“不以善小而不為,不以惡小而為之”,我們要腳踏實地,從現在做起,從身邊做起,做好本職的每一項工作。
增強團隊執行力,強化團隊協作意識是有效途徑。
“沒有任何借口”看似冷漠,缺乏人情,卻可以激發出一個人最大限度的潛力。對優秀者:引爆他們的潛能;對平庸者:給他們壓力,挖掘他們潛能;對落后者:給他們危機感,開放他們潛能。戰爭需要完美執行任務的將軍和士兵。企業需要的是完美執行任務的經營者和管理者。同樣,我們的工作也需完美的執行者。通過我今天給大家分享的學習體會,希望能正視自己的不足,改變“找借口”的態度,持續地改進我們的工作,提升我們執行力。
執行力學習心得體會執行力體會心得(通用15篇)篇四
當一個人在工作中做出優異成績,受到表彰獎勵時,總是說,我做得還不夠,還要繼續努力,爭取更大的成績,這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現,但也同時說明一個道理,那就是,無論干什么工作,做什么事,雖然取得了一定成績,但絕不是最終的,只能算是階段性的勝利,還要再接再厲,好上加好。
執行力學習心得體會執行力體會心得(通用15篇)篇五
上周六學校安排了《執行力與學校發展》的培訓,聽了教授的講解,我學到了很多知識。懂得了無論做什么事情都應該百分百負責,我也希望將我學到的知識用到我的工作中,不斷提高自己的執行力,讓學生、家長滿意,達到預期的結果。
通過學習我認為所謂的執行力就是貫徹上級教育主管部門和學校意圖,按質按量、不折不扣地完成工作,達到預期目標。對待工作不找任何借口,時時刻刻體現出誠實、負責、敬業的精神。就教育教學而言,該如何提升自己的執行力呢?在此,我分享一下我的體會:
執行力學習心得體會執行力體會心得(通用15篇)篇六
感謝公司給我這次培訓學習的機會,通過參加聚成總裁陳永亮先生主講的《團隊執行力》的課程,讓我受益匪淺,感觸良多。特別是讓我明白了做一個負責任且敢于承擔責任的人和有執行力的人對一個公司的發展和員工個人職業化的成長的重要性。
如今,在企業發展孰優孰劣的問題上,人們談論得越來越多的是執行力。阿里巴巴的馬云與日本軟銀集團總裁孫正義曾探討過一個問題:一流的點子加上三流的執行水平,與三流的點子加上一流的執行水平,哪一個更重要?結果兩人得出一致答案:三流的點子加一流的執行水平。再好的決策必需要得到嚴格執行和組織實施。一個好的執行人能夠彌補決策方案的不足,而一個再完美的決策方案,也會死在差勁的執行過程中。從這個意義上說,處于現今市場經濟中的現代企業,沒有執行力,就沒有競爭力。
而對于個人,一個沒有執行力的人,在現今社會是根本無法立足的。一個團隊的執行水平是由其中的每一分子的執行力所匯集而成的,公司要發展,要規范,需要的就是務實的人而不是務虛,需要的是真正發揮每個崗位的作用,每個員工都做到這點,在實現自我價值的同時,也能使得公司業績蒸蒸日上,從而實現共贏。
中國傳統文化提倡“知行合一”,最后一個字就落實在“行”上。阿里巴巴馬云還有一句話:阿里巴巴不是計劃出來的,而是“現在、立刻、馬上”干出來的。如果我們每個員工嚴格按照制度的要求,按照流程要求去工作,不互相推諉、不拖拉懈怠、盡心盡職,團結協作,將每一個環節的工作都落實到實處,將每一件任務都不折不扣地完成,這樣的公司何愁不能壯大發展呢? 其實在這個過程中我們每個人的職業素養同樣得到了相當的提升,作為公司的一分子,我們要樹立良好的工作態度和工作作風,愛崗敬業,掌握工作技能,提高工作效率,強化執行力,實實在在地為公司的發展付出最大的努力。
經過兩天的學習聚誠公司總裁陳永亮先生關于團隊執行力的培訓課,從培訓中讓我深有感觸,在今后的工作中什么是執行力?就是都能快樂地喊出:“是,保證完成任務!”。
一、培養團隊領袖領導執行力
首先要做到以身作則、日精進、修己安人,領導的執行力將產生強大的震撼力,員工也樂意服從和跟隨,還要具備很高的'威信力,要修品德、能力、形象,要張弛之道、身先士卒,員工就會高度信任領導,嚴格執行領導安排的各項工作任務。自古以來在軍隊中就有“兵強,強一個。將強,強一窩”之說。
二、培養員工的執行力
建立完整的組織架構、執行步驟和制度建設。
1、組織架構層次清楚、責任明確。
2、挑選合適執行人、明確目標期限、嚴格檢查、嚴守諾言和獎懲并存。
3、建立完整的執行流程制度。
三、創建執行力的團隊
1、首先接到任務要核心員工能夠共同參與制訂、按時、按標準、按要求去完成每項工作。
2、對確定的任務制度要三令五申反復宣傳。
3、通過集體學習,相關人員必須簽名認同。
4、嚴格認同執行人的正確權威領導和承諾。
5、獎懲分明嚴格執行。
通過兩天的培訓感覺到不管是處于領導還是員工都要充實自我學習和實踐,培養大家都要對每項工作充滿激情,快樂工作、快樂接受和快樂地喊出:“是,保證完成任務!”
一、從本課程中學到了什么?
持續兩天的“團隊執行力”學習中,我主要學到如何打造核心團隊,如何選出團隊執行者與及常見的團隊執行不利的原因分析。首先領導者需要修己安人修自己的品德,修自己的格局,修自己的能力,同時修自己的形象。再一個明確公司的愿景及戰略規劃,身先士卒做到快樂奮斗。
二、感受最深的幾點是?
1、企業咒語:是,保證完成任務!
2、執行步驟中:明確目標期限、明確檢查流程、獎罰分明與及承諾。
3、制度建設中:領導與制度、朝夕制度。
4、管理模式中:團隊溝通、團隊激勵。
三、這幾點對我的總體啟發和目前工作的幫助?
與其說是咒語不如說是激發活力的口號,是,保證完成任務!它充分體現團隊勇于接受工作任務,只對實現目標增加措施,不能降低目標草草了事的管理工作作風。總結下來,目前我們團隊的執行力一方面仍需要加強部門員工技術能力,另一方面增加員工間的溝通,同時更應該提高部門領導對下屬的關心,增加他們的歸宿感。
執行力學習心得體會執行力體會心得(通用15篇)篇七
根據支行執行力教育活動要求,我參加了個人業務科的民主生活會,主要是回顧總結近一年來的工作情況,認真總結經驗,找查不足,積極開展批評和自我批評,進一步提高我們的思想理論水平和決策能力,確保完成全年各項工作目標和任務,下面,我就一年來的思想和工作情況作簡要匯報和剖析。回顧一年多來工作,我深深體會到,作為機關干部,首先必須要有強烈的事業心和工作責任心。從基層到機關,我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來自組織對我的信任,另一方面來自我自身,就是缺乏工作經歷。但是,我還是充滿信心地面對工作,認真履行自己的職責。我想,具有高度的事業心和責任心,是做好一切工作的首要前提。有壓力才有動力,有緊張感才有緊迫感。所以我想我既然擔當了這個職務,就必須對上級負責,全身心的投入到工作中去,很好的融入到我們這個班子和集體中去。事實證明,一年來,在上級的正確領導下,通過依靠班子整體力量和科室全體員工的'努力,取得了較好的成績。規范管理是一切工作的基礎。中國有句古話,叫做“不以規矩無以成方圓”。規矩是人行為之準則,“有條”才會“不紊”,有軌才會減少越軌。因此,圍繞農行一系列政策舉措,我始終把規范管理,梳理各項管理流程作為管理工作的重點,要求執行制度必嚴肅,落實政策必到位。應該說,一年多的工作成績是肯定的,但工作中的問題和不足也是客觀存在的,其中主要表現在:一是學習上不夠深入,特別是在加強政策學習,主動思考問題上還做的不夠。當前工作形勢對我們農行干部的綜合素質提出了很高的要求,深入學習已是刻不容緩。在當前知識經濟時代,決定了我們必須加強學習,尤其是作為領導干部,要以能力建設為核心,加強自身和內部的學習,樹立終身學習的理念,不斷提升學習能力,拓展知識領域,改善知識結構,促進適應發展,提升在實踐中解決問題的能力。二是忙于工作事務,深入基層調研少。因此,今后我要圍繞農行改革、發展、穩定的重大問題和熱點、難點、焦點問題,積極采取各種方式,多深入基層,開展調查研究,努力在提高調研針對性和調研質量上下功夫,在充分掌握情況的基礎上,通過深入系統的分析,力爭在發現問題,揭示矛盾的同時,提出解決問題的辦法和措施。
三是在執行上級的政策規定上,執行意識和執行力有待加強。當前,農行對依法規范經營的要求越來越高。作為農行干部我深感壓力重大,責任艱巨。在今后,我要切實提高對執行力的認識,加強執行力建設,養成果敢硬朗、求真務實、雷厲風行的作風,不折不扣地將上級政策貫徹落實到位。四是工作方法有待進一步改進。有時工作經常會出現急噪和情緒激動的現象,而忽略循循益善的工作方式方法,缺乏耐心細致的工作態度,這是有待在今后工作中加以注意和改進的。以上是我經過自我剖析發現的不足,我想在我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾個方面,肯定還有許多沒有察覺的缺點,需要在與同志們的進一步交流中發現和改進,需要上級領導和同志們給予中懇的批評。我將虛心地聽取大家的意見,進一步反思工作中的問題,認真總結經驗教訓,改正不足,并在今后的工作中進一步加強學習,保持積極進取的良好精神狀態,不斷改進工作方法,更好地履行職責,在鞏固過去完成成績的基礎上,與時俱進,開拓創新,進一步提高各項工作水平,高質量完成全年工作任務。
20xx年9月27日。
執行力學習心得體會執行力體會心得(通用15篇)篇八
確保一個組織按照規劃的時間進度表去實現目標不斷監督和跟進就能有效暴露出規劃和實際行動之間的差距和問題使管理者采取相應的行動來協調和糾偏以期按時完成階段性和整體性的目標監督如果得不到嚴肅的對待容易造成職責不明確無法考核對目標的完成得不到保障結果是執行不到位結合實際工作我認為現在單位實行的“績效考核”制度就是提高執行力的重要舉措對科室及每一個職工的工作進行了細分和量化便于考核做到獎懲分明這將對規范工作程序強化辦事效率提高大家的責任意識和執行力起到積極的促進作用監督是成功保證執行鑄造輝煌。
在今后的工作中,我將勤于思考、多學多干,在學習中實踐,在實踐中總結,在總結中提高,我將這次學習作為起點,在自己的工作崗位上把握好每一個環節,把執行力貫穿到工作的每一細節,做出優異成績,為構建和諧社會貢獻力量!
執行力學習心得體會執行力體會心得(通用15篇)篇九
感謝公司給我這次培訓學習的機會,通過這次的課程,讓我收益非淺特別是讓我明白了做一個有執行力的人對公司的發展和員工個人職業化的成長的重要性,用一句話概括:個人執行力決定個人的成敗,企業的執行力決定企業的興亡。
第二,要堅持以人為本,尊重人才。現代的企業競爭更多是靠人才的競爭,而競爭靠的是速度,企業成功靠的是服務。管理的成功需要團隊,團隊的最大效能的發揮源于內部有效的溝通,有效地溝通需要團隊成員縮短心理距離,同流、同心地交流。推行全員競爭上崗機制,鼓勵員工體現個人價值,激勵奮發有為,營造員工隊伍爭先氛圍,充分調動優秀人才在技術崗位和管理崗位上的工作積極性與創造性,鼓勵職工積極進取,埋頭苦干,進一步提高員工的執行力度。
第三,個人執行力是指每個人把上級的命令和想法行動化,把行動變成結果,沒有任何借口的保質,保量的完成任務的能力。一個優秀員工從不在遇到困難時尋找任何借口,而是努力尋求辦法解決問題,從而出色的完成任務,要提高執行力就必須學會在遇到問題和阻礙時不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。
執行力學習心得體會執行力體會心得(通用15篇)篇十
“我們并不缺少想做大事的人,缺少的是愿意把小事做細做透的人;并不缺少雄韜偉略的戰略家,缺少的是精益求精的執行者;并不缺少各種各樣的規章制度,缺少的是對規章制度不折不扣的有效執行。”聽了連云堯教授講的實戰執行力一課,本人深有感觸,對于如何經營好一個企業,他提出了很多獨特的見解,作為普通的我對以下幾點體會最深:
每人都能做到按質按量完成自己的工作任務,就沒有做不好的事就沒有實現不了的目標,我們公司的生產經營計劃就能完成。而事實上很多人沒能做到這一點,做一天和尚撞一天鐘,沒有盡到自己的崗位職責。
沒有任何借口就是執行力的體現,服從就是執行力的體現,也正是我們在工作中最缺少的東西。在工作中沒有完成任務是沒有借口可言的,即使你有再充分的理由也無法改變執行力差的事實。我想一個成功的人是不會隨隨便便尋找任何借口的,一旦確立目標就會不顧一切地去追求,下定決心以熱情、盡責的態度去對待每一項工作。
任何一個細節的疏忽都有可能導致你在工作中的失敗。
每項工作的成敗不僅僅取決于計劃更在于執行。如果執行的不好那再好的計劃也只能是空談。只有執行的好才能完美地體現設計的精妙。而在執行過程中最重要的是細節。對于領導布置的任務不能只完成重點而忽視了一些小的細節,下屬應該把整個任務完整完美的做好,應從每一個細節做起,從被動心態轉變為主動心態,把遵紀、敬業、愛崗當成自己的使命。
我們知道,無數的人都擁有智慧,但是僅僅少部分懂得執行的人獲得了成功。無數的公司都擁有宏偉的戰略,但是只有少數把戰略貫徹到底的公司獲得了成功。究意是什么造成了這一種差別?答案只有一個:那就是??贏在執行力。
執行力學習心得體會執行力體會心得(通用15篇)篇十一
有一句話說得好:“在本位,盡本分”,這應該是每個人對自己工作最基本的要求。責任心是工作無差錯的重要保證,責任心就是工作動力,無論做什么事都要牢記自己的責任,工作中如果一個人沒有了責任心,那么很小的問題也可能釀成大禍,再安全的崗位也會出現險情。
擁有強烈的責任心,再大的困難也可以克服。icu是急危重病人的集中救治重地,患者病情變化快,細微的病情變化如果沒有及時的發現和處理就可能影響病情的預后及治療效果,細節決定成敗,所以,在工作中沒有較強的責任心就無法保障好的醫療質量。我們每一個部門,每一個崗位都是相互關聯、相輔相承的。
我們有責任去做好自己的工作,有責任為單位貢獻自己的力量。但是我們不能把責任當成一種負擔,而應看作是我們應該具有的一種信念,一種單位文化!作為一名科室主任和醫院的中層,更要有勇于負責任的思想和態度。我們要敢于承擔責任,要勇于主動承擔責任。一個醫院無論從最高領導到基層員工,只要人人都立足本職工作,盡心盡力做事,對自己的工作做到絕對負責,上下一心,和諧發展,就像西點人一樣,把責任放在首位,醫院必然會更加茁壯成長,醫院的未來會更加美好。
執行力學習心得體會執行力體會心得(通用15篇)篇十二
五月中旬,在公司的安排下,我很榮幸的參加了北京錫恩《團隊執行力訓練營》為期三天的學習,通過學習,進一步擴大了我的知識面,開拓了視野,取得了不少收獲,歸納起來,主要有以下幾點:
公司有再好的戰略沒有良好的執行力也出不了成效。執行力是團隊合作的基礎。并非穿同樣衣服的人就能形成團隊”,團隊是一群不同專業、經驗及背景的人,為了達到一個共同的目標而組合在一起的。每個人都要承擔起一定的責任,就象一個機床的各個齒輪,只有每個齒輪都運轉起來,整個機床才能良性運轉。所以團隊對每個成員做成事情的能力即執行力的要求就顯得尤為重要。具體到我們公司,雖然每個人能力、經歷、學歷不一樣,但是我們有共同的目標,有優秀的敢于擔當的領導,相信只要我們想做好,任何難題都不是問題。邢濤老師說“認同就執行,不認同就在執行中認同”說明作為一個團隊我們必須保持聲音、動作、想法高度一致,只有這樣才能無堅不摧。
通過培訓讓我認識到執行力和執行能力在工作中的運用,要提高工作效率,降低無謂的內耗,除了要把每一件工作做好,還需要有強烈的責任心,積極主動、盡職盡責的完成工作,把目標變成結果,不要為自己找任何借口和理由。
馬永強老師讓我認識到完成任務不等于執行出結果,而我在以前的工作中總是對任務負責,不對結果負責,只是認真的完成領導交辦的工作,只是接受安排而不是主動去做。九段秘書的案例讓我明白優秀的人才是免費的,平庸的人才是昂貴的,好結果都是自己用心設計出來的。買車票的故事看似事情做了,其實沒有結果。這個案例啟迪我做事情一定要看結果,不要為自己做不好做不到的事情找任何借口。在以后的工作中,無論公司安排什么工作,一定要求自己不對形式負責、不對程序負責、不對苦勞負責,只對結果負責。
必須承認學無止境、學能強身。當今社會競爭激烈,知識更新速度快,而擔保業作為近年來的新生行業,有太多業務知識需要我們去掌握,同時對國家政策應該積極主動的去了解,對行業新規應該有高度的敏感。同時,我們的學習也應該有目標性,要清楚自己想要什么,從而有目的的學習,包括攝取別人的長處,使自己的知識得到不斷的更新,始終身處有利位置,只有這樣才有更多的機會鍛煉自己,讓自己無可替代。
在平常工作中,我們忽略了對客戶的維護和定期回訪,總是需要領導多次提醒。通過培訓我認識到客戶是我們的衣食父母、是越用越多的資源、是我們商業回報的來源。在以后的工作中,必須重視客戶維護,主動與客戶溝通并重視溝通技巧。
總之,這次培訓不僅體現了公司領導對員工的關心,也體現了公司各項工作的不斷改進與完善。通過這次培訓,讓自己認識到自身的許多不足之處,在領悟的過程中心靈也受到很大的沖擊,我想通過這次培訓后,在今后的工作當中,會與其他同事更好地協作,不斷創新,不斷向前發展,努力為公司的發展貢獻自己的力量!
執行力學習心得體會執行力體會心得(通用15篇)篇十三
心得體會我們常說,誠誠實實做人,認認真真做事,做人要有一個做人的標準,做事也要有一個做事的原則,但具體到實際工作中,常常是有制度,有措施,也有違章,究其原因,就是一個態度問題,一個責任感強不強的問題,一個做人是否誠實,做事是否認真的問題,聯系到我們平時,對待每一位前來辦事的人員,要用一顆感恩的心,像對待自己的父母一樣對待,這樣才會有一種良好的心態,才會有一種積極向上的工作態度,誠實認真地執行好領導的每一項決策,要時刻牢記執行工作,沒有任何借口,要視服從為美德,工作中無小事,工作就意味著責任,無論在任何崗位,無論做什么工作,都要懷著熱情,帶著情感去做,而且要竭盡全力,盡職盡責地做好,對待工作,不要說不行,有時困難重重,也要堅決去執行,別人不會干的,自己要能干,別人會干的,自己要更會干。
執行力學習心得體會執行力體會心得(通用15篇)篇十四
做人是做事的基礎,做事是做人的體現,我們必須以老老實實的態度做人,以踏踏實實的態度做事,只有這樣方可成就事業的堅實基礎。要做一個勤勤懇懇,兢兢業業,忠于職守,盡職盡責的人,是對一個人在工作中最基本最普遍的職業道德要求。
要做一個好人,而不是做老好人,作為一名中層管理者,要敢于管理,勇于擔當,嚴于律己,寬以待人,要嚴格要求自己,而不能做老好人,以身作則帶好團隊。除了埋頭做事,更要做好醫護人員思想工作,要培養積極的工作態度,加強溝通,多關心了解他們的想法,做好上傳下達的工作,使自己主管的科室成員做到“思想、方向、行為”三統一,緊密配合醫院做好科室發展。
執行力學習心得體會執行力體會心得(通用15篇)篇十五
執行力就是按質、按量、按時完成自己的工作。雖然聽起來很簡單,但這就是執行力的根本。下面我結合自己的實際工作談談對加強執行力建設的認識。
加強執行力建設,首先要明確思想,樹立執行力建設的正確理念,在實際工作中總會遇到各種各樣的問題,要身體力行,敢于面對困難,做任何事情不可以拖延,敷衍了事。其次,在執行過程中,要把事情想在前頭,把工作干在前面,對工作的每個階段、每個環節都要一絲不茍地執行。
我們常在干事之時,發現許多細節存在的價值,而以言代行,只說不做,就會把真正的細節拋之腦后。反之再小的事,只要做了,就能起到相應的效果。如果不做,事情還是事情,不會因等待而結束,只有完成細節才會離成功越來越近。一個"行"字就是細節落實的關鍵。
我想只要人人都做好自己的事,從在公司根本的立場上出發,公司中的人人都團結協作,上下一心,和諧相處,相信我們金實集團會發展得更好、更快!
建議:
1、加強團隊執行力建設,各公司、各部門、各場之間要多溝通,團結協作,為降低費用要相互支持。
2、細化流程管理,劃小核算單位,做好經濟活動分析,壓縮費用支出,有效降低成本。