教案不僅包括具體的教學活動和時間安排，還包括教學目標、教學方法和評價方式等內容。以下是小編為大家收集的幼兒園教案范文，僅供參考，希望能夠給教師們提供一些編寫教案的思路。

預防齲齒幼兒園教案（優秀19篇）篇一

引導幼兒初步了解齲齒的原因及齲齒的危害。

2.教育幼兒牙齒是人體的一個重要器官，知道保護它。

3.幫助幼兒樹立保護身體健康的意識。活動準備1.電腦、錄音機、動畫軟件。

2.小牙刷、茶杯。

3.對牙齒的作用有了一定的認識。

活動過程。

1.猜迷，引出課題，復習牙齒的作用：

(1)猜謎語。

(2)出示牙齒模型，復習了解牙齒的作用。

小結：方方的牙齒可以切斷食物，尖尖的牙齒可以撕拉食物，扁扁厚厚的牙齒把食物磨碎。它們各有各的作用，可以幫助我們把食物嚼碎，吸收有營養的食物，使我們的身體長的健康結實。

2.了解齲齒形成的原因及危害。(1)看電腦動畫，提問：東東的牙齒為什么會疼？

(2)邊看邊了解引起齲齒的原因。

a)吃了東西就去睡覺。

b)小細菌“小紅臉、小藍臉”在牙齒里住下做壞事。

c)牙齒就會變成什么樣子？

(3)“小紅臉、小藍臉”有沒有找過你們？引導幼兒結合經驗談一談自己得齲齒的感受。

(4)了解齲齒的危害。小結：愛吃甜食，吃過東西就去睡覺，不愛刷牙的小朋友，細菌就會在他的牙齒里住下來，把牙齒弄黑、弄壞，弄成小洞。這樣就不能很好地咀嚼食物，而且還很疼，影響我們吃飯睡覺，說話也不清楚，牙齒也變得不好看了。

3.教育幼兒如何保護牙齒。

(1)怎樣將“小紅臉、小藍臉”趕走？（念刷牙歌、教東東正確的刷牙的方法）。

(2)怎樣才能不讓它們再來？小結：牙齒對我們很重要，我們要保護牙齒。每天早上和睡覺前要刷牙，刷牙方法要正確，吃完飯要漱口，保持牙齒的清潔，還要少吃甜食，這樣才能趕走“小紅臉、小藍臉”這些小細菌。如果牙齒有了小洞，要及時補起來，不要讓小細菌再來。活動建議1.如果沒有動畫軟件“小紅臉、小藍臉”，可以根據齲齒形成的原因和危害編成童話故事，將腐蝕牙齒的細菌起名為“小紅臉、小藍臉”，并將創編內容繪制成圖片，讓幼兒邊聽邊看，從中得到教育。

2.在幼兒進餐以后，組織幼兒漱口，并教會幼兒漱口的正確方法。

3.建議家長提醒自己的孩子在每天睡覺前，起床后刷牙，并督促進孩子用正確的方法刷牙。

4.在日常生活中，提醒孩子少吃甜食。多用牙齒咀嚼食物，鍛煉我們的牙齒，讓它們變得更堅硬。

活動區活動1.在認識區中，放置一些和預防齲齒有關的正確與錯誤行為的圖片，讓幼兒辨別，并說說“為什么”，知道保護牙齒的正確方法。

預防齲齒幼兒園教案（優秀19篇）篇二

預防齲齒幼兒園教案（優秀19篇）篇三

：小小牙刷真可愛，大人小孩離不開，早晚刷牙講衛生，人人夸我牙齒白。

在生活中你是否有過蛀牙，有蛀牙如何預防，以及預防的方法有哪些？了解蛀牙預防知識，讓你做個健康牙齒達人。

1、牙膏方面可以采用含氟牙膏，具有抑制細菌作用，也可以提高牙齒的抗酸能力。

2、飲食方面養成良好的生活習慣：多吃一些五谷雜糧、豆類食物，蔬菜和水果可以加強口腔保健。再者就是小時候不要養成吃零食和甜食的.習慣。

3、刷牙方式要正確：在幼兒時期兩歲和三歲時就開始學習刷牙。刷牙可以將牙齒表面的牙菌斑清除掉。

1、初步了解齲齒形成的原因，懂得如何預防齲齒。

2、知道牙齒健康的重要性，學習保持口腔清潔的方法。

幼兒收集有關齲齒的資料。

1、請幼兒交流自己的牙齒的記錄情況，教師與幼兒共同統計全班有多少幼兒有齲齒，每人一面小鏡子，自己照鏡子，互相觀察，看看是不是得了齲齒，如果得了，齲齒是什么樣子的（什么顏色的，有沒有洞洞）。使幼兒知道牙齒變黑了，有了洞洞就是得了齲齒。

2、引導幼兒談話；得了齲齒會怎樣？請患有齲齒的幼兒談談自己的感受，如牙齒常常疼等。使幼兒了解到得了齲齒后會經常牙痛、吃食物牙洞容易存物很不舒服、吃冷熱食品牙齒會疼等。

3、教師與幼兒討論：威懾為什么會得齲齒？怎樣能夠預防齲齒？

組織幼兒學習刷牙，使幼兒掌握正確的刷牙方法（閉上牙齒上下刷，張開嘴巴和內側。）。

預防齲齒幼兒園教案（優秀19篇）篇四

1、引導學生初步了解齲齒的原因及齲齒的危害。

2、教育學生牙齒是人體的一個重要器官，知道保護它。

3、幫助學生樹立保護身體健康的意識。

4、圣惠-蟲牙方輔助刷牙，能起到除蟲防蛀的效果。

電腦、錄音機、動畫軟件。

小牙刷、茶杯。

對牙齒的作用有了一定的認識。

猜迷，引出課題，復習牙齒的作用。

(1)猜謎語。

(2)出示牙齒模型，復習了解牙齒的作用。小結：方方的牙齒可以切斷食物，尖尖的牙齒可以撕拉食物，扁扁厚厚的牙齒把食物磨碎。它們各有各的作用，可以幫助我們把食物嚼碎，吸收有營養的食物，使我們的身體長的健康結實。

了解齲齒形成的原因及危害。

(1)看電腦動畫，提問：東東的牙齒為什么會疼?

(2)邊看邊了解引起齲齒的`原因。

a)吃了東西就去睡覺。

b)小細菌"小紅臉、小藍臉"在牙齒里住下做壞事。

c)牙齒就會變成什么樣子?

(3)"小紅臉、小藍臉"有沒有找過你們?引導學生結合經驗談一談自己得齲齒的感受。

(4)了解齲齒的危害。小結：愛吃甜食，吃過東西就去睡覺，不愛刷牙的小朋友，細菌就會在他的牙齒里住下來，把牙齒弄黑、弄壞，弄成小洞。這樣就不能很好地咀嚼食物，而且還很疼，影響我們吃飯睡覺，說話也不清楚，牙齒也變得不好看了。

教育學生如何保護牙齒。

(1)怎樣將"小紅臉、小藍臉"趕走?(念刷牙歌、教東東正確的刷牙的方法)。

(2)怎樣才能不讓它們再來?小結：牙齒對我們很重要，我們要保護牙齒。每天早上和睡覺前要刷牙，刷牙方法要正確，吃完飯要漱口，保持牙齒的清潔，還要少吃甜食，這樣才能趕走"小紅臉、小藍臉"這些小細菌。如果牙齒有了小洞，要及時補起來，不要讓小細菌再來。

1、如果沒有動畫軟件"小紅臉、小藍臉"，可以根據齲齒形成的原因和危害編成童話故事，將腐蝕牙齒的細菌起名為"小紅臉、小藍臉"，并將創編內容繪制成圖片，讓學生邊聽邊看，從中得到教育。

2、建議家長提醒自己的孩子在每天睡覺前，起床后刷牙，并督促進孩子用正確的方法刷牙。

3、在日常生活中，提醒孩子少吃甜食。多用牙齒咀嚼食物，鍛煉我們的牙齒，讓它們變得更堅硬。

預防齲齒幼兒園教案（優秀19篇）篇五

1、觀察牙齒，引出課題。

請幼兒照鏡子觀察自己的牙齒，有什么發現？

“變黑、變壞或者補洞的牙齒是怎么回事？—齲齒。

齲齒是怎么得的？是蟲子咬得嗎？還是其他什么原因？

2、了解齲齒形成的原因。

（1）帶著問題看視頻。

提問：齲齒是怎么得的？是蟲子咬得嗎？還是其他什么原因？

“是什么東西把牙齒變成一種酸腐蝕掉的？

（2）帶著問題重點看視頻邊了解引起齲齒的原因。

（3）了解齲齒的危害。得了齲齒有什么不舒服的地方？怎么保護好牙齒不得齲齒呢？

3、幼兒利用各種方式學習保護牙齒的辦法。

a.小朋友討論防止齲齒的辦法。

b.觀察圖片學習。

c.請教保健醫生。

老師總結：不想得齲齒，一定要養成良好的生活習慣，

堅持早晚正確刷牙；健康飲食少吃糖；飯后漱口不可少；

牙齒定期去檢查。這樣你一定會有一口健康美麗的牙齒。

教案設計頻道小編推薦：

預防齲齒幼兒園教案（優秀19篇）篇六

1.引導幼兒初步了解齲齒的原因及齲齒的危害。

2.教育幼兒牙齒是人體的一個重要器官，知道保護它。

3.幫助幼兒樹立保護身體健康的意識。

1.電腦、錄音機、動畫軟件。

2.小牙刷、茶杯。

3.對牙齒的作用有了一定的認識。

1.猜迷，引出課題，復習牙齒的作用：

(1)猜謎語。

(2)出示牙齒模型，復習了解牙齒的作用。

小結：方方的牙齒可以切斷食物，尖尖的牙齒可以撕拉食物，扁扁厚厚的牙齒把食物磨碎。它們各有各的作用，可以幫助我們把食物嚼碎，吸收有營養的食物，使我們的身體長的健康結實。

2.了解齲齒形成的'原因及危害。

(1)看電腦動畫，提問：東東的牙齒為什么會疼？

(2)邊看邊了解引起齲齒的原因。

a)吃了東西就去睡覺。

b)小細菌"小紅臉、小藍臉"在牙齒里住下做壞事。

c)牙齒就會變成什么樣子？

(3)"小紅臉、小藍臉"有沒有找過你們？

引導幼兒結合經驗談一談自己得齲齒的感受。

(4)了解齲齒的危害。

小結：愛吃甜食，吃過東西就去睡覺，不愛刷牙的小朋友，細菌就會在他的牙齒里住下來，把牙齒弄黑、弄壞，弄成小洞。這樣就不能很好地咀嚼食物，而且還很疼，影響我們吃飯睡覺，說話也不清楚，牙齒也變得不好看了。

3.教育幼兒如何保護牙齒。

(1)怎樣將"小紅臉、小藍臉"趕走？（念刷牙歌、教東東正確的刷牙的方法）。

(2)怎樣才能不讓它們再來？

小結：牙齒對我們很重要，我們要保護牙齒。每天早上和睡覺前要刷牙，刷牙方法要正確，吃完飯要漱口，保持牙齒的清潔，還要少吃甜食，這樣才能趕走"小紅臉、小藍臉"這些小細菌。如果牙齒有了小洞，要及時補起來，不要讓小細菌再來。

1.如果沒有動畫軟件"小紅臉、小藍臉"，可以根據齲齒形成的原因和危害編成童話故事，將腐蝕牙齒的細菌起名為"小紅臉、小藍臉"，并將創編內容繪制成圖片，讓幼兒邊聽邊看，從中得到教育。

2.在幼兒進餐以后，組織幼兒漱口，并教會幼兒漱口的正確方法。

3.建議家長提醒自己的孩子在每天睡覺前，起床后刷牙，并督促進孩子用正確的方法刷牙。

4.在日常生活中，提醒孩子少吃甜食。多用牙齒咀嚼食物，鍛煉我們的牙齒，讓它們變得更堅硬。

1.在認識區中，放置一些和預防齲齒有關的正確與錯誤行為的圖片，讓幼兒辨別，并說說"為什么"，知道保護牙齒的正確方法。

2.在表演區中，組織幼兒表演童話劇"小貓咪學刷牙"。

預防齲齒幼兒園教案（優秀19篇）篇七

1、引導幼兒初步了解齲齒的原因及齲齒的危害。

2、教育幼兒牙齒是人體的一個重要器官，知道保護它。

3、幫助幼兒樹立保護身體健康的意識。

4、教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。

5、引導孩子樂于接受治療。鼓勵、培養小朋友不怕打針的勇敢精神。

1、電腦、錄音機、動畫軟件。

2、小牙刷、茶杯。

3、對牙齒的作用有了一定的認識。

1、猜迷，引出課題，復習牙齒的作用：

（1）猜謎語。

（2）出示牙齒模型，復習了解牙齒的作用。小結：方方的牙齒可以切斷食物，尖尖的牙齒可以撕拉食物，扁扁厚厚的牙齒把食物磨碎。它們各有各的作用，可以幫助我們把食物嚼碎，吸收有營養的食物，使我們的身體長的健康結實。

2、了解齲齒形成的原因及危害。

（1）看電腦動畫，提問：東東的牙齒為什么會疼？

（2）邊看邊了解引起齲齒的原因。

a）吃了東西就去睡覺。

b）小細菌"小紅臉、小藍臉"在牙齒里住下做壞事。

c）牙齒就會變成什么樣子？

（3）"小紅臉、小藍臉"有沒有找過你們？引導幼兒結合經驗談一談自己得齲齒的感受。

（4）了解齲齒的危害。小結：愛吃甜食，吃過東西就去睡覺，不愛刷牙的小朋友，細菌就會在他的牙齒里住下來，把牙齒弄黑、弄壞，弄成小洞。這樣就不能很好地咀嚼食物，而且還很疼，影響我們吃飯睡覺，說話也不清楚，牙齒也變得不好看了。

3、教育幼兒如何保護牙齒。

（1）怎樣將"小紅臉、小藍臉"趕走？（念刷牙歌、教東東正確的刷牙的方法）

（2）怎樣才能不讓它們再來？小結：牙齒對我們很重要，我們要保護牙齒。每天早上和睡覺前要刷牙，刷牙方法要正確，吃完飯要漱口，保持牙齒的清潔，還要少吃甜食，這樣才能趕走"小紅臉、小藍臉"這些小細菌。如果牙齒有了小洞，要及時補起來，不要讓小細菌再來。

1、如果沒有動畫軟件"小紅臉、小藍臉"，可以根據齲齒形成的原因和危害編成童話故事，將腐蝕牙齒的細菌起名為"小紅臉、小藍臉"，并將創編內容繪制成圖片，讓幼兒邊聽邊看，從中得到教育。

2、在幼兒進餐以后，組織幼兒漱口，并教會幼兒漱口的正確方法。

3、建議家長提醒自己的孩子在每天睡覺前，起床后刷牙，并督促進孩子用正確的.方法刷牙。

4、在日常生活中，提醒孩子少吃甜食。多用牙齒咀嚼食物，鍛煉我們的牙齒，讓它們變得更堅硬。

動畫軟件"小紅臉、小藍臉"是根據齲齒形成的原因和危害編成童話故事，將腐蝕牙齒的細菌起名為"小紅臉、小藍臉"，讓幼兒邊聽邊看，從中得到教育。在幼兒進餐以后，組織幼兒漱口，并教會幼兒漱口的正確方法。建議家長提醒自己的孩子在每天睡覺前，起床后刷牙，并督促進孩子用正確的方法刷牙。在日常生活中，提醒孩子少吃甜食。多用牙齒咀嚼食物，鍛煉我們的牙齒，讓它們變得更堅硬。

預防齲齒幼兒園教案（優秀19篇）篇八

開學初我們班的一位家長找到我們說他的孩子不愿意刷牙，不知道保護自己的牙齒，老師能不能幫助教育一下。在聽完這位家長的話后，我調查了一下把本班幼兒牙齒健康程度，結果發現有四分之一的幼兒有不同程度的齲齒，于是我確定要給本班幼兒開展一個關于牙齒健康的教育活動。我上網查閱了很多關于牙齒保健的知識，翻閱了小中大班的健康書籍，又根據本班幼兒的理解水平確定了“為什么有齲齒“這一內容，決定從齲齒入手，幫助幼兒樹立保護牙齒的重要性，這一內容的選擇也是新綱要中說的“教育源自幼兒生活”的重要體現。

1幫助幼兒樹立保護身體健康的意識，知道牙齒健康的重要性。

2培養幼兒在觀察活動中探索學習的能力。

3引導幼兒初步了解齲齒形成的原因及怎樣預防。

1、電腦、教學光盤、小鏡子每人一個。

2、預防齲齒的各種圖片、掛圖數幅掛在活動室墻上，創造學習的氛圍。

3、了解本班幼兒得齲齒的情況。

1.觀察牙齒，引出課題。

每個幼兒一面小鏡子，請幼兒照鏡子觀察自己以及小伙伴的牙齒，有什么發現？很快有小朋友發現有的牙齒變壞、變黑了。

老師：“變黑、變壞或者補洞的牙齒是怎么回事？

幼兒：是被蟲子咬壞的。

幼兒：是吃糖吃壞的。

老師：變黑變壞的牙齒叫什么？—齲齒。

老師：齲齒是蟲子咬得嗎？還是其他什么原因？

2．引導幼兒了解齲齒形成的原因。

(1)帶著問題看光盤。

老師：齲齒是怎么得的？是蟲子咬得嗎？還是其他什么原因？

幼兒：不是蟲子咬得。

老師：“那是什么原因？”

(2)帶著問題重點看光盤邊了解引起齲齒的原因。

老師：是什么原因得齲齒的？

幼兒：留在牙齒上的殘渣是牙齒變成齲齒的。

(3)了解齲齒的危害。

老師請得了齲齒的小朋友說一說，得了齲齒有什么不舒服的地方？

幼兒：有時很疼。

幼兒：吃東西很容易塞牙。

幼兒：我的牙齒不好看，有的小朋友笑話我。

老師：怎么保護好牙齒不得齲齒呢？

3．引導幼兒利用下面各種方式自由選擇學習保護牙齒的辦法。

a．小朋友看保護牙齒的圖書、討論防止齲齒的辦法，并作記錄。

b．觀察活動室里預防齲齒的各種圖片自己學習。

c．請教保健醫生。向保健醫生提出自己對牙齒的各種疑問。

老師總結:不想得齲齒，一定要養成良好的生活習慣，

堅持早晚正確刷牙；健康飲食少吃糖；飯后漱口不可少；

牙齒定期去檢查。這樣你一定會有一口健康美麗的牙齒。

牙齒健康人人夸，

健康的牙齒人人需要，

小朋友要記牢，

不想得齲齒一定要做到：

牙齒早晚正確刷，

飯后漱口要干凈，

健康飲食少吃糖；

牙齒定期去檢查；

只要堅持能做到，

牙齒肯定會健康。

牙好，胃口就好，吃嘛嘛香，身體倍棒！

繼續在活動區中投放材料，把雞蛋殼放入醋的溶液里，觀察蛋殼的變化，進一步加深了解齲齒的危害。根據幼兒興趣繼續進行與保護牙齒有關的`各種活動，如：正確刷牙的方法。

1．齲齒的形成，對于中班幼兒理解有一定的難度，而且這一內容如果不精心設計，容易上的呆板、枯燥，易上成說教的形式。

2．重難點的突破這個教學活動的重難點的突破我采用的是看光盤了解齲齒的形成，雖然通過看光盤這一形式，但在理解上還會有很大的難度，因此我利用光盤回放和定格畫面來突破重難點。

3．本次教學活動基本完成老師所預設的教學內容，課堂效果較活躍，幼兒對本次活動也很感興趣，開始重視牙齒的保護。基于這些效果，我想要歸結于一點，就是老師在整個活動設計時，把孩子放在心中，注重整個活動的細節的設想，所以活動連貫流暢。一個成功的教學活動，細節的預設起著至關重要的作用。在引導幼兒自主學習為幼兒創設自主的學習環境方面，老師巧妙的運用了多種方法，孩子們形成了熱烈的探索學習氣氛。最后，老師幽默詼諧的快板詩更把本次活動推向高潮。

預防齲齒幼兒園教案（優秀19篇）篇九

教案目的：

1、初步了解齲齒形成的原因，懂得如何預防齲齒。

2、知道牙齒健康的重要性，學習保持口腔清潔的方法。

教案準備：

幼兒收集有關齲齒的資料。

教案流程：

1、請幼兒交流自己的牙齒的記錄情況，教師與幼兒共同統計全班有多少幼兒有齲齒，每人一面小鏡子，自己照鏡子，互相觀察，看看是不是得了齲齒，如果得了，齲齒是什么樣子的（什么顏色的，有沒有洞洞）。使幼兒知道牙齒變黑了，有了洞洞就是得了齲齒。

2、引導幼兒談話；得了齲齒會怎樣？請患有齲齒的幼兒談談自己的感受，如牙齒常常疼等。使幼兒了解到得了齲齒后會經常牙痛、吃食物牙洞容易存物很不舒服、吃冷熱食品牙齒會疼等。

3、教師與幼兒討論：威懾為什么會得齲齒？怎樣能夠預防齲齒？

教案延伸：

組織幼兒學習刷牙，使幼兒掌握正確的刷牙方法（閉上牙齒上下刷，張開嘴巴和內側。）。

預防齲齒幼兒園教案（優秀19篇）篇十

1、理解故事內容，知道刷牙的重要性。

2、能夠認出漢字“蛀牙王子”。

3、學會正確刷牙的方法，建立保護牙齒的意識。

4、初步了解健康的小常識。

5、初步養成良好的衛生習慣。

故事《蛀牙王子》插圖，王子大哭圖。

1、導入。

師：今天啊，老師給你們帶來了一位新朋友，他的名字叫樂樂，是一個王子，我們都叫他樂樂王子。樂樂什么都愛吃，不過他最愛吃——甜甜的`食物，他啊在洗泡泡澡的時候也要吃呢!王后不讓小王子吃太多糖果，所以小王子就把糖果藏得到處都是，甜甜香香的糖果引來了許多螞蟻和蟑螂，房間里螞蟻、蟑螂越來越多。大家傷透腦筋，只好分頭去找藏起來的糖果，不讓小王子吃更多的糖果。

師：小朋友們，小王子最喜歡吃什么呢?

幼：……。

師：可是有一天，(出示王子大哭圖片)，小朋友們，樂樂王子他怎么啦?他發生了什么事情，為什么會哭的那么傷心。

幼：……。

2、故事完整版講述。

師：讓我們來一起聽一聽小王子的故事。

師：原來小王子大哭是因為蛀牙，小朋友們有沒有蛀牙呢。

請幼兒講一講自己經歷的，或者知道的蛀牙經驗。

3、醫生。

師：那小朋友們，小王子那么疼，他后來是怎么辦的呢?哦，找醫生，醫生是怎么跟他講的呢。

師：醫生說小王子是為什么長蛀牙呢?醫生告訴小王子要做什么呢?怎么樣才是正確的刷牙方式呢。

4、正確刷牙。

師：小朋友們記住醫生的話了嗎，出示正確刷牙圖片(插圖的部分)。我們應該怎么刷牙呢。牙齒前面刷一刷，上面刷完下面刷，牙齒后面刷一刷，外面刷完里面刷，門牙前后刷一刷，后面牙齒刷一刷，刷完牙后漱口水，牙齒潔白又健康。還有什么，吃完東西要漱口，牙齒也要天天刷，加持到底。

小朋友們都學會了嗎?

小王子在醫生的囑咐下，堅持正確的刷牙，終于他的牙齒變得潔白又健康。

5、故事再講。

師：我們再來聽一聽小王子的故事，來復習一下正確的刷牙方式。

預防齲齒幼兒園教案（優秀19篇）篇十一

執教人：

1.引導幼兒初步了解齲齒的原因及齲齒的危害。

2.教育幼兒牙齒是人體的一個重要器官，知道保護它。

3.幫助幼兒樹立保護身體健康的意識。

1.重點：教育幼兒牙齒是人體的一個重要器官，知道保護它。

2.難點：初步了解齲齒的原因及齲齒的.危害。

1.電腦、錄音機、動畫軟件。

2.小牙刷、茶杯。

3.對牙齒的作用有了一定的認識。

1.猜迷，引出課題，復習牙齒的作用：

(1)猜謎語。

(2)出示牙齒模型，復習了解牙齒的作用。

小結：方方的牙齒可以切斷食物，尖尖的牙齒可以撕拉食物，扁扁厚厚的牙齒把食物磨碎。它們各有各的作用，可以幫助我們把食物嚼碎，吸收有營養的食物，使我們的身體長的健康結實。

2.了解齲齒形成的原因及危害。

(1)看電腦動畫，提問：東東的牙齒為什么會疼？

(2)邊看邊了解引起齲齒的原因。

a)吃了東西就去睡覺。

b)小細菌“小紅臉、小藍臉”在牙齒里住下做壞事。

c)牙齒就會變成什么樣子？

(3)“小紅臉、小藍臉”有沒有找過你們？引導幼兒結合經驗談一談自己得齲齒的感受。

(4)了解齲齒的危害。

小結：愛吃甜食，吃過東西就去睡覺，不愛刷牙的小朋友，細菌就會在他的牙齒里住下來，把牙齒弄黑、弄壞，弄成小洞。這樣就不能很好地咀嚼食物，而且還很疼，影響我們吃飯睡覺，說話也不清楚，牙齒也變得不好看了。

3.教育幼兒如何保護牙齒。

(1)怎樣將“小紅臉、小藍臉”趕走？（念刷牙歌、教東東正確的刷牙的方法）。

(2)怎樣才能不讓它們再來？

小結：牙齒對我們很重要，我們要保護牙齒。每天早上和睡覺前要刷牙，刷牙方法要正確，吃完飯要漱口，保持牙齒的清潔，還要少吃甜食，這樣才能趕走“小紅臉、小藍臉”這些小細菌。如果牙齒有了小洞，要及時補起來，不要讓小細菌再來。

4.在日常生活中，提醒孩子少吃甜食。多用牙齒咀嚼食物，鍛煉我們的牙齒，讓它們變得更堅硬。

預防齲齒幼兒園教案（優秀19篇）篇十二

活動目標：

1、幫助幼兒樹立保護身體健康的意識，知道牙齒健康的重要性。

2、培養幼兒在觀察活動中探索學習的能力。

3、引導幼兒初步了解齲齒形成的原因及怎樣預防。

4、讓孩子知道生病了，不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子。

5、知道生病了不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子。

活動準備：

1、電腦、視頻、教學掛圖數幅掛在活動室墻上小鏡子每人一個。

2、了解本班幼兒得齲齒的情況。

活動過程：

1、觀察牙齒，引出課題。

請幼兒照鏡子觀察自己的牙齒，有什么發現？

“變黑、變壞或者補洞的牙齒是怎么回事？—齲齒。

齲齒是怎么得的？是蟲子咬得嗎？還是其他什么原因？

2、了解齲齒形成的原因。

（1）帶著問題看視頻。

提問：齲齒是怎么得的`？是蟲子咬得嗎？還是其他什么原因？

“是什么東西把牙齒變成一種酸腐蝕掉的？

（2）帶著問題重點看視頻邊了解引起齲齒的原因。

（3）了解齲齒的危害。得了齲齒有什么不舒服的地方？怎么保護好牙齒不得齲齒呢？

3、幼兒利用各種方式學習保護牙齒的辦法。

a、小朋友討論防止齲齒的辦法。

b、觀察圖片學習。

c、請教保健醫生。

老師總結：不想得齲齒，一定要養成良好的生活習慣，堅持早晚正確刷牙；健康飲食少吃糖；飯后漱口不可少；牙齒定期去檢查。這樣你一定會有一口健康美麗的牙齒。

活動結束：

老師表演快板詩。

《預防齲齒》：

預防齲齒。

牙齒健康人人夸，

健康的牙齒人人需要，

小朋友要記牢，

不想得齲齒一定要做到：

牙齒早晚正確刷，

飯后漱口要干凈，

健康飲食少吃糖；

牙齒定期去檢查；

只要堅持能做到，

牙齒肯定會健康。

牙好，胃口就好，

吃嘛嘛香，身體倍棒！

活動反思：

動畫軟件“小紅臉、小藍臉”是根據齲齒形成的原因和危害編成童話故事，將腐蝕牙齒的細菌起名為“小紅臉、小藍臉”，讓幼兒邊聽邊看，從中得到教育。在幼兒進餐以后，組織幼兒漱口，并教會幼兒漱口的正確方法。建議家長提醒自己的孩子在每天睡覺前，起床后刷牙，并督促進孩子用正確的方法刷牙。在日常生活中，提醒孩子少吃甜食。多用牙齒咀嚼食物，鍛煉我們的牙齒，讓它們變得更堅硬。

預防齲齒幼兒園教案（優秀19篇）篇十三

設計意圖：

有的家長反映幼兒在家最愛吃糖和甜食，沒能養成堅持早晚刷牙，不注意口腔衛生等不良習慣。對于中班的幼兒來說，貪吃，自我控制能力發展不完善，導致很多幼兒存在齲齒的問題，因此幼兒園的牙齒健康教育很重要。此次教育活動的設計充分考慮了中班幼兒的年齡特點和發展水平。采用幼兒熟悉的故事，抓住幼兒的興趣點和注意力，讓幼兒充分認識到牙齒的重要性，從而學會保護牙齒，養成早晚刷牙的好習慣。

活動目標：

1、引導幼兒初步了解齲齒的原因及齲齒的危害。

2、教育幼兒牙齒是人體的一個重要器官，知道保護它。

3、幫助幼兒樹立保護身體健康的意識。

活動準備:。

物質準備：

1、電腦、錄音機、動畫軟件。

2、小牙刷、茶杯。

經驗準備：

對牙齒的作用有了一定的認識。

活動過程：

一、猜迷，引出課題，復習牙齒的作用：

1、猜謎語。健康衛士穿白衣，上下兩排真整齊，口中飯菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。

2、出示牙齒模型，復習了解牙齒的作用。

小結：方方的牙齒可以切斷食物，尖尖的牙齒可以撕拉食物，扁扁厚厚的牙齒把食物磨碎。它們各有各的作用，可以幫助我們把食物嚼碎，吸收有營養的食物，使我們的身體長的健康結實。

二、了解齲齒形成的原因及危害。

1、看電腦動畫，提問：小明的牙齒為什么會疼?

2、邊看邊了解引起齲齒的原因。

(1)吃了東西就去睡覺。(結合ppt)。

(2)小細菌“小紅臉、小藍臉”在牙齒里住下做壞事。

(3)牙齒就會變成什么樣子?(結合ppt了解齲齒)。

三、請幼兒大膽談一談。

“小紅臉、小藍臉”有沒有找過你們?引導幼兒結合經驗談一談自己身邊得齲齒的感受，了解齲齒的危害。

小結：愛吃甜食，吃過東西就去睡覺，不愛刷牙的小朋友，細菌就會在他的牙齒里住下來，把牙齒弄黑、弄壞，弄成小洞。這樣就不能很好地咀嚼食物，而且還很疼，影響我們吃飯睡覺，說話也不清楚，牙齒也變得不好看了。

四、引導幼兒思考如何保護牙齒。

1、怎樣將“小紅臉、小藍臉”趕走?(念刷牙歌、教小明正確的刷牙的方法)。

2、怎樣才能不讓它們再來?

小結：牙齒對我們很重要，我們要保護牙齒。每天早上和睡覺前要刷牙，刷牙方法要正確，吃完飯要漱口，保持牙齒的清潔，還要少吃甜食，這樣才能趕走“小紅臉、小藍臉”這些小細菌。如果牙齒有了小洞，要及時補起來，不要讓小細菌再來。

五、介紹全國愛牙日，了解保護牙齒的重要性。

介紹9月20日是全國愛牙日，豐富幼兒的見解。

活動延伸：

1、在認識區中，放置一些和預防齲齒有關的正確與錯誤行為的圖片，讓幼兒辨別，并說說“為什么”，知道保護牙齒的`正確方法。

活動反思：

動畫軟件“小紅臉、小藍臉”是根據齲齒形成的原因和危害編成童話故事，將腐蝕牙齒的細菌起名為“小紅臉、小藍臉”，讓幼兒邊聽邊看，從中得到教育。在幼兒進餐以后，組織幼兒漱口，并教會幼兒漱口的正確方法。建議家長提醒自己的孩子在每天睡覺前，起床后刷牙，并督促進孩子用正確的方法刷牙。在日常生活中，提醒孩子少吃甜食。多用牙齒咀嚼食物，鍛煉我們的牙齒，讓它們變得更堅硬。

預防齲齒幼兒園教案（優秀19篇）篇十四

1.引導幼兒初步了解齲齒的原因及齲齒的危害。

2.教育幼兒牙齒是人體的一個重要器官，知道保護它。

3.幫助幼兒樹立保護身體健康的意識。

4.初步了解健康的小常識。

5.初步了解預防疾病的方法。

活動準備。

1.電腦、錄音機、動畫軟件。

2.小牙刷、茶杯。

3.對牙齒的作用有了一定的認識。

活動過程。

1.猜迷，引出課題，復習牙齒的作用：

(1)猜謎語。

(2)出示牙齒模型，復習了解牙齒的作用。小結：方方的牙齒可以切斷食物，尖尖的牙齒可以撕拉食物，扁扁厚厚的牙齒把食物磨碎。它們各有各的作用，可以幫助我們把食物嚼碎，吸收有營養的食物，使我們的身體長的健康結實。

2.了解齲齒形成的原因及危害。

(1)看電腦動畫，提問：東東的牙齒為什么會疼？

(2)邊看邊了解引起齲齒的原因。

a)吃了東西就去睡覺。

b)小細菌“小紅臉、小藍臉”在牙齒里住下做壞事。

c)牙齒就會變成什么樣子？

(3)“小紅臉、小藍臉”有沒有找過你們？引導幼兒結合經驗談一談自己得齲齒的感受。

(4)了解齲齒的危害。小結：愛吃甜食，吃過東西就去睡覺，不愛刷牙的小朋友，細菌就會在他的牙齒里住下來，把牙齒弄黑、弄壞，弄成小洞。這樣就不能很好地咀嚼食物，而且還很疼，影響我們吃飯睡覺，說話也不清楚，牙齒也變得不好看了。

3.教育幼兒如何保護牙齒。

(1)怎樣將“小紅臉、小藍臉”趕走？（念刷牙歌、教東東正確的刷牙的方法）(2)怎樣才能不讓它們再來？小結：牙齒對我們很重要，我們要保護牙齒。每天早上和睡覺前要刷牙，刷牙方法要正確，吃完飯要漱口，保持牙齒的清潔，還要少吃甜食，這樣才能趕走“小紅臉、小藍臉”這些小細菌。如果牙齒有了小洞，要及時補起來，不要讓小細菌再來。

活動建議。

1.如果沒有動畫軟件“小紅臉、小藍臉”，可以根據齲齒形成的原因和危害編成童話故事，將腐蝕牙齒的細菌起名為“小紅臉、小藍臉”，并將創編內容繪制成圖片，讓幼兒邊聽邊看，從中得到教育。

2.在幼兒進餐以后，組織幼兒漱口，并教會幼兒漱口的正確方法。

3.建議家長提醒自己的孩子在每天睡覺前，起床后刷牙，并督促進孩子用正確的方法刷牙。

4.在日常生活中，提醒孩子少吃甜食。多用牙齒咀嚼食物，鍛煉我們的牙齒，讓它們變得更堅硬。

預防齲齒幼兒園教案（優秀19篇）篇十五

專家指出，盡管兒童口腔健康狀況有了很大的改善，但由于很多家長對兒童口腔健康的關注度并不高，在護理方面的方法也不是很得當，目前兒童口腔健康狀況仍不容樂觀，兒童口腔保健應盡早開始，分階段進行，方可防患于未然，杜絕齲齒。

方法：

0～6個月：溫熱紗布洗口腔。

口腔保健不僅僅針對牙齒，應在嬰兒出生后不久就開始。口腔科專家建議，孩子在長牙以前，父母應在喂奶后或睡覺之前用溫熱水浸濕的紗布輕擦小兒口腔各部分黏膜和牙床，以去掉殘留在口腔內的乳凝塊。據介紹，這種清潔方法不僅能清潔口腔，而且能促進小兒口腔黏膜、頜骨的生長發育，增強抗病能力。家長替寶寶抹口腔時，還可觀察他口腔情況的變化，有需要時可帶他去看牙科醫生。

此外，專家強調，在此期間寶寶睡著時最好能停止喂哺，切勿讓他含著奶嘴睡覺。

6～12個月：淡鹽水輕擦乳牙。

6個月左右，寶寶的乳齒開始長出來了。這個時候，父母就要幫助寶寶“刷牙”了。父母可用手指纏上消毒紗布，用淡鹽水輕擦牙齒的各面。

資料。

1～2歲：白開水刷大牙。

寶寶1歲左右，大牙長出。專家認為，這時完全可以用兒童牙刷給寶寶刷牙了，不過為了寶寶的口腔健康，最好選擇白開水。

此外，寶寶大牙長出后，就要開始注重口腔檢查了。專家建議家長，寶寶第一只牙齒長出后6個月內應去醫院作一次口腔檢查。

2～6歲：開始用牙膏刷牙。

2歲以后，寶寶的上下牙全部萌出后。專家建議，此時寶寶可用小型軟質牙刷沿牙齒的縫隙上下刷。不過，如果是寶寶自己刷牙的話，家長一定要注意提醒寶寶，在洗刷中注意不要使刷毛傷及口腔黏膜和牙齦。

較之以往的鹽水和白開水刷牙，此時的寶寶可以使用牙膏來刷牙了。每天早上起床和晚上睡前，用兒童牙膏刷牙。為了避免寶寶自己刷牙刷得不干凈，家長最好每晚替孩子補刷牙齒一次。

此外，為了保護牙齒，預防齲齒，專家表示，在兒童飲食方面，家長也要特別注意，應喂不含蔗糖的飲料與流食，喂藥或其它營養品后應用清潔水幫助潔牙。

嬰幼兒的餐具、毛巾等用品應定期消毒，喂奶之前最好能清潔奶頭。

想寶寶口腔健康，定期的口腔檢查也十分重要，最好能每半年至一年帶孩子作定期的口腔檢查。

預防齲齒幼兒園教案（優秀19篇）篇十六

1、幫助幼兒樹立保護身體健康的意識，知道牙齒健康的重要性。

2、培養幼兒在觀察活動中探索學習的能力。

3、引導幼兒初步了解齲齒形成的原因及怎樣預防。

4、愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。

5、樂于探索、交流與分享。

1、電腦、教學光盤、教學掛圖數幅掛在活動室墻上小鏡子每人一個。

2、了解本班幼兒得齲齒的情況。

1、觀察牙齒，引出課題。

請幼兒照鏡子觀察自己的牙齒，有什么發現？

“變黑、變壞或者補洞的牙齒是怎么回事？—齲齒。

齲齒是怎么得的？是蟲子咬得嗎？還是其他什么原因？

2、了解齲齒形成的原因。

（1）帶著問題看光盤。

提問：齲齒是怎么得的？是蟲子咬得嗎？還是其他什么原因？

“是什么東西把牙齒變成一種酸腐蝕掉的？

（2）帶著問題重點看光盤邊了解引起齲齒的原因。

（3）了解齲齒的危害。

得了齲齒有什么不舒服的地方？怎么保護好牙齒不得齲齒呢？

3、幼兒利用各種方式學習保護牙齒的辦法。

a、小朋友討論防止齲齒的辦法。

b、觀察圖片學習。

c、請教保健醫生。

老師總結：不想得齲齒，一定要養成良好的生活習慣，

堅持早晚正確刷牙；健康飲食少吃糖；飯后漱口不可少；

牙齒定期去檢查。這樣你一定會有一口健康美麗的牙齒。

4、老師表演快板詩。

牙齒健康人人夸，

健康的牙齒人人需要，

小朋友要記牢，

不想得齲齒一定要做到：

牙齒早晚正確刷，

飯后漱口要干凈，

健康飲食少吃糖；

牙齒定期去檢查；

只要堅持能做到，

牙齒肯定會健康。

牙好，胃口就好，吃嘛嘛香，身體倍棒！

教師教育孩子不想得齲齒，一定要養成良好的生活習慣，堅持早晚正確刷牙；健康飲食少吃糖；飯后漱口不可少；牙齒定期去檢查。這樣你一定會有一口健康美麗的牙齒。幫助孩子樹立保護身體健康的意識，知道牙齒健康的重要性。

牙齒是消化系統的重要組成部分，是人類賴以生存的`重要器官，與人們的語言、容貌和健康緊密關聯。科學保護好你的牙齒至關重要，保護好它們就是在照料你身體很重要的一部分——口腔。健康的口腔使你可以泰然自若地微笑、吃、喝、說話、……讓你擁有更自信的笑容和幸福的生活。

預防齲齒幼兒園教案（優秀19篇）篇十七

改變口腔環境，創造清潔條件是防齲的重要環節，最實際有效的辦法是刷牙和漱口。應該加強宣傳教育，使兒童從小養成口腔衛生習慣，學會合理刷牙方法。刷牙可以清除口腔中的大部細菌，減少菌斑形成。小兒可由家長用柔軟毛巾或絨布擦洗牙齒。幼兒3歲以后就可以開始學習刷牙。盡可能做到早晚各刷一次，飯后漱口。唾前刷牙更重要，因為夜間間隔時間長，細菌容易大量繁殖。要順刷，即上牙由上往下刷，下牙由下往上刷，里里外外都刷到，還要注意刷后牙的咬面。這樣就可把牙縫和各個牙面上的食物殘渣刷洗干凈，刷牙后要漱口。不要橫刷，橫刷容易損傷牙齦，也刷不凈牙縫里的殘渣。

2、減少或控制飲食中的糖。

我國是以谷類為主食的國家，控制飲食中的碳水化物防齲是有困難的。但近年來，糖制食品和各種飲料顯著增多。應注意宣傳使家長教育兒童養成少吃零食和糖果糕點的習慣，睡前不吃糖，注意兒童三餐的質得。從幼兒就養成多吃蔬菜、水果和含鈣、磷、維生素等多的食物。要盡可能吃些粗糧。要重視母乳喂養嬰兒。近來國際上提倡控制飲食中的碳水化物、使用代糖來降低齲齒，這在我國當前是不實際的，也是不經濟的。最近據報導美國常用的某種代糖含有毒性，已經引起國際上的注意。

3、增強牙齒的抗齲性。

主要是通過氟化法增加牙齒中的氟素，特別是改變釉質表面或表面的結構，增強其抗齲性。近代被認為效果較好的方法有：自來水氟化、學校飲水氟化、牙面涂氟(、含氟牙膏刷牙、氟溶液漱口)等方法。

預防齲齒幼兒園教案（優秀19篇）篇十八

：小小牙刷真可愛，大人小孩離不開，早晚刷牙講衛生，人人夸我牙齒白。

在生活中你是否有過蛀牙，有蛀牙如何預防，以及預防的方法有哪些？了解蛀牙預防知識，讓你做個健康牙齒達人。

1、牙膏方面可以采用含氟牙膏，具有抑制細菌作用，也可以提高牙齒的抗酸能力。

2、飲食方面養成良好的生活習慣：多吃一些五谷雜糧、豆類食物，蔬菜和水果可以加強口腔保健。再者就是小時候不要養成吃零食和甜食的習慣。

3、刷牙方式要正確：在幼兒時期兩歲和三歲時就開始學習刷牙。刷牙可以將牙齒表面的牙菌斑清除掉。

教案目的：

1、初步了解齲齒形成的原因，懂得如何預防齲齒。

2、知道牙齒健康的重要性，學習保持口腔清潔的方法。

教案準備：幼兒收集有關齲齒的資料。

教案流程：

1、請幼兒交流自己的`牙齒的記錄情況，教師與幼兒共同統計全班有多少幼兒有齲齒，每人一面小鏡子，自己照鏡子，互相觀察，看看是不是得了齲齒，如果得了，齲齒是什么樣子的（什么顏色的，有沒有洞洞）。使幼兒知道牙齒變黑了，有了洞洞就是得了齲齒。

2、引導幼兒談話；得了齲齒會怎樣？請患有齲齒的幼兒談談自己的感受，如牙齒常常疼等。使幼兒了解到得了齲齒后會經常牙痛、吃食物牙洞容易存物很不舒服、吃冷熱食品牙齒會疼等。

3、教師與幼兒討論：威懾為什么會得齲齒？怎樣能夠預防齲齒？

教案延伸：組織幼兒學習刷牙，使幼兒掌握正確的刷牙方法（閉上牙齒上下刷，張開嘴巴和內側。）。

以上是這篇教案的詳細內容，大致內容描述了托班健康領域教案、預防齲齒，牽扯到的內容被，黃浦區新建幼兒園，作為說課稿教案，覺得好就分享給你身邊的朋友們吧，在活動時候要注意道具安全，教課的問題大家可以在下面提問，更多相關的教案等待您的發現。

教案主題：怎樣預防齲齒越來越大，學前齲齒預防教案，幼兒健康預防齲齒教案。

預防齲齒幼兒園教案（優秀19篇）篇十九

1.猜迷，引出課題，復習牙齒的作用：

(1)猜謎語。

(2)出示牙齒模型，復習了解牙齒的作用。

小結：方方的牙齒可以切斷食物，尖尖的牙齒可以撕拉食物，扁扁厚厚的牙齒把食物磨碎。它們各有各的作用，可以幫助我們把食物嚼碎，吸收有營養的食物，使我們的身體長的健康結實。

2.了解齲齒形成的原因及危害。

(1)看電腦動畫，提問：東東的牙齒為什么會疼？

(2)邊看邊了解引起齲齒的原因。

a)吃了東西就去睡覺。

b)小細菌"小紅臉、小藍臉"在牙齒里住下做壞事。

c)牙齒就會變成什么樣子？

(3)"小紅臉、小藍臉"有沒有找過你們？

引導幼兒結合經驗談一談自己得齲齒的感受。

(4)了解齲齒的危害。

小結：愛吃甜食，吃過東西就去睡覺，不愛刷牙的小朋友，細菌就會在他的牙齒里住下來，把牙齒弄黑、弄壞，弄成小洞。這樣就不能很好地咀嚼食物，而且還很疼，影響我們吃飯睡覺，說話也不清楚，牙齒也變得不好看了。

3.教育幼兒如何保護牙齒。

(1)怎樣將"小紅臉、小藍臉"趕走？（念刷牙歌、教東東正確的刷牙的方法）

(2)怎樣才能不讓它們再來？

小結：牙齒對我們很重要，我們要保護牙齒。每天早上和睡覺前要刷牙，刷牙方法要正確，吃完飯要漱口，保持牙齒的清潔，還要少吃甜食，這樣才能趕走"小紅臉、小藍臉"這些小細菌。如果牙齒有了小洞，要及時補起來，不要讓小細菌再來。

1.如果沒有動畫軟件"小紅臉、小藍臉"，可以根據齲齒形成的原因和危害編成童話故事，將腐蝕牙齒的細菌起名為"小紅臉、小藍臉"，并將創編內容繪制成圖片，讓幼兒邊聽邊看，從中得到教育。

2.在幼兒進餐以后，組織幼兒漱口，并教會幼兒漱口的正確方法。

3.建議家長提醒自己的孩子在每天睡覺前，起床后刷牙，并督促進孩子用正確的方法刷牙。

4.在日常生活中，提醒孩子少吃甜食。多用牙齒咀嚼食物，鍛煉我們的牙齒，讓它們變得更堅硬。

1.在認識區中，放置一些和預防齲齒有關的正確與錯誤行為的圖片，讓幼兒辨別，并說說"為什么"，知道保護牙齒的正確方法。

2.在表演區中，組織幼兒表演童話劇"小貓咪咪學刷牙"。《預防齲齒》