總結(jié)是檢驗(yàn)自己成長和進(jìn)步的一種手段，也是提高自我認(rèn)知能力的途徑。下面是一些經(jīng)典總結(jié)范文的集合，適用于各種學(xué)習(xí)和工作場景。

幼兒園世界勤儉日活動總結(jié)范文（17篇）篇一

1.結(jié)合周前會，召開工作會議，傳達(dá)局文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定活動方案。

2.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。要求全體教師從加強(qiáng)青少年思想道德，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識本次活動。按學(xué)校團(tuán)支部的安排順利參與到各項(xiàng)活動中去。做到有計(jì)劃，有組織，有實(shí)效。

1.統(tǒng)一思想，全員參與

為了統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會了上級有關(guān)“勤儉節(jié)約學(xué)校行動”的文件、通知精神，并印發(fā)了具體、詳細(xì)的活動方案。德育處利用周一國旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“勤儉節(jié)約你我行動”倡議書，要求全校師生思想先行，認(rèn)真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應(yīng)，身體力行，做勤儉節(jié)約小主人。學(xué)校團(tuán)委會組織了宣傳小組，到各處進(jìn)行宣傳，派發(fā)知識單張，提醒大家注意節(jié)能勤儉節(jié)約。

2.拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍

我校充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源的優(yōu)勢，以校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標(biāo)語、黑板報(bào)等渠道，以國旗下講話、班隊(duì)會、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。

1.以節(jié)約為主題的教育周活動

為使學(xué)生樹立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識，增強(qiáng)資源憂患意識，注意日常節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節(jié)約為主題的教育周活動：第九月“節(jié)約用水”教育周，第十月“節(jié)約用電”教育周，第十一月“節(jié)約紙筆”教育周，第十二月“節(jié)約糧食”教育周。一月一個(gè)教育主題，各班級根據(jù)主題有針對性地進(jìn)行了一系列的活動，如知識競賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時(shí)，各部門開展了“勤儉節(jié)約，從我做起”主題活動，倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護(hù)意識，動員他們踴躍參與勤儉節(jié)約工作，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。

2.結(jié)合節(jié)日開展“勤儉節(jié)約”活動

在做好一系列常規(guī)工作的同時(shí)我們也注意到，結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開展活動，能起到事半功倍的效果。因?yàn)橹匾h(huán)保節(jié)日前后，報(bào)紙、電視等媒體往往會宣傳相關(guān)的知識，有關(guān)部門也會開展相應(yīng)的活動。因此，我校以環(huán)保節(jié)日為契機(jī)，將勤儉節(jié)約教育貫穿于活動之中，使活動的意義更大，收效更好。如9月16日國際保護(hù)臭氧日開展了“回收廢報(bào)紙，捐筆獻(xiàn)愛心”活動，把回收的廢報(bào)紙換取環(huán)保鉛筆，并把換取的環(huán)保鉛筆捐給山區(qū)的學(xué)校，獻(xiàn)上同學(xué)們的一份愛心。

通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動，進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識，特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營造了節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。

幼兒園世界勤儉日活動總結(jié)范文（17篇）篇二

四月，迎來了全國愛國衛(wèi)生月，4月7日也是世界衛(wèi)生日，區(qū)鐵礦幼兒園家園攜手共同開展了“講究衛(wèi)生，健康生活”的主題教育活動。

根據(jù)幼兒年齡段準(zhǔn)備了相應(yīng)的家庭小任務(wù)：小班開展洗手活動；中班開展愛護(hù)牙齒活動；大班開展“我的房間最整潔”整理活動。

每個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成，都離不開堅(jiān)持二字，讓衛(wèi)生習(xí)慣成為生活的一部分，身教比什么都重要。區(qū)鐵礦幼兒園特向家長朋友發(fā)出如下倡議：

孩子身體健康，世界才有未來。這些衛(wèi)生好習(xí)慣，請爸爸媽媽講給孩子聽、陪孩子一起做。

1.水果吃前一定記得洗干凈。

2.不挑食，認(rèn)真吃好每頓飯。

3.不用手揉眼睛;不隨便掏耳朵;不隨便摳鼻子。

4.上廁所這件事一定不能忍，上完廁所記得洗手。

5.吃東西前要洗手，吃東西后要漱口、刷牙。

6.勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣。

7.學(xué)著收拾整理自己的物品。

8.打噴嚏不對著他人，用紙巾捂住口鼻。

9.不隨地吐痰，不污染環(huán)境。

10.學(xué)會垃圾分類，垃圾扔進(jìn)垃圾桶。

良好的生活習(xí)慣需要家園配合，才能取得教育的長效性。此次活動，不僅增強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生健康意識,還使衛(wèi)生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內(nèi)心，并能體現(xiàn)于行動。讓我們一起努力，把好習(xí)慣、好品質(zhì)，留下來，讓良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣真正走進(jìn)幼兒生活當(dāng)中，伴隨他們健康成長。

幼兒園世界勤儉日活動總結(jié)范文（17篇）篇三

在20xx年10月31日世界勤儉日這一天，陽光協(xié)會舉辦了關(guān)于世界勤儉日的思想引領(lǐng)活動。主持人的妙語連珠引起了同學(xué)們極大的興趣，同時(shí)也巧妙地將話題引向了今天的主題——世界勤儉日。

眾所周知，艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟惿鐣拿赖隆Ｔ谑澜绺鲊?jié)約已經(jīng)成為一種潮流，一些國家保護(hù)資源的意識已經(jīng)融入每個(gè)人生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。聯(lián)合國專門把10月31日設(shè)立為“世界勤儉日”，也就是提醒并要求人們在新世紀(jì)仍然要堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的美德。

也有的采用了幽默詼諧的演講方式，把氣氛推向高潮，在玩笑中說明了問題。

其實(shí)，勤儉節(jié)約并不需要很大的勇氣才能做到，它只需要某些常識和抵制自私享樂的力量就行了。勤儉節(jié)約只不過是日常生活中的普通意識而已。

通過這次的思想引領(lǐng)，我們明白了作為一名在校大學(xué)生，更應(yīng)該從自身做起，從身邊的每一件小事做起，勤儉節(jié)約，把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚(yáng)下去。

幼兒園世界勤儉日活動總結(jié)范文（17篇）篇四

為了更好的響應(yīng)“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)”的號召，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康文明、低碳消費(fèi)的好習(xí)慣。我校號召全校師生節(jié)約糧食，抵制“舌尖上的浪費(fèi)”。因此，學(xué)校政教處向全校學(xué)生發(fā)出“節(jié)約糧食拒絕浪費(fèi)從我做起”倡議，召開動員大會，在全校范圍內(nèi)，舉行以“節(jié)約糧食拒絕浪費(fèi)從我做起”為主題的專題教育系列活動。

主要就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進(jìn)行充分的分析和討論，樹立節(jié)約意識。

教育學(xué)生用實(shí)際行動參與到節(jié)約糧食行動中來，用實(shí)際行動爭做“勤儉節(jié)約”的好少年，讓“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)，為養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為建設(shè)文明、和諧的學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校成立了教育糧食反對浪費(fèi)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促，明確小組成員工作職責(zé)，制定了節(jié)約糧食反對浪費(fèi)教育活動方案。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實(shí)發(fā)揮表率作用，帶頭做好節(jié)約糧食、反對浪費(fèi)工作，對發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通報(bào)批評，限期整改，領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)進(jìn)行督查。

通過學(xué)生自身實(shí)踐活動，引起他們對糧食問題的關(guān)注，讓他們了解糧食安全的意義和糧食浪費(fèi)的危害，初步養(yǎng)成節(jié)約糧食的意識和行為習(xí)慣。

幼兒園世界勤儉日活動總結(jié)范文（17篇）篇五

10月31日是“世界勤儉日”。勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們民族世代相傳的精神財(cái)富。

勤儉日，目的就是為了警醒世人不要鋪張浪費(fèi)，珍視現(xiàn)有的有限資源。勤儉節(jié)約，從我做起、從日常做起、從點(diǎn)滴做起。中青未來幼兒園的小朋友們結(jié)合著世界勤儉日的到來之際，繼續(xù)著“勤儉節(jié)約，從我做起”的日常教育活動。

勤儉是一種文明，一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，讓幼兒以“光盤”為榮，以“節(jié)約”為榮，讓節(jié)約成為一種時(shí)尚，讓勤儉節(jié)約的種子植入每個(gè)幼兒的心中。

老師們、家長們，讓我們一起付諸行動，讓我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)儉美德永不丟棄。堅(jiān)守初心，共同遵守，營造更加良好的節(jié)約氛圍。

幼兒園世界勤儉日活動總結(jié)范文（17篇）篇六

為了認(rèn)真貫徹世界勤儉日精神，我園擬定了開展節(jié)約教育活動方案，并認(rèn)真執(zhí)行，為了使“節(jié)約”的內(nèi)涵深入每一個(gè)孩子的靈魂，讓“節(jié)約”成為我園孩子特有的.素質(zhì)，幼兒園開展了一系列“節(jié)約”專題教育活動，取得了一定的成績，現(xiàn)具體總結(jié)如下：

1、各班制定“光盤行動”為主題的活動方案，組織各類學(xué)習(xí)活動、給家長的一封信、說說節(jié)約糧食的小故事、師幼一起制作親子海報(bào)等各種形式教育宣傳，教育幼兒節(jié)約糧食。

2、開展“節(jié)能環(huán)保金點(diǎn)子”活動。通過征集金點(diǎn)子活動，選擇適合幼兒園采納的金點(diǎn)子8條，編排幼兒園年度節(jié)約計(jì)劃，推廣使用節(jié)能照明、電教等設(shè)施設(shè)備和節(jié)約辦公室用紙等好點(diǎn)子15條，使幼兒園管理各個(gè)環(huán)節(jié)體現(xiàn)節(jié)約的要求。

3、教師中開展關(guān)于“節(jié)約”征文活動，將優(yōu)秀征文在校園黑板報(bào)進(jìn)行展示。

4、開展“節(jié)約之星”爭創(chuàng)活動。把教師日常節(jié)約行為習(xí)慣養(yǎng)成情況納入年度績效考核。

（1）日常活動中養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約行為習(xí)慣的。如隨手關(guān)電燈、電風(fēng)扇等。

（2）日常活動中能推行勤儉節(jié)約好點(diǎn)子的。如保溫桶里的水喝剩下來的，倒出來用于拖地、澆花等。

（3）收集、利用廢舊物品制作各類有用物品或進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)等，教師以身作則，在勤儉節(jié)約方面為幼兒做出表率的。

（4）教職工通過各種勤儉節(jié)約教育活動，在幼兒身上得到體現(xiàn)，效果顯著的。

5、幼兒園召開專題會議，研究當(dāng)前存在的不勤儉行為，制定《土臺附設(shè)幼兒園節(jié)約制度》，張貼各班。

6、以節(jié)約主題教育為契機(jī)，以各管理制度為依據(jù)，加強(qiáng)各項(xiàng)管理，做到整齊、潔凈、漂亮。

7、加強(qiáng)常規(guī)督查，大興節(jié)約之風(fēng)，讓學(xué)生將“節(jié)約”化為自己的自覺行動養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣。

8、各班開展了關(guān)于“節(jié)約”的主題班會，學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際制定了“節(jié)約”承諾書。每班評選出“節(jié)約之星”二名。

總之，加強(qiáng)學(xué)生勤儉節(jié)約的教育，既是繼承我國傳統(tǒng)美德的要求，又是時(shí)代發(fā)展的需要，我園認(rèn)真貫徹教委文件精神，做了一些工作，取得了一定成效，但還須堅(jiān)持、并不斷完善，因?yàn)榍趦€節(jié)約是一個(gè)永恒的話題。

幼兒園世界勤儉日活動總結(jié)范文（17篇）篇七

每年的10月31日是世界勤儉日。為了樹立幼兒的勤儉意識，培養(yǎng)幼兒節(jié)約的良好行為習(xí)慣，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，邢臺市橋西一幼以“我是勤儉小能手”為主題開展了一系列的節(jié)儉教育活動。

在本次活動中，教師首先利用多媒體圖片向幼兒展示了貧困地區(qū)人們?nèi)币律偈车奶幘常褂變焊佣谜湎КF(xiàn)在的幸福生活;通過講述周總理、雷鋒等偉人的節(jié)儉故事來激勵(lì)幼兒，以前人為榜樣,堅(jiān)定節(jié)儉信念。

其次，教師帶領(lǐng)幼兒將所學(xué)知識付諸實(shí)踐：如廁、洗手后關(guān)緊水龍頭;進(jìn)餐時(shí)不浪費(fèi)一米一菜;繪畫本兩面用;愛惜物品，不亂花錢等等。

另外，教師還積極爭取家長的配合與支持，與孩子一起利用舊報(bào)紙、易拉罐、紙箱、泡沫板等廢舊材料制作玩教具，實(shí)現(xiàn)變廢為寶，循環(huán)利用。

此次活動不僅使勤儉意識深入到幼兒心中，還讓幼兒切身體會到了勤儉節(jié)約首先要從自己做起，從身邊的小事做起，只有這樣，我們才能擁有一個(gè)美麗、和諧的家園。

幼兒園世界勤儉日活動總結(jié)范文（17篇）篇八

為厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)的良好風(fēng)尚，教育引導(dǎo)師生保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和，教育和培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的良好品德，我們學(xué)校在全校師生之間開展了“厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)，從我做起，創(chuàng)建節(jié)約型校園”的活動。為了確保教育實(shí)踐活動的順利實(shí)施和有效開展，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采取多項(xiàng)措施，分階段教育，促進(jìn)活動的深入開展。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、組織宣傳充分認(rèn)識節(jié)約教育的重要意義。

我們利用國旗下講話、校園板報(bào)、班會等方式，大力宣傳勤儉節(jié)約。充分調(diào)動學(xué)生積極參與此項(xiàng)活動，營造了濃厚的活動氣氛，然他們明白勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。我國處于社會主義初級階段，資源缺乏，貧困人口多，對青少年兒童進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，使他們從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約思想意識和行為習(xí)慣，不僅有利于他們自身的健康成長，而且會影響家庭和社會，關(guān)系到國家和民族的未來。加強(qiáng)節(jié)約教育意義重大，刻不容緩。

二、組織實(shí)施活動，從我做起，全面持續(xù)開展“光盤行動”。

組織學(xué)生把節(jié)約糧食教育作為節(jié)約教育的重中之重，在餐廳制訂防止餐桌浪費(fèi)的具體辦法，實(shí)施“光盤行動”，并真正地落到了實(shí)處。同時(shí)也加強(qiáng)了學(xué)生自我教育和管理的力度，班級設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”，每班兩名，男女生各一名。通過努力，徹底杜絕舌尖上的浪費(fèi)，讓節(jié)約糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥的觀念深入人心。

三、從身邊的小事做起，全員參與勤儉節(jié)約體驗(yàn)活動。

組織師生開展以勤儉節(jié)約為主題的體驗(yàn)活動。組織學(xué)生到網(wǎng)上搜查節(jié)糧、節(jié)水、環(huán)保等方面的基本知識，了解節(jié)糧節(jié)水節(jié)能的知識和方法，開展相關(guān)研究性學(xué)習(xí)。讓師生從節(jié)約用水、用電，杜絕零食，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，不得開無人等、白日燈;教師辦公室各種用電器設(shè)備，無人應(yīng)用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉，人人做到勤關(guān)水龍頭，勤關(guān)電源開關(guān)，以免造成不被要的浪費(fèi)。

四、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，羊腸良好的節(jié)約習(xí)慣，將節(jié)儉行為納入綜合素質(zhì)評價(jià)。

結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際，我們將學(xué)生日常節(jié)儉行為習(xí)慣養(yǎng)成納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)中有浪費(fèi)行為的不得評優(yōu)，組織開展學(xué)生“節(jié)約之星”爭創(chuàng)活動，發(fā)揮榜樣作用，激勵(lì)學(xué)生參與節(jié)約行動。

五、厲行節(jié)約持之以恒，建立學(xué)校節(jié)約教育制度。

九月份，是我校實(shí)施節(jié)約活動的第一個(gè)階段，學(xué)校在教育管理中要求，人人厲行節(jié)約，自覺抵制奢侈浪費(fèi)行為。在此階段活動中師生在思想上有了整體認(rèn)識，在行動上已初有成效。

珠海市金峰學(xué)校德育處。

幼兒園世界勤儉日活動總結(jié)范文（17篇）篇九

也許有的人說：吃飯的錢我繳了，水費(fèi)電費(fèi)我也交了，我浪費(fèi)的是自己的，跟別人沒有關(guān)系。從表面上看，浪費(fèi)只是個(gè)人的消費(fèi)方式，但從本質(zhì)上講，它卻從一個(gè)側(cè)面反映了一個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀。

在我國，有多少人溫飽問題沒有解決，有多少孩子因貧窮而失去受教育的機(jī)會，有多少病號因無錢治病而喪失生命……想想這些同胞，只要有一點(diǎn)血性的中國人，怎么忍心浪費(fèi)?快樂，一定要建立在浪費(fèi)的基礎(chǔ)上嗎?如果你關(guān)愛他人，你可以把這些浪費(fèi)掉的錢捐出來，幫助一下貧困的、生病的、有需要的人;或者，你可以少向父母要錢，讓他們感覺輕松點(diǎn)、舒坦些。浪費(fèi)，是一種不尊重自然和他人勞動果實(shí)的可恥行為。而節(jié)儉，即使在發(fā)達(dá)國家中，也被視為一種美德，這是對勞動的尊重，也是一種社會責(zé)任。

希望我們的同學(xué)能夠養(yǎng)成文明的習(xí)慣、節(jié)約的習(xí)慣，并在實(shí)際中相互勉勵(lì)、相互提醒。節(jié)約水電、不浪費(fèi)糧食，不踐踏花草，不糟蹋公共財(cái)物，為學(xué)校節(jié)約每一分錢、每一度電。這不僅是為學(xué)校節(jié)約，而且是為社會、為環(huán)保做一份貢獻(xiàn)。

一個(gè)社會越文明，就越節(jié)約。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從一元錢、一粒米、一滴水、一度電、一支筆、一張紙、一本書、一塊橡皮做起，做到“取之有度、用之有節(jié)”，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，讓勤儉節(jié)約滲透到我們的一言一行、一舉一動，伴隨我們幸福一生!

幼兒園世界勤儉日活動總結(jié)范文（17篇）篇十

了解電的用途和重要性，知道要節(jié)約用電。

思考節(jié)約用電的方法，并在生活中實(shí)踐。

兒歌《我會節(jié)約用電》。

“節(jié)約用電”補(bǔ)充操作材料(見材料制作)。

活動過程。

形式：小組。

1.請幼兒指出活動室的電器設(shè)備，并介紹其用途。

2.老師引導(dǎo)幼兒明白日常生活需要用很多的電，討論如果沒有電，對我們有什么影響。

3.請幼兒說說怎樣節(jié)約用電。

4.出示《我會節(jié)約用電》兒歌，與幼兒一起說兒歌：

我會節(jié)約用電。

看電視，開電燈，

離開了電都不行。

小朋友，請珍惜，

用完斷電要牢記。

5.將幼兒分成二至三組，討論、設(shè)計(jì)、制作“節(jié)約用電”的標(biāo)志卡，老師可在標(biāo)志卡上寫上“節(jié)約用電”。然后，幼兒每人手持一張自己制作的“節(jié)約用電”小標(biāo)志卡，在老師帶領(lǐng)下巡視幼兒園，看看有沒有人忘記關(guān)燈，如果有，請?jiān)谂赃呝N上小標(biāo)志卡，然后請老師幫忙關(guān)上燈。

6.返回活動室后，請幼兒說說巡視幼兒園的結(jié)果。

7.請幼兒回家與爸爸媽媽完成“節(jié)約用電”補(bǔ)充操作材料，第二天帶回幼兒園和小朋友們分享。

懂得要節(jié)約用電。

能說出節(jié)約用電的方法，并能在生活中實(shí)踐。

幼兒園世界勤儉日活動總結(jié)范文（17篇）篇十一

為了從小培養(yǎng)幼兒的節(jié)水意識，在3月22日世界水日，圍繞"節(jié)約用水，人人有責(zé)"開展主題系列活動。

二是組織幼兒討論。教師圍繞"幼兒園、家里是怎樣用水的?用過的洗衣水、洗菜水你覺得還可以用來做什么?""怎樣節(jié)約用水"等問題引發(fā)幼兒討論，許多幼兒想出了很有趣的金點(diǎn)子，如用淘過米、洗過菜的水來澆花，既營養(yǎng)又節(jié)約;又如在家用洗衣服的水可以拖地板……，洗手時(shí)水龍頭要開小、發(fā)現(xiàn)水龍頭漏水要趕緊叫大人修理等等。

三是開展園內(nèi)用水設(shè)施排查活動。后勤部門組織檢查園內(nèi)的水龍頭等用水設(shè)施是否有漏水現(xiàn)象，確保正常使用。

幼兒園世界勤儉日活動總結(jié)范文（17篇）篇十二

幼兒園世界勤儉日活動總結(jié)范文（17篇）篇十三

為形成厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)的良好風(fēng)尚，教育引導(dǎo)師生繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，教育和培養(yǎng)孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好品德，xx小學(xué)從20xx年x月x日起在全校開展了以“厲行節(jié)約，從我做起”為主題教育實(shí)踐活動。為了確保教育實(shí)踐活動取得實(shí)效，我校結(jié)合實(shí)際，采取多項(xiàng)措施力促活動深入開展。活動一個(gè)多月以來效果明顯，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

我校利用每周國旗下講話、校園板報(bào)、校園廣播、班會等多種方式，大力開展勤儉節(jié)約宣傳教育活動，充分調(diào)動學(xué)生參與此次實(shí)踐活動的積極性與自覺性，營造了濃厚的活動氛圍。

1.開展資源節(jié)約教育課程。對學(xué)生開展資源節(jié)約教育，在教育中進(jìn)行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧等內(nèi)容的課程教育，介紹我國的資源利用形勢及節(jié)約潛力，使廣大學(xué)生了解節(jié)約資源的重要性和緊迫性，形成“節(jié)約資源從我做起”的觀念，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源的良好習(xí)慣。

2.利用學(xué)校一切可利用的資源，對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約意識。可進(jìn)行節(jié)約知識問答；辦以節(jié)約為主體的板報(bào)，倡導(dǎo)節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念。

3.開展“校園節(jié)約一日行”活動，同學(xué)們在老師的領(lǐng)導(dǎo)下有組織有紀(jì)律的進(jìn)行節(jié)約知識小講座，讓同學(xué)們查資料，了解我國的資源國情及資源利用形式，使同學(xué)們自覺養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。

4.開展以“節(jié)約”為主題的征文活動。讓同學(xué)們更加深入的理解節(jié)約的重要性，以便養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。

5.可在世界地球日，等有意義的日子組織學(xué)生開展主題宣傳活動。例如，校園節(jié)約周，幫助同學(xué)們養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。

6.開展節(jié)約大評比，對不能自覺節(jié)約資源的班級進(jìn)行處罰

7、開展了“厲行節(jié)約，從我做起”簽名活動。師生們以班級為單位開展了簽字活動，用這種方式表達(dá)自己厲行節(jié)約，從我做起的決心，引領(lǐng)學(xué)生樹立勤儉節(jié)約的思想意識。

8、開展了校園“十大浪費(fèi)行為”大搜尋調(diào)查活動通過調(diào)查學(xué)校的“十大浪費(fèi)行為”并及時(shí)的給予公布。同學(xué)們找到了浪費(fèi)的根源，認(rèn)識到了學(xué)校浪費(fèi)行為對學(xué)校乃至社會的負(fù)面影響。大家還積極商量對策，制定措施，用實(shí)際行動杜絕了此類浪費(fèi)行為，營造了建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍。

9、在師生中開展了節(jié)約用水，用電，節(jié)約糧食實(shí)踐活動要求全校教育系統(tǒng)師生應(yīng)提高“勤儉節(jié)約”意識，提倡“從我做起”，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不得開無人燈、白日燈；各辦公室、教室的各種電器設(shè)備，無人或不用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉。要求人人做到勤關(guān)水龍頭，勤關(guān)電源開關(guān)。以免造成不必要的浪費(fèi)。

學(xué)校成立了勤儉節(jié)約督查領(lǐng)導(dǎo)小組，對所要求執(zhí)行情況進(jìn)行經(jīng)常性隨機(jī)檢查，發(fā)現(xiàn)有違反者，學(xué)校將給批評教育等必要的處理，并作為班級、個(gè)人學(xué)期考核的重要內(nèi)容，與校長、教師績效掛鉤。

自“厲行節(jié)約，從我做起”實(shí)踐活動開展一個(gè)月以來，同學(xué)們增強(qiáng)了節(jié)約意識，規(guī)范了行為習(xí)慣，促進(jìn)了增源節(jié)流，“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念在第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)蔚然成風(fēng)，每位師生都以實(shí)際行動為構(gòu)建節(jié)約型和環(huán)境友好型社會做出了積極的貢獻(xiàn)。

幼兒園世界勤儉日活動總結(jié)范文（17篇）篇十四

1、一塊煤，不算多，千塊煤炭堆成坡；一滴油，不算多，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成河。世界勤儉日，愿你珍惜資源，造福下一代。

2、今天奢侈點(diǎn)，明天浪費(fèi)點(diǎn)，距離乞丐生活近了點(diǎn)。今天節(jié)省點(diǎn)，明天節(jié)約點(diǎn)，距離買房又近了點(diǎn)。世界勤儉日到了，為了美好的未來，請勤儉節(jié)約，度絕浪費(fèi)！

3、世界勤儉日，送你勤儉秘籍：活動越多身體越好，能夠步行騎車賽過寶馬奔馳跑；千算萬算不如買米做飯，快食速食不如自己做的飯菜好；奢侈品何其多，經(jīng)濟(jì)實(shí)用的是首選否則咱看看拉倒。

4、大手大腳，快樂越來越少；省吃儉用，幸福越來越重；懶惰懈怠，心情越來越壞；勤儉持家，生活越過越佳。世界勤儉日，祝你幸福無涯！

5、一彎腰，一低頭，把鋤柄握得光溜的是父親那雙勤勞的手；穿一針，縫一線，把衣服打滿補(bǔ)丁的是母親那雙節(jié)儉的手。勤儉持家，這就是爸爸媽媽！世界勤儉日，讓我們向親愛的父母道一句：辛苦了！

6、世界勤儉日到了，為了養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，請大家每天互發(fā)短信，相互提醒，時(shí)刻記住勤儉節(jié)約，時(shí)刻做到勤儉節(jié)約。發(fā)十人者，收獲幸福，收獲快樂。

7、成由儉，敗由奢。勤儉節(jié)約不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是應(yīng)對目前日益嚴(yán)重的資源環(huán)境危機(jī)的不二法則。世界勤儉日來臨之際，朋友，伸出你的雙手，關(guān)掉沒人用的水龍頭，不用一次性筷子等等，勤儉從小事做起，從你我做起。

8、汽車那是拍廢油的，省了就好，香煙那是傷肺的，省了最好，白酒那是傷身的，能省最好，房子那都是炒作了，省了也好，用健康的身體，輕松的心情，瀟灑一下更好，世界勤儉日，把健康省出來，把快樂省回來。

9、不要以為海洋的面積大，就可以肆無忌憚的浪費(fèi)水。雖然每次的吃飯的方便筷都很簡便實(shí)用，但是森林在流淚。世界勤儉日，勤勞工作，節(jié)儉一生，快樂相伴！

10、世界勤儉日，送你三勤四儉，勤學(xué)苦練身體好，勤能補(bǔ)拙學(xué)習(xí)好，勤勞致富生活好！儉可養(yǎng)廉事業(yè)好，儉以養(yǎng)德品質(zhì)好，黜奢崇儉心態(tài)好，儉故能廣日子好！祝你三勤四儉好好好！

11、淡水再減少，土地資源在減少，自然資源日益減少。保護(hù)資源，提高資源可再生性，利用性，為子孫后代造福。世界勤儉日，珍愛生活，勤儉持家，造福后代！

12、世界勤儉日，送你四季歌：春暖出行多散步，炎夏空調(diào)高幾度，秋季豐收別漲肚，冬菜少往冰箱入。好歌要給大家聽，轉(zhuǎn)發(fā)四海和五湖。

13、色彩太復(fù)雜，黑白就好，陽光太絢麗，月明就好，瀟灑太隨心，快樂就好，逍遙太縱情，微笑就好，思念太深沉，祝福就好，電話太花錢，短信就好，世界勤儉日，節(jié)儉問候就好！

14、前面的路太長，省了猶豫盡力拼搏，未來的夢太遠(yuǎn)，省了停頓盡情沖刺，明天的福太難，省了隨意努力生活，時(shí)間的歌太短，省了茫然盡快向前，世界勤儉日，省了無聊踟躕，勤勞向上拼搏。

15、物價(jià)飛漲錢難賺，不如小事精打算。節(jié)約糧食無剩菜，柴米油鹽自不斷；隨手關(guān)燈節(jié)約水，可以省些水電錢。教育子孫慎行為，用之有度思物艱。小事做起慮長遠(yuǎn)，勤儉美德永流傳。

16、人越來越多，土地越來越少；汽車越來越多，石油越用越少；廢氣越來越多，新鮮空氣越來越少。世界勤儉日告訴你要“勤減”，減少人口，減少汽車，減少廢氣，多的要減，少的才會多，生態(tài)才平衡，讓我們?yōu)榈厍虻拿魈扉_始“勤減”。

17、一人一粒糧不算多，但全民積累成萬石。一人一滴水也不多，但全民積累成江河。世界勤儉日，勤儉從一點(diǎn)一滴做起，財(cái)富從一點(diǎn)一滴積累。

18、水荒，油荒，電荒，皆是平時(shí)取之無度；節(jié)水，節(jié)油，節(jié)電，方可將來用之有余。世界節(jié)儉日，節(jié)約雖小真行動，為己為他為國家。

19、如果你想扔掉手里的饅頭，請想一想非洲那些兒童饑餓的眼神吧。你把糧食浪費(fèi)無度，而對于別人卻是生存必需。世界節(jié)儉日，勤儉節(jié)約莫浪費(fèi)，一粥一飯皆寶貴。

20、我吃穿節(jié)約，我開銷有余；我生活節(jié)約，我精神富有；世界節(jié)儉日，我向世界鄭重宣告：我節(jié)約，我快樂；我節(jié)約，我驕傲。希望大家都去做一個(gè)“摳門”的人吧！

21、世界勤儉日到了，讓我們一起向世界宣告：我們會勤勤懇懇工作，艱苦樸素生活，讓后世子孫有片瓦遮頭，有半點(diǎn)資源可用！

23、世界勤儉日宣:健康是自己的，鍛煉不能省，幸福是自己的，開心不能省，未來是自己的，勤勞不能省，夢想是自己的，追求不能省，錢都是自己的，花的必須省，愿你省省更快樂。

24、世界勤儉日，勤儉節(jié)資源，一人一分力，來把世界變，莫道力量小，積沙能成塔，聚水能成河，只要地球人齊努力，能源危機(jī)能改變。

25、勤儉日省身：努力活自己的，省出繁瑣，辛苦拼生活的，省出比較，專心過幸福的，省去煩惱，盡量求開心的，省出思索，盡情過輕松的，省省應(yīng)酬，留住屬于緣的，省了追逐。

26、尊敬的動感地帶客戶你好，世界勤儉日到啦，為了倡導(dǎo)中華民族勤勞節(jié)儉的傳統(tǒng)美德，我公司特推出短信包月套餐活動，目的是讓你少打電話，多發(fā)短信，節(jié)約資源文化。詳情請咨詢10086節(jié)儉部。愿你省錢有道，節(jié)出美好生活。

27、現(xiàn)在的一滴水不重要，未來可能是你的眼淚。一粒米不重要，未來有可能為了它乞討。世界勤儉日告訴你珍惜身邊的每一份資源，有效利用，充實(shí)生活的美好！

28、勤勞、節(jié)儉、儲蓄三件寶，誰家有了誰家生活好。世界勤儉日，大家曬曬寶。儲蓄咱不看，比比節(jié)儉和勤勞。家家有寶家家樂，莫忘還要身體好。

29、隨遇而安，不需要風(fēng)華，何不省了，隨緣而友，不需要強(qiáng)求，何不省掉，隨性而活，不需要算計(jì)，何不省去，隨心而動，不需要摸索，何不省省，世界勤儉日，省了無聊摸索，活得輕松快樂。

30、浪費(fèi)不是罪，省省卻是福，鋪張不是禍，節(jié)省卻是德，奢靡不是害，節(jié)儉幸福多，瀟灑不是罪，微笑內(nèi)涵多，縱情不是罪，平淡溫馨多，世界勤儉日，勤勞節(jié)儉過生活。

31、勤勞的人光榮，懶惰的人可恥。浪費(fèi)的人可惡，節(jié)儉的人美麗。世界勤儉日。祝福你，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、勤儉持家的美人，幸福快樂，事事如意！

32、一分一厘，別嫌少，積多了，能買房；一點(diǎn)一滴，別嫌小，聚多了，是大海；一心一力，別說微，人多了，能移山。世界勤儉日提醒你勤儉從“一”開始。

33、世界勤儉日到了，買衣服省下錢給你買馬夾怕你說我浪費(fèi)，坐公交省車費(fèi)給你買輛跑車怕你賺貴，不去ktv省下錢請你唱歌你說不會，現(xiàn)在我只用一毛錢給你發(fā)個(gè)祝福別再推諉，祝福勤儉的你幸福無比！

34、告別你個(gè)致富的`秘訣:勤儉節(jié)約。勤勞可以收獲財(cái)富，節(jié)儉可以積累財(cái)富。世界勤儉日到了，快加入勤儉節(jié)約行動，走上致富之路吧！

35、一天節(jié)約一粒糧，十年堆得高過墻。積少成多，積水成河。聚沙成塔，集腋成裘。世界勤儉日。讓我們積極行動起來，把中華民族的傳統(tǒng)美德----“勤儉博愛”永遠(yuǎn)傳承！

36、汽車快，摩托急，電動車勇，比不上自行車綠色環(huán)保低消耗，為人為己多勤儉，節(jié)約資源靠大家，世界勤儉日說出了你我共同的生存宣言！

37、奢侈會破壞自然的和諧，奢侈會破壞地球的容顏，奢侈會破壞心靈的純質(zhì)，奢侈會破壞生活的安逸。世界勤儉日，愿我們摒棄奢侈習(xí)慣，塑造美好生活！

38、世界勤儉日，日日行勤儉，儉樸的生活，活的是精神，神旺福運(yùn)來，來給你快樂。世界勤儉日祝你享受勤儉的快樂。

39、在世界勤儉日里，讓我們攜手共捧那一滴水，營造一個(gè)和諧星球；讓我們共同勤儉那一粒米，迎合一個(gè)現(xiàn)代道德；讓我們一起節(jié)約那一能源，構(gòu)建一個(gè)完美世界。讓我們的生活因節(jié)約而快樂美滿吧！

40、為了發(fā)送祝福，我蘸著口水為你書寫短信，為了體現(xiàn)勤儉，我赤身裸體為你跑送上門，為了讓你發(fā)家，我路上撿了一路的幸福之根，為了讓你記住今天，我干脆化作雨露讓幸福滋潤成春。世界勤儉日，你勤儉了，就會有滿地的金銀。

41、生活看不透，勤勞向前不會錯(cuò)，工資盼不到，節(jié)省一下總沒錯(cuò)，日子苦不完，緊張一下沒有錯(cuò)，幸福不能完，珍惜一下情不斷，世界勤儉日，勤儉本是美德，信一下不會錯(cuò)。

42、滴答滴答，這是水在哭泣，不忍心就不要再忘記關(guān)上水龍頭；卡擦卡擦，這是樹木被鋸倒在地，不想土地成漠就少用一次性筷子；突突突突，這是汽車在咆哮，不想得疾病就出行少駕車。世界勤儉日，讓我們一起關(guān)愛我們的地球母親。

43、勤儉生活趣味多，摳門一下也快活，花錢當(dāng)割肉，疼在心里頭，買衣當(dāng)送禮，留在卡里頭，吃飯當(dāng)訪友，花的無厘頭，玩樂當(dāng)，虧的痛心頭，省出一大把，得瑟無盡頭。

44、世界勤儉日，當(dāng)然要節(jié)水節(jié)電節(jié)能源，但是祝福短信千萬不能省哦，看完短信速把你節(jié)省的一切送過來，和我一起分享，哈哈哈，祝你勤儉日“省得”開心。

45、月光不是錢的錯(cuò)，沒有節(jié)儉來生活，花錢太多不是罪，沒有節(jié)儉更快活，人生幸福能幾何，勤勞拼搏機(jī)會多，快意人生不能多，勤儉持家實(shí)在多，世界勤儉日，幸福貴在勤儉，快樂來自生活。

幼兒園世界勤儉日活動總結(jié)范文（17篇）篇十五

早產(chǎn)兒的體重和胎齡正在屢創(chuàng)新低。世界早產(chǎn)兒日將至，xx院新生兒科內(nèi)舉行了一場主題為“托起早產(chǎn)希望，共燃生命之光”的特殊早產(chǎn)兒聯(lián)誼活動，近20名早產(chǎn)兒回到醫(yī)院接受免費(fèi)體檢干預(yù)。

一個(gè)案例31周早產(chǎn)兒體重僅500克。

“彎彎的月亮小小的船，小小的船兒兩頭尖……”昨日上午，伴隨著優(yōu)美的音樂，7歲的奇奇一邊唱著童謠，一邊跳起舞蹈。如果不是醫(yī)護(hù)人員介紹，想必誰都不會相信，奇奇就是7年前，本報(bào)報(bào)道的出生時(shí)僅僅500克重的龍鳳胎女嬰，當(dāng)時(shí)她僅有手掌般大小。

“當(dāng)時(shí)如果放棄了，現(xiàn)在怎么有這么幸福的一雙兒女。”看著漸漸長大的女兒，母親陳女士流下了幸福的眼淚。她說，懷孕31周，她生下了1600克的兒子和500克的女兒，女兒當(dāng)時(shí)身長30厘米，手臂就只有成年人的小指頭般粗細(xì)，腿也只有大拇指般粗。

一組數(shù)據(jù)僅去年就收治早產(chǎn)兒1742人。

“全世界范圍內(nèi)每年約有1500萬早產(chǎn)兒出生，發(fā)生率占新生兒的10%，而我國每年約有117萬新生早產(chǎn)兒，并且這一數(shù)字呈明顯逐年上升趨勢。”吉大一院新生兒科副主任武輝介紹，醫(yī)院收治的1/3患兒均為早產(chǎn)兒，20xx年只有184例，而20xx年就漲到了1742例，其中小于34周的早產(chǎn)兒占1/2。

“由于早產(chǎn)兒生存能力差，并且許多早產(chǎn)兒即使有幸生存下來，也面臨終生殘疾，包括學(xué)習(xí)障礙和視力、聽力等問題。”武輝告訴記者，早產(chǎn)兒的各個(gè)臟器發(fā)育都不成熟，出生后便會伴有多種并發(fā)癥，因此，很多家長對早產(chǎn)兒的信心不足，中途放棄。

一份調(diào)查六成孕媽都有妊高癥。

隨著生活水平的提高，為什么早產(chǎn)兒比率也在上升呢?

武輝表示，早產(chǎn)受很多因素影響，其中母體因素起到至關(guān)重要的作用，如果孕媽媽懷孕期間有各種疾病，或者有糖尿病、高血壓、高血脂等，孩子早產(chǎn)的幾率就會比普通孕婦高出很多。

“今天參加我們活動的早產(chǎn)兒，60%的媽媽都有妊高癥，包括之前我們所做的調(diào)查，多數(shù)以上早產(chǎn)兒孕婦媽都有三高癥狀，她們都知道懷孕了吃藥對孩子不好，但卻往往忽略了高血糖、高血壓對胎盤的影響。”

一種擔(dān)憂孕婦心理壓力過大也易早產(chǎn)。

除了自身因素，武輝表示，孕婦心理壓力越大，早產(chǎn)發(fā)生率越高，特別是緊張、焦慮和抑郁與早產(chǎn)關(guān)系密切。一般職女性在懷孕中晚期都仍然堅(jiān)持工作，如果這時(shí)不善于調(diào)節(jié)工作壓力帶來的緊張情緒，一直處于較強(qiáng)工作強(qiáng)度下，就容易引發(fā)早產(chǎn)。此外，懷孕前熬夜、晚睡晚起的不良生活方式也會增加早產(chǎn)發(fā)生率。

一個(gè)提醒孕媽要養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。

武輝提醒備孕的媽媽們，如果打算要寶寶，提前就要控制好飲食，注重營養(yǎng)均衡。其次，凡有緊張、焦慮或抑郁的孕婦要積極通過自我調(diào)節(jié)或心理輔導(dǎo)、咨詢等，使不良心理狀態(tài)得以改善，恢復(fù)健康、平靜心態(tài)。孕婦還要養(yǎng)成早睡早起、充分休息的生活習(xí)慣。此外，武輝提醒各位家長，一定要走出誤區(qū)，如果孩子是早產(chǎn)兒，家長大可不必?fù)?dān)心，只要做好日常的護(hù)理工作，孩子同樣可以健康發(fā)育。

幼兒園世界勤儉日活動總結(jié)范文（17篇）篇十六

我園被光榮地評為綠色幼兒園，這既是對我們以往工作的肯定，也是對我們有力的鞭策。為了更好的.對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，我們綜合利用包括教師、園內(nèi)環(huán)境及當(dāng)?shù)丨h(huán)境，采取多種形式開展環(huán)保教育工作，豐富幼兒環(huán)保知識，提高環(huán)保意識。針對中班我們從以下幾方面進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)踐與探索。

一、積極投入校園改造在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，積極從改造校園、改善環(huán)境、美化教室入手，投入了大筆資金和精力，進(jìn)行校園建設(shè)。如今走進(jìn)校園，便能看到藍(lán)白相間的花壇，錯(cuò)落有致的花木，在優(yōu)美舒暢的花園里，全園上下積極參與美化、綠化工作，環(huán)境保護(hù)的意識已在教師和幼兒心中扎下了根。

二、宣傳環(huán)保知識，培養(yǎng)環(huán)保意識我們利用了一切可利用的渠道，對幼兒和家長進(jìn)行環(huán)保知識的宣傳。如：在家長開放日結(jié)合“環(huán)境日”、“植樹節(jié)”等，對幼兒及家長進(jìn)行環(huán)保教育講座，宣傳環(huán)保的意義，讓幼兒和家長了解我國的環(huán)境狀況，明確我們做到什么，可以做些什么。同時(shí)與社區(qū)、家長攜手，擴(kuò)展幼兒環(huán)保教育的空間，幼兒園雖然是孩子所生活的主要陣地，但是周圍環(huán)境及家庭氣氛對孩子的成長同樣不容忽視，所以我們利用垃圾分類、節(jié)約用水、節(jié)約用電、廢舊物品制作玩具等活動，讓家長也參與到我們的活動中來，以此增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。但是我們也發(fā)現(xiàn)有部分幼兒園內(nèi)園外兩個(gè)樣，園內(nèi)能看到紙屑就撿，園外卻隨便亂扔。我們意識到做好幼兒的教育工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對廣大家長的宣傳也是我們肩上的責(zé)任。我們把德育工作與環(huán)保教育相結(jié)合，在幼兒中展開大討論，并給爸爸媽媽們發(fā)出了倡議書。在家長學(xué)校的活動中，環(huán)保宣傳也成了一項(xiàng)重要內(nèi)容，讓環(huán)保教育從課堂延伸到了社會。

三、開展環(huán)保實(shí)踐活動，培養(yǎng)能力環(huán)保實(shí)踐活動在我們中班開展得有聲有色。

1、一開學(xué)，我們便開展了“愛護(hù)草坪，從我做起”為主題的一系列活動。首先，組織幼兒到戶外觀察花草樹木的變化，讓幼兒知道花草樹木對人類的益處，教育幼兒愛護(hù)花草樹木；其次，利用兒歌、故事等形式教育幼兒養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的習(xí)慣。

2、利用故事《垃圾到哪里去了》、簡單的垃圾分類，回收的煙盒、塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式，讓幼兒養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的好習(xí)慣。

3、通過討論“沒有電、沒有水，世界會怎么樣”，讓幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣，并利用兒歌、故事加深對幼兒的教育。

4、開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的討論與比賽活動，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。

5、“綠色班級”創(chuàng)建活動。我們結(jié)合幼兒園自身實(shí)際，開展了“綠色班級”創(chuàng)建活動，積極對照創(chuàng)建要求，從組織管理，環(huán)境創(chuàng)設(shè)，教育過程、教育效果四方面入手，以點(diǎn)帶面，形成全班參與創(chuàng)建活動的氛圍。四、各科滲透，潛移默化幼兒園在課程設(shè)置上，也充分考慮到環(huán)保教育的空間，規(guī)定每月適當(dāng)?shù)陌才怒h(huán)境教育內(nèi)容。保教室還專門組織教師進(jìn)行環(huán)保教育的研討活動，教師和幼兒從中受到了環(huán)保方面的系統(tǒng)教育，受益匪淺。總之，我們本著把幼兒的需要、興趣、能力放在首位，在活動中保持著高度的動態(tài)性、靈活性和開放性，很好的做的了教師和幼兒之間、幼兒和幼兒之間、師幼和環(huán)境之間、幼兒與家長之間的互動，通過集中和分組、集體和個(gè)人、室內(nèi)和戶外、幼兒園與家庭、社區(qū)等多位的教育和實(shí)踐活動，形成了全新的、立體式的環(huán)保教育活動體系，使中班幼兒樹立了一定的環(huán)保意識，增強(qiáng)了環(huán)保能力。

幼兒園世界勤儉日活動總結(jié)范文（17篇）篇十七

在3月22日世界水日到來之際，幼兒園各班相繼開展世界水日主題活動。老師們組織幼兒收集有關(guān)節(jié)水的圖片和文字資料，設(shè)立環(huán)保宣傳版面，加強(qiáng)幼兒對環(huán)境保護(hù)的初步認(rèn)識。

大班組開展了《節(jié)水從我做起的》的主題活動，讓幼兒通過活動了解淡水的珍貴，懂得節(jié)約用水從我做起，幼兒自己制作節(jié)水宣傳單做節(jié)水宣傳員到社區(qū)發(fā)放宣傳單，向周圍的人宣傳節(jié)水的重要性。中班組通過向幼兒介紹世界水日的來歷，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和節(jié)水意識。他們開展了“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，老師帶領(lǐng)幼兒給身邊的人們發(fā)放宣傳單，鼓勵(lì)孩子們用自己的行動感染身邊的每一個(gè)人，提醒身邊的人們要珍惜水資源、保護(hù)環(huán)境，珍愛我們這美麗的家園。孩子們還來到了校園為小樹苗澆水，以自己的實(shí)際行動來保護(hù)周圍的環(huán)境。其他班級也以不同的形式向幼兒介紹世界水日，教育幼兒從小珍惜水資源，懂得節(jié)約用水。

“環(huán)境保護(hù)，教育為本”。幼兒園希望通過教育使幼兒樹立較強(qiáng)的環(huán)境意識，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，讓幼兒園的`環(huán)保教育產(chǎn)生“以一個(gè)帶動一家，以一家?guī)右粋€(gè)社區(qū)”的良好效果。