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中國(guó)最美少年事跡材料(匯總18篇)

時(shí)間:2025-06-28 作者:LZ文人

通過事跡材料的整理與呈現(xiàn),可以將人物的價(jià)值觀和人生觀傳遞給讀者,產(chǎn)生積極的影響。接下來,讓我們一起看看這些精彩的事跡材料,感受其中的激勵(lì)和啟示。

中國(guó)最美少年事跡材料(匯總18篇)篇一

12歲的余雖家住從江縣東朗鄉(xiāng)擺德村,是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。

一年前,她的母親因病離世,父親身體又不好,家庭重?fù)?dān)落在了她一個(gè)人身上。因擔(dān)心弟弟在家無人照看,她帶著弟弟去上學(xué)。

2015年,余雖被評(píng)為省級(jí)美德少年,在全國(guó)“2016年尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)中,她入選全國(guó)“最美孝心少年”。

懂事小女孩帶著弟弟上學(xué)。

洗衣、做飯、喂家禽牲畜、給弟妹喂水喂飯……由于母親身體不好,余雖早早地就學(xué)著幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。為不影響學(xué)習(xí),她總是提前打理好家中一切后,再去上學(xué)。

去年12月,余雖的母親突然因病離世,留下余雖以及一歲半的弟弟和剛滿半歲的妹妹和父親相依為命。

余雖說,媽媽在彌留之際,一只手握著她的手,一只手指指身邊的弟弟妹妹,想對(duì)她說點(diǎn)什么,但最終沒能說出來。

“我知道媽媽想說什么,她想讓我照顧好弟弟和妹妹?!痹谀赣H離去的一年時(shí)間里,余雖的父親每天背著妹妹負(fù)責(zé)家里的一切重活。

為照顧好弟弟,每天,余雖背上背著弟弟,手里提著背帶、涼水、尿褲、紙巾以及自己的課本去學(xué)校。

一開始,余雖將弟弟留在教室外玩,但一節(jié)課總要向老師請(qǐng)兩三次假出去看弟弟,然后再回教室繼續(xù)聽課。老師怕影響她的學(xué)習(xí),索性讓她帶著弟弟坐到教室里。

“這一年,弟弟是我在學(xué)校里,拉扯過來的。”余雖說。

干活做家務(wù)她學(xué)習(xí)沒耽誤。

一到農(nóng)忙季節(jié),余雖向?qū)W校請(qǐng)假回家?guī)透赣H下地干活。由于家庭情況特殊,占用了她很多時(shí)間,為趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度,余雖總是利用課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)。自她上學(xué)以來,她的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊?/p>

有同學(xué)曾問余雖:“你平時(shí)這么辛苦,又要做家務(wù),又要照顧弟弟、妹妹,怎么還能抽出時(shí)間來學(xué)習(xí)?”

余雖回答說,因?yàn)樗乐挥泻煤脤W(xué)習(xí),以后有出息了,才能讓弟弟妹妹過上好日子,讓父親能夠安享晚年,所以,再苦再累,她都會(huì)堅(jiān)持下去。

中國(guó)最美少年事跡材料(匯總18篇)篇二

任芳芳家住北川安昌鎮(zhèn)北山村,一直與奶奶、父親共同生活。和別的小朋友一樣,任芳芳也曾快樂活潑、無憂無慮,有爺爺疼、奶奶愛,和爸爸媽媽快樂地生活在一起,然而這一切卻好景不長(zhǎng)。

2008年“5·12”大地震摧毀了任芳芳家的房子,為了重新蓋房,家里貸了款,生活陷入困境。媽媽面對(duì)沉重的生活壓力,選擇了與爸爸離婚;2009年?duì)敔斣\斷為淋巴癌,不久離開人世;爸爸又因車禍留下后遺癥,奶奶因白內(nèi)障行動(dòng)不便,家里的變化如天塌地陷,生活也失去了原有的色彩,為了生計(jì),爸爸帶病外出打工掙錢,照顧奶奶的重任落在了年幼的任芳芳身上。

面對(duì)生活的種種逆境和磨難,任芳芳沒有悲觀失望,而是微笑面對(duì),小小年紀(jì)的她成了家里小巨人,操持家務(wù)、照顧患病的奶奶。每天中午放學(xué)回家,任芳芳便忙著為奶奶準(zhǔn)備飯菜;晚上服侍奶奶上床睡覺后,她才開始做作業(yè)。冬天,刺骨的'寒風(fēng)中,即使手凍得僵硬,任芳芳也堅(jiān)持為奶奶洗衣服;夏天,她用扇子為奶奶驅(qū)走炎熱。就這樣,一天、兩天、一月、兩月、一年、兩年……迄今為止任芳芳已經(jīng)整整堅(jiān)持了六年,她用愛詮釋“孝老愛親”的意義,用微薄之力帶給奶奶無限快樂。

看著年邁奶奶微笑的目光,爸爸過年回家贊許的神色,任芳芳感到特別幸福,笑聲再次從這個(gè)飽受生活磨難的家庭中飄蕩出來?!叭畏挤际莻€(gè)懂事、孝順的好女孩,她用幼小的雙手撐起了一個(gè)家。”村里老人一提起任芳芳都豎起大拇指。

用行動(dòng)踐行“孝老愛親”

任芳芳家住在北山上,從家到鎮(zhèn)上的幸福小學(xué)要走三小時(shí)的路。為了節(jié)省兩元錢的車費(fèi),那條泥濘的山路上無論是寒冬還是盛夏,都留下了芳芳的艱難足跡。面對(duì)困境今年13歲的她,清瘦的小臉看起來還是那樣有神。

在老師眼里,任芳芳是一個(gè)尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、勤奮好學(xué)的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上遇到不懂的問題,任芳芳總是虛心向同學(xué)請(qǐng)教,再弄不明白,就向老師請(qǐng)教?!胺挤际呛脴拥?她就像山中的小鳳凰,永不言棄,勇于拼搏,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣?!苯踢^她的老師如是評(píng)價(jià)。

生活中,當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),任芳芳總是伸出援手,進(jìn)行幫助。雖然任芳芳的成績(jī)并不是名列前茅,但她那種積極上進(jìn)的精神、助人為樂的品質(zhì)影響了班里的許多同學(xué),同學(xué)在作文里稱贊任芳芳:“你用弱小的力量,奮力展翅,創(chuàng)造出屬于你的人生奇跡?!?/p>

對(duì)此次獲得全國(guó)“最美孝心少年”殊榮,任芳芳說,“孝老愛親”是我們每個(gè)公民的義務(wù),我只是做了自己該做的事。“我會(huì)好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大后當(dāng)老師,繼續(xù)用行動(dòng)踐行“孝老愛親”的含義,將溫暖傳遞給更多的人?!闭f起未來,任芳芳眼里充滿期望。

中國(guó)最美少年事跡材料(匯總18篇)篇三

趙亞娟,女,共青團(tuán)員,20xx年4月2日生于甘肅省天水市麥積區(qū)三岔鎮(zhèn)前進(jìn)村嶺西二組。現(xiàn)系吳砦初級(jí)中學(xué)九年級(jí)四班學(xué)生。她進(jìn)入中學(xué)以來,多次獲得學(xué)校“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀舍長(zhǎng)”“自立自強(qiáng)美德少年”等榮譽(yù)稱號(hào)。20xx年11月她很榮耀地獲得了“天水市十佳美德少年”稱號(hào)。

每當(dāng)她在小時(shí)候看到別人的父母牽著自己的兒女在一起玩耍時(shí),她的內(nèi)心深處發(fā)現(xiàn)她的生活中缺少了一樣?xùn)|西,那就是如春雨滋潤(rùn)小草般的母愛。媽媽生下她四個(gè)月的時(shí)候就出去打工,一年后媽媽就提出和她爸爸離婚。因?yàn)榇耸?,她爸爸的精神病更加?yán)重了。以前她爸去地里干活,也不打奶奶,病情也很少犯。但離婚后,她爸地里的活也不干了,每晚上要從上房屋里來到平房屋里打奶奶,奶奶每天都忍受著痛苦。她記得五六歲的時(shí)候,一次爸爸打奶奶,他用磚頭砸在奶奶腳上,鮮血直流!奶奶在院里哭,她也哭,而她爸爸卻說:“別害怕!有我呢?!彼职忠恢焙軔鬯灰鍪鲁鲆稽c(diǎn)差錯(cuò),他都會(huì)去罵或打奶奶。奶奶更是視她為珍寶,省吃儉用,不肯多花一分錢。

在她剛要初一報(bào)到時(shí),她的奶奶又出車禍了!等她見到奶奶時(shí),臉色煞白,鎖子骨骨折的奶奶已經(jīng)躺在了衛(wèi)生院的病床上。此時(shí)的她眼淚如斷線的珠子,可是奶奶一醒來就給她說:“別哭,沒事的!”她說:“怎么能沒事兒呢?還有幾天就初中報(bào)名了!”奶奶安慰她說:“鋪蓋找個(gè)人幫你抬?!甭牭竭@里,她慚愧地說:“奶奶,你就安心治病吧。我的事情我能辦好!”后來奶奶被轉(zhuǎn)到市二院治療去了。初一報(bào)名的那天,她一個(gè)人在家里收拾好去學(xué)校所需要的物品,并找了一個(gè)叔叔幫她把行李鋪蓋抬到了學(xué)校。晚上睡覺時(shí),別的舍友歡聲笑語,而她卻一個(gè)人淚流滿面。因?yàn)槟棠痰膫麆?shì)怎么樣了?她一無所知啊!

由于特殊的經(jīng)歷和家庭背景,造就了趙亞娟同學(xué)自強(qiáng)自立的好性格和永不服輸?shù)亩窢?zhēng)精神。她從小就主動(dòng)幫助奶奶干一些力所能及的家務(wù)事和農(nóng)活,并養(yǎng)成了一種熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。到五六歲時(shí),她就幫奶奶摘花椒。到十一二歲時(shí),她幫著奶奶摘完自己家的花椒后,還為村里別人家摘花椒掙錢,也為了自己一年的生活費(fèi)用。到初一二時(shí),春季周末到山上挖藥材賣錢,夏季摘花椒掙錢,秋季周末下蘋果掙錢,寒假打短工掙錢;此時(shí),她一年掙的錢不但夠自己的生活費(fèi)用,還補(bǔ)貼奶奶家用。趙亞娟同學(xué)雖然在家農(nóng)活繁忙,但絲毫沒有影響到她求知的強(qiáng)烈欲望!正如她所言:“‘人窮志不短?!?dāng)一個(gè)人沒有正確的方向,活著也就如同一個(gè)死人一樣無意義?!松拢蝗缫庹叱0司??!卸嗌俦任也恍业娜?,他們都有強(qiáng)大的意志去面對(duì)?人要常懷著一顆感恩的心去看待世間萬物。我想我更要去感謝我的奶奶,因?yàn)樗屛襾韺W(xué)習(xí)。并體驗(yàn)從中帶來的歡樂,并認(rèn)識(shí)到只有知識(shí)才能改變命運(yùn)!所以我要堅(jiān)持學(xué)習(xí),用樂觀的心態(tài)、勇敢的性格和頑強(qiáng)的毅力,一定能有所成的!因?yàn)榱_曼.羅蘭說過:‘痛苦和苦難造就偉人?!覉?jiān)信他就是真理。為了讓奶奶將來有一個(gè)好的生活,這就是我前進(jìn)的不竭動(dòng)力!”

在學(xué)習(xí)上,三年來每天早上她都是第一個(gè)進(jìn)教室、晚上最后一個(gè)出教室的學(xué)生;正因?yàn)槿绱?,她是我校最勤奮的學(xué)生,也是學(xué)習(xí)最好的學(xué)生之一。在衛(wèi)生方面,她也有出色的表現(xiàn):教室里有值日生忙不過來時(shí)她都會(huì)主動(dòng)去幫助打掃衛(wèi)生,而且毫無怨言;地段上有垃圾時(shí),她都會(huì)主動(dòng)過去撿起來放進(jìn)垃圾箱;每當(dāng)周末來她看到宿舍有垃圾時(shí)她都會(huì)清掃垃圾,并且擺放好宿舍里的所有學(xué)習(xí)和生活用品,把宿舍打理成了一個(gè)既干凈整潔漂亮而又溫馨舒適和諧美好的小家;在生活上她極其節(jié)儉,從不浪費(fèi)糧食,也從不買零食喝飲料,她是我校的節(jié)約標(biāo)兵;對(duì)于別的同學(xué)的浪費(fèi)行為她不但積極去阻止,而且還教育其認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)的嚴(yán)重危害性;每當(dāng)吃早餐、午餐和晚餐時(shí),剩飯桶子旁邊就會(huì)有她監(jiān)督同學(xué)不讓倒剩飯剩菜剩湯的志愿者的美麗身影!在她的努力下,我校學(xué)生的浪費(fèi)行為幾乎杜絕了!在性格上,她很要強(qiáng),從不接受別人捐助,即使是免班費(fèi)、免班上定的畢業(yè)班服,無論班主任和學(xué)生怎么勸說,她都外甥打燈籠---照舊。在人品上,她是班上人品最好的學(xué)生;因而有關(guān)她的撿飯卡上交學(xué)校呀、拾錢物歸原主呀、一言九鼎呀、樂于助人呀等的事例不勝枚舉!

每個(gè)周末,她都把一周省下來的零用錢用來買一些蔬菜帶回家,并給辛苦了一周的奶奶做飯,讓奶奶過兩天輕松日子;周末返校時(shí),她也要給奶奶把飯做好。周末在家里,她給自己洗衣服時(shí),要把奶奶的衣服也都洗了,等曬干后給奶奶疊得整整齊齊,這樣奶奶穿時(shí)就方便了。信息化時(shí)代,手機(jī)已經(jīng)成了生活必需品;為了便于家校聯(lián)系,她不厭其煩地給奶奶教會(huì)了接打電話。學(xué)校里的有些資料表冊(cè),都需要家長(zhǎng)簽字,這可難住了不識(shí)字的奶奶;為了讓奶奶享受簽字的權(quán)利,她手把手地教會(huì)了奶奶寫自己的名字。正因?yàn)檫@樣,她成了奶奶的“貼心小棉襖”!由于她的懂事和勤快,一家人的日子也過得其樂融融。

在她們村有一家人,主人都六七十歲了,而且夫婦身患疾病;雖有個(gè)兒子,但在離家一二公里的鎮(zhèn)子上做生意照顧不上。鑒于此,每星期上學(xué)時(shí),她都進(jìn)去詢問老人需要面油菜鹽藥之類的生活用品,如需要的話她都會(huì)周末回家給捎上。每年夏收時(shí),她都要步行近一公里的小路給老人幫忙打麥子,一直忙到晚上才回家;近幾年來年年如此。開春后的周末,她把自家的椒園挖完后,就去幫著兩位老人挖椒園,直到把活干完后再忙自己家里的事。由于她的熱心和無私奉獻(xiàn),她被村民譽(yù)為兩位老人的“臨時(shí)拐杖”!

中國(guó)最美少年事跡材料(匯總18篇)篇四

簡(jiǎn)介肖晴晴,女,13歲,現(xiàn)為廟山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初一年級(jí)學(xué)生。嫻靜的外表,柔弱的身體,并不引人注目,但她卻有著與超越同齡人甚至成年人的那份堅(jiān)強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)、樂觀、孝順和不向命運(yùn)低頭的勇氣與韌性,使她能在不幸的泥潭中頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著,并開放出朵朵美麗自強(qiáng)自信的花朵。

孝心故事。

肖晴晴,女,13歲,現(xiàn)為廟山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初一年級(jí)學(xué)生。嫻靜的外表,柔弱的身體,并不引人注目,但她卻有著與超越同齡人甚至成年人的那份堅(jiān)強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)、樂觀、孝順和不向命運(yùn)低頭的勇氣與韌性,使她能在不幸的泥潭中頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著,并開放出朵朵美麗自強(qiáng)自信的花朵。

學(xué)習(xí)上的勤奮。

作為一名學(xué)生,肖晴晴同學(xué)處處以身作則,嚴(yán)格要求自己,從不違反校紀(jì)校規(guī),起到少先隊(duì)員模范帶頭作用。

她在班級(jí)中盡職盡責(zé),老師交代的工作她都能樂意接受,并且認(rèn)真去完成。在學(xué)習(xí)上,肖晴晴嚴(yán)格要求自己,在課堂上,她是最活躍的分子,積極發(fā)言,大膽的提出自己獨(dú)到的見解,還經(jīng)常熱情地與同學(xué)們進(jìn)行討論,做到了新知識(shí)課堂上消化理解,同時(shí)也帶動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情。在課下,她從不搞疲勞戰(zhàn)術(shù),每天都在最快的時(shí)間內(nèi)寫完作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)地請(qǐng)教,彌補(bǔ)不足。在近一年的初中生活中,她逐漸養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。由于勤奮刻苦,涉獵廣泛,加上較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅。她的行動(dòng)受到老師們的交口稱贊,因此在本學(xué)期被評(píng)為優(yōu)秀三好學(xué)生。

肖晴晴不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且愛好廣泛,在班級(jí)和學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)中都能看到她的身影。這個(gè)陽光快樂的小女孩,像一棵生機(jī)勃勃的小樹,無論風(fēng)吹雨打,都能閑庭信步。

磨難中的堅(jiān)強(qiáng)。

這個(gè)看似柔弱實(shí)則堅(jiān)強(qiáng)樂觀的女孩,有著極為不幸的身世:在其剛滿四歲時(shí)母親就離家出走,至今也沒有回來。母親的離開,大大刺激了父親,不久父親就被診斷患有小腦萎縮,隨后,經(jīng)過醫(yī)院檢查父親又被確診為肝硬化腹水晚期,隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)——這個(gè)家的頂梁柱倒了,家里也就失去了依靠,生活的重?fù)?dān)全部落在了她和七十多歲的奶奶身上??赡棠逃只加邪變?nèi)障,眼睛看不清東西,為了三口人的生計(jì),只身一人靠四處要飯拉扯著她和生病的父親,三人相依為命,生活的艱辛非常人能想象得到的。

20xx年,爸爸由于病情的加重,行動(dòng)不能自理,奶奶又在東北要飯,不能照顧這個(gè)家。這對(duì)于一個(gè)一貧如洗,缺人照顧的.家,真是雪上加霜。自從爸爸不能起床后,堅(jiān)強(qiáng)的她不僅學(xué)會(huì)了生活上的自理,而且開始學(xué)著幫行動(dòng)不便的爸爸做一些力所能及的家務(wù)。在艱難的日子里,每天早上五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,給父親做好早飯和午飯擺放在床頭,盡可能的讓父親吃上熱乎乎的飯菜,白天她在校上課,晚上回家她還要做飯、洗碗、掃地、洗衣服…周末獨(dú)自一人帶著父親四處求醫(yī)四處抓藥,一個(gè)十三歲的孩子儼然像一位大人擔(dān)起了這個(gè)家。但臥病在床的爸爸和在外奔波的奶奶依然是肖晴晴最大的牽掛,她甚至想到過放棄學(xué)業(yè)回家一心一意照顧爸爸,可每次都會(huì)被爸爸罵:“孩子啊,這么多年的艱辛我們都走過來了,爸爸總會(huì)好起來的。你要好好學(xué)習(xí),奶奶和爸爸還希望你考上大學(xué)呢!”。聽了爸爸的話,肖晴晴飽含著淚水,繼續(xù)回到學(xué)校努力讀書,她在心里激勵(lì)自己:“我要堅(jiān)強(qiáng),我不能向生活低頭”。爸爸也很堅(jiān)強(qiáng),每天堅(jiān)持鍛煉,不想拖女兒的后腿。

爸爸由于小腦的疾病行動(dòng)不方便,每次出門,她總要陪在身邊,主動(dòng)做爸爸的“小拐杖”,過門檻時(shí),她要爸爸一手扶著門框,一手撐著她的肩膀艱難的邁過老人房的兩道門檻,艱難的在小樹林里高低不平的小路上哆哆嗦嗦地走著。每到冬天,爸爸的腿受了寒就會(huì)更嚴(yán)重,行動(dòng)更困難,于是每天睡覺前,她就給爸爸打盆熱水給爸爸燙腳,燙完后,用小手為爸爸按摩,用自己柔弱的身體為父親暖熱涼被窩,自己出來再讓父親躺進(jìn)去。20xx年剛剛過,對(duì)于肖晴晴來說又是一個(gè)艱難的開始,爸爸只能躺在床上而不能下地,肖晴晴沒有埋怨上天的不公和不眷念,而是每一星期請(qǐng)假在家照顧父親的起居與生活,雖然有時(shí)很累了,她還會(huì)堅(jiān)持去做,從來不喊苦和累,她只希望一家人能在一起,即使這樣,她也知足了。

肖晴晴的事情被學(xué)校其他同學(xué)知道后,在校園里廣為傳頌,大家都紛紛豎起大拇指夸她,都為她的精神而感動(dòng)。而這個(gè)女孩面對(duì)大家的夸贊,從不驕傲,她繼續(xù)保持著艱苦樸素、刻苦學(xué)習(xí)的生活作風(fēng)。

與人相處的友善。

她是學(xué)校文明志愿者,她撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的腳印和水漬等。樓道的扶手因?yàn)榇禾於囡L(fēng),積滿了厚厚的灰塵,墻壁上粘滿了大大小小的腳印和水漬。她拎著小水桶、拿來了小抹布。小手伸進(jìn)水里把抹布浸濕,再去擦欄桿。只擦了來回一下,抹布馬上變成了黑色的。清水打了幾盆,她們賣力地擦著。樓梯扶手干凈了,她們小臉累得通紅,可看到整潔的欄桿,心里別提多么開心了。鏟除墻壁上的腳印和水漬就更困難了。她先用水淋濕,然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了,手都累酸了,才清理干凈。學(xué)校里的老師和同學(xué)們沖她豎起大拇指。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。肖晴晴有一顆純潔無暇、善良真誠(chéng)的心靈,她追求純真、無私無邪。在家里,她有一份孝心,聽話、懂事,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸和奶奶做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息。遇到鄰居,主動(dòng)問好,經(jīng)常攙扶老爺爺老奶奶,幫他們拎東西,有時(shí)幫鄰居家看小孩,并輔導(dǎo)鄰家小孩學(xué)習(xí),深得鄰里喜愛和稱贊。

走過了艱辛的成長(zhǎng)之路,肖晴晴沒有享受快樂幸福的少年時(shí)光,現(xiàn)在,她勇敢地接過父親的接力棒承擔(dān)起照顧奶奶的義務(wù),她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重?fù)?dān)。未來的路依然漫長(zhǎng),但肖晴晴卻毫不畏懼,她曾對(duì)我說:“我就是奶奶的主心骨,奶奶更是我的依靠,我們猶如一曲進(jìn)行曲,是奶奶穩(wěn)穩(wěn)地把握著生活主旋律,我才能自如地成為跳動(dòng)的音符,讓苦難的生活彈奏出美麗動(dòng)聽的旋律!我要與那雛鷹一樣,用大自然生存的殘酷歷練心智,以鳳凰涅槃的精神堅(jiān)定信仰。我堅(jiān)信,困難只是暫時(shí)的,只要自己不放棄努力,笑對(duì)生活,殘缺的家庭也會(huì)充滿愛的溫暖,也能收獲美好的明天!”

如今,她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知識(shí)海洋中暢游。真誠(chéng)地希望她這朵孝順之花越開越艷,越來越美,越開越芬芳怡人!愿她在理想的道路上越走越遠(yuǎn),在道德的高峰上越攀越高!

中國(guó)最美少年事跡材料(匯總18篇)篇五

所屬地區(qū):河南南陽。

簡(jiǎn)介:李家?guī)褪且粋€(gè)被收養(yǎng)來的孩子,在他的三口之家里,奶奶眼睛失明,爸爸無法行走,小小年紀(jì)的李家?guī)途统闪思依锏摹爱?dāng)家人”。

【孝心故事】。

先讓我們到河南去認(rèn)識(shí)一位12歲的男孩李家?guī)?。李家?guī)褪且粋€(gè)被收養(yǎng)來的孩子,在他的三口之家里,奶奶眼睛失明,爸爸無法行走,小小年紀(jì)的李家?guī)途统闪思依锏摹爱?dāng)家人”。

李家?guī)停汉俸?,好,這算是一根了。

這個(gè)正在砍竹子的男孩子就是李家?guī)停鼉蓚€(gè)小時(shí)的時(shí)間,家?guī)途涂诚铝耸喔褡?。在這崎嶇的山路上,一般人走起路來都要費(fèi)些勁,但李家?guī)蛥s能扛著竹子輕車熟路地下山。

記者:你估摸著得有多少斤?

李家?guī)停簯?yīng)該跟我體重差那么一點(diǎn)兒吧。

記者:你多重?

李家?guī)停?5斤。

下山的路上,他渴了就在這里喝口水。家?guī)徒裉焐仙娇车闹褡?,是為了給地里的豆角搭架子。

記者:他從多大開始干這些?

李家?guī)桶职掷罡卉姡耗悄臧藲q,我說你干不了。李家?guī)驼f你們要能干的活,你給我一說,一指導(dǎo)我都會(huì),沒有人學(xué)不會(huì)的東西。

李家?guī)驼f,干這些活都是逼出來的,爸爸得了股骨頭壞死,行動(dòng)不便,奶奶眼睛又看不見,家里的活兒只能自己干。家?guī)驮诎藲q那年,到山下的寄宿學(xué)校上學(xué),上十天課,可以休息四天。這四天對(duì)家?guī)蛠碚f,可得爭(zhēng)分奪秒的來干。

李家?guī)停哼@么大一個(gè)家庭,整天都有可多事兒,在等著我去干了,如果不干的話,就不能維持這個(gè)家庭了。

砍柴,是家?guī)兔恐芏急仨氁龅?,在這山上砍柴不是件容易的事,但家?guī)陀械氖寝k法把這些枯樹運(yùn)下山。

李家?guī)停罕持皇遣缓帽?,這下坡路比較滑,容易摔倒非常危險(xiǎn)。

雖然每天很辛苦,但家?guī)腿康男乃级挤旁谶@個(gè)家里。去年年初,家里拿到政府給的3萬元危房改造補(bǔ)助款,在鄉(xiāng)親們的幫助下,原來木頭結(jié)構(gòu)的房子重新翻蓋成現(xiàn)在的磚房,屋里屋外被小家?guī)褪帐暗母筛蓛魞?,他說這樣才算個(gè)家。其實(shí),在這個(gè)三口之家里,有一層大家都不愿意捅破的“窗戶紙”。

李家?guī)停何覍?shí)際是被收養(yǎng)了。

記者:你怎么知道的?

李家?guī)停憾际俏液苄〉臅r(shí)候,叔叔阿姨告訴我了。

雖說家?guī)托睦锩靼鬃约焊棠毯桶职譀]有血緣關(guān)系,但他們養(yǎng)育了自己,自己就是他們親生的。

李家?guī)桶职掷罡卉姡簞e人問他(親生父母和養(yǎng)父)誰親,娃咋回答說,生身父母沒有養(yǎng)身父母親,我眼淚都出來了。

在采訪中我們發(fā)現(xiàn),其實(shí)家?guī)托睦镆蔡貏e羨慕別的孩子,回到家后能盡情地放松。

中國(guó)最美少年事跡材料(匯總18篇)篇六

周蕊的家庭比較特殊,正是“幸福常相似,不幸各不同”。小時(shí)候,在外公外婆的庇護(hù)下,雖然家庭生活貧困但一家人和和美美很幸福,可是好景不長(zhǎng),她的父母因?yàn)楦星椴缓隙x婚。剛離婚時(shí),媽媽不愿意接受這種事實(shí),天天愁眉苦臉,始終走不出離婚的陰影,看著母親每天頹廢的樣子,小蕊那時(shí)便懂得了母親的苦,含淚扮演了小大人角色,才6歲的她,每天早上輕聲起床,把早餐做好自己吃后便把母親那份溫?zé)嵩阱伬铮缓蟊闱那牡厝W(xué)校,每天下午一放學(xué)便飛奔回家。母親總是癱坐在沙發(fā)上,周圍也是一團(tuán)糟。小蕊看著這雜亂不堪的房間,什么也不說,默默地整理。晚飯后,小蕊總會(huì)撒著嬌讓母親答應(yīng)她去河邊散散步,小蕊總是會(huì)在散步時(shí)告訴母親自己心里的真實(shí)感受,希望母親打起精神來面對(duì)生活。小蕊用力所能及的家務(wù)和懂事的行為告訴媽媽不要傷心、不要難過,她已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以同媽媽一道撐起這個(gè)家,沒有爸爸也依然可以過上幸福的生活。媽媽看著女兒如此懂事可愛、孝順體貼,慢慢地,臉上多了幾許笑容。

正當(dāng)母親剛剛走出悲痛的陰影時(shí),天有不測(cè)風(fēng)云,不久后,小蕊最小的舅舅不幸患上運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病,也就是俗稱的“漸凍人”,他行動(dòng)不便,說話也不清不楚。開始發(fā)現(xiàn)這病時(shí),一家人都不知所措、毫無頭緒。那時(shí)的小舅舅還十分年輕而且十分好強(qiáng),根本不能接受這樣突如其來的打擊。于是,小蕊天天陪著小舅舅,每天把學(xué)校里發(fā)的小面包等帶回家,給小舅舅吃,鼓勵(lì)他、安慰他,表示家人都很愛他。在小舅舅28歲生日那天,家里人給他過生日,祝福他,希望他能夠戰(zhàn)勝病魔,小蕊對(duì)小舅舅說“舅舅你知道嗎,我好想天天都能夠呆在你身邊,天天都能夠給你講我在學(xué)校里發(fā)生了什么,你就像我的爸爸一樣,讓我有了大山一樣的依靠,所以你一定要堅(jiān)強(qiáng),我也愿意一直陪伴你”。小舅舅熱淚盈眶,用盡力氣對(duì)小蕊說了一句:“蕊兒,我會(huì)好起來的”,不久后,小舅舅答應(yīng)媽媽去治療。在其他舅舅們的幫助下,媽媽帶著小舅舅到全國(guó)各地去尋醫(yī),可是尋醫(yī)無成。母親帶著小舅舅在郫縣租了一間房,本就不富裕的家庭,為了給小舅舅治病又花了不少的費(fèi)用,母親便到外地謀生,家里只剩下了小蕊和她的小舅舅。

苦難的生活是最好的老師,加快促成小蕊的成長(zhǎng)。在那段時(shí)間里,小蕊一邊讀書一邊還得承擔(dān)給小舅舅買菜、做飯、洗衣等任務(wù),還得做各種雜七雜八的家務(wù)事。每天清晨天剛剛亮?xí)r,小蕊便會(huì)叫小舅舅起床,帶著他一同出門鍛煉,耐心的扶著小舅舅一步一步的上下樓梯,剛開始,舅舅總是摔跤,看著小舅舅摔倒在地沮喪的樣子,小蕊忍著心中的痛,一次又一次扶起摔倒的小舅舅,安慰他,希望他不要放棄。鍛煉完后,小蕊便會(huì)去到菜市場(chǎng)把當(dāng)天需要的菜買好凍在冰箱里,做完早餐后趕忙去上學(xué),傍晚回家后,小蕊總會(huì)定時(shí)給舅舅按摩,雖然并不能給小舅舅帶來什么好轉(zhuǎn),而且結(jié)束后總會(huì)一身腰酸背痛,可是小蕊一直堅(jiān)持,不肯放棄。然而隨著時(shí)間推移,小舅舅病情卻日漸加重,直至談吐不清。為了小舅舅能和他人交流,能多幾個(gè)朋友,她自愿擔(dān)當(dāng)了翻譯。小蕊把媽媽每月寄來的零花錢一點(diǎn)一點(diǎn)的存起來,給小舅舅買了一臺(tái)電腦,通過電腦,小蕊給小舅舅找到了一個(gè)專為“漸凍人”提供幫助的平臺(tái),在那里,小舅舅結(jié)識(shí)了許多和他一樣的身殘志堅(jiān)的人們,此時(shí),小舅舅感到不再那么孤單,變得越來越樂觀。雖然媽媽常年不在身邊,但小蕊知道媽媽所做的一切都是為她和小舅舅著想,從小就失去父愛的她,有了男子漢一樣的堅(jiān)韌性格,從不在外人面前表露她的疼痛。在學(xué)校里她也總像一粒開心果,時(shí)常逗別人開心、為別人解憂,卻把自己的苦痛深深的隱藏起來。如今,她能做的便是努力學(xué)習(xí),勤奮刻苦。可因?yàn)樾睦锍惺艿木薮髩毫Γ煽?jī)總是跌宕起伏,每當(dāng)想到母親的含辛茹苦、小舅舅被病魔折磨還強(qiáng)顏歡笑的樣子,她便有了巨大的動(dòng)力。雖然有時(shí)候感覺力不從心,但是想到小舅舅能夠因?yàn)樗呐惆槎`露笑容,母親能夠因?yàn)樗某煽?jī)而感到欣慰,她就覺得所做的一切都是值得的。

中國(guó)最美少年事跡材料(匯總18篇)篇七

性格開朗、活潑陽光,是老師的小助手,是同學(xué)們的好朋友,她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:愛看書、愛運(yùn)動(dòng)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、科技發(fā)展迅猛時(shí)代,同學(xué)楊舒琪清楚地知道,只有把自己打造成一個(gè)高知識(shí)、高能力的人,才能更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì),才能回報(bào)社會(huì)。因此她專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問,經(jīng)常主動(dòng)與老師同學(xué)交流,從一年級(jí)到現(xiàn)在,各科成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅,曾連續(xù)幾年被評(píng)為三好學(xué)生。她堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀得津津有味。正是由于養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,促進(jìn)了她寫作水平的迅速提高,培養(yǎng)了她樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。她的作文多次作為范文在班級(jí)與學(xué)生中進(jìn)行交流。

她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。提起,鄰居們無不嘖嘖稱贊,因?yàn)樗诩依锸菞钍骁鱾€(gè)孝敬長(zhǎng)輩、和睦鄰里、與人為善的好孩子,小小年紀(jì)就有了很好的口碑。平時(shí)她堅(jiān)持自己的事情自己做,今天的事情今天做。在每天的日程計(jì)劃里,她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。媽媽做飯時(shí),她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活;等家人吃好飯,她爭(zhēng)著收拾碗筷。爺爺奶奶年紀(jì)大了,細(xì)心的她常常陪老人散步聊天,給奶奶洗頭,為爺爺捶背,用自己省下的零錢為老人買來可口的點(diǎn)心。打掃衛(wèi)生、整理房間是她和媽媽周末的必修課。因?yàn)樗依锍錆M歡笑和諧?!鞍偕菩橄取?,她孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。

身為中隊(duì)長(zhǎng)的同學(xué),在學(xué)校這個(gè)大集體里她倍楊舒琪受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛,在班級(jí)這個(gè)小集體里她倍感光榮和任重。

同學(xué)心地善良。在學(xué)校,她對(duì)待同學(xué),總愛伸楊舒琪出援手,真誠(chéng)付出,助人為樂。班級(jí)有一個(gè)讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生,他不僅學(xué)習(xí)不好,還不講衛(wèi)生,還經(jīng)常遲到,同學(xué)們大多不愿與他同桌。她主動(dòng)要求和他同桌,每當(dāng)他犯毛病時(shí),她就耐心開導(dǎo),沒想到,沒過多久該同學(xué)的毛病還真改掉不少,學(xué)習(xí)有了進(jìn)步、也不經(jīng)常遲到了,還講究衛(wèi)生了。老師同學(xué)們都覺得奇怪。后來她說出了一句讓大家都佩服的話:“我一直把同桌當(dāng)作好伙伴,只有同桌把我當(dāng)成他的朋友后,我講的話他才聽得進(jìn)去?,F(xiàn)在我們是好朋友了,他當(dāng)然聽話了,自然有進(jìn)步了”。沒想到,她小小的心靈里不僅裝滿真、善、美,而且充滿智慧。同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心。楊舒琪“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。于是,她不僅事事爭(zhēng)先,事事以身作則,而且,心系班集體,心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng),放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了,她就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生,她們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。有人問她為什么要這樣做,她回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)!”

同學(xué)自從當(dāng)上班長(zhǎng)那天起,就用稚嫩的肩楊舒琪膀承擔(dān)起一份重任。她親自管著教室鑰匙,為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室,她總是比其他同學(xué)提前到校。有一天早上到校后看見有3各同學(xué)在教室外等著,很內(nèi)疚。第二天又提前十幾分鐘到校,從此,同學(xué)們?cè)僖矝]有在教室外邊等過。學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng),他總是積極響應(yīng),熱心組織、動(dòng)員、鼓勵(lì)同學(xué)勇于參加,大膽表現(xiàn),并發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為班級(jí)贏得多項(xiàng)榮譽(yù)?!傲弧眱和?jié)匯演,我們班組織的3個(gè)節(jié)目,都是在他的組織和策劃下完成的。受到了全校師生的贊揚(yáng),為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。她所做的一切得到全校師生的好評(píng)。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)她時(shí),她總會(huì)說:“我?guī)椭鷦e人就是快樂自己!”

“向上”是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉,同學(xué)的身?xiàng)钍骁魃嫌兄还蓮?qiáng)烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的她就一直在追求著思想的向上:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生”。她尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng)。進(jìn)入小學(xué)校園不久,通過學(xué)習(xí),當(dāng)她知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,她每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴(yán)格要求自己,身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性;她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí),她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語文、數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。她追求全面發(fā)展,她興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,她還特別喜歡看書、英語和體育。

五好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的五年里,她一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn),在努力,全面認(rèn)識(shí)自己,提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),在人生旅途中陶冶情操,在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志!

同學(xué)從小就立志讀好書、做好人,回報(bào)社會(huì),楊舒琪她一直在行動(dòng)中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn),深受老師和同學(xué)的好評(píng)。對(duì)待老師,同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,是他楊舒琪們給予了她知識(shí),幫助她成長(zhǎng),沒有老師的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿?。?duì)待同學(xué),她從來都是盡心幫助,幫助同學(xué),解答難題,關(guān)心班組貧困學(xué)生,她以一顆真誠(chéng)的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù),期末考試作文寫“你最尊敬的一個(gè)人”,班里居然有二十多名同學(xué)寫他。

中國(guó)最美少年事跡材料(匯總18篇)篇八

姜沅昊,一個(gè)來自雙軍人家庭的十一歲男孩,從“小皇帝”到“軍中娃”、從任性到感恩,他用自己的孝心和溫情感恩親人,在濃濃的暖意中完成了美麗的蛻變,詮釋了中華民族“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。

一、軍中的娃兒早當(dāng)家。

姜沅昊的父母都是擔(dān)負(fù)首都防空和應(yīng)急機(jī)動(dòng)作戰(zhàn)雙重使命任務(wù)“鐵拳頭”部隊(duì)的軍人,部隊(duì)?wèi)?zhàn)備值班十分繁忙,即使身處駐地,也經(jīng)常加班加點(diǎn),無暇給他更多的關(guān)心與照顧。方塊被、隊(duì)列訓(xùn)練、聽著軍號(hào)安排作息,長(zhǎng)期軍隊(duì)大院的生活造就了小沅昊獨(dú)立自主的堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性和聽話懂事的乖巧性格,很小的時(shí)候他就知道摔倒了要自己爬起來,自己的事情要自己做。從學(xué)前班開始,小沅昊就能夠很好的安排自己的學(xué)習(xí)、娛樂和生活,獨(dú)立完成作業(yè),像一名戰(zhàn)士一樣精準(zhǔn)管理自己的時(shí)間,做自己力所能及的事,無論是學(xué)習(xí)還是生活,從來沒有讓父母操過半點(diǎn)心。學(xué)習(xí)之余,他從來不需要父母的督促和提醒,總是自覺地幫助父母做家務(wù),洗碗、掃地、洗衣服、簡(jiǎn)單的飯菜對(duì)于已經(jīng)十一歲的他只是一個(gè)個(gè)小小的插曲,各類家務(wù)早已成為生活的常態(tài)并樂在其中。記得一年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽因?yàn)橛芯o急任務(wù),連續(xù)半個(gè)多月都是一大早出門晚上十一點(diǎn)才回家,懂事的小沅昊每天都會(huì)在做完家務(wù)后,邊寫作業(yè)邊等爸爸媽媽,有時(shí)候累了就趴在桌上睡著了,但是他從來沒有怨言,每一次等到爸爸媽媽都很高興,還會(huì)給媽媽講笑話、給爸爸按摩腿。

二年級(jí)的時(shí)候,有一次部隊(duì)外出執(zhí)行任務(wù),無奈之下,爸爸媽媽把他托付給鄰里的李叔叔照顧,執(zhí)行完任務(wù)回來,李叔叔一家都舍不得把小沅昊送回家,原來在這一個(gè)多月時(shí)間里,小沅昊主動(dòng)承包了李叔叔家掃地、洗碗等家務(wù),李叔叔沒時(shí)間的時(shí)候還幫著做飯,給家里小弟弟講故事,本應(yīng)被照顧的孩子卻成為了不可或缺的助力。

曾有老師同學(xué)驚訝于他的獨(dú)立能干,問他“累不累”?他用自己的一篇作文給出了答案:“每當(dāng)有同學(xué)興高采烈地講述和父母出去玩的快樂時(shí)光,我也很羨慕,也想爸爸媽媽什么時(shí)候能夠不值班,陪我出去玩玩呢?但是我更知道,我的爸爸媽媽是光榮的解放軍軍人,他們值班是為了保衛(wèi)首都、保衛(wèi)國(guó)家,讓更多的同學(xué)能夠和爸爸媽媽一起出去玩。媽媽說我是軍人的孩子,從出生開始就是一名小戰(zhàn)士,戰(zhàn)士永遠(yuǎn)只能沖鋒在前、為了祖國(guó)和人民站崗執(zhí)勤,不能偷懶,更不能怕苦怕累。”沒有華麗的詞藻,也不需要錚錚的誓言,一句句樸實(shí)的話語道出了孩子對(duì)父母最深切的體恤和理解,在上千個(gè)獨(dú)自成長(zhǎng)的日日夜夜,他用自己默默的堅(jiān)持回報(bào)著父母的養(yǎng)育之恩,這讓他的軍官父母既愧疚,更感到無比的欣慰和自豪。

二、外公外婆的小拐杖。

當(dāng)小沅昊還在襁褓中時(shí),外婆就患了嚴(yán)重的帕金森綜合癥,常年臥病在床,生活完全不能自理;外公也患有白塞氏綜合癥,身體虛弱,經(jīng)常打針輸液,只能吃流食。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞣泵Γ3n櫜簧霞?,無法照顧老人,從小沅昊記事時(shí)起,除了學(xué)習(xí),做家務(wù)、做飯、陪外公去醫(yī)院、照顧外婆,成了他每天像吃飯睡覺一樣必須做的事。平時(shí),他每天早上六點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)起床,先幫外婆洗漱穿衣,趁媽媽做飯的時(shí)候預(yù)習(xí)下當(dāng)天的功課,有時(shí)候飯都顧不得吃上一口就得趕到學(xué)校上課,放學(xué)鈴聲一響又飛快的跑回家替爸爸媽媽照顧外公,外婆,因?yàn)樗栏改腹ぷ魈?jīng)常不在家,需要他來陪伴老人。小沅昊的房間掛著一張時(shí)間表,是他每個(gè)假期鐵打不動(dòng)的時(shí)間安排,早晨6點(diǎn)半起床,7點(diǎn)吃早飯,7點(diǎn)20給外婆洗臉,8點(diǎn)幫外婆翻身,之后每隔兩個(gè)小時(shí)都要給外婆翻一次身,還要幫外婆端屎接尿、清洗床單衣物、做全身按摩,別的孩子假期可以在父母的陪伴下去游樂場(chǎng)、動(dòng)物園,他卻一遍又一遍的重復(fù)著繁重的勞動(dòng),但是他從無怨言。記得有一段時(shí)間,外公因?yàn)檩斠哼^多雙手腫的老大,連吃飯喝水都很困難,是小沅昊每天把做好的粥端到他面前,一口一口喂外公,吃完后還幫著洗碗收拾,這一喂就是20多天。有一次,外婆因?yàn)橥萄世щy,剛好小沅昊準(zhǔn)備的飯菜有一點(diǎn)燙,外婆情緒失控,就沖著小沅昊大吼,發(fā)起脾氣來,小沅昊一邊跟外婆道歉,一邊用嘴吹著飯菜,哄著外婆把飯吃完。外婆吃完飯,用含糊不清哽咽的聲音也向他道歉,小沅昊抱著外婆說:“外婆乖,外婆不哭,我知道外婆不是故意的,有我在,每天都喂外婆吃飯,外婆你要活到一百歲”,說著說著祖孫倆相對(duì)無言、淚流不止。如今,兩位老人快70歲了,雖然疾患纏身,但是精神舒暢,鄰居說他們有福氣,他們說:“都是外孫照顧的好!”由于外公外婆生病,家里每年都要花十多萬用于治病,懂事的小沅昊從不與其他同學(xué)比吃比穿,其他同學(xué)一星期花費(fèi)100元錢,而他一個(gè)月都用不到50元錢,每次爸媽想給他買衣服,他都說:“攢下來給外公外婆看病抓藥吧,我的衣服夠多的了”。到了五年級(jí),他的學(xué)習(xí)任務(wù)開始變得繁重起來,但他仍然堅(jiān)持每天回到家給外婆翻身,給兩位老人講自己在學(xué)校的趣事,每晚都要挽起袖子給外婆做按摩、洗臉洗腳,看到外公外婆燦爛的笑容,小沅昊的心里比吃了蜜還甜。身處部隊(duì)大院,周圍熱心的叔叔阿姨們,經(jīng)常會(huì)過來看看他們一家,問問小沅昊有哪些地方需要幫忙的,但他每次都會(huì)婉言謝絕,因?yàn)樗X得,叔叔阿姨們家里事也多,這么多年來大家對(duì)他的幫助已經(jīng)夠多了,現(xiàn)在他已經(jīng)長(zhǎng)大了,就要憑自己的力量做外公外婆的守護(hù)神?!袄衔崂?,以及人之老”,小沅昊用稚嫩的小手詮釋了中華民族“孝”的傳統(tǒng)美德,他用自己的實(shí)際行動(dòng)抒寫著青春最華美的樂章。

三、品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

在廊坊市管道局中學(xué)附屬小學(xué),小沅昊是老師和同學(xué)們公認(rèn)的德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。學(xué)習(xí)上,他求知欲強(qiáng)、好學(xué)上進(jìn),課堂上敢于發(fā)問,善于質(zhì)疑,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使他的成績(jī)始終名列前茅,保持在年級(jí)前三,連續(xù)三年被學(xué)校評(píng)為校三好學(xué)生,小沅昊愛好廣泛,全國(guó)音樂等級(jí)考試中級(jí),今年暑假還報(bào)名了中央音樂學(xué)院鋼琴九級(jí)的考試,動(dòng)漫六級(jí),國(guó)畫山水六級(jí),跆拳道紅帶,在這幾年中經(jīng)常在學(xué)校的大型活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)主持,曾多次參加市里組織的感恩故事演講比賽,經(jīng)典誦讀展示活動(dòng),曾參加20xx年度全國(guó)中小學(xué)生英語大賽廊坊賽區(qū)二等獎(jiǎng)。沅昊團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。每年他都會(huì)攢下自己的零花錢,捐給貧困地區(qū)的小朋友們,有一次,部隊(duì)組織“藍(lán)天春蕾”活動(dòng)捐款,爸爸媽媽都捐了款,但是沅昊覺得還不夠,他把自己攢了半年多的200元零花錢也交給爸爸,說:“這是我給‘春蕾工程’的一點(diǎn)小心意,希望有更多的小朋友們能夠上學(xué)”,幫助別人,快樂自己,這就是小沅昊最大的快樂。

獲取愛,只有一個(gè)人的快樂,付出愛,卻會(huì)讓更多人得到幸福,小沅昊用自己的堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立樂觀和愛心描繪出一個(gè)個(gè)溫馨的畫面,一個(gè)平凡的小男孩,把感動(dòng)化為行動(dòng),用愛譜寫出一曲動(dòng)人的孝順之歌。

中國(guó)最美少年事跡材料(匯總18篇)篇九

所屬地區(qū):貴州省黔西南州貞豐縣珉谷鎮(zhèn)第六小學(xué)。

簡(jiǎn)介:羅光志小小年紀(jì),在生活的磨難與艱辛面前,沒有抱怨,更沒有退縮,表現(xiàn)出令人敬佩的勇氣和堅(jiān)韌。在家,他照顧臥病在床的母親,幫助奔波操勞的父親,是父母的好兒子;在學(xué)校,他成績(jī)優(yōu)異、樂于助人,是同學(xué)們的好榜樣。師生、鄰里對(duì)這個(gè)自強(qiáng)不息好少年無不豎起大拇指。

【孝心故事】。

羅光志同學(xué)今年11歲,是貴州省黔西南州貞豐縣珉谷鎮(zhèn)第六小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生?!懊刻旆艑W(xué)回來,只要能看見媽媽笑我就不覺得有多苦?!本褪沁@樣一個(gè)樸實(shí)的想法,讓這個(gè)小小的布依族少年堅(jiān)持照顧癱瘓的母親三年。

20xx年9月,羅光志的母親不幸摔成癱瘓。從此,在父親外出務(wù)工時(shí),羅光志就承擔(dān)起給母親做飯喂藥、洗臉洗腳、端屎倒尿、翻身擦背的重?fù)?dān)。當(dāng)被問及照顧母親辛苦不辛苦時(shí),羅光志一臉誠(chéng)懇地說道:“爸爸在外面打工,我就是家里唯一的男子漢,照顧媽媽是我的責(zé)任,再苦也要做。”窮人家的孩子早當(dāng)家,農(nóng)忙時(shí),羅志光幫父親擔(dān)糞、運(yùn)糧、搬煤、做各種農(nóng)活和家務(wù),胳膊、手、肩膀上都磨出了老繭。寨鄰老幼都夸贊他:“每次看見別的孩子在外邊玩耍,光志一放學(xué)就往家里趕,伺候他母親,我們是又愛又心疼啊?!?/p>

羅光志照顧母親和學(xué)習(xí)兩不誤?!八某煽?jī)很優(yōu)秀,一直處于年級(jí)前列,他是我遇到的最刻苦好學(xué)的孩子!”羅光志的班主任楊恩學(xué)說。羅光志還是個(gè)熱心助人的好孩子。他擔(dān)任班上的勞動(dòng)委員,非常熱愛集體,每天把班級(jí)衛(wèi)生值日安排得有條不紊,堅(jiān)持把班上的桌凳擺的整整齊齊,把講桌、黑板檫得干干凈凈。如果當(dāng)天值日的同學(xué)有事,他都會(huì)幫同學(xué)值日。周圍的人都被羅志光的行為感染,對(duì)他豎起了大拇指。

“我一直有個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一名醫(yī)生,能讓母親重新站起來,然后,我們一家人去旅游!”當(dāng)被問到有什么理想時(shí),羅光志滿懷信心地說。讓我們祝福這個(gè)小男子漢,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。20xx年,羅光志同學(xué)被評(píng)為貴州省美德少年。

中國(guó)最美少年事跡材料(匯總18篇)篇十

田應(yīng)志的哥哥從小就患有小兒麻痹和癲癇病,家里為了給哥哥治病欠下了大筆的債務(wù)。2009年起,田應(yīng)志的爸爸媽媽不得不外出打工,為家里還債。這樣,照顧一家人的任務(wù)就落到了當(dāng)時(shí)不到10歲的小應(yīng)志身上。就這樣,田應(yīng)志不僅要一邊讀書,還要承擔(dān)起家里幾乎全部的工作。除了照顧奶奶、哥哥和妹妹,他還要打理家里的3畝旱地和4畝水田,面積將近有一個(gè)足球場(chǎng)那么大。

在別人家的孩子尚在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)的時(shí)候,田應(yīng)志卻已經(jīng)開始學(xué)著下地做農(nóng)活。每到周末,村里的山地上總會(huì)出現(xiàn)田應(yīng)志忙碌的身影。以前還沒有牛的時(shí)候,犁地只能靠鋤頭一點(diǎn)一點(diǎn)地挖;山路很陡,地里種的玉米只能靠背簍一點(diǎn)一點(diǎn)地裝,摘滿一個(gè)背簍來回就要一個(gè)多小時(shí)。短短幾年過去了,家里的這些農(nóng)活他已經(jīng)做得有板有眼了。

和哥哥一起上學(xué)。

田應(yīng)志的哥哥從小就患上了小兒麻痹和癲癇病,不要說上學(xué),就是日常的穿衣、洗臉、洗腳這些事,都得弟弟幫忙。為了讓哥哥能夠像正常的孩子一樣到學(xué)校讀書,田應(yīng)志主動(dòng)承擔(dān)起了照顧哥哥的任務(wù)。當(dāng)時(shí),已經(jīng)上二年級(jí)的他主動(dòng)要求降級(jí)和哥哥同上一年級(jí)。從此,無論是在上學(xué)、放學(xué)路上,還是在家、在學(xué)校,都能看到一個(gè)邁著畸形雙腿蹣跚行路的少年和一個(gè)隨他左右的人,那便是田應(yīng)志哥倆,田應(yīng)志也成了哥哥的“貼身保鏢”。

哥哥曾經(jīng)在自己的日記里寫道:“在坎坷的人生路上,是親情給予了我持久的動(dòng)力、是親情給予了我無私的幫助和依靠,讓我感受到無比的溫馨和安慰……”田應(yīng)志中考前,哥哥為了讓田應(yīng)志考出一個(gè)好的成績(jī),瞞著弟弟主動(dòng)找到老師要求退學(xué)。田應(yīng)志聽說后立即找到校長(zhǎng),并且說服哥哥繼續(xù)讀書。

全家一定會(huì)更加開心。

今年中考,田應(yīng)志以年級(jí)第三的成績(jī)考入了省級(jí)示范高中。為了繼續(xù)照顧哥哥妹妹以及奶奶,田應(yīng)志曾經(jīng)一度想放棄繼續(xù)讀書的念頭。不過好在爸爸得知了這個(gè)消息,決定回家,讓小應(yīng)志放心地去讀書。田應(yīng)志對(duì)于一家人的團(tuán)聚也有著無限的憧憬,他說:“等爸爸媽媽回來后,全家人生活在一起,一定會(huì)更加開心,哥哥的狀態(tài)也一定會(huì)慢慢地好轉(zhuǎn)起來?!?/p>

中國(guó)最美少年事跡材料(匯總18篇)篇十一

所屬地區(qū):寧夏中衛(wèi)十小。

簡(jiǎn)介:他活潑可愛,心地善良,獨(dú)立自強(qiáng),尊敬師長(zhǎng),樂于助人、勤奮好學(xué)。對(duì)于一個(gè)本來就不幸的家庭,他堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛親人,是媽媽的好兒子,奶奶的好孫子,也是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,新時(shí)代的好少年。

【孝心故事】。

朱躍,男,20xx年11月出生,中衛(wèi)十小六年級(jí)學(xué)生,獲自治區(qū)“美德少年”榮譽(yù)稱號(hào)。他活潑可愛,心地善良,獨(dú)立自強(qiáng),尊敬師長(zhǎng),樂于助人、勤奮好學(xué)。對(duì)于一個(gè)本來就不幸的家庭,他堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛親人,是媽媽的好兒子,奶奶的好孫子,也是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,新時(shí)代的好少年。

5歲那年父親去世,鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時(shí),他就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。安慰臥床不起的媽媽,對(duì)媽媽說:“爸爸走了,還有我和哥哥,你不要擔(dān)心,我會(huì)照顧你。”看見媽媽落淚,他依偎在媽媽身邊為媽媽擦淚,為了讓媽媽、奶奶開心,他不光自己的事情自己做,還為奶奶端飯送水,幫媽媽做家務(wù)。

上小學(xué)后,他越來越懂事了。他把媽媽對(duì)他的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí),勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力,深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。哥哥考上了高中,媽媽為了讓他上好的學(xué)校,就來到城里,在小區(qū)找了兩份工作,打掃小區(qū)衛(wèi)生、看小區(qū)自行車棚,很是辛苦。每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè),不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)。有時(shí)看著媽媽很累,就主動(dòng)要求幫媽媽去小區(qū)打掃衛(wèi)生。特別是,每周六媽媽都要去打掃樓道衛(wèi)生,媽媽6點(diǎn)起床,他就得6點(diǎn)起床看車子棚,對(duì)于同齡的孩子,每周六都是睡懶覺的最好時(shí)間,但對(duì)于他來說,已經(jīng)像大人一樣,挑起了家的責(zé)任,特別是哥哥考上大學(xué)以后,他就是媽媽唯一的幫手。再辛苦,他從無怨言,默默為媽媽分憂。

冬天遇到下雪天,懂事的他就要和媽媽早早起床,在上學(xué)前就要先幫媽媽在小區(qū)掃雪,小臉凍得通紅,用手捂捂,小手凍了用嘴哈哈熱氣,小腳凍了在地上跺跺,從無怨言,默默為媽媽分擔(dān)。

每逢過節(jié)都不忘去看看老家的爺爺奶奶,并用自己省吃儉用的早點(diǎn)錢給奶奶帶點(diǎn)點(diǎn)心。到奶奶家也不把自己當(dāng)客人,而是幫奶奶做家務(wù),懂事的讓人心疼,奶奶常常流淚,不是想念自己失去的兒子,而是心疼自己懂事的孫子,小小的他就會(huì)勸奶奶不要難過,告訴奶奶自己長(zhǎng)大了,會(huì)照顧奶奶。

在學(xué)校里,他總是以身作則,嚴(yán)格要求自己,處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用??匆娔膫€(gè)同學(xué)有困難,主動(dòng)幫助。學(xué)習(xí)上,他刻苦勤奮,他說要用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)媽媽為他的付出。

中國(guó)最美少年事跡材料(匯總18篇)篇十二

李芬,男,13歲,家住武安市南通樂村,目前就讀于武安市第九中學(xué)1312班。生活賦予了這位13歲少年堅(jiān)毅的品質(zhì),樸實(shí)的性格以及面對(duì)挫折的勇氣。和所有的13歲少年一樣,李陽光、自信。在武安市第九中學(xué)評(píng)選最美孝心少年的活動(dòng)中,如果不是同學(xué)的舉薦,我們也許就很難讀懂這位樸實(shí)少年背后生活的艱辛和對(duì)家庭的擔(dān)當(dāng)。

兩年多以前在李家中,父親的勤勞,母親的質(zhì)樸,兄妹間的互愛,給這個(gè)不是很富裕的家庭總是帶來歡聲笑語,和諧溫馨。然而當(dāng)父母拿出所有積蓄修葺新屋的時(shí)候,父親病倒了。修房加上父親的治療花光了家里的所有積蓄,一家人的生活,陷入了窘境。父親病倒了,家里失去了頂梁柱,為了生計(jì)母親必須外出打工,當(dāng)時(shí)11歲的李用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重?fù)?dān)。

由于生病,父親四肢無力,走路太久都會(huì)摔倒,因此除了要照顧弟妹衣食起居,李還必須承擔(dān)起家里的所有家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯,洗衣服、干農(nóng)活等。為了不耽誤學(xué)習(xí),李總是白天干活,晚上學(xué)習(xí)同時(shí)還要輔導(dǎo)弟弟妹妹的作業(yè),相比其他孩子來說他失去了太多玩的時(shí)間。

今年上初中以后,李就必須住校了,對(duì)他來說能見到媽媽就成為了奢侈。因?yàn)閶寢屩挥性诿吭麻_支以后才會(huì)帶著微薄的薪水送到家中,然后匆匆離開,用他的話來說,媽媽離他實(shí)在太遠(yuǎn)了。住校后的另一個(gè)不便就是家里的家務(wù)活就必須積攢了。周末放假后也許別的孩子都在享受媽媽帶來的美食,在家里上上網(wǎng)或許找同學(xué)痛痛快快地玩一場(chǎng)。而李永寬只能利用假期清洗一周甚至兩周家里積攢下來衣物,中午時(shí)洗菜、做飯,為家里烹制一頓他們認(rèn)為不錯(cuò)的午飯,然后先盛滿一碗飯,雙手送到父親面前。每每提到此事,父親的眼里總有淚水打轉(zhuǎn)。提到肉食,那就只有姑姑來看望父親時(shí)才能實(shí)現(xiàn)。

父親喪失了勞動(dòng)能力,母親又常年在外,家里的農(nóng)活只能落在小身上。對(duì)他來說鋤地、拔苗、播種、割棒子樣樣是好手。為了不給別人造成負(fù)擔(dān),他一個(gè)人曾割完地里所有的棒子。如果有機(jī)會(huì)你能拉起小手,觸摸手掌上的老繭時(shí),你就會(huì)懂得生活過早得給予了這個(gè)13歲少年堅(jiān)毅的品性。

是啊,13歲正是一個(gè)天真燦漫,少年不識(shí)“愁滋味”的年齡,然而自從父親病倒后,小卻先后利用兩個(gè)暑假上山捉蝎子。別的孩子可能為了好玩,或者作為一種生活體驗(yàn),而卻是為家里增加收入。他的目的很簡(jiǎn)單,“父親每次買藥要花好幾百塊錢,這樣父親就可以多買幾次藥”。捉蝎子難免被蝎子蟄。一個(gè)暑假下來,小被蟄20多次,甚至一天被蝎子蟄到過4次。就是這樣也并沒有阻擋為父親買藥的決心,最終兩個(gè)暑假小掙到了700多塊錢。當(dāng)拿著所有的錢交給父親時(shí),知道這件事的所有人被感動(dòng)了,于是村里人把小當(dāng)做教育孩子的典范。

幸福也許是心里的感動(dòng),幸福也許是內(nèi)心最簡(jiǎn)單的一種需求。當(dāng)問及捉蝎子這件事時(shí),小總是一臉幸福地說:當(dāng)賺到180塊錢時(shí),父親給我們買了個(gè)西瓜;當(dāng)賺到270塊錢時(shí),父親給我們買了1斤排骨。對(duì)別的孩子來說這是多小的事情,小到也許都沒有記憶,但對(duì)來說卻是一種滿足,一種幸福?!鞍职值牟∫惶鞗]有好,我就會(huì)一直捉下去!”小一臉嚴(yán)肅的告訴我們。

知道生活的不易,懂得掙錢的艱難,小額外珍惜每分錢的支出。每周父親都會(huì)給他二十塊錢的生活費(fèi),但小卻只拿5塊錢。因?yàn)樗X得更多的錢應(yīng)該留給父親治病,留給弟弟上學(xué)。5塊錢,對(duì)于班上的任何一個(gè)孩子來說,也許維持一天的生活開銷都不夠,更別說一個(gè)星期。但是小去總是能擠出兩塊錢給4歲的小妹妹買兩根火腿或者買包糖。有一次班上一位同學(xué)生病了,小卻毫不猶豫地把身上僅有的2塊6毛錢給了生病的同學(xué),幫他拿藥。那一次,妹妹沒有再吃到糖。

學(xué)校放假的時(shí)候,也是最想念媽媽的時(shí)候。看著別的同學(xué)或者座車或者爸媽接送,他多想媽媽此時(shí)就出現(xiàn)在自己的身邊,哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是他又知道媽媽是在為這個(gè)家奔波,是為自己將來能夠有出息。最終自己選擇步行,用他的話說這樣就省出了路費(fèi),同時(shí)也節(jié)約了“開支”。

雖然很忙碌,雖然很清貧,小卻從沒有丟下學(xué)習(xí)。在課任老師的眼中是個(gè)聽話、懂事、成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生;在同學(xué)眼中是個(gè)熱心、講信用、勤快的人;班主任眼中更是一個(gè)自尊、自立的人。國(guó)家每年都會(huì)有貧困生補(bǔ)助,卻沒有去申請(qǐng),“我不想得到別人可憐,再說也沒什么好可憐的,有爸爸,有媽媽我其實(shí)很幸福!”。

懷揣著一份堅(jiān)毅,一種感恩,用責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)起一個(gè)家庭的重?fù)?dān),一個(gè)13歲的少年同樣用行動(dòng)抒寫著青春最華美的篇章!

中國(guó)最美少年事跡材料(匯總18篇)篇十三

俗話說,有志不在年高。這在最美孝心少年上得到了形象詮釋。為救患白血病的父親,8歲的xxx決定為父捐髓。為達(dá)捐獻(xiàn)要求,他兩個(gè)月里增重20斤!最終移植手術(shù)完成,父親得救!從xxx身上,我們看到了少年之志的精彩與力量。

這種志向洋溢親情。xxx說,“我爸給我了一條命,我也要再給我爸一條命?!弊x到這句話的時(shí)候,我熱淚盈眶,一個(gè)8歲的孩子能說出如此感恩的話,真的讓人感動(dòng)。孩子的志向洋溢滿滿的親情,這種親情感天動(dòng)地,讓人敬仰。孩子的志向因?yàn)橛H情而溫馨,而美麗,而精彩。

這種志向滿是自信。父親治病過程中,曾經(jīng)調(diào)皮的他既照顧父親又安慰母親,成為家的支柱。xxx說,“我相信我能照顧好他”。這就是一個(gè)孩子的自信,這就是一個(gè)孩子的擔(dān)當(dāng),這種自信,這種擔(dān)當(dāng),讓人佩服。俗話說,信心是黃金。孩子的自信比黃金還珍貴。

這種志向滿是堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)8歲的孩子,在苦難面前,沒有倒下,而是堅(jiān)強(qiáng)的勇往直前,父親移植骨髓唯一的希望落在了只有8歲的xxx身上了。對(duì)于救爸爸,xxx沒有絲毫猶豫。抽取備用血是件很痛苦的過程,但是,我們的xxx很堅(jiān)強(qiáng)。

xxx捐髓救父的故事,彰顯了中華少年的風(fēng)采,他是父親的好兒子,他是家庭的好孩子,他是我們中華民族好少年,他是我們弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀時(shí)代的美麗使者。從他身上,我們看到了中華民族優(yōu)秀美德的傳承,我們看到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在我們生活中打造的溫暖力量。

當(dāng)然,xxx的故事是最美孝心少年高尚品德的一個(gè)縮影,這些最美孝心少年,人小志氣大,是當(dāng)代少年的.榜樣,是我們所有大人的榜樣。他們是孩子的道德楷模,他們是我們社會(huì)生活的道德豐碑。我們應(yīng)該敬仰他們,學(xué)習(xí)他們。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),最美孝心少年就是少年強(qiáng)的代表,我們?yōu)橛羞@樣的強(qiáng)少年而自豪!他們形象詮釋“有志不在年高”,激勵(lì)我們所有的少年面對(duì)困難,勇敢向前,把困難當(dāng)做激勵(lì)人生的磨礪石,讓人生之志在困難中堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)。

中國(guó)最美少年事跡材料(匯總18篇)篇十四

每個(gè)人的一生中,總會(huì)遭遇到許多坎坷,而對(duì)于2003年年僅三歲的代祥和同學(xué)來說,命運(yùn)則過于殘酷了。

十多年前,代祥和的父親因建筑事故,意外摔傷至高位截癱,一年后母親也離家出走,從此父子相依為命,依靠一個(gè)小賣部維系著生活。尚不足四歲,本應(yīng)該在母親懷里撒嬌的小祥和,用他稚嫩的肩膀,逐漸擔(dān)起了照顧父親,料理家務(wù)的重?fù)?dān)。

六歲起,小祥和就是每天早早起床,幫著父親起身,穿衣服系鞋襪,洗臉?biāo)⒀?,?zhǔn)備好早餐和父親的午餐后,才匆匆的背上書包出門上學(xué)。放學(xué)后,他又要匆匆的趕回家,幫助照看小店,準(zhǔn)備晚飯,打掃衛(wèi)生,忙完夜間家務(wù)后再給父親洗腳、擦身、按摩,照顧父親上床休息,直到此時(shí),小祥和才能待在父親身邊靜靜地完成自己當(dāng)天的學(xué)業(yè)任務(wù)。不管再忙再累,他的功課也從來沒有落下過。

癱瘓的人最容易長(zhǎng)褥瘡,小祥和得知后,堅(jiān)持每天給父親檢查身體,做按摩,還用自已舍不得花的長(zhǎng)輩們給的零用錢替父親買來了防褥瘡墊。在他細(xì)心照料下,父親從沒有長(zhǎng)過褥瘡,醫(yī)生都說這不能不算一個(gè)奇跡。四年前,父親脊柱上的鋼板不慎折裂松散,加上不得巳的久坐,傷口時(shí)好時(shí)壞,經(jīng)常感染流血,難以愈合??匆姼赣H痛苦的樣子,小祥和急在心里,不知道偷偷掉了多少眼淚,更加忙里忙外,什么都不讓父親做,定期給父親清創(chuàng),敷藥,盡可能地減輕父親的傷痛。父親下半身沒知覺,他怕父親冬天凍著,每天早早地幫父親暖好被窩,每次用水,也先試好水溫。而且,他還在寒暑假和農(nóng)忙中逐漸學(xué)會(huì)了種菜、翻地、收割等農(nóng)活、重活,成為了家里家外勞動(dòng)的一把好手。艱難的的日子就是這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年地煎熬著小祥和的意志。

特殊的家庭不僅造就了代祥和同學(xué)一片赤孝,而且更加鑄成了他同齡孩子中難得一見的儉樸作風(fēng)。為了省錢,他學(xué)會(huì)了給父親理發(fā)。十年來,他從沒有向父親要過一件玩具,更沒有去過一次游樂園。每每有好吃的東西也都是讓父親先嘗,他從不在外買零食。學(xué)習(xí)用品盡量從簡(jiǎn)。難能可貴之處他居然還從父親和長(zhǎng)輩給的生活費(fèi)中克扣自己,一角一角的攢,一元一元的蓄。每當(dāng)零存成整時(shí)就交給父親保管,為的是盡早攢夠父親一拖再拖的二次手術(shù)費(fèi)用。小祥和知道,自己的力量雖然綿薄,但多一分積攢,離父親重上手術(shù)臺(tái)的日子就多一分希望。

小祥和即使在空余時(shí)間里,也很少外出,他知道父親離不開他。每當(dāng)此時(shí),父子倆的談心便成了他最奢華的享受。本應(yīng)該在父母膝下撒嬌的年齡,但代祥和卻早早地把自己歷練成身心堅(jiān)強(qiáng),孝心可耀的美德少年。

在學(xué)校,他尊敬老師就像尊敬自己的父親一樣,課堂上,認(rèn)認(rèn)真真地聽講;布置的作業(yè),也認(rèn)真細(xì)致地完成。還積極參加各種班級(jí)活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光,為老師添彩,做老師的小幫手。但他從不張揚(yáng)自己,總是默默地做好自己的本職工作。

在小祥和心里,最美好的就是找一個(gè)好天氣,把父親從屋子里用輪椅推出來曬太陽,走走看看,陪父親聊聊天,也只有這個(gè)時(shí)候他才像個(gè)孩子。他有一個(gè)理想,就是長(zhǎng)大后能當(dāng)一名醫(yī)生,能夠靠自已的努力,讓父親離開傷痛的折磨,讓父親站起來,也讓更多像父親這樣的病人站起來。

中華民族是個(gè)古老的民族,“百善孝為先”,是我們民族優(yōu)良的傳統(tǒng),我們都應(yīng)該向代祥和學(xué)習(xí),把我們民族的美德發(fā)揚(yáng)光大,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起。

中國(guó)最美少年事跡材料(匯總18篇)篇十五

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!崩麆σ蚪?jīng)歷火爐的鍛造與磨刀石的打磨才造就其削減如泥的鋒芒;梅花因經(jīng)歷寒冬風(fēng)雪、百花凋零才成就其淡雅幽遠(yuǎn)的芳香。同樣,苦難是人生寶貴的財(cái)富。

困苦的童年。

對(duì)于大部分6歲的孩子來說,幾乎都能躺在父母懷中享受被寵愛的快樂,但在蓋州市有這樣一位00后的孩子,6歲時(shí)已學(xué)會(huì)洗衣服、煮飯,照顧體弱多病的父親。他雖然沒有享受到同齡孩子應(yīng)當(dāng)享受的物質(zhì)生活,但卻收獲著同齡人無法讀懂的自強(qiáng)自立的真正含義。這位孩子名叫賈志鐸,今年14歲,現(xiàn)就讀于蓋州市東城學(xué)校六年二班。爺爺奶奶因病早早去逝,留下了一堆外債,父親患嚴(yán)重肺結(jié)核也需人照料,母親也因?yàn)閷?shí)在熬不了這窮苦的日子在賈志鐸三歲時(shí)就扔下他走了,孩子現(xiàn)在連母親長(zhǎng)什么樣子都已經(jīng)不記得了。父子倆相依為命,借住在山上的房子里,經(jīng)常吃了上頓沒了下頓。上了學(xué)之后,情況才稍有好轉(zhuǎn),因?yàn)閷W(xué)校為其提供了免費(fèi)的午餐,可憐的孩子才終于每天能吃上一頓飽飯了。賈志鐸每天上下學(xué)都要走很遠(yuǎn)的山路,山上雜草叢生,沒水沒電。在這么惡劣的環(huán)境下,沒路,這個(gè)孩子就拿著鐵锨、鐮刀自己修路除草,路修好了,雖然不寬,但總比以前坑坑洼洼總摔跤時(shí)好多了,也方便了其他上山的人;沒水,他就每天上學(xué)時(shí)拎著水桶,放到山下一家認(rèn)識(shí)的奶奶家中,晚上放學(xué)時(shí)再把水拎上山,周末有空時(shí)再多打幾桶水倒進(jìn)缸中備用;沒電,晚上寫作業(yè)是個(gè)老大難,只好點(diǎn)蠟燭,就是借著這微弱的燭光,孩子的作業(yè)拿到了一個(gè)個(gè)優(yōu),學(xué)習(xí)成績(jī)也總是名列前茅。

堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。

屋漏偏逢連夜雨,相依為命的父親一次剛下山就被車給撞了,全身多處骨折,住進(jìn)了醫(yī)院。賈志鐸用他還很稚嫩無力的肩膀毅然撐起這個(gè)搖搖欲墜的家,在學(xué)校,老師和社會(huì)的幫助下,他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),包攬了家中所有的一切大小事務(wù),為了省錢,他每天放學(xué)都是急匆匆地回家做飯,再給爸爸送飯、喂飯……悉心地照顧著父親,沒有一句怨言。那時(shí)還是冬天,由于天氣寒冷,即使他的雙手又紅又腫,但他依然不顧冰冷和手上的疼痛去洗碗,洗衣服。賈志鐸經(jīng)常累得趴在父親病床邊寫作業(yè),寫著寫著就睡著了……他的父親看孩子這么辛苦、懂事,經(jīng)常噙著淚埋怨自己沒有能力給孩子一個(gè)完整的家,一個(gè)幸福的童年,但賈志鐸卻不這么認(rèn)為,他說:“爸爸,我很滿足了,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)愛我的你呀!”看著這么小的孩子這么懂事,這么小就擔(dān)上了生活的重?fù)?dān),病房里的病友及家屬們心里酸酸的,眼含熱淚。有的主動(dòng)幫助賈志鐸照顧他父親,讓孩子每天只晚上來一次就行,并向他打包票肯定餓不著他父親。在孩子的精心照顧下,在熱心的病友的幫助下,爸爸恢復(fù)了健康,又與孩子共享著這種唯一的父與子的愛!

在生活中,賈志鐸得到過來自于學(xué)校、社會(huì)上的一些資助,但他從不亂花一分錢,還經(jīng)常利用課余時(shí)間去勤工儉學(xué),撿廢品、清明節(jié)在街邊賣花、在夜市賣冷飲、氣球......挨過同行大人的欺負(fù),遭到過同齡人的白眼和冷嘈熱諷,這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子只是默默地承受著,也不和別人爭(zhēng)執(zhí),挺起胸膛繼續(xù)叫賣著??粗鴦e人家的小孩兒在玩耍,他能不羨慕?不,他沒有,因?yàn)樗緵]有羨慕的時(shí)間,除了要把書讀好之外,他多么希望再多點(diǎn)時(shí)間,再多賣點(diǎn)氣球、冷飲,好多賺點(diǎn)生活費(fèi),他要憑借自己的力量,給爸爸治病買藥。他的衣服也都是撿別人穿剩下的,雖然是舊衣服,但他都給洗得干干凈凈,毫不嫌棄,也不在乎別人的眼光,用他自己的話說是:“穿的干凈舒服就行!”就是這樣一個(gè)生活簡(jiǎn)樸的孩子,他用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著自強(qiáng)自立的含義!

愛心的傳遞。

因?yàn)榧彝ダщy,他比同齡人晚了兩年入學(xué),但他卻是班級(jí)里最勤奮的孩子,每天第一個(gè)走進(jìn)教室里學(xué)習(xí)的總是他。他說:“雖然我家庭困難,但卻有那么多有愛心的人向我伸出援助之手,我現(xiàn)在必須努力,用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)他們。而且我也要做像他們那樣有愛心的人,有能力之后也去幫助比我更需要幫助的人,讓愛永遠(yuǎn)傳遞下去?!笔堑?,他做到了,看看他家里墻上的那些獎(jiǎng)狀就可以知道這是多么努力、多么樂觀的一位孩子啊!“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“最美少年”、“三好學(xué)生”、“拾金不昧好少年”......滿滿的一墻獎(jiǎng)狀記載著他的自強(qiáng)不息,他對(duì)未來的希冀......

在學(xué)校里,他也不忘對(duì)同學(xué)們講孝敬父母是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,要善待父母,尊敬長(zhǎng)輩和老師。他的一言一行,一舉一動(dòng)潛移默化地影響著其他同學(xué)。在學(xué)校召開的家長(zhǎng)會(huì)上,他的事跡打動(dòng)了所有的家長(zhǎng)和學(xué)生。他的父親非常感動(dòng),流出了激動(dòng)的熱淚,他爸爸說:“有這樣的好兒子沒白活啊!”

他品學(xué)兼優(yōu),善于團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,人緣很好,和同學(xué)關(guān)系密切,同學(xué)們都愿意接近他,在班上威信很高,同學(xué)們只要有困難,就會(huì)去找他。他只要力所能及,都會(huì)伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們,從不推辭拒絕。如有的同學(xué)書不會(huì)讀,他一句一句地教;有的同學(xué)應(yīng)用題不會(huì)解,也就不厭其煩給講解。同學(xué)感冒了,也幫著取藥、倒開水......學(xué)校勞動(dòng),他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì)拿出班委的架子,只指揮別人干。他還喜歡運(yùn)動(dòng),操場(chǎng)上,排場(chǎng)上經(jīng)常有他和同學(xué)們活躍的身影,清脆的笑聲和歡呼聲。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師也都非常欣賞他的為人,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心呵護(hù)他的成長(zhǎng)。

在社會(huì),他誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。每次學(xué)校組織的為災(zāi)區(qū)捐款他都能積極參與并號(hào)召同學(xué)們獻(xiàn)愛心。平時(shí)自己連一根冰棍兒都舍不得買的孩子,不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢捐到災(zāi)區(qū),還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,影響身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款,他是一個(gè)小小少年,但他卻他用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊的人。他是一個(gè)很有組織能力的孩子,在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中他都起到了積極帶頭。學(xué)校在重陽節(jié)組織的去敬老院送溫暖的活動(dòng)中他主動(dòng)擔(dān)當(dāng)主持人,為敬老院的老人、送文藝節(jié)目;學(xué)校組織的征集校歌活動(dòng),他發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起到全校各班級(jí)為母校征集;近兩年,每逢周六日,他經(jīng)常組織同學(xué)到一些社區(qū)、廣場(chǎng)、街道打掃衛(wèi)生,在他的帶動(dòng)下,全班學(xué)生都積極投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。他的愛心和誠(chéng)心在行動(dòng)中感染著周圍的人,在東城學(xué)校,他是一個(gè)積極向上、不畏艱難困苦的好學(xué)生,同學(xué)們敬佩他,老師們愛戴他。

中國(guó)最美少年事跡材料(匯總18篇)篇十六

所屬地區(qū):遼寧xxx安縣第一初級(jí)中學(xué)。

簡(jiǎn)介:自立、自強(qiáng)、自信、陽光、勤奮、好學(xué),這就是他,一個(gè)留著短短的學(xué)生發(fā),圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的男孩。他就是臺(tái)安一中八年(2)班的學(xué)生——xx。

提起xx同學(xué),認(rèn)識(shí)他的老師、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說,他是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;媽媽說,他是一個(gè)自強(qiáng)自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子;鄰居說,他是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說,他是一個(gè)樂于助人、活潑開朗的孩子;他自己卻說,我只是個(gè)普通的孩子。

xx,今年14歲,四年前爸爸突發(fā)多發(fā)性腦梗塞,住進(jìn)了醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)大診斷為因外傷導(dǎo)致的后遺癥(當(dāng)兵執(zhí)行任務(wù)時(shí)出過車禍),病情非常嚴(yán)重,媽媽一心想治好爸爸的病,便帶著爸爸四處求醫(yī),走遍了省內(nèi)各大醫(yī)院,花掉了家里本不多的全部積蓄,還借了好多外債,為了給爸爸繼續(xù)治病和還清外債,媽媽賣掉了家里的房子,現(xiàn)在住在一間不足四十平米的廉租房里,如今家里一貧如洗,沒有一件像樣的家具和家電,就連xx住的床都是用板子臨時(shí)搭建的,現(xiàn)在爸爸仍然生活不能自理,但媽媽說:“只要爸爸在,家就在”,為了改變生活現(xiàn)狀,多增加一些收入,媽媽不僅要照顧爸爸,還要做幾份小時(shí)工,累了一天的媽媽在給爸爸喂飯時(shí),喂著喂著自己卻睡著了。望著疲憊的媽媽他看在眼里,急在心里,決心要幫媽媽一起撐起這個(gè)家。于是他開始學(xué)著給爸爸洗漱、喂水、喂飯、剪指甲、洗衣服等。起初,做每件事時(shí),動(dòng)作都很笨拙,要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間,有時(shí)把水弄滿一地,有時(shí)給爸爸喂嗆著了,自己非常自責(zé)。經(jīng)過多次的練習(xí),嫻熟的動(dòng)作,讓爸爸每次都能給他一個(gè)微笑,現(xiàn)在,他每天放學(xué)回家,第一件事情就是幫爸爸把衛(wèi)生打理一番,給爸爸講一下今天發(fā)生有趣的事,哄著爸爸開心,然后才能去完成作業(yè),直到很晚。

幾年來,生活讓他學(xué)會(huì)了自己洗衣服、做飯、照顧爸爸,打理家務(wù)等小本領(lǐng)。記得有一次,媽媽去看望生病的爺爺,回到家已經(jīng)很晚了,一天的勞累,再加上暈車,回到家的媽媽一下子癱軟到床上,他和平時(shí)一樣照顧完爸爸,又給媽媽煮了一碗面條,還加了個(gè)雞蛋,當(dāng)媽媽看著熱騰騰的面條時(shí),不禁流下了眼淚,她欣慰的說:“兒子,你真的長(zhǎng)大了!這是媽媽吃的`最幸福的一頓飯?!?/p>

為了給家里減輕生活負(fù)擔(dān),他從不開口要吃的、穿的,衣服大多都是好心人送的,他從不挑剔,自己把衣服洗干凈后,只要能穿就好,懂事的他放學(xué)后還經(jīng)常會(huì)幫媽媽打掃小區(qū)樓道。這是一項(xiàng)需要有耐心而且很辛苦的活,每次都要掃、擦、拖幾個(gè)來回,打掃一次衛(wèi)生要上下一百多個(gè)臺(tái)階,再加上外出打水,每次打掃完都是大汗淋漓,經(jīng)常是手磨破了,衣服弄臟了,但他從不說苦說累,生活中時(shí)刻體現(xiàn)出一個(gè)小男子漢的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

記得有一次在幫媽媽撿拾廢品時(shí),不小心手被劃破了,出來很多血,媽媽給他包扎時(shí)心疼地說,讓他不要再做了,他忍著疼痛,笑著對(duì)媽媽說:“沒事的,不用擔(dān)心,男子漢沒有那么嬌氣,一會(huì)就好了。”說完,就又去幫媽媽把事情做完,就這樣,他用自己柔弱的肩膀在幫媽媽分擔(dān)著,像個(gè)“小大人”似的為家里增添著力量。

在學(xué)校,他勤奮好學(xué),熱愛集體,關(guān)系同學(xué),積極參加課外活動(dòng),更是勞動(dòng)的小能手。上學(xué)時(shí),有的同學(xué)不會(huì)騎自行車,他就主動(dòng)伸出援手,帶他們一起去上學(xué),成為同學(xué)們的好朋友。俗話說:“窮人家的孩子早當(dāng)家?!鄙钪校趮寢尩挠绊懴?,在老師的教導(dǎo)下,讓他學(xué)會(huì)了善良做人,誠(chéng)信做事,學(xué)會(huì)了自強(qiáng)、自立、自信。2019年度被評(píng)為“臺(tái)安好人”稱號(hào)。讓父母和老師看到了希望,成為同學(xué)們的學(xué)校榜樣,也讓我們看到了一位陽光好少年,xx同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種至真至善的思想態(tài)度,體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中,他無疑是一面道德示范的旗幟,一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣,一名當(dāng)之無愧的美德少年。

中國(guó)最美少年事跡材料(匯總18篇)篇十七

郭曉悅是長(zhǎng)白朝鮮族自治縣八道溝鎮(zhèn)十一道溝學(xué)校七年級(jí)的學(xué)生,現(xiàn)年14歲,擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。嫻靜的外表,稚嫩的身軀,并不引人注目,但她心中蘊(yùn)藏著的感恩之心足以讓她熠熠生輝。

這個(gè)看似柔弱但堅(jiān)強(qiáng)樂觀的女孩,有著不幸的身世遭遇:她的母親智障靠身體虛弱的奶奶和爸爸拉扯著她,家中還有年幼的小弟弟,生活的艱辛不言而喻。在成長(zhǎng)中她懂得了爸爸的辛苦,一個(gè)喜歡獲取愛卻更愿意付出愛的女孩--自幼失去正常媽媽疼愛的她,為營(yíng)造一個(gè)充滿歡樂的家庭默默付出著自己的一份力量。這力量化作了一句句發(fā)自內(nèi)心的噓寒問暖,一次次至真至善的體貼,一件件普通又不平凡的小事中。細(xì)心乖巧的她,吃飯時(shí)無論多餓,總是等奶奶和爸爸坐下后再吃;吃完飯后幫爸爸收拾碗筷,擦桌子;有好吃的東西,她總是一分為三,先等爸爸吃完后再給弟弟吃最后自己才吃;經(jīng)常幫奶奶和爸爸做力所能及的家務(wù)事,像疊被子,收拾書柜,自己穿衣服,把門口的鞋挨次放好等等?!疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云”.幾年前,家里年邁的奶奶得了重病,行動(dòng)不能自理。這對(duì)于一個(gè)一貧如洗,缺人照顧的家,真是雪上加霜。自從奶奶得病后,堅(jiān)強(qiáng)的她不僅學(xué)會(huì)了生活上的自理,而且開始學(xué)著幫爸爸做一些力所能及的家務(wù)。并且?guī)椭职謸?dān)負(fù)起照顧奶奶的重任。在艱難的的日子里,白天她在校上課,晚上回家她還要做飯、洗碗、掃地、洗衣服…一個(gè)十四歲的孩子儼然像一位大人擔(dān)起了這個(gè)家。但臥病在床的爸爸依然是魯?shù)献畲蟮臓繏欤踔料氲竭^放棄學(xué)業(yè)回家可每次都會(huì)被爸爸罵:“孩子啊,這么多年的艱辛我們都走過來了,爸爸總會(huì)好起來的。你要好好學(xué)習(xí),爸爸還希望你考上大學(xué)呢!”。聽了爸爸的話,郭曉悅飽含著淚水,繼續(xù)回到學(xué)校努力讀書,她在心里激勵(lì)自己:“我要堅(jiān)強(qiáng),我不能向生活低頭”。

奶奶行動(dòng)不方便,每次出門,她總要陪在身邊,主動(dòng)做奶奶的“小拐杖”,出門時(shí),她要奶奶一手扶著門框,一手撐著她的肩膀艱難的向前移動(dòng)。每到冬天,奶奶的腿受了寒就會(huì)更嚴(yán)重,行動(dòng)更困難,于是每天睡覺前,她就給奶奶打盆熱水給爸爸燙腳,燙完后,用小手為奶奶按摩。雖然有時(shí)很累了,她還會(huì)堅(jiān)持去做,從來不喊苦,不喊累。

郭曉悅的事情被學(xué)校其他同學(xué)知道后,在校園里廣為傳頌,大家都紛紛豎起大拇指夸她,都為她的精神而感動(dòng)。而這個(gè)女孩面對(duì)大家的夸贊,從不驕傲,她繼續(xù)保持著艱苦樸素、刻苦學(xué)習(xí)的生活作風(fēng)。

作為班干部,郭曉悅同學(xué)處處以身作則,嚴(yán)格要求自己,從不違反校紀(jì)校規(guī),起到少先隊(duì)員模范帶頭作用。她工作盡職盡責(zé),老師交代的工作她都能樂意接受,并且認(rèn)真去完成。她是語文課代表,她的作業(yè)總是收得最齊,她做的清潔總是最干凈,她執(zhí)勤的時(shí)候,教室里總是最安靜。她的工作受到老師們的交口稱贊,都認(rèn)為她有管理才能。她因此也多次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部。

郭曉悅同學(xué)是一個(gè)非常陽光的女孩,她性格開朗樂觀,和同學(xué)們相處得十分融洽,同學(xué)們都喜歡她,信任她。因?yàn)楦鞣矫娴脑?,班上有幾個(gè)同學(xué),成績(jī)跟不上,他們很著急,也產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。郭曉悅發(fā)現(xiàn)后,就利用自己的課余時(shí)間幫助這些同學(xué),耐心的給他們補(bǔ)習(xí)功課,同他們探討學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。在她的帶動(dòng)下,這些同學(xué)學(xué)習(xí)上有了勁頭,學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很快。與此同時(shí),這些同學(xué)也成為了她的朋友。

在學(xué)習(xí)上,郭曉悅嚴(yán)格要求自己,在課堂上,她是最活躍的分子,積極發(fā)言,大膽的提出自己獨(dú)到的見解,還經(jīng)常熱情地與同學(xué)們進(jìn)行討論,做到了新知識(shí)課堂上消化理解,同時(shí)也帶動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情。在課下,她從不搞疲勞戰(zhàn)術(shù),每天都在最快的時(shí)間內(nèi)寫完作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)地請(qǐng)教,彌補(bǔ)不足。在七年的學(xué)習(xí)生活中,她逐漸養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。她非常喜歡看書,是個(gè)十足的小書蟲,一有空就會(huì)捧起厚厚一本書看起來,看書到了如癡如醉的地步。幾乎兩天就能看完一本書。中國(guó)十大名著和現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀兒童文學(xué)作品她大都看過。像楊紅纓、曹文軒、鄭淵潔等這樣的現(xiàn)代著名作家,她一口氣能說出十幾個(gè)。由于勤奮刻苦,涉獵廣泛,加上較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅。郭曉悅不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且愛好廣泛,在班級(jí)和學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)中都能看到她的身影。這個(gè)陽光快樂的小女孩,像一棵生機(jī)勃勃的小樹,無論風(fēng)吹雨打,都能閑庭信步。

在社會(huì)上,她是個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。她熱愛祖國(guó),熱愛家鄉(xiāng),誠(chéng)實(shí)守信,自立自強(qiáng),積極進(jìn)取,樂于助人。小小年齡,可在危險(xiǎn)的時(shí)候,她最先想到的卻是別人。她極富有愛心,幫助別人,快樂自己。每當(dāng)她遇到乞討的老人,也常生憐憫之心,將自己口袋里的零用錢給這些需要幫助的人,或是將飯菜送給他們吃。她遵守社會(huì)公德,遵守法律法規(guī),愛護(hù)公共財(cái)物,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,從不亂扔一片垃圾,從不摧殘一草一木。從小郭曉悅就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習(xí)慣,并能提醒周圍人一起環(huán)保。她還是家里的低碳宣傳員,洗菜的水她告訴爸爸要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室?!皬潖澭?,撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步,她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見文明。文明不就應(yīng)從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎?她是學(xué)校文明志愿者,常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為村里做好事。撿拾田地周圍的白色垃圾。村里的叔叔阿姨沖她們豎起大拇指。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。郭曉悅有一顆純潔無暇、善良真誠(chéng)的心靈,她追求純真、無私無邪。在家里,他有一份孝心,聽話、懂事,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息。遇到鄰居,主動(dòng)問好,經(jīng)常攙扶老爺爺老奶奶,幫他們拎東西,有時(shí)幫鄰居家看小孩,并輔導(dǎo)鄰家小孩學(xué)習(xí),深得鄰里喜愛和稱贊。在社會(huì)上,她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。

上學(xué)期一個(gè)中午,郭曉悅在去上學(xué)的路上,看到路旁有一個(gè)小紙卷,撿起來一看,里面包著三十多元錢。不知是誰粗心遺失的,一定非常著急。她想了想來到學(xué)校,把錢交給了老師。后來才知道,是一位同學(xué)帶的生活費(fèi)用,不小心掏掉了。郭曉悅同學(xué)拾金不昧,受到了大家的一致贊揚(yáng)。

尊師也是孝順的一種,尊敬老師就像尊敬自己的父母親一樣,老師講課,她能認(rèn)認(rèn)真真地聽;布置的作業(yè),也能認(rèn)真細(xì)致地完成。還積極參加各種班活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光,為老師添彩,做老師的小助手。

走過了艱辛的成長(zhǎng)之路,郭曉悅沒有享受快樂幸福的少年時(shí)光,她勇敢地承擔(dān)起照顧奶奶的義務(wù),她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重?fù)?dān)。未來的路依然漫長(zhǎng),但郭曉悅卻毫不畏懼,她在日記中寫到:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……我要與那雛鷹一樣,用大自然生存的殘酷歷練心智,以鳳凰涅槃的精神堅(jiān)定信仰。我堅(jiān)信,困難只是暫時(shí)的,只要自己不放棄努力,笑對(duì)生活,殘缺的家庭也會(huì)充滿愛的溫暖,也能收獲美好的明天!”

如今,她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知識(shí)海洋中暢游。真誠(chéng)地希望她這朵孝順之花越開越艷,越來越美,越開越芬芳怡人!愿她在理想的道路上越走越遠(yuǎn),在道德的高峰上越攀越高!

中國(guó)最美少年事跡材料(匯總18篇)篇十八

王夢(mèng)涵,女,現(xiàn)年12歲,現(xiàn)在尚義縣太平街明德小學(xué)五(1)班學(xué)習(xí)。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(zhǎng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),她是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

王夢(mèng)涵同學(xué)熱愛祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決,五年來,她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,年年被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”,在學(xué)校演講比賽和古詩文誦讀比賽中分別獲得二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)??這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀,都是她努力奮斗的結(jié)果。

在家里,在每天的日程計(jì)劃里,她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人,家中有八十多歲半癱瘓的奶奶行動(dòng)不便,他會(huì)幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天,從不嫌棄老人,使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是她對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗?,家庭里充滿了歡笑、和諧。

在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力,增長(zhǎng)自己的才干。最令人難忘的就是在汶川大地震后,她積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心,不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢全部捐到災(zāi)區(qū),還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款。并通過勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān),她用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,她都積極參加。

王夢(mèng)涵不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。她尊敬師長(zhǎng),她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,校園內(nèi)總能聽到他親切的“老師,您好!”她說是老師給予了她知識(shí),幫助她成長(zhǎng);是家長(zhǎng)的殷切希望讓他快樂成長(zhǎng),沒有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是她勤奮的動(dòng)力。

學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。

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優(yōu)秀的作文語言要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,要避免使用過于復(fù)雜或模糊的詞語,要注重表達(dá)的準(zhǔn)確性和精確度。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路
教師工作總結(jié)是提高教師教學(xué)效果、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的必要環(huán)節(jié)。以下是一些優(yōu)秀的教師工作總結(jié)供參考,以幫助大家寫出更好的總結(jié)。1、積極強(qiáng)化?;R?guī)教學(xué)管理工作,進(jìn)行了全
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是比賽勝負(fù)的結(jié)果,更是同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛的象征。特別為大家整理了一些優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望大家能夠從中受到啟發(fā)。大家上午好!在這美好的季節(jié)里,我們迎來
優(yōu)秀作文的語言優(yōu)美動(dòng)人,能夠給人以美的享受,令人心曠神怡。優(yōu)秀作文是通過用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。優(yōu)秀作文能夠通過生動(dòng)的描寫、深
范文范本是對(duì)某一種文體或某一類作品的最佳樣本,它具有一定的代表性和參考價(jià)值。范文范本展示了不同類型和不同水平的范文,有助于我們更好地理解和把握寫作技巧。
通過閱讀范文范本,我們可以了解到不同文體的寫作技巧和特色,提升自己的寫作能力。下面是一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家提供一些幫助和參考。檢查是指對(duì)其是否正確、
通過撰寫述職報(bào)告,能夠提升個(gè)人對(duì)自身工作的認(rèn)識(shí)和理解。讀完這些范文后,你可以對(duì)不同類型的述職報(bào)告有更深入的了解,并從中借鑒一些寫作技巧。忙碌而充實(shí)的一學(xué)年劃上了
每篇優(yōu)秀作文都是作者思維的抽樣,是作者獨(dú)立思考和深度思考的結(jié)果。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰τ兴鶐椭?。人生一世,總有很多東西
讀后感是在閱讀一本書或者文學(xué)作品之后,對(duì)其中所蘊(yùn)含的思想和感悟進(jìn)行總結(jié)和反思的文學(xué)形式。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能夠給大家一些寫作的靈感和參考。
教師工作總結(jié)是對(duì)教育成果的一種呈現(xiàn),可以為學(xué)校和教育部門提供參考和評(píng)估依據(jù)。以下是一些教師工作總結(jié)的樣文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些啟示。光陰似箭,日子如梭,教
護(hù)士需要具備專業(yè)知識(shí)和技能,以提供高質(zhì)量的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。這里有一些有關(guān)護(hù)士總結(jié)的范文,其中融入了創(chuàng)新思維和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。親愛的老師們,敬愛的同學(xué)
在幼兒園中班階段,孩子們逐漸適應(yīng)了集體生活,開始有了一定的學(xué)習(xí)需求。幼兒園中班的學(xué)生年齡大約為3-4歲,正處在快速成長(zhǎng)的關(guān)鍵期。在幼兒園中班,我們可以通過小組活
優(yōu)秀作文是作者抒發(fā)情感、表達(dá)思想的一種有效方式,它能夠打動(dòng)人心、引發(fā)共鳴。3.這些優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨(dú)特的寫作風(fēng)格,可以幫助我們提高寫作水平。
護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中重要的成員,負(fù)責(zé)照顧病人的生活起居和健康需求。閱讀這些護(hù)士總結(jié)范文,可以讓大家對(duì)自己的工作進(jìn)行反思和評(píng)估,找到自身的優(yōu)勢(shì)和不足,并有針對(duì)性地做出
一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該是內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)緊湊、語言優(yōu)美、思想獨(dú)特的完美結(jié)合。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,展示了不同作者的獨(dú)特魅力。我想變成一只小鳥因?yàn)榭梢栽谔炜盏?/div>
教學(xué)工作計(jì)劃可以為學(xué)生提供明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)安排,幫助學(xué)生更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和自我管理。如果你正在制定教學(xué)工作計(jì)劃,那么不妨參考一下以下范文,或許能夠給你一些新的
講話稿的核心是有針對(duì)性地將主題內(nèi)容進(jìn)行精簡(jiǎn),突出重點(diǎn),讓聽眾可以更好地理解和接受。無論是初學(xué)者還是有經(jīng)驗(yàn)的演講者,都可以從這些講話稿范文中找到適合自己的靈感和借
教師心得體會(huì)是教師工作中的重要內(nèi)容之一,它涵蓋了教學(xué)思路、教育方法、班級(jí)管理等方面。這些教師心得體會(huì)范文從實(shí)踐角度出發(fā),對(duì)教育教學(xué)中的問題進(jìn)行了深刻的思考和總結(jié)
通過閱讀優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的寫作思維,提高自己的寫作水平。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家在寫作時(shí)有所啟發(fā)和幫助。1、能感受散文中太陽“調(diào)皮”
實(shí)習(xí)心得是在實(shí)習(xí)期間對(duì)所學(xué)知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納。讓我們一起來看看以下的實(shí)習(xí)心得范文,或許能給你帶來一些靈感和思考。通過這一個(gè)半月的實(shí)習(xí),雖然算不上很長(zhǎng)的
小班教案是教師與幼兒一起合作學(xué)習(xí)的橋梁,能夠幫助幼兒更好地理解和掌握知識(shí)。在這里,小編為大家分享了一些小班教案的案例,希望能夠給您的教學(xué)工作帶來一些靈感。
通過撰寫述職報(bào)告,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題和不足,為今后的工作改進(jìn)提供參考。非常榮幸能與大家分享一些精選的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助。
主持詞可以結(jié)合會(huì)議的主題和目的,渲染一種共同的價(jià)值觀和目標(biāo)。以下是我為大家準(zhǔn)備的精彩演講,希望能夠給大家?guī)硇碌乃伎己蛦l(fā)。男:我們的心像樂園,盛開著芬芳的花朵
優(yōu)秀作文是作者用文字展示自己思想和情感的一種方式,它能夠傳遞出作者獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。通過閱讀優(yōu)秀作文范文,可以開闊自己的寫作思路和豐富自己的寫作素材。
在求職過程中,自我介紹是重要的一環(huán),它能夠幫助雇主了解我們的能力和背景。以下是一些自我介紹的攻略和技巧,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。我是xx大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)專業(yè)的一名應(yīng)
面對(duì)大庭廣眾,發(fā)言稿可以幫助我們更加清晰地組織思路,確保自己的言辭準(zhǔn)確、有力。你可以從以下發(fā)言稿范文中學(xué)到如何通過用詞和語氣塑造影響力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
贈(zèng)與合同可以涉及不同的財(cái)產(chǎn)形式,如現(xiàn)金、房產(chǎn)、股權(quán)等。小編整理了一些贈(zèng)與合同總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。。甲方自愿將其與丙方共同所有的不動(dòng)產(chǎn)房無償贈(zèng)與乙方。按
策劃方案的過程不是一成不變的,需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整和優(yōu)化。策劃方案是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵步驟,以下是一些優(yōu)秀的案例供您參考,希望能夠給您帶來啟發(fā)。
教學(xué)計(jì)劃的總結(jié)評(píng)價(jià)是教師對(duì)教學(xué)過程和教學(xué)效果進(jìn)行反思和概括,為今后的教學(xué)提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。每個(gè)教師可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,在范文的基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮蛣?chuàng)新。
讀后感是對(duì)于一本書的理解和感悟的表達(dá),它可以幫助讀者更好地將自己的思考過程轉(zhuǎn)化為文字。這是一篇關(guān)于某本書的讀后感范文,希望大家能夠從中獲取一些啟示和感悟。
中班教案的實(shí)施需要教師結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整,確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。如果你正在編寫中班教案,不妨參考一下小編為大家整理的范文。活動(dòng)目標(biāo):。1.感知物體具有的
一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備良好的結(jié)構(gòu),包括引言、正文和總結(jié)三個(gè)部分,以使內(nèi)容更加有條理和完整。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考。這些范文選取的是各個(gè)領(lǐng)域
調(diào)查報(bào)告的目的是為了提供準(zhǔn)確、客觀和有用的信息,以促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和問題解決。以下是一份關(guān)于XX領(lǐng)域的最新調(diào)查報(bào)告,希望能夠?yàn)樾袠I(yè)內(nèi)從業(yè)人員和決策者提供一些有益的信
活動(dòng)策劃對(duì)于各種活動(dòng)類型都適用,如會(huì)議、展覽、晚會(huì)等。接下來,我們將為大家推薦幾篇經(jīng)典的活動(dòng)策劃范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。1、為促進(jìn)社會(huì)主義精神文明
中班教案需要根據(jù)幼兒的認(rèn)知發(fā)展水平和興趣特點(diǎn)來設(shè)計(jì),以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。中班教案范文中,你可以找到適合自己教學(xué)風(fēng)格的案例,借鑒其中的思路和教學(xué)方法。
小班教案的編寫應(yīng)與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,不斷進(jìn)行反思和改進(jìn)。小班教案范文的參考可以幫助教師更好地把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。1、激發(fā)幼兒參與故事表演的興趣。2、啟發(fā)幼兒互相
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