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我的調(diào)皮同桌(通用17篇)

時間:2025-06-28 作者:書香墨

優(yōu)秀的作文不僅只是一篇文章,更是一種思維的展示和思想的碰撞。這里有一些優(yōu)秀作文的鏈接,大家可以自行閱讀并從中受到啟發(fā)。

我的調(diào)皮同桌(通用17篇)篇一

我的同桌戴著的副眼鏡,一張說不停的嘴巴,一雙手動來動去,停不下來。

我的同桌助人為樂,有人向他借東西,他就借給他。我的同桌也很調(diào)皮,不信嗎?那我向你們透露一下吧!

記得有一次,他和同學(xué)在玩游戲,他悄悄地躲到一棵大樹后面,看見同學(xué)走過來了,就悄悄地走到那同學(xué)的后面,輕輕地拍了那個一下,那個人回頭一看,咦!怎么沒有人?他心里打了一下大大的問號,我的同桌飛快地跑到他面前,做了一個大大的鬼臉,把那個同學(xué)嚇得臉都青了。

他就是我的同桌—林晨,你們說我的同桌調(diào)皮不?

我的調(diào)皮同桌(通用17篇)篇二

一說起我的調(diào)皮同桌啊,那可是無人不知、無人不曉--大名鼎鼎的“笑星”--小東。

他,一張端端正正的國字臉,濃眉大眼下長著一張能說會道的嘴巴。

小東常常穿著一件被汗?jié)裢傅倪\(yùn)動服,“丁零零”下課了,他急得像趕去投胎似的,一溜煙跑出教室,直到上課鈴響了,他才急急忙忙跑回來。瞧,他的頭像一籠剛出鍋的包子,往上冒著熱氣;臉上,豆大的汗珠一顆顆滴落在衣服上。整個人就像剛從水里撈上來似的。小東剛剛坐下,就“呼哧呼哧”問我:“這節(jié)什么課啊?”

我才懶得理他呢,我指了指放在桌子上的數(shù)學(xué)書。“噢,數(shù)學(xué)課。”他一邊自言自語,一邊拼命翻著書包。不好,崔老師走過來了!也難怪,別人都坐好了,只有他一人在翻書包,格外顯眼。小東找好了書,一抬頭,看見崔老師怒目圓睜的臉,差點(diǎn)兒沒被嚇個半死。

“調(diào)皮”也是小東一大特點(diǎn)。

有一次,我站起身回答老師的問題,正想坐下時,竟發(fā)現(xiàn)凳子長了“腿”不翼而飛了。回頭一看,是小東搗蛋把凳子抽走了。看我這么狼狽,他卻沒良心地哈哈大笑。

這個死小東,竟敢暗算我,我也不是好惹的!我以其人之道還治其人之身,趁他回答問題時把他的凳子也抽走。“撲通”小東看也不看,一下子坐在了地上。我坐在一邊捂著嘴偷笑,他摸著摔疼的屁股,卻一點(diǎn)兒也不生氣,齜牙咧嘴地笑了。

我的調(diào)皮同桌(通用17篇)篇三

一日數(shù)學(xué)課上,老師一而再,再而三地把講了一遍又一遍的題再講了一遍,而且還占用了下課的時間!偶的同桌就“一系”了一聲~~~(媽呀,你是不知道,連我這么愛數(shù)學(xué)的都快煩死了,更別說他了)慘……剛“一系”完,老師就聽見了!

“周子威,你給我站起來!”(恐怖……)“啊?”周子威一臉茫然地向四周看了看,好象啥都不知道似的!“你‘一系’什么,你煩了嗎?你煩,我不煩啊……”結(jié)果,他快被老師的吐沫淹死了!

第二件倒霉事件。

一日課間,周子威和他的好朋友一起瘋來瘋?cè)~~~‘啪’倒霉的小周周把數(shù)學(xué)老師的杯子弄碎了!慘……當(dāng)老師問他是不是把杯子弄碎了時,他死不承認(rèn),數(shù)學(xué)老師大聲說到:“你……你太放肆了!數(shù)學(xué)課代表說他親眼看到你打碎了杯子……”

這次,他又差點(diǎn)被老師的吐沫淹死了!

第三件倒霉事件。

一日復(fù)課上,偶和周子威嘻嘻哈哈。東拉西扯地逗笑!結(jié)果,他讓我熱惱了,偶一甩頭!

慘……。

哎……周周,你……你……慘……。

我的調(diào)皮同桌(通用17篇)篇四

我有一個調(diào)皮的同桌,是個成績優(yōu)秀的小男生,可他也真的`太頑皮了。你瞧一瞧,他那小猴子般瘦小的身材,滴溜溜直轉(zhuǎn)的小眼睛,渾身無處不散發(fā)著他的本性――調(diào)皮。

有一次我們上體育課,跑完步以后老師讓我們自由活動課,但玩了一會兒后同桌就感覺真沒意思了,他看到前面有一群人就三步并作兩步跑上去,原來他們正在玩木頭人”的游戲。同桌憑借他的三寸不爛之舌,硬是加入了游戲。可玩了沒一會,他果然又使出了他的獨(dú)門絕技――耍賴。眼看著他就要輸了,他用自己的手擋住了眼睛,大聲嚷嚷著:天靈靈,地靈靈,隱身!”然后把木頭人”碰倒了,還假裝自己贏了,一蹦三尺高,一邊跳一邊還喊著:耶,我贏啦我贏啦!”甚至還走過來跟我炫耀,唉,簡直就是喪心病狂呀。和他一起玩的同學(xué)們氣得要揍他,幸好我替他求了情,不然他現(xiàn)在早死”無葬身之地了。

還有一回我過生日,別的同學(xué)都在給我唱生日歌,他不唱。過了一會兒后吃蛋糕了,我以為現(xiàn)在他總安分地吃了吧,誰知道他拿到蛋糕之后一把把蛋糕上的奶油給我抹了一臉,更可氣的是他還哈哈大笑:過生日了給你美顏一下!”

我的調(diào)皮同桌(通用17篇)篇五

他機(jī)靈,很活潑,一頭烏黑的頭發(fā),一張土黃色的瓜子臉上帶著頑皮的神色。短而黑的眉毛下鑲嵌著一對機(jī)靈的眼睛,總讓人感到是那么的俏皮、可愛。一張寬大的嘴能說會道,說起話來滔滔不絕。他就是我的同桌,大名鼎鼎的小翔。

他雖然調(diào)皮,但又深得大家的喜愛。我們班幾乎每天都會有一件新鮮事發(fā)生,如抓女生辮子、男女生唇槍舌戰(zhàn)、惹老師生氣……這準(zhǔn)是小翔的杰作。他呀,反正閑著也是閑著,沒事就愛找找薦,惹惹事。有一次數(shù)學(xué)課上發(fā)生了一件“拉面團(tuán)事件”。小翔偷偷地把拉面團(tuán)粘到了我的發(fā)梢上,被我發(fā)現(xiàn)了,我左拿右拿就是拉不下來。我坐立不安,被陳老師發(fā)現(xiàn)了,他被罰站到后臺上,他挺起胸膛向全班同學(xué)扮了個鬼臉,班級立刻發(fā)出了一陣哄堂大笑,弄得我哭笑不得。后來,我只好剪掉了那簇頭發(fā)。不安分的小翔總愛挑起事端,給班級制造歡樂的氣氛。不過,他聰明的才智為班級爭了榮譽(yù)。在2008年秋季藝術(shù)節(jié)中,他的“毛毛蟲”小制作在比賽中中舉奪魁,全班同學(xué)像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣高興,令全班同學(xué)刮目相看了。從那以后,他成了我班的'小制作明星,成了我們學(xué)習(xí)的榜樣。

小翔,你不但是“調(diào)皮大王”,還是我們班的“領(lǐng)頭雁”,我希望三(6)班在你的帶領(lǐng)下不斷進(jìn)步。

我的調(diào)皮同桌(通用17篇)篇六

他機(jī)靈,很活潑,一頭烏黑的頭發(fā),一張土黃色的瓜子臉上帶著頑皮的神色。短而黑的眉毛下鑲嵌著一對機(jī)靈的眼睛,總讓人感到是那么的俏皮、可愛。一張寬大的嘴能說會道,說起話來滔滔不絕。他就是我的同桌,大名鼎鼎的邱宇翔。

他雖然調(diào)皮,但又深得大家的喜愛。我們班幾乎每天都會有一件新鮮事發(fā)生,如抓女生辮子、男女生唇槍舌戰(zhàn)、惹老師生氣……這準(zhǔn)是邱宇翔的杰作。他呀,反正閑著也是閑著,沒事就愛找找薦,惹惹事。有一次數(shù)學(xué)課上發(fā)生了一件“拉面團(tuán)事件”。邱宇翔偷偷地把拉面團(tuán)粘到了我的發(fā)梢上,被我發(fā)現(xiàn)了,我左拿右拿就是拉不下來。我坐立不安,被陳老師發(fā)現(xiàn)了,他被罰站到后臺上,他挺起胸膛向全班同學(xué)扮了個鬼臉,班級立刻發(fā)出了一陣哄堂大笑,弄得我哭笑不得。后來,我只好剪掉了那簇頭發(fā)。不安分的邱宇翔總愛挑起事端,給班級制造歡樂的氣氛。不過,他聰明的才智為班級爭了榮譽(yù)。在20xx年秋季藝術(shù)節(jié)中,他的“毛毛蟲”小制作在比賽中一舉奪魁,全班同學(xué)像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣高興,令全班同學(xué)刮目相看了。從那以后,他成了我班的小制作明星,成了我們學(xué)習(xí)的榜樣。

邱宇翔,你不但是“調(diào)皮大王”,還是我們班的“領(lǐng)頭雁”,我希望三(6)班在你的帶領(lǐng)下不斷進(jìn)步。

我的調(diào)皮同桌(通用17篇)篇七

調(diào)皮的同桌徐喆,看上去干干凈凈,文質(zhì)彬彬。可是,你要是深入了解他的話,就會知道他有多邋遢了。

比如說昨天中午吧,徐喆桌肚的邋遢程度已破了世界紀(jì)錄。書包已被“試卷大軍”擠到了桌肚最里面,亂糟糟的試卷像喝醉了酒,有的擠在一起,多了幾條“皺紋”,有的咧開了大嘴巴,甚至有的稀里糊涂地“跳崖”,還要我去“救”。書呢,更不用說了,都怪徐喆不管三七二十一把書亂擠進(jìn)去,可愛的英語書小弟已被折磨得不成樣子了。由于徐喆回家吃飯,今天我又要幫他收拾桌面了,還要時不時撿起幾個“傷員”。你說,調(diào)皮的同桌夠邋遢的吧!

但如果你聽了另外一件事,就會覺得前面那件事就像大海中的一根針,大象身上的一個細(xì)菌,宇宙中的一顆隕石,總之,微不足道。

今天中午,徐喆把衣袖上有一道道銀灰色痕跡(嗯,這個好像是擦臉上突起的那個器官而留下的)的衣服塞進(jìn)了那個一團(tuán)糟的桌肚里,只聽“嘩啦啦”一陣試卷的“慘叫”聲。周老師開始講題了,忽然,一個軟軟的東西從我身邊劃了過去。徐喆也猛一低頭,撿起了那個東西,我一看,原來是他的衣服。看來,試卷們“反攻”了。接著,徐喆又倔強(qiáng)地把衣服狠狠塞進(jìn)了桌肚里。沒過幾分鐘,衣服又“英勇跳崖”,徐喆再把它撿起,塞進(jìn)桌肚……這樣差不多重復(fù)了十來次,徐喆才變聰明了,把衣服塞在屁股下面。就算這樣,衣服的一只袖子也可憐地垂在地上。

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我的調(diào)皮同桌(通用17篇)篇八

嘻嘻鬧鬧,左動動右動動,熱心助人,哈哈,這樣的性格可就非我的同桌小澤莫屬了。

他有著大大的眼睛,高高的身子和烏黑濃密的頭發(fā)。

一上課,他呀就巴不得老師叫他提問。有時老師還沒叫到他呢,他就已經(jīng)把答案說出來了,老師也很無奈。有時,他只顧舉手了,連是什么題都不知道,我們也很尷尬。唉,他這自戀的毛病還是改不了。有時我看他一眼,他就說:“哎,沒見過帥哥啊,看啥看。”隨后就擺一個自認(rèn)為很帥的“pose”讓我看,無語……搶鏡頭也是他的專利,老師給我們大家照照片的時候,他就不管三七二十一,直奔最佳照相的地方,擺個“pose”,要是老師沒給他照哇,他就會說:“老師,給我留個鏡頭唄!”

動來動去,我們班啊,可就是描寫我同桌的最佳詞語。一上課,他就像“多動癥”似的動個不停。借我東西的時候,他就會使出“撒嬌”絕招,在我旁邊哼唧唧哼唧唧,真是拿他沒辦法。寫作業(yè)的時候,它的胳膊不知怎么回事,不一會兒就“越界”到我的桌子上,有時給我的字碰錯了,也不道歉,還不講理的說:“你的字是不朽的。”這可把我逗得哭笑不得。音樂課上,他特別喜歡解我的鞋帶,趁我在唱歌時,他就偷偷的用手飛快地抽住我的鞋帶,于是,我連忙把鞋帶系好,忙去解他的鞋帶,可他仿佛知道自己做錯了事,怕我解他的鞋帶,就事先把腳移開了,真是氣得我無可奈何。

這就是我那調(diào)皮搗蛋又熱心助人的同桌“小澤”。

哈哈,這是我的同桌,很無奈吧。

我的調(diào)皮同桌(通用17篇)篇九

我的同桌她叫小麗,人很“調(diào)皮”,如果大家不相信,就聽我說吧!

小麗是又小氣又大方,有意思吧?她很小氣,平時連半塊橡皮都不借給我。我曾經(jīng)說過她是小氣鬼。可是,當(dāng)學(xué)棱集體捐款時,她一下子慷慨捐出了100圓。我這才感覺到,小麗其實(shí)并不是個小氣的人。

小麗是既溫柔又厲害,很有趣吧!她對她的本職工作-----衛(wèi)生委員很認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次,我掃地沒掃干凈,她竟然當(dāng)眾數(shù)落我一頓,說我是吃干飯的。好家伙,她竟然不把我這個中隊(duì)長放在眼里,我只好乖乖地接受批評。可是有一次她卻很溫柔,有一次我走在放學(xué)的路上,不知被什么絆了一下,絆倒了,我想站起來可起不來,我多么希望有人能拉我一把。這時,一只稚嫩的小手伸了過來,我一看,正是小麗。小麗把我扶了起來,那和藹的笑容讓我心電暖暖的。

我的同桌很調(diào)皮,她既小氣又大方,既馬虎又認(rèn)真,既厲害又溫柔,你們了解她了吧?

我的調(diào)皮同桌(通用17篇)篇十

他機(jī)靈,調(diào)皮,眼睛總是笑成一條縫,在瘦瘦的瓜子臉上一搭配,真是很“勻稱”。但那張能說會道的大嘴卻特別“顯赫”,所以他說起話來如錢塘潮水一般滔滔不絕。他就是我的同桌,在我們班大名鼎鼎的小家。

他可調(diào)皮了。每天班里發(fā)生的奇聞趣事十有八九都是他干的,例如有一次,老師讓我們解釋“蠕動”一詞,他第一個舉手,老師叫了他,沒想到他什么也沒說,直接趴在地上,左扭扭,右扭扭,像毛毛蟲一樣開始“蠕動”起來,我們哄堂大笑,老師急得直敲黑板,但不管她怎么喊,我們都笑得停不下來。

最后我們實(shí)在是累得笑不動了,他才坐回位置上。小家同學(xué)生動形象的表演讓我們記住了這個“蟲字旁”的蠕字,但他卻為此付出了慘重的代價(jià),被老師罰寫了一篇三百字的檢討。可即使這樣,他卻依然不悔改。

他雖然很調(diào)皮,但他的這股調(diào)皮勁兒也為我們班爭了不少榮譽(yù)呢。

上次,我們學(xué)校舉行田徑運(yùn)動會,他報(bào)名的是800米長跑,開跑之前他向我們立下了“軍令狀”,保證拿下第一名,可自信了。他心里也知道,牛不是用嘴吹上天的,所以他天天寫完作業(yè)后就在小區(qū)里練習(xí)跑步。

到了比賽那天,哨聲一響,其他選手們都像離弦的箭一樣飛奔而去,他卻不緊不慢,保持著均勻的速度,就像他在小區(qū)里自己跑時一樣。我們都唉聲嘆氣頓足捶胸,“完了完了,小家的臉要丟大了”。

可到了最后一圈,小家才發(fā)揮出真本事,他突然加速,超過了一個又一個,他們也都想追,但體力已經(jīng)不足,只好眼睜睜地看著小家后來居上,沖過終點(diǎn)線。鑒于他的驚人表現(xiàn),我們又給他添了一個外號“飛毛腿”。

小家一個調(diào)皮的機(jī)靈鬼,一個聰明的飛毛腿。

我的調(diào)皮同桌(通用17篇)篇十一

我的`同桌是班上出了名的“調(diào)皮大王”。他性格開朗、幽默風(fēng)趣,是全班同學(xué)的開心豆。他的故事三天三夜都說不完。

有一次美術(shù)課上,他正在調(diào)顏料,前面有一位同學(xué)趁老師不注意,轉(zhuǎn)身抓住他的雙手,命令他咧開嘴,拿起水彩筆在他的牙齒上涂上了黑顏料。他不但不生氣,還幽默地說:“今天晚上,我要用白顏料刷牙了。”

第二天,我發(fā)現(xiàn)他的牙齒雪白雪白的,便好奇地問:“你的牙齒怎么這么白呀?”他神秘地拿出白顏料說:“要想牙齒白,請用白顏料。”逗得大家捧腹大笑。

他不但風(fēng)趣幽默,而且說話算數(shù)。平時,他常常擺出男子漢的樣子,要我百分之百地聽從他的命令。哎,老師讓我跟他同桌,是讓我?guī)椭坏宦犖业模炊?jīng)常“命令”我。有一次課間休息時,他在桌子上畫了一條“分界線”,并立下規(guī)矩說:“如果你越過了這條分界線,你就吸我的墨水。”我反問他:“如果是你越過了呢?”他斬釘截鐵地說:“如果是我越過了,我就把這支鋼筆給你。”“好,一言為定。”我說。上課鈴響了,老師讓做課堂作業(yè)。他做得很認(rèn)真,一不小心越過了界線,我用眼睛盯住他的手臂,他卻裝作沒看見,還使勁用他的胳膊肘頂我的手臂。我想:真是欺負(fù)人,說話不算數(shù)。后來,他竟然讓我把手伸過去,我以為他要打我呢,誰知他把那支鋼筆放在了我的手上。沒想到他還真說話算數(shù)呢。

這就是我的同桌——齊增基。

我的調(diào)皮同桌(通用17篇)篇十二

我們班有一個同學(xué)叫瀟瀟,是我們班最調(diào)皮的一個同學(xué)。

記得有一天上課,老師出了幾個簡單的`題目,叫瀟瀟、我、陳雨欣、田燦這四個人到黑板上做,我們做完了,老師說我們都做對了,瀟瀟就得意地坐在座位上笑,等老師轉(zhuǎn)過身去,瀟瀟就把手伸到位子里拿出她媽媽個她買的游戲機(jī)玩,玩著玩著,就玩走神了。

老師又出了四道題,還是叫我們四個人上去做,我們?nèi)齻€人都上去了,就瀟瀟一個人低著頭,仍在玩她的游戲機(jī)。老師叫她一次,她沒聽到,老師又喊了一次,她還是沒有聽到,老師叫她第三次時就跑到她桌子前,把她的桌子拍了一下,說:“瀟瀟!”瀟瀟就趕緊站起來,把游戲機(jī)趕緊塞到位子里,老師說:‘‘把游戲機(jī)拿出來!”瀟瀟只好慢騰騰地把游戲機(jī)拿出來了。老師走到前面繼續(xù)講課,瀟瀟卻大聲哭了,搞得老師上課只好中斷。

你說,瀟瀟是不是一個調(diào)皮的孩子?

我的調(diào)皮同桌(通用17篇)篇十三

調(diào)皮的同桌叫周子威(是不是像女孩的名呢?)!說起他的倒霉事件,那可是數(shù)不勝數(shù)。

第一件倒霉事件。

一日數(shù)學(xué)課上,老師一而再,再而三地把講了一遍又一遍的題再講了一遍,而且還占用了下課的時間!偶的同桌就“一系”了一聲~~~(媽呀,你是不知道,連我這么愛數(shù)學(xué)的都快煩死了,更別說他了)慘……剛“一系”完,老師就聽見了!

“周子威,你給我站起來!”(恐怖……)“啊?”周子威一臉茫然地向四周看了看,好象啥都不知道似的!“你‘一系’什么,你煩了嗎?你煩,我不煩啊……”結(jié)果,他快被老師的吐沫淹死了!

第二件倒霉事件。

一日課間,周子威和他的好朋友一起瘋來瘋?cè)ァ尽姑沟男≈苤馨褦?shù)學(xué)老師的杯子弄碎了!慘……當(dāng)老師問他是不是把杯子弄碎了時,他死不承認(rèn),數(shù)學(xué)老師大聲說到:“你……你太放肆了!數(shù)學(xué)課代表說他親眼看到你打碎了杯子……”

這次,他又差點(diǎn)被老師的吐沫淹死了!

第三件倒霉事件。

一日復(fù)課上,偶和周子威嘻嘻哈哈。東拉西扯地逗笑!結(jié)果,他讓我熱惱了,偶一甩頭!

慘……。

哎……周周,你……你……慘……。

我的調(diào)皮同桌(通用17篇)篇十四

我的新同桌我的新同桌他一頭烏黑略帶彎曲的短發(fā),一雙古靈精怪的小眼睛,笑起來露出一排潔白整齊的牙齒。說起話來,滿嘴都是油腔滑調(diào),還不時扶一下鼻子上的小眼鏡,把說話的聲音弄得陰陽怪氣的。這就是我的新同桌——李帥。我與他相識是在九年級開學(xué)初。那時,也許是班主任看我倆個矮吧,也許是看到我倆的成績旗鼓相當(dāng)吧,反正我們成了同桌。

記得開學(xué)第一天,他邁著“悠哉游哉”的小步朝我跟前走來,也許是因?yàn)槲腋摹昂0巍辈畈欢啵虼吮阒鲃优c我搭話:“本人姓李名帥,因本人長得有點(diǎn)黑,人送外號‘黑哥’,以后請多多關(guān)照。”說完他便向后退了一小步,深深的鞠了一躬。看這架勢有點(diǎn)像日本那些客客套套的禮儀,也有點(diǎn)古時的江湖氣。我也不甘示弱,便說:“本人姓陳,單名一個廣字,江湖人(指班上那些愛開玩笑的人)稱‘小李廣’(因本人姓名中有一個廣字,于是沾了些李廣的光)。”

我還順便搭了一句“nicetomeetyou。”話音剛落,他的臉頓時擰在一起,時不時的用手撓撓頭。唉!看起來真糾結(jié)啊!沒想到他半天才憋出一句“本人英語不太好,請以后少說英語,用漢語即可。”相處一段時間后,我發(fā)現(xiàn)他的幽默風(fēng)趣在班內(nèi)無人能及!一天自習(xí)課后,同學(xué)們都出去玩了,看著他單薄的身影還在座位上學(xué)習(xí),便對湊過去打趣說:“你怎么不多吃點(diǎn),再加上這么黑,整個一非洲難民。”沒想到他一臉嚴(yán)肅的站起來,用手扶了一下眼鏡,便雙手握拳展示自己并不精壯的胳膊,做了個健美的姿勢,再用他那陰陽怪氣的語調(diào)說:“哼!別看本人長的瘦,渾身是肌肉;別說本人長的黑,滿臉放光輝!”接著他又一扭胯,換了個姿勢:“不信你試試!”此時的我已經(jīng)笑的直不起腰了。——這就是我的新同桌,幽默風(fēng)趣古靈精怪的李帥!因?yàn)橛兴呐惆槲业纳罡剩?/p>

我的調(diào)皮同桌(通用17篇)篇十五

調(diào)皮的同桌叫古瑤音,是我們班的班長,兼數(shù)學(xué)組長她長著一雙大大的眼睛,濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴,然而她最令我敬佩的是她作為班長和數(shù)學(xué)組長負(fù)責(zé)的職業(yè)精神。

記得有一次,我們班的同學(xué)違反了紀(jì)律,上課前亂跑,并且大聲喧嘩,她管教違反紀(jì)律的同學(xué)們,他們卻說:“你管得著嗎?別當(dāng)了班長就不知天高地厚”我在一旁感到著急,想幫她“助陣”,出乎我的意料,調(diào)皮的同桌好像并不著急,她十分冷靜地對同學(xué)門說:“我這個班長,就是為了管你們才推選出來的,我就是比你級別高,如果不服氣,你也當(dāng)上班長試試!”

這就是我們的班長。

我的調(diào)皮同桌(通用17篇)篇十六

一說起我的調(diào)皮同桌啊,那可是無人不知、無人不曉--大名鼎鼎的“笑星”--陳婷。

她,一張端端正正的國字臉,濃眉大眼下長著一張能說會道的嘴巴。

陳婷常常穿著一件被汗?jié)裢傅倪\(yùn)動服,“丁零零”下課了,她急得像趕去投胎似的,一溜煙跑出教室,直到上課鈴響了,她才急急忙忙跑回來。瞧,她的頭像一籠剛出鍋的包子,往上冒著熱氣;臉上,豆大的汗珠一顆顆滴落在衣服上。整個人就像剛從水里撈上來似的。陳婷剛剛坐下,就“呼哧呼哧”問我:“這節(jié)什么課啊?”

我才懶得理她呢,我指了指放在桌子上的數(shù)學(xué)書。“噢,數(shù)學(xué)課。”她一邊自言自語,一邊拼命翻著書包。不好,崔老師走過來了!也難怪,別人都坐好了,只有她一人在翻書包,格外顯眼。陳婷找好了書,一抬頭,看見崔老師怒目圓睜的臉,差點(diǎn)兒沒被嚇個半死。

“調(diào)皮”也是陳婷一大特點(diǎn)。

有一次,我站起身回答老師的問題,正想坐下時,竟發(fā)現(xiàn)凳子長了“腿”不翼而飛了。回頭一看,是陳婷搗蛋把凳子抽走了。看我這么狼狽,她卻沒良心地哈哈大笑。

這個死陳婷,竟敢暗算我,我也不是好惹的!我以其人之道還治其人之身,趁她回答問題時把她的凳子也抽走。“撲通”陳婷看也不看,一下子坐在了地上。我坐在一邊捂著嘴偷笑,她摸著摔疼的屁股,卻一點(diǎn)兒也不生氣,齜牙咧嘴地笑了。

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我的調(diào)皮同桌(通用17篇)篇十七

在我的記憶里,我有許多同桌,有性格溫和的女生,有溫文爾雅的男生,在我腦海里記得最深的是我現(xiàn)在的同桌——廖揚(yáng)帆。

他是班里最調(diào)皮的之一,在四年級我同他也是同桌,當(dāng)時我對他印象并不深,可能他當(dāng)時并沒有這么調(diào)皮吧!沒想到在六年級開學(xué)時我又同他坐在了一起,他變的很調(diào)皮,調(diào)皮的我想揍他一拳。

熊掌的厲害。

可是他雖然調(diào)皮,但他也有顆助人為樂的心。

一次,鄧筱怡忘帶紙了,她急得像熱鍋上的螞蟻——找不到出路,因?yàn)槲乙彩窍駝e人借的,所以,也只能愛莫能助了,快要上課了,馬上要響起那悅耳的鈴聲了。這時,廖揚(yáng)帆走了進(jìn)來,他見鄧筱怡急得滿頭大汗,便忙詢問,得知后,廖揚(yáng)帆毫不猶豫的從書包里拿出紙來給鄧筱怡,我見他這樣毫不猶豫,驚呆了,連忙說:“喲,廖揚(yáng)帆,你也有慷慨救人的時候呀!”“我怎么就不能救人呢!全世界就你能救人呀,救人一命,勝造七級浮屠……”。我們有“吵”了起來。

誰叫我有一個變化多端的同桌呢,我說的對吧!

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優(yōu)秀作文的語言優(yōu)美動人,能夠給人以美的享受,令人心曠神怡。優(yōu)秀作文是通過用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。優(yōu)秀作文能夠通過生動的描寫、深
范文范本是對某一種文體或某一類作品的最佳樣本,它具有一定的代表性和參考價(jià)值。范文范本展示了不同類型和不同水平的范文,有助于我們更好地理解和把握寫作技巧。
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通過撰寫述職報(bào)告,能夠提升個人對自身工作的認(rèn)識和理解。讀完這些范文后,你可以對不同類型的述職報(bào)告有更深入的了解,并從中借鑒一些寫作技巧。忙碌而充實(shí)的一學(xué)年劃上了
每篇優(yōu)秀作文都是作者思維的抽樣,是作者獨(dú)立思考和深度思考的結(jié)果。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰τ兴鶐椭H松皇溃傆泻芏鄸|西
讀后感是在閱讀一本書或者文學(xué)作品之后,對其中所蘊(yùn)含的思想和感悟進(jìn)行總結(jié)和反思的文學(xué)形式。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能夠給大家一些寫作的靈感和參考。
教師工作總結(jié)是對教育成果的一種呈現(xiàn),可以為學(xué)校和教育部門提供參考和評估依據(jù)。以下是一些教師工作總結(jié)的樣文,希望能對大家的寫作提供一些啟示。光陰似箭,日子如梭,教
護(hù)士需要具備專業(yè)知識和技能,以提供高質(zhì)量的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。這里有一些有關(guān)護(hù)士總結(jié)的范文,其中融入了創(chuàng)新思維和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望對大家有所幫助。親愛的老師們,敬愛的同學(xué)
在幼兒園中班階段,孩子們逐漸適應(yīng)了集體生活,開始有了一定的學(xué)習(xí)需求。幼兒園中班的學(xué)生年齡大約為3-4歲,正處在快速成長的關(guān)鍵期。在幼兒園中班,我們可以通過小組活
優(yōu)秀作文是作者抒發(fā)情感、表達(dá)思想的一種有效方式,它能夠打動人心、引發(fā)共鳴。3.這些優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨(dú)特的寫作風(fēng)格,可以幫助我們提高寫作水平。
護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中重要的成員,負(fù)責(zé)照顧病人的生活起居和健康需求。閱讀這些護(hù)士總結(jié)范文,可以讓大家對自己的工作進(jìn)行反思和評估,找到自身的優(yōu)勢和不足,并有針對性地做出
一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該是內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)緊湊、語言優(yōu)美、思想獨(dú)特的完美結(jié)合。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,展示了不同作者的獨(dú)特魅力。我想變成一只小鳥因?yàn)榭梢栽谔炜盏?/div>
教學(xué)工作計(jì)劃可以為學(xué)生提供明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)安排,幫助學(xué)生更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和自我管理。如果你正在制定教學(xué)工作計(jì)劃,那么不妨參考一下以下范文,或許能夠給你一些新的
講話稿的核心是有針對性地將主題內(nèi)容進(jìn)行精簡,突出重點(diǎn),讓聽眾可以更好地理解和接受。無論是初學(xué)者還是有經(jīng)驗(yàn)的演講者,都可以從這些講話稿范文中找到適合自己的靈感和借
教師心得體會是教師工作中的重要內(nèi)容之一,它涵蓋了教學(xué)思路、教育方法、班級管理等方面。這些教師心得體會范文從實(shí)踐角度出發(fā),對教育教學(xué)中的問題進(jìn)行了深刻的思考和總結(jié)
通過閱讀優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的寫作思維,提高自己的寫作水平。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對大家在寫作時有所啟發(fā)和幫助。1、能感受散文中太陽“調(diào)皮”
實(shí)習(xí)心得是在實(shí)習(xí)期間對所學(xué)知識、技能和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納。讓我們一起來看看以下的實(shí)習(xí)心得范文,或許能給你帶來一些靈感和思考。通過這一個半月的實(shí)習(xí),雖然算不上很長的
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