優秀作文的句子通常流暢精確，意境深遠，給人以美的享受。優秀作文是在一篇紙上展現出的智慧與才華的結晶，它能夠感動讀者，引發共鳴。寫一篇較為完美的優秀作文，首先要明確自己的寫作目的和受眾，以便確定適當的表達方式和觸發點。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家一些靈感和參考。

難忘的體驗活動（通用18篇）篇一

從小到大，我曾去過無數的景點。我為長城的逶迤贊嘆，為西湖的秀麗著迷，為黃河的壯觀興嘆，為廬山的煙云留戀，但在我心中有一個地方汝陽縣的科技館更讓我喜愛。

走進科技館，一股科技的氣息撲面而來。我首先看到了一個巨大的地球儀，它的名字叫做“地球之聲”。周圍有一圈隆起的臺階，上面有各種各樣的關于地球知識的卡片一一世界之最、能源之最從中我知道了世界上最大的海洋是太平洋，最大的群島是馬來群島，最大的沙漠是撒哈拉沙漠，最長的運河是京杭大運河我還知道了，世界上煤炭儲存量最大的國家是美國，最大的石油采集區是波斯灣油區等知識。

“地球之聲”的左邊是一些關于生活安全的設施。我相繼玩了消防闖關、用電知識問答、反應測試、手眼協調器等游戲，懂得了條形碼、餐桌上的安全、健康誤區等知識。

“地球之聲”的右側是模擬汽車、萬花筒、小球旅行記、鏡子迷宮等與高科技有關的設施，其中我最喜歡的就是“鏡子迷宮”了。

這個迷宮與眾不同，相信你可以從它的名字猜想出來。“鏡子迷宮”？難道里面都是鏡子嗎？我懷著這個疑問走了進去。原來，里面真的都是鏡子，到處都是反射出來的人。我一進去，便把我撞得眼冒金星。我怕碰到人，時刻躲著人，結果偏偏就撞上了玻璃，真是避之不及呀！因為我根本看不出哪里是路，哪里是鏡子？當我磕磕碰碰地走到半路，發現很多人手里都拿著一個約20厘米長的泡沫棒，用來探路。我這才想起來，在進來的門口好像有一個大盒子，應該裝的就是這個。于是，我便跟著他們走出了迷宮，到門口往盒子里看了一下，果然，那里裝的就是泡沫棒。

當我第二次從鏡子迷宮走出來時，我發現，不光泡沫棒可以探路，通過觀察地面也是可以探路的。真實的地面與鏡子中反射的地面顏色是不一樣的，由于光線原因，真實的地面顏色淺一些，而鏡子中反射出的地面顏色深一些。另外，用手摸著鏡子走，也是可以找到出口的(也許這樣不太安全，如果有雙手套戴就好了)。

走出鏡子迷宮，與它遙遙相對的是科學體驗館。體驗科學的奧秘曾是我夢寐以求的愿望啊！可惜的是，當我滿懷激情地走近它時，一把鐵鎖卻將我拒之門外。我真希望下次再來時，它可以對我敞開懷抱。

這次科技館之旅，真讓我受益無窮！不僅讓我見識了科技的魅力，體驗了科技的神奇，而且讓我明白了只要肯細心觀察，就能發現生活的奧秘。

難忘的體驗活動（通用18篇）篇二

今天，老師布置了一項作業，要求每個同學回家后體驗一下殘疾人的生活。一開始，我們都覺得挺新鮮的。但經歷了這次體驗活動后，我才明白了殘疾人的苦衷。

一回到家后，我就開始扮演左腿殘疾的角色。做完作業后，就到了快吃晚飯的時候了，只聽媽媽喊道：“姍姍，來吃晚飯嘍！”“哦，我來啦！”我起身，一手扶著墻壁，一只腳著地，蹦跳著向餐廳跳去。一個門檻橫在了我面前，在我四肢健全時，跨過這道門檻是輕而易舉的事，可對于現在殘疾的我來說，沒辦法。我只好雙手撐著門框，使出全身的力氣，右腳向前蹦去，差點就和地面來了個親密接觸，還好我用雙手保持了平衡。

吃完飯后，媽媽差我去燒水。我提起水壺，來到自來水龍頭前，灌滿了水朝茶幾跳去。雖然來時并無大礙，可現在我的衣服就遭了秧，我一跳一跳，把水壺里的水給跳出來了，把胸口弄濕了一大片，最后終于把所剩無幾的水放到了燒水的座蓋上。看著我一副狼狽的樣子，在一旁的`媽媽告訴我：“孩子，那些殘疾人都是身殘志堅，要付出比我們常人多很多倍的艱辛，才能像正常人一樣工作和生活。”哎，看來殘疾人真是太不容易了，我從心底里佩服他們。

通過這次活動，我真正體驗到了當健全人的幸福，殘疾人生活的困難。那些殘疾人需要的不是物質上的給予，而是精神上的鼓勵。我們應該多給予他們陽光和關愛，不能歧視他們，讓他們生活少一份艱辛與痛苦，多一份快樂與溫暖！

難忘的體驗活動（通用18篇）篇三

上周四我們組織我們，目的地科技館。

那一天我早早起床，懷著激動的心情來到了學校，全班都到齊啦，我們便出發啦，坐上了大巴車，經過了一個多小時的飛奔，終于到了目的地科技館。

我們高興的下了大巴車，排好隊進入了場館，頭頂上一排排白色的氣球，上下浮動變換著各種造型，在大廳中間擺放著一只巨大的恐龍化石，仿佛像真的一樣，占據了半個大廳，讓我們體驗到了遠古的龐大。

我先去玩兒了傾斜小屋，我看到很多同學都站不穩，盡管如此，人還是很多，我始終不敢進去怕自己摔跤，最后隨著好奇心的驅使，我終于走了進去，剛走進去整個人都站不穩啦，有一種頭暈目眩的感覺，整個人仿佛置身在迷宮當中辨不清方向，我盡量讓自己站直，但是身體不聽指喚我，我費力走出了來這個傾斜小屋。

在科技館里，有一個xxx水龍頭”引起了我們的注意，這個“水龍頭”沒有水管，沒有水源，看上去卻能流出水來，真是神吶，我們看旁邊的說明才知道，這其實是一個假像，從水龍頭里流出來的不是水，而是接上了一個透明的管子形成了水，這個“水龍頭”讓我們知道，眼見不一定為實的道理。

時間過得飛快，在我們盡情游覽，親身嘗試中，集合的時間到了，我們只好戀戀不舍地離開了科技館，這次春游真的讓我大開眼界，以后我還會來的。

難忘的體驗活動（通用18篇）篇四

重陽節快到了，老師讓我們回家體驗媽媽懷孕時的感覺。國慶節那天一早，我就叫爸爸找來一個抱枕和幾根繩子，幫我綁好“大肚子”。于是，爸爸就忙了起來，還請媽媽做指導，幾分鐘后就綁好了。我迫不及待地到鏡子前去看一看，“嗬，還真像個孕婦哩！”我自言自語道。

吃完早飯，我坐在沙發上想看會兒電視，可沒看幾分鐘，媽媽卻說：“你這樣看電視，還不得把寶寶給壓死啊？還有孕婦不能多看電視，有輻射，對寶寶不好。”我只好去看書了。

過了一會兒，我又想小便，于是就艱難地站起來，然后慢慢地走向衛生間。可到了坐便器邊我才發現我怎么也蹲不下來，我問媽媽“怎么辦啊？”可媽媽說：“何鑫玥，孕婦不好做吧！不急，慢慢來。”然后我只好手扶著墻，慢慢地蹲下去……吃完午飯，我就想睡午覺。我還是像以前一樣仰面朝上睡，一旁的媽媽提醒我說，睡一會兒就要換個姿勢，不然寶寶會難受的。于是我按媽媽的建議經常換姿勢，真麻煩啊！

做一個孕婦不能看電視，走路不方便，睡覺也不自由，真累啊！想不到媽媽懷我的時候竟然這么辛苦，我以后一定要好好孝敬媽媽！

難忘的體驗活動（通用18篇）篇五

今天下午，我們要參加童趣節科技小組活動。從上午開始，我們的心就有點放飛了。

叮鈴鈴，下午第二課的鈴聲響了起來，我們像離弦的箭一樣沖出了教室，奔向自己活動的班級。我在三年級四班，我們要做的是空氣動力車的實驗。

老師講完了步驟讓我們自己做一做。一開始我想，就這么一輛簡單的泡沫小車難道還做不起來嗎？結果等到我實際去操作的時候，卻發現事情沒有我想象的那么簡單。第一步，我連最簡單的組裝小車都失敗了。我急得滿頭大汗，像從水里撈出來的一樣。正當我不知如何是好的時候，熱心的曹鴻陽過來幫助我了。在我們的共同努力下我的小車終于有了樣子。第二步是要安裝小馬達，這次我很快就裝好了。可是當我信心百倍地按下按鈕的時候，我的小車竟然紋絲不動！我吃了一驚快急哭了。但我忍住了，靜下心來去思考出了什么問題。原來是電線沒有繞緊。等我重新整理了一番之后，我的空氣動力車終于可以在教室里奔馳了。

我喜歡這次有趣的活動，因為它既給我帶來了知識，更讓我學會了要勇敢面對挫折！

曹泓陽。

今天是我們朝暉小學一年一度的童趣節，學校為了讓我們度過快樂的一天，為我們精心準備了許多科技小組，我報的是空氣動力車小組。

首先老師給我們講述了制作方法與各零件的用處，接下來由我們自己組裝。首先我安裝車輪子，可是輪子怎么裝也裝不上去，這真是讓我費了九牛二虎之力才裝上去，車子的框架已經被我順利做好了，接下來只要把電池盒等物件裝上去就可以了，我先用強力膠把電池盒粘到車頭后面，最后把電池安裝了上去，我以為大功告成了，可當我洋洋得意的欣賞著我的杰作時，才發現我做了一個“殘次品”，原來，我這個小馬虎忘記裝電線了，但是我裝上了電線，按了一下開關，我的車子只會往后倒不會往前開，于是，我向老師投去了求救的眼神，還是老師幫我解決了危機，最終，我的小車在老師的幫助下勉強完成了，看來我對手工制作還有待提升。

這次童趣在我們的歡聲笑語中悄悄地過去了，但這一段美好的回憶會永遠記在我們心中，當然，我們更期待明年的童趣節。

太棒了，太棒了！全班同學都高興地大叫，因為老師說今天青少年宮的老師來給我們做科技活動。第一節課的鈴聲響了，終于盼來了青少年宮的包老師。包老師把早已準備好的工具一一拿出來，今天做的是三層彈簧小蜜蜂。...

游南京青少年科技活動中心上個星期三，天氣晴朗，學校組織我們到南京市青少年科技活動中心參觀。在車上大家都非常高興，紛紛想象著科技活動中心會是什么樣子。時間好象過得特別漫長，終于到了。...

前幾天，我聽同學說位于雨花臺寧南新區有一個青少年科技活動中心。十月一日，我和媽媽來到了這里，科技中心從外面看上去像半個巨型雞蛋。我們一進大廳，就看到了專門為奧迪四驅車比賽用的五軌巨龍大型跑道。...

三年級下北京版八單元作文：科技活動周游記今天，陽光明媚。我、姐姐、劉洋和媽媽，去參觀了上海科技活動周。首先我們和漂亮的人偶一起拍了照。...

-03-2817:26:06錢榮根所謂創造，從狹義上講是指少數發明家、科學家、藝術家首創前所未有的事物的過程；從廣義上講凡是憑借自己的智能去發現、掌握他們尚未知曉的知識，并運用它們就是創造的表現。...

今天，陽光明媚。我、姐姐、劉洋和媽媽，去參觀了上海科技活動周。首先我們和漂亮的人偶一起拍了照。擺著各種姿勢，開心極了！拍完了我們直奔會場中心，這里是放飛夢想的地方，我們每人寫了長大以后的夢想。...

昨天，我看到信息：請明天早上六點前趕到慈善粥屋獻愛心。我看到這個消息特別高興，心想：我也要像其它小朋友一樣，有機會去幫助別人了。第二天，我們實驗小學四（10）班草莓隊的同學們，穿著干凈的校服，面帶微笑，迎著朝陽向目的地出發...

三，二，一，開始誰的聲音？當然是我們班的班主任的聲音啦！我們正在舉行猜字迷活動，門外是我時刻準備奪門而入猜字謎的我們。隨著老師一聲令下，在外面的我們入蜂群一般往教室里擠，這場景如同在市場搶特價的爸爸媽媽。...

前段時間，我們來到了恒豐休閑農場，參加趣味活動。我們第五隊首先來到射箭室進行射大雕。輪到我時，我慢吞吞地戴上護具，拿起弓箭，把箭搭在弓上，松開手，箭軟綿綿地掉在地上。...

一、活動名稱：3﹒15國際消費者權益日紀念活動二、活動時間：20xx年3月11日12點開始三、活動地點：**市總工會大廈門前四、具體內容：(一)紀念活動儀式：主要議題有：市工商局領導講話、市政府領導講話、誠信單位代表宣讀企業公民道德建設...

星期四那天，學校組織去從化耕山小寨研學活動，我一大早就興高采烈地來到了學校。過了一會兒，導游小余姐姐就來到了教室里對我們說：同學們，我們今天的研學開始了，排好隊準備出發吧！...

在周五，我們學校組織去木蘭天池的研學活動。在那里，通過看幾個現場表演，知道了花木蘭替父從軍的故事和鳥的智慧，這其中我印象最深的是花木蘭的孝。...

世界人口日活動方案20xx年7月11日是第xx個世界人口日，為紀念“”世界人口日，營造有利于人口計生工作的輿論氛圍，*鄉計生辦精心組織，安排布署，開展了“*鄉人口計生宣傳周”活動，具體方案如下：一、指導思想以世界人口宣傳...

一天，我吃著甜甜的棒棒糖，突然腦子里蹦出一個想法，世界上有這么多活動，為什么不能設計一個吃貨活動呢？那我就來設計一個吃貨活動吧。一、漢堡包大比拼吃貨活動中的第一個項目是漢堡包大比拼。...

8月31日暑假的最后一天，迎著朝霞我七點就來到了傳媒中心，其他小記者也陸續到達。7：30我們在姜老師和徐老師的帶領下準時出發，開啟了為期一天的昆山采風活動。...

難忘的體驗活動（通用18篇）篇六

上海科技館位于上海浦東，總面積達萬平方米。遠遠望去，它氣勢恢宏，給人一種莊嚴的感覺。

走進科技館，來到二樓，我們參觀了“地球家園”。在這里，我們看到了許多滅絕動物的標本。它們大都美麗罕見，如果不是人類過度獵殺開發，或許地球上還能看到它們美麗的身影。因此，我們要保護地球，不傷害并且善待動物，為動物們創造一個美好的家園。

回到底樓，穿過一個長長的通道，便可以看到“動物世界”了。它向我們展示了世界五大洲的各種動物。動物是用仿真材料制成的，栩栩如生。動物的內容豐富多彩，有北極熊、象虎、獅子等。

瞧，那只雄獅正威風凜凜地站著，眼如銅鈴，毛發濃密，散發出王者的氣息。它不時高吼一聲，令人望而生畏。母獅站在雄獅旁邊，它的前面有兩只小獅子正在嬉戲。它們抱在一起打滾兒，無憂無慮。母獅望著它的孩子們，微微笑著，眼中充滿慈愛，渾身上下閃爍著母愛的光輝。這一家四口站在那里，給人感覺無比溫馨。

繼續往前走，我看到了一幅美好的景象。好幾只猴子攀在樹上。它們有的吃著香蕉，眼中是幸福與滿足；有的抓著樹枝蕩秋千，悠然自得，調皮可愛；有的熱情地揮手，似乎在與游人打招呼；還有的湊在一起，一定是在說悄悄話……更令人驚喜的是，樹上還有一只小鳥，它穿著灰色衣裳，羽毛豐滿，小尖嘴微微張開，好像在唱《森林之歌》，為猴子們增添快樂。看著這些神態各異的動物，我恍若置身與動物世界之中，不禁驚嘆不已。

“動物世界”旁邊就是“生物萬象”。走進去，迎面可以看見一座人工小山。山上的路不好走。坑坑洼洼，一不留神就會摔倒。但是，山上的風景詩情畫意。山上，到處綠樹掩映，那些樹大多青翠挺拔。草也是那么茂盛，一片接著一片，如果走進去，大概可以沒到膝蓋。草地里還藏著嬌小美麗的花朵，惹人喜愛。路邊，不時可以看到挺拔的翠竹，奇形怪狀的石頭隨處可見，古色古香的竹橋跨河而立，偶爾，草地中還有巨大的昆蟲。山上有幾面石壁，瀑布直瀉下來，宛如一條巨大的白練，雄偉壯觀。站在這風景如畫的山上，聞著那清新的空氣，我好像真的近距離接觸了美麗的大自然，感到心曠神怡，流連忘返。

之后，我們還參觀了令人大吃一驚的“機器人世界”與氣氛莊嚴的“信息時代”。下午，便踏上了歸途。

這次科技之旅令我們學到了豐富的知識，感受到了祖國的繁榮美麗，真是受益匪淺。

難忘的體驗活動（通用18篇）篇七

熱鬧滾滾的校慶，在同學殷切的期盼下揭開了序幕。

天一亮我迫不及待沖向校園，飄揚的旗海歡迎來賓，共同參與熱情的饗宴，跳蚤市場開賣了，各班摩拳擦掌準備一較高下。

來光顧的人非常多，讓我們手忙腳亂，讓我們暈頭轉向，當下一批來交班時我才如釋重負，其它班也不甘示弱呢，擺出滿滿物品對客人招招手。玩具餅干，鹵味糖果，五花八門的商品讓我看得眼花又撩亂。

買買買，逛逛逛，開心采購開心玩，校慶收獲多又多，學習如何進行買賣，學習與人交流，也學習團隊合作的可貴，希望下次校慶會我能成為出色小老板。

難忘的體驗活動（通用18篇）篇八

盼啊!盼呀，五一休假終于來到了，啊，我們期盼以久的“五一”假期終于來臨了，雖然我是初一，現在是學習的重要關頭，我的心情仍然那么輕松，那么快樂!

五一國際勞動節亦稱“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。此節源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節。

在五一節中我的媽媽帶我出去玩了一天，把我接到干媽家先洗了個澡，然后讓我和妹妹玩，下了下棋，隨后就在干媽家吃了晚飯。吃完晚飯后媽媽便讓我玩了兩個小時的電腦。到了九點多鐘，我便洗洗睡了。

今天是五一節，媽媽帶我去東營的天鵝湖玩。

我們到了天鵝湖，一下車，我第一眼看見的就是藍藍的大海，海上映出了太陽，金光閃閃的美麗極了!我還看見了天鵝，天鵝的羽毛白白的，頭上還有一個小紅帽。海里有許多魚兒，一只鸕鶿正忙著捉魚吃呢。

海面上有好幾艘船，我們上了船，船是用木頭做的，上面涂上了黃色、綠色、紅色的漆，看上去很美!船靠岸了，我們下了船。我們看見了五顏六色的貝殼，我還撿回來好幾個呢!

天鵝展翅高飛了，我們也要回家了。不過，今天我玩得好開心啊!

難忘的體驗活動（通用18篇）篇九

日子一天一天的過去,體驗營也一天一天的接近,就再9月7日那天,我們來到了萬里的復興探索體驗中心玩耍及學習,并且從事一些我們以前曾未看過的活動。

第一節課是上漆,我要上站場時,感覺自己是一位軍人，埋伏在不明顯的地方,射擊敵人我們的目標是一顆顆氣球,但還是要注意開保險關保險上,再慢慢的射氣球,雖然射到了氣球,但卻一刻也破不了,可見其難度,連射中也破不了,讓我深深覺得漆是一項不簡單的游戲,而讓我印象深刻的事,漆槍里裝的子彈竟能可以吃,把我嚇的目瞪口呆,不一會兒,大家都高聲歡呼了起來,那實在太奇怪了,我突然提出一個問題：“老師50顆子彈能射幾顆氣球？”不一會而,老師拿起槍并且砰砰砰三槍,三球就啪啪啪的爆了,真是神乎其技,令人嘆為觀止。時間到了,我們就和牛奶糖老師告別。

在哪？我們一開始行動,就在t偉凱看地圖的引導下,我們順利達成任務……我覺得定向運動真不錯,可以考驗自己的體力、腦力和記憶力,雖然我這組最快速的回到教室,但卻疏忽了一個答案,我們把梅花13寫成梅花11,忙中有錯,所以做任何是要更注意細心,這將是我一輩子的座右銘。

我們換好便服,找到了“巴度”老師,便展開戲溪活動,當我一跳入水中,那種爽快的感覺真是無法形容的,我跳了一次又一次樂此不疲,在途中我看到了蛇,把我下呆了,隨后我們去玩天然滑水道,某些同學負責堵水。時機一到放開,水就沖下來,非常有趣！8點了我們大家共享著午餐,有說有笑非常快樂。

第二天,我們上了攀巖和大樓逃生,攀巖課時,我常畏懼那高度,因為我很少有這種體驗但老師一直幫助我鼓勵我,終于我爬到了最高點,那時我感到非常有成就感；大樓逃生,我玩了兩次,它主要交我們要怎么是使用逃生設備,剛開始我想：“哇！高度4米啊！”但我卻不怕,就這樣順利完成了大樓逃生。

真希望體驗中心的老師能再安排一次體驗,使我更勇敢的體驗前所未有的活動。

難忘的體驗活動（通用18篇）篇十

我的媽媽天天給我做炒雞蛋，而且媽媽炒的雞蛋又香又好吃。漸漸的我自己也想學炒雞蛋了。

但是我想我看新聞上有許多搶小孩的人，這大半夜出來買雞蛋還可能遇到壞人。要是我遇到壞人那怎么辦，還可能被抓住，這樣的話我就見不到我親愛的爸媽了。最終我戰勝了恐懼，買回了20個雞蛋。就馬上開始了！

雞蛋是買回來了，但是不會炒啊！我搜了一下百度還要炒啊！我又拿起打火機呼一下子燃起來了，我生怕把房子燃起來了打起了火，油我費了吃奶的勁把油倒進去，再把雞蛋打碎，蛋黃倒進去，我一看油都出來了。有幾滴油滴在我的腳上，可疼了！

我一看鍋里炒糊啦！天使我說：“不要放棄，堅持就是勝利。”惡魔我說：“不要堅持，會浪費雞蛋的。”天使的我，戰勝了惡魔的我終于炒好了。我細心地把蛋殼打碎，再立馬把蛋黃倒進油鍋里面去炒了幾下就行了。這一次還是非常順利的。

蛋是半圓半圓的，外黃里白好吃極了！我放在盤子里，讓媽媽嘗嘗我的雞蛋，媽媽說我炒的很好吃，比她炒的還好吃呢！我自己也覺得很好吃，我喜歡吃雞蛋但更喜歡炒雞蛋。

通過這次炒蛋，我懂得了做事不要半途而廢，只要堅持就會勝利的。

難忘的體驗活動（通用18篇）篇十一

國慶節是一年一度祖國媽媽的生日，祖**親今年xx歲了，在這一天街上張燈結彩，我與媽媽來到了街上，街上真是人山人海啊!

店門口都在插上了我們國家的國旗----五星紅旗，每個中國人都是這么愛我們的國家呀!走著走著，我和媽媽就去了海邊游玩，也是熱鬧及了。一眼看去一望無際的大海，蔚藍的海水與天連在一起，好像天地連接一般。讓我不由自主的想起了這樣的一首歌，大海呀，大海……我正想唱呢，看到一群游人好像在海邊找著什么，我和媽媽也就過去了，忽然，我就看到石頭上，海水里都有小海螺，我就驚奇的叫起來，啊，原來他們在抓小海螺呀，我也讓媽媽和我抓起來了，抓呀，抓呀，不一會抓了一大把，咦!奇怪，我看到有一個小海螺里面，怎么還有小螃蟹呢，我不假思索地問媽媽，媽媽說：“那是小海螺的肉給小螃蟹吃了，小螃蟹霸占了小海螺的家”，哦，原來是這樣呀。

我和媽媽也抓了不少的海螺了，我起身看了一下不遠的地方，這時海水也退去了不少，海水淺的地方露出了沙灘來，我大聲的歡呼起來，沙灘，沙灘，我就一蹦三跳的向沙灘的'地方跑去了，媽媽也跟著來了，我們光著腳丫踩在沙灘上，走過去背后都會留著一個腳印，媽媽說：“做人要這樣踏踏實實的，一步一個腳印的”，聽媽媽說完，我就和媽媽打起了沙子仗，一會又堆起了沙堡，一會又拿起手機拍起了相片，玩的開心極了。

就這樣的玩下去，不知不覺得時間就像飛一樣的過去了，我們也要回家了，在回家的路上，我在想是大地的美麗，祖國的昌盛帶給了我們這樣美好的生活，我不由自主的喊出了——祖**親生日快樂!

難忘的體驗活動（通用18篇）篇十二

這是我第一次扭傷腳，我覺得不習慣。幸好傷勢不重，打了膏就跛著去上課了。我開始了為期十天的特殊生活。我覺得我不走運，但其他人可能不走運。因為腳傷，開學第一周我沒有參加軍訓，很多學生都說羨慕我。但他們不知道腳傷就像有負擔一樣。他們做任何事都不方便，他們需要有人照顧他們。

我覺得自己像個癱瘓的病人，不能照顧自己。因為我的腳傷，我奶奶每天都來照顧我。幾天前，好多了。我可能覺得新鮮。我以前從沒做過。很有趣。但后來，我漸漸覺得很不舒服。下課后我不能和同學出去散步。別人上體育課的時候，我只能整天坐在教室里。我通常懶得動。此時此刻，我真希望能和他們一起參加軍訓。

這期間還有一件麻煩的事那就是洗澡。腳受傷后洗澡很不方便。幸運的是我沒有在浴室里滑倒。雖然我總是想去想好的為什么我不去想好的呢？僅僅過了幾天我就已經有了一種活了一年的感覺這種感覺很痛苦。去跟父母撒嬌說如果能試著走路父母總會說沒有這么快的路然后忍然后忍。作為一個敏銳的人我停不下來。那些日子我哭啊哭但我想把腳上的東西都脫下來出去跑幾圈。那是一件多么愉快的事啊。

那天，我早早吃了藥膏做作業，聞到外面食物的味道。直接出去了，奶奶和媽媽都沒注意到，就讓我進出好幾次。我一點感覺都沒有。我媽媽說我這樣走了好幾天還得多涂些藥膏，但我發現我的腿一點也不疼。看到我腳上的腫脹消退后，媽媽終于讓我吃了藥膏。我終于度過了這特殊的一天，恢復了正常的生活。平時我不覺得做一個正常人有多幸福，但現在我覺得很輕松很開心，能飛，我好像經歷過殘疾人的生活，雖然很多學生也有過這樣的經歷。但我覺得每個人的.感受都不一樣。這段特殊的時間讓我覺得健康是多么重要。以后，我再也不會是一個不會動的懶人了。我想多鍛煉，這樣我不僅可以減肥，而且可以強壯我的身體。同時，這幾天也讓我感到身邊充滿了愛，也讓我懂得了感恩：感謝你在這期間照顧我奶奶，背著我沉重的書包，還幫我拿東西，給我做飯；感謝我的父母在這段時間里對我的照顧，我可以很快好起來，像一個正常人更早；我還要感謝我的同學和老師對我的幫助和理解。

難忘的體驗活動（通用18篇）篇十三

實驗幼兒園以“歡慶五一為主題的慶祝活動在幼兒園大廳拉開帷幕，全園幼兒積極參與，每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品，場面熱鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。

一、“勞動最光榮”主題實踐活動。

在五一國際勞動節來臨之際，寧陽實驗幼兒園大班級部開展了“勞動最光榮”系列主題活動,熱烈慶祝“五一”國際勞動節，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務”、“我是勞動小模范”等多項主題活動。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓幼兒進一步了解勞動節的真正意義，感受勞動的快樂，培養幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事，尊重和感謝勞動者的社會情感。

二、創意美術展。

為培養幼兒的藝術興趣，提高幼兒創造美的能力，寧陽實驗幼兒園，自本學期以來，在全園開展了創意美術活動，4月23日，舉行了幼兒創意美術作品展示活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的.在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創意，盡情地抒發內心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創意作品做成展板，全員幼兒參觀。

通過本次創意繪畫活動，既發展了幼兒豐富的想象力，又培養了繪畫技能，提高美術活動興趣，同時也展現了孩子們內心那片美麗的世界，此次創意美術活動取得了圓滿成功。

三、開展“我是勞動小能手”比賽活動。

4月27日、28日，幼兒園以班級為單位組織幼兒開展“我是勞動小能手”活動。本次活動結合幼兒園衛生掃除，組織幼兒進行擦桌子、椅子比賽。活動分組比賽。通過比賽評選出勞動小能手。

四、舉行健康講座。

4月28日下午5:10全體教職工參加，有幼兒園工會主辦，在幼兒園多功能室舉行的“遠離污染，親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認識到身體是工作的本錢，在平時的教學中，不要忘記了保養自己的身體。

這些活動的開展豐富了教師和幼兒的文化生活，更調動了教師職工和幼兒參與活動的積極性，加強了團結，增進友誼，增強了幼兒的合作交往能力，體現了和諧校園的理念。

難忘的體驗活動（通用18篇）篇十四

5月27日，我們學校舉辦了一次親子活動，這個活動給我留下了深刻了印象，讓人難以忘懷。為什么這么說呢？因為這可是一個難得的活動。這次活動的地點在越秀公園，參加人員是家長陪同我們共同參加，爸爸參加了我的活動。這次活動的要求是去三個地方，并且印三個印章，最后交給班主任，這三地點分別是五羊石像，鎮海樓北秀歌舞臺。我們一共去了4個地方，你想知道就加快你的步子，快步跟我來吧！

第一站，我、爸爸和肖文浩跟他媽媽一起來到第一站北秀歌舞，到站了，我們看見了我們班的字貼，我非常高興，非常興奮！

第二站到了鎮海樓，那段路已經很遠了，但是爸爸選了一個更加遠的山路，在路上我們看見了一只小鳥在樹枝中飛來飛去，真機靈啊！

第三站到了五羊石像，我們爬啊爬啊，終于來到五羊石像，這一路上，我們有說有笑，雖然感覺有點累，但覺得非常開心。

三站結束后按照活動要求，每到一個站均按要求印上印章，完成這些任務后，我們4個人又返回到北秀歌舞臺，我們把卡片交還給班主任。

這是一個。

難忘的體驗活動（通用18篇）篇十五

今天是五一節的最后一天假，我和爸爸媽媽還有爸爸的幾個朋友去祥峪深林公園玩。

到那以后，先到爸爸朋友的魚池釣了一會魚，他的山莊里養了很多狗，還有許多大公雞和許多老母雞還帶著許多小雞，門前的小溪里還有許多小蝌蚪，我和大哥哥抓了許多小蝌蚪，小溪有五六只鴨子在歡快的游來游去。

我和媽媽來到跑馬場，媽媽讓叔叔給我們跳了一匹比較溫順的馬，我和媽媽騎上，剛開始有點害怕，后來慢慢就不害怕了，叔叔牽著，圍著跑馬場轉了一圈。

我看到有好多人穿著迷彩服，拿著槍，在玩四艾四搶戰，我跟媽媽說我也想玩，媽媽說我有點小，后來，我看見有幾個比我大一點的小朋友也在玩，媽媽同意了。

我也換上迷彩服，戴上頭盔拿上槍，光頭盔和搶都有六七斤重，我都有點拿不動，我們十個人分成兩組，紅隊和蘭隊，我是紅隊，第一回合紅隊藏起來，藍隊攻擊，失敗一方罰做俯臥撐。第二回合藍隊藏起來，紅隊攻擊，我們隊獲勝。第三回合兩隊互相攻擊，由于頭盔太厚，我們一個個滿頭大汗，但非常開心。

今年的五一節，我增長了智慧，提高了心智。

難忘的體驗活動（通用18篇）篇十六

看一場3d電影，這可是我向往已久的事啊。

今天，在我的不懈努力之下，姐姐終于答應帶我去看電影——《賽爾號4》。

下午，我們頂著烈日，來到了縣城最大的影院，買好票之后，我們便進場了。剛一落座，激動的心情根本無法按捺，眼前的一切多我來說都是那么的新鮮。我左顧右盼，興奮不已。

快樂的時光總是過得那么快，更何況是險象環生、激動人心的旅程！電影落幕了，演播廳的燈光也隨之亮了起來。而我還傻傻地坐在座位上，沉浸在美妙的3d電影之中。直到姐姐催我：“喂！電影散場了！”這時我才反應過來。意猶未盡的離開了影城。

難忘的體驗活動（通用18篇）篇十七

五一勞動節我到婺源玩去了。早上大概7點半出發地，一路上，藍藍的天空、白白的云、清澈見底的小河、還有一大片一大片綠油油的茶樹。就這樣一路欣賞著美景不知不覺地來到了婺源。

上午，我們參觀了江灣。江灣是__的故鄉。這里的古房子白墻青瓦，房子里都是以前人們的生活用品，保存的非常完整。窄窄的胡同從橫交錯，四通八達，方便人們買一些特產.

我們下午游覽了李坑，小溪、拱橋、人家，都很美!

五一，因為有了這次出游，讓我的假期變得更快樂了。

難忘的體驗活動（通用18篇）篇十八

20xx年8月，我已經不記得是什么時候關注清華大學終身實驗室公眾號了，只是感覺每一次推送的文章是我所喜歡的內容。例如:8月4日推送的《如何使孩子愛上閱讀》就是我所需要的，因為喜歡所以關注。

不記得是哪一天看到公眾號推送的暑期tulll和童行星球合作的課程安排，抱著試一試的心態給孩子們報了名。沒有想到的是8月9號收到拒絕信，盡管遭到拒絕我還是對這次活動很感興趣。我沒有想到的是8月11日，又收到郵件，通知倆孩子作為替補名額可以去清華大學終身學習實驗室學習“太陽系”的相關知識。當時很是興奮，山里娃娃可以進京去體驗一把，可以暢游清華大學，可以接觸全國頂級學術思想。我想這一次的行走不再是單純詩意的行走，這一次的行走可能影響孩子的一生的思想或者生活方式，甚至我想不到的更多。

為了趕時間我們提前一天抵達北京，8月21日晚，陶老師再一次打電話確認我們是否抵京，再一次感謝清華大學終身學習實驗室的熱心熱情。陶老師說她擔心我們路途遙遠趕不過來，所以再問一次，確認我們抵京以后她說她放心了。其實等我到達實驗室后才知道別的孩子大部分都是北京市里的，而且整個學習班只有十五個孩子，我才明白陶老師為什么擔心。其實叫她陶老師，看她的年齡也不過二十多歲，她是清華大學終身學習實驗室的老師，而背心上印“童行”的老師是童行星球——另一個教育機構的，這個活動是她們合辦的。

8月22日，我們早早準備好只等出發。在清華大學西門北大東門下車，這個時間，這條路上已經是人挨人人擠人了。我們隨著人流走到清華大學西門，門口告示牌明示:謝絕參觀，據說是20xx屆新生正在入學，學校只在周六周日開放。隔門瞭望，校園內綠樹蔥蘢芳草萋萋，很靜很美！我向門衛出示我們的二維碼，放行！腳踏在清華大學的柏油路上有一種說不出的感覺，思緒萬千，不知道該說些什么，只有默默地走默默地看用心地去感受罷了。身邊只有來來去去匆匆擦肩而過的行人，孩子們也特別安靜，走在清華西路，只有靜的感覺。查看地圖上課的大樓在靠近南門處，所以我們幾乎穿越半個清華調角走，走著走著發現清華大學比我們縣城主城區還要大，而且五臟俱全，環境優雅。就是一扇小紅門也必定是掩映在碧綠的爬山虎之中，處處怡目怡情。我們用摩拜推著倆孩子往前走。

8:50，我們抵達上課的大樓，推門進去卻發現到了汽車專業的教室和實驗室，教室的`布置都是卡座式，是我們從來沒有見過的，老師的辦公室都有銘牌標示。保安過來問我們做什么，告訴我們出北門走外邊從西門進找六樓b區，我看看時間感覺恐怕來不及。保安說怕你在里邊轉就像轉迷宮似的找不著地方，剛好后面有上六樓的幾個學生說可以帶我們上去，學生們很是熱情。

8:58，到了。門口幾塊銅牌，還有丹麥樂高基金會捐助和清華校友黃霞飛捐贈的銅牌說明。從樓道里可以看到幾個孩子在那里玩游戲，是的，就是這里！

我放完包后看到洛洛在做一個測試題，內容是孩子們分餅干，12個孩子有好幾種分法，還沒有來得及細看，孩子們已經被招呼拉手轉圈做游戲。這是一個自我介紹的游戲，在簽到時孩子們就被貼上了標簽，自我介紹時加上動作打招呼。這種自我介紹的方式我在西安曾經參與過，似曾相識感觸較深，陌生人肢體接觸可以很快消除隔閡感，孩子們通過自我介紹很快熟悉起來，我擔心我的兩個孩子很難融入集體，畢竟他們是第一次走進這種課堂的，而且是爸爸媽媽一起學習的課堂。三圈自我介紹下來，我發現我的擔心有些多余，他們可以熟練地運用普通話和小朋友和老師交流，只是我兒子想說什么就說什么，不愛舉手，老師講半截他也會打斷老師說話，上課比較隨意自由。

這節課歷時三個小時，內容是:我的太陽系、時間空間、八大行星、物質由小到大的演示。不要說對于孩子，只對于我都是一種震撼。

上半課時老師問了一個問題:關于太陽系，你知道多少？看看大部分孩子都是一臉茫然，我倆孩子也不例外。有兩個小男孩的天體知識特別豐富，講起來頭頭是道，有些名詞我都沒有聽說過，什么奧爾特星云、夸克、蜘蛛星云等等。對于時間空間這個概念的區分，真的很難，九歲到十二歲的孩子的認知，區分這兩個概念的確不容易。老師通過小樹苗從小到大的成長過程演示時間的變化，通過大樹的根莖葉花果實的存在來區分空間的概念。不知道孩子們能不能聽懂？課間休息時我問倆孩子聽得怎么樣？女兒說基本能聽懂，兒子說完全不懂。八大行星的介紹是通過圖片展示，在空間概念上進行講解的，每一個行星的名字、特點、別名、體積、距離地球的距離、自傳、溫度等。孩子們的思維是開放而隨意的，講火星時有孩子說紫外線消毒對人體有傷害，于是所有孩子都在討論紫外線。講到天王星時，有個孩子說老師我知道為什么天王星亮海王星不亮，那是因為海王星距離我們比較遠。有孩子認為這個說法太簡單了，誰都知道。老師說，知道的你不一定能說出來。的確，說出來容易，寫出來恐怕就不容易了。游走在文字里這么長時間，也是深有感觸的。有時候一些想法和感觸轉瞬即逝，有時候寫出來的東西和自己表達的意圖不貼近，有時候別人解讀和自己表達的還有不同。我想這和我對于文字把握程度達不到有直接關系，也許和我的思想深度、個人修為達不到有直接關系。

下半課時老師先展示一段視頻，這是物質由小到大的排列展示，從中微子開始，質子……直至銀河系、仙女星座、武仙——北晨座長城，已經不知道多少光年了。隨著視頻的播放，孩子們只有一聲接一聲的“哇哦啊”了！因為我的孩子的認知只達到銀河系。我聽到兒子在說:老師，我感覺我自己好渺小！是的，漫漫時間長河，茫茫人海，滾滾紅塵之中，人是何其渺小，孩子，你能認識到這一點彌足珍貴，我就是希望你們知道自己的位置，時間也好空間也罷，定好自己的位置，學活生活。我想，這一節課你們一定會學有所得。我從不希望你們大富大貴，只希望你們腳踏實地，今天比昨天快樂，就足夠了！

時間已經到了十一點半，老師布置的作業是用彩泥做一個這一節課感觸最深的圖畫。看到所有孩子都在認真的做，女兒做的是帶光環的土星，兒子做的是黑洞，這兩幅畫從北京到石家莊到元氏，一直拿在手里拿回來了！兒子說要把它貼在自己的獎狀旁邊，女兒也說要貼起來。至于畫，以成人的目光來看，都不太像，但是從孩子的視角去看也許是另一個樣子。

十二點整，我們依依不舍地離開實驗室。在瀾園餐廳，一進門就有小朋友打招呼“嗨，你好！”難道在清華還有我們認識的人?仔細一看，是剛才一起上課的小朋友，三個孩子又打起招呼來了。看來一開始上課打招呼還意猶未盡呵！

“還想看哪里？想好了！出去了就進不來了！”愛人催促到，也許我們連清華大學的一半或者三分之二都沒有轉全，帶著些許遺憾匆匆趕回程。人在旅途就是這么步履匆匆！