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我來(lái)迎接新學(xué)期(優(yōu)秀13篇)

時(shí)間:2025-06-04 作者:書(shū)香墨

3.寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要有清晰的思路和有力的論據(jù)支撐。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀作文,探索他們的獨(dú)特之處。

我來(lái)迎接新學(xué)期(優(yōu)秀13篇)篇一

光陰似箭,歲月如梭。一晃眼,42天的暑假就已經(jīng)結(jié)束了。想想暑假里,每天啃著面包、喝著牛奶、上著網(wǎng)課,偶爾睡睡懶覺(jué),真是輕松愜意。

新學(xué)期如期而至。現(xiàn)在天天調(diào)準(zhǔn)鬧鐘,鬧鐘一響,馬上頂著黑眼圈爬起來(lái),刷牙洗臉,背起重重的書(shū)包,早早來(lái)到學(xué)校,又恢復(fù)了緊張而規(guī)律的課堂生活。見(jiàn)到久違的老師和同學(xué),還是很興奮的。

鈴鈴鈴,上課鈴響了。同學(xué)們都安安靜靜坐在教室里。語(yǔ)文課上,響起了瑯瑯的讀書(shū)聲。老師細(xì)心地講解,同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課。最緊張有趣的是老師讓我們開(kāi)智力火車(7名左右的同學(xué)接續(xù)背誦、火車嗚嗚開(kāi)起來(lái))。第一位同學(xué)回答簡(jiǎn)潔明了;第二位同學(xué)左看看右看看,想從同桌的課本里找答案;第三位同學(xué)抓耳搔腮、邊想邊答;第四位同學(xué)對(duì)答如流……教室里響起了陣陣掌聲。

數(shù)學(xué)課上。老師讓我們做隨堂測(cè)試。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后,飛快答題。有的奮筆疾書(shū),不一會(huì)兒就做完了一道又一道題目;有的咬著筆尖冥思苦想;有的'把頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,東張西望、左顧右盼,十足像只長(zhǎng)頸鹿。學(xué)習(xí)可真緊張!

時(shí)間過(guò)得真快,一天緊張而又緊湊的學(xué)習(xí)隨著放學(xué)鈴聲響起告一段落。同學(xué)們擺好桌子、掃干凈地面,排隊(duì)走出校門(mén),和老師同學(xué)道了再見(jiàn),結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)。

新學(xué)期里,我要更努力地學(xué)習(xí),成績(jī)更上一層樓。練好書(shū)法,筆耕不輟。勤勞勤奮,不怕苦不怕累,鍛煉身體,學(xué)好本領(lǐng),做新時(shí)代的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

我的新學(xué)期,新的起點(diǎn),新的目標(biāo),新的希望!

我相信:我能行!

我來(lái)迎接新學(xué)期(優(yōu)秀13篇)篇二

甲:我們送走了酷熱的夏天,迎來(lái)了金色的秋天。

乙:我們滿載著暑假生機(jī)勃勃的喜悅,憧憬著秋季稻浪成熟的豐收。

甲:今天,我們重返校園,開(kāi)始新學(xué)期第一天的課程。

乙:此時(shí)此刻,看到那親切的老師,那或熟悉或陌生的面孔,你期待嗎?

甲:xx學(xué)校迎來(lái)建校開(kāi)學(xué)的第xx個(gè)年頭,它以廣博的胸襟、真誠(chéng)的笑容,歡迎各位學(xué)生來(lái)到這里學(xué)習(xí),愿你們學(xué)業(yè)有成,步步高升!

乙:它以寬容的姿態(tài)接待著更多的角色,它以公平的審核見(jiàn)證著你的努力。xx歡迎各位教職員工、廣大工作人員返校工作,愿你們事業(yè)高升!

甲:xx建立于xxxx年,坐落在美麗的xx城市西北方向,風(fēng)景秀麗,交通便捷,既能在課余時(shí)間以優(yōu)美景色愉悅身心,又能在放假時(shí)節(jié)讓我們更快回到家中。

乙:xx從最開(kāi)始的50名教職員工,300名學(xué)生,發(fā)展到如今擁有256名教師,3000名常駐學(xué)生,獲得了省示范重點(diǎn)中學(xué)、xxxx等榮譽(yù)。短短xx年間能夠獲得如此殊榮,xx是自豪的,身為xx的學(xué)生也是優(yōu)秀的、驕傲的!

甲:下面有請(qǐng)大家欣賞歌曲《校園的早晨》。

附歌詞:

沿著校園熟悉的小路,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)。

初升的太陽(yáng)照在臉上,也照在身旁這棵小樹(shù)。

親愛(ài)的伙伴,親愛(ài)的小樹(shù),讓我共享陽(yáng)光雨露。

讓我們記住這美好時(shí)光,直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

乙:松柏蒼蒼長(zhǎng)青綠,看盡人間是與非。xx校園內(nèi)多種有松柏,點(diǎn)綴著學(xué)校的美麗,也點(diǎn)綴著你我的心情。每年十二月上旬我校會(huì)舉行“松柏節(jié)”,讓我們一同學(xué)習(xí)松柏那種高且直、常年不敗的精神。屆時(shí)學(xué)校會(huì)推出一系列活動(dòng),大家在期待的同時(shí)一定要完成學(xué)業(yè)哦。

乙:xx不是一所專門(mén)重視大家成績(jī)的學(xué)校,而是推廣學(xué)生的全面發(fā)展。如果各位同學(xué)有自己的興趣愛(ài)好或者特長(zhǎng),不妨參加學(xué)校的社團(tuán),或者自己組建。但是,親愛(ài)的同學(xué),請(qǐng)注意。成績(jī)不是唯一,但這并不是說(shuō)成績(jī)就不重要了。如果你加入社團(tuán)后成績(jī)有明顯下降,很抱歉,按學(xué)校規(guī)定,下學(xué)期你就可能無(wú)法再加入社團(tuán)了。

甲:所以,大家一定要找到自己的學(xué)習(xí)方法。我們不能再像以前一樣依賴?yán)蠋煟仨氉约喝ニ伎既ヌ綄ぁN覀儀x廣播站成員祝愿各位同學(xué)都能找到屬于自己的stlye。

乙:新學(xué)期新氣象,新氣象新目標(biāo)。在新的學(xué)期當(dāng)中,我們希望各位同學(xué)都能找到自己在這一學(xué)期或這一學(xué)年中所想要達(dá)成的目標(biāo),比如學(xué)習(xí)名次前進(jìn)多少名,或者進(jìn)前十,或者拿第一,或者在這學(xué)期的比賽中拿到名次等。唯有合適的規(guī)劃才能讓我們?cè)趯W(xué)校里更加游刃有余。

甲:的確。學(xué)習(xí)規(guī)劃是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該試著去擬定的。大家不妨花十幾分鐘仔細(xì)考慮自己的特長(zhǎng),然后擬定一份正式的學(xué)習(xí)規(guī)劃,讓我們能夠在正確的“理論指導(dǎo)”下行動(dòng),更好地安排自己的生活和時(shí)間。

乙:這是嶄新的一天,稚嫩的翅膀?qū)倪@里起飛;

甲:這是美好的一天,空中的雄鷹將直沖云霄。

乙:讓我們翱翔吧!

甲:讓我們行動(dòng)吧!

合:最后,一首《我相信》送給大家,讓我們一起為自己喝彩!

我來(lái)迎接新學(xué)期(優(yōu)秀13篇)篇三

1.告別假日,重步知識(shí)的殿堂。學(xué)習(xí)更深?yuàn)W的知識(shí),認(rèn)識(shí)更有趣的同學(xué),你的人生將更加精彩!開(kāi)學(xué)日快樂(lè)!

2.迎著快樂(lè)的朝霞,沐浴明媚的陽(yáng)光,肩背知識(shí)的書(shū)包,哼唱幸福的歌謠,開(kāi)啟求知的旅程,遨游智慧的海洋。開(kāi)學(xué)日到了,愿你開(kāi)始新的幸福時(shí)光。

3.開(kāi)學(xué)日到了,愿你進(jìn)入美麗的校園界面,打開(kāi)快樂(lè)的鏈接,點(diǎn)擊知識(shí)的圖片,搜索智慧的音符,記錄成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,下載交流的.軟件,安裝活躍的思維,復(fù)制求知的信念,粘貼成功的渴望。

4.藍(lán)藍(lán)的天空需要你的畫(huà)筆為它畫(huà)上七彩的虹,碧波千里的海域需要你駕駛巡航的艇,大好河山需要你來(lái)做勇敢的邊疆戰(zhàn)士,開(kāi)學(xué)日到了,放飛的心也該收回了,愿你能把握好時(shí)機(jī),努力學(xué)習(xí),早日將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),加油!

5.好好生活,不等年華逝去;發(fā)奮學(xué)習(xí),不等將來(lái)后悔。新學(xué)期開(kāi)始了,為了輝煌燦爛的明天,快樂(lè)啟航吧!

6.又見(jiàn)熟悉的朋友笑臉,又見(jiàn)往日校園的花草,一切都那么親切,美好,回到學(xué)校的感覺(jué)真好。朋友,開(kāi)學(xué)快樂(lè),好好學(xué)習(xí)!

7.開(kāi)學(xué)的鐘聲響起,上課的鈴聲響起,喚醒我們年輕的心,抖擻我們青春的勁,開(kāi)學(xué)啦,朋友,祝愿你快樂(lè)學(xué)習(xí),開(kāi)心生活!

8.開(kāi)學(xué)吧,讓陽(yáng)光充滿胸膛;開(kāi)學(xué)吧,讓激情點(diǎn)燃?jí)粝耄婚_(kāi)學(xué)吧,讓我們放飛希望,實(shí)現(xiàn)心中的渴望;開(kāi)學(xué)吧!

9.書(shū)本中散發(fā)著熟悉的清香,校園里演奏起快樂(lè)的音響。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),匯聚一堂,共同追逐明天的夢(mèng)想。開(kāi)學(xué)日到了,愿你開(kāi)始新的征程,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

10.開(kāi)學(xué)嘍!新學(xué)期,新氣象,新書(shū)本,新課堂,新的你,新的我,在此送你新的祝福,愿你開(kāi)心快樂(lè)每一天!好好學(xué)習(xí),天天向上哦!

我來(lái)迎接新學(xué)期(優(yōu)秀13篇)篇四

9月1日,一個(gè)不平常的日子。那一天,意味著寒假要結(jié)束了,新學(xué)期就要來(lái)了,我們返校,重新進(jìn)入了如家的校園,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。

開(kāi)學(xué)第一天,肯定會(huì)發(fā)新書(shū),那是最高興的時(shí)候。老師讓一些同學(xué)把新書(shū)拿上來(lái),然后發(fā)給我們。拿到新書(shū),我心里甜甜的,馬上就要開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活了,正能不高興呢?過(guò)了一年,同學(xué)們都長(zhǎng)大了一歲,是不是聽(tīng)話了一些,不用在上課前使出“教鞭”才肯安靜下來(lái)呢?我懷著期待進(jìn)入了新學(xué)期。

第一次考試是摸底考。在星期五,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都出來(lái)了。我知道,這一次代表寒假過(guò)去了,你的就只是還記得多少呢?我這一次考得不錯(cuò),因?yàn)榭荚嚦煽?jī)都比上學(xué)期期末考試的成績(jī)高,我十分開(kāi)心。

新學(xué)期,我們也要準(zhǔn)備新目標(biāo)和計(jì)劃。我的目標(biāo)是被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”和“三好學(xué)生”。我也給自己定了一個(gè)計(jì)劃,要遵守課堂紀(jì)律,下課記律,認(rèn)真做完老師所布置的作業(yè)。

我要堅(jiān)持寫(xiě)日記,提高作文水平。絕不當(dāng)“抄人”。晚上有時(shí)間,可以多看點(diǎn)課外書(shū),并摘抄下來(lái)書(shū)中的好詞好句。

我來(lái)迎接新學(xué)期(優(yōu)秀13篇)篇五

“起床了!”我的夢(mèng)中似乎有人告訴我。我馬上從床上一躍而起,趕快看了看鐘:“凌晨3點(diǎn)!”我揉了揉眼睛一看,真的,才三點(diǎn)中,冷死我了,嗖的一下,鉆進(jìn)了被子里。

哎!下次再也不這么早起來(lái)了,冷死我了。

7點(diǎn)8點(diǎn)9點(diǎn),太陽(yáng)已經(jīng)掛在了高高的天上多時(shí)了,還在夢(mèng)鄉(xiāng)遨游的我還不知道時(shí)間的流逝。我張開(kāi)惺忪的睡眼,往窗外一看。太陽(yáng)的光芒照的我刺眼,我心想,大概時(shí)間也不早了,我也該起床去看看同學(xué)去了。我懶洋洋地爬了起來(lái),抬頭一看鐘:9點(diǎn)多點(diǎn)。不是吧,大概人都快走了。

沖啊!我不洗臉簌口了,穿好衣服,直接沖出了家門(mén)。媽媽連忙叫住我:“還沒(méi)吃早飯啊!吃完再走把!”新學(xué)期第一天不能遲到,“算了,我回來(lái)吃!”于是我飛奔去了學(xué)校。

到了學(xué)校,果然,教室里只有張老師一個(gè)人默默的等待我們了。剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候我還是一臉驚訝,想不到一向最準(zhǔn)時(shí)的我,最后一個(gè)到!

和張老師打了招呼后,張老師對(duì)我笑了笑說(shuō):“就只有8個(gè)人沒(méi)到了。”我心中暗暗慶幸,原來(lái)我不是最后一個(gè)。

交完學(xué)費(fèi)后,我抱著沉重的書(shū),回家了,路上一邊走一邊想:這是我小學(xué)最后的一個(gè)學(xué)期,我一定要努力!加油吧!

我來(lái)迎接新學(xué)期(優(yōu)秀13篇)篇六

乙:你們好!紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦!

甲:我是xxx。

乙:我是xxx。

甲:親愛(ài)的老同學(xué),新同學(xué),我們歡迎你,歡迎你在這個(gè)碩果滿枝的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的校園。

乙:經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了xxxx年新學(xué)期。同學(xué)們,我們知道,夏末秋初是收獲的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。

甲:新學(xué)期,新氣象,在今后我們要特別注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成。老師、家長(zhǎng)都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī),其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣?我們要在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處、誠(chéng)實(shí)守信,我們?cè)谂W(xué)習(xí)過(guò)程中,一定要培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣我們會(huì)終生受益無(wú)窮!

乙:同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜時(shí)間,用我們充實(shí)的每日、每時(shí)、每刻,去努力學(xué)習(xí)吧!下面我們一起來(lái)聽(tīng)倡議書(shū):

1、開(kāi)好頭,起好步,抓好開(kāi)學(xué)第一周。凡是開(kāi)頭難,良好的開(kāi)端是成功的一半,無(wú)論是老師還是學(xué)生,都要重視開(kāi)學(xué)的第一周。作為教師,要認(rèn)真?zhèn)浜玫谝惶谜n,認(rèn)真組織好教學(xué),給學(xué)生以信任感。作為學(xué)生,要把心思收回來(lái),專心聽(tīng)課,按時(shí)完成作業(yè),實(shí)現(xiàn)良好開(kāi)端。要在開(kāi)學(xué)第一天實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作走上正軌,一切都要正常化,一切都要規(guī)范化,各項(xiàng)工作要抓早、抓落實(shí)。

甲:2、要樹(shù)立自信心。作為教師,首先要自信,其次才能他信。為此,必須要做到恪守師德,提高師能,鍛煉師魂,“潛下身來(lái)教書(shū),靜下心來(lái)育人”。作為學(xué)生,要懂得“我自信,我出色,我努力,我成功”!堅(jiān)信付出總有回報(bào)。

乙:3、要勇于挑戰(zhàn)自我。作為教師,學(xué)高為師,身正為范,良好的師德和淵博的知識(shí),才能贏得學(xué)生的尊重。為此,要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。作為學(xué)生,青春無(wú)價(jià),為了使自己的青春無(wú)悔,我們一定要好好把握現(xiàn)在,勤學(xué)苦練,不斷完善自我。父母養(yǎng)育辛苦,報(bào)恩唯苦讀!拿出實(shí)際行動(dòng),以一顆感恩之心,爭(zhēng)當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的小學(xué)生,讓老師放心,讓家長(zhǎng)放心。

甲:下面是優(yōu)秀作文選播,請(qǐng)聽(tīng)《我的新學(xué)期新打算》。

乙:我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我會(huì)更精彩。展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室.教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

甲:在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)……當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。

乙:學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。我即將升入四年級(jí)了,就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!

甲:在這一個(gè)全新的學(xué)期中,我打算要努力地拼搏,拼命地戰(zhàn)斗,去戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝困難,勇往直前。我要在這個(gè)新學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí),艱苦奮斗,在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,之后便考一個(gè)好成績(jī),在下課時(shí)多運(yùn)動(dòng),多鍛煉,鍛煉出一個(gè)好身體,一身好體質(zhì)。我要努力,仔細(xì)做題突破難關(guān),用心思考老師提出的.任何問(wèn)題。

乙:在這一個(gè)煥然一新的學(xué)期里,我還需改變一下我的性格,變得謙虛,不讓自己以為受到了一點(diǎn)點(diǎn)表?yè)P(yáng),就覺(jué)得自己十分“偉大”;還要懂得怎樣寬宏待人,又怎樣謙讓人家。新學(xué)期中,我可不能輸在這條起跑線上。

甲:今天,《中華小故事》欄目要給大家?guī)?lái)匡衡“鑿壁偷光”的故事。

乙:西漢的時(shí)候,有個(gè)農(nóng)民的孩子,叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書(shū),可是因?yàn)榧依锔F,沒(méi)錢上學(xué)。后來(lái),他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書(shū)的能力。。匡衡買不起書(shū),只好借書(shū)來(lái)讀。那個(gè)時(shí)候,書(shū)是非常貴重的,有書(shū)的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)節(jié),給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書(shū)給他看。

乙:有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)。背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線亮光。他嚯地站起來(lái),走到墻壁邊一看,啊!原來(lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個(gè)辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過(guò)來(lái)的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來(lái)的燈光,讀起書(shū)來(lái)。匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí),后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。

甲:這是一則西漢匡衡勤學(xué)苦讀的故事,最終他成為了大學(xué)問(wèn)家。現(xiàn)在“鑿壁偷光”作為成語(yǔ),人們一般用此成語(yǔ)來(lái)形容勤學(xué)苦讀。

乙:同學(xué)們,匡衡為我們樹(shù)立了刻苦讀書(shū)的好榜樣,我們要學(xué)習(xí)他勤奮讀書(shū)的精神。

甲:今天,doremi點(diǎn)歌臺(tái)向大家推薦一首生動(dòng)活潑的歌曲《哆來(lái)咪》,它是美國(guó)電影《音樂(lè)之聲》中的插曲。

乙:演唱者風(fēng)趣幽默,使歌曲聽(tīng)來(lái)格外親切,希望大家喜歡。

甲:每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。

乙:每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來(lái)。

乙:我是本期播音員-----。

齊:我們下次再會(huì)。

我來(lái)迎接新學(xué)期(優(yōu)秀13篇)篇七

1、歡迎新老師,歡迎新同學(xué)!

2、學(xué)習(xí)改變命運(yùn),拚搏成就未來(lái)。

3、新學(xué)期,新舉措,師生共進(jìn),拼搏才能收獲。

4、愛(ài)國(guó)愛(ài)校,獻(xiàn)一片丹心。

5、讓每個(gè)孩子都走向成功!

6、祝福你,新學(xué)期,進(jìn)步多多,收獲多多!

7、打造高標(biāo)準(zhǔn)教育設(shè)施,追求高品質(zhì)教學(xué)質(zhì)量,樹(shù)立高品位學(xué)院形象。

8、實(shí)踐新課程,創(chuàng)造新教育。

9、今天的選擇,明天的`成就,學(xué)院因你而精彩。

10、新學(xué)期,你我一起努力!

11、新起點(diǎn),新目標(biāo),新挑戰(zhàn),新希望。

12、用我們內(nèi)在的潛力激情成就新學(xué)年的輝煌!

13、用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做工作,用寬容的胸懷待同事。

14、重德重才潛心造就人才,重教重學(xué)全面培育棟梁。

15、成才從此起步,成功由此開(kāi)始。

16、知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái)。

17、與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)大業(yè),同心同德辦大學(xué)。

18、質(zhì)量立校,人才強(qiáng)校,特色興校,和諧建校。

19、熱烈歡迎來(lái)自祖國(guó)各地的****級(jí)新同學(xué)。

20、默默師哲,務(wù)實(shí)進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn)。

21、嚴(yán)謹(jǐn),求是,敬業(yè),奉獻(xiàn)。

22、創(chuàng)名校,千秋育人立新功。

23、樹(shù)木樹(shù)人,鑄千秋大業(yè)。

24、五湖四海,熱血青年,丹心報(bào)國(guó),實(shí)現(xiàn)民族,復(fù)興偉大事業(yè)。

25、新起點(diǎn),新氣象潛心播種新希望。

26、聚精會(huì)神辦教育,一心一意育人才。

27、厚德,博學(xué),敏思,篤行。

28、辦人民滿意的教育,爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家示范院校。

29、掏盡丹心譜寫(xiě)園丁歌,灑遍汗水當(dāng)好育花人。

30、振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。

31、科技成就,夢(mèng)想愛(ài)心,構(gòu)建和諧。

32、培育英才,建百年大業(yè),與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)中華名校。

33、堅(jiān)持社會(huì)主義,辦學(xué)方向,努力培養(yǎng),社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

34、四面八方,莘莘學(xué)子,名校深造,成就中華,騰飛棟梁之才。

35、育人成才潛移默化,修身立德潤(rùn)物無(wú)聲。

36、潛心求知,踏實(shí)工作,穩(wěn)步推進(jìn),和諧發(fā)展。

37、莘莘學(xué)子,勤學(xué)多思,繼往開(kāi)來(lái)。

38、新校園,新風(fēng)尚師生攜手創(chuàng)輝煌。

39、用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,用學(xué)習(xí)的精神強(qiáng)素質(zhì)。

40、牢記德育,為首育人,理念精心,培育現(xiàn)代化,建設(shè)高技能,實(shí)用型創(chuàng)新人才。

41、做學(xué)生喜歡的.教師,爭(zhēng)當(dāng)教書(shū)育人標(biāo)兵。

42、把握人生機(jī)遇,彰顯精彩人生。

43、用尊重的態(tài)度對(duì)學(xué)生,對(duì)老師用欣賞的眼光。

44、新學(xué)期、新起點(diǎn)、新高度、新挑戰(zhàn)、新希望。

45、高目標(biāo),高要求,教學(xué)相長(zhǎng),奮斗方可成才。

46、孩子,歡迎你回來(lái)!

47、科教興國(guó),人才為本。

48、珍惜人生大學(xué)時(shí),鵬程萬(wàn)里奮今朝。

49、笑臉喜迎新同學(xué),熱情擁抱新伙伴。

50、辦大學(xué),百年基業(yè)平地起。

我來(lái)迎接新學(xué)期(優(yōu)秀13篇)篇八

1、開(kāi)學(xué)了,告別暑假的逍遙,重回學(xué)堂;收攏懶散的身心,積極向上;踏上學(xué)業(yè)的軌道,勇往直前!

2、少年讀書(shū)郎,又逢開(kāi)學(xué)時(shí),收拾行李包,滿懷期待情,壯志在心中,正是學(xué)習(xí)時(shí),愿君多珍惜,大好讀書(shū)日!

3、來(lái)到美麗的校園,開(kāi)辟求知的大陸;重回快樂(lè)的課堂,舞動(dòng)活躍的思維。開(kāi)學(xué)日到了,愿你學(xué)習(xí)成績(jī)蒸蒸日上。

4、開(kāi)學(xué)送祝福,真誠(chéng)不打折:愿我的親人朋友新學(xué)期努力奮斗,進(jìn)步更快,成績(jī)更高,身體更強(qiáng),頑強(qiáng)拼搏,開(kāi)心一學(xué)期!

5、新的開(kāi)始,新的期待。看時(shí)光靜靜流過(guò),送走了曾經(jīng)的青春歲月。簡(jiǎn)短的語(yǔ)言不加渲染,安靜的祝福蔓延。

6、對(duì)待學(xué)習(xí),一定要有恒心,不能總是堅(jiān)持不下去,新學(xué)期到了,希望你成績(jī)進(jìn)步。

7、希望你能自覺(jué)學(xué)習(xí)、看書(shū),不要再讓大人催促才肯完成作業(yè),愿他健康、快樂(lè)!

8、歇息了一個(gè)暑假,放松了心情,調(diào)整了狀況,充分了信心。立時(shí)就要開(kāi)學(xué)了,愿我的同伙新學(xué)期,新天色,更上一層樓!

9、開(kāi)學(xué)日到了,愿你伴著涼爽的清風(fēng),帶上輕松的心情,走進(jìn)快樂(lè)的校園,愿你學(xué)有所成。

10、假如說(shuō)假期是為了放松、調(diào)整,那么新學(xué)期的劈頭就是拼搏、斗爭(zhēng)。敬愛(ài)的同伙,愿你“新”裝上陣,“心”欣茂發(fā)!

11、來(lái)到美麗的校園,放飛夢(mèng)想。開(kāi)學(xué)日到了,愿你在校園里快樂(lè)不斷。

12、親愛(ài)的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長(zhǎng)起來(lái),去獲取你光明的未來(lái)。

13、夢(mèng)想在這里起飛,生活在這里燦爛。開(kāi)學(xué)了,祝你好好學(xué)習(xí),圓你的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)你的理想。

14、媽媽希望你在新的一年里身心健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

15、新學(xué)期,新氣象,個(gè)個(gè)心情好舒暢。你學(xué)我趕上游,德智體美好榜樣。

16、開(kāi)學(xué)吧,讓陽(yáng)光充滿胸膛;開(kāi)學(xué)吧,讓激情點(diǎn)燃?jí)粝耄婚_(kāi)學(xué)吧,讓我們放飛希望,實(shí)現(xiàn)心中的渴望;開(kāi)學(xué)吧!

17、又盼來(lái)了新的學(xué)年,祝你祝你精神更好,學(xué)業(yè)更牛,精神更棒!新地方有新朋友,但也千萬(wàn)不要忘了老朋友哦!

18、通過(guò)一年級(jí)一學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子改掉了許多壞習(xí)慣,感謝老師,寶貝也要繼續(xù)努力。

19、新秋迎新校,新校迎新人,新人迎新生,新生要心愿!愿你在新學(xué)期中,繼續(xù)努力,繼續(xù)進(jìn)步,學(xué)的好,活得好!

20、你很優(yōu)秀,但是,一個(gè)人無(wú)論有多大的學(xué)問(wèn),始終都不能滿足,因?yàn)橹R(shí)是無(wú)窮的,學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。

21、不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香;不經(jīng)一番苦學(xué)習(xí),哪得考試好成績(jī);要想脫穎而出芬芳四溢,就要比別人更加努力!

22、本學(xué)期在老師的教導(dǎo)下改正了一些小毛病,但還是有些任性,希望你以后加強(qiáng)體育鍛煉和同學(xué)友好相處,還有練好字哦。

23、刻苦學(xué)習(xí),勤奮上進(jìn),新學(xué)期到了,一定要取得更好的成績(jī),孩子,加油哦。

24、孩子記住“一步一個(gè)腳印”希望在老師和同學(xué)的幫助下,做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的“三好學(xué)生”。

25、明天,這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人!

26、太陽(yáng)當(dāng)空照,大學(xué)來(lái)報(bào)到,愿你愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)人民,也愛(ài)談戀愛(ài),祝你心情好,學(xué)習(xí)好,前程好,愛(ài)情更美好。

27、快樂(lè)生活,開(kāi)心學(xué)習(xí),青春在激勵(lì)你,理想在等待你,鮮花在召喚你。新學(xué)期了,讓我們一同前進(jìn),永不停息,為夢(mèng)想!

28、又是一年九月一,度完暑假去學(xué)習(xí)。勤奮努力不能忘,鍛煉身體亦牢記。發(fā)條信息祝福你,快樂(lè)開(kāi)心新學(xué)期。

29、開(kāi)學(xué)的大幕已拉起,讓?xiě)猩⑿乃迹兴諗浚蛔屒趭^努力,有所作為;讓積極進(jìn)取,取代玩樂(lè);讓豪情壯志,融入學(xué)海。

30、你有理想,有上進(jìn)心,你一定是一個(gè)有前途的孩子。一分辛勞,一分收獲。你的勞動(dòng),一定會(huì)換來(lái)豐碩的成果。

31、太陽(yáng)當(dāng)空照,鳥(niǎo)兒對(duì)你唱:小朋友開(kāi)學(xué)啦,你準(zhǔn)備好了嗎?還不快快背上心愛(ài)的小書(shū)包,歡歡喜喜上學(xué)校!

32、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚(yáng)起信念的帆,載著希望的夢(mèng)幻,駛向遼闊的海洋。

33、你很乖,上課認(rèn)真聽(tīng)講、課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè),父母為你高興,繼續(xù)努力吧孩子,你會(huì)更棒哦。

34、暑假已經(jīng)接近尾聲了,我們又該踏上學(xué)習(xí)的征程了,新的學(xué)期看見(jiàn)熟悉的同學(xué),心中莫名的多了一種向往。

35、時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,暑假的生活即將結(jié)束,我們又該踏上求學(xué)的路,送別了朋友,心中難舍的心情無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)!

36、走進(jìn)校門(mén),走進(jìn)了知識(shí)的殿堂;敞開(kāi)書(shū)本,敞開(kāi)了無(wú)限風(fēng)光的眼界,讓我們踏入芳草地,共同邁向成功的軌跡。

37、親愛(ài)的朋友,打開(kāi)書(shū)包,放入你的理想,你的目標(biāo),你的勤奮,你的斗志,收拾好你的心情,上學(xué)去吧!

38、久違的笑臉歡迎你,熟悉的課堂等待你,暫新的課本啟迪你,睿智的老師栽育你,活躍的校園屬于你!

39、書(shū)本中散發(fā)著熟悉的清香,校園里演奏起快樂(lè)的音響。開(kāi)學(xué)日到了,愿你開(kāi)始新的征程,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

40、伴著涼爽的秋風(fēng),飄來(lái)陣陣學(xué)校的鈴聲,傳來(lái)聲聲同學(xué)的笑語(yǔ)聲。我的好朋友,開(kāi)學(xué)啦,讓我們?yōu)槔硐電^斗,永不停息!

41、我知道,你已經(jīng)樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,所以,我堅(jiān)信,你一定能創(chuàng)造光輝燦爛的明天!

42、人生其實(shí)沒(méi)有開(kāi)學(xué)的說(shuō)法,我們每天都在學(xué)習(xí),放假的那是我們的心靈。如今心靈開(kāi)學(xué)愿你快樂(lè)學(xué)習(xí),天天進(jìn)步!

43、假期即將結(jié)束,開(kāi)學(xué)就在眼前。調(diào)整心理狀態(tài),變換作息制度。樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想,保持堅(jiān)定志向。

44、你是一個(gè)聰明懂事的孩子,對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌,就是有點(diǎn)任性和自傲,不肯接受別人的批評(píng),希望你能改正這個(gè)缺點(diǎn)。

45、新學(xué)期到了,孩子,你一定要講文明、懂禮貌。尊老愛(ài)幼,積極鍛煉身體。講衛(wèi)生,自己能做的事情自己做。

46、又是一年開(kāi)學(xué)日,又是一季幸福時(shí)。結(jié)伴歡笑入學(xué)堂,知識(shí)清輝散光芒。

47、我欣慰地看到,你已經(jīng)有了奮斗的目標(biāo),并且正朝著這一目標(biāo)不斷前進(jìn)。你一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實(shí)。

48、在學(xué)習(xí)上,考得好可千萬(wàn)不要太驕傲,考得差的時(shí)候也不要?dú)怵H,善于總結(jié)原因,一定能夠進(jìn)步的。

49、休息了一個(gè)暑假,放松了心情,充實(shí)了信念,調(diào)整了狀態(tài)。馬上就要開(kāi)學(xué)了,愿我的朋友新學(xué)期,新氣象,更上一層樓!

50、看,那希望的山崗,多么美麗,多么蒼翠讓我們舒展生命的羽翼,抖動(dòng)青春的翅膀,向那高高的山峰奮飛!

51、再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影,再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵,讓我們學(xué)會(huì)與痛苦同行,去追尋快樂(lè)。

52、九月一日就開(kāi)學(xué),學(xué)習(xí)態(tài)度須端正,人生價(jià)值定位高,奮進(jìn)小舟速啟航,愿你學(xué)業(yè)成輝煌,新學(xué)期收獲滿滿!

文檔為doc格式。

我來(lái)迎接新學(xué)期(優(yōu)秀13篇)篇九

緊張忙碌的新學(xué)期又開(kāi)始了,走進(jìn)熟悉的校園,看到了分別一個(gè)暑假的同伴,很興奮,同伴們之間互相祝福著、問(wèn)候著,交流著彼此之間春節(jié)的感受,心情好極了。下面有小編整理的迎接新學(xué)期標(biāo)語(yǔ),歡迎閱讀!

我聰明、我創(chuàng)新、我燦爛。

我很文明,因?yàn)槲沂枪瘛?/p>

實(shí)施素質(zhì)教育,勇立時(shí)代潮頭;落實(shí)科教興國(guó),譜寫(xiě)華章。

“祝福你,新學(xué)期,進(jìn)步多多,收獲多多!”

用真誠(chéng)為半徑,以尊敬為圓心。

“百尺竿頭,更進(jìn)一步!”

“歡迎回家”。

新學(xué)期,新希望,師生共創(chuàng)新輝煌。

讓每個(gè)孩子都走向成功!

入學(xué)如探山,欲向最上層一游,須得登峰造極;求學(xué)似觀海,能從至深處著想,不難竟委窮源。(教學(xué)大樓)。

一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切!

絢麗人生從一中起步,精彩未來(lái)在這里打造!

“孩子,歡迎你回來(lái)!”

經(jīng)世濟(jì)民做棟梁,海闊天空展雄才!

培育英才,建教育大業(yè);與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)世范名校。

學(xué)習(xí)是首要,安全更重要。

千里之行始于足下。

新學(xué)期新氣象百尺竿頭更進(jìn)一步。

新學(xué)年新風(fēng)貌,工作學(xué)習(xí)更高效。

我有潛力、我有信心、我能成功。

學(xué)府洞開(kāi)育千人樹(shù)千才立千根棟梁;因材施教授百枝為百姓乃百年大計(jì)。

要想成績(jī)好,動(dòng)手又動(dòng)腦,要想環(huán)境美,大家齊創(chuàng)造。

多一份呵護(hù),多一片綠地。

高目標(biāo),高要求,教學(xué)相長(zhǎng),拼搏方可成才。

要想成績(jī)好,動(dòng)手又動(dòng)腦,要想環(huán)境美,大家齊創(chuàng)造。

歡迎新老師,歡迎新同學(xué)!

歡聚金秋迎新生,激揚(yáng)青春頌校慶。

因?yàn)槟贻p,未來(lái)屬于我們。

校園是我家,環(huán)保在我心。

我是校園小當(dāng)家,我愛(ài)校園草與花。

重言教,重身教,嚴(yán)于律己;學(xué)知識(shí),學(xué)品德,寬以待人。

熱烈歡迎老師們同學(xué)們返校工作學(xué)習(xí)。

我自信,我出色;我拼搏,我成功。

精神成人,知識(shí)成才,態(tài)度成全!

潛心求知,踏實(shí)工作,促管理,牢記自身職責(zé)。

讓我們一起追求成功。

新學(xué)期開(kāi)始了,歡迎回來(lái),同學(xué)們!

我是校園小當(dāng)家,我愛(ài)校園草與花。

登東山而小魯,登泰山而小天下;入幼學(xué)以成人,入太學(xué)以成俊才。

掛角囊螢立壯志,懸梁刺骨樹(shù)雄心。

誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn)繼往開(kāi)來(lái),求實(shí)創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌!

成功靠努力,愛(ài)拼才會(huì)贏!

無(wú)才無(wú)以立足,不苦不能成才!

校榮我榮,校興我興!

今天走進(jìn)桃李芬芳,明天踏上社會(huì)成為棟梁。

校園是我家,環(huán)保在我心。

讓校園的每一處都說(shuō)話。

多點(diǎn)文明,多點(diǎn)創(chuàng)新,讓校園更美好。

多一份呵護(hù),多一片綠地。

用真誠(chéng)為半徑,以尊敬為圓心。

樟小宣言:教育是以生命激活生命的事業(yè),“同心同德同力”“提神提速提質(zhì)”“繼承發(fā)展創(chuàng)新”“健康和諧臻美”。

新學(xué)期,師生一起律動(dòng)。

問(wèn)候一聲家長(zhǎng)您辛苦了,祝福一句子弟學(xué)業(yè)有成。

新的學(xué)年,新的起點(diǎn),新的復(fù)出,新的收獲。

重德重才,潛心造就新一代;重教重學(xué),全面培育棟梁材。

“新學(xué)期,你我一起努力!”

用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,用學(xué)習(xí)的精神強(qiáng)素質(zhì)。

學(xué)校就是我的家,安全文明靠大家。

用我們內(nèi)在的潛力、激情成就新學(xué)年的輝煌。

用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做工作,用寬容的胸懷待同事。

園丁遍栽桃李樹(shù),學(xué)子盡作棟梁才。

歡迎新老師,歡迎新同學(xué)!

今日進(jìn)校立大志,明朝出門(mén)步青云。

“好的開(kāi)始是成功的一半”——?dú)g迎全校師生的歸來(lái)!

實(shí)踐新課程,創(chuàng)造新教育。

展開(kāi)理想翅膀,鍛就國(guó)家棟梁。

為生存而學(xué)習(xí),為發(fā)展而教育,為幸福而奮斗。

全面貫徹教育方針,切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

新學(xué)年,新起點(diǎn),新高度,新挑戰(zhàn),新希望。

努力造就實(shí)力,態(tài)度決定高度。

多點(diǎn)文明,多點(diǎn)創(chuàng)新,讓校園更美好。

學(xué)習(xí)是首要,安全更重要。

素質(zhì)高一分,形象美時(shí)分,社區(qū)是我家,關(guān)愛(ài)你、我、他。

穩(wěn)步推進(jìn),和諧發(fā)展,抓特色,再創(chuàng)泰中佳績(jī)。

今天你以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以你為榮。

建設(shè)新,建設(shè)新學(xué)風(fēng)。

素質(zhì)高一分,形象美時(shí)分,社區(qū)是我家,關(guān)愛(ài)你、我、他。

我來(lái)迎接新學(xué)期(優(yōu)秀13篇)篇十

歡愉的暑假糊口即將過(guò)去,我也要送來(lái)新的一學(xué)期。新學(xué)期,新起頭,我給本人訂一個(gè)新學(xué)期打算。

起首,正在進(jìn)修方面:一、課前做好預(yù)習(xí),給進(jìn)修新的學(xué)問(wèn)做好預(yù)備。正在本人看不不大白的處所做個(gè)標(biāo)識(shí)表記標(biāo)幟,出格是語(yǔ)文和英語(yǔ)必然要正在課前讀幾篇課文。援用媽媽話說(shuō):“先跟這些新學(xué)問(wèn)混個(gè)臉兒熟。”二、課上集中精神認(rèn)實(shí)。不克不及再像三年級(jí)以前那樣。學(xué)問(wèn)比力簡(jiǎn)單,所以有時(shí)候感受會(huì)了就不想聽(tīng)了,或者是出神兒了。講堂上不放過(guò)教員講的任何學(xué)問(wèn)點(diǎn)。課后再把功課做完,如許學(xué)到的學(xué)問(wèn)就不會(huì)忘了。三、課后認(rèn)實(shí)復(fù)習(xí),添加本人的閱讀量,多看些成心義的書(shū)。正在新的學(xué)期里,我必然更正之前會(huì)了就不消寫(xiě)了這種欠好的心態(tài),按時(shí)完成教員安插的每一項(xiàng)功課。讀書(shū)這也是一種增加本人學(xué)問(wèn)的好方式。一些國(guó)表里名著都包含了深刻的教育意義,不單增加學(xué)問(wèn)面,還能指導(dǎo)本人心理健康成長(zhǎng)。

其次,是工做方面:一、認(rèn)實(shí)完成教員和學(xué)校交給我的每一項(xiàng)工做。身為大隊(duì)委的一員,我必然不要眾望,自始自終的去幫幫同窗,辦事班級(jí)。正在本人的能力范疇內(nèi)開(kāi)展一些小勾當(dāng),活躍班級(jí)學(xué)氛。二、卑崇教員,連合同窗,愛(ài)護(hù)集體。正在日常平凡的進(jìn)修糊口中。正在卑崇教員,同窗敦睦相處。既要幫幫那些需要幫幫的同窗,也要虛心接管教員和同窗提出的貴重看法。做一個(gè)謙善,不驕不躁,成就優(yōu)良的大隊(duì)委干部。我相信我會(huì)做到的。

最初,正在糊口方面也想給本人定一些打算。我本年曾經(jīng)九歲了,是該為父母分管一些家務(wù)了。爭(zhēng)取做到本人的房間本人拾掇,鞋襪之類的本人洗。還有啊,我曾經(jīng)曾經(jīng)跟媽媽籌議好了,讓她我做一些簡(jiǎn)單的飯菜了。爸爸媽媽辛做,都是為了讓我有一個(gè)幸福歡愉的糊口,健健康康的長(zhǎng)大。我不只要把進(jìn)修學(xué)好也要幫他們做一些本人力所能及的工作。

新的學(xué)期,新的起頭,我會(huì)按著我的打算進(jìn)修新的學(xué)問(wèn)接管新的挑和。正在新學(xué)期里讓本人正在進(jìn)修中前進(jìn),正在挑和中愈加優(yōu)良。

我來(lái)迎接新學(xué)期(優(yōu)秀13篇)篇十一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是來(lái)自高二18班的xx,我演講的題目是《新的九月,新的起點(diǎn)》。

送走了酷暑盛夏,迎來(lái)了清理;清涼金秋,在天高氣爽的9月,我們拉開(kāi)了新學(xué)期的序幕。剛剛送別了敢于超越,勇創(chuàng)輝煌的20xx屆學(xué)長(zhǎng),我們又迎來(lái)了躊躇滿志,振翅欲飛的高一新同學(xué)。

過(guò)去的一年,我們同20xx屆學(xué)長(zhǎng)們共同生活,學(xué)習(xí);我們目睹了他們的拼搏、奮斗,他們每天都要喊出來(lái)的錚錚誓言還在耳拌回響,他們以堅(jiān)韌的成績(jī),用汗水澆灌開(kāi)了成功的花朵,一批出色的學(xué)長(zhǎng)考入北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交大、浙江大學(xué)等高級(jí)名校,每次站在他們的高考金榜前,我都會(huì)熱血沸騰,遐想連篇,我們?cè)诹w慕和欽佩他們的同時(shí)也不要忘了,我們也肩負(fù)著沉甸甸的使命和期望,我們要用更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,更頑強(qiáng)的拼搏精神去鑄造屬于我們的,新的輝煌。

高一的學(xué)弟學(xué)妹們,歡迎走進(jìn)美麗的濉中。你們將在這里度過(guò)快樂(lè)又充實(shí)的三年時(shí)光。新的學(xué)期,新的開(kāi)始,孕育著新的希望與憧憬。同時(shí),也帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),希望你們盡快適應(yīng)新生活,展開(kāi)人生新篇章。

古人語(yǔ):黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,無(wú)論你之前取得的成績(jī)多么輝煌,或者境遇多么糟糕,悟已往之不諫,知來(lái)者之可追,我們的眼前只有未來(lái),不要沉淪,不要彷徨,用我們的實(shí)際行動(dòng)證明,我們的光陰沒(méi)有虛度,我們的夢(mèng)想永不止步。不只是為了父母為了老師,更是未來(lái)我們自己未來(lái)的光明之路。

我來(lái)迎接新學(xué)期(優(yōu)秀13篇)篇十二

大家好!

大地回春,和風(fēng)送暖,萬(wàn)象更新。伴隨著爆竹裊裊的余音和春天堅(jiān)實(shí)的腳步,帶著對(duì)新春佳節(jié)的美好回憶,懷著對(duì)新一年的美好憧憬,我們又踏上了充滿希望的新學(xué)期!今天我?guī)Ыo大家我最衷心的祝福:祝老師們身體健康、工作順利!祝同學(xué)們身心愉快,步步高升!

今天我演講的題目叫“迎接新學(xué)期”。

新學(xué)期伊始,我們帶著希望,又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫,新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。

同學(xué)們,也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕為一段甜蜜的回味;也許,你昨于曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。

讓我們把學(xué)習(xí)作為每日的挑戰(zhàn),作為生活對(duì)我們的磨練,讓我們懷著樂(lè)觀與自信迎接戰(zhàn)斗!正向那位哲人所說(shuō)的:“要么你駕馭生命,要么生命駕馭你,你的心態(tài)決定了誰(shuí)是坐騎,誰(shuí)是騎師。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件非常艱苦的事情,但是,請(qǐng)不要抱怨家長(zhǎng)們那些期待眼神吧!其實(shí),換一種角度:并不是家長(zhǎng)們逼迫我們好好學(xué)習(xí),而當(dāng)今這個(gè)社會(huì)要求家長(zhǎng)們培養(yǎng)、教育好我們,從而使我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上有立足之地。對(duì)待這個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)換一種心態(tài)。

正如一個(gè)盛著半杯水的水杯,悲觀的人永遠(yuǎn)說(shuō)它是半空的,而樂(lè)觀的人則會(huì)說(shuō)它是半滿的。不同的心態(tài)決定了他們對(duì)待生活的態(tài)度。換一種心態(tài),學(xué)習(xí)生活將不再是陰霾的天空,而是一方艷陽(yáng)天。

面對(duì)失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個(gè)人如果失敗了,并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了,并且退卻了,那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一,做學(xué)問(wèn)第二。人生離不開(kāi)拼搏,就像我們不能拒約成長(zhǎng)一樣。

人才指南網(wǎng)

同學(xué)們,讓我們邁開(kāi)輕松的步代,迎著涼爽的晨風(fēng),努力奮發(fā)!

瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊,晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。

同學(xué)們,在陽(yáng)春三月學(xué)雷鋒活動(dòng)大力開(kāi)展的日子里,讓我們互相幫助,為我校早日成為全國(guó)一千所高等實(shí)驗(yàn)中這努力吧!

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。

演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用:其一,通過(guò)對(duì)思路的精心梳理,對(duì)材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理,增強(qiáng)演講者的自信心。

演講稿特點(diǎn)

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。

其次,作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn):

主要特點(diǎn)

第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng),是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾,打動(dòng)聽(tīng)眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性,首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題,評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠(chéng)服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對(duì)象 和不同的層次,而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型,如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合,寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象,為聽(tīng)眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō),有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講;對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽(tīng)。因此,演講稿寫(xiě)成之后,作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽(tīng)不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng)),均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三、鼓動(dòng)性。演講是一門(mén)藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見(jiàn)解精辟,有獨(dú)到之處,發(fā)人深思,語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng),富有感染力。如果演講稿寫(xiě)得平淡無(wú)味,毫無(wú)新意,即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力,效果也不會(huì)好,甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個(gè)文字依據(jù),是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽(tīng)眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件,共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫(xiě)演講稿時(shí),不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此,演講稿的撰寫(xiě)要注意以下幾個(gè)方面:

首先,要根據(jù)聽(tīng)眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題,選擇表達(dá)方式,以便更好地溝通。

其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的'觀點(diǎn)和見(jiàn)解,而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋,以達(dá)到最佳的傳播效果。

另外,還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素,以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。

第五、口語(yǔ)性

口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書(shū)面表達(dá)文章和會(huì)議文書(shū)的重要方面。書(shū)面性文章無(wú)需多說(shuō),其他會(huì)議文書(shū)如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,并不太講究口語(yǔ)性,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀,但聽(tīng)眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽(tīng)講一邊閱讀,不會(huì)有什么聽(tīng)不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽(tīng)眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來(lái)通達(dá)流利。所謂入耳,就是聽(tīng)起來(lái)非常順暢,沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙,不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到:

把長(zhǎng)句改成適聽(tīng)的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽(tīng)不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽(tīng)的詞換成不易誤聽(tīng)的詞。

這樣,才能保證講起來(lái)朗朗上口,聽(tīng)起來(lái)清楚明白。

第六、臨場(chǎng)性

演講活動(dòng)是演講者與聽(tīng)眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽(tīng)眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對(duì),或饒有興趣,或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽(tīng)眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫(xiě)演講稿時(shí),要充分考慮它的臨場(chǎng)性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題,以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策。總之,演講稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽(tīng)眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng),語(yǔ)言準(zhǔn)確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái)。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確,論據(jù)翔實(shí)、確鑿,論證合理、嚴(yán)密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽(tīng)眾激動(dòng)起來(lái),在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》,用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽(tīng)眾的自尊感、自強(qiáng)感,激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,它可使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書(shū)》,號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái),投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng),多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。

第五、“使人樂(lè)”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂(lè)為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多,人們大都能聽(tīng)到。它的特點(diǎn)是材料幽默,語(yǔ)言詼諧。

我來(lái)迎接新學(xué)期(優(yōu)秀13篇)篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《迎接新的挑戰(zhàn)》。

同學(xué)們,在這春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇的美好時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。

新學(xué)期新開(kāi)始,新的目標(biāo),新的挑戰(zhàn),新的機(jī)遇在等待著我們,只有全力以赴,做一個(gè)無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于生命、無(wú)愧于成長(zhǎng)責(zé)任的人,才是我們唯一的選擇!

今天在國(guó)旗下,我要給你講一個(gè)小故事,故事的名字叫《抉擇》:

在一個(gè)村莊里,住著一位睿智的老人,村里有什么疑難問(wèn)題都來(lái)向他請(qǐng)教。有一天聰明又調(diào)皮的孩子,想要故意為難那位老人。他捉了一只小鳥(niǎo),握在手掌中,跑去問(wèn)老人:“老爺爺,聽(tīng)說(shuō)您是最有智慧的人,不過(guò)我卻不相信。如果您能猜出我手中的鳥(niǎo)是活還是死的,我就相信了。”老人注視著小孩子狡黠的眼晴,心中有數(shù),如果他回答小鳥(niǎo)是活的,小孩會(huì)暗中加勁把小鳥(niǎo)掐死;如果他回答是死的,小孩就會(huì)張開(kāi)雙手讓小鳥(niǎo)飛走。老人拍了拍小孩的肩膀笑著說(shuō):“這只小鳥(niǎo)的死活,就全看你的了!”

同學(xué)們,你們瞧,每個(gè)人的前途與命運(yùn),就像那只小鳥(niǎo)一樣,完全掌握在你自己的手中。學(xué)習(xí)是這樣,工作是這樣,只要你奮發(fā)努力,均會(huì)成功。一位哲人說(shuō):人生就是一連串的抉擇,每個(gè)人的前途與命運(yùn),完全掌握在自己手中,只要努力,終會(huì)有成。

我們面對(duì)新的機(jī)遇,新的開(kāi)始,我們要學(xué)會(huì)選擇,勇于迎接新的挑戰(zhàn)。我相信新的未來(lái)是屬于我們的,讓我們攜起手來(lái)一起創(chuàng)造新的輝煌。

謝謝大家!

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優(yōu)秀作文是我們對(duì)于題材選擇和寫(xiě)作結(jié)構(gòu)恰如其分,以及內(nèi)容豐富和觀點(diǎn)鮮明的展示。以下是一些優(yōu)秀作文范文的亮點(diǎn)和特點(diǎn),希望能夠啟發(fā)大家在寫(xiě)作中發(fā)揮自己的創(chuàng)意和才華。
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作過(guò)程,是通過(guò)思考、積累和琢磨,才能將自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解準(zhǔn)確地傳達(dá)給讀者的藝術(shù)表達(dá)。以下是一些獲獎(jiǎng)作品的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到各種語(yǔ)言表達(dá)技巧和寫(xiě)作思路。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)和參考。暑假里,我和好朋友小耿在媽媽的陪同下去揚(yáng)州瘦
述廉報(bào)告的編寫(xiě)要遵循相關(guān)的法律法規(guī)和倫理準(zhǔn)則,確保信息的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。不同行業(yè)和領(lǐng)域的述廉報(bào)告范文讓我們更全面地了解了廉政工作的不同方面和特點(diǎn)。時(shí)間就如同白駒
教案模板的完善和更新是教師不斷提高教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。接下來(lái)是一些教育專家推薦的教案模板,希望能對(duì)大家的教學(xué)活動(dòng)有所幫助。1.初步了解冠狀病毒的樣
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)積極的行動(dòng),它要求我們勇于面對(duì)自己的不足和錯(cuò)誤,從中吸取教訓(xùn)并取得進(jìn)步。在下面的個(gè)人總結(jié)范文中,我們可以看到作者對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行了全面和深入
元宵節(jié)是中國(guó)最具特色的民間節(jié)日之一,衍生出許多有趣的習(xí)俗和活動(dòng),受到廣大人民的喜愛(ài)。以下是小編為大家整理的一些元宵節(jié)慶祝習(xí)俗的背后寓意和象征意義,希望能夠引發(fā)大
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師預(yù)測(cè)和解決教學(xué)中可能遇到的問(wèn)題,提前做好準(zhǔn)備。教學(xué)工作計(jì)劃的范文對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是非常有價(jià)值的參考資料,可以幫助教師更好地完成教學(xué)工作。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)和反思,它可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃案例,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
教師心得體會(huì)不僅是對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),更是教師成長(zhǎng)和專業(yè)提升的一個(gè)重要手段。以下是小編為大家精選的教師心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。1、2016年9月9日,南寧
護(hù)士在醫(yī)院、診所、護(hù)理院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)承擔(dān)著重要的醫(yī)療保健工作。如果你正在寫(xiě)護(hù)士總結(jié),不妨看看以下范文,或許能給你一些靈感和啟發(fā)。各位護(hù)士姐妹們,同志們:大家下午好
發(fā)言稿是在重要場(chǎng)合發(fā)表演講時(shí),事先準(zhǔn)備好的一種書(shū)面材料。小編特地收集了一些備受好評(píng)的發(fā)言稿樣本,希望能為大家提供參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!九
培訓(xùn)心得是我們?cè)谂嘤?xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能的總結(jié)和應(yīng)用。在下面整理了一些關(guān)于培訓(xùn)心得的范文,供您學(xué)習(xí)參考,希望對(duì)您的寫(xiě)作有所幫助。我反復(fù)認(rèn)真地學(xué)習(xí)《小學(xué)科學(xué)新課標(biāo)》
編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)問(wèn)題,并進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。接下來(lái)是一些成功的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境認(rèn)識(shí)小數(shù)
對(duì)于大型活動(dòng)而言,活動(dòng)方案是必不可少的,它可以幫助組織者更好地組織和管理活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。為了幫助大家更好地制定活動(dòng)方案,小編特意搜集了一些成功的案例和經(jīng)驗(yàn),供大
幼兒園小班的教育環(huán)境應(yīng)該溫馨、安全、有利于幼兒發(fā)展。下面是關(guān)于幼兒園小班語(yǔ)文總結(jié)的一些范文,希望對(duì)大家有所幫助。在游戲情景中,幼兒扮演“小司機(jī)”開(kāi)車走過(guò)斜坡,進(jìn)
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以對(duì)自己過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),從而更高效地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。以下是一些經(jīng)典的個(gè)人總結(jié)案例,希望能夠給大家總結(jié)寫(xiě)作帶來(lái)一些思路和啟發(fā)。
幼兒園大班是培養(yǎng)孩子們基本道德價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感的重要階段。大家可以參考以下的幼兒園大班總結(jié)范文,了解一下別人對(duì)孩子們的評(píng)價(jià)和建議。活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)孩子銘記烈
發(fā)言稿的撰寫(xiě)還需要注重細(xì)節(jié)和語(yǔ)法的準(zhǔn)確性,以確保表達(dá)的準(zhǔn)確度和專業(yè)性。領(lǐng)導(dǎo)者的發(fā)言稿總能夠準(zhǔn)確地抓住焦點(diǎn),為聽(tīng)眾帶來(lái)有意義的信息和啟示,所以閱讀這些范文對(duì)于加強(qiáng)
優(yōu)秀作文反映了作者深厚的思想和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,它可以激發(fā)讀者的思考和想象力。優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和思考深度。
歡迎大家參加今天的盛會(huì),希望我們能在這里收獲寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。下面是一些關(guān)于主持人的培訓(xùn)課程,可以幫助你提升自己的能力。合:尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、各位老師、
活動(dòng)方案應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況,合理安排活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和參與人員。小編整理了一些精選活動(dòng)方案范文,希望能給大家在編寫(xiě)活動(dòng)方案時(shí)提供一些參考與思路。充分發(fā)揮教代會(huì)作用
讀后感可以是一篇文章,也可以是一個(gè)小故事,甚至可以是一幅畫(huà)作或一首詩(shī)歌。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。
優(yōu)秀作文邏輯清晰,條理分明,每個(gè)觀點(diǎn)和論據(jù)都有充分的論證和支撐。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。成功,是每個(gè)人心中都?jí)裘乱郧蟮模藗兌枷M?/div>
自我介紹是一種重要的溝通工具,通過(guò)它,我們能夠傳遞自己的個(gè)性特征和價(jià)值觀。希望通過(guò)這些自我介紹范文的分享,能幫助大家提升自我展示的能力。各位考官好!今天能夠站在
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)。1.從這次實(shí)踐中,我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,也明白了合作能夠帶來(lái)更好的成果。一直以來(lái),我都
教學(xué)計(jì)劃包含了所教授的內(nèi)容、教學(xué)方法、教材使用等一系列教學(xué)要素。制定教學(xué)計(jì)劃需要綜合考慮多方面因素,以下是一些常見(jiàn)學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃范例。學(xué)會(huì)觀察會(huì)看鐘面的結(jié)構(gòu),認(rèn)
在眾多場(chǎng)合中,發(fā)言稿被廣泛應(yīng)用,如會(huì)議、座談會(huì)、頒獎(jiǎng)典禮等。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。大家一起來(lái)看看吧!
心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思,它可以讓我們更加從容地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望通過(guò)這些范文的分享,能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人思想和行為的反思,有助于我們認(rèn)識(shí)和改進(jìn)自己。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。政治執(zhí)行力是指政府或政治機(jī)構(gòu)在制定
春節(jié)還有一個(gè)特別的活動(dòng),就是觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),這是一種全家人圍坐在電視前觀看的傳統(tǒng)。小編整理了一些精彩的春節(jié)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。要說(shuō)到春節(jié)的習(xí)俗,那我明
通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足,并進(jìn)行有針對(duì)性的提高和加強(qiáng)。以下是一些自我評(píng)價(jià)的例子,供您參考,希望能給您帶來(lái)一些靈感。在院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及分管院長(zhǎng)的領(lǐng)
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具有可操作性和適應(yīng)性,能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。請(qǐng)大家參考下面的教學(xué)計(jì)劃案例,相信能夠?qū)δ銈兊慕虒W(xué)工作有所幫助。教學(xué)目的:1.通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生會(huì)
思想?yún)R報(bào)是培養(yǎng)個(gè)人自我管理和自我意識(shí)的重要途徑,也是個(gè)人發(fā)展的必經(jīng)之路。以下是小編整理的一些優(yōu)秀思想?yún)R報(bào)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的黨組織:身為一名預(yù)備黨員,
教學(xué)工作計(jì)劃是指在教學(xué)活動(dòng)中對(duì)整體教學(xué)過(guò)程進(jìn)行規(guī)劃和安排的一份文件,它對(duì)教師的教學(xué)工作起到了指導(dǎo)和促進(jìn)作用。為了幫助教師編寫(xiě)一份完善的教學(xué)工作計(jì)劃,我們整理了一
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和反思。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以啟發(fā)我們對(duì)寫(xiě)作的熱情和創(chuàng)作的動(dòng)力,激發(fā)我們的寫(xiě)作潛力。每聽(tīng)到書(shū)中或人們談?wù)搶?/div>
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校向?qū)W生們傳遞教育理念和育人目標(biāo)的重要渠道。小編整理了一些開(kāi)學(xué)典禮的精彩照片,歡迎大家欣賞分享。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!踏著濃濃的春意,滿懷著喜
月工作總結(jié)是一個(gè)重要的反思和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),它能幫助我們不斷提高工作效率和質(zhì)量。閱讀這篇月工作總結(jié)范文,你可以了解到寫(xiě)作工作總結(jié)時(shí)應(yīng)該注意的一些細(xì)節(jié)和技巧。
心得體會(huì)是一個(gè)自我反思和評(píng)估的機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地總結(jié)和挖掘自己的潛能。心得體會(huì)的撰寫(xiě)幫助我更好地反思自身的行為和舉止,提高了自我管理能力。《雙城記》是英國(guó)
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)可以幫助我們回顧和反思自己在試用期內(nèi)的種種成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。小編為大家整理了一些范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。我從來(lái)到xx公司開(kāi)始,就協(xié)助公司
教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)工作的基礎(chǔ)和保障,對(duì)于提高教學(xué)效果具有重要意義。我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┙虒W(xué)工作計(jì)劃的案例,希望可以給您一些啟發(fā)和幫助。1、了解新型冠狀病毒的
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師合理分配教學(xué)時(shí)間和資源,提高教學(xué)效率。在以下范文中,我們可以看到不同學(xué)科、不同年級(jí)的教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)思路和方法。活動(dòng)目標(biāo):1能按照?qǐng)D形
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)擁有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和條理性,使讀者能夠一目了然地理解作者的思路。優(yōu)秀作文的精華,值得我們反復(fù)品味和學(xué)習(xí),以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。
優(yōu)秀作文能夠生動(dòng)地展現(xiàn)事物的細(xì)節(jié)和特點(diǎn),讓讀者如臨其境。這些范文在結(jié)構(gòu)上有一定的層次感,使讀者能夠更好地理解作者的意圖。一年一度的植樹(shù)節(jié)到了,陽(yáng)春三月,麗日晴空
教師演講稿是一種在教學(xué)活動(dòng)中為了有效傳遞知識(shí)、啟發(fā)學(xué)生思維的書(shū)面材料。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的教師演講稿范文,供大家參考借鑒。親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:又一次旭日
通過(guò)工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū),我們可以對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)進(jìn)行反思和總結(jié),并且為自己展示職業(yè)發(fā)展的潛力。以下是小編為大家收集的工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助大
優(yōu)秀作文是我們對(duì)于寫(xiě)作意圖和目標(biāo)讀者的考慮,以及語(yǔ)感和感染力的傳達(dá)。下文是一些備受稱贊的優(yōu)秀作文片段,它們以其獨(dú)特的視角和生動(dòng)的語(yǔ)言贏得了讀者的贊美。
優(yōu)秀作文是作者用文字展示自己思想和情感的一種方式,它能夠傳遞出作者獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。歡迎大家閱讀以下優(yōu)秀作文范文,以提升自己的寫(xiě)作水平和技巧。親愛(ài)的鐘南山爺爺:
一份精心寫(xiě)作的申請(qǐng)書(shū)可以提高成功申請(qǐng)的機(jī)會(huì),因?yàn)樗軌蚪o對(duì)方留下良好的印象。以下是一些經(jīng)過(guò)專業(yè)編輯和修改的更多申請(qǐng)書(shū)樣本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作指導(dǎo)和建議。
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校開(kāi)展家庭教育工作的重要途徑,共同為孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。這是一份家長(zhǎng)會(huì)的會(huì)議記錄,記錄了家長(zhǎng)會(huì)的討論內(nèi)容和決策結(jié)果。尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友
銷售工作計(jì)劃是銷售人員根據(jù)市場(chǎng)情況和公司要求制定的一份詳細(xì)規(guī)劃,它需要考慮銷售策略、銷售渠道等因素。銷售工作計(jì)劃是銷售人員的重要工作內(nèi)容,以下是一些優(yōu)秀范文,供
進(jìn)入理想的學(xué)府或者獲得理想的獎(jiǎng)學(xué)金,寫(xiě)一份更多申請(qǐng)書(shū)是必不可少的。這些申請(qǐng)書(shū)范文都獲得了很好的反饋,希望能給你提供一些參考和借鑒。尊敬的.土地規(guī)劃局領(lǐng)導(dǎo):您好!
在撰寫(xiě)事跡材料時(shí),我們應(yīng)該注重事實(shí)準(zhǔn)確性和客觀性,避免主觀臆斷和夸大其詞,以確保信息的真實(shí)可信。事跡材料可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)欲望和合作精神,幫助我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)
每個(gè)月結(jié)束時(shí),我們都應(yīng)該進(jìn)行一次月工作總結(jié),以幫助我們更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作。下面是一些經(jīng)過(guò)整理的優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作有所幫助。
在撰寫(xiě)發(fā)言稿時(shí),我們可以參考一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)典的演講,以提高我們的寫(xiě)作水平和演講技巧。在下面的范文中,你可以看到不同主題下的發(fā)言稿寫(xiě)作方法和技巧。
承包合同是指雙方就某項(xiàng)工程或服務(wù)的承包進(jìn)行約定和規(guī)范的合同。在撰寫(xiě)承包合同時(shí),請(qǐng)合理運(yùn)用這些范文中的表述和用詞,確保合同的專業(yè)性和準(zhǔn)確性。甲乙雙方按照《中華人民
寫(xiě)檢討書(shū)有助于我們清晰地認(rèn)識(shí)到自己的行為和決策是否正確。下面是一些經(jīng)典的檢討書(shū)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。尊敬的老師:您好!作為紀(jì)檢部的一份子,我沒(méi)有嚴(yán)格的要
青春是追尋真理和追求價(jià)值的時(shí)期,我們對(duì)世界充滿好奇和渴望。以下是小編為大家推薦的青春電影,希望能夠引起大家對(duì)青春的思考和感受。《80后》這部電影就像一把棉花刀,
檢討書(shū)要求我們真誠(chéng)地面對(duì)自己,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,并且提出改正措施。這是一份員工對(duì)自己在工作中犯錯(cuò)的檢討書(shū),供大家參考。尊敬的xx:今天我在中午時(shí)間抽完煙把煙帶進(jìn)廠里
發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要演講者充分了解演講的主題和目的,并在書(shū)面表達(dá)中體現(xiàn)出清晰明確的思路和觀點(diǎn)。發(fā)言稿的寫(xiě)作并非易事,但是我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒一些優(yōu)秀的范文來(lái)提高自
自我評(píng)價(jià)是一種自我激勵(lì)的方式,能夠幫助我們保持積極的心態(tài)和提高工作學(xué)習(xí)的動(dòng)力。以下是小編為大家收集的自我評(píng)價(jià)范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹疫M(jìn)行自我評(píng)價(jià)提供一些啟
社會(huì)實(shí)踐可以讓學(xué)生身臨其境地感受社會(huì)的各種情境和問(wèn)題。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。大學(xué)第一個(gè)暑假到了。為了響應(yīng)社
思想的力量是無(wú)窮的,它可以改變一個(gè)人的命運(yùn),甚至影響整個(gè)社會(huì)的走向。以下是一些關(guān)于人類社會(huì)發(fā)展方向和未來(lái)趨勢(shì)的思想觀察,希望能夠激發(fā)大家對(duì)未來(lái)的希望和追求。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生特點(diǎn),制定的一份詳細(xì)的教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。教學(xué)工作計(jì)劃范文8:加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和交流,形成良好的家校合作氛圍。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生能
充實(shí)的內(nèi)容和豐富的文化知識(shí)是寫(xiě)好作文的保證,我們要通過(guò)廣泛閱讀來(lái)積累素材。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。
辭職信是一種成熟和負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),能夠展示個(gè)人對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度和職業(yè)道德。通過(guò)閱讀辭職信范文,我們可以發(fā)現(xiàn)不同行業(yè)的寫(xiě)作風(fēng)格和特點(diǎn),以更好地適應(yīng)自己的職業(yè)領(lǐng)域。
勞動(dòng)合同可以約定試用期。勞動(dòng)合同約定試用期的,試用期應(yīng)當(dāng)包括在勞動(dòng)合同期限內(nèi)。勞動(dòng)合同期限不滿6個(gè)月的,試用期不得超過(guò)15天;6個(gè)月以上不滿1年的,不得超過(guò)1個(gè)
首先,所謂的精細(xì)化管理,我們認(rèn)為,并不是要把學(xué)校中的大大小小的事,都要進(jìn)行全面的管理;要讓學(xué)校中的大大小小的事,都盡其所能地做到精細(xì)的程度。精細(xì)化管理,恰恰是一
調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫼涂茖W(xué)的方法,培養(yǎng)了我們的思辨和判斷能力。下面是一些精選的調(diào)查報(bào)告范文,通過(guò)閱讀這些案例,可以幫助大家更好地理解調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作要
大班教案可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)效率,增加學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。那么,接下來(lái)請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞這些大班教案范文,看看有哪些可以借鑒的地方。2、初步進(jìn)行分工
優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容充實(shí),還能夠展示作者良好的邏輯思維和組織能力,給人留下深刻的印象。接下來(lái)是一些精選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。天陰沉沉的,刮來(lái)的風(fēng)還帶著
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教學(xué)工作計(jì)劃的落實(shí)需要教師和學(xué)生的共同努力,形成良好的教學(xué)環(huán)境和積極的學(xué)習(xí)氛圍。這里提供了一些教學(xué)工作計(jì)劃的模板,供大家根據(jù)自己的教學(xué)需要進(jìn)行個(gè)性化的修改和完善
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