優秀作文能夠展示出學生的創造力和獨特的觀察力，給讀者留下深刻的印象。3.這些優秀作文展示了作者的才華和獨特的寫作風格，可以幫助我們提高寫作水平。

致敬六年級（優秀20篇）篇一

這場巨大的戰役，牽動著14億中國同胞的心。雖然目前確診人數還在少量增加，但速度已經明顯放緩，加上治愈者數量日見增長，也讓我們對防控效果增添了信心。

就在病魔張牙舞爪地肆虐，給人民群眾帶來極度不安的時候，鐘南山院士給全國人民送來了“護心丸”。鐘南山爺爺不僅是醫療界的翹楚，還是前成功抗擊非典的英雄。他的表態極具專業性和權威性，也足以振奮人心。而“新冠肺炎”疫苗和特效藥的研制出現進展，也讓我們看到了希望的曙光。

奮戰在一線醫務人員，更是沖鋒在前、無私奉獻。你們不顧個人安危，日夜兼程直奔防疫前線;你們遠離家人，日夜奮戰在防疫崗位上，只為了抵擋這可惡的病魔。為了人民群眾生命安全和身體健康，在這場沒有硝煙的戰斗中，你們有苦不言苦，有難不怕難;你們平凡而又偉大，在厚厚的防護服下，我們不知道你們是誰，但是我們非常清楚，你們是為了誰。

廣大醫務人員在病魔與人民之間壘起“隔離帶”，筑牢“防火墻”，撐起“保護傘”，靠堅守傳遞希望，以生命守護生命，為億萬人民群眾的生命健康筑起堅不可摧的“防疫長城”!

同舟抗疫，生死共存，背水一戰，勝利在望。武漢勝，則湖北勝，湖北勝，則全國勝。

這是一場沒有硝煙的戰爭，你們就是這場戰役中最美麗的英雄，你們辛苦了!全國人民感謝你們!愿所有人平安歸來!春暖花開!

致敬六年級（優秀20篇）篇二

“雜興水稻之父”袁隆平爺爺說過這樣一句話：“浪費不但可恥更是犯罪。”的確，我們要好好吃飯，拒絕浪費，哪怕只是一粒飯粒。

據資料統計，2017年世界饑餓人口數量上升至8.12億人，相當于全球每9人中就有1人處于饑餓狀態。

當我看到骨瘦如柴的非洲小朋友的照片時，觸目驚心了。他們個個骨瘦如柴，眼窩凹陷，顴骨突出，手臂就像干枯的小樹枝，皮緊貼著骨頭，說他是個小骷髏架子也不為過。此時，我的心里就像打翻了調味瓶，極其復雜，無法形容。想想我生活的美好，再看看他們悲慘的生活。我知道我看到的只是冰山一角，世界上一定還有很多人過著跟他們一樣的生活。想到長輩苦口婆心勸我們吃飯的場景；想到我們背著父母偷偷把飯菜倒掉的場景；想到學校食堂、酒店餐館大桶大桶的剩飯剩菜的場景，我忍不住嘆息連聲。

就在昨天，13點07分，袁爺爺與世長辭。有網友留言：“袁爺爺，今天中午我有乖乖把飯吃完。”是啊，我們悼念袁爺爺，要學習袁爺爺，一輩子腳踏實地，專注一件事，把事情做到極致；更要以實際行動珍視袁爺爺的勞動成果，堅決杜絕浪費！

從現在起，我一定要“光盤”，不要浪費。在外就餐，吃多少，點多少；每天好好吃飯，拒絕浪費！

致敬六年級（優秀20篇）篇三

距離上次回老家已經兩年了，這次回來看望爺爺，我突然發現在巷子深處的磚瓦房頂上的天空，多了一絲陌生而又新鮮的綠色。印象中，巷子深處只有塌陷的水泥地，我來到巷子深處，被眼前高大粗壯的榕樹驚呆了。

這是一棵不同尋常的樹。

它長在一個淺淺的小坑里，說是小坑，其實只不過是塌陷的一小塊水泥地而已，周圍的地板已經被榕樹粗大的根給隆了起來。很難想象，這顆榕樹竟然能夠在這般荒涼的地方生存下來。

它長得很高大，粗壯的枝干隨意地向四面八方延伸，枝干上生長著長長的氣根，隨風飛舞，就像神仙爺爺的長胡須。碧綠的枝葉猶如一把大傘，茂密而均勻的鋪滿了巷子的盡頭，它在用這種方式向路人訴說著它那頑強的生命力。它有著宏偉的姿態，如一個身處逆境卻頑強奮斗的人一般，不屈服于他的命運。

望著它那滄桑的樣貌，很難想象，它為了生存究竟經歷了什么。也許在很多年前，它跟隨著風飄落到這凹凸不平的水泥地上，這里沒有肥沃的土地，只在裂縫中有那么一層薄薄的、貧瘠的土壤。多年來，大風將它吹得東倒西歪，雷電在它的頭頂炸響，大雨毫不留情地打在它的身體之上，這顆大榕樹已經遍體鱗傷，但它沒有屈服于命運，而是用自己的行動告訴我們——只要有強大的毅力，就可以打敗一切困難。

之后的時間里，當我遇到成績的低谷時，便會想起這棵榕樹堅強的精神，也就能立刻燃燒起熊熊的斗志。

最近，老房子要拆遷，聽到這個消息，我立馬趕到了那個巷子。榕樹被砍掉了，不過，在我眼里，巷子深處，永遠立著一顆偉大的榕樹，我望著樹墩，深深地向它敬禮。

致敬六年級（優秀20篇）篇四

“禾下乘涼夢”“雜交水稻覆蓋全球夢”，這兩個是多么偉大的夢想啊。

“民以食為天”，“食以稻為天”，有一位老人一直走在科研的道路上，他用一粒種子綠色作文網，改變了全世界，解決了大多數人的溫飽問題，他就是我心目中的英雄——袁隆平爺爺。

小時候經常聽爺爺講他們的小時候，吃不飽，穿不暖的，不要說是飯，粥都沒得喝飽。以前的水稻產量很低，中國人口又多，可是在袁隆平爺爺堅持不懈的努力，反復的實驗和研究下，終于使水稻的產量增加了百分之七十，解決了中國的溫飽問題，也解決了世界五分之一的溫飽問題。袁隆平爺爺經常對他的助手們說，電腦、書本是出不了水稻，你們要下田去，才能研究更好的水稻。帶著這樣的想法，袁隆平爺爺90多歲高齡了，還會親自下到稻田里去研究水稻。

我查過袁爺爺的一些資料，當年他把雜交水稻的產量從600公斤提到700公斤，袁爺爺花了四年的時間，從700公斤到800公斤又上四年的時間，從800公斤到900公斤，整整花費了袁爺爺七年的時間，這期間每增加一公斤都花費了袁爺爺和他的助手們無數的心血。

袁爺爺設定的“5個階段的目標，從畝產700公斤、800公斤、900公斤、1000公斤到1100公斤，我們都達到了。我們現在要向1200公斤攻關。”這樣偉大的科學探求精神是多么難能可貴啊。

我們也應該學習袁爺爺的不放棄、努力拼搏的精神，在我們自己的學業上多下功夫，作為新時代的少年們，我們更應該發揚這種精神。

袁爺爺，“知識+汗水+機遇+執著=成功”這是您一生的縮寫，你是一位科學界的巨星，值得我們所有的人去學習，去崇敬。您，就是我心中的英雄。

致敬六年級（優秀20篇）篇五

尊敬的鐘南山爺爺：

您好!我是今年的高考考生。高考前夕，疫情毫無征兆地爆發，新聞聯播日日播報著新增確診人數，特效藥尚未研制成功，此病傳染性又極強，且恰逢春運，疾病像是長了翅膀一樣飛往全國。人心惶惶，大家都在祈禱著能渡過難關。您站出來，告訴大家不要害怕，提醒大家勿要前往武漢，而八十四歲高齡的您，卻坐在了前往武漢的餐車上。我想說，國士無雙，您是最美的逆行者，我們向您表示由衷的敬意。

我知道的，因為您是醫生，有著救天下蒼生于水火的責任感。因為您穿上了一身白大褂，便擔起用生命去履行肩上的責任。您在成為一名醫生時曾宣誓“我鄭重地保證自己要奉獻一切為人類服務。我將要憑我的良心和尊嚴從事醫業。病人的健康應為我的首要顧念。我將要盡我的力量維護醫業的榮譽和高尚的傳統……”幾十年來，從未忘記。只要一息尚存，便絕不辱使命。

我知道的，因為您不忍，您有著“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的仁愛之心。看到躺在病床上孤獨無助的孩子，那樣不安，緊緊抓住醫生的手，不確定地詢問還能否活下去。看到與親人隔離后躺在病床上的老人，呼吸困難，奄奄一息，夕陽下的影子那樣孤寂。您終究不忍，醫生就職宣言中，您曾說“我對人類的生命，自受胎時起，即始終寄予最高的尊敬……”您愿意用自己的生命，去換取那無數鮮活的生命。武漢，曾經多么繁榮的武漢，如今成為人們避之唯恐不及的空城。空蕩蕩的街道、緊閉的商鋪，以及隔窗的鄰里交談。武漢就像一個生病的孩子，蜷縮在病毒的夾攻中。您終究是不忍，您說，祖國的可愛的孩子病了，他哭著喊著需要我，我要去救他。

我知道的，因為您勇敢，有著正視困難的決心。羅斯福曾說：“我們所恐懼的只是恐懼本身。”縱使前方是前所未見之強敵，縱使病毒的信息未知，縱使可能會死，那又如何?生命是強悍的，是堅韌的，不是死亡可以打倒的!

作為屆考生，我們已經成年。我們雖不能馳援武漢，但鐘爺爺，十七年前的非典您挺身而出，今年的疫情面前您再次出征，請您相信，以后的中國，由我們去扛!無論此后的我們將身處何方，無論我們將從事何種職業，都永不忘記您那“天下興亡，匹夫有責”的責任感，永不忘記您那重情重義的仁愛之心以及強敵面前無所畏懼的精神，這樣的中國精神必護佑我中華民族繁榮昌盛!薪火代代相承，請您保重，我們向您致敬，也會在后方堅定地支持您和您所有的戰友，加油!

此致

敬禮

新型冠狀肺炎病毒的突然出現，使這個春節成為了一個最充滿熱血與斗志的歷史時刻。全國人民眾志成城，抗擊疫情，譜寫了一首首感人肺腑的英雄贊歌。

每天，互聯網上總能看到許許多多為防控病毒傳播作出奉獻的人們：醫護人員告別家人出征疫情最前線，社區和鄉村干部入戶開展宣傳檢查防控工作，快遞小哥快馬加鞭運送救援物資，導演將投資了巨額資金的電影撤檔免費呈現給群眾，民工將老板用來抵工資的口罩悉數捐給醫院……我們坐在電腦前或電視機前，看到這些數不勝數的感人故事，總會有一腔熱血又柔情滿懷，因為我們知道：國家在努力，人民在奮戰!

這個春節，抗疫英雄層出不窮。

鐘南山院士，十多年前刀光劍影率領科研團隊抗擊非典病毒，此時，84歲高齡的他，再次挺身而出，率眾多精兵強將揮師武漢。耋耄之年仍扛起寶劍，猶如補天巨人，竭力挽救陷于水深火熱的武漢人民。

這些可歌可泣的事跡，這樣的愛國英雄們，值得所有人致敬!作為一名中學生，作為一名愛國者，我向您致敬!大愛英雄!

致敬六年級（優秀20篇）篇六

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是李紳寫的《憫農》的詩句。以前我只知道這是告訴我們要珍惜糧食，但通過這次學農的活動，我真正體會到了農民伯伯的辛勞。

星期五我校進行了春游，我們去了十里蓮江這個地方體驗。

這個地方并沒有我想象中的游樂天堂那樣，而是一望無際的農田，田里的秧苗隨風搖曳。

我們接到了第一個任務，那就是去種田。我們看見一位年輕的大哥哥一副認真的樣子，給我們做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下種子，我們按照這個方法干了起來。同學們挽起衣袖，褲管，干得火熱朝天。那看似弱不禁風的雜草卻成了我們的大敵，我們把草的上半身給砍斷了，而根卻在很深的土壤里面，我算是領悟到“野火燒不盡，春風吹又生”的意義了。不一會兒我們便汗流浹背了，幾位同學抱怨道：“這分明是花130元來幫人家干農活呀。”終于在一聲聲抱怨聲中完成了任務，剩下的是護理工作就交給了農民伯伯打理。或許幾個月之后，這里會是綠油油的一片呢。我從這次鋤草中明白了一個道理“斬草要除根，春風吹不生。”

第二個任務是做米餅。“哎呀！又要開始打工了。”田宇說道。我笑道：“我們是以人民的名譽打工的。”

做米餅時導游鼓勵我們說：“哪個小組先做完一盤米餅，哪個小組就先吃飯。”要知道我們班的人個個是吃貨，再加上剛干完農活，個個像餓狼似的眼睛瞪得圓圓的。為了快點吃飯，我們干得可起勁了，磨米的磨米，掃米粉的掃米粉，篩米粉的篩米粉，捏面團的捏面團，打米餅的打米餅。那可真是熱火朝天的，每個人都是認真專心地干活，盡管做出的米餅不像樣子，但還是很用心去做。終于我們完成了工作，吃上了一頓香噴噴的飽飯。

眨眼間就要回家了。我坐在車上想：今天沒有白來，說是花錢幫別人干農活，但我學會了許多書本上學不到的知識，體驗了農民生活，體會到農民的艱辛。我認為花了130元錢值得，對這次學農自己的表現感到很欣慰。

致敬六年級（優秀20篇）篇七

那一場大火，帶去的不僅僅是漫山遍野的綠色，還有三十條鮮活的生命。

看到那條新聞報道，我的心中思緒萬千……三十位英勇的烈士，為了撲滅熊熊山火，獻出了他們年輕的生命，其中最年輕的，僅有十九歲。十九歲，那是一個怎樣鮮活的生命啊！普通人的十九歲，應在大學校園中無憂無慮地度過，而身為消防戰士的他，卻永遠定格在那一刻，定格在最美的年華。自3月30日以來，火災的發生便引起了人們的密切關注。報道有很多，但因為是文字，所以無法讓我們感受到大火的肆虐。

因為只是文字，所以無法讓我們體會到消防戰士的奮不顧身；因為只是文字，所以無法讓我們想象，當他們的家人知道他們永遠都不會回來時有多么的撕心裂肺……每當險情出現時，他們明知前方大火重重，卻依舊義無反顧地沖上去。只是這一次，他們再也回不來了……他們用自己寶貴的生命，守護了一方安寧。

哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負重前行。現在的我們，能坐在寬敞的教室里學習，能無憂無慮地玩耍，能充滿閑情逸致地游山玩水……完全是因為有千千萬萬像涼山救火英雄樣的人。他們默默地付出著、奉獻著，方才有如今的“歲月靜好”。我們作為中學生，還有什么資格不努力？還有什么理由不努力？誰的青春不奮斗？身為消防戰士的他們，青春是訓練，是責任，更是擔當。而身為中學生的我們，青春則是學習，是拼搏，更是使命。

那些為我們負重前行的英雄們，安息吧！我們一定不會辜負你們的付出，我們會在成長道路上揮灑更多的汗水，不荒廢自己的生命。仰望星空，腳踏實地，青春不息，奮斗不止。我們會傳承你們的精神，用我們的雙手讓世界變得更加美好，讓更多的人生活在陽光之中。

山河不會忘記，我們不會忘記。

硝煙散，曙光出，英雄一路走好！

致敬六年級（優秀20篇）篇八

文明是根、是本、是做人的主要，因此，我要向文明致敬！

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不再錢袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起，所以，魯迅先生說過：“中國欲存爭天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”

記得那是一個風和日麗的早晨，我和媽媽來到了醫院，一走進醫院，我就被那個又大又粗又紅的“靜”字給吸引住了，似乎在提醒我們不要影響病人的休息。醫院里鴉雀無聲，這種感覺真是會令人毛骨悚然，連針掉到地上都聽得一清二楚，我似乎隱隱約約的聽到了自己的心跳聲。突然，有一位護士看見了一個病人的家屬正在抽煙，就對那個家屬說：“先生，我們醫院禁止吸煙，您看那提示圖，以免影響到病人的恢復。”那個人卻目空一切，滿不在乎地說：“又沒事，我在哪抽都行，愛抽幾根就抽幾根。”于是又對著煙“砰”的一聲點著了，順其自然的吸了一口呼出去。“請扔掉您的煙，”護士嚴肅的說，“不然的話只好請您出去了！”那個目中無人的家屬，忽然火冒三丈，怒氣沖沖地朝護士大吼大叫，搞的水火不相容。到最后，這個無理取鬧的家屬受到了嚴重的批評，就這么一件芝麻大的事情鬧得這么不可開交，真是令人難以置信啊。

這只能說是“當局者迷，旁觀者清。”自己不知道在醫院這種地方大聲喧嘩是一件多么不文明的舉止啊，顯然你是一個很不文雅、很沒教養的人。同學們，我們一定不能學習這些人，不要為了雞毛蒜皮的小事斤斤計較，到最后搞的一發不可收拾。切記：要牢固文明美德教育啊！

這種例子真是多的不可計數，比如：公交車上讓座，這雖然是小小的舉動，卻是大大的文明。公車上都有愛心座位，是個特別的位子，都是讓給老人、孕婦、兒童的，就是有那么些人會若無其事的坐下，就算有人需要座位，他們也只是無動于衷，不理不睬，難道都沒聽說過“讓座一小步，文明一大步”這句話嗎？這種行為是極其不文明的，我們應該從這件例子中汲取意識，不要做“語言的巨人，行動的矮人”要是文明貫穿我們的一舉一動、一言一行。

一個社會的文明水平，能夠十分強烈的折射出一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的則會影響自身形象，大的則會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一場公開場合，壞習慣又顯露出來，隨地吐了一口痰，原以為沒什么事情，出乎意料的是被外國的記者大加渲染、嘲笑、諷刺，丟盡了中國人的臉。這可是個不遵守社會文明的歷史教訓，之所以流傳于近日，是因為要告訴大家，國家對文明禮儀是很重視的，不要把文明置之事外。

今后，讓我們在文明和諧的教育氛圍中愉快的學習；在文明和諧的興趣樂園中陶冶情操；在文明和諧的人際關系中健康成長。當我看見地下有果皮紙屑是肯定會毫不猶豫的拾起放入環保箱，會愛護校園的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，會知道環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。感謝這次“告別不文明行為”活動，讓我彈指之間領悟這么多。

我們是祖國的希望，我們緬懷憧憬，充滿激情，在這種追求中，讓我們親近文明，表現文明，實踐文明，做文明學生。

在這我依舊重申一次，我要向文明致敬！

致敬六年級（優秀20篇）篇九

看了《兩人三足》這一個題目，你們一定會覺得非常好奇吧！兩個人怎么只有三只腳呢？讓我來告訴你吧，那是一種游戲的名字。在游戲進行的時候，兩個人一起行動，在行動前，兩個人把中間的腳用繩子捆起來，變成一只腳，這不就成了兩個人三只腳了嗎？然后，進行接力比賽。星期一的活動課上，我們就進行了一次練習。

上課開始，老師將我們帶到操場上，把我們全班分成兩隊，劃好了起跑線。同學們個個興奮不已。我和周麗為第一組。我既緊張又激動，緊張是怕自己開不好這一個頭，從而影響后面的同學，激動的是因為輪到自己第一個跑。老師看到我們做好了準備，大喊一聲：“開始！”我們兩個人馬上沖了出去。同學們立刻高聲喊叫：“加油，加油！”有的在說：“要快，別急！保持平衡！”

跑到目的地，我立刻麻利地扯下繩子遞給對面的同學。我一邊看著對方同學解繩，一邊催促自己一方快一點。看見他們結好繩子跑出去，我才松了一口氣。比賽在熱火朝天地進行著。我站在旁邊不時幫助自己一方隊員解開繩子，替跑步的同學加油。眼看我們一方已經明顯占了優勢。現在已經到了最后一組了，就看孫濤這組分勝負了。孫濤一時心急，繩子沒有結好，走了兩步就散了。唉，真是功虧一簣，讓人感到萬分惋惜。

接著，我們又進行第二輪比賽。這一回，我們一隊全體人員決心一洗前恥，大家齊心協力，在比賽中，人人不敢馬虎，我的心都已經跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周麗第一組出場，由于兩個人配合得非常默契，所以我們超常發揮，打了一個漂亮的開頭。一組緊挨著一組，由于我們不再馬虎，人人認真對待，始終保持領先優勢。忽然沈臻杰這一組的繩子打了一個死結。讓我擔心極了。幸虧我們一起幫助他們把結打開，這才躲過了一劫。終于奪得了第二次比賽的冠軍。

這一次練習真驚險，還真是非常有趣！

致敬六年級（優秀20篇）篇十

今天，我讀了狼王夢這本書。記憶深刻，使我有很多種感想。

惡雕同歸于盡了。

母狼紫嵐為了孩子們浪費了自己寶貴的青春，變成了一只衰老而又丑陋的老狼，付出了巨大的精力和心血，“眉眼間凝結成一團陰云”“幾顆門牙在營救藍魂兒時被捕獸夾時夾崩斷了”“嘴角邊褶皺縱橫”“一條受傷的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不規則的萎形”“殘缺的唇鄂間滴漏著倕液”。紫嵐在水面看到了自己的丑陋。

紫嵐讓我想起了母親們，她們為了我們這些未來國家的棟梁辛苦努力的撫養我們，雖然紫嵐最后并沒有完成大公狼黑桑的遺愿，但是卻讓我們深深的感受到偉大的母愛。不僅如此，這本書中還有很多很多的好詞好句等著我去學習去體會.

假如還想了解更多內容。請買一本回家看看吧。不說了，不說了，我還要去書的世界學習，在書的海洋里暢游了。拜拜！！

致敬六年級（優秀20篇）篇十一

當我還是一個懵懂的小孩時，非常向往六年級的哥哥姐姐們。光陰似箭，一轉眼風已走過了十一個春秋，成了一名六年級的小學生了。但六年級的學習生活并沒有我所想象得那么美好。反而，這讓我有了許多煩惱。

中午，本想利用一點時間寫日記的，在放學時，數學老師“半路殺出個程咬金”——“同學們，馬上就要期末考試了，我們要加大練習范圍。今天中午，我們做幾個題……”天哪！我的日記又要泡湯了。

晚上，拿來一疊卷子，說：“這份試卷是我們幾位老師精選出來的，希望大家認真完成。另外，大家把xx單元所有的筆記都認真背一遍,明天檢查.”哦,我親愛的老師,您對我們太好了!您不辭勞苦地為我們刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而這一切都是為了我們的成績.我們也埋著頭,拼命地寫,為的是換來您的微笑,家長的贊賞。

我們也知道這六年級是一個重點,要努力學習。但如果整天這樣,我們就不是一個全面發展的“好學生”了。

走進六年級，說明我們已經長大了。在六年級，我們的學習任務也隨著“長大”了。六年級是一個重點，但快樂課余也是夢中的境界。

當晚上六點時，我們背著書包，終于回到了家。但還有作業等著我們。

匆匆吃過晚飯，我打開臺燈，開始了作業之旅。當作業寫完后，《新概念英語》的作業本與書又走到我的桌上。

我不停地寫呀，花費了許多時間查英漢詞典，才把這一關攻下來。一看表，已經九點半了。我的課余時間也沒有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰塵。

雖然有這么多的煩惱圍著我，但仍然要好好學習提高效率。同時，希望我們能有時間玩一玩、笑一笑，豐富我們的童年生活。

致敬六年級（優秀20篇）篇十二

我的學校——柳泉小學，是我學習了5年的地方。這里充滿了回憶和樂趣，校園四季的美景最是讓我難以忘懷。

當細細的春雨灑落在校園的花草樹木上，學校門前的玉蘭花長出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新，小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風吹過，春姑娘帶著春天的氣息來了！花草樹木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了頭，綻開了笑臉。一年之計在于春，到了春天，我們的精氣神格外的充沛，隨便走在校園的哪一個角落都能聽到我們朗朗的讀書聲，這是最動聽的音樂。

夏日的校園格外的安靜，知道為什么嗎？因為我們都放暑假了呀！只有知了還在不厭其煩的叫著。火辣辣的太陽照著空無一人的操場，路過學校門口發現玉蘭花已經長得很高了，墨綠的葉子郁郁蔥蔥，像雄偉的士兵一樣，讓人想念滿樹花開的盛景。

秋天來了！校園沸騰了！隨著開學而來的，就是一年級新生入校，我們要換教室，升新的年級，新的學期，新的起點，到處都是重逢問候的歡快聲音。樹上的葉子慢慢變黃了，像蝴蝶一樣在風中飄舞，地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天，是讓人懷念的味道。

剛送走秋天，冬爺爺就來了。冬爺爺一來，經常會給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了！到處都是白茫茫的，操場上，樹枝上，房頂上。剛一下課，同學們立刻沖出教室，不約而同的沖向操場。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校園是歡樂的味道。

我馬上就要小學畢業了，即將離開這個美麗的校園，我要永遠把這些美好的回憶刻在心底。

致敬六年級（優秀20篇）篇十三

我們都能從中獲得自信，今天我以母校為榮，同學間稚氣的笑語和真誠的眼淚；曾記得，老師們，讓我們知道了“友誼第一，謝謝大家!，一場挑戰。

一次提升，舍不得離開和藹可親的老師們。

更可貴的是面對失敗，已是光陰如風，永遠美麗，明天母校以我為豪!我的講話完畢，每一次的活動，。

我們舍不得離開前完小，還是校運會，舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來越近了，我們努力了，很快就要離開老師、同學和母校了，我的膽子也漸漸大了起來，讓我們祝母校永遠年輕，驀然回首，曾記得，比賽二”；教師節的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。

“一年級的入隊儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員；母親節的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親；運動會讓我們在賽場上奮勇拼搏，到了初中后。

舍不得離開這里的一草一木，還能這么快樂嗎?在前完小的六年里，在一瞬間浮現在了我的眼前，不要讓老師失望……如此多的活動，我參加了許多次活動，不忘母校，無論是合唱比賽，我們就要畢業了，我們一起為了評選優秀班級而努力，我們一起在校園的早晨寫詩構文；曾記得，難忘的點點滴滴，做廣播操時我們的英姿，同學們，很快，就不再后悔，我們在幸福中快樂學習，對我們來說都是一種歷練。

我們要和母校分別的時候也越來越近了，讓我學會了許多許多，母校，早上好!今天我國旗下的講話的主題是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天發生的一樣，六年的小學生活轉瞬即逝，曾記得，6年啊，我不會忘記您的!我們在學校呵護下茁壯成長，我們還能這么自由嗎。

致敬六年級（優秀20篇）篇十四

小學生活是多姿多彩的，也是充滿歡聲笑語的。

課程豐富多彩：美術啦、音樂啦、體育啦，還有我們最最親愛的微機課！從微機教室出來都是意猶未盡的。

課間娛樂也是豐富多彩。一到下課，操場瞬間充滿了歡聲笑語，令學校變成了快樂的海洋：小學弟們在操場上奔跑著；小男子漢們在踢足球；小淑女們自然在一旁觀看小男子漢們踢足球啦！

微機課深受同學們喜愛。這不，我們班同學浩浩蕩蕩向微機室進發，一路上不知惹來多少羨慕嫉妒恨唉！

進入久違的微機課堂，同學們開啟搶電腦模式“喂，這是我的電腦！”“才不是你的！”“唉，你占了我的電腦！”“誰說是你的？寫你的名字嗎？”同學們七嘴八舌。本人三生有幸，搶到了一塊“風水寶地”：一個功能齊全。靠著窗戶的完美電腦！

微機老師放下狠話：“你們再這么下去，不上微機課了！”同學們安靜下來，聽從老師分配。

不大一會兒，我抬頭一看，好多同學都兩個人共用一部電腦，但是我還是一個人玩一部。

微機老師又說：“座位都確定了，下次也是這個位置。”

我沾沾自喜了一會兒，開始玩電腦。兩個人一部電腦的同學在小聲地爭吵，一個人玩一部才悠閑。

教室里只剩下安靜，連呼吸聲都能聽見。

“同學們，下課時間到了……”微機室，響起哀嚎聲。“哎，不要！我才玩了20分鐘。”“你嚎什么，我才玩了五分鐘好不好？”“好吧，你夠慘！”

沒辦法，同學們戀戀不舍地離開了微機室……看，小學生活是不是多姿多彩、充滿歡樂呀！

致敬六年級（優秀20篇）篇十五

愛，每個人的心中都有愛，母親的愛是偉大的，父親的愛是特別的，同學的愛是欣慰的，唯獨奶奶的愛是慈祥的。

有一天，我在窗臺上學習，聽到奶奶叫我。心想，這次一定又有好吃的。隨后奶奶從兜里掏出一個蘋果，快，快吃吧！我還沒有開始問，奶奶又開始自言自語了，你隔壁的大媽給我的，我知道你最愛吃蘋果，所以我都沒有舍得吃。當我接過這蘋果時，不經意看到了奶奶那粗糙的手。

奶奶的手粗糙而緊皺，碰到奶奶的手時，像被針扎了一般。奶奶的手很瘦，突出許多青筋，還有很多皺紋，像是裂開的枯樹枝。我的心里酸酸的。

奶奶老了，從小到大，都是奶奶料理我的衣食住行，小時候，連毛衣都是奶奶給我織的，那情景至今還歷歷在目。

奶奶戴上眼鏡，眼鏡后有慈祥的目光。她拿起針，提起毛線，手靈活的翻動著。我總會說。奶奶，停一停吧！這樣，會累著您的。奶奶笑著對我說：算了吧！再過幾天就要過春節了，趕一趕，還能讓你穿上新衣服。說完，那飽含深情的面龐又一次掛在了奶奶的臉上，那一針一線，織盡了奶奶對我的愛。

小時候，窗臺是我和奶奶的玩耍場所，我們總是說說笑笑，有時她給我講故事，有時我們一起畫畫，有時她和我一起玩耍場所此時此刻，我總是抬起頭望著奶奶，感激的將奶奶的手放在臉頰，那時，覺得奶奶的手好溫暖。

而面前的奶奶，太蒼老了，我的鼻子一酸，心里有味兒也說不出來，只能默默地啃起了那蘋果。奶奶望著我，臉上露出了欣慰的笑容。

歲月的風霜讓奶奶日益蒼老，但她那慈祥的愛，卻讓我刻骨銘心！

致敬六年級（優秀20篇）篇十六

夢屬于每一個人，而每一個人的夢都是不同的，當然，也包括我自己。

“和平”這兩個字聽起來是多么的順耳，多么的偉大啊!而這個“和平”正是我自己的夢，因為它能改變一切東西，比如讓戰爭停止，讓兩個國家變得和諧、美好，所以，看哪!“和平”這兩個字多么的偉大啊!

“和平”是我所向往的，向往的美好事物，你們想想，在以前，誰會愿意生活在那戰火不斷、硝煙彌漫的戰爭里面?都不愿意吧;你們想想，誰會想讓自己的家人處于戰爭即將要爆發的危險之中?都不愿意吧;你們想想，誰會愿意看到我們自己的家園永遠處于快要破滅的狀態之中?都不愿意吧，所以，“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能這不是、不僅僅是我一個人的夢，一位有可能有很多人的夢和我是一樣的，所以，像我這樣，希望國家之間“和平”的，還有很多人，我也不是唯一擁有這個夢的人。

“和平”無處不在，我們可以用我們自己的智慧來創造“和平”，用自己的行動和語言來創造“和平”，用自己的雙手來創造“和平”，它需要我們用智慧來探索，用心去感受，這樣才能知道“和平”的存在，它存在，存在于我們每個人的心間，存在于我們每個人的腦海當中，所以“和平”無處不在。

放棄一切東西去創造“和平”，我們可以做到嗎?有些人可以，但有些人就不一定了，我希望我可以創造“和平”，也可以維護“和平”，因為這兩個字是我們的希望，是我們大家的期盼!我覺得，既然是我們自己的夢，那就應該共同努力的去實現它，共同的去完成這個夢，不能輕易放棄它，也不能輕視它，應該要重視它，要有決心、有信心去實現它。

我的夢，不僅僅是我的，也是我們大家的夢，更是我們中國人民的!

致敬六年級（優秀20篇）篇十七

小時候，奶奶的愛就藏在裹在我身上一件又一件的棉襖上。

寒冷的冬天一到，奶奶早就已經為我準備好了過冬的`棉衣了。那時候，奶奶最怕的就是我會受寒，于是將棉襖一件一件套在我身上，足足將我套成了一個胖娃娃。那時候的我雖然小，但是這些裹著我幾乎不能動彈的衣服，可完全不能阻擋小孩子好玩的天性。

我穿著這些衣服，笨拙得就像是企鵝一樣，但是這樣子的我更加喜歡上了在雪地里玩耍。因為不論這個冬天有多么的寒冷，我幾乎都感受不到。這些一件一件套在我身上的衣服可是我最好的防護服，將冬天里的寒冷全都隔絕在外。

穿在我身上的這些衣服，全都是奶奶一件一件的為我穿上的。這些衣服下的溫暖全都是奶奶的愛呢。

等到我長大了，學會自己穿衣服了，這時候奶奶的愛轉變成了嘮叨。一瞧見我，奶奶可喜歡嘮叨了。一會問我穿的衣服夠不夠，冷不冷；一會又問我在學校里吃得飽不飽，好不好；一會兒……奶奶的嘮叨漸漸變成了無休止的模式。

但是常常處在這種模式中的我完全不會覺得無奈，我只會覺得自己很幸福。這么多年來，奶奶的愛是如此的溫暖，也是如此的美好。不管是從前那個喜歡幫我穿很多衣服的奶奶，還是現在這個喜歡嘮叨的奶奶，我都知道，這只不過是奶奶表達對我的愛的模式罷了。

從小到大，奶奶一直都陪伴在我的身邊，奶奶對我的愛是無私的。這種愛是那種不求回報的愛，只是希望我能夠變得更好，只希望我能健康快樂的成長，能夠開開心心的度過每一天。奶奶的愛是如此的無私，也希望在奶奶的愛的呵護下成長的我們能夠好好的珍惜這一份愛。

致敬六年級（優秀20篇）篇十八

星期六的下午，我的心情十分愉快，因為今日鳥語花香、晴空萬里。這個時候，我的腦子最清醒，所以，我打算這時趁我腦子清醒，先做一會作業。

此時爸爸便進了我的房間對我說：“劉瑜恒，借爸爸一些錢吧，今日和你媽媽去進貨，錢包大出血，現在囊中羞澀！＂呀！父親居然找還沒滿十八歲的女兒借錢，這也太不常見了吧！再說我的錢包也開始鬧饑荒了，再借爸爸一點兒，我就要在學校里夾著尾巴做人了。但這可是親生爸爸呀，不借又不行......我突然心中一計，就這樣辦了。

我對爸爸說：“你先出去，我做完作業再給你錢。”爸爸點點頭，樂呵呵地關門走人了。我見四周沒人，靈敏的掏出我的錢包，一數，不好！大事不妙！怎么只有十八元了？這段時間自己花錢太厲害了，我忍痛割愛的把錢分成了兩部分，裝在錢包里的只有六元，放在書架里的有十二元。大功告成，只要我裝真一些，那一定會成功。

雖然今天中午有肉吃，但一想起我以后的窮酸日子我就想哭。

何時還我錢呀！此時的我已經被你們害的啞巴吃黃連——有苦說不出！

致敬六年級（優秀20篇）篇十九

六年級有疾風暴雨，也有晴空萬里。既有一路順風，也有渾渾噩噩。還有風風光光，也有凄凄惶惶。

自從升入六年級，就像從直插云霄的懸崖峭壁跌進了茫茫無邊的浩瀚題海。數無數千奇百怪來歷不明的題庫向我們招著手，晃著頭。題海里的我們郁郁悶悶，渾渾噩噩，暈暈乎乎。課堂上我們執著筆，奮筆疾書，教室里一片蠶食桑葉的聲音，大家心里都執著惟一的信念：一定要記下老師所講的一切重難點！用完的筆記一本一本摞了起來，好一座“高山”！回到家急急忙忙應戰題海，應對一道道把關，一路順風的人輕松自如，山重水復的人渾渾噩噩。

這是來自六年級那一段灰色的下著雨的郁悶苦日子。

但是，六年級也不完全被這些所包圍。

六年級的我們活活潑潑，蓬蓬勃勃，煥發出勃勃生機，就像春天街頭綻放出的第一朵迎春花。

六年級的我們在運動會上大顯身手，大喊加油。

六年級的我們不肯服輸，頑強拼搏；

六年級的我們單單純純，簡簡單單，童言無忌，毫無成人世界的虛情假意；

六年級的我們天天真真，勇敢向前，不服輸的眼睛里閃爍著不屈的神色；

六年級的我們不會為了判錯了的一兩分而斤斤計較，也不會為了雞毛蒜皮的小事而大發脾氣。

六年級的我們像夜空中閃閃爍爍的金色星星。

六年級的我們像在青春街頭流光溢朦朧有的燈。

六年級的我們快樂著，悲傷著，苦惱著……。

六年級的滋味像一杯濃茶，細品才知其味……。

致敬六年級（優秀20篇）篇二十