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學校疫情封閉的管理制度(實用20篇)

時間:2025-05-12 作者:靈魂曲

學校教育是引導青少年培養正確的價值觀和人生觀的重要環境,我們要時刻保持積極向上的心態。小編為大家整理了一些學習方法和技巧,希望能夠提高大家的學習效率。

學校疫情封閉的管理制度(實用20篇)篇一

1、學生在規定的時間內禁止進出校門。

2、學生必須自覺接受和遵守學校的全封閉管理,不得抵制和抗拒,否則要受紀律的處分。

3、每周星期日晚至星期五,每天晚飯后到晚讀時間內,學生可自由出入,其他時間內宿學生一律不準進出,如有特殊,須向校警或值日領導陳述清楚原因,獲準后方可進出,校警或值日領導要做好記錄備查;對不佩戴校徽的學生,一律不準出入;外宿學生須憑外宿的校徽按規定按時離校,未經同意不得借故逗留。

4、遵守《公車中學學生住宿管理制度》,禁止任何人爬墻進出學校。

5、外來人員,原則上不能在學生宿舍留宿,特殊情況必須征得校警同意,還需有兩名內宿學生擔保,學校主管領導批準后才可留宿,并作好記錄。

6、外來人員進入校園,值班校警要一律登記。

7、出入校內車輛要經校警同意方可放行。

8、學校商店、飯堂要自覺服從管理,不準私自放人員出入,如違反校警有權干涉。

9、學校安排兩名校警二十四小時值勤,值日領導和教師要認真協作。

10、力所能及地做好學校圍墻,盡量減少其他出入口,配備好門鎖,控制好出入口。

11、努力管好學生飯堂,改善膳食,管好宿舍,清潔凈公用廁所,管好小賣部,保障學生用品供給,配備好供水設備,保證學生用水,開放圖書室、閱覽室,組織開展好各種興趣小組活動及文體活動等,豐富校園生活。

12、加大宣傳力度,向師生和人民群眾宣傳解釋封閉式管理的意義和作用,爭取全社會的理解和支持,在實踐中不斷完善學校封閉式管理。

13、校內居住的教職工及家屬、飯堂和小賣部承包人員等,不準在校園內放養禽畜(禁止養狗)。

學校疫情封閉的管理制度(實用20篇)篇二

為了加強新冠疫情期間的學生管理工作,確保學生的身體健康和生命安全,維護疫情期間學校正常的教學秩序,結合我校實際,特制定本規定。

一、嚴格執行體溫晨晚檢制度。

晨、晚檢實施“日報告,零報告”制度。每天上午12點前、晚上7點之前,各班班長組織本班同學測體溫,通過易班app的“校本化輕應用”,組織本班的學生完成發燒、咳嗽、乏力等相關癥狀檢測報送工作,每天下午2點、晚上8:30之前輔導員在易班后臺查看檢測結果,并將《湘南學院在校學生發燒、咳嗽、乏力等癥狀排查日報表》報送學生處工作郵箱。無發燒、咳嗽、乏力等癥狀,則執行“零報告”。有發燒、咳嗽、乏力等相關癥狀的,及時通知學生到校醫務所就診。各班班主任協助輔導員做好每天班級的晨晚檢工作。(責任單位:二級學院。責任人:輔導員)。

二、嚴格執行新冠肺炎防疫期間學生宿舍管理規定。

1、學生公寓在疫情防控期間實行封閉管理,學生應遵守學校宿舍管理規定,學生必須刷卡進出宿舍,不得出讓床位或留宿非本宿舍人員,不得接待校外人員到校園內或學生宿舍內活動。配合做好晚點名工作,未經批準不得晚歸或夜不歸宿。(責任單位:校物業公司;配合單位:后勤管理處、學生處、保衛處、二級學院)。

2、注意個人衛生。進入宿舍后馬上采用正確的洗手方式,用肥皂或洗手液洗手,保持雙手清潔。咳嗽或打噴嚏時用紙巾、毛巾或者手肘等遮住口鼻,并及時洗手。養成不隨地吐痰的好習慣,保持宿舍內衛生情況良好。如發現同學持續咳嗽、低燒、胸痛、呼吸困難等癥狀應及時報告班主任并去醫務所就診。(責任單位:二級學院。責任人:班主任)。

3、禁止在宿舍內串門、打牌、打麻將、聚餐和聚會,嚴禁在宿舍里賭博、做生意、開網店。(責任單位:二級學院。責任人:輔導員)。

4、保證宿舍環境衛生。每間宿舍加強通風換氣,每天最少保證早中晚定時通風,每次通風時間不少于30分鐘。(責任單位:二級學院。責任人:班主任)。

5、禁止將寵物帶進學生宿舍和宿舍公共區。(責任單位:校物業公司。配合部門:學生處、后勤管理處、保衛處、二級學院)。

6、實施學生黨員、校、院主要學生干部寢室包干聯系制度。(責任單位:學生處(李正標)。配合單位:二級學院黨總支,校團委;責任人:學生黨支部書記,學生處、團委學生干部指導老師)。

7、寢室內環境衛生由相關二級學院負責組織每天一次清掃,保持宿舍內清潔,不留衛生死角,責任到寢室,班主任以及聯系該寢室黨員、學生干部協助輔導員具體落實。(責任單位:二級學院。責任人:輔導員)。

管控期間實行校園全封閉管理,所有學生無故不得出校門,若特殊情況需要外出校門,必須到本學院辦理出入證,出入證要通過班主任、輔導員、黨總支副書記審批。在校園內(教學樓、辦公樓、實驗樓、食堂、圖書館、校車以及其他公共場所等)活動必須正確佩戴口罩。凡在校外參加勤工助學的同學要暫停工作;不到影劇院、健身房、游戲廳、網吧等封閉性公共場所活動;不得邀請家長及親朋好友來校走訪。全體學生應嚴格遵守學校關于防疫工作的有關規定,服從學校統一管理,除必要的教學和科研活動外,盡量減少校園內大型聚集活動。按時上課,不遲到、不早退,不參加未經學校批準的集體性活動。錯峰到食堂就餐,提倡自帶餐具,不訂外賣,減少與校外人員的接觸。(責任單位:保衛處:配合單位:學生處、二級學院、校物業公司)。

四、嚴格執行新冠肺炎防疫期間學生復課證明查驗制度。

如出現疫情,在市、區疫情防防控中心指導指揮下,統一做好同班同學、授課教師、同層宿舍樓的同學等密切接觸者的隔離工作,立即停課、待在宿舍不得外出。具體按《湘南學院新冠疫情防控應急預案》落實。隔離解除后,學生即可正常學習生活。(責任單位:二級學院。責任人:輔導員)。

五、積極配合學校的各項防疫檢查。

全體學生應按照學校要求每日如實報告個人健康狀況,嚴禁瞞報、漏報、謊報、錯報、遲報。學生黨員、學生干部要充分發揮模范帶頭作用,積極配合學校做好防控工作。服從學校的門衛監控要求,出入校門要主動出示有效證件,進入各教學場館、宿舍樓時配合工作人員測量體溫。(責任單位(責任領導):學生處(袁青蘭)。配合單位(責任領導):二級學院(副書記))。

六、加強教室環境衛生清潔的管理。

1、教室內環境衛生由相關二級學院負責組織每天一次清掃,責任到班級,班主任協助輔導員具體落實,沒有完成追究班主任責任。(責任單位:二級學院。責任人:班主任)。

2、學生處組織校學生會干部每天下午6點之前進行檢查,并及時通報檢查結果,沒有達到要求的扣除學院當月學生工作績效考核分數。(責任單位:學生處;配合部門:校團委、二級學院。責任人:學生處學生管理科負責人、校團委學生會干部指導老師)。

七、規范自身行為。

1、全體學生應做好自我防護,保持個人良好衛生習慣,勤洗手、勤通風、勤消毒,出門佩戴口罩。積極采取有效的防護措施。全體學生應積極響應國家號召和部署,遵守國家和學校疫情防控的各項規定和工作安排,積極配合國家、地方、學校的疫情防護工作,了解和掌握疫情防控知識,做到不造謠、不信謠、不傳謠。

2、全體學生應做好學習規劃,堅持學習、讀書,合理安排疫情期間學習和生活,堅持體育運動,每周鍛煉時間不少于3次,每次不少于30分鐘;提高心理防控意識,增強心理調節能力;保持合理飲食,正常作息不要熬夜,加強營養,放松心情,以積極心態面對疫情變化,傳遞社會正能量。

3、防控疫情期間,要求全體學生自覺保持通訊暢通,積極配合學校學院和當地相關部門做好疫情排查統計工作,與班主任及輔導員老師保持密切聯系,發現異常情況及時上報。

4、全體學生干部、黨員要認真履職,發現他人有發熱咳嗽癥狀或疫情接觸史的要及時向學院如實反映情況。組織、引導廣大同學自覺遵守學校一切管理規定,并起到先鋒模范帶頭作用。

八、加強疫情期間應急值守。

實行院領導一線帶班制度。二級學院每天安排一名學院領導和一名輔導員24小時在校值班。

九、疫情期間違規學生處理細則。

1.違反疫情防控規定和要求,有隱瞞、謊報個人行程信息、居住地信息和身體異常狀況,故意拖延遲遲不報告者,一經查實,給予警告或嚴重警告處分。

2.有參與制造恐慌、發布不實信息、傳播散布謠言造成不良后果者,視性質、情節給予警告及以上處分。

3.有不服從疫情防控需要所采取的限制出入竄訪、限制聚集活動等行為者,給予警告至記過處分。

4.未申請或未獲批準而擅自提前返回學校者,給予警告處分或嚴重警告處分。

5.有不服從學校疫情防控需要所做的工作安排、教學安排、生活安排等其它情況者,視情節和后果給予警告或嚴重警告處分。

6.有不服從或不執行各級政府部門、社區、學校依法頒布的疫病防控命令、決定、規定,干擾疫情防控工作者,拒不執行居家隔離觀察、居家醫學觀察指令,進入公共場所拒絕個人防護、消毒檢疫、絕體溫監測、疏散勸離等情況者,視性質、情節和后果給予記過及以上處分。

7.有違反疫情防控規定的其它行為者,視性質和情節輕重給予警告及以上處分。

8.有多項違紀違規行為者,按照違紀違規處分單項最高級別的加重一級處分。

9、對負有教育管理責任的相關單位和個人,進行相應的組織處理。

學校疫情封閉的管理制度(實用20篇)篇三

當前,疫情防控形勢嚴峻復雜,為維護校園安全穩定,根據國家、省及屬地疫情防控要求,落實學校疫情防控各項部署和措施,進一步嚴格規范學生出入校管理,特發布此通知,請遵照執行。

各學院要根據學校疫情防控工作要求,按“非必要不離(返)校、非必要不離(返)黃、非必須不離(返)皖”的原則,從嚴從緊規范學生出行,各學院領導及輔導員務必認真審核返校學生近14天行程碼及健康碼,對存疑或把握不準的返校人員,須報校防控辦核準。

(一)學生申請短暫出入校,需填寫《常態化疫情防控期間學生外出審批表》紙質材料,學院審批完成后,憑該表出入校門。門崗如實填寫出入校門時間,審批表填寫不完整的一律不予放行。學生返校時審批表由門崗收回留存,附聯交由輔導員留存。

(二)學生離屯,需在釘釘中填寫《離黃(屯)外出審批》;學生返屯,需在釘釘中填寫《離黃(屯)人員返校審批》。釘釘線上審批流程進行的同時,學生還必須提前填寫并完成《常態化疫情防控期間學生外出審批表》紙質材料審批手續,線上線下兩個審批都完成后,學生方可出行。

(一)學生申請外出,必須如實、完整紙質外出審批表,輔導員、學院根據結合學生申請實際,從嚴、從實、從緊進行審批。

(二)學生因病就醫,須先到校醫院就診(緊急情況可直接撥打120)。確需校外就診的學生,校醫院會及時開具轉診證明,學生憑轉診證明申請出校就診。

(三)學院加強進出校園學生的閉環管理。學生因事請假離屯,要及時準確掌握行程軌跡和具體返校時間;學生因病出校就診,返校后應憑病歷材料銷假;學生因事短暫出校,要嚴格遵守兩小時出入時間。以虛假理由外出的,一經查實,參照《關于疫情防控期間進一步嚴格學生管理的補充通知》相關條款給予處理。

(四)學生如遇特殊、緊急情況,可直接報告學院,聯系保衛處和防控辦緊急處置,做好及時報備工作。

學校疫情封閉的管理制度(實用20篇)篇四

為了進一步加強學生管理,確保全校師生的生命財產安全,根據《傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》,結合我校實際,學校決定在疫情期間加強對校園的封閉式管理力度,具體規定如下:

一、封閉時間:

實行24小時全天封閉。

二、學校保安負責保證學校大門口處的消防通道暢通。

三、疫情期間,學校只保留東側大門的進出,其余通道,無特殊情況禁止通行。

四、師生進出學校大門的規定。

1、在疫情期間,學校全體師生在進出校門時必須經過體溫監測,并做好記錄。

2、在疫情期間,學校全體師生無特殊情況不允許隨意進出校門,確有特殊情況需要出校門時,應嚴格履行請假登記手續。

(1)因患急病或重病需外出就診的.,憑班主任簽字的請假條登記后放行,如實在來不及履行請假手續,門衛室可電話聯系學生處,后登記放行。

(2)其他原因確需離校的,由本人寫請假條,班主任簽字,到門衛室登記方可離校。

3、門衛室值班人員要認真履行職責,嚴格把關,對不符合手續的同學,封閉時段一律不準外出。

4、所有師生進出大門,必須服從門衛人員管理,對不按照學校要求進出的無理取鬧的學生,學校按有關規定嚴肅處理。

5、門衛在校園封閉期間,要不定時的在校園內外巡視,對采取翻墻、翻門冒充等違紀手段出入校園的學生,視情節輕重、態度好壞予以批評教育、紀律處分。

五、校外人員進出學校大門的規定。

1、在疫情期間,無特殊情況不允許任何校外人員進入校園。

2、如有急事或是特殊原因必須進入校園的,需要經過體溫檢測后,由接待人接入校園,并對其行動負責。

3、未經許可,強行進入校園人員,學校保安應第一時間報警,后對其進行阻攔。

學校疫情封閉的管理制度(實用20篇)篇五

2、配合學校正常教學,解決學生走讀困難,住宿部做好后勤保障工作;。

3、住宿部是學生相對集中的場所,我們不僅要立足疫情防控期間做方案,同時要預備持久戰,將“傳染病防控措施”落實到今后的日常工作之中。

二、具體措施。

1、校領導高度重視,實行24小時校領導帶班值班值守。值班領導手機全天候暢通,出現問題隨叫隨到。

2、每晚有一位校醫跟班,每棟樓至少有一位宿管老師在崗在位。

3、學生宿舍進行全封閉管理,家長接送只能止步于校門口,特殊情況最多至宿舍樓門口。

4、臨近開學,對住宿部的全體老師進行一次培訓,對值班要求,防疫流程做到人人皆知,事事到位。

6、對所有進入宿舍區的老師、學生進行嚴控,大門處設置量體溫的工作臺。無關人士一律不得入內。

7、學生放學后,直接回自己宿舍,摘下口罩放指定位置,然后洗完手才能做其它的事情,不得串宿舍。

8、搞好室內外環境衛生,及時清運垃圾。對樓梯、桌椅、門把手、水龍頭等表面,每天消毒2次。每天離開宿舍時必須開門窗通風,晚上睡覺窗戶也要留點空隙。

9、建立晨檢和晚檢制度,發現異常情況,首先將學生送至隔離室(b101),然后聯系家長接回就診,及時向學校領導報告處置情況。晨檢不合格者,不得去食堂就餐。

10、加強健康教育,有針對性地開展“新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識”宣傳,積極倡導講衛生的好習慣,不亂扔,不亂吐,營造“我的健康我做主”的良好氛圍。

學校疫情封閉的管理制度(實用20篇)篇六

為了有力地保護全校師生身體健康和生命安全,促進學校發展,維護學校穩定,結合當前疫情,將新冠疫情預防控制工作依法納入科學、規范、有序的軌道,形成工作常規,根據省、市、縣有關加強學校新冠疫情預防與控制工作的文件精神,結合我校實際,特制定本制度。

一、人員安全管理。

1.宿舍主管每天早操前30分鐘和晚自習下課前30分鐘測量宿管人員的體溫,確認沒有異常后準許上崗,并做好記錄,所有參與宿舍管理的人員必須佩戴口罩上崗。

2.學生宿舍實行封閉管理。進入人員實行體溫監測和健康管理、實名登記驗證并須佩戴口罩。疫情防控期間謝絕外人來訪。

3.發現發熱(37.3度以上)、感冒、咳嗽癥狀、呼吸道感染的人員,應立即報告學校疫情防控人員進行隔離治療和醫學觀察,對與其接觸人員測試體溫并進行醫學觀察。

4.到過疫情防控重點地區、接觸過疫情防控重點地區高危人員的人員,要按有關規定經14天隔離觀察無后方可上崗。

5.宿管人員夜間全部入住學生宿舍樓,實行統一封閉管理,不得脫崗或隨意找人頂崗,嚴禁在宿舍樓內飲酒。

二、場所清潔消毒。

2.宿舍內部定期開窗通風,每天至少3次,每次半小時以上,保持空氣流通。

3.設立“廢棄口罩專用垃圾桶“,按要求分類投放廢棄口罩、日常垃圾等,及時對垃圾投放點進行消殺。

三、防護物資配備。

1.給宿管人員配備數量充足的紅外、水銀測溫計。

2.有條件的學校在宿舍配備移動紫外消毒燈,每天消毒1次。

3.宿舍儲備一定數量供學生應急的口罩。

學校疫情封閉的管理制度(實用20篇)篇七

為了加強學生管理,規范學生行為,防止事故發生,我們應該制定一套規范的學校封閉管理制度。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

目前,正值流感的高發季節,學校傳染流行潛在很多危險因素。學生抵抗疾病能力低,容易導致傳染病發生、蔓延,一旦疫情暴發,將嚴重威脅全體師生的身體健康,對學校、家庭和社會造成較大的影響。因此,學校認識切實加強傳染病防治工作的重要性和緊迫性,啟動應急預案,作出應急反應,維護正常的教育秩序。

組長:xx全面負責防控工作。

副組長:xx具體分管防控工作。

組員:xx具體負責防控工作,信息報送和電話回訪。

各班班主任具體負責宣傳和晨檢。

1、按照國家對傳染病實行預防為主的方針,針對學校人口密集的特點,、容易在學生中發生的常見傳染病如流感,病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等,開展傳染病預防知識和預防措施的衛生健康教育工作。

2、定期組織開展愛國衛生運動,增強師生的公共衛生安全意識,促使師生養成良好的衛生習慣,提高自我防范的能力。

3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

4、有計劃地建設和改造公共設施,對污水、污物、糞便進行無害化處理,改善用水衛生條件。

加強監測報告,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。全體學生認真關注自己每天的健康狀況,一有情況及時向家長及班主任報告。家長在家發現子女有、流感等類似癥狀的,立即到正規醫院檢查治療并請通知班主任。學校全面實行學生健康查檢制度。

做到一天三次一個不漏。并做好因病缺課登記工作,如在校發現有流感等類似癥狀的,須立即隔離并通知家長帶到正規醫院治療。加強監測、及時治療,嚴防合并癥、并發癥等引起的意外事故發生。確保在同一學校短期內學生因病缺席異常增多(一學校達3人以上)或累計發現流感病例達10例時,學校應在2小時內以電話或傳真等方式向當地疾控機構報告。

1、經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者,應及時予以隔離治療,隔離期限根據醫學檢查結果確定。

2、對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所觀察,實施必要的衛生處理和預防措施。

3、建立學生定期健康檢查制度,及時發現傳染病患者并采取相應的隔離防范措施,及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。

4、對傳染病人的活動環境進行必要的消毒處理,并結合當前實際情況,定期安排全校范圍內的消毒工作。

5、做好學生缺勤,排查登記。各班班主任每天做好本班學生的出勤情況的統計,并及時報告校專(兼)職衛生保健人員或學校傳染病疫情報告人。

6、做好已發病學生的電話回訪工作,掌握已發病學生的病情,協同醫院做好防止并發癥相關工作。對治愈可復學的學生明確復學要求:康復后憑衛生院證明,方可返校復學。

7、做好學校的環境衛生,消除疾病傳染源。注重教室衛生,及時通風換氣對教室等公共場所嚴格按規范要求消毒,對發病較嚴重的班級用漂*粉液噴灑和過氧乙酸熏蒸雙重消毒。

8、嚴格執行傳染病疫情登記、報告制度。

9、本校區內教職員工和學生如發現短時間內出現多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒癥狀的病人時,立即上報校長,按有關規定上報市衛生局或市疾病控制中心、有關醫院進行緊急處置。

學校對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進行監督檢查,嚴格責任追究。并將學校傳染病防治工作的有關職責落實情況納入綜合評比體系中,根據工作要求開展專項督導檢查。對發現的問題,及時提出整改措施,把不安全因素消滅在萌芽狀態。

對傳染病預防工作措施不力,導致學校發生傳染病流行或食物中毒事件,對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害;以及在發生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的,要依法查處直接責任人,并追究其的責任。

學院各單位、部門:

按照上級和地方政府新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作要求和學院新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作部署,學院進一步加大校園封閉管理力度。現將相關要求通知如下:

1、因工作需要正常上班的教職工進入校園,持身份證、工作證或校園一卡通、學院開具的工作證明等有效證件在大門口進行身份核驗、體溫檢測。

2、因工作需要正常工作的臨時用工人員進入校園,持身份證、學院開具的工作證明等有效證件在大門口進行身份核驗、體溫檢測。

3、允許進入校園的貨物物資運送、臨床病理診斷中心送取病理標本診斷報告等外來人員進入校園,持身份證、相關證明在大門口進行查看登記。登記信息包括來院時間、對口部門、來院事由、姓名、身份證號、聯系方式等。進入校園后,固定活動區域。

4、車輛進入校園,一律走大門入口北側通道。

5、出現發熱(體溫檢測超過37.3℃)、咳嗽、乏力、咽痛等身體癥狀體征人員,嚴禁進入校園。

6、在校學生、留學生不得離開校園。因特殊原因確需離開校園的,在教師陪同下離開校園。

7、師生員工不服從工作人員管理,或與工作人員產生矛盾沖突,報送學院疫情防控領導小組進行處理。外來人員不服從學院管理,或強行闖入校園,報送屬地派出所依法進行處理。

請師生員工對此項工作給予配合和支持!

特此通知。

為控制疫情,根據上級要求和學校實際情況,自2020年1月28日起,對出入校門作如下規定,請自覺遵守。

1.非假期留校學生不得擅自返校。留校學生原則上不要離開學校,確有特殊原因需要離開的,進出校門必須進行登記說明。

2.出入校門人員必須憑工作證或學生證,特殊情況需要入校工作的外聘人員,請聘任部門出具證明和合理理由報告,經同意后登記身份證和聯系方式才能進校。

3.來校游玩和鍛煉人員,一律不得入校。

4.進校人員必須通過測溫,體溫超過37.5度者不得入校,特殊情況必須入校的,門衛做好人員信息(包括手機號)登記后,報告保衛處值班人員,由保衛處值班人員報告校醫院值班人員。

5.外來保障車輛、人員進入學校,保障部門必須事先通報保衛處,經人員身份和車輛信息登記并對所有人員測體溫后才能入校。

學校疫情封閉的管理制度(實用20篇)篇八

當前,疫情防控形勢嚴峻,為進一步加強學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作,科學、規范落實各項防控工作,做好疫情防控期間學校師生飲食服務保障,按照上級精神和學校、后勤管理處的部署要求,結合學校及中心實際,制定本方案。

一、指導思想。

在學校和后勤黨委的統一領導下,深入貫徹落實關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的重要指示精神,堅定以師生員工生命安全為關鍵的根本立場,貫徹“預防為主,全面防控”的工作方針,積極動員各方面的力量,加強組織領導,采取有效措施,全面做好防控工作,堅決防止疫情輸入和擴散,切實保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,維護校園和諧穩定。

二、組織領導。

1.成立飲食服務中心。

組長__。

副組長__。

組員__。

2.領導小組工作職責。

(1)負責統一領導和指揮中心的防控工作,及時傳達上級部門關于新型冠狀病毒感染的肺炎的防控文件和會議精神,統籌部署和監督中心下屬各單位防控工作執行情況。

(2)負責抓好防控工作的落實,層層落實工作責任。食堂、職能部門負責做好本單位疫情防控工作,負責落實本單位員工假期和返校行程、身體健康狀況的追蹤、隨訪等各項防控措施,按要求落實日報和零報制度,根據疫情防控形勢做好校內飲食服務保障工作,確保供餐安全,維護校園穩定。

三、工作措施。

(一)積極動員,加強宣傳,引導全員自覺做好疫情防控工作提高認識,統一思想,高度重視,及時向員工傳達上級部門關于疫情防控工作的要求和指引,加強員工宣傳教育,增強員工對防治知識的了解,提高防范意識,動員、引導員工科學防護,盡量少外出,外出時佩戴口罩,避免到人群密集場所活動,減少聚會、聚餐,保持清淡飲食,有咳嗽、噴嚏時戴口罩或用紙巾、衣物遮擋口鼻以減少病菌傳播,有發熱、咳嗽等癥狀及時就近就醫。開伙食堂在顯眼位置張貼疫情防控工作溫馨提示,倡導師生文明用餐,注意個人衛生和安全防護,避免交叉傳染。

(二)明確職責,責任到人,層層落實防控工作以中心疫情防控工作領導小組為主導,中心各食堂、各部門各司其職,切實落實防控工作責任制,層層落實,責任到崗到人。

加強食堂就餐人員管理,要求所有就餐人員進入食堂前需在洗手處進行手部清潔,進入食堂要佩戴口罩和測量體溫,倡導就餐人員文明用餐,避免面對面就餐、避免就餐講話,倡議師生打包帶回家或宿舍用餐,避免聚集用餐;調整就餐座位間距(每餐位間距至少1米),完善食堂公共區域洗手液、消毒液等防疫物資的配置,加強食堂防控知識宣傳標識。

2.采購部物資采購嚴格落實索證索票,加強物資進貨渠道的監管,不使用來源不明的家禽家畜或野生動物;加強物資供應商管理,所有配送人員應持有效健康證明上崗,送貨到食堂時落實體溫檢測并做好健康臺賬;做好疫情防控物資的采購工作,為防控工作順利開展提供物資保障。

3.設備部做好食堂設施設備的運行、檢查、維護等工作,確保食堂設施設備正常運行,配合食堂做好飲食供應工作和疫情防控工作。

4.監管部負責檢查、監督各食堂食品安全和規范操作,監督疫情防控工作執行落實情況,確保食品安全和疫情防控工作做實、做細、落到實處。

做好新學期人員招聘工作,嚴格執行持健康證上崗要求,詳細了解應聘人員1月以來個人活動動向,確保新聘人員身體健康。

(三)建立每日報告制度,掌握防控動態,共保校園安全嚴格落實日報和零報告制度,各食堂、各部門做好本單位疫情防控情況和信息報送工作,每日1430向中心值班領導報告本單位防控工作開展情況,有問題隨時報,無問題報平安。中心領導加強巡查督導,發現問題及時督促整改,確保疫情防控工作有序開展及有效落實。

嚴格上級主管部門要求,及時填報返穗人員健康信息,對提前返校員工在宿舍進行自我隔離,不得外出,每日上午、下午至少2次檢測及報告體溫,一日三餐的飲食由所在單位安排專人配送。

(五)調整供餐方式,制定供餐預案,保障飲食安全和穩定為全力做好疫情防控工作,有效切斷病毒傳播途徑,確保師生身體健康和生命安全,結合疫情防控形勢和學校實際,各食堂從2020年2月6日起調整食堂供餐模式,統一采用套餐的方式進行供餐,提高就餐效率,避免食堂聚集用餐產生交叉感染。

為更好地做好食堂防疫工作,根據就餐人數變化,尤其是開學后就餐人數驟增的情況,制定以下供餐預案方案一允許在食堂內就餐,倡導打包帶走本方案適用于開學前及就餐人數較少時。食堂以套餐的形式提供用餐,引導就餐人員購餐后盡可能帶回宿舍或回家用餐,若要在食堂用餐,應服從食堂安排。

四、供餐時食堂做好以下防控措施。

2.對食堂餐位間距進行調整,餐桌之間的間距至少1米;。

3.引導師生打包帶回家或宿舍用餐,避免聚集用餐;。

4.就餐人員應自覺排隊購餐,排隊時應與前后人員保持1米距離;。

學校疫情封閉的管理制度(實用20篇)篇九

為深入貫徹落實黨中央國務院、省委省政府和教育廳、市、縣教育局關于疫情防控工作的部署,進一步加強我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防控工作,保障師生員工的生命安全與身體健康,維護校園安全穩定,結合我校實際情況,特制定本制度,具體內容如下現:

一、自xx月xx日起,校園實行封閉式管理,僅開放校園正大門,且每天晚上0:00至早晨6:00關閉校門,禁止通行;其他大門一律關閉。

正式開學后視情況開啟其他校門。

二、進校門需測體溫。

開學前師生不得提前返校,如有工作需要確需返校的教職工一律憑有效證件,保衛科登記并報當日值班校長同意后方可進入校園。

進校前必須進行體溫檢測,體溫(額溫)超37.2°c不得進校。

開學后,早晨上學時,師生員工按規定在校門口接受體溫測量,符合規定的方可進入校園,不符合規定的'在隔離室等待家長接去就醫。

除救護、消防、工程搶修、配送必需品車輛外,其它無關車輛一律禁止進入校園。

三、中途不得隨意進出校門。

疫情防控期間,中午不開放校門,如有特殊情況,中途需要離開學校的須經所屬年級部或行政部門同意、保衛科登記后放行,返校時同樣需要測溫后入校。

四、謝絕外來參觀學習。

嚴格控制外來人員進校,凡需入校辦理有關業務的外來人員,須事先聯系好學校有關部門,并經有關聯系部門確認、體溫檢測無異常的出示有效證件、履行登記手續、方可戴口罩進入校園。

五、不舉辦大型集會活動,停止大課間活動及升旗儀式,停辦奧賽等各類輔導班。

六、師生一律在校內用午、晚餐,不得外出或接受外賣食品。

在食堂就餐的人員嚴格遵守相關規定(佩戴口罩直到最后用餐時)。

七、加強消毒通風。

加強公共區域管理。

食堂每餐消毒,衛生間每課消毒,教室、宿舍要每天消毒、通風。

體育館、圖書館等場館一律不開放。

個人要講衛生,不串門,勤洗手。

八、凡外地歸xx教師,應主動隔離并向學校所在的部門或年級電話報備。

九、加強宿舍管理。

全體住宿學生在學校確定的開學時間前不得提前返校入住。

有回家條件的同學盡量不住校。

每天進入宿舍區均須測體溫,體溫異常的按規定就醫或回家隔離觀察。

十、上級有關部門如有補充意見隨時補充。

以上規定,請遵照執行。

學校疫情封閉的管理制度(實用20篇)篇十

為控制疫情,根據上級要求和學校實際情況,自1月28日起,對出入校門作如下規定,請自覺遵守。

1、非假期留校學生不得擅自返校。留校學生原則上不要離開學校,確有特殊原因需要離開的,進出校門必須進行登記說明。

2、出入校門人員必須憑工作證或學生證,特殊情況需要入校工作的外聘人員,請聘任部門出具證明和合理理由報告,經同意后登記身份證和聯系方式才能進校。

3、來校游玩和鍛煉人員,一律不得入校。

4、進校人員必須通過測溫,體溫超過37.5度者不得入校,特殊情況必須入校的,門衛做好人員信息(包括手機號)登記后,報告保衛處值班人員,由保衛處值班人員報告校醫院值班人員。

5、外來保障車輛、人員進入學校,保障部門必須事先通報保衛處,經人員身份和車輛信息登記并對所有人員測體溫后才能入校。

學校疫情封閉的管理制度(實用20篇)篇十一

為認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》,保障全體師生的身體健康和公共衛生,保證正常的教學秩序,特制定如下制度:

一、學校要組織教職員工認真學習《傳染病防治法》,必須人人重視,加強預防。

二、各班每天要進行晨檢。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。對因病缺勤的學生,班主任要追查病因并進行登記。

三、學校衛生室保健醫負責學校內傳染病疫情等突發公共衛生事件的收集、匯總和報告工作,班主任和教師發現學生有發熱、皮診、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥狀,以及疑似傳染病病人時,應及時報告學校領導及疫情報告人,疫情報告人在24小時內上報衛生科與教育局。

四、在同一宿舍或者同一班級,1天內有3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時,個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學校疫情報告人應當在1小時內報出相關信息。

學校疫情封閉的管理制度(實用20篇)篇十二

根據__省教育廳《關于進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》和《關于做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間網上教學工作的指導意見》文件精神要求,需各教學單位做好“延遲開學”、“全面停課”等情況的教學預案,為了確保停課不停學、停課不停教、不影響新學期教學計劃和進度,特制訂我校疫情防控期間網上教學工作實施方案。

一、總體目標。

針對疫情防控工作實際,充分發揮“互聯網+教育”的作用,利用超星網絡教學平臺、學習通app實施在線授課(聽課)、資源點播和線上輔導、討論、答疑等活動,消減疫情對教學活動的影響,有效實現“延遲開學不停教、不停學”。

二、工作思路。

遵循“延遲開學不停學、計劃不變變模式”的基本思路,堅持“只改變教學模式,不改變教學目標”的原則,結合我校教學實際,力爭有效、有序、保質、保量落實20xx-20xx學年第二學期人才培養方案與教學計劃。20xx-20xx學年第二學期教學計劃共計19周,因疫情暫定前3周進行網上教學。

三、本學期教學安排調整。

1.本學期正式開課時間為2月17日。全體專兼職教師于20xx年2月17日起至正式開學(具體時間待定)期間,對全體學生進行網上授課。各院系應于2月10日前通知到所屬學生,按時加入超星網絡課程,督促學生按時進入網絡課堂上課。

2.各教學單位需根據人才培養方案中本學期教學計劃制定前3周的網上教學計劃,全體專兼職教師根據20xx-20xx學年第二學期課表,于20xx年2月15日前建立與所授班級課程一一對應的超星網絡課程。如因教師網上建課不足不能執行本學期教學計劃,要求相關院系在每個班級遴選出不少于3門課程(不含公共課)進行網上教學(周課時不少于24學時),并于2月10日前報教務處備案。各教學單位于2月15日前將教師所建課信息統計表(見附件1)、網上教學排課表發教務處。

3.提前做好網絡選修課選課學生的信息錄入和開課準備工作,網上選課時間:2月17—22日,網上學習考試時間:2月26日—5月31日,由學生按照常規要求開展網上自學活動。

4.20xx屆畢業生畢業論文(設計)相關工作目前還有旅游管理系未進行完畢(原計劃是在20xx年4月下旬進行畢業答辯),按原定計劃執行,請指導教師利用網絡、電話等通訊工具對學生進行遠程指導,保證畢業論文(設計)的質量。

5.調整實踐教學活動。疫情防控期間,各院系暫停組織學生在學校、生源居住地或赴外地開展包括頂崗實習、技能競賽集訓等在內的所有實習、實訓、實踐活動;暫停一切團體或個人組織的社會實踐活動。校外實習實訓活動開展時間,在省疫情防控指揮部統一部署后另行通知。本學期已簽訂實習協議的學生,各院系應與實習單位積極協調,調整好實習時間,待實習單位恢復生產后,經學校通知再開始實習。各院系要嚴格要求實習師生按照實習崗位所在地政府及教育部門的要求,堅決做好疫情防控工作;要積極協調實習單位切實做好師生安全防護工作,并安排專人加強日常管理和預防教育,確保師生生命安全和身體健康。

四、做好網上教學的相關準備和實施工作。

(一)開展師生全員培訓工作(2月3日—2月15日)。

1.由教務處、現代技術教育中心負責組織全校教師進行網上教學培訓,各教學單位須做好教師培訓的動員工作,所有教師均須參加培訓,培訓操作要點見(附件2)。2月10日前,所有教師需在平臺上建成本人所教授課程的2個課時授課內容(含課前預習、網上授課、ppt及文字資料、作業題庫等);培訓結束后,教師能開展網上教學(含直播課程、交流互動、檢查學生學習效果并及時反饋指導等)。通過培訓各教學單位遴選出部分信息素養高、有在線課程教學基礎、有熱情的教師和已經實施網上教學的課程在2月11日—15日進行開課示范,在各單位分享開課經驗,引導其他教師能夠正常有序開展網上教學。

2.各院系要及早組織學生網上在線學習防控疫情健康教育課程,引導學生掌握新型冠狀病毒感染的肺炎知識,提高個人防護意識和能力;要加大宣傳力度,引導師生理性認識疫情,做到不造謠不傳謠;要充分發揮團學系統尤其是輔導員的作用,重視學生心理健康疏導,堅定戰勝疫情的信心,減少學生恐慌心理;要注意引導學生積極參加體育鍛煉,增強體質和免疫力,養成良好衛生習慣和健康生活方式;同時做好學生教育與培訓工作,讓他們了解本學期教學的新模式,并學會操作。

(二)開展網上教學的備課、建課、調試和模擬運行(2月10日—2月15日)。

1.全體專兼職教師參加網上教學培訓后,需盡快熟悉網上教學方法,并根據網上教學要求做好建課備課,整理好課程教學ppt、練習題、電子教材、推薦參考文獻等教學資料,確保在20xx年2月15日至學生入校期間能順利開展線上教學,完成相應的教學任務。建議各教學單位凡開設的同一門課程實施統一建課,分班教學管理。

2.超星網絡教學平臺可供任課教師選擇多種授課形式,任課教師可根據課程性質、教學內容等自主選擇微課、直播、開展實時語音討論,開展各種線上互動,測試,布置作業任務等形式開展教學活動。請各任課老師在開課前制定詳細的授課活動安排(具體到每課時),并報所在教學單位備案。

3.網上教學課表排定下發后,各教學單位需在開課前進行兩天時間的網上教學模擬運行,讓每位任課教師按照網上教學課表提前熟悉教學過程,確保正式開課的有序運行。

(三)實施網上教學(2月17日—3月6日)。

1.教師授課時間按照學校課表排定的時間,每次直播或建課的教學內容均應包含此次課程正常線下授課的所有知識點,一般要求一個課時分兩個知識點,每門網上課程的開課標準包含:課前資源上傳(視頻、題庫、電子教案),課中教學設計(簽到、測驗、討論、搶答、問卷等互動),課后(作業、答疑、討論)等內容,每次課程至少保證對學生“線上面對面”集中輔導答疑時間不少于30分鐘。

2.網絡教學期間,任課教師可以根據學生參與在線學習情況、作業完成情況等記錄考勤,并依據考勤、作業和考試等綜合測評情況,對學生成績進行評定。學生的考勤、作業、課堂互動和考試等綜合測評情況均按照原正常教學中學業成績考核方式進行考核,對于在網上學習過程中違反學籍管理規定的,均按照原管理規定執行。

3.各教學單位要加強所屬課程的教學管理,并指定專人作為本單位的平臺管理員,開展日常教學管理工作。教務處、現教中心將通過大數據教學平臺,檢查各班的教學開展情況,并不定期對網上教學工作進行抽查,包括老師在線時長、上傳學習資源以及對學生提問的回復等。教務處還將加強學生評課監控,實施多種手段保障網上教學質量。

4.各教學單位需建立起包括主任、教學副主任、教研室主任、任課教師、教學秘書、班主任、輔導員等組成的教學工作保障團隊,落實網上教學安排,對網上教學期間學生的學習狀況進行跟蹤,與教務處合作,及時了解、發現和解決師生在教學和學習中的問題。

工作安排表:

五、工作要求。

1.各教學單位主要負責人要重視網上教學工作,帶頭學習,以身作則,親自參與,理清思路,注重開展工作的形式、手段和方法,讓所有教師都按照上級要求行動起來。

2.對確有困難不能參加網上學習的學生,相關教學單位應做好預案并加強一對一的學業輔導。對確有困難不能進行網上教學的教師,各單位應及時通知代課教師,確保在線教學不空堂。

3.所有授課教師要牢固樹立責任意識,使命意識。根據教學計劃優化教學內容。要積極主動和學生對接,并做好對學生的學業指導。要根據網上教學開展情況,適當布置作業,并做好在線輔導。要嚴格對學生的學業要求,加強對學生學習的考核,創新考核和考試方式。教師網上教學的工作量均按照原正常教學的工作量計入。

4.所有學生應珍惜時間,勤奮學習。學生應充分利用在線資源認真學習,積極與授課教師進行遠程互動和交流,按時完成授課教師布置的作業。認真準備相應的課程考核,課程考核、考試合格者才可獲得相應的成績和學分。

5.網上教學的管理由教務處、現教中心共同負責管理,確保課程能按課表規定時間授課。在網上教學實施過程中,如有任何問題、困難、故障和不足,請及時與教務處、現教中心聯系或聯系超星工作人員,以利于不斷優化和完善教學過程。

6.各教學單位須高度重視,認清形勢,下定決心,鼓勵引導全體教師積極參與網上教學工作的開展,抓住機遇,順應時代要求,利用網上教學提升職業教育水平。

學校疫情封閉的管理制度(實用20篇)篇十三

為深入貫徹黨和國家的號召做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示按照政府關于做好疫情防控和市場保供工作等有關要求,使疫情防控工作有力、有序、有效的開展,制定疫情期間防控管理措施如下:

組數:

組長:組員:

1、全面排查本單位人員的健康狀況和活動軌跡等情況,精準掌握,及時登記建立入冊。

2、本企業員工按以下情況進行分類管理:

(1)仍在疫情重點地區的人員,通知其要遵守當地政府采取的疫情防控措施,不得違反規定擅自離開。

(2)對的.確因生產需要返崗的,在體溫檢測正常、無密切接觸史的情況下,可按照“廠區內上班,14天內不得離開廠區、宿舍或指定區域”的方式返崗。

(3)本人或密切接觸者出現發熱、咳嗽等癥狀的,及時到就近定點醫療機構就診,解除醫學觀察后方可返崗上班。

3、加強對員工日常動態排查,發現與疫情有關的問題及時追蹤溯源,經由疫情防控管理小組上報至本企業轄區疫情防控及相關管理部門。

1、嚴把工作區域入口關,盡量減少來訪,做好來訪車輛和人員詢問、登記工作。

2、進入工作區域的車輛必須停車接受檢查,來訪人員必須佩戴口罩并接受體溫檢測,體溫超過37℃的不得進入,必要時到醫院就診,并向疫情防控部門及時報備。

3、乘坐、駕駛單位公車均須佩戴口罩,駕駛員必須佩戴手套,結束后洗手消毒。定期對車輛進行消毒。

4、單位人員上下班盡量不乘坐公共交通工具。確需乘坐公共交通工具的,須全程佩戴口罩,途中盡量避免用手觸摸車上物品。有交通車的企業,要落實防疫措施,定期對車內進行消毒,降低乘車人員密度。

1、減少紙質材料、報刊雜志傳遞,提倡無紙化辦公。傳遞紙質材料前后均需洗手,傳閱材料時全程佩戴口罩。

2、以采取分散辦公為主,確有必要開展多人一起工作的,工作時相關人員須佩戴口罩,人與人之間保持1米以上距離。

3、工作區域內不隨意走動,在工作場所盡量減少會客,確有到訪或會客需要的,接待外來人員雙方須佩戴口罩。

4、每日對冷藏冷凍食品原料轉運存放區域的地面、墻壁、稱量工具、運輸盛放容器等相關用品用具,貨物轉運存放區域的門把手、電梯按鍵、樓梯扶手等開展清潔消毒。

5、保持工作環境清潔消毒和定期通風,每日開窗通風次數不少于3次,每次不少于30分鐘。

1、大幅減少現場集中開會和集體活動,如有會議必要,應采取視頻、語音等無接觸式會議開展工作。

2、以減少會議,不召開聚集性大會為原則。如必須召開聚集性大會的,應由會議組織者在向疫情管理小組報備并取得書面許可后,方可開展會議;并應盡量控制參加人數和時長,最大限度減少人員聚集。

3、參會人員進入會場前須測量體溫、佩戴口罩、洗手消毒,參會人員須自帶水杯。

4、參會人員保持適當間隔。

5、會議開始前要對會場進行清潔消毒,同時注意開窗通風。

6、會議結束后對會場的會議桌椅,話筒,資料柜等用品進行消毒。

1、員工應自帶餐具,分時段取餐,分散用餐,避免扎堆就餐。

2、餐前須洗手消毒,排隊、取餐時全程佩戴口罩,并相互保持適當距離,避免人員聚集。

3、在工作區域設置清洗餐具處,配備洗手液、清潔劑。

4、單位食堂須保持空氣暢通,后廚操作間保持清潔干燥,每日通風不少于3次,餐廳每日消毒不少于1次。

6、食用肉類和蛋類須充分煮熟,避免生食。處理生食和熟食的餐具用品嚴格分開、嚴禁混用。

7、堅持健康安全的飲食習慣,建議清淡適口。

1、落實食品采購安全措施,從正規渠道購買食品,食材禁止落地,及時把食材進行分類儲藏。

2、供貨人員須佩戴口罩,手套避免接觸動物或直接用手接觸肉禽類生鮮材料,采購進口冷藏冷凍畜禽肉類的查驗留存《入境貨物檢驗檢疫證明》《新冠病毒核酸檢測合格證明》。

3、后勤采購須佩戴口罩出行,避開密集人群,與人接觸保持安全距離。

4、承擔餐飲、安保、保潔、駕駛等工作的員工,工作時須佩戴口罩及手套,并與人保持安全距離,工作結束后及時洗手消毒。

1、全體員工應積極學習疫情防護知識,強化科學防范意識,提升防范防護能力。

2、行政部門應安排保潔人員做好工作區域防護工作,定期對餐廳、食堂、會議室以及門廳、樓道、樓梯、衛生間等公共部位進行消毒,特別注重對門把手、鍵盤、鼠標等關鍵部位進行消毒。

3、建議員工多走樓梯少坐電梯,乘坐電梯須佩戴口罩。注重對電梯特別是按鍵進行消毒。電梯間配備一次性紙巾或消毒液,提侶用紙巾接觸按鍵。

4、全體員工應注重個人衛生和環境整潔,使用肥皂或洗手液并用流動水勤洗手,用一次性紙巾或干凈毛巾擦手。

5、全體員工應保持良好的衛生習慣,咳嗽或打噴嚏時,用紙巾或毛巾遮住口鼻,避免用手觸摸眼睛、鼻或口。

6、全體員工應增強家庭防控意識,防范和杜絕各類家庭聚集性活動和各類群體性活動。

7、全體員工應合理安排作息時間,適當適度運動,增強體質和免疫力。

8、全體員工應正確佩戴口罩,廢棄口罩放入指定垃圾桶內,并用75%酒精或含氯消毒劑對垃圾桶進行消毒處理。

1、員工如出現發熱、咳嗽、氣促等急性呼吸道感染癥狀,須及時就近到指定醫療機構診治,并向部門負責人或疫情防控管理小組相關負責人報告病情和就醫信息。

2、部門負責人或疫情防控小組相關負責人安排員工就醫前應提前通知醫院,呼叫救護車或使用專用車輛運送病員,避免搭乘公共交通工具。做好運送人員的個人防護和車輛消毒工作。

3、曾與確診或高度疑似病例有過共同生活或工作經歷的員工,一旦出現相關癥狀,立即就醫并向部門負責人或疫情防控管理小組相關負責人上報。

4、患病員工就醫全程須佩戴口罩,及時采取隔離措施并觀察。

5、就醫時須如實詳細講述患病情況和就醫過程,告知醫務人員近期居住史、肺炎患者或疑似患者接觸史、動物接觸史等進行詳盡登記。

學校疫情封閉的管理制度(實用20篇)篇十四

為進一步加強疫情防控期間,學校開學后出入管理,嚴守陣地,確保校外疫情不進校園,校內疫情不擴散,依據上級部門相關規定,制定本制度:

1.學校實行封閉式管理。無關人員和車輛一律不得進入校園。

2.凡進入校園的師生,一律核驗身份,進行體溫檢測,并登記相關信息,確認符合相關規定后,方可進入校園。

3.發現發熱、干咳、乏力、體溫超過37.3度的,一律不得進入校園,立即啟動應急預案,按照疫情防控相關要求進行處置。

4.因公確需進入的外來人員,須經當日值班校(園)級領導批準,核驗身份證件。并履行“外來人員”登記、測溫、消毒手續。發現情況異常的,一律禁止進入校園。外來人員須由校內人員陪同,嚴格控制活動區域,完成相關工作后迅即離開校園。

5.謝絕一切因私來訪人員。如有特殊情況因私來訪的外來人員,一律不得進入校園,來訪者與被訪人在園外會面。被訪者返回后,履行測溫、消毒手續。

6.門衛管理人員為進入校園人員測量體溫時,要專區專用,要與被測人員保持適當距離,減少對話,用體溫槍等手持儀器測量時要嚴格按照使用說明規范操作,不得與被檢測人員發生肢體接觸。

7.禁止一切外來車輛入園。運送學生食材的超市配送車輛,在園外停放。運送人員需經過體溫檢測,無異常并進行手部消毒及“外來人員登記”后方可將食材送到食堂。

1.未按學校規定執行或非經學校批準同意,教職員工一律不得離開校園。必要的教師員工外出活動要進行記錄備案。教師離園時嚴格執行請、銷假制度。從外返回園內,必須再接受傳達室人員體溫測量,體溫正常方可入園。

2.來園學生沒有極特殊情況,不允許家長中途接走學生。如必須接走,家長需提前與本班教師說明情況,待本班教師同意的情況下,由本班教師將學生送至學校大門口處,將學生接走,家長不得進入校園。

3.實行分批、錯峰放學,避免校門口人員聚集。組織家長和學生快速離開校園,減少逗留時間。

學校疫情封閉的管理制度(實用20篇)篇十五

為了進一步深入貫徹落實情防控工作的有關要求,把疫情防控作為當前一項重大政治任務來抓,切實做好我校學生思想政治教育和學生管理工作,保障學校師生生命安全和身體健康,打贏疫情防控戰,特制定防控疫情期間學生管理方案,具體工作內容如下:

組長:薛某某。

副組長:張某某。

組員:陳某某薛某某。

一、加強學生思想教育工作,創新活動形式,傳播正能量。

1、加強疫情防控教育。利用微信平臺、學院官某某,宣傳普及疫情防控知識和防控要求;利用“學習強國”app等軟件,使學生及時了解疫情防控動態。

2、加強誠信教育。利用微信平臺、學校官某某或各班開展線上班會,向學生宣傳有關因瞞報產生嚴重后果的案例,加強學生的`誠信教育。

3、加強愛國主義教育。開展“【抗擊疫情眾志成城】活動;開展“我與父母共看紅色電影”溫情活動,傳遞正能量。

4、加強珍愛生命教育、感恩教育、規則教育。利用微信平臺及管網,定期推送相關內容;開展珍愛生命、感恩等系列線上活動,培養學生的感恩心、責任心等。

二、做好疫情動態排查和信息統計上報。

1、實行疫情“打卡”簽到制度。各班班主任每天通過班級群要求學生認真如實報告個人身體健康情況,再由班主任匯總,做好學生的健康監測。

2、建立健康臺賬。學生每日的健康情況需登記備案,如發現發熱、咳嗽等癥狀,要第一時間上報。

三、強化學生心理疏導,保持積極樂觀的心態。

1、發布心理健康服務熱線。在疫情期間,若學生出現難以排解的負面情緒,可及時尋求學校心理健康服務。

2、發布。

學校疫情封閉的管理制度(實用20篇)篇十六

自2月10日起,校園實行封閉式管理。所有學生、教職工未經學校批準,一律不準返校,非本校學生、教職工人員一律不準進校門。我校教職工進校門統一憑有效證件由后門進,保衛科登記并報楊校長同意后方可進入校園。進校前必須進行體溫檢測,體溫(額溫)超37.3℃不得進校。除工作需要外,校園內不準隨意走動。

開學前所有人員和車輛未經批準禁止進出校園,進出校園一律做到“進口必攔,身份必查,體溫必測,信息必登”。教職工進校門統一由后門進,正大門一律關閉。

開學時,關閉后門,開放正大門。我校學生、教職工進校門統一憑有效證件由正大門進。進校前必須配合相關部門在校大門進行體溫檢測健康后班主任認領本班學生登記后方可進入校園。

開學后,所有學生、教職工30天內不得出校園,特殊情況需要有關部門同意方可放行。

楊校長對校務會成員、保安等值班人員提前進行安全防護培訓,掌握工作內容,熟添工作流程。值班人員時刻注意自身防護到位,一律佩戴口罩,并配備體溫測量儀,每日監測體溫。值班值守人員通訊表、值守記錄冊等,要保證電話暢通,確保值守工作高效、安全、有序。

疫情防控特殊時期,在做好防疫各項工作的同時,保衛科鄧德清主任負責做好消防安全等各項工作,堅持每日巡查。在開學前后,對用水、電情況進行檢查,確保特殊時期校園安全穩定。

每日校務會值班人員協同保安加強校內巡查,早、中、晚、放學時有序對學生錯時疏導。晚上22:30準時封閉的教學樓、宿舍樓、辦公樓并消毒,未經楊校長批準不得打開,發現異常情況及時報告值班領導并處置。

校園實行封閉管理期間,后勤處超前安排食堂糧食等物資儲備和防護用品(口罩、消毒液、體溫檢測儀等)配備及時足量。

嚴格控制外來人員進校,凡需入校辦理有關業務的外來人員,須事先聯系好學校有關部門,并經有關聯系部門確認、體溫檢測無異常的.出示有效證件、履行登記手續、方可戴口罩進入校園。

學校疫情封閉的管理制度(實用20篇)篇十七

一、成立食堂疫情防控指揮小組:

組長:__。

副組長:__。

成員:__。

二、開展預防和聯防聯控工作要求。

(一)日常管理。

加強員工自我防控意識。

2、岳陽市區(比如岳陽縣,湘陰縣)以外的工作人員,提前14天到達岳陽住宿,進行14天的居家隔離!隔離期間不得外出!

3、各檔口對自己底下的員工進行排查工作,每天必須在微信群里報告每一位員工的健康狀況。

4、外省及岳陽市以外的人員到達岳陽后必須在微信群里打卡,有情況報告情況,沒情況匯報平安。

5、開學前學校會組織一次消毒工作,各檔口所有人員必須到場參加,沒有到場者一律不得開張營業。

6、培訓所有返崗員工疫情防控相關知識和上崗防控相關要求,使員工未返崗就掌握了疫情防控知識和返校途中的自我保護技能。

返校、返崗方案和預案。做好員工返校、返崗的應對措施、突發情況的應急處理預案和報批報備制度,嚴格落實主體責任,確保校外員工平安順利返崗。同時制定師生錯峰就餐預案。對所有值班人員進行摸排,并按照疫情防范相關要求進行管理,加強從業人員防疫知識培訓,嚴禁感冒、發熱、咳嗽等異常癥狀人員上崗;并每日上報學校備檔。每天定人.定點.定時.定崗.為進餐廳所有人員測量體溫,做好疫情排查,登記每天在售賣窗口公布所有在崗人員《體溫健康狀況表》,讓師生就餐更放心、更安全。

就餐要求。嚴格執行“高考式”的就餐要求,重新排列就餐桌椅,地面設置1米排隊線,就餐區間距不少于2米。就餐期間不得交頭接耳,避免交叉感染。

應急就餐。如炊管人員因需隔離觀察而不能上崗導致食堂人員嚴重不足時,可采取減少風味制作,大比例增加基本大伙飯菜供應方式予以緩解,可同步征集符合衛生要求的學生志愿者采取打包送餐方式予以解決。

疫情后期的持續管理。疫情解除后,防控工作仍不能掉以輕心。食堂仍應嚴格執行一段時間的防控標準和工作程序,待疫情徹底控制后食堂辦伙方能恢復正常狀態。

(二)烹飪與銷售管理:

烹飪管理。烹飪食品時,做到燒熟煮透,確保食品中心溫度應達到70攝氏度以上。

嚴禁生冷食品。疫情期間嚴禁生冷、冷葷、涼菜、涼面、裱花糕點的制作和銷售。

生熟食品分開。嚴格做到生、熟食物相分離,防止食物的交叉污染。

加強食品保護。售飯處應有防止飛沫(說話的唾液、咳嗽、打噴嚏所致)灰塵、蚊蠅等污染的設施,出售的食品不得無保護暴露。暫停自助餐等開放式供餐模式,降低飛沫傳播風險。

公用餐具保護。公用餐具(使用前應嚴格消毒清洗保潔)、免費湯粥、免費調料應有防止飛沫、灰塵、蚊蠅等污染的措施。鼓勵自備餐具,及時清洗消毒。

銷售管理。炊管人員銷售食品一律使用經消毒的專用工具并佩戴口罩和手套,銷售中少用語言交流,與服務對象保持1米以上安全距離。

工作服要求。售飯人員工作服應每天更換,集中洗滌并進行高溫消毒。

一次性餐用具管理。不得重復使用一次性餐用具。

(三)后廚管理:

后廚全封閉管理。食堂后廚嚴格實行全封閉管理(完善門禁系統),非本食堂人員不得進入后廚,伙食管理部門相關人員因工作需進后廚時,要檢測體溫合格、戴口罩、穿工作衣帽,做好記錄。嚴格實行實名晨檢制,建議每天上下午各檢測體溫一次。

個人物品管理。不得將私人物品帶入后廚,手機進后廚應經消毒處理。

通風管理。后廚要定時開窗通風,開啟油煙抽排和凈化系統,保持空氣流通。

智能化監管。充分發揮電子監控智能管理系統對炊管人員規范操作防控疫情的監管作用,及時督導整改到位。

(四)餐廳管理。

通風管理。通過定時開窗或運行新風系統保持食堂就餐場所通風良好。

餐廳入門管理。餐廳門口設佩戴標識的安全員值勤,就餐人員應出示證件(禁止校外人員就餐)、佩戴口罩,并經體溫檢測(檢測手腕上部10cm處體溫)合格方可進入餐廳。

規范就餐程序。就餐人員須佩戴口罩取用餐具和到售飯窗口買飯(包括自選餐和自助餐),坐下吃飯的最后一刻才摘口罩,避免面對面就餐和扎堆就餐,就餐中不交流、少說話,保持安全就餐距離,避免交叉感染。同時采取分批、分時段等形式避峰、錯時就餐,降低交叉感染風險。

打包就餐方式。為減少師生在餐廳就餐人數,降低就餐場所中的人員密度,可增加套餐盒飯供應,打包帶回單獨用餐,防止并最大限度減少交叉污染。

個人分泌物處置。打噴嚏和咳嗽時應使用紙巾遮擋包裹,不隨地吐痰,口鼻分泌物用紙巾包好(包括廢棄的口罩)使用密封袋密封棄置于有蓋垃圾桶內。

餐廳清潔消毒。開餐前對餐廳進行清掃、清潔、消毒、通風,開餐中及時清理餐桌和地面廢棄物并清潔餐桌,餐后做好免費湯粥、公用調料的收撿和清理打掃餐廳衛生,進行環境消毒,做好衛生用具的清洗消毒和定位保管。

餐廚垃圾處理。餐廚垃圾定點存放,每日由環衛專業公司清運,每日對存放場所進行清潔并徹底消毒,消除病毒感染源。

(五)清洗消毒管理。

公用餐具洗消。公用餐具進行規范化全覆蓋每餐次清洗消毒,按標準要求進行保潔,并經每餐次抽樣檢驗,確保檢測合格。

餐具高溫消毒。餐用具采用高溫熱力方法進行消毒。

食材洗消和保管。對食品原料和加工后的半成品進行嚴格的洗消和衛生保管。

回收餐具的洗消。每餐次對后廚餐具用具進行清洗消毒,堅持高溫消毒方式對病毒滅活。

環境管理。對食堂內外環境和餐桌椅每天進行全面消毒,不留死角。每天對食堂及周邊環境進行清潔消毒和通風換氣,食堂及后廚區域做到每日消毒不低于2次,并按要求對餐具和廚具進行清洗消毒,并存放于密閉設施內保潔,保證餐廳衛生安全。

餐具存放。餐具進行消毒后,應放置在無病毒區域和空間或存放在餐具消毒設施設備中。

(六)采購管理:

禁止制售野生動物及制品。嚴禁采購、存儲、加工、烹飪、銷售野生動物及其肉蛋類制品,并確保食材的正常供應,不漲價,保質量、保安全。

嚴格監管食材源頭。加強對食材采購渠道來源和索證的監管,重點監管引入的社會餐飲各風味檔口特殊或零星食材的采購;確保食材來源清晰,供應商的營業執照、食品經營許可證、產品合格證、動物產品檢疫證等證件齊全。

采購中交接貨物管控。要求供應商送貨人每天檢測體溫并向本單位報備,供貨商、采購員和接貨員在采購、運輸、驗收工作中均需佩戴口罩,彼此之間保持1米以上的安全距離;采購肉禽類生鮮食材應戴上一次性橡膠手套,避免手對該類食材的直接接觸,查驗食材和其他物品前后要洗手。

食材配送車輛管控。保持食材采購車輛和配送車輛干凈衛生,專車專用,凈菜、半成品等特殊食材需專用冷藏車配送,每次運輸食品前應進行清洗消毒。

抽樣檢測。對易攜帶致病菌或易腐敗變質的食材采取抽樣送專業機構檢測的措施。

學校疫情封閉的管理制度(實用20篇)篇十八

為進一步鞏固學校疫情防控工作成果,維護正常教育教學秩序,切實保障廣大師生身心安全,打造安全、文明、綠色、和諧工地。根據全國平安校園建設通知精神和學校安全工作要求,特制定校園工地封閉管理制度。

1、施工期間嚴格執行工地現場封閉式管理,堅決做到“五個一律”:

(1)校外與本工程無關人員一律不準進校;

(2)施工人員進校門前一律核驗身份和檢查體溫;

(3)施工人員進入校園后,不得隨意走動,一律由工地車輛統一帶進工地現場;

(4)進入工地現場后,施工人員一律不得隨意出入工地;

(5)如遇特殊事宜確須出入工地的,一律報基建處審批通過后方可進出;

2、施工企業應明確各級人員保衛職責,制定保衛管理方案,配備保衛人員,加強夜間巡查,防火防盜。

3、施工人員生活區、辦公區和施工區應按規定分開設置,分區隔離,統一管理;受場地限制無法統一設置生活區的,項目施工企業應加強對駐外人員的日常管理。駐外人員每天統一憑證并體溫測量正常后進出校園工地。

4、施工現場實行100%圍擋封閉,原則上工地大門設置不多于兩個,大門口設置24h門衛值班,對進出工地的人員、車輛、材料、機具進行嚴格管理。施工期間保證大門緊閉,禁止無關人員進入工地現場。如遇行政管理單位檢查,應積極配合引導。

5、制定有效的施工噪音、光照及灰塵防治措施,盡量減少施工噪音、光照及灰塵對周圍環境的影響,原則上施工時間不得早于早上7點,晚上不得晚于晚上10點。如遇特殊施工需求,應及時上報基建處予以溝通協調。

6、施工企業應對工地生活區、辦公區及施工區認真開展定期、不定期的安全檢查,及時發現安全隱患,盡快落實整改。

7、保證工地環境干凈整潔,嚴格落實大氣污染防治“八個百分百”要求,建立工地環境衛生管理制度,安排專人每天進行生活區、辦公區及施工區打掃清潔工作。

8、加強施工現場安全文明及衛生健康宣傳教育,提高施工人員的安全及衛生意識,增強自我防護能力。

9、加強疫情監測,做好應急處置工作,嚴格落實常態化疫情防控“四有”要求:有防護指南、有防控管理制度和責任人、有防護物資設備、有醫護力量支持。

10、嚴格執行施工單位領導帶班和關鍵崗位工地24小時值班制度,嚴格落實信息報告制度,發現異常現象及時上報基建處,堅決杜絕遲報、漏報、瞞報等現象。

11、施工企業項目經理對此封閉管理制度負責監督落實。

12、本制度自發布之日起實施,待工程竣工后予以終止。期間,對不遵守本制度規定者將予以嚴肅處理。

學校疫情封閉的管理制度(實用20篇)篇十九

1、施工單位要積極宣傳疫情防控知識,嚴格落實每日早班會制度,要求所有分包商單位每日組織所有作業人員召開早班會,將疫情防控內容納入每日早班會教育內容。

2、在工地出入口處、各樓棟安全通道處、作業面等醒目位置張貼宣傳圖片和宣傳標語,在入口電子屏幕上滾動播放防控疫情標語和宣傳片。

3、分包商對工人進行防疫交底、教育,教育時長不少于15天且教育不得將人員集中在一起開展,可通過微信、騰訊會議等線上方式進行教育、交底。

4、教育施工人員在工余時間盡量避免外出,尤其不能到人群集聚地活動。

5、要對測溫、消毒等作業人員進行測溫、消毒等工作的專項培訓交底,對保安、保潔等人員進行防疫知識培訓、測溫儀器使用和消毒注意事項培訓,消毒液配比和消毒液使用區域范圍交底等。(注:84消毒液與酒精不得混用)。

6、體溫測量人員需要穿防護服、佩戴護目鏡,與入場人員簽訂健康承諾書。將入場教育、防疫教育等資料整理歸檔。

7、做到科學防控,要以各參建單位、班組為單位宣傳疫情防控知識,確保人人知曉,人人做到。同時做到不造謠、不信謠、不傳謠。

8、監督分包商做好防疫防護用品的發放及正確使用。

消毒制度1、開展項目衛生防疫大掃除,以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點,做好項目生活區、辦公區的'清潔,消毒和通風工作(每日兩次)。主要包括辦公區、會議室、生活區、食堂、洗手間、浴室等,確保室內通風換氣暢通,預防病菌滋生、傳播。

2、項目施工現場、生活區、辦公區、機械設備必須消毒殺菌處理,保持施工現場、生活區域(工地食堂、宿舍以及廁所等場所)的清潔衛生及室內空氣流通。落實環境消毒制度。

3、堅持每天全面消毒,出入口、門衛室、食堂、宿舍、辦公區、生活區等人員密集地方開窗通風,保持室內空氣流通,并每天上午10:00,下午16:00使用84消毒液集中消毒2次,對人員密集場所,重點區域多次消殺。房間通風不少于3次,每次不少于30分鐘。

4、項目施工現場和生活區、辦公區應設置廢棄口罩專用收集容器,做好垃圾清運、污水處理等工作。

5、采用分食就餐,使用一次性飯盒錯峰打菜,避免人員密集,餐廳每日消毒兩次,餐桌椅使用后。餐具用品須高溫消毒。操作臺保持清潔干燥,嚴禁生食和熟食混用。避免肉食生用,食堂采購人員或供貨人員須佩戴口罩和一次性橡膠手套,避免直接接觸食材,摘手套后及時消毒。

學校疫情封閉的管理制度(實用20篇)篇二十

一、為加強學校疫情報告管理工作,根據《傳染病防治法》的規定,學校成立傳染病防治領導組織,建立傳染病疫情絡,固定專(兼)職疫情管理人員、消毒人員,積極應對突發公共衛生事件的發生。。

二、學校執行職務的醫療保健、疫情管理人員為責任疫情報告人,學校領導、老師、學生等為義務報告人,責任疫情報告人和義務報告人發現法定傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者應在規定時限內,向轄區內疾病預防控制機構報告。

三、責任疫情報告人發現傳染病人、疑似病人和病原攜帶者,農村于12小時內通過傳染病監測信息系統進行報告。

四、傳染病暴發、流行時,責任疫情報告人應當以最快的通訊方式向當地疾病預防控制機構報告疫情。

五、學校要進一步落實“晨檢、午檢”制度,對請假、缺課的學生要詢問原因,注意追蹤,確保對傳染病疫情做到早發現、早報告,早隔離、早治療。

六、學校要進一步加強衛生防病知識宣傳教育工作,采取開設健康教育課、設立宣傳欄、舉辦黑板報等多種形式進行傳染病防治知識培訓。衛生部門要經常深入學校進行防病知識宣傳,倡導健康、文明的生活方式。

七、學校要積極開展愛國衛生運動,保持室內外環境衛生。教室、宿舍要經常通風,設置防蚊滅蠅設施。食堂要講究衛生,預防食源性疾病和食物中毒的發生。學生要合理營養、平衡膳食,加強鍛煉,提高身體素質。

八、學校堅持晨檢制度,每天早7:40上早自習時前10分鐘由班主任負責檢查班內學生身體狀況及教室環境衛生、學生個人衛生。校醫負責全校的異常情況的排查。

1、班主任發現各類傳染病疑似病人,不得讓其與其他人接觸。

2、向衛生室老師匯報,衛生室老師診斷為疑似病人后及時向傳染病工作領導小組匯報。

3、立即送至應急隔離室。

4、通知學生家長,送疑似病人到指定醫院就診。同時電話追蹤醫院診斷結果。

5、校醫主管領導,超過3人要上報區衛生防疫站、教委。

6、對疑似癥狀者去過的地方進行消毒。

7、加強宣傳教育,安定人心,穩定學校秩序。

8、如發生傳染病除隔離病人外,對密切接觸者進行醫學觀察,病人到過的地方進行消毒。

9、堅持開窗通風制度,每天派專人負責教室的開窗。

10、堅持定期消毒制度,由后勤負責對各教室、專用教室的消毒。

11、傳染病病人、病原攜帶著或疑似病人在治愈或排除前一律停課,不得來校。學生因傳染病休學者痊愈后要出示醫院證明并經學校同意方可回校學習。

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通過寫述職報告,我們可以對自己的工作目標和計劃進行調整和改進。以下是小編為大家整理的一些優秀述職報告范文,供大家參考學習。各位領導、同志們:我于2003年元月份
銀行在經濟發展中扮演著重要角色,為個人和企業提供資金融通渠道。以下是小編為大家收集的銀行信貸風險評估范文,僅供參考。各位領導、各位同事:大家好!我們充滿激情與斗
范文范本可以幫助我們了解并運用各種寫作技巧,使我們的文章更具有說服力和表達力。下面是一些優秀的范文范本,希望對大家寫作有所幫助和指導。親愛的老師、同學們:你們好
演講稿范文的語言要簡練明了,有力度,同時要注意語法和邏輯的正確性,以確保演講的流暢性和連貫性。接下來是一些膾炙人口的演講稿范文,希望能給大家帶來一些啟發和思考。
通過撰寫個人簡歷,我們能夠梳理自己的思路,整理自己的經歷和能力,更好地理解自己的定位和發展方向。這些個人簡歷范文具有不同行業和不同職位的特點,可以幫助求職者更好
演講稿需要與聽眾的需求和背景進行匹配,以增加溝通效果。如果你正在寫演講稿,不妨參考一下下面這些范文,它們可能會給你帶來一些靈感。在學習、工作、生活中,說到作文
入黨自傳是對自己在思想認識、黨性修養等方面成長變化的自我認識和總結。下面是一些值得閱讀的入黨自傳范文,它們來自于各個領域的個人黨員經歷,或許能給大家一些寫作的靈
通過教學計劃,教師可以科學引導學生的學習,提高教學效果。如果您對教學計劃有更好的設計和創新,也歡迎與我們分享,讓我們一起促進教育教學的發展。1、教材特點:這本教
工作計劃書需要包括工作目標、任務分解、時間安排、資源需求等內容。這里整理了一些詳細的工作計劃書樣本,供大家參考和借鑒。一、指導思想。(一)把“一費制”落實到位,
通過學習英文,我們可以更好地了解和研究國外先進的科學技術和人文社科領域的知識。以下是一些英文學習的經典范文,希望對大家的學習有所幫助。姓名:林xx性別:男。婚姻
掌握一些范文的寫作技巧,可以讓我們輕松應對各類寫作任務。通過閱讀以下總結范文,我們可以拓寬自己對總結寫作的認知和理解。原告:被告:案由:被告因承建_______
個人簡歷是求職者與招聘方進行溝通的重要工具,它可以展示你的專業技能、學術成就和工作經歷。選取一些成功的個人簡歷范文與大家分享,希望能讓大家在編寫個人簡歷時有所幫
發言稿的撰寫需要充分考慮聽眾的背景和需求,讓他們能夠真正從中受益。在這里,小編為大家推薦了一些曾經在重大場合上亮相的發言稿,讓我們一同欣賞。尊敬的各位家長:大家
優秀作文能夠打動人心,讓讀者在思考中獲得啟示,感受到文字的力量。在這里,小編為大家推薦了一些優秀作文的范文,供大家借鑒和參考。活動要求:注意小朋友的安全;人手一
國旗下的講話是一種莊嚴而莊重的儀式,它讓我們記住國家的使命和責任。小編為大家準備了一系列生動有趣的國旗下講話稿范文,希望可以幫助同學們更好地表達自己的情感和思考
親愛的同學們:小學學生閱讀的累積,是黃金季節,我們不應當成為電視小學生暑假閱讀倡議書、視頻游戲和網絡,建筑包圍著幫助世界,不能和越來越遙遠的距離的書,不能認為浮
優秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴和思考,還能夠給人以美的享受和心靈的激蕩。以下是一些典型的優秀作文范文,讓我們共同欣賞和學習。月的世界實在令人著迷,它在宇宙中能看
優秀作文不僅要有豐富的詞匯和句式,還要有獨特的觀點和思考。閱讀優秀作文范文對于提升寫作水平有很大幫助,以下是一些值得閱讀的作品。那是我初一第一次參加運動會,報了
經典作品不斷被重新闡釋和研究,為人們提供了不斷深入思考的機會。經典詩詞是我們心靈的搖籃,下面是一些經典詩詞的賞析。5、不讀好書的人與那些讀不懂他們的人相比,沒有
我們都知道,學習計劃對于高效學習至關重要,它可以幫助我們提升學習效果和提前完成學習目標。以下是小編為大家整理的一些學習計劃示范,供大家參考。希望這些范例可以幫助
在幼兒園中班,孩子們逐漸建立起正確的學習態度和價值觀念,養成良好的學習習慣。接下來,我們一起來看看一些優秀的幼兒園中班教學案例,希望能給大家提供一些思路和啟發。
檢討書是一種對自己行為負責的方式,通過反思來改正錯誤,并避免再犯類似的過失。檢討書的寫作需要技巧和方法,以下是一些范文,希望對大家有所幫助。尊敬的老師:今天,我
好的計劃書應該具備可行性,即在實踐中能夠被有效執行。編寫計劃書是一項挑戰,以下是小編為大家整理的范文,希望能給大家帶來啟發和幫助。這部分知識的教學是建立在上節課
國旗下飽含著深深的情感,它讓我們感受到了民族的紐帶和凝聚力。在國旗下人們留下了許多珍貴的文字,以下是一些精選范文,希望能給大家帶來啟示。各位老師、同學們,大家早
策劃方案是在某項工作或項目開始前,根據目標和需求進行詳細規劃和設計的一種書面方案,它能夠指導和協調工作的進行,提高工作的效率和質量。我覺得我們需要制定一個策劃方
我平時最不、愛勞動了。以前,勞動對我來說,是可有可無的,甚至是沒有的東西,因為我覺得不勞而獲是不對的。今天,太陽從西邊升起了,我竟然要下地種蔬菜啦!種的種子有:
教學工作計劃還應考慮學校的實際情況,符合學校的教學管理要求和教育教學改革的需求。如果你正在制定教學工作計劃,可以參考下面的一些建議和經驗。1、引導幼兒練習滾球
在作文中,要運用豐富的語言表達方式,使作文更具表現力。通過閱讀這些優秀作文,我們可以了解不同主題下的寫作特點和技巧,提高自己的寫作水平。這是一首動聽婉轉的歌,一
讀后感可以幫助我們更好地思考文學作品中的人物、情節和主題。以下是一些精選的讀后感范文,希望能夠給你在寫作過程中提供一些思路和參考。這本書描寫了森林里的獅子王國
活動策劃是為了達到特定目標而設計和組織一系列活動的過程。接下來,我們將為大家展示一些高效的活動策劃實踐案例,一起來探討吧。1、增加同學們對武術的興趣(興趣是最好
大班教案的編寫要注重培養幼兒的創造力和問題解決能力。在這里,我們精心挑選了一些實用的大班教案范文,供大家參考借鑒。一次,我發覺東西與冰冰兩位孩子那著瓶子在比哪個
教學工作計劃是指教師在一定時間內對教學目標、教學內容、教學方法等進行規劃和安排的一種重要文件。教學工作計劃的范文五:教學工作計劃詳細而具體,幫助學生明確學習目標
優秀作文通過清晰的邏輯推理和豐富的事例,可以使讀者對某個問題有更深入的了解和認識。小編為大家推薦了幾本關于優秀作文寫作的好書,希望對大家的寫作有所啟發。
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通過不斷的寫作和修改,可以提高自己的作文質量和表達能力。掌握優秀作文的寫作技巧,可以通過閱讀經典的作品和范文來提高。小猴拾起一只老虎面具優秀作文,戴在臉上嚇唬小
教學工作計劃應該具備一定的可操作性,能夠幫助教師合理安排每個教學環節的時間和內容。以下是多位資深教師提供的教學工作計劃,供大家借鑒和參考。課前透視:毛主席,中華
簡歷的撰寫需要準確傳達個人的核心競爭力和求職意向,同時突出個人的亮點和特長。接下來,我們將與大家分享一些精選的個人簡歷模板,希望能激發大家的創作靈感。
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