通過寫讀后感,初中生可以培養自己的批判性思維和創造性思維,提高自己的思考能力和表達能力。以下是小編為大家整理的一些初中生讀后感范文,希望對大家的寫作有所幫助,激發出更多的創作靈感。
阿長與山海經讀后感初中生(熱門16篇)篇一
這篇文章講的是魯迅對兒時保姆“阿長”的回憶。她不識文字,又有些迷信愚昧,連真實的姓名都不為人知。在魯迅先生的筆下,阿長”這個普通的不能再普通的人卻變得有不普通、不平凡了,甚至“擁有偉大的神力”了!
讀了這篇文章,知道了阿長什么樣后,我很失望,在我的印象中,阿長這個名字,應該是一個很溫柔的、纖瘦的形象,可是,卻偏偏是一個胖而矮,嘮嘮叨叨的老媽媽。就是這樣一個樸實的形象,才讓我感到這篇文章是真實的。
長媽媽有些習慣招人煩:嘮嘮叨叨,“大”字形睡姿,種種古怪禮節……全文并沒有介紹阿長怎么怎么好,呈現在我們眼前的,就是這樣一個真真實實活在現實的阿長。慢慢地,她開始讓我又恨又愛。她相信許愿,相信夢想,帶著一顆純真的心在這個復雜的世界中生活。
最令人感動的,就是她買《山海經》那段了,作者沒有寫這樣一個不識字的人是怎么買這本書———識字的人都很難買到的書的,誰又知道她走了多少路,問了多少人,去了多少店?她竟然把“山海經”念成“三哼經”,她是怎樣向別人打聽這本書的?每個人心里都有一個答案,因為每個人心里都有一個長媽媽。這個長媽媽有很多缺點,像個小孩子,但這都無關緊要,因為她有一顆到死都善良的心。
我們應該學阿長的善良和熱心,更應該學習魯迅先生,要有一雙善干發現的眼睛。
阿長與山海經讀后感初中生(熱門16篇)篇二
《朝花夕拾》是作者魯迅在1926年寫的一本回憶xing散文集,它記述了作者童年的生活和青春時求學的歷程,追憶了一些難以忘懷的人和事,抒發了對往日親友和師長的懷念之情。
在這本書中,作者把各類人物都寫得特別好,尤其把自己家的女工阿長描述得惟妙惟肖。阿長,一名普通的弱女子,既沒文化,又是一個粗人。但在作者眼里,她也有媽媽般的慈祥。《阿長與山海經》重點寫了長媽媽的優點和缺點,先說說缺點吧!長媽媽經常擺“大”字形睡相,弄得小魯迅沒辦法翻身;長媽媽經常對小魯迅說一些迷信的話,對各種繁文縟節看得很重,使得小魯迅對她產生了厭惡;在得知長媽媽害死了他的隱鼠還撒謊騙他說鼠被貓吃了之后,這種厭惡變成了憎恨........
而對她產生敬意的描寫好像也就兩處,一處是她向小魯迅說長毛的故事,另一處便是長媽媽不辭勞苦地為小魯迅買來了《山海經》。而魯迅對長媽媽從憎惡到產生敬意最關鍵的就是《山海經》,因為長媽媽“別人不肯做,或別人不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。”這篇文章描寫對長媽媽的憎恨的事件雖然相對較多,但是卻沒有描寫《山海經》的那一段詳細。可見,魯迅先生還是對長媽媽抱有一種尊敬的態度的。
總之,作者眼里的長媽媽是一個饒舌、多事、粗俗、有許多繁文縟節,但又心地善良、熱情、樂于助人,有著淳樸、寬厚、善良、仁慈等傳統美德的婦人。
讓我印象最深的是長媽媽為小魯迅買《山海經》這件事,因為從這可以看出長媽媽是一個樂于幫助別人的人。別人不能做到的事,但她卻做到了,這說明長媽媽是一位很用心的人。她的確有偉大的“神力”。
在魯迅童年的生活里能有這樣一個仁慈的長媽媽,這是魯迅先生的幸福。同時,也啟發我們要在通往社會的道路上做一個樂于幫助別人、心地善良、仁慈的好公民,在社會上默默為他人奉獻。
阿長與山海經讀后感初中生(熱門16篇)篇三
讀完魯迅老師寫的《阿長與山海經》后,我發現文章首先介紹了對長母親的稱呼、由來、外形特征和她的壞習慣。如果她用“仔細觀察”、“喜歡起訴”、“睡覺的時候用‘大’字等,之后她知道的很多‘我受不了’的規則。比如春節,除夕吃福橘,人*了要說“老了”。最終鰻魚錢“我”寫了買《山海經》的事情,并且非常詳細地敘述了。文章重點講述了魯迅小時候和長母親的經歷。長媽媽是保姆,我對她的印象這么深,可見我對她的感情很深。“我”以后,長毛果然進門了,那個女仆叫他們“王”,**對長毛說要這樣叫,**訴說了自己的饑餓感。長毛笑著說:“那么,這東西要給你吃了!點擊扔圓的東西,留著辮子,留著那個門房的頭發。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、圓的、圓的、圓的、圓的、圓的)煮過的女仆從此打破了墻。以后拿出來,就像泥土光一樣,自己輕拍著胸口說。啊,殺了我,殺了我…啊,殺了他,殺了他。在那里,我覺得為什么“媽媽”不暈倒最有趣的是,我把《山海經》讀成了《三興經》,這讓我捧腹大笑。我期待大家像長媽一樣照顧我。讓我們再次回到純樸的時代,照顧身邊的一個人!
阿長與山海經讀后感初中生(熱門16篇)篇四
我讀了魯迅先生寫的《阿長與山海經》之后我發現文章先介紹了人們對長媽媽的稱呼、由來和她外形的特點,以及她的一些不好的習慣。如寫她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺愛擺“大”字等;接著寫她懂得的許多“我聽不耐煩”的規矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說“老掉了”等;最后寫了長媽媽“我”買《山海經》的事,而且敘述得很詳細。
文章著重寫了魯迅幼年時與長媽媽的一段經歷。長媽媽是一位保姆,而我對她的印象能如此深刻,可見我對她的感情至深。我從“后來長毛果然進門來了,那老媽子便叫他們‘大王’,——據說對長毛就應該這樣叫,——訴說自己的饑餓。長毛笑道:‘那么,這東西就給你吃了罷!’將一個圓圓的東西擲了過來,還帶著一條小辮子,正是那門房的頭。煮飯老媽子從此就駭破了膽,后來一提起,還是立刻面如土色,自己輕輕地拍著胸脯道:‘阿呀,駭死我了,駭死我了……’”這里我想為什么“老媽子”不會嚇暈過去呢?最有意思的是“她竟然把‘山海經’念成‘三哼經’”這讓我捧腹大笑。
我希望大家像長媽媽一樣用關懷,讓我們再一次回到純樸的年代,去關懷身邊的一個人!
阿長是個胖而矮、愛嘮叨的老媽子。就是這樣一個樸實的形象,讓我覺得這故事很真實。
長媽媽的有些習慣確實很煩人,比如說那“大”字型的睡姿,想想被那粗笨的大腿壓在身上的感覺,簡直讓人嫌棄到懷疑人生!說實話,整篇文章并沒有很多篇幅說長媽媽的好,但慢慢的,她開始讓我心生喜歡了。
最讓人感動的,就是長媽媽買來了《山海經》那一段,作者并沒有寫一個根本不識字的農村婦女是怎么買到這本書的:她問了多少人?走了多少路?去了多少店?她把“山海經”都念成“三哼經”了,她又是如何向別人打聽的?期間曲折。文中并沒有答案。
阿長與山海經讀后感初中生(熱門16篇)篇五
每讀完一本書或一片文章,我都會有很多感受,但《阿長與山海經》給我的感受最深。這篇文章出自魯迅的《朝花夕拾》。
這篇文章的主要資料是:魯迅小時候,家中的保姆——“阿長”懂得很多規矩,并把這些規矩都教給了小魯迅,并且經常陪伴他,所以他很喜歡她。但自從她不細心把魯迅養的心愛的小老鼠踩死后,魯迅便很憎恨她,覺得她是故意的。可當魯迅很想看帶圖畫版的《山海經》時,阿長卻在過節時,跑了半個城市給他買了回來,讓魯迅很感動。
這篇文章讓我明白了世界上有一種像“阿長”這樣的人,她把自我明白的規矩像教給自我的孩子一樣,毫無保留的教給了魯迅,當魯迅憎恨她時,她卻毫不在意,照樣對魯迅好,甚至在得知魯迅想要《山海經》時,不惜犧牲過節時間,跑了半個城市給魯迅買了這部書。這是一個樸實無華的人,卻是一個善良、可愛的人,她雖然沒什么文化,但她的善良、樸實、可愛卻讓人印象深刻,讓人不能忘記。
“阿長”的完美品德讓我想到很多人,如:教師把知識毫無保留的教給學生,軍人把自我的生命用在了保衛祖國,工人一生都在為祖國的建設努力……,除此之外還有很多人,他們的工作并不起眼,沒有明星的耀眼光芒,但他們的貢獻卻是極大的,是不可代替了。
阿長與山海經讀后感初中生(熱門16篇)篇六
阿長,一個并不華麗卻溫暖的名字,她只有這個名字,我不知道她還擁有什么,哦,還有那顆淳樸、善良的心。
——題記。
長媽媽有些習慣卻是招人煩:嘮嘮叨叨,“大”字形睡姿,種種古怪禮節……全文并沒有介紹阿長怎么怎么好,呈現在我們眼前的,就是這樣一個真真實實活在現實的阿長。慢慢地,她開始讓我又恨又愛。她相信許愿,相信夢想,帶著一顆純真的心在這個復雜的世界中生活。
最令人感動的,就是她買《山海經》那段了,作者沒有寫這樣一個不識字的人是怎么買這本識字的人都很難買到的書的,誰又知道她走了多少路,問了多少人,去了多少店?如果寫了,恐怕就不能達到這種效果了吧。她竟然把“山海經”念成“三哼經”,她是怎樣向別人打聽這本書的?每個人心里都有一個答案,因為每個人心里都有一個長媽媽。這個長媽媽有很多缺點,像個小孩子,但這都無關緊要,因為她有一顆到死都善良的心。
阿長與《山海經》之間到底有多少故事,那是個不能說的秘密,因為“山海經”不存在于阿長的世界,那顯得太過復雜,阿長的世界中,只有她與“三哼經”的回憶。
阿長與山海經讀后感初中生(熱門16篇)篇七
初讀這篇文章,大概了解了阿長的模樣以后,不免有些失落。“阿長”在我未讀書之前給我的印象是溫柔的、纖瘦的、婀娜多姿的妙齡少女。可讀了以后,卻漸漸知道她原來是一個又矮又胖、嘮嘮叨叨的老媽媽。就是這樣一個樸實的形象,卻正讓我感覺到文章的真實性。更增加了我的閱讀興趣。
長媽媽有些習慣確實招人煩:嘮嘮叨叨、大字型睡姿、各種古怪的禮節……全文中并沒有怎么介紹阿長的優點,但呈現在我們面前的,就是這樣一個形象鮮明的真實的人。
慢慢的,她開始讓我又愛又恨。
她相信夢想、相信許愿,帶著一顆純真的心在這個復雜的世界里生活。最令我感動的便是她買《山海經》那一段。作者沒有寫這樣一個不識字的人是怎么買到這本識字的人都很難買到的書的,誰又知道她走了多少路、問了多少人、去了多少店?一個把“山海經”念成“三哼經”的人是怎么買到的,也許每個人心里都有一個答案,因為每個人心中都有一個長媽媽。這個長媽媽雖然有很多缺點,有時還會像個小孩子一樣,但這都無關緊要。
因為她有一顆善良的心。
一些平平淡淡的事,一份真真切切的情。
阿長與山海經讀后感初中生(熱門16篇)篇八
也許會有人答:阿長不就是那個有百般陋習的人嗎?也許還會稍帶一句:其實我也很討厭她。之后便是一連串的“人肉搜索”,批了大半天才完事。
可是,在我們細細想后,不會理解阿長的愛嗎?
魯迅,本不是她的親生兒子,但是,阿長對他像親兒子一般,甚至還要好。那些煩瑣的禮節,都凸顯出了阿長對魯迅這種無微不至的愛。在初一大早,魯迅最先接到的不是母親的禮物,而是阿長那急切的眼神。雖然這樣,魯迅說出一“恭喜”的話后,阿長那祝福語便降星,還強迫魯迅吃橘子。
也許,會有人說,阿長這樣太迷信了。然而,我們細細一品這個情節,就會發現一些東西。
然而現在,像阿長般真情實意的人都很少,又有幾人能真做到“愛”呢?又有幾個人能像阿長一樣“愛”得如此真情呢?又有幾個人能像阿長一樣通過巨大的努力來表達自己的愛呢?是呀!世界少了幾位像這樣的人。
是呀!愛呢?
是呀!愛都去哪了呢?
阿長與山海經讀后感初中生(熱門16篇)篇九
這篇文章講解并描述的是魯迅小時候和阿長在一齊的故事,它真實的表現出長媽媽的性格特點,也無不充溢著魯迅對長媽媽的懷念之情。
長媽媽是一位經驗滄桑的人,她不僅僅迷信,而且還有麻煩的禮節。她有許很多多魯迅并不喜愛的習慣,她喜愛“切切察察”、喜愛“告狀”、睡覺愛擺“大”字等;之后寫她懂得的很多“我聽不耐煩”的規則。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說“老掉了”等,再加上當魯迅明白是她“謀殺”了那只隱鼠,使魯迅對她不僅僅僅是煩厭,還有憎惡!直至之后,長媽媽幫魯迅買了他夢寐以求的《山海經》時,對長媽媽產生了敬意。
關于《山海經》,魯迅只是隨口的'說說罷了。但沒想到大字不識一個的長媽媽竟用自我的錢買了《山海經》。正如魯迅說的有些事別人不愿做,或不能做的事,她卻能夠做勝利。長媽媽,這個勞動婦女,樸實和善的她,給我留下了深刻的印象。
長媽媽并不是是很好看,但這并不能掩飾她的淳樸和善和待人真誠。
長媽媽的離去令人懷念,但魯迅連她的姓名都不明白,使他感到慚愧。
有這樣一些人,他們在我們的身邊靜默的陪伴,或許他們的一些行為使你感到厭惡,但他們對我們的愛卻是那么的濃,使我們的生活充溢了歡樂與華蜜。就你的老師一樣,他會毫不留情的指出你的錯誤;就像你的家長一樣,成天的對你絮絮叨叨;就像你的摯友一樣,逼你做一些對你有益但你又不喜愛的事。
珍惜你身邊的每一個人,不要到失去了才懊悔。珍惜他人對你的愛就是珍惜你自我。當他們對你提出看法時,不要忘了說一句“多謝”。牢記你身邊的每一個人,牢記他們對你的愛,對你的好。這樣才不會留下無法彌補的缺憾!
阿長與山海經讀后感初中生(熱門16篇)篇十
阿長與《山海經》講述了一個樸實而又嘮叨的女人—阿長,先生從小稱她長媽媽,聽到這個名字時感覺應當是個瘦瘦高高的人,可是她卻長得又矮又胖。但就是這樣的一個女子,她教了魯迅很多知識,比如她教先生人死了不該說死掉了,必須說老掉了;死了人,生了孩子的屋子里,不該走進去……總之都是些煩瑣之至的事情。長媽媽睡覺時總是大字型的,魯迅于是只能久睡在一角的席子上。這就是長媽媽。
讀完這篇文章,我覺得長媽媽是個很和藹的人,也是一個睡覺習慣不太好的人,他對魯迅的好就是一個長輩對孩子的關愛,真實,雖然嘮叨。我突然想到了家里的奶奶,跟長媽媽十分相像,每一天嘮叨我要吃好,要聽教師的話,要認真讀書。可是讀了這個故事之后,我感覺到這就是奶奶對我最樸實的愛。
魯迅先生寫的散文———《阿長與山海經》,文章圍繞阿長寫了幾件事,記錄她喜歡切切察察以及限制魯迅的行動,懂得許多規矩及麻煩的禮節,在告假回家期間給魯迅買了一部《山海經》,使魯迅對她感到了崇高的敬意。
文中的主人公阿長,是魯迅幼年的保姆,她沒有什么文化,睡相難看,滿肚子繁瑣的道理,常給魯迅講故事,曾“謀害”過魯迅的隱鼠。阿長為人愚昧迷信、粗俗、好事但她擁有這些缺點的同時也有許多優點,例如:勤勞,善良樸實、富有愛心等。也正是因為這些性格特點,魯迅才會對她從產生敬意到逐漸淡薄,再到產生敬意與感激。
魯迅通過對自己幼年時期的生活片段的回憶,記敘了他所接觸到的阿長,塑造了一個栩栩如生的形象,魯迅贊頌了她身上表現出的一些品質,表達了對她的喜愛與深切的懷念之情。
讀完這篇文章后,我認為阿長平時雖然切切察察,要求他人做到一些繁瑣的禮節,但是她在這些禮節中更多的是關心,正如辭歲一事中,阿長的愿望是樸素而美好的,只求大家一年到頭“順順流流”,在那個年代,加上阿長凄慘的身世,或許冥冥中的神靈就是她唯一的寄托,所以才會如此信神。有些時候,大人或許有些煩人,但對我們是懷有關心的心態,所以我認為魯迅不應該對她的感情漸漸淡薄,更多的應該是對她的尊敬。
阿長與山海經讀后感初中生(熱門16篇)篇十一
阿長,一個婦女。她落入俗套,生老病死,平平凡凡。阿長,一個女工,她背井離鄉,操勞一生,而不普通。阿長,一個并不美麗。甚至黃、矮、丑的女人,看起來很平凡,卻從平凡里生出了她自己的不凡。
淺觀《朝花夕拾》,魯迅先生對待阿長的態度與看法是較為復雜的。在我看來,總體還是褒多于貶的。而阿長在魯迅童年時的照顧與呵護、疼愛,也對魯迅先生有著深深的影響,否則先生也不會在媽媽逝世將近三十年時還在追悼、懷念她。
阿長有不足之處:她踩死小隱鼠;她的那些固化而不去開蒙的落后迷信思想;她所遵從的繁文縟節,還有她不雅的睡姿……這些先生曾經深深厭惡過的東西、事情,在長媽媽死后都變成了回憶。再沒人讓他在元旦早晨經受辟頭的磨難,在夏天熱得睡不著……這些事是反映阿長的迷信、粗俗,可是,阿長對于魯迅的愛與關懷,卻更讓人感動與難忘。
阿長身為一個毫無社會地位的女工,叫保姆已算是抬舉她,可她還是未曾放棄過內心深處的母性與愛:她無微不至如春風般關懷著年幼的魯迅先生,哪怕先生的一句無意間的話語都會記在心上,最后在探親的路上替魯迅帶回了那本他心心念念的《山海經》,開啟了魯迅的閱讀之旅……可以說,先生日后的.聲名益顯和功成名就,其中也有阿長的一份微薄功勞,而這本書,也讓先生對她產生了空前的敬意。
所以說:人的認識不局限于外表和貧窮,而在于內心。一個看起來平平凡凡的婦女,生命中卻有可能開出意料之外的塵埃之花。
阿長與山海經讀后感初中生(熱門16篇)篇十二
今天,我看了魯迅先生的一篇文章——《阿長與山海經》。我的心深深的觸動了。
文章是講述魯迅先生與“阿長”的故事。“阿長”就是“長媽媽”。“長媽媽”是魯迅先生家一哥做工的。文章先是說“‘長媽媽’,已經說過,是一個一向帶領我的女工,說得闊氣一點,就是我的保姆”我認為這是魯迅先生在評價“長媽媽”的地位。讀到下面時,我又有了新發現,“阿長”這個名字別的女工也用過的,我可以體會到“長媽媽”在魯迅先生家的地位有多么低下,因為連名字都可以用別人的,而且是為了省事。
又往下讀時,我發現魯迅先生十分憎恨”阿長“,因為阿長經常會告狀,我卻認為”阿長“雖然會告狀,但她是出自于真心想帶好魯迅先生的,阿長不僅會“切切察察”還知道許多風俗。但魯迅先生卻不領情。
“阿長”的性格不僅善良、熱心,還會關心人,我知道她對魯迅先生的心是好的,但是那時魯迅先生還小,并不愿聽。可她卻不知厭煩的傳授她所知道事情。還為魯迅先生買了一本《山海經》,別人不愿做,她卻會去做,她小時候沒讀過書,從“哥兒,有畫的‘《三哼經》’,我給你買來了”,中,她連字都記不住,可以想像到她買這本書有多么艱難,于是魯迅先生又對她產生新的敬意。
所以,魯迅先生為何三十年后還要專門寫一篇關于“阿長”的一篇文章。
我可以想像,其實魯迅先生是很同情“阿長”的。因為,她為這個家做出了許多的貢獻,最后,卻連名字都沒落下,我認為魯迅先生是有后悔和內疚的。
阿長與山海經讀后感初中生(熱門16篇)篇十三
《阿長與山海經》,這篇文章記敘了“我”兒時與長媽媽相處的幾件事,滿懷誠摯之情地刻畫了一位農村婦女的形象。細細品讀,別有一番滋味,同時,也反應了魯迅對底層勞動人民的情感,對長媽媽的懷念、眷戀。
我讀到這一章時,深刻地感受到了當時他們身上有著愚昧麻木的一面:長媽媽會在新年的早晨要吃福橘,喜歡切切察察,喜歡告狀,還盲目地對“長毛”的故事妄加評論,甚至還踩死了“我”喜愛的隱鼠。她所做的一切,無不反映了當時社會的愚昧、死板,但這只是對于當時封建迷信的社會而言。在小小的魯迅眼中,長媽媽的樣子是一個典型的勞動農村婦女,善良樸實、關心兒童、渴望得到幸福的純樸女性。
最喜歡這段文字:“過了十多天,或者一個月罷,我還記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍布衫回來了,一見面,就將一包書遞給我,高興地說道:“哥兒,有畫兒的‘三哼經’,我給你買來了!”
不識幾個字的長媽媽,為了“我”買來了心心念念的《山海經》,讓“我”十分感動,眼前仿佛能夠看見“我”捧著那本書,愛不釋手,認真閱讀的模樣,而魯迅的描寫更加動人——“我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來;趕緊去接過來,打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內。”這一個小小細節,不經意間,寫出了長媽媽對我的疼愛,也讓魯迅對阿長變得更加敬佩和愛戴。
魯迅先生筆下的阿長,就是這平凡人物中的一個。長媽媽雖然沒有文化,甚至有幾分粗俗,還好事,但心地善良,樂于助人,對生活有美好希望,熱心幫助孩子解決疑難。通過對長媽媽形象的刻畫與兒時記憶的敘述,表達了對長媽媽的尊敬、感激、懷念和祝愿之情。
長媽媽,真的很普通,很平凡,但魯迅先生卻在多篇文章中提到她,甚至在《阿長與山海經》一文中著力表現,雖有幽默的調侃,但更見真摯的深情,結尾處對她身份的補敘和“仁厚黑暗的地母啊,愿在你懷里永安她的魂靈”的抒情,懷念溢于言表,追憶打動人心。
阿長與山海經讀后感初中生(熱門16篇)篇十四
今日,我看了魯迅先生的一篇文章《阿長與山海經》。我的心深深的觸動了。
文章是講解并描述魯迅先生與“阿長”的故事。“阿長”就是“長媽媽”。“長媽媽”是魯迅先生家一哥做工的。文章先是說“長媽媽’,已經說過,是一個一向帶領我的女工,說得闊氣一點,就是我的保姆”我認為這是魯迅先生在評價“長媽媽”的地位。讀到下面時,我又有了新發覺,“阿長”這個名字別的女工也用過的,我可以體會到“長媽媽”在魯迅先生家的.地位有多么低下,因為連名字都可以用別人的,而且是為了省事。
又往下讀時,我發覺魯迅先生非常憎恨”阿長“,因為阿長常常會告狀,我卻認為”阿長“雖然會告狀,但她是出自于真心想帶好魯迅先生的,阿長不僅會“切切察察”還知道很多風俗。但魯迅先生卻不領情。
“阿長”的性格不僅和善、熱心,還會關切人,我知道她對魯迅先生的心是好的,但是那時魯迅先生還小,并不愿聽。可她卻不知厭煩的傳授她所知道事情。還為魯迅先生買了一本《山海經》,別人不愿做,她卻會去做,她小時候沒讀過書,從“哥兒,有畫的《三哼經》’,我給你買來了”,中,她連字都記不住,可以想像到她買這本書有多么艱難,于是魯迅先生又對她產生新的敬意。
所以,魯迅先生為何三十年后還要特地寫一篇關于“阿長”的一篇文章。
我可以想像,其實魯迅先生是很憐憫“阿長”的。因為,她為這個家做出了很多的貢獻,最終,卻連名字都沒落下,我認為魯迅先生是有懊悔和內疚的。
最終,我想說我也很憐憫長媽媽。
阿長與山海經讀后感初中生(熱門16篇)篇十五
魯迅也對阿媽有過空前的敬意,她常常對魯迅說到長毛。因為他們是為了對抗清政府剃發垂辮的法令,所以都留發不結辮,所以叫長毛。據說所有強盜土匪都在內。阿長說他們都很可怕,有一次長毛進城時,全家都逃到海邊去了,只留一個門房和年老的老媽子看家。后來長毛果然進門了,老媽子喊他們大王,長毛們說餓了,便把一個圓圓的東西朝老媽子扔了過來,還有一個辮子,正是門房的頭。老媽子立刻面如土色。
魯迅那時并不怕,覺得和他沒關系。阿長又對他說像你這麼小的孩子他們也要搶,要去做小長毛。還有好看的姑娘也要搶。
魯迅對阿長說:“那你都沒事了吧,又不小,還不好看。”阿長說:“哪里的話!我們就沒有用嗎?城外有人來攻時,他們便讓脫下褲子,站在城外,外面的大炮就放不進來,再放就炸了。”
慢慢的,這種敬意就淡薄了起來,也許是因為她害死了隱鼠。正準備給隱鼠報仇的時候,一面又渴望著《山海經》。《山海經》是一部繪圖,上面畫著人面的獸,九頭的蛇,三腳的鳥,生著翅膀的人,沒有頭而以兩乳當作眼睛的怪物……可惜現在不知道放在哪兒了。大概是魯迅太過念念不忘了,連阿長也來問《山海經》是怎麼一回事,魯迅就對他說了。過了十天,阿長告假回來,拿著一包書,高興的喊:“哥兒,有畫兒的“三哼經”,我給你買來了!”魯迅翻開一看,果然是《山海經》。阿長又使魯迅對他產生了新的敬意,隱鼠的事,也過去了。
魯迅的保姆,阿長,大概已經辭了這人世三十多年了吧,魯迅僅知道她有一個過繼的兒子。
仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她的靈魂!
阿長與山海經讀后感初中生(熱門16篇)篇十六
這篇文章講述的是魯迅小時候和阿長在一起的故事,它真實的表現出長媽媽的性格特點,也無不充滿著魯迅對長媽媽的懷念之情。
長媽媽是一位經歷滄桑的人,她不僅迷信,而且還有麻煩的禮節。她有許許多多魯迅并不喜歡的習慣,她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺愛擺“大”字等;接著寫她懂得的許多“我聽不耐煩”的規矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說“老掉了”等,再加上當魯迅知道是她“謀殺”了那只隱鼠,使魯迅對她不僅僅是煩厭,還有憎惡!直至后來,長媽媽幫魯迅買了他夢寐以求的《山海經》時,對長媽媽產生了敬意。
關于《山海經》,魯迅只是隨口的說說罷了。但沒想到大字不識一個的長媽媽竟用自己的錢買了《山海經》。正如魯迅說的有些事別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。長媽媽,這個勞動婦女,樸實善良的她,給我留下了深刻的印象。
長媽媽并不是是很好看,但這并不能掩飾她的`淳樸善良和待人真誠。
長媽媽的離去令人懷念,但魯迅連她的姓名都不知道,使他感到慚愧。
有這樣一些人,他們在我們的身邊默默的陪伴,或許他們的一些行為使你感到厭惡,但他們對我們的愛卻是那么的濃,使我們的生活充滿了快樂與幸福。就你的老師一樣,他會毫不留情的指出你的錯誤;就像你的家長一樣,整天的對你絮絮叨叨;就像你的朋友一樣,逼你做一些對你有益但你又不喜歡的事。
珍惜你身邊的每一個人,不要到失去了才后悔。珍惜他人對你的愛就是珍惜你自己。當他們對你提出意見時,不要忘了說一句“謝謝”。牢記你身邊的每一個人,牢記他們對你的愛,對你的好。這樣才不會留下無法彌補的遺憾!
我讀了魯迅先生的《阿長與山海經》。這篇文章講的是魯迅對兒時保姆阿長”的回憶。她不識文斷字,又有些迷信愚昧,連真實的姓名都不為人知。在魯迅先生的筆下,“阿長”這個普通的不能再普通的人卻變得不普通、不平凡了,甚至“擁有偉大的神力”了!
讀了這篇文章,我對阿長和魯迅先生有了新的認識。長媽媽一生坎坷,又渴望生活平安的勞動婦女。雖然粗俗、沒有文化又好惹事端,但她心地善良,熱心幫助孩子,奇跡般的給小魯迅買回了他夢寐以求的《山海經》。 她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺愛擺“大”字等;她懂得的許多“我聽不耐煩”的規矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說“老掉了”等;最后寫了長媽媽“我”買《山海經》的事,而且敘述得很詳細。
文章著重寫了我幼年時與長媽媽的一段經歷。長媽媽是一位保姆,而我對她的印象能如此深刻,可見我對她的感情至深。文章也進一步介紹了她的名字、體形等。文章主體在于圍繞《山海經》,寫我對長媽媽的感情變化。由最初的我看不起她,最后我對她又有新的敬意。
長媽媽是一位經歷蒼桑的人,這里不僅寫她迷信,有麻煩的禮節,而且突出了她的偉大,別人不肯做或不能做的,她卻成功了。