優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，觀點(diǎn)清晰，內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言得體。優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀點(diǎn)的。優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和深入的思考讓讀者感同身受。優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě)，使文章更加生動(dòng)、傳神。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精彩的優(yōu)秀作文樣本，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。

屆高中高三（通用17篇）篇一

當(dāng)時(shí)光來(lái)了之后，我還在望著遠(yuǎn)方發(fā)呆，我看著窗外的小數(shù)已經(jīng)抽出了嫩芽，我知道寒冬已經(jīng)過(guò)去，傳單中獄警來(lái)臨了，我們從很小的時(shí)候就開(kāi)始背春來(lái)了，春天來(lái)了，冰雪融化，小草抽出了嫩芽。

我們似乎從骨里就特別的討厭冬天這個(gè)季節(jié)因?yàn)槎煲粊?lái)的時(shí)候萬(wàn)物都開(kāi)始進(jìn)入冬眠都開(kāi)始不生長(zhǎng)了，可是你卻有沒(méi)有給我其實(shí)冬天在某種程度上也是一種讓春天到來(lái)的催化劑呢，冬天也許有他自已的意義。太多的人都只看到了表面上的生機(jī)勃勃，卻沒(méi)有看到他為什么會(huì)這樣生機(jī)勃勃。

在我看來(lái)，冬天就好像是一個(gè)韜光養(yǎng)晦的季節(jié)，它就是一個(gè)能夠讓萬(wàn)物積蓄力量，蓄勢(shì)待發(fā)的時(shí)機(jī)，讓人默默的養(yǎng)精蓄銳，只為等待春天的生機(jī)勃勃。我們不能所有的事情都在箭在弦上，不得不發(fā)的狀態(tài)，我們要學(xué)會(huì)慢慢的去沉默，去等待，去積蓄力量，有時(shí)候不露鋒芒的時(shí)候也需要韜光養(yǎng)晦。

學(xué)會(huì)收劍，是為了更好的出劍。

我們都知道其實(shí)韜光養(yǎng)晦是一個(gè)很好的詞，只是太多的時(shí)候我們都不容易用到，我們只知道自己有了能力的時(shí)候就表現(xiàn)出來(lái)，否則的話不是沒(méi)有用嗎，我們只是知道在選擇來(lái)臨的時(shí)候，我們一定要去選擇最好的那個(gè)，而不去考慮機(jī)會(huì)成本怎樣，我們只是一直都在憑借著自己的感覺(jué)，根據(jù)自己的利益辦事，卻并沒(méi)有想到更多的東西。

但那些東西沒(méi)有想到并不代表著不重要，韜光養(yǎng)晦是一個(gè)很好的詞，我們需要在某一個(gè)方面都去學(xué)習(xí)，他都去將它融入到生活的每一個(gè)部分。

屆高中高三（通用17篇）篇二

今天已經(jīng)是初五了，有一些人的假期已經(jīng)結(jié)束了，回到了自己的工作崗位，回家過(guò)年是我們大多數(shù)人的選擇，不管我們?cè)谀睦锕ぷ骰蛘呱蠈W(xué)，想必都是盼著假期的到來(lái)，可以早點(diǎn)回家和家人團(tuán)聚。

因?yàn)槲宜诘牡胤诫x家里還是很近，所以沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那種人擠人的春運(yùn)，我都是坐客車(chē)回家，但看著電視上那春運(yùn)的場(chǎng)面還是挺觸動(dòng)我的，除夕就是人們最期盼的日子了。過(guò)年回家，有的人帶著攢了一年的血汗錢(qián)回家，有人帶著自己的榮譽(yù)回家，也有人帶著買(mǎi)好的年貨回家。

其實(shí)小時(shí)候過(guò)年是最開(kāi)心的了，有各種糖塊可以吃，還有平常很少喝的飲料，新年還可以穿新衣服，最重要的是還可以收壓歲錢(qián)，但是父母也會(huì)經(jīng)常說(shuō)，他們可以幫著存放，等以后再給我們，但是結(jié)果就是不再屬于自己的錢(qián)了，而且理由又很充分，通常我的爸媽都會(huì)說(shuō)給我交學(xué)費(fèi)了，我也沒(méi)什么話可說(shuō)了。

和家人一起看著春晚，吃著餃子，這才是年啊。

屆高中高三（通用17篇）篇三

夢(mèng)里繾綣月色朦朧，聽(tīng)著古風(fēng)曲，搖著蒲扇欣賞夜色，悉數(shù)前十八年來(lái)的種種，越來(lái)越覺(jué)得自己太多愁傷感，多了份文學(xué)青年神經(jīng)兮兮的氣質(zhì)，多了聲時(shí)時(shí)掛在嘴邊的長(zhǎng)嘆。

夢(mèng)醒了，我還是那個(gè)快上高三的十八歲小孩。

我一直在想為我自己譜一首曲，編織上白色的玫瑰，再澆上一杯新榨的橙汁。

一天又一天，一年又一年。

我微笑飲下玫瑰奶昔，神色從容，有沒(méi)有人說(shuō)過(guò)，花瓣，都是苦的。

我喜歡的花，都是美麗而繁華的，血紅的妖艷，像開(kāi)在地獄路上的曼珠沙華，彼岸花。

我的高三，就像一場(chǎng)美麗而絕望，繁華而壓抑的游戲。

就像年少的我，明知道有一些追求遙不可及，卻飛蛾撲火般的繞著那團(tuán)不肯燎原星星之火打轉(zhuǎn)兒，有一些路，踏上了，我就算要跪，也要把它走完，這就是我。

是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，要為自己幸福，面朝大海，春暖花開(kāi)。

是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，要告訴每一個(gè)人他的幸福，喂馬，劈柴，周游世界。

是誰(shuí)，在山海關(guān)，臥軌自殺。

有希望才會(huì)失望才會(huì)絕望。

我在高三的前一天發(fā)出，隨想。

屆高中高三（通用17篇）篇四

道德是最美麗的花兒,最圣潔的心靈,它讓人問(wèn)心無(wú)愧,心胸坦蕩.道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單，道德就是誠(chéng)實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的東西；道德就是在別人遇到困難時(shí)，伸出你的援助之手，幫助他渡過(guò)難關(guān)。道德其實(shí)離我們很近很近，近得觸手可得。同學(xué)們想必都聽(tīng)老師說(shuō)或在班中開(kāi)班會(huì)讓這“道德”二字成為重點(diǎn)吧,可這的確也是事實(shí)呀!就如同道理一樣,人只有盡力做而不可不為,再說(shuō)之,這兩樣?xùn)|西.在每個(gè)人生下來(lái)就會(huì)有,只不過(guò)后來(lái)每人用之不同,可是這些東西也是在不種環(huán)境下造成的,有些人會(huì)在惡劣的環(huán)境下改變了做人的根本,但有些人在惡劣的環(huán)境下,不管受盡怎樣的折磨,他都會(huì)堅(jiān)持原則,不會(huì)改變方向.這就是一個(gè)人的本性,你從底子里是好的,你這個(gè)人就是好的,你從底子里是壞的,無(wú)論你怎么偽裝自己,都不會(huì)變成好人.道德是一種愛(ài)心。

２００８年５月１２日，這是一個(gè)令人永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的日子。惡運(yùn)在下午２點(diǎn)２８分向四川襲來(lái)，８級(jí)地震瞬間之內(nèi)讓房屋倒塌，路面裂開(kāi)……那一幕幕真是慘不忍睹啊，多少家庭破碎了，多少孩子失去了父母，多少父母失去了孩子，多少丈夫失去了妻子，多少妻子失去了丈夫……災(zāi)難無(wú)情人有情。電視上一幕幕救援隊(duì)救援的情景；捐款箱前排起的一條條長(zhǎng)龍；一個(gè)個(gè)在醫(yī)護(hù)人員精心照料下的病人……每每看到這些，總有一股暖流流入心田，眼睛也不覺(jué)得濕潤(rùn)了。可有“正面”就有“反面”。一些“無(wú)知”的人趁四川危難之時(shí)，發(fā)起了國(guó)難財(cái)，一桶水賣(mài)５０元，更令人氣憤的是有些人居然打起救災(zāi)物資的主意……這些人的行為是可恥的，但畢竟是少數(shù)，我從地震中看到的更多是讓我感動(dòng)的畫(huà)面。全國(guó)無(wú)數(shù)人為災(zāi)區(qū)捐款，我們學(xué)校也進(jìn)行了募捐活動(dòng)，師生們紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了援助之手。我當(dāng)然也不例外，我捐了10元，因?yàn)槲抑廊艘獙W(xué)會(huì)有“德”，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰手有余香，今天拉人一把，明天陷入困境時(shí)也會(huì)有人拉你一把。

生活是一面鏡子，學(xué)會(huì)道德，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑，生活也會(huì)還你以微笑。道德，是春天的花兒，是植物的肥料。道德，是一種美德，是一種財(cái)富，更是一種智慧.道德，如此珍貴，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，讓道德的種子在我們心田生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。讓道德之花永遠(yuǎn)絢麗，綻放！

點(diǎn)評(píng)：這是篇不錯(cuò)的議論文，全文采用總分總的結(jié)構(gòu)來(lái)議論道德這個(gè)話題，文章提出“道德是一種愛(ài)心”的觀點(diǎn)，通過(guò)列舉汶川地震的事例來(lái)說(shuō)明，很有說(shuō)服力哦，“道德，是春天的花兒，是植物的肥料”，將“道德”比作“花兒”，“肥料”，形象地闡明了道德的作用。文章最后，小作者有力地號(hào)召大家從自身做起，讓道德的種子在心田生根發(fā)芽！

“這些東西也是在不種環(huán)境下造成的”改為“這些東西也是在不同環(huán)境下造成的”，“電視上一幕幕救援隊(duì)救援的情景；”改為“電視上一幕幕救援隊(duì)救援的情景：”“長(zhǎng)龍；”改為“長(zhǎng)龍，”，“覺(jué)得濕潤(rùn)了”改為“覺(jué)的濕潤(rùn)了”，“更是一種智慧.”改為“更是一種智慧......”

屆高中高三（通用17篇）篇五

何時(shí)當(dāng)我們不再精神百倍，終日昏昏欲睡，對(duì)待一切事物都不再熱忱，甚至淡漠。這時(shí)、我們高三了…高三，這或許是個(gè)敏感的詞匯，這意味著我們的求學(xué)生涯將告一段落。

過(guò)完這個(gè)夏天，又將增添些許憂傷，高三黨們，我們即將分別，終究會(huì)走到這一天，曾經(jīng)我們用汗和淚寫(xiě)下永遠(yuǎn)，這一次、說(shuō)好別掉眼淚！永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)？不解。這便更加表明了“不如憐取眼前人”。的正確性。

時(shí)間稍縱即逝，曾幾何時(shí)，我們還神采飛揚(yáng)的談?wù)撝覀兊奈磥?lái)，我們幻想著，我們憧憬著。現(xiàn)在我們已臨近高考，夢(mèng)想越來(lái)越近，卻感覺(jué)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差別如此之大，有些氣餒了，不知如何面對(duì)。或許此時(shí)擁有一顆平常心真的'很重要！

不知何時(shí)，我們不必再躲著老師玩手機(jī)，不必再害怕上課睡覺(jué)會(huì)被老師點(diǎn)名，不會(huì)再有教導(dǎo)主任要求剪怎樣的發(fā)型…將意味著我們不再是高中生，我們不用早起晨讀，不用在寂靜的夜晚來(lái)回奔波，不會(huì)再揉著惺忪的睡眼艱難的起床…可是真正到了那時(shí)，我們又將懷念我們的高三，高三只有一次，錯(cuò)過(guò)了便不再擁有（過(guò)錯(cuò)是暫時(shí)的，錯(cuò)過(guò)是永遠(yuǎn)的）。

寫(xiě)于20xx年高考前夕，只為到來(lái)的高考。如今真的天各一方。

屆高中高三（通用17篇）篇六

那是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，剛開(kāi)學(xué)，班里轉(zhuǎn)來(lái)了一名新生，叫褚楊璽。也不知怎么回事，老師竟然讓她做了我的同桌。這事兒，在當(dāng)時(shí)，是幾乎不可能發(fā)生的。畢竟老師怕女生和女生坐在一起會(huì)說(shuō)話，從而耽誤了學(xué)習(xí)成績(jī)。和她坐的第一天，對(duì)她的印象就不好：穿著一身很土的衣服，鞋竟然還是很古老的那種平底布鞋，說(shuō)話帶著點(diǎn)鄉(xiāng)下腔調(diào)。當(dāng)時(shí)，心中就不斷埋怨，自己怎么這么倒霉，和這樣一個(gè)女孩子坐同桌。許多同學(xué)也對(duì)我深感“同情”。臨近期中考試了，每天我都把要復(fù)習(xí)的書(shū)本放在課桌上，以便經(jīng)常翻看，加深記憶，而就在一天下午的第二節(jié)課間，我正準(zhǔn)備拿筆記本復(fù)習(xí)，卻發(fā)現(xiàn)筆記本不見(jiàn)了，我急得滿頭大汗，翻遍了書(shū)包、課桌，還是沒(méi)找著。而此時(shí)，同桌褚楊璽見(jiàn)我這么著急，卻無(wú)動(dòng)于衷，我很生氣，“再怎么說(shuō)，大家也是同學(xué)嘛！

同學(xué)有了困難，好歹也要詢問(wèn)一聲吧！

”后來(lái)，不知聽(tīng)哪個(gè)同學(xué)說(shuō)，早上，褚楊璽好像翻過(guò)我的筆記本，并且有些愛(ài)不釋手。此時(shí)，我便有些懷疑了，會(huì)不會(huì)是她拿了我的筆記本，不想讓我考個(gè)好成績(jī)，免得家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，她的家長(zhǎng)和我媽媽坐在一起，丟了面子。我在一次感慨：有這樣的同桌，真倒霉啊！

人品也是如此之差。一下午，我都沒(méi)有正眼瞧她一下，和她說(shuō)一句話。有的同學(xué)甚至嚴(yán)厲指責(zé)她，替我打抱不平。

就這樣，到了晚上。回家后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，筆記本竟然在我的書(shū)桌上。我突然回想起來(lái)：由于中午作業(yè)少，用不了多長(zhǎng)時(shí)間，便把筆記本帶回家，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，而下午，又忘了帶去……我錯(cuò)怪了她！

可是思來(lái)想去，還是不明白，她為什么不為自己辯解而忍受著那么多同學(xué)的白眼和指責(zé)呢？最終，我終于為自己的疑問(wèn)找到了托辭：這可能也就是她的與眾不同吧！

后來(lái)想想，雖然她衣著平凡、簡(jiǎn)單卻透漏出一股樸素的鄉(xiāng)村氣息；雖然她語(yǔ)言怪癖卻在努力改正，認(rèn)真學(xué)習(xí)；雖然她是鄉(xiāng)下女孩，卻有著城市孩子所沒(méi)有的一顆寬容他人的心。她覺(jué)得“身正不怕影子斜”，所以從不辯解。她的人品也就更不用說(shuō)了。

而我呢?卻一直誤會(huì)了她，甚至懷疑她的人品。哎！

真乃大過(guò)也！

第二天，我決定向她道歉，可每當(dāng)要開(kāi)口時(shí)，看到她那純真的眼神，便又忽然覺(jué)得自己似乎犯下了十惡不赦的大罪，不敢正視，更不用開(kāi)口說(shuō)了，于是決定推到下一天。

就這樣，日復(fù)一日，一年過(guò)去了，褚楊璽轉(zhuǎn)學(xué)了，而我的致歉卻還沒(méi)有完成。其實(shí)，在最后還有一次機(jī)會(huì)，我卻沒(méi)有把握住。在她走時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)去送她，而原本打算去的我最終沒(méi)有去，因?yàn)槲覠o(wú)法正視她，心中總覺(jué)愧疚。而去送她的那幾位同學(xué)回來(lái)對(duì)我說(shuō)，褚楊璽一直等我，等了好久，她說(shuō)，我這個(gè)有一年交情的同桌一定會(huì)去的。而結(jié)果呢？我卻又給她送去了一份苦果—遺憾。

至今，我還無(wú)法忘記那個(gè)富有鄉(xiāng)村氣息熟悉的背影，畢竟是她教會(huì)了我做人，是她教會(huì)了我什么叫交往。而她呢？便是藏在我心中那永遠(yuǎn)抹不去的愧疚。

屆高中高三（通用17篇）篇七

本周時(shí)間很長(zhǎng)，一共上10天課，雖然時(shí)間長(zhǎng)，但是剛剛經(jīng)歷過(guò)一質(zhì)檢的我們，還是感覺(jué)很放松，感冒已經(jīng)好了，因此，這段考后的時(shí)間甚至有些享受的感覺(jué)。

周四按慣例給爸爸打電話，什么事都沒(méi)有，只是習(xí)慣性的說(shuō)說(shuō)話，什么事都沒(méi)有才是最好的感覺(jué)，高三就應(yīng)該如此。

當(dāng)我們高三還在補(bǔ)課的時(shí)候，大學(xué)已經(jīng)放假，學(xué)長(zhǎng)們攜帶著滿滿的成長(zhǎng)經(jīng)歷返回母校，給我們分享他（她）們的成長(zhǎng)經(jīng)歷和或長(zhǎng)或短的大學(xué)生活，從清北、北外返校的學(xué)長(zhǎng)是他們當(dāng)中的精英，也許崇尚科學(xué)的理工男不屑混跡其中，但他們也的確不善于在這樣的場(chǎng)合展示他們的強(qiáng)大。關(guān)于這個(gè)話題和爸爸有一段交流。

爸爸：他們的確是每個(gè)年級(jí)的優(yōu)秀代表。但咱們也自有自己的特質(zhì)。

兒子：堅(jiān)忍不拔。

爸爸：是。

兒子：他們同樣有這樣特質(zhì)，在大學(xué)里，他們不僅成績(jī)優(yōu)異，也踴躍參加各種活動(dòng)，通過(guò)參與這些活動(dòng)，他們得到更多鍛煉、提高自己的機(jī)會(huì)，認(rèn)識(shí)了更多優(yōu)秀的同學(xué)，互相學(xué)習(xí)，在一個(gè)更高的平臺(tái)上學(xué)習(xí)、提高。同時(shí)他們付出了超常的努力，每天12點(diǎn)之前沒(méi)有睡過(guò)覺(jué)。而我必須在12點(diǎn)之前睡覺(jué)。

爸爸：無(wú)論他們?cè)賰?yōu)秀，熬夜的習(xí)慣都不好，是對(duì)身體的透支。人生是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，不能一直處于沖刺狀態(tài)。

學(xué)期末進(jìn)行了最后一次類似期末考試的周測(cè)。成績(jī)不太理想，語(yǔ)文120，數(shù)學(xué)115、英語(yǔ)123，理綜253，物理85，化學(xué)86，生物82，總分611分。班級(jí)第8，年級(jí)50名以內(nèi)，最高分是喜歡玩兒游戲的wmj，669分，也是年級(jí)第一名。

這次考試雖然成績(jī)不理想，但是感覺(jué)還不錯(cuò)，因?yàn)榇蠹叶几杏X(jué)有些難，特別是物理，給出的一本線只有48分，我能考到86，已經(jīng)很好了。還有一個(gè)因素，是對(duì)這樣的考試向來(lái)不重視，粗心扣了很多分，640左右應(yīng)該是一個(gè)正常的分?jǐn)?shù)。考物理的時(shí)候?qū)懮镒鳂I(yè)，考生物的時(shí)候?qū)懟瘜W(xué)作業(yè)，曾幾何時(shí)，無(wú)論成績(jī)?nèi)绾危祭砭C的時(shí)候，我哪有時(shí)間寫(xiě)其它作業(yè)，能做完題目就已經(jīng)很不錯(cuò)了。看來(lái)，一輪復(fù)習(xí)使我的知識(shí)掌握情況有了明顯的提高，大量的刷題，也使我的考試能力得到了提升。

爸爸：假期有計(jì)劃嗎？

兒子：有，早晨6：40到7點(diǎn)吃飯，晚上8點(diǎn)到10:30學(xué)習(xí)，下午5點(diǎn)之后休息，鍛煉身體。

爸爸：為什么特意告訴我早晨吃飯，晚上學(xué)習(xí)時(shí)間？

兒子：早晨到點(diǎn)最好有飯吃，晚上最好少和我說(shuō)話。

爸爸：嫌爸爸話多了？嫌?jì)寢尣还苣愠燥埩耍?/p>

兒子：也不是，只是早晨按時(shí)吃飯，學(xué)習(xí)時(shí)間能安排的更合理。

除夕還是去爺爺家，初二去姥姥家，下午回家。

2月4日早晨6點(diǎn)按時(shí)起床，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活，嚴(yán)格按照計(jì)劃完成了一天的學(xué)習(xí)、鍛煉計(jì)劃。

爸爸下班回家，買(mǎi)回了9本《看天下》《人物》《人物周刊》等雜志，用作學(xué)習(xí)間隙的調(diào)整。每個(gè)人物都有相應(yīng)的歷史、經(jīng)濟(jì)、文化背景，透過(guò)每個(gè)人物，可以立體的感受到他們所生活的年代。就像放在文章中背單詞，既有興趣，又有效率。

屆高中高三（通用17篇）篇八

三年的高中生活即將結(jié)束，回首三年，往事歷歷在目。

高一：清新靈動(dòng)

脫去初中的稚嫩，帶著無(wú)限憧憬，邁進(jìn)長(zhǎng)中校園，迎接文的卻是為期五天的軍訓(xùn)。至今仍記得豆大的汗水從耳鬢滾落，腳因長(zhǎng)久站立而發(fā)麻的痛苦經(jīng)歷。當(dāng)然還有那張曬得連親媽都不認(rèn)識(shí)的臉，更記得同學(xué)之間的相互關(guān)心與幫助。，雖然抱怨過(guò)，不解過(guò)，當(dāng)現(xiàn)在想來(lái)，軍訓(xùn)是平淡的高中生活中不可獲取的一抹亮色。它教會(huì)我堅(jiān)韌，給了我與人建立純真友誼的機(jī)會(huì)。

高二：宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)

如果要問(wèn)高二給人留下最深印象的經(jīng)歷，那當(dāng)然是小高考了。這是我們進(jìn)入高中以來(lái)面臨的最大型考試。在備考的一個(gè)月日，每個(gè)人都不敢懈怠。教室里貼滿了勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)。“人有多大膽，a有多大產(chǎn)”更是被同學(xué)們掛在嘴邊。課堂上，大家都認(rèn)真聽(tīng)講；下課后，嬉笑打鬧的少了，進(jìn)辦公室解疑的多了。行走在校園里，總能聽(tīng)到同學(xué)間激烈的探討……大家都拼盡了全力，為的是不留下一絲遺憾，為的是呈獻(xiàn)更優(yōu)秀的自己。付出總有回報(bào)，人均兩a，真是不俗的成績(jī)。我們要感謝自己，感謝不謝努力的自己。

高三：雄壯激昂

高三，對(duì)任何人畢業(yè)生來(lái)說(shuō)都不是簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，它的內(nèi)涵太豐富了。它意味著要拼搏一整年，意味著夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，意味著肩負(fù)更多的責(zé)任，更意味著有稚嫩走向成熟。徒步去華西，在大禮堂上，回顧三年的點(diǎn)滴怎能不讓人溫馨與激昂，激情洋溢的致詞怎能不激起滿腔的豪情。

高三給了十八歲的我們心無(wú)旁騖追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)壯志的機(jī)會(huì)。在這征程上怎會(huì)沒(méi)有坎坷、挫折，當(dāng)這一切都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐，哪怕遍體鱗傷，我們也會(huì)活得漂亮。

漫長(zhǎng)的三年，也是短暫的三年，更是不可替代的三年，我們何其有幸能夠歷練自己，讓自己變得成熟。經(jīng)過(guò)努力，經(jīng)過(guò)磨練，不起眼的砂礫終會(huì)變成璀璨的珍珠。

屆高中高三（通用17篇）篇九

那是一個(gè)寒冬的下午，已經(jīng)五點(diǎn)了，北風(fēng)呼呼地吹著，人們紛紛裹上了厚厚的大衣，急急忙忙地往家里趕。我背著書(shū)包，拖著前面裂了個(gè)大口的鞋子，艱難地走在回家的路上，風(fēng)一個(gè)勁兒地往破鞋洞里鉆，冷得我只打哆嗦。我心想：唉！這大冷天的，鞋子居然破了個(gè)大洞，穿不成了，只有讓媽媽再給我去買(mǎi)一雙了。

突然，我看見(jiàn)街角處有一位補(bǔ)鞋老人，他挑著補(bǔ)鞋箱正準(zhǔn)備回家。我靈機(jī)一動(dòng)，想：這鞋子補(bǔ)補(bǔ)還是可以穿的。于是連忙跑上前說(shuō)：“老爺爺，您可以幫我補(bǔ)補(bǔ)鞋子嗎？”老人滿臉憂愁地望了望寒風(fēng)怒號(hào)的天空，猶豫了一下，又看了看我腳上的破鞋子，說(shuō)：“好吧！”

老人又重新坐下來(lái)，打開(kāi)補(bǔ)鞋箱，拿出工具，專注地補(bǔ)了起來(lái)。我坐在一旁，仔細(xì)端詳著這位老人，老人身著一件褪了色的墨綠色大衣，黑色的褲子，衣服和褲子上先后有幾個(gè)破舊的補(bǔ)丁。老人兩鬢斑白，古銅色的臉上刻滿了時(shí)間匆匆而過(guò)的痕跡，一雙眼睛已深深陷了進(jìn)去。可能是由于長(zhǎng)時(shí)間的補(bǔ)鞋生活，老人的手上結(jié)滿了繭子，十分粗糙。

老人把鞋子夾在鞋補(bǔ)好了，我問(wèn)他多少錢(qián)，他伸出五個(gè)貼滿膠布的手指。“五塊錢(qián)？”“是五角錢(qián)。”他回答道。我驚愕了，趕快掏錢(qián)，掏了半天，竟然一分錢(qián)也沒(méi)有，媽媽給我的兩塊錢(qián)我忘記帶了，怎么辦？我十分尷尬，老人見(jiàn)了我那副焦急狼狽的樣子說(shuō)：“算了吧！”我心里很是過(guò)意不去，邊穿鞋邊問(wèn)：“您收費(fèi)這么低一天恐怕掙不了多少錢(qián)吧？”“啥掙不掙錢(qián)的，我老了，在家閑著不是滋味兒，出來(lái)補(bǔ)補(bǔ)鞋子，給人們個(gè)方便。”老人樸實(shí)的話深深感動(dòng)了我。

屆高中高三（通用17篇）篇十

現(xiàn)在每當(dāng)回到姥姥家再到那口井邊時(shí)，我都會(huì)想起那驚心動(dòng)魄的一刻。

那是一個(gè)春光明媚的一天，我和弟弟去黃堡看望姥姥，那里有許多我和弟弟的好朋友，尤其是一個(gè)叫強(qiáng)強(qiáng)的小男孩，我們每次去找他時(shí)，他都會(huì)把我們領(lǐng)到一個(gè)很好玩的地方，而且每次都玩得特別盡興，所以我們一去就先去找強(qiáng)強(qiáng)玩，在路上我們手拉手拼命地跑，終于到了強(qiáng)強(qiáng)家，因?yàn)槲覀兤炔患按胫澜裉焱媸裁矗谑俏覀z拽起強(qiáng)強(qiáng)就跑。一路上我們就像三只快活的小鳥(niǎo)，在“天空”里自由的飛翔，覺(jué)得這好像就是我們的天堂。我和弟弟一路上都在想：今天會(huì)去那里玩呢？路上我們看見(jiàn)了美麗的小花和可愛(ài)的蝴蝶，還有那迷人的高山。誰(shuí)知，隨著他的腳步不一會(huì)兒賺回了姥姥家。他會(huì)干什么，為什么又要回來(lái)，不會(huì)把我們送回來(lái)吧？還好，結(jié)果沒(méi)有我想得那樣糟，它是把我們領(lǐng)到了一個(gè)臺(tái)子上哪兒有很多口井，我看見(jiàn)了用懷疑的眼神看著他說(shuō)：“我們要在這兒玩什么？”他說(shuō)：“逮人。”我說(shuō)：“這兒多危險(xiǎn)，萬(wàn)一哪一個(gè)井蓋沒(méi)有蓋緊或沒(méi)有蓋那不要出人命嗎。”他說(shuō)：“不要緊，我和村里的小伙伴們昨天才萬(wàn)過(guò)，井蓋啊，結(jié)實(shí)著呢，好了放心吧，開(kāi)始。”我還是不妨席，他似乎看出了我的心思說(shuō)：“那這樣給你說(shuō)吧！

除了事我來(lái)負(fù)責(zé)。”這一番話讓我送了口氣，他一聲令下，我和弟弟開(kāi)始跑了，我們繽紛兩路。我正急切的往前跑時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉的聲音再哭喊著：“救命啊！

救命……”我立刻急剎車(chē)，仔細(xì)聽(tīng)呀！

情況不妙，好像是弟弟的聲音，我趕忙轉(zhuǎn)回身，有種不可名狀的恐懼一下子抓住了我。這時(shí)，強(qiáng)強(qiáng)跑了過(guò)來(lái)看到了我后大喊：“哈，你被抓到了吧！

“但走過(guò)來(lái)后他也傻了眼，我用雙手拼命的把弟弟往上拽，使出了吃奶的勁兒最終也沒(méi)能將他拉上來(lái)，我急的掉下了眼淚，這怎么辦，怎么辦呀？我苦著個(gè)臉想。我該怎么做，怎么做，手足無(wú)措的我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然我看見(jiàn)弟弟的手開(kāi)始從井口慢慢向下滑，我也已經(jīng)耗盡了體力，看見(jiàn)了強(qiáng)強(qiáng)仍呆立不動(dòng)我氣急了大喊：“為你沒(méi)看見(jiàn)嗎快來(lái)幫忙，剛才是誰(shuí)說(shuō)的出了事他負(fù)責(zé)啊？現(xiàn)在當(dāng)旁觀者嗎？快—”這時(shí)的我淚水已經(jīng)濕透了衣衫，我昂他先抓住弟弟的手。我以飛的速度跑到了家里推開(kāi)門(mén)大喊：“弟弟掉井里了，弟弟掉井里了。”首先反映的是姥姥：“在哪兒，在哪兒？”我也瘋了似的喊：“快啊，快啊，在井里……”我已經(jīng)聲嘶力竭了，大人們見(jiàn)狀才相信，紛紛站起身向外沖。我又想到了強(qiáng)強(qiáng)：哦，他一定支撐不住了，我得去幫他。我和大人們飛奔回井邊，只見(jiàn)強(qiáng)強(qiáng)滿臉是汗，大人們來(lái)了也跑上前又拽又抱終于把弟弟就上井來(lái)。這時(shí)我的嗓子已經(jīng)沙啞了，眼中還在不時(shí)有淚落下，但是我笑了，笑的是那么開(kāi)心。如今，我已經(jīng)上六年級(jí)了，往事也想不起幾件了。但是我相信，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那口井留給我的回憶。

屆高中高三（通用17篇）篇十一

高三應(yīng)該是從那個(gè)暑假補(bǔ)課開(kāi)始的，面對(duì)著還有寫(xiě)陌生的教室，我和分班后還未熟悉的同學(xué)一起里下誓言：要大干一年。好給期待自己的人一分滿意的答卷。時(shí)光飛逝，一張張的失敗告訴自己：原來(lái)我們（有個(gè)美好前途）那樣的人，但我還不想認(rèn)輸，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)還沒(méi)有結(jié)束，因?yàn)槲乙裁靼子惺〉膲毫Σ庞谐晒Φ膭?dòng)力，因?yàn)槲乙蚕霃囊淮未蔚氖≈姓一匾粋€(gè)勇士應(yīng)有的勇氣。但無(wú)奈地發(fā)現(xiàn)，不知道從什么生活起，我已經(jīng)邊得麻木，麻木到無(wú)視一切的打擊。上課睡覺(jué)，下課閑聊。一切的一切似乎已變得那么心安理得。盡管在失敗的那一剎那，我還回有一絲的痛心，但“樂(lè)觀”的心態(tài)卻可以讓一切轉(zhuǎn)瞬即逝。

那個(gè)寒假后，我寫(xiě)信給一個(gè)朋友，讓她不要再等我了（那是一個(gè)曾經(jīng)讓我許下啊諾言，要一起考上北京的大學(xué)的，無(wú)數(shù)次激勵(lì)我的人）因?yàn)楝F(xiàn)在的我已經(jīng)無(wú)顏再去面對(duì)她――我最好的朋友。因?yàn)槲医K究不愿去傷害她，所以我決定讓她獨(dú)自去實(shí)行我們共同的那個(gè)夢(mèng)。

高撒的日子依然繼續(xù)著，而我也依然麻木著。高考如期而至，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這一切似乎并沒(méi)有太大的意義，盡管我也曾為之不顧一切地掙扎于題海，并希望那有一點(diǎn)轉(zhuǎn)機(jī)。

高考7.8日別人的煎熬，我的平淡，一切就是那樣。24日，高考分?jǐn)?shù)不幸被自己言中，到此刻下有苦笑。直到此刻，才恍然大悟，原來(lái)自己錯(cuò)了太多，也錯(cuò)過(guò)了太多。此刻只有懊惱，只有懊悔。

本該自在的假期卻在矛盾中度過(guò)，那一段時(shí)間我竟不知道何去何從。打工？復(fù)習(xí)？還是上個(gè)而二流大學(xué)？一切竟如風(fēng)一般的飄渺．直到有一天哥打電話給我。問(wèn)我打算如何，＂考這么少，還有什么選擇嗎？看家里怎么說(shuō)吧。＂但隨后哥的話改變了我。因?yàn)樗幌胛揖瓦@樣決定自己的一生。或許是吧！高三的一年，自己好象從沒(méi)象一個(gè)真正的高三人，而很多的東西也根本如沒(méi)學(xué)過(guò)一樣，也許我還可以再來(lái)一次，也許我還有機(jī)會(huì)。

８月１號(hào)，又回到了學(xué)校，因?yàn)槲乙延X(jué)得復(fù)習(xí)一年，作回真正的高三人，真正地體驗(yàn)一把那非人般的煎熬。盡管明年的高考競(jìng)爭(zhēng)回跟激烈，盡管有好多剛在一塊復(fù)習(xí)不久馬上又補(bǔ)招走的，但我不想去理會(huì)太多，明年的事明年再說(shuō)。

屆高中高三（通用17篇）篇十二

如果有一天，我遇到了哆啦a夢(mèng)，可以帶我坐一次時(shí)光穿梭機(jī)的話。我不想去到未來(lái)汽車(chē)能飛上天，飛機(jī)能在水里游的時(shí)代。我只想快點(diǎn)去到距離不遠(yuǎn)的高三年，去跟自己說(shuō)聲“你好”。

高三，加油。當(dāng)燈籠掛起，煙花響起的那一刻就寓意著不平凡的一年來(lái)了。雖然還是同一片天空，同一片土地，同一群人。但是你們即將要換另一種名稱了，那就是“畢業(yè)生”。還有四個(gè)月你就要畢業(yè)啦，將要離開(kāi)這個(gè)你生活了三年的家，離開(kāi)和你一起生活了三年的老師同學(xué)。我忘不了校門(mén)口的兩排杏樹(shù)，忘不了校園里的林蔭小徑。在這一年里你會(huì)少一份歡笑，剩下的只有滿天飛的試卷和流下的汗水。所以為了能夠自豪的說(shuō)自己是“渾南一中畢業(yè)生”高三，加油!

高三，別怕。“仔細(xì)點(diǎn)”“別馬虎”“認(rèn)真檢查”“放松，別怕”……伴著一聲聲囑咐走進(jìn)考場(chǎng)，你會(huì)不會(huì)緊張啊?相信我，別怕!這是你自己為目標(biāo)和未來(lái)做選擇的時(shí)候了，你一定要加油。在這天出租車(chē)會(huì)對(duì)考生免費(fèi)，超市的水會(huì)免費(fèi)提供，媽媽會(huì)為你穿上旗袍，爸爸會(huì)為你穿上黃色的衣服，只為讓你“旗開(kāi)得勝，走向輝煌”。在這天太陽(yáng)會(huì)為你變得溫柔，風(fēng)會(huì)為你變得清涼，大樹(shù)會(huì)格外堅(jiān)強(qiáng)為你努力的撐起一片綠蔭。所以你看全世界都在為你努力，你只需要?jiǎng)e怕!

高三，別哭。在中考結(jié)束后你們的戰(zhàn)斗也算結(jié)束了。練習(xí)冊(cè)會(huì)消失不見(jiàn)，卷紙會(huì)鋪成地毯，“中考倒計(jì)時(shí)”會(huì)變成“在校倒計(jì)時(shí)”。三年的校園會(huì)變成你的母校，身邊的同學(xué)會(huì)被加上一個(gè)陌生的前綴“初中同學(xué)”，你們將會(huì)成為老師口中的上一屆。同學(xué)們，在這個(gè)夏天我希望你們別哭，給大家留下一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)燦爛的微笑，在離開(kāi)的時(shí)候送給大家一句“再見(jiàn)，希望你更好”。

高三，你是一縷風(fēng)。悄無(wú)聲息地帶走了一朵花，吹走了一片葉，牽走了我三年的回憶。

高三，你是一顆星，就像我的記憶。一顆看起來(lái)晶瑩、美麗，而眾多星加起來(lái)就會(huì)讓世界變得星光點(diǎn)點(diǎn)，讓我的記憶不再空白。

高三，我求你，晚點(diǎn)兒來(lái)。讓這些奮斗的少年多些時(shí)間拼搏，努力，回憶。我拜托你，在來(lái)的時(shí)候?yàn)榇蠹疑由弦痪洹耙磺邪埠谩薄?/p>

屆高中高三（通用17篇）篇十三

“剪掉”不適合自己的，剩下的就是適合自己發(fā)展的空間。

對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，如果一入社會(huì)就善于利用自己的精力，不讓它消耗在一些無(wú)意義的事情上，那么就有成功的希望。但是，很多人卻偏偏喜歡東抓一下、西抓一下，盡管忙碌了一生卻往往沒(méi)有什么專長(zhǎng)，結(jié)果，到頭來(lái)什么事情也沒(méi)做成，更談不上有什么強(qiáng)項(xiàng)。

在這方面，螞蟻是人們最好的榜樣。它們馱著一大顆食物，齊心協(xié)力地推著、拖著前進(jìn)，一路上不知道要遇到多少困難，要跌多少跟頭，千辛萬(wàn)苦才把一顆食物弄到家里。螞蟻給我們最好的教益是：只要不斷努力、持之以恒，就必定能得到好的結(jié)果。

明智的人最懂得把全部的精力集中在一件事上，惟有如此方能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；明智的人也善于依靠不屈不撓的意志、百折不回的決心以及持之以恒的忍耐力，在生存競(jìng)爭(zhēng)中去獲得勝利。

那些富有經(jīng)驗(yàn)的園丁，往往會(huì)把樹(shù)木上許多能開(kāi)花結(jié)實(shí)的枝條剪去，一般人往往覺(jué)得很可惜。但是，園丁們知道，為了使樹(shù)不至于過(guò)快地茁壯成長(zhǎng)，為了讓以后的果實(shí)結(jié)得更飽滿，就必須忍痛將這些旁枝剪去。否則，若要保留這些枝條，那么將來(lái)的總收成肯定要減少。

那些有經(jīng)驗(yàn)的花匠也習(xí)慣把許多快要綻開(kāi)的花蕾剪去，這是為什么呢？這些花蕾不是同樣可以開(kāi)出美麗的花朵嗎？但花匠們知道，剪去一些花蕾后，可以使所有的養(yǎng)分都集中在留下的花蕾上。等到這些花蕾綻開(kāi)時(shí)，一定可以成為罕見(jiàn)、珍貴、碩大無(wú)比的奇葩。

做人就像培養(yǎng)花木一樣，青年時(shí)與其把所有的精力消耗在許多無(wú)意義的事情上，還不如看準(zhǔn)一項(xiàng)適合自己的重要事業(yè)，集中所有精力，埋頭苦干，全力以赴。

如果你想成為一個(gè)眾人嘆服的領(lǐng)袖，成為一個(gè)才識(shí)過(guò)人、無(wú)人可及的人物，就一定要排除大腦中許多雜亂無(wú)緒的念頭。如果你想一個(gè)重要的方面取得偉大的成就，那么就是大膽地舉起剪刀，把那些微不足道的、平凡無(wú)奇的、毫無(wú)把握的愿望完全“剪去”，在一件重要的事情面前，其他的事情——即便是那些已有眉目，也必須忍痛“剪掉”。

世界上無(wú)數(shù)的失敗者這所以失敗，主要不是因?yàn)樗麄儾鸥刹粔颍且驗(yàn)樗麄儾荒芗芯Γ荒苋σ愿暗厝プ鲞m當(dāng)?shù)墓ぷ鳎麄兪棺约旱拇蠛镁|浪費(fèi)一點(diǎn)，西消耗一些，而他們自己竟然還從未覺(jué)到。這是遺憾的。

擁有一種專門(mén)的技能能要比有十種心思來(lái)得有價(jià)值。有專門(mén)技能的人隨時(shí)隨地都會(huì)在某一方面下苦功求進(jìn)步，時(shí)時(shí)刻刻都在設(shè)法彌補(bǔ)自己的缺陷和弱點(diǎn)，總要想到把事情做得盡善盡美。而有十種心思的人不一樣，他可能會(huì)忙不過(guò)來(lái)，既要顧及這一點(diǎn)又要顧及那一點(diǎn)，由于精力和心思分散，事事只能做到淺嘗輒止，結(jié)果當(dāng)然是一事無(wú)成。

現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，所以，我們必須專心致志，對(duì)自己的工作全力以赴，總之，必須“剪掉”多余。

屆高中高三（通用17篇）篇十四

我上高三了，時(shí)光開(kāi)始飛快流轉(zhuǎn)，歲月被染成黑與灰難辨的顏色。文科生那些簡(jiǎn)單逍遙的高二生活劃上了一個(gè)完整的句號(hào)。浪漫開(kāi)始漸行漸遠(yuǎn)，我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再去思考我未來(lái)的羅密歐或是梁山伯將以什么樣的方式與自己邂逅。因?yàn)槲疑细呷耍粘瘫肀痪鞯陌嘀魅闻诺脻M滿檔檔，周計(jì)劃被我填得有聲有色。我上高三了，我開(kāi)始學(xué)會(huì)閉著眼睛，不是休息而是思考;我開(kāi)始學(xué)會(huì)笑對(duì)人生，不是達(dá)觀，而是無(wú)奈;我開(kāi)始學(xué)會(huì)大步流星，不是特立獨(dú)行，而是時(shí)不我待。

我上高三了，注定要把周杰倫的《青花瓷》徹底摔碎;米歇爾的《飄》泡在水里;然后把阿米的《塵埃落定》掃地出門(mén);再然后穩(wěn)如泰山，面無(wú)表情地玩轉(zhuǎn)一道又一道地理題;破解一組又一組方程式;最后把自己關(guān)進(jìn)政治里去實(shí)事求是，還要深刻銘記沉重的歷史教訓(xùn)以免落后被打。

我上高三了，思想開(kāi)始日新月異，應(yīng)試能力開(kāi)始突飛猛進(jìn)。頭發(fā)越來(lái)越長(zhǎng)越不像樣子;衣服越買(mǎi)越多卻越來(lái)越不會(huì)搭配了;白日夢(mèng)越做越少卻感覺(jué)越來(lái)越疲憊了。我上高三了，越長(zhǎng)越大卻被高考越擠越扁了;分?jǐn)?shù)越來(lái)越高卻懷疑自己越來(lái)越?jīng)]出息了。

我上高三了，習(xí)慣了在題海里埋頭，在難題上攻關(guān)，習(xí)慣了起早貪黑，在快節(jié)奏的生活里摸爬滾打。我上高三了，一直以來(lái)的張狂變成了穩(wěn)重;骨子里的叛逆被壓到最底層。我熱情奔放的生命在高三里也磨煉出高品味。我再也不會(huì)掰著手指數(shù)著回家的日子，凝望著藍(lán)天白云回想電影鏡頭。我開(kāi)始安分，我習(xí)慣獨(dú)立。因?yàn)槲铱裱箜恋膲?mèng)想就要在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)。我在籬笆這邊眺望籬笆那邊的風(fēng)景。籬笆那邊是我美好的大學(xué)生活，籬笆這邊是我衣帶漸寬終不悔的執(zhí)著。

我上高三了，我開(kāi)始收效我多愁善感的魂靈，加倍珍惜高三的生活。

我要體驗(yàn)的不是成功的喜悅，而是這一過(guò)程中充滿艱辛但對(duì)于我來(lái)說(shuō)又其樂(lè)無(wú)比的過(guò)程。

我堅(jiān)信因了我的努力，彼岸的風(fēng)景更清晰、光彩奪目。

屆高中高三（通用17篇）篇十五

奶奶走了，去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，那里有山有水，是一個(gè)美麗的國(guó)度。在那里，她會(huì)過(guò)著幸福的生活。奶奶走的時(shí)候，很安靜，她什么也沒(méi)帶走，什么也沒(méi)留下，但我知道，她有留下什么。每當(dāng)看到家里那一雙雙鞋墊，還有我最愛(ài)的小被子，我知道，她有留下，她留下的是對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)，不需要金錢(qián)、不需要華麗語(yǔ)言所修飾的愛(ài)。

朋友走了，去了另一個(gè)城市學(xué)習(xí)，為了高考，走的時(shí)候沒(méi)有留下言語(yǔ)，那么突然地就走了，她說(shuō)沒(méi)告訴我時(shí)間是怕我難過(guò)。她走了，去了一個(gè)安靜的地方，那里也會(huì)有她的好朋友，在那里，她會(huì)很努力地學(xué)習(xí)，然后告訴我，她成功了。她走的時(shí)候沒(méi)有留下任何禮物，但我知道她留下了什么。每當(dāng)看到手機(jī)里那一條條充滿關(guān)心的短信，我就知道，她有留下，她留下的是對(duì)我無(wú)盡的關(guān)懷，朋友之間的愛(ài)。雖然我們各在一方，但心卻系在一起，因?yàn)槲抑溃?dāng)我們?cè)僖?jiàn)面的時(shí)候，只要一個(gè)眼神，就能了解對(duì)方的心理。

會(huì)留下些什么，也許這些東西讓我認(rèn)識(shí)到什么，也許會(huì)將我的一生都改變。

蒲公英老了，沒(méi)有什么遺產(chǎn)給她的孩子，她只有默默地，給每個(gè)孩子戴上一把遠(yuǎn)飛的傘，讓他們自由飛翔，在她的保護(hù)傘下，讓他們不受傷，不害怕，勇敢前進(jìn)。不是什么都沒(méi)有留下，她留下的是母親對(duì)孩子的無(wú)限呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，這些小蒲公英已足夠享用，那是永遠(yuǎn)都不會(huì)流失的“遺產(chǎn)”。

生活在這個(gè)世界上，看花開(kāi)花落，不斷地循環(huán)，而我們的生活卻不是如此循環(huán)，每個(gè)人都有留下些什么，老師的教誨，父母的關(guān)愛(ài)，朋友的關(guān)心，甚至陌生人的微笑。都讓我們的生活充滿色彩，因?yàn)樗麄兞艚o我們的，是無(wú)限的美好。

屆高中高三（通用17篇）篇十六

春草明年綠，王孫歸不歸。”游子們每當(dāng)讀到這些詩(shī)句，肯定會(huì)不禁思念起家鄉(xiāng)，我也不例外，望著皎潔的月光我慢慢的睡著了。

一晃兒，我坐著宇宙飛船穿越時(shí)空來(lái)到了20年后的家鄉(xiāng)。“啊，家鄉(xiāng)的變化真不小呀！”我驚訝的喊道。

家鄉(xiāng)以前的羊腸小道消失了，變成了鏡子公路，這公路十分整潔、漂亮。它不僅僅是一面鏡子，到了晚上，它還可以發(fā)光發(fā)亮、變換色彩。公路上有好多新型小汽車(chē)在飛馳著。哦，對(duì)了！如果撞車(chē)了怎么辦？不用怕！車(chē)子都是自動(dòng)駕駛，他們之間都有感應(yīng)，如果感應(yīng)到有車(chē)子離得近了，他還會(huì)自動(dòng)躲避呢！什么！你說(shuō)如果汽車(chē)排放尾氣污染空氣怎么辦？沒(méi)關(guān)系，公路上的一輛輛的汽車(chē)都是吸收陽(yáng)光釋放空氣。

不知不覺(jué)，我來(lái)到了百貨商店，哪里就有幾臺(tái)電腦。“咦，百貨商店里怎么沒(méi)有商品和售貨呢？”突然，我感到地在慢慢地震動(dòng)，這時(shí)從地下鉆出來(lái)一個(gè)機(jī)器人，機(jī)器人說(shuō)話了：“小姐你需要什么？”原來(lái)機(jī)器人是一個(gè)售貨員，我回答了它：“我要一個(gè)小款禮服。”這個(gè)機(jī)器人在電腦上點(diǎn)了幾下就把我要的東西放在我的面前。這樣可方面了不少。

轉(zhuǎn)完百貨商店，我又來(lái)到了農(nóng)場(chǎng)，我走進(jìn)去看了看。哇，這里的蔬菜都好大呀！向陽(yáng)花和五層樓一樣高，花盤(pán)里的瓜子像鉛筆盒那么大。番茄就如現(xiàn)在的北京鳥(niǎo)巢，我禁不住美食的誘惑，不禁地咬了一口，啊！我頓時(shí)感到渾身輕松。“啊！我飛起來(lái)了，我竟然飛起來(lái)了！”我詢問(wèn)了那里的機(jī)器人，原來(lái)這些都是用神水種出來(lái)的，所以我吃了它就會(huì)有神力。

早上太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照到了我的臉上，我醒了，如果能“夢(mèng)想成真”那有多好呀！讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗吧！

屆高中高三（通用17篇）篇十七

如果有人問(wèn)我生命中最寶貴的東西是什么，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：熱情。熱情是春日里盛綻的牡丹，把世界裝點(diǎn)；熱情是夏天里濃密的樹(shù)蔭，將生命庇佑；熱情是愛(ài)的祝愿，熱情是永恒的福音；熱情，使生如夏花般絢爛，死如秋葉般寂美。

不要以為熱情是簡(jiǎn)單幼稚的沖動(dòng)。相反，熱情是一種對(duì)生命的敬畏、對(duì)自我的尊重、對(duì)世界的熱愛(ài)。熱情是成熟者的寶器，它包羅萬(wàn)象，是生命衍生和延續(xù)的必要條件。

我的心中充滿著愛(ài)的熱情。張潮有言：“情之一字，所以維持世界；才之一字，所以粉飾乾坤。”我相信，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有生命世界的靈性。愛(ài)，代表著無(wú)條件的信任、給予、關(guān)懷……而正是極強(qiáng)的熱情使這種愛(ài)產(chǎn)生、延續(xù)甚至在某些條件具備的情況下爆發(fā)。熱情維持著我們心中愛(ài)的世界：我相信一切美好的東西，比如陽(yáng)光、干凈的水、新鮮空氣、正常的蔬菜和水果……我不斷地給予，我努力將真、善、美撒播出去，我做得最多的事情便是微笑，我愿意幫助我所能幫助的人和事；我深切無(wú)比地愛(ài)著這個(gè)世界，它醞釀著我的夢(mèng)想、希望和力量，而我也希望它一天比一天美好。我會(huì)在每一個(gè)清晨對(duì)著天空微笑，然后雙手合十，為世界和生命祈福……我的心中充滿著生活的熱情。生活中充滿大大小小的坎坷，因而，生活是需要勇氣的。只要擁有熱情，也就能擁有充足的勇氣。懷抱熱情和勇氣面對(duì)生活，會(huì)感覺(jué)全身都在呼吸，胸中一股生命獨(dú)有的力量在無(wú)限地膨脹……然后，我們盡可以邁開(kāi)大步，去追尋夢(mèng)想。當(dāng)然，真正的生活包括物質(zhì)生活和精神生活，所以生活的熱情不僅包括簡(jiǎn)單的通過(guò)合理的運(yùn)動(dòng)使生命延續(xù)的熱情，更包括思考而不使靈魂枯萎的熱情。不會(huì)思考的生命是行尸走肉，其肢體尚能運(yùn)動(dòng)，而靈魂早已萎謝，何稱完整的生命？所以，生活的熱情是使生命延續(xù)并不斷強(qiáng)盛、豐富的熱情。

我的心中同樣充滿著死亡的熱情。對(duì)于能夠理解生命真諦的人來(lái)說(shuō)，生與死的性質(zhì)相同而非對(duì)立。我從來(lái)都相信，死亡不意味著終結(jié)，也不意味著新生，人們?cè)谶@個(gè)世界所看到的“死亡”不過(guò)是生命轉(zhuǎn)移——從一個(gè)世界到另一個(gè)世界，不斷接受磨練以融入永恒——的一種形式。所謂“生”，就是某個(gè)靈魂與這個(gè)世界的結(jié)合；所謂“死”，就是某個(gè)靈魂與這個(gè)世界的分離。看到了這一點(diǎn)，那么，有勇氣和熱情“生活”的人，同樣有勇氣和熱情去“死亡”。從生到死，不過(guò)是與這個(gè)世界從接觸到分開(kāi)的過(guò)程，這和與一個(gè)朋友從認(rèn)識(shí)到分手類似。那么，這樣的轉(zhuǎn)折，是為了讓我在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)期進(jìn)入追尋永恒的另一階段，我為什么要懼怕它呢？對(duì)于這樣的轉(zhuǎn)折，它來(lái)之前不去強(qiáng)求，它來(lái)之時(shí)不去逃避，只是以在這個(gè)世界好好修煉的方式迎接它的到來(lái)，不就很好了么？這樣迎來(lái)的“死亡”，如秋葉之緩緩掉零落地，寂靜美好，曼妙無(wú)聲。

熱情是一種豐富而偉大的力量。從一個(gè)世界輾轉(zhuǎn)到另一個(gè)世界的對(duì)永恒的追尋，是一段漫長(zhǎng)的修行；有了熱情，不管處在哪一個(gè)階段，生命走在修行之路上的姿態(tài)都必將更美好。