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小學五年級激情運動會(優(yōu)秀21篇)

時間:2025-05-19 作者:曼珠

運動會是學校每年舉行的盛大體育活動,旨在促進學生們的身心健康。以下是一些經驗豐富的老師們的運動會總結范文,希望能為大家提供寶貴的經驗和建議。

小學五年級激情運動會(優(yōu)秀21篇)篇一

星期三,我們終于迎來了20××年春季運動會!一大早,同學們便穿戴整潔地來到學校。有的同學急的還在叫:“怎么還沒開始啊?我都快急死了!”有的同學則熱火朝天地討論起關于運動會的話題,有的同學則不慌不忙地吃早飯。不知怎么了,都不約而同地回到了位子上,坐得端端正正的。我一聽,哦!原來打鈴了呀!我也迅速回到了位子上,坐得端端正正的。

時間飛逝,轉眼間就要舉行開幕式了!我們排好隊,整整齊齊的走向大操場,喊著口號:“發(fā)展民族體育,刻苦鍛煉身體,弘揚民族精神,培養(yǎng)建設人才。”同學們鏗鏘有力的口號生好像使農家養(yǎng)的小狗很興奮,在后面的山上“汪!汪!汪!”的叫起來,它好像是在為我們加油哪!

開幕式后,就是巴山舞比賽了。不一會兒,就輪到我們上場了。我們班雄赳赳,氣昂昂地走向等候區(qū)域。優(yōu)美的巴山舞音樂響起來了,我們迅速擺好姿勢,像是在與其他班級決戰(zhàn)。

巴山舞過后,便是雙人拋墊排球了。還沒開始比賽,有的同學的頭上就有豆大的汗珠了。隨著裁判的哨響,我們的.排球就開始不安份了。有時還會聽到一些埋怨聲,那肯定是不小心把球弄掉地上了,有時還會聽到一些同學在叫撿球的快點,有時還會聽到一些著急的聲音……哨子又響起來了,有的同學跑上去焦急地問協(xié)助裁判:“我們墊了多少個?”

還有一個項目是六十米短跑,參賽隊員們興奮的跑到到操場后,在那里與其他參賽隊員“臨時寫下了一份挑戰(zhàn)書”。裁判的槍打響之后,隊員們像一支支離弦的箭,飛奔而去。比完后,參賽隊員帶回了“可靠消息”——我們是第二名!

接著就是單人跳繩。隨著裁判的又一次哨聲,各種各樣的跳繩便“翩翩起舞”起來,讓人看得眼花繚亂。哨聲又一次無情地響了,同學們個個累得臉通紅,像新鮮的大蘋果,真想讓人咬一口!大家雖然很累,但還是笑嘻嘻的,這真是快樂的運動會呀!

兩天的比賽雖然結束了,可我覺得運動會并沒有結束。因為今天的比賽讓我們更加期待明天的比賽!讓我們一起共同期待明年的比賽吧!

小學五年級激情運動會(優(yōu)秀21篇)篇二

今天是我們學校一年一度的冬季運動會,我早早的起了床,懷著激動的心情來到學校。學校里已是彩旗飄飄,老師和同學穿著各式各樣的表演服裝……學校一片熱鬧祥和的景象。

我們化好妝,排著整齊的隊伍來到操場。主持人發(fā)話了:“開幕式第一項,請運動員入場”。伴著歡快音樂的節(jié)奏,我們五年級邁著整齊的步伐走過主席臺,大聲喊出我們的口號:“團結進取,奮力拼搏,齊心協(xié)力,共筑輝煌”。運動會第二項是升旗儀式。所有人面向國旗站好,少先隊員行隊禮。五星紅旗在國歌聲中緩緩升起,隨風飄揚著……。終于到了同學們最期盼的團體操表演。輪到我們的體操表演,大家懷著既緊張又興奮的心情,認真的配合著廣播里的口令做好每一個動作,最后在全校師生熱烈的掌聲中完成了表演,我們以9。77的成績獲得冠軍,同學們歡呼雀躍,手舞足蹈。一個個臉上布滿了喜悅之情。

轉眼間,拔河比賽開始了,起初我們沒有任何信心,因為在訓練時我們屢屢失敗,始終沒有進展。但是在我們仍舊沒有失去信心。在全班同學團結一心,勁往一處使,使勁的拉。瞧,那個打頭陣的小陳,他咬緊牙關,滿面通紅的拉著,我在邊上激動的.揮動雙手大吼著:“加油!加油!……”通過我們的努力,最終獲得了年級第二名,同學們一個個臉上掛著勝利的喜悅。

這次運動會在大家歡聲笑語中走向了尾聲,我們班在比賽中獲得優(yōu)秀的成績,這與我們的團結和努力是分不開的。今后我們會更加努力,爭取在未來贏得更好的成績。

小學五年級激情運動會(優(yōu)秀21篇)篇三

這是一個春意盎然的季節(jié),我們學校舉行了一年一度的運動會。一大早,我們就懷著激動的心情來到了學校。上午8點在國旗聲中運動會的開幕式正式開始了。我們穿著統(tǒng)一的服裝,手里拿著象征著太陽的向日葵,嘴里喊著:“二班二班,非同一般,團結一心,追求卓越”的口號進入操場,個個精神抖擻,信心十足。

這次運動會的比賽項目可真多呀!有長跑、短跑、立定跳遠、扔沙包等……我報名參加了扔沙包比賽,比賽中每人有三次扔沙包機會,取一次最好的成績作為最后的結果。我拼盡了全身的力量,最好的成績是十多米,可惜還是差一點,沒能進入下一輪比賽。我沮喪極了,眼淚差點掉了下來,可是我堅強的忍住了。雖然我的比賽結束了,但我沒有離開賽場,而是為在場的同學加油鼓勁。我們班同學表現(xiàn)可精彩了,盛子浩和吳佳鈺分別包攬了男女低年級立定跳遠第一名,男子短跑接力,獲得了第一名,女子短跑接力獲得了第二名,我們班還獲得了低年級總分第一名的好成績。賽場上同學們友愛互助,充分發(fā)揮了友誼第一,比賽第二的精神。有的同學得了第二,他哭了,我們就安慰他,鼓勵他;有的同學出現(xiàn)了失誤,摔傷了,我們攙扶他到操場給他簡單治療,讓他休息。通過體育運動,我們與其他班級交流、學習,增進了友誼。

通過這次運動會,使我們班更加團結,每個同學都為了班級的榮譽而頑強拼搏。只有從小鍛煉身體,將來才有力量建設祖國,我要加強體育運動,在明年的運動會當中,參加更多比賽項目,為班級爭光,爭榮譽。

小學五年級激情運動會(優(yōu)秀21篇)篇四

或許會有人認為賽場是男生的天下,但在賽場上卻活躍著許多女生的身影,他們與男生一樣馳騁賽場,拼搏賽場,也與男生一樣擁有了勝利的喜悅,擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花;他們的颯爽風姿引人注目,在他們身上折射出有如女足運動員般的堅定新年與不屈精神,他們是盛開在賽場上的鏗鏘玫瑰,他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰,是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。

祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的`道路上。

祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場上。

你是我心中的英雄,有人說,運動場上狂奔的男兒,是一匹匹黑色的駿馬。人說,運動場上活躍的巾幗,是一道道亮麗的風景。我說,你們都是我心中的英雄,你的颯爽英姿,你的頑強拼搏,你的永不屈服,你的自我挑戰(zhàn),都深深地烙在每個人的心中,你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量,這力量源源不息,只因你是我心中的英雄。

方陣同學頭頂?shù)乃膲K方旗,分別代表我院新聞學、廣播電視新聞學、主持人藝術和廣告設計四個專業(yè)。同學們變換隊形組成鳳凰傳媒學院的logo,隨后手拉手立刻變換為一個笑臉圖形,以新穎的創(chuàng)意表達了我院“友誼第一,比賽第二,頑強拼搏,自強不息,鳳鳴于天,天下共聞”的愿望。

簡短的開幕式之后,各項比賽陸續(xù)開始。我院的運動員們朝氣蓬勃,活力四射,斗志昂揚。無論是長跑還是短跑,跳高還是跳遠,也不論是鐵餅還是標槍,拔河還是跳繩,都能看見我院運動員們矯健的身姿。運動健兒們?yōu)槲以旱臉s譽而奮力拼搏著。

運動員們“浴血奮戰(zhàn)”,其他同學們也一同奮斗著。有的同學源源不斷地向主席臺發(fā)稿為鳳院運動員們加油,有的同學用轟鳴的鼓聲向運動員表示鼓勵與支持。吶喊聲與鼓聲混雜在一起,化作一股無形的力量,激勵著運動員們取得更好的成績。看臺上的同學們雖沒有直接參與到比賽當中,但他們給予運動員們精神上的鼓勵是不可估量,更是不可取代的。

小學五年級激情運動會(優(yōu)秀21篇)篇五

在xx年11月4日那天,生活作文班組織了一次活動——金秋運動會。運動會共有三個項目,分別是踩氣球、袋鼠跳和拔河。其中我最喜歡的就是踩氣球了。

比賽規(guī)則是每人吹一個氣球綁在腳腕上,誰的氣球漏氣,或球被踩爆和踩斷線的出局,。比賽分為三局,第一局男女生對局,第二局是男生之間的較量,在只剩下六個人時進入第三局最終決出冠軍。第一局開始了!我們男生變成了一群無頭蒼蠅,橫沖直撞的。我嘛,就是躲來躲去,閃來閃去的唄。女生的氣球在一陣“啪啪”聲中被我們男生踩得可慘了,只剩下了一個人。第二局開始了!

小學五年級激情運動會(優(yōu)秀21篇)篇六

1.畢淑敏在《精神的三間小屋》中這樣寫道:“我們可以不美麗,但我們可以健康,我們可以不偉大,但我們可以莊重,我們可以不永恒,但我們可以真誠,我們可以不勝利,但我們可以賽出水平,讓生活超脫自然,讓生活的每一個符號,每一個細胞都快樂起來,我要對失敗者說只要你不曾放棄努力,不曾放棄完美自我,成功的彼岸就會在前方等你,”

2.海明威曾經說過:“人不能被打敗,只能被找倒”的確,對于競技場上的我們每一位運動員來說,失敗與成功同樣是對運動員們的一次考驗,勝不驕,敗不餒,才是真正的強者。

3.男子組跳遠比賽就要拉開序幕了,看到了站在運動場上的你,眉頭緊緊的皺著,大家看了都為你緊張!我們對你充滿希望,但不希望它是你比賽的壓力,而是你前進的動力!希望你可以放松心情,以平常心對待比賽!努力去拼吧!不管結果如何,我們依然是你的后盾,永遠支持你!

4.人生的路,有坦途,也有坎坷;走過的歲月,有歡笑,也有苦澀。淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百屈不撓、勇往直前,在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈,勇于追求夢想的人。追趕,盡頭遙遠,有點惶恐,卻無理由,和著彼此粗重的喘息,漸漸失去了意識,翅膀,像雞毛撣子,擁有羽毛卻無力飛翔,勞累,不能停止的',跑啊跑。

5.你像一只沖勁十足的箭,槍聲響起,你從拉彎的弓上,飛馳出去,雖然箭的沖勁,是短暫的,雖然你的沖勁,只有米或米,但你全然不顧,為了那些期待眼神,為了完成任務,就像箭一樣,向著目標飛去。

7.在米長的直道上,站著一群人,隨著一聲命令,所有的人都一起蹲下,然后一聲槍響,伴隨著優(yōu)美的姿態(tài),和場下的吶喊,如箭一般,此時空氣凝固,直到十余秒后,分出勝負,好心情會讓陰雨連綿的日子出現(xiàn)陽光。

8.好心情會讓枯萎的花朵綻放,好心情會讓沒有希望踏出一條新路來,好心情會讓你驟然綻放一種新面容,別不相信好心情有時會創(chuàng)造奇跡,鼓起勇氣樹立信心放平心態(tài),去努力找出,命中注定的本來就該屬于你的那一份果實,讓好心情陪伴我們一生。

9.雖然你我都已盡力,最終事實卻是殘酷的,畢竟冠軍只有一個,然而我們就這樣心灰意冷了?不!決不!我們會再次揚起風帆,向著終點沖刺,我們堅信,勝利會再次向我們招手的。

10.成功與失敗就在一瞬間,但不管成功或失敗,你們都沖過了心中的終點,你們永遠是好樣的,永遠是我們心中最美的。你們在吶喊聲中,努力努力再努力,拼搏拼搏再拼搏,我們?yōu)槟銋群埃瑸槟慵佑停\動會因你們而精彩。

11.挫折是人生道路上的碎石,常會絆的你頭破血流,有的人爬起來,拍拍衣服說聲不痛,而有的人爬起來,卻從此懼怕走路,勝利永遠向著爬起來的人,爬不起來的人,總也擺脫不了失敗。

13.過去的,讓它過去,不要去思念,不要去挽留,更不要去追溯那不該你的邂逅,讓金色的陽光,埋沒心中的內疚,淡紫色的咖啡,涂抹臉上的哀愁,請相信,人生并不是失敗的象征,即使你處于無底的深淵,也有出頭的時候。

14.可以出現(xiàn)在比賽場上,在我認為是一件極為了不起的事,身邊是一個個強大的競爭對手,誰不會恐懼?但我仍會默默對自己說:“我能行!”微笑喝彩,我都不會廢棄,為實現(xiàn)那生命中不可缺少的目的!了不起啊,了不起。

15.親愛的健兒們,你們要充滿自信。比賽中沒有擋風的墻,沒有遮風的傘,也沒有撐船的帆,更沒有拉船的纖。事在人為,人定勝天。原你們養(yǎng)精蓄銳,對充滿愛意的世界說:“我自信,我拼搏,我會贏。

16.數(shù)不請你跨出了多少堅實的步履,數(shù)不請你留下了多少汗滴。只有那悅耳的加油聲,在你耳邊環(huán)繞,激勵你超越極限,超越自我。面對成功你從不自傲,面對失敗你也只是輕輕一笑,你知道,你是我們永遠的驕傲!

小學五年級激情運動會(優(yōu)秀21篇)篇七

一年一度的秋季運動會快到了,這屆運動會對我來說意義非凡,因為這是我小學生涯中最后一次參加秋季運動會,也是我的人生中最后一次參加小學運動會。

當太陽還正在攀爬著棉花糖般柔軟的云彩時(早上),昔日充滿寧靜的足球場已經人山人海,熱鬧非凡了!許許多多小學生在練習著跑步,跳遠,足球,籃球等。一切都是為了迎接這一屆秋季運動會!球場上的學生各個大汗淋漓,平日不管家長和老師怎么催都不肯鍛煉的同學也來認真地鍛煉了。其中最認真的非6年級同學莫屬,可能他們也跟我一樣,想在這人生中的最后一屆小學運動會上獲得好成績吧!

下午,足球場上氣氛嚴峻,不少班級的老師帶著同學來操場練習。老師的手里大多拿著計時器,同學們一個個跑60米,看誰速度快,以此決定參加秋季運動會的人員。這可苦了像我這類的長跑形,真是英雄無用武之地!自己練習的時間一到,操場上的氣氛立刻活潑了許多。有的一邊跑著一邊與同學爭搶著內線跑道,有的與同學練習傳球,氣氛真是熱鬧!我們班則展開了一場“激戰(zhàn)”――800米跑。這可是我的強項,班級里沒一個體力強過我!不久,比賽結束了,我理所當然地獲得了第一名,許多同學差我半圈,甚至一圈。他們圍在我和第二名身旁,不停采訪,那感覺――爽呆了!

當太陽親吻著西山時,操場上的喊叫聲,吼叫聲,聊天聲依然沒有退去。大多同學都趁著這會放學的時間練習。上屆秋季運動會我不幸只獲得第2,為了這次能一雪前恥,報上次的一箭之仇,我也破了例――不踢球,練跑步。充滿激情我給自己訂下了規(guī)則――每天下午跑4圈。1圈長度是300米,4圈是1200米,比比賽時的800米多出400米,因為若不多多付出,就得不到更多回報嘛!

經過這幾天不斷地練習,我的短跑速度和體力都有所提升,不知這樣的水平能否在秋季運動會上大展拳腳,一躍成名!

小學五年級激情運動會(優(yōu)秀21篇)篇八

1、天道酬勤健康起來。

2、開展全民健身運動,全面建設小康社會!

3、中一中一,勇奪桂冠;齊心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌!

4、中一,中一,勇者無敵,勝利勝利,始終如一!

5、飛躍夢想、超越劉翔。

6、青春無畏,逐夢揚威。

7、努力拼搏,永奪第一。

8、賽出風格、賽出水平。

9、更強我能、更快更高。

10、團結文明展現(xiàn)風采。

11、龍騰虎躍,雷霆萬鈞,無與倫比,萬眾一心。

12、齊心協(xié)力,再創(chuàng)輝煌,勇爭冠軍,實力無限。

13、齊心協(xié)力,爭創(chuàng)佳績,勇奪三軍,所向無敵。

14、秋風吹,戰(zhàn)鼓擂,我們四(3)怕過誰!

15、三班三班,超越第三,奧運精神,我班發(fā)楊。

16、華考|zk168三班雄風,揚威大眾,歷經風雨,終見彩虹。

17、五年(3)班,決不一般,堅定豪邁,展現(xiàn)風采。

18、五三五三,齊心協(xié)力,我們一起,勇奪第一。

19、團結進取,我們最行,奮勇拼搏,我們最強。

20、團結進取,爭創(chuàng)佳績,努力拼搏,挑戰(zhàn)自我。

21、飛躍夢想敢拼敢闖乘風破浪奮勇激昂。

22、二0一0百炮爭鳴一班揚帆傲立冰川。

23、十九雄風爭榮立功二班精英誰與爭鋒。

24、一三一三躍馬平川橫掃賽場誓奪桂冠。

25、激情飛揚氣宇軒昂同心協(xié)力共創(chuàng)輝煌。

26、青春無限挑戰(zhàn)極限高一五班絕不一般。

27、奧運精神永駐我心青春無悔激-情無限。

28、一七一七迸發(fā)活力揚帆百舵勇爭第一。

29、毅然決然團結勇敢昂首闊步勇往直前。

30、奮勇拼搏超越自我一九一九勇爭一流。

31、青春如火奮勇拼搏高一十班必得桂冠。

32、飛躍長空勇攀高峰齊心協(xié)力一班稱雄。

33、團結拼搏勇創(chuàng)佳績超越夢想永不言棄。

34、雄鷹展翅振臂飛翔團結拼搏共創(chuàng)輝煌。

35、二四精神無所畏懼揮灑青春永不言棄。

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小學五年級激情運動會(優(yōu)秀21篇)篇九

今天就是 x 中學第 x 屆運動會開幕了……看著運動員在場上,努力拼搏,我坐在觀眾席上,心里總在對他們說:“無論是否成功,我們永遠贊美你,你們永遠是我們的驕傲,努力吧,運動員!到中流擊水,浪遏飛舟,看校運會誰占鰲頭。

在運動場上,幾多歡笑,幾多淚水,幾多堅持,幾多遺憾都匯聚成一首和諧的青春之歌,耐人回味,催人奮進。

人類的力量在那一剎那展現(xiàn),拚搏在那一瞬間化為生命的起點,在那一刻萬物化為虛有,只知道,勝利并不遙遠。

抬起頭往往前面,終點線已依稀可見。無數(shù)個日日夜夜的辛勞,將在近日兌現(xiàn)。灑一把艱辛的汗水,繼續(xù)抬起疲倦的腳步,爆發(fā)的一吼氣貫長虹,繼續(xù)向前,不論成功與否,你已曾經擁有。曾記否,在終點歡呼,震驚四周。

雷鼓陣陣旌旗展,宿將新英舞蹁躚,斬關奪隘夸佼子,捧冠膺獎譽人前。二次創(chuàng)業(yè)無言苦,赤心拳拳不畏難,他年若遂凌云志,敢教日月?lián)Q新天。

泥濘的路走過無數(shù)累了,告訴自己:快了,再堅持一會兒身上的傷流出血來疼了,告訴自己:別哭,會好的。摔到了,告訴自己:快爬起來,世上很少有坦途深深的.呼吸,等待你的是艱難的5000米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上,需要你用勇敢的心去面對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利!看迎風的彩旗相正為你歡呼,呼呼的風聲正為你加油,相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!

也許你并沒有看到成功像你揮手,但你已奮斗。拼搏過,相信自己,力量就在心中。風中灑脫你的激情,陽光下釋放你的希冀,沒有你過去的過去,只有把握現(xiàn)在,沒有你明天的明天,只有眼前的路。逝去的已經逝去,要明白,今天的才是真正的你,用你的真實,你的所有揮灑出心中的希望。

是種子就該有綠色的希望,是種子就該有金色的夢想,不要躺在封閉的暖房,怕什么秋日薄薄的風霜,既然已走上了運動場,心里就不要多想,跑道已灑滿陽光,不要羞澀、不要緊張,聽秋雁在空中為你歌唱,快去拾取片片金。

小學五年級激情運動會(優(yōu)秀21篇)篇十

秋高送爽,丹桂飄香。在這美麗的季節(jié)里,我校師生迎來了翹首盼望已久的第十八屆校秋季運動會。

這一天,同學們穿著整潔的校服,臉上帶著童趣的笑臉,快樂地來到操場,以年級為單位整齊地圍坐在操場旁,靜靜地等待運動會的召開。在無邊的天際,蔚藍的天空飄著朵朵白云,金色的.太陽此時躲在云層里,仿佛像一位羞澀的淑女,溫柔而矜持,不愿露出其崢嶸。涼爽的秋風不時地習習吹拂著我們的顏面,運動會的召開,讓我們絲毫沒有感覺到秋風的涼意,此時,我們的心情隨著運動會的開始而興奮。

運動會開始后,運動員個個精神抖擻,生龍活虎地活躍在運動場上。比賽開始,有跳遠、跳高、百米短跑等比賽,但最激動人心,也是最引人注目的項目是接力賽。我班選派了男、女生各6名參加比賽。

這次運動會給我最大的感覺就是:運動既增強了我們的體質,又增強了我們的集體榮譽感。

文檔為doc格式。

小學五年級激情運動會(優(yōu)秀21篇)篇十一

今天,xxx外國語學校第七屆秋季田徑運動會在復興二小拉開了序幕。在上屆運動會中,我們班取得了不錯的成績。其中,李晗倩還獲得了女子甲組800米冠軍呢!在取得上一屆成績的基礎上,我們還想在這一屆也獲得更好的成績。

五(2)xxx。

今天風和日麗,陽光燦爛,是個好天氣。

今天我們每一個人都十分地興奮,因為今天要舉行一個盛大的"節(jié)目"——運動會!你瞧,比賽場上多熱鬧啊!有跑步的,有跳遠的,有跳高的,有扔手榴彈,還有扔鉛球和實心球的,可好玩了!

同學們都十分認真地參加比賽,看到這個場面,我感覺很欣慰,很開心!

五(2)班xxx。

只聽"怦"的一聲,60米跑開始了,只見運動員都飛快地沖出了起跑線,他們跑得越來越快,把我們班的運動員都甩在了后頭,一聲聲加油促使他們又加快了腳步,這時,我們的心里是多么緊張啊!他們的手擺得越來越快,在后面緊追不舍,前面的運動員也加快了腳步,落在后面的運動員也不氣餒,繼續(xù)追趕著。

這些同學的例子就像軍號的"嗒嗒"聲在激勵著我們!

你們一定要加油啊!發(fā)揮出你最好的水平。

五(2)xxx。

今天,一個金風送爽的季節(jié),我們迎來了第七屆秋季田徑運動會。

瞧,運動場上的小運動員多買力啊!有投實心球、鉛球、手榴彈的,有跑步的,有跳高、跳遠的,還有跳繩的,運動項目真是多得數(shù)不勝數(shù)。我本來就沒有什么項目,再加上我星期三又發(fā)燒了,我就是通訊員了。我這通訊員也沒派上什么用場,看了一個上午就只寫了一篇通訊稿,真是慚愧啊!這次我們的運動員成績不太理想,女同學呢只獲得了三張獎狀,高鈺之在女子甲組跳高比賽中獲得了第5名,顧硯池在女子甲組60米的比賽中獲得了第6名。而男同學呢,他們一張獎狀都沒獲得還來說我們,嘴真硬啊!在快要到中午的時候,我大舅媽送了一大瓶雪碧來,這個東西很容易使人一見就生愛慕之心,所以我就馬上放進書包里了。大舅媽走后不一會兒,我們就排隊吃飯了。我們坐在五(2)班的教室里,吃著一盒盒的營養(yǎng)快餐,真好啊!吃好之后,我們便扒在桌上休息了一會兒。后來,我們就舉行了接力賽,我們班又輸了,同學們互相埋怨,我們班掉了3次棒,所以我們又輸了。然后我們又舉行了"車輪滾滾"的比賽,因為上次我們班的成績和他們班的一樣,這次重新來過。值得高興的是,我們班在這次比賽中獲勝了。在頒獎的時候,我們班獲得了兩張獎狀,而他們班獲得了很多張。

施校長說過,運動員是剛健有力的,運動員是自立的,運動員是團結友愛的,運動員是充滿創(chuàng)造性的。希望我們在下次運動回、會上取得好成績!

五(2)班xxx。

只聽"怦"的一聲,60米跑開始了,只見運動員都飛快地沖出了起跑線,他們跑得越來越快,把我們班的運動員都甩在了后頭,一聲聲加油促使他們又加快了腳步,這時,我們的心里是多么緊張啊!他們的手擺得越來越快,在后面緊追不舍,前面的運動員也加快了腳步,落在后面的運動員也不氣餒,繼續(xù)追趕著。

小學五年級激情運動會(優(yōu)秀21篇)篇十二

在五的后面加三個零。

就成了完美的五千米。

第一個零。

描述著運動員的毅力。

像那不知疲倦的英雄。

奔跑永無止境。

第二個零。

象征著對極限的.挑戰(zhàn)。

這是一般人無法超越的極限。

卻又是你最美的時刻。

第三個零。

飛揚著一種追求完美的精神。

或許你并不擅長奔跑。

但你卻樂于追逐這種精神。

背負著三個零的運動員們。

小學五年級激情運動會(優(yōu)秀21篇)篇十三

瞧,運動場上的小運動員多買力啊!有投實心球、鉛球、手榴彈的,有跑步的,有跳高、跳遠的,還有跳繩的,運動項目真是多得數(shù)不勝數(shù)。我本來就沒有什么項目,再加上我星期三又發(fā)燒了,我就是通訊員了。我這通訊員也沒派上什么用場,看了一個上午就只寫了一篇通訊稿,真是慚愧啊!這次我們的運動員成績不太理想,女同學呢只獲得了三張獎狀,高鈺之在女子甲組跳高比賽中獲得了第5名,顧硯池在女子甲組60米的比賽中獲得了第6名。而男同學呢,他們一張獎狀都沒獲得還來說我們,嘴真硬啊!在快要到中午的時候,我大舅媽送了一大瓶雪碧來,這個東西很容易使人一見就生愛慕之心,所以我就馬上放進書包里了。大舅媽走后不一會兒,我們就排隊吃飯了。我們坐在五(2)班的教室里,吃著一盒盒的營養(yǎng)快餐,真好啊!吃好之后,我們便扒在桌上休息了一會兒。后來,我們就舉行了接力賽,我們班又輸了,同學們互相埋怨,我們班掉了3次棒,所以我們又輸了。然后我們又舉行了“車輪滾滾”的比賽,因為上次我們班的成績和他們班的一樣,這次重新來過。值得高興的是,我們班在這次比賽中獲勝了。在頒獎的時候,我們班獲得了兩張獎狀,而他們班獲得了很多張。

施校長說過,運動員是剛健有力的,運動員是自立的,運動員是團結友愛的,運動員是充滿創(chuàng)造性的。希望我們在下次運動回、會上取得好成績!

五(2)班鄭xx。

五(2)俞xx。

今天風和日麗,陽光燦爛,是個好天氣。

今天我們每一個人都十分地興奮,因為今天要舉行一個盛大的“節(jié)目”——運動會!你瞧,比賽場上多熱鬧啊!有跑步的,有跳遠的,有跳高的,有扔手榴彈,還有扔鉛球和實心球的,可好玩了!

同學們都十分認真地參加比賽,看到這個場面,我感覺很欣慰,很開心!

五(2)班林xx。

只聽“怦”的一聲,60米跑開始了,只見運動員都飛快地沖出了起跑線,他們跑得越來越快,把我們班的運動員都甩在了后頭,一聲聲加油促使他們又加快了腳步,這時,我們的`心里是多么緊張啊!他們的手擺得越來越快,在后面緊追不舍,前面的運動員也加快了腳步,落在后面的運動員也不氣餒,繼續(xù)追趕著。

這些同學的例子就像軍號的“嗒嗒”聲在激勵著我們!

你們一定要加油啊!發(fā)揮出你最好的水平。

小學五年級激情運動會(優(yōu)秀21篇)篇十四

一(1)班口號:

一一一一,勇奪第一。

一(2)班口號:

一年二班,非同一般,賽出風格,賽出水平! 一(3)班口號:

一三一三,勇攀高山。

一(4)班口號:

一四、一四、團結一致。

二(1)班口號:

二年一班,放馬金鞍;活力超常,一班最強。 二(2)班口號:

團結第一,比賽第二,二二,二二,勇奪第一。 二(3)班口號:

挑戰(zhàn)自我,征服自我,超越自我。 二(4)班口號:

齊心協(xié)力,爭創(chuàng)佳績;看我四班,銳不可當。 三(1)班口號:

秀出自信,展現(xiàn)自我,非比尋常,一班最強。 三(2)班口號:

春風吹,戰(zhàn)鼓雷 ;三二班,彩旗揚;運動會,齊拼搏;‘戰(zhàn)場’上,顯輝煌;我精彩,我運動;齊團結,拿第一 三(3)班口號:

三三、三三,勇攀高山,高山為嶺我為峰! 三(4)班口號:

三四、三四,昂揚斗志,同心協(xié)力,勇奪第一! 四(1)班口號:

四一,四一,頑強拼搏,勇爭第一。 四(2)班口號:

二班二班,決不一般,堅定豪邁,展現(xiàn)風采。 四(3)班口號:

競速時代,三班最帥,體育競賽,不可阻礙。 四(4)班口號:

四班四班,非同一般,齊心協(xié)力,永創(chuàng)佳績! 五(1)班口號:

陽光運動,健康體魄。努力拼搏,自強不息。 五(2)班口號:

五年2班,勇攀高山,奮勇拼搏,一馬平川。 五(3)班口號:

運動場上,乘風破浪。斗志昂揚,五三最強! 五(4)班口號:

五四五四,風雨無阻;全力以赴,勝利永駐! 六(1)班口號:六年一班,猛虎出山;激情似火,超越自我。 六(2)班口號:

揚帆把舵,奮勇拼搏。看我二班,氣壯河山。 六(3)班口號:

1、強身健體,立志成材,非同一般

2、揚帆把舵,奮勇拼搏,看我-班,銳不可當

3、與時俱進,奮力拼搏,齊心協(xié)力,爭創(chuàng)一流

4、鐵心拼搏,爭創(chuàng)一流

5、團結拼搏,爭創(chuàng)偉績,飛躍夢想,自強不息

6、挑戰(zhàn)自我,超越夢想,團結互助,共創(chuàng)佳績

7、勵精圖治,開拓進取,超越劉翔,從我做起

8、九班九班,勇奪桂冠,齊心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌

9、團結進取,開拓創(chuàng)新,頑強拼搏,爭創(chuàng)一流

10、互相學習,取長補短,再接再厲,勇攀高峰

11、與時俱進,開拓創(chuàng)新,頑強拼搏,勇奪第一

12、勵精圖治, 爭創(chuàng)一流,好好學習,天天向上

13、猛虎出山, 銳不可當

14、奮力拼搏,揚我班風,努力學習,勇爭第一

15、敢闖敢拼,齊心協(xié)力,爭創(chuàng)佳績

學校運動會口號集錦:

頑強拼搏,超越自我,不鳴則已,一鳴驚人 團結進取,爭創(chuàng)佳績,努力拼搏,挑戰(zhàn)自我 積極進取,努力拼搏,磨練意志,強健體魄 龍騰虎躍,雷霆萬鈞,無與倫比,萬眾一心 齊心協(xié)力,爭創(chuàng)佳績,勇奪三軍,所向無敵 x班雄風,揚威大眾,歷經風雨,終見彩虹 山中猛虎,水中蛟龍,xx-xxx班,臥虎藏龍 秋風吹,戰(zhàn)鼓擂,xx-xx班怕過誰!

xx-xx班,決不一般,堅定豪邁,展現(xiàn)風采 學習奧運,頑強拼搏,奮勇爭先,超越自我 團結進取,我們最行,奮勇拼搏,我們最強 xx-xx班,真我風采,努力拼搏,創(chuàng)造輝煌 揚帆起航,劈波斬浪,xx-xx班,再創(chuàng)輝煌 文者稱雄,武者稱霸,xx-xxx班,雄霸天下(哈哈,這個就是我們班今天用的,效果哈好哦!!!)

秀出自信,展現(xiàn)自我.

非比尋常,4班最強!

和衷共濟,風雨同舟;拼搏進取,鑄就輝煌。

揮灑著青春的活力,放飛希望和夢想!

今天的驕傲將從這誕生,明日的太陽將從這里升起!

前進,創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。

播下希望,充滿激情,勇往直前,永不言敗!

青春沒有失敗,只要亮出風采!

命運全在拼擊,奮斗就是希望。

4班的歡樂,無邊無際,4班的風采,4班的信念,無堅不摧,4班的精彩!

堅信未來的明天將屬于我們。

人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?

敢愛、敢恨、敢拼、敢闖!

只要拼,只要博,成功就在不遠處

1班:勇爭第一,團結一心,共創(chuàng)佳績

2班:強身健體,立志成材,2班2班,非同一般

3班:揚帆把舵,奮勇拼搏,看我三班,銳不可當

4班:與時俱進,奮力拼搏,齊心協(xié)力,爭創(chuàng)一流

5班:鐵心拼搏,爭創(chuàng)一流

6班:團結拼搏,爭創(chuàng)偉績,飛躍夢想,自強不息

7班:挑戰(zhàn)自我,超越夢想,團結互助,共創(chuàng)佳績

8班:勵精圖治,開拓進取,超越劉翔,從我做起

9班:九班九班,勇奪桂冠,齊心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌

10班: 團結進取,開拓創(chuàng)新,頑強拼搏,爭創(chuàng)一流

97455班: 互相學習,取長補短,再接再厲,勇攀高峰

12班: 與時俱進,開拓創(chuàng)新,頑強拼搏,勇奪第一

1班:勵精圖治, 爭創(chuàng)一流,好好學習,天天向上

2班:八年二班,猛虎出山, 八年二班, 銳不可當

3班:奮力拼搏,揚我班風,努力學習,勇爭第一

4班:八(4)精英,敢闖敢拼,齊心協(xié)力,爭創(chuàng)佳績

5班:青春如火,超越自我,八年五班, 奮勇拼搏

6班:看我六班,影子颯爽, 奮勇拼搏,展現(xiàn)自我

7班:勵精圖治,奮發(fā)向上,努力拼搏,永不言棄

8班:八班一出,誰與爭鋒,橫掃賽場,唯我稱雄

9班:揮動激情,放飛夢想,團結拼搏,樹我雄風

10班: 十班,十班, 銳不可當,超越自我,再創(chuàng)輝煌

97455班: 頑強拼搏,擁抱勝利,十一,十一,勇爭第一

12班: 揮動激情,挑戰(zhàn)自我,突破極限,超越自我篇三:小學一年級運動會口號

小學一年級運動會口號

|評論

生命的凱歌在陽光中走向輝煌運動的序幕已經拉開

讓我們用運動的火光來點燃生命的激情生命陽光永不銹

贊同

|評論

鍛煉身體,增強體質;快樂運動,和諧健康;雛鷹翱翔,放飛夢想。

小學運動會入場口號

頑強拼搏,超越自我,不鳴則已,一鳴驚人 團結進取,爭創(chuàng)佳績,努力拼搏,挑戰(zhàn)自我 積極進取,努力拼搏,磨練意志,強健體魄 龍騰虎躍,雷霆萬鈞,無與倫比,萬眾一心 齊心協(xié)力,爭創(chuàng)佳績,勇奪三軍,所向無敵 x班雄風,揚威大眾,歷經風雨,終見彩虹 山中猛虎,水中蛟龍,xx-xxx班,臥虎藏龍 秋風吹,戰(zhàn)鼓擂,xx-xx班怕過誰!

xx-xx班,決不一般,堅定豪邁,展現(xiàn)風采 學習奧運,頑強拼搏,奮勇爭先,超越自我 團結進取,我們最行,奮勇拼搏,我們最強 xx-xx班,真我風采,努力拼搏,創(chuàng)造輝煌 揚帆起航,劈波斬浪,xx-xx班,再創(chuàng)輝煌 文者稱雄,武者稱霸,xx-xxx班,雄霸天下(哈哈,這個就是我們班今天用的,效果哈好哦!!!)

秀出自信,展現(xiàn)自我.

非比尋常,4班最強!

和衷共濟,風雨同舟;拼搏進取,鑄就輝煌。

揮灑著青春的活力,放飛希望和夢想!

今天的驕傲將從這誕生,明日的太陽將從這里升起!

前進,創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。

播下希望,充滿激情,勇往直前,永不言敗!

青春沒有失敗,只要亮出風采!

命運全在拼擊,奮斗就是希望。

4班的`歡樂,無邊無際,4班的風采,4班的信念,無堅不摧,4班的精彩! 堅信未來的明天將屬于我們。

人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?

敢愛、敢恨、敢拼、敢闖!

1班: 勇爭第一,團結一心,共創(chuàng)佳績

小學部各年級口號及入場詞

一年級口號:熱愛體育,健康第一;陽光寶貝,幸福無比!

迎面走來的是一年級的小精靈,他們純真可愛,活潑靈動,像晨曦一樣蓬勃,像清泉一樣明凈。稚嫩的童音,鏗鏘動聽;稚拙的步伐,齊整有力。踏上小學生的跑道,他們將面臨無數(shù)第一次的挑戰(zhàn);感受北師大陽光雨露的滋潤,他們正健康快樂茁壯成長!

二年級口號:放飛夢想、茁壯成長;生命陽光、斗志昂揚

燦爛的笑臉,渴望的童眸,邁著堅定的步伐迎面向我們走來的是二年級方陣。538個寶貝,538顆星,在北師大的星空下熠熠閃亮。他們如跳動的音符,譜寫稚嫩的樂章;他們如雨后的彩虹,編織七色童年!人小志氣高,生命在于運動,小小健兒們胸懷奧林匹克精神,他們要做運動場上最勇敢的精靈!加油!二年級組!為你們喝彩!

三年級口號:磨礪意志,強健體魄,團結拼搏,展現(xiàn)自我

放飛激情,放飛夢想,齊心協(xié)力,奮力拼搏!三年級的陽光學子帶著愉快的微笑,邁著輕快的步伐,正向我們走來!賽場上,他們將以颯爽的英姿為班級爭光。看臺上,他們將用蓬勃的熱情為同伴加油!他們如出水的小荷,似奮飛的雛鷹,在北師大這片遼闊的天地,盡情地展現(xiàn)自我。加油吧,三年級,在這灑滿陽光的日子,在這充滿希望的時刻, 用你們的歡樂把豐收的大地渲染, 用你們的激情把動人的篇章奏響!

四年級口號:金風勁吹,彩圈揮揮;精彩四年,大顯神威!

瞧!四年級的同學正踏著朝陽,激情豪邁地迎面走來,這是一個奮發(fā)向上的集體、這是個溫馨和諧的大家庭;這是一支團結一致的隊伍。看吧!他們步伐矯健、精神抖擻;他們熱愛集體,昂首闊步;他們英姿勃發(fā),光彩煥發(fā)。他們勇往直前、永不言敗!

五年級口號:少年無畏 追夢揚威 智情意美 展翅高飛

12個班級,499顆閃亮的星。看,揚著自信的臉龐,邁著矯健的步伐,正向主席臺走來的是五年級的同學們。他們意氣風發(fā),蓬勃向上,他們團結一致,激情飛揚。“盡我所能,永不放棄”是他們對自己的激勵,在本次校運會上,他們要讓激情點燃生命,讓夢想展翅飛翔,他們將把拼搏的汗水揮灑在賽場,用燦爛的微笑擁抱勝利的輝煌。 加油!五年級。 讓你們的熱血無悔地沸騰吧!

六年級口號:智慧海豚,壯志凌云,文明守紀,擁抱勝利!

現(xiàn)在走來的是小學部六年級代表隊。造化鐘神秀,大地青未了。會當凌絕頂,一覽眾山小。看,天空閃爍綠松石的光芒,鮮花將為他們怒放。不拋棄、不放棄是他們的原則,團結奮進、頑強拼搏是他們的信念,超越自我、爭當海豚是他們的階段目標。整齊的步伐踏著堅定,燦爛的微笑抒寫豪情。

小學五年級激情運動會(優(yōu)秀21篇)篇十五

今天是星期三,照說應該上課,不過我們放假,因為我們學校今天要開第十屆校運會和第五屆教職工運動會。本來我準備去看的,可是廣播上說除運動員以外其它人不準進學校來,一聽到這個消息,霜打的茄子——蔫了。

來到學校門口,見沒人注意,我和董晨便兵分兩路跑進了學校,跑到一個偏僻的地方,我趕緊把號碼布還給她,跑到了我們班的位子。李健跟我說:上午尹易成得了實心球第一,朱漫得了實心球第一,潘梓陽得了800米第一。

我剛過來一會,五年級400米男子決賽第一組的比賽就開始了,最里面一道的是我們班的李涵。“各就各位——預備——”“砰!”運動員們像離弦的箭一樣飛奔了出去,李涵一直位于第三位,他的腳抬的老高,卻跨不出去。100米、90米、80米…… 50米,運動員們開始沖刺了,好可惜,李涵以第一組第三的成績結束了比賽。下面的第二組比賽,馮康也以第二組第三的成績結束了比賽。女子第一組,我們班的張韓咬著牙拼命的跑,一直遙遙領先,可就在沖刺的時候被五班的運動員超過了,當結束后張韓幾乎走不動了,兩個同學架著她走。第二組,四班的盛丹丹以懸殊的差距取得了第一名。

我還看了男子壘球,六班人擲的最遠,贏了。

真希望下屆運動會我能參加啊!

小學五年級激情運動會(優(yōu)秀21篇)篇十六

今天,杭州新世紀外國語學校第七屆秋季田徑運動會在復興二小拉開了序幕。在上屆運動會中,我們班取得了不錯的成績。其中,李晗倩還獲得了女子甲組800米冠軍呢!在取得上一屆成績的基礎上,我們還想在這一屆也獲得更好的成績。我想說:“五(2)班的們加油,獲得一個好成績,我們期待你們的好消息,加油!”

五(2)俞嫣然。

今天風和日麗,陽光燦爛,是個好天氣。

今天我們每一個人都十分地興奮,因為今天要舉行一個盛大的“節(jié)目”——運動會!你瞧,比賽場上多熱鬧啊!有跑步的,有跳遠的,有跳高的,有扔手榴彈,還有扔鉛球和實心球的,可好玩了!

同學們都十分認真地參加比賽,看到這個場面,我感覺很欣慰,很開心!

五(2)班林詩雯。

只聽“怦”的一聲,60米跑開始了,只見運動員都飛快地沖出了起跑線,他們跑得越來越快,把我們班的運動員都甩在了后頭,一聲聲加油促使他們又加快了腳步,這時,我們的心里是多么緊張啊!他們的手擺得越來越快,在后面緊追不舍,前面的運動員也加快了腳步,落在后面的運動員也不氣餒,繼續(xù)追趕著。

這些同學的例子就像軍號的“嗒嗒”聲在激勵著我們!

你們一定要加油啊!發(fā)揮出你最好的水平。

五(2)章粟粲。

今天,一個金風送爽的季節(jié),我們迎來了第七屆秋季田徑運動會。

瞧,運動場上的小運動員多買力啊!有投實心球、鉛球、手榴彈的,有跑步的,有跳高、跳遠的,還有跳繩的,運動項目真是多得數(shù)不勝數(shù)。我本來就沒有什么項目,再加上我星期三又發(fā)燒了,我就是通訊員了。我這通訊員也沒派上什么用場,看了一個上午就只寫了一篇通訊稿,真是慚愧啊!這次我們的運動員成績不太理想,女同學呢只獲得了三張獎狀,高鈺之在女子甲組跳高比賽中獲得了第5名,顧硯池在女子甲組60米的比賽中獲得了第6名。而男同學呢,他們一張獎狀都沒獲得還來說我們,嘴真硬啊!在快要到中午的時候,我大舅媽送了一大瓶雪碧來,這個東西很容易使人一見就生愛慕之心,所以我就馬上放進書包里了。大舅媽走后不一會兒,我們就排隊吃飯了。我們坐在五(2)班的教室里,吃著一盒盒的營養(yǎng)快餐,真好啊!吃好之后,我們便扒在桌上休息了一會兒。后來,我們就舉行了接力賽,我們班又輸了,同學們互相埋怨,我們班掉了3次棒,所以我們又輸了。然后我們又舉行了“車輪滾滾”的比賽,因為上次我們班的成績和他們班的一樣,這次重新來過。值得高興的是,我們班在這次比賽中獲勝了。在頒獎的時候,我們班獲得了兩張獎狀,而他們班獲得了很多張。

施校長說過,運動員是剛健有力的,運動員是自立的,運動員是團結友愛的,運動員是充滿創(chuàng)造性的。希望我們在下次運動回、會上取得好成績!

五(2)班鄭依貝。

只聽“怦”的一聲,60米跑開始了,只見運動員都飛快地沖出了起跑線,他們跑得越來越快,把我們班的運動員都甩在了后頭,一聲聲加油促使他們又加快了腳步,這時,我們的心里是多么緊張啊!他們的手擺得越來越快,在后面緊追不舍,前面的運動員也加快了腳步,落在后面的運動員也不氣餒,繼續(xù)追趕著。

教師的教育機智是指教師在教育教學過程中的一種特殊定向能力,是指教師對學生活動的敏感性,能根據(jù)學生新的特別是意外的情況,迅速而正確的做出判斷,隨機應變地及時采取恰當而有效的教育措施解決問題的能力。眾所周知,教師在課堂上經常會遇到這樣那樣的事情,比如學生答錯問題,教師出現(xiàn)失誤,學生打架,學生辱罵教師等等。面對這些突發(fā)事件,教師如何巧妙地解決,便是教師教育機智的表現(xiàn)。

教育機智是任何教師必須具備的一種重要的教育教學才能和素養(yǎng)。烏申斯基曾說:“不管教育者怎樣研究教育理論,如果他沒有教育機智,就不可能成為一名優(yōu)秀的教育實踐者。”馬卡連柯說:“教育技巧的必要特征之一就是隨機應變的能力,有了這種能力教師才能避免刻板的公式,才能估量此時此地的情況特點,從而找到適當?shù)姆椒ú⒓右哉_的應用。”蘇霍姆林斯基也曾說過這樣的話:“教育的技巧并不在于能遇見課的所有細節(jié),而在于根據(jù)當時的具體情況,巧妙的在學生不知不覺中做出相應的變動。”

對于年輕教師來說,教育機智顯得尤為缺乏。

還記得剛剛登上講臺的我,總是被弄得手忙腳亂,招架不住局勢。有一次,我去上一堂二年級的語文課,當時有七位老師在聽。之前我辛辛苦苦準備了一段精美的導入語。可當我說到“大自然”一詞時,學生卻一臉茫然。原來學生還沒有對大自然這一詞語形成概念。我左思右想,讓學生看了看窗外的樹木、藍天、白云,又讓他們想象河流、田野的樣子,這一尷尬問題才得以解決。

即使我們把課準備得再好,我們也不能確保在課堂上的順利實施。如果我們靈活的運用教育機智,我們或許在課堂上可以游刃有余;如果我們缺乏教育機智,我們就會在課堂上處于被動狀態(tài)。

如何運用教育機智解決突發(fā)事件呢?

1。化干戈為玉帛。

有一位以管理嚴格聞名的教師,擔任了一個亂班的班主任,學生們預感到非。

要挨整不可了。第一天上課,就有一個號稱在男老師面前能“過五關,斬六將”的女生在教室后面的黑板上寫了幾個斗大的歪歪扭扭的字:“某某,請回去!”

這位老師走上講臺,見此十分生氣,真想狠狠教訓學生一頓,讓他們知道人是不可以隨便被侮辱的,然而,經驗告訴他,制作惡作劇的學生最希望看到的就是老師的激動,暴跳如雷。他告訴自己一定要上好第一堂課,于是他微笑的說:“謝謝大家對我的恭維,我還沒來就把我的大名登載到黑板報的頭版頭條了。其實,我沒有這么偉大,更沒必要有勞大家把我請回去。在今后的班級工作中,如果你們認為我不稱職,我會自動下臺。”

在任何情況下,教師都不能隨心所欲,不負責的對待學生,處理問題時不能夾雜個人情緒,任性妄為。即使當學生眼中冒犯自己尊嚴時,也不采取有傷學生心靈,有損教育效果的態(tài)度和行為。

2。變“有心栽花”為“無心插柳”

語文課上,一向以調皮出名的小張在同桌回答問題的時候,把一包酸奶放在她的座位上,待同桌坐下時,她便洋相百出,同學們不由得大笑起來。老師不得不中斷講課,一邊讓班干部陪她去換衣服,一邊對學生說:“看來這酸奶是長腳了,不偏不倚,正好走到了她的凳子上。”于是讓學生回家寫一篇作文——《酸奶“長腳”了》。下課后,小張便找到了老師,向老師承認了錯誤,又向同位道了歉。第二天老師檢查作文時發(fā)現(xiàn)學生們的作文寫得很不錯。

教育是一門藝術,也許在最沒有教育意義的地方,最有教育的活力。學生在惡作劇時有時我們以不予批評,不加訓斥的方式,而是把它轉化為一種更有意義的活動,這樣或許會更加事半功倍。

3。因勢利導,化險為夷。

公開課上,一位老師在板書題目《狼牙山五壯士》時,卻寫成了《狼牙山五位壯士》。學生在下面竊竊私語時教師才明白過來,頓時尷尬滿面。最后他急中生智,說:“同學們,這兩個題目相比,哪個更好呢?”學生說:“《狼牙山五壯士》更簡練。”最終圓了場。

即便是老師,他也有出錯的時候。但機智的思考可以化腐朽為神奇。

4。便春風化雨為潤物細無聲。

實習的時候,我的課堂總是那么亂糟糟的。警告他們一遍,他們便安靜一分鐘。有一次課,我都警告五遍了,他們依然說他們的。最后我摔門而去,傷心地離開了教室。三分鐘后班長找到了我,說:“老師,對不起,我們錯了。您回去給我們上課吧,我們保證不說話。”

教育有時不在于教,而在于悟。讓學生自己去意會,這樣或許更有效果。

總之,教師在教育教學過程中應密切關注學生的思想狀態(tài),學會巧妙地運用教育機智,用敏銳的眼光捕捉富有生命氣息的瞬間,緊緊抓住教育教學過程中一個個脫離預設的,稍縱即逝的“細節(jié)”。即景生成教育資源,讓這種靈光一閃“煥發(fā)光彩”,讓教育更有活力。

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小學五年級激情運動會(優(yōu)秀21篇)篇十七

今天,杭州新世紀外國語學校第七屆秋季田徑運動會在復興二小拉開了序幕。在上屆運動會中,我們班取得了不錯的成績。其中,李xx還獲得了女子甲組800米冠軍呢!在取得上一屆成績的基礎上,我們還想在這一屆也獲得更好的成績。我想說:“五(2)班的運動員們加油,獲得一個好成績,我們期待你們的好消息,加油!”

今天風和日麗,陽光燦爛,是個好天氣。

今天我們每一個人都十分地興奮,因為今天要舉行一個盛大的“節(jié)目”——運動會!你瞧,比賽場上多熱鬧啊!有跑步的,有跳遠的,有跳高的,有扔手榴彈,還有扔鉛球和實心球的,可好玩了!

同學們都十分認真地參加比賽,看到這個場面,我感覺很欣慰,很開心!

只聽“怦”的一聲,60米跑開始了,只見運動員都飛快地沖出了起跑線,他們跑得越來越快,把我們班的運動員都甩在了后頭,一聲聲加油促使他們又加快了腳步,這時,我們的心里是多么緊張啊!他們的手擺得越來越快,在后面緊追不舍,前面的運動員也加快了腳步,落在后面的運動員也不氣餒,繼續(xù)追趕著。

這些同學的例子就像軍號的“嗒嗒”聲在激勵著我們!

你們一定要加油啊!發(fā)揮出你最好的'水平。

今天,一個金風送爽的季節(jié),我們迎來了第七屆秋季田徑運動會。

瞧,運動場上的小運動員多買力啊!有投實心球、鉛球、手榴彈的,有跑步的,有跳高、跳遠的,還有跳繩的,運動項目真是多得數(shù)不勝數(shù)。我本來就沒有什么項目,再加上我星期三又發(fā)燒了,我就是通訊員了。我這通訊員也沒派上什么用場,看了一個上午就只寫了一篇通訊稿,真是慚愧啊!這次我們的運動員成績不太理想,女同學呢只獲得了三張獎狀,高鈺之在女子甲組跳高比賽中獲得了第5名,顧xx在女子甲組60米的比賽中獲得了第6名。

而男同學呢,他們一張獎狀都沒獲得還來說我們,嘴真硬啊!在快要到中午的時候,我大舅媽送了一大瓶雪碧來,這個東西很容易使人一見就生愛慕之心,所以我就馬上放進書包里了。大舅媽走后不一會兒,我們就排隊吃飯了。我們坐在五(2)班的教室里,吃著一盒盒的營養(yǎng)快餐,真好啊!吃好之后,我們便扒在桌上休息了一會兒。后來,我們就舉行了接力賽,我們班又輸了,同學們互相埋怨,我們班掉了3次棒,所以我們又輸了。然后我們又舉行了“車輪滾滾”的比賽,因為上次我們班的成績和他們班的一樣,這次重新來過。值得高興的是,我們班在這次比賽中獲勝了。在頒獎的時候,我們班獲得了兩張獎狀,而他們班獲得了很多張。

施校長說過,運動員是剛健有力的,運動員是自立的,運動員是團結友愛的,運動員是充滿創(chuàng)造性的。希望我們在下次運動回、會上取得好成績!

只聽“怦”的一聲,60米跑開始了,只見運動員都飛快地沖出了起跑線,他們跑得越來越快,把我們班的運動員都甩在了后頭,一聲聲加油促使他們又加快了腳步,這時,我們的心里是多么緊張啊!他們的手擺得越來越快,在后面緊追不舍,前面的運動員也加快了腳步,落在后面的運動員也不氣餒,繼續(xù)追趕著。

小學五年級激情運動會(優(yōu)秀21篇)篇十八

1、面對艱苦的征程,你們毫不畏懼,聽,我們在為你吶喊,你們詮釋著奧運的精神,你們是我們心中的驕傲。相信勝利會屬于你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發(fā)自內心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。

3、看,終點就在眼前,聽,同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前,用你的榮譽帶給我們希望。

4、看!那一面面迎風飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們,是勝利的標志,運動場上的你們,是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn),去吧!去做一名追風的少年。

5、人生的路,有坦途,也有坎坷;做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。

6、溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上,一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標槍在空中輕盈的姿態(tài),是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們?yōu)樗麄儏群啊⒅桑≈挥袑⒘α颗c技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!

7、有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

8、年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!蕭瑟的風,擋不住你們破竹的銳氣。

9、廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠喝彩!

10、泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

11、就像花兒準備了春、秋、冬,就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下,昂首,出發(fā)……輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來。

12、也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉折,勝利是新的開始!

15、這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。

17、你用行動述說著過城的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,希望載著終點在向你微笑,拼搏吧!經歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫照。

19、不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步。

20、心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點沖著你高高的招手,用你那頑強的意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你。

23、大海如此的浩淼,鼓聲多么美妙,運動員們,你們不再像平時那樣渺小,我們默默的祈禱,以你們?yōu)轵湴粒覀儠肋h為你們叫好,看,終點就在眼前,聽,同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前,用你的榮譽帶給我們希望。

24、看!那一面面迎風飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們,是勝利的標志,運動場上的你們,是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn),去吧!去做一名追風的少年。

25、人生的路,有坦途,也有坎坷;做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。

26、理想畢竟不同于現(xiàn)實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百折不撓勇往前進,在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈、勇于追求夢想的人。加油吧,運動健兒們!

27、真心祝愿機會是什么?是不可錯過的剎那間。吶喊是什么?是為那剎那間的真心祝愿。加油加油你肯定聽到了那一聲聲吶喊你肯定看到了那雙雙期待的眼睛你肯定感受到了那發(fā)自內心的祝愿。

28、不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步,心中堅定的信念,腳下你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數(shù)你最棒。跑吧,追吧在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹強。

29、你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實心球化成美麗的弧線我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的水平。

30、一根小小的木棒,連接的是團結和友愛一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!

31、踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!

32、溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上,一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標槍在空中輕盈的姿態(tài),是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們?yōu)樗麄儏群啊⒅桑≈挥袑⒘α颗c技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!

33、有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

35、廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

36、就像花兒準備了春、秋、冬,就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下,昂首,出發(fā)……輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來。

37、也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉折,勝利是新的開始!

40、不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐,你用行動述說著過程的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,希望載著終點在向你微笑,拼搏吧!經歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫照。

43、堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

44、踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經。我們?yōu)槟銋群埃覀優(yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪瘛?/p>

45、青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!

47、人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈,勇于追求夢想的人。

48、加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,”預備起跑”,擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰,勝利當仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個分子浸透著自信。五(9)班的我要高喊一聲:”這里無限精彩!

49、運動生命在陽光里展現(xiàn)風采生命的凱歌在陽光中走向輝煌運動的序幕已經拉開讓我們用運動的火光來點燃生命的激情生命陽光永不銹一年一度的運動會如期而至。

50、我們以前不計成本地付出都將在這和夢碰撞的季節(jié)里得到肯定和兌現(xiàn),結局并不重要,讓我們的智力體力得以平等競爭,在競爭中透出我們執(zhí)著的精神自信的精神。我們渴望,我們支持,我們?yōu)榈巧项I獎臺的英雄喝彩,我們也為失敗者鼓掌。

小學五年級激情運動會(優(yōu)秀21篇)篇十九

1.還記得奧林匹克的口號嗎?更高、更快、更強,正是因為有了動力,才讓我們的運動變的精彩,變的絢麗,變的引人。大家記憶尤新的永遠是最有風采的一面,喬丹的灌藍,巴喬的射門。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在,那是勇攀高峰的精神,那是不斷超越的精神,更是人類挑戰(zhàn)極限的精神。

2.也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉折,勝利是新的開始!

3.運動場上的你們,是勝利的標志,運動場上的你們,是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn),去吧!去做一名追風的少年。環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅持,毅力與精神活躍在會場上,濕透的衣衫,滿頭的大汗,無限追求,奮力追趕,我們?yōu)槟銡g呼,跳躍,我們?yōu)槟泸湴痢?/p>

4.堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

5.“友誼第一,比賽第二。”這是每一場比賽必不可少的黃金號令。運動員們在激烈的賽場上拼搏之后,就算是倒數(shù)第一,回到同學們身邊的時候希望聽到的是:“你真棒!雖然這次發(fā)揮不好,下次還有機會。”

6.不長不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時此刻,你們處在最風光的一刻,無論第幾堅持勝利的信心,只要跑下來,你們就是英雄。

7.泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

9.運動場上有你們的颯爽英姿,運動場上有你們拼搏的身影,面對漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個目標,只有一個信念,為班級贏得榮譽,拼搏吧,我為你們吶喊,加油。

10.心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點沖著你高高的招手,用你那頑強的意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你。

小學五年級激情運動會(優(yōu)秀21篇)篇二十

今天,杭州新世紀外國語學校第七屆秋季田徑運動會在復興二小拉開了序幕。在上屆運動會中,我們班取得了不錯的成績。其中,李晗倩還獲得了女子甲組800米冠軍呢!在取得上一屆成績的基礎上,我們還想在這一屆也獲得更好的成績。我想說:“五(2)班的運動員們加油,獲得一個好成績,我們期待你們的好消息,加油!”

五(2)俞嫣然。

今天風和日麗,陽光燦爛,是個好天氣。

今天我們每一個人都十分地興奮,因為今天要舉行一個盛大的“節(jié)目”――運動會!你瞧,比賽場上多熱鬧啊!有跑步的,有跳遠的,有跳高的,有扔手榴彈,還有扔鉛球和實心球的,可好玩了!

同學們都十分認真地參加比賽,看到這個場面,我感覺很欣慰,很開心!

五(2)班林詩雯。

只聽“怦”的一聲,60米跑開始了,只見運動員都飛快地沖出了起跑線,他們跑得越來越快,把我們班的運動員都甩在了后頭,一聲聲加油促使他們又加快了腳步,這時,我們的心里是多么緊張啊!他們的手擺得越來越快,在后面緊追不舍,前面的運動員也加快了腳步,落在后面的運動員也不氣餒,繼續(xù)追趕著。

這些同學的例子就像軍號的“嗒嗒”聲在激勵著我們!

你們一定要加油啊!發(fā)揮出你最好的水平。

五(2)章粟粲。

今天,一個金風送爽的季節(jié),我們迎來了第七屆秋季田徑運動會。

瞧,運動場上的小運動員多買力啊!有投實心球、鉛球、手榴彈的,有跑步的,有跳高、跳遠的,還有跳繩的,運動項目真是多得數(shù)不勝數(shù)。我本來就沒有什么項目,再加上我星期三又發(fā)燒了,我就是通訊員了。我這通訊員也沒派上什么用場,看了一個上午就只寫了一篇通訊稿,真是慚愧啊!這次我們的運動員成績不太理想,女同學呢只獲得了三張獎狀,高鈺之在女子甲組跳高比賽中獲得了第5名,顧硯池在女子甲組60米的比賽中獲得了第6名。而男同學呢,他們一張獎狀都沒獲得還來說我們,嘴真硬啊!在快要到中午的時候,我大舅媽送了一大瓶雪碧來,這個東西很容易使人一見就生愛慕之心,所以我就馬上放進書包里了。大舅媽走后不一會兒,我們就排隊吃飯了。我們坐在五(2)班的教室里,吃著一盒盒的營養(yǎng)快餐,真好啊!吃好之后,我們便扒在桌上休息了一會兒。后來,我們就舉行了接力賽,我們班又輸了,同學們互相埋怨,我們班掉了3次棒,所以我們又輸了。然后我們又舉行了“車輪滾滾”的比賽,因為上次我們班的成績和他們班的一樣,這次重新來過。值得高興的是,我們班在這次比賽中獲勝了。在頒獎的時候,我們班獲得了兩張獎狀,而他們班獲得了很多張。

施校長說過,運動員是剛健有力的,運動員是自立的,運動員是團結友愛的,運動員是充滿創(chuàng)造性的。希望我們在下次運動回、會上取得好成績!

五(2)班鄭依貝。

只聽“怦”的一聲,60米跑開始了,只見運動員都飛快地沖出了起跑線,他們跑得越來越快,把我們班的運動員都甩在了后頭,一聲聲加油促使他們又加快了腳步,這時,我們的心里是多么緊張啊!他們的手擺得越來越快,在后面緊追不舍,前面的運動員也加快了腳步,落在后面的運動員也不氣餒,繼續(xù)追趕著。

五(2)沈琦思。

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9.電臺廣播稿開頭語大全。

小學五年級激情運動會(優(yōu)秀21篇)篇二十一

1、超越對手,超越自我,是我們的目標,我們的信念,在清涼的春日,在喧囂的田徑場上,你們點燃了似火的熱情,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠是我們的驕傲!

2、看!運動場上那一幕幕,無論是哭是笑,是喜是悲,其中都融入了他們的汗水辛勞。他們是真正的矯健者,是運動場上的驕兒,更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的開始,每一聲吶喊都是力量的呼喚運動場上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!

3、踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運動會。那里就是展示自我的舞臺。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經。我們?yōu)槟銋群埃覀優(yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪瘛<佑停嗟哪銈冇肋h是最棒的的!

5、你贏得十分精彩,無需掩飾你的微笑,流露在你臉上。但我相信,你心中十分明白,征途剛剛開始,漫漫長路剛剛開頭。加油啊,朋友,只有不斷的拼搏,才能夠不斷戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝一切!向前向前向前!。百米跑道雖不長,運動健兒志高揚。磨拳擦掌躍欲試,分秒必爭勇奪魁。巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場,今有跑百米。立志創(chuàng)新校記錄,勇奪信管第一金。

7、今日的你們英姿颯爽,今日的你們朝氣蓬勃,今日的你們一馬當先。相信自己,你是最棒的!不要放棄,不要氣餒。成功永遠屬于你們。米運動員啊!加油啊。

8、你是否感到,烈日的照射那是烈日對你的祝福;你是否感到,彩旗的搖擺那是彩旗對你的吶喊人們的注視那是人們對你的希望,祝福在你身邊吶喊在你耳邊希望在你心中。的健兒,愿你們一展雄風,勇奪桂冠!

9、加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,那里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預備起跑”,擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰,勝利當仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個分子浸透著自信。

10、運動健將某某某,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。

11、不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐!

12、不長不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時此刻,你們處在最風光的一刻,無論第幾堅持勝利的信心,只要跑下來,你們就是英雄。

13、槍聲響起,輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來。

14、雖然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因為你們是賽場上最可愛的人!

15、大海如此的浩淼,鼓聲多么美妙,運動員們,你們不再像平時那樣渺小,我們默默的祈禱,以你們?yōu)轵湴粒覀儠肋h為你們叫好,看,終點就在眼前,聽同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前,用你的榮譽帶給我們希望。

16、你是運動場的心臟,跳動夢想;你是漫長路的精神,激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油,云為你助興,堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

17、不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步。心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動訴說著一個不變的真理,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,終點向你招手,努力吧!用你堅韌不拔的毅志,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功屬于你。

18、場上英姿顯自豪,腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪,跑道因你幻彩,應對紅色跑道,你們揮灑自如,不懼一切沖向重點。

19、有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

20、年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏奮斗!

21、賽場上,一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標槍在空中輕盈的姿態(tài),是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們?yōu)樗麄儏群爸桑?/p>

22、陽光不會永遠燦爛,沒有一成不變的幸福,磨難或許是上蒼賜予我們的禮物,用來考驗我們的意志,如果是這樣,就讓我們微笑著應對生活。

23、踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!一百米是個風狂的世界!

24、親愛的班健兒們,你們要充滿自信。比賽中沒有擋風的墻,沒有遮風的傘,也沒有撐船的帆,更沒有拉船的纖。事在人為,人定勝天。原你們養(yǎng)精蓄銳,對充滿愛意的世界說:“我自信,我拼搏,我會贏。

25、你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠,你是在藍天中展翅飛翔的雛鷹。不要怕失敗,不要怕冷落,無論何時,我們以你為榮。

26、真的,人生要是能有一個草稿,能再謄寫一次,那該多好!我們會絕對認真地敘寫自己的人生,也許不必須比別人寫得更好,但肯定要比自己第一次寫得漂亮。或許,人生不可能像自己想象的那樣完美,一生的路也不可能都是平坦的,人的情緒也不會永遠靜如止水。

27、你們快如離弦之箭;疾似撒疆野馬;你們的速度讓我們驚嘆;你們的精神讓我們欽佩;流汗千日,只為今日一搏;疾踏百步,只為終點一觸;勝利再向你微笑;成功在向你招手;加油啊!健兒們!

28、某一天,醒在夢的旁邊;手指間,光線有些個性;我能看得見,看見光在變,變成七彩的寓言,飛向夢的起點。某一天,飛奔在跑道間;兩腮間,汗水不斷流出;我能感覺到,感覺你在變,變成生活的強者,奔向成功的邊緣!雖然,天陰沉沉的,雖然,有些隱隱的寒意。但是,每個人都昂首向前,每個人都精神煥發(fā),每個人都向著終點向著勝利沖去!運動員們,你是我們的驕傲,我們?yōu)槟銈儦g呼,為你們加油!

29、踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運動會。那里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度活力。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經。我們?yōu)槟銋群埃覀優(yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪瘛?/p>

30、運動場上有你們的颯爽英姿,運動場上有你們拼搏的身影,應對漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個目標,只有一個信念,為班級贏得榮譽,拼搏吧,我為你們吶喊,加油!

31、青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的活力,將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們必須能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!

32、是體育場上游走的火焰,是來去不息的腳步,是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒,藉此,能夠詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動的渴望,起跑加速超越沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質的較量,是石榴樹上,躍動的心臟。

33、不長不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時此刻,你們處在最風光的一刻,無論第幾堅持勝利的信心,只要跑下來,你們就是英雄時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現(xiàn),心臟的跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就加油吧,健兒們。

34、也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些以前美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉折,勝利是新的開始!

35、心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點沖著你高高的招手,用你那頑強的意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功必須是屬于你。

36、踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出一片屬于你的長跑天地!有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

37、這是速度與毅力的接力,這是期望與祈盼的接力,時間在那里凝固,幾分幾秒也變得如此漫長。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影,近了,近了,你可曾聽到,那山呼海嘯般的加聲?近了,近了,前方就是終點,加油啊,運動員,成功和失敗就在轉瞬之間。

38、努力努力再努力!加油加油再加油!你必須能夠像蒼龍一樣,光耀九州,也能夠像孤鷹一樣翱翔世界,相信自己,超越自我,勝利永遠屬于努力的拼搏的你!

39、今日的你們英姿颯爽,今日的你們一馬當先。不要放棄,不要氣餒。相信自己,你是最棒的!你永遠都是我們心中的體育健兒!加油!

40、人生的路,有坦途,也有坎坷;走過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。

41、美麗的花環(huán)是用荊棘編成的。不畏艱難,堅持不懈,斗志激昂群策群力,“友誼第一,比賽第二”用心拼搏,賽出成績,賽出風格,蓬勃向上的精神面貌迎接嶄新的未來吧!挑戰(zhàn)運動極限,演繹健美人學!互相學習,取長補短,再接再厲,勇攀高峰!

42、你們揮舞著充滿力量的雙臂,看著實心球化成美麗的弧線,我著實在心里佩服你們,你們拋出了自己的水平。

43、步子邁開,讓我們飛馳在紅色跑道上,用我們的淚水和熱血,更改歷史的記錄,起立吧,歌唱吧!為我們的勇士加油!

44、場上英姿顯自豪,腳下步伐在飛奔。你們是驕傲,你們是自豪,跑道因你幻彩,應對紅色跑道,你們揮灑自如,不懼一切沖向終點!

45、不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐,你用行動述說著過程的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,希望載著終點在向你微笑,拼搏吧!經歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫照。

46、時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就加油吧,健兒們,這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手勝利在向你們呼喚。

47、汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上,運動場上,我們盡情展現(xiàn),多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔。因為年輕,因為張揚,因為我們知道:用今日的汗水換來明天的微笑。

48、秋風習習,天氣淡淡的轉涼。然而這人的秋在今日更加迷人,不是因為它的秋高氣爽,也不是因為它的明媚陽光,是因為今日的人兒倍加精神氣爽。看!運動場上那一幕幕,一股股,無論是哭是笑,是喜是悲,其中都融入了他們的汗水辛勞。他們是真正的矯健者,是運動場上的驕兒,更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!

49、驚天槍后疾如飛,勇往直前不后退。風馳電掣似閃電,勇士出發(fā)何言誨。加油!加油!!加油!!!

50、一聲槍響伴著颯爽的秋風,你們亮出自己的風采,在這短短的米中,你們與時間爭分奪秒,只為了那最后的沖刺。不管結果如何,你們都是勝利者。因為,你們曾與時間競賽。

1、面對艱苦的征程,你們毫不畏懼,聽,我們在為你吶喊,你們詮釋著奧運的精神,你們是我們心中的驕傲。相信勝利會屬于你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發(fā)自內心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。

3、看,終點就在眼前,聽,同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前,用你的榮譽帶給我們希望。

4、看!那一面面迎風飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們,是勝利的標志,運動場上的你們,是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn),去吧!去做一名追風的少年。

5、人生的路,有坦途,也有坎坷;做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。

6、溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上,一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標槍在空中輕盈的姿態(tài),是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們?yōu)樗麄儏群啊⒅桑≈挥袑⒘α颗c技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!

7、有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

8、年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!蕭瑟的風,擋不住你們破竹的銳氣。

9、廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠喝彩!

10、泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

11、就像花兒準備了春、秋、冬,就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下,昂首,出發(fā)……輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來。

12、也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉折,勝利是新的開始!

15、這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。

17、你用行動述說著過城的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,希望載著終點在向你微笑,拼搏吧!經歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫照。

19、不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步。

20、心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點沖著你高高的招手,用你那頑強的意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你。

23、大海如此的浩淼,鼓聲多么美妙,運動員們,你們不再像平時那樣渺小,我們默默的祈禱,以你們?yōu)轵湴粒覀儠肋h為你們叫好,看,終點就在眼前,聽,同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前,用你的榮譽帶給我們希望。

24、看!那一面面迎風飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們,是勝利的標志,運動場上的你們,是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn),去吧!去做一名追風的少年。

25、人生的路,有坦途,也有坎坷;做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。

26、理想畢竟不同于現(xiàn)實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百折不撓勇往前進,在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈、勇于追求夢想的人。加油吧,運動健兒們!

27、真心祝愿機會是什么?是不可錯過的剎那間。吶喊是什么?是為那剎那間的真心祝愿。加油加油你肯定聽到了那一聲聲吶喊你肯定看到了那雙雙期待的眼睛你肯定感受到了那發(fā)自內心的祝愿。

28、不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步,心中堅定的信念,腳下你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數(shù)你最棒。跑吧,追吧在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹強。

29、你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實心球化成美麗的弧線我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的水平。

30、一根小小的木棒,連接的是團結和友愛一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!

31、踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!

32、溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上,一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標槍在空中輕盈的姿態(tài),是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們?yōu)樗麄儏群啊⒅桑≈挥袑⒘α颗c技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!

33、有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

35、廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

36、就像花兒準備了春、秋、冬,就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下,昂首,出發(fā)……輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來。

37、也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉折,勝利是新的開始!

40、不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐,你用行動述說著過程的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,希望載著終點在向你微笑,拼搏吧!經歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫照。

43、堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

44、踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經。我們?yōu)槟銋群埃覀優(yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪瘛?/p>

45、青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!

47、人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈,勇于追求夢想的人。

48、加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,”預備起跑”,擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰,勝利當仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個分子浸透著自信。五(9)班的我要高喊一聲:”這里無限精彩!

49、運動生命在陽光里展現(xiàn)風采生命的凱歌在陽光中走向輝煌運動的序幕已經拉開讓我們用運動的火光來點燃生命的激情生命陽光永不銹一年一度的運動會如期而至。

50、我們以前不計成本地付出都將在這和夢碰撞的季節(jié)里得到肯定和兌現(xiàn),結局并不重要,讓我們的智力體力得以平等競爭,在競爭中透出我們執(zhí)著的精神自信的精神。我們渴望,我們支持,我們?yōu)榈巧项I獎臺的英雄喝彩,我們也為失敗者鼓掌。

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優(yōu)秀作文應該盡可能地使用生動的詞語、精準的表達和獨特的觀點來吸引讀者。小編為大家精心挑選了一些著名作家的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
發(fā)言稿可以注重實用性,使聽眾更容易理解主題,接受演講者的觀點。在這里,我們?yōu)槟砹艘恍┚x的發(fā)言稿段落,希望能為您提供一些寫作思路。2010年我所安全工作在局
中班教案需要根據(jù)中班學生的年齡特點和發(fā)展需求進行合理設計。以下是小編為大家收集的中班教案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。這些中班教案范文包含了各學科的教學內容
演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達信息或表達觀點的文稿,它能夠有效地傳遞思想和情感。在這里我們給大家分享了一些精選演講稿范文,希望對大家有所啟發(fā)。陽春三月、陽光燦
試用期總結是對員工在試用期內的工作情況進行系統(tǒng)梳理和分析的一種方法,可以為企業(yè)提供決策參考。請大家參考下面的試用期總結范文,了解一些常用的寫作技巧和表達方式。
月工作總結也是一個展示個人才能和價值的機會,可以讓領導更好地了解你的工作能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和方向,幫
參與班級活動有助于同學們培養(yǎng)健康的生活方式和積極的心態(tài)。下面是一些有趣且有意義的班級活動實施例子,讓我們一起來欣賞吧。三、主持人:班主任或學生干部。四、班會主題
合理的教學工作計劃可以幫助教師提前預判和解決可能出現(xiàn)的教學問題,提高教學質量。想要了解更多關于教學工作計劃的知識和技巧,不妨閱讀以下的實用指南。1.通過觀察,比
開學典禮是一個學校為了歡迎新學期開始而舉行的慶祝儀式,它標志著新的學習階段的開始,讓我們懷著憧憬和期待踏入新的校園。每年的開學典禮都是學校重要的儀式之一,讓我們
教學工作計劃是指為達到教學目標,制定并安排教學內容、教學方法、教學過程及評價活動等的一種規(guī)劃。它是教師在教學活動中的指導性文件,對教師的日常教學工作起到了重要的
讀后感不僅僅是對書中的故事情節(jié)的回憶,更重要的是對其中的主題和意義的思考。以下是一些讀后感的寫作指導和注意事項,希望可以幫助大家寫出更好的作品。《好父母好家教》
讀后感是我們閱讀一本書或文章后所產生的個人感受和思考。接下來是一些經典的讀后感范文,希望可以為大家的寫作提供一些參考和啟示。“心在山東身在吳,飄蓬江海謾嗟吁,他
演講稿是一種具有實用價值的文體,它能夠幫助人們更好地表達自己,提升演講能力和溝通技巧。在下面給出的一些演講稿范文中,既有激情澎湃的演講,也有深入淺出的科普講座。
月工作總結需要客觀地分析工作中的得失,不僅要看到成績,也要看到不足,從而不斷提升自己的工作能力和績效。讓我們一起來閱讀一些精選的月工作總結范文,從中獲取寫作靈感
國旗下是我們學習愛國主義精神、堅定理想信念的重要場所。國旗下見證了體育的魅力和奧運精神的傳承,以下是一些令人激動的體育賽事,一起來回味吧。尊敬的老師,親愛的小朋
合同協(xié)議的簽署不僅是法律意義上的約束,也是商業(yè)道義和誠信的體現(xiàn)。為了方便大家起草合同協(xié)議,小編為您提供了一些常見的合同模板,供您下載使用。1、負責審查各類合同的
優(yōu)秀作文需要具備獨特的思考角度和深刻的見解,能夠引起讀者的思考。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,歡迎大家閱讀和評論。潔白的雪地上,留下一串一串的腳印,嬌
國旗下,我們懷念先烈,緬懷歷史,汲取力量,追求夢想。以下是一些震撼人心的國旗下講話范文,它們能夠激勵我們向前邁進。在我們平凡的日常里,我們使用上講話稿的情況與日
編寫自查報告可以幫助我們整理和梳理工作過程,發(fā)現(xiàn)問題的根源,并提出相應的解決方案。以下是一些成功的自查報告樣本,通過借鑒這些范文,我們可以更好地提升自己的寫作水
在寫心得體會時,要結合實際情況,客觀、真實地表達自己的思考和感想。這里收集了一些不同主題的心得體會范文,希望能對大家在寫作過程中提供一些參考。今年暑期我很榮幸的
發(fā)言稿是一種在演講或會議中使用的書面材料,用以概括演講內容,并引導聽眾進入演講主題。在下列的發(fā)言稿范文中,你可以看到演講者如何利用感人的故事和幽默的語言來吸引聽
通過培訓計劃,可以提高員工的專業(yè)能力、團隊協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。接下來,我們將分享一些成功企業(yè)的培訓計劃案例,希望能給大家?guī)韱⑹尽H绾卧O計新員工入職培訓計劃?開
優(yōu)秀作文具有獨特的創(chuàng)意和豐富的想象力,它能夠給讀者帶來樂趣和啟發(fā)。這是一份精心挑選的優(yōu)秀作文合集,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。在放學的路上,我常看見一個籠子里關著
教學計劃是教師在教學過程中對教學內容、教學方法和教學評價等方面進行的細致規(guī)劃,它可以提高教學效果和質量。小編精選的教學計劃范文包含了不同階段、不同科目的教學內容
優(yōu)秀作文是作者智慧和努力的結晶,也是閱卷老師喜聞樂見的佳作。這里為大家整理了一些優(yōu)秀作文的鑒賞文章,希望大家能夠從中受到一些啟發(fā)和借鑒。父親和兒子在海邊玩,有一
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作文是一種表達思想和情感的方式,優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來深入思考和共鳴。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望對大家的寫作能有所幫助。那是一個下午,放學
青春是我們斗志昂揚的時期,面對挫折和困難時,要堅持自己的信念,勇往直前。以下是小編為大家搜集的青春照片集錦,或許能讓你回憶起一些美好的時光和人物。尊敬的各位領導
教案模板是教學的基礎,具有規(guī)范、科學、可操作性強的特點。小編為大家推薦了一些適合不同學段的教案模板,希望能給廣大教師提供一些參考和借鑒。戲劇是一種綜合的舞臺藝術
合同協(xié)議是一種必要的法律文件,能夠規(guī)范商業(yè)行為,保護交易雙方的利益。合同協(xié)議對于雙方的合作關系起到了重要的橋梁和紐帶作用。甲方:法定代表人:住所:聯(lián)系電話:統(tǒng)一
優(yōu)秀作文需要語言流暢,用詞準確,形象生動,通過豐富的修辭手法和語言技巧,使作品更富有表現(xiàn)力和魅力。這里有一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供寫作的靈感
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一篇優(yōu)秀作文應該具備清晰的結構、準確的論述和豐富的內容。掌握一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和要點是提高作文水平的有效途徑之一。小時候我總是騎在父親節(jié)的肩頭,被他逗得呵呵
情況報告的撰寫需要注意語言簡練、結構合理和邏輯清晰,以方便讀者理解和使用。小編選取了一些較為典型和有代表性的情況報告樣例,供大家參考和學習。無痕的歲月從我的掌心
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優(yōu)秀作文充滿個性和特色,能夠展現(xiàn)作者獨特的思維和表達方式。1.以下是小編為大家匯總的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學習。3月3日,一個具有磨礪身心、激發(fā)感悟、促
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優(yōu)秀作文是文學藝術創(chuàng)作的一種形式,它通過文字表達思想感情,給人以心靈的觸動。在這里,小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家指導寫作的方向。雖說我的家鄉(xiāng)沒
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優(yōu)秀的作文不僅要有獨特的觀點,還要有充分的論證和有力的實例支撐。以下是一些經典的優(yōu)秀作文范文,通過閱讀它們,我們可以學習到不同的寫作技巧和風格。不想說太多,不想
通過寫培訓心得體會,可以幫助我們更好地理解和應用所學的知識和技能。小編為大家推薦了一些寫得非常好的培訓心得體會范文,希望大家能夠從中獲得一些寫作技巧和思路。
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通過寫述職報告,可以梳理和整理工作中的問題和挑戰(zhàn),為今后的工作提供改進和解決方案。通過閱讀這些范文,可以了解不同類型的述職報告的結構和寫作方式。一學年來,本人在
讀后感是讀者對于書籍中情感和情節(jié)的回味,通過文字記錄下來,可以使讀者更加深刻地感受到書中人物的命運和情感。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考,一起來探
在面對復雜的工作任務時,制定一個明確的工作方案可以幫助我們更好地組織和安排工作內容和時間。通過學習和借鑒他人的工作方案,可以幫助我們更好地制定自己的工作計劃,并
辭職報告是對自己工作表現(xiàn)的一種客觀評價和總結,同時也是給予公司和同事的一份交代。希望這些范文能給你一些啟示,通過參考和借鑒,你可以更好地寫一份適合自己的辭職報告
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每個月的工作總結是我們評估自己工作狀態(tài)的重要依據(jù),也是提高工作效率和質量的必要途徑。接下來是一些脫穎而出的月工作總結,希望對大家寫作提供一些啟示。xxxx年上半
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優(yōu)秀作文是對一個主題或一個事件進行深入思考和分析后的成果,其中融入了作者獨特的見解和感悟。以下是一些經典的優(yōu)秀作文例文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和素材。
通過總結心得體會,我們可以及時發(fā)現(xiàn)自己存在的問題和不足,從而采取相應的措施進行調整和改進。以下是小編為大家整理的一些總結范文,希望對大家有所幫助。第一段:引言(
演講稿范文是在演講活動中借鑒和參考的一種文本形式,它可以幫助我們更好地組織思路和表達觀點。接下來,讓我們一起來欣賞一些成功演講者的精彩演講稿范文。同志們:這次會
計劃書可以幫助我們明確目標、制定行動步驟,并提供一個清晰的時間表。以下是一些成功的計劃書案例,希望對大家在編寫計劃書時有所啟發(fā)和幫助。綜合朋友和自我評價,我對自
個人簡歷是一種自我推銷的方式,可以突出個人的優(yōu)勢和特長,從而提高求職成功的機會。大家可以看一看以下這些個人簡歷范文,從中找到適合自己的寫作風格和技巧。
優(yōu)秀作文需要作者具備良好的觀察力和思考力,能夠從生活中發(fā)現(xiàn)問題,從而準確地反映出社會的現(xiàn)狀和問題。以下是一些近期比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,供大家欣賞和學習。
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優(yōu)秀作文具備邏輯性強、觀點明確、立意新穎、表達流暢等特點,能夠打動讀者的心靈。奔跑的夢想:夢想是一朵鮮花,而奔跑是為了收獲它的芬芳。今天品社課上,老師讓我們八位
發(fā)言稿的內容要緊密圍繞主題展開,并可以通過引用適當?shù)氖吕?shù)據(jù)等來增加說服力和可信度。下面是一些教育領域的演講稿,其中包含了一些對教育改革和創(chuàng)新的思考和建議,我
英文是一門世界通用的語言,掌握英文對個人發(fā)展至關重要。下面是一些英文學習網站和APP推薦,供大家方便地學習和提高英文水平。尊敬的各位領導各位求職的同事們:你們好
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