優(yōu)秀作文是對學(xué)習(xí)成果的一次完美展示，可以向他人展示自己的文采和思維能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩片段，讓我們一起來欣賞一下。

忙碌的初中生活（專業(yè)14篇）篇一

從小學(xué)進入初中階段，已有幾個星期了。與小學(xué)生活截然不同，單單是課程就從原來得三科變成現(xiàn)在的九科，我得學(xué)習(xí)難免也增加了些壓力。

從暑假起我就很期待上初中，期待去學(xué)校住宿，期待見到新老師，期待與新同學(xué)相處，期待……為此，我也常常在不知不覺中陷入了幻想。

在進入初中后，我看到的是陌生的老師，陌生的同學(xué)，陌生的教室。我起了一絲寒意，但讓我慶幸的是有兩位以前和我同班的同學(xué)，我感到了一絲欣慰。

我被分到初109班，我們班有45位同學(xué)，我認(rèn)識兩位。教室寬敞而明亮，我們得宿舍在307號房，干凈而整潔。我們的宿管很關(guān)心我們的起居生活，室友們也很友好，大家相處不到兩天就成了好朋友。

307宿舍好像永遠充滿了快樂的笑聲。這里有幾個調(diào)皮鬼：搞笑的蔡巧婷，只會傻笑的王佳儀，完全不顧淑女形象的夏詩漩，愛說話的張婉婷，愛“哭鼻子”的謝曉文，文靜的陳藝瑤，慷慨大方的張佳敏，還有不喜歡管紀(jì)律的我。身為宿長，有時我也感到左右為難，一方面不想打斷猶如音樂般美妙的笑聲，一方面不想辜負(fù)老師交給我的任務(wù)。哎，我還真不是當(dāng)宿長的料，我和紀(jì)律無怨無份。

我們的班主任是地理老師，她很關(guān)心我們得學(xué)習(xí)和生活，像我們的母親，我很喜歡她，理所當(dāng)然也很尊敬她。語文老師的課十分有趣，常常令我們開懷大笑；數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)格，喜歡板著臉；英語老師姓劉，在課堂我們是師生，在課后我們是朋友；和姚明同姓的是生物老師，她是主任，每天都很忙；美術(shù)老師很帥，有著一雙藝術(shù)手；信息老師是我們的級組長。教我們學(xué)習(xí)，還管我們紀(jì)律；綜合老師和政治老師說話口音不準(zhǔn)，有時我們會忍俊不禁；體育老師看上去笨拙，但他很強壯。這是我們的九科老師。

是一個新的起點有新老師和新同學(xué)，讓我們珍惜這個新起點，體驗做一名初中生得快樂吧。

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忙碌的初中生活（專業(yè)14篇）篇二

我們都擁有自己的一盒巧克力，你永遠也不知道下一個吃到的是什么味道，青春是其中最獨特的一顆。童稚的那段歲月已過去，如今的我們再也不是以前那個貪圖玩耍的小孩子了，我們迎來了屬于我們的花季。

軍訓(xùn)前幾天，我輾轉(zhuǎn)側(cè)翻，是因為激動嗎？也許是吧，軍訓(xùn)第一天就會看到好多朋友，會有比假期更多好玩的故事……是因為對開學(xué)后的憂慮嗎？也許吧，開學(xué)后就是初一了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否挺住呢……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不復(fù)返。開學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學(xué)期間，你也許會常聽到表揚，可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認(rèn)同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。

朋友知道了，對我說：“既來之則安之?！泵鎸σ粋€新的開始內(nèi)向怎會平靜就這樣到了8月24日。

有了個新的開始，自然會有所改變，教室比原來寬敞了，黑板也不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變化成墨綠色，墻上也不再有我們曾熟悉的學(xué)習(xí)板塊。一個假期來，同學(xué)們也有變化，見了面嘰嘰喳喳聊個不停，有的在聊暑假去了哪里；有的抱怨暑假過的好快……看來同學(xué)們還沒從假期中走出來，但也是準(zhǔn)備好迎接新的學(xué)期。

忙碌的初中生活（專業(yè)14篇）篇三

時間如水，不經(jīng)意間，悄然流逝，而我卻不懂得去珍惜。

在如今的，學(xué)習(xí)可謂是重中之重，節(jié)奏非?？?，可我的生活，卻是典型的慢節(jié)奏。

每天清晨五點多，鬧鈴聲仍舊像往常一樣響起，我極不情愿地瞄了一眼時間，“五點十分，還早?！毙南胫?，于是就繼續(xù)躺在被窩里，不起床也不睡眠，呆呆地看著天花板，想著昨天的趣事。不知不覺中，時間飛快地溜走，鬧鈴聲再次響起，一看時間，五點四十了，于是就準(zhǔn)備起床，可身體不聽使喚，身上被窩溫暖的誘惑，仿佛成了沉重的枷鎖，我上下眼皮竟有開始不停地打架。

困意漸漸地占了上風(fēng)，抱著一絲僥幸心理：“嗯，就再瞇一會兒吧！就一會兒，反正還有一個六點的鬧鈴呢?！庇谑牵仙想p眼繼續(xù)享受著被窩的愜意。

正在我即將徹底進入夢鄉(xiāng)時，一聲爆喝響起，“怎么還不起床，難道你想遲到嗎？”一瞬間，我的意識被拉了回來，睜眼一看，爸爸正站在床前，臉上的無奈與憤怒一覽無余。再次看表，卻嚇了一跳，六點十五了。在一陣慌亂之中穿好衣服，騎上車就出了家門，可由于時間太少了，以至于我無法吃早飯，只能苦了可憐的肚子，哎！等中午放學(xué)一起吃吧！

晚上放學(xué)回家后，身體已被饑餓征服，迫不及待地跑到廚房，也顧不上會不會被噎到，就開始狼吞虎咽桌上的美餐，可當(dāng)幾口飯下肚，饑餓感消退一點后，我又慢了下來，開始細(xì)嚼慢咽。

吃過飯，也不急于寫作業(yè)，總是想著還早，還早，休息一會兒再寫。可當(dāng)我準(zhǔn)備寫時，才發(fā)現(xiàn)已然是晚上九點了，便只能應(yīng)付一下，草草了事。這導(dǎo)致我的作業(yè)質(zhì)量不高，字體也更是一點點地潦草起來，可我似乎并沒有發(fā)覺，每天仍舊重復(fù)著這樣的經(jīng)歷。

時間就像海綿里的水，是擠出來的，連空閑時間都不會好好利用，那又怎么進步呢？只能看著別人漸漸向前的背影，自己卻一直落在后面！

忙碌的初中生活（專業(yè)14篇）篇四

有人說：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里，我的像一首交響樂曲，主旋律只有六個字：磨練?考驗?挑戰(zhàn)。

人才的基地，他們賞識人才。在這里，求真教會了我許多做人道理，豐富了我的人生經(jīng)驗。

考驗，比磨練更累人，但往往收獲更多。我是班上的班長，主管班級的大小事務(wù)。在管理別人的同時，自己一定要比別人的做得更好，才能讓別人對我這個班長心服口服。平時，我為班級工作盡心盡力，態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚，但這是對我自己的考驗。我相信，長久的考驗會讓我立于不敗之地，讓我永遠在群星中發(fā)出燦爛的光芒。

有磨練，有考驗，當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn)，尤其要自己挑戰(zhàn)自己。因為挑戰(zhàn)是對經(jīng)過磨練和考驗后的一種檢驗。

求真是四方區(qū)比較好的一所學(xué)校，當(dāng)然也是高手云集之地。有高手，初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性，才會更刺激。在壓力的驅(qū)使下，同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí)，比賽也會更撲朔迷離，鹿死誰手還是個未知數(shù)。我也會以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中，去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。

在的舞臺上，我們都盡情地展示自己。在群星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會發(fā)出自身獨特的光芒。我的啊，將會充滿風(fēng)雨和陽光!

忙碌的初中生活（專業(yè)14篇）篇五

小時候，總聽大人們說是多么快樂和美好，我也曾想象那種美好的校園生活。

終于，我懷著兒時的憧憬，走進了中學(xué)的大門，望著一棟棟高大的教學(xué)樓，一條條普通的水泥路，明明一切都是那么平常，但在我眼中卻顯得格外美好，深吸一口氣，仿佛連空氣都是甜的。

坐在新的教室里上課，心中有種莫名的興奮，因為我知道，可以在中學(xué)的教室里上課，這預(yù)示著我們已經(jīng)從稚嫩的兒童成長為健壯的青年，我們的雙肩，將托起祖國明天的希望。

回過頭來一想，初中校園真是一個神奇的地方，它會讓你在不知不覺中改變自己，在這里，你會認(rèn)識新的老師，結(jié)交新的同學(xué)，學(xué)習(xí)新的課程，獲得新的知識，這是一個全新的世界。

是美好的，它讓你在艱苦中獲得快樂和知識。讓我快樂，它讓我認(rèn)識一個全新的自我。

忙碌的初中生活（專業(yè)14篇）篇六

（一）。

上鋪孫博志醒來，沖我笑笑。我瞟他一眼，“大清早的，有什么好笑哩？”

我拿著毛巾牙刷牙膏向操場邊一水管處走去，發(fā)現(xiàn)認(rèn)識的、不認(rèn)識的同學(xué)都沖我笑一下，而且都笑得乖乖的，難道今天的我和往日有啥不一樣？不多想，趕緊刷牙洗臉上課去。我剛走到水池邊，門衛(wèi)師傅的一條小寵物狗跑到我跟前，昂著頭，“汪汪汪”地沖我叫，池邊的學(xué)生捂著嘴個個笑得前仰后合。我自嘲道：“看看，我這小帥哥，連狗狗見著都想和我搭訕。”空氣中彌漫著快活的笑聲。

（二）。

我踩著校園林蔭道上的鵝卵石，聆聽悅耳的《童年》，舉頭望望頭頂湛藍天空里的幾朵浮云……哦，想起來了，今天下午是自由活動時間。突然，我發(fā)現(xiàn)前面背朝我的人群里有個熟悉的背影，那不是孫博文嗎？沒想到他這位嗜學(xué)如命的“尖子生”也會出來溜溜。我加快步伐，悄悄來到他身后，張開胳膊，猛地抱住他，脫口而出：“孫博文，你就差沒捂出‘菌’來？”孫博文撥弄開我的胳膊，忙朝后扭頭，哼一聲，“你是不是學(xué)神經(jīng)了，我是孫博文嗎？”

面對大家詫異的目光，我的臉?biāo)⒌母镫胨频?，無地自容。

（三）。

“同學(xué)們，先預(yù)習(xí)一下今天要學(xué)的《記承天寺夜游》?！?/p>

上課了，張老師邊聲情并茂地講課文，邊板書講到的知識點，同學(xué)們都支愣著耳朵認(rèn)真地聽講。“報告！”吳耀兵打個手勢，立正在班門口。張老師手中的粉筆隨著一聲“報告”，“啪——”掉在了講臺上。

“怎么這么不識趣呀，偏偏在老師講到興頭上‘闖’進來？”張老師一臉嚴(yán)肅。大家都替吳耀兵捏把汗——接下來等著挨批吧。

“是什么原因讓你誤了與我們一起夜游承天寺呢？”

教室里頃刻間哄堂大笑。

（四）。

同桌唉聲嘆氣地說：“中秋節(jié)學(xué)校里不放假?！?/p>

這就是我的，我會把它們珍藏在我的記憶里。

忙碌的初中生活（專業(yè)14篇）篇七

又是一個漫長的冬季。我迎接了我的第一個假期。

我是一個喜愛文字的人。在假期，我把大部分時間都瀟灑地?fù)]給了書城和稿紙，看著我所愛的，寫著我所看的。我是一個喜愛生活的人，在自由的空間里創(chuàng)造些許意境。我假期的大部分時光就是這樣被不知不覺地消耗掉了。

我的書桌上有兩塊區(qū)域，上面的東西疊得都很高：一邊是假期作業(yè)，一邊是各式各樣的本子和稿紙。而我常常我在后者那區(qū)域。假期的生活是一踏翻不完的素材，它有許多赤裸裸的時光供我在自己的世界里寫世界。書城里有很多好書，我總是騎車去淘寶，在大部分的下午時光。但我最喜歡的作家還是安妮寶貝，她既是一個可以在你的心里開出漫山遍野的溫暖的人，也是一個可以把你瞬息進入冰涼的深海，讓你有一種突兀的刺骨感覺的人——文字的力量真是無與倫比！于是我也不停用筆在紙上劃劃畫畫——倒影出我的內(nèi)心世界。總而言之，閱讀和寫作是這個假期我的第一要務(wù)。

我喜歡在寒風(fēng)里裹著大衣坐在廣場上看鴿子；我喜歡在一個小奶茶店盯著一杯花茶發(fā)呆；我喜歡看玉蘭花兀自綻放的燦爛與豐滿；我喜歡一個人坐在電影院里抱著爆米花直至雙腿發(fā)麻；我喜歡媽媽看完我寫的文章之后的表情；我喜歡在陽光里聽好多好多安靜優(yōu)美的調(diào)調(diào)；我喜歡鉆進書房的感覺；我喜歡夜里落地窗上繽紛的光點。我喜歡這個假期。

生活總像圓，至始至終，轉(zhuǎn)了一圈回到原點，于是度過一大段我喜歡的冬季假期時光后，我又收拾好書包，走向了校園的春天。

這個，我所愛的假期。

忙碌的初中生活（專業(yè)14篇）篇八

生活有些時候我不得不承認(rèn)自己有些傷感，剎那間就很想哭，我從不在學(xué)校里哭，因為我不希望別人知道我內(nèi)心的脆弱。

我總是很討厭在學(xué)校里的自己，每天只會以那些虛偽的笑臉來迎接每個人，或許誰都不知道，那虛偽的笑臉背后藏著多少悲傷。不知從何時開始我喜歡上了黑夜，因為只有黑夜里的我才是真正的我，那個我會在每天的凌晨獨自站在窗前凝望這漆黑安靜的夜晚，好象此刻間所有的煩惱都已散去，我喜歡在這漆黑的夜里寫下我的感慨，因為那才是我每天最真實的記錄，后來我終于明白，當(dāng)一個人厭倦了溫暖的太陽就會喜歡上那寧靜的月亮，這也許就是我喜歡上黑夜的原因吧。

朋友說我是個很內(nèi)向的人，什么事都不愿說出來，從來都是自己去承擔(dān)。實際上確實如此，也許有一部分是這個原因，有些時候會很憂郁，但真正的原因出于壓力，在學(xué)校，在家里，總有許多壓力似乎讓我無法喘息。

在學(xué)校里我不是一個讓老師喜歡的學(xué)生，在家里我不是一個讓父母省心的女兒，有的'時候我甚至?xí)X得被這個世界拋棄了一樣，記得那天和媽媽吵架，媽媽可能真的生氣了，讓我滾，我穿上外衣轉(zhuǎn)身走了出去，在那個漆黑的夜晚，我就像一個迷路的孩子徘徊在路口，不知道該去哪，那一刻在我的心中突然就有種被人拋棄了的感覺，我開始恐懼，于是想到了死，曾經(jīng)對于那個幼稚的我來說，“死”是多么遙遠的一個字，但在那一剎那，我感覺它就在我的身旁，對于死亡又有了一個新的認(rèn)識，實際上死亡是人生存的另一種方式，當(dāng)一個人活著累了的時候自然會去選擇死亡。我站在馬路的中央，期待著有一輛車可以將我?guī)У搅硪粋€生存的世界，然而，我錯了，我以為這樣就會解脫，但我卻沒有想過父母那傷心的面龐。

已經(jīng)醒悟的我選擇了重新開始生活，從此我的生活恢復(fù)了原來的平靜。生活依舊是生活，雖然內(nèi)容沒有改變，但對于我來說，它的意義變了，仿佛我的生活是從那天才真正開始的，我選擇了不讓父母傷心，因此我決定好好的生活，同時也終于醒悟：原來不是生活拋棄了我，而是我拋棄了生活。

忙碌的初中生活（專業(yè)14篇）篇九

倏忽就上了初一，小學(xué)時那快樂的時光已經(jīng)消失，我的作文_作文。在跨進新校園的同時，仿佛回到了剛上一年級，還是同一名女孩，如今，一高一矮，一大一小。還是臉上粘著羞澀，那樣保守的找了一個女同學(xué)坐在了她的身邊，和小時候一樣，我倆不一會聊的投機，成了朋友，初中一年級作文《我的作文_作文》。

倏忽就上了初一，有一段時間后，我們又像小時候一樣，打打鬧鬧，男女同桌，似乎不再羞澀！反而時大時鬧，沒有小時的幼稚，高年級的哥哥姐姐們抱著那么厚的一摞作業(yè)，相互交談著，似乎是那么的艱辛。

倏忽就上了初一，我不能再像小學(xué)時那樣放松了，要去嚴(yán)格要求自己，讓自己的生活有規(guī)定。每天按時去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)；按時去完成作業(yè)……初中不和小學(xué)一樣，不是那么的無憂無慮，不是那么輕松，初中是我的起跑點，真真正正的起跑點。

倏忽就上了初一，日子卻是一幅幅生龍活虎的畫卷！在一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，一起去回味那愉快的課堂。

初中，是畫卷，是一幅只看一眼就回味無窮的畫卷。初中不是散文，不是一張張行云流水而草草的散文！

忙碌的初中生活（專業(yè)14篇）篇十

光陰似箭，日月如梭。初中三年的生活開始接近尾聲了，轉(zhuǎn)眼間，我將步入高中的青少年。

在初中這三年的生活里難免會有磨練與考驗。磨練，總伴隨著機遇出現(xiàn)；考驗，比磨練更累人，但往往收獲得更多。當(dāng)然，也少不了挑戰(zhàn)啦。

我覺得我在初中的努力不會白費的，因為我現(xiàn)在的努力可以換來將來輕松美好的生活，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的努力是在為未來奠定基礎(chǔ)。

如果說初一初二是在懵懂中度過的話，那么乘上初三這班列車不得不加快行駛的速度了。我相信，長久的考驗會讓我立于不敗之地，讓我永遠在群星中發(fā)出燦爛的光芒。

往后的日子還很長，我必須要努力學(xué)習(xí)，要有知識才能在這個社會立足，如果在這個社會上沒有知識、沒有強健的體魄，那將會被社會淘汰。所以我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)，我不是要一下子成績有多好，分?jǐn)?shù)有多高，我只要考試一次比一次好，分?jǐn)?shù)一次比一次高，得到老師和同學(xué)的贊同，這已經(jīng)足夠了。

為此，這學(xué)期我不能再像上學(xué)期那樣懶散，要對學(xué)習(xí)感興趣，讓讀書成為我們成長的一部分。在每個班級里都會有那么幾個成績突出的好學(xué)生，我要多向他們學(xué)習(xí)，爭取自己也會成為他們那樣的三好學(xué)生。

只有像他們那樣的才值得日后我們回憶。

忙碌的初中生活（專業(yè)14篇）篇十一

把我們帶入了一個嶄新的天地，在這個新天地里，我站在一個新起點上，面對自身成長學(xué)習(xí)的新階段。

剛升入初中，一切都感到非常陌生，為了適應(yīng)新環(huán)境，我們應(yīng)該盡快熟悉新學(xué)校，認(rèn)識新同學(xué)，了解新老師，遵守校規(guī)，融入新集體。

作為一名中學(xué)生，所面對的學(xué)習(xí)任務(wù)、特點與小學(xué)相比都是一個巨大的轉(zhuǎn)變。做事的節(jié)奏加快了，科目增多了，難度加深了壓力也隨著這些而來。

早晨，天還未亮，號角般的響鈴在我耳邊回蕩。明明腦子在不停浮現(xiàn)出“起床”二字，可身體卻不聽使喚。唉，真累！我慢騰騰的挺起腰，打了個哈欠，不情愿的梳著云鬢。

來到操場上，整理好隊伍，早操就開始了。每跑到主席臺前，總有隊伍喊出嘹亮的口號，那口號聲非常大，差點震聾了我的耳朵！

下課后，同學(xué)們議論紛紛，有的說：“學(xué)習(xí)就像一杯涼茶，哭死了！”，而有的同學(xué)卻說：“學(xué)習(xí)就像一塊糖，甜滋滋的！”還有的同學(xué)說：“唉，學(xué)習(xí)就像一杯白開水，無色無味，無聊透了！”要我說啊，學(xué)習(xí)就像我們的生活，一天比一天甜，一天比一天美好，幸福。

其實，一點也不累，也不苦，就像我們的情緒，有喜，有怒，有哀，有懼！

忙碌的初中生活（專業(yè)14篇）篇十二

時間過的真快??！光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活結(jié)束了，告別母校、告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬。我們走向了新的學(xué)校：實驗中學(xué)。這里有新的同學(xué)、新的教師和新的學(xué)校環(huán)境。

從最初的好奇與興奮、驚喜，但現(xiàn)實卻是緊張的節(jié)奏伴隨我們的每一天，希望我們每個新生盡快適應(yīng)，更加希望我在實驗中學(xué)揚帆起航！

西吉縣實驗中學(xué)七年級海澤申。

忙碌的初中生活（專業(yè)14篇）篇十三

歲月如梭，年華似水，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已成昨昔，我也開啟了新的征程——初中三年行。

我在這初中的生活里體驗到了快樂、也徒增了些許苦惱、有一時的困惑也有偶爾的傷心。這太多太多的情感摻雜在一起，使我的變得既簡單又復(fù)雜，有時厭倦，可有時卻又讓人回味無窮。

既然上了初中就代表自己已經(jīng)是個青少年了，長大了，再也不是那個讓人寵著愛著護著“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”的“小公主”，“小少爺”了。“長大”代表著自己會有自己的想法和自由了。不再只是個沒有主見，只聽父母的話的小孩了……雖然生活有了自由與個人的空間，可是，卻變成了一團糟，完全不是想象中該有的樣子……雖然覺得自己長大了，可有些事情還是無法獨立完成，真是很讓人頭疼。

想想我們在上小學(xué)的時候，學(xué)校里無論多么小的一件事情老師也會幫上忙，在學(xué)校自然過得輕松。學(xué)習(xí)也不是特別地緊迫，有什么不會的父母自然也會幫忙解決。在家中，自己是被父母寵著的“大王”，有什么拿不定主意的難題，就都交由父母處理，絲毫不用我來操心。那時的小日子不緊不慢，井井有條，自在又安逸。

可是，上了初中這一切就都不同了，發(fā)生了天翻地覆的變化。好像進入了一個陌生的世界。在初中小事情要自己解決，學(xué)習(xí)也會很緊張，科目和作業(yè)又多，遇到不會的父母也不再幫助我了，因為父母認(rèn)為上了初中就長大了，要學(xué)會自覺，要更加刻苦、更加努力的自主學(xué)習(xí)。在家里充其量也是個有名無實的“大王”了，什么事情都得自己拿主意，因為他們說我長大了，要學(xué)著自立了。就這樣最初的初中的生活每天都讓我手足無措，焦慮迷茫，科目的增多，作業(yè)量大，也讓我感到前所未有的沉重的.壓力。還好，經(jīng)過一段時間的努力，我開始逐步適應(yīng)了初中的生活，不再混亂無序，好的習(xí)慣正在慢慢養(yǎng)成。在學(xué)習(xí)的過程中，那些難題也不再是讓我頭疼的“攔路虎”，反而成了激發(fā)我攀越知識高峰的動力。這讓我懂得了，在求知與探索的路上，有荊棘，有屏障，但也有著無盡的樂趣。

初中的生活有甜有苦，有燦爛的笑容也有失落的眼淚。要知道，世間萬物都有它的雙面性，所以，不要擔(dān)心，這痛苦只是暫時的，一切終會過去。“無限風(fēng)光在險峰”，相信在一番拼搏與努力過后，我們的一定會在人生的藍圖里繪上最為精彩的一筆！

忙碌的初中生活（專業(yè)14篇）篇十四

剛進入初中的我，迎來的有冷清，有同學(xué)的關(guān)心衍生，有友誼的事情，還有歡聲笑語。

雪花。

太陽。

在新的班級里已經(jīng)待了兩天了，雖然有很多人的名在不知道，但至少看見了，還會知道是同班同學(xué)。軍訓(xùn)的第二天，我突然覺得頭很暈，告訴了老師，老師打電話叫媽媽過來接我。我在一旁休息，過了一會兒，媽媽來了，她摸了摸我的額頭，臉色馬上有了變化，起身就要帶我走。軍訓(xùn)是很辛苦的同學(xué)對我不滿，開口罵我，我有點兒傷心。中午，打完針，回到教室里，面色有些憔悴。一下課，我的走位旁邊圍著一些同學(xué)，她們都是問我現(xiàn)在的身體狀況的，她們的關(guān)心像一個金黃的太陽融化了我心中的冰塊。

雨滴。

在學(xué)校的十幾天來，也免不了會有憂郁。在那些日子里，真的好煩，好苦惱。天上正下著小雨，正如我強忍住的淚，把眼睛里含著的淚往心里流，表面卻顧裝堅強，但心里很痛。我伸出雙手，雨水滴在我的手心，發(fā)出“嘀嗒”、“嘀嗒”的聲響。它同時也滴在我的心里。多么想讓她和他來安慰我，就算聽聽她們的聲音也很滿足。也許，只有她和他才能填補我心中的黑洞，但是她和他都不在。放學(xué)，雨沒停，沒帶傘。也好，還是讓雨水淋洗心中的不快。

微風(fēng)。

我結(jié)識了好多的朋友，我與那些朋友放生地歌唱，與朋友大聲地歡笑，與朋友共度難關(guān)。我們喜歡做在操場上那片綠茵茵的草地，因為那里經(jīng)常吹起微風(fēng)。微風(fēng)是那樣的無憂無慮，又是那樣的快樂，它的是來使人舒服，在這舒服中笑著想起她。我們就好像是這一陣陣的微風(fēng)，我們現(xiàn)在是快樂的，也是無憂無慮的。在我們之間充滿了歡歌笑語，我們之間擁有著令人羨慕的真摯友誼。

我的既是充滿歡聲笑語的。作文。