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才藝大比拼主持詞(優(yōu)秀21篇)

時(shí)間:2025-05-17 作者:翰墨

在座的各位,大家好!我是今天的主持人,很高興能為大家?guī)?lái)這場(chǎng)活動(dòng)。下面是一些主持人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教訓(xùn),對(duì)于想要從事主持工作的人來(lái)說(shuō),是很有參考價(jià)值的。

才藝大比拼主持詞(優(yōu)秀21篇)篇一

主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在人們?cè)絹?lái)越多的參與各種活動(dòng)的今天,主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán),一起來(lái)參考主持詞是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)舉行才藝大比拼文藝匯演活動(dòng)主持人主持詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

開場(chǎng)白:

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家下午好!

踏著時(shí)代的節(jié)奏,懷著對(duì)青春的憧憬。

今天,我們將在這里舉行“才藝大比拼,有才你就來(lái)”文藝匯演。

在這陽(yáng)光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

我們舞動(dòng)激情的青春,飛揚(yáng)嘹亮的歌喉,唱響時(shí)代的主旋律。

我們踩著悠揚(yáng)的旋律,釋放精彩的演技,放飛青春美麗的夢(mèng)想。

這將是才藝的較量,更是信心和勇氣的大比拼。

這將是激情的燃燒,更是動(dòng)感與活力的大綻放。

本次文藝匯演共有五部分組成:舞蹈、歌曲、樂器演奏、相聲和小品。

文化路三小,六年級(jí)“才藝大比拼,有才你就來(lái)”文藝匯演現(xiàn)在開始。

舞蹈類串詞:

1、首先,請(qǐng)欣賞由左華、譚晨昱等同學(xué)為大家?guī)?lái)的少女時(shí)代的舞蹈gee!

2、看過一段精彩的舞蹈,接下來(lái)還有更精彩的。看,他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈oh!

4、一段熱舞后,可別再沉醉在剛才的音樂中,繼續(xù)扭動(dòng)你的身體,high起來(lái)吧!請(qǐng)欣賞由馮佳怡,張子怡,高新僑等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《千方百計(jì)》。

歌曲類串詞:

1、我有一雙翅膀,讓我擁有飛翔,我要盡情歌唱。下面請(qǐng)胡潤(rùn)宇同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《我相信》。

樂器類串詞:

1、聽完一段激情的歌曲,再來(lái)欣賞一段優(yōu)美的樂曲,請(qǐng)欣賞由王哲儀,羊文靜帶來(lái)的樂器合奏《長(zhǎng)相思》。

相聲類串詞:

1、欣賞完了優(yōu)美的樂器合奏,我們換換口味。來(lái)聽聽由黃巖松和席康表演的相聲《出謀劃策》。

2、你瞧瞧,這都是什么餿主意。哎,說(shuō)到幸福,有人說(shuō)幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打死怪獸??纱蠹抑?,鞋墊有什么幸福的嗎?請(qǐng)欣賞由孟海燁、郭凱月表演的相聲《超幸福鞋墊》。

3、這樣的好鞋墊你搶到了嗎?如果沒有搶到,那也沒有關(guān)系。來(lái)跟申佳佳,楊小童一起唱個(gè)歌,許個(gè)愿吧。請(qǐng)欣賞他們二人帶來(lái)的相聲《六一的愿望》。

4、愿也許完了,我們?cè)賮?lái)嘮嘮五官。這五官呀!缺一不可??山駜?,這五元大將卻爭(zhēng)起功來(lái)了。請(qǐng)欣賞由王軍佳等人表演的群口相聲《五官爭(zhēng)功》。

小品類串詞:

1、聽完了這風(fēng)趣幽默的相聲,你是否覺得沒有笑夠?沒關(guān)系,告訴大家一個(gè)小秘密。今天,郭達(dá)大叔也來(lái)到咱們學(xué)校啦,請(qǐng)欣賞王子琦、李子碩等人表演的小品《送禮》。

2、《白雪公主》是大家耳熟能詳?shù)耐捁适?。可今天新編的《新白雪公主》?huì)不會(huì)讓你哈哈大笑之間,又眼前一亮呢?請(qǐng)欣賞胡斐然、雷曉宇、周江越、劉盼盼等同學(xué)表演的小品《新白雪公主》。

結(jié)束語(yǔ):

回眸舞臺(tái)上那旋轉(zhuǎn)的舞姿,優(yōu)美的旋律,讓我們忘記昨日的憂愁,驅(qū)散往日的煩悶。

回聽那一首首優(yōu)美的歌曲,伴著跳動(dòng)的音符,讓我們點(diǎn)亮燦爛的星光,掛上絢爛的彩虹。

讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀,燃燒勇于開拓的激情。

敲醒心靈,張開雙眼,讓我們共同演繹燦爛而又輝煌的明天。

文化路三小六年級(jí)“才藝大比拼,有才你就來(lái)”文藝匯演,到此結(jié)束。

謝謝大家,請(qǐng)大家有序離開,上下樓梯注意安全!

才藝大比拼主持詞(優(yōu)秀21篇)篇二

為了展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,培養(yǎng)我院學(xué)生的審美修養(yǎng)和人文素養(yǎng),繁榮校園文化,營(yíng)造高雅的文化氣氛,凸顯張揚(yáng)個(gè)性,增強(qiáng)同學(xué)們自我展示能力及同學(xué)之間的溝通,增強(qiáng)大家的自信,特舉辦此次活動(dòng)為同學(xué)們提供一個(gè)展示風(fēng)采的舞臺(tái)。此次活動(dòng)不僅將是一個(gè)很大的機(jī)遇,也伴隨著巨大的挑戰(zhàn),將會(huì)在高校和社會(huì)產(chǎn)生巨大影響,本次活動(dòng)對(duì)贊助商而言無(wú)疑將是一個(gè)產(chǎn)品宣傳和企業(yè)形象的絕好機(jī)會(huì)。

1.活動(dòng)目的:

本次活動(dòng)是以豐富校園文化,活躍校園氣氛,增強(qiáng)全院學(xué)生間的情誼,提高協(xié)會(huì)知名度為目的的大型特色活動(dòng)。

2.活動(dòng)主題:

“飛揚(yáng)青春展現(xiàn)自我”

3.組織機(jī)構(gòu):

主辦單位:沙洲職業(yè)工學(xué)院。

承辦單位:沙洲職業(yè)工學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。

4.活動(dòng)時(shí)間:

20xx年11月30日、12月2日。

5.活動(dòng)地點(diǎn):

初賽:大學(xué)城1號(hào)食堂前小廣場(chǎng)(暫定)。

決賽:大學(xué)城活動(dòng)中心二樓。

6.活動(dòng)對(duì)象:

沙洲職業(yè)工學(xué)院全體師生。

7.節(jié)目類型:舞蹈,唱歌,樂器表演,武術(shù),魔術(shù)等符合才藝方面的節(jié)目皆可(書法繪畫除外)。

8.比賽形式:

比賽分成初賽和決賽二個(gè)階段。

1.各部門要高度重視本次才藝展示大賽,采取切實(shí)可行的措施,加強(qiáng)對(duì)該活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與的積極性,使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,確保整個(gè)活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

2.做好本次才藝展示大賽的宣傳,要充分利用各種宣傳資源,提前為活動(dòng)進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大活動(dòng)影響范圍,促進(jìn)活動(dòng)順利開展。

3.各承辦單位要認(rèn)真負(fù)責(zé),善始善終?;顒?dòng)前宣傳到位,廣泛發(fā)動(dòng);活動(dòng)中嚴(yán)密組織,有條不紊;活動(dòng)后認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)情況。

4.各承辦單位應(yīng)按照組委會(huì)的要求組織活動(dòng),并及時(shí)活動(dòng)進(jìn)展情況,如遇困難可提請(qǐng)組委會(huì)協(xié)助解決。

5.節(jié)目要求內(nèi)容健康積極向上,充分展示當(dāng)代大學(xué)生的青春活力與綜合素質(zhì)。

6.參賽表演形式不限,包括唱歌,舞蹈武術(shù),魔術(shù)等。

7.參賽選手自備歌曲舞蹈伴奏帶,服裝自備。

(1)賽前準(zhǔn)備:

1.選手的報(bào)名;

2.挑選主持人;

3.邀請(qǐng)嘉賓及評(píng)委;

4.申請(qǐng)比賽場(chǎng)地;

5.比賽器材準(zhǔn)備;

6.場(chǎng)地的布置和規(guī)劃;

7.購(gòu)買獎(jiǎng)品;

(2)初賽流程:

時(shí)間:

11月30日下午一點(diǎn)(暫定)。

流程:

1.參賽選手至指定地點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)填寫報(bào)名表,并領(lǐng)取號(hào)碼牌;

3.由各個(gè)評(píng)委評(píng)分,初賽表演滿分10分,取累計(jì)得分前15名選手進(jìn)入決賽。

注:初賽選手可不必化妝以及穿著演出服裝,表演道具、樂器自備,唱歌的參賽選手采取輕唱形式。

(3)決賽流程:

時(shí)間:

12月2日晚上七點(diǎn)(暫定)。

流程:

1.決賽選手提前20分鐘至指定地點(diǎn)簽到,簽到后聽從工作人員安排,進(jìn)入選手區(qū)準(zhǔn)備;

2.主持人宣讀比賽注意事項(xiàng);

3.比賽開始,選手按順序上臺(tái)表演;

5.由學(xué)生會(huì)主席團(tuán)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品。

一等獎(jiǎng)(1名):榮譽(yù)證書,獎(jiǎng)金200元獎(jiǎng)品。

二等獎(jiǎng)(2名):榮譽(yù)證書,獎(jiǎng)金100元獎(jiǎng)品。

三等獎(jiǎng)(3名):榮譽(yù)證書,獎(jiǎng)金50元獎(jiǎng)品。

才藝大比拼主持詞(優(yōu)秀21篇)篇三

時(shí)光悄無(wú)聲息地在我們勤勤懇懇夜以繼日忙碌的手指間,腳步中匆匆溜走,送走了豐碩的2010,迎來(lái)嶄新的2011。2010年11月,金融協(xié)會(huì)文藝部代表金融協(xié)會(huì)參加了由xx學(xué)院和xx學(xué)院等多個(gè)學(xué)院組織的“才藝大比拼”活動(dòng),回首輝煌,心潮澎湃。

在開展此項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備過程中,文藝部的同學(xué)為了把節(jié)目演好,精心策劃了節(jié)目的內(nèi)容,利用課余時(shí)間一起排練,花費(fèi)了不少心血,齊心協(xié)力充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。首先,開會(huì)確定節(jié)目為舞蹈《青花瓷》,以2008年12月12日的《天天向上》節(jié)目的開場(chǎng)舞《青花瓷》為藍(lán)本,并增加古箏伴奏,參加表演組。隨后即進(jìn)入緊張的排練階段,排練場(chǎng)地為西園的地下停車場(chǎng)。艱苦的環(huán)境,道具的缺乏,課時(shí)的緊張并沒有打斷文藝部同學(xué)的排練,而使他們更加專心排練。

“才藝大比拼”活動(dòng)分為初賽,復(fù)賽和決賽三個(gè)環(huán)節(jié)。我部選送的節(jié)目由于技藝精湛,直接進(jìn)入復(fù)賽。2010年11月12日中午12點(diǎn),文藝部同學(xué)早早來(lái)到學(xué)校東園的生命科學(xué)樓候場(chǎng),會(huì)長(zhǎng)xx,團(tuán)支書xx,辦公室主任xx也來(lái)加油助威。正式表演時(shí),同學(xué)們舞姿翩翩,一扇一轉(zhuǎn),飄逸唯美;琴聲裊裊,一抹一瑤,清耳悅心,引得路人紛紛側(cè)目,亦或駐足觀看,其他表演者也投來(lái)了贊許的目光,同時(shí)也得到了評(píng)委們的認(rèn)可。

所有榮耀的光環(huán)背后是滾燙的汗水,精彩的背后是同學(xué)們的辛苦付出,從節(jié)目的每一個(gè)動(dòng)作、眼神、到整體的舞臺(tái)效果,許多人為之操勞。細(xì)節(jié)上的成功才是制勝的法寶,文藝部部長(zhǎng)李晨陽(yáng)恰恰抓住了細(xì)節(jié),掌握了獲得成功的秘笈。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功;臺(tái)上一樣亮,臺(tái)下十樣忙!

世事是沒有完美的的事情,這次活動(dòng)雖然得到了認(rèn)可,達(dá)到了一定的宣傳效果,但是仍然存在許多不足。第一,文藝部?jī)?nèi)部成員有時(shí)工作積極性不高,在工作中缺乏一定的創(chuàng)新思維。第二,賽前的準(zhǔn)備工作不是很充分,各項(xiàng)用品不夠周全,排練時(shí)間少,各成員由于來(lái)自不同班級(jí),上課時(shí)間不同,共同的空余時(shí)間比較少。第三,沒有全面思考問題,在以后的工作中我們部會(huì)堅(jiān)決杜絕這一點(diǎn)以便更好的為協(xié)會(huì)服務(wù)。第四,配合不夠默契,前期排練中,古箏和舞蹈是分開排練,而一直沒有一起配合過,在比賽過程中出現(xiàn)了舞蹈與琴聲不協(xié)調(diào)的場(chǎng)面。

通過此次活動(dòng),我深刻了解到團(tuán)結(jié)合作的重要性。才藝大比拼是個(gè)集體項(xiàng)目,不要求個(gè)人主義,需要所有成員默契配合,共同把才藝展示出來(lái),才能彰顯部門,甚至是協(xié)會(huì)的整體風(fēng)采。除了參賽選手之間的配合之外,組織人員和選手之間以及組織人員之間的合作也尤為重要。

才藝大比拼主持詞(優(yōu)秀21篇)篇四

開場(chǎng)白:

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家下午好!

踏著時(shí)代的節(jié)奏,懷著對(duì)青春的憧憬。

今天,我們將在這里舉行“才藝大比拼,有才你就來(lái)”文藝匯演。

在這陽(yáng)光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們舞動(dòng)激-情的青春,飛揚(yáng)嘹亮的歌喉,唱響時(shí)代的主旋律。

我們踩著悠揚(yáng)的旋律,釋放精彩的演技,放飛青春美麗的夢(mèng)想。

這將是才藝的較量,更是信心和勇氣的大比拼。

這將是激-情的燃燒,更是動(dòng)感與活力的大綻放。

本次文藝匯演共有五部分組成:舞蹈、歌曲、樂器演奏、相聲和小品。

文化路三小,六年級(jí)“才藝大比拼,有才你就來(lái)”文藝匯演現(xiàn)在開始。

舞蹈類串詞:

1、首先,請(qǐng)欣賞由左華、譚晨昱等同學(xué)為大家?guī)?lái)的少女時(shí)代的舞蹈gee!

2、看過一段精彩的舞蹈,接下來(lái)還有更精彩的???,他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈oh!

4、一段熱舞后,可別再沉醉在剛才的音樂中,繼續(xù)扭動(dòng)你的身體,high起來(lái)吧!請(qǐng)欣賞由馮佳怡,張子怡,高新僑等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《千方百計(jì)》。

歌曲類串詞:

1、我有一雙翅膀,讓我擁有飛翔,我要盡情歌唱。下面請(qǐng)胡潤(rùn)宇同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《我相信》。

樂器類串詞:

1、聽完一段激-情的歌曲,再來(lái)欣賞一段優(yōu)美的樂曲,請(qǐng)欣賞由王哲儀,羊文靜帶來(lái)的樂器合奏《長(zhǎng)相思》。

相聲類串詞:

1、欣賞完了優(yōu)美的樂器合奏,我們換換口味。來(lái)聽聽由黃巖松和席康表演的相聲《出謀劃策》。

2、你瞧瞧,這都是什么餿主意。哎,說(shuō)到幸福,有人說(shuō)幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打死怪獸??纱蠹抑?,鞋墊有什么幸福的嗎?請(qǐng)欣賞由孟海燁、郭凱月表演的相聲《超幸福鞋墊》。

3、這樣的好鞋墊你搶到了嗎?如果沒有搶到,那也沒有關(guān)系。來(lái)跟申佳佳,楊小童一起唱個(gè)歌,許個(gè)愿吧。請(qǐng)欣賞他們二人帶來(lái)的相聲《六一的愿望》。

4、愿也許完了,我們?cè)賮?lái)嘮嘮五官。這五官呀!缺一不可??山駜海@五元大將卻爭(zhēng)起功來(lái)了。請(qǐng)欣賞由王軍佳等人表演的群口相聲《五官爭(zhēng)功》。

小品類串詞:

1、聽完了這風(fēng)趣幽默的相聲,你是否覺得沒有笑夠?沒關(guān)系,告訴大家一個(gè)小秘密。今天,郭達(dá)大叔也來(lái)到咱們學(xué)校啦,請(qǐng)欣賞王子琦、李子碩等人表演的小品《送禮》。

2、《白雪公主》是大家耳熟能詳?shù)耐捁适隆?山裉煨戮幍摹缎掳籽┕鳌窌?huì)不會(huì)讓你哈哈大笑之間,又眼前一亮呢?請(qǐng)欣賞胡斐然、雷曉宇、周江越、劉盼盼等同學(xué)表演的小品《新白雪公主》。

結(jié)束語(yǔ):

回眸舞臺(tái)上那旋轉(zhuǎn)的舞姿,優(yōu)美的旋律,讓我們忘記昨日的憂愁,驅(qū)散往日的煩悶。

回聽那一首首優(yōu)美的歌曲,伴著跳動(dòng)的音符,讓我們點(diǎn)亮燦爛的星光,掛上絢爛的彩虹。

讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀,燃燒勇于開拓的激-情。

敲醒心靈,張開雙眼,讓我們共同演繹燦爛而又輝煌的明天。

文化路三小六年級(jí)“才藝大比拼,有才你就來(lái)”文藝匯演,到此結(jié)束。

謝謝大家,請(qǐng)大家有序離開,上下樓梯注意安全!

(撰稿人:六五中隊(duì)王晗黃巖松)。

才藝大比拼主持詞(優(yōu)秀21篇)篇五

“show才藝,展風(fēng)采”

-------泗陽(yáng)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)學(xué)校慶六一校園才藝大比拼活動(dòng)主持詞男:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們!

女:各位參賽的小明星們!

合:大家中午好!

男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽,校園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。

女:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

男:在我們共同的節(jié)日“六一國(guó)際兒童節(jié)”即將到來(lái)之際,我們歡聚一堂在這里隆重的舉行“show才藝,展風(fēng)采”慶六一校園才藝大比拼活動(dòng)。

合:讓我們?cè)谶@歡聚的時(shí)光里載歌載舞,向著快樂健康起航。

女:下面請(qǐng)欣賞二4班同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《花兒朵朵向太陽(yáng)》,請(qǐng)二號(hào)選手國(guó)語(yǔ)四2班的董昂做好準(zhǔn)備。

女:感謝董昂同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩演繹,京劇是我們中國(guó)的國(guó)粹,外國(guó)人稱咱們的京劇叫“beijingopera”,下面請(qǐng)欣賞歌舞表演《說(shuō)唱臉譜》表演者:劉卓妍,楊敬軒等。

男:同學(xué)們說(shuō)他們唱的好嗎?。。。。感謝他們的精彩演唱,同學(xué)們都聽過阿寶演唱的山丹丹開花紅艷艷吧,下面請(qǐng)欣賞任可意給我們帶來(lái)的古箏獨(dú)奏山丹丹開花紅艷艷,讓你的耳朵震撼一下吧,男:感謝任可意的精彩表演,下面請(qǐng)欣賞國(guó)語(yǔ)一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《可愛女孩》,瞧,她們來(lái)了。

女:真是一群可愛的女孩,可以想象她們一定和大家一樣擁有一個(gè)美好的童年,下面請(qǐng)欣賞國(guó)語(yǔ)二2班的古文濤給我們帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》。

女:感謝一3班小朋友的可愛表演,下面請(qǐng)欣賞唐心怡給我們帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《變奏曲》。

女:同學(xué)們都知道大魔術(shù)師劉謙吧,他精湛的魔術(shù)表演折服了很多魔術(shù)迷們,今天我們的比賽現(xiàn)場(chǎng)也來(lái)了一位魔術(shù)小將,想知道她是誰(shuí)嗎?有請(qǐng)劉大師上臺(tái)。

女:同學(xué)們都聽過王力宏的歌曲《龍的傳人》吧,下面請(qǐng)欣賞四1班同學(xué)給我們帶來(lái)的豎笛小合奏《龍的傳人》,讓我們聆聽不一樣的精彩。

男:感謝他們精彩的表演,下面請(qǐng)欣賞張亦行帶來(lái)的古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。

男:感謝張亦行精彩的表演,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《國(guó)語(yǔ)情》表演者,劉戈劉卓妍等。

結(jié)束:男:真是一個(gè)難忘的六一。

女:真是一個(gè)快樂的六一。

男:把心打開讓愛遠(yuǎn)航。

女:祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上。

男:祝愿我們的同學(xué)每天都有一個(gè)嶄新的開始。

女:泗陽(yáng)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)學(xué)?!皊how才藝,展風(fēng)采”慶六一校園才藝大比拼活動(dòng)到此結(jié)束。

男:感謝參賽同學(xué)們給我們帶來(lái)的精彩表演,祝同學(xué)們節(jié)日快樂!請(qǐng)大家有序退場(chǎng)。

才藝大比拼主持詞(優(yōu)秀21篇)篇六

經(jīng)管院酒店管理班同學(xué)及全校有志參與者。

展示同學(xué)有關(guān)酒店方面的才藝,促進(jìn)全校學(xué)生對(duì)酒店知識(shí)的了解,向全校師生推廣本活動(dòng)。

主辦單位:

湖北第二師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)。

一.前期準(zhǔn)備。

宣傳海報(bào),同時(shí)在二師廣播臺(tái)滾動(dòng)廣播。

向全校征集大眾評(píng)審30名申請(qǐng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的用品。

二.比賽流程。

1展示自我風(fēng)采。

各參賽選手自我形象展示,主要有著裝,外表形象,面部表情及普通話等。

2酒店展示。

參賽者可自由選擇任一一家熟悉的酒店作展示,可制作成ppt形式進(jìn)行講解。

3.酒店基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)答。

本輪采取必答題(5道)和搶答題(4道)兩個(gè)環(huán)節(jié)(必答題。

每題兩分,搶答題每題四分)。

4.酒店基本技能展示。

參賽選手展示酒店服務(wù)所需的基本禮儀和能力,如:迎賓,擺臺(tái),點(diǎn)單,結(jié)帳等(模擬顧客進(jìn)店進(jìn)餐的全過程)。

5.臨場(chǎng)大反擊。

本環(huán)節(jié)主要考驗(yàn)選手們對(duì)酒店發(fā)生的突發(fā)事件作的臨場(chǎng)反應(yīng),如:突然停電,顧客的無(wú)理要求和刻意的刁難,在服務(wù)時(shí)出錯(cuò)等,采取抽簽的形式選情景。

6.自我總結(jié)。

參賽選手作自我評(píng)價(jià)總結(jié),可現(xiàn)場(chǎng)拉票。

三.賽后工作。

1.由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)賽后的現(xiàn)場(chǎng)清理工作及相關(guān)事宜。

2.制作展板及時(shí)展示本次大賽的成果,向外公布獲獎(jiǎng)名單。

3.開專題會(huì)議,總結(jié)本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。

四.活動(dòng)主要安排。

a)活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:鄭春子,覃瑞。

b)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)負(fù)責(zé)人:鄭春子。

c)活動(dòng)主持人:(在院里招主持人)。

f)賽事評(píng)委:由專業(yè)老師和30位學(xué)生組成。

五.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

經(jīng)費(fèi)這方面應(yīng)該由外聯(lián)部拉贊助和院學(xué)生會(huì)共同承擔(dān)六.注意事項(xiàng)、突發(fā)實(shí)際及處理方法。

注意用電安全,防止漏電事故。

在現(xiàn)場(chǎng)入口處安排志愿者維持入場(chǎng)秩序,引導(dǎo)觀眾有序的出場(chǎng)、退場(chǎng)。

在現(xiàn)場(chǎng)安排人員負(fù)責(zé)安排觀眾就座,并帶動(dòng)觀眾的觀賽熱情。

1,兩隊(duì)伍各自展示本團(tuán)隊(duì)的特色,介紹各自成員,進(jìn)行賽前pk,展示自我,表示信心,在心理上給對(duì)方壓力。

3,各團(tuán)隊(duì)自我選擇表演方式(如唱歌、跳舞、小品等),為自己的。

才藝大比拼主持詞(優(yōu)秀21篇)篇七

為了展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,凸顯張揚(yáng)個(gè)性,增強(qiáng)同學(xué)們自我展示能力及同學(xué)之間的溝通,增強(qiáng)大家的自信,特舉辦此次活動(dòng)為同學(xué)們提供一個(gè)展示風(fēng)采的舞臺(tái)。同時(shí)本次活動(dòng)對(duì)我們協(xié)會(huì)而言無(wú)疑將是一個(gè)提高協(xié)會(huì)知名度的絕好機(jī)會(huì)。

1.活動(dòng)目的:

增強(qiáng)會(huì)員之間的情誼,提高協(xié)會(huì)知名度為目的的'大型特色活動(dòng)。

2.活動(dòng)主題:

“飛揚(yáng)青春展現(xiàn)自我”

3.組織機(jī)構(gòu):

主辦單位:西南大學(xué)榮昌校區(qū)會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)承辦單位:西南大學(xué)榮昌校區(qū)會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)。

4.活動(dòng)時(shí)間:

20xx年10月20日晚。

5.活動(dòng)地點(diǎn):第五教學(xué)樓。

6.活動(dòng)對(duì)象:會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)全體會(huì)員。

7.節(jié)目類型:

舞蹈,唱歌,樂器表演,武術(shù),魔術(shù)等符合才藝方面的節(jié)目皆可。

1.各部門要高度重視本次才藝展示大賽,采取切實(shí)可行的措施,加強(qiáng)對(duì)該活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與的積極性,使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,確保整個(gè)活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

2.做好本次才藝展示大賽的宣傳,要充分利用各種宣傳資源,提前為活動(dòng)進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大活動(dòng)影響范圍,促進(jìn)活動(dòng)順利開展。

3.協(xié)會(huì)可成立組委會(huì)組織活動(dòng),如果活動(dòng)進(jìn)行時(shí)遇困難可提請(qǐng)組委會(huì)協(xié)助解決。

4.節(jié)目要求內(nèi)容健康積極向上,充分展示當(dāng)代大學(xué)生的青春活力與綜合素質(zhì)。

5.參賽選手自備歌曲舞蹈伴奏帶,服裝自備。(注:演員也可以不要化妝和換服裝.選手自己決定.)。

(1)賽前準(zhǔn)備:

1.選手的報(bào)名;

2.挑選主持人;

3.申請(qǐng)比賽場(chǎng)地邀請(qǐng)嘉賓及評(píng)委;

4.舉辦活動(dòng)。

5.比賽器材準(zhǔn)備;

6.場(chǎng)地的布置和規(guī)劃;

7.購(gòu)買獎(jiǎng)品;

8.選手為自己的節(jié)目抽簽排序,并將所需音樂拷到電腦上。

(2)決賽流程:

時(shí)間:

10月20日晚上七點(diǎn)(暫定)流程:

2.主持人宣讀比賽注意事項(xiàng);

3.歡迎領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓致詞;。

4.主持人宣布活動(dòng)開始;。

5.比賽開始,選手按順序登臺(tái)表演;。

6.評(píng)分,決賽表演滿分10分,根據(jù)各個(gè)評(píng)委的評(píng)分,去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,其余相加取平均分為選手最終成績(jī),根據(jù)分?jǐn)?shù)從高到低排序,選出一等獎(jiǎng)選手一名,二等獎(jiǎng)選手二名,三等獎(jiǎng)選手三名;(注:團(tuán)體演出獲獎(jiǎng)與個(gè)人獲獎(jiǎng)一樣對(duì)待)。

5.由嘉賓為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品。

一等獎(jiǎng)(1名):二等獎(jiǎng)(2名):三等獎(jiǎng)(3名):

本次才藝展示大賽是我們協(xié)會(huì)的大型活動(dòng),,活動(dòng)期間我們將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍照,錄像等方式記錄比賽過程,宣傳部將根據(jù)具體情況,進(jìn)行提前宣傳,具體宣傳形式如下:

1.海報(bào)宣傳(宣傳部做海報(bào)):在全校各宣傳欄內(nèi)張貼活動(dòng)海報(bào),。

既為此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳介紹,也可以為贊助商有效地宣傳,增強(qiáng)其知名度;

2.網(wǎng)絡(luò)宣傳:本次活動(dòng)在校園網(wǎng)站上發(fā)帖宣傳,報(bào)道活動(dòng)整體。

比賽情況.

主持人:待定總策劃:策劃部組織:外聯(lián)部宣傳:宣傳部其他部門協(xié)助。

(1)經(jīng)費(fèi)來(lái)源:外聯(lián)部拉贊助、協(xié)會(huì)會(huì)費(fèi)。

(2)所需物品及所需經(jīng)費(fèi)。

項(xiàng)目氣球桔子瓜子花生合計(jì)。

1.若決賽選手因事假、病假不能按時(shí)參加比賽則視為棄權(quán);

3.設(shè)置后勤部門,負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)維持秩序和后勤工作及會(huì)后衛(wèi)生打掃。

才藝大比拼主持詞(優(yōu)秀21篇)篇八

二、活動(dòng)地點(diǎn):二樓大廳。

三、參加對(duì)象:幼兒園全體幼兒。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:評(píng)分表每人1張、鉛筆10支、橡皮10塊、課桌椅10套、六張桌子、36把椅子等。

五、活動(dòng)評(píng)委:

每班各出一名家長(zhǎng)作為評(píng)委。

六、活動(dòng)具體安排:

1、比賽內(nèi)容:托班:喂小動(dòng)物、夾頭發(fā)、串珠、拼插。

小班:喂小動(dòng)物、拼圖、串珠、拼插。

2、比賽時(shí)間安排及順序。

3、各項(xiàng)比賽材料準(zhǔn)備及規(guī)則。

1、喂小動(dòng)物。

材料準(zhǔn)備:每桌6人,每人1個(gè)塑料圓筐,1把勺子。每桌兩筐珠子。比賽規(guī)則:一分鐘時(shí)間內(nèi),哪個(gè)小朋友舀出來(lái)的珠子數(shù)量最多,誰(shuí)就獲勝。

2、小班拼圖(貝貝班夾頭發(fā))。

材料準(zhǔn)備:木質(zhì)拼圖每人1份;大獅子圖片6張、夾子若干比賽規(guī)則:

拼圖:比賽開始后,幼兒同時(shí)開始拼圖,先完成的幼兒獲勝。夾頭發(fā):一分鐘時(shí)間內(nèi),夾的夾子數(shù)量最多者獲勝。

3、編花籃。

材料準(zhǔn)備:花籃每人1個(gè),繩子若干。

比賽規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),以幼兒作品的質(zhì)量、創(chuàng)意及難易程度評(píng)分。

4、鑲嵌。

材料準(zhǔn)備:鑲嵌板每人1個(gè)、珠子若干、每桌分兩筐放,方便幼兒拿。比賽規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),以幼兒的鑲嵌作品創(chuàng)意及造型評(píng)分。

5、串珠。

材料準(zhǔn)備:每人1筐珠子,1根繩子。

比賽規(guī)則:1分鐘時(shí)間內(nèi),串珠子的數(shù)量最多者獲勝。

6、筷子夾球。

材料準(zhǔn)備:每桌大筐兩個(gè),里面放珠子,幼兒每人1個(gè)小筐,1雙筷子。比賽規(guī)則:一只手持筷子,把大筐里的珠子夾到自己面前的小筐里,一分鐘時(shí)間內(nèi)夾的數(shù)量最多者獲勝。

7、折紙。

材料準(zhǔn)備:折紙若干。

比賽規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成的作品數(shù)量、質(zhì)量及難易程度。

8、剪紙。

材料準(zhǔn)備:折紙、幼兒每人1把剪刀。

比賽規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成的作品的數(shù)量、質(zhì)量及難易程度。

9、拼插玩具。

材料準(zhǔn)備:各類拼插玩具若干。

比賽規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)自由拼插,以作品的數(shù)量和創(chuàng)意評(píng)分。

七、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置。

比賽項(xiàng)目設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng):一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng),每個(gè)項(xiàng)目取平行班前三名,其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2015年1月。

才藝大比拼主持詞(優(yōu)秀21篇)篇九

1、總負(fù)責(zé)人:團(tuán)總支副書記—金莉麗,文藝部部長(zhǎng)—朱靈枝。

2、光碟負(fù)責(zé)人:文藝部長(zhǎng)—朱靈枝。

3、宣傳方面負(fù)責(zé)人:王心怡。

4、算分,收分負(fù)責(zé)人:洪健,孫莉。

5、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律管理負(fù)責(zé)人:洪超楠,陳哲威。

6、嘉賓邀請(qǐng)負(fù)責(zé)人:張姣姣。

7、電腦負(fù)責(zé)人:王心怡。

8、催場(chǎng):金莉麗,張姣姣。

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系文藝部20xx年xx月xx日。

才藝大比拼主持詞(優(yōu)秀21篇)篇十

為了豐富大一新生的課余生活,給大一新生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),3月18日晚,信控學(xué)院第五屆“才藝大比拼”活動(dòng)在唐島灣餐廳三樓順利舉行。

參加此次活動(dòng)的作品風(fēng)格不一,歌曲,舞蹈,相聲,小品以及舞臺(tái)劇等共計(jì)15個(gè)參賽作品,最終,憑借幽默的言語(yǔ)和夸張的笑料,來(lái)自自動(dòng)化四班的舞臺(tái)劇《明星招聘》獲得此次活動(dòng)的一等獎(jiǎng),電子二班的相聲《幸福》以及電氣二班的歌曲《紅玫瑰》獲得本次活動(dòng)二等獎(jiǎng)。

整場(chǎng)晚會(huì)氣氛歡快熱烈,演員們用優(yōu)美的歌聲、動(dòng)人的舞姿、幽默的言語(yǔ)向大家展現(xiàn)了新一代大學(xué)生的活力與朝氣。據(jù)悉,本次活動(dòng)是信控學(xué)院的品牌活動(dòng)之一,在此基礎(chǔ)上后續(xù)將會(huì)開展更多更精彩的活動(dòng)。

才藝大比拼主持詞(優(yōu)秀21篇)篇十一

大學(xué)的宿舍生活是美好的,又是現(xiàn)實(shí)的,磕磕碰碰,宿舍永遠(yuǎn)打掃不完的衛(wèi)生,宿舍永遠(yuǎn)有講不完的故事,來(lái)到了大學(xué),結(jié)識(shí)那么多同學(xué)的我們是幸運(yùn)的、是幸福的!是啊,宿舍姐妹情、兄弟情,永遠(yuǎn)是大學(xué)校園里最真的情感。小小的宿舍,承載了我們的歡喜悲憂,為在外求學(xué)的我們提供一個(gè)溫馨安適的小窩。為了增進(jìn)14級(jí)新生的友誼和團(tuán)隊(duì)意識(shí),為了培養(yǎng)14級(jí)新生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,為了給我們14級(jí)新生宿舍營(yíng)造出溫馨的氛圍,我院決定舉行新生宿舍風(fēng)采大賽,讓我們?yōu)樗奚嵩鎏硪环萆剩屛覀冊(cè)谧约翰贾玫男∥葜惺斋@每一份成長(zhǎng)。

一、活動(dòng)背景。

在校級(jí)活動(dòng)美麗校園20____級(jí)新生宿舍風(fēng)采大賽活動(dòng)之際,為給我院新生有個(gè)充分的狀態(tài)參加比賽,我院特此展開新生宿舍風(fēng)采大賽,秀出自己的特色,我們希望通過活動(dòng)的開展,新生們可以體現(xiàn)出合作、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新等精神,詮釋出當(dāng)代大學(xué)生對(duì)生活的熱愛、對(duì)創(chuàng)新精神的追求,從而為我院增添一份光彩。

二、活動(dòng)主題。

美麗校園。

三、活動(dòng)口號(hào)。

建設(shè)文明寢室,共創(chuàng)美麗校園。

四、舉辦單位。

主辦:計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)。

承辦:計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部。

五、比賽時(shí)間。

初賽時(shí)間:20____年10月8日。

復(fù)賽時(shí)間:20____年10月18日。

決賽時(shí)間:20____年10月27日。

六、活動(dòng)目的。

這次活動(dòng)的目的很明確,通過美麗校園新生宿舍風(fēng)采大賽這個(gè)活動(dòng)的開展,培養(yǎng)14級(jí)新生的團(tuán)結(jié)和創(chuàng)新精神,讓他們自己動(dòng)手裝扮屬于他們8個(gè)人的小屋,創(chuàng)建文明寢室,把對(duì)寢室的愛升華到對(duì)學(xué)校的愛抑或把對(duì)學(xué)校的愛體會(huì)到對(duì)寢室的愛當(dāng)中來(lái),進(jìn)而美化我們的學(xué)院,美麗我們的校園。

七、活動(dòng)前的策劃準(zhǔn)備。

為了讓14級(jí)新生有充分的準(zhǔn)備時(shí)間,我們提前給他們發(fā)通知告知他們將會(huì)有新生宿舍風(fēng)采大賽這么一個(gè)活動(dòng)。為了讓14級(jí)新生們更加了解宿舍風(fēng)采大賽這個(gè)活動(dòng),我們將以書面通知的形式將本次活動(dòng)方案以及相關(guān)注意事項(xiàng)發(fā)到各班,從行動(dòng)上重視本次活動(dòng),積極地發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)同學(xué)踴躍參加,并要求各班生活委督促好本班各宿舍的布置工作。大學(xué)生宿舍風(fēng)采大賽活動(dòng)策劃書大學(xué)生宿舍風(fēng)采大賽活動(dòng)策劃書。

八、活動(dòng)對(duì)象。

計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院全體14級(jí)學(xué)生。

九、比賽地點(diǎn)。

計(jì)信學(xué)院20____級(jí)新生宿舍(七棟、八棟)。

十、活動(dòng)要求。

重在體現(xiàn)校園文化,真實(shí)反映宿舍文化和內(nèi)心想法,以及舍友之間的團(tuán)結(jié)合作,共享快樂喜悅。

十一、活動(dòng)流程。

初賽:20____年10月8日評(píng)審團(tuán)對(duì)本院初次參賽宿舍進(jìn)行評(píng)定,選出3個(gè)具有代表性宿舍參加學(xué)校20____年10月18日復(fù)賽的評(píng)選。評(píng)選出的宿舍要制作能充分展現(xiàn)本宿舍風(fēng)采的ppt。

復(fù)賽:20____年10月18日進(jìn)行復(fù)賽,由校學(xué)生會(huì)組織人員對(duì)初賽評(píng)選出的宿舍進(jìn)行實(shí)地參觀評(píng)比,并從各二級(jí)學(xué)院各選出一間宿舍參加決賽。

決賽:20____年10月27日進(jìn)行決賽,主要形式為各個(gè)進(jìn)入決賽的宿舍進(jìn)行ppt展及5分鐘現(xiàn)場(chǎng)演說(shuō),講解內(nèi)容要求健康、積極向上,能表現(xiàn)活動(dòng)主題,能突出本宿舍的文化。大賽結(jié)果當(dāng)場(chǎng)公布并頒獎(jiǎng)。

十二、評(píng)選細(xì)則。

1、評(píng)選內(nèi)容:

(1)宿舍衛(wèi)生。

(2)整潔形象。

(3)宿舍文化。

2、評(píng)選方式:

(1)以宿舍為單位。

(2)計(jì)信學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和常委以及生活部的全體成員對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行評(píng)比打分,以總分高低決定名次。

3、各宿舍要準(zhǔn)備事宜:

(1)首先要搞好寢室衛(wèi)生(以宿舍衛(wèi)生要求及評(píng)分為標(biāo)準(zhǔn))。

(2)樹立自己宿舍的內(nèi)在形象。(每個(gè)宿舍圍繞美麗校園這個(gè)主題發(fā)揮想象給自己的宿舍另擬一個(gè)主題)。

(3)各宿舍著手準(zhǔn)備裝飾宿舍材料。

(4)各宿舍推選出一名代表作為宿舍主題解說(shuō)員。

十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名,另設(shè)有風(fēng)采獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)、經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)各一名,分別授予獎(jiǎng)狀且一等獎(jiǎng)獲一把拖把,二等獎(jiǎng)獲一條衛(wèi)生紙,優(yōu)秀獎(jiǎng)獲一袋洗衣粉(大),獎(jiǎng)分別獲一袋洗潔精,另外每個(gè)獲獎(jiǎng)宿舍加一瓶潔廁精。

注:一等獎(jiǎng)與二等獎(jiǎng)將代表我院去參加校里的宿舍風(fēng)采大賽的復(fù)賽。

評(píng)分細(xì)則。

(總分100分)。

一、衛(wèi)生方面(20分)。

1、地板(5分):地面干凈,沒有雜物。

2、衛(wèi)生間(10分):衛(wèi)生間清潔,不留異味。

3、天花板(5分):無(wú)蜘蛛網(wǎng)和灰塵,電風(fēng)扇干凈清潔。

二、整齊方面(20分)。

2、書桌(5分):書桌擺放整齊,不堆放雜物。

3、床鋪(5分):被子疊放整齊統(tǒng)一朝向,蚊帳統(tǒng)一靠墻掛或不掛,床上不能堆放書本、衣服等雜物。

4、床底(4分):鞋子擺放統(tǒng)一、整齊,不擺放其他東西。

三、創(chuàng)意方面(40分)。

基本分:10分。

主題鮮明(4分)材料自選,建議用身邊的廢棄物變廢為寶裝飾宿舍(6分),有屬于宿舍自身的特色(10分),設(shè)計(jì)內(nèi)容體現(xiàn)新生之風(fēng)采和大學(xué)生積極向上的生活態(tài)度(10分),具有較好的文化底蘊(yùn)、溫馨的學(xué)習(xí)生活氣息(10分)。

四、個(gè)性解說(shuō)(10分)。

基本分:4分。

宿舍代表陳述本宿舍的風(fēng)格設(shè)計(jì)時(shí)要求口齒清晰(3分)井然有序并能表現(xiàn)出一種向上、飽滿的精神風(fēng)貌(3分)。

五、宿舍建設(shè)合理建議(10分)。

提出目前宿舍管理存在的問題(2分),針對(duì)問題寫出相應(yīng)的解決建議或提出宿舍文化活動(dòng)的合理可行建議(8分)以上建議選擇其中之一,并以書面形式交給評(píng)委。評(píng)委根據(jù)建議的合理性打分(可以兩個(gè)建議各寫一份,但評(píng)委只評(píng)分?jǐn)?shù)的建議作為本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的最終分?jǐn)?shù))。

六、注意事項(xiàng)。

1、由于我院的學(xué)生宿舍條件不一,評(píng)委在評(píng)比過程中應(yīng)根據(jù)宿舍的現(xiàn)實(shí)條件,在各項(xiàng)分值總分不變的前提下對(duì)評(píng)分作出相應(yīng)的調(diào)整。

2、將各組評(píng)委的評(píng)分去掉分、最低分后求平均分,最后平均分從高到低評(píng)出相應(yīng)等級(jí)。

3、計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部對(duì)本次活動(dòng)有最終解釋權(quán)。

七、本規(guī)程未盡事宜另行通知。

才藝大比拼主持詞(優(yōu)秀21篇)篇十二

作為一名英語(yǔ)愛好者,我非常期待參加這次英語(yǔ)才藝大比拼。在比賽中,我收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和啟示。

首先,我認(rèn)識(shí)到了語(yǔ)言學(xué)習(xí)的重要性。比賽中的各種項(xiàng)目要求我們熟練掌握聽說(shuō)讀寫四個(gè)方面,其中對(duì)于詞匯量和聽說(shuō)能力的要求最為嚴(yán)格。通過比賽,我認(rèn)識(shí)到了自己還有很多需要提高的地方。因此,在比賽結(jié)束后,我重新審視了自己的學(xué)習(xí)方法,并制定了更加有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力提升語(yǔ)言能力。

其次,在比賽中,我有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)了許多志同道合的英語(yǔ)愛好者。與其他選手交流、切磋,不僅有助于提高自己的英語(yǔ)技能,也增強(qiáng)了語(yǔ)言學(xué)習(xí)的興趣。通過與優(yōu)秀的選手競(jìng)爭(zhēng),我了解到了自己的不足,對(duì)自己的能力有了一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)。這些經(jīng)驗(yàn)和啟示對(duì)我今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

第三,比賽中的評(píng)委和觀眾的反饋也讓我受益匪淺。他們對(duì)我的演講和表現(xiàn)提出了寶貴的意見和建議。這些反饋幫助我深入了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處,有助于我制定更加明確有效的學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí),這些反饋也讓我更加自信和堅(jiān)定,鼓舞我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

第四,在比賽中,我也認(rèn)識(shí)到了語(yǔ)言學(xué)習(xí)的樂趣和魅力。作為一門國(guó)際語(yǔ)言,英語(yǔ)不僅是交流工具,也是文化的載體。通過學(xué)習(xí)英語(yǔ),我了解了更多的國(guó)家和文化。在比賽中,我有機(jī)會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)自己的想法和感受,展示自己的才華和魅力,使我更加喜愛和熱愛這門語(yǔ)言。

最后,參加這次英語(yǔ)才藝大比拼讓我收獲頗豐。它不僅是一次學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),也是一次認(rèn)識(shí)自己和他人的機(jī)會(huì)。我將把這次比賽的經(jīng)驗(yàn)和啟示帶回到日常的學(xué)習(xí)和生活中,不斷提升自己的英語(yǔ)水平,為將來(lái)的事業(yè)和生活打好基礎(chǔ)。

才藝大比拼主持詞(優(yōu)秀21篇)篇十三

近日,我參加了一次學(xué)校舉辦的英語(yǔ)才藝大比拼,這次比賽不僅讓我感受到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性,也讓我領(lǐng)悟到了比賽的意義。在這次比賽中,我不僅收獲了獎(jiǎng)項(xiàng),更收獲了成長(zhǎng)。

第二段:準(zhǔn)備與訓(xùn)練。

參加比賽前,我感到很緊張。但我明白,準(zhǔn)備是成功的關(guān)鍵。于是我開始為比賽的各項(xiàng)要求進(jìn)行準(zhǔn)備和訓(xùn)練。我重點(diǎn)練習(xí)口語(yǔ)和聽力,同時(shí)深入學(xué)習(xí)背景知識(shí)。我利用每一個(gè)機(jī)會(huì),在任何場(chǎng)合練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)和聽力,鍛煉自己的表達(dá)能力。

第三段:比賽體驗(yàn)。

比賽當(dāng)天,我非常興奮。我第一個(gè)上場(chǎng),做的是英文演講。雖然緊張,但我竭盡全力展示了自己的能力。在接下來(lái)的一些環(huán)節(jié)中,我也有所斬獲。其中一項(xiàng)是英文歌曲演唱,我的人生第一次唱英文歌曲在這次比賽中完成。在這個(gè)過程中,我很高興能夠展示自己的才華與能力。

第四段:學(xué)習(xí)和收獲。

比賽完成后,我思考了很多。從參加比賽的過程中,我意識(shí)到了在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的一些重要因素。學(xué)習(xí)英語(yǔ)不只是背單詞和翻譯,更重要的是學(xué)會(huì)如何運(yùn)用英文。比賽提供了一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì),同時(shí)也讓我意識(shí)到自己身上存在的不足。我知道,我需要更加用心地學(xué)習(xí)英語(yǔ),提高自己的英文水平。

第五段:總結(jié)。

總的來(lái)說(shuō),這次英語(yǔ)才藝大比拼是我成長(zhǎng)的重要機(jī)會(huì)。參加比賽讓我找到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力和方向。其中的挑戰(zhàn)和獎(jiǎng)勵(lì),讓我更加熱愛英語(yǔ)學(xué)習(xí)。我相信,只有一路努力,英語(yǔ)學(xué)習(xí)的路才能越走越寬,自己的談吐水平才能越來(lái)越高。由此,我感受到了比賽的意義,也領(lǐng)悟到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的價(jià)值。

才藝大比拼主持詞(優(yōu)秀21篇)篇十四

一天,青椒和青蔥在菜園里呆悶了,青椒對(duì)青蔥說(shuō):“我們?cè)诓藞@里悶死了,要不我們出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧,說(shuō)不定還能遇見好玩的事呢?!鼻嗍[說(shuō):“好!”

它們剛走出菜園,看那邊非常熱鬧,就連忙跑去看了看,原來(lái)是蔬菜才藝大比拼,青椒說(shuō):“我們參加吧,反正蔬菜園里太無(wú)聊了?!鼻嗍[說(shuō):“我們可以參加,但是我們可以做什么呢?”“我一直都想有一雙眼睛出去看看外面美麗的世界。我們拼成一只眼睛吧?!闭f(shuō)完,青椒做眼球,青蔥做眼眶,它們果真拼成了一只“眼睛”。沒想到他們是最后一個(gè)表演的,他們等到了下午四點(diǎn),終于到他們了,它們互相配合,組成了一只眼睛,但它們自己覺得非常不滿意,因?yàn)榍嘟敷w型太大了,導(dǎo)致這只拼裝的眼睛有點(diǎn)奇怪。青蔥和青椒想:我們肯定得不了第一名,也拿不到獎(jiǎng)杯,真是后悔極了,它們非常失落。

最后宣布結(jié)果了,竟然青椒青蔥它們是第一名,發(fā)獎(jiǎng)杯的時(shí)候,它們非常高興,它們回到蔬菜園的時(shí)候,仔細(xì)回想著那一剎那,連做夢(mèng)都是第一。

公眾號(hào):毛毛蟲部落。

才藝大比拼主持詞(優(yōu)秀21篇)篇十五

二、活動(dòng)目的在各方面現(xiàn)才現(xiàn)藝,共同發(fā)揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生的青春朝氣與多才多藝,傳達(dá)出標(biāo)榜學(xué)子熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義,樂觀開朗、積極向上的精神風(fēng)貌,全面拓展大學(xué)生綜合素質(zhì),提高我院大學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。

三、

活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。

2013年4月18日預(yù)賽。

2013年4月23日半決賽。

2013年4月30日總決賽。

四、比賽形式。

1、選手自選曲目、舞蹈、樂器在限定時(shí)間內(nèi)表演自己的才藝。

2、開賽前十五分鐘提前進(jìn)行簽到。參賽選手提前五分鐘候場(chǎng)。比賽開始五分鐘后未報(bào)到者視為自動(dòng)放棄參賽資格。

3、參賽選手通過抽簽的形式?jīng)Q定出場(chǎng)順序。

4、本次表演比賽為現(xiàn)場(chǎng)比賽,在比賽過程中,本組選手之間可以相互討論,但不能攜帶任何具參考價(jià)值的物品上臺(tái)比賽。

五、評(píng)分方法。

(一)、評(píng)委構(gòu)成:

專業(yè)評(píng)委6人,大眾評(píng)委21人。大眾評(píng)委由各分會(huì)選派,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放評(píng)分表。

(二)、評(píng)分規(guī)則:

最后得分=評(píng)委分+大眾評(píng)委的平均分。

其中:

1、6位專家評(píng)委:滿分。

10、由專家評(píng)委視最終成品給予優(yōu)秀者。

2、大眾評(píng)委分:去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分、取平均分。

(三)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1、聲樂類評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分):

1)、演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明、音準(zhǔn)良好、音色優(yōu)美。(3分)。

2)、吐字清晰、有感染力。(2分)。

3)、參賽者著裝整齊、精神飽滿、有朝氣、富有激情及藝術(shù)性。(3分)。

4)、參賽者遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,臺(tái)風(fēng)良好。(2分)。

2、器樂類評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分):

1)、饜足內(nèi)容、要求參賽曲目?jī)?nèi)容健康、積極向上。(3分)。

2)、音色音質(zhì)、要求發(fā)音清楚、音色清晰而有質(zhì)感。(2分)。

3)、演奏技巧、要求整首歌曲的演奏富有感情、音樂節(jié)奏感強(qiáng)、演奏完整。(3分)。

4)、儀表儀態(tài)、要求參賽選手著裝大方、符合學(xué)生身份、儀態(tài)穩(wěn)重、富有青年人的活力與朝氣。(2分)。

3、舞蹈類評(píng)分:

1)、動(dòng)作整齊、協(xié)調(diào)一致、充分展示舞蹈的特點(diǎn)與美感。(3分)。

2)、對(duì)舞曲音樂的理解準(zhǔn)確、舞蹈動(dòng)作吻合音樂旋律、富有節(jié)奏感。(1分)。

3)、舞蹈動(dòng)作有一定的難度、有較強(qiáng)的表現(xiàn)力和藝術(shù)技巧。(2分)。

4)、舞蹈音樂主題健康、時(shí)尚、充滿活力。(2分)。

5)、服裝造型符合舞蹈表演形式。(2分)。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

歌曲、器樂、舞蹈比賽各設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名;最具創(chuàng)意獎(jiǎng)一名(由專業(yè)評(píng)委評(píng)出),最具人氣獎(jiǎng)一名(大眾評(píng)委分最高者)。

七、報(bào)名條件:

1、以各系為單位報(bào)名。

2、本次比賽順序:同時(shí)進(jìn)行歌曲、舞蹈、器樂。

3、參賽人員請(qǐng)?jiān)诟飨地?fù)責(zé)人處填寫報(bào)名。

八、參賽須知:

1、大賽提供所需的基本樂器、其他特殊樂器請(qǐng)參賽選手自備。

2、賽場(chǎng)內(nèi)禁止高聲喧嘩。

才藝大比拼主持詞(優(yōu)秀21篇)篇十六

二,活動(dòng)背景。

三,活動(dòng)宗旨。

引導(dǎo)健康飲食,增強(qiáng)身體素質(zhì),弘揚(yáng)中華美食文化,以"豐富飲食文化生活,科學(xué)引導(dǎo)健康飲食,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)"為服務(wù)理念,樹立正確飲食觀,把健康飲食的科學(xué)知識(shí)弘揚(yáng)出去,讓更多的人了解健康,安全內(nèi)在含義,將健康飲食與人們生活緊密結(jié)合.積極服務(wù)社會(huì)努力創(chuàng)造一個(gè)良好的飲食氛圍,提高廣大學(xué)生的健康飲食知識(shí)水平,使中華美食文化在科技文化迅速發(fā)展的今天發(fā)揚(yáng)光大.

四,活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。

活動(dòng)時(shí)間:初賽____.5.09復(fù)賽____.5.16決賽____.5.23。

活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)區(qū),西苑餐廳四樓,知音廣場(chǎng)。

五,大賽組織結(jié)構(gòu)。

1,主辦單位:青島農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委。

2,策劃承辦單位:食品科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)總支。

3,協(xié)辦單位:食品科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì),社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

中華美食營(yíng)養(yǎng)與安全協(xié)會(huì),食品營(yíng)養(yǎng)安全宣講團(tuán)。

六,賽事設(shè)置。

初賽(淘汰賽):美食尋客——各地特色美食文化及烹飪技巧相關(guān)的知識(shí)競(jìng)賽。

復(fù)賽(晉級(jí)賽):食客相伴——冷拼技術(shù)大賽。

決賽:"溫情煮意,非常來(lái)客"烹飪大賽。

七,大賽流程簡(jiǎn)介。

組織選手進(jìn)行培訓(xùn)并發(fā)放學(xué)習(xí)材料;。

進(jìn)行初賽即淘汰賽(取前20組);。

通知晉級(jí)參賽選手進(jìn)行復(fù)賽準(zhǔn)備;。

召開復(fù)賽前選手會(huì)議;。

復(fù)賽——冷拼大賽,進(jìn)行20進(jìn)12的晉級(jí)比賽;。

通知晉級(jí)參賽隊(duì)伍準(zhǔn)備進(jìn)行決賽;。

召開決賽前選手會(huì)議;。

決賽定勝負(fù);。

公布名次.

八,獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

一等獎(jiǎng):1組,頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。

二等獎(jiǎng):2組,頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。

三等獎(jiǎng):3組,頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。

優(yōu)勝獎(jiǎng):6組,頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。

九,活動(dòng)預(yù)算。

1,淘汰賽環(huán)節(jié)100元。

2,冷拼大賽費(fèi)用200。

3,烹飪大賽環(huán)節(jié)費(fèi)用510。

其他費(fèi)用:膠水,膠帶,繩,礦泉水,工作證等物品180元左右。

共計(jì):1000元。

十,注意事項(xiàng)。

1,參加活動(dòng)的同學(xué)必須配合承辦單位維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序;。

2,選手有問題直接與賽場(chǎng)工作人員聯(lián)系;。

3,選手要提前到場(chǎng)進(jìn)行準(zhǔn)備;。

4,原料及配料杜絕浪費(fèi),節(jié)約材料,保持賽場(chǎng)衛(wèi)生;。

5,啦啦隊(duì)要注意賽場(chǎng)秩序,不得進(jìn)入賽區(qū)活動(dòng).

十一,負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式。

總負(fù)責(zé):陶文靖15954859227。

蔡海冰15275242610。

(比賽相關(guān)問題咨詢其他幾位負(fù)責(zé)人)。

食品科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)總支。

才藝大比拼主持詞(優(yōu)秀21篇)篇十七

英語(yǔ)才藝大比拼是近年來(lái)流行的一種英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生們?cè)诒荣愔刑嵘⒄Z(yǔ)語(yǔ)言能力和才藝水平。我今年也參加了一次英語(yǔ)才藝大比拼,深有感悟。

第二段:比賽前的準(zhǔn)備。

比賽前的準(zhǔn)備是非常重要的。首先,要提前了解比賽的規(guī)則和要求,以便更好地準(zhǔn)備自己的比賽項(xiàng)目。其次,需要認(rèn)真復(fù)習(xí)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和語(yǔ)法規(guī)則,并且熟記單詞和短語(yǔ)。最后,準(zhǔn)備好自己的才藝節(jié)目,練就一身過硬的演出技巧。

第三段:比賽過程中的表現(xiàn)。

比賽開始后,要保持鎮(zhèn)靜和自信,并且放開手腳盡情展示自己的才華。在英語(yǔ)口語(yǔ)比賽環(huán)節(jié)中,我說(shuō)得很流利,幽默而且自然,這讓我在裁判和觀眾中取得了好評(píng)。在才藝展示環(huán)節(jié),我獨(dú)自表演了一曲鋼琴獨(dú)奏,通過精彩的演奏帶給大家無(wú)窮的欣慰。

第四段:學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

經(jīng)過這次比賽,我不僅發(fā)現(xiàn)自己英語(yǔ)和才藝方面的不足之處,更重要的是,我學(xué)會(huì)了通過比賽不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。同時(shí),比賽也讓我結(jié)交了許多英語(yǔ)愛好者和才藝達(dá)人,大家相互學(xué)習(xí)相互成長(zhǎng)。

第五段:總結(jié)與感想。

英語(yǔ)才藝大比拼讓我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的真正意義:不是為了取得好的成績(jī),而是為了不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的特長(zhǎng),在英語(yǔ)學(xué)習(xí)和才藝方面不斷拓展自己的視野,成為一名全面發(fā)展的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者。

才藝大比拼主持詞(優(yōu)秀21篇)篇十八

為豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的才藝發(fā)展。促進(jìn)更好的選拔文藝人才,我院特舉辦此次“美麗新星”才藝大比拼活動(dòng)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)。

湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院西區(qū)大禮堂。

三、活動(dòng)時(shí)間。

____年三月上旬至三月下旬。

四、活動(dòng)簡(jiǎn)介。

主辦單位:湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理學(xué)院文藝部。

承辦單位:

活動(dòng)簡(jiǎn)介:此次活動(dòng)不僅將是一個(gè)很大的機(jī)遇,也伴隨著巨大的挑戰(zhàn)。不管收到的成效如何,都將會(huì)在我校和社會(huì)產(chǎn)生巨大影響。經(jīng)過主辦者的努力將可以吸引社會(huì)和媒體的關(guān)注,這對(duì)于此次活動(dòng)對(duì)我校宣傳是絕好機(jī)會(huì)。

大賽報(bào)名時(shí)間:

五、大賽報(bào)名規(guī)則。

(一)、報(bào)名條件。

熱愛祖國(guó),崇尚科學(xué),年齡在18周歲至24周歲之間,身高158cm以上的護(hù)理系大學(xué)生;五官端正,身體健康,具備基本藝術(shù)素養(yǎng);普通話流利。

(二)、報(bào)名方式。

1、獲取報(bào)名表格:護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支文藝部。

2、參賽報(bào)名需提供以下材料:

填寫《湖北職院護(hù)理學(xué)院“美麗新星”大賽報(bào)名表》。

由各班文藝委員統(tǒng)一上交團(tuán)總支文藝部。

(三)、參賽選手須知。

1、大賽報(bào)名表各選手務(wù)必認(rèn)真填寫,自己的姓名、班級(jí)、個(gè)人愛好等。

六、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

湖北職院護(hù)理學(xué)院“美麗新星”活動(dòng),具有科學(xué)的選手評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)容包括體態(tài)條件、文化藝術(shù)基本素養(yǎng)、表現(xiàn)能力、普通話。

(一)、比賽規(guī)則。

1、為了保證比賽的公平,對(duì)于投票作弊嚴(yán)重者將會(huì)取消該選手參賽資格。

2、為了維護(hù)活動(dòng)的公平性,采用投票+評(píng)委打分兩種方式進(jìn)行最終的評(píng)分,以決定最終獲勝者。評(píng)委打分與投票所占比例為:40%:60%。

(二)、比賽項(xiàng)目。

(三)、參賽選手順序。

由選手抽簽決定,不得相互更改選手順序。

(四)、參賽選手服裝。

由各班級(jí)或參賽選手自行解決,文藝部原則上不參與服裝安排。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

獲得湖北職院護(hù)理學(xué)院“美麗新星”大賽總決賽前10名的選手由大賽組委會(huì)頒發(fā)湖北職院護(hù)理學(xué)院“十佳”榮譽(yù)證書和各單項(xiàng)獎(jiǎng)榮譽(yù)證書。

大賽還設(shè)立最佳舞臺(tái)獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)若干名。

八、宣傳策劃。

本次大賽的宣傳要進(jìn)行地毯式宣傳,采用多形式,多手段在校園全面展開宣傳,宣傳及時(shí)、快速、到位。各形式宣傳逐層遞進(jìn),不斷加入宣傳力度。

1、戶外廣告。

為了增強(qiáng)我校大學(xué)生的注意力,形成印象積累效果,在大學(xué)校園內(nèi)設(shè)立戶外牌,張貼廣告宣傳畫,使人們以欣賞藝術(shù)的輕松心情,自然地接受大賽信息。具體地點(diǎn)選擇在人流集中的地方,如:食堂、寢室、校園主干道等。

2、拉橫幅。

3、校園廣播站宣傳。

九、舞臺(tái)布置。

1、由團(tuán)總支文藝部負(fù)責(zé),力求與大賽主題吻合。

十、大賽紀(jì)律。

1、由護(hù)理學(xué)院紀(jì)檢部負(fù)責(zé),團(tuán)總支各部齊心協(xié)力。

才藝大比拼主持詞(優(yōu)秀21篇)篇十九

為豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的才藝發(fā)展。促進(jìn)更好的選拔文藝人才,我院特舉辦此次“美麗新星”才藝大比拼活動(dòng)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)。

湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院西區(qū)大禮堂。

三、活動(dòng)時(shí)間。

xx年三月上旬至三月下旬。

四、活動(dòng)簡(jiǎn)介。

主辦單位:湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理學(xué)院文藝部。

承辦單位:

活動(dòng)簡(jiǎn)介:此次活動(dòng)不僅將是一個(gè)很大的機(jī)遇,也伴隨著巨大的挑戰(zhàn)。不管收到的成效如何,都將會(huì)在我校和社會(huì)產(chǎn)生巨大影響。經(jīng)過主辦者的努力將可以吸引社會(huì)和媒體的關(guān)注,這對(duì)于此次活動(dòng)對(duì)我校宣傳是絕好機(jī)會(huì)。

大賽報(bào)名時(shí)間:

五、大賽報(bào)名規(guī)則。

(一)、報(bào)名條件。

熱愛祖國(guó),崇尚科學(xué),年齡在18周歲至24周歲之間,身高158cm以上的護(hù)理系大學(xué)生;五官端正,身體健康,具備基本藝術(shù)素養(yǎng);普通話流利。

(二)、報(bào)名方式。

1、獲取報(bào)名表格:護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支文藝部。

2、參賽報(bào)名需提供以下材料:

填寫《湖北職院護(hù)理學(xué)院“美麗新星”大賽報(bào)名表》。

由各班文藝委員統(tǒng)一上交團(tuán)總支文藝部。

(三)、參賽選手須知。

1、大賽報(bào)名表各選手務(wù)必認(rèn)真填寫,自己的姓名、班級(jí)、個(gè)人愛好等。

六、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

湖北職院護(hù)理學(xué)院“美麗新星”活動(dòng),具有科學(xué)的選手評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)容包括體態(tài)條件、文化藝術(shù)基本素養(yǎng)、表現(xiàn)能力、普通話。

(一)、比賽規(guī)則。

1、為了保證比賽的'公平,對(duì)于投票作弊嚴(yán)重者將會(huì)取消該選手參賽資格。

2、為了維護(hù)活動(dòng)的公平性,采用投票+評(píng)委打分兩種方式進(jìn)行最終的評(píng)分,以決定最終獲勝者。評(píng)委打分與投票所占比例為:40%:60%。

(二)、比賽項(xiàng)目。

(三)、參賽選手順序。

由選手抽簽決定,不得相互更改選手順序。

(四)、參賽選手服裝。

由各班級(jí)或參賽選手自行解決,文藝部原則上不參與服裝安排。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

獲得湖北職院護(hù)理學(xué)院“美麗新星”大賽總決賽前10名的選手由大賽組委會(huì)頒發(fā)湖北職院護(hù)理學(xué)院“十佳”榮譽(yù)證書和各單項(xiàng)獎(jiǎng)榮譽(yù)證書。

大賽還設(shè)立最佳舞臺(tái)獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)若干名。

八、宣傳策劃。

本次大賽的宣傳要進(jìn)行地毯式宣傳,采用多形式,多手段在校園全面展開宣傳,宣傳及時(shí)、快速、到位。各形式宣傳逐層遞進(jìn),不斷加入宣傳力度。

1、戶外廣告。

為了增強(qiáng)我校大學(xué)生的注意力,形成印象積累效果,在大學(xué)校園內(nèi)設(shè)立戶外牌,張貼廣告宣傳畫,使人們以欣賞藝術(shù)的輕松心情,自然地接受大賽信息。具體地點(diǎn)選擇在人流集中的地方,如:食堂、寢室、校園主干道等。

2、拉橫幅。

3、校園廣播站宣傳。

九、舞臺(tái)布置。

1、由團(tuán)總支文藝部負(fù)責(zé),力求與大賽主題吻合。

十、大賽紀(jì)律。

1、由護(hù)理學(xué)院紀(jì)檢部負(fù)責(zé),團(tuán)總支各部齊心協(xié)力。

策劃書:陳帆。

團(tuán)總支文藝部。

才藝大比拼主持詞(優(yōu)秀21篇)篇二十

又到了我最喜歡的班會(huì)課,這次周老師讓我們到講臺(tái)上來(lái)展示自己的才藝。

我準(zhǔn)備的是一首吉他曲《祝您圣誕快樂》。一大早,我背著書包提著吉他來(lái)到了學(xué)校。在校門口,我遇到了我的同班同學(xué),原來(lái)他也要表演吉他曲,我問他:“你的曲目是什么呀?”他自豪的回答道:“我表演的曲目是《我和我的祖國(guó)》。”我說(shuō):“你真厲害,這么難的曲子都會(huì)!”

很快就到了班會(huì)課,我們這些要表演節(jié)目的人在候場(chǎng)區(qū)——教室外面彩排。因?yàn)槲疫@首歌曲是重奏曲目,而我又沒有搭檔,所以我心急如焚,想找一個(gè)搭檔。但是我問遍了所有彈吉他的,沒有一個(gè)人會(huì)彈。我抓住最后一絲希望問我的兩個(gè)好朋友,他們都是吹薩克斯的。我問他們:“你們會(huì)吹這首曲子嗎?他們對(duì)我說(shuō):“應(yīng)該沒問題,你把譜子接我們一下,馬上還你?!蔽腋吲d的答應(yīng)了。五分鐘左右后,他們給我說(shuō)排練好了這件事情后,我一蹦三尺高,連忙開始彩排?彩排的非常順利,一次性過關(guān)了。突然,我聽到小主持人說(shuō):“下面有請(qǐng)小g、小l、小h給我們帶來(lái)《祝您圣誕快樂》,掌聲有請(qǐng)!”

我激動(dòng)的上了臺(tái),我的好朋友們拿著薩克斯站在我的旁邊演奏。觀眾聽得非常入迷,有的隨著音樂搖擺著身體,有的拍著手。就在我暗暗高興的時(shí)候,有一位同學(xué)說(shuō):“吉他的聲音太小了吧。”我一聽,連忙把聲音調(diào)大了。表演結(jié)束后,我問我的同學(xué)我們組合怎么樣?他說(shuō)非常好,很符合和節(jié)日氣氛。這時(shí),周老師說(shuō):“現(xiàn)在班級(jí)才藝‘大比拼’正式結(jié)束,參與者可以獲得一個(gè)笑臉?!蔽覀兏吲d地跳了起來(lái)。

這真是一次有趣而又開心的班會(huì)課啊。

才藝大比拼主持詞(優(yōu)秀21篇)篇二十一

為豐富班級(jí)學(xué)生的文化生活,營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng),提高學(xué)生的素質(zhì),同時(shí)也為為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我,發(fā)展自我的舞臺(tái),20xx級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)實(shí)驗(yàn)1班提出舉辦“個(gè)人才藝作品展示”大賽活動(dòng)。

20xx級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)實(shí)驗(yàn)1班全體學(xué)生。

四月三十號(hào)晚上。

主樓教室待定。

(一)活動(dòng)前期:

1、報(bào)名工作:提前一周通知班級(jí)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,讓有意參加的學(xué)生報(bào)名登記。

2、準(zhǔn)備工作:參賽選手要進(jìn)行比賽前的準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備好各自的參賽作品。

3、邀請(qǐng)嘉賓:邀請(qǐng)幾位上幾界的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)做評(píng)委老師,并且安排主持人。

(二)活動(dòng)中期:(20xx.4.30)。

1、參賽選手上交作品,標(biāo)號(hào)分別進(jìn)行展示。

2、由選手對(duì)自己的作品進(jìn)行六分鐘的`講解。

3、評(píng)委對(duì)每位選手的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)和舉牌打分,若評(píng)委有3-7人,去掉最高分和最低分,余下取平均分,若評(píng)委為3人,取三人打分的平均值作為選手最后得分。(評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn):從作品的創(chuàng)作理念是否新穎,作品的內(nèi)容是否健康向上,以及講解者的表現(xiàn)是否緊張,有沒有超過規(guī)定的時(shí)間等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。)。

(三)活動(dòng)后期:

1、評(píng)選出獲獎(jiǎng)名單并頒發(fā)獎(jiǎng)品。(分為一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名)。

2、由主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,安排人員拍攝活動(dòng)照片。

3、由相關(guān)人員寫活動(dòng)總結(jié)和清理比賽賽場(chǎng)。

花費(fèi)項(xiàng)目金額(元)一等獎(jiǎng)15二等獎(jiǎng)20三等獎(jiǎng)25優(yōu)秀獎(jiǎng)15。

1、確保大賽的公平。

2、確?,F(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律和衛(wèi)生。

3、確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。

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學(xué)生會(huì)競(jìng)選是一個(gè)展示學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力的機(jī)會(huì),讓同學(xué)們親身參與學(xué)校事務(wù)的決策與管理。以下是一些學(xué)生會(huì)競(jìng)選的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),可以供大家參考和借鑒。
教學(xué)工作計(jì)劃的編制需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)校的教學(xué)要求,確保教學(xué)目標(biāo)的完成?,F(xiàn)在,就讓我們一起來(lái)閱讀一份全面細(xì)致的教學(xué)工作計(jì)劃,從中了解優(yōu)秀教師的教學(xué)策略和方
通過自我介紹,我們可以向他人展示自己的學(xué)習(xí)成果和成長(zhǎng)經(jīng)歷,讓他們對(duì)我們有更深入的了解。接下來(lái)是一些成功的自我介紹范例,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我x
4.通過寫讀后感,讀者能夠更深入地挖掘書中的思想和觀點(diǎn)。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一些出色的讀后感范文,或許可以給我們帶來(lái)新的思考。當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都
述職報(bào)告的寫作不僅要注重細(xì)節(jié)和事實(shí),還要突出自己的職責(zé)和成果,展示自己在工作中的價(jià)值和能力。接下來(lái)是一些成功的述職報(bào)告案例分享,希望對(duì)大家的寫作有所借鑒和啟示。
運(yùn)輸業(yè)的未來(lái)發(fā)展將面臨著技術(shù)創(chuàng)新、政策調(diào)整和市場(chǎng)需求等多重挑戰(zhàn)。讓我們一起來(lái)了解一些優(yōu)秀的運(yùn)輸系統(tǒng)示范項(xiàng)目,為運(yùn)輸行業(yè)發(fā)展提供借鑒和啟示。航空公司飛行員。1、對(duì)
優(yōu)秀作文不僅有較高的文采和表達(dá)能力,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考,令人過目不忘。以下是一些經(jīng)過老師評(píng)選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。老天太給面子啦!知道我們今天
活動(dòng)總結(jié)的寫作需要客觀、準(zhǔn)確地描述活動(dòng)的情況、過程和結(jié)果。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。人力:因在新區(qū)宣傳實(shí)行輪班制,則需各
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)?;仞伡议L(zhǎng)的一種方式,通過家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校可以向家長(zhǎng)們展示學(xué)校的發(fā)展和改革成果。以下是小編為大家準(zhǔn)備的家長(zhǎng)會(huì)心得和體會(huì),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己蛦⑹尽?/div>
黨課是黨員加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我提高的有效方式。以下是一些黨課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容和要點(diǎn),供大家參考和學(xué)習(xí)?!洞髧?guó)崛起》是一本由吳思敬編寫的書籍,通過對(duì)國(guó)際局勢(shì)
范文是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)資料,可以幫助我們更好地理解寫作的要求。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的范文范本,供大家學(xué)習(xí)和參考。本人因家庭實(shí)際情況需要,申請(qǐng)自己陪護(hù)孩
在寫優(yōu)秀作文時(shí),我們要注重選擇合適的詞語(yǔ)和句式,以提升文章的表達(dá)力和文采。這是一份精心挑選的優(yōu)秀作文合集,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。我忽然想到畫一張像,可是害怕
培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),通過總結(jié)和反思找到自己的不足并加以改進(jìn)。培訓(xùn)中的實(shí)踐項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)合作讓我體驗(yàn)到了真實(shí)工作環(huán)境下的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上都能給人們帶來(lái)一種震撼和啟發(fā)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。“地球上的公民們,由于地球水資源的缺乏,有可能全球停水一
通過撰寫演講稿,我們能夠提高口頭表達(dá)能力和演講技巧。10.以下是一些備受贊譽(yù)的演講者們的言辭,可以為你的演講稿提供靈感。師們、同學(xué)們:大家好!今天,我們迎來(lái)了”
優(yōu)秀作文是一種觸動(dòng)靈魂的力量,它能夠在讀者的心靈深處引發(fā)共鳴和思考。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精品范例,希望能給你們帶來(lái)一些啟示。我們學(xué)校有一棵大數(shù),因?yàn)榕_(tái)風(fēng),樹連
整改措施是指在發(fā)現(xiàn)問題后,針對(duì)問題原因制定的解決方案和具體步驟,旨在排除問題隱患,提升工作質(zhì)量的一種方法。整改措施通常包括調(diào)整工作流程、加強(qiáng)培訓(xùn)、加強(qiáng)監(jiān)督等。我
銷售工作計(jì)劃的制定應(yīng)該充分融入團(tuán)隊(duì)協(xié)作和交流,確保銷售團(tuán)隊(duì)的整體效能和協(xié)同作戰(zhàn)能力。我們整理了一些銷售工作計(jì)劃的成功案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx第x季度,物
通過活動(dòng)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn),以便在未來(lái)的活動(dòng)中進(jìn)行更好的應(yīng)用和推廣。在這里,我們向大家分享一些值得借鑒的活動(dòng)總結(jié)案例,希望對(duì)你們的寫作有所幫
演講稿是一種通過有計(jì)劃、有目的地演說(shuō)來(lái)引導(dǎo)觀眾思考和行動(dòng)的文體,它能夠有效地傳遞信息和影響聽眾。以下是一些優(yōu)秀的演講稿范文,可以幫助大家理解和掌握寫作演講稿的技
審計(jì)不僅僅是對(duì)財(cái)務(wù)情況進(jìn)行審核,還可以涉及法律合規(guī)、稅務(wù)等方面的問題。請(qǐng)認(rèn)真閱讀以下的審計(jì)要點(diǎn)和注意事項(xiàng),確保您在審計(jì)中的專業(yè)素質(zhì)。多數(shù)時(shí)候,公司在經(jīng)營(yíng)不下去,
優(yōu)秀作文不僅需要語(yǔ)言優(yōu)美,更需要思想有深度,觸動(dòng)人心。如果你對(duì)寫一篇優(yōu)秀作文感到困惑,不妨閱讀以下范文,或許能給你啟發(fā)。背著書包,邁著大步,走進(jìn)六(2)班,我已
國(guó)慶節(jié)是一個(gè)富有傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的節(jié)日,人們會(huì)穿上傳統(tǒng)的服飾參加慶?;顒?dòng)。在這里分享一些國(guó)慶節(jié)期間舉辦的特色節(jié)目和游園活動(dòng)的快樂時(shí)刻,讓我們一起分享。1.國(guó)慶又逢仲
教學(xué)工作計(jì)劃的制定有助于提高教師的教學(xué)組織能力和教學(xué)水平。下面是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。1.學(xué)習(xí)照顧小班弟弟妹妹,對(duì)小班弟弟妹妹有同
在撰寫論文或文章時(shí),參考范本可以幫助寫作者更好地組織內(nèi)容、展開論述,并保持邏輯嚴(yán)密和語(yǔ)言流暢。為了更好地展示范文范本的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),小編特別為大家收集了一些優(yōu)秀的
一個(gè)好的策劃方案能夠合理安排活動(dòng)或項(xiàng)目的各個(gè)環(huán)節(jié),從而達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),并最大限度地提升效果。策劃方案的編寫需要考慮到不同行業(yè)和項(xiàng)目的特點(diǎn),我們可以從范文中找到一
月工作總結(jié)是一個(gè)對(duì)過去工作進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),有助于我們提高工作效率。對(duì)于寫月工作總結(jié)而言,范文的參考是非常重要的,下面是一些案例供你參考和學(xué)習(xí)。今年,根據(jù)市、
優(yōu)秀作文要能夠抓住讀者的心理需求,引發(fā)讀者的興趣和思考。為了讓大家更好地掌握寫作技巧,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我們的校園夏日風(fēng)景美麗迷人。校
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的創(chuàng)意,還要有準(zhǔn)確的表達(dá),讓讀者能夠感受到作者的思想和情感。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┬┰S幫助。人長(zhǎng)大了,煩惱也
寫講話稿前,我們可以先了解一些成功演講的技巧和經(jīng)驗(yàn),這樣可以提高我們的演講水平。講話稿范文的閱讀可以提高我們的文化素養(yǎng)和表達(dá)能力,激發(fā)我們的思維靈感。
調(diào)研報(bào)告需要綜合運(yùn)用定性與定量的方法來(lái)收集和分析信息,以保證其科學(xué)性與可信度。那么我們?cè)撊绾卫眠@些范文來(lái)提高自己的調(diào)研報(bào)告寫作能力呢?不妨一起來(lái)探討一下。
護(hù)士的責(zé)任不僅僅是治療疾病,更是為病患帶來(lái)舒適和安慰。想寫好護(hù)士的總結(jié)嗎?不妨先看看以下精選的范文,相信會(huì)給你一些靈感和幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我叫xx,漢族,女,籍
演講稿范文的開頭需要吸引聽眾的注意力,引起他們的興趣,從而激發(fā)他們的思考。希望大家能夠通過閱讀這些范文,提高自己的演講能力,取得更好的表現(xiàn)。大家好!今天我講話的
活動(dòng)方案還應(yīng)該考慮到風(fēng)險(xiǎn)管理和安全保障等方面的問題,以保障參與者的身心健康和安全。范文中的活動(dòng)方案經(jīng)過專業(yè)人士的審核和修改,具有較高的實(shí)施性和可行性。
優(yōu)秀作文是對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的某一個(gè)主題或問題進(jìn)行深入思考,并通過文字進(jìn)行精確、準(zhǔn)確的表達(dá)。接下來(lái)是一些引人入勝的優(yōu)秀作文段落,通過鮮明的語(yǔ)言和生動(dòng)的描寫打動(dòng)了眾多
隨著時(shí)間的推移,我們需要時(shí)不時(shí)地給自己做個(gè)自查報(bào)告,以評(píng)估自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些優(yōu)秀的自查報(bào)告范文,希望能給大家在寫作時(shí)提供一些思路和參考。按照【邢發(fā)20
作文是一種展示思想和表達(dá)能力的重要方式,我們應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文。優(yōu)秀作文既能夠觸動(dòng)人心,又能夠展現(xiàn)作者的才情和思考,以下是一些經(jīng)典作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)
活動(dòng)方案的制定需要考慮到不同的人群和需求,以確?;顒?dòng)的吸引力和參與度。在下面的范文中,你可以看到一些成功活動(dòng)的方案設(shè)計(jì),希望對(duì)你在制定活動(dòng)方案時(shí)能夠有所啟發(fā)和借
幼兒園小班是孩子們步入學(xué)校門檻的第一步,有助于培養(yǎng)孩子的社交能力和獨(dú)立性。幼兒園小班總結(jié)可以參考以下范文,幫助您更好地了解孩子的發(fā)展情況。1.在游戲的過程中體驗(yàn)
社會(huì)實(shí)踐可以幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)積極向上的人格品質(zhì)。以下是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐成果展示,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。面對(duì)大學(xué)的第一個(gè)暑假,我決定過得
在學(xué)術(shù)界和工作場(chǎng)所,報(bào)告范文經(jīng)常被用來(lái)傳達(dá)研究成果、工作進(jìn)展或項(xiàng)目結(jié)果等重要信息。報(bào)告范文的寫作是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)和提高的過程,希望大家能夠從中受益。為了進(jìn)一步加強(qiáng)
讀后感是在閱讀完一本書后對(duì)書中內(nèi)容、觀點(diǎn)和情感等進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種文章形式,它可以幫助我們更深入地理解和思考所讀書目的意義和價(jià)值,我想我們需要寫一篇讀后感了吧
優(yōu)秀作文如同一朵盛開的花朵,它散發(fā)出的香氣令人心醉神迷。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。我們?nèi)说囊簧?jīng)歷,是不可能一直順順利
通過編寫安全教案,我們能夠檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的掌握情況,從而為他們提供進(jìn)一步的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)資源。某校安全教育組整理的安全教案范文,結(jié)合實(shí)際情況具有很高的參考價(jià)值。
活動(dòng)方案的制定需要有充分的時(shí)間和精力的投入,不可急于求成。接下來(lái)是一些成功的案例分析,希望能幫助大家更好地制定活動(dòng)方案。為貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于開展20xx年學(xué)
在起草合同協(xié)議時(shí),各方應(yīng)該注重細(xì)節(jié),避免模糊和引起爭(zhēng)議的條款。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范本,僅供參考,幫助大家更好地理解合同的撰寫要點(diǎn)。甲方:______
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