作文是一種思維的訓練，它可以培養(yǎng)我們的觀察能力、邏輯思維能力和想象力。接下來，我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的片段，看看別人是如何運用語言魅力和觀點獨特性來打動讀者的。

給同學一封信范文（15篇）篇一

親愛的同學們：

你們好！乍一看，歲月過得是那樣的快啊，我們快要畢業(yè)了，我想最舍不得的應(yīng)該是彼此吧。畢竟一起攜手度過了六年的小學時光。

未來，無限大。我們不知道究竟會發(fā)生什么，我們心念對方，堅守承諾，相信彼此。相信總有一天會闖出我們自己的一番小天地。加油吧，同學們，在你追夢的旅途中，哪怕有一天翅膀折斷了，無法再繼續(xù)飛翔了，但你絕對不能放棄自己，因為你的背后還有我們，你小學時光中的同學，做一個勇敢面對現(xiàn)實的追光者。

時光的沙漏沉淀著無法逃離的過往，歲月的雙手總是拾起那一抹明媚的憂傷。不為別的，只為更好。因為遇見你，所以我幸福快樂。知道你會來，所以我等。青春不老，我們不散。青春永駐，我們?nèi)绯酢Ｍ瑢W們，青春是一個不散的宴席，我們也一樣，永遠不會散，在那宴席中共同舉杯同唱。彼此說說笑笑，度過那漫長的歲月，等待著那個曾經(jīng)而又天真的自己。

如花美眷，似水流年，青春最美的不是夢，而是陪你一起追夢的人，春風十里，不如你，三里桃花不及卿。

愛著你們的女孩。

20xx年xx月xx日。

給同學一封信范文（15篇）篇二

親愛的同學們：

你們好！我是李xx，可能有的同學一下子想不起了。那你們猜一猜啊！我們可是曾經(jīng)的同學，你們還記得1年半前，我們一起在深圳參加蔣老師的數(shù)學營的情景嗎？不知道你們現(xiàn)在做什么？我非常想念你們。

時間過的可真快啊！我想起了我們學過的關(guān)于時間的一些古詩，“逝者如斯夫，不舍晝夜。”“盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”我想起了父母常常教導我珍惜時光的一句古詩：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”真是時光匆匆，歲月如流啊！一眨眼，就是一年半的時間過去了。

五月到了，這一學期又是過半了。我們又一次面臨今年的暑假。今年的暑假怎么過？這個問題雖然有點早，卻不時浮現(xiàn)在我的腦海里。兩年前數(shù)學營的快樂學習生活，真是令我難忘，那一幕幕激動人心的場景時不時地浮現(xiàn)眼前。那一年的數(shù)學營，回憶起來，仿佛昨天才發(fā)生似的。在那次數(shù)學營里，我只用一天半，就學完了7年級下冊數(shù)學，當場擠時間考試，老師隨意抽出一份從新華書店購買的公開發(fā)行的7年級下冊數(shù)學試卷，讓我做，150分的試卷，我獲得149分，那一刻，我真是非常開心，感到不可思議。那一刻，我感覺好極了，我覺得自己非常棒，我不笨，我很聰明。我心底堅信自己一定可以戰(zhàn)勝前進道路上一切艱難險阻，無往不勝。同時，數(shù)學營的快速思維和注意力訓練，我感到非常有用，感到自己真的變聰明、高效了。

那一年的數(shù)學營，是我收獲最大的一次學習營，我想對每個人都一樣吧。雖然數(shù)學營僅短短八天，卻是我生命當中最有意義的八天，最快樂的八天，最充實的八天，最高效的八天。就是在八天的數(shù)學營里，我迷上了數(shù)學，我對數(shù)學的興趣來了一個非常大的提升。在那幾天，我突然發(fā)現(xiàn)，過去在我眼里枯燥乏味、無聊之際、折磨人的數(shù)學，原來是如此有趣，好玩，是最有意思值得玩味的一門科學。小小的十個數(shù)字里面，居然包含著無窮無盡的樂趣，叫人流連忘返，回味無窮。數(shù)學學習，在這里變得很輕松，每天從早到晚學習，就是學習一門數(shù)學，我也不感到枯燥，無聊，乏味，而是始終感到妙趣橫生，感到數(shù)學仿佛一塊巨大的磁石一樣牢牢地吸引著自己。并且，原先始終提不上去的數(shù)學成績也很快就達到九十多分，甚至滿分，這是我過去不敢想象的。我對數(shù)學的興趣愛好、數(shù)學成績的提升，都是非常大的，那八天，我感到自己仿佛坐著直升機一下子就從地面呼呼呼地升到了空中，直入云霄，仿佛在茫茫云海之中騰云駕霧，那感覺真是好極了。俯視蒼茫大地，真是感慨萬千。在蔣老師的引導下，我感到自己好比安徒生童話里的一只丑小鴨，一下子就變成了白天鵝，在白云里翱翔。真是需要感謝教育奇人蔣老師。

過去，我怎么就沒有發(fā)現(xiàn)數(shù)學這么有趣呢？我想我們大家和我也一樣吧。我非常感謝數(shù)學營給我?guī)淼囊恍┓浅Ｉ羁痰淖兓蔷褪菍W習態(tài)度、學習理念、學習方法、學習意志、學習效率、學習信心、思維方式的巨大轉(zhuǎn)變。短短八天，我感到自己仿佛和《西游記》里的孫悟空一樣，在太上老君的煉丹爐里呆了幾天，修煉了一段時間，練就了一雙火眼金睛，一副百煉不壞的金玉之體，我變得神奇超凡了。真是非常感謝教育奇人蔣老師，多年潛心研究的非常奇妙的成果，引導我們，使得我們大開眼界，步入一個全新的學習境界和人生境界。這段時間，雖然只有微不足道的八天，卻比八個月、八年更有意義。數(shù)學營不僅使我們以最快的速度迅速掌握數(shù)學知識，數(shù)學成績飛速提高，學習大獲豐收，而且更重要的是，我們從數(shù)學營收獲的一些理念，例如，高效、快樂、不拖拉、立即完成、高度集中注意力、早睡早起等一系列非常好的學習理念和方式，真是我們一生都獲益不盡的，是我們需要一生都珍藏的寶貴財富。

在數(shù)學營，我常常完全沉浸在數(shù)學的百花園里，居然忘記自己身處何地，忘記周圍的一切，我感到自己真的融進了數(shù)學清澈、潔凈、溫潤、舒爽的湖水里……五彩斑斕的繽紛光線從湛藍明凈的天空灑下，四周如童話世界一般美麗迷人，耳際傳來鳥兒清麗歡快的歌聲，鼻子里呼吸的是青草與野花交融在一起的沁人心脾的芬芳……真是人間仙境，絕美風景，叫人流連忘返。“來，腳尖滑過水面，輕輕跳躍，如蜻蜓一樣輕盈地一點；手臂優(yōu)雅地擺動，像被微風吹動的百合；身子舒展如一朵白云，輕快地飄啊飄啊……”蔣老師仿佛仙境里長發(fā)飄飄的得道高人，在一邊非常耐心地指導著我們。

此時此刻，很多言語也難以表達我心中的感情。在這里，我們先要對尊敬的蔣老師，由衷地說一聲：謝謝！正是在蔣老師的辛勤培育下，我們在數(shù)學營充實了知識，學到了非凡過硬的本領(lǐng)，更好地改寫了自己的人生。回想起在數(shù)學營學習的一幕幕，我們怎么能不心存感激！我們應(yīng)該常懷感恩之心，感謝師恩。常想回數(shù)學營看看。我相信，只要我們按照數(shù)學營蔣老師的教導，始終遵循數(shù)學營倡導的學習理念和學習方法，我們的學習一定會沒有克服不了的困難，我們的人生一定會無比精彩。

數(shù)學營結(jié)束兩年了，我把數(shù)學營收獲的學習理念、思維方法運用到其他學科，例如，外語，語文，自然，科學，地理，歷史等學科，都取得了很大進步。

親愛的同學們，我想，大家雖然我們每一個人的感想都不盡相同，但是，我想，我這樣的感受，大家一定也似曾相識把，一定也有類似的體驗吧。我想，我說出的是我們每一個人的真實感受和心聲。雖然相處只有八天，但是，我們的友誼卻是那么深厚，仿佛相處了八月、八年，以至于分別時大家都戀戀不舍。因為，數(shù)學營實在太有價值和意義了，它是我們?nèi)松囊粋€路標。這兩年當中，我時不時地想起我們在數(shù)學營一起學習的激動人心的場景，那叫人歡欣鼓舞的一幕幕畫面。那應(yīng)該感謝蔣老師，感謝蔣老師的數(shù)學營給了我們相識的機會，使得我們成為朋友。雖然，我們分別了，但是，歲月和距離都無法阻隔彼此的思念。我不知道你們在數(shù)學營結(jié)束的這兩年里數(shù)學學習怎么樣，奇特各科學習怎么樣，數(shù)學營的收獲大家有沒有在這2年的學習當中去自覺運用。1年半過去了，不知道你們都長高了多少，五厘米，三厘米，女同學是不是長得更漂亮了，男同學是不是長得更帥氣了？我想，不管怎么變化，一見面，我都會一眼認出你們的。

親愛的同學們，少年智，則中國智；少年強，則中國強，在偉大的中國夢正在神州大地唱響的當下，青少年是實現(xiàn)“中國夢”的希望。愿我們一道成為肩負起復興中華使命、實現(xiàn)中國夢的一份子，愿大家珍惜與教育奇人蔣老師相處的難得機緣，自覺自愿地投身數(shù)學營，全身心在數(shù)學科學的海洋里遨游，同時帶動我們其他學科文化知識的學習，敢于實踐、勇于創(chuàng)新、積極進取。并時時以：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”自勉。

有一首很流行的歌唱的好:“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹……”，是啊，成功的背后留下了多少奮斗者艱辛攀登的足跡，留下了追求者多少的汗水和血水。正是因為有了“奮斗精神”，才能鑄就輝煌成功，看見絢爛的彩虹，實現(xiàn)美麗的理想。讓我們趁著自己正是年少之時，去搭上教育奇人的快車，放飛自己的青春夢想。

親愛的同學們，希望我們今年暑假再次相聚數(shù)學營，再次一起在數(shù)學營里快樂地學習，再次一起探討數(shù)學王國的奧秘。愿我們的學習再次飛速躍升。

給同學一封信范文（15篇）篇三

親愛的同學們：

你們好！

六年的小學生涯即將結(jié)束，我們的一點一滴、我們的哭哭笑笑、我們的奇思妙想都將永遠綻開在這美麗的校園、永遠記錄在這棵古老的大榆樹下、永遠銘刻在六（3）班每位同學的心中！明年，教室里的學生已不是我們，而是新一屆的學弟學妹們！讓我們珍惜這僅僅一個月的時間，在這即將畫上句號的小學生涯中留下最美好最珍貴的回憶吧！

敬祝。

學業(yè)有成，天天向上。

給同學一封信范文（15篇）篇四

你好！近來學習忙嗎？身體還好吧？嗨，轉(zhuǎn)眼間，我們已分別幾個月了。因為剛到新的學校，環(huán)境陌生，加上功課太忙，所以，一直沒給你寫信。不知道你現(xiàn)在的學習情況怎樣，你的學習成績一定進步了吧，不過，你也要保重身體，不然，在升學考的時就會影響你的發(fā)揮。好了，下面我就先介紹我們學校的情況。

我就讀的學校叫東城小學，現(xiàn)在，我的語文老師是余老師，對我特別關(guān)心，我剛轉(zhuǎn)來的時候，余老師還專門指派一個同學幫助我，教我做題的格式，余老師還常常對我噓寒問暖；數(shù)學老師就是我老爸，你想能對我不嚴格嗎？近來，我們學校開展許豐富多彩的活動，如：足球比賽、作文競賽等，這些活動不僅開發(fā)了我們的智力，也增強了我們的體質(zhì)，而且還培養(yǎng)了我們的進取心。我的學習成績也有了提高。

我跟你說，我們六月中旬就要考試了，所以，學校規(guī)定我們六年級的學生要上到六點半，但同學們一點怨言也沒有，都在教室里認真復習，解答題目。為了考進理想的中學，同學們都非常努力。你知道嗎，在寒假，我買了一字帖練字，功夫不負有心人，我終于把字練出了一點模樣。

在開學的第一天，余老師還夸我的字寫的不錯，當時，我的心里美滋滋的，別提多高興。還有一次，余老師布置我們背書，那一次，只有我和幾個同學背誦了全文，當時，老師還表揚了我們。在新學校里，我努力地去學習，嚴格要求自己，終于取得了進步。

哦，忘了告訴你，我的身體非常健康，每天都堅持鍛煉身體，不要為我擔心。

馬進聰，我很想念你們，暑假里，找個時間邀約幾個要好的同學去玩一玩。

xxx。

20xx年xx月xx日。

給同學一封信范文（15篇）篇五

親愛的陳玥彤：

還記得五年前那天的開學典禮嗎？

我目視著一個陌生地面孔，微低著頭，進了教室。在老師的引導下，你鼓起勇氣對大家說：“大家好！我是陳玥彤。”

看到你的第一刻，我并沒有想到后來的我們竟成了形影不離的好朋友。因為那時我心中想的是她好不好呢？這句話并不帶一絲假意。你站在講臺前做自我介紹時，全班那些調(diào)皮愛講話的男生統(tǒng)統(tǒng)閉上了嘴，望向你。我們正齊刷刷的望著你瘦小的身軀，我是第一次見到腿細成這樣的女生。似乎風一吹就能被帶走。追隨你的目光，直到上課鈴響，我才慢慢的挪走。心里想，“她怎么可以那么瘦。”

后來的一次體育課你還記得嗎？

那時，正是體育課的800米測試，我深深的記得，你我被分到了同一個組里。起跑前，我探出頭來看看你，心想：她的體育成績?nèi)绾危繎?yīng)該不行吧。帶著一種對你的輕視，一聲令下，我奮力跑起來。必須得跑快點，可不能再不及格了。心里想著，腿邁著，可前后兩個同學以我?guī)妆兜乃俣瘸^了我。我嘆著氣，有些無可奈何，恨不得一下子飛到終點。可是……就在這時，我突然聽到你的喘氣聲：“哈——唔——哈”。我回過頭來，心里一陣竊喜，原來還有一個人在我后面啊！我不用墊底了。想著想著，我不知道踩到什么東西，“啪！”失去了重心，眼看就要摔倒了。我本能的往后一閃，這一閃，把你也嚇住了。你想牽住我的手往前推，好讓我不至于摔下去，可我不爭氣，帶著60多斤的重量，依舊摔了下去。但我除了手臂擦傷外，沒有任何痛感。這才發(fā)現(xiàn)，我不偏不倚的壓在了你的身上。只聽到你痛苦的“啊！”了一聲，我連忙站起來，發(fā)現(xiàn)你的淚水已經(jīng)流出來了。我趕緊將你扶起，正準備接受你的痛罵時，你卻不緊不慢的問我“你沒事吧？”

別人說“不打不相識”，而我們是“不摔不相識”。

你經(jīng)常對我說的一句話，你還記得嗎？

班上開始瘋傳通訊錄時，你說你中學要回廣東去上，我“哦”了一聲，眼睛不敢望著你，你笑了一聲“怎么呢？”我借口上洗手間，不知怎么的，眼淚收也收不住。“為什么不能留下來？”

黃老師說，刨去節(jié)假日，只剩20幾天的時間了，我在心中默默祈禱，希望你以后不會碰上嘲笑你的人，如果碰上，大不了跟他說“你咋像我媽似的？”這句話威力大，保證他不會再說你了。別人都說“小身體、大能量”，哈哈，事實證明確實如此。

陳玥彤，小陳，陳，希望我們有好多個六年！

祝你天天快樂！

你的朋友袁青青。

20xx年5月9日。

給同學一封信范文（15篇）篇六

同學：

你好!

最近，我看到了你媽媽的求助信，信中說你從拿家里的錢，發(fā)展到現(xiàn)在去偷別人的錢包。親人、朋友、爸爸、媽媽、老師都在為你焦急，他們的勸告對你來說已無濟于是，我看了也很為你擔心，雖然我們素不相識，但是我想在你沒有滑向更大錯誤的深淵之前，趕快懸崖勒馬，不要再去犯類似的錯誤。

上次，我在電視中看到，一位老大爺在坐車去醫(yī)院的路上，一疊放在口袋里的錢，被小偷給偷走了，當那位老大爺知道錢被偷了時，一下子坐在地上，痛哭流涕，傷心至極，那哭聲，十分揪人，據(jù)了解，那錢可是他孫子的救命錢啊，是他從左鄰右舍那里借來，去醫(yī)院給孫子看病的錢，由于沒錢，擔誤了病情，結(jié)果還是失去了生命。

如果那錢是你偷的，你的良心會過得去嗎?你還會心安理得的去花這筆錢嗎?，你會受到自已良心的譴責，當你知道做這種事的后果時，那時候已經(jīng)晚了，你將會受到法律嚴厲的制裁。

同學，雖然我們不相識，但是我還是想你對說，一個人犯錯誤并不可怕，怕的是不能認識到自己錯誤，不能及時地懸崖勒馬，俗話說：浪子回頭金不換，回頭是岸。你要把這些精力放到學習中去，將來成為一個對國家有用的人才。

最后，我衷心的祝愿你。

祝：早日進步!

給同學一封信范文（15篇）篇七

你好！

你和我以前是一年級的鐵哥們兒，你還記得嗎？時間就像一匹飛奔的馬，跑著跑著就把我們帶到了三年級，轉(zhuǎn)眼過去兩年了，但我卻不會忘記你。

記得有一次，我因為作業(yè)的事情而被老師拽上講臺，我默默地站在講臺上，我用期盼的眼神望著同學們，希望他們能給我求情，但同學們卻用無奈的眼神望著我，我失望極了。我的眼睛里積滿了淚花，當時我想著：“嗚嗚嗚，我要完蛋了。”正在我無助的時候，有一只手高高地在空中舉了起來，那正是你——我的好朋友。你站起來，說：“老師，我知道他做作業(yè)的事情……”我的心漸漸地鎮(zhèn)定了下來，終于能讓老師知道我是被冤枉了，雖然老師知道了我的作業(yè)給你了，但還是讓你站了起來，我對你留下了感激的淚水。

還有一次，我在校園和朋友玩著踩空格的游戲。突然，一塊小石頭在我的眼前站立著，當時我沒有看見，一下子踩了上去，“撲通”一聲，讓你轉(zhuǎn)過頭來，我摔倒在了地上，腳上還流著血，你看見了，把我趕緊扶到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我上過藥后，你又小心地把我扶到了教室。下課后，你小心翼翼地扶著我上廁所，還說著疼不疼呀？我的心又感動的不得了。

xx，雖然你轉(zhuǎn)學了，但我永遠不會忘記我們在一起的開心快樂的時刻，它會一直印在我的腦海里。

祝：好好學習，天天向上！

20xx年xx月xx日。

給同學一封信范文（15篇）篇八

親愛的吉吉：

吉吉，你還記得我們第一次見面是什么時候嗎？是在一年級，那個時候我特別矮。我們總在一起玩，像分不開一樣。二年級我們分班了。我們之間好像有一條很深的鴻溝，將我們隔在了兩岸，關(guān)系也漸漸疏遠，見面也不說話。三、四年級我們依舊在不同的班級，有不同的老師、不同的同學。五年級分班，我們分到了一個班里。我們坐得很近，又感覺很遠。每個人都在適應(yīng)，了解新同學。五年級一班就像一座橋，很快我們又成為了好朋友。你的成績拔尖，性格開朗，這使我們有了共同話題，總是一起聊天，一起玩耍。

五年級上學期，我認識了很多人——認識了新同學，也重新認識了你。你變得更加穩(wěn)重，做事更加堅決，學習更加認真，總是努力把事情做到更好。

還記得我們倆一直希望當同桌，每次調(diào)座位都會問老師能不能把我們調(diào)在一起，但總是不能實現(xiàn)，這可能是我們最大的遺憾了。

五年級下學期，你說你要轉(zhuǎn)學。那時候，我還以為你在開玩笑。可是，六年級你真的轉(zhuǎn)走了。

我想跟你說，在新的學校要交新朋友，要認真學習，不要把傷心的事藏起來，以后常聯(lián)系。最后一定要為了自己的夢想加油。如果有事找我，我一直都在！加油！

你的馬xx。

20xx年9月2日。

給同學一封信范文（15篇）篇九

遠方的小朋友：

你們好!

我是xxx，是浙江省舟山市南海實驗小學五(5)班的一名學生。開學后，我們隨著課文的學習走進了西部，去親近這片充滿希望的土地。我也從網(wǎng)上看到了你們的照片，有的小朋友骨瘦如柴，有的小朋友衣衫襤褸，有的小朋友睜著一雙大眼睛，他的眼神是那么的無助，有的小朋友沒有紙，沒有筆，用石頭在墻壁上寫字，有的小朋友中飯只吃一個饅頭…….看后，我小小的心靈受到了強烈的震撼，久久無法平靜，觸發(fā)了心底深深的同情，希望盡自己的綿薄之力來力所能及地幫助你們。

我和我的同學決定開展“手拉手”的活動，來幫助你們。對于這次活動，我的想法是：首先，我們通過書信建立關(guān)系。我們先給你們寫信，你們收到后一定要回信，介紹一下你們那里的情況。比如學校的環(huán)境，生活狀況。來增進我們彼此的了解。

然后，我們將舉辦“手拉手，心暖心”的圖書捐贈活動，把我們心愛的書捐贈給你們，讓好書哺育你們一天天長大，讓好書帶領(lǐng)你們在知識的海洋里遨游，讓好書改變你們貧窮的命運。

同時我們還要向你們捐贈一些需要的東西，如漂亮的'衣服，好吃的零食，好玩的玩具和學習用品。希望你們和我們一樣，背上美麗的書包，用上漂亮的文具，讀上精彩的圖書。

最后，我們還想利用假期到你們那里居住一段時間，體驗一下你們那里艱苦的生活，鍛煉自己的意志，培養(yǎng)獨立自主的能力。同時歡迎你們到我們美麗的舟山群島來玩。

朋友們，讓我們攜起手來，共同努力，一起成長吧!

xxx。

20xx年xx月xx日。

給同學一封信范文（15篇）篇十

xx：

你好！

這幾個月，你的所做所為讓我傷心到了極點，我想跟你說說話。

我們從小就在一起，但不知道為什么一見面就吵架，你爸和我爸媽都是好朋友，我們難道就不能做好朋友嗎？記得前幾天，剛剛下課，要到操場做操，在做踢腿運動的時候，你老是來踢我，我知道你是故意的，但我沒管你，我心想：我別反攻，等體育課我告老師去，哼。我左盼右盼，心里真高興！因為“報復”你的機會來到了，你我斗得“你死我活“的。體育課終于到了。“老師，我在做操的時候，俊娜老是來踢我。”我出了隊伍大聲對老師說，我又害怕心軟了，咬著牙對老師說。老師把你叫了出來，便給你講起大道理，而你只有一句話：“我沒有踢她，我沒有……”死不認帳，老師說一句，你就頂撞下一句，氣得老師滿腔怒火，老師也沒打你，你就哭了，接著，老師說：“上次就告訴你們，做操不能踢人，你們怎么那么不聽話呀！算了，再放過你們一回！你回隊伍吧。”你一邊用眼睛瞟了瞟我，嘴里一邊嘰里咕嚕地念叨著什么，我心想：慘嘍，下回你一定不回放過我的，唉！

還真是我想的那樣，輪到我值日了，你為了報復我，故意罰了我掃了4個星期的地板（因為你是生活委員，專門管這個的）那時正要期中考，同學們都拼了命地復習，為的是能考個好成績，而我，每天晚上都要掃到很晚才回家，回到家又要彈琴、練書法、跳繩、做作業(yè)、幫媽媽做家務(wù)……每天都要11點多才能安心睡下，上課都沒精神，成績都降下來了，你卻偷偷地的怪笑，我都很難過，唉！

俊娜，別再斗了，我們已經(jīng)斗了1年了，希望“戰(zhàn)爭”的硝煙在藍藍的天空上結(jié)束吧！合好吧！

祝你：

天天開心！學習更上一層樓！

跟你斗了快1年的朋友：xx。

給同學一封信范文（15篇）篇十一

你好！

我今天讀了你寫給李洋同學的信，我被你家鄉(xiāng)的景色和賽馬深深地吸引住了，忍不住拿起筆給你寫信，想和你成為朋友。

我的家鄉(xiāng)在常州，又叫“龍城”是一座景色優(yōu)美，歷史悠久的文化古城。

我們常州的游樂園可多啦！有5a級旅游景區(qū)——中華恐龍園，有歷史悠久的春秋淹城，有古老而祥和的天寧寶塔，還有神秘的嬉戲谷哦，我就跟你說說5a級的中華恐龍園吧！那里有刺激的雷龍過山車，有神秘的熱帶雨林，有的可怕的鬼屋，還有360度高地旋轉(zhuǎn)……其中，最有意思的是神秘雨林。剛走進去，四周遍布著古樹，還下起了雨，幸好我?guī)Я擞陚悖蝗晃揖统闪恕奥錅u”那里面神神秘秘的，好像穿越了時空隧道，來到了侏羅紀時代，我有了一絲害怕。過了好一會兒，我終于走出了這個神秘又害怕的地方。

常州不僅有好玩的，而且小吃也是不錯的！

早晨，我來到一家小籠包店，剛坐到椅子上，就聞到一股香氣撲鼻的小籠包味道，不久，香噴噴的小籠包就來了，白白胖胖的小籠包，像一個個小娃娃躺在床上。饞嘴的我大吃起來，味道真是美味啊！一盤子的小籠包被我吃個精光！

聽了我的介紹，你一定也想到我的家鄉(xiāng)來看一看吧！我和我的家鄉(xiāng)會時刻張開手臂歡迎你！

祝你生活愉快，學習進步！

你的好朋友:xxx。

xx月xx日。

給同學一封信范文（15篇）篇十二

親愛的孩子們：

接班3天來，你們的出色表現(xiàn)，改變了我以往對大家的認識。此時不知為何要寫下這封信，我想可能是已經(jīng)情不自禁的愛上你們了。

8月31日報到時，黃吳佳、王城等6個男生迅速將班級課桌椅排整齊，做事效率象是個初二年級大的男子漢了，其中還有女生朱夢儀不聲不響主動扔垃圾;全體男生領(lǐng)書時的有條不紊，也給了我一些欣慰。女生發(fā)書工作也讓我看到了文靜、端莊的小淑女形象。報到結(jié)束后，王城、錢偉程、xx四寶貝義務(wù)為大家打掃衛(wèi)生，讓我看到他們踏實、做事認真的態(tài)度。這一天，我還偷偷的查看了你們的儀容儀表，男生們的頭發(fā)均在耳際上沒有怪異的發(fā)型;女生沒有化妝、披肩散發(fā)。(看到了一個小美女帶了黃金項鏈，我沒有提醒，因為我還沒有想清楚對她來說有沒有戴的必要)。

要求早上7：00到教室，9月1日42人在6：56分已到，2日，全班43人在6：58分全部落座。從這里看出，孩子們的時間觀念還是非常強的。

物理老師表揚我們?nèi)嗦犝n非常專注，尤其表揚了戴以寧，夸他思維活躍，表達能力強，回答問題時機也很好。數(shù)學老師夸我們基礎(chǔ)比她去年帶的畢業(yè)班基礎(chǔ)好好多倍，尖子生還很多，低分的不多，她說對我們班很有信心。

顧宇杰9月1號被我強行攤派了放學后整理課桌的任務(wù)，2號我沒多說話，他拉了小伙伴一起也主動將課桌椅排的整整齊齊，教室外看過來，非常的舒服。

……。

孩子們的種種優(yōu)秀表現(xiàn)我都記在心里。我想對我親愛的孩子們說：你們可以更優(yōu)秀：自習課，只看書做作業(yè)，只要每個人做到，所有任課老師，包括教師對面和隔壁的老師們都將對我們刮目相看。第二修煉自身：用發(fā)展的眼光看待身邊的每一位同學，落后與優(yōu)秀均是暫時的，不以成績論英雄，成績領(lǐng)先的同學戒驕戒躁，暫時落后的同學，自信不氣餒，抓好物理先證明自己;寬容身邊的每一位同學，并且做到在學習生活上努力幫助暫時落后的同學。

在我們班，我不知道是否有同學因為成績的落后，習慣的不良而自暴自棄，對班級沒有歸屬感等。成績優(yōu)秀的孩子排斥習慣、學習不良的孩子。我想告訴大家的是：我們是相親相愛的一家人，要互幫互助，更多的是從心理上幫助。成績好的孩子家長和老師有更高的要求是壓力，成績落后的孩子，每天被老師、家長盯著也很是不爽。我曾經(jīng)是個很“混蛋”的人，后來我在一個好班級，遇上了好同學和好老師，所以我變成了一個好孩子。至此我都能理解行不正坐不端，上課講話，不按時完成作業(yè)孩子的苦：他也想好好學習，可是上課內(nèi)容大部分聽不懂啊，作業(yè)也往往因為大部分不會做而不做啦;也想不講話不打攪同學，可是控制不住啊，此時渴望同學老師善意的眼神或是其它友好的方式提醒，而不是指責;也想行正坐端，可是上課是一種煎熬，上著上著就放松了自己，忘記了“規(guī)范”，親上了“舒服”。從現(xiàn)在開始，我們一起努力，自己控制一些，同學老師幫助一下，向優(yōu)秀邁進吧。

還有很多話要說，夜已深。明天我將繼續(xù)記錄孩子們的優(yōu)秀和進步。

祝愿孩子們：在新的學年，有新面貌，還有更多的優(yōu)秀展現(xiàn)。

xxx。

給同學一封信范文（15篇）篇十三

山區(qū)的同學同學：

你好！

我的家鄉(xiāng)是美麗的花城——廣州。一到春季，放眼望去，枝兒上的花兒含苞待放，嬌艷欲滴，粉嫩的花瓣上沾滿了透亮的露珠，好不艷麗。廣州也是有名的小吃城，最著名的是西關(guān)荔灣涌的小食街，有雙皮奶、竹升面、姜撞奶、碗仔翅、老婆餅……哈！說得你們都嘴饞了吧！

這次與你們來信的主要目的想多與你們溝通互相了解，建立良好的友誼關(guān)系。其次是舉辦手拉手的活動，我們可以通過寫信的方式保持聯(lián)系，還可以交換生活，體驗對方的生活，更深一層了解對方，也可以向你們捐贈學習用具，衣服帽子、雨鞋什么的。我在網(wǎng)上了解過山區(qū)的雪地，凹凸不平，容易滑倒、絆倒，我可以組織一些小學生志愿者，為你們鏟雪，把道路鏟平。

希望在新的一年里，你們能開開心心、萬事大吉、百事可樂、新年新氣象、身體健康。

給同學一封信范文（15篇）篇十四

親愛的同學們：

大家好！

不知道收到這封信的時候，你們正在做什么：在上課，在做操，還是在校園里快樂玩耍呢？童年是多么美好的一段時光，也是求知的寶貴階段，不管你們目前所處的環(huán)境如何，千萬記得每天要抽出時間來，多讀書，讀好書，多思考哦。

我們是來自南京的江蘇鳳凰少年兒童出版社的叔叔阿姨們，這個包裹里有適合女孩子看的小花仙仙子童話書、魔法故事書；有男孩子比較感興趣的賽爾號官方年鑒、對戰(zhàn)劇場等；也有適合大家一起看的“講不完的經(jīng)典”系列、“中華原創(chuàng)繪本大系”，希望大家喜歡哦。

特別要送給五年級的李若男同學“教室十日談·爆笑校園漫畫”系列，希望你能在幽默的漫畫中找到樂觀，找到快樂；送給四年級的張志強同學“賽爾號精靈對戰(zhàn)劇場”系列，希望你能在里邊找到勇敢，找到神奇；送給五年級的葉志鵬同學和萬偉林同學“賽爾號精靈大全集1-2”，希望你們可以一起交流，在動漫的世界里找到自信，找到堅強；送給六年級的張志鵬同學“賽爾號官方年鑒”，希望你以后也可以創(chuàng)造一個很受人喜歡的兒童虛擬社區(qū)哦；送給班長徐佳佳同學一套“小花仙仙子童話書”，希望喜歡畫畫的你，有一天可以畫出最美麗的花仙子漫畫。

還有一些適合放在圖書館的書，有“講不完的經(jīng)典”系列、“中華原創(chuàng)繪本大系”、“小花仙魔法故事屋”系列，都是編輯老師精心為小讀者們挑選的，希望大家可以喜歡。讀書貴在思考，同時也別忘了和同學們一起分享你喜歡的好書哦。

祝大家在未來的暑假中開心快樂！

來自江蘇鳳凰少年兒童出版社的問候。

20xx年6月23日。

給同學一封信范文（15篇）篇十五

xx：

暑假過得還快樂吧？我是黃老師，我已經(jīng)離開光明小學回老家工作了。很想念你，要開學了，準備好沒有呢？你上五年級了，各方面都要加油啊！在我的眼里，你是一個淘氣又可愛的小子，挺討人喜歡的。

媽說你很喜歡看書，而且口頭上的表達和編的故事都很精彩！所以我就建議你組建一個自己的博客，也就是現(xiàn)在你看到的網(wǎng)頁了。以后有空時把你自己所看到的、所想到的畫面或者是內(nèi)容，用鍵盤敲打出來。這樣，你就是小作者，而我也就能經(jīng)常在你的博客里看到你的喜怒哀樂啦，我也就成為了你的讀者啦。

希望能在這個網(wǎng)頁上分享你的快樂和煩惱。希望你快樂健康地成長！

黃老師。