優秀作文往往能夠準確表達作者的觀點和情感,同時富有獨特的思考角度和文采。通過閱讀以下幾篇優秀作文,我們可以了解到一些寫作的技巧和方法,幫助我們寫出更好的作品。
小學生元旦晚會回憶(匯總17篇)篇一
2020年最后的一天,我們一(2)班在學校的階梯教室舉行了元旦晚會。
各個節目都很好看,最最吸引我的是蔣菁菁和蔡銘川表演的雙簧,雖然他們年齡很小,但他們的表演可不差喲。爸爸媽媽的節目也很精彩,雖然他們年齡很老,但他們表演的還是很出色。
整場晚會,每個小朋友都盡了自己最大努力,贏得了校長、老師和爸爸媽媽們的夸獎和贊美。
小學生元旦晚會回憶(匯總17篇)篇二
星期三,我們班舉行了元旦晚會,那天晚上我們班的人都興高采烈,光澤照人,精神抖擻。
在晚會上同學們都表演了自已準備已久的節目,表演上的都很形象,但我最喜歡的還是馮翔宇和高雅表演的小品,她們演的小品讓我大飽眼福。我喜歡她們演的小品的原因是:
1、馮翔宇說話時繪聲繪色還帶著幽默,而且服裝也和電視里面的很相似。
2、高雅的動作做的很逼真,楚楚動人。
讓我覺得最不好的是:卓晴的朗讀。我覺得她讀的不好的原因是:她沒讀出感情,而且動作幾乎是沒有的。如果她把這個缺點改正過來,那就十全十美了。
節目演完了,我們還有游戲,一共兩個。一個是“接鼓傳花”,第二個是“紙上談兵”。我最喜歡的是“紙上談兵”,因為這個游戲很好玩,而且以前沒玩過,這個游戲后面還有搶蘋果,蘋果在水盆里。當主持人說:“開始搶蘋果吃”幾個人開始搶了起來。
這次元旦開的很成功,同學們的節目讓我大飽眼福,我希望下次開元旦晚會上我能站到講臺上為大家表演。
小學生元旦晚會回憶(匯總17篇)篇三
每個人都有回憶,我當然也不例外!很多人常想回憶到底是甜的?酸的?苦的?還是閑的?其實,不管甜酸苦閑回憶還是回憶。回憶是過去,常有人說過去的就讓過去那是因為那是苦的回憶。甜的繪制的讓我們永遠長存。
還記得我小學三年級時,我有個朋友小恬。一直以來大家都當她是最好最好的朋友,那時的我們總是過著有福同享,有難同當的生活。我有好的東西,我會與你分享;你有困的時候,我會與你同當。
小的時候,小恬住我家后面。早晨,我們一起上學。下午,我們一起放學。傍晚,我們一起溫習功課,玩樂!我去她家玩,她請我喝水;她來我家玩,我請他玩游戲。從小玩到大的朋友,總會有分離的一天,但至少我們擁有的每一天我們都會珍惜她。
記得她的媽媽以前有癌癥,得時常到醫院進行手術。這就代表著他有得一個人孤零零的呆在家里,她時常因為怕孤單走到我家來住宿一天。睡覺時,我們老愛望著天花板輕輕地說道:“晚安,每一個關愛我們的人。”
文檔為doc格式。
小學生元旦晚會回憶(匯總17篇)篇四
20_年,成功和收獲的喜悅正在消退,20xx年的鐘聲即將敲響。為了慶祝新年的到來,我們班將利用最后半天舉行元旦晚會。
下午,我早早來到教室,發現教室已經裝飾得五顏六色,到處充滿了節日的氣氛。晚會還沒開始,同學們就聊得很熱烈,有的同學還沒等老師來就開始玩了。快看!一些學生變成了雪人,一些學生變成了粘在蜘蛛網上的小昆蟲,一些學生變成了小花貓。嗯?為什么會有一個有臉的美猴王?仔細一看,原來是我們組長。大家都玩得很開心。突然,教室里鴉雀無聲。哦,是老師。然而,由于老師的到來,學生們變得更加頑皮了。一個學生在老師不注意的時候把奶油沾在老師臉上。同學還沒來得及高興,就看到老師以閃電般的速度還給他。趣味過后,主持人宣布晚會開始。第一個節目是曲、薛玉婷表演的小品《買菜》。看完,同學們哈哈大笑,肚子疼。然后高涵和曹穎給大家唱了《星空物雨》。然后高潮部分是朱元江表演的小品《開學了》,讓大家笑得合不攏嘴。最后一個節目是剛剛介紹的兩位歌手唱的《愛的華爾茲》。
然后,大家決定傳包裹。鼓聲響起,大家開始遞花。當鼓聲落下時,鮮花被傳遞給哪位同學,他將上臺為大家表演一個節目。第一輪開始了,大家的'心也隨著鼓聲起伏,生怕觸及到自己。可惜花落在老師手里了。老師給大家講了個笑話,大家都笑得前仰后合。
快樂的時光總是過得很快,聚會一眨眼就結束了。大家還在享受著剛才的快樂,舍不得離開。真的希望20xx年的元旦晚一點來!
小學生元旦晚會回憶(匯總17篇)篇五
我放下手里的東西坐在沙發上,這時,有人敲門,一開門發現是哥哥.姐姐.大姨媽.叔叔.舅舅.爺爺.奶奶都來了。媽媽把桔子、花生、瓜子分給大家,然后。
今天是2021年的最后一天,爸媽和我在家舉行元旦聯歡會,親戚朋友也來了許多。一大早,我便興奮的從床上爬起來了,在窗戶上用噴雪噴寫著“歡渡元旦”四個大字和各種美麗的圖案,客廳里掛著彩帶和五顏六色的氣球。就像進入了一個歡樂的天堂。
我放下手里的東西坐在沙發上,這時,有人敲門,一開門發現是哥哥.姐姐.大姨媽.叔叔.舅舅.爺爺.奶奶都來了。媽媽把桔子、花生、瓜子分給大家,然后。
先是是爸爸表演節目。
最可笑的節目就算是爸爸表演的那個魔術,魔術的內容是把撲克整亂,再拿第一張撲克,說是這張撲克叫什么。爸爸前三次都說對了,可是第四次他卻把黑桃7說成了梅花3,第五次他又把梅花十說成了黑桃4,爸爸紅著臉走了下去,這時在場所有人都哄堂大笑,連爺爺奶奶也開心地笑了。
接著,是姐姐的講故事,大姨媽的唱歌,姐姐跳舞,哥哥變魔術,奶奶的迷語…….
在笑聲中,我們送走了2021年,迎來了新的2022年。
小學生元旦晚會回憶(匯總17篇)篇六
一年一度的元旦節到了,中午放學的時候,老師派了四位同學留下布置教室。下午我迫不及待趕到學校,一進教室就發現桌子已擺成口字形的了,教室到處掛著迷你雪花和各種各樣的氣球,老師還在黑板上寫了五個大字“元旦聯歡會”。
盼望著,盼望著,聯歡會終于開始了。同學們真是八仙過海——各顯神通啊!他們表演的節目精彩紛呈,給我留下深刻的印象。
其中最有趣的節目是趙丹江同學表演的魔術。趙丹江精神抖擻地走上臺,他笑瞇瞇地和蘇盈平同學借了一元錢,然后取出一支自備的鉛筆,讓大伙看,我正納悶:錢和筆上沒做什么手腳,他葫蘆里到底賣的什么藥?這時,他神秘地說:“大家請看,我把一元錢攥到手里,如果我拿鉛筆使勁從紙幣下面往上頂,會有什么后果?”同學們異口同聲地說:“那還用說,當然是紙幣破了唄。”“好,現在是見證奇跡的時刻,大家請看。”說時遲那時快,趙丹江使勁把紙幣下面的鉛筆往上一頂,然后再麻利地把鉛筆抽出來,揉了揉紙幣,裝模作樣地朝紙幣吹了一口“仙氣”,最后把紙幣展開,讓大家看。紙幣居然完好無損!同學們有的驚奇地瞪大眼睛,有的半天才回過神來,意猶未盡地嘖嘖“太神奇了。”連平時嚴肅的數學老師臉上也浮現出曇花一現的笑容……“啪啪啪……”臺下響起了雷鳴般的掌聲。
“嘻嘻”“哈哈”“呵呵”大家沉浸在歡樂中,我忘不了這次有趣的新年聯歡會。
小學生元旦晚會回憶(匯總17篇)篇七
12月29日,我們班在教室舉行了慶祝元旦晚會。幾乎全班同學都表演節目,一些家長也來觀看。
教室里因為要給表演的人騰出空間,教室都重新布置了。所有的桌子都搬到走廊,椅子都放在教室的左右兩旁和講臺對面,教室里變得十分寬闊。黑板被我們班的畫畫高手“打扮”一番,上面寫了四個醒目的大字:元旦晚會。同學們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。
同學們都穿著表演的衣服,帶著喜歡的零食和飲料跟好朋友坐在一起。下午2:10分晚會開始了,李老師帶著我們一起倒計時大家都突然發出興奮得歡呼聲。緊接著,六位主持人走到中間主持節目了。
我和兩位好朋友一起唱《夢想天空分外藍》是第七個節目。當主持人報到我們的時候,心急速跳了起來,練了這么久,我心里還是很自信的。由于音響太大聲,大家有可能聽不到我們的歌聲,但是我也很開心,能在大家面前表演。
我們還欣賞了手風琴班彈奏的曲子。我很喜歡里面的《賽馬》,彈得很用力,聽起來很帶勁,有萬馬奔騰的感覺。
最后我們還一起跳舞,放得是《江南歌》。男生在里面圍成一個圈,手拉手,同一方向。女生前面一個叉腰,后面一個用手搭在前一個肩上,一起有節奏的跳騎馬舞,大家都快玩瘋了。
這是一個令人難忘的元旦晚會,我祝愿大家在新的一年里,開開心心每一天!元旦快樂!
小學生元旦晚會回憶(匯總17篇)篇八
新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。2021年在成功和喜悅中漸漸遠去了,為了紀念2021年,我們班舉行了元旦聯歡會。
到了星期五,大家一個個精神抖擻,氣度不凡。這是因為大家都準備在聯歡會上把自己最好的一面展現給大家。
這次聯歡會的節目都很精彩,但是我最喜歡的還是我們幾個同學和數學老師跳的舞蹈《夢高原》,這個節目是臨時插進去的,排練的時間只有一點點,只是在下午來的時候在主席臺下排練,老師數著拍子一個動作一個動作的教我們,剛開始我們迷迷糊糊,一直忘,但老師并不怪我們,非常有耐心的教,“功夫不負有心人!”我們終于學會了!
現在我們上場了,我的心不禁緊張起來,情緒也非常激動。老師站在教室中央,我們小伴舞隊跟在后面,音樂響起,我們隨著音樂跳了起來,我心想:千萬不能錯,不能錯……好像上天和我對著干似的,這不,跳錯了,我既羞愧又尷尬,突然,語文老師說:“他們跳的好不好!”“好!”全班同學齊聲回答道,我的心一下放松了,我越跳越激動,越跳越自由。我突然注意到老師的臉上流露出來的那種笑容是多慈祥、多么可愛呀!這種笑是我從未見過的。演出結束了,全班響起了熱烈的掌聲!
聯歡會在同學們的歌聲中結束了……
小學生元旦晚會回憶(匯總17篇)篇九
12月18日,我們班舉辦了元旦晚會,這次晚會有32個節目,還有游戲環節、送禮物等。
我們到了酒店,就對號入座,坐到自己的座位上看節目。首先是媽媽們的舞蹈,那動聽的音樂伴隨著媽媽們千姿百態的舞姿,那時讓任何人看了都會不由自主地迷上它,一個勁地喊“再來一次”。
看完了媽媽們精彩的表演,輪到我們小朋友表演了,我們看了健美操、相聲、小品、等精彩的節目。
我們還玩了游戲:爸爸抱著小朋友站在報紙上,然后把報紙對折,再站上去,就這樣,一共要對折三次。一開始兩只腳在上面還可以擠一擠,后來單腳站上去都很擠了,但我們手拉著手,堅持站著。終于,我們依靠團隊的力量獲得了游戲的勝利,獲得了豐富多彩的獎品——各種顏色的星星紙和一個裝幸運星的瓶子,我們高興得跳了起來。
到了我演相聲的時候了。我換好了衣服,找到了伙伴,一起上臺表演。因為這是我第一次上臺表演,所以我有些緊張。但我們上臺之后就不緊張了,專心致志地和朋友演。我們都很認真,節目演完了,舞臺下響起了雷鳴般的掌聲,我很激動,在掌聲中走下了舞臺。
還有一個我的節目,那就是歌舞劇《對面的女孩看過來》。這次我進場的時候不緊張了,自信地走上了舞臺。當音樂響起時,我開始打起我的鼓,認真地給音樂伴奏。到了高潮階段,我們“瘋狂”起來了,我用力地、有節奏地打著鼓,還有一個很搞笑的地方:一個同學用蒼蠅拍打了一個女孩一下,那女孩跑上來和我們一起表演,臺下的人哄堂大笑。表演的同學把臺下的同學都拉上來表演了。表演結束了,大家一個勁地鼓掌,我們非常激動,連忙給觀眾鞠躬。
最后,家長發了禮物——一個可以涂色的密碼盒和一個漂亮的筆記本,我們非常開心。
小學生元旦晚會回憶(匯總17篇)篇十
今天是元旦,全班同學和老師歡聚一堂唱歌、跳舞、講故事……共同慶祝元旦。
聯歡會開始,主持人由班長陳婷宣布節目首先由付如夢和陶震合唱《哦十分鐘》許娟娟伴舞,那金嗓子付如夢甜美歌聲和許娟娟翩翩起舞,博得同學和老師熱烈的掌聲。接著由杜城和蔡子豪合唱《曹操》他們歌聲嘹亮,同學們看得目不轉睛。然后,由許娟娟表演獨舞《孔雀舞》她那優美的舞姿,和真孔雀開屏一樣栩栩如生,看后個個同學贊不絕口。最后由我給大家猜謎語,謎語是“婦女解放翻個身”同學們立即鴉雀無聲,閉眼思考有的摩拳擦掌,時間嘀嘀嗒嗒一分一秒地過去,可是沒有一個人猜出來,當我宣布謎底時,同學們哇的一聲嘖嘖稱奇。
由于時間關系,聯歡會馬上就結束了,同學們還有很多才藝表演,沒有展現出來,大家都戀戀不忘,舍不得離開教室半步,希望這樣的聯歡會多多招開,活躍同學們的生活,把每星期周會變成快樂的天堂。
我們班舉行了一次別開生面的元旦聯歡會。
那天上午十時許,我們的聯歡會在煥然一新的教室里拉開了帷幕。主持人吳昊錦邁著歡快的步子走上講臺,用洪亮的聲音宣布:“元旦聯歡會現在開始!首先我們有請曾玥的長笛演奏!”
在同學們熱烈的掌聲中,曾玥蹦蹦跳跳地出場了。只見她手里拿著一根長笛,看著譜子,緩緩地吹了起來。不一會兒,悠揚的笛聲便傳入我們每一個人的耳朵里,我們被曾玥那美妙的笛聲所陶醉了。一曲終了,觀眾席上爆發出一陣雷鳴般的掌聲,久久回蕩在我們的教室里。
接著,吳昊錦又宣布:“下一個是楊峰的電子琴演奏——《浪漫曲》。”
此刻,楊峰邁著輕盈的步伐走向了電子琴。她坐下來,用長長的手指在琴鍵上彈起來,就像一只小鳥在琴鍵上飛舞。如果說曾玥的笛聲如高山流水,連綿不絕,那么楊峰的琴聲就可稱得上是小橋流水,清脆悅耳。
輪到劉帥琪上場了。只見他雙手插在口袋里,小聲說:“我為大家唱一首歌——《賺錢了》”說罷,他便開始用陜西話唱了:“賺錢了,賺錢了,我賺錢啦賺錢啦,我都不知道怎么去花……”那豐富的表情、搞笑的動作、滑稽的腔調逗得我們把肚子都笑疼了。
后來同學們還表演了許多節目:唱歌、跳舞、講笑話……對了,還有一個最精彩的小品,我們看了這個節目后都忍不住放聲大笑,笑得前俯后仰。
在同學們的歡聲笑語中,元旦聯歡會圓滿結束了。我們都久久沉浸在歡樂之中,覺得自己的生活無比幸福。這次別開生面的聯歡會,會令我終生難忘的。
小學生元旦晚會回憶(匯總17篇)篇十一
12月29日上午,我校每班都舉行了元旦聯歡晚會。
我辦有些同學都已經報了許多豐富多彩的節目。節目都是有:跳舞、唱歌、小品······很多精彩的節目。
節目演完后,老師不知從哪里弄來了一杯辣椒油,其實這是一個游戲輸的一個小小的懲罰。規則是先把兩個人的一只腿綁在一起,對面還有很多氣球,誰傳送的氣球多誰就獲勝,輸的就喝辣椒油。游戲結束后,我和士嘉樂說:“真可惜沒喝上辣椒油。
最后我們都度過了一個快樂的元旦聯歡晚會。
這真是一個開心的元旦啊!
小學生元旦晚會回憶(匯總17篇)篇十二
今天,是我們學校舉行元旦晚會的日子,也是的`第一天。
上午7時,我們學校全體師生來到了會場,首先映入眼簾的是布置一新的舞臺:一幅巨大的電腦噴畫掛在舞臺的影壁上,畫面是一群快樂的孩子,他們有的擎著紅燈籠,有的牽著五彩繽紛的氣球,在開滿鮮花的原野上嬉戲歡笑。
表演開始了,首先亮相的是鄉平分校一年級小朋友帶來的大合唱《新年好》,這是他們對我們的衷心祝福。接下的節目是手語《感恩的心》,這是一首有著寓意的歌曲,說明我們要對身旁的每一件事物和每一個人都要感恩,六年級同學用感人的手勢演繹出來,讓我們激動不已。接下來的節目一個比一個精彩。
小學生元旦晚會回憶(匯總17篇)篇十三
記得那天下午,我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時,拿出一枚銅錢神秘地說:“這枚銅錢代表著平安,誰吃到它,這一年都會很平安。”說完,奶奶把銅錢洗干凈,熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了,不一會兒,湯圓煮好了,“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著,像在進行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓,象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓,“口水直流三千尺”,恨不得馬上把它們吃完。突然,我發現有個湯圓要比其它的`大很多,心想:這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。于是,我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗里。可沒想到,媽媽這段時間在“減肥”,她便又“轉移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說:“我是家里的男子漢,不和你們這些小女子計較。你們不吃,我吃!”說完,爸爸硬著頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時候,他突然停下來,奇怪地問:“我怎么吃到一枚銅錢?這是誰放進去的?”“啊!那是平安銅錢!”我夸張地大叫起來。隨后,我又“悲痛欲絕”地說:“那個湯圓本來是我的,卻讓你吃了,哎呀,我不干!”爸爸卻風趣地說:“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要,就爬到我的肚子里來拿吧!”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑,我的眼淚也笑出來了。
小學生元旦晚會回憶(匯總17篇)篇十四
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!今天,我們歡聚一堂,共同慶祝____年的元旦。在這個特殊的日子里,我想向大家致以新年的祝福。
首先,感謝我們的老師們。你們的辛勤付出和奉獻,使我們的孩子們得以茁壯成長。在新的一年里,愿所有的老師們身體健康,工作順利,家庭幸福。
同時,感謝我們的同學們。你們的努力和付出,使我們的學習生活更加豐富多彩。在新的一年里,愿所有的同學們知識增長,技能提高,心情愉快,學業有成。
最后,讓我們一起展望新的一年。愿我們在新的征程中,勇往直前,不斷進步,實現我們的夢想。讓我們一起努力,共創美好的未來。
謝謝大家!
小學生元旦晚會回憶(匯總17篇)篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
新年的鐘聲即將敲響,xxxx即將過去,回首這一年,我們收獲頗豐。在這一年里,我們的文化藝術節精彩紛呈,極大地豐富了同學們的課余文化生活;運動會上,各種比賽形式多樣,內容豐富,展示了我校學生良好的精神面貌。我們的活潑好學的精神、我們聰明能干的形象,讓我們的家長、老師、朋友,看在眼里,喜在心里。
今天,我們即將告別不平凡的xxxx年,迎來充滿希望的xxxx年,你是否已經滿懷希望和憧憬,做好奔向xxxx的準備,今天我們迎著朝暉,凝望冉冉升起的國旗;共同走到憧憬希望的起點。
親愛的同學們,在新的一年里,你是否有一股新的沖動,是否有一個新的目標在心中涌起?我們每個人都應該確立自己新年的追求目標,積極向上的目標會鼓勵我們不斷向前努力。學習就像爬山,最初的起點是在山腳。只要我們有一顆向上的心,勤奮刻苦,總有一天能到達成功的頂峰。
新年,是不畏風浪、揚帆遠航、拼搏進取的起點。歲月永遠銘記著奮進者的每一個腳步、每一份付出。有人說:人的一生有三天,昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生是由無數的今天構成的,同學們,讓昨天的成功化作你前進的動力,讓昨天的失敗墊付你前進的基石,讓新的一年見證我們的努力和收獲吧。最后,我祝愿同學們學業進步,以優異的成績回報學校;祝愿辛苦工作的老師們工作順利,身體健康。
小學生元旦晚會回憶(匯總17篇)篇十六
一、主題:
民族團結、喜迎元旦。
二、創意闡述。
1、民族團結性:
這是在我縣文體局組織下的一臺元旦聯歡晚會。在新的一年里,迎新各民族新老朋友作為一種民族團結的交流方式。節目形式不限,歌曲,朗讀,樂器演奏,舞蹈等均納為主題,內容清新向上。
2、加強互動性:
以節目單為主,也就是說:元旦晚會先報上固定的節目和表演者,由策劃組委會排定先后順序。
固定節目報名方式:通過廣播播出,報名時報上節目(含內容)和表演者名單,用的名字必須要和晚會的名一樣,不能更改報名,報名截止到29日止。特聘兩個固定節目《祖**親》《難忘今宵》的演唱者。
3、擴大參與性:
邀請一些知名人士參加,比如:一直以來對文體活動默默地作出貢獻的人,或者在文體活動中參賽獲得獎品的人。文體局有關的領導,也就是特邀嘉賓。
4、豐富欣賞性:
晚會流程。
晚會時間:20xx年元月1日晚上20:00--0:00。
晚會地點:縣文體局502室。
兩個固定不變節目:《祖**親》《難忘今宵》。
《祖**親》在開場宣布晚會開始后由大家來演唱。《難忘今宵》在晚會結束語前由嘉賓來演唱。
晚會的幾點說明和注意事項:
晚會開始前由主持人宣布晚會注意事項。
1:為保證晚會整場效果,請所有演職人員7:30分點前進入晚會現場并試好自己的麥。晚會期間一律不予試麥。
2:為使晚會有一個良好的運行效果,公文范文請大家盡量使用聊天室“悄悄話”功能(包括獻花,打字聊天。)。
3:請尊重他人也尊重自己,在演職人員及佳賓拿麥說話唱歌的時候,請主動關好您自己的麥。
小學生元旦晚會回憶(匯總17篇)篇十七
策劃書是每個公司都會做的文案,要寫好策劃書也是需要一定技巧的,本站將為您奉獻很多策劃書的范文,包括活動策劃書匯總精選、2018策劃書模板大全匯總。以下提供的策劃書是2018小學生元旦晚會策劃。
活動目的:
1、結合“民族精神代代傳”活動,號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統歌曲和愛國歌曲,讓隊員們在歌聲中體驗民族精神,增強民族自豪感。
2、通過歌唱形式,陶冶學生情操,豐富學生課余生活,給學生提供展現才華的舞臺。
3、通過活動,在全校范圍內渲染節日氣氛,在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。
二、活動對象:桃花小學全體學生
三、 比賽形式:
以班級為單位參加合唱比賽。
四、活動時間:年12月31日(暫定)
五、活動要求:
1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲(由學校提供備選歌曲),選唱曲由班主任自由選擇,要求全員參與。
2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織,副班主任老師配合。
3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶,也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。(磁帶倒好)。
4、 各年級利用課余時間自行組織練習,力爭以最佳的狀態展現本年級的精神風貌。
5、服裝統一,編排有特色。
6、指揮需由本年級同學擔任。
五、活動評委:
合唱評委:全校老師
六、 獎勵辦法:
本次比賽設一等獎(2名)、二等獎(3名)、三等獎(3名)
六、場地安排:學校操場
附:合唱評分標準:
1) 音樂表現及技巧(音準、節奏、歌曲表現、合唱技巧) 70分;
2)指揮 10分;
3)演員出入場精神面貌 10分;
4)演出服裝統一整潔 5分;
5)伴奏 5分
活動二
“巧手美化生活 精心裝飾迎接新年“布置教室比賽
為加強各班班風的建設,優化育人環境,發揮環境對學生
思想品德的教育與熏陶作用,培養學生的集體主義意識,激發學生創新求進的精神,學校決定在元旦前夕舉辦桃花學校“巧手美化生活 精心裝飾迎接新年“布置教室比賽,具體事項如下:
一、活動目的:
1、培養學生集體主義意識,激發學生創新求進精神。
2、增強教室的育人情調,美化學習環境。
3、培養學生的動手能力,發揮集體的創作能力。
二、參加單位:以班為單位
三、比賽時間:12月28 日前完成
四、比賽地點:各班教室,自行設計布置
五、比賽內容:
1、造型與色彩
2、分區與特色
3、教育作用
4、清潔
六、要求:材料不限,布置合理,力求簡潔大方,調和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手,班主任、副班主任指導。
七、評分標準:
1、整體設計 30%
2、造型色彩 20%
3、班級特色 20%
4、整齊清潔 10%
5、教育意義 20%
八、評獎辦法:
12月28日將組織學校領導與科任老師進行評分。評出獨特的,令人耳目一新的,可獲“最佳創意獎”;色彩搭配和諧,制作精美的,可獲“最佳效果獎”
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