護理工作的目標是幫助病人恢復健康,并提供全面的身體和心理支持。以下是一些精選的護理總結范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和參考。
護理教學管理制度(優質20篇)篇一
一、針對各專科特點和發展的需要,有計劃選派護理骨干、有進取心的護理人員到省內外學習相關專業知識、先進護理理念、護理經驗,熟練掌握先進儀器、設備的'使用等,培養專科和技術骨干。
二、醫院為不同技術職稱的護士提供外出學習的機會,鼓勵護士外出參觀學習及參加各種形式的學術交流,并做到學習前有任務交代,學習后將學習心得上交護理部,且外出學習獲得的資料應上交護理部,供護理人員共享。
三、醫院支持護士參加各種學習班,獲取本科或研究生的學歷。
四、護士長應對本病區外出學習人員統籌安排,必須保證正常的護理工作不受影響。
五、護士長外出學習,提出外出期間病區護理工作負責人選,報護理部審核。
護理教學管理制度(優質20篇)篇二
1.醫務人員應保護患者隱私,不可擅自泄露患者隱秘資料。患者住院期間責任護士全面掌握患者的病情,同時做好心理疏導工作。
2.患者住院期間的病歷檔案不得隨意外借。若需要復印,患者必須攜帶身份證等相關證明,到病案室辦理相關手續。
3.查房時,嚴禁大聲匯報或討論患者病情。
4.對女患者隱私部位的檢查,若檢查者為男性工作人員,必須有第三者在場。
5.對患有性病、艾滋病等患者,醫護人員不得歧視,保護患者隱私,不得隨意泄露患者的病情。
6.病區內備有屏風等,對隱秘部位治療或檢查時,注意遮擋。
7.在醫院公共場所(電梯、食堂等),嚴禁談論患者病情,不得與患者治療無關的其他醫務人員談論病情。
為進一步規范我院護理人員外出進修學習管理工作,提高護理專業技術人員業務素質和醫院整體醫療護理服務水平,完善人才梯隊建設,合理、有序的安排我院護理人員外出進修學習,促進醫院良性發展,特制定本制度。
外出進修及參加學術活動者的條件:
(1)熱愛護理專業,思想進步,業務素質較高,身體健康,能積極配合科室及醫院的工作。
(2)具備護師及其以上技術職稱,在我院從事本專業工作三年以上,是專科護理骨干。
(3)三年內未發生醫療事故,年度考核合格。
(4)醫院急需培養的專科人才,條件可以適當放寬。
2.辦理外出進修審批程序。
(1)各臨床科室應根據本科室情況有目的的選送人員進修學習,在每年年終擬定下一年度外出培訓計劃分別報醫務科、護理部備案。
(2)經醫院同意并符合進修條件者,由醫務科、護理部統一聯系進修單位,辦理外出進修相關手續。
(3)臨時決定的短期(一般為1個月)進修學習或參加學術活動先由本人申請或憑會議通知,科主任、護士長簽字同意并安排好科室工作,經醫務科、護理部審核簽字,分管院長批準后可外出學習。
(4)原則上不允許跨專業、跨學科進修學習;個人不得私自終止或延長進修時間;不得私自變更進修專業。
3.外出進修或學習的活動經費及待遇按照醫院有關規定執行。
4.護理人員外出進修及參加各種學術活動后,回醫院必須從事原崗位工作或服從醫院工作安排,不得以任何理由提出調崗要求。
為促進醫院護理事業全面、協調、可持續發展,培養一批臨床專業化護理骨干,提高護理質量和專業技術水平,結合醫院實際情況,特制定本制度。
1.護理部負責制定年度專科護士培訓計劃。
2.根據培訓計劃,選派專科護理骨干參加省(自治區)級以上專科護士培訓,并獲得專科護士資格證書。
3.選派參加專科護士培訓的護理骨干必須具備以下條件:
(1)應有良好的'職業道德,熱愛自己工作崗位和全心全意為人民服務的精神。
(2)持有中華人民共和國護士執業證書,具有護理專業大專及以上學歷,在相關專科工作3年以上。
(3)除具備完成本崗位職責的能力外,還應具備扎實的理論基礎、基本技能和較好的專科護理知識和實踐經驗。
(4)符合以上條件,本人自愿經科室推薦后,由護理部綜合考評報相關領導審批。
4.取得專科護士培訓合格證的專科護士,在臨床工作中對其他護理人員進行專業指導,提出合理建議。
護理教學管理制度(優質20篇)篇三
1)護理部應建立護理科研管理組織體系及相關制度,并妥善保存護理科研管理工作原始檔案資料。
2)設立護士教育與科研委員會,負責制訂護理科研計劃,審查護理科研題目及設計、鑒定護理科研成果,并推廣使用。組織護理學術交流,介紹國內外先進的護理科研信息。
3)護理科研計劃與科研項目申請書須呈報護理部審批并登記。
4)凡受到獎勵的護理科研成果須填寫護理科技成果登記表上報護理部,并記人個人技術檔案內。
5)凡屬科研資料,包括論文、錄像、錄音、幻燈、照片等,均應分類妥善保管。護理人員參加會議、獲獎、成果等證書及科研成果資料要復印1份上交護理部保管。
6)每項重大的'科研成果均應有上級有關部門的鑒定和批準后方可推廣。
7)護理人員發表科技論文須經科室、護理部兩級審批,在領取由護理部發出的論文介紹信后,方可投稿。
8)學術論文評定程序:由各專科區護長審閱后提交科護長審閱,之后上交護士教育與科研委員會復審,蓋護理部公章,才可投稿。
9)護理部每年根據醫院相關規定,結合護理人員的論文發表數量,論文屬性以及論文的影響因子等綜合評價指標,對護理人員論文發表情況進行獎勵。
10)定期召開護士教育與科研委員會會議進行小結,總結成功經驗,建立相關制度、規范相關標準。
11)科研經費的申請:由項目申請人提交項目標書(申請書),交護士教育與科研委員會評審,再交護理部主任批準,最后提交醫院科研處,并做好科研經費使用計劃。
12)護理論文完成要求:護師以上人員每年完成學術論文一篇以上,各科室每年要有一定數量的護理論文在專業期刊上發表。
護理教學管理制度(優質20篇)篇四
一、按衛生部《病歷書寫基本規范》、國家中醫藥管理局《中醫病歷書寫基本規范》、《浙江省病歷書寫規范》及有關醫療配套文件規定進行護理文書書寫及管理。
二、護理文件包括體溫單、醫囑單、醫囑本、病室交班報告本、護理記錄單、危重病人護理記錄單及手術護理記錄單等,均按本院護理部編寫的護理文件書寫格式要求填寫。
三、護理文件書寫必須有具備獨立執業資格的護理人員完成,實習、進修、試用期護士書寫后應有帶教老師簽字。
四、護理文件書寫要求:字跡端正、清晰、無錯別字、眉欄填齊、頁面整潔。合格率達95%以上。
五、各種醫療護理記錄表格要定點存放,及時補充;病歷中各種表格應按順序排列整齊,不得任意撕毀、涂改或丟失,病歷用后必須歸還原處。
六、體溫單、醫囑單、護理記錄等應連同病歷隨病人出院或死亡后,按規定排列,及時送病案室保管。醫囑本的保存期限一般不少于二年,病區交班本一般不少于三年,以備查閱。
七、因搶救危重患者未能及時書寫護理病歷,當班護理人員應在搶救工作結束后6小時內據實補記,并注明時間,執行各項治療時間應記錄到時分。
八、病人不得自行攜帶病歷出科室,外出會診或轉院時攜帶病歷摘要。
九、護理部、科室定期對護理文件書寫質量監控、檢查、評價、反饋,促進書寫質量持續改進。
護理教學管理制度(優質20篇)篇五
1)護理部應建立護理科研管理組織體系及相關制度,并妥善保存護理科研管理工作原始檔案資料。
2)設立護士教育與科研委員會,負責制訂護理科研計劃,審查護理科研題目及設計、鑒定護理科研成果,并推廣使用。組織護理學術交流,介紹國內外先進的護理科研信息。
3)護理科研計劃與科研項目申請書須呈報護理部審批并登記。
4)凡受到獎勵的護理科研成果須填寫護理科技成果登記表上報護理部,并記人個人技術檔案內。
5)凡屬科研資料,包括論文、錄像、錄音、幻燈、照片等,均應分類妥善保管。護理人員參加會議、獲獎、成果等證書及科研成果資料要復印1份上交護理部保管。
6)每項重大的科研成果均應有上級有關部門的鑒定和批準后方可推廣。
7)護理人員發表科技論文須經科室、護理部兩級審批,在領取由護理部發出的'論文介紹信后,方可投稿。
8)學術論文評定程序:由各專科區護長審閱后提交科護長審閱,之后上交護士教育與科研委員會復審,蓋護理部公章,才可投稿。
9)護理部每年根據醫院相關規定,結合護理人員的論文發表數量,論文屬性以及論文的影響因子等綜合評價指標,對護理人員論文發表情況進行獎勵。
10)定期召開護士教育與科研委員會會議進行小結,總結成功經驗,建立相關制度、規范相關標準。
11)科研經費的申請:由項目申請人提交項目標書(申請書),交護士教育與科研委員會評審,再交護理部主任批準,最后提交醫院科研處,并做好科研經費使用計劃。
12)護理論文完成要求:護師以上人員每年完成學術論文一篇以上,各科室每年要有一定數量的護理論文在專業期刊上發表。
護理教學管理制度(優質20篇)篇六
1、分級護理指征及護理要求,每病區須張貼在醒目的位置并保持公示內容的整潔。
2、要讓每位病人了解自己護理級別及所享受相應的`護理服務內容。
3、分級護理公示落實情況納入護理部各級護理質控考核中。
1、床單位:床單位清潔平整無碎屑(陳舊性血跡、污跡),病人衣褲清潔,枕芯不外露,床墊下無雜物(不包括醫用片子),床旁柜清潔、整齊、物品放置有序,床下、地面無雜物。
2、頭發、胡須:頭發須經梳理整齊,清潔無臭味,無胡須(特殊情況除外)。
3、口腔:有與病情相適應的護理次數,口腔清潔無殘渣。
4、皮膚、會陰:全身皮膚清潔(包括兩耳廓后皮膚、腹股溝無污跡),鼻孔、眼眥清潔,留置導尿管病人會陰護理1次/日,導尿管口清潔,無陳舊性分泌物(用鼻導管吸氧或鼻飼流質病人須用生理鹽水棉簽清潔鼻孔),無膠布痕跡。
5、指(趾)甲:指、趾甲須經修剪平滑、不太長,無污垢(特殊情況除外)。
6、各種導管:按統一的規定護理,妥善固定,無扭曲,管壁清潔,引流管通暢,氣管套管外觀清潔,系帶無陳舊性血跡。
7、掌握病情:護士了解病人姓名、診斷、主要病情、主要治療、情態、飲食、活動度和置管情況、主要護理措施、異常化驗、護理記錄與病情相符合。
8、補液觀察:有輸液記錄單,項目齊全,滴速正確,定時巡視,滴速單保留一周。控制滴速的用藥應嚴格按要求執行。
9、褥瘡預防:按時翻身有記錄,體位放置正確,有防治措施,無褥瘡發生。外院帶入或難免褥瘡有報告制度。
10、分級護理符合率:分級護理與醫囑相符合,分級護理與病情相符合,分級護理與考核要求相符合。
護理教學管理制度(優質20篇)篇七
一、根據院工作計劃,結合臨床醫療和護理工作實際,定期擬定醫院護理工作計劃,經院長批準后,具體組織實施。
二、經常督促檢查工作制度和護理技術操作常規及護理人員工作職責的貫徹執行,提高基礎護理和疾病護理的質量。
三、合理計劃和調配使用護理人員,做到護理任務和力量的基本平衡,加強對護士長工作的具體指導,充分發揮護士長的作用。組織護士長查房和各科之間定期交叉檢查和不定期抽查。
四、負責全院護理人員的業務培訓提高。開展業務知識的學習和操作技術的訓練,統一常規技術的操作規程和定期考核。開展業余教育和舉辦短期學習班。加強護理工作的技術管理,開展護理工作的科研和技術革新活動。不斷提高護理技術水平。
五、做好病房管理,達到環境整潔,安靜、舒適安全、工作有序的要求。對患者進行住院指導和生活管理,搞好基礎護理,合理控制陪護,積極創造條件,搞好病房設置規范化。
六、定期對各科(病房)常備藥品、器械物品的領取、保管和使用情況進行檢查。
七、了解或參加各科開展的新業務、新技術及危重患者的`搶救。
八、經常深入科室了解實際情況,督促檢查各項工作的落實,杜絕護理事故,減少護理差錯的發生,分析護理工作質量,發現問題及時解決,并作好記錄。定期向院長匯報工作,提出改進工作措施。
九、掌握全院護理人員的工作學習、思想情況,做好思想政治工作,關心護士生活。
十、建立本部門大事記。
護理教學管理制度(優質20篇)篇八
一、護理文書包括體溫單、臨時醫囑單、長期醫囑單、住院首次護理記錄單、護理記錄單、手術護理記錄單、護理風險評估單等。
二、護理文書書寫應做到客觀、真實、準確、及時、完整、規范。
三、護理文書書寫應做到文字工整、字跡清晰、表述準確、語句通順、標點符號正確,使用醫學術語。
四、護理文書應當具有法定資格的護理人員按規范書寫,學生書寫的文書應當由老師審閱、修改并簽名。
五、高年護士有審核、修改低年護士書寫的護理文書的責任。修改時應當注明修改日期,修改人員簽名,并保持原紀錄清晰、可辨。
六、搶救記錄應當在搶救6小時內,由相關護士據實補齊,并加以注明。
七、手術護理記錄應當在手術結束之后及時完成,按規范要求填寫,并放入病歷夾中。
八、護理文書應當在病人出院時歸入醫院病例中,交病案室保存。
九、制定并落實護理文書檢查考核標準及獎懲細則。
十、護理文書質控組每月對護理文書進行抽查,并按分數評出甲、乙、丙、三等,丙級病歷的書寫者在評先、晉升等方面實行一票否決,并與績效考評掛鉤。
護理教學管理制度(優質20篇)篇九
實行護理查房,可加強醫、護之間和護、病之間的聯系,有利加強病房管理,也有助于提高護士長的組織能力與業務技術水平,提高護理質量。
(1)查危重病人的護理;
(2)查護理操作;
(3)查護理書寫;
(4)查病房管理;
(5)查差錯事故、交叉感染發生情況。
科護士長每月一次、病房護士長每兩周一次。查各班崗位責任制和各項規章制度的落實。
護理部每季(月)組織一次,病房護士長每月組織一次,有實習護士時可結合教學查房。查房時,到病人床前介紹病史、體檢情況,結合對病人的診斷、治療、護理進行討論,最后由主持人總結。
由全院護士長輪流參加。查房內容:了解各病房的工作量,重病人的護理,陪客管理,環境管理,搶救物品的準備,值班護士掌握病情程度和工作態度。對發現的問題,逐條記錄,次日向護理部匯報,必要時應即使指正。遇到技術上的苦難,應及時指導。對病房共性問題,提交護理部在護士長會議上討論解決。發現某病區做到比較好的地方,應予以鼓勵。
病房護士長或主任護士每周安排1—2次參加。主任或主治醫師查房,以便進一步了解病情和護理工作質量。查房前要完成晨間護理和病室清掃工作,并囑病人臥床休息,不得外出,請陪客外出。要貫徹保護性醫療制度。
實行責任制護理的科室,責任護士須在查房前完成晨間護理,晨會后參加醫師查房,以便進一步熟悉病情,直接了解醫囑。
護理教學管理制度(優質20篇)篇十
指征:
1、病情危重,隨時會出現病情變化而需要搶救者。
2、各種重大手術、復合傷等需監護者。
護理要求:
1、設特別護理組,由專人護理。嚴密觀察生命體征及病情變化。
2、根據病情配備搶救器械及藥品能及時配合搶救。
3、制定護理計劃,書寫護理病案,認真填寫各種護理記錄及護理登記表。
4、正確執行各項治療護理措施,保證各輸液、引流管道通暢。
5、認真做好基礎護理:
(1)每天晨、晚間護理各一次,給于皮膚、頭發護理,每天更衣一次。
(2)每天口腔護理2—2次(包括洗臉、洗手)。
(3)每二小時翻身一次(或遵醫囑),褥瘡護理一日三次并做好會陰護理。
6、針對病人的心理狀態,做好心理護理及健康宣教。
指征:
1、病情危重,需絕對臥床休息,生活不能自理者。
2、特大手術及各種大手術后1—3天,根據醫囑及病情。
3、昏迷、休克、腎衰、驚厥、子癇等。
護理要求:
1、嚴密觀察病情變化,每30分鐘巡視一次。
2、正確落實各種治療護理措施,按時詳細填寫護理記錄。
3、加強基礎護理,防止并發癥:
(1)床上沐浴每周一次,皮膚護理、頭發護理早、晚各一次。
(2)口腔護理包括洗臉、洗手早、晚各一次,晚間護理每天會陰清潔及洗腳一次。
(3)協助病人經常翻身,昏迷病人二小時翻身一次,褥瘡護理每班一次,要做好記錄。
(4)生活上給予周密照顧,按時喂飯、服藥,并送茶水、送便器到床邊。
4、認真做好心理護理,在巡視中做好入院宣教及康復指導。
指征:
1、病重期急性癥狀消失,大手術后病情穩定,但生活不能完全自理者。
2、年老體弱或慢性病患者,不宜過多活動者。
3、普通手術者或輕型子癇者。
護理要求:
1、注意觀察病情,觀察特殊治療和特殊用藥后的反應及效果,每1—2小時巡視一次。
2、根據病情可在床上或床邊進行輕度活動。
3、協助病人做好晨、晚間護理,如洗腳、刷牙、洗臉等。并鼓勵病人多翻身。
4、針對不同疾病,做好衛生宣教及出院指導。
指征:
1、一般慢性病,輕癥,術前檢查準備階段的病人,正常孕婦等。
2、各種疾病或術后恢復期病人。
3、能下床活動、生活自理者。
護理要求:
1、每日巡視二次,掌握病人病情及思想情況,注意病人的.飲食及休息。每日測體溫、脈搏、呼吸一次。
2、督促遵守院規,做好衛生宣教及健康教育。
護理教學管理制度(優質20篇)篇十一
一、加強全體人員質量管理教育,組織并參加質量管理活動。
二、建立健全護理質量保證體系,建立院、科、病區三級護理質量管理組織。護理部主任,科護士長,護士長負責質量管理工作。
三、質量管理需根據上級有關要求和護理工作實際,建立切實可行的質量管理目標規定及落實控制方案。
四、質量管理工作應有文字記錄,并定期上報。
五、質量檢查結果與獎懲相結合。
護理教學管理制度(優質20篇)篇十二
1.建立健全護理安全網絡,專人負責,職責明確,定期活動,及時反饋,按期評估,并有完整記錄。
2.貫徹預防為主的管理原則,定期對各級護理人員進行安全知識培訓,不斷強化安全意識,規范職業行為,護理人員培訓率和對相關知識(法律、法規、規范、常規)知曉率80%。
3.有公共突發事件和院內意外事件應急處理預案,并對護理人員進行培訓,提高其識別能力,并掌握處理流程和原則,如匯報、處置、護理、記錄等程序。
4.有健全的各級護理人員崗位責任和各項工作的質量標準、技術操作規范、疾病護理常規等,內容完善、實用,操作性強。
5.認真執行護理部有關《護理文件書寫規范》。全院有符合規范要求的護理文件書寫標準冊,并嚴格執行。
6.有完善的'護理缺陷控制流程和危重患者重點監護的具體措施,如:危險因素評估量表和對應的護理措施。
7.有護理人員職業安全與職業暴露防護措施,有職業防護知識培訓。
8.全院使用統一的標識,各種警示牌醒目、清晰、規范、易懂。
9.各級護理人員必須持證上崗,并不斷進行專業技能培訓,做到人崗匹配,確保醫療護理安全。
10.各級管理者應運用適當的管理方法和工具,結合具體事例進行剖析、案例講評,引以為戒,避免類似事件重復發生。
護理教學管理制度(優質20篇)篇十三
(一)建立健全安全管理制度、重點環節的應急預案和病人的告知制度,實施監督、檢查、評價和整改。
(二)將安全管理納進三級質量管理中,加強關鍵環節、薄弱環節的管理,確保病人安全。
(三)嚴格執行各項規章制度和操作規程,按時巡視病房,嚴密觀察病情變化,杜盡差錯事故。
(四)對危重、昏迷、癱瘓、精神異常及小兒等特殊病人應加強護理,技術規范標準預防墜床、跌傷發生。
(五)制定護理人員職業安全防護措施,完善防護設施,督促落實,定期總結。
(六)組織對護理人員進行安全知識和技能的培訓。
(七)嚴格執行各項護理操作規程,認真落實消毒隔離制度,防止和減少醫院感染的方式。
(八)嚴格執行藥品管理規定,企管mba劇毒、企業管理品加鎖專人保管,每班交接,做好登記。
(九)急救器材、藥品齊備完好,做到“四定”(定種類、定位放置、定量保管、定期消毒)、“三無”(無過期、無變質、無失效)、“二及時”(及時檢查、及時補充)、“一專”(專人管理)
(十)落實“四防”措施,定期檢查非醫療護理的不安全因素,采取防范措施。
(十一)采用多種形式對病人和家屬實施安全知識宣教。
護理教學管理制度(優質20篇)篇十四
1、由護理部、科護士長、病區護士長、臨床帶教老師等組成臨床護理教學小組,負責對見習、實習護士學生及進修護理人員的教學工作。
2、臨床實習帶教必須具有豐富臨床經驗和責任心強的護師擔任。
3、根據見習、實習護士學生或進修護理人員的教學計劃,有目的的'開展各項教學活動,包括教學查房、專題講座、病案分析、技術操作示范、教學質量評估和教學質量檢查評比等,并定期進行考試、考核、保證完成教學任務,提高教學質量。
4、護理部要定期檢查,不斷總結交流教學經驗,提高教學質量。
5、實習或進修人員在院期間,必須遵守醫院的有關規章制度,聽從醫護人員指導,努力學習,爭取上進。
6、每科實習結束時,護士長、帶教老師應對護生進行專科護理與基礎護理相結合的考試,并對學生的素質修養,理論技術及技能作出評價。
7、凡擔任教學的兼職老師,要按教學計劃的安排,認真備課和講課。
護理教學管理制度(優質20篇)篇十五
一、建立健全安全管理制度、重點環節的應急預案和病人的'告知制度,實施監督、檢查、評價和整改。
二、將安全管理納入三級質量管理中,加強關鍵環節、薄弱環節的管理,確保病人安全。
三、嚴格執行各項規章制度和操作規程,按時巡視病房,嚴密觀察病情變化,杜絕差錯事故。
四、對危重、昏迷、癱瘓、精神異常及小兒等特殊病人應加強護理,預防墜床、跌傷發生。
五、制定護理人員職業安全防護措施,完善防護設施,督促落實,定期總結。
六、組織對護理人員進行安全知識和技能的培訓。
七、嚴格執行各項護理操作規程,認真落實消毒隔離制度,防止和減少醫院感染的發生。
八、嚴格執行藥品管理規定,劇毒品加鎖專人保定,每班交接,做好登記。
九、急救器材、藥品齊備完好,做到“四定”(定種類、定位放置、定量保管、定期消毒)、“三無”(無過期、無變質、無失效)、“二及時”(及時檢查、及時補充)、“一專”(專人管理)。
十、落實“四防”措施,定期檢查非醫療護理的不安全因素,采取防范措施。
十一、采用多種形式對病人和家屬實施安全知識宣教。
護理教學管理制度(優質20篇)篇十六
為適應醫學科學不斷發展,進一步提高護士隊伍專業化水平和護理管理科學化水平,盡快培養一支既精通護理業務又具備科學管理知識、能力的護理管理隊伍。制定《護理骨干和護理管理人員培訓制度》:
1、安排科室護理骨干進行院內或科內業務學習授課、護理操作培訓,實習生教學工作,不斷提高其專科業務水平。
2、安排科室護理骨干參與院級或科級護理質控、各專科護理小組活動,以提高其綜合業務能力。
3、對新上崗護士長進行崗前培訓:護理管理知識、護理管理工作流程、護士長領導藝術、溝通技巧、護理質量管理、護理不良事件、法律法規、護理安全管理等。
4、舉辦一至兩次院內護士長管理知識講座及優質護理經驗交流會,更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養以及護士長感情溝通交流等。
5、改進和加強護士長目標管理量化考核,將月考評與年終考評相結合,進一步規范各項護理管理工作。
1、每年選派科室護理骨干及護理管理人員分步驟地參加盛市級護理培訓、學術交流及繼續教育學習,提高護理水平;特別是nicu、產房助產、急診急救等重點專科。
2、分批次選送重點科室(如手術室、nicu、急診、產房)或根據科室業務發展需要選派護理骨干外出短期進修學習,以定向培養具有綜合護理能力和專科護理技能的護理技術骨干,要求進修人員回院一周內將書面進修報告交護理部,護理部將安排專題講課,并至少完成一項護理新技術的推廣,以帶動全院護理水平的提高。
3、選派護理部主任、優秀護士長去省內外先進醫院參觀交流、對口科室實地考察學習,開闊視野,學習和借鑒他人先進的'管理理念和管理方法,以提高業務水平。
三、培訓目標。
1、護理部主任每年參加國家級培訓一次以上,到省內外醫院進行專業訪學、參觀、考察學習及與省內外同業交流經驗一次。
2、重點科室護士長每年參加省級以上培訓一次。
3、爭取5年內100%護理管理者參加省級以上護理管理培訓班并獲得資格培訓證書。
4、護理骨干每年外出參加培訓或進修率達10%以上。
二、選派資格。
1、執業護士,大專以上學歷,護師以上職稱,在相關專科工作2年以上,管理人員應在管理崗位上工作1年以上。
2、良好的職業道德,熱愛護理事業。
3、應具備扎實的基本理論、基本技能和較好的護理知識和實踐經驗。
護理教學管理制度(優質20篇)篇十七
1、嚴格執行“三查七對”,嚴防差錯事故發生。
2、對病人或家屬人好安全管理教育,雙方簽名存檔。
3、堅持作好晨、晚間護理,不得發生因護理不當引起的并發癥(褥瘡、燙傷、墜床)。
4、危重病人根據需要設安全防護裝置(約束帶、床欄),防止病人墜床。使用熱水袋,必須加套,以防燙傷發生。
6、搶救器材及藥品必須齊備、完好,作到定人保管,定位放置,用后及時補充,以保證搶救工作的順利進行。
7、供應室必須按照標準開展工作。嚴格進行質量控制,確保醫療衛生。
8、毒、麻藥品專人管理。
1、氧氣使用嚴格按規定執行,防止爆炸。
2、室內禁止吸煙,經常檢查電源以防火災發生。
3、加強病房管理,確保病室及病人財物安全。
護理教學管理制度(優質20篇)篇十八
一、嚴格執行各項規章制度及操作規程,確保護理工作的正常進行。
二、科室安全管理有專人負責,定期組織檢查,發現事故隱患按程序及時報告,采取措施,及時改進。
四、嚴格執行交接班制度、護理不良事件報告制度、分級護理制度,及時巡視病房,認真觀察病情變化,有情況及時報告醫生處理并做好護理記錄。對于有異常心理狀況的患者及家屬要加強監護及交接班,防止意外事故的發生。
五、嚴格執行查對制度、消毒隔離制度和無菌技術操作規程,確保病人安全。
六、加強護理,必要時加床檔、約束帶,以防跌倒、墜床等發生。
七、嚴格執行醫院藥品管理制度,確保用藥安全。
1、毒、麻、限、劇藥品做到安全使用,專人管理,專柜保管并加鎖。保持固定基數,每班交接并登記。
2、藥物、物品標簽清楚,分別放置。
八、搶救器材做到四定:定物品種類、定位放置、定量保存、定人管理。三及時:及時檢查、及時維修、及時補充。搶救器械保持性能良好,做好應急準備,定期清點交接。無菌物品標識清晰,保存符合要求,確保在有效期內。
九、病房通道要通暢、清潔,禁止堆放各種物品、儀器設備等,保證病人通行安全。
加強科室水電暖管理,不漏水、漏電、漏氣,發現有損壞及時報告設備科維修。工作場所及病房內嚴禁患者使用非醫院配置的各種電爐、電磁爐、電飯鍋等電器,確保安全用電。
十、做好安全防盜及消防工作,加強陪護和探視人員的管理,發現有可疑人員立即報告保衛科、消防器械保持備用的狀態。
十一、制定并落實突發事件的應急處理預案和危重患者搶救護理預案。
十二、對于所發生的護理過失,科室應及時組織討論整改,并上報護理部。
護理教學管理制度(優質20篇)篇十九
一、各科室應建立差錯事故登記本,對差錯事故發生的原因、經過、后果及當事人等內容應詳細記錄。
二、科室一旦發生護理差錯事故(含二級差錯,嚴重差錯事故)護士長應以書面形式上報護理部,由護理部向上一級領導匯報。
三、對發生的差錯事故應及時組織討論,汲取教訓,提出處理意見,制定出防范措施。
四、發生嚴重差錯事故后應立即組織搶救,以減輕不良后果。
五、科室對未能明確所發生嚴重差錯、事故的性質,應將發生的經過和科室的意見以書面形式通過護理部上報院事故鑒定委員會裁決。
六、護理部每月應認真總結分析全院發生的護理差錯,定期在護士長會議上反饋,對全年無差錯事故的科室應給予表揚。
七、發生差錯事故的`科室或個人,如不按規定報告,有意隱瞞,事后發現時,按情節輕重給予處分。
八、發生嚴重差錯或事故的有關記錄、檢驗報告及造成事故的藥品、物品、器械等均應按要求保管,不得擅自涂改,銷毀,以備鑒定。
護理教學管理制度(優質20篇)篇二十
目的:規范護理行為,加強病區護理安全管理,提高護理質量,確保住院患者的安全護理。
引用文件:《全國醫院工作制度與人員崗位職責》。
適用范圍:
各護理單元(淮南新康醫院)。
正文:
一、嚴格執行各項規章制度及操作規程,確保護理工作的正常進行。
二、科室安全管理有專人負責,定期組織檢查,發現事故隱患按程序及時報告,采取措施,及時改進。護士長為科室護理安全管理的責任人。
四、嚴格執行交接班制度、差錯事故登記報告制度、分級護理制度,及時巡視病房,認真觀察病情變化,有情況及時報告醫生處理并做好護理記錄。對于有異常心理狀況的患者要加強監護及交接班,防止意外事故的`發生。
五、嚴格執行查對制度、消毒隔離制度和無菌技術操作規程,確保病人安全。
六、對危重、昏迷、癱瘓老人、老年及小兒應加強護理,必要時加床檔、約束帶,以防走失、墜床,定時翻身,防止褥瘡的發生。
七、嚴格執行醫院藥品管理制度,確保用藥安全。
1、毒、麻、限、劇藥品做到安全使用,專人管理,專柜保管并加鎖。保持固定基數,每班交接并登記。
2、病房的貴重藥物由專人保管,加鎖,做到帳物相符。
3、內服藥和外用藥標簽清楚,分別放置,以免誤服。
八、搶救器材做到四定:定物品種類、定位放置、定量保存、定人管理。三及時:及時檢查、及時維修、及時補充。搶救器械保持性能良好,做好應急準備,定期清點交接。無菌物品標識清晰,保存符合要求,確保在有效期內。
九、病房通道要通暢、清潔,禁止堆放各種物品、儀器設備等,保證病人通行安全。
加強科室水電暖管理,不漏水、漏電、漏氣,發現有損壞及時報告設備科維修。工作場所及病房內嚴禁患者使用非醫院配置的各種電爐、電磁爐、電飯鍋等電器,確保安全用電。
十、做好安全防盜及消防工作,加強陪人和探視人員的管理,發現有可疑人員立即報告保衛科。定期檢查消防器械的有效期,保持備用的狀態。
十一、制定并落實突發事件的應急處理預案和危重患者搶救護理預案。
十二、制訂并落實護理人員的職業暴露制度。
十三、對于所發生的護理過失,科室應及時組織討論整改,并上報護理部/質改部。