每一篇優(yōu)秀作文都是作者小心翼翼構(gòu)思和打磨出來的，是他們內(nèi)心世界的真實寫照。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。這些范文包含了不同主題和文體的作品，可以幫助大家了解不同類型作文的寫作技巧和特點。大家可以借鑒其中的優(yōu)點，加以運用到自己的寫作中，提升自己的作文水平。好了，下面讓我們一起來欣賞這些優(yōu)秀作文吧！。

我的同學(xué)自然（優(yōu)秀13篇）篇一

我是一朵荷花，生長在一方池塘。

春天來了，陽光溫暖恬靜，春姑娘把世界變得繽紛多彩。同時我也降臨了。辛勤的`農(nóng)民伯伯把藕段埋在池塘里，等待藕媽媽把我生出來。經(jīng)過幾個星期后，藕段長出一點嫩嫩的小苗，我擦擦眼睛，扭扭身體，伸了個懶腰，開始了我的奇妙之路。

我的胳膊越長越長，身體越長越壯……。

我的同學(xué)自然（優(yōu)秀13篇）篇二

大自然真是生機勃勃，豐富多彩。春夏秋冬都有自己獨特的美。

春天，小燕子從南方快樂的飛過來，小草從土地里探出頭來看看外面的景色，一朵朵小花露出了笑臉，迎接著遠方的朋友。小朋友們在草叢中捉迷藏。微風(fēng)拂過，一朵朵小花散發(fā)出淡淡的清香，引來勤勞的小蜜蜂和多姿多彩的蝴蝶，翩翩起舞。

夏天，是荷花盛開的季節(jié)。一朵朵荷花張開了它們那紅紅的嘴巴。水里的小魚歡快地游著。孩子們逮蜻蜓、捉小魚、打水仗。知了在樹上唱著歡快而又美妙的音樂，打亂了孩子們的思維。青蛙在溪中呱呱地說著話。一串串的葡萄，像一個個藍色的小精靈。

秋天，濃郁的綠色褪盡，盛開的花朵凋零。人們開始收獲著自己家的莊稼，一個個胖胖的西瓜，被人們一個一個的摘下來。秋天是人們豐收的季節(jié)。

冬天，下雪了，像柳絮一般的雪；像蘆花一般的雪；像蒲公英的帶絨毛種子一般的雪，在風(fēng)中飛舞。大石頭上也覆蓋著白雪了：好像有一群白色的小牛在溪中飲水；好像有兩只白色的獅子睡在雪地里；好像有幾只白色的熊，正準(zhǔn)備從溪中冒雪走上岸邊……雪止的時候，村子的屋頂上、籬笆上、樹上、拖拉機站的木棚上，都披著白雪。

我愛春天的花朵；我愛夏天的傾盆大雨；我愛秋天的果實；我愛冬天的鵝毛大雪。我更愛大自然的一切！

我的同學(xué)自然（優(yōu)秀13篇）篇三

十月三日，金秋時節(jié)。天空上萬里無云。我和爸爸媽媽興匆匆來到大香林游玩。

走進大門，我第一眼就看到了一塊巨石上寫著八個紅字——中國最大的古桂群。我拿起相機給爸爸媽媽照了照片留念呢！

桂花是有四片花瓣和三個花蕊組成的，散發(fā)出的香味，十里以外的人都能聞到。一陣微風(fēng)吹過夾帶著花香拂面而來。你能感受到那陣悠悠的花香，慢慢沁人心脾，緩緩流向全身，像清澈的泉水，像清爽的微風(fēng)，像剔透的水晶，又像母親的輕撫。

走過“桂花王”，前面就到了鑒湖第一泉。泉水清澈見底。魚兒在水底躲貓貓，小蝦在水底練武，我忍不住嘗了一口泉水，那泉水清涼可口，一直甜到我的心底。

沿著彎彎曲曲的小路，我們來到了釣魚臺，釣魚臺周圍人山人海，游人在水邊嬉鬧歡笑，一陣陣笑聲淹沒在花海中。

我愛大香林的桂花，更愛大香林，讓我們一起努力，讓大香林變得更加美麗。

我的同學(xué)自然（優(yōu)秀13篇）篇四

大自然家的前面有一個菜園，菜園里有爺爺種的黃瓜、絲瓜、茄子、番茄、辣椒……這個暑假我吃了好多爺爺親自種的蔬果，味道真甜美呀！

大自然家的邊上有個花園，花園里有繡球花、薔薇花、雞冠花等各種各樣的花。春天的時候會開滿好多的桃花、梨花，夏天的時候會有媽媽喜愛的繡球花，到了秋天桂花開了非常香，冬天草坪上會積滿白白的'雪花。

大自然家里還有個小果園，果園里有枇杷、桃子、李子、無花果……我們家的果子吸引了鳥兒蟲兒們來品嘗，特別是無花果，它特別甜，小鳥、蜜蜂、螞蟻都愛吃。

我的大自然家里最特別的是有個動物園。我們家里經(jīng)常能看到蜘蛛、螞蟻、蜈蚣、小壁虎，甚至還有蝙蝠呢！一開始我看到時都會大叫，會很害怕，后來媽媽說：“我們家就是動物園呀！”想到動物園里會有各種各樣的小動物，我讓自己變勇敢，也就不那么害怕了，小動物也是我們的好朋友。

我的同學(xué)自然（優(yōu)秀13篇）篇五

材料：寫一個你最欣賞的人2、這個人是你身邊熟悉的，可以是父母、同學(xué)、老師……要通過一件具體的事例，寫出他(她)值得你欣賞的地方。

我們班有一個很優(yōu)秀的同學(xué)，她不光學(xué)習(xí)是我們班的第一名，而且在我們班還是經(jīng)常受表揚的人物，她就是我們班的夏宇，她是一個特別優(yōu)秀的.學(xué)生，每年的三好學(xué)生非她莫屬，她還很熱愛班集體。昨天放學(xué)的時候，同學(xué)們聽到鈴聲，一窩蜂的都出去了，她忽然停下了腳步，我順著她的目光望去，看見教室里非常雜亂，地上還有一大堆同學(xué)留下的紙屑。我的好朋友看了看之后，想了想說：“可能是他們著急出去玩，沒來得及掃收拾，我們來收拾吧!”說完，拉著我一起打掃起教室來。我們掃地、擺小桌子、擦黑板，忙得不亦樂乎。過了一會兒，終于打掃完了。夏宇把垃圾裝在一個袋子里，和我走出教室，關(guān)好門，去扔垃圾。她由于跑得太快，不小心摔倒了。我遠遠地看見她臉上帶者痛苦的表情站了起來，揉了揉膝蓋，堅持把垃圾扔掉，我們才收拾東西回家了。這就是我們班的優(yōu)秀同學(xué)，是夠優(yōu)秀的吧!我也要向她學(xué)習(xí)，不僅要好好學(xué)習(xí)，更要愛護我們的班集體，因為班集體就是我們的家。

我的同學(xué)自然（優(yōu)秀13篇）篇六

大自然我的家清晨，我漫步在一條幽靜的羊腸小道上，兩旁的柳樹在微風(fēng)中搖搖擺擺，雖然葉子多已枯黃，但仍是婀娜多姿、美不勝收。兩旁不僅有風(fēng)情萬種的柳樹，還有亭亭玉立的楊樹、又粗又壯的梧桐樹，風(fēng)一吹，時常會飄落下一片片黃葉，似乎在下一場金色的雨。我閉上眼睛，走在滿鋪著落葉的路旁，心里不由得感嘆：啊！大自然真美！

我正陶醉在自然風(fēng)光之中，腳底一滑，差一點摔倒。我定了定神，發(fā)現(xiàn)腳下有一濕漉漉的零食袋。我彎下腰，撿起零食袋，放入垃圾箱內(nèi)。垃圾離垃圾箱不過一步之遙，但很多人卻不想邁出這一步，將果皮、紙屑等垃圾堆在垃圾箱旁，猶如一座小山，還散發(fā)著惡臭，與旁邊那如詩如畫的風(fēng)景極不協(xié)調(diào)。人們似乎是有什么急事，只圖自己的一時方便，就造成了垃圾箱外那如山的垃圾。人類并不是不知道保護生態(tài)環(huán)境的重要性，而且也十分清楚的知道我們唯一的地球正在受著污染的迫害，但這都無濟于事。

我靜靜地走回家，清晨的`好心情被那堆積如山的垃圾破壞得一干二凈，只剩下滿腦的擔(dān)心。如果在這樣下去，我們的世界會怎樣？會不會到處都是堆積如山的垃圾，還撒發(fā)著惡臭？我的心被恐懼占滿了。耳邊響起一天真無邪的歡笑，打斷了我的思路。我的目光向那歡笑聲望去。只見幾個稚嫩的小姑娘，頭上戴著柳條編成的帽子，地上灑了一地的落葉和柳條。當(dāng)她們看到比自己的柳條好看的柳條時，便扔下自己手中的，滿心歡喜的拿著剛到手的柳條。

幾個男孩子也都爬上樹，手里拿著柳條，大鬧一番后，柳條斷了，便再去扯一根。孩子的家長們也都站在一邊，看自己的孩子在破壞樹木，沒有阻攔，而是哈哈大笑。

我我走到家長們面前，開門見山地說道：“叔叔阿姨們，樹木也是有生命的，不能讓你們的孩子在這樣放肆的破壞樹木了。人們己經(jīng)一而再，再而三的呼吁人們：要保護大自然我們應(yīng)該做到。”幾個家長聽了有的不服，有的驚訝，更多的是羞愧。他們沒有回答，只是叫著自己的孩子走了，路上像在對孩子說些什么。

天空中的一聲清脆的鳥鳴打破了沉寂，我抬起頭，望著小鳥遠去的身影，突然熱淚盈眶。自以為是聰明的人類啊，你們醒醒吧！自然給你們付出了這么多，你們就要這樣回報它嗎？自然的景色如詩如畫，難道你們要將它毀于一旦嗎？醒醒吧，自私的人類！讓自然美景永恒；讓生命之花綻放；讓大自然因我們而驕傲、自豪！

我呆呆地望著一點點隱去的夕陽，陷入了沉思……。

我的同學(xué)自然（優(yōu)秀13篇）篇七

無論是自由飛翔的小鳥，辛勤勞作的蜜蜂，還是忠誠善良的小狗，溫馴可愛的小貓，它們都是我們?nèi)祟惖呐笥选Ｆ渲小Ｗ钭屛矣∠笊羁痰氖且恢粷M身棕色。有著一雙黑乎乎的大眼睛的小狗。二年級，搬了家，一座“古老的建筑”，便是我往后一年的居住地。

我站在門口，呆呆的看著涂滿白漆，戴著個“紅帽子”的房子。“汪汪”的幾聲犬叫，讓我的思緒引向它。當(dāng)時的我，似乎對動物特別感興趣，想接近它，卻被媽媽早早地拉到了屋里。

中午透過窗子，看到它饑腸轆轆的樣子，便趁媽媽不注意，偷偷溜到了門外。我喂給它我碗里所有的香腸，他都吃掉了，我滿心歡喜。可是已經(jīng)沒有了，可它還在一只看著我。我就在碗里翻了翻，便進屋了。

來，我才知道，它的名字叫歡歡。有著歡歡喜喜的意思。這是隔壁家的老奶奶告訴我的，也就是歡歡的主人。

直到后面，每次放學(xué)回家，歡歡那原本垂頭喪氣的樣子，變得富有活力起來。我歪了歪頭，看到它的尾巴在那里左右搖擺，一點都不嫌累。

有時候，來了陌生人，一到院子門口，歡歡便會朝他吼叫，只有熟人才不會。有些客人來過之后就再也不敢來了，因為都被歡歡給嚇跑了。住在附近的的人都說，它是這里的“保安”

幾年過去了，走在路上，看到跟歡歡很相似的狗，便很開心，以為是歡歡，可仔細一看，卻讓我大失所望，因為沒有歡歡那種純真的眼神。

歡歡，你現(xiàn)在在哪？

我迫切想知道。

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我的同學(xué)自然（優(yōu)秀13篇）篇八

大自然是美麗的，有小鳥，有小花，有參天大樹，但也有脆弱的生物……大自然五彩繽紛，帶給我們許多快樂，但是人們?nèi)绻蛔⒁獗Ｗo，大自然就會懲罰我們。

人類由于亂砍濫伐，樹木逐漸減少，致使洪水一再泛濫；沙塵暴，酸雨侵蝕地面，建筑物遭到破壞；沙漠面積不斷增大，土地面積急劇減少……一件件殘酷的事實就擺在人們眼前，令人們驚慌失措，手忙腳亂。由于地球的綠色衣服再也不能保護水分和土壤，洪水、冰雹、狂風(fēng)等妖魔也趁機興風(fēng)作浪，使人們的家園遭受摧殘，人類受到了大自然嚴厲的報復(fù)。

所以，人們應(yīng)該認識到保護樹木的重要性。樹木能夠防止人們受到沙塵暴，泥石流等災(zāi)害。樹木還能減少噪音。噪音對人的危害很大，有人把它比作“殺人的無形武器”，如果我們站在一個綠樹成蔭的樹林中，就幾乎聽不見那轟鳴的馬達聲，減低了噪音對人們的危害。可見，樹木有很多作用。我們應(yīng)從自身做起，保護樹木。

人類的衣食住行無一不依賴大自然的恩賜，空氣、森林、河流、草原都是人類賴以生存的基本條件。我們應(yīng)認識到，破壞自然就等于造成饑餓，毀滅我們的家園。

地球只有一個，如果我們不懂得珍惜，卻人為地破壞它，總會有一天，地球上會沒有良田、沃土，動植物無法生存，人類也將面臨滅絕，這會是一個多么可怕的后果呀！然而這不是想象，不是虛構(gòu)，也不是假設(shè)，這是活生生的現(xiàn)實。

我們要保護大自然，保護環(huán)境，保護動物。試想：如果我們的子子孫孫不能見到大自然的恩賜，那將是多么的遺憾啊！所以我們要從自身做起，保護大自然，我相信，雖然自然是偉大的，在它面前，個人的努力只是一點微光，但這一點點的微光聚集起來，就會逐漸照亮每個人的心靈。

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我的同學(xué)自然（優(yōu)秀13篇）篇九

我在學(xué)校里有一個老師，她是。她雖然不是很漂亮，可是他教學(xué)認真，所以我非常喜歡上她的課，她的名字叫周南，所以大家都叫她周老師。

我上三年級就認識了這位老師，她的教學(xué)方法有很多，例如玩游戲、搶答。所以我覺得這位老師很有趣。我覺得周老師一點也都不嚴格，不過她該生氣的時候還是會生氣，有時候還會罰人呢！

我非常感謝周老師的教導(dǎo)，我也非常喜歡這位老師，不知道四年級是不是她教我。

我的同學(xué)自然（優(yōu)秀13篇）篇十

草長鶯飛，樹木枯榮，生老病死——大自然就像一本寫不完讀不完的書，給我們無限的智慧與啟示，而我，只是漫步于其中的一顆微小的塵埃。大自然的每件事都深深地吸引著我，啟示著我，于是我整裝待發(fā)，開始閱讀大自然。

帶上背囊，我開始讀山，山高聳而俊美，直入云端，山巍峨而粗獷，山清雅而又靈秀，綠樹蔥蘢，這都是大自然的外表，透過表面我看到那顆深埋在深層土壤路的穩(wěn)重及沉默的心，千百年來，你站立在這里，你累嗎？崧然不動是你給我的回答，你以一顆沉穩(wěn)的心，包容了那千年的寂寞，只為守望那同樣沉穩(wěn)的土地，那是一種怎樣的執(zhí)著呢？——執(zhí)著，沉穩(wěn)——大山給我的啟示。

帶上背囊，我開始讀水。這自然之水，不知曾給了多少文人以無限遐想，李白讀水“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，那是一種怎樣的壯闊。李清照讀水“花自飄零水自流，一種相思兩處淚愁”那是一種怎樣的惆悵，蘇軾讀水“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”那是一種怎樣的雄渾——這些“逝者如斯”不知道曾在多少人的心中緩緩流淌過，屹立在江畔，眼望那奔流不息的江水，我讀懂的是穿越時空，亙古不變的永恒，縱然那風(fēng)塵的事實，不斷被年老推著，滾著，變著，而你依然靜靜地走你自己的路，冷眼旁觀這一切過眼煙云，——超然，獨守——江水給我的啟示。

我在大自然這本書里走了好久好久，春天里，，我還讀了破土的幼苗，飄零的落葉，蒙蒙的細雨，夏天里，我還讀到了田里的荷葉，嘶啞的蟬鳴，秋天里，我還讀到了傲雪的臘梅，紛飛的白雪，呼嘯的北風(fēng)，我一路讀著大自然，一路采擷，我的背囊已經(jīng)被充實的鼓鼓的，我的稚氣已經(jīng)被那北風(fēng)吹的隱沒了蹤影。

我的同學(xué)自然（優(yōu)秀13篇）篇十一

物欲橫流的社會，競爭激烈的社會，冷漠喧囂的社會，每個人都步履匆匆，穿梭在大街小巷，盡力于各自的目標(biāo)，其中不乏有許許多多學(xué)生，他們或茫然，或?qū)Ｗⅲ纳陈┣娜涣魇旁诖笞匀还录诺臍庀⒅小Ｋ麄兠β刀＞耄瑓s未曾有人停下過腳步去看一看著大千世界，瞧一瞧無聲的大自然。

而我自然也是他們的其中一員。曾經(jīng)身為高一學(xué)生的我轉(zhuǎn)眼成為了高二的一名學(xué)生。雖然年紀在上升，單感覺智力就是沒見長。一連兩次考試下來，都感覺絕望。我曾試著改變這種狀況但不知怎么地，付出和回報根本就不成正比，就這樣，對學(xué)習(xí)的興趣越來越淡了，不在這么激情澎湃了，好不容易挨到十一國慶，終于有機會出去走走了，調(diào)解自己的抑郁的心情。

因為常常眺望層層建筑外的樹林，所以放假的第一天，我就大清早去樹林，那一抹抹濃郁的墨綠色絲毫不顧烏煙瘴氣的阻撓直射眼里，激起我無數(shù)次對山野叢林的渴盼，如涸澈的魚對大海的盼望，終于這一次，我去追尋了，并且是乘興而去，盡興而歸。

走在幽徑中，陽光透過密密麻麻的樹葉，照在野花上，顯得格外美麗。看到這些話，心里不禁一顫，感覺那獨一無二的生命力。雖然生長在石縫之中，沒有足夠的養(yǎng)分，但只是為了自己的目標(biāo)—能夠生成一朵花，綻放光彩。傾盡其所有，無論有多大的困難和挫折擋住了去路，為什么我不能像他們一樣呢?雖然一次次考試并不使自己滿意，但也不能放棄希望。若上帝關(guān)閉了希望之門，那么他一定會給我留一扇逃生之窗，放棄了才是真正的失敗。

一番領(lǐng)悟之后，心情感覺好輕松，因為大：永不言棄。

我的同學(xué)自然（優(yōu)秀13篇）篇十二

看了老師的作文要求，我想了半天也沒有想起來有什么難忘的聲音可寫。突然窗外飄起了雪花，我腦子靈光一閃，對啊!四季輪轉(zhuǎn)，每個季節(jié)都有自己獨特的聲音，那是大自然給我們的禮物。

北方的春天來的時候總是伴隨著大風(fēng)，“呼呼”的大風(fēng)吹著、吹著、樹綠了，河水解凍了。“叮咚”、“叮咚”、“嘩嘩”、“嘩嘩”他們奏出了春的序曲。“轟隆隆……”春雷陣陣，春雨應(yīng)聲而落。春雨總是輕柔的，潤物無聲。淅淅瀝瀝的春雨中整個大地綠了，鳥兒高興了，亮出歌喉，各唱各的“嘰嘰”、“喳喳”、“布谷”、“布谷”……春天的聲音總是充滿希望。

夏天最讓人難忘的是炸裂般的雷聲，“轟隆轟隆”我覺得他像老天爺表演敲大鼓，可是他一點兒節(jié)奏都沒有，總在不應(yīng)不經(jīng)意間嚇我一跳。緊隨其后的大雨也不溫柔，“咣當(dāng)、咣當(dāng)”的敲擊窗戶，片刻后地上就成了一片汪洋。不過夏天的蟲鳴還是很有趣的，“知了、知了”蟬不分晝夜的叫著，蟋蟀、青蛙也不示弱，總在夜晚合奏小夜曲。

冬天好像所有東西都被凍住了，沒什么動聽的聲音，但下雪天例外。腳踩在雪地上，“咯吱、咯吱”的聲音聽著舒服極了。孩子們堆雪人、打雪仗的歡笑聲，讓灰蒙蒙的冬天一下子亮起來。

大自然給我們藏了很多禮物，讓我們要用心去尋找，才能在生活中收獲驚喜，收獲美好。這就是大自然給我們的啟示。

我的同學(xué)自然（優(yōu)秀13篇）篇十三

倚在欄桿上，看著對面蔥郁的樹木，雖然已是秋天，但那遒勁有力的樹干上仍留著幾片綠葉，像歷經(jīng)滄桑的老人。還有生長在陰暗處的小草，柔軟又堅韌不拔地屹立，還有欄桿上纏繞的藤蔓，緊緊倚靠生銹的欄桿，像是永遠不再分離了。看著這些可愛的東西，我不禁陷入了沉思。

春天正是百花開放爭奇斗艷的時期。梔子花的花圃里，微風(fēng)吹過，送來縷縷清香，脆弱潔白的花瓣微微顫動。清晨，還會有露珠滾落，摔碎在土壤里，默默支持著。露珠是上蒼的恩賜，植物開出燦爛的花朵作為回贈。還有一些，想展示自己曼妙身姿的花朵，被小心翼翼地保護著。小小的花盆沒有雨的摧殘，沒有風(fēng)的肆虐，他只要盡他所能開出供人欣賞的花就夠了。但生活在溫室里的花朵無法感受到風(fēng)雨過后彩虹的斑斕。樹上的新芽一個接一個從崎嶇的樹枝里鉆出來，冬天那床“大棉被”讓他們積蓄了力量，點綴在樹枝上，是一抹亮麗的風(fēng)景。一切都會過去，冬天的寒風(fēng)銷聲匿跡了，大地就成了春天的舞臺。寒冷的考驗過去了，離成功也就不遠了。

夏天，是樹木盡情生長，繁榮壯大的季節(jié)。他們?nèi)琊囁瓶实奈罩B(yǎng)分，不斷生長，在太陽熱情的照耀下蒼翠欲滴的樹葉給人以強烈的視覺沖擊，這是他強大生命力的體現(xiàn)。不斷改善、發(fā)展、壯大，讓自己無懈可擊。

秋天，是最讓人心疼的季節(jié)，在一陣大風(fēng)之后，厚厚的落葉鋪在路上，從上面走過“嚓嚓”作響，經(jīng)過的人多了，變成粉末，刺骨的寒風(fēng)揚起，慢慢消散，剩下光禿禿的樹干。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”枯萎的落葉在空中旋轉(zhuǎn)，像只只漫天飛舞的蝴蝶，又像在戀戀不舍地與母親告別。落在某一塊土地上，與之融為一體，腐化為泥。遠處墻壁上爬山虎枯萎的藤蔓依舊緊緊依附，掛著幾片變紅的葉子，即使已經(jīng)回天乏力，仍然不愿輕易放棄。

冬天是精靈的舞臺，臨睡前總會聽到雪花簌簌落下的聲音。第二天，窗外就是一個白色的世界，白得刺眼。樹上覆蓋著厚厚的一層雪；樹干被壓彎了腰。有時只消一個晚上，屋外半指高的小草也都結(jié)了霜。這固然寒冷，可茄子、萵苣只有經(jīng)過霜凍才不會空心。人也一樣，只有經(jīng)歷考驗才能增長才干，積累經(jīng)驗。

上課鈴聲將我的思緒拉回，陽光古樹，在墻上留下模糊的影子。剛剛所想到的是巨大的財富，是。