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學生生活調(diào)查報告(專業(yè)23篇)

時間:2025-06-03 作者:筆塵

調(diào)查報告需要進行數(shù)據(jù)的分析和解讀,得出準確的結(jié)論和建議。如果你對調(diào)查報告的寫作感到困惑,不妨參考一下我們?yōu)榇蠹覝蕚涞倪@些實例,或許能為你提供一些思路和靈感。

學生生活調(diào)查報告(專業(yè)23篇)篇一

本次進行調(diào)查的目的就是要了解我校大學生的生活狀況及他們的心理發(fā)展的情況,比并及時向?qū)W校有關(guān)部門反映我們大學生所出現(xiàn)的問題,為了以點帶面并使調(diào)查對象有代表性,所以我們小組把調(diào)查目標放在貴州大學南校區(qū)的所有同學,不分學院、專業(yè)及性別,由于大一新生剛進入大學,他們正處于中學生向大學生跨越的橋梁上,大部分第一新生對大學生活充滿了好奇,所以我們的工作重心稍有側(cè)重,我們小組通過實地走訪與大一的學生進行交流,但還是以大量的調(diào)查問卷發(fā)到很多學生的手里,既有大二的,也有大三大四的。所以本次調(diào)查應(yīng)該說是面面俱到,具有代表性。

主體。

1.研究大學生周末安排的背景和主要目的:

由于我們都是大一新生,對大學生活還不是那么了解,感覺大學生活是那么的無聊,抱著高中老師說的“大學生活是清閑的,輕松的”觀念,我們對大學生周末生活展開了調(diào)查,讓我們自己了解一下大學生活的狀況。希望大學生活不是大部分新生說得那么無聊。

2.調(diào)查對象的選擇及其簡介:

開始吧,我們對調(diào)查對象的選擇確實有點頭疼,選花溪大眾吧你覺得工作量大,只選一個學院的大學生吧,又覺得范圍太小,好了,后來我們決定對整個南校區(qū)的大學生進行調(diào)查,什么生物科學學院,動物科學學院,材料學院……都有了。

3.主要方法:

通過實地觀察和問卷調(diào)查的方式,我們展開了我們準備好的調(diào)查。

4.調(diào)查過程:

我們設(shè)計我們的調(diào)查問卷,全部調(diào)查問卷的題目都是我們自己親手設(shè)計,問卷內(nèi)容后邊附有,感興趣的到后邊查閱。然后我們開始我們的`問卷調(diào)查。有親自到寢室去請同學們填的,也有上c語言課請同學們幫忙填的,還有早上跑足球場請晨練的同學填的,還有在食堂別人吃飯時打擾別人填的,都有,調(diào)查生活正是豐富啊。

這問卷調(diào)查中沒遇到很大的困難,因為大部分同學都是愿意花那么幾分鐘為你填這個調(diào)查表的,因為他們也調(diào)查過。知道這還只是舉手之勞。但也出乎意料的是,有些調(diào)查問卷收不回來,例如在寢室里發(fā)的一些調(diào)查表就沒收回來,去收調(diào)查表的時候有些給我們弄到哪里去了都不知道。但還好,發(fā)給女同學的調(diào)查問卷都收回來了,給我們提供了有效的數(shù)據(jù)資料。總共發(fā)出去180份問卷,收回來147份調(diào)查表,其中有124份有效的,這就是我們以后進行資料分析的依據(jù)了。

我們還在網(wǎng)上發(fā)了幾份問卷調(diào)查,但成功率不高,獲得的信息頗少,

5.整理分析調(diào)查獲得的主要資料和數(shù)據(jù):

通過整理,得到如下信息:

(1)在我們調(diào)查的大學生里,大部分學生認為自己的周末生活過得一般,占60%的比重,有17%的人自己感覺良好,有14%的同學認為自己的周末生活很糟,只有9%的同學認為自己的周末生活過得非常充實。

(2)周末大多數(shù)同學有足夠的空閑時間,只有少部分同學認為沒有時間。比例為4:1.而在這些有空閑時間的這些同學中又有40%左右的同學把它作為娛樂時間,有40%的同學用于學習,有10的兩者兼顧。沒時間的主要是做兼職和進行各種培訓的同學了。有49%的同學進行的培訓有書法,音樂,舞蹈等,37%的同學學的是社團中要求的和社會辦公,設(shè)計,口語等,14%的學習其他的。

(3)在娛樂中又分為很多種:打球的比較多,其次就是在寢室上網(wǎng)的、聊qq的,都比較多。出去聚餐的,喝酒的比較少。平時周末娛樂消費大部分在100d300之間,少部分超過300元.

(4)關(guān)于周末和哪些人一起度過問題:65%的同學和自己的死黨、普通朋友度過,有25%的同學和男女朋友一起過,7%的同學泡圖書館,只有3%的同學幾乎獨自度過。

(5)關(guān)于平時做鍛煉問題和晨練問題:

總的來說,女生平時運動的很少,而大部分男生整個周都會做大量的運動,只有少部分男生很少做運動。晨練呢?大多人有時(偶爾)回去,占80%以上,只有20%的同學一直保持著晨練的習慣。

(6)關(guān)于周末起床時間:

在調(diào)查的同學中,數(shù)據(jù)分析有51%的同學在8:30左右起床,有20%的同學7:30左右起床,有17%的同學11:00左右才起床,有12%的同學6:30左右起床。

(7)關(guān)于周末熬夜問題:有50%左右的同學經(jīng)常熬夜,有30%左右的同學偶爾熬夜,有10%左右的同學很少熬夜,有10%的幾乎沒有熬夜。

(8)關(guān)于周末睡懶覺問題:

有時會睡的大約占52%,睡得天昏地暗的和經(jīng)常會睡的占40多,幾乎不睡的只占百分之幾。

6.研究的主要方法:

通過問卷分析和實地觀察、通信了解。問卷分析用的是比例分析。在與觀察的對比。

6.研究的主要方法7.對調(diào)查過程及結(jié)果的評價:

這次調(diào)查考驗了我們的毅力和耐心。調(diào)查還算順利,除了問卷調(diào)查有些收不來外,幾乎沒大的問題。也讓我們親自了解到大學生活是個什么樣子的。

調(diào)查結(jié)果顯示,大學生還是有些過于清閑,尤其是大學新生,對自己的生活還沒有合理的安排,大多都愛睡懶覺,沒有再像高中一樣過得那么充實,難怪人們都說大學生很懶。但業(yè)余生活倒是很豐富,有各種各樣的活動要搞,可以自由支配自己的時間,可以學習自己喜歡和愛好的,也可以深入研究。話又說回來,相當一部風大學生確實有些懶,生活不是那么感覺良好,自由支配時間有了,業(yè)余生活豐富了,但早起的人少了,晨練的人少了,鍛煉的女生少了。很多人感覺自己一天都在忙,但不知道自己忙什么,只有少部分是考研族,而大多只是為了考證和自強,沒有很明確的目標。這是值得我們?nèi)ニ伎嫉摹OM覀兊纳畈辉傧翊蠖嗳苏f的那么無聊。

學生生活調(diào)查報告(專業(yè)23篇)篇二

2、您對國家或地方大學生就業(yè)所出臺的相關(guān)政策的了解程度()。

a、主動查找過相關(guān)信息b、不清楚c、其它。

3、您清楚的知道自己適合什么樣的工作嗎。

a、清楚b、不太清楚c、不清楚d、無所謂。

4、你對畢業(yè)后所從事的職業(yè)期望是否與本專業(yè)相關(guān)。

a、專業(yè)對口,但不強求b、專業(yè)并不重要,有工作即可。

c、關(guān)鍵是要發(fā)揮自己的才能d、非本專業(yè)不從事。

5、對目前自己的就業(yè)形勢的態(tài)度()。

a、非常好b、比較好c、一般d、不好。

6、您大學畢業(yè)后的選擇方向()。

a、出國深造b、考研、考博c、考公務(wù)員,從事黨政管理工作。

d、去國有大中型企業(yè)e、從事商貿(mào)、金融工作f、其他。

7、您找工作的主要途徑是()。

a、通過熟人聯(lián)系b、通過學校提供的信息和推薦。

c、現(xiàn)場招聘會和人才市場d、招聘網(wǎng)絡(luò)e、其他。

8、您就業(yè)會選擇哪些地區(qū)()。

a沿海競爭激烈但經(jīng)濟發(fā)達城市,如上海、廣州、深圳等大型城市。

b競爭較為激烈的中小型省會城市。

c競爭壓力小但有一定發(fā)展?jié)摿Φ某擎?zhèn)。

d無所謂,只要能找到比較合適的工作。

9、您選擇就業(yè)地點的主要原因是()。

a、工作待遇好,收入可觀b、提供再學習的機會,有較大的發(fā)展機會。

c、生活環(huán)境優(yōu)越d、其它________。

10、您的就業(yè)傾向于()。

a、聽從家庭、他人安排b、根據(jù)個人興趣愛好c、有收入穩(wěn)定。

11、您認為用人單位最關(guān)心畢業(yè)生的哪些條件()多選。

a、專業(yè)成績b、專業(yè)技c、綜合能力d、學校名氣。

e、社會經(jīng)驗f、發(fā)展?jié)摿、思想品德h、其他。

12、您覺得在就業(yè)過程中,你的優(yōu)勢在于()。

a專業(yè)技能b實踐經(jīng)驗c口才d沒優(yōu)勢。

13、您認為自己目前最缺乏的素質(zhì)是()。

14、您就業(yè)考慮的因素有()多選。

a、人際關(guān)系b、經(jīng)濟收入c、個人發(fā)展空間d、個人興趣愛好。

e、現(xiàn)在職業(yè)的熱門程度f、該職業(yè)的發(fā)展前景g、專業(yè)對口。

15、影響您就業(yè)的主要問題是()多選。

a、競爭太激烈b、缺乏經(jīng)驗c、專業(yè)知識不扎實d、缺乏有用證書。

16、在學校除專業(yè)課的學習外,您認為學校最應(yīng)該開展何種教學()。

a、實踐平臺b、就業(yè)面試技巧培訓c、人際交往能力培訓d、其他_________。

17、為解決就業(yè)問題最關(guān)鍵的是()。

a、調(diào)整個人心態(tài),降低擇業(yè)標準b、學校與社會提供更好的就業(yè)指導和服務(wù)。

c、自身能力的全面培養(yǎng)d、政府相關(guān)政策的支持。

18、您認為當今大學畢業(yè)生就業(yè)政策有何缺陷?【多選】()。

a、男女不平等b、只關(guān)注在校成績c、只重視學歷d、其他。

19、畢業(yè)之后,最想進入的是下列哪一個?()。

a、政府機關(guān)b、事業(yè)單位c、個人創(chuàng)業(yè)d、外資企業(yè)e、民營企業(yè)。

20、畢業(yè)之后,最理想的工作地區(qū)是下列哪一個?()。

21、畢業(yè)之后,你期望的每月工薪是多少?()。

22、您認為影響大學生就業(yè)的因素是什么?【多選】()。

a、所在專業(yè)b、成績好壞c、政治面貌d、自身能力e其他。

23、您認為企事業(yè)單位最關(guān)心的是畢業(yè)生的哪些條件?【多選】()。

a、個人素質(zhì)b、學習成績c、政治面貌d、人際交往能力。

e、創(chuàng)新能力、學習實踐能力f、團隊精神g、其他。

24、進入某企業(yè),您最希望從企業(yè)中得到什么?【多選】()。

a、良好的技術(shù)b、廣泛的人際關(guān)系c良好的薪酬福利d、自我實現(xiàn)的價值e、其他。

25、對于高校就業(yè)指導,您最希望獲取哪方面的信息?【多選】()。

a、應(yīng)聘技巧b、用人單位信息c、職業(yè)規(guī)劃輔導d、求職心理輔導e、專業(yè)出路f、其他。

26、您可以承受的待業(yè)期是多久?()。

a、三個月內(nèi)b、半年內(nèi)c、一年以內(nèi)d、一年以上。

27、您有沒有對大學生涯做過規(guī)劃?()。

a、有b、沒有c、無所謂。

28、您認為您的各方面能力如何?()。

a、都好b、理論能力強,實踐欠缺d、實踐能力強,理論欠缺e、都不好。

29、有沒有終身學習的思想?()。

a、有b、有一點c、沒有。

30、您對你大學畢業(yè)后可較快找到工作的自信度如何?()。

a、非常自信b、自信c、一般d、不自信e、非常不自信。

學生生活調(diào)查報告(專業(yè)23篇)篇三

xx月xx日,大學生雜志社發(fā)布了《20xx年度大學生生活費使用情況調(diào)查報告》,本次調(diào)查從20xx年4月2日至6月30日,歷時三個月,統(tǒng)計問卷1700余份?!?0xx年度大學生生活費使用情況調(diào)查報告》圍繞大學生生活費增加幅度、使用情況、消費趨向等方面進行了調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示:。

經(jīng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,大學生生活費較之一年前平均每月增加124元,以目前大學生平均每月生活費為650~800元計算,增幅為18.34%-23.57%。目前大學生每月的生活費較之一年前普遍增長,其中增長50元以內(nèi)的占到了23%,增長50-100元的占27%,增長100~200元的最多占到了31%,增長200-300元的占9%,增長300元以上的占8%。

一方面是因為食品漲價,“溫飽消費”支出增加,二是大學生消費理念發(fā)生改變,社交消費、高科技產(chǎn)品消費、時尚消費增多,兩方面原因?qū)е麓髮W生生活費迅速增長。

男生生活費在500~800的占28.3%,800~1200的占據(jù)36.7%,女生生活費主要集中在500~800元的占40.8%,800~1200元的占24.4%。男生的生活費用開銷多于女生。

男生生活費高的主要原因是,“溫飽”消費遠遠高于女生,伙食費是每月最主要的支出,基本占生活費的70%,“溫飽”消費500~800元占到了51%、800以上的占到了23%。物價上漲導致伙食費上升,成為了目前大學男生生活費增加的主要原因。

除此之外,男生在社交、戀愛方面的消費也遠遠高于女生。有36%的男生認為除“溫飽”消費外,每月的消費項目是戀愛消費。戀愛消費,一直是大學生消費的“主戰(zhàn)場”,尤其是男生,有時候為了談戀愛,不得不餓肚子。另有28%的男生認為社交活動是他們的消費項目。

女生生活費主要集中在500~800元的占40.8%,800~1000元的占24.4%。而每月女生平均“溫飽”消費為400元,除“溫飽”消費外,每月的消費項目依次為:服飾、化妝品消費51%,社交聚會消費26%,書籍消費15%,戀愛消費8%。

受文化層次和年齡結(jié)構(gòu)原因,女大學生主體熱情奔放、思想活躍,這些特點反映在消費心理上,就是追求時尚和新穎,喜歡購買一些新的產(chǎn)品,嘗試新的生活。尤其高校女學生對于時尚服裝和化妝品的追求較為突出。每學期的服裝支出在消費中占有一定的比例。相比較而言,女生服裝類支出高于男生。

大學生用于學習方面的支出偏低,有62%的大學生表示,每月學習方面的日常支出在50元以內(nèi)。在學習方面支出在250元以上的僅有3%。和之前分析的戀愛消費、社交消費、服裝化妝品消費相比,經(jīng)數(shù)據(jù)估算,大學生用于學習方面的支出僅僅占到每月生活費的5%左右。

學習是大學生的主業(yè),而學習支出僅生活費的5%,這絕對不是一個正常的數(shù)值。由此可見,培養(yǎng)大學生良好的消費習慣是學生個體及學校必須予以重視的問題。大學生應(yīng)該養(yǎng)成一個健康、合理的消費觀念。學校要加強關(guān)于合理消費的宣傳與引導。引導大學生科學消費、合理消費、文明消費。

多數(shù)大學生自己沒有收入,96%的大學生生活費用來源于父母的供給,29%的大學生來源于獎學金、助學金,另外,有21%的大學生生活費用來源于勤工儉學。據(jù)調(diào)查顯示53%的.大學生在校期間做過兼職。總之,如果在學校學習之余,條件允許的話,大學生可以適當提前的適應(yīng)社會,對于獲得一定的社會經(jīng)驗以及增加消費來源都是有好處的。

在調(diào)查中,半數(shù)大學生每月消費沒有余額,同時,33%的大學生略有余額,只有15%的同學出現(xiàn)了透支生活費的現(xiàn)象。這說明大學生在面對cpi增長的狀況下,可以很好的控制生活費支出,做到了收支平衡。對于15%透支生活費的同學,一方面要管理好自己的消費節(jié)奏,同時也要認真分析隨著cpi的增長,另一方面可以進行勤工儉學,盡快實現(xiàn)生活費收支平衡。

在整理此次調(diào)查數(shù)據(jù)的過程中,發(fā)現(xiàn)大學生消費心理和消費行為受到外界環(huán)境和內(nèi)在心理的共同作用,不同年級的大學生內(nèi)外因素均有所不同,從而表現(xiàn)出不同的消費特點。經(jīng)分析,大一、大四學生消費更加不穩(wěn)定,因此更需要良好的消費引導和理財教育。

大一學生剛剛脫離中學生活,步入大學校門。雖然外部環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化,但他們的內(nèi)心仍然沒有脫離中學的思想意識形態(tài),家庭情況較好的學生每月消費處于中高端水平,而家庭經(jīng)濟情況一般的學生,初次掌握財權(quán),消費就會持有明顯的謹慎態(tài)度,加之對消費環(huán)境的陌生,導致盲目消費較多。

大二、大三學生的消費進入了成熟階段,在各消費項目的消費區(qū)間上都更趨近平均水平。值得注意的是,大三學生生活費相對較低,與大三學生大多勤工儉學,資金來源拓寬有關(guān),另一方面,大三學生對校園生活環(huán)境已經(jīng)相當了解,并且受到三年良好的高校思想教育熏陶,而又開始進入走向社會的初期,使大三學生的消費結(jié)構(gòu)比較合理。

而大四學生面臨求職就業(yè)或深造學習的選擇,思想意識形態(tài)再次發(fā)生變化,與外界環(huán)境的接觸增加,消費呈現(xiàn)明顯的社會化,具體表現(xiàn)為交通消費、通訊消費、餐飲消費等生活消費普遍增高。這說明大四學生的消費思想急需引導,容易出現(xiàn)理財意識的偏差。

文檔為doc格式。

學生生活調(diào)查報告(專業(yè)23篇)篇四

本次調(diào)查以問卷形勢進行調(diào)查,然后從回收問卷中提出問題。解決問題。本次調(diào)查在20xx年11月份進行,問卷共發(fā)出50份。發(fā)放對象為貴州大學所有新生。基本上做出了隨機發(fā)放?,F(xiàn)對有代表性的幾項進行分析。

二、調(diào)查內(nèi)容。

一、數(shù)據(jù)資料統(tǒng)計和分析。

1、大學生就業(yè)形勢嚴峻,主要原因在于荒廢學業(yè)。

本次調(diào)查中將就業(yè)嚴峻問題歸因于高校擴建招生僅占20%。60%以上的大學生認為是原因?qū)е戮蜆I(yè)困難,其中,因大學生活荒淡。缺乏持能占40%左右,擇業(yè)觀念不對的占5%、通過本次調(diào)查得知,大學生就業(yè)難還有以下幾方面原因:第一是因為社會本身發(fā)展有一定限度。第二是某些專業(yè)行業(yè)有人才相對飽和。已經(jīng)沒有去招收放人的必要。第三是大學生本身缺乏就業(yè)的技能和技巧。目前發(fā)生的許多大學生剛簽約就違約跳槽的現(xiàn)象。在用人單位不得不謹慎考慮。在地域選擇上選擇沿海地區(qū)的學生占總數(shù)的44%。有意愿去的占20%、現(xiàn)在大學生只想舒適安定。不想體驗吃苦,是很難做出成績的。

2、目前大學生對錢途成興趣。

在接授的月收入水平中90%的人選擇在3000以上。10%在3000元。在就業(yè)中更注重60%的個人發(fā)展空間。30%是新籌高低。說明大學生錢是重要的,其次是個性是否得到發(fā)展。對就業(yè)形勢認為好與不好僅占24%。大部分人認為是機遇又是挑戰(zhàn)占36%、說明,大學生對自己的就業(yè)形勢有客觀認識。同時在自主創(chuàng)業(yè)上68%考慮過自主創(chuàng)業(yè)。僅有一部分不考慮。說明大學生有自主創(chuàng)新能力和依靠父母、貢獻社會的精神。實現(xiàn)自我價值的準備。當涉及用人單位最關(guān)心畢業(yè)生的那些條件?90%以上選擇專業(yè)技能、綜合技能、發(fā)展趨勢。選擇其他的很少,這表明大學生對用人單位有所了解。有正確的認識。相當于了解目前的形勢把握有明確的認識。調(diào)查中對畢業(yè)生時,86%以上選擇先就業(yè)后擇業(yè)。部分人選擇繼續(xù)深造。學習是因一個人能力,適應(yīng)社會。鼓勵大家多學文化知識。多參與實踐活動。

我國大學生數(shù)量相對于發(fā)達國家來說極為甚少,其占國民總數(shù)的比例大大低于發(fā)達國家水平。但近幾年來大學生就業(yè)形勢卻很嚴峻,造成大學生就業(yè)難題原因是多方面的,主要如下:

(1)企業(yè)招收新一代大學生默爭老一套。

不少企業(yè)在選準大學生時存在或多或少的誤區(qū),主要是。首先,過分關(guān)注文憑。文憑固然重要,但不是決定一個人是否有工作能力的標準,不少用人機構(gòu)認為學歷越高越好選人學歷化,造成受聘人員水平和能力與職位不適應(yīng)或人才浪費,比如有些單位招聘計算機軟件研究生僅用本單位的打字等處理,第二,存在性別歧視,女大學生明顯處于劣勢,不少用人單位考慮大學生的生理因素,婚姻因素,成就動機以及生育保險費和女工勞動保護費等。同等情況下女大學生將來工資成本比男大學生高,這是女大學生就業(yè)難的主要原因。第三,生源地歧視,不少用人單位考慮到本單位的業(yè)務(wù)情況與當?shù)芈?lián)系緊密,希望招聘的大學生熟悉當?shù)胤窖耘c風俗,甚至有意的人際關(guān)系網(wǎng),選用人才優(yōu)先考慮本地人才。第四,過分看重工作經(jīng)驗,經(jīng)驗不足是大學生最大的劣勢,不少用人企業(yè)經(jīng)營有困難急于招聘某一方面能人,并且希望給企業(yè)帶來變化,而一般大學生則無法滿足用人單位地要求,所以正是這種企業(yè)老套模式,不能更好吻合當代大學生屬性,帶來很難的就業(yè)壓力。

(2)新一代大學生自身問題較為突出。

首先,誠信問題。不少畢業(yè)生發(fā)現(xiàn)求職時有一定的證書,文憑為找工作帶來方便,一下不刻苦地通過投機取巧弄虛作假來騙取企業(yè)信任,對大學生整體形象造成一定負面影響。第二,大學生總體成績有下降趨勢,近幾年來公辦高校擴招,加之民辦高校激增,招生規(guī)模擴大,加上不力大學生學習不認真,動手能力差,缺乏實踐經(jīng)驗,還有大學生本人素質(zhì)有所下降。第三,定位偏頗,擇業(yè)存在誤區(qū),都希望收入高待選好的單位,同時大學生高不成,低不就心里定位影響就業(yè)。第四,求職途徑把握不準,前途渺茫。不善于推銷自己,沒有針對自己的切實優(yōu)勢。重點了解,用人單位實況需求,提高就業(yè)率。

三、由于大學生的擇業(yè)觀念,對就業(yè)帶來的相關(guān)問題。

大學生是社會的未來,是我國不斷進步的源泉和動力。但當代大學生的擇業(yè)觀表現(xiàn)的種種觀念告訴我們這是一種錯誤。百手莫回的資本主義意識觀。近年來,由于人口的過快增長,各大高校的擴招。大學生數(shù)量急劇增加,競爭更加激烈。而我國的大學生就業(yè)市場不夠完善,大學生畢業(yè)后無法找到工作。一有好的工作一擁而上。一般的工作不屑一顧,就業(yè)人數(shù)集中過多,就業(yè)困難也更大。大學生太過自負,認為學歷高就一定會被雇用。其實,企業(yè)要的是有經(jīng)驗的人,對自己定位太高,往往會引起別的厭惡,覺得你會眼高手低。不懂謙虛。在實踐經(jīng)驗不足的情況下,可以從基層做起??朔鄹呤值偷娜秉c。從而重新定位自己。不斷學習,才有炫耀資本。找工作,條件好固然重要,但不是絕對的。通往成功的道路很多,為什么盯一條不放了?放下自己的面子,找自己的工作讓別人去說吧。

四、經(jīng)過調(diào)查,本小組總結(jié)了幾點影響大學生就業(yè)的因素。

1、時代觀念,個性的一代。

當代大學生特講究個性。其性格、氣質(zhì)是個性當中的穩(wěn)定因素。性格如何,氣質(zhì)怎樣?對大學生的職業(yè)選擇和職業(yè)成功起持續(xù)作用。興趣是最好的老師。興趣在大學生的職業(yè)選擇中起重要作用。社會學研究表明,自主選擇。與自己興趣、愛好相符的工作者,其勞動生產(chǎn)力比不符合的要高。興趣產(chǎn)生的內(nèi)在驅(qū)動力形成了不斷進取的工作精神。不知不覺中推動他們排除種種困難。這就說明。個性決定一個人的發(fā)展方向,良好的性格能讓你走向成功。

2、要有實力發(fā)展,唯有技術(shù)。

對每個大學生來說,能夠考入大學校門,這已經(jīng)證明他們具有了一般能力,即在基本活動中表現(xiàn)的能力,如觀察能力,反應(yīng)能力,抽象概括能力等。同時,大學生經(jīng)過多年的基礎(chǔ)學習和專業(yè)學習,也具備了特殊能力,如寫作能力,數(shù)學能力等。這些對大學生的職業(yè)選擇提供了參考系和定位器、在專業(yè)選擇中,能力因素起到參考作用。寫作能力差,一般不會選擇新聞、文學專業(yè)。而語言能力差的一般不會選擇英語、教育專業(yè)。在職業(yè)選擇中,能力因素起到定位器作用,不善駕駑文字的大學生不會首先考慮文職工作的,而具備的,會選擇繼深造。

3、個人價值觀念。

價值取向是價值觀具體化和方向化。價值觀是一個人對各類事務(wù)的一般態(tài)度。這種態(tài)度表現(xiàn)在明確而單一的趨向和情感,便成了價值取向。隨著價值觀的基本定型,大學生的價值取向也基本定型,具體到職業(yè)認識領(lǐng)域,大學生對某種價值的追求與排斥,對某種事物的偏好與厭惡。對某種情感的向往與躲避,成為了價值取向中與職業(yè)最密切的部分。在大學生看來,一種工作能力具有多種意義,這些意義直接作用于職業(yè)定向與選擇,并且價值觀直接影響大學生擇業(yè)觀,從而影響就業(yè)觀。

4、家庭的影響。

大學畢業(yè)后,大學生又面臨著具體職業(yè)選擇。這時家庭作用又會凸顯出來。不過此時它的影響力已不如惜,因為大學生專業(yè)知識已較為豐富,職業(yè)意識也明晰,心理也日漸成熟。相應(yīng)的對家庭的心理依賴也就減弱了,但職業(yè)選擇發(fā)揮的影響不會根本上喪失。尤其當子女在職業(yè)選擇時猶豫不決時。并尋求幫助時。父母的意志會放大,對子女的職業(yè)選擇產(chǎn)生重要影響。有些大學生完全按照自己意愿選擇某種職業(yè),有些被父母引入從事或希望從事的職業(yè)。在后者,子女是被看成父母希望的延伸,他們的使命是實現(xiàn)父母的理想,但如果職業(yè)實踐不盡人意,那么子女會歸咎于父母,讓父母來承擔職業(yè)實踐不理想的責任。

五、解決大學生就業(yè)問題的對策及建議。

由于造成大學生教就業(yè)問題原因是多方面的。從根本上解決大學生的就業(yè)問題,需要我們每個人的共同努力。

1、對大學生自身方面。

首先,努力提供提高自身的綜合素質(zhì)。包括素質(zhì)與能力,其次加強社會實踐。第三正確就業(yè)定位。第四借助各種渠道,把握就業(yè)機會,第五先就業(yè)后擇業(yè)。

2、對社會政府方面。

首先政府社會必須進行相應(yīng)總體性調(diào)整,其次擴大畢業(yè)生入伍人數(shù),擴大研究生規(guī)模。第三鼓勵大學生出國深造。第四鼓勵大學生到條件艱苦地方就業(yè)第五鼓勵各類企業(yè)單位特別是中小企業(yè)和民營企業(yè)單位聘用高校畢業(yè)生。第六完善有關(guān)人才及勞動法規(guī),使大學畢業(yè)生得到有效法律保證,確保大學生正確擇業(yè)、就業(yè)。

六、結(jié)束語。

要想讓自己能夠立足于社會,不被淘汰。貢獻于社會。就要搞好自己與全臺群體的利益關(guān)系。端正擇業(yè)觀念,踏踏實實,從基層做起。一步一步實現(xiàn)自己的價值,只要我們共同努力,我相信。大學生就業(yè)不在是問題。將來的中國更加燦爛輝煌。

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學生生活調(diào)查報告(專業(yè)23篇)篇五

××月××日,大學生雜志社發(fā)布了《20xx年度大學生生活費使用情況調(diào)查報告》,本次調(diào)查從20xx年4月2日至6月30日,歷時三個月,統(tǒng)計問卷1700余份。《20xx年度大學生生活費使用情況調(diào)查報告》圍繞大學生生活費增加幅度、使用情況、消費趨向等方面進行了調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示:。

一、生活費每月平均增加124元。

經(jīng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,大學生生活費較之一年前平均每月增加124元,以目前大學生平均每月生活費為650~800元計算,增幅為18.34%-23.57%。目前大學生每月的生活費較之一年前普遍增長,其中增長50元以內(nèi)的占到了23%,增長50-100元的占27%,增長100~200元的最多占到了31%,增長200-300元的占9%,增長300元以上的占8%。

一方面是因為食品漲價,“溫飽消費”支出增加,二是大學生消費理念發(fā)生改變,社交消費、高科技產(chǎn)品消費、時尚消費增多,兩方面原因?qū)е麓髮W生生活費迅速增長。

二、男生生活費較女生高食品漲價影響大。

男生生活費在500~800的占28.3%,800~1200的占據(jù)36.7%,女生生活費主要集中在500~800元的占40.8%,800~1200元的占24.4%。男生的生活費用開銷多于女生。

男生生活費高的主要原因是,“溫飽”消費遠遠高于女生,伙食費是每月最主要的支出,基本占生活費的70%,“溫飽”消費500~800元占到了51%、800以上的占到了23%。物價上漲導致伙食費上升,成為了目前大學男生生活費增加的主要原因。

除此之外,男生在社交、戀愛方面的消費也遠遠高于女生。有36%的男生認為除“溫飽”消費外,每月的消費項目是戀愛消費。戀愛消費,一直是大學生消費的“主戰(zhàn)場”,尤其是男生,有時候為了談戀愛,不得不餓肚子。另有28%的男生認為社交活動是他們的消費項目。

三、服裝、化妝品推高女生消費水平。

女生生活費主要集中在500~800元的占40.8%,800~1000元的占24.4%。而每月女生平均“溫飽”消費為400元,除“溫飽”消費外,每月的消費項目依次為:服飾、化妝品消費51%,社交聚會消費26%,書籍消費15%,戀愛消費8%。

受文化層次和年齡結(jié)構(gòu)原因,女大學生主體熱情奔放、思想活躍,這些特點反映在消費心理上,就是追求時尚和新穎,喜歡購買一些新的產(chǎn)品,嘗試新的生活。尤其高校女學生對于時尚服裝和化妝品的追求較為突出。每學期的服裝支出在消費中占有一定的比例。相比較而言,女生服裝類支出高于男生。

四、大學生純用于學習支出偏低。

大學生用于學習方面的支出偏低,有62%的大學生表示,每月學習方面的日常支出在50元以內(nèi)。在學習方面支出在250元以上的僅有3%。和之前分析的戀愛消費、社交消費、服裝化妝品消費相比,經(jīng)數(shù)據(jù)估算,大學生用于學習方面的支出僅僅占到每月生活費的5%左右。

學習是大學生的主業(yè),而學習支出僅生活費的5%,這絕對不是一個正常的數(shù)值。由此可見,培養(yǎng)大學生良好的消費習慣是學生個體及學校必須予以重視的問題。大學生應(yīng)該養(yǎng)成一個健康、合理的消費觀念。學校要加強關(guān)于合理消費的宣傳與引導。引導大學生科學消費、合理消費、文明消費。

多數(shù)大學生自己沒有收入,96%的大學生生活費用來源于父母的供給,29%的大學生來源于獎學金、助學金,另外,有21%的大學生生活費用來源于勤工儉學。據(jù)調(diào)查顯示53%的大學生在校期間做過兼職。總之,如果在學校學習之余,條件允許的話,大學生可以適當提前的適應(yīng)社會,對于獲得一定的社會經(jīng)驗以及增加消費來源都是有好處的。

在調(diào)查中,半數(shù)大學生每月消費沒有余額,同時,33%的大學生略有余額,只有15%的同學出現(xiàn)了透支生活費的現(xiàn)象。這說明大學生在面對cpi增長的狀況下,可以很好的控制生活費支出,做到了收支平衡。對于15%透支生活費的同學,一方面要管理好自己的消費節(jié)奏,同時也要認真分析隨著cpi的增長,另一方面可以進行勤工儉學,盡快實現(xiàn)生活費收支平衡。

七、大學四年消費呈波浪狀新生畢業(yè)生更需消費引導。

在整理此次調(diào)查數(shù)據(jù)的過程中,發(fā)現(xiàn)大學生消費心理和消費行為受到外界環(huán)境和內(nèi)在心理的共同作用,不同年級的大學生內(nèi)外因素均有所不同,從而表現(xiàn)出不同的消費特點。經(jīng)分析,大一、大四學生消費更加不穩(wěn)定,因此更需要良好的消費引導和理財教育。

大一學生剛剛脫離中學生活,步入大學校門。雖然外部環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化,但他們的內(nèi)心仍然沒有脫離中學的思想意識形態(tài),家庭情況較好的學生每月消費處于中高端水平,而家庭經(jīng)濟情況一般的學生,初次掌握財權(quán),消費就會持有明顯的謹慎態(tài)度,加之對消費環(huán)境的陌生,導致盲目消費較多。

大二、大三學生的消費進入了成熟階段,在各消費項目的消費區(qū)間上都更趨近平均水平。值得注意的是,大三學生生活費相對較低,與大三學生大多勤工儉學,資金來源拓寬有關(guān),另一方面,大三學生對校園生活環(huán)境已經(jīng)相當了解,并且受到三年良好的高校思想教育熏陶,而又開始進入走向社會的初期,使大三學生的消費結(jié)構(gòu)比較合理。

而大四學生面臨求職就業(yè)或深造學習的選擇,思想意識形態(tài)再次發(fā)生變化,與外界環(huán)境的接觸增加,消費呈現(xiàn)明顯的社會化,具體表現(xiàn)為交通消費、通訊消費、餐飲消費等生活消費普遍增高。這說明大四學生的消費思想急需引導,容易出現(xiàn)理財意識的偏差。

學生生活調(diào)查報告(專業(yè)23篇)篇六

讓你清楚影響你消費的因素,還有為你找出適合的理財方式。

1、你的性別是。

a、男。

b、女。

2、你每月的生活費有多少?

a、低于500元。

b、在500~800元之間。

c、800元以上。

3、伙食費占你生活費的多少?

a、1/2以上。

b、1/2~1/4。

c、1/4以下。

4、根據(jù)你平時的消費開支(除伙食費以外),將下列消費從小到大排序。

-----------。

a、學習消費。

b、生活用品消費。

c、戀愛消費。

d、聚眾娛樂消費。

e、通信消費。

f、其他。

5、你每月的戀愛消費大約在什么范圍?

a、0(暫時沒談戀愛)。

b、低于200元。

c、200元以上。

6、你每月的通信費大約是多少?

a、20~50元。

b、50~100元。

c、100元以上。

7、請問你讀大學的費用來源于。

a、父母或其他親人。

b、靠自己打工。

c、其他。

8、你對家里的生活費是否覺得足夠?

a、足夠。

b、不足夠。

9、你認為自己會比較容易陷入下列哪種消費誤區(qū)?

a、沖動與情緒化。

b、從眾心理。

c、攀比心理。

d、情感與交際消費。

10、你認為大學生活中需要控制消費嗎?

a、沒必要,隨心所欲。

b、講求實際,適度消費。

c、有必要,成年人要學會理財。

11、你的消費方式是。

a、能省則省。

b、事先做好消費計劃再花錢。

c、毫不在乎的想花就花。

d、其他。

12、你認為自己是否是個理性消費者?

a、是。

b、否。

調(diào)查數(shù)據(jù)如下。

總共被調(diào)查人數(shù)為200人。

調(diào)查小組成員:

調(diào)查結(jié)果分析:隨著社會經(jīng)濟的縱深發(fā)展,消費已成了人民群眾中的一個突出話題,而我們大學生作為特殊的消費群體,“消費什么”“如何消費”直接關(guān)系到未來消費的形式與發(fā)展。

況且大學生是介于孩童與中年人的群體,其消費更是多樣化與精彩化。

因此,關(guān)注大學生的消費情況,把握當代大學生消費的心理特征和行為導向,成為當今社會熱切關(guān)注的話題。

為此,我特地做了一份有關(guān)于此的小規(guī)模調(diào)查,用于解析當代大學生的消費情況。

據(jù)統(tǒng)計結(jié)果顯示,百分之五十的大學生生活費在500~800元之間,低于500或高于800元的各占了四分之一左右。

這個結(jié)果表明,當代大學生的家庭還不是很富裕,只是一般的小康家庭,這也不難推斷出這或多或少的阻礙了大學生的消費。

從調(diào)查數(shù)據(jù)看,大學生的恩格爾系數(shù)還是比較高的,伙食費占生活費的50%以上的將近有七分之五的人數(shù),只有約七分之一的人其伙食費占生活費得四分之一以下。

這更加突出說明大學生還是一個溫飽問題基本解決的群體,其在其他方面的消費受到了諸多的限制。

這啟示著我們國家必須引導社會經(jīng)濟的更加快速發(fā)展,促進當代大學生的消費發(fā)展。

除了調(diào)查大學生伙食費的消費情況外,我還調(diào)查了其他幾個方面的消費,如生活用品消費,學習消費,戀愛消費,聚眾娛樂消費以及通信消費等。不出我們所料,生活用品消費及學習消費是大學生消費的主要部分,但戀愛消費和聚眾娛樂消費同樣不可忽視。

如今被我所調(diào)查的大學生主要集中在土木工程學院,男生所占比例較多。

聚眾娛樂消費表現(xiàn)得尤為突出。

通常在同學過生日,比賽獲獎,拿到獎學金或是當上學生干部時都要請客,而且出手闊氣,通常一次就200~500元。

所言聚眾娛樂消費是一個不容忽視的消費,他是大學生消費中的一個突出性問題。

戀愛消費同樣不容忽視。

在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),20%的人每月的戀愛消費在200元以上,他們認為這是為了追求感情需要而投入的消費,而且經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。

出乎意料的是女大學生的戀愛消費并不比男大學生的戀愛消費要少很多,那種談戀愛一般由男方承擔的'傳統(tǒng)局面正慢慢被打破,更多的是由男女雙方共同承擔,即所謂的aa制,這符合當今潮流的發(fā)展。因此,傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當代大學生中被充分演繹。

如今大學生的手機普及率可以說是百分之百,手機作為一種重要的通信工具在人們的日常生活中起著越來越重要的作用。

據(jù)了解,月通信費在20~80元之間的占了訪問者的五分之三,剩下的五分之二多在80~100元,這就意味著手機消費方面,不理性,高開銷的情況還是頗為嚴重的,這也是當代大學生的消費問題之一。

在此次的調(diào)查問卷中,我還做了一個大學生經(jīng)濟來源渠道的調(diào)查。

數(shù)據(jù)顯示,目前,92.8%的大學生還是把家庭作為最主要的經(jīng)濟來源,只有7.2%是靠自己打工來支付自己的學費和生活費。

“我來自農(nóng)村,由于自己剛上大學,沒學到什么本領(lǐng),找份工作比較困難,現(xiàn)在讀大學的費用還是靠爸媽在家掙錢所提供的”一位女大一學生說。

“我家在廣州,爸媽是工薪族,家里生活還算富裕,都不用我自己打工來賺取學費”一位男大學生說。

確實,如今大學生的生活獨立能力越來越差,許多大學生都是從“衣來伸手,飯來張口”的家庭中轉(zhuǎn)到獨立生活的學習中,他們自理能力不高,缺乏自主判斷力和做事的自我處理能力,更不用說靠自己打工來養(yǎng)活自己。雖然將近有80%的人認為有必要考自己打工來掙錢,用于昵補家庭供應(yīng)上的不足,但是自身能力的不足,只會讓他們在這個想法上處處碰壁。

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學生生活調(diào)查報告(專業(yè)23篇)篇七

這次問卷調(diào)查主要是通過網(wǎng)絡(luò)問卷的形式,面向的對象則是全國各個學校的大學生.主要涉及地域為,湖南省,北京市,四川省,黑龍江省,天津市,江蘇省,福建省等省份。同時還有很多海外留學生參與本次問卷調(diào)查。我們通過網(wǎng)絡(luò)向全國各省市各大學發(fā)放電子問卷,最終收到125份有效問卷。并對該125份問卷進行分析。

三.數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析。

從統(tǒng)計結(jié)果來看,趨近95%的大學生的日常生活是來自自己的父母,僅僅%的同學的日常生活費是來自勤工儉學。由第二個問題的統(tǒng)計結(jié)果看出,越來越多的人的生活費是一個學期打一次,且有近30%的大學生是永遠不愁錢花的,因為他們的生活費是當自己沒有了,家里面就會無條件的給自己打過來。由此看出,雖然大學生在思想、精神上是相對獨立的,但由于社會體制和傳統(tǒng)觀念的影響,大學生在經(jīng)濟上對父母的依賴性還是較大,所以對家庭的經(jīng)濟負擔在一定程度上不能減輕。其次、經(jīng)濟狀況對學生的消費觀、消費方式、消費構(gòu)成產(chǎn)生了不小的影響。

而在那95%由家里提供生活費的大學生中,有近85%的同學希望自己能夠早日掙錢,從而減少父母的負擔,或是讓自己的父母下半生生活的更好,更幸福。

其實從結(jié)果我們可以看出,幾乎有87%的同學希望自己能夠去勤工儉學為父母減輕負擔,但是再結(jié)合上面的結(jié)果我們可以看到,思想和行動真的相差很遠。在這87%的同學中,真正付出行動的人卻不到5%。這值得我們思考。

而在談到關(guān)于勤工儉學的工資時,結(jié)果似乎有些出人意料。有近51%的同學能夠接受30-50一天的兼職工作。這似乎也很正常。然后卻又近40%的同學只能夠接受50-100元一天的兼職工作。甚至還有2%的同學想要100元以上一天的工作。我真的感到很驚訝。也許他們不知道外面的工資行情吧。也許當他們知道了在工地上打工的人也很少有100元一天的工資時,他們就明白自己想的工資是多么的不現(xiàn)實了。

在我們的調(diào)查當中我們可以看出,每月花費在學習方面的費用多數(shù)僅為50元以下,而在50-100,100-200和200以上的所占的比例則分別為:%,%和%。明顯看出其呈現(xiàn)急劇下降趨勢。從總體上看,這筆支出是不太多的,其主要原因是因為大學中圖書館藏較多,且現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)資料很豐富、速度極快,另外平時專業(yè)課學習較繁重,除去這些客觀原因外,這與大學生的學習觀念、習慣等主觀因素也有一定的聯(lián)系。

費主要花費是用在人際關(guān)系等方面。

大學校園里,大學生談戀愛已經(jīng)成為大學校園中一道美麗的風景線,談戀愛已經(jīng)不在需要掩飾了。在調(diào)查中,承認自己目前正在談戀愛的同學有35%左右。愛情是美好的,但現(xiàn)實卻是殘酷的,不得不承認戀愛消費已經(jīng)成為了這些同學的消費大頭,根據(jù)我們調(diào)查得到數(shù)據(jù)顯示;與戀愛有關(guān)的消費200元以下只有%、而超過200的都有8%左右。雖然相比大中城市或其他同等發(fā)達城市的同學來說,這項支出不是太高,但是以其現(xiàn)實經(jīng)濟條件和承受能力而言,卻是一筆不菲的開銷。

由于國內(nèi)外手機生產(chǎn)商競爭的日趨激烈,手機科技日新月異,更新?lián)Q代加快,商品生命周期大大縮短,價格下調(diào)并且調(diào)整幅度較大,加上中國移動,聯(lián)通等電信運營商提供的服務(wù)逐步的完善與優(yōu)惠,對大多數(shù)同學來說,擁有手機已不再是奢望了。由非正式估計,現(xiàn)在大學生幾乎人均一臺手機。擁有了手機,消費支出也會隨之而來,5據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,大學生每月用于通信的費用在50元以下和50-100元之間的人數(shù)比較接近,分別是:48%和%,還有6%左右的同學的通信費用盡然在100-200之間。差別存在除了有一定的客觀因素如工作外,同時還與同學們自身的理財能力有一定的關(guān)系。

調(diào)查結(jié)果顯示,大多數(shù)同學都沒有一個很完整的消費計劃??偸且裁淳唾I什么,只有在沒有錢的時候才會想到節(jié)約。從調(diào)查的結(jié)果看,很多人都會通過節(jié)衣縮食的方法來節(jié)約出錢來做自己想做的事情,買自己想買的東西。也有%的同學在沒有錢的時候會選擇向家里面要。而有不到10%的同學,在缺錢的時候會選擇向同學借,然后下個月通過節(jié)衣縮食在還上。僅有不到30的同學認為自己不會出現(xiàn)缺錢的狀況。由此看出,大學生的消費計劃比較差,當然這與各方面都有關(guān)系。

消費質(zhì)量應(yīng)該是大家都很關(guān)注的一個問題,我相信在大學大家都買過很多很多的東西,那么我們買東西更看重的是什么呢,金錢還是質(zhì)量?我們所買的又是否讓自己滿意呢?從調(diào)查結(jié)果看,有60%的同學會看中質(zhì)量,有近25%的同學會看中價格,當然也有少部分同學會看中面子,那就是品牌。從該數(shù)據(jù)看來,很多同學都還是比較注重自己所買東西的質(zhì)量的。當然大家更多是同時考慮質(zhì)量和價格。

本次調(diào)查報告,歷時不久,但是我們小組并沒有被困難所嚇倒,而是立足于實際,通過認真的發(fā)布調(diào)查表,并本著嚴謹?shù)膽B(tài)度對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計與分析。這不僅僅對我們的動手能力的鍛煉,同時也是對于我們的誠信的'一種考驗。

通過本次調(diào)查報告,我們驚人的發(fā)現(xiàn),大多數(shù)的大學生在這個走向成熟的階段是如此的迷茫,消費觀令人堪憂。絕大多數(shù)同學對于自己每一個月的生活費沒有科學的規(guī)劃,有的在不夠時就向家人索取,而有的人則玩起自虐,省著撐到下個月。具統(tǒng)計報道,很多大學生一年消費掉了父母中一人乃至兩個人的全部收入。作為沒有收入的純粹的消費者,這樣的行為不難讓長輩們指責我們這一代是垮掉的一代。

“木桶效應(yīng)”告訴我們,決定人綜合實力的往往是眾多能力中最缺乏的一塊,而缺乏對于消費的統(tǒng)籌正會成為我們?nèi)松{圖中的一塊致命的短板。所以,對于培養(yǎng)大學生科學消費,理性消費是刻不容緩的。經(jīng)過小組的數(shù)據(jù)分析,討論研究,我們認為,實現(xiàn)為大學生樹立正確的消費觀的途徑有下:

首先,對于大學生而言,要樹立自己合理的消費觀念,要理智地對待自己的消費。作為一個純消費者,大學生經(jīng)濟來源大多靠家庭,所以自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟狀況,父母的承受能力,還要有自制能力,不能盲目地陷入感性消費的誤區(qū)。如今有的學生消費上大手大腳,還有沉迷于盲目消費中,比如最近許多大學生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,這將大大增加自己的消費負擔,更重要的是大學生也會在盲目的消費中迷失自己,以至影響到自己的學業(yè)。另外,大學生也要具有消費者的維權(quán)意識,進入大學,已經(jīng)開始慢慢地融入社會,社會中欺騙消費者的各種不法行為屢禁不止,面對紛繁復雜的社會,大學生要學會維護自己的合法權(quán)利。其次學校應(yīng)加強對學生消費觀念培養(yǎng)。事實求是,高校思想政治教育對學生消費觀教育還沒有形成足夠的重視。對大學生消費心理和行為研究不足“兩課”教學中對大學生消費觀的教育指導不夠。由于對大學生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展,從而也難以達到真正的指導目的。

第三,對于社會而言,要積極開拓大學生消費市場,從產(chǎn)品的種類、價格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟條件大學生的需求,同時要規(guī)范市場秩序,為大學生確立一個公正的市場環(huán)境讓其消費。無論從哪方面講,大學生的消費市場已不再是可有可無的了,它已嚴重影響著高校周圍地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。

最后,對大學生來說還應(yīng)加強合理儲蓄的觀念。諾貝爾經(jīng)濟學獎得主羅伯特?清崎曾經(jīng)說過:“理財與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。”在調(diào)查時,當問及對理財?shù)恼J識時,很多同學表示陌生。當問及一學期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時,大部分同學都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學還需要向別人借回家的路費,略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完,只有極個別同學有儲蓄的意識。

總之,大學生是一個特殊的社會群體,有著自己特殊的消費觀念和消費行為,一方面,我們有著旺盛的消費需求,另一方面,我們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后,使得大學生消費呈現(xiàn)出不同一般的發(fā)展,大學生消費受到方方面面的影響,也會影響著方方面面。對于成長中的大學生,其世界觀、人生觀、價值觀正處于定型階段,極易受家長、教師、同學及社會其它成員的影響,具有較強的可塑性。因而,如何引導當代大學生樹立正確的、健康的消費觀念是擺在大家面前的一個難題。同樣大學生消費市場隨著經(jīng)濟的發(fā)展,高校的大規(guī)模擴招而越來越顯示出它的重要性,大學生市場是一個規(guī)模和潛力都很巨大的市場,如何規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個市場也是擺在我們大家面前一個刻不容緩的問題。只有在學生、家庭、學校和社會的共同關(guān)注和共同努力下,大學生消費才會一路走好。

學生生活調(diào)查報告(專業(yè)23篇)篇八

一.調(diào)研時間:

20__年12月21、22日。

二:調(diào)研地點:

南京新街口萊迪商場、中央商場、大洋商場、新百商場、東方商城等。

三、調(diào)研目的:

通過這幾天的參觀實習和調(diào)研,對各種類型的專賣店的觀察,并對具體的案例進行分析,增加關(guān)于商業(yè)空間設(shè)計的知識,進一步了解并認識到應(yīng)該注意的問題,為今后的室內(nèi)設(shè)計打下良好的基礎(chǔ)。

四、調(diào)研內(nèi)容:

考察商場各專賣店(服裝店、鞋店、包店、珠寶店等)的空間設(shè)計。

通過這幾天的調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn)商場店內(nèi)裝修設(shè)計都各具特色,風格迥異。隨著生活質(zhì)量的不斷提高,人們對賴以生存的環(huán)境開始重新考慮,并由此提出了更高層次的要求。特別是生活水平和文化素質(zhì)的提高,原先簡單的室內(nèi)設(shè)計已經(jīng)不能滿足人們的需求了,現(xiàn)在設(shè)計師們要做的不僅是從色彩,材料,總體預算上為人們考慮,而且更要在室內(nèi)空間使用上下功夫,只有這樣才能作出更符合人們要求的設(shè)計。

隨著多元性的時代,風格、個性等特別顯得突出,有研究的必要。風格和個性看來比較抽象,但仔細想來也并非不可捉摸,例如室內(nèi)色彩,有的喜歡強烈的色塊,有的喜歡淡雅,用線腳紋飾。又例如有的喜歡在照明、光和色方面有更多的表現(xiàn);有的喜歡作更多的細部裝飾。萊迪商場給人一種活潑,歡快的感覺。

專賣店的空間設(shè)計要考慮的要素:

專賣店形象設(shè)計是品牌展示的靈魂。品牌時代,專賣店是其最重要的代言人之一,專賣店設(shè)計的優(yōu)劣直接影響品牌的傳播和產(chǎn)品的銷售。一個優(yōu)秀的專賣店設(shè)計除了在視覺上要求整潔、美觀以外,還要能夠很好的傳達給顧客相關(guān)的銷售信息,能最大限度的使顧客產(chǎn)生購買的欲望和形成購買的行為。專賣店往往具有較明顯的特色,其設(shè)計也與銷售的商品有很大關(guān)系,并體現(xiàn)出較強文化內(nèi)涵。

學生生活調(diào)查報告(專業(yè)23篇)篇九

隨著物質(zhì)生活水平的提高和物價的不斷上漲,作為特殊消費群體的大學生們每月的生活費用也會隨著社會經(jīng)濟的變化而出現(xiàn)波動。為了更好的了解到大學生每月生活費的使用情況從而能夠提供對大學生自身消費上的合理改善建議,創(chuàng)造更好的大學生活,我對此次調(diào)查內(nèi)容做出了以下結(jié)果和分析:

(一)總生活費及其來源。

根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果數(shù)據(jù)表明,大學生的生活費主要在x-x的范圍內(nèi),x-x和x-x這兩個區(qū)間范圍內(nèi)的人數(shù)較平均,男女生的差別也不大。高于x-x的也有一小部分人數(shù),但總體情況來說,大學生的總生活費較平均與合理。

從生活費的來源來看,大學生主要的來源還是來源于家庭,少數(shù)人會依靠其它課余的途徑去獲得額外的生活費。

(二)生活費的具體支出情況以及處理方式。

問卷的xx兩題的統(tǒng)計情況得出,男女生在吃飯的支出費用上有一些差別,男生明顯在食品消費上的比例更重,男生吃飯的費用多數(shù)是在xx之間,而女生則在xx間更勝一籌。 在其他消費上,男生主要是消費于戀愛和社交娛樂活動,女生則是偏重于購物和娛樂社交活動。

在面對如果生活費當月有結(jié)余會如何處理的問題時,大部分女生是選擇存進銀行留作備用,選擇花光的女生最少。而男生在四個選項下都有自己一部分的選擇人數(shù)。其中,選擇存進銀行和花光的人數(shù)更多一些。

這些說明男女生在消費支出上有不同以及對生活費的處理也有不同。

(三)大學生對生活費現(xiàn)狀的觀點。

在題xx中涉及于大學生對自己生活費的滿意程度、理想額度、以及是否有改善想法等問題中據(jù)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),男女大學生對于自己目前的生活費額度覺得夠用,不夠用的人數(shù)偏少。x人對于自己目前使用狀況比較滿意,x人有意識到自身有些浪費。多數(shù)人認為大學生理想中的生活費應(yīng)當在x-x左右。大部分的女生會對自己的生活費有提前的規(guī)劃,但男女生在此問題上的普遍積極性都不是很高。至于是否有改進現(xiàn)狀生活費使用情況的想法,只有x人是沒有這個想法。

總體表明了男女生基本上對于自己的生活費使用以及處理希望有更好的改進。

通過本次的調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學生們在自身的生活費使用以及處理方式上存在著一些浪費現(xiàn)象,正如唐代一位著名詩人說過:“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。可見,正確合理得支配和使用我們的生活費極其重要。不僅僅是在校園生活中,社會生活中更是需要良好的理財能力去支配我們的經(jīng)濟活動。

在了解到自身生活費使用狀況的不足之處后,我們需要適當改進大學生的消費結(jié)構(gòu),培養(yǎng)和加強大學生的理財能力,樹立一個良好的消費價值觀,為自己建立一個彈性的消費習慣,共同創(chuàng)建一個美好的校園生活。

最后,真誠的感謝您在百忙之中抽出一點時間參與我們的合作以及給予的幫助,祝您生活愉快,謝謝!

學生生活調(diào)查報告(專業(yè)23篇)篇十

隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們的消費水平、生活質(zhì)量在不斷地提高,消費觀念也隨之發(fā)生深刻的變化。與此同時,消費領(lǐng)域中也出現(xiàn)了崇洋消費、炫富消費、奢侈消費、攀比消費等不理性的消費方式。當代大學生是社會中的特殊群體,他們既是當前消費主體之一,有著獨立的消費意識和消費特點,也是未來中國消費的主力和消費潮流的引導者。大學生的消費狀況、消費觀念與消費模式,對未來我國經(jīng)濟的發(fā)展,消費文化的構(gòu)建都會產(chǎn)生及其重要的影響。為真實了解當代大學生的消費水平、狀況,把握大學生消費的心理特征和行為導向,培養(yǎng)大學生形成科學、理性、文明、責任的新消費理念,我們開展了一次“關(guān)于大學生生活費”的問卷調(diào)查。

這次調(diào)查的主要對象是我們本校,也就是吉林財經(jīng)大學信息經(jīng)濟學院的大一至大三的在校學生。通過對他們生活費用以及相關(guān)問題的一系列調(diào)查,了解當代大學生的消費心理、價值觀等方面存在的問題,分析現(xiàn)狀,提出意見和建議,從而引導當代大學生合理消費、科學消費,樹立正確的消費觀、價值觀。以下是這次調(diào)查的具體內(nèi)容及我對此情況的分析:

問卷發(fā)出數(shù):34份實收數(shù):34份有效問卷數(shù):29份。

(一)生活費用總額。

統(tǒng)計出來的結(jié)果表明,當代大學生的每月的生活費總額主要是集中在1000—1500元之間,其次500—1000元之間的也不在少數(shù),至于500元以下的和1500元以上的選擇很少,整體呈現(xiàn)橢圓性的分布,應(yīng)屬很合理的現(xiàn)象。

(二)生活費用的支出根據(jù)統(tǒng)計調(diào)查問卷得出,男生的生活費主要用于飲食方面;女生的生活費則主要用于購物方面,但飲食方面也占很大比例。但是我校學生的關(guān)于學習方面的支出則是很少,普遍在50元以下。其他關(guān)于手機費、日常生活用品、戀愛等方面的支出則適中。通過比較發(fā)現(xiàn),在我們學校,同學們平時用于飲食方面的支出比較而言很高,這種現(xiàn)象應(yīng)該引起我們關(guān)于學校食堂菜價的相關(guān)思考。

(三)打工兼職方面分析統(tǒng)計的數(shù)據(jù)看出,絕大多數(shù)的人對自己找兼職工作賺錢都很感興趣,認為能鍛煉自己的能力,并且通常選擇在大三大四期間做兼職工作。

(四)奢侈消費合理消費方面。

問卷統(tǒng)計結(jié)果表明,多數(shù)人會偶爾買奢侈品,適度消費;還有相當一部人是堅決不買,因為那是不必要的消費;而且絕對多數(shù)的人認為自己的消費現(xiàn)狀很合理,而且不認為會給家庭帶來壓力,起碼也是壓力在父母的承受能力之內(nèi)。

現(xiàn)狀一:通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),我們學校的學生大多是獨生子女,來自中部地區(qū),每月生活費在1000—1500之間。大家普遍認為生活費給的很充裕,認為不足的人很少。就目前的國家經(jīng)濟狀況而言,這個數(shù)額的生活費絕對不少,也就是說絕對充裕。我國中部地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展狀況經(jīng)濟年來總體上還是很不錯的,所以家庭收入也比較理想。又因為是獨生子女,所以家長對孩子難免有些溺愛,其中表現(xiàn)之一就是給足生活費。其實這也在某種程度上助長了大學生的“米蟲”思想,或者說潛意識里的“米蟲”思想。

現(xiàn)狀二:問卷統(tǒng)計表明,有女朋友的男學生一般生活費在1000元左右,甚至更多,其主要花費在伙食(有時是兩個人一起吃,但由男方支付飯費),買衣服,以及陪女友逛街的費用上,而單身的男同學一般在800元左右基本夠用,主要花費在伙食,手機費用,游戲(個別抽煙也是一部分不小的開銷)。而有男朋友的女同學月生活費剛到800,甚至更少。而單身的女同學花費成兩極分化,一類是穩(wěn)定型,這類學生平時很少出去逛街或者聚餐,主要花費基本上是伙食只要500元左右,另一類波動型,這類學生很愛出去逛街,基本上大多數(shù)主要的生活費,花費在買衣服上,伙食花費要比衣服多,但有時一個月花費很少,有時很多,月生活費支出不定,主要因為有時在積攢錢,買一件很貴的衣服,所以這類學生月生活費不定。

現(xiàn)狀三:大學生的月生活費,近年來呈逐漸上升趨勢。同學過調(diào)查大四學生發(fā)現(xiàn),在前幾年,學生的月生活費普遍在600元左右,而近年隨國內(nèi)通脹影響,物價不斷上漲,生活費上漲到800元,對學生的生活費用有些影響,但影響目前還不是很大,普遍在可接受的范圍內(nèi)。

現(xiàn)狀四:分析調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),大學生目前消費首先考慮的還是質(zhì)量和價錢,也就是常說的性價比,最求實際,理性消費還是當代大學生主要的觀念,因為我國大學生經(jīng)濟來源主要是父母,自己打工賺賺錢并不多,所以絕大部分的學生的月生活費比較固定,在合理的區(qū)間內(nèi)。由于消費能力有限,所以購買物品時往往力求節(jié)儉,但當今大學生社會活動較以前有所增加,所以有時也會比較注重外在形象,這就產(chǎn)生了一些學生追求品牌,注重外邊的心理,產(chǎn)生了一些不合理的消費,這同樣值得關(guān)注?,F(xiàn)狀五:研究完問卷我們不難看出,現(xiàn)在的大學生對于打工兼職都挺認可的,誠然,在校大學生做兼職有利于鍛煉能力,增加收入,緩解個人家庭經(jīng)濟壓力,獲取社會經(jīng)驗和增長閱歷,而且能更快適應(yīng)社會,為將來就業(yè)打好基礎(chǔ)。但我們分析后認為,在校大學生做兼職弊大于利。在校大學生的主要任務(wù)是學習。大學是我們在校大學生一生中最為關(guān)鍵的階段。知識就是力量,大學生在校期間做兼職作為一種社會實踐,必須建立在具備一定的人文科學文化素質(zhì)的基礎(chǔ)科學文化知識的基礎(chǔ)之上否則作為兼職的實踐就會變成無源之水、無本之木。固然,沒有理論基礎(chǔ)而急功近利的兼職實踐就會成為無米之炊。再者,不容忽視的是,有些人為了有實踐經(jīng)驗,為了賺錢不弄清情況就跑出去做兼職??墒?,等到他們畢業(yè)回頭看自己的大學時,有沒有想過除了實踐經(jīng)驗,在大學的課堂上還學到了什么?有沒有好好珍惜自己的大學時光?有沒有好好利用人生中最好的學習時光?所以說,正確處理好兼職與學業(yè)之間的矛盾也是很重要的。

(一)對于大學生而言,要樹立自己合理的消費觀念,要理智地對待自己的消費。作為一個純消費者,大學生經(jīng)濟來源大多靠家庭,所以自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟狀況,父母的.承受能力,還要有自制能力,不能盲目地陷入感性消費的誤區(qū)。如今有的學生消費上大手大腳,還有沉迷于盲目消費中,比如最近許多大學生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,這將大大增加自己的消費負擔,更重要的是大學生也會在盲目的消費中迷失自己,以至影響到自己的學業(yè)。另外,大學生也要具有消費者的維權(quán)意識,進入大學,已經(jīng)開始慢慢地融入社會,社會中欺騙消費者的各種不法行為屢禁不止,面對紛繁復雜的社會,大學生要學會維護自己的合法權(quán)利。

(二)學校應(yīng)加強對學生消費觀念培養(yǎng)。事實求是,高校思想政治教育對學生消費觀教育還沒有形成足夠的重視。對大學生消費心理和行為研究不足“兩課”教學中對大學生消費觀的教育指導不夠。由于對大學生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展,從而也難以達到真正的指導目的。

(三)對大學生來說還應(yīng)加強合理儲蓄的觀念。諾貝爾經(jīng)濟學獎得主羅伯特?清崎曾經(jīng)說過:“理財與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力?!痹谡{(diào)查時,當問及對理財?shù)恼J識時,很多同學表示陌生。當問及一學期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時,大部分同學都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學還需要向別人借回家的路費,略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完,只有極個別同學有儲蓄的意識。

(四)增強大學生經(jīng)理獨立意識,培養(yǎng)和加強理財能力。當前金融危機的影響已經(jīng)滲透到中國社會的各個角落,對每個社會成員包括大學生的影響也越來越大。大學生走上社會之后能否盡快找到合適的工作崗位,并在經(jīng)濟上實現(xiàn)獨立,既關(guān)系到他們個人的成長,也會對整個社會的和諧發(fā)展產(chǎn)生深遠影響。

(五)形成大學生良好的消費風氣。對于成長中的大學生,其世界觀、人生觀、價值觀正處于定型階段,極易受家長、教師、同學及社會其它成員的影響,具有較強的可塑性。當大學生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風氣的侵襲時,如果沒有及時得到學校老師和父母的正確引導,容易形成心理趨同的傾向?;谏鐣h(huán)境對大學生身心巨大的影響作用,摒棄大學生中表現(xiàn)出來的不良消費行為,積極扶持和建立大學校園新風氣、推動新消費文化的生長。

關(guān)于大學生生活費調(diào)查問卷大學生作為社會消費的一個特殊群體,有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為,頗受社會關(guān)注。為了了解我校大學生在校的消費情況,我們開展了這項調(diào)查,希望得到同學們的幫助!本調(diào)查不用填寫姓名,各種答案沒有正確錯誤之分,同學們只需要按照自己的實際情況填寫即可。感謝您的合作!

學生生活調(diào)查報告(專業(yè)23篇)篇十一

隨著高等教育的普及,高等教育市場化運作日趨明顯。近年來高校大規(guī)模的擴招,使越來越多的學生走進了高等教育的殿堂。到xx年初高校的在校人數(shù)達1800多人,再加上電大及網(wǎng)絡(luò)教育等其他形式教育的學生的人數(shù),總共有2100萬之多。從而形成了一個擁有人數(shù)眾多的高等教育市場。

為此,我分別對駐煙的三所高校部分大學生的消費狀況進行了調(diào)查,從而對當今大學生的消費情況有了一個全面細致的了解。以下是這次調(diào)查的具體內(nèi)容及我對此情況的分析:

大學生作為社會消費的一個特殊群體,有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。據(jù)調(diào)查,我們可以清醒的看出大學生消費存在著以下特點。

1、消費觀念復雜,感性消費占優(yōu)勢

大學生沒有經(jīng)濟來源,經(jīng)濟獨立性差,消費沒有基礎(chǔ),經(jīng)濟的非獨立性決定了大學生自主消費經(jīng)驗少,不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學生沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費觀念,自控能力不強,多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學影響而產(chǎn)生的隨機消費,沖動消費。

這也正是大學生消費示范效應(yīng)的結(jié)果。據(jù)調(diào)查目前在校大學生中有30%擁有手機但對手機的消費存在著很大的盲目性。擁有手機的大學生中,一部分有通信的需要,且家庭經(jīng)濟條件允許;另一部分有通信需要,但是家庭經(jīng)濟條件負擔不起的情況下“趨前”消費;還有一部分是既無通信需要又無家庭經(jīng)濟條件負擔的“奢侈”消費。而“奢侈”消費則是由大學生消費的示范效應(yīng),攀比心理導致的。

2、學生對品牌的忠誠度很高

良好的忠誠度。比如洗發(fā)水,感性認識上的氣味清香,質(zhì)量好,效果明顯,都會促使他們繼續(xù)使用下去。

3、消費傾向多樣化

21世紀是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時代,當代的大學生們已不再滿足于宿舍、教室、圖書館三點一線的單調(diào)生活。娛樂、運動、手機、電腦以及新型的it產(chǎn)品都成了大學生消費的熱點。大學生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢。如果經(jīng)濟條件允許,大部分學生會去旅游,去歌廳、酒吧消費,或是購買電腦,手機、mp3,反映出大學生具有走出校園、融入社會、擁有高質(zhì)量生活的渴望。

大學生的錢“從哪里來,到哪里去?”通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),在生活費來源方面,有75%的同學依靠父母,13%的同學依靠貸款,8%的同學獲得了獎學金,9%的同學通過打工補貼日常開銷,另有1%的同學還需減免學費。由此可見,同學們主要的經(jīng)濟來源是父母,但來源趨向于多元化。但生活費不包括學雜費和住宿費等,要是這個“大頭”加上去,來自父母的比例將更高,可以這么說,大學生基本上還是以一個純消費者的身份出現(xiàn)在社會的舞臺上。

對于大學生的消費去向問題,調(diào)查表明大學生的生活費主要用于衣食住行,消費金額較大的比如手機、電腦、各類培訓并不含在其中。而手機已成為大學生主要消費品,這從下面分析中可以看出。

手機已經(jīng)成為現(xiàn)代人必不可少的交流工具,高校學生是手機使用普及率的人群之一。調(diào)查表明,煙臺大學有47.2%的大學生擁有手機,年級越高,手機的普及率也越高,如大一剛?cè)胄H有6%的學生擁有手機,而大四學生中擁有手機者已經(jīng)高達82%,遠遠高于社會群體手機平均擁有率。

約有83%的大四學生明確表示,購買手機主要是為了方便找工作。雖然手機的主要功能是通話,但大學生們使用最多的是短消息功能。在選擇手機時,他們認為價格在1000元至1800元之間的手機青睞。

因此,大學生消費結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出類似于正立錐形的結(jié)構(gòu)。家庭比較富裕的同學位于錐形的上端,他們擁有電腦、手機等貴重物品;家庭貧寒的同學則處于錐形的下端,他們往往要靠勤工助學或貸款來維持大學正常生活;其他同學則位于錐形的中間,他們衣食無憂,生活水平居中。同時,從以上的分析可以清醒的看出,從錐形的上端到錐形的下端依次降低,這也鮮明的體現(xiàn)了大學生消費的層次性。

發(fā)展,農(nóng)村和城市居民的收入都得到了相應(yīng)的提高,生活水平得到改善,家庭用于大學生消費的比重普遍下降,但下降緩慢且比重之大已經(jīng)是某些家庭所難以承受的。

一個大學生的消費占到城市家庭收入的45%左右,特別是農(nóng)村,可占到80%~90%。無疑,目前大學生的消費已經(jīng)給學生及其家庭造成了很大的經(jīng)濟壓力,特別一些貧困家庭,在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn),三高校各有20%的同學需要通過申請助學貸款來完成大學四年的學業(yè),他們連自己的生活都難以保證,更不用說這近萬元的費用了。

由于xx省經(jīng)濟算中等發(fā)達,其居民收入水平比大學生家庭的收入水平還要低一些。所以實際比重可能比這個數(shù)目還要偏高一些,影響可謂深遠。

大學生的消費特點和消費行為決定了大學生消費的影響不只局限于家庭,市場上的很多消費都與大學生息息相關(guān),大學生消費已直接影響著整個消費市場和國民經(jīng)濟。

目前,大學生消費市場已經(jīng)形成,這是高等教育發(fā)展的結(jié)果,也是社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的必要。它已經(jīng)成為我國社會主義市場經(jīng)濟的一個有機組成部分,隨著社會的發(fā)展,高等教育的普及,它將會發(fā)揮更大的作用。

大學生消費不僅僅關(guān)系到自己、學校,而且還是關(guān)系到整個社會的問題?,F(xiàn)從個人、學校、社會三方面對大學生消費提出幾點建議。

(一)對于大學生而言,要樹立自己合理的消費觀念,要理智地對待自己的消費。作為一個純消費者,大學生經(jīng)濟來源大多靠家庭,所以自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟狀況,父母的承受能力,還要有自制能力,不能盲目地陷入感性消費的誤區(qū)。

如今有的學生消費上大手大腳,還有沉迷于盲目消費中,比如最近許多大學生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,這將大大增加自己的消費負擔,更重要的是大學生也會在盲目的消費中迷失自己,以至影響到自己的學業(yè)。另外,大學生也要具有消費者的*意識,進入大學,已經(jīng)開始慢慢地融入社會,社會中欺騙消費者的各種不法行為屢禁不止,面對紛繁復雜的社會,大學生要學會維護自己的合法權(quán)利。

(二)學校應(yīng)加強對學生消費觀念培養(yǎng)。事實求是,高校思想政治教育對學生消費觀教育還沒有形成足夠的重視。對大學生消費心理和行為研究不足“兩課”教學中對大學生消費觀的教育指導不夠。由于對大學生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展,從而也難以達到真正的指導目的。

(三)對于社會而言,要積極開拓大學生消費市場,從產(chǎn)品的種類、價格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟條件大學生的需求,同時要規(guī)范市場秩序,為大學生確立一個公正的市場環(huán)境讓其消費。無論從哪方面講,大學生的消費市場已不再是可有可無的了,它已嚴重影響著高校周圍地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。

(四)對大學生來說還應(yīng)加強合理儲蓄的觀念。諾貝爾經(jīng)濟學獎得主羅伯特清崎曾經(jīng)說過:“理財與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力?!痹谡{(diào)查時,當問及對理財?shù)恼J識時,很多同學表示陌生。

當問及一學期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時,大部分同學都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學還需要向別人借回家的路費,略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完,只有極個別同學有儲蓄的意識。

結(jié)束?

大學生是一個特殊的社會群體,有著自己特殊的消費觀念和消費行為,一方面,他們有著旺盛的消費需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀念的'超前和消費實力的滯后,使得大學生消費呈現(xiàn)出不同一般的發(fā)展,大學生消費受到方方面面的影響,也會影響著方方面面。對于成長中的大學生,其世界觀、人生觀、價值觀正處于定型階段,極易受家長、教師、同學及社會其它成員的影響,具有較強的可塑性。

學生生活調(diào)查報告(專業(yè)23篇)篇十二

假期,對于很多學生來說是一個放松身心,提高自身修養(yǎng)的大好時機。能夠把握這短暫的時間真正去學點什么,做點什么應(yīng)該是我們當代大學生所考慮的。

跨進了21世紀,又是個新的開始,當代大學生是新一代的代表,是祖國的未來,我們必須在它的指導下闊步前進。作為新世紀的大學生,就應(yīng)當肩負起歷史賦予我們的重任,做一個合格的大學生。充分發(fā)揮我們的才能,壯大我們的國家,使中國走進強國之列,這就是我們21世紀大學生的偉大使命。合理支配假期時間,充分利用把握機遇。通過調(diào)查了解到當代大學生假期生活分為3類:一參加社會實踐兼職打工。二,出行旅游及度假觀光。三在家“無聊”一族。

中國社會調(diào)查事務(wù)所的調(diào)查結(jié)果顯示,現(xiàn)代大學生打工的主要目的是:有35%的大學生是為了增加收入;有36%的大學生是想自食其力;有29%的大學生認為要鍛煉自己的能力,對報酬無所謂。隨著社會的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變,大學生打工的形式開始變得異常豐富起來22%的大學生選擇網(wǎng)絡(luò)公司;4%的大學生選擇假期教師;19%的大學生選擇市場調(diào)研員;13%的大學生選擇營銷策劃員;16%的大學生選擇做志愿者;9%的大學生選擇做促銷;5%的大學生選擇到快餐廳做鐘點工;12%的大學生選擇其它。社會實踐是大學生接觸社會,了解社會的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實習的大學生也為數(shù)不少,這樣既可鍛煉自己,提高專業(yè)水平,又可開闊視野,接觸社會,為日后工作積累社會經(jīng)驗。假期兼職打工賺錢是許多學生的選擇。“流自己的汗,吃自己的飯;自己多吃點苦,父母少花點錢?!边@是時下不少大學生“打工族”秉承的至理名言。傳統(tǒng)的家教、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場調(diào)研員、快餐店鐘點工、導游,甚至是一些大膽另類的選擇,如替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學生打工時所選擇的職業(yè)。有的大學生在假期里建立起了自己的網(wǎng)上商店,或者是在自己學校附近建立起了自己的攤點,為自己打工。盡管大學生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗和辨別能力有限的“先天不足”。正因為如此,大學生因打工而上當受騙的事件才層出不窮,有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。不少專家也紛紛呼吁,大學生打工要謹防陷阱,社會也應(yīng)該關(guān)注和加強對大學生打工的規(guī)范和管理。

旅游,從個人活動、群體行為發(fā)展到當今的現(xiàn)代旅游業(yè),已經(jīng)成為涉及旅游資源、旅游設(shè)施、旅游服務(wù)、旅游活動等的社會生活方式。大學生到大自然中去接受美的熏陶,包攬祖國山河風光,使生活張弛相濟、勞逸結(jié)合,使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運動,現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時尚潮流。部分大學生利用假期欣賞名山大川,不僅豐富了閱歷,增長了經(jīng)驗,從外出經(jīng)歷中體會人生,感觸社會,同時也能體驗到出門在外的不易出行旅游,度假觀光,與同伴相互照顧,增進了解,培養(yǎng)提高了與人交流的能力。

在放假前早已經(jīng)制定了周密的假期計劃,但是回到家后睡覺、看電視、上網(wǎng)、看小說成了部分大學生在假期的主要活動,沒有假期盼假期,假期到了又覺地無聊,由此這就引發(fā)出了一部分人整天過著中午睡到12點、晚上看到12點、吃到12分飽的無聊生活;還有一部分人干脆整天不回家,三五成群的結(jié)伴左竄竄、右溜溜,沒事打牌、上網(wǎng)、喝酒、吸煙。短暫的幾個月就像流水一樣一去不復返。

在被我問及的一些人中都是千篇一律的這樣回答:回家太無聊、太沒意思了......

對于大學生們喊寒假無聊、沒意思的這一客觀事實,有以下幾方面值得我們深思。其一,大學生們因為假期的到來,某種程度上達到極度興奮以致自制力減弱過度放縱。其二,大學生們抱著在學校吃夠了苦頭,回家則要好好享享清福的念頭,整天只顧自己清閑而忽略了多幫父母分擔點家。其三,我們大學生不注意與父母溝通,由此常常造成兩代人之間不能互相理解,近乎形成"冷戰(zhàn)"。其四,大學生們?nèi)鄙偕鐣嵺`,往往安靜的呆在家里而不敢或不想出去風風火火地闖一闖。

通過對假期生活調(diào)查,我們不由得感到欣喜,我們可以從中領(lǐng)略到當代大學生積極向上的風貌,同時也感悟到大學生們獨特的思想意識和價值取向。假期成為很多大學生學習的新陣地,展現(xiàn)青春風采,施展一技之長的好機會。總之,大部分大學生能夠根據(jù)自己的實際情況,度過一個健康有意義的假期!

學生生活調(diào)查報告(專業(yè)23篇)篇十三

隨著經(jīng)濟水平的不斷提高,大學生作為一個特殊的群體正受到越來越多的關(guān)注,他們對餐飲、服務(wù)、教育、文化等行業(yè)的發(fā)展起到了重要的作用,但是大學生沒有自己的獨立經(jīng)濟來源,卻進行著一些不相吻合的行為。同時,他們的價值觀也發(fā)生了轉(zhuǎn)變:享樂主義、奢侈浪費等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)在大學生的生活中。

1.詳細了解大學生各方面的消費情況

2.詳細了解大學生的消費觀念與價值觀念

在校大學生

問卷調(diào)查

1.生活費的基本支出

2.生活費的用途

3.生活費的來源

4.怎樣看待當代大學生的消費觀念

5.對當代大學生生活有什么看法

6.對于自己的消費方式有明確的規(guī)劃么

7.認為在校大學生的成長什么更為重要

8.認同當代大學生的消費方式么

學生生活調(diào)查報告(專業(yè)23篇)篇十四

調(diào)查報告,社會調(diào)查報告,實踐報告,寒假社會實踐報告,暑假社會實踐報告,社會實踐調(diào)查報告。那你知道怎么寫調(diào)查報告嗎?下面是小編收集整理的調(diào)查報告模板,供以參考!

一、調(diào)查背景

隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,大學生作為一個特殊的消費群體,有著不同于其他消費群體的消費心理和行為。

一方面,他們有著旺盛的消費需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立,消費又受到限制。

消費觀念的超前和消費實力的滯后,都對他們的消費又很大影響。

二、調(diào)查目的

了解市場調(diào)查的整個流程,實際執(zhí)行一次電子問卷調(diào)查;

更好地經(jīng)營本博客,滿足大多訪問者的需求,特組織此次問卷調(diào)查

三、調(diào)查對象及形式

向在校大學生發(fā)放電子問卷,問卷總共12題,11題單選必答題,1道選答題

四、調(diào)查結(jié)果及分析

通過此次對大學生消費觀念的社會調(diào)查,對當代大學生消費行為特點產(chǎn)生的原因有了深刻理解。

影響大學生消費的因素是多方面的,主要有來自個人因素、家庭因素和社會因素、大眾傳媒以及市場中影響著消費決策的營銷、文化等手段。

從調(diào)查結(jié)果來看,理性的消費觀、講求實際仍是當代大學生主要的消費觀念,但也有不理性的一面,也有側(cè)重時尚、名牌,存在攀比心理。

其實很多大學生,都知道自己的生活費用來之不易,但是,在現(xiàn)實生活中,難免會有一些許的攀比心理,畢竟,我們每一個人都不是圣人,每個人都有一顆虛榮心,看到別人身穿名牌,或穿漂亮的衣服,都會手癢癢想去買。

這時候,就需要我們自己努力去克服,盡量管住自己,買實惠的、自己確實需要的東西。

雖然,大學生尚未邁出社會,但是大學生圈子也相當于一個小小的社會,生日請客吃飯、特殊的紀念日的事經(jīng)常發(fā)生,戀愛消費,都成為了他們消費的一部分。

而且,在當前,我國社會正處于激烈的社會轉(zhuǎn)型過程中,雖然社會經(jīng)濟與以往比較已經(jīng)取得卓越的成就,但是放眼世界,我們離工業(yè)化發(fā)達國家的距離還很遙遠。

當代大學生是未來社會建設(shè)的棟梁,引導大學生繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費觀念,反對奢侈浪費、盲目攀比、過高消費等不良消費風氣。

加強大學生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造,在當前國情下具有非常重要的意義。

大學生作為一個龐大的消費群體,急需完備的消費教育引導其樹立科學、理性的消費觀念,養(yǎng)成良好的消費習慣。

高校是人才培養(yǎng)的重要基地,理應(yīng)在大學生消費教育領(lǐng)域承擔更多的責任,要繼續(xù)教育引導學生的消費觀念和理財能力,而學生自己要積極培養(yǎng)自己的獨立意識,建立健康的、科學消費觀。

通過此次的調(diào)查,我也在反思自己,作為一個大學生,在還沒有獨立的經(jīng)濟收入的前提下,我是否也做到了能夠看到自己喜歡的東西,而努力克服自己,管住自己盡量不要因為一時即興而買了沒用的東西。

回憶大學一年,我覺得我確實沒有真正做到這一點。

雖然知道家里經(jīng)濟并不富裕,但有時候,我還是會很瘋狂的購物,很不理性的買了很多不實惠的東西,有些衣服穿不了幾天,就后悔當初沖動的購物。

生活費用完了,一個電話回去,錢又到了卡上。

現(xiàn)在想想,對父母的虧欠太多了,他們那么辛苦的賺錢,而我卻還這么快樂的花他們的血汗錢。

我想這次的調(diào)查活動,我是受益匪淺的。

作為當代學生,認清自己的責任是非常必要的,我們在校園時為了提高自己的科學文化素質(zhì),是為了學到對自己、對他人有幫助的知識,而不是去享受生活的。

因此,我們要理性的對待消費,買對自己有用的東西,要考慮到自己可支付的范圍之內(nèi)。

在這次的社會調(diào)查中,我們每個組員都受益匪淺,大家集心協(xié)力、分工合作,按時完成了我們的任務(wù)。

一、問題的提出

隨著物質(zhì)生活水平的提高,中學生的零錢越來越多,消費水平也越來越高,學生之間的攀比現(xiàn)象,以及社會上的少年犯罪現(xiàn)象也由于這些因素隨之越來越多。

中學生不同于其他的消費階層,他們無經(jīng)濟收入,但因為很多中學生都是獨生子女,被家長視為“小皇帝”,因而消費水平比較高。

在初中階段,初中生作為消費者,經(jīng)濟來源主要是父母的血汗錢,而初中的資料費、生活雜費都是一筆很大的開銷,初中生如何合理消費、節(jié)省開銷是我們所關(guān)注的焦點。

因此,了解初中生如何消費,便知他們?nèi)绾卫碡敗?/p>

二、調(diào)查報告

研究目標:

1、通過活動,調(diào)查初中生學怎樣消費,樹立正確的消費觀念。

2、通過活動,正確認識金錢在現(xiàn)實生活中的地位和作用,理性地思考我們當今的青少年應(yīng)樹立什么樣的金錢觀。

研究內(nèi)容:調(diào)查初中生的零花錢的數(shù)目、來源、用途,以及零花錢使用時的消費理念。

研究方法:主要采取問卷調(diào)查的方式進行,問卷設(shè)計注意科學性,遵守題目制定的準則——越簡單越好,使題目簡明扼要,層次分明,為確保信度,問卷采用集中填寫當場收交的方法,問卷上不寫姓名,問卷結(jié)果不會對各位同學產(chǎn)生任何不利影響,請同學們?nèi)鐚嵒卮稹?/p>

研究對象:對某中學初二(1)班43名同學進行了調(diào)查,收回有效答卷42份。

三、調(diào)查結(jié)果

表1. 某中學初二(1)班同學消費情況的調(diào)查統(tǒng)計42人

調(diào)查內(nèi)容 調(diào)查結(jié)果

2、你每月零花錢的來源 (可多項選擇)

a勤工儉學 b父母 c祖父母和外祖父母 d其他親戚 e其他來源

3、你的零用錢主要用途是(可多項選擇)

f:12,28.6% g:7,16.7% h:12,28.6%

4、購買一種商品,你首先考慮的因素是

a商品的用途b價格c款式及包d是否符合時尚潮流

5、你對中學生吃零食、穿名牌的看法是

6、你的消費理念或消費風格來自

a父母,因為他們是過來人 b兄弟姐妹,因為他們比父母更了解我需要什么

7、你對勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的看法是

a是中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)該大力提倡 b無所謂

c現(xiàn)在人們生活水平提高了,沒必要 d反對

a:34,81.0% b:3,7.1% c:3,7.1% d:2,4.8%

8、如果當月零花錢不夠,如何解決?

a. 向父母要 b. 借 c. 不正當方式 d. 自己賺

9、如果每月零花錢多了100元,你會如何處置?

a. 用于學習 b. 用于娛樂 c. 人際交往 d. 儲蓄 e. 其他

四、調(diào)查結(jié)果分析

1.每月的零花錢

學生每個月的零花錢在50以下的占42.9%,在50元-100元的占38.1%,也有少部分學生的零花錢很多。

順德區(qū)的生活水平、消費水平都比較高,家長給子女的零花錢也比較多。

2、每月零花錢的來源

學生的零花錢主要來源是父母,占81.0%。

初中生學業(yè)重,課程緊,基本上沒什么時間參加勤工儉學。

學生的祖父母和外祖父母年事已高,家庭的主要經(jīng)濟支柱是父母,因此零花錢的主要來源是父母。

3、零用錢主要用途是

選擇儲存起來的的占54.8%,買書的占50.0%,買零食的41.6%,還有少部分同學選擇買衣服。

初二(1)班是外宿班,一些生活用品之類的東西不用自己打理,因此平時的零花錢都是自己處理。

平時學業(yè)忙,沒時間逛街,于是很多選擇儲存起來。

學生要養(yǎng)成良好的閱讀習慣,要每天看一篇文章的意識很強,因此選擇買書。

初中生正長身體,容易餓,加上嘴饞,因此總在課余時間去買零食。

在學校都是穿校服,因此花在買衣服的錢比較少。

4、購買一種商品首先考慮的因素

考慮價格的占52.4%,考慮商品的用途的占26.2%,考慮是否符合時尚潮流的是23.8%。

買商品時,首先考慮它的價格,只要喜歡、買得起,不管實不實用,都會買下。

有些學生考慮的是它的用途,注重物盡其用,認為沒必要買沒用的東西回來擺,浪費金錢。

中學階段的這個年齡正是對時尚有敏銳觀察力的時候,對時尚感興趣,追求時尚正逐漸影響學生的消費理念。

5、對中學生吃零食、穿名牌的看法

認為可以考慮的占66.7%,認為不應(yīng)該的占19.0%。

隨著生活水平的提高,人民不再滿足于吃得飽,穿得暖,而是追求更舒適的生活,因此經(jīng)濟條件允許下,可以考慮吃零食穿名牌。

而有些學生認為不應(yīng)該,他們認為沒必要把錢浪費在吃零食,穿名牌上,只要吃飽飯,穿著舒適就行了,沒必要追求名牌。

6、消費理念或消費風格來源

學生的消費理念和消費風格來源很廣,既有父母占23.8%,也又兄弟姐妹占23.8%,更多是自己占38.1%。

在家里,平時跟父母,兄弟姐妹出去消費,或多或少收到他們的影響,久而久之也形成了自己的消費理念,不再收他們想想,而是相信自己的眼光。

7、你對勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的看法是

學生認為中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)該大力提倡的占81.0%,雖然生活水平提高了,但學生勤儉節(jié)約的意識還是很強。

8、如果當月零花錢不夠,如何解決?

當零花錢不夠時,很多學生選擇向父母要,占52.4%,也又少部分選擇自己賺,占26.2%。

初中生還是消費者,沒有賺錢能力,所以零花錢不夠時,首先想到的還是向父母要。

9、如果每月零花錢多了100元,會如何處置?

很多學生選擇儲存起來占41.6%。

這個月零花錢多了,或許下個月就不夠,為了以防萬一,很多學生就選擇存儲一起來。

五、分析后的思考

一個人的很多習慣都養(yǎng)成于青少年時期,從一個學生對待零用錢的態(tài)度,就能折射出將來當家理財?shù)狞c點滴滴:一個從小克勤克儉的孩子,長大后花錢自不會大手大腳:小時候“要風得風,要雨有雨”,讓他感到錢來得很容易,長大后一不留神,就會犯下難以彌補的錯誤。

通過這一次的研究性學習,我們深刻地理解了學生理財教育的必要性和重要性,自己也得到了這方面的許多知識。

觀念不是一成不變的,它會在人們的行為中慢慢改變,而行為又會反過來影響人們的觀念。

消費正是這樣的,它既受內(nèi)在因素的影響,也受外來事物的影響,我們應(yīng)該用一種發(fā)展的眼光來看待。

孩子的勤儉節(jié)約和儲蓄行為是個良好現(xiàn)象,家長應(yīng)對此加以鼓勵和正確引導,使孩子從小養(yǎng)成善理財?shù)暮昧晳T。

學生生活調(diào)查報告(專業(yè)23篇)篇十五

今年5月31日,是第28個世界無煙日,本次的主題是“制止煙草制品非法貿(mào)易”。南充在20xx年7月時,就已經(jīng)開始施行關(guān)于公共場所禁止吸煙的相關(guān)規(guī)定。日前,有記者走訪了南充市內(nèi)幾所高校。有近半數(shù)的學生表示,盡管吸煙的費用占了生活費的近五成,但煙還是必不可少的。

每年的5月31日是全國禁煙日,南充市政府常務(wù)會在20xx年7月通過了《南充市公共場所禁止吸煙暫行規(guī)定》,并開始施行。禁煙令規(guī)定:公民在禁煙場所內(nèi)有權(quán)要求停止吸煙行為,有權(quán)舉報違規(guī)個人和違規(guī)單位。同時對違反禁煙令者進行教育,并可處20元的罰款。這也是南充市首次發(fā)布的公共場所禁煙令。牌。記者隨機采訪了幾位看書的同學,少數(shù)同學表示:在圖書館內(nèi)抽過煙,但通常會在過道的角落里悄悄抽?!爸缊D書館不能抽,但有時看書看累了就想抽一根提提神?!毙畔⑴c計算科學專業(yè)20xx級學生張銘表示,他高二時學會了抽煙,現(xiàn)在每天差不多要抽1包半。以前也下定決心戒過煙,但是都失敗了。“寢室室友也有抽煙,看別人抽自己心里慌。”

既然有明令禁止,圖書館保衛(wèi)人員為何視而不見?圖書館相關(guān)負責人解釋說,平時他們會讓保衛(wèi)人員不定時在圖書館巡邏,一旦發(fā)現(xiàn)有人抽煙要立刻上前制止?!暗膊慌懦型瑢W‘鉆空’吸煙?!痹撠撠熑朔Q,盡管在圖書館“鉆空”抽煙的只是少數(shù),但只要發(fā)現(xiàn)會立刻進行處理。

在走訪調(diào)查中了解到,不吸煙的大學生是少數(shù),而吸煙的大學生幾乎每天一包,煙的價格也在10-30元不等。如果按一包煙15元來算,一天一包煙一個月就要450元。而大學生月生活費大月在1000元左右,除去吸煙的,錢夠用嗎?“不夠的時候就節(jié)約點?!睆堛懻f,他的生活費大半是用來買煙,其他的就是偶爾跟女朋友逛街花了,自己用的其實并不多。

據(jù)張銘稱,同寢室的幾個室友也跟他情況差不多。沒錢買煙的時候,就大家互相拿著煙。記者在朝陽樓和學生食堂轉(zhuǎn)了一圈,吸煙的學生并不罕見,走幾步就能見到一個。在學校教學樓、食堂人多的地方吸煙,會影響到其他同學嗎?學校對此有沒有明文規(guī)定?對此,學生工作處相關(guān)負責人解釋表示,近年來大學都實行開放式辦學,對學生吸煙的現(xiàn)象并沒有強制規(guī)定?!按髮W生有一定的經(jīng)濟能力,且能夠自己承擔責任,學校確實也不好管理?!?/p>

對于高校大學生的吸煙現(xiàn)象,你怎么看?你所在的學校或你曾經(jīng)所在的大學,大學生吸煙現(xiàn)象嚴重嗎?吸煙有害健康,是盡人皆知的。然而仍有不少人仍在吸煙,且并無戒煙的想法。這不僅危害到自己的健康,還影響到他人的健康。

學生生活調(diào)查報告(專業(yè)23篇)篇十六

20xx年1月10日至2月10日。

xx省都xx市。

王陽、鐘瑞、楊瑞、張鄰富、劉季、劉偉、余勇等。

小學、初中、高中、大學這四個學生時期學生們的生活與學。

隨著社會的發(fā)展,我們的生活也過得越來越好。不過無論生活怎樣變化人們都要學習與生活。故而這個寒假我調(diào)查了一下我周邊各個學生時期的生活與學習。

小學生:王陽,我們那兒的一名小學六年級學生。下面我敘述一下我調(diào)查他,他所說的話:“每天晚上,扣去吃飯,要做三個半小時的作業(yè),算上在校時間。一天大約要學習十個小時,每天提心吊膽,生怕考不好要被罵。在學校的時候看著課程表,??!下節(jié)就是體育課。不過怎么感覺這么沒勁呢?沒有得到五星級班級,我們?nèi)嘁粔K兒挨罵。嘿——想起來我們一班,其實也挺夠哥兒們——一人做事一班當。學校里面午餐供應(yīng)的只能說是將就吧”?,F(xiàn)在的小學生與我們那時變化很大,我記得當年我們讀小學時,每次到了下午放學后,我們幾個人就一起去河里釣魚,到處去耍,而且每天都過得樂不思校哦。

初中生:鐘瑞、楊瑞、張鄰富、劉季,這幾個人都是我的表弟,其中第一個在讀初一,后三個在讀初二。我趁著寒假的機會向他們詢問了一下他們的學習與生活。鐘瑞表弟對我說:“對于初中生活,我剛開始還挺向往的,可是真正開學后才知道,初中和小學真是天壤之別啊!單單是上學時間的問題就讓我頭疼。保持了整整六年的生物鐘一下子被改變是多么痛苦的事情。每天都要被鬧鐘所吵醒,然后胡亂整理一陣,就急匆匆的趕往學校。學習方面課程也緊了,壓力也增大了。其他三位我總結(jié)了一下大體就是,有些已經(jīng)開始出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象了,比如說劉季他的數(shù)學相當不好,150分的滿分,他考試才得了50幾分,基礎(chǔ)相當?shù)牟睿瑢τ跀?shù)學有一種厭倦的情緒,即使老師講課時常要走神”。其他兩位相對來說還可以,對于學校里面的生活也蠻適應(yīng)的,唯一一點就是從小學升往初中后,學習競爭大了起來,有月考,有半期考試,有期末考試,而且每次都要排名次。

高中生:劉偉,我正在讀高三的表弟。高三緊張而有序的一學期已經(jīng)度過了,這次我回去了解了他的一些事情。知道他準備大學去當飛行員,而且身體體檢已經(jīng)過了,只要今年6月的高考上一本線,那么他就可以去讀了。他們正月初七就要開學補習了,他告訴我說:很羨慕你們的大學生活(因為時常聽我說我們的自由安排時間很多),而且學習壓力相當?shù)拇?,每天成堆的作業(yè)要做,時間相當?shù)臄D。故而周六幾個同學約好一起打打游戲緩解一下學習壓力。

大學生:余勇等,一名在校大學生。我調(diào)查他后再總結(jié)一下自己得出,現(xiàn)在的大學生大多都很迷茫,不知道今后要干什么以及大學畢業(yè)后要做些什么。每天在學校里似乎在混日子,老師講的課也不想聽,上課的時候把手機拿出來看小說,時間一晃一節(jié)課就完了。然后就直奔寢室里拿出電腦玩起了網(wǎng)絡(luò)游戲了。臨近期末考試,臨時抱佛腳抓緊時間看了書就準備考試了,有些人沒有復習好,就做起了小抄,以此來把這門學科考過,以至于不掛科甚至重修。其實從進大學后,很興奮,因為度過了十分辛苦的高三后,來到這輕松的大學,不禁就有了一些懈怠了,然后就拋棄高三勤奮的優(yōu)良品德轉(zhuǎn)而變得懶惰起來,然后又產(chǎn)生了混日子的想法,每天渾渾噩噩的度過。

上面的調(diào)查可能有些片面,但卻是真實可靠的,從而也代表了一些人的學習與生活。每個學生時期的生活都是有趣而又豐富的,不管是小學,初中,高中,大學還是其他的一些學生時期。小學開始認知,初中開始好奇,高中開始思考,大學開始成熟。

學生生活調(diào)查報告(專業(yè)23篇)篇十七

梁鑫竹孫杰程倩谷欣宇。

專業(yè)班級:金融0948班學校:吉林財經(jīng)大學信息經(jīng)濟學院。

分組情況。

負責人:孫思佳。

問卷設(shè)計人:孫杰、孫思佳調(diào)查人:程倩。

材料收集人:谷欣宇、程倩報告撰寫人:梁鑫竹。

長春吉林財經(jīng)信息經(jīng)濟學院大一至大三的在校學生。三、調(diào)查方法問卷調(diào)查四、調(diào)查時間。

20xx-5-23——20xx-6-10五、調(diào)查內(nèi)容分析。

附錄1:統(tǒng)計圖表附錄2:調(diào)查問卷樣版附錄3:調(diào)查問卷。

前言。

隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們的消費水平、生活質(zhì)量在不斷地提高,消費觀念也隨之發(fā)生深刻的變化。與此同時,消費領(lǐng)域中也出現(xiàn)了崇洋消費、炫富消費、奢侈消費、攀比消費等不理性的消費方式。當代大學生是社會中的特殊群體,他們既是當前消費主體之一,有著獨立的消費意識和消費特點,也是未來中國消費的主力和消費潮流的引導者。大學生的消費狀況、消費觀念與消費模式,對未來我國經(jīng)濟的發(fā)展,消費文化的構(gòu)建都會產(chǎn)生及其重要的影響。為真實了解當代大學生的消費水平、狀況,把握大學生消費的心理特征和行為導向,培養(yǎng)大學生形成科學、理性、文明、責任的新消費理念,我們開展了一次“關(guān)于大學生生活費”的問卷調(diào)查。

這次調(diào)查的主要對象是我們本校,也就是吉林財經(jīng)大學信息經(jīng)濟學院的大一至大三的在校學生。通過對他們生活費用以及相關(guān)問題的一系列調(diào)查,了解當代大學生的消費心理、價值觀等方面存在的問題,分析現(xiàn)狀,提出意見和建議,從而引導當代大學生合理消費、科學消費,樹立正確的消費觀、價值觀。

以下是這次調(diào)查的具體內(nèi)容及我對此情況的分析:

統(tǒng)計出來的結(jié)果表明,當代大學生的每月的生活費總額主要是集中在1000—1500元之間,其次500—1000元之間的也不在少數(shù),至于500元以下的和1500元以上的選擇很少,整體呈現(xiàn)橢圓性的分布,應(yīng)屬很合理的現(xiàn)象。

根據(jù)統(tǒng)計調(diào)查問卷得出,男生的生活費主要用于飲食方面;女生的生活費則主要用于購物方面,但飲食方面也占很大比例。但是我校學生的關(guān)于學習方面的支出則是很少,普遍在50元以下。其他關(guān)于手機費、日常生活用品、戀愛等方面的支出則適中。通過比較發(fā)現(xiàn),在我們學校,同學們平時用于飲食方面的支出比較而言很高,這種現(xiàn)象應(yīng)該引起我們關(guān)于學校食堂菜價的相關(guān)思考。

分析統(tǒng)計的數(shù)據(jù)看出,絕大多數(shù)的人對自己找兼職工作賺錢都很感興趣,認為能鍛煉自己的能力,并且通常選擇在大三大四期間做兼職工作。

問卷統(tǒng)計結(jié)果表明,多數(shù)人會偶爾買奢侈品,適度消費;還有相當一部人是堅決不買,因為那是不必要的消費;而且絕對多數(shù)的人認為自己的消費現(xiàn)狀很合理,而且不認為會給家庭帶來壓力,起碼也是壓力在父母的承受能力之內(nèi)。

現(xiàn)狀一:通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),我們學校的學生大多是獨生子女,來自中部地區(qū),每月生活費在1000—1500之間。大家普遍認為生活費給的很充裕,認為不足的人很少。就目前的國家經(jīng)濟狀況而言,這個數(shù)額的生活費絕對不少,也就是說絕對充裕。我國中部地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展狀況經(jīng)濟年來總體上還是很不錯的,所以家庭收入也比較理想。又因為是獨生子女,所以家長對孩子難免有些溺愛,其中表現(xiàn)之一就是給足生活費。其實這也在某種程度上助長了大學生的“米蟲”思想,或者說潛意識里的“米蟲”思想。

現(xiàn)狀二:問卷統(tǒng)計表明,有女朋友的男學生一般生活費在1000元左右,甚至更多,其主要花費在伙食(有時是兩個人一起吃,但由男方支付飯費),買衣服,以及陪女友逛街的費用上,而單身的男同學一般在800元左右基本夠用,主要花費在伙食,手機費用,游戲(個別抽煙也是一部分不小的開銷)。而有男朋友的女同學月生活費剛到800,甚至更少。而單身的女同學花費成兩極分化,一類是穩(wěn)定型,這類學生平時很少出去逛街或者聚餐,主要花費基本上是伙食只要500元左右,另一類波動型,這類學生很愛出去逛街,基本上大多數(shù)主要的生活費,花費在買衣服上,伙食花費要比衣服多,但有時一個月花費很少,有時很多,月生活費支出不定,主要因為有時在積攢錢,買一件很貴的衣服,所以這類學生月生活費不定。

現(xiàn)狀三:大學生的月生活費,近年來呈逐漸上升趨勢。同學過調(diào)查大四學生發(fā)現(xiàn),在前幾年,學生的月生活費普遍在600元左右,而近年隨國內(nèi)通脹影響,物價不斷上漲,生活費上漲到800元,對學生的生活費用有些影響,但影響目前還不是很大,普遍在可接受的范圍內(nèi)。

現(xiàn)狀四:分析調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),大學生目前消費首先考慮的還是質(zhì)量和價錢,也就是常說的性價比,最求實際,理性消費還是當代大學生主要的觀念,因為我國大學生經(jīng)濟來源主要是父母,自己打工賺賺錢并不多,所以絕大部分的學生的月生活費比較固定,在合理的區(qū)間內(nèi)。由于消費能力有限,所以購買物品時往往力求節(jié)儉,但當今大學生社會活動較以前有所增加,所以有時也會比較注重外在形象,這就產(chǎn)生了一些學生追求品牌,注重外邊的心理,產(chǎn)生了一些不合理的消費,這同樣值得關(guān)注。

現(xiàn)狀五:研究完問卷我們不難看出,現(xiàn)在的大學生對于打工兼職都挺認可的,誠然,在校大學生做兼職有利于鍛煉能力,增加收入,緩解個人家庭經(jīng)濟壓力,獲取社會經(jīng)驗和增長閱歷,而且能更快適應(yīng)社會,為將來就業(yè)打好基礎(chǔ)。但我們分析后認為,在校大學生做兼職弊大于利。在校大學生的主要任務(wù)是學習。大學是我們在校大學生一生中最為關(guān)鍵的階段。知識就是力量,大學生在校期間做兼職作為一種社會實踐,必須建立在具備一定的人文科學文化素質(zhì)的基礎(chǔ)科學文化知識的基礎(chǔ)之上否則作為兼職的實踐就會變成無源之水、無本之木。固然,沒有理論基礎(chǔ)而急功近利的兼職實踐就會成為無米之炊。再者,不容忽視的是,有些人為了有實踐經(jīng)驗,為了賺錢不弄清情況就跑出去做兼職。可是,等到他們畢業(yè)回頭看自己的大學時,有沒有想過除了實踐經(jīng)驗,在大學的課堂上還學到了什么?有沒有好好珍惜自己的大學時光?有沒有好好利用人生中最好的學習時光?所以說,正確處理好兼職與學業(yè)之間的矛盾也是很重要的。

作為一個純消費者,大學生經(jīng)濟來源大多靠家庭,所以自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟狀況,父母的承受能力,還要有自制能力,不能盲目地陷入感性消費的誤區(qū)。如今有的學生消費上大手大腳,還有沉迷于盲目消費中,比如最近許多大學生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,這將大大增加自己的消費負擔,更重要的是大學生也會在盲目的消費中迷失自己,以至影響到自己的學業(yè)。另外,大學生也要具有消費者的維權(quán)意識,進入大學,已經(jīng)開始慢慢地融入社會,社會中欺騙消費者的各種不法行為屢禁不止,面對紛繁復雜的社會,大學生要學會維護自己的合法權(quán)利。

事實求是,高校思想政治教育對學生消費觀教育還沒有形成足夠的重視。對大學生消費心理和行為研究不足“兩課”教學中對大學生消費觀的教育指導不夠。由于對大學生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展,從而也難以達到真正的指導目的。

諾貝爾經(jīng)濟學獎得主羅伯特?清崎曾經(jīng)說過:“理財與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力?!痹谡{(diào)查時,當問及對理財?shù)恼J識時,很多同學表示陌生。當問及一學期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時,大部分同學都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學還需要向別人借回家的路費,略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完,只有極個別同學有儲蓄的意識。

當前金融危機的影響已經(jīng)滲透到中國社會的各個角落,對每個社會成員包括大學生的影響也越來越大。大學生走上社會之后能否盡快找到合適的工作崗位,并在經(jīng)濟上實現(xiàn)獨立,既關(guān)系到他們個人的成長,也會對整個社會的和諧發(fā)展產(chǎn)生深遠影響。

對于成長中的大學生,其世界觀、人生觀、價值觀正處于定型階段,極易受家長、教師、同學及社會其它成員的影響,具有較強的可塑性。當大學生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風氣的侵襲時,如果沒有及時得到學校老師和父母的正確引導,容易形成心理趨同的傾向。基于社會環(huán)境對大學生身心巨大的影響作用,摒棄大學生中表現(xiàn)出來的不良消費行為,積極扶持和建立大學校園新風氣、推動新消費文化的生長。

關(guān)于大學生生活費調(diào)查問卷大學生作為社會消費的一個特殊群體,有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為,頗受社會關(guān)注。為了了解我校大學生在校的消費情況,我們開展了這項調(diào)查,希望得到同學們的幫助!本調(diào)查不用填寫姓名,各種答案沒有正確錯誤之分,同學們只需要按照自己的實際情況填寫即可。感謝您的合作!

學生生活調(diào)查報告(專業(yè)23篇)篇十八

主要是了解我們大學生現(xiàn)在的生活方式以及幫助我們及時更加健康的生活。

齊齊哈爾大學在校學生。

二十歲左右是人生的黃金時段,這個時候應(yīng)該是身強體壯、朝氣蓬勃的時期。而處于這一年齡段的大學生應(yīng)該是最健康的人群。大學生的生活方式是全社會和家長共同擔心和關(guān)注的,大學生的生活質(zhì)量如何,必將對社會有其深遠的的影響,因為他們是祖國的未來,肩負著建設(shè)國家的重任。

本次調(diào)查活動采取走訪式調(diào)查,分別對大學生的飲食、消費、生活方式進行詳細調(diào)查,了解當代大學生的大學生活。

20xx年4月末至5月初。

我訪問了好多大學同學了解到:不吃早餐、吃飯速度太快、零食代替正餐,是大學生的飲食習慣。我搜索了中國調(diào)查網(wǎng)上關(guān)于大學生的飲食,結(jié)果顯示:

1、僅兩成學生堅持一日三餐從飲食規(guī)律來看,能夠保證三餐規(guī)律的僅有55%。其中男生的規(guī)律性比女生更差。男生比較喜歡運動和玩電腦,一旦沉溺很容易耽誤吃飯時間。

2、七成女生吃零食排解無聊,近半學生習慣喝啤酒大學生中很大比例的人群喜歡吃零食,女生比例明顯高于男生,吃零食的主要原因是情緒不好或沒時間吃飯,,而且喜歡邊吃飯邊看電視或書,吃飯不夠?qū)W?。每個月都會喝啤酒,有的學生甚至每月喝啤酒超過10次,男生比例高于女生。還有少數(shù)的男生每月會喝1—2次白酒。

3、很多人早晨不遲早飯。

4、飲食搭配大學生飲食隨意性大,六成大學生從不注意食物的營養(yǎng)搭配,其中超過一半的人吃飯主要考慮簡便原則。從膳食構(gòu)成來看,大學生的主要食品是米面等,蔬菜、水果和蛋奶類食物攝入量很少,僅兩成學生能保證每天吃肉。優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的攝入量過低,維生素和礦物質(zhì)不能得到足夠補充,不能滿足正常生長發(fā)育所需。

一般大學生的月生活大概在600到1000元之間,大部分開支用在吃飯上面。

大學是個開放的舞臺,有豐富的課余時間,相對較小的學業(yè)壓力,給學生提供了廣闊的選擇空間。不同類型的學生都在不斷地尋找屬于自己的生活方式。宿舍生活各種各樣的因素決定了不同的生活,不能說誰的生活更風光、更優(yōu)秀,誰的明天更燦爛、更光明。不同的生活之所以不同只是選擇不同而已,就好像有人喜歡白菜、有人喜歡土豆那么簡單。通過調(diào)查我了解到以下這個調(diào)查結(jié)果:

(1)大學生吸煙。

吸煙與多種疾病的發(fā)生發(fā)展有著密切的關(guān)系,大量流行病學資料表明,吸煙可增加多種疾病的發(fā)病率和死亡率。近年來,吸煙在當今大學生中呈逐年上升趨勢,青年學生吸煙已經(jīng)成為全球共性問題。為了了解在校大學生吸煙的情況,我搜索了中國調(diào)查網(wǎng),找到了相應(yīng)的調(diào)查結(jié)果。

(2)大學生生活方式,其中最普遍的是以下四種:

1、熬夜:有57%的被調(diào)查者熬夜。其中,大四學生中有熬夜的習慣更高,達71%的。社會競爭日益激烈,現(xiàn)在的大學生面臨著越來越大的就業(yè)壓力,在面臨繁重的學習任務(wù)之余還要準備考各樣證書或找工作,是熬夜最大推動力。由于晚上沒有統(tǒng)一就寢時間,大部分學生早晨不用上操,再加上休閑、學業(yè)和社會工作導致很多同學晚上睡得很晚。但是值得注意的是,還有一個現(xiàn)象讓人擔憂:晚睡的同學很少是因為學業(yè),通常是在聊天或作別的閑事。他們之中有40%的學生卻是因為上網(wǎng)、打游戲等無聊的事情而熬夜,其中男生顯著大于女生。這可能是男生比較喜歡玩電腦游戲,以致上網(wǎng)的頻率與時間也較多。

2、不規(guī)律的飲食習慣:如今絕大多數(shù)大學生是第一次遠離父母獨立生活,往往不清楚怎樣吃好三餐,而且很多同學本身就存在著一些不太好的飲食習慣。長此以往將會對身體造成一定的危害,影響自身發(fā)展。多數(shù)大學生日常飲食沒有規(guī)律,一日三餐的食量和時間經(jīng)常不固定。大學生中很多人不重視吃早飯。他們往往會因為頭天晚上熬夜第二天早晨起床很晚,就放棄吃早餐而直接吃午飯。而有些同學會因為宿舍離食堂較遠,怕麻煩而把早餐和中餐并為一餐。所以在饑餓的情況下往往吃的很多很快,這就給他們的胃帶來了嚴重的傷害。在校大學生吃夜宵、吃零食的現(xiàn)象比較普遍。很多大學生在進入大學后,開始產(chǎn)生了減肥的想法,其中女生居多。為了保持苗條的身材,減肥的學生幾乎放棄了吃晚餐,更有甚者有的學生幾乎每天都靠吃水果度日。男生吸煙、喝酒現(xiàn)象較為嚴重。而男生吸煙現(xiàn)象也在不斷增加。

3、缺乏體育鍛煉:抽樣調(diào)查結(jié)果顯示,主動參與體育鍛煉的學生人數(shù)僅為18%。影響大學生體育鍛煉的因素很多,學習忙、沒時間是大學生的首選因素。排在其后的影響因素有沒有鍛煉意識,沒有鍛煉設(shè)施和場地,不喜歡體育運動,鍛煉對健康作用不大,沒有伙伴等。由于當前就業(yè)壓力很大,使得大多學生更多關(guān)注自己的學習,考慮畢業(yè)以后的去向,因此他們把更多的時間用于上網(wǎng)或者去圖書館、教室等,使得他們沒有太多時間去鍛煉,更不用說形成體育鍛煉的習慣。

給大學生的建議。

(1)增強活力,減緩壓力。

壓力是最常見的健康問題之一,并與許多疾病有著直接的關(guān)系。積極樂觀的心態(tài)非常重要,凡事向積極的一面想,有利于減輕日常生活的緊張和壓力,并且樂觀的心態(tài)還有正面的生理效應(yīng)。充足的休息有助于松弛神經(jīng)和恢復體力,對于達到理想健康非常重要。每天的休息時間應(yīng)包括6至8小時的夜間睡眠和日間的精神放松。在飲食方面,一些專家們建議食用一些緩慢釋放能量的碳水化合物,它們能提供持久的能量;食用含有蛋白質(zhì)食物時,搭配一些碳水化合物的食物,能起到很好的抗壓效果。盡量不要食用精白面包、糖果、早餐麥片以及其他添加糖分的東西,因為快速釋放能量也會在體內(nèi)刺激皮質(zhì)醇的產(chǎn)生,制造壓力。大學生還要堅持體育鍛煉,體育鍛煉對減少或消除青春期大學生的連續(xù)性焦慮是十分有效的。

(2)有良好的飲食習慣和科學進食方法。

據(jù)世界衛(wèi)生組織建議,應(yīng)保證食物多樣化,多吃蔬菜、水果和谷類食物。選擇低脂肪的和低膽固醇的飲食。生活方式對人體健康的影響深遠。偏食,暴飲暴食,大量進食營養(yǎng)價值低的食物都會導致營養(yǎng)不良。誤餐、節(jié)食、不規(guī)律的進食也是不科學的。方便食品往往缺乏人體所需的維生素和礦物質(zhì),不宜經(jīng)常食用。另外,無節(jié)制的吸煙、酗酒等不好的飲食習慣也對身體造成傷害。平常如果養(yǎng)成深呼吸的習慣對身體很有益的。因為深呼吸不但能給頭腦提供更多的能量,還會使頭腦更加清醒。

(3)注重微量營養(yǎng)素對人體的作用。

維生素對于細胞的新陳代謝、身體成長和維持健康是必不可少的;維生素有助于其他營養(yǎng)素(蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物和礦物質(zhì))的吸收和利用;維生素幫助形成學業(yè)、細胞、激素、遺傳物質(zhì)及神經(jīng)系統(tǒng)的化學物質(zhì)。

這一次的調(diào)查,我感覺我們大學生一定要習慣一些健康的生活方式,把一些不好的習慣丟棄?!吧倌陱?,則國強;少年弱,則國弱,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄與地球,則國雄于地球?!绷簡⒊壬@一名言震蕩著一代年輕大學生的心靈。作為新世紀的棟梁,一代天驕的大學生們要看重自己的健康,珍惜自己的健康才能迎接未來的各種挑戰(zhàn),為國家的富強奉獻自己的青春。

學生生活調(diào)查報告(專業(yè)23篇)篇十九

隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們的消費水平、生活質(zhì)量在不斷地提高,消費觀念也隨之發(fā)生深刻的變化。與此同時,消費領(lǐng)域中也出現(xiàn)了崇洋消費、炫富消費、奢侈消費、攀比消費等不理性的消費方式。當代大學生是社會中的特殊群體,他們既是當前消費主體之一,有著獨立的消費意識和消費特點,也是未來中國消費的主力和消費潮流的引導者。大學生的消費狀況、消費觀念與消費模式,對未來我國經(jīng)濟的發(fā)展,消費文化的構(gòu)建都會產(chǎn)生及其重要的影響。為真實了解當代大學生的消費水平、狀況,把握大學生消費的心理特征和行為導向,培養(yǎng)大學生形成科學、理性、文明、責任的新消費理念,我開展了一次“關(guān)于大學生生活費”的問卷調(diào)查。

這次調(diào)查的主要對象是我的同學,也就是多倫縣的大二在校學生。通過對他們生活費用以及相關(guān)問題的一系列調(diào)查,了解當代大學生的消費心理、價值觀等方面存在的問題,分析現(xiàn)狀,提出意見和建議,從而引導當代大學生合理消費、科學消費,樹立正確的消費觀、價值觀。

以下是這次調(diào)查的具體內(nèi)容及我對此情況的分析:

(一)生活費用總額

統(tǒng)計出來的結(jié)果表明,當代大學生的每月的生活費總額主要是集中在1000—1500元之間,其次500—1000元之間的也不在少數(shù),至于500元以下的和1500元以上的選擇很少,整體呈現(xiàn)橢圓性的分布,應(yīng)屬很合理的現(xiàn)象。

(二)生活費用的支出

根據(jù)統(tǒng)計調(diào)查問卷得出,男生的生活費主要用于飲食方面;女生的生活費則主要用于購物方面,但飲食方面也占很大比例。但是學生的關(guān)于學習方面的支出則是很少,普遍在50元以下。其他關(guān)于手機費、日常生活用品、戀愛等方面的支出則適中。通過比較發(fā)現(xiàn),同學們平時用于飲食方面的支出比較而言很高,這種現(xiàn)象應(yīng)該引起我們關(guān)于學校食堂菜價的相關(guān)思考。

(三)打工兼職方面

分析統(tǒng)計的數(shù)據(jù)看出,絕大多數(shù)的人對自己找兼職工作賺錢都很感興趣,認為能鍛煉自己的能力,并且通常選擇在大三大四期間做兼職工作。

(四)奢侈消費合理消費方面

問卷統(tǒng)計結(jié)果表明,多數(shù)人會偶爾買奢侈品,適度消費;還有相當一部人是堅決不買,因為那是不必要的消費;而且絕對多數(shù)的人認為自己的消費現(xiàn)狀很合理,而且不認為會給家庭帶來壓力,起碼也是壓力在父母的承受能力之內(nèi)。

學生生活調(diào)查報告(專業(yè)23篇)篇二十

轉(zhuǎn)眼間又到的暑假,作為一名當代大學生,你安排好你的暑期生活了么?針對大學生暑期安排這個問題,我對在校大學生進行了一次簡單的調(diào)查。

調(diào)查于6月28號開始,于7月5號結(jié)束。

2、調(diào)查目的。

了解大學生暑假如何合理安排好時間以及大學生參加實踐的目的,從而讓自己有更多借鑒。

1、對象:xx職業(yè)技術(shù)學院的大學生。

2、方式:此次調(diào)查采用了訪談法,訪談了100人。以暑假如何安排時間對大學生進行采訪,并且記錄下。主要以實地走訪為主,參考資料為輔。通過大學生回答的一系列觀點進行整理,對此進行分析。

3、內(nèi)容:對100個大學生對暑假生活的安排主要調(diào)查。

(1)參加社會實踐兼職打工。

(2)埋頭苦學,參加各類培訓班。

(3)出行旅游度假觀光。

(4)在家“無聊”一族。其中了解大學生暑假兼職的目的。

調(diào)查結(jié)果顯示。

通過上圖可以得出參加社會實踐占一半以上,參加培訓班就比較少5%,外出旅游10%,在家無聊一族有25%的大學生。

其大學生打工兼職參加社會實踐目的:

通過上兩表我們可以看出暑期打工參加實踐的人數(shù)也占了相當大的比重,這足以看出當代大學生渴望自立自強的心情,因此他們的行為是值得肯定的。社會實踐是大學生接觸社會,了解社會的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實習的大學生也為數(shù)不少,這樣既可鍛煉自己,提高專業(yè)水平,又可開闊視野,接觸社會,為日后工作積累社會經(jīng)驗。大學生打暑期工可以自己認識并認清自己。自我認知是發(fā)揮學生主觀能動性的基礎(chǔ)。學生只有在實事求是地認識自己的基礎(chǔ)上,才可能迅速、準確地捕捉和把握就業(yè)機遇。打工可以鍛煉自己,培養(yǎng)獨立生活、吃苦耐勞、交際等多方面能力,提高綜合素質(zhì);可以體會到錢的來之不易,培養(yǎng)勤儉習慣;同時,也充實了業(yè)余生活,在校學不到的知識,也可通過打工獲得;打工可以鍛煉自己的膽量,增長知識,培養(yǎng)自身的獨立性、應(yīng)變性和創(chuàng)造性。

然而參加一系列學習培訓課程卻沒有幾個,暑假了大家的腦海都呈現(xiàn)放假就該輕松娛樂,其實適當花點事件學習也是必要的,比如說要過英語幾級,計算機幾級的,會計證,駕駛證等等,都是大學生要考的,花時間鞏固復習比臨時抱佛腳更有用的。

假期出去旅游的占了10%,出去旅游也是不錯的事能增長見識,見多識廣,更能與不同人交流,從而能提高語言表達能力,當然假期旅游也是要注意安全。

看來現(xiàn)在宅男宅女還是占有一部分的,暑假在家無非就是一些泡在網(wǎng)上、電視劇中,既然在家,那么就,有模有樣的在家。生活一定要有規(guī)律,不要一天到晚,吃了睡,睡了吃,或是整天整晚的沉浸在泡沫劇和qq上,暈頭轉(zhuǎn)向,不能罷休,一家人忙碌之余還要來伺候你。在家,要多和父母進行交流,增進彼此的溝通和了解,要多關(guān)心和諒解父母,盡量的替父母排憂解難。

相信每個人都知道,屬于我們大學生的暑假是屈指可數(shù)的。有些人,在這個期間,為自己找了一份暑假工或兼了一份職,在這個過程可以學到很多平常在校期間不能夠?qū)W到的東西,例如,在服務(wù)行業(yè),他們學會了應(yīng)該以怎樣的態(tài)度對待顧客,應(yīng)該以怎樣的精神面貌奮斗在自己的工作崗位上,應(yīng)該怎樣與自己的同伴們友好相處等等,其實,無論是在哪個行業(yè),做著一件怎樣的事,在其中都可以收獲許多的經(jīng)驗和教訓,不管是在現(xiàn)在,還是在以后,都將對自己有重要的幫助。有些人外出游玩,例如,看世博,增長見識等。也有些人,在這個期間,昏天又暗地、放肆揮霍著如金的光陰,每天與電腦為伴,與游戲共舞,在匆忙中感嘆無味,在無味中繼續(xù)沉迷等等,匆匆歲月,人的確需要信仰來支撐,更需要目標來指引前進。

暑假到底是用來干什么的?關(guān)于這個問題,每個人都有自己的想法,這似乎是道不盡的。雖說有時候感嘆生活表面上看起來猶如一日三餐般單調(diào)簡單,但似乎又比想象中復雜的多。很多時候你根本無法想象一個多月甚至二個月那么長的時間,你可以做多少事,體會多少酸甜苦辣,學會多少道理,收獲多少碩果,成長到怎樣的模樣,一輩子很長,其實暑假很短。

通過此次的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)每個人的暑假生活雖說難免雷同,但還是都存在著或大或小的差異,其中有人覺得枯燥無聊、度日如年,有人覺得忙碌充實、收獲頗多,不管是怎樣,滿意也好,不滿意也罷,相信有一天,當我們離開了大學校園,再也沒有了這樣的假期,我們一定會無比懷念。

學生生活調(diào)查報告(專業(yè)23篇)篇二十一

11周發(fā)放調(diào)查問卷并對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析,12周編寫實踐報告。

(二)具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容。

經(jīng)過小組討論,覺得實踐問題應(yīng)該從與自己最精密的問題這首,通過探討提出對大學生生活質(zhì)量的問題,覺得該問題與每個人嘻嘻相關(guān)并且比較重要,故決定以此為中心展開相應(yīng)的調(diào)查分析。小組成員集體思考提出相關(guān)的問題,并確定相應(yīng)的分工。對發(fā)放的問卷驚醒回收后,每一項問題進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計,展開分析。得出了一系列結(jié)果,發(fā)現(xiàn)大學生大多數(shù)同學覺得自己生活并不是很健康,并且發(fā)現(xiàn)相應(yīng)的一系列影響因素,改善方法等。撰寫報告時查閱了相關(guān)的資料,了解了報告的格式。

3、重點研究的問題。

對自己生活狀態(tài)的感覺是否健康,那些因素對自己打的生活影響較大,以及如何改善現(xiàn)有的不良狀況等。

大學晚上不斷電,宿舍等亮到凌晨兩三點儀式最正常的現(xiàn)象,不斷網(wǎng)的晚上更是如此,甚至一兩點是有的宿舍集體咆哮只因游戲打得太入迷,不僅自己休息不夠更會影響他人,地二天無精打采無法以最好的狀態(tài)應(yīng)對生活學習,還有宿舍不在整潔,男同學抽煙喝酒,喝醉著屢見不鮮。這樣的生活真的應(yīng)該是大學的生活嗎?這樣的生活會對我們青少年身體造成那些影響?同學們是否愿意女里改善目前的狀態(tài)呢?帶著這一系列問題我們展開了相應(yīng)的調(diào)查。(注:主要問題以圖表加文字的形式闡述,次要問題以文字闡述)。

1、本次調(diào)查發(fā)放溫泉80分,回收76分,回收率95%,回收率較高。由于本專業(yè)男生占絕大多數(shù),故調(diào)查中男生的問題較為突出,但有由于男生有打游戲抽煙喝酒等習慣,調(diào)查的問題相對男女平均的群體更加具有廣泛性代表性,更能突出問題所在。但是由于小組人數(shù)較少且考慮到問卷問題數(shù)量及代表性突出性,所調(diào)查會出現(xiàn)不全面的問題,但這也是數(shù)量有限的調(diào)查報告無法避免的問題。

2在調(diào)查的同學中有35%覺得自己現(xiàn)在的生活狀態(tài)是健康的,26%覺得自己的生活狀態(tài)不健康,39%覺得自己的生活不健康,對于使自己覺得健康狀況不好的原因小組列出了不良習慣,鍛煉不夠及其他原因備選,其中覺得是因為不良習慣的占38%,鍛煉不夠的占到57%,成為了絕大多數(shù),而其他原因?qū)е碌恼紦?jù)11%。由此可見鍛煉不夠成為了最主要的原因,不良習慣其次。

對于這兩個主要因素我們調(diào)查了同學們是否會因為這些不好得到因素感覺到身體狀況欠佳,調(diào)查結(jié)果顯示76%的同學會因為不良習慣感到不適,但這仍然低于我們小組的預期結(jié)果。在接下來的內(nèi)容中將對兩個主要原因及進行重點分析,并給出相應(yīng)的建議。

由上圖可以看出在大學生中熬夜時最普遍的現(xiàn)象,這與大學不斷電有著不了分割的關(guān)系,學生也明白晚睡會導致白天精神欠佳,學習沒有狀態(tài)尚可沒精神,但因為缺乏約束,且自我控制能力太弱,熬夜開始慢慢侵蝕我們還在年輕的身體。

于是我們針對大學是否應(yīng)該斷電展開相應(yīng)的調(diào)查,其中兩者認為不斷電的同學占了絕大多數(shù),他們認為大學生本身就應(yīng)該學會控制自己,將來走出校園才能面對種種誘惑挑戰(zhàn),如果連最簡單的睡覺時間都要學校用紀律約束,那么么大學就是中學應(yīng)試教育的延續(xù),大學的意義也就不再。少數(shù)同學認為應(yīng)該斷電,他們覺得大學應(yīng)該給我們創(chuàng)造一個更好的生活環(huán)境,一個人最重要的不是學到了多少東西,而是要養(yǎng)成一個好的習慣,大學如果有嚴格的紀律對與學生的成長和發(fā)展將大有裨益,很多人成功的原因并不是接受了多好的教育而是明白自我約束有多么的重要,大學應(yīng)該中東承擔起這個責任。我們小組內(nèi)部同樣有兩種不同的意見,筆者認為們已經(jīng)成年,應(yīng)該學會調(diào)控自己,增加自我約束力,將來面對種種我不好的環(huán)境才能做到堅持自己,出淤泥而不染。

對于其他的集中不良習慣作簡要概述,抽煙喝酒目前還占少數(shù),這可能受到調(diào)查人群年齡較小的影響,隨著年紀的增加,其所占比重可能會不斷增加。暴飲暴食只是很少的一部分,即我們所說的“吃貨”,我相信同學們對于美好外在的憧憬會使得他們克服美食的誘惑,做到合理膳食,因為我自己原來也是經(jīng)常暴飲暴食,身體狀況很不好,后來通過一次次的克服,并且加強體育鍛煉現(xiàn)在自己的情況以得到很大的改善。

從上述表格可以看出成功戒除的只是絕少數(shù),這樣的狀況令人堪憂。而大多數(shù)同學曾經(jīng)嘗試。

4針對鍛煉不夠的各項數(shù)據(jù)及原因統(tǒng)計分析。

1)周平均鍛煉次數(shù)統(tǒng)計。

由圖可知:大多數(shù)同學的鍛煉次數(shù)僅停留在1—2次之間,并且里面還包含了體育課,對于我們20多的年紀來說,這樣的次數(shù)是在太少,這樣的鍛煉次數(shù)必然導致我們的身體難以承受學習的負擔。在不知不覺中我們的精力被不斷消耗卻得不到充分的補充,這必然給我們的身體帶來較大的傷害,我自己是一個很喜歡運動的人,雖然有時候?qū)W習比較忙但我還是會騰出一部分時間去跑步或者打球,幾天不懂渾身不舒服。毛主席說過我們中國人要文明其精神野蠻其體魄。我局的很有道理,正所謂身體是革命的本錢。只有身體好了我們才有資本去做自己想做的事,作為男生跟應(yīng)該多鍛煉不僅要智力好,身體也要好。

2)主要的鍛煉方式。

由圖可知具有趣味性的球類運動占了最多的成分。而跑步游泳等有氧運動也收到大多數(shù)同學的喜愛。一部分同學各類運動都有,我相信這部分同學的課余生活也比較豐富多彩。體育運動能讓我們生活更加有趣,除了一味的學習書本知識,進行勞逸結(jié)合的鍛煉也是很有必要的,當你心情煩悶時何不約上自己的好友到球場上揮灑汗水或者一個人塞上耳塞聽著音樂島田徑場上一路狂奔,把自己累得筋疲力盡,回到宿舍洗個澡倒頭就睡,那種感覺真是特別美妙!

3)鍛煉不夠的原因。

從圖中可以看出,覺得沒時間和沒有付出實際行動的同學所占比重較大,不喜歡運動的同學其次。實際上從這里也可以反映出大學生缺乏毅力和自我控制能力,每個人都有讓自己變好的愿望但往往做一個語言的巨人行動的矮子。有人說過,只有行動能讓自己進步,想不能解決任何問題。在此我希望我們每個人都能夠做到行動多余語言,用身體力行去改變一切,將自己的美好愿望付諸行動,使其成為顯示而不是永遠只是一個愿望。一大部分同學覺得沒時間,在我看來,其實并不是那樣,沒有一個人是一直在學習的,總會有有一段休息的時間,只是每個人的休息方式不一樣,很多人更愿意選擇把時間花在電腦上,其實完全可以把玩電腦的時間用來做運動,讓自己精神好,睡眠也好,在第二天的學習生活中更有精力,做到事半功倍。

在此我們順便對同學們心中最理想的運動方式進行了調(diào)查,結(jié)果如下。

對此可以看出大家喜歡的運動方式主要是平跑步游泳及球類運動,筆者也更偏愛跑步等酉陽運動,對此不做較多闡述。

4)同學們對于健康生活狀態(tài)的態(tài)度。

80%的同學覺得健康的生活方式對于自己是很重要的,而20%的人覺得一般。我們小組的同學都比較喜歡運動,所以在鍛煉方面我們的運動量是完全夠的,但是在另一方面我們自己做的也不夠好,其中晚睡是我們最大的問題,在男生宿舍,尤其是都比較愛玩的宿舍,晚睡成為不了避免的事,宿舍里的同學都喜歡打游戲,并且有時關(guān)燈后還會討論一些比較感興趣的話題,旺旺一點多才睡,十二點睡得情況已經(jīng)很少,第二天沒精神上課打瞌睡就成為不可避免的事。

在調(diào)查同學們是否愿意為了有一個好的狀態(tài)而努力時,50%的同學表示自己很想并且會為此而付出努力,堅持下去。40%同學想但是害怕自己堅持不下去,還有10%的同學滿足現(xiàn)狀,覺得自己現(xiàn)在的生活狀態(tài)挺好,并不是很想改變,希望他們是生活狀態(tài)健康的那群人。

我相信你有一部分人在發(fā)現(xiàn)自己及存在的問題并且明白其重要性后悔不斷努力讓自己發(fā)生改變,使自己變得更好,更加健康,并且他們一定會成功的,在這個努力的的過程中我相信他們收獲的不僅是自己身體上的改變,更重要的是他們會讓自己更加信任自己,更有毅力,當以后再遇到同樣的困惑時他們會用自己的實際行動來解決問題,同時在這個過程中他們會慢慢發(fā)現(xiàn)其實自己努力的時候感覺是那么好,為了實現(xiàn)自己的一個愿望,自己原來也可以這么用心!

1本次實踐活動的效果是十分明顯的,它讓我們學會試著去分析和討論問題,提供了一次能讓我們深入地了解一些問題并能提出相關(guān)建議的機會。在實踐過程中每一位組員都鍛煉了自己的能力,提高了個人的素養(yǎng),從發(fā)現(xiàn)問題到發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。同時我們也學會了怎樣在爭議中達成一致,學會互相團結(jié)與合作,共同完成任務(wù)。總的來說,這一次實踐起到了對自身能力提高的效果。

2實踐結(jié)論。

本次實踐我們發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)同學的生活狀態(tài)都屬于亞健康狀態(tài),我們都存在這樣或者那樣的問題,其中最主要的是睡眠不夠和鍛煉不夠,針對你這些問題我們給出了一些相應(yīng)的建議。

3實踐注意事項。

本次實踐由于組員較少,我們發(fā)放的問卷數(shù)量不夠,且范圍較為集中,調(diào)查結(jié)果可能偏向符合工科生的實際情況,缺乏整體代表性,廣泛性,得到的結(jié)論也可能存在偏差,在以后的工作中我們會努力克服困難,盡力做到最好。

學生生活調(diào)查報告(專業(yè)23篇)篇二十二

暑假即將開始,參與了這次關(guān)于大學生假期生活調(diào)查,調(diào)查的主要目的是了解當代大學生如何利用這短暫的時間去充實豐富自己。調(diào)查的方式為問卷調(diào)查及網(wǎng)上資料調(diào)查。

假期,對于很多學生來說是一個放松身心,提高自身修養(yǎng)的大好時機。能夠把握這短暫的時間真正去學點什么,做點什么應(yīng)該是我們當代大學生所考慮的。

1社會實踐,兼職打工。

2埋頭苦讀,繼續(xù)深造。

近年來,社會競爭越來越激烈,加入wto后就業(yè)形勢越來越嚴峻,知識就是力量越來越激勵著那些有志學子,專升本、出國、考研成為很多大學生的選擇,繼續(xù)深造以滿足未來社會對人才的更高要求,暑假則成為這些大學生備戰(zhàn)的黃金時期。參加各類培訓班早已經(jīng)成為一道亮麗的風景線,各類形形色色的招生廣告在校園內(nèi)隨處可見,假期報名參加英語、電腦培訓班的大學生,大都是為了在原有基礎(chǔ)上更上一層樓。將來社會需要的是復合型人才,掌握多種專業(yè)知識,取得多個文憑、證書更有利于找到理想的工作。此外,也有不少大學生趁假期報名參加汽車培訓,為了將來更方便找工作,即使找工作時用不上,也對自己有好處。此外,不少大學生到圖書館、書店充電,攝取精神食糧,完善自己的知識結(jié)構(gòu)和技能等。這些大學生如果能夠勞逸結(jié)合,在用功學習的同時放松自己的心情,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書已經(jīng)與時代不相吻合,假期是一個充電的好機會,也是一個了解社會的良機。

3外出旅游,飽覽風光。

旅游,從個人活動、群體行為發(fā)展到當今的現(xiàn)代旅游業(yè),已經(jīng)成為涉及旅游資源、旅游設(shè)施、旅游服務(wù)、旅游活動等的社會生活方式.大學生到大自然中去接受美的熏陶,包攬祖國山河風光,使生活張弛相濟、勞逸結(jié)合,使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運動,現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時尚潮流。部分大學生利用假期欣賞名山大川,不僅豐富了閱歷,增長了經(jīng)驗,從外出經(jīng)歷中體會人生,感觸社會,同時也能體驗到出門在外的不易出行旅游,度假觀光,與同伴相互照顧,增進了解,培養(yǎng)提高了與人交流的能力。

4無聊一族。

在被我問及的一些人中都是千篇一律的這樣回答:回家太無聊、太沒意思了......

對于大學生們喊寒假無聊、沒意思的這一客觀事實,有以下幾方面值得我們深思。其一,大學生們因為假期的到來,某種程度上達到極度興奮以致自制力減弱過度放縱。其二,大學生們抱著在學校吃夠了苦頭,回家則要好好享享清福的念頭,整天只顧自己清閑而忽略了多幫父母分擔點家。其三,我們大學生不注意與父母溝通,由此常常造成兩代人之間不能互相理解,近乎形成冷戰(zhàn)。其四,大學生們?nèi)鄙偕鐣嵺`,往往安靜的呆在家里而不敢或不想出去風風火火地闖一闖。

通過對假期生活調(diào)查,我們不由得感到欣喜,我們可以從中領(lǐng)略到當代大學生積極向上的風貌,同時也感悟到大學生們獨特的思想意識和價值取向。假期成為很多大學生學習的新陣地,展現(xiàn)青春風采,施展一技之長的好機會??傊?,大部分大學生能夠根據(jù)自己的實際情況,度過一個健康有意義的假期!

學生生活調(diào)查報告(專業(yè)23篇)篇二十三

大學生是當今社會的重要組成部分,大學生是未來社會中堅力量,大學生是祖國經(jīng)濟建設(shè)的棟梁之才。大學生的發(fā)展更與社會的和諧穩(wěn)定,以及未來國家的發(fā)展有著莫大的聯(lián)系。作為一名當代大學生,我認為我們在學習豐富自己文化知識的同時,還應(yīng)該更多的關(guān)注自身和心理健康問題。生活習慣代表著的我們的生活方式。生活習慣是否合理健康直接影響到了我們的身心健康狀況。現(xiàn)在我們在校大學生精力充沛,課余時間較多,且又處于青春期、更是長身體的的重要階段,因此良好的生活習慣是確保順利、成功度過大學階段的一個重要基礎(chǔ)。那么我們現(xiàn)當代大學生在生活飲食,日常消費、娛樂方式和人際交往等方面是怎樣的一個狀況?大學生對自身的身體和心理健康狀況又有多少了解?怎樣的生活方式又才算健康合理呢?基于以上問題我借此五一假期,特意以問卷調(diào)查的方式,對不同年級,不同專業(yè),不同性別的在校大學生和一部分網(wǎng)友進行詢問調(diào)查。旨在了解更多大學生的生活方式,并作進一步思考研究。以便給大家提供一些有關(guān)健康合理生活方式方面的指導性意見。

本次調(diào)查主要針對齊齊哈爾大學化工學院學生為主,兼顧網(wǎng)上的隨機調(diào)查的部分大學生。

本次調(diào)查以問卷方式為總體,采用隨機抽樣方法選取調(diào)查對象。本次的問卷由15個問題構(gòu)成,采用隨機調(diào)查的方式。主要詢問一些大學生對于自身生活方式的情況。

調(diào)查結(jié)果顯示近65%的學生認為自己的生活方式不健康,這不難看出現(xiàn)在很多大學生的日常生活都是很不規(guī)律,經(jīng)常熬夜或是睡懶覺。而且還有31%的同學認為自己的生活方式是健康的。當然值得慶幸的是80、3%的同學還是很關(guān)注自身的飲食健康。我對大學生飲食的調(diào)查、大學生飲食我訪問了好多大學同學了解到:不吃早餐、吃飯速度太快、零食代替正餐是大學生的飲食習慣。根據(jù)上面調(diào)查顯示在平時喜歡喝的飲料中,純凈水選擇的人數(shù)是最多的。這說明同學們還是很注重飲水健康的。不過在喜歡吃的零食方面,被選率最高的還是方便面。在我看來這應(yīng)該不是一個好現(xiàn)象。方便面里面含很多的防腐劑,對身體無益處,同學們應(yīng)該少吃,或者最好是不吃。我搜索了中國調(diào)查網(wǎng)上關(guān)于大學生的飲食,結(jié)果顯示:

1、僅兩成學生堅持一日三餐從飲食規(guī)律來看,能夠保證三餐規(guī)律的僅有55%。其中男生的規(guī)律性比女生更差。男生比較喜歡運動和玩電腦游戲,一旦沉溺很容易耽誤吃飯時間。

2、七成女生吃零食排解無聊,近半大學生習慣喝啤酒,大學生中很大比例的人群喜歡吃零食,女生比例明顯高于男生,吃零食的主要原因是情緒不好或沒時間吃飯,,而且喜歡邊吃飯邊看電視或書,吃不夠?qū)W?。每個月都會喝啤酒,有的學生甚至每月喝啤酒超過10次,男生比例高于女生。還有少數(shù)的男生每月會喝1—2次白酒。

3、很多人早晨不吃早飯。

4、飲食搭配,大學生飲食隨意性大,六成大學生從不注意食物的營養(yǎng)搭配,其中超過一半的人吃飯主要考慮簡便原則。從膳食構(gòu)成來看,大學生的主要食品是米面等,蔬菜、水果和蛋奶類食物攝入量很少,僅兩成學生能保證每天吃肉。優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的攝入量過低,維生素和礦物質(zhì)不能得到足夠補充,不能滿足正常生長發(fā)育所需。但是同學們都很難堅持,有一半的人都不會按時吃早飯。

(一)日常消費方面。

根據(jù)調(diào)查顯示將近一半的同學都選擇了與上網(wǎng)有關(guān)的活動,34%的同學選擇了社團,從這點我們可以看出我院的社團活動辦的很不錯。不過讓人感到遺憾的是只有14%同學選擇了體育鍛煉。另外在社交方面很多同學還是愿意積極參加學院的活動,豐富自己的文化生活,但男生在這方面不是很積極。而且61%的男生都不會主動去結(jié)交朋友,但是78%的女生會選擇主動。人際交往對于我們當代大學生而言非常重要,所以我們應(yīng)該主動去結(jié)交朋友,擴大自己的交友圈。這樣可以結(jié)束很多人在周末看悶電視的現(xiàn)象,可以增強我們與人合作的能力,尤其是與異性的相處尤為重要,我這里說的并不完全是戀愛,戀愛當然可以提高我們的eq,這只是我的個人觀點而已。

運動是生命的一種表現(xiàn)形式,反過來又能促進生命活動。大量研究表明,體育鍛煉是一種低經(jīng)濟支出、低風險和低副作用的有效改善身心健康的手段,體育鍛煉能直接給人帶來愉快和喜悅,并能降低緊張和不安,從而調(diào)控人的情緒,改善心理健康狀況。2、堅持良好的生活方式:

有些同學由于不能堅持良好的生活習慣而徹底倒向現(xiàn)代生活方式,導致身體素質(zhì)的下降,甚至患上了許多老年病。這不得不令我們警醒。現(xiàn)代生活方式是一個大熔爐,作為有高級知識素養(yǎng)的大學生我們應(yīng)該辨別里面的糟粕與精華;作為21世紀的接班人,我們要有健康的體魄去實現(xiàn)中華民族的偉大復興。在此希望廣大大學生吸取現(xiàn)代生活方式中好的部分,創(chuàng)建一個適合自己的優(yōu)越的生活方式,不要讓生活方式病危害我們的健康。3、合理的飲食:

所有食物中沒有一種食物包含人們所需要的全部營養(yǎng)素,所以在飲食方面要注意食物品種的多樣性,注意膳食的的平衡,保持良好的食欲,提高消化的吸收率,注重微量營養(yǎng)素(維生素、礦物質(zhì))對人體的作用維生素對于細胞的新陳代謝、身體成長和維持健康是必不可少的;維生素有助于其他營養(yǎng)素(蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物和礦物質(zhì))的吸收和利用;維生素幫助形成學業(yè)、細胞、激素、遺傳物質(zhì)及神經(jīng)系統(tǒng)的化學物質(zhì)。

1、通過此次調(diào)查可以明顯得知現(xiàn)在很多大學生的生活是不健康的,身體是革命的本錢,如果一個大學生連自己的身體都不照顧,那么他怎么會有美好的明天,怎么會找到一份好的工作,怎么會養(yǎng)家,怎樣能夠贍養(yǎng)父母?這一系列的問題不難看出,作為當今的一名大學生健康合理的生活方式是多么的重要。我們應(yīng)該合理飲食,健康飲食,對自己負責,對父母負責。保持樂觀的心態(tài),心理學家把情緒分為積極的和消極的兩大類,積極的情緒有高興、愉快、自信熱情等等,消極的情緒有悲痛、憂郁、焦慮、沮喪等??鞓返那榫w有助于緩和緊張的神經(jīng),消除疲勞,使大腦皮層得到休息,良現(xiàn)代醫(yī)學研究表明好的情緒能使體內(nèi)免疫球蛋、血清素等。心理學家認為,在一般情況下,積極的情緒在調(diào)節(jié)人的行為和活動時起著積極的作用,而消極的情緒則對人的活動起著消極的作用。

2、調(diào)查的感言這一次的調(diào)查,我感覺我們大學生一定要習慣一些健康的生活方式,把一些不好的習慣丟棄?!吧倌陱?,則國強;少年弱,則國弱,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄與地球,則國雄于地球?!绷簡⒊壬@一名言震蕩著一代年輕大學生的心靈。作為新世紀的棟梁,一代天驕的大學生們要看重自己的健康,珍惜自己的健康才能迎接未來的各種挑戰(zhàn),為國家的富強奉獻自己的青春。

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在調(diào)研報告中,我們需要收集大量的數(shù)據(jù)和資料,通過分析和比較,得出可靠的結(jié)論和建議。精心準備的調(diào)研報告范文供大家參考,希望對大家的調(diào)研工作有所幫助。政法文化是中國
教學工作計劃可以提前預判可能出現(xiàn)的問題,為教學實施提供備選方案。接下來將為大家分享一些編寫教學工作計劃的實用技巧和經(jīng)驗,希望對大家的教學工作有所幫助。
讀后感是讀完一本書后,對所讀內(nèi)容的感受和思考的總結(jié)。7.這些讀后感范文都是經(jīng)過精心挑選的,內(nèi)容豐富,觀點獨到,希望能給大家?guī)盱`感和啟示。讀完《無語問上帝》這本
心得體會的寫作過程可以促使我們思考自己的行動和決策是否合理有效,從而有助于自我提升和成長。在下面的范文中,大家可以找到一些寫心得體會的靈感和思路。閱讀是我們?nèi)祟?/div>
實習鑒定是實習學習的重要組成部分,對實習者的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展具有重要意義。以下是小編為大家整理的一些實習鑒定范文,供大家參考。希望能夠?qū)Υ蠹覍懽鲗嵙曡b定時有所幫助
班主任工作計劃是為了更好地解決學生問題和提供幫助而制定的,它能夠幫助班主任有針對性地開展工作,實現(xiàn)學生個體的全面發(fā)展。這是一份針對不同年級學生制定的班主任工作計
發(fā)言稿是在會議、慶典、公開演講等場合上,以口頭形式向大眾傳達某個主題或觀點的一種書面材料。接下來是一些廣為人知的發(fā)言稿片段,它們或者會讓我們思考,或者會讓我們感
優(yōu)秀作文要具備獨到的觀點和深厚的內(nèi)涵,能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?.初步熟悉小學生活。了解小學生
在編寫大班教案時,教師需要根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展需要,確定適宜的教學活動和教學資源,以促進幼兒的全面發(fā)展。下面是一些精選的大班教案范文,這些范文包含了教學目標
在重要的慶典活動中,致辭往往是向來賓和參與者表達祝福和感謝的重要環(huán)節(jié)。這些致辭范文不僅在表達上有一定的巧妙和特點,同時也很好地傳達了自己的觀點和態(tài)度。
培訓心得體會是我們對培訓過程中的經(jīng)歷和體驗進行反思和總結(jié)的一種方式。在這里,小編為大家推薦了一些精選的培訓心得范文,歡迎大家閱讀。10月16日至6月17日我與公
個人簡歷可以幫助求職者在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,贏得面試的機會。想要了解一些個人簡歷的寫作技巧和范文,可以看看下面的這些例子,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭!P彰?國籍
學生演講稿是學生與老師、家長和同學交流的重要方式,可以促進溝通和理解。以下是小編為大家收集的學生演講稿范文,希望能夠給大家提供一些思路和啟示。尊敬的學校領(lǐng)導、老
生產(chǎn)過程中,勞動力、資本和技術(shù)是生產(chǎn)要素的重要組成部分。生產(chǎn)是指通過勞動者的努力和使用生產(chǎn)資料,將原始資源轉(zhuǎn)化為有用的產(chǎn)品和服務(wù)的過程,它可以促使我們思考,我想
自查報告是對個人或團隊在某一段時間內(nèi)的工作情況進行總結(jié)和分析的重要文檔。閱讀他人的自查報告范文,可以拓寬自己的視野,學習到新的寫作方法和思維方式。我校認真落實開
工作匯報是一種對工作成果進行總結(jié)和概括的書面材料,有助于評估自己的工作表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的幾篇工作匯報范文,供大家參考。通過閱讀范文,可以獲得一些寫作思
優(yōu)秀作文能夠通過精準的詞語選擇和準確的語法運用,給讀者留下良好的語言印象。下面是一些優(yōu)秀作文的精選范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的幫助。今天,我們在校園里找
英語是一門國際通用的語言,學好英語對于提高自己的綜合素質(zhì)非常重要。英語是一門國際語言,被廣泛應(yīng)用于全球不同領(lǐng)域。學習英語可以拓寬自己的視野,增強國際交流能力。英
家長會是家長了解孩子在學校學習和生活情況的重要方式。家長們在家長會上的發(fā)言和建議都非常重要,以下是一些家長會的參與技巧,希望能給大家一些啟示。在學習、工作生活中
檢討書的目的是為了認識到自身存在的問題,并主動尋找解決方案,而不是惡化現(xiàn)狀。在這里,小編為大家整理了一些成功的檢討書案例,供大家參考借鑒。敬愛的老師和親愛的同學
大班教案的編寫需要根據(jù)幼兒的特點和發(fā)展需求,結(jié)合教學目標進行周密的設(shè)計。希望這些大班教案范文對廣大教師的教學工作有所幫助,促進幼兒的全面發(fā)展和成長。
寫一篇加油稿是為了在挫折和逆境面前提醒自己堅持,同時也鼓勵他人不要放棄希望。通過閱讀這些加油稿范文,希望大家能夠更好地理解加油稿的寫作特點和要點。1000米運動
活動方案的編寫還需要考慮到活動的安全和風險控制,確保參與者的人身安全和財產(chǎn)安全。以下是一些精選的活動方案,每一份都蘊含著獨特的魅力和價值。地面營銷,直接深入終端
讀后感是我們與書本進行對話的方式,通過總結(jié)思考,將自己的思想和感情融入其中。讓我們一起來看看其他讀者是如何欣賞和評價這本書的吧。“任何人只要養(yǎng)成了勤勞刻苦的工作
優(yōu)秀作文應(yīng)當有獨特的視角和獨特的表達方式,以吸引讀者的注意和興趣,留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。機器人正變得越來
通過優(yōu)秀作文的寫作,學生能夠提高自己的思維能力和表達能力,培養(yǎng)良好的語文素養(yǎng)。這是一篇特別引人入勝的優(yōu)秀作文,語言細膩,思想深刻,讀后讓人陷入思考之中。
寫優(yōu)秀作文需要細膩的觀察力和敏銳的洞察力,能夠發(fā)現(xiàn)生活的細節(jié)和真相。下面為大家推薦一些優(yōu)秀作文,這些作文不僅思想深刻,而且語言優(yōu)美,值得我們仔細品讀。
投資是一項復雜的活動,需要綜合考慮市場趨勢、公司業(yè)績和政策環(huán)境等因素。接下來是一些關(guān)于投資的案例分析,讓我們一起來學習和探討。甲方:______________
寫作是一種表達情感的方式,只有在不斷的實踐中,才能夠掌握好這門藝術(shù)。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們看看別人的創(chuàng)作成果。千古風流人物,萬丈豪氣。想一覽其清雋風骨
承包合同是為了確保工程過程中各方的權(quán)利和義務(wù)明確,減少糾紛的發(fā)生。承包合同的簽署是一項重要決策,以下是一些實用的范文,供大家參考選擇。甲方:(以下簡稱甲方)。乙
優(yōu)秀作文不僅能夠生動地描繪情景,還能夠獨具一格地表達個人的觀點和見解,給讀者留下深刻的印象。通過欣賞以下這些優(yōu)秀作文范文,我們可以對優(yōu)秀作文的要求和寫作技巧有更
活動方案的編寫可以使活動策劃者在活動前有一個清晰的思路,而不至于盲目進行活動?;顒臃桨傅脑O(shè)計和實施是確?;顒禹樌M行和取得預期效果的關(guān)鍵,一起來看看范文吧。
在社區(qū)建設(shè)中,我們可以提出建議,如增加公共設(shè)施、加強社交活動等,提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量。意見建議是對問題進行深入思考和分析的產(chǎn)物,它能夠幫助我們更好地認識自己、
優(yōu)秀作文不僅要有文采和藝術(shù)性,更重要的是能夠準確表達自己的意思,讓讀者理解和贊賞。在閱讀優(yōu)秀作文范文時,我們要思考其中的亮點和值得借鑒的地方。無錫的美味小吃可以
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,讓讀者重新思考自己的經(jīng)歷和觀念,并進一步拓寬眼界。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學習。臘八節(jié)是中華人民的傳統(tǒng)節(jié)日,你知
通過撰寫計劃書,我們可以更好地組織自己的時間和資源,避免浪費,提高效率。如果你正在寫一份計劃書,那么以下這些范文可能會對你有所幫助。漢語拼音是小學生打開知識大門
通過演講稿,小學生可以學習對事物進行分析、總結(jié)和理解,培養(yǎng)自己的批判思維能力。小編整理了一些優(yōu)秀的小學生演講稿,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些受到贊譽的優(yōu)秀作文,對于你的寫作提升會有很大幫助。不明不白,在她的笑顏之下,那心中塵封了多年的.門
通過寫更多申請書,我們能夠有效地向他人傳達我們的需求和期望。為了幫助大家更好地撰寫申請書,小編特地整理了一些成功申請的案例,并分享給大家。無論在企業(yè)還是在事業(yè)單
自我評價應(yīng)該具備實事求是、客觀準確、具體明確等特點,避免主觀臆斷和主觀評價。這些自我評價范文經(jīng)過精心挑選,是各行各業(yè)優(yōu)秀人士的真實經(jīng)歷和心得體會。三年的磨練,
通過致辭,我們可以表達對受眾的敬意和感謝,同時傳遞自己的想法和愿景。在這里,小編為大家整理了一些歷史上的經(jīng)典致辭,愿它們能夠給你帶來一些啟示和幫助。
通過寫學習心得可以幫助我們更好地鞏固所學知識,并將其應(yīng)用于實際生活中。下面是一些學習心得的范文,希望大家通過閱讀可以更好地理解學習心得的寫作要點。一、取得成績:
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購房是一個融合了經(jīng)濟、社會、文化等多方面因素的復雜決策過程。下面是一些關(guān)于購房的注意事項和常見問題解答,希望對大家有所幫助。鑒證方:鑒證機關(guān):地址:郵編:電話:
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優(yōu)秀作文可以給讀者帶來啟示,讓人們對問題有更深入的思考和理解。優(yōu)秀作文可以展示作者的思維和表達能力,讓讀者對作文主題有更清晰的認識。優(yōu)秀作文可以給人以情感共鳴,
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優(yōu)秀作文是我們不斷積累和提升的結(jié)果,它展現(xiàn)了我們的思維和表達能力。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作帶來一些靈感。母親:您雖然離開我
春節(jié)是春天的象征,人們在這一天迎接著新的一年,希望新的一年萬象更新。隨后,我們將分享一些別人在春節(jié)期間寫的總結(jié)范文,來看看他們的思考和感悟吧。你一定看過手提燈籠
教學計劃需要根據(jù)課程標準、學生的學習需求和教學資源來制定。以下是一些經(jīng)驗教訓的教學計劃,希望能給其他教師提供一些參考。授課時間:年月日授課教師:授課時間:10課
優(yōu)秀作文應(yīng)該富有感染力和創(chuàng)造力,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的案例,可以讓我們更加了解什么是優(yōu)秀的寫作。今天,學古箏的時候媽媽說:“學完古箏到二
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重形象的描繪和生動的寫作,使讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望對大家寫作時能有所啟示。我喜歡早晨,尤其是。清晨,我走進學校,校
教學工作計劃需要綜合考慮學生的學習需求、教學資源和教學環(huán)境等因素。以下是小編為大家整理的一些教學工作計劃范文,希望能對您的教學工作有所幫助。《幼兒園教育指導綱要
讀書心得是在閱讀一本書后對所獲得的收獲和體會進行總結(jié)和概括的一種書面材料。以下是一些讀書愛好者寫的讀書心得,希望能與大家分享關(guān)于這本書的獨特觀點和見解。
小班教案是教師進行教學設(shè)計和組織的依據(jù),有助于提高教學效果和學生的學習積極性。感謝大家對小班教案的關(guān)注,以下是幾份小班教案的分享,希望對您的教學工作有所啟發(fā)。
在學習過程中,我們會經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和困惑。心得體會是我們對這些經(jīng)歷的反思和體會,可以幫助我們更加深入地理解知識。以下是小編為大家搜集整理的一些心得體會,希望能對大
我們不能只憑一時之念發(fā)表言論,發(fā)言稿則是我們策劃和執(zhí)行的重要一環(huán)。隨后,小編為大家收集了一些引人入勝的發(fā)言稿范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握發(fā)言稿的寫作技
演講稿范文可以通過添加一些個人經(jīng)歷或感想來增加親和力,從而更好地與聽眾建立情感聯(lián)系。接下來,我們來看看一些成功演講者的經(jīng)典演講稿,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和借
幼兒園中班是孩子過渡到小學的重要階段,總結(jié)是為了更好地面對未來的學習挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的幼兒園中班總結(jié)范文,供大家參考。1、幼兒大膽運用多種材料裝飾面具
優(yōu)秀作文是以優(yōu)美的文章語言表達出深度思考和獨特觀點的文學作品,它可以給讀者帶來啟迪和感動。在這里為大家展示一些膾炙人口的優(yōu)秀作文片段,希望能夠給大家以啟示和啟發(fā)
優(yōu)秀的作文不僅僅是一種文字的串聯(lián),更是一種思維的展示和思想的碰撞。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范本,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和觸動。沈從文寫過一篇自
開學典禮是學校和家長之間的重要橋梁和溝通平臺,可以促進雙方合作共育。在這個專題中,我們?yōu)槟臏蕚淞艘幌盗虚_學典禮的實踐案例,希望能夠幫助您提高開展校園活動的能
范文范本可以為我們提供寫作思路和構(gòu)思方法,讓我們在寫作過程中更加得心應(yīng)手。在此,小編為大家收集了一些經(jīng)典的范文范本,供大家學習參考。原告:張--,男,漢族,19
培訓心得是一種反思和回顧的過程,通過寫下自己的感受和思考,可以更好地鞏固所學,提高學習效果。在以下的培訓心得中,作者分享了他們在培訓中的體會和感悟,希望能與大家
編寫計劃書可以讓我們更加清晰地了解要完成的目標和所需的步驟。接下來是一些優(yōu)秀的計劃書案例,希望能給大家一些靈感和啟發(fā)。一、教學目的:透過本節(jié)教學,使學生懂得同學
教案的編寫應(yīng)充分考慮學生的特點和教學目標,合理設(shè)計教學活動。在這里,小編為大家整理了一些小班教案范本,希望對教師們的備課工作有所幫助。我們是不是要幫辛苦的媽媽分
優(yōu)秀作文不僅僅是語言的好壞,更重要的是思想的深度和觀點的獨特性。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟示。童年有過酸甜苦辣,充滿了樂趣。童年
寓教于樂是幼兒園教案設(shè)計的重要原則之一,通過游戲等活動來促進幼兒的學習興趣。以下是一些精選的幼兒園教案范文,希望對您的教學工作有所啟發(fā)。認識游樂設(shè)施的安全使用方
通過月工作總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)并糾正工作中的錯誤和不合理之處。月工作總結(jié)是一種重要的自我反思和自我評價的方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和短板。在寫月工作總結(jié)
優(yōu)秀作文是對文學作品和藝術(shù)形式的欣賞和思考,它能夠提升學生的審美能力和文化素養(yǎng)。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。
優(yōu)秀作文不僅僅是一種文學創(chuàng)作,更是一種藝術(shù)的展示,我們應(yīng)該努力創(chuàng)作出更多精彩的作品。下面是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文片段,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。溫暖,我們生活
通過制定活動方案,可以使活動的每個環(huán)節(jié)更加有序、高效,提高整體活動的質(zhì)量。以下是一些經(jīng)過實踐驗證的活動方案,希望能對你的活動有所幫助。根據(jù)《全民科學素質(zhì)行動計劃
中班教案的編寫應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的綜合能力,包括語言表達、認知思維、動手能力等方面的發(fā)展。下面是一些中班教案的實例,希望可以幫助到正在進行教案設(shè)計的老師們。
夢想是人生前進的動力和精神支撐,它可以激發(fā)人們的潛能和勇氣。夢想的實現(xiàn)需要勇氣和毅力,但最重要的是內(nèi)心的堅守和信仰。當九月的陽光鋪灑大地,我們也開始背著書包邁進
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