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初三我學會了包餃子(優秀18篇)

時間:2025-05-14 作者:影墨

通過優秀作文的寫作,學生能夠提高自己的思維能力和表達能力,培養良好的語文素養。這是一篇特別引人入勝的優秀作文,語言細膩,思想深刻,讀后讓人陷入思考之中。

初三我學會了包餃子(優秀18篇)篇一

今天早晨,我一大早就起床了,拿著錢,洗臉刷牙很迅速的完成了,高高興興地來到菜市場買東西。

來到菜市場,我找啊找,終于找到了豬肉、芹菜、豆腐干和餃子皮。各買了幾樣,就回家了。

我們吃完早飯,就準備包餃子,爸爸把豬肉、芹菜、豆腐干剁碎,攪拌以后,放在一個盤子里,放了一點鹽、醬油、醋和老酒,然后繼續攪拌。餃子的餡料就完成了。又倒了一碗水,把裝餃子的盤子平鋪在桌子上。

一切準備就緒,我們就開始包餃子了。我特別的激動,我拿起餃子皮,在餃子皮里面放了一點肉餡,然后蘸了一點水繞餃子皮一圈,用大拇指和食指把中間一按,第一個餃子就誕生了。

爸爸也開始包餃子,但是他包餃子的包法很難,包一個餃子就要一分鐘!但是他包的精致又美觀,讓人覺得贊嘆不已。

當我們包到一半的時候,我們決定進行一場包餃子比賽,看誰的餃子包的又快又好。我們包了很長時間終于把所有的餃子都包好了。

餃子包好了當然要嘗一嘗味道了!于是我們把餃子放到鍋里煮,通過煮餃子我還知道了煮熟餃子要放三次水。不一會兒,餃子就熟了,我們津津有味地吃了起來,真是太美味了!

今天,我收獲了很多,吃到了香噴噴的餃子,也學會了煮餃子的方法。雖然很累,但是能吃到美味的餃子還是很值得的。古人云:“先苦后甜”。我想這就是我的收獲。

初三我學會了包餃子(優秀18篇)篇二

今天,盼望已久的我懷著激動和興奮的心情迎來了春節。

下午,全家人都在忙碌著。我被媽媽包的餃子吸引住了,我便看了起來。

我剛剛要張口,這時,我耳邊似乎飛出兩個小精靈。一個說:“喂!貝蒂!快把你的鬼念頭打消,你也太天真了,包餃子這種活兒,就憑你那雙笨手,能包好才怪呢!”另一個說:“不要信它的話,什么事只有親自體驗才能知道!”

于是,我鼓起勇氣,把想法告訴了媽媽。

媽媽給我作完示范后,我學著媽媽的樣子,拿起一張餃子皮,輕輕的把肉餡放在餃子皮中間,然后把餃子皮捏緊,再把手一對向下使勁一捏。這樣,一個餃子就包好了。但是我發現,剛被我包好的餃子就像一個士兵一樣,耷拉著頭,無精打采的。可這并沒有使我灰心。

初三我學會了包餃子(優秀18篇)篇三

星期六,我做完作業閑著沒事。突然,爸爸風趣地說:“咱們來包餃子吧!”

“好!”我和媽媽異口同聲地說。媽媽立刻出門,買來餃子皮、肉和韭菜?;氐郊仪谐伤槟脕碜鲲溩羽W?!鞍溩訂?!

”我立刻洗干凈手,拿起餃子皮就包??墒牵瑒偘?,餡就跑出來了。我連忙用面粉補上,總算做出一個一點也不像樣的餃子來。包第二個了,我只放很少餡在餃子皮里,媽媽看見了,又說餡太少不好吃。我只好多放一些餡??墒菦]包好,餃子皮又破了。我就像瀉了氣的氣球一樣,一屁股坐在椅子上,包餃子的興致一下子沒了。爸爸看見我的樣子,鼓勵我說:“不要灰心,重新包過,包時要輕輕地,粘餃子皮時要細心,一點一點地粘?!蔽抑匦履闷痫溩悠ぃ毿恼J真地包起來。世上無難事,只怕有心人!

我終于包了一個像模像樣的餃子了。我高興得一蹦三丈高。

媽媽煮熟餃子,一股香噴噴的味道迎面撲來。種瓜得瓜,種豆得豆,只要勞動就有收獲!

我吃著我包的餃子,心里美滋滋的。

從這件事中,我懂得了一個道理:世界上沒有難做的事,只要用心去做就能做得到。

初三我學會了包餃子(優秀18篇)篇四

“我學會了!我學會了!”這是誰在興奮的交喚呀?原來我正在包餃子呢!

新年到了,我來到了外婆家學起了包餃子。信心滿滿的我先讓外婆把做餡料的作法告訴了我。

一、做餡料。

我先把買來的青菜沖洗干凈,放入水中焯了一下,等到青菜變軟變熟后把它從水中撈出放在蒸板上切成菜末。再拿肉也切成末。最后把它們攪拌在一起。在切末的過程中,我好幾次都在想要放棄。平時只顧享受著香噴噴的餡料,卻從不知道要將一塊塊肉,一片片菜切成末是怎么累人的事情。漸漸地,我的手再也抬不起菜刀了。我暗暗的在心底里為自己加油鼓勵左手累了換右手,右手累了換左手。好不容易終于堅持下來了。看著自己的成果心里興奮不已。趕忙拿給外婆驗收成果。外婆翹起了大拇指,直夸我聰明又伶俐。但我總覺得好像缺了些什么。外婆笑著給我又加了些料酒、醬油、麻油。頓時,香味撲鼻而來。饞得我恨不得馬上將它們下入鍋中。之后外婆把怎么包的方法一五一十的告訴了我。

我學著外婆的樣子,我先把皮子攤在手心上,用筷子挑了點餡包在皮里。接著在皮子兩端滴上一、兩滴水把皮子合攏。用著半生半熟的手藝將兩旁的皮子有規律的疊起來。

“啊!我做好了!做好了!”我樂得滿屋跑。外婆一聽笑呵呵的說道:“走!我們去下幾個你包的餃子吃。”

在餐桌上我吃著自己包的餃子心里十分開心,歡聲笑語傳蕩在整個餐桌上。

初三我學會了包餃子(優秀18篇)篇五

生活中我們有酸、甜、苦、辣的感受,我有許多“甜”的事情,但我還是覺得我學會了包餃子這件事情最“甜”,最讓我覺得開心。

那是過年的時候,媽媽和奶奶說:“要包餃子吃。”我和爸連聲說好,說完媽媽和奶奶就去廚房包餃子去了,我也跟著她們去,我看見媽媽和奶奶先把餃子皮放在桌子上,然后再用筷子夾一小塊肉放在餃子皮上,再把餃子皮給合攏,然后再輕輕地捏,這樣一個挺著圓肚子的餃子將軍就誕生了。

我見她們包得很熱鬧,也覺得心有點癢癢了,我對媽媽說:“媽媽,我也想嘗一嘗包餃子的滋味是什么樣的?!眿寢屨f:“包餃子可不是一件容易的事,你一定要耐心的對待這件事。”媽媽剛說完我就開始行動了,我先把餃子皮放在了桌子上,然后再用筷子夾了一大塊肉,再把餃子皮合攏,可是由于肉放得太多了一點,餃子皮破了一個洞,我又拿起一塊餃子皮彌補了那個洞,但是另外地方也破了一個洞,我又用餃子皮貼了上去,我對著媽媽說:“我包好了一個?!眿寢尶匆娏宋野臐M是疤痕的餃子忍不住笑了起來。奶奶對我說:“包餃子要慢慢來,一次要少放點肉。”聽了奶奶的話,果然我包出了一個挺著圓肚子的“將軍”。等媽媽從微波爐里拿出了一盤又香又好吃的餃子,我們就開始吃了起來。

這件事讓我明白了做任何事都要用心的去做,吃著自己包的餃子,我覺得心里甜甜的。

初三我學會了包餃子(優秀18篇)篇六

學會是一種技能的掌握,我們在學會的過程中不斷變得強大。小編整理了相關的作文,快來看看吧。

這一天下午,媽媽說要包餃子,我聽見了包餃子這種新鮮事,也打算來湊湊熱鬧。

馬上要開始包餃子了,我看見盆里那一團白白的東西,頓時惡心起來,說:“呀!媽媽你快過來,這盆里是什么東西呀!真惡心?!眿寢屨f:“這面團是用來包餃子的餃子皮。”我聽后立刻對包餃子沒了興趣。

開始包餃子了,媽媽把面團分成了一個一個的形狀。看著媽媽那興高采烈的表情,我問:“媽媽,好玩不。”“好玩?!敝灰妺寢屢皇帜弥粋€小面團,另一只手把小面團搓成了圓形。然后把它放在了桌子上,狠狠地用手摁了下去。在餃子皮上放了一些搓碎了的肉,最后把它合了起來,捏了一條好看的條紋。

我迅速抓了一個面團,照著媽媽的樣子,把它揉成了一個圓圓的形狀,然后狠狠地摁了一下,放了一些肉。本來前面的一切都很順利,可到了最后一步時,那餃子皮怎么也合不起來。捏好時,還這里破了一塊,那里破塊,簡直就是個“丑八怪”。瞬間,我對這件事完全失去了信心。媽媽把我手中的“丑八怪”餃子整了一下容,“丑八怪”立刻變成了“美人”。媽媽對我說:“別灰心,繼續努力,你總會有收獲。我鼓起信心,又試了一遍。終于,功夫不負有心人,我成功了!晚上,我吃著自己的戰利品——餃子,心里美滋滋的。

經過了這次包餃子的經歷,我明白了一個道理,只要努力,就有收獲。

除夕那天全家人都在忙碌著包餃子。

我剛一說出我的想法,媽媽就反駁道:“喂!快把你的鬼念頭打消,你也太天真了,包餃子這種活兒,你干不了,別在這搗亂!”我一噘嘴,這時,爺爺說:“孩子想學是好事,馬睿已經長大了,得讓他做力所能及的事了,什么事只有親自體驗才能知道能不能做好?!眿寢屨f:“那好吧,我教你。”

于是媽媽給我做了示范,并手把手教了一邊,接著我便學著媽媽的樣子,拿起一張餃子皮,輕輕的把肉餡放在餃子皮中間,然后把餃子皮捏緊,再把手一對向下使勁一捏。

這樣,一個餃子就包好了。但是我發現,剛被我包好的餃子就像霜打的茄子一樣耷拉著頭,特別難看。我又接著包了幾個,擺在那東倒西歪的',再看爺爺他們包的,一個個像元寶似的那么好看,我就灰心了。

我大發雷霆:“我不包了,太難了?!边@時爺爺語重心長地對我說:“萬事開頭難,做什么事都要有耐心,不然長大什么事都做不好,一遍生,兩遍熟,三遍你就可以做你媽媽的師傅了”。聽了爺爺的話我又有了信心,于是我又靜下心來慢慢包,雖然包的餃子沒有媽媽包的好看,但是餃子能站住了,也不露餡了,一個比一個好了,感覺自己包的餃子像小鴨,像天鵝,他們都在沖我笑呢。

這個春節我過的真有意義,因為我吃到了自己包的餃子。

初三我學會了包餃子(優秀18篇)篇七

每次到寒假快要結束或者已經結束的時候,我們都習慣了回憶寒假里發生的點滴故事。在梳理寒假記憶的過程中我們仿佛又回到了那個時候重新開始了那段記憶。

因此寒假里發生的每一件事都猶如一朵朵煙花豐富多彩;也像一片片飄落的雪花輕盈快樂,讓我來仔細地拾取其中的一片,那就是我最難忘的一件事。

大年三十的那天晚上,剛吃完晚飯,我就迫不及待地招呼全家來包餃子。為了體現分工的公平,我在紙上分別寫了“揉面”、“搟面”、“包餡”三個任務,然后由抽簽決定每個人的.分工。

我抽到了“揉面”,爸爸抽到了“搟面”,媽媽抽到了“包餡”。接到任務后我立刻行動起來。我先把面粉倒進盆里,邊倒水邊攪拌,然后我不斷的揉、擠、壓,最后把它揉成面團,交給爸爸搟面。我幫助媽媽一起包餃子。我把面皮攤開在我的手心上,然后把餡子放到面皮上,再把面皮兩邊合攏,把邊緣捏緊,這樣一個餃子就包好了。但是我發現我包的餃子不如媽媽包的好看。我包的餃子老是“睡覺”,躺在媽媽包的餃子上,像是懶惰的人躺在沙發上舒服地睡覺。媽媽說:“別灰心,你只要有耐心、用心就一定會包好的。”于是我又包了一個,可這次餡太多了餃子合不上嘴了。但是我并沒有氣餒,繼續學著包。我按照媽媽說的方法去做,最后我包出了一個個站直的餃子,像一排排等待著檢閱的士兵,真神氣!我特別開心,因為我學會了包餃子。

這次包餃子讓我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。無論遇到什么困難,都要堅持下去,你就會不斷成功。

初三我學會了包餃子(優秀18篇)篇八

今天,媽媽從菜市場買來肉、餃子皮、豆腐、荸薺,準備教我包餃子。

媽媽先把肉剁成肉泥,還把所有東西都剁成細小的顆粒,加進了醬油,味精,料酒,鹽。攪拌均勻,一盆香噴噴的肉餡就調好了,我們就開始包餃子了。只見媽媽一手拿著筷子夾餡,我睜著大眼睛仔細地看著媽媽是怎么包的,四周沾一點水,輕輕一捏,一個餃子就做好了。于是我也照著媽媽的樣子包起來,開始幾個還可以,到后來我越包越快,結果個個都露了餡。

于是媽媽對我說:“不要急于求成,熟能生巧。”一聽完媽媽的話,我又開始慢慢的認認真真地包起餃子來,不一會兒,我和媽媽就一起包了許多餃子,餃子的形狀都不一樣,有的挺著將軍肚,有的像懶漢似的,耷拉著腦袋。媽媽把這些餃子放入鍋里蒸起來,過了好一會兒,餃子才煮熟,我看見那熱氣騰騰的餃子猶如餓狼看見了獵物一樣,狼吞虎咽的把餃子吃了一個又一個。

正當我快要把餃子吃完時,“不速之客”陳晗不知道從哪里冒出來,于是我就叫陳晗一起來包餃子。媽媽說我比陳晗包的精致。也不知過了多久,又有了一批新的餃子,媽媽一看餃子的形狀,立刻就說出了哪些餃子是我包的,哪些是陳晗包的。

初三我學會了包餃子(優秀18篇)篇九

翻開我的相冊,上面有我在家里拍的一張照片。當時的我,正在細心地包著餃子。我的臉上,也露出了一絲微笑。我不禁回想起那時的事來。

我那時也才8歲,還不會包餃子。記得那一次,我放學回家,看見媽媽正在包餃子。只見她一只手拿著小竹板鏟餡,另一只手拿著面皮,專管攥餃子,不但攥得快,而且餃子還圓鼓鼓,造型十分美觀,看起來非常飽滿。

“哇”我看得目瞪口呆。

“好厲害!”我的敬佩之情油然而生,“媽媽,教教我吧!不過,我想先試試。”

我搶過小竹板,手忙腳亂地做了起來。我拿了一張面皮,把它壓平,緊接著,把餡抹在上面,然后把它的“嘴”給合上。

雖然我忙活了半晌,但個個“肚子”都破了,里面的“器官”也放肆的暴露了出來。

“還是我來慢慢地教你吧!”媽媽笑著說,“先把面皮攤在手心,在中間放一勺餡兒,接著,在面皮四周沾一點兒水。最后,把‘大嘴巴’合上就好了?!?/p>

我恍然大悟。按照媽媽教的步驟做了一遍又一遍,一次比一次做得好。真是功夫不負有心人??!我終于會包圓鼓鼓的餃子了。媽媽不放過這精彩的畫面,給我拍下了照。

我吃著我自個兒包的香噴噴的餃子。雖然我吃過很多次餃子,但數這次的餃子最好吃了。心里和嘴里都鮮美極了。

我合上相冊,久久地回味著……。

初三我學會了包餃子(優秀18篇)篇十

從小到大餃子一直都是我喜歡吃的食物,今天,我和弟弟還有奶奶在家里自己包餃子吃。

奶奶先把蝦仁、香菇、肉、還有芹菜全部切碎,然后放入老酒、味精、鹽、就攪拌成了葷素搭配的混合餡。

開始包餃子了,我迫不及待地拿起一張餃子皮,放入許多肉餡,對折一下,用力一捏,可是怎么也合不攏,還因為用力過猛,結果餃子皮下端被我捏破了,為了不被弟弟笑話,我又拿了一張餃子皮,包在餃子下面,餃子就像‘‘做了手術的肥胖癥患者’。奶奶見我包的很胖,就過來告訴我說;餃子不是你那樣包的,是先拿一張餃子皮,再放肉餡,不過肉餡不能太多,也不能太少,然后在餃子皮邊沾一圈水,在對折,輕輕地一捏,再在餃子皮上捏幾個花紋,就好了。我按照奶奶水的那樣,拿起一張餃子皮,放入適量的肉餡。在餃子皮外圈拿起沾些水,輕輕地捏一下,再捏幾個花紋,這個餃子就做好了。

我們把餃子圈包好了,奶奶把我們做好的餃子拿去煮,過了一會兒,餃子煮好了,奶奶就盛給我們吃,我們覺得真好吃啊!

初三我學會了包餃子(優秀18篇)篇十一

暑假,我回了趟外婆家,每天外婆換著花樣給我做好吃的,有天早晨,外婆買回一些餃子皮、肉和韭菜,說今個包餃子吃,這可是我的最愛,我躍躍欲試。

準備工作做好了,我亟不可待的拿起餃子皮,照著媽媽的樣子包起餃子來,我愛吃肉,今個可以多塞點,我暗自竊喜,并首先申明了,我包的餃子我吃。用筷子挑了一大坨餡子放到餃子皮上,再照媽媽的樣子,把餃子皮四周沾點水,然后對折,餡好像多了點,因該不要緊吧,皮子會有點彈性的,我想。我輕輕拉了拉,對疊,??!成功了,正當我得意時,發現餃子餡外露了,皮也裂開了,怎么搞的,我嘟囔著。媽媽說餡多了,重新拿張皮,放進些餡子,包給我看,簡單,這不容易,我又拿起一張餃子皮,這次不敢再放多了餡,沾水、對折,成功了,把包好的餃子放到臺面上,倒的,怎么回事,用勁把它立穩,沒過多久,又倒了,我急了,怎么回事,不是很簡單的事嗎,怎這難,只好求助,媽媽告訴我要領,再包,都站住了。

我不禁沾沾自喜,正當我高興時,小哥哥放學回來了,他看見我在包餃子,過來欣賞,“這你包的餃子嗎?太丑了,一點沒藝術美!”“能吃不就行了”,我馬上回應。再仔細瞅瞅,是好丑,看看外婆和媽媽包的,個個有模有樣,怎么搞的,仔細觀察,發現他們包的餃子,折合處像花邊,這不容易,扭兩扭不就行了,又拿起餃子皮,夾餡、沾水、對折,這一小段的皮子朝這邊,那段朝那邊、再朝這邊、再朝那邊,不好,皮子被我弄破了點,小問題,沒什么事,包好了,放到臺面上,嗯,怎么看著這別扭,好像一個小頭上頂著一個大帽子,媽媽說像雞冠花,我泄氣了,“不包了,我跟哥哥玩去了,太麻煩?!薄白拢暝僮撸鍪略趺椿㈩^蛇尾,碰到一點問題就退縮,好嗎?”媽媽又說教了。沒得法,只好硬著頭皮包下去。

算了,就按開始的方法包,媽媽向看出我的心思,又來做示范,“哦!我知道了。”看完示范,我知道怎么包會讓餃子看著漂亮了,重復前面幾個步驟,拿皮、夾餡、沾水,再把餃子皮中間固定好,兩邊折些褶皺,對折?!班?,漂亮多了!”外婆表揚我。“再接再厲,再包幾個?!眿寢屨f。不知不覺,餃子包完了,看看我包的,真可謂是千奇百態,有點像歸元寺里的500羅漢。

“餃子煮好了?!蔽移炔患按某粤似饋?,先吃點包餡的地方,不錯,自己包的餃子就是好吃,我暗自思忖?!霸趺雌づc皮對折處的面團這難吃,太硬了?!蔽医械溃澳强隙ㄊ悄惆臅r候捏得太緊。”媽媽說?!翱磥碜鍪裁炊嫉共皇悄敲慈菀椎??!薄爸谰秃??!?/p>

雖然餃子包的有些不盡人意,但我覺得吃起來仍然很香。我打算今年春節時,做一大盤餃子給爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽嘗一嘗,到時就把這當做新年禮物送給他們。

初三我學會了包餃子(優秀18篇)篇十二

餃子皮、肉餡、勺子,這架勢,一看就知道要包餃子的節奏。這不,今天我們要上的烹飪課,“包餃子”!

當看到自己包的這些餃子都是奇形怪狀的,有的象。

yfo。

有的象床又有的象手雷,還有的象元寶…哈哈…五花八門,實在太好玩了!

今天的這節“包餃子”課(作文體驗課)讓我多學了一個本領:“包餃子”,這節課讓我受益非淺?。?/p>

初三我學會了包餃子(優秀18篇)篇十三

“一群水白鵝,撲通撲通跳下河?!蹦銈冎肋@個謎語的謎底嗎?對了,是餃子。

今天,我們家包餃子吃,等我一回家阿姨已經把準備工作都做好了,正等著我開工呢。我一扔下書包就跑去把自己的小手洗得干干凈凈的,我拿起一片餃子皮把香噴噴的餡兒輕輕地放在中間,然后把餃子皮對折把上面中心捏緊,把左右兩邊合攏各形成一條褶兒再捏緊,一個餃子就完成了。

我看著自己包的餃子雖然不怎么好看,但是心里還是挺高興的。在媽媽的鼓勵下我又接二連三地包了好幾個,餃子越包越好,阿姨笑著說:“我們可以開餃子館了?!?/p>

包好餃子,我們都迫不及待地想品嘗一下自己的手藝。阿姨把一排餃子放進一鍋沸水里,鍋里的餃子真像一只只白水鵝在水里戲耍。過了幾分鐘餃子煮好了,阿姨把噴噴香的餃子放在我的面前,撲鼻的香味饞得我直咽口水,我拿起筷子狼吞虎咽地吃了起來。啊,我學會了包餃子了!

初三我學會了包餃子(優秀18篇)篇十四

吃完午飯,我馬上回到房間做作業。一行又一行,一頁又一頁-----終于做完了!我興奮地走出我的小房間,來到飯廳里,見媽媽正在包餃子。

我看著擺在桌上的,準備煮沸的餃子,幻想著餐桌上的香氣撲鼻的餃子,口水都快要流出來了。正在我垂涎三尺的時候,媽媽對我說:“乖乖,想吃餃子嗎?過來包餃子吧!能吃上自己親手做的餃子那感覺特香哦?!?/p>

我想:小菜一碟,包餃子一定難不到我。于是,我把手洗干凈,搬來一張小板凳,包起餃子來。我左手拿著餃子皮,右手舀了一勺子的肉餡兒,放在餃子皮上,我使勁地用手捏餃子的邊緣,試圖把餃子捏緊,然而我失敗了,餃子怎么也捏不好。我這才知道包餃子可不是件容易的事。

我觀察到媽媽用手指肚兒像蜻蜓點水一樣,沾了一點兒水,涂在餃子皮的邊緣,然后對折一捏,餃子皮就合上了。我學著媽媽的樣子,用手指沾水,涂在面皮邊上,對折捏一下,一步不少,但是我放的肉餡太多,而且用力過猛,餃子“咧”開了嘴。我只好用水幫餃子縫補“傷口”,“傷口”雖然好了,卻留下了一道傷疤,丑死了。

我包的兩個餃子,一個變成了肉包子,另外一個更可笑,變成了“肉餡大蒜”!我并沒有“罷工”,繼續包餃子。這時,一只蒼蠅飛到了我的臉上,我連忙用粘滿面粉的手打了一下。

媽媽見我包了幾個餃子沒有一個像樣的,哭笑不得。她對我說:“我來教你吧。先把面皮平放在手上,舀一勺肉餡,記住不能太多,也不能太少,大概占面皮的八成左右。因為面皮表面有點兒干,所以要沾一點兒水。均勻在涂在面皮邊上,然后對折面皮,拇指在上,食指,中指在面皮下,一折一捏,一折一捏,“縫”緊邊口,你看就大功告成了,一個脹豉豉的餃子就包好了。不過,待會兒你去照照鏡子?。 ?/p>

在媽媽的引導下,我包了幾個又在又飽滿的餃子,心里興奮不已。我忽然想到剛才媽媽對我說的話,急忙跑進房間照鏡子。我一看,大吃一驚:我什么時候變成了雪人了?臉和手白花花的。我情不自禁地笑了起來。

那天,我吃了一頓豐盛的餃子大餐,餐桌上盛滿了我的勞動成果。雖然我變成了“小雪人”,但是我很高興,因為。

初三我學會了包餃子(優秀18篇)篇十五

以前,都是媽媽包餃子給我吃。今天,輪到我包餃子給媽媽吃。

我和媽媽一起去街上買了包餃子用的食材?;貋砗螅液蛬寢屜春檬郑汩_始做餃子餡。我們包的是胡蘿卜豬肉餡的餃子。媽媽把胡蘿卜和豬肉全部洗干凈,切碎。放點料酒、食鹽、生抽,攪拌在一起,餃子餡就完成了。

我們準備好幾個碟子,開始包餃子。我拿起一張餃子皮,用勺子勺起三勺餡,放在餃子皮中間,用手指沾點水,往餃子皮的邊轉一圈,然后對折就完成了??墒牵覍φ壑?,我往右邊捏,餡就往左邊跑出來。我往左邊捏,餡就往右邊跑出來。媽媽看見了,就走過來對我說:放的餡太多了。說完后,便拿起勺子,往我包的餃子里勺出一勺餡,然后再捏緊,第一個餃子就完成了。這回我吸取教訓了。我又包了一個餃子,那個餃子跟媽媽包的餃子不太一樣。媽媽包的餃子是有花邊的,而我包的餃子是有月牙邊的。我繼續包下去,一個、二個、三個、四個、五個過了一會,我把餃子包完了。

媽媽拿了些餃子去煮給我們吃。過了二十幾分鐘,餃子煮好了。我們每人盛了一碗來吃。我看著別人吃著我包的餃子,心里美滋滋的,比蜂蜜還要甜。

初三我學會了包餃子(優秀18篇)篇十六

周日,媽媽和爸爸帶我去爺爺、奶奶家包餃子,我高興極了,因為我最愛吃餃子了。

到了爺爺、奶奶家,一進廚房,我就看見了爺爺在包餃子。爺爺包得又快又好,不一會兒一排小將軍就挺著肚子站在了案板上。我趕忙洗了手,請爺爺教我。爺爺先給我示范一遍,看著爺爺這么快就包好了餃子,我心想包餃子一點也不難。

開始包餃子了,我學著爺爺做著,把餃子皮放在手掌心上,用筷子夾了一點餡,放在了餃子皮上,可是餡放得太多了,餃子皮也合不起來,我向左捏,右邊的餡露出來了,我向右捏,左邊的餡也露出來了,爺爺看著我笑著說:“只能兩手一起捏了。”終于包好了一個餃子,不過我這個餃子東倒西歪的,根本站不起來。

爺爺看見了說:“放得太多了容易露餡;放得太少了就容易站不住,要把餡放得不多不少剛剛好。”看來包餃子還有很多的學問呢!聽了爺爺說的話,我就開始又包起餃子來。這一次,我就放了一小勺,正如爺爺說的不多不少剛剛好。我先把餃子皮中間捏上,左邊和右邊都向上捏,形成一個小褶。我開始捏得褶子有點大,爺爺告訴我要把餃子皮捏緊一點,褶子小一點,細一點,常不容易露餡,正好也可以立住,就這樣!

通過這次包餃子,讓我感受到了不管做什事都不是很容易的,只有親身體驗,用心去做,才會做好。

初三我學會了包餃子(優秀18篇)篇十七

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星期天是一個明媚的早晨,奶奶決定來包餃子,我也趕快來幫忙,我先幫奶奶洗菜,奶奶調好餡,和好面。我和奶奶就開始包餃子了,奶奶讓我照她的樣子做,可我包得什么也不像,再看看奶奶包得像魚兒形的一個個餃子,真是太簡單了,不就是在餃子皮兒兒上裝點餡嗎?再試一次,可是,經過一次又一次的失敗,心想:“我什么時候才能包得像奶奶一樣好看呢?”真是羨慕呀!我才知道無論做什么事都不是那么簡單的。

奶奶對我說:“要是像你說的得那么簡單,誰都可以包好了呢!”奶奶又對我說“只要你按著我教的方法耐心去做,一定會做好的?!甭犃四棠痰脑?,我按著她的方法認真地去包,終于學會了包餃子。

網址aoue

初三我學會了包餃子(優秀18篇)篇十八

上個星期六的上午,我在做寒假作業的時候,媽媽下夜班回來了?!斑?!媽媽手里拿的什么?”我仔細一看,原來是餃子皮、韭菜和豬肉餡??吹竭@三樣東西,我知道媽媽要包餃子了。我心里十分高興,非常想幫媽媽包餃子,可是爸爸卻讓我繼續寫作業......

我看著爸爸、媽媽在廚房里忙著包餃子,有說有笑的,“玩”得津津有味,心里十分生氣。于是我走到媽媽跟前說:“你們能‘玩’包餃子,我為什么不能?”看著我不服氣的樣子,媽媽笑了,說:“那你就來和我們一起‘玩’吧!”

因為從來沒有包過餃子,所以我開始包出來的餃子,都是東倒西歪的。經過媽媽手把手的'教我包餃子,我的技術越來越好了。

后來,看著我包的餃子一個一個都站起來了,我的心里高興極了:哈哈,我終于會包餃子了。

指導教師:陳默蕊。

簡評:這是林卓群同學的真實感受,值得鼓勵!(剛才發的文章忘了選擇“內容分類”,請給以更正。

投稿:2005-2-512:04:30。

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在進行大班教學時,合理的教案可以幫助教師提高課堂效率和質量。以下是一些經過實踐驗證的大班教案,它們在教學中取得了良好的效果。本次活動選自華師大建構教材大班“可愛
在幼兒園中班,孩子們開始逐漸建立起自我意識和社交意識,培養了他們的團隊協作能力。以下是小編為大家提供的幼兒園中班的教學案例,希望對大家的教學有所借鑒。
在每個人的生活和工作中,都需要有一份明確的規劃計劃來指導我們的行動。在下面的范文中,我們將看到一些規劃計劃的典型問題和解決方法,希望能給大家帶來啟示。
通過寫自查報告,我們可以發現自身的成長和進步,同時也能夠找出需要改進的地方。在閱讀自查報告范文時,要注重學習其中的亮點和精華,用以豐富自己的表達方式。
幼兒園中班的總結是對孩子學習和發展情況的一個系統性觀察和概括。小編為大家整理了一些幼兒園中班的游戲及活動推薦,歡迎大家嘗試。1、師提問:"小朋友們,現在是什么季
通過學期計劃,學生可以更好地制定復習計劃,合理規劃復習時間和內容,提高學習效果。學期計劃的編寫是一個循序漸進的過程,需要不斷反思和調整,以提高學習效果和自我管理
演講稿要讓人印象深刻,不僅要有新穎的觀點,還要有自己獨特的表達方式。演講稿范文可以是嚴肅的,也可以是幽默的,關鍵在于選擇適合的表達方式和節奏感。親愛的老師、同學
在書寫心得體會時,需要結合自身實際經驗,突出問題的核心所在,言之有物。以下是一些對于心得體會的精選范文,大家可以閱讀一下,希望能夠給大家提供寫作的靈感。
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讀后感是讀書后對書中故事情節、人物形象、情感表達等方面進行思考和評價的一種寫作形式。下面是一些精選的讀后感范文,希望能激發你的寫作靈感。書中是這樣詮釋智慧型教師
通過月工作總結,我們可以形成良好的工作習慣和方法,為以后更高層次的工作打下基礎。以下是一些關于月工作總結的實際案例,供大家借鑒和學習。為適應我市場在家具家居裝飾
教學工作計劃需要注重教學內容的層次性和系統性,使學生在逐步深入學習中獲得扎實的知識基礎。小編為大家整理了一些經典的教學工作計劃范本,供教師們參考使用。
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教師心得體會是我們對教學反思的重要途徑,通過總結經驗不斷改進自己的教學方法。教師心得體會是寶貴的教育資源,以下是一些教師們分享的范文,值得一讀。朗朗的讀書聲,充
演講稿范文是演講者思考和整理演講內容的重要工具,它可以幫助演講者更加清晰地表達自己的觀點和論據。希望這些演講稿范文能夠幫助大家更好地理解和運用演講的技巧,取得更
合同協議是商業交易過程中的一道屏障,保障雙方的權益。以下是小編為大家收集的合同協議范文,僅供參考,大家可以根據自己的實際情況進行修改和使用。項目名稱:委托方(甲
優秀作文是展現學生才華和思維能力的一種方式,它能夠給人留下深刻的印象?,F在讓我們來看一些優秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。秋天的風是涼絲絲
通過寫自查報告,我們可以更深入地了解個人的優勢和不足,有針對性地制定個人成長計劃,實現自我提升。以下是小編為大家整理的自查報告范文,供大家參考,一起來看看吧。
在現代社會中,活動策劃扮演著重要的角色,可以提供卓越的活動體驗。我們精心收集了一些優秀的活動策劃方案,供大家參考和借鑒。山東師范大學。思源文學社。為到達我社團宗
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合同協議的簽訂可以有效規范合作關系,減少爭議出現的可能性。了解合同協議的寫作要點是制定一份完善合同的基礎,以下是一些范文供您參考。出租方:___________
教學工作計劃要充分考慮學生的學習特點和個體差異,靈活調整教學策略,確保教學質量和效果。各地教育局發布了一些示范性教學工作計劃,供廣大教師參考和學習。
實習鑒定不僅對實習生有重要意義,同時也為企業或組織提供了評估和改進實習計劃的機會。在下文中,小編將為大家分享一些具有代表性的實習鑒定范文,希望能對大家的寫作有所
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教學工作計劃可以提前預判可能出現的問題,為教學實施提供備選方案。接下來將為大家分享一些編寫教學工作計劃的實用技巧和經驗,希望對大家的教學工作有所幫助。
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發言稿是在會議、慶典、公開演講等場合上,以口頭形式向大眾傳達某個主題或觀點的一種書面材料。接下來是一些廣為人知的發言稿片段,它們或者會讓我們思考,或者會讓我們感
優秀作文要具備獨到的觀點和深厚的內涵,能夠引發讀者的思考和共鳴。下面是一些優秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家帶來一些思考和啟示。1.初步熟悉小學生活。了解小學生
在編寫大班教案時,教師需要根據幼兒的年齡特點和發展需要,確定適宜的教學活動和教學資源,以促進幼兒的全面發展。下面是一些精選的大班教案范文,這些范文包含了教學目標
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個人簡歷可以幫助求職者在眾多應聘者中脫穎而出,贏得面試的機會。想要了解一些個人簡歷的寫作技巧和范文,可以看看下面的這些例子,希望能夠對你有所幫助。。姓名:-國籍
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生產過程中,勞動力、資本和技術是生產要素的重要組成部分。生產是指通過勞動者的努力和使用生產資料,將原始資源轉化為有用的產品和服務的過程,它可以促使我們思考,我想
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英語是一門國際通用的語言,學好英語對于提高自己的綜合素質非常重要。英語是一門國際語言,被廣泛應用于全球不同領域。學習英語可以拓寬自己的視野,增強國際交流能力。英
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大班教案的編寫需要根據幼兒的特點和發展需求,結合教學目標進行周密的設計。希望這些大班教案范文對廣大教師的教學工作有所幫助,促進幼兒的全面發展和成長。
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優秀作文不僅能夠生動地描繪情景,還能夠獨具一格地表達個人的觀點和見解,給讀者留下深刻的印象。通過欣賞以下這些優秀作文范文,我們可以對優秀作文的要求和寫作技巧有更
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優秀作文不僅要有文采和藝術性,更重要的是能夠準確表達自己的意思,讓讀者理解和贊賞。在閱讀優秀作文范文時,我們要思考其中的亮點和值得借鑒的地方。無錫的美味小吃可以
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幼兒園中班是孩子過渡到小學的重要階段,總結是為了更好地面對未來的學習挑戰。以下是小編為大家整理的幼兒園中班總結范文,供大家參考。1、幼兒大膽運用多種材料裝飾面具
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優秀作文是對文學作品和藝術形式的欣賞和思考,它能夠提升學生的審美能力和文化素養。接下來,我們一起來欣賞一些優秀作文范文,相信能夠給大家帶來一些寫作的靈感。
優秀作文不僅僅是一種文學創作,更是一種藝術的展示,我們應該努力創作出更多精彩的作品。下面是一些膾炙人口的優秀作文片段,希望能夠激發大家的寫作靈感。溫暖,我們生活
通過制定活動方案,可以使活動的每個環節更加有序、高效,提高整體活動的質量。以下是一些經過實踐驗證的活動方案,希望能對你的活動有所幫助。根據《全民科學素質行動計劃
中班教案的編寫應注重培養幼兒的綜合能力,包括語言表達、認知思維、動手能力等方面的發展。下面是一些中班教案的實例,希望可以幫助到正在進行教案設計的老師們。
夢想是人生前進的動力和精神支撐,它可以激發人們的潛能和勇氣。夢想的實現需要勇氣和毅力,但最重要的是內心的堅守和信仰。當九月的陽光鋪灑大地,我們也開始背著書包邁進
教學計劃的編制需要充分考慮學科特點、學生特點和教師教學方法等因素,以提高教學效果。值得注意的是,教學計劃是一個動態過程,需要不斷更新和調整,適應教育發展的需要。
教學工作計劃有助于教師及時反饋學生的學習情況,促進學生的個性化發展。以下是小編為大家整理的一些實用教學工作計劃范文,供大家參考和借鑒。世界是豐富多彩的,美麗的風
制定活動方案時,需要確定活動的主題和內容,以及相應的教學和評估方法。這里有一些精心設計的活動方案,希望能給您提供一些想法和啟示。為大力弘揚以愛國主義為核心的偉大
在制定策劃方案時,需要充分調研和分析目標群體的需求和市場環境。以下是小編為大家整理的一些成功策劃方案范例,供大家參考學習。為唱響愛國主義旋律,構建和諧校園,根據
作文是一種對學生綜合素質的考核,寫一篇優秀作文需要多方面的能力。通過學習這些范文,我們可以提高自己的寫作水平和文學素養。今天是植樹節,天空碧藍,春風送暖,瓦藍瓦
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