在制定策劃方案時，需要充分調研和分析目標群體的需求和市場環境。以下是小編為大家整理的一些成功策劃方案范例，供大家參考學習。

歌詠比賽策劃方案范文（19篇）篇一

為唱響愛國主義旋律，構建和諧校園，根據學校統一安排，由我大隊部舉辦這次“”歌詠比賽。

此次歌詠比賽以歌頌黨、歌頌祖國、構建和諧校園為主題。

通過此次合唱比賽，加強同學們的愛國主義熱情，使同學們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強；同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。

擬定于12月8日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。

本次歌詠比賽設一等獎3名，二等獎3名。

參賽歌曲為2首（伴奏帶自備），必唱歌曲《國歌》。自選歌曲1首，要求內容積極向上。

1、以班級為單位；（10分）。

2、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；（20分）。

3、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者；（20分）。

4、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格；（30分）。

5、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明；（20分）。

1、列隊入場。

2、出隊旗、唱隊歌。

3、介紹與會領導，校長講話。

4、宣讀比賽規則。

5、各班按照事先抽簽決定的順序依次參加比賽。

6、宣布比賽結果。

7、總結頒獎。

2010年太平小學“”歌詠比賽活動流。

1、主持：廖洪瑞（女）、孫浩（男）。

2、場地布置及會場紀律監督：全體教師、大隊部成員。

一：儀式進行第一項。

出隊旗、奏樂、全體師生向國隊旗行注目禮，少先隊員敬禮?。ǘY畢）

唱隊歌，指揮；（魏?。?。

二：出席這次活動的領導有：下面有請校長講話（大家鼓掌歡迎）。

三：（謝謝校長的精彩講話）下面首先為大家宣讀本次歌詠比賽的評分標準。

1、以班級為單位；（10分）。

2、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；（20分）。

3、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者；（20分）。

4、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格；（30分）。

5、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明；（20分）。

評分標準宣讀完畢，請1號隊上場準備。

歌詠比賽策劃方案范文（19篇）篇二

為加強中小學生思想道德建設，切實增進未成年人愛黨愛國愛社會主義的情感，進一步豐富中小學生的精神文化生活。我校定于2015年九月在全校開展歌詠活動。

一、指導思想。

弘揚愛國主義精神，抒發學生的積極向黨的情懷，營造活潑向上的校園文化，讓每個孩子在活動中展示風采、在參與中體驗成功，幸福快樂地成長。

二、組織領導組長：副組長：組員：

三、參加對象。

參加對象為全校學生。

四、內容及形式。

歌詠活動以精選推薦一批具有本地特點、內容健康向上、體現活動主題的歌曲、廣泛組織未成年人學唱、傳唱。

各年級、班級認真組織開展歌詠活動。要充分利用音樂課、集會和課間、課余組織學唱、傳唱歌曲。、豐富多彩的歌詠活動。

五、活動安排。

第一階段，宣傳發動。各年級組、各班要充分利用宣傳欄、廣播、等多種形式大力宣傳歌詠活動，廣泛宣傳組織開展此次活動的重大意義，營造全社會共同關注未成年人思想道德建設的濃厚氛圍。

第二階段，歌曲傳唱。要利用音樂課、自習課、課余文體活動等時間開展班級學唱、傳唱活動，以慶?！笆ひ弧睘槠鯔C，在校園內通過歌詠比賽、文藝演出掀起歌詠活動熱潮，同時將唱紅歌活動融入共青團各項活動。

各年級、各班確定專人負責，認真落實，扎實抓好此次活動的開展。

五、組織工作要求。

1、精心組織實施，各班要充分認識歌詠活動的重大意義，加強組織領導，加強領導，精心組織，擴大參與面，做到班班開展，人人參與。通過組織不同形式的演唱活動，推進活動蓬勃開展。

2、加強宣傳引導，各校要運用多種形式和手段，以學校簡報、標語橫幅等形式，對歌詠活動進行宣傳報到，及時刊播優秀歌詠節目，使歌詠活動成為推進未成年人思想道德建設的有效方式和重要途徑。

七、活動要求。

1、演唱內容：參賽各班必須演唱兩首參賽曲目。

2、演唱形式多樣化：可采取齊唱、合唱、領唱、等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、著裝要求統一、整潔、美觀。

4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

5、合唱指揮節奏準確，有表現力和感染力（指揮者必須是本班學生）。

6、每首參賽歌曲總時長不超過5分鐘，上下場要快、靜、齊。

7、精神風貌良好、保持會場紀律與衛生。

八、評分標準。

1、演唱者聲音整齊、音色統一并清晰、和諧。（3分）。

2、演唱者的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲思想感情。（3分）。

3、進退場時做到迅速、安靜、整齊。（2分）。

4、演出服裝整齊統一，得體大方，能充分展現當代學生積極向上的精神面貌。（2分）。

注：評分最后結果以10分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出各班平均分（保留最后兩位小數）。

九、裁判名單裁判：記分員：

十、主持人。

十一、獎項設置。

校歌演唱：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。

愛國歌曲演唱：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。

舞蹈表演獎：二名。

2015年9月。

歌詠比賽策劃方案范文（19篇）篇三

舉行歌詠比賽，讓大家盡情的歌唱吧，但在舉行歌詠比賽之前需要有一份好的。

策劃書。

這樣比賽才能更加完美。下面是本站小編為你整理的歌詠比賽。

活動方案。

范文，希望對你有用!

一、比賽主題：愛我學院愛我中華。

二、比賽目的：為紀念“五四愛國運動”，在廣大同學中弘揚偉大的愛國主義精神，抒發斗志昂揚的情懷，營造青春洋溢、健康高雅的校園文化氛圍，展現積極向上、朝氣蓬勃的精神風貌;激發廣大學生愛國愛校之情，為祖國和學校的改革、建設和發展而奮發努力。校區團委特組織舉辦以“愛我學院愛我中華”為主題的紀念“五四愛國運動”81周年的紅歌比賽，以歌聲祝福祖國和學院的美好明天。

三、比賽時間：20xx年4月29日(具體時間待定)。

四、比賽形式：由各系部自行組隊選拔，最終機電工程系推薦6支隊伍參加比賽，車輛工程系推薦3支隊伍參加比賽。比賽順序由各參賽隊伍抽簽決定。

五、比賽要求。

1、參賽人員由本學院的師生組成。每隊參賽人數為50—60人，另設指揮1人。鼓勵老師參加。

2、參賽曲目。根據要求，每隊演唱兩首歌曲，一首為《重慶機電職業技術學院校歌》，另一首為自選曲目(歌曲內容以歌頌祖國，歌頌黨，歌頌人民軍隊，歌頌美好生活為主題)。

3、為豐富大合唱比賽形式，提高比賽質量，鼓勵表演形式多樣性，增強觀賞性，實效性。指揮、領唱必須是本隊參賽人員。

4、服裝整齊統一，紀律良好。

六、活動時間安排及內容。

第一階段(20xx年3月9日到4月1日)為組隊、學習校歌和紅歌階段。由各班輔導員組織學生集體學唱，校區廣播站在播音時間滾動播出校歌和紅歌以便學生學唱。

第二階段(20xx年4月1日到4月19日)預賽。以系為單位組織比賽。按要求選出參賽隊伍，報送校區團委參加決賽。

第三階段(20xx年4月29日)決賽。

七、獎項設置。

比賽設有四個獎項：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎3名。

八、具體安排：

主辦單位：重慶機電職業技術學院璧山校區團委學生會。

承辦單位：重慶機電職業技術學院璧山校區團委學生會文娛部。

顧問組：傅燕貞。

對“紅歌會”比賽給出意見和建議。

策劃組：文娛部、主席團。

決策“紅歌會”比賽的所有事項，確保活動的順利開展。

后勤組：生活勞動部、宿管部、體育部。

負責比賽道具的搬運和會場道具的擺放。

宣傳組：宣傳部、廣播站。

以海報、廣播、橫幅等形式進行活動的宣傳。

評委組：院校領導及相關老師。

以“公平公正公開”的原則對比賽進行評選工作。

保衛組：紀檢部。

維持活動現場的秩序，營造良好的會場紀律。

機動組：文娛部、主席團。

處理活動前、中、后的突發事件。

舞臺組：秘書處。

負責比賽舞臺的裝飾和布置。

外聯組：社會實踐部。

負責比賽的贊助事宜。

未盡事宜另行通知。

團委學生會文娛部。

一、策劃前言。

唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情，決心用最質樸最真誠的方式去歌唱.比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協人的風采，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高協會會員的綜合素質，體現社團豐富多彩的文化內涵;為了展現新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協k歌校園行”活動。

二、策劃總綱。

(一)活動主題：商協k歌校園行。

(二)活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化。

(三)活動時間：12月21號(18:00—21:00)。

(四)活動地點：老干中心。

(五)主辦單位：商務協會。

(六)活動對象：全院學生。

三、策劃意義。

1.為學生提供一個展現自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生。

2.體現電院學生的全面素質的發展，展現學生音樂方面的青春活力。

3.k歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發展。

4.相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步。

5.促進彼此間的了解，拉近心與心的距離。

6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚。

7.促進商協內部成員的交流,鍛煉商協成員的團隊協作精神。

四、活動流程。

1.前期策劃(負責:歌舞組)。

1)策劃書要詳細。

2)安排細節要責任到人。

2.前期宣傳(負責:宣傳組)。

1)校內宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關內容)。

2)校內海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)。

3)人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍。

3.前期動員(負責:高校界)。

1)與其他部門溝通。

2)與會員講解活動的重要性及意義。

4.前期安排(見人員分配)。

5.現場環節(見比賽流程)。

6.后期安排(負責:編輯組和記錄組)。

1)院報校風記者站(寫文章)。

2)整理大家活動。

心得體會。

3)活動記錄。

五、選手要求。

1.每名選手各自準備歌曲一首。

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽。

3.參寒服裝及伴奏道具自準備。

4.比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人。

5.上報后不得隨便取消。

六、獎項設置。

一等獎：一名(頒發榮譽證書及物質獎勵)。

二等獎：三名(頒發榮譽證書及物質獎勵)。

三等獎：五名(頒發榮譽證書及物質獎勵)。

優秀獎：四名(頒發榮譽證書及物質獎勵)。

七、評委安排。

電力系文藝部部長。

動力系文藝部部長。

建設系文藝部部長。

信息系文藝部部長。

經管系文藝部部長。

機電系文藝部部長。

商協理事會的會長。

商協理事會副會長。

商協理事會副會長。

歌手大賽一等獎者。

八、參賽名額。

按部門總人數的20%報名。

九、經費預算(見后面附錄)。

十、注意事項。

1.主持人注意把握整個活動流程時間安排。

2.主持人在互動交流環節要注意會場氣氛，使其輕松愉悅。

3.主持人方面不要出現冷場。

4.主持人善于隨機應變，穿著得體，談吐幽默和諧。

5.座位擺放整齊有序，不能有空座。

6.注意游戲時間，不能出現拖沓、雜亂的現象。

7.各協會成員佩帶工作證，盡量統一服裝。

8.協會成員要起到領頭作用，協助調節會場氣氛。

9.會場布置簡潔、細致、典雅。

10.選手在活動開始前15分鐘就座抽簽。

11.活動當天,協會人提前半小時入場就位。

12.開始前播放有節奏輕快的歌曲迎接觀眾。

附：有些注意細節請各成員細心體會，爭取做到萬無一失。

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歌詠比賽策劃方案范文（19篇）篇四

一、活動宗旨：

為活躍高二年級學生課余文化生活，陶冶學生情操，倡導積極向上的價值觀，展現當代高中生的風采，迎接五四青年節，特舉辦高二年級歌詠比賽，歌詠比賽活動方案。

二、活動目的：

通過此次歌詠比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。

三、活動主題：歌頌祖國，紀念五四。

四、參加人員：高二年級全體學生。

五、活動時間與地點：

籌備及初賽4月26日至4月30日各班教室。

決賽5月5日臻善樓前。

六、比賽形式：

初賽評委進教室初選，每個單元6名進入年級決賽。

決賽以團支部為單位合唱（要求連上下場每班5分鐘）。

七、決賽要求：

1．演唱內容：各班自選曲目一首，所唱歌曲必須切合主題。

2．演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3．演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。

4．各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

5．各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。

6.賽前以抽簽形式決定本班參賽順序。

7.排練時間：7:40-7:5010:10-10:3014:20-14:30課外活動時間，自習課及其余時間禁止排練，否則取消班級參賽資格并通報批評，由紀檢部負責檢查，規劃方案《歌詠比賽活動方案》。

8．各班于4月25日前將節目單報團委單元負責人處由團委統一審核。節目單應包括歌曲名稱、班級、歌曲簡單介紹。

八、評分標準：

1．演唱者聲音整齊、音色統一；歌唱聲音要清晰、和諧。（20分）。

2．演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲情緒，表現歌曲的音樂形象。（20分）。

3．能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰。（20分）。

4．服裝統一、整潔、美觀。（20分）。

5．指揮節奏準確，有表現和感染力。（20分）。

注：以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

九、獎項設置。

分單元設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。

十、具體分工：

1、團委及單元負責總策劃。

2、團委負責協調各部門關系，聯系場地、音響、桌椅及比賽道具。

3、單元負責學生組織。

4、梅白鴿、陳樂負責初賽和決賽的`評委工作。

5、郭翠梅老師負責比賽全部過程時的調控及安排。

6、學生會主席負責工作人員的挑選及會場紀檢衛生等事宜。

十一、活動流程：

賽前籌備階段：

1、規定參賽歌曲的數量，有無必選曲目及曲目的名字，及其他要求。（單元長團委）。

2、定時間地點。（單元長團委）。

3、確定主持人，工作人員。（郭翠梅）。

4、確定獎勵等次及各等次名額，確定等次的獎品，確定頒獎嘉賓、會前致辭嘉賓、會后。

總結點評嘉賓。（單元長、團委）。

5、聯系場地及歌詠比賽時的音響、桌凳、水、獎狀、獎品及道具。（團委）。

6、初賽（2人）、決賽（7人）評委準備。（梅白鴿、陳樂）。

7、獎狀、評委打分表準備。（梅白鴿、陳樂）。

8、各團支部準備。

比賽階段：

1、學生會配合完成比賽各項工作，總負責為學生會主席。

2、紀檢工作人員12人，負責維持會場紀律。

3、劇務5人，負責音響（1人）、桌凳（2人）、上下場指揮（2人）。

4、會前致辭嘉賓致辭，

5、主持人串詞主持。

6、評委評分。

7、后勤保障（水、獎品等的保管和運輸）2人。

8、算分人。

歌詠比賽策劃方案范文（19篇）篇五

1935年12月9日，在北平爆發的12．9運動，是廣大青年愛國學生在中國xxx地下黨組織領導下的一次偉大的抗日救亡運動。它在全國人民中，廣泛地宣傳了中國xxx關于停止內戰一致抗日的政治主張，表達了中華民族的共同意志和要求，推動了全國人民抗日救亡運動的新高潮的蓬勃興起。12．9運動是中國xxx領導的青年學生愛國救亡運動。長期以來,學生們的愛國熱忱和奮不顧身的救國行動,激勵了一代又一代青年為振興中華而奮斗。

二、活動目的及宗旨。

為紀念12．9運動七十八周年，弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統，用優秀的民族精神熏陶學生，用優秀的校園文化引導學生，用典型事跡激勵學生，反映新世紀廣大師生健康向上精神風貌，營造積極向上的成長環境。激發我們小學生以強烈的社會責任感和歷史使命感，努力鍛煉和打造自己，為中華民族復興做出自己的貢獻。

一、活動目的：

為歌頌和弘揚愛國主義精神，抒發學生的愛國情懷，激發他們更加努力學習、立志報效祖國的巨大熱情，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。我校決定在慶?！跋灿舜蟆迸e辦“唱紅歌頌祖國”小學生愛國主義教育歌曲歌詠比賽。

三．參賽對象：1—6年級。

四．活動時間：12月9日（星期一下午）。

五、活動要求及形式：

1、本次歌詠比賽，每班準備兩首曲目（總時間不超過十分鐘），其中，3—6年級有一首為必唱歌曲【從《中國少年先鋒隊隊歌》《國歌》或《**小學校歌》中任選一首為必唱歌曲?！苛硪皇鬃远ā?—2年級自定歌曲參加。各班以班為單位自行組織訓練。

2、各參賽班級所選歌曲要內容健康，積極向上，具有思想性、藝術性的特點。兩首歌曲之間最好有串詞，可加入伴舞等方式。

3、各班必須做到全員參與，著裝整齊。

4、如需音樂伴奏，請自備。

5、比賽的出場順序由抽簽決定。

6、比賽地點設在校園操場上。

7、希望各班對此項活動高度重視，精心策劃，認真組織，讓全體的學生參與到活動中來，展現良好的精神風貌。

六、獎勵辦法：

比賽分高、中、低段各設一、二名。

七、評分標準：（本次比賽采取10分制計分，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該節目的平均分。）。

1、節奏整齊，音準正確，音色統一，具有一定合唱藝術效果。

2、合唱人員指揮舞臺表演準確、恰當，動作大方、到位。表現形式富有創意。

3、精神飽滿、富有朝氣，臺風好，上下場井然有序,服裝整齊、統一。

4、能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現，具有良好感染力。

5、歌曲內容積極向上，適合小學生演唱。

6、各班級紀律良好。

八、比賽活動程序：

1、校領導講話（**校長）。

2、主持人介紹出席人員。

3、宣讀評分標準。

4、比賽開始。

5、活動小結（**校長）。

6、頒獎。

九、工作人員安排。

1、評委：（賽前另行通知）。

2、計分員：（賽前另行通知）。

3、音響：**老師。

4、攝影：**老師。

5、場地布置：********。

6、主持：******。

十、其它事項：

1、各班在12月6日前將參賽曲目報少先隊，如有歌曲伴奏帶請各班自備。

2、各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理，比賽時場內要保持安靜，確?；顒诱ｉ_展。

3、各班在活動當天要求學生要保持會場的清潔，不能亂扔果皮紙削。

4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎并給予加分。

一二·九歌詠比賽串詞。

甲：各位老師。

乙：各位同學。

合：大家下午好。

甲：七十五年前，xxx主義大規模侵略中國，企圖變中國為日本的殖民地。

乙：沉睡的雄獅，鐵鏈纏身，蒙受羞辱。

甲：中華民族承受了太多的苦難，但我們從未低下昂揚的頭顱。黑暗，有志士仁人盜取xxx；沉淪，有人民革命力挽狂瀾。

乙：1935年12月9日，北平學生數千人舉行示威，揭露日本企圖吞。

甲：值此愛國運動75周年之際，我們的一批先進青年學生迎來了他。

們光榮的日子——加入中國共產主義青年團！

乙：下面有請新團員同學上臺宣誓。

甲：為紀念學生愛國運動七十八周年，激發全校師生“愛祖國、愛家鄉、愛學校、愛大自然”的感恩情懷，展示我校學生文明健康、積極向上的精神風貌。

乙：**學校2013年紀念一二九學生運動七十八周年歌詠比賽——合：現在開始。

甲：首先，有請校長上臺發言。

乙：感謝的精彩發言。此次歌詠比賽得到了各班同學、各班主。

乙：以及為我們進行音響控制的后勤李主任，計分統計老師等，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

曲請班做好準備。

甲：下面公布紀念“一二·九”學生運動歌詠獲獎情況，請各獲獎班。

級迅速派代表上臺領獎。

乙：獲得本次比賽三等獎的是：***班***分，請主任為獲獎班級。

甲：獲得本次比賽二等獎的是**班**分**班**分，請主任為獲獎。

班級頒獎。

乙：獲得本次比賽一等獎的是——*班*分，請主任為獲獎班級。

歌詠比賽策劃方案范文（19篇）篇六

比賽具體時間、地點另行通知。

以年級組、科組為單位，我校全體在職教職工。

1、以年級組、科組為單位組隊，各參賽代表隊要求全員參加，視歌曲節目需要允許少部分學生參加。

2、比賽以合唱為主，各參賽自選歌曲1首，于4月20日上午11：00點前將自選歌曲報學校工會。

3、歌曲內容以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌勞動、歌頌美好新時代等為主題的歌曲，曲風不限。

4、伴奏提供電子琴一架（各組事先自行定好伴奏老師），其它伴奏形式由各組自行解決。

5、請各組要高度重視這項活動，根據參賽要求，積極參加，精心組織，抓緊時間布置安排，提前組織排練。

曾衛紅、周霞、張艷、陳積維、梁安武、張桂芳、黃燦、王開慧、楊家琪、葉麗娟、周燕。

1、歌曲內容（20分）。

歌曲內容健康向上，突出頌黨愛國、愛勞動主題，營造積極向上的正能量。

2、精神面貌（20分）。

參賽隊伍服裝整齊統一，演唱時表情自然大方、精神飽滿，演唱人數符合規定，進退場秩序良好，充分展現我校教職工積極向上的精神風貌。

3、音樂表現（30分）。

演唱時能夠準確把握歌曲的主題思想，作品處理得當，歌曲有一定的難度，能體現一定的合唱藝術。演唱時聲音宏亮，能準確把握音準節奏，強弱對比得當，聲情并茂，吐字清晰，合唱聲部間聲音要清晰、和諧，配合默契，有較好的藝術表現力和感染力，演唱形式豐富多樣。

4、配合效果（20分）。

演唱與伴奏相互配合得當，指揮對演唱的指揮協調力強，編排形式新穎（包括領唱、朗誦、多聲部合唱等）。

5、指揮動作大方協調，手勢準確，節奏合拍，姿勢優美（10分）。

參賽順序由賽前抽簽決定。比賽由評委現場打分，采取百分制，去掉一個最高分和一個最低分，所得平均分數為該單位最后得分，參賽名次現場宣布并頒獎。

比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀組織獎2名。

歌詠比賽策劃方案范文（19篇）篇七

谷隴鎮中心小學20xx年“六.一”暨紅歌大賽活動方案為紀念中國共產黨建黨九十周年，歌頌和弘揚愛國主義精神，激發同學們勤奮學習、立志報國的愛國主義熱情，豐富校園文化生活，同時掀起“愛紅歌、學紅歌、唱紅歌”的熱潮。經研究，決定在20xx年5月30日舉辦我校學生紅歌合唱大賽，現將相關事宜通知如下，請各班遵照執行。

為保證活動順利開展和圓滿成功，成立紅歌暨六.一活動組織領導小組。

組長：雷克副組長：雷安石楊再書楊慕云楊春英。

20xx年5月31日全天，6月1日早上午。

(一)31日上午，8時全校師生集合，升旗，全體學生溫習“入隊誓詞”

(二)9時，游行小學紅歌比賽活動方案活動方案。(路線：新校門、雷淑娟老師家門口、郵電所、銀飾街，紅太陽、老校門、操場集合。要求每班服裝整潔、有口號、有游行道具、但不能帶有垃圾)。

(三)下午1時“紅歌”比賽。

(四)6月1日上午，游戲活動。

1、摸象鼻子;。

2、筷子夾彈珠;。

3、投乒乓球;。

4、猜字謎語。

(評分采用100分制，去掉一個最高分和一個最低分)。

1、內容：思想健康，主題分明(10分)。

2、隊形：編排整齊，進、退場秩序良好(10分)。

3、演唱：吐詞清、節奏穩、聲音亮、不走調、感情真(50分)。

4、人數：(10分)參賽班級全體同學，缺勤每人扣1分。

5、時間：參賽曲目規定在6分鐘以內(包括上場和退場時間)，超過1分鐘扣0.1分，以此類推。

6、精神面貌佳，舞臺表現力強，服裝統一(15分)。

紅歌大賽評委：

后勤：潘世文沈成江(內容、計時)王朝英(主持)潘洪濤(統計人數)楊立冬龍貴川(統分)雷冬(攝影)潘飛楊飛楊小龍潘俊曄(衛生安全)。

評獎辦法：以年級為單位，擇優取一等獎一名(獎金：200元)，二等獎一名(獎金：150元)，鼓勵獎若干名(獎金100元)。

游戲項目負責人組員。

摸象鼻子王朝：

筷子夾彈珠：

投乒乓球：

猜字謎語：

1、以上游戲活動每項分三處，各種道具由游戲負責人準備。

2、場地選較為開闊的.地方，注意學生安全。

歌詠比賽策劃方案范文（19篇）篇八

xxx在我心中

活動背景

為紀念五四運動xx周年，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四精神”，提升集體凝聚力，展示學院團員青年良好的精神風貌，擬于近期開展紅五月歌詠比賽活動?！耙约で槲逶?，立志青年”為主題，舉辦班級合唱大賽。促使班級同學培養團隊精神，增強集體榮譽感和責任感，豐富同學課余生活，也增強同學們對我們五四運動的了解，加強青年志氣。

20xx年5月26日晚19:00活動時間：

活動地點：

初賽預賽:各系自行安排

決賽:學院體育館

1.本次比賽以(團支部)班級為單位，以合唱的形式參加比賽活動。各系團總支事先組織本系各相關(團支部)班級做好準備工作。院團委舉辦決賽，預賽由各系團總支自己舉辦，挑選最好的隊伍參加此次的決賽(機電系4隊，電力系4隊，信息系3隊，管理系2隊，自動化系3隊)。各代表隊可以選擇伴奏或清唱的方式演唱，也可適當增加造型、朗誦、伴舞等，以全面展示參賽隊伍的精神風貌。

2.每個代表隊需演唱一首曲目，所選歌曲必須從團委提供的.曲目中挑選，緊扣“愛國、青春、責任、奉獻”主題的曲目。

(一)賽前的準備工作

1、布置場地，以嚴肅愛國為主要元素、形成大合唱的氣氛(宣傳組)

2、對每個參賽團體進行抽簽(時間另行通知)而決定出場順序，并著手安排整個晚會流程。

3、開展活動前，首先收集參賽班級伴奏音樂，并彩排，讓其有所了解。

(二)宣傳

1、由宣傳部設計及畫好宣傳畫，貼于主校區男普前的宣傳欄，第一食堂前的宣傳欄，xxx書館邊上的宣傳欄，南輝樓下的宣傳欄，清源校區的宣傳欄(共處);再如橫幅(橫幅掛于蓮花池到男普之間的通道，三條)等增加活動氣氛。

2、提前幾天或一周，由學校廣播部播放愛國激勵歌曲，使全校感覺到“紅五月”大合唱節日的到來。

1、主持人報幕，介紹本次大賽出席領導、嘉賓(19：00—19：10)

2、領導上臺致歌詠比賽開幕詞(19：10—19：20)

3、主持人介紹本次大賽評分規則(19：20—19：30)

4、各代表隊根據抽簽順序隊伍一一進行歌曲演唱。(19：30—20:20)

5、主持人公布成績，院領導上臺頒獎。(21：35—21:50)

1、每個代表隊需演唱一首曲目，必須從必選歌曲中挑選。

2、比賽本著“公平、公正、公開”的原則，由評委打分，后取總分(評分表見附件1)

3、記分員根據各評委給分去掉一個最高分、去掉一個最低分后，取平均分

4、本次比賽將決出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎6名

1.外聯部：負責拉贊助

2、宣傳部：負責決賽當天的舞臺布置。

3、組織部：根據座位安排表組織參賽代表隊、觀眾有秩序的進場入座。

4、實踐部：會場的桌椅布置和后臺道具的安排。

5、辦公室：負責比賽時的計分工作，賽后的宣傳報告稿，及評委和嘉賓邀請。

6.社團聯合會：負責購買道具和分發道具。

7、文娛部：主持策劃，負責整個活動抽簽、活動現場、后臺、音控等各方面組織工作。

8、體育館工作人員：負責活動燈光、音響部分。

應急事件處理：

1、若比賽前停電，比賽最多推遲1小時舉行，此間觀眾自由處理自己的時間;如果仍沒有正常供電，則由主持人宣布比賽改天舉辦。

2、在停電期間，由現場專門人員負責演選手的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀隊負責領導及來賓的服務工作;由校園110負責現場秩序的維持;并有專人負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。

3、工作人員在主持人宣布比賽改天舉辦或閉幕后，清理會場。

4、臺上一個班級演唱時，其后一個班級在后臺準備，前班級由于各種原因無法按時出演時，下個班級即時跟進。

5、任一班級在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由班級的負責人迅速組織班級同學重演此節目;若重演仍出現問題，則該班級立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

6、燈光一半以內無法正常使用時，正常使用剩余照燈。

7、其它緊急情況發生時，由負責人當場處理。

歌詠比賽策劃方案范文（19篇）篇九

為紀念五四運動94周年，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四精神”，提升集體凝聚力，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，樹立當代中學生意氣風發，積極向上的精神風貌，我校定于五月份舉行“自信自強、青春飛揚”紅五月歌詠比賽活動。

二、活動主題：“唱勵志之歌，揚傳統美德”

三、活動時間： 20xx年5月30日下午14：55

四、活動地點：校運動場

五、活動要求：班班有歌聲，人人唱祖國，班班上臺演，人人都參與

六、 比賽規則：

1、本次比賽以團支部（班級）為單位，每個團支部出兩個節目合唱節目：一個必唱曲目《南昌三中校歌》或《國歌》，一個自選曲目。

2、 比賽形式：

（1） 自選歌曲內容要求符合本次比賽主題，思想性強，內涵積極向上。

（2） 自選曲目要自備伴奏帶，演唱形式可根據歌曲內容適當變化，如二部、三部、領唱、輪唱等，可適當增加造型、伴舞、朗誦。

（3） 各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備服裝道具，力求表演有創意，體現本班特色。

（4） 合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。

3、 比賽順序：各班按抽簽順序為比賽順序，班主任組織本班學生準時上場。

4、 計分辦法：評委現場打分，取平均分為最后得分。

七、活動前期準備工作：

1、 時間：20xx年5月6日—27日，為各參賽班演練時間

2、組織：由班主任老師全面發動學生參與、練習。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲、人人都參與。

3、 培訓指揮，由音樂老師進行協助。

4、 5月27日之前，各團支部上報參賽自選曲目給文藝部。

5、 5月28日上午課間操時間各班文藝委員或團支書到團委辦公室抽簽決定比賽順序，同時上交伴奏光盤。

八、 獎勵辦法

1、 評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名

2、 全校評選出 “最佳組織獎”、“最佳風貌獎”

九、工作人員

1、評委嘉賓：xxx xxxx xxxx

2、節目編排：何xx、校學生會文藝部

3、音響道具：雷x、徐躍勇、校學生會文藝部、生活部

4、攝影攝像：梁x、校學生會社團部

5、計分統計：校學生會秘書處、組織部

6、舞臺監督：校學生會宣傳部

7、場下紀律：秦x、何x、校學生會自律部、體育部

8、節目主持：高一（3）班 尹xx、高一（5）班 袁x

高一（11）班 彭xx、高一（14）班 李xx

附件：合唱評分標準：（100分）

1. 聲音宏亮，節奏準確，吐字清晰，技術處理得當。 （60分）

2. 有創意，能夠體現班級特色。 （10分）

3. 演唱時精神飽滿，著裝統一美觀。（10分）

4. 指揮準確，富有激情。（10分）

5. 合唱人數符合規定，站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（10分）

南xxx政教處

20xx-5-7

歌詠比賽策劃方案范文（19篇）篇十

為紀念五四運動xx周年，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的`“五四精神”，提升集體凝聚力，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，樹立當代中學生意氣風發，積極向上的精神風貌，我校定于五月份舉行“自信自強、青春飛揚”紅五月歌詠比賽活動。

“唱勵志之歌，揚傳統美德”

20xx年5月30日下午14：55。

校運動場。

班班有歌聲，人人唱祖國，班班上臺演，人人都參與。

1、本次比賽以團支部（班級）為單位，每個團支部出兩個節目合唱節目：一個必唱曲目《南昌三中校歌》或《國歌》，一個自選曲目。

2、比賽形式：

（1）自選歌曲內容要求符合本次比賽主題，思想性強，內涵積極向上。

（2）自選曲目要自備伴奏帶，演唱形式可根據歌曲內容適當變化，如二部、三部、領唱、輪唱等，可適當增加造型、伴舞、朗誦。

（3）各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備服裝道具，力求表演有創意，體現本班特色。

（4）合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。

3、比賽順序：各班按抽簽順序為比賽順序，班主任組織本班學生準時上場。

4、計分辦法：評委現場打分，取平均分為最后得分。

1、時間：20xx年5月6日—27日，為各參賽班演練時間。

2、組織：由班主任老師全面發動學生參與、練習。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲、人人都參與。

3、培訓指揮，由音樂老師進行協助。

4、5月27日之前，各團支部上報參賽自選曲目給文藝部。

5、5月28日上午課間操時間各班文藝委員或團支書到團委辦公室抽簽決定比賽順序，同時上交伴奏光盤。

1、評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

2、全校評選出“最佳組織獎”、“最佳風貌獎”

1、評委嘉賓：

2、節目編排：何xx、校學生會文藝部。

3、音響道具：雷x、徐躍勇、校學生會文藝部、生活部。

4、攝影攝像：梁x、校學生會社團部。

5、計分統計：校學生會秘書處、組織部。

6、舞臺監督：校學生會宣傳部。

7、場下紀律：秦x、何x、校學生會自律部、體育部。

8、節目主持：高一（3）班尹xx、高一（5）班袁x。

高一（11）班彭xx、高一（14）班李xx。

歌詠比賽策劃方案范文（19篇）篇十一

為隆重慶祝中華人民共和國成立61周年，我校特開展“唱國歌、誦紅詩、贊祖國”慶國慶歌詠比賽活動，對全校師生深入進行愛國主義教育，進一步激發全校師生的愛國主義情感，振奮民族精神，增強祖國榮譽感和民族自豪感，增強各團隊的集體榮譽感，同時，讓學生在活動中領會唱好國歌的重要性，營造一個人人都來學唱國歌、唱好國歌的'良好氛圍。

唱國歌、誦紅詩、贊祖國。

曙小全體師生。

9月15日--10月1日。

9月28日下午彩排。

學校大操場。

1、全員參與，無特殊情況不得取消學生參加的資格。

2、必唱國歌，紅詩自選，時間限定為5分鐘以內。

3、節目形式多樣，可采用齊唱加朗誦、合唱加朗誦、領誦加合唱等不同形式。

4、服裝整齊、聲音響亮;學生整體精神面貌良好。

5、專人指揮，各班可安排學生或班主任擔當指揮。

6、國歌伴奏學校準備，詩歌朗誦配樂自選。

7、各班于9月21日前將參賽節目及配樂報大隊部。

評委安排：邀請區教育局領導及相關人員參加評分。

評分標準：

1、節目符合主題，健康向上。1分。

2、服裝統一，精神飽滿。1分。

3、組織紀律好，隊形整齊，上下場快、靜、齊。1分。

4、演唱整齊合拍，音準到位，有指揮。3分。

5、朗誦感情飽滿，真摯感人，吐清晰，普通話標準，能正確把握詩歌節奏。3分。

6、節目形式有特色1分。

1、節目排練：各班班主任組織負責，音樂教師協助;。

2、組織協調：

3、比賽主持安排負責人：

4、音響設備：

5、攝影及背景設計：

6、獎狀發放：

7、進退場秩序及現場秩序負責人：各班班主任及副班主任。

8、場地劃分及安排：體育組。

9、后勤保障及接待：

歌詠比賽策劃方案范文（19篇）篇十二

為了紀念“五·四”運動**周年，積極響應縣教育局和關工委的號召，配合我校20xx年的工作要點，動員和引導我校廣大團員師生繼承和弘揚“五四”精神，增強愛國意識、愛校意識，我校校團委決定舉行20xx年新團員入團儀式暨“慶五四”大合唱比賽?，F制定方案如下：

一、活動主題：

唱響職中，炫我風采。

二、活動宗旨：

通過“慶五四”大合唱活動，激勵廣大師生立足崗位、樹立目標、發奮努力、積極進取，增強青年師生主人翁意識、責任意識和發展意識，激發青年師生愛生活、愛學習的熱情，培養團結協作精神，豐富校園文化，增進友誼，加深交流，共建文明和諧校園。

三、活動時間：

4月29日晚上6:30。

四、組織機構及工作人員安排。

組長：顏學勤蔡德和。

副組長：夏志華陳永澤劉建湘譚伏云朱桂昭。

導演：占玲玲陳三普。

藝術總監：易艷珍、黃慧、劉彥。

成員：陳建新蔡擁軍王伏初賀年輝李向陽叫福民易衛星劉雄心。

鄧育新王騰飛陳正德王浩峰彭桂云易天榮文輝劉建宇。

及各班班主任。

評委：待定。

主持：胡香艷朱瑋董麗梅陳曉芳。

禮儀頒獎：謝小芳禮儀隊(盧小琴等)。

設計策劃：羅耀武譚偉健。

準備組。

組長：賀年輝。

職責：負責大合唱比賽場地布置、臺上燈光音響、采購等布置。

成員：劉建宇羅正德周石娥蔡亦紅易自然湯為之艾秋艷楊友松謝超群。

宣傳組。

組長：陳建新。

職責：負責晚會通知、標語、網上宣傳及工作人員到崗情況。

成員：劉雄心譚德宇汪繼紅賀三華陳凌云周向紅劉利平。

組織組。

組長：王伏初。

職責：負責學生組織學生入場、會場紀律、學生人數登記及學生安全。

成員：王樸歐澤樹劉新云賀玉林羅偉成劉志剛蔡艷飛文蓮姑。

學生干部及全體班主任。

后勤組。

職責：負責比賽物品采購等。

組長：叫福明。

成員：彭桂云易自然田道生文小春(男)溫建華羅國良易建東文榮姑。

五、比賽形式及內容：

1、參賽對象：全體師生。

2、比賽形式：

3、演唱曲目：每隊須準備兩首歌曲，一首必唱，一首自選。

(1)必唱曲目——校歌;。

(2)自選曲目要求：主題積極向上，反映時代精神風貌，歌唱祖國、歌唱青春，也可演唱原創歌曲。

4、每隊自備伴奏音樂，自帶指揮一人，各班演職人員僅限本班學生，不得外請。如有作弊，取消評選資格。

6、各班請務必將參賽隊名稱及比賽曲目于4月26日前報至校團委。

7、各班代表隊在比賽前期進行抽簽排序，時間地點另行通知。

六、場地布置：

場地布置(見平面圖)及班級安排(由王樸老師安排)。

七、實施步驟。

(一)、準備階段。

組長：占玲玲。

副組長：陳三普、易艷珍、黃慧、劉彥。

成員：各班班主任、學生干部。

具體工作安排：

時間。

活動內容。

負責人。

召開班長、團支部書記、文娛委員會議。

占玲玲。

4月7日至比賽。

一、二年級學生分班分隊合練。

各班主任。

召開一次班主任、工作人員會議。

譚伏云。

節目質量督查。

劉彥、黃慧、易艷珍、各班班主任。

宣傳(橫幅、標語、網絡宣傳)。

陳建新謝錕。

4月24至28號。

確定好新老團員講話。

占玲玲、楊晚珍。

4月27號前。

學生工作安排(臺上調度、節目準備跟蹤)。

陳正德、陳三普。

4月27號前。

學生工作安排(臺下調度、紀律衛生、班主任到位檢查)。

劉志剛、歐澤瑞。

新團員培訓、考試、確定好新團員名單。

各班班主任、團支部書記。

4月28號前。

議定評委及評分標準。

占玲玲。

4月28號前。

打印評分表、節目單。

陳三普。

4月28號前。

確定好主持人(教師2人、學生2人)及臺詞。

劉雄心、楊晚珍。

4月28號前。

燈光。

羅正德、羅國良。

請購禮花、盆景等。

蔡亦紅、易自然、孟多奇。

4月29號前。

舞臺設計布置。

羅耀武、譚偉健。

4月29號前。

音響。

占玲玲、蔡可飛。

4月29號下午。

分隊排練。

陳三普，各班班主任。

4月29號晚。

場地準備劃分及班級安排。

王樸、錢江林、文新江。

4月29號晚。

內圍紀律。

劉志剛、羅偉成、學生干部。

4月29號晚。

外圍紀律。

歐澤瑞、學生干部。

4月29號晚。

禮儀頒獎準備。

謝小芳、盧小琴。

4月29號晚。

巡邏(寢室、教室、公共區域)。

賀玉林、劉新云、學生干部。

4月29號晚。

統分。

陳建偉、吳育平。

4月29號晚。

獎品。

左亦桃、孟多奇。

4月29號晚。

各班衛生紀律評分。

占玲玲、陳三普及評委。

(二)、活動階段。

活動程序：

一)、學生進入會場整理好隊伍坐好。(王樸)。

二)、宣布會場紀律要求進入晚會準備階段。(王伏初)。

1、宣布紀律。

2、全體齊唱校歌《放飛夢想》樂隊伴奏。

3、主持人出場同時燃放禮花(需要拉幕人員配合、需要舞臺燈光配合)。

4、介紹嘉賓及評委。

三)、新團員宣誓。

(1)、新團員入團宣誓儀式。

(2)、新團員集體宣誓(領誓人：胡湘寧);。

(3)、新老團員代表講話;。

(4)、校團委書記講話;。

四)、大合唱比賽。

五)、學校領導講話。

六)、頒獎三等獎：劉建湘譚伏云朱桂昭。

二等獎：夏志華陳永澤。

一等獎：蔡書記。

特等獎：顏校長。

七)、主持人出場，宣布晚會。

(三)、結束階段。

1、班主任組織好本班學生整理各位置的.衛生;。

2、班主任下寢清查本班人數;。

3、活動結束，請全體學生會成員協助工作人員做好現場掃尾工作。

八、評分與獎勵。

(一)、評分標準：

1、精神飽滿、聲音宏亮、整齊、有氣勢(1分)。

2、吐字清晰、聲情并茂、音準、節奏正確(2分)。

3、歌曲表達、藝術處理恰當、整體效果好(1分)。

4、隊列整齊、服裝統一、表演形式變化有創意(2分)。

5、領唱效果好(1分)。

6、指揮手勢強弱分明、動作自如(1分)。

7、隊伍上下臺整齊、迅速、安靜(1分)。

8、演唱曲目的難度(1分)。

9、班主任參與的在總得分上加0.5分，任課老師參與的在總得分上加0.1分/人。

10、尊重評委的其他意見。

(二)、獎勵辦法：設特等獎1名，一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名，按學校制定的獎勵方案進行獎勵。

九、活動經費預算：

1、舞臺布置300元。

2、伴奏樂隊工資和樂器租金20xx元。

3、主持人服裝、化妝500元。

4、獎品、獎金800元。

5、梯臺運費200元。

6、合計：3800元。

十、晚會注意事項:。

1、比賽全過程由現場【導演】統一協調指揮。所有工作人員及演員需服從指揮，工作人員不得擅自離開工作崗位。

2、工作人員和演員必須提前半小時到達演出現場，及時換好演出服裝作好候場準備。

3、5：30工作人員進就位，做好晚會開始的準備工作，確保晚會順利進行。

4、大合唱約在16個左右;時間約需3小時。

5、為確保安全及比賽順利進行，請各位老師帶好自家小孩，不得隨意串走。

6、煩請各位班主任自始至終堅持帶班，管理好本班紀律及衛生。

7、策劃方案僅供參考，現場主持和導演靈活掌握。

歌詠比賽策劃方案范文（19篇）篇十三

新年伊始，萬象更新，學院的“三創”佳績，文秘專業一年來的可喜豐收，都讓我們熱情滿腔。此刻，歌為心聲，就讓我們用最質樸卻最真誠的方式在學院美麗的天幕下，歌唱偉大的祖國，歌唱欣欣向榮的學院，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們文秘專業學生的真我風采，唱響我們每一顆青春驛動的心！

3.給學生們營造一個舞臺，讓他們在這個舞臺上展示才藝、表現自我，張揚個性。

xx年1月6日下午13：00。

三教b棟301。

主辦單位：人文系文秘專業。

承辦單位：綠葉秘書事務所。

文秘專業09、10級全體學生。

自由報名，可個人或者組合的形式。

（一）活動前期準備工作。

1、1月5日中午篩選節目，定節目名單。

2、1月6日之前收集參賽歌曲背景音樂。

3、1月6日之前通知各班學生制作一張“姓名卡”，用作于抽獎環節。

4、活動前期分工：

時間。

事項。

負責部門。

成員。

評分表的制作。

文書部。

陳丹微、周麗、羅燦。

踩點、申請場地。

布置會場。

準備道具（音響等設備）。

會務部。

何冰、劉婕、彭瑛。

制作海報。

口頭宣傳工作。

宣傳部。

袁金花、王進。

通知各個班級。

送請柬邀請評委老師。

購買獎品。

公關部。

陳美瓊、梁夢君。

（二）活動比賽階段。

2、會務部在現場引導各班級及評委按指定位置就坐，安排接待人員收集抽獎環節時用的“姓名卡”，公關部門負責茶水等后勤工作。

3、會務部組織參賽選手在賽區按抽簽順序參加比賽。

4、正式比賽前10分鐘一切準備工作就緒。

5、正式比賽開始，以事務所的節目開常。

6、主持人登場并邀請主辦活動方負責人上臺致詞。

7、參賽選手按節目單順序登臺表演。

8、活動過程中，宣傳部人員負責攝影及維持現場秩序工作；文書部周麗負責簡訊的寫作；會務部負責現場設備的調節（若有院團委專業人員，此項可免）。

9、節目中間穿插游戲“擊鼓傳唱”。（備用節目：我愛記歌詞、對歌、歌詞接龍等）。

10、單曲之后，三個班的大合唱登臺。

11、活動最后，設置“幸運你我他”環節，抽取3名幸運者進行“破氣球”游戲或其他表演，贈送獎品。

12、比賽結束后、評委按照相關評分標準評出一、二、三等獎及其他相關獎項，并遞交結果，由主持人公布結果。（若有頒獎儀式，事先要邀請禮儀隊成員的協助）。

（三）活動后期工作。

事務所全體成員一起留下清理會常。

1、本次活動，所參賽歌曲內容要健康向上，形式多樣，達到主題要求。（美聲、通俗、民歌、流行歌曲均可，戲劇除外）。

2、參賽時，先自我介紹，再展示節目。（配樂、樂器或表演時用的道具自備）。

3、參與者必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。

4、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保證活動各環節順利完成。

5、遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

6、工作人員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作。

7、如果活動中出現各種自己不能解決的突發性問題，請找老師。

文秘專業譚澤媛老師、鄧雪強老師、周揚莉老師。

（為確保本次大賽的公正，公開，公平，以下是詳細的評分的`細則）。

1.音準：能準確把握歌曲的旋律，有較好的音準，咬字清晰（2分）。

2.節奏：對歌曲整體結構，節奏感把握到位（2分）。

3.音色：選手音色好，演唱方式符合歌曲特色（2分）。

4.舞臺表現力：演繹歌曲時感情充沛，能展現歌曲的意境（2）。

（個人）演唱時的白哦請，手勢，動作，舞蹈搭配。

（組合）組合的配合形式，包括唱法配合舞蹈動作配合。

5.有較好的舞臺氣質，演繹歌曲時輕松自然（1分）。

6.歌曲的選擇，歌曲選擇高雅，有較高的欣賞性（1分）。

名次：一等獎兩名，二等獎四名，三等獎六名。

綜合獎項：班級合唱。

獎品：榮譽證書、棉手套、掛件、臉帕等。

1、評委絕對要做到公平、公正。

2、參賽選手必須準時到達比賽現場，如遲到5分鐘視自動棄權。

3、參賽歌曲形式多樣，不做形式上的要求。

4、參賽選手的著裝、碟片及其他道具一律自備。

5、參賽的選手必須服從評委的安排，如有問題可以向組委會提出。

6、主辦單位的人員要認真對待自己手里的工作、熱情解決選手提出的問題。

7、選手以個人為單位，不限名額，鼓勵以組合形式報名參賽。

本次活動的最終解釋權歸組委會。

人文系文秘專業綠葉秘書事務所。

歌詠比賽策劃方案范文（19篇）篇十四

弘揚時代主旋律，唱響xxx營主題曲

以“唱響xxx營”為主旋律，給新生一個充分展示自我的舞臺，通過這次比賽，使二0一一級新生用更加飽滿的熱情，高昂奮進的歌聲，唱出我們當代大學生那種敢為人先，內創一流，外爭排頭的嶄新精神風貌，唱出我校新生對我校無限熱愛的真摯感情。以一個xxx人的角色，以一個xxx人的氣魄，以一個xxx人的氣質奏響時代的'最強音。

１、根據老師的要求，我系部對此次比賽進行了精心的策劃，并在比賽準備期間安排工作人員下連教歌。

２、提前向學校申請了活動場地，并在活動之前布置好會場，安排好功放和音響，準備好活動的必需物品。

３、提前向全體同學通知活動的時間、地點。

1、以各連為單位全員參加，保證人數，統一著裝。

2、參賽營唱兩首歌曲。一首規定曲目，另一首為自選xxx旅歌曲。

3、各連于10月18日下午2時在教官指揮下按指定位置整隊站好。

5、公平競爭，服從評委裁判，比賽中不得出現喝倒彩或攻擊性言論，否則成績取消。

1、隊形整齊，服裝統一，精神飽滿，上下場井然有序。（10分）

2、演出形式新穎，有創新性。（10分）

3、指揮xxx式準確，全體配合默契，整體協調好。（10分）

4、歌曲演唱音色優美，聲部和諧，演出效果出色。（10分）

5、能夠準確把握歌曲的主題思想，通過合唱進行體現，具有良好感染力。（10分）

一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）優秀獎（4名）

歌詠比賽策劃方案范文（19篇）篇十五

一、活動目的：

為紀念黨的91華誕，豐富，活躍黨支部文化氛圍，展示當代水利建設者的風采，通過這次歌詠比賽活動，回顧總結我黨成立91年來的光輝歷程和寶貴經驗，大力弘揚社會主義核心價值觀，繼承光榮傳統，展現我支部積極向上、積極進取的精神風貌。

二、活動主題：慶祝黨的生日，歌詠大賽。

三、活動對象：黨員，團員，群眾。

四、活動時間：7月1日20：00點到22：00點。

五、活動地點：湯河項目部門前。

六、活動具體事項：

參賽形式：限個人獨唱。

參賽順序：先統一點歌，再電腦隨機排序參賽要求：

1、全體黨員必須參加，并于6月25日18：00點前上報參賽曲目;。

2、所唱曲目必須在黨中央公布的100首紅歌中選取(后附歌曲名稱);。

3、參賽人員要求服裝整潔、大方、不得奇裝異服;。

4、唱詞清楚，聲音洪亮，歌曲必須唱完整，否則不予計分。

評分辦法：采取滿分10分制，當場打分、亮分，當場公布比賽成績、頒獎。

獎項設置：

一等獎一名(200元紀念品)。

二等獎兩名(100元紀念品)。

三等獎三名(50元紀念品)。

參與獎(10元紀念品)。

七、活動評委：雷濤，栗宜狀，崔國印，吳憲，黑先臣等。

八、工作人員安排：

主持：華夏。

點歌：陳東明，肖傳旻。

攝像：王鱷。

統分：張德志、刁龍飛。

中共中國水電建設集團遼寧工程局有限公司。

一分局第二黨支部委員會。

二〇某某年六月二十日。

歌詠比賽策劃方案范文（19篇）篇十六

鳳凰家居城。

：xx月xx-17日。

鳳凰家居城廣場。

鳳凰好聲音歌手大賽。

1、參賽選手到鳳凰家居城前臺現場報名。

2、進入初賽現場清唱、演唱民族、通俗、流行等類型歌曲。

3、評委現場聽唱，商議或直接決定進入決賽選手。

4、進入決賽選手進行現場演唱。

5、評委現場評分，決出參賽選手名次。

1、凡是愛好唱歌者（含在古藺學習生活的外來人員），不分年。

齡，男女不限；

2、參賽者可單人參賽，也可采取對唱（包括男女對唱）或組合。

形式參賽；

3、自備演唱歌曲不低于5首；

4、自備演出服裝和道具；

5、遵守大賽章程和有關規定。

1、現場督導1名。

2、催場2名。

3、評委5名。

4、主持人1名。

5、記錄員1名。

6、外聯1名。

7、內勤1名。

8、安保人員10名。

（20xx年xx月xx日——20xx年xx月17日）。

1、宣傳和報名（20xx年xx月25日——20xx年xx月xx日）。

2、初賽（20xx年xx月xx日、16日每天上午下午各2小時）按照報名選手編號一次進入海選現場進行無伴奏清唱，時長1分鐘之內，三名評委根據演唱水平決定該名參賽選手是否直接進入決賽、淘汰或待定。進入決賽總名額為25名。

第一輪比賽：進入決賽選手通過抽簽進行第一輪演唱，五名。

評委現場打分，去掉一個最高分和最低分再計算處平均分。每五位選手演唱完畢宣布一次得分。第一輪結束后得分前10位選手進入第二輪比賽。

第二輪比賽：通過選手編號從小到大進行第二輪演唱，五名。

評委現場打分，去掉一個最高分和最低分再計算處平均分。每五位選手演唱完畢宣布一次得分。第二輪結束后得分前3位選手進入第三輪比賽。

第三輪比賽：通過現場抽簽第三輪終決選，五名評委現場打。

分，去掉一個最高分和最低分再計算處平均分。三位選手演唱全部結束宣布得分。依得分高低分出冠亞季軍。同時評選出最佳人氣、最佳臺風獎。

冠軍1名：獎勵5000元（獎杯）。

亞軍1名：獎勵20xx元（證書）。

季軍1名：獎勵1000元（證書）。

最佳臺風獎：獎勵500元（證書）。

最佳人氣獎：獎勱500元（證書）。

歌詠比賽策劃方案范文（19篇）篇十七

為迎接黨的xx勝利召開營造良好社會氛圍，加強“四德工程”建設，推進“道德講堂”活動持續化制度化，根據2017年縣文明委工作安排，縣文明辦、縣文廣新局、縣總工會、縣文聯、縣廣播電視臺決定組織開展第二屆xx縣“道德講堂”歌詠比賽活動，特制定本方案。

一、指導思想。

全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入貫徹xx習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，通過開展“道德講堂”歌詠比賽活動，更加廣泛動員干部群眾支持和參與道德建設，以良好的'精神風貌迎接黨的xx勝利召開，為打造“四個強縣”、建設美麗xx凝聚精神力量。

二、活動主題。

喜迎xx、唱響中國夢。

三、組織單位。

主辦單位：縣文明辦、縣文廣新局、縣總工會、縣文聯、縣廣播電視臺。

承辦單位：縣音樂家協會、縣直各口牽頭單位、各區域文化中心牽頭鄉鎮。

四、組織機構。

成立第二屆xx縣“道德講堂”歌詠比賽活動組委會。

組長由縣文明辦主任擔任，副組長為縣文廣新局、縣總工會、縣文聯、縣音樂家協會負責同志，成員為各鄉鎮文明委常務副主任、縣直各口(黨群口、政辦口、政法口、宣口、農業委口、發改委口、經信委口、財口)牽頭單位負責同志和各區域文化中心(二郎河、涼亭河、東鄉泊湖、臨江平原、縣城周邊)牽頭鄉鎮負責同志。

組委會辦公室設在縣文明辦，具體負責活動的組織、協調等工作。縣音樂家協會協助辦公室做好各項工作，為大賽推薦排練教唱的專業老師，提供歌曲伴奏等技術支持。

五、參賽對象。

全縣各級文明單位、文明村鎮、文明社區和涼亭鎮、河塌鄉、程嶺鄉、高嶺鄉、五里鄉、縣發改委(具體名單按口和區域劃分見附件1)。

六、比賽要求。

1.形式：合唱1首歌曲。大合唱人數不超過50人，設指揮1人;小合唱或表演唱人數不超過15人，不設指揮。

2.組隊：原則上以1個單位(村鎮、社區)為1個參賽隊;不足大合唱、小合唱人數的單位(村鎮、社區)，可多個單位聯合組建參賽隊(具體由縣直各口、各區域文化中心負責組隊)。規定參賽的單位(村鎮、社區)必須參加比賽，參賽人員必須是本單位(村鎮、社區)人員，參賽人員一律不得參與兩個合唱隊比賽。

3.曲目：參賽曲目要突出“唱響中國夢”主旋律，基調積極向上，體現時代氣息。時長原則上不超過5分鐘。

4.伴奏：樂隊伴奏或伴奏帶(要求mp3格式)，由參賽單位自備。

5.服裝：各參賽隊原則上要統一服裝，著裝要大方得體，服裝自行解決。

七、活動步驟。

1.宣傳階段(7月10日前)。接此通知后，各單位(村鎮、社區)要迅速著手安排，確定參演人員和節目形式，準備好曲譜和伴奏音樂，做好教唱、排練準備?？h直各口牽頭單位、各區域文化中心牽頭鄉鎮要加強組織領導，做好統籌協調，積極整合參賽隊伍。

2.排練階段(7月11日至7月30日)。各單位(村鎮、社區)在不影響正常業務工作情況下，積極組織排練。期間，縣組委會將組織專業老師對各參賽單位排練情況進行巡查指導。

3.初賽階段(8月30日前)。縣直各口、各區域文化中心自行組織初賽，并向縣組委會推薦參賽隊參加決賽(名額為11個及11個以下單位推薦2個參賽隊、12個以上22個以下單位推薦3個參賽隊、23個以上30個以下單位推薦4個參賽隊、30個以上單位推薦5個參賽隊)，同時按歌詠比賽填報表要求(填報表見附件2)于9月10日前上報縣組委會辦公室(郵箱：ahsswmb@)。沒有組織初賽將取消參加決賽名額。

4.決賽階段(9月下旬)?？h組委會根據報名情況，視情設置大、小合唱決賽。屆時，召開各參賽單位會議進行抽簽，組織各參賽隊決賽，并舉行頒獎儀式。

八、獎項設置。

取參賽隊的10%為一等獎、獎金各1000元，參賽隊的20%為二等獎、獎金各800元，參賽隊的30%為三等獎、獎金各600元，其余40%為優秀獎。比賽并設優秀組織獎若干名。所有獎項均頒發獎牌。

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歌詠比賽策劃方案范文（19篇）篇十八

為紀念五四運動94周年，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的'“五四精神”，提升集體凝聚力，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，樹立當代中學生意氣風發，積極向上的精神風貌，我校定于五月份舉行“自信自強、青春飛揚”紅五月歌詠比賽活動。

二、活動主題：“唱勵志之歌，揚傳統美德”

三、活動時間：20xx年5月30日下午14：55。

四、活動地點：校運動場。

五、活動要求：班班有歌聲，人人唱祖國，班班上臺演，人人都參與。

1、本次比賽以團支部（班級）為單位，每個團支部出兩個節目合唱節目：一個必唱曲目《南昌三中校歌》或《國歌》，一個自選曲目。

2、比賽形式：

（1）自選歌曲內容要求符合本次比賽主題，思想性強，內涵積極向上。

（2）自選曲目要自備伴奏帶，演唱形式可根據歌曲內容適當變化，如二部、三部、領唱、輪唱等，可適當增加造型、伴舞、朗誦。

（3）各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備服裝道具，力求表演有創意，體現本班特色。

（4）合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。

3、比賽順序：各班按抽簽順序為比賽順序，班主任組織本班學生準時上場。

4、計分辦法：評委現場打分，取平均分為最后得分。

七、活動前期準備工作：

1、時間：20xx年5月6日—27日，為各參賽班演練時間。

2、組織：由班主任老師全面發動學生參與、練習。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲、人人都參與。

3、培訓指揮，由音樂老師進行協助。

4、5月27日之前，各團支部上報參賽自選曲目給文藝部。

5、5月28日上午課間操時間各班文藝委員或團支書到團委辦公室抽簽決定比賽順序，同時上交伴奏光盤。

八、獎勵辦法。

1、評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

2、全校評選出“最佳組織獎”、“最佳風貌獎”

九、工作人員。

1、評委嘉賓：xxxxxxxxxxx。

2、節目編排：何xx、校學生會文藝部。

3、音響道具：雷x、徐躍勇、校學生會文藝部、生活部。

4、攝影攝像：梁x、校學生會社團部。

5、計分統計：校學生會秘書處、組織部。

6、舞臺監督：校學生會宣傳部。

7、場下紀律：秦x、何x、校學生會自律部、體育部。

8、節目主持：高一（3）班尹xx、高一（5）班袁x。

高一（11）班彭xx、高一（14）班李xx。

附件：合唱評分標準：（100分）。

1.聲音宏亮，節奏準確，吐字清晰，技術處理得當。（60分）。

2.有創意，能夠體現班級特色。（10分）。

3.演唱時精神飽滿，著裝統一美觀。（10分）。

4.指揮準確，富有激情。（10分）。

5.合唱人數符合規定，站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（10分）。

南xxx政教處。

20xx-5-7。

歌詠比賽策劃方案范文（19篇）篇十九

合：大家中午好(鞠躬)。

女：火紅的五月，迸發這激情，因為它賦予我們勞動者應有的權利和自豪!

男：燦爛的五月，釋放著熱情，因為它賦予我們勞動者改天換地的光榮使命!

女：昨天我們揮灑汗水，創造了一個個奇跡。

男：今天我們歡聚一堂，把勝利的喜悅品嘗!

女：讓我們在五月放個，讓我們為勞動禮贊。

男：讓我們想明天獻上的祝福!

女：景村中學迎我五一歌詠比賽。

合：現在開始。