優秀作文需要有獨特的視角和深入的思考，我們要培養寫作時的觀察力和思考能力。以下是一些優秀作文范文的摘錄，希望能夠給大家在寫作中帶來一些啟示和指導。

新的環境小學（匯總19篇）篇一

我們人類，動物、植物生活在一個美麗壯觀、和藹可親的地球上。這個生命的搖籃本來是舒適、美麗的。但是現在卻變成了一位“病人”。

地球母親穿著一層薄薄的水藍色“紗衣”，但現在，這件水藍色“紗衣”就要消失了，是什么原因讓“紗衣”慢慢地變薄了呢？是因為大氣污染。而且，從太空遙望地球，大部分的黃色與少數的綠色交叉在一起，這又是為什么呢？是因為土地荒漠化在一天天擴大，所以，才會是土黃色看起來要碧綠色多。造成這些原因的罪魁我收拾——————人類。

在地球上，人類為了自己的利益，什么事都做得出來：瘋狂的砍伐樹木，不加節制的開采資源。。。。。。

還有一個全世界的都關注的污染環境的問題：全球變暖。

導致全球變暖的原因是又是什么呢？是因為現在是21世紀了，人類的工業越來越發達了，發明了超音速飛機。超音速排放的煙霧到大氣層，大氣層因此進一步溫度變高。

保護環境，保護這個大家園，保護我們賴以生存的地球！

新的環境小學（匯總19篇）篇二

年輕的人，年輕的山，年輕的水。

夕陽西下，斜陽在平靜的水面上，湖水蕩漾著，泛著紅光。一個年輕人站在水邊，右手那著漁竿正在釣魚。“嘩……”平靜的水面動蕩起來了。“釣到了！釣到了！”年輕人赤著腳，抓著魚往回跑，小鳥也跟著他回家。家？其實就是一間茅屋。家人？其實就是這些動物們。周邊的山林圍繞著，年輕人喜歡這里的山，這里的水，和山里的居民們，他很快樂。

中年的人，中年的山，中年的水。

年老的人，年老的山，年老的水。

從前的人，從前的山，從前的水。

新的環境小學（匯總19篇）篇三

我長的咯！我上六年級咯！隨著我心底的高呼，我來到了這嶄新的六年級。新的年級新的環境，也要用新的角度認識啦！

這個學期，我們班來了三位“武林高手”――葛曉波、程自豪和楊斌。這三位可都是赫赫有名的大人物，學習超級棒！我原來的對手就夠我打上個三百回合了，現在又來了三個強敵，可夠我拼的了。每天晚上都得熬夜，我那眼睛變成了一對美麗的熊貓眼，但還是不能力敵，不能硬拼，那就智取，我就慢慢接觸他們，弄到他們的學習方法，你追我趕，沒個人都毫不遜色，都不服輸，我也就刻苦學習，這樣，我的學習才能蒸蒸日上啦。

學習上，大家你追我趕，也要互相幫助。我們班的李常榕，做事總是比別人慢半拍。這個學期老師要求我要特別照顧他。唉，每天，除了輔導作業，就是督促他學習，這小子可不含糊，特別的懶，又特別的難教，沒道數學題不說上個十來分鐘，就是怎么也弄不明白，奧數題就更折磨死我了，聽不懂不用說，連最最基本的計算法則都弄不明白，真是叫天天不應，叫地地不靈啊......

新的環境小學（匯總19篇）篇四

時間過得個真快啊，一轉眼我就從一個牽著爸爸媽媽的手，哭哭鬧鬧地走進校園的小學生成長為一名初中生了。經歷了小升初的重重考驗，我來到了憧憬已久的北大附中。我即將在這詩情畫意的校園里生活至少三年的時間。一天，我走進了北大附中這美麗的校園，體驗這兒的校園環境。

一進校園，一股大自然的氣息撲面而至，道路兩旁聳立著兩排高大的樹木，整齊的排列著，十分莊嚴，猶如兩排護衛校園的衛士，這樹枝葉繁茂，挺拔，明顯是很早種植上去的。我閉上眼睛，想想春日中樹葉萌發，顏色新綠;想象夏日中樹葉茁壯，在微風中搖擺，發出嘩啦啦的響聲，為夏日增添幾分清涼;想象秋日中樹葉被瑟瑟的秋風吹得變紅，變黃，變褐，同學們在樹下漫步，欣賞秋景;想象冬日中樹葉落光，但大樹仍立著光禿禿的樹干，不畏積雪，不畏嚴寒，不畏冬霜，日復一日地保衛著校園……想到這些，我心中充滿了美好，盼望著這各種季節和景色的到來。

我有踱步到了東樓的銀杏樹前。銀杏樹是北大附中的一大特色，每年十一月份，當今換的銀杏葉從樹上飄落，一年一度的銀杏節就開始了。北大附中的師生們就對著銀杏樹作詩，作畫，唱歌，分外熱鬧。而現在我眼前的銀杏樹，樹葉僅僅是葉邊顯出了金黃色，樹干仍如夏日般茁壯，健康，并無一點憔悴的顏色，而葉下的果實已經漸漸顯露出來，一嘟嚕一嘟嚕的果實掛在樹上，顯得十分可愛，風一吹，樹葉搖擺，像千萬只小手向游人打招呼，而那棕色的果子，卻一直經理不懂，等待成熟，多么可愛啊!我喜歡那金黃的銀杏葉，但我更喜歡現在這健壯的銀杏，多美啊!

游覽過了校園的諸多“名山大川”之后，我的腳步又停在密林中的池塘邊，這池塘真是妙不可言，池中有一石雕，奇形怪狀，水中有各種動物，烏龜，金魚都游弋其中，池邊有一排高出來的石階，同學們可以坐在上面，在各種動物的包圍中，在一些小生命的陪同下，休憩一番，或吃個午飯，享受午間的陽光，愜意得很呢!“隔篁竹，聞水聲，心樂不已。”我想這就是對這小池最恰當的形容吧!

在每一天，我總是快樂地打造自己的明天，勇敢地開創自己的未來，希望屬于我，失望不屬于我，就算是遇上困難我也會告訴自己“我能行!!”。笑容屬于我，眼淚不屬于我，面對失敗，我會打出勝利的手勢，瀟灑地對他說一聲“byebye”;智慧屬于我，空虛不屬于我，把握每一分每一秒，我與未來來個美麗的約定。

走進教室，嶄新的課桌前坐滿了渴望求知的莘莘學子，大家都在議論即將開始的學習生活，這給寬敞明亮的教室增添了不少生氣。和藹的.曾老師笑容可掬的告訴我們，新的學期開始了，從現在起要獨立自主，努力學習，團結同學，遵守紀律。一句句倍感受親切的話語，猶如一杯暖暖的奶香茶，融入我的心田。的確，上了初中，功課明顯增多，學習任務加重，與小學相比，不再輕松。我也深知，在這個水深龍多的優秀班集體中有許多同學都很棒，要想成為佼佼者，就需付出努力，畢竟“一分耕耘，一分收獲”嘛。

但是，有些同學卻認為，上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時，在我們班，有的同學哭了出來。和自己相處了6年的小學同學分別，是有些不舍，在情在義，難過是有的。但是我卻認為，上初中是成長的必經之路，上了初中反而還可以認識多些朋友，學習更多知識，是應該高興才對，就更談不上悲傷了。

在中學里，小學時候不怎么熱愛學習的我，總覺得有一種奇異的力量指引我、推動我去努力學習，努力拼搏，讓我能更加自覺地做課外練習，閱讀課外書籍，鞏固知識，擴大知識面。在中學里，總是讓人感到有無形的壓力，人人都不敢怠慢學習，形成了你追我趕的學習風氣。學習，在中學往往顯得有意思多了。人對學習有興趣，自然就學得更好了。

“是金子就會發光。”中學的班主任不會因為一點點瑕疵就埋沒一個人才。同學們，亮出你最好的一面迎接新生活!

一天一天，趣事繁多，卻不知美景正在悄悄降臨。你知否?大自然像一位神秘的仙女，用她的魔術棒輕輕一點，就展出了美麗的地方。這就是我們的校園--東昌南校。

操場上涼風習習，一陣風吹來，一股香味撲鼻而來，真是沁人肺腑!一簇花夾在綠葉叢中，真像一位公主站在人群中，一眼就能被識破。又如一位正在起舞的舞蹈家，美麗極了!有的花兒含苞欲放，有的剛綻放開了笑臉，可有的卻居然凋謝了!發現了，發現了!花瓣連接花蕊上的那根莖是玫紅色的。那金黃色的花蕊又像另一朵花，也是那樣美麗!看到花兒擁簇在一起，真是團結一致，不禁讓我想起前幾天舉行的運動會!

讓我記憶最深的不是3分鐘耐力跑，也不是我我親身經歷的比賽，而是50米往返接力賽。裁判員命令大家集合，按照牌號排好，我們班級被抽到站在5號跑道。做為啦啦隊的我準備觀摩一場激烈的比賽，各個運動員蓄勢待發，裁判員槍聲響起，我那顆忐忑不安的心開始躍動起來，我們班的運動員像離了弦的箭，“加油!加油!”各班的啦啦隊齊聲喊道。

我班的啦啦隊也不示弱，齊聲喊道:“預備一班，加油!”與此同時，運動員們被激勵了，開始奮力追逐，可天公不眷戀我班的運動員，在第二棒時，一個男同學掉了棒，浪費了不少時間，我的心猛地提了上去。在被浪費時間后，運動員的信心一落千丈，一個女同學邊跑邊說道:“都怪他!”一個人掉了棒不可怕，集體的信心被摧毀了，這才是最可怕的!我想:這次，我們肯定輸定!果然，不出我的所料，比賽結束了，我們班輸了!

各個運動員垂頭喪氣，都責備那個掉棒的同學，他自己也十分內疚，老師看到此情此景，對他們說:“你們知道你們輸的是什么嗎?”他們有氣無力地說:“比賽唄!”“錯，”老師說:“你們輸掉的是團隊意識，當有人掉棒時，你們不該互相指責，應該全力以赴，這是你們最大的失誤點!”隊員們都若有所思，慚愧的低下了頭。

最后，我班得到了“精神文明獎”，這似乎對老師有了點安慰!

一絲涼風吹過，我一下子回到了現實，小鳥的歌聲從一條弧線傳入我的耳中。仰望天空，在藍天的襯托下，白云顯得更加純潔，我的心被凈化了，不由得又朝花兒看了一眼，團結的花兒，讓我有點羞愧!我想:如果團結是一劑藥，那么，我愿被團結醫治。

美麗的校園，風景迷人。不過，我想在同學們的襯托下，更加光芒四射!

新的環境小學（匯總19篇）篇五

昨天放學回家，爸爸開車突然減慢的速度。媽媽問爸爸怎么了，爸爸說：“前面不知誰撒了一堆垃圾，這又得讓保潔員打掃大半天時間。”聽完爸爸的話，我就對爸爸媽媽說：打掃衛生的好多都是年齡大的爺爺奶奶，他們打掃衛生太不容易了，在馬路中間打掃衛生又非常危險，他們太不應該這么做了。爸爸媽媽聽了我的話，就對我說：苗舒揚說的真好，我們干什么都要珍惜別人的勞動成果。

通過這件事，我想干凈衛生的環境要靠大家一起努力，要從身邊的每一件小事做起。

新的環境小學（匯總19篇）篇六

當我第一次來到xx二中時，我就有一種很激動感覺，很希望快認識這里的一切。但相處之后，發現學校沒什么變化，跟原來一樣。

夏天的教室里，太陽從窗外透進來，一群同學拿著書散散熱。同學們都怪學校沒裝電風扇，其實，大家都不理解校長，認為校長是故意不裝，校長也是想裝的，但沒有那條件。

終于，第一學期成為了過去式，當同學們再次踏進教室時，多了四樣東西——四臺電風扇。自從電風扇出現后，同學們都很開心，覺得這是一種享受，后來，學校一直在變化，像什么……新課改呀！什么……狂歡節呀！什么……潑水節呀！還有一件，就是學校里建了一些體育器材。每次中午，那里都擠滿了。人，晚去的人根本就搶不到。特別是新課改，聽說這是一種新的學習方式，幾個人一小組討論。我們的課桌已經換成鐵式的了。

我那班為了一個小組榮譽獎，每節課都十分積極，同學們也學到了不少知識。

社會上許多東西都在變化，我們更要適應變化，才能更好。

新的環境小學（匯總19篇）篇七

我的新校園是個充滿書香與活力的地方。那里到處書聲朗朗，一個個學生都手捧著一本書，津津有味地看著；校園里還有不少花草爭先恐后地生長、開放著，一簇簇都擠在一起，仿佛訴說著大自然的美麗。

一入校園，一個書狀的公告欄便映入眼簾。上面有許多考上清華北大的學長學姐，他們的上方還有幾個醒目大字：“立鴻鵠志，做奮斗者！”可就是這簡單的八個字，“吸引”著我們，讓我們有了前進的目標，指引著我們邁上前進的路。

“伯牙鼓琴，鍾子期聽之”前面的“小紅樓”里傳來了瑯瑯讀書聲，一字一句都是那樣清脆悅耳，那樣鏗鏘有力，似乎整個校園都回蕩著這“最動聽的聲音”。而這座書聲繚繞的“小紅樓”就是我們的教學樓。以后我們也將在這里愉快的讀書、學習，在知識的海洋里遨游，跟隨書中的主人公到他們的王國做客。

經歷過書聲的洗禮，理應到靜思園親自品味一番讀書的樂趣，環境是那樣寧靜、溫馨。碧綠的草地之間，忽然出現幾片橘紅，陽光下紅的似火，亮的似星，又有些曚昽，不禁使人眼前一亮。再仔細看，才知是幾朵星星般的小花點綴在綿綿的草地之上。打開一本書，輕輕的坐到綠蔭下的“魔方”旁，踩著“十二星座”，踏著“二十四節氣”，在書海遨游，體會“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的奧秘。

學習過后，必定要好好放松一下。塑膠跑道上，我們揮灑汗水、不斷跨越自我；籃球場上，我們盡情打球，有時，我們還會舉行一些有意義的活動。操場上總是充滿我們的歡聲笑語，而操場也見證了我們新一代的無限活力！

我愛我的校園！終有一天，我會站在我奮斗的熱土上，自豪地高呼：“我是花園學子”！

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新的環境小學（匯總19篇）篇八

本學期，我們升了六年級，由于樓層的原因，我們六年級所有的同學離開了嶄新的教學樓，搬到了舊樓。開學來報名的時候，同學們在校園里轉了好幾圈兒，才找到了我們的教室，舊樓！

我們的教室在一樓，樓門的右側。倒是離外面很近，這樣課間活動我們大家都有事可干了。

在這樣的“新環境”里學習了一星期，發現了很多方便的事。

一、課外活動方便。

以前在新樓的時候，下課后想出去玩一會兒，條件不允許。因為我們在最高的樓層，四樓。就算下來了，也馬上就會上課。平時連上個廁所也顧不上，這真是一個麻煩。不過現在沒那么麻煩了，自從搬到一樓，上個廁所呀、出去玩兒玩兒呀，都很方便。

二、安全度提高了很多。

大掃除，是我們必做的事情，而大掃除中的擦玻璃，可就難住了我們大家。因為窗子太高了，所以同學們爬上去擦的'時候，很容易掉下去，所以每次大掃除的任務擦玻璃，就只能是讓家長來完成。這次搬進了舊樓，是一樓，窗戶很低的，所以，以后擦玻璃就不用麻煩家長了，我們自己就能完成！

搬進了舊樓，一切都變了，以前我們害怕地震的時候樓房倒塌，先受害的就是我們四樓的同學，現在不一樣了，只要有地震，我們一樓的同學可以先跑出去，離樓外那么近，肯定不用擔心了！

一切都變了，我們換了一個環境，一個比以前輕松的環境！

新的環境小學（匯總19篇）篇九

在健康課里，馬老師說：學校是我們的家，我們要愛護它。校園的環境靠我們來維護，同學們如果發現地上有一片碎紙我就會彎彎腰撿起來，既鍛煉的身體，清潔了校園。

我要是見到學校里有人往地上扔紙屑，我就讓他趕快把紙屑撿起來，并對他說：“以后不要再犯這樣的錯了。”我還要努力爭取讓我們的校園更美。所以，我決定，今后，我一定不亂扔垃圾，并且，我一定會當好環保小衛士，努力做好環保小衛士這份工作。使我們的校園更加美麗，讓我們校園里這一片藍天更加蔚藍。

新的環境小學（匯總19篇）篇十

每當我看見垃圾桶旁邊有垃圾時，我都會想起這么一件事情來，是這樣的：

有一次，我騎著自行車在村子里兜圈子。突然，我看見一個叔叔正在抽煙，抽完煙，就把煙扔在地上，一點兒也不在乎，都沒有半點兒感到難為情，真是不知道害羞啊!丟完一根，他又開始抽煙了，邊說話邊抽，看他聊得喜笑顏開，一副得意忘形的樣子，真讓人感到惡心啊!我鼓足勇氣跑上去對叔叔說：”叔叔，你太過分了，你應該把抽完的.煙扔進垃圾桶里，垃圾桶就在你的旁邊啊!隨手扔一仍應該不會浪費你多少時間吧!”叔叔兇巴巴地說：“小屁孩，關你什么事啊!大人的事你少管，滾開!“這時，一位清潔工走了過來，理直氣壯地說：”你應該往垃圾桶里扔。“大叔說：”我對了就應該由你來掃，“”如果每個人都像你這樣，世界就成了垃圾堆，你愿意在一個垃圾世界里生活嗎?“如果每個人都像那個叔叔那樣，那我們每天都要看見的世界會變成什么樣呢?所以，我們從現在開始要做保護環境的好孩子，這樣世界就能變得更美麗。

”保護環境，人人有責。“讓我們做保護環境的小衛士吧!從撿一張小紙開始，我們的世界一定會變得更美麗!

新的環境小學（匯總19篇）篇十一

今天參加了一個社區組織的暑期公益活動，——。那天，我們冒著38c的高溫，我汗流浹背。然而，我很高興看到我為這個城市清除了這么多垃圾。撿垃圾的時候我想：垃圾怎么這么多？那些扔垃圾的人愿意住在垃圾場嗎？再說了，那些人會為別人著想，也會為我們的孩子著想嗎？在我看來，亂丟垃圾，不管是對自己還是對別人，都只是有害的，而不是有益的。是極其不文明的`環保行為，不符合“宜居重慶”、“健康重慶”的要求。

我覺得，如果我們每個人都愿意生活在一個美好的環境里，就應該從一些小事做起，從一點一滴做起。比如大家看到垃圾，總是提醒自己不要亂丟垃圾……親愛的朋友們，愿意和我一起做一個愛護環境的小監護人嗎？讓我們用行動告訴所有人，愛護環境是每個人的責任。

新的環境小學（匯總19篇）篇十二

近幾天，有一些城市因為水污染而讓有些人死亡，這是因為人類往水里排放有害物質，讓我們一起保護環境吧！

現在，很多地方都有保護環境的廣告。這些廣告在提醒人類要保護環境。我也做過環境保護小能手——有一次，我和爸爸去沙灘玩，我一看到大海就驚呆了，海浪卷著各種各樣的垃圾：小水桶、小沙鏟、椰子殼、飯盒……我和爸爸一起把一些近的垃圾一個一個拿出來，扔到垃圾桶里，一些小沙鏟啊，小水桶等可以用的東西送給沒有小沙鏟、小水桶的小朋友。當我要把最后一個小水桶送出去的時候。爸爸說：“別送了，辛苦了，我們的環境保護小能手，最后一個是你得到的獎勵！”“哦，太棒了！”我歡呼道。

讓我們一起來做一個環境保護小能手吧！

新的環境小學（匯總19篇）篇十三

“各位老師同學們你們好”老老校長開始發話了：“各位，即將舉行一年一度的“學校環境pk賽”，歡迎大家踴躍參加”。這不短短幾分鐘就冒出了不少選手，他們是1號老師遲到的環境、2號老師測試的環境、3號不能上電腦課的環境、4號多上活動課的環境。

1號老師遲到的環境

參賽的自我介紹：

大家好，我是大家最喜歡的環境，每次老師一遲到教室里就成了菜市場，有的人在教室聊昨天電視劇的精彩鏡頭，什么五花八門的《武林外轉》、《天下第一》、《天龍八部》……多的數不過來還有的人玩起了扳手挽，耍雜技（手轉籃球或手轉書本）這比菜市場熱鬧n倍希望大家給我投上有力的一票。

2號老師測試的環境

參賽的自我介紹：

大家好，我雖然是大家討厭的對象（其實不少學生想趕他下去但旁邊有老師如果趕它下來就不會有好果子吃）呵呵我要講真話了（臺下人說到饒命啊！別說啊！我們個個都投你還不行嗎？）誰都不想測試，每次老師把卷子放到講臺，下面的人就自言自語：“唉，又考試了，回家只好吃殘湯剩飯了，拜托了別考了。晚上我們倒霉了。我給各位老師當了那么久“奸細”希望個為都投我一票（臺下人說到唉說出來了，我們死定了嗚嗚）

3號不能上電腦課的環境：

4號多上活動課的環境：

參賽的自我介紹：

各位小學生們我是你們的最愛，平時你們上課多辛苦啊！放學作業比珠穆朗瑪峰還高，只要我一出現，你們那高興勁簡直沒話說，有的人拿著乒乓球拍網下沖，有的人玩起了棋牌個個興高采烈的，我也高興啊！我是你們的知己，我是你們的最愛，希望你們投我有力的一票謝謝。

老老校長又發話了，各位，給你喜歡的選手投上一票吧！嘀嘀嘀嘀的聲音步滿了整個校園。

新的環境小學（匯總19篇）篇十四

一天早晨，一個塑料袋隨著風飛來，落在一個小男孩腳上，小男孩生氣的說：“哎呀，真臟。”還用力的踩了一腳。塑料袋想：為什么他要踩我，我又沒做錯什么。一個清潔工看見了說：“這地才剛掃過，怎么又有垃圾啊。”然后，就把它掃進了垃圾桶，放到一個車子里運走了，塑料袋與同伴門躺在一起。2年后，幾個小朋友把塑料袋拿來玩，玩膩后，就不管它了。

我體會到：人們應該愛護環境，不要亂丟垃圾。保護藍天綠水，共建美好家園。

新的環境小學（匯總19篇）篇十五

今天，馬老師給我們說：“地上有一片碎紙，彎彎腰，撿起來，既鍛煉了身體，又清潔了校園，是我們更加健康了，校園更加美麗，更加漂亮，更加潔凈了，我們的學習環境一定會越來越好的，我們既要保護校園，又要保護城市，帶動其他的城市。

要是有大哥哥和大姐姐隨便扔紙，我就會提醒他們，如果他們不撿，我就會批評他們，這樣，我就能當一名環保小衛士了。”

新的環境小學（匯總19篇）篇十六

我們的學校——金福園小學，經過幾年的“修改”，從只有一棟樓變成了省一級學校。然而，我覺得變化最大的就是我們學校的環境了。

以前我一走進校園，就看到了我們學校三大奇異的景象：一、樹木戰士的頭上亂七八糟的，樹枝長長的，葉子都快拖到地上都沒人來修剪；二、課室旁的小路高低不平，像一條小路上有許多爛泥巴、[還有一些]小石子，人走上去一腳深一腳淺的'；三、校道上有許多垃圾沒有清掃掉，風一吹垃圾就滿天飛。這都是我們不愛護環境造成的。

而現在不同了，現在我走進校園，看到的不再是樹木戰士的頭上亂糟糟的，而是非常整齊的樹枝，葉子也被園林工人理得平平的，異常漂亮。不但樹木變得好看了，高低不平的小路也變平整了。校道雖然還有一點垃圾，但比原來好得多了。現在的校道像一面平滑的鏡子一樣，因為我們的校道鋪的是白色的地磚，太陽一照，地上就閃閃發光。這些是因為我們愛護環境所得到的報酬。

如果人人都能像我們這樣愛護環境，我們的環境就會變得越來越好，將來迎接我們的則是嶄新的、空氣清新的環境！

新的環境小學（匯總19篇）篇十七

要說我的學習環境改變了。那可要從前幾天的事說起。

星期四的早上，我來到了新學校的門口。我媽把我領了進去，沒想到同學都非常熱情，一看見我便把我迎了進去。我心里頭熱乎乎的。緊接著，上課鈴打響了。我剛坐下，班主任老師就進來了，隨即映入我眼簾的便是一位非常漂亮，神采奕奕的女老師。一聲“起立”，大家異口同聲地說：“老師好！”老師說了一聲：“坐下吧！”哇！老師的聲音也是這么的動聽啊！隨著這個動聽的聲音，展開了我在新學校的第一堂課。老師講得是那么動聽，同學個個聽得都很認真。時間過得真快！一節課不知不覺地就過去了。

下課了，同學都圍了過來，問東問西的，有的人問：“你從哪兒轉來的？”有的問：“課程學到哪兒了？”還有的要拉著我參觀新學校。看著同學們都是那么友好熱情，我更是感覺到了新學校的美好氣氛。在老師和同學們的關心下，我決定在這個新的學校好好學習，下定決心改掉那些不好的習慣。

希望老師和同學們都能幫助我改掉壞習慣，成為一個更好的自己。加油！

新的環境小學（匯總19篇）篇十八

我躺在床上，一個人迷迷糊糊的睡著了。

我做了一個夢，夢見我坐在土地上，這片土地既沒有花也沒有草，只有黑黝黝的泥土和許多木樁子，我心里想：“這里的大樹一定被人們砍伐光了。”我放眼遠眺，看見了遠處有家工廠，在大肆的排放毒氣，毒氣向我飄來，我被嗆的喘不過氣來。我來到一條小河邊，我發現人們在亂排污水，河里的小魚露出了悲哀的眼神，小蝦在水里不停的掙扎，好像在說：“我在這條河里生活不下去了”。我真想跳下水，把它們救上來，但這水太渾濁了，我一下水肯定會變成落湯雞的，只好眼睜睜的看著它們死去。突然龍卷風來了，我準備抱住大樹，可這里的大樹已經被刮走了，我被驚醒了。

我們一定要好好保護環境，否則地球的末日就會向我們一步步逼近。

新的環境小學（匯總19篇）篇十九

夏天多好，可以穿漂亮的短裙、早上不用花時間穿衣服、洗澡不用開欲霸、不會上課上到一半腳指頭冷、可以去游泳……不過，夏天最讓人難以忍受的就是蚊子三更半夜在耳邊翁翁作響，我就受到過這樣的“禮遇”。

星期六前一天，我怎么也睡不著（我要和好久不見的好朋友見面了）。忽然，我的左耳受到了一只蚊子的侵犯，我掛了蚊帳，真不知它怎么進來的。我抓起枕頭一陣亂舞，聲音消失了。我本以為蚊子被我消滅了，可誰知，我的'右耳又受到一群蚊子的侵犯，我跳起來，抓起兩本書（我晚上有看書的習慣）“啪啪啪”！“啪啪啪”！，摸著黑把蚊子打倒了，才松了一口氣。

我非常得意，忽然腳下一空，我“叭”的一生掉在了地上，差點沒摔斷腿。我想，反正起來了，去涂點花露水。我用塑料袋蒙住臉，以迅雷不及掩耳之勢沖到化裝臺，往臉上涂上花露水，不知能不能熏死蚊子。

第二天早上，我一照鏡子，臉上多了三個大包，我生氣極了：“這是哪個蚊子干的！”據說她們是趁我摔跤時逃進來的，唉，好慘啊！

第二天晚上，我捉了一只蜻蜓放進蚊帳里，我想，夏天真煩！！！