投資是一項需要耐心和堅持的事業，成功的投資者往往是那些具備長遠眼光和定力的人。投資是一門實踐性很強的學問，以下的投資范文或許能幫助大家更好地把握投資機會。

證券投資學心得（匯總18篇）篇一

隨著社會經濟的發展和金融市場的不斷壯大，證券投資成為越來越多人關注的話題。作為一名投資者，我有幸參與了證券投資的過程，并深刻地體會到了證券投資史的重要性和價值。在這篇文章中，我將結合自己的親身經歷，從不同的方面談談對證券投資史的心得體會。

首先，證券投資史為我們提供了豐富的經驗教訓。通過研究歷史上的證券投資案例，我們可以了解到許多投資成功的經驗和失敗的教訓。例如，在1929年的華爾街股市大崩盤中，許多人因為沒有及時賣出股票而蒙受了巨大的損失。這個案例告訴我們要警惕股市的泡沫破裂風險，及時拋售高估的股票，避免蒙受虧損。又如，在2008年的次貸危機中，許多人因為貪圖高利潤而盲目投資房地產證券，最終導致了全球金融危機。這個案例告訴我們要理性投資，避免跟風投資，并具備對市場的風險認知。

其次，證券投資史促使我們反思自身的投資策略。通過研究歷史上的成功投資者和失敗投資者，我們可以發現每個人的投資策略都有不同之處。而我們在進行證券投資時，應該選擇適合自己的投資策略，并堅持執行。例如，華爾街投資大師巴菲特就以長期投資為主，通過深入研究和選擇優質公司股票取得了巨大的成功。而相比之下，有些投資者可能更喜歡短線操作，通過頻繁交易來獲取利潤。無論我們選擇哪種投資策略，都應該有明確的投資目標，并且根據市場情況及時進行調整。

再次，證券投資史提醒我們關注長期經濟趨勢。通過對證券投資史的研究，我們會發現經濟發展的周期性波動，因此我們不應該將投資決策建立在短期波動上。相反，我們應該把握長期經濟趨勢，選擇和投資那些有良好發展潛力和穩定盈利能力的企業。例如，隨著科技行業的快速發展，許多科技公司的股票價格呈現出強勁的增長勢頭。然而，我們仍然要警惕科技泡沫的出現，保持冷靜、理性的投資態度，做好風險管理。

最后，證券投資史引導我們使投資與社會責任相結合。在過去的幾十年中，由于對環境和社會問題的忽視，許多企業面臨了巨大的法律和道德風險。因此，我們在進行證券投資時，應該關注企業的社會責任和可持續發展。例如，許多投資者現在更傾向于選擇那些具有環保意識和社會道德責任的企業進行投資。這不僅能為投資者帶來穩定的回報，還能推動企業的社會責任意識，促進社會的可持續發展。

綜上所述，證券投資史對于投資者來說具有重要的價值和意義。通過研究歷史上的經驗教訓，我們可以避免重復一些低級錯誤，同時也能夠根據自身情況選擇合適的投資策略。通過關注長期經濟趨勢和社會責任，我們可以更好地進行投資決策，實現穩定的回報和可持續的發展。我愿意繼續深入學習和研究證券投資史，并將其中的智慧應用于自己的實踐中，以獲得更好的投資回報和成長。

證券投資學心得（匯總18篇）篇二

20__年寒假，我很榮幸的來到中信建投證券馬家堡西路營業部實習，短短兩個月的時間，的確讓我學到很多東西。兩個月里，我大部分時間都在銀行駐點，所以也深刻體會到銀行駐點對券商、對證券從業人員的重要性。

在金融行業快速發展競爭激烈的今天，等待客戶自行上門參與證券投資早已成為歷史。隨著各大金融行業的業務劃分界限模糊化加上日益劇增的競爭對手，僅僅只通過降低交易傭金傳統營銷模式在奔騰不息的投資熱浪中已不能再站穩腳步。所以各大券商在不斷發展創新的道路上選擇利用多樣化的營銷渠道來獲得更多的利益。特別地，銀行駐點這一經營渠道一直受到券商們的青睞。銀行駐點營銷是市場一種創新，讓券商從營業部的坐商走向了市場，讓單一的營業部場地，擴張到全市所有的銀行網點。

（一）從券商本身來看，借助銀行這個渠道可以使券商接觸更多的客戶。

首先，在銀行駐點后，銀行職員就是成了券商的現成客戶，他們大多收入穩定，而且銀行職員對于投資的認識程度遠遠高于非金融業務就職的相關人員，其進入證券市場的意愿強烈，只要通過券商經紀人的適時引導，開立證券帳戶參與股票交易是水到渠成的事情。

其次，每天到銀行辦理業務最頻繁的，就是各類企業的財務人員，有的一天要在銀行與單位之間奔波兩三次。他們和銀行職員一樣，具有專業的財務知識和一定的經濟實力，都是證券營銷業務的重要目標客戶。而這些財務人員，在本單位系統內與各個部門的同事關系密切，有一定的號召力與影響力，通過這些企業財務人員的橋梁作用，券商可以將營銷的觸角延伸到與銀行有業務來往的各個企業，將潛在客戶的挖掘提升到一個新的高度。

再者，銀行的公信力在普通百姓的心目中不亞于政府，百姓的生存活動時時刻刻都離不開銀行。各種繁雜的銀行業務在百姓的生活中是必不可少的（存取款，繳費等業務），而這些業務與券商的業務最大的不同在于面對銀行的這些業務，顧客是不請自來，而對于券商，獲得更多的顧客他們現今仍然處于被動狀態的，所以在銀行進行駐點營銷工作是接近擴大顧客流的有效措施。

（二）從券商與銀行關系來看。

首先無用質疑的是券商與銀行互惠互利的關系。

券商與銀行的合作的方式可以看成是一種“捆綁銷售”，即在銀行開立的賬戶與券商注冊的賬戶“捆綁”銷售給顧客，這就會成本不變的情況下提高各方“利潤”，因此券商可以利用上述這層關系，例如與銀行合作的“聯合營銷計劃”，通過銀行引薦的一些優質的存款客戶，使得開戶質量得到普遍的提高。

其次，銀行與券商之間還存在潛在的競爭關系，這里指的是在資金的利用方面。在股市高漲市場環境大好的情況下，通過券商的巧妙引導銀行保守的存款客戶參與到股票投資的行列。當然在股市下跌行情中，每次下跌的中繼，都會引發場外抄底新客戶的進場。所以，無論是在股市行情火暴的時候，還是處于低位震蕩的時候，銀行的主動上門咨詢及開戶客戶都是存在的，券商只要做到耐心守侯，不輕易離崗，這些客戶都是十拿九穩的.。

然而由于現今這種營銷模式已經被全國各家券商廣泛使用，競爭壓力越來越大，特別地有的時候，一家銀行可以駐點四五家證券公司，在經濟低迷的時候，銀行的客戶資源似乎已經不能滿足各家券商的要求，銀行駐點的營銷方式出現了一定的局限性。但是銀行駐點對券商的至關重要性是不容忽視的。

兩個月的實習已經結束，我度過了很充實的兩個月。對于我而言，實習的目的是學東西，積累經驗。在這兩個月中，我的目的達到了，無論在專業的業務知識或者是處理問題的能力方面，我都有所提高。更重要的，這個過程中，我結識了很多朋友，他們在很多方面給了我很多的幫助，很感謝他們。同時感謝中信建投證券馬家堡營業部給我這次難得的實習機會，讓我學到了很多。

證券投資學心得（匯總18篇）篇三

證券投資史作為金融領域的重要組成部分，承載著人們對財富增長的期望和風險的憂慮。通過研究和總結證券投資史，我們可以了解到不同歷史時期的投資機會和風險，預見未來的市場變化和趨勢。歷史證明，股票、債券等證券投資品種的價值波動是由經濟、政治和社會等多因素決定的，而這些因素在不同的歷史時期會發生變化。因此，對證券投資史的深入研究可以幫助我們更好地認識并應對未來的投資挑戰。

二、抓住波動，謹慎投資。

證券市場的波動性是不可避免的，但通過對證券投資史的研究，我們可以發現一些規律，并且在波動中尋找投資機會。例如，在經歷了金融危機之后，許多投資者對資產避險需求增加，黃金等避險資產的需求上升，而股票市場容易受到市場情緒的影響，產生大幅波動。在這種情況下，有經驗的投資者就可以通過把持資產配置比例，獲得較為穩定的收益，降低投資風險。因此，對證券市場的波動性有充分的認識，可以幫助我們謹慎投資，降低風險。

三、長期投資與短期交易的平衡。

證券投資史也告訴我們，長期投資與短期交易之間需要取得平衡。長期投資是指投資者將資金投入到股票、債券等證券中，并準備長時間持有的策略。在證券投資史的長期表現上，持有股票、債券等金融資產的投資者，往往獲得比短期交易更為穩定的回報。然而，短期交易作為資金快速流動的策略，也可以為投資者帶來高收益。例如，投資者可以通過短期交易利用市場的短期利好或利空消息，獲得較高的回報。因此，在投資時，需要根據自身的風險偏好和投資目標，合理平衡長期投資和短期交易的比例。

四、風險管理的重要性。

風險是投資不可避免的伴隨因素，證券投資史告訴我們，風險管理是投資過程中必備的能力。通過對歷史時期的風險事件的分析和總結，我們可以發現不同類型的風險和其對市場的影響程度。例如，金融危機、政治動蕩等事件對證券市場往往帶來較大的沖擊。因此，我們需要通過投資組合的多元化，規避單一資產風險，降低投資風險。同時，合理設置止損點和財務規劃，能幫助投資者有效應對市場風險。

五、投資者心理的重要性。

最后，證券投資史也提醒我們，投資者的心理因素對投資決策和回報至關重要。在證券市場波動較大的時期，投資者容易被市場情緒所左右，沖動的決策可能導致投資虧損。因此，投資者需要保持冷靜，建立良好的投資心態，包括對市場波動的正確認識、可承受風險的預期和理性的投資決策。通過對證券投資史的研究和總結，我們可以更好地了解市場的歷史和趨勢，提高自身的投資能力和風險意識，從而在投資過程中取得更好的回報。

總結來說，通過對證券投資史的深入研究，我們可以從過去的經驗中總結出一些可借鑒的心得體會。這些心得體會對于我們認識市場、抓住機會、降低風險、控制投資心態等方面都具有重要意義。投資者在面對未來的投資決策時，可以通過對證券投資史的學習和思考，更好地把握投資機會，實現財富增長。

證券投資學心得（匯總18篇）篇四

經過這次學習《證券投資學》之旅之后，我覺得用“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”這兩句話來形容我在課程《證券投資學》學習中深刻而又難忘的體會，也是內心最為真實的最為有感觸的表達，也將會是在我以后工作生涯中面對證券行業提供有力基礎的知識保證，證券投資實訓心得體會。

在我大二第二學期的課程中，《證券投資學》脫穎而出，對新領域、新知識的碰撞更為強烈有激-情。

《證券投資學》教學過程中，老師結合了理論與實操的教學模式。應用了模擬炒股與課本知識理論同時授課的模式。讓我學到了基本的炒股技能的同時，對于證券市場基本相關領域的內容會有初步的認知，雖然并不是非常了解，但恰恰是我接受新知識的方式與途徑。對未來的自己來說，會在面對風險與收益的平衡抉擇上，更能全面地分析與做決定，對生活中所遇的機遇與挑戰會審視奪度，對處理某件事事情上持有的態度會更加的穩重與現實客觀。

具體學習證券投資學》的哪些方面。

模擬炒股方面模擬炒股方面。

這個模擬炒股實訓的過程，大致分為三個階段：

一：初次涉及模擬炒股平臺。剛開始買股票會顯得無所適從不知所措，不知道買些什么股可以賺錢，只是憑著老師教過的知識和老師在課堂分析的藍籌股與自己對資本市場和當前經濟簡單分析進行交易。剛開始，買些銀行的股票，確實是賺了點，可不盡如人意的事還是會發生，以為可以作為長期投資的股票，結果卻大大下跌，導致對于10萬元的數字減至9萬多。

二：重整旗鼓。對一些客觀因素進行了分析，以及有關股票知識和同學們互相討論，這樣分析處理下來，收獲確實不少，但卻因為市場的不確定因素多，導致虧錢。

三：對于當前社會現象加深了解。進一步探討是否影響某些類型的股票的漲或跌，認真分析k線圖，安裝安信股市走勢系統，關心股票的走勢，這樣更加全面的進行模擬炒股。在某些難于抉擇的選股問題上，咨詢了老師，也從網上股票分析師的意見中，也參考了多方面的見解，從而選定購買的股票。

基本理論知識方面。

一：每次課上課前幾分鐘，老師會給我們分析昨天股市真實的走勢，讓我們對股市的興趣愈來愈濃，證券投資實訓心得體會。讓我們更加關注當前金融市場越趨成熟的過程，以及金融工具、金融產品的相關信息。

二：通過對股票理論的分析，老師結合了實質性板書畫圖和課本理論知識的授課方式，讓我們對過于抽象化知識理解很大程度上客觀地接受。

三：通過課本知識的講解，對當前我國關于證券市場分析有很大的認知，在如何申請股票上市、如何組織公司上市、目前市場中的金融市場都會有實質性的理解。

四：通過對證券投資基本分析、證券投資技術分析等等方面，培養了我們分析事態、表達言論會更加有條理有邏輯，進而影響生活中每處細節。

五：通過課后學習討論，特別是對選哪支股票、股票走向趨勢。很大程度地提供對金融知識了解的良好環境。

整個實訓學習下來，也存在諸多的不足之處，具體分析如下：

1、部分理論知識過于抽象化，理解起來會比較難，偶爾會影響學習的激-情與積極性。

2、對許多專業術語的理解會存在較多的不解;對股市走勢圖的分析存在不嚴密性的理解分析。

4、證券專業術語過于多，記憶起來會比較模糊，專業知識的提高。

(一)專業知識的提高。

在模擬炒股這項實訓中，有著很深刻很刺激的感觸。

首先，對于選擇哪支股票確實需要謹慎。要有根有據，割股不可貪心，選舍得當。因為在證券市場中存在非常多對股票趨勢影響的因素。常告訴自己，知足常樂。重要的是要明白并非最高價才是賺錢，有時候有的賺就可以了，炒股盈虧，很大程度上是取決于炒股心態。

其次，是對于金融領域的知識面認識更加廣泛，和對金融領域的敏感度和關注度會有所提高，更加有興趣去探討金融領域的奧秘。

最后，通過這樣的一次模擬實訓機會，通過這樣的教程模式，對于課本理論的了解更加立體和存在感。因為金融市場是個難以了解難于看見的市場，因為它更注重的是了解與理解。

在課本基礎理論知識學習中，對于證券這個領域，會有更深層次的理解。

對于證券投資的基本流程，以及對企業發行股票上市會有一個概念性的輪廓與認知。我認為“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

”用在對理論抽象、數字繁多、變化多元化的證券分析上，我覺得是可畏的評價，是一種自我激勵學習的鼓勵語言。對于證券投資的認知，往往讀懂課本理論的知識，是遠遠不夠的，還需要對當前國際的、我國的金融市嘗金融工具等等方面的熟悉。

(二)深層次的升華。

深層次的升華。

這個實訓學習的過程，我學到不僅是對證券專業的知識，更多地是為人處事的學習，學會了更多的寬容、更多的諒解、更多的不恥下問。還有就是處理問題會從全面性看待與分析，做事會比較有邏輯性與層次感。這些體會，對以后的生活會有很大的影響效用，這段實訓歷練，對以后工作會有積極的作用。對整個人生，會是一種健全、穩重的升華。

證券投資學心得（匯總18篇）篇五

證券投資的一學期學習已經接近尾聲，在這一學期中，我從對證券投資的毫不了解到每天關注股票走勢，這一切都是在不知不覺中慢慢的發生了改變。我也在這門課程中收獲頗豐。

理論課上，我們具體的學習了證券投資的基礎知識，了解了證券市場的一些內容，并且學習了證券投資的宏觀經濟分析，以及技術分析的主要理論和方法。在隨后的實驗課上以及課外練習中，老師讓我們在模擬炒股的軟件上自己操作體會，慢慢的也做到了將理論和實踐的統一。

因為對行情并不怎么熟悉，我也只是對一些走勢良好的股票進行了一定量的委托購買，雖然僅僅是一個虛擬的環境，虛擬的資金，但是畢竟還是希望做好的想法，于是在之后的時間里，竟然也開始提高了對股票走勢的關注度。

因為對理論知識的不理解，在剛開始進行模擬交易時，技術分析一點都不懂，每次都是一邊看著書上的知識，一邊對著電腦進行技術上的分析。在逐步的學習中，我慢慢懂得通過陽線及陰線的形態去選擇股票，再結合當天的成交量，來判斷是否有升的可能。在買股票的實踐中，我懂得了在實戰中要運用技術分析的同時還要有應變能力，有時市場會發生與你預測的方向相反的走勢，此時就要懂得應變，這就是順應趨勢。運用技術分析時，要考慮到市場的多種可能性，并且逐一分析各自的概率大小。另外，其實我覺得股市的漲跌有它的整體趨勢，但是畢竟也有一些個別的不同趨勢，要學會把握和分析，具體的股票具體的分析，而不要盲目的隨大流。

其實通過這次的操作，雖然還是有很多沒明白，還是有很多的不足，關于知識點的'掌握也不是那么深刻，但是至少敢于實踐了，最重要的是，有了一點自己的體驗和所得，有了一些進步，對自己也是一個提高。

在經過一段時間的操作與學習我總結了一下幾點對股市的認識：

1，大盤走勢與個股不會完全一樣。大盤跌，可能某些股票會出現漲的情況。此時的投資更需要我們敏銳的眼光，還有足夠的擔當風險的能力。

2，k線和成交量是很重要的炒股輔助工具。通過k線圖可以看到股市的發展趨勢，成交量與股價有著緊密的聯系，一定記牢價升量升，價減量減，量在價先。

3.炒股還是要形成自己的一套理論，不要輕信他人。同時要保持冷靜的頭腦，所承擔的風險不要超出自己的承受范圍之外。4.通過這門課的學習，股市，金融有了一些淺顯的了解。我深切感受到現代生活的投資方式的多樣化，現代生活的豐富化，選擇炒股不失為一個很好的選擇。在將來的學習生活中，我可以把炒股作為自己一個獲得知識與金錢的途徑，也就是作為自己的一種投資方式。

證券投資學心得（匯總18篇）篇六

__年9月末第一次來到上海到中國銀河證券從事營銷職員實習工作。因為學校的課程安排，有幸能有這次機會來實習。因為之前對金融方面的知識了解的不是很全面、很深入，所以在實習之前有些擔心自己做不了。在實習結束后感觸頗多，我寫下了這份實習報告，有以下幾點：

第一點是關于社交方面。

這點對我的震撼是在是太大了，來到這里我和幾個實習生在一起工作。這是第一次跟那么名校的畢業生在一起，心情特別激動。他們有來自復旦的、同濟的、交大財大的。而且他們都是本院校的研究生，跟他們相比真是自慚形愧。慶幸的是交到了許多好朋友。可是從另一個方面深感做一個實習生居然要求如此之高，不由得心生一股涼意。一個實習生的的崗位要求如此之高，而且是幾乎只有從名校畢業才有可能獲得這樣一份實習機會，那其它學校的學生面臨的壓力之大、競爭之殘酷、挑戰之嚴峻，簡直難以想象……而且通過與我的這些名校的朋友交流又知道即使是這樣也不一定能留在這家公司。要看這家公司是否缺人手，還要看你的社交能力，工作能力，以及學習能力。是否是同族最出色的?？鋸堃幌?，幾乎一個普通職員的崗位是百里挑一的。所以這有更使我現在了解求職的不易，大學生的未來是多么殘酷。也使我明白現在的中國的社會理念則是不優秀就是差。要想找到一份好工作，就要具備多項能力：社交能力、學習能力、抗壓能力等。不過這也使我得信念更加堅定。因為沒有挑戰的人生是絕對不完美的。

第二點是對工作所要具備的能力。

為什么要談這點，因為在一起的都是行研的實習生（就我比較特殊在營銷部），分別負責各項數據的研究。例如房地產、鐵礦石、塑料行業等等。但令我很有感慨的是這些實習生的工作就只是負責收集數據。說實話這項工作即使是沒受過訓練的高中生也可以做，但我不是眼高手低，認為這種工作不是不值得做，而是對現在的中國大學的教育更加鄙視。因為大學教的技能應該使用、能用、可用。例如美國的麻省理工的金融課程第一節就是教畢業生怎么寫簡歷，怎么求職。但中國在大學傳授的知識，不是我們學生不去實踐，而是根本沒有實踐行。即使有，一個畢業生畢業后，最起碼實習3—5個月。但是這就好比高考，你停滯三到五個月之后會怎么樣，大家可想而知。所以既然實習的經歷固然必要，但是我們必須加強自己的自學能力，復習能力。子曰：學而時習之，溫故而知新。真是經典，而且必須讀書因為閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。不就是在為閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。而我中國13億人8億農民，那八億人一生不就是在為擺脫平庸而奮斗嗎。所以要想使自己在這個世界上擁有最多人口數的國家獲得一席之地就必須生存，我在這里宣誓，以后每周必須讀一本好書。

第三點就是出去拜訪客戶。

雖然只跟我營銷部總監出去拜訪一次。但是這一次對我的影響則是莫大的。

首先這次出行就是讓自己了解禮節對一個人的重要性，同時也了解到許多忌諱。下面列舉一下我得收獲，人在跟女性握手的時候要伸出右手但只能握住指尖，虎口向里。當然如果手心有汗則要右手護左手，意味著擦汗。而人在站立時則也是右手護左手，意味著護江山社稷。人在穿西服時則有兩種系扣方法，一個是只系中間一粒，另一個則是系三?？劾锩娴牡纳现袃闪！Ｒ陨线@些呢就是我現在對禮儀知識的初步了解。

另一點呢則是將自己未來使更加清晰化（后面介紹）。

最重要就是在學習方面。

通過這次實習也使我更加懂得讀書的重要性，所以必須堅持每周都要讀書的好習慣。而且對于我來講更要讀英文書。既練習英語有可以學習知識。還有能就是對我現階段對重要的考試gmat，我現在重新準備。3個月來完全提高自己的語文水平，未來三周會全心的去攻克og13。別的就不去想太多。因為現在考好gmat就足夠了。

至于未來的計劃，在近兩年要考專科、本科、gmat、toefl等多項考試。其余時間全部投入到實習當中去。當然業余時間也要練習籃球爭取到美國之后參加籃球俱樂部。但說一下更重要的職業規劃通過在公司的僅僅一次實習就使我深受啟發。是我和家人比較了解社會，并更加下定決心要走出國門，觀看中國經濟走向未來絕對會有一個屬于我們90的機會。一塊超級大國出爐的蛋糕讓我們去分。例如現在的地下融資，中小企業貸不到錢。銀行有只給國企和央企貸款。而私企卻負擔了75%的就業人數，所以如果經濟的政策呢沒有變動則這種經濟體系必然會走向衰亡。所以在未來如果有這種可能性（國家允許私有銀行的開辦）那便是機會的降臨的時刻。俗話說機會只給留給有準備的人，所以我現在決定先經過社會的小小歷練，之后去美國留學。當然學校一定要接觸華爾街，交朋友，使自己快速成長，從而伺機而動。再回到中國來做企業。

證券投資學心得（匯總18篇）篇七

因此我對它產生了好奇感。股票、債券、基金、證券市場，究竟它們是一個什么樣的概念？隨著對專業課的學習，周邊越來越多的同學都開始買股票，又漲又降，慢慢的我的好奇心就更大了，于是便促使了我來到課堂這里來學習關于證券投資學的知識了。

經過一個學期的學習，我對證券投資有了基本的概念，對它有了一定的了解。學習證券投資學的好處是有很多的：首先，學習投資知識是跟上時代步伐的一種象征。現代社會人人都說投資，如果作為一名大學生還不了解投資的概念，算不上一名合格的大學生；其次，學習投資知識有利于擴充知識面，培養全才。學習證券投資學的益處有許多，此處不作詳談。

要學好一門課程，授課老師是很重要的，因此下面我想就我們老師的教學方式提一些意見和建議，希望對提高課程質量有所幫助。

1、教師有豐富的專業知識。通過閱讀老師編著的書和聽老師生動的講課，就可以知道老師是一位有豐富專業知識的人，對于授予我們的知識并非空談，這樣有利于我們學到確切的知識，有助于提高同學們參與課程的興趣。

2、重點突出，詳略得當。每開一章書，老師都能先把重點的章節點出來，然后有側重點傳教。這樣框架清晰，詳略得當的方法，是值得提倡的。

3、建議課程講得深刻一點，盡可能多的讓我們了解到真實的例子。有人曾批評老師的教學，認為老師只是按課本念，講課很無聊。但我并不贊成她們的意見，因為畢竟我們現在是新入門，對某些概念根本就不了解，如果一開始老師就講比較專業的知識，我們未必接受得了，所以我相信老師的教學肯定有一定道理的。而且我認為上課并不在于老師是否按書念，重要的是我們學到了多少，如果老師在講書本的同時加入了許多真實的例子，按書本念又何妨。

4、多講時事，盡量將學習與實踐相結合。在每節課開始時，老師都會上網跟我們談一下最近的新聞，我認為這一點是比較好的。但是時間太短了，如果可以延長一點就更好了。因為平時同學們都很少自己看這一類的新聞，如果可以通過再課堂上看新聞，可以提高同學們學習的興趣，也能讓同學們認識到我們學習這一門課程的意義所在。

5、簽到制度效用不大。古語有云：上有政策，下有對策。所以簽到很難真實的反映同學們的出勤情況。如果真想檢驗出勤勤況，課堂上不定時點名是最有效的，否則，建議直接把簽到這一行為省去。

證券投資學心得（匯總18篇）篇八

經過了一學期的證券投資學分析的學習，讓我對證券投資有了初步的了解，如果說用來投資證券或者是分析走勢，那是遠遠不夠的。以下是我對證劵投資學理論和實際操作的看法，以及一些建議和評價：

證券投資已成為當今世界經濟發展的主流手段，也逐漸的成為一種理財的趨勢，越來越多的人參與其中，作為現代社會新生代的我們，更應該去主動掌握證券投資學的知識，不過這種知識并不僅僅局限于書本知識，更多的應該是實際的參與，因為理論只有實際操作化，才能驗證其可行性，同時在實踐中在總結出符合自身的切實可行的.理論。

學習證劵投資我體會到了：證券投資在如今的中國乃至全世界各個國家都占有巨大的經濟地位，并且仍舊不斷地擴大著它的影響力，作為中國現代主流人群的我們，要想能夠跟得上國家的經濟的勢趨，增強自己的證券投資知識和能力是必不可少的，也就是說，證券投資學已經成為我們人生的“必修課”。

學習證劵投資，讓我明白了證劵和股票的含義：經過這個學期對證券投資的學習，我對證券投資有了一定的了解。知道了什么是證券，證券的分類，證券市場的基本功能、融資結構、資源配置、發行方式、發展前景等；了解了股票、債券和基金的定義及它們的運作方式。

證券是各類記載并代表一定財產所有權或債權憑證的通稱，是用來證明證券持有人或第三方當事人有權按照證券記載的內容獲得相應權益的憑證。股票,國債，市政債券，基金證券，票據，提單，保險單，存款單等都是證券。而投資是為獲得可能的不確定性的未來值做出的確定的現值犧牲。

證券投資的定義：證券投資是指投資者（法人或者是自然人）購買股票，債券，基金等有價證券及這些有價證券的衍生品，以獲得紅利，利息及資本利得得投資行為和投資過程，是直接投資的重要形式。

學習證劵投資，我了解到了證券投資的種類：證券投資按一定的劃分標準可以分為不同的種類，各種不同的證券投資的性質、目的和運行過程不盡相同。

1．股權證券投資與債權證券投資。股權證券投資的對象是股權證券；債權證券投資的對象是債權證券。

2．直接證券投資與間接證券投資。證券直接投資指投資者直接到證券市場上去購買證券。證券間接投資指投資者購買金融機構本身所發行的證券，而這種金融機構是專門從事證券交易以謀利的。

3．長期投資與短期投資。長期投資指購買長期債券或股票，并長期持有。短期投資指購買短期債券或購買長期債券、股票但短期內又轉手賣出。

4．固定收入投資和不定收入投資。固定收入投資指投資購買收入固定的證券；不定收入投資則指投資購買收入不固定的證券。

學習證劵投資，讓我明白了證劵投資分析的意義：證券投資分析的意義：

1、有利于提高投資機會和投資對象的選擇合理性；

眾所周知，股市是國家經濟的晴雨表，它與國家經濟密切相關，隨著中國經濟的發展，中國證券市場飛速發展，近年來“炒股熱流”席卷全中國。投資者一旦進入股市，盈虧乃兵家常事，要投資就應該有個好的投資理念和健康的投資心態。在證券投資中是無法找到一套真正適合所有人都時刻賺錢的理論，就是股神巴菲特和投機大師索羅斯也不例外，我想，每個人都要去學習基礎理論知識，結合實際操作最終摸索出真正屬于自己的投資策略，并且順應當前局勢對其不斷地進行完善，這些是我在學習中獲得的實踐方面的經驗。

證券投資學心得（匯總18篇）篇九

開始認知股票是在大一的時候，學院組織的模擬炒股大賽。隨著20xx年的牛市，越來越多的開始關注股市、進去股市。中國的股票投資熱一下子被激起了，就來掃馬路的大媽也知道股票漲得很瘋狂。不過華爾街有句名言，當掃馬路的師傅也開始談論股票時候，就要開始當心了。這話一點不假，縱觀全球股市的回落，中國股市尤為明顯。

證券投資可以看得出的一個人性格，激進的人(風險愛好者)喜歡刺激類的股票，他們往往在茫茫股海中尋找著游資、兇惡莊家的身影，沉穩的人(風險中性者)喜歡選擇走勢穩健、抗跌的品種，這類人會合理分配自己手頭的資金，國債、公司債、etf和大藍籌會是他們選擇的目標。證券投資好比中原武林，有人喜歡練習旁門左道，希望在幾天內練就一身好本領;有人喜歡先練習內功重基礎，循序漸進，猶如練習少林武術一般厚積薄發。

證券投資一定要時刻關注信息，國家宏觀經濟政策、行業政策、企業大事都是我們每天必須關注的。在了解了某個信息之后，我們必須分析下，這個信息對整個股市、整個行業的影響，是利好還是利空，是促進其發展還是約束其發展，對哪些行業，哪些企業是利好，哪些是利空?如一個央行的降息，對銀行業來說減少了利差收入，對房地產來說是利好。有時候一個行業的龍頭會帶到整個行業的股票的啟動，香港的股市、nikkei、dow、nasdaq等外盤行情會影響我國a股的走勢。

除了對證券投資的基礎分析外，有時我們也要對具體股票的技術分析。選對了買什么股票，選擇一個合適的買點是關鍵。在眾多技術分析工具，選擇了一個適合自己操作的工具。我在何老師的影響下，個人喜好k線組合和均線走勢分析，加一點macd、kdj、rsi等其他指標，并配合大盤、個股成交量來綜合分析，確定是否買還是賣。值得一提的是，有時候心理因素的分析對股票的走勢預測會十分有幫助，特別是看清大基金的操作手法，對于個人理解當前盤面的走勢十分有用。

這個學期每個人20萬初始資金，每次下跌，發現手中全是套牢的股票，想去補卻發現資金已經不過，或者下跌超過了自己能夠承受的范圍了還不舍得割肉，盼望著來一個大反彈。這樣的優柔寡斷把自己的套得越來越深。所以在決定選擇買股票時，一定要控制好風險，要把風險放在頭位，超過自己的風險承受范圍內果斷選擇離場。有錢賺時不要妄想自己能夠在最高點把手中的股票拋出。這兩種心理都是要不得的，在模擬訓練中必須要克制。要發現自己個性中的脆弱點，控制自己個性的貪婪和恐懼，在一個平和的心態下進行證券投資會有一個成功的結局。

在這學期中，發現自己賬戶站在20萬以上的時間極短，總是猶豫著，看見一只股票走勢很強勁，就盲目跟進，發現自己被套，有果斷出去，在一次次的輪回中，發現剛好中了莊家的圈套，自己也白忙一場。有時候狠下心，全倉殺入某一個權證，手中的權證不到十分鐘立刻拋出，有點錢賺立刻賣出。通過這個學期模擬交易，發現了自己身上很多缺點，對于買賣股票不夠謹慎，在資產配置方面還有很長的路要走，當大家在恐懼，大盤會不會繼續往下跌，自己也被嚇住了，滿眼全是綠;當大盤反彈時，總是期盼了能夠漲多點。

通過一次次模擬買賣股票，我的投資心態也在日益走向成熟，不會因為一時的上漲、下跌而恐懼，不會因為一次反彈結束而可惜。我的投資理念、投資方式也有了很大的提高。

證券投資學心得（匯總18篇）篇十

學習了證券投資學，打破了我對證券原有理解。以往我以為證券就是股票，然而通過學習，我發現原來股票只是證券之一。證券還包括債券、基金以及種類繁多的金融衍生工具。所以證券是指用以證明或設定權利所做成的書面憑證，表明證券持有人或者第三者有權取得該證券代表的特定權益，或者證明其曾經發生過的行為。當然現在計算機還有互聯網的發展，使得證券無紙話了，所以書面憑證只是其形式之一咯。

證券投資當然不限于股票，但股票在我們的視野中占去了半壁江山。股票，一種虛擬資本，代表著投資者對公司的所有權，投資者也就是股東，股東憑借股票獲得公司的股息和紅利，參加股東大會并行使自己的權力。當然，在現實生活中，人們買賣股票不僅僅是為了獲取股息和紅利，人們可以通過股票的換手交易，獲得價差收益，也就是資本利得。正因為股票二級市場的存在，股票投資才有了活力。

對于股票的投資，是一門學問，需要從各個方面去深入分析。比如國家宏觀經濟分析、國際國內局勢分析、行業發展潛力分析、公司基本面分析、公司發展潛力分析、投資者投資心理分析等等。股市有風險，入市需謹慎。如果不具備一定的股票投資分析能力，在股市里瞎轉悠，肯定碰得頭破血流，成為賠錢的那80%的人。股市是一個零和博弈，自己賺的是別人賠的，所以得好好從股票投資分析的各個方面進行了解，以便做出正確的投資決策。

宏觀經濟分析，宏觀經濟走向和相關政策是影響股票投資價值的重要因素。因此經濟周期、通貨變動、國家的貨幣政策、財政政策、收入分配政策和對證券的監管政策都要充分考慮，以便對應對股票價格變動的系統風險。

國際國內局勢分析，對于股票投資國家國內局勢是影響股價的系統風險之一，只有順時而動，及時進退，才能在股市里游刃有余。行業發展潛力分析，產業的發展狀況和趨勢對于該產業上司公司的影響是巨大的。因而產業的發展狀況和趨勢、國家的產業政策和相關產業的發展都會對該產業上市公司的股票價格產生影響。所以投資股票必須對行業發展潛力進行分析。

公司基本面分析與公司發展潛力分析，投資一種股票必須考慮公司的狀況。因為公司經營管理狀況是投資非系統風險的主要所在。每個公司都有每個公司的`企業風格，所以公司償債能力、公司盈利能力以及股利分配政策都應該在投資分析時必須考慮。

還有就是投資者心理分析，每個股票市場參與者都有著自己的投資風格，也有著各自的投資心理。人們的心理起伏狀況會受到股市信息的影響，從而做出投資決策的判斷。很好的掌握投資者心理，能為自己在股市馳騁提供一些導向。課堂上老師講的基本面分析比較多，但很多人習慣于技術分析。這是個人投資風格的問題，所以不再過于探討。

正像熊市中有人賺錢一樣，牛市中也有人虧錢。為什么呢？因為牛市中同樣有風險。股市如戰場，證券投資和行軍打仗的道理是一樣的，投資者同樣也需要認清隱藏在順境背后的風險。前一段時間股市轉暖，個股行情此起彼伏，很多投資者因此得意忘形，對市場風險置若罔聞。

事實上，漲市中比跌市中更要強調風險。首先，在弱市中，投資者資金市值的減少往往是非?，F實和殘酷的，這時，即使沒有人提醒，投資者也會清醒的認識到風險控制的重要性。而在強市中，投資者往往會因為行情好而麻痹大意，從而導致投資失誤。

其二，在熊市中股價不斷下跌，投資者很自然地把控制風險放在第一位；在牛市行情中，股價不斷地上漲，風險也就逐步集聚，但多數投資者在盈利后，總是想賺取最后一分利潤，不能及時獲利了結，保住勝利果實，結果必然是竹籃打水一場空。牢記五條風險控制原則，根據市場環境，投資者要重點掌握好以下幾種風險控制原則：

一要控制資金投入比例。在行情初期，不宜重倉操作。在漲勢初期，最適合的資金投入比例為30%。這種資金投入比例適合于空倉或者淺套的投資者采用，對于重倉套牢的投資者而言，應該放棄短線機會，將有限的剩余資金用于長遠規劃。

二是適可而止的投資原則。在市場整體趨勢向好之際，不能盲目樂觀，更不能忘記了風險而隨意追高。股市風險不僅存在于熊市中，在牛市行情中也一樣有風險。如果不注意，即使是上漲行情也同樣會虧損。

第三，選股要回避"險礁暗灘"。碰上"險礁暗灘"就要"翻船"，股市的"險礁暗灘"是指被基金等機構重倉持有、漲幅巨大的"新莊股"，如近期的有色金屬股。其次，問題股、巨虧股、戴帽戴星股。不可否認，這類個股中蘊含有暴利的機會，但投資者要認識到，這種短線機會往往不是投資者可以隨便參與的，萬一投資失誤，就將損失慘重。

第四，分散投資，規避市場非系統性風險。當然，分散投資要適度，持有股票種類數過多時，風險將不會繼續降低，反而會使收益減少。

第五，克服暴利思維。有的投資者喜歡追求暴利，行情走好時總是一味地幻想大牛市來臨，將每一次反彈都幻想成反轉，不愿參與利潤不大的波段操作或滾動式操作，而是熱衷于追漲翻番暴漲股，總是希望憑借炒一兩只股就能發家致富。愿望雖然是好的，但追漲殺跌地結果卻是所獲無幾。

學習了證券投資學，讓自己的專業知識和課程聯系起來，讓我受益匪淺。希望我能在證券投資學的學習中獲得更多。

證券投資學心得（匯總18篇）篇十一

本學期的證券投資學即將結束，在這段時間里，我還是學到了一些東西和改變了我的一些觀點。

剛上這堂課時，胡老師制定的課堂規則讓我有點驚訝與不解。胡老師經常對我們說“要我們自主學習”之類的話，對有些同學確實有一定的作用，但是對于有些自覺性較差、沒有目標、整天渾渾噩噩過日子的同學，這種教學方式多少給他們一些有利的“投機”。因此，我覺得主張自主學習，并不是單純的表現在課堂上學生可以自主選擇來與不來，作業可以選擇交與不交，就像胡老師前些時說的“有些學生是很糊涂的”，倘若這樣實施教學，教學成果當然是不好的。所以，我覺得胡老師在以后的教學過程中，在主張學生們自主學習的前提下，硬性的布置一些作業，去看看同學們是不是真的做到了自主學習，對于那些“投機”的同學，采取一些強制的措施是有必要的。并不是說強制性的教學就是填鴨式的教學，至少這是在幫助那些整天渾噩度日的同學挽救的機會。而且現在培養一個大學生負擔是很重的，尤其像我們這些讀三本的院校，每年一萬元的學費，對于很多工薪階層的家庭負擔還是很重的。大學“放養”的生活，父母不在身邊，老師必要的督促，不管是對學校，還是對學生都起到了一定的義務與責任?？傊?，若是一個想學點東西的學生，他是不會抱怨學習的艱辛;那么對于“混”的學生，他們就是幻想取消一切考試。

另外，我還想說說我對最近的兩次作業的心得。在完成這兩次作業，我花了大量的時間與精力，從一開始的翻閱課外書籍，到尋找原始數據，到最后的制表、分析，讓我深切的感受到做一名真正投資者的艱辛。在做第一份關于財務報表的作業時，我大約花了5天的樣子，但是看到分析的結果，我還是覺得值得的，并且讓我領悟到什么才是真正的“分析”。另外就是投資組合的作業，這個作業我也投入了大量的心血，但是由于自己對這方面還很感興趣，所以很認真的查詢數據。在這一次的作業里，讓我感受到了真正的“投資”。在老師指出的錯誤后，自己又試圖做了其他的組合投資。盡管有些同學認為這些東西麻煩、沒用，但是我還是堅持了自己的立場，“數據才是判斷一些投資的可靠標準”。從這兩次的作業中，也讓我對證券投資有了一個全新的認識。而且讓我感受到計算機和數學對金融學的重要性。在經歷了這兩次作業以后，培養了我對投資學的興趣。

接著，談談最金融衍生工具學習的看法。之前在一些雜志上看過關于金融工程的一些介紹，引發了一些好奇。而且在看了一些高等院校的研究生招生中，也大致了解了金融工程對高數、計算機方面的高要求。在聽了胡老師的幾節課后，確實與之前所學的東西有很大的不同。不管是在思路上，還是在方法上，都有很大的不一樣。但是，一樣的還是對數學的要求。不管是傳統的金融學也好，還是現在的金融學，數學顯得越老越重要。有很多同學覺得數學沒用。說這話也不能說沒有道理。倘若畢業以后只是想做個金融方面的小職員，確實數學用處不大。但是在從事高層一點的金融工作，多多少少對數學有一定的要求。這就看個人的目標與追求了。

最后，就是給胡老師的課程提一點我的意見。胡老師，主張自主學習是好事，但是要看具體是什么樣的學生。這學期布置的這兩個作業是好事，至少讓我們覺得做一名投資者并沒有我們想象中的那樣簡單。再就是，由于證券投資學的一些理論部分，比如投資組合的部分，涉及了一些高數，但是我們學院很多學生高數學的不好，在今后的教學中，望胡老師講解的慢一點，板書更清楚一點。說個體外話：胡老師，建議您私底下還是把字練練吧，不說練鋼筆，毛筆，至少練練白板字。再就是，課堂可以不點名，平常一般的作業可以選擇交與不交。但是在布置了一兩次硬性作業以后，看看學生是不是真的在自主學習，對于那些“投機”者可考慮視為“重點培養對象”。另外，若一個班的投機者過的，改變一些教學理念是有必要的。

投資決策的判斷。很好的掌握投資者心理，能為自己在股市馳騁提供一些導向。課堂上老師講的基本面分析比較多，但很多人習慣于技術分析。這是個人投資風格的問題，所以不再過于探討。我是學習工商管理專業的，之前對于證券方面的知識很是感興趣，但并不怎么了解。通過這學期選修課學習了證券投資分析學，讓自己的專業知識和課程聯系起來，讓我受益匪淺。下學期的時候打算去考一個證券投資從業資格證,希望到時候這學期所學到的一些知識能夠用的到。

證券投資學心得（匯總18篇）篇十二

隨著社會經濟的發展，人們對于財務管理和投資理財的需求也越來越大。證券投資作為一種常見的理財方式，在不同國家和時期都有著豐富的歷史經驗。在探索證券投資史的過程中，我深刻領悟到了幾個重要的體會：1.知識的重要性，2.風險與回報的平衡，3.市場的波動性，4.長期投資的價值，5.個人特點的影響。

首先，知識的重要性在證券投資中不可忽視。證券投資領域涉及的知識領域非常廣泛，包括財務分析、行業分析、經濟預測等等。在我研究證券投資史的過程中，我發現投資成功的關鍵往往取決于對市場和公司的深入了解。只有具備足夠的知識儲備，才能做出明智的投資決策，獲得更好的回報。

其次，證券投資中的風險與回報是一個不可分割的整體。無論是股票、債券還是其它證券品種，投資者都需要在追求高回報的同時，承擔一定的風險。證券投資史中的成功案例表明，風險與回報之間存在一定的平衡關系。只有在充分考慮風險的前提下，才能更好地把握市場機會，實現財務增長。

第三，市場的波動性是證券投資中常見的現象。證券市場的價格往往受到多種因素的影響，如經濟形勢、政府政策、市場情緒等。在我研究證券投資史的過程中，我發現市場的波動性是不可避免的，投資者應該具備足夠的耐心和冷靜思考的能力，避免盲目跟風和沖動操作。

第四，長期投資的價值是不可低估的。證券投資史中的許多成功案例表明，長期投資往往能夠獲得更好的回報。時間能夠消化市場波動，讓投資者獲得更加穩定的收益。與此相對應的，短期投機往往因為市場的不確定性而風險更大，投資者要養成長期投資的習慣，并穩定執行投資計劃。

最后，個人特點對于證券投資的影響是不可忽視的。每個人在投資決策過程中都受到不同的思維和情緒影響。比如，一些人可能更加冒險，愿意承擔更高的風險，而一些人則更加保守，更喜歡穩妥的投資方式。在我研究證券投資史的過程中，我逐漸了解到自己的投資特點，并盡力調整自己的思維和情緒，以更好地應對不同的市場情況。

總之，通過研究證券投資史，我深刻感受到知識的重要性、風險與回報的平衡、市場的波動性、長期投資的價值以及個人特點的影響。這些體會和認識不僅對于我個人的投資決策有著重要的借鑒作用，也對于廣大投資者來說具有一定的指導意義。在未來的證券投資實踐中，我將更加注重知識學習，保持冷靜理性的思考，堅持長期投資的原則，并結合自身特點靈活調整投資策略，以期取得更好的投資效果。

證券投資學心得（匯總18篇）篇十三

證券投資學是研究市場經濟條件下證券市場相關金融產品及其運行機制和市場主體行為規范的一門學科。

隨著我國社會主義市場經濟體系的逐步完善和對外開放的進一步擴大，證券市場在我國經濟和金融體系中的作用日益突出，據滬深交易所統計數據顯示：1993年，上市公司數量183家，滬深兩市總市值3661.3億元;而到末，上市公司數量達到2494家，滬深兩市總市值超過24萬億元，投資者開戶總戶數超過2.1億戶。

隨著中國證券市場的快速發展，社會對證券從業人員的知識結構和應用能力提出了更高、更新的要求，同時也對證券投資學教學的深度和廣度提出了更高的要求。

因此有必要對證券投資學教學改革進行進一步探索，以促使“教”、“學”乃至“用”都邁上一個新臺階。

地方院校是指以培養本科生為主，以教學為主要任務，以服務地方經濟建設為主要發展方向的全日制大學，其主要職能是履行人才培養和教育教學研究的任務，其人才培養目標以培養高級應用型人才為主。

因此，地方院校證券投資學的教學目標從大方向來說是培養能融入地方，服務基層，具有創新精神和實踐能力的應用型證券人才。

具體細述則分為幾個層次：最低層次是要教會學生做基本的證券交易，不僅要掌握如何開戶、委托下單、看盤等，還必須能作簡單的基本面分析和技術面分析，不聽信、不盲從，為日后證券市場培養合格的理性投資者。

中等層次目標是培養學生證券方面的應用能力和操作技能，實現理論與實踐的緊密結合，為日后走上工作崗位做好準備。

證券業的發展格局也為地方院校學生就業提供了很好的機遇，近年來，證券公司的布局發生了很大的變化，營業網點從中心城市逐步向下發散以尋求規模效應，紛紛在地級市乃至縣設立證券營業部或技術服務部，這恰好為地方院校學生在證券業發展提供了就業的空間。

所以我們要加強學生適應就業需要的技能培養，在校期間，鼓勵學生參加證券從業資格考試、期貨從業資格考試，多考證書，日后踏入社會就業選擇的余地更大。

最高層次目標是培育學生的創新思維，拓寬專業視野，提高綜合素質，為日后進一步深造奠定基礎。

地方院校學生畢業后的主要去向是步入社會，踏進職場，但也有一部分學生會以各種方式繼續深造。

證券業事實上是一門涉及多學科知識的行業，對這一部分學生，通過證券投資學的學習，不僅僅是掌握理論知識和操作技能，還應與其他專業知識融會貫通，在實踐中具備創造性地分析問題和解決問題的能力。

(一)教師的教學和實踐應用能力有待提高。

中國高校經歷過上世紀末、本世紀初的合并大潮后，基本都成為大而全的綜合類大學，專業設置在兼顧自己原有特色的情況下，追大求全。

特別是大眾化的經管類專業，一般院校都設有，由此證券投資學課程的開設也就遍地開花。

但講授證券投資學課程的教師其素質卻參差不齊，特別是地方院校，此種情況尤為顯著，教師來源要么是相近專業調劑過來的教師，要么是新招聘入校的高學歷青年教師，他們或對證券投資學系統性理論知識缺乏深入的了解和研究，或沒有實踐經驗。

而證券投資學卻是一門綜合性、應用性和實踐性很強的學科，授課教師不僅需要深厚、系統的理論功底，同時還必須具備豐富的實踐經驗，才能做好這門課程的授課工作，因此地方院校有必要對證券投資學教師素質的進一步提升、教學和實踐應用能力的提高拿出切實且行之有效的措施。

(二)教學方法和手段有待改進。

證券投資學是一門應用性和實踐性很強的課程，講解過程中會涉及大量的圖表、公式、技術指標和數據資料等。

因此，即便是地方院校，也不再是“粉筆+黑板”的古老模式，而是制作電子課件，在多媒體教室實施教學，以直觀、明了的方式增強證券投資理論與實務的教學效果，提高學生對證券的感性認識，激發他們學習的積極性。

但多媒體教學從總體上來說依然是一種靜態教學模式，沒有從根本上改變教師講述傳授知識、學生被動接受知識的傳統模式。

久而久之，即便學生剛開始接觸這門課程懷著極大的熱情和興趣，但隨著時間的推移，這種雙向很少互動的教學模式，也會磨滅學生的熱情，弱化他們的興趣。

(三)教學實踐環節有待強化。

地方院校由于資金實力問題，金融實驗室建設相對滯后，即便建有金融實驗室，配套設施也沒有完全到位，硬件設施如機房、計算機終端投入難度不大，不存在問題，但相關配套軟件較多，同時還需要后期的升級和維護，需要大量資金投入，由于資金問題的制約，配套軟件要么數量不足要么得不到及時更新。

因此，地方院校的證券投資實踐教學就存在著先天不足。

再則實踐教學設計存在不合理之處，一般院校證券投資實踐教學課時安排為8個課時左右，課時量偏少，并且實踐教學的時間多集中在某個學期的一個時間段，沒有考慮教學進度是否與此相匹配，實踐教學效果會大打折扣;還有實踐教學內容基本上局限于股票，對其他證券投資品種沒有涉及或者很少涉及，易給學生造成證券投資就要是股票投資的假象。

(四)考核評價制度有待完善。

考試是教學過程的一個重要環節，通過考試可以檢測學生學習效果的好壞和教師教學質量的高低，起到強化學習和促進教學的效用。

以往證券投資學考核評價制度的主要問題是偏重投資工具和投資理論的記憶，而對原理的實踐運用能力考察卻有所忽略，體現在教學管理中就是考核方式的單一性和考核制度的固化僵硬，沒有靈活性。

只注重期末考試，不注重平時考察，期末考試基本上就只有閉卷筆試一種方式，即便學生平時學習不甚努力，期末突擊復習，死記硬背也能應付過關;平時考察的形式主要放在考勤、提問、作業等方面，而對模擬證券投資、小論文形式的股票或行業分析報告等能夠考核學生實踐運用能力的其他方式運用不多，即便是對此加以運用，在最后成績的評定中所占比重也是微乎其微。

這樣的考核評價方式不利于學生積極主動對待模擬證券投資和各種分析報告的課程小論文，因為到了期末考試的時候，老師會對整本書簡單梳理一遍，點出考試重點，加班加點背背記記也能應付過關。

(一)重視教師專業素質的培養和提高。

專業素質是高校教師的立身之本，是教師做好本職工作的重要保障，高校教師隊伍整體素質不僅是高校核心競爭力所在，還直接決定著教學效果的好壞。

針對地方院校證券投資學教師來源的構成，對于從相近專業調劑過來的教師，學校應予以經費支持，結合學歷教育和非學歷教育，一是鼓勵他們考研考博，繼續深造，以獲取本學科堅固的知識基礎和系統理論。

再則重點扶持優秀中青年骨干教師通過進修、做訪問學者、參加研討班、研修班等交流模式，拓展教學與科研的深度與廣度，促進教師專業素質與能力的提升，提高專業教學水平。

入校時間不長的高學歷青年教師，他們的優勢是具有本學科系統的理論基礎知識，了解本學科發展的前沿，但課堂教學能力卻有待進一步提升。

因此對于從事證券投資教學的年青老師而言，由于該課程很強的應用性和實踐性，其課堂教學能力提升的基礎在于自身有扎實的證券投資實踐應用能力，而提升證券投資實踐應用能力的途徑，一是深入進去自己做，無論是做實盤還是模擬盤，都會積累實戰經驗，為課堂教學積累素材;二是與當地證券公司營業部多做互動交流，甚至可以在營業部一些重要崗位實習鍛煉，如投資顧問崗、理財產品研發崗等，這樣就能與證券投資最前沿的理財師、分析師相互切磋、學習，迅速獲取實戰經驗，在證券投資實踐中快速成長。

(二)改革教學方法和手段，促其多樣化。

教學方法與手段的改革是提高教學質量的一個重要前提。

在課堂教學中，不僅僅要發揮教師的主導作用，更要強調以學生為本的主體意識，調動學生學習的能動性、參與性和創造性，因此要充分運用教學方法和手段的多樣化，激發學生的學習興趣，改進教學效果，提高教學質量。

1.以現代教學手段為主開展課堂教學。

鑒于證券投資學這門課程不僅包含基礎知識、基本理論，還有基本分析和技術分析，具有理論性和實踐性都很強的特征，單純依靠“粉筆+黑板”的傳統授課模式，肯定不能適應現代教學需求。

因此，必須借助現代多媒體教學手段，以powerpoint或adobedirector為媒介，綜合運用各種應用軟件，制作電子課件，在多媒體教室向學生展示證券投資中的諸如k線理論、形態理論、波浪理論、投資組合理論等諸多理論和實盤分析。

這種直觀、形象且與實時行情基本同步的展示方式，會極大誘發學生的學習熱情，改進課堂教學效果;在此基礎上，還要充分利用校園局域網或網絡教學平臺的服務功能，就證券投資中的諸多問題，通過在線輔導解疑、視聽對話等形式，在學生與老師之間、學生與學生之間，展開溝通與交流，借此鞏固課堂教學成果。

2.靈活應用案例教學、探討式教學等交互式教學方法。

對于證券投資學中的基本知識篇，采用傳統的“講聽式”教學模式可能沒有太大的問題，至多不過是枯燥無趣罷了。

而對于基本分析篇、技術分析篇和組合管理篇而言，如果還是采用“講聽式”教學模式，那就不僅僅是枯燥乏味，而是無法完成正常的教學內容。

比如在講授技術分析中的“支撐和壓力”時，先以“講聽式”模式講授支撐和壓力的定義和作用，此時學生得到的僅是一個抽象的概念，還不能真正理解支撐和壓力在證券運行趨勢中所起的作用。

此時就應結合證券實時行情推出一個鮮活的案例，來分析為什么大盤在漲，某只證券不漲，剔除掉影響這只證券的行業和公司因素外，那就是技術分析中的壓力在起作用，是進入了一個前期的成交密集區?還是有一條隱形的壓力線在起作用?抑或快接近前期高點?由此也可總結出證券運行趨勢中起到壓制作用的三種情形：最近時期的前期高點;最近時期的前期成交密集區;在證券運行過程中兩個具有代表性的高點連接起來的壓制線。

像這樣結合案例授課，既可以加深學生對所學知識的理解，又可以激發他們對相關類似問題的思考，提高他們分析問題、解決問題的能力。

其實，在證券投資日常授課過程中，除案例教學外，其他交互式教學方法也運用很多，比如任務導入式教學、探討式教學等。

如果課時安排在上午第一、二節課，滬深交易所還沒有開盤，那么每次上課前就會拿出幾分鐘時間問學生上個交易日收盤后，國內外政治、經濟各個方面有什么重要資訊，這些資訊對證券市場有什么影響，當天的大盤走向會如何運行。

這樣一是可以引導學生關注國內外財經資訊，二是提高他們理論聯系實際的能力，從眾多財經資訊中把握能左右證券市場趨勢的著力點;每次課的最后5～10分鐘，一般也不講課，而是讓學生就他們手中模擬盤遇到的問題提問，然后對照老師事先下載好的證券行情，先讓其他同學發表意見，該如何處理，然后老師加以點評，最后綜合大家的意見，給出一個指導性建議。

3.啟用證券模擬交易教學。

在課堂上講完證券投資學的第一部分基礎知識篇后，學生就基本掌握了證券投資工具、證券市場和證券交易制度等相關內容，此時就可啟用證券模擬交易教學，利用證券行情接收系統，實時接收滬、深兩市實時行情，為每一個學生開設證券模擬交易賬戶，分配虛擬資金，進行模擬盤操作。

讓學生在仿真的交易環境中，學會使用行情分析軟件，感受交易氣氛、識別盤面信息、熟悉交易規則。

按正常的教學進度，此時正在進行證券投資分析的授課，證券模擬交易和證券投資分析可以相互影響、相得益彰。

一方面，證券模擬交易恰好需要證券投資分析的知識和能力，模擬交易過程中，茫茫股海，如何選取有價值的證券?又如何確定最佳的買賣時點?這都依賴于操盤者的分析水平和能力。

而這種投資分析水平和能力的提升，單靠老師的傳授是不可能快速進步的，只有師傅的傳授和自己的親自操盤相結合，才會真正鍛煉操盤者對大盤的敏銳性和捕捉能力，快速提升其投資分析水平。

另一方面，證券投資分析的授課需要大量的案例素材和鮮活的實踐效應，證券模擬交易正好投其所好，為投資分析提供師生交互探討的素材和實踐展示的平臺。

(三)構建證券投資學課程實踐教學體系，強化實踐教學環節。

首先，要在觀念上改變以往教學實踐環節偏少或實踐環節流于形式的狀況，重新修訂教學大綱，不再把實踐教學作為理論教學的一個子系統，僅占理論教學大綱中很少的部分，而要單獨編制證券投資學的實踐教學大綱，同時增加實踐課時，建立起理論教學與實踐教學并重的教學體系。

其次，地方院校要在財力偏緊的條件下，確實拿出資金支持金融實驗室的建設，不僅僅是建立標準化機房、添置電腦終端、模擬教學軟件等，還要定期對相關軟件進行升級和維護，以保證仿真模擬教學軟件與實時行情無論是投資品種的完備性還是資訊的及時性方面都能夠高度一致。

再次，學校要與當地的證券公司多加聯系，相互合作。

一方面，學校可以請證券公司的投資顧問走進校園做講座，內容既可涉及證券市場理論前沿和熱點分析，也可是當下證券行情分析或投資經驗介紹，拓展學生視野，獲取與課堂教學不一樣的'感受。

另一方面，證券公司可以通過走進校園這類活動，從中選拔優秀學生，為自己儲備證券人才。

最后，學校與證券公司可以聯合共建“實訓基地”，讓對證券感興趣的學生在空閑時段到公司實習，熟悉公司業務流程，在各個崗位做些輔助性工作，為公司的發展獻策獻力，這也有利于學生日后走入社會就業奠定堅實基礎。

(四)改革考核評價方式，完善考評體系。

證券投資學的考核不要僅僅拘泥于基礎知識和基本原理的記憶和簡單應用，更要注重學生分析問題、解決問題及創新能力的考核。

所以，首先，在考評方式上就應該多樣化，既要保留相對規范且成熟的期末閉卷筆試這一傳統方式;也需要考勤記載、課堂提問、作業等常規方式;更要補充案例討論分析、模擬投資參與度及成績排名、撰寫投資分析報告等新型方式。

其次，需要隨之調整各種考評方式在最后總成績中的分值比例：一是降低期末考試的占比，把期末考試卷面成績占總成績的比重降至50%左右，最多不宜超過60%;二是保持常規考評方式的占比不變，這類能夠反映學生學習態度的考評指標，其分值占比應在15%～20%之間;三是提高新型考評方式的占比，模擬操作、撰寫投資分析報告、案例討論分析這類形式能提高學生的實踐動手能力、市場分析能力，培養他們的創新精神，其分值占比應提高到25%～30%左右。

這樣，有利于改變學生靠臨時突擊應付考試的頑疾，客觀反映學生學習證券投資學課程的真實效果。

【參考文獻】。

[1]錢露.《證券投資學》課程教學改革探析[j].經濟研究導刊，(5).

[2]初昌雄.非金融專業證券投資學的教學改革[j].理工高教研究，(4)。

[3]高巖.對《證券投資學》教學改革的幾點思考[j].黑龍江科技信息，2008(1)。

[4]李國義.本科證券投資學課程實踐教學體系研究[j].實驗室科學，(10)。

摘要：本文通過對證券投資學課程教學內容和方式改革的認識，分析當前該課程在人才培養中的定位、課程教學的主要任務、目前教學內容和方式的經驗和不足，提出構建金融學核心課程體系，確定教學經典內容，緊跟學科發展前沿，針對不同課時和授課對象靈活調整教學內容等改革意見，提出采用多媒體教學手段，利用實驗室模擬教學，利用當地社會辦學資源和證券投資學經典案例教學法、情景式教學法等改革構想。

一、對證券投資學課程教學內容和方式改革的認識。

在高等教育逐漸普及的今天，如何實現有效的教學，增強教學效果是所有高校教師共同面臨并不斷探索的一個問題。

在以往的教學實踐中，大多時候對學生實行的是“填鴨式”的教學方法，只注重教師大量灌輸知識，而沒有過多地考慮學生的承受、消化能力，造成應試教育下的高分低能。

高等教育培養的是國家高級人才，綜合素質是培養的重點。

要以科學的發展觀衡量高校的教育，以實現學生的“全面、協調、可持續發展”。

要實現以上目標，在教學改革中最重要的是摒棄以往的“注入式”教學思想，而換之以“啟發式”的教學思想，即教師“教”的本質在于引導，在于教師對學生的一種啟發。

啟發式教學以及對學生創新精神的培養應該成為一種教學理念貫穿到每門課程的教學實踐中去。

證券投資是一個實踐性極強的行業，投資理論和投資工具日新月異，始終處在一國經濟的前沿，針對這樣一學科的教學，必須以培養富有創新精神和實踐能力的應用型投資人才為教學目標[1]。

證券投資學課程的性質是金融保險專業的主干課程和財務管理、農林經濟管理等相關專業的限定選修課。

本課程是一門以眾多學科為基礎，專門研究證券投資活動的應用性學科。

因此，其先行課程有西方經濟學、投資經濟學、財政學、金融學、會計學、統計學等;相關課程有宏觀經濟管理、金融市場、公司金融、計量經濟學、投資銀行學、經濟法等;后續課程有金融工程學、金融衍生品投資、投資基金理論與實務、風險管理等。

證券投資學課程的目標是體現“理論”與“操作”的特色、培育學生與時俱進的創新能力。

針對本門課程極強的理論性和操作性特點，理論教學強調基礎性與系統化，注重創新思維培育，拓寬專業視野，提高學生的綜合素質;實驗教學則突出學生應用能力和操作技能的培養，充分體現理論與實踐的緊密結合。

針對普通本科層次，本課程的教學目標定位在證券投資基本理論熏陶和操作技能訓練上。

近幾年，筆者教學研究活動主要涉及證券投資學教學內容、教學方法、教學手段、教材建設等多方面，具體包括：積極從事和開展教學改革、教學研究和課程建設工作，積極申報教學改革項目和課程建設項目。

課程教學文檔齊全，課程建設規劃、教學大綱、教學計劃、教學日志、教學小結、考試試卷、試卷評分標準、試卷分析表等教學檔案資料規范、完備、整潔。

圍繞本門課程，積極開展輔助教材與學習資料建設。

選擇高質量的教材與教學參考書。

教師將目前國內外各種版本的金融學教材進行比較，篩選出幾本高質量的作為參考書，培養學生的自學能力。

但是，多媒體課件的建設有待進一步加強，本課程的教材還需要進一步結合國內外貨幣銀行學的理論和實踐進行修改與完善。

隨著金融市場的深化，需要通過實踐教學的方式幫助學生真正理解教材中所涉及的實務性內容，本門課程的實踐教學模式還需要進一步探究，教學實踐環節有待進一步加強。

證券投資學是經濟類、管理類專業學生的必備知識，旨在培養學生的微觀金融思維，使其精通現代金融投資理論，掌握金融投資分析與管理方法，從而使證券投資活動建立在科學和理性的基礎上。

該課程要求學生在掌握證券投資理論知識的基礎上，具備進行獨立實際投資分析的能力。

本文就證券投資學課程建設中的教學內容、教學方法等問題作一探討，通過在教學實踐中的探索與實施，總結出教授這門課程的經驗，以期達到提高教學效果的目的。

(一)教學內容的改革。

1.構建金融學核心課程體系。

構建宏觀與微觀金融相結合、與河北北方學院“平臺+模塊”相適應的金融學核心課程體系。

證券投資學是其中的微觀金融課程，屬于投資學模塊。

2.確定教學經典內容。

國際金融、證券投資學和金融市場學三門課程中有關金融市場、金融交易等內容存在交叉，教研活動充分探討每門課的設置目的、主要內容以及特點，并達成共識――將本門課程的重點放在現代證券投資理論、股票和債券的投資分析與管理上。

3.緊跟學科發展前沿。

在原有教學內容的基礎上，增加行為金融學在證券投資中的應用，體現本學科的最新發展。

4.針對不同課時和授課對象靈活調整：“基礎模塊+選擇模塊”。

基礎模塊包括證券、證券市場、股票、債券、基金、金融衍生工具、證券發行與承銷等;選擇模塊包括證券投資組合理論等。

(二)教學形式的改革。

1.采用多媒體教學手段。

在教學活動中，教師應充分引導學生善用多媒體技術，利用網絡的信息優勢，培養學生的主動獲取知識能力以及創造性思維，為學生的學習和發展提供豐富多彩的資源和有力的學習工具。

2.利用實驗室模擬教學。

所有教師都采用多媒體教室，并對股票實時行情進行點評;課后為學生提供各類相關網站、思考與練習、課外閱讀材料，以開拓學生的視野，培養學生的自主學習和創新能力;堅持課內學習與課外實踐相結合。

一方面在課內強化向學生傳授基本知識;另一方面，通過學生虛擬炒股比賽、社會調查等第二課堂形式，培養學生的知識學習和運用能力[2]。

3.充分利用當地社會辦學資源。

與當地證券公司、企業等簽訂合同，建立固定的校外實踐基地，加強學生學習貨幣金融學的直觀意識[3]。

根據課程特點和授課對象的不同，靈活運用課堂講授、自主學習、小組討論、案例教學、情景式教學、頭腦風暴、實驗教學和課程設計等多種教學方式，以激活課堂，優化教學過程，達到教與學的同步互動，使得教學與企業或組織的實際工作緊密接軌，使學生學有所用、能用所學。

證券投資原理是一門證券投資的入門課程，學生大多沒有接觸過證券和投資，傳統的授課形式雖然便于基礎知識的系統傳授和學習，但也造成理論過于空洞等一系列問題，導致學生學不懂、學不透，甚至不會用學到的概念去解決實際問題。

有些同學甚至在學習完課程以后，頭腦中僅有幾個名詞，不能系統地掌握知識，分析問題更是找不到頭緒。

案例教學可以很好地解決以上問題。

案例教學可分為兩類：一類是從理到例型，即給出基本概念，啟發學生運用基本概念，發散思維，以例釋理，以例證理，從而獲得解決實際問題的能力;另一類是從例到理型，即引導學生運用案例，經過自由組合，群體思維撞擊，尋找知識形成規律，發現基本概念并運用掌握的規律和概念去解決實際問題。

而案例教學無論是“從理到例”，還是“從例到理”，都十分注重學生的主體性、主動性、自主性的發揮，注重引導學生通過案例的分析、推導，從而發現概念，并從中發現前人研究總結的規律和方法，使學生較好地運用概念、原理來解決實際問題;重在激發學生不斷地提出問題，學會收集各方面的資料和信息，學會對已有的資料作多方面的分析，繼而探索事物的內在聯系，得出自己的結論和解決實際問題，促使學生的思維不斷深化;要求學生去探尋這些問題預定的唯一的正確答案，而是重在解決問題過程中的思維策略以及多種可能的解釋。

案例教學把學生置于一定的情境之中，要求學生換位思考，以自己學到的知識去解決實際問題，通過案例分析，把知識點穿成線，最終形成知識網。

這一課堂教學模式以學生為主體，而教師則從宣講者的角色轉變為課堂教學的領路人、教練員和思維啟發者，提高學生學習的主動性，激發學生的創新思維，鍛煉學生分析問題、解決問題的能力。

例如，筆者為了向學生講述證券投資學的風險性，結合身邊炒股同志的切身案例來說明問題，引用股票界楊百萬的實例來論證[4]。

情景式教學就是在教學中充分利用多媒體工具，創設與教學內容相關的具體場景，由場景喚起學生的學習興趣，引導學生置身于其中、用心學習和理解教學的知識點，從而達到教學目的的一種教學方法[5]。

將情景教學方法運用到《證券投資學》教學中，目的在于增強學生學習的積極性、主動性和創造性，提高學生運用證券理論聯系實際、運用所學證券知識分析與解決問題的能力，提高學生的綜合素質。

例如，在介紹結構化融資、ipo路演、股指期貨時，利用情景式教學方法。

情景教學方法要實現兩個轉變：由知識教學到過程教學轉變;由單向灌輸式教學到雙邊互動式教學的轉變。

參考文獻：

[1]周建波.把握教改關鍵促進校企合作[j].教育與職業，，(16).

[2]王冰.證券投資學軟件模擬教學初探[j].山西科技，，(6).

[3]張靖霞.證券投資學課程實踐性教學探討[j].中國農業銀行武漢培訓學院學報，，(4).

[4]焦方義，楊其濱.實踐教學環節之案例教學在證券投資學課程中的應用探析[j].黑龍江教育：高教研究與評估，2011，(4).

[5]梁朝暉.關于證券投資學教學方法改革的探討[j].經濟研究導刊，2010，(23).

證券投資學心得（匯總18篇）篇十四

經過了一學期的證券投資學分析的學習，讓我對證券投資有了初步的了解，如果說用來投資證券或者是分析走勢，那是遠遠不夠的。以下是我對證劵投資學理論和實際操作的看法，以及一些建議和評價：

證券投資已成為當今世界經濟發展的主流手段，也逐漸的成為一種理財的趨勢，越來越多的人參與其中，作為現代社會新生代的我們，更應該去主動掌握證券投資學的知識，不過這種知識并不僅僅局限于書本知識，更多的應該是實際的參與，因為理論只有實際操作化，才能驗證其可行性，同時在實踐中在總結出符合自身的切實可行的理論。

學習證劵投資我體會到了：證券投資在如今的中國乃至全世界各個國家都占有巨大的經濟地位，并且仍舊不斷地擴大著它的影響力，作為中國現代主流人群的我們，要想能夠跟得上國家的經濟的勢趨，增強自己的證券投資知識和能力是必不可少的，也就是說，證券投資學已經成為我們人生的“必修課”。

學習證劵投資，讓我明白了證劵和股票的含義：經過這個學期對證券投資的學習，我對證券投資有了一定的了解。知道了什么是證券，證券的分類，證券市場的基本功能、融資結構、資源配置、發行方式、發展前景等;了解了股票、債券和基金的定義及它們的運作方式。

證券是各類記載并代表一定財產所有權或債權憑證的通稱，是用來證明證券持有人或第三方當事人有權按照證券記載的內容獲得相應權益的憑證。股票,國債，市政債券，基金證券，票據，提單，保險單，存款單等都是證券。而投資是為獲得可能的不確定性的未來值做出的確定的現值犧牲。

證券投資的定義：證券投資是指投資者(法人或者是自然人)購買股票，債券，基金等有價證券及這些有價證券的衍生品，以獲得紅利，利息及資本利得得投資行為和投資過程，是直接投資的重要形式。

學習證劵投資，我了解到了證券投資的種類：證券投資按一定的劃分標準可以分為不同的種類，各種不同的證券投資的性質、目的和運行過程不盡相同。

1.股權證券投資與債權證券投資。股權證券投資的對象是股權證券;債權證券投資的對象是債權證券。 2.直接證券投資與間接證券投資。證券直接投資指投資者直接到證券市場上去購買證券。證券間接投資指投資者購買金融機構本身所發行的證券，而這種金融機構是專門從事證券交易以謀利的。 3.長期投資與短期投資。長期投資指購買長期債券或股票，并長期持有。短期投資指購買短期債券或購買長期債券、股票但短期內又轉手賣出。4.固定收入投資和不定收入投資。固定收入投資指投資購買收入固定的證券;不定收入投資則指投資購買收入不固定的證券。

眾所周知，股市是國家經濟的晴雨表，它與國家經濟密切相關，隨著中國經濟的發展，中國證券市場飛速發展，近年來“炒股熱流”席卷全中國。投資者一旦進入股市，盈虧乃兵家常事，要投資就應該有個好的投資理念和健康的投資心態。在證券投資中是無法找到一套真正適合所有人都時刻賺錢的理論，就是股神巴菲特和投機大師索羅斯也不例外，我想，每個人都要去學習基礎理論知識，結合實際操作最終摸索出真正屬于自己的投資策略，并且順應當前局勢對其不斷地進行完善，這些是我在學習中獲得的實踐方面的經驗。

2.關注公司成長性是否高，產品是否被市場廣泛地接受并應用;

3.關注公司的管理水平如何，是否有品牌優勢;

4.關注公司的業績如何，是否為績優股。

5.仔細觀察k線圖，結合k線組合和均線走勢分析，加一點macd、kdj、rsi等其他指標，并配合大盤、個股成交量來綜合分析，確定是否買還是賣。

6.一次不要把所有的資金用在一個股票上，因為雞蛋在一個籃子里的風險永遠大于分開放的風險，但也不要買太多只股，以免照應不過來。

7.在決定選擇買股票時，一定要控制好風險，要把風險放在頭位，超過自己的風險承受范圍內果斷選擇離場。

我們現在所學的證券投資學理論雖然繁多，但是仍然不夠完善，還需要我們不斷的去修正

在課堂上，老師對基礎知識的講解還是很細心，而且很注重學習應用與實踐。在講到有關股市的時候，老師把在之前在國際上知名的華爾街拿出來做對比，讓我更加深刻的了解我國股市的一些特征和歷史的必然性，把書本上的知識聯系到實際上來，便能給人深刻的思考和啟發。

對于這門課，我很感謝我們的老師，因為是他啟迪了我們，他在教給我們知識的同時還培養了我們自主學習的能力，正所謂：授人于魚，不如授人于漁。如果硬要讓我提建議的話，那我希望老師在給我們講課的時候，在遇到那些很復雜的問題時，能多講解幾次，讓我們有更多的彌補學習的機會!

證券投資學心得（匯總18篇）篇十五

大學是一個相對空閑時間多的時期，在學習之余，我總是想通過自己的努力多學幾項技能，以便將來在社會多一份機遇。于是我選擇了證券投資。通過半個學期證券投資的學習，使我明白了很多，感覺自己學習到了很多東西。不僅在這門課程知識方面，還有生活方面的一些其他知識。在學習以前，我就在網上進行了模擬炒股，剛開始不太懂，哪個行業聽說好，就買哪個，借了幾本書看看，感覺書太厚也看不懂，一直就自己琢磨著買，雖然一直賠著，但也算摸索到了一些經驗。然而這些都是從技術層面分析來的，只是看看大盤，看看k線圖，覺得哪個跌得差不多了就買哪個了。后來感覺這樣不行，又冥思苦想了幾種方法，可結果都不是很理想。知道上了證券投資這節課后才慢慢歸入正途。

經過這個學期對證券投資的學習，我對證券投資有了一定的了解。知道了什么是證券，證券的分類，證券市場的基本功能、融資結構、資源配置、發行方式、發展前景等;了解了股票、債券和基金的定義及它們的運作方式。并能更清楚更直觀的從發展前景及當前數據對它們進行一系列的分析，從而做出我們這些初學者的判斷。這其中包括對各種證券投資的收益性、流通性、風險性、流通行、價格的波動性和伸縮性的分析、評價和預期以及宏觀經濟、政治事件、法律規范、軍事沖突、傳統文化、自然條件、市場波動等各種因素對證券市場價格的的影響。在股票方面，我學會了市盈率、發行價、股票面值、股票市價等的計算，并對股票的價格指數有所了解;在債券方面，學會了對債券的終值、現值、股利貼現估價，市盈率估價等的計算。

然而，對我來說最大的收益是對公司的分析，我認為這是最重要的。其他層面的分析一定要建立在公司分析上上才能有效果。對于股票投資我個人認為應該從以下方面著手。首先選擇一家上市公司作為自己的投資對象。然后對這家公司的整體情況進行分析，判斷公司的當前運營情況和今后的發展潛力。這些分析包括行業競爭力的分析、財務狀況的分析、高層管理能力的分析、現金流量的分析、市盈率模型的分析、資產基準模型分析和市場模型分析，根據分析結果對這些因素進行綜合的評估，從而制定投資的大致方向。

對于公司的把握就像老師說的選擇行業的前五名，著重分析，找公司之間股票的跌幅差，交替購買，高點賣低點買，不因漲而貪，不因跌而留，這樣才有錢可賺。

學習證券投資不僅要有理論學習，還要培養自身的素質，以下是我總結的個人學習經驗。

第一、學習證券投資知識要抱著一顆平常心，注意循序漸進，不要期望過高恨不得立馬學會所有的證券投資知識和技巧使自己很快成為一名證券投資的高手(這是不可能的。

如果抱著這種心態來學習，這本身就是一種焦慮的表現.我們一定要注意不能扭曲學習投資的動機)。就像老師說的一樣每年能有20%的收益，甚至大于銀行利率就算賺了。

第二，學習證券投資，還要注意一個問題，那就是這種學習固然有助于提高你的自信，但要明白過猶不及的道理。如果你想要攬盡天下所有的投資建議和技巧，再整合為一，成為你在證券投資市場取勝的獨門法寶，你就會發現自己被淹沒其中而難以自拔，就會讓自己感到痛苦不堪。因為證券投資市場的理論、技巧和成功的經驗非常多，而這些東酉又常常是自相矛盾的，你如果想都收人囊中是很困難的，也是不可能的。并不是哪種理論都是適合你的，也不是哪種理論都是正確的。別人的只能是借鑒，不能都拿來當做自己的。每個成功的投資者都是有自己的理論、原則、投資背景和境遇的，具有鮮明的個性風格，因此，有些東西是學不來的，你別因為自己看了巴菲特或索羅斯的傳記，從中窺見他們的投資理念或技巧，就以為自己會成為巴菲特或索羅斯，這不可能，你只能成為你自己。

就需要有一種果斷的精神，快速根據形勢作出反映，因為你耽擱一分鐘，可能隨之而來的是巨額的損失，特別是追漲型買入，一旦發現判斷失誤，我們應果斷的賣出股票以止損，我很慶幸學到這一點。股市是有悲有喜的，只有在股市中不被失敗所打擊，不被成功激昏頭腦，才能長久的在股市中立于不敗之地。

證券投資學心得（匯總18篇）篇十六

開始時老師說，投資是在長期內以獲取投資品的增值為目的是投資行為;而投機是在短期內用買賣價差獲取超額利潤為投機行為。我們應該認清投資與投機，然后才能確立自己的行為，才可談其他。

通過本課程的學習，我掌握了一些基本的證券知識，對證券投資有了一定的理解。以往我以為證券就是股票，然而通過學習，我發現原來股票只是證券之一。證券還包括債券、基金以及種類繁多的金融衍生工具。所以證券是指用以證明或設定權利所做成的書面憑證，表明證券持有人或者第三者有權取得該證券代表的特定權益，或者證明其曾經發生過的行為。證券投資是指個人或法人對有價證券的購買行為，這種行為會使投資者在證券持有期內獲得與其所承擔的風險相稱的收益。

我認為證券對于每一個國家都是非常的重要的，從股市、基金、債券、期貨、期權等變化之中我們可以看到一個國家的經濟發展速度及其發展的程度。當然國家的政策及其所發生的事件，例如：戰爭、自然災害、及其社會事件等等都會在一定的程度上影響股市。所以，在一定程度上我們可以通過股市了解一個國家的經濟、社會狀況。學習證券投資不一定一定要去投資時才用的上我們可以通過分析股市的變化來明確選擇自己的行業、從事的事業，國家也可以通過股市來調整產業結構。所以在我看來，學習證券知識是非常有用非常重要的。

在本次課中我學習到了證券投資的基本知識。從老師的講解中我知道了證券投資的基本步驟和氣需要做的準備。從中我明白了證券投資的理論知識投資技巧固然重要，但是好的心理素質也是證券投資者所必須具有的。好的心理任何時候，任何職業，任何地方任何人想要成功好的心理素質都是必須具備的。

在日常生活中我們經常聽到“股市多風險，入市需謹慎”，的確在不明所以得股市里我們應該保持一顆冷靜的心。記得剛上課時老師然我們看了一組漫畫，講述的是那些進入股市里的人的瘋狂的事情。記得看過一個幽默笑話這樣說：最近股市行情震蕩，一股友手中股票全線皆綠。他收市后悶悶不樂回到家,一進門兒子就喊他"爹",他勃然大怒,不許喊:"爹(跌)"!，要喊"家長(加漲)"!嚇得孩子哭了起來。正在串門弟弟趕緊過來安慰小侄子，對他哥說"哥，這是干啥呢?"他大喝：不許喊"割"，要喊"兄長(兇漲)"。我不由得感慨，股市皆狂人啊!

們的投資的成敗。面對漲勢我們應該保持冷靜，及時買賣，不要樂極生悲;面對跌勢我們更應該要有一顆平常的心，不要被眼前的悲傷所迷惑，看清形式。看來，“不以物喜，不以己悲”“貧賤不能移，富貴不能淫，威武不能屈”等等這些之力名言在這里也是適用的。保持冷靜，鍛煉一顆堅強的心，是非常必要的。好的心理素質，有時候可以讓我們轉虧為盈，轉敗為勝，而相對，脆弱的心理，會讓我們看不到生機，會迷惑我們的眼睛讓我們看不到希望，一葉障目，不知春秋。我們要有足夠的勇氣，來面對股市的風險。無法承受風險的人，建議其不要進入股市，否則也許會釀成無法挽回的人生的悲劇。股市也許是一條不歸路，選擇要慎重啊!

有利益的地方就會有風險。而且股市的人風險是來自多方面的。例如：宏觀經濟風險、政策風險、上市公司經營風險、技術風險、不可抗力因素導致的風險等等，顧名思義，我們可以很好的理解這些風險的含義。除此之外，當然還有一些未知的潛在的風險。任何一個風險都有可能使我們輸得傾家蕩產。想獲得利益，又不想承擔風險那是不可能的實現的，所以我們要想獲得利益就要做好要冒風險的準備。當然，并不是風險越大，利益越大，賺錢越多的。

通過學習這門課我覺得證券投資是一個社會工具，國家工具，他讓一些企業有資金來發展，也讓一些人通過投資來獲得利益。證券投資是錢的一種流通方式，在一定程度上他保障了社會的經濟發展。

另外，證券投資，又不單單是一種社會工具，從中我們也能學習一些哲學道理。馬克思說：“在表面上是偶然性在起作用的地方，這種偶然性始終是受內部的隱蔽著的規律支配的，而問題是在于發現這些規律。”是的，股市的發展，股市的趨勢，都有潛在的原因，都有潛在的規律在支持著。所以我們如果掌握一定的方法，對其進行研究與分析，從而認識證券(當然這里的認識是指深層次的認識。)，我們掌握證券的發展規律，以規律來進行投資，這樣有助于我們更好的進行投資。

股市是一個零博弈，自己賺的是別人賠的，所以得好好從股票投資分析的各個方面進行了解，以便做出正確的投資決策。證券投資分析，這門學科正是向我們傳授一些投資的規律，讓我們擁有基本的對股市的分析能力。股票的投資，是一門學問，需要從各個方面去深入分析。

證券投資與分析，這門學科給了我們理論知識，這些理論知識只有通過長時間的應用實踐才能使我們輕松游刃與股市。

投資是一門科學，是一門藝術，是一種哲學。

證券投資學心得（匯總18篇）篇十七

學習了證券投資學，讓我對證券市場的認識又加深了一層。讓我接觸了股票這一經濟時代融資的寵兒。讓我對證券產生了濃厚的興趣。通過自己下來自主學習，讓我更全面的認識了證券。收獲頗多。

學習了證券投資學，打破了我對證券原有理解。以往我以為證券就是股票，然而通過學習，我發現原來股票只是證券之一。證券還包括債券、基金以及種類繁多的金融衍生工具。所以證券是指用以證明或設定權利所做成的書面憑證，表明證券持有人或者第三者有權取得該證券代表的特定權益，或者證明其曾經發生過的行為。當然現在計算機還有互聯網的發展，使得證券無紙話了，所以書面憑證只是其形式之一咯。證券投資當然不限于股票，但股票在我們的視野中占去了半壁江山。股票，一種虛擬資本，代表著投資者對公司的所有權，投資者也就是股東，股東憑借股票獲得公司的股息和紅利，參加股東大會并行使自己的權力。當然，在現實生活中，人們買賣股票不僅僅是為了獲取股息和紅利，人們可以通過股票的換手交易，獲得價差收益，也就是資本利得。正因為股票二級市場的存在，股票投資才有了活力。

對于股票的投資，是一門學問，需要從各個方面去深入分析。比如國家宏觀經濟分析、國際國內局勢分析、行業發展潛力分析、公司基本面分析、公司發展潛力分析、投資者投資心理分析等等。股市有風險，入市需謹慎。如果不具備一定的股票投資分析能力，在股市里瞎轉悠，肯定碰得頭破血流，成為賠錢的那80%的人。股市是一個零和博弈，自己賺的是別人賠的，所以得好好從股票投資分析的各個方面進行了解，以便做出正確的投資決策。

宏觀經濟分析，宏觀經濟走向和相關政策是影響股票投資價值的重要因素。因此經濟周期、通貨變動、國家的貨幣政策、財政政策、收入分配政策和對證券的監管政策都要充分考慮，以便對應對股票價格變動的系統風險。

國際國內局勢分析，對于股票投資國家國內局勢是影響股價的系統風險之一，只有順時而動，及時進退，才能在股市里游刃有余。行業發展潛力分析，產業的發展狀況和趨勢對于該產業上司公司的影響是巨大的。因而產業的發展狀況和趨勢、國家的產業政策和相關產業的發展都會對該產業上市公司的股票價格產生影響。所以投資股票必須對行業發展潛力進行分析。

公司基本面分析與公司發展潛力分析，投資一種股票必須考慮公司

的狀況。因為公司經營管理狀況是投資非系統風險的主要所在。每個公司都有每個公司的企業風格，所以公司償債能力、公司盈利能力以及股利分配政策都應該在投資分析時必須考慮。

還有就是投資者心理分析，每個股票市場參與者都有著自己的投資風格，也有著各自的投資心理。人們的心理起伏狀況會受到股市信息的影響，從而做出投資決策的判斷。很好的掌握投資者心理，能為自己在股市馳騁提供一些導向。課堂上老師講的基本面分析比較多，但很多人習慣于技術分析。這是個人投資風格的問題，所以不再過于探討。

我是學習法學專業的，所以對于證券方面的法律，有一定的了解。感覺國家對證券市場監管十分嚴格，比如有證監會、證券交易所自律，還有證券交易協會的自律?？磥砦覈淖C券市場在不斷規范，不斷自我完善。

學習了證券投資學，讓自己的專業知識和課程聯系起來，讓我受益匪淺。希望我能在證券投資學的學習中獲得更多。

證券投資學心得（匯總18篇）篇十八

大學四年來所學的課程真的很多，但讓我感受最深的一門課程，我想還是《證券投資學》。以前在電視和報紙上也經?？吹竭^一些評股新聞，但都似懂非懂，然而通過這個學期的學習，感覺自己收獲不少。這是一門理論與實踐相結合的課程，課堂上老師的精彩講繹和課后的模擬炒股，都讓我確切感受到股票投資市場的奧妙之處，明白為什么人們都蜂擁進入證券市場，一瞬間又匆匆逃跑離開的道理。炒股也是一種造詣，在實踐中練就了膽大心細的勇氣，在沉浮中演繹著心情的跳躍。具體心得歸結如下：

1.事前要多關注、多研究市場反應，要學會分析股票的技巧：看圖形、指標、k線、均線、是否屬于行業的龍頭、有沒有壟斷的優勢、外盤是否大于內盤、市盈率是否高等等。理論和實踐相結合，推測市場發展的前景，學會在別人的經驗中獲益，不盲目的跟風，不隨意聽信股評，關鍵還要有自己的判斷和選擇。

2.我覺得炒股不僅是考你的眼光與膽識，還要考你的耐性。要有良好的心理素質，能承擔風險，更要不斷的學會規避風險，加強良好的自我控制，千萬不能孤注一擲。股票投資還要有飽經風霜的實戰經驗，要有果斷快速的判斷，要有銳利長遠的眼光以及敢買敢賣的果敢。

3.股票的買賣要順應整個市場動態的發展趨勢，最好不買或少買落后股和平庸股，捉住龍頭企業來觀察分析，在很多時候就能估測到其他企業的走勢。所以，選股一定要選業績優良且有發展潛力的優績股，最好還能是最近的熱門題材。當大盤在高位時就拿錢，在低位時就拿股。

4.通過實踐，我覺得股票投資除了要有一定的技術和經驗以外，信息也是十分重要的，在某種程度上，對市場信息的把握是決定賺賠的關鍵因素，如果平時不了解各方面的信息，那就像打撲克從不看牌一樣，最終被套牢的機會就很大。

學習了這門課程，為我今后的股票投資開啟了一扇大門，在此衷心的感謝老師！