非常高興能夠在這個特殊的日子擔任主持人，感謝各位的支持和關注。如果您想了解更多關于主持會議的資料，我們為您準備了一些參考文獻。

新年快樂舞蹈主持詞（精選20篇）篇一

甲：各位老師，親愛的同學們，大家下午好。

乙：乘著時光列車。

甲：載著滿筐碩果。

合：我們奔走在大路上。

乙：一路歡歌笑語，

甲：一路風雨兼程。

乙：欣賞過了路邊的美麗風景。

甲：也飽嘗了趕路的艱辛與不易。

乙：我們用努力與汗水書寫童年，盡管途中遭遇了許多痛苦與挫折。

合：但我們從未輕言放棄。

甲：載滿了榮耀的20xx年即將逝去。

乙：充滿了希望的20xx年馬上到來。

甲：在這辭舊迎新的美好時刻，讓我們把手相迎。

乙：用我們的讀書聲、掌聲和笑聲作為迎接新年的'美好祝福吧。

甲：下面我宣布：誦讀經典，放飛夢想，五一路小學20xx迎新年古詩詞誦讀會現在開始。

乙：《詩經》、《楚辭》是古人智慧的結晶，是中華民族的文化瑰寶。

甲：唐詩宋詞是中華文明的積淀，是祖國文化歷史上的絢麗花朵。

乙：今天我們就通過古詩詞誦讀來領略和品味各位先賢博大的精神世界。

甲：通過古詩詞誦讀來感受中華傳統文明豐富的文化內涵。

乙：下面請聽班級古詩詞誦讀。

甲：我們中華民族有著悠久的歷史文化，有著優秀的道德文化傳統。

乙：20xx年最美孝心少年的感人事跡讓我們每一個人唏噓不已。

甲：下面請聽五（2）班陳其美同學《孝老愛親，從我做起》演講。

乙：接下來請聽六（2）班李晨毓同學《公德在于心，點滴在于行》演講。

乙：下面請聽《雪絨花》英語版演唱。

甲：舞蹈給予我們豐富的想象和美的享受。

乙：下面請欣賞舞蹈《日不落》。

甲：欣賞完了舞蹈，請聽程超然同學演唱《小巴郎童年的太陽》。

甲：激昂而動人的演講讓我們感悟中華道德的強大力量。

甲：也讓我們用微笑迎接幸福的20xx年。

甲：激昂而動人的演講讓我們感悟中華道德的強大力量。

合：祝各位老師、親愛的同學們，大家新年快樂！

乙：誦讀經典，放飛夢想，五一路小學20xx迎新年古詩詞誦讀會勝利結束。

合：謝謝大家！

新年快樂舞蹈主持詞（精選20篇）篇二

(甲)尊敬的各位老師、同學們：

(甲、乙)大家下午好!

(甲)送走初夏的陽光。

(乙)迎來金色的秋陽。

(甲)樹文明，樹新風，建和諧校園，為發展陽光體育運動，培養學生興趣愛好，增強師生體質，繁榮校園文化生活，今天大家即將在這里舉行陽光體育特色舞蹈大賽。

(甲乙)讓大家共同預祝本次比賽圓滿成功!

(甲)首先我強調一下比賽紀律：

1、各班級參賽時，要做到精神抖擻，狀態振奮;。

2、各班級觀看時，要做到鼓掌熱烈，文明觀賽，不得講小話，不得隨意進出場地，要保持場地干凈整潔。

(甲)接下來進場的是五年級，請四年級班做好準備。(五年級上場)(乙)六年級最后得分是分。請評委給五年級亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是四年級，請三一班做好準備。(四年級上場)。

(甲)五年級年級最后得分是分。請評委給四年級亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是三一班，請三二班做好準備。(三一班比賽)。

(乙)四年級班最后得分是分。請評委給三一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是三二班，請二一班做好準備。(三二班比賽)。

(甲)：三一班最后得分是分。請評委給三二班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是二一班，請二二班做好準備。(二一班比賽)。

(乙)三二班最后得分是分。請評委給二一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是二二班，請一一班班做好準備。(二二班比賽)。

(甲)：二一班最后得分是分。請評委給二二班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是一一班，請一二班班做好準備。(一一班比賽)。

(乙)二二班最后得分是分。請評委給一一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是一二班，(一二班比賽)。

(甲)：一一班最后的分是分，請評委給一二班亮分：

現在計分人員正在緊張地統計最后兩個班的比賽成績。稍后將宣布比賽結果并舉行頒獎儀式，請同學們耐心等待。

乙：有請陳校長宣布比賽結果：

比賽獲得第一名的班級是：

比賽獲得第二名的班級是：

比賽獲得第三名的班級是：

甲：下面舉行頒獎儀式：

獲得本次廣播體操比賽3等獎的班級是：

請以上班級上臺領獎。請學校領導為獲得3等獎的班級頒獎，大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽2等獎的班級是：

請以上班級上臺領獎。請學校領導為獲得2等獎的班級頒獎，大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽一等獎的班級是：

大家以熱烈的`掌聲對他們在比賽中的突出表現和取得的成績表示祝賀!總結。

甲：大家帶著永不言敗的執著，

乙：大家帶著自強不息的誓言。

甲：大家同心協力，為美好的未來打拼;。

乙：大家現在出發，向勝利的終點沖刺。

甲：此刻將成為比賽的終點，此刻又將成為大家自覺健身的起點。

合：讓大家養成自覺鍛煉的習慣，提高素質，愛國愛校。讓大家努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創造卡子小學更加輝煌燦爛的明天!卡子小學律動舞蹈比賽到此全部結束。

甲：請各班有序帶回。

準備：打分數的筆，紙張，獎狀。

新年快樂舞蹈主持詞（精選20篇）篇三

（曹）光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的xxxx已經過去，充滿希望和挑戰的xxxx已然來臨。

（學）回眸往昔，我們碩果累累，信心滿懷；展望未來，我們滿懷憧憬，激情澎湃。

（娜）珍藏xxxx，記憶是我們光輝的刻度。

（源）與母校同行，新的明天等著我們去揮灑智慧和才能。

（娜）在這永恒與溫馨筑就的校園，（源）在這歡樂與喜慶交融的港灣，（曹）在這新春佳節即將到來之際，祝大家：（合）新年快樂、合家幸福、萬事如意！

（學）新年的鐘聲，敲醒嶄新的歲月；

（源）綻放的寒梅，書寫幸福的春天。

（曹）在蘊涵生機的笑臉上；

（學）在萬物蘇醒的萌芽中。

合：我們將迎來又一個新春，又一個喜悅，又一個“好運來”！

【四位主持人下】。

1、歌伴舞《好運來》。

【主持人娜上】。

2、歌伴舞《愛我你就抱抱我》。

3、歌曲《奢香夫人》。

（源）有些歌，只要第一個音符響起，你就會悠然唱起，這就是流行的魅力。

下面請欣賞104班龐佳云同學帶來的歌曲《奢香夫人》。

4、朗誦《少年中國說》。

5、舞蹈《千方百計》。

【主持人學、源上】。

（學）青春如火，張揚生命的活力；青春如霞，鋪展錦繡的天地。

（源）壯美的青春，不止在課堂里；絢爛的青春，更是在才藝表演中。如花的錦繡，如霞的青春，在歡歌勁舞中,才更激蕩出新春的喜悅、青春的浪漫。

（學）請欣賞103班同學的激情表演，舞蹈《千方百計》。

6、相聲《反正語》。

7、歌曲《風中有朵雨做的云》。

（娜）平上去入，橫撇豎捺，字字清晰，句句鏗鏘。

（源）標準的發音，規范的言語。終于，全世界都在學中國話。

（娜）用中國話暢談心中的希冀。

（源）用中國話抒寫夢中的詩行。

（娜）下面請欣賞舞蹈《中國話》。

9、小品《兩份賬單》。

10、歌曲《龍文》。

11、刀術表演。

（娜）曹老師，聽說您老家是武術之鄉——河北滄州啊？

（曹）對啊。

（娜）那能不能給大家介紹一些呢？

（曹）可以啊！把如說，有姿勢舒展的長拳、瀟灑飄逸的劍術、輕靈圓活的太極、剛健勇猛的刀術。噢，對啦，今天啊，咱們就可以看到精彩的刀術表演。接下來呢，讓我們把掌聲送給他們！（苑、賈、肖上臺表演）（解說詞）。

12、英語組歌曲《proudofyou》。

欣賞王小霞老師帶來的英文歌曲《昨日重現》。

13、舞蹈《亞洲天團》。

（學）青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符，年輕的我們選擇用自己的舞步點亮青春的色彩。下面請欣賞六（三）班帶來的舞蹈《亞洲天團》。

14、三句半。

（學）欣賞了精彩的舞蹈，感受如何？

（娜）陶醉。（學）你用什么行動去超越他們呢?（娜）拜師。（學）那你用什么念頭支持你求學路上的艱辛呢?（娜）自信！（學）你的回答是句句精煉啊！（娜）呵呵，我在模仿一種流行的民間藝術——三句半。

（學）我們一唱一和也只能算是一句半。下面有請100班和101班學生帶來《三句半》。

15、歌曲《我的中國心》。

（曹）二十多年前那首膾炙人口的歌謠牽動了億萬中華兒女的心，時光飛逝，人事已非，但是仍揮不去凝結在我們心間的那顆火熱至誠的中國心。下面請欣賞由于永清校長為我們帶來的歌曲《我的中國心》。

16、武術《黃種人》。

（曹）說到武術呀，它蘊含著中國博大精深的奧義，它呢也傳承著我們華夏民族生生不息的靈魂。下面，咱們就來欣賞一段武術表演《黃種人》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎105班同學。（解說詞）。

17、手語表演《相信自己》。

（學）一曲激情昂揚的《相信自己》唱出了我們青年人的自信和豪邁，相信自己、超越自己，這是我們青年人追求卓越的奮進情懷。

請欣賞由99班同學帶來的`手語表演《相信自己》。

18、《喜慶的日子》。

19、105《健身街舞》。

20、相聲《報國名》。

（源）地理課上一定學過不少國家吧?

（娜）對啊，中法俄，美日英，德國、瑞典、意大利，葡萄牙、西班牙……（數）。

（源）哎，要是把這些國家的名字用相聲串下來，你想聽嗎？

（娜）可以嗎？

（源）那咱們就一起欣賞102班帶來的相聲《報國名》。

21、歌曲《我的好兄弟》。

（曹）說到情義，不得不提到“兄弟”這個詞。無論是在我們的學習還是生活中，兄弟情義一直溫暖著我們的心房。回首往事，我的好兄弟，你們還好嗎？下面請欣賞歌曲《我的好兄弟》。

22、歌曲《愛拼才會贏》。

23、歌伴舞《washhappy》。

24、歌曲《最出的夢想》。

25、舞蹈《繁星》。

（曹）今夜，有你，有我，有月，有星。今夜無眠，就讓星星化作優美的歌聲，回蕩在這個不眠之夜，下面請欣賞由98班帶來的歌伴舞《繁星》。

26、舞蹈《江山》。

（源）古書翻了一遍一遍，所有畫面就在眼前，有夢的男兒沖在前面，為了江山付出自己的一切。下面請欣賞97班同學的歌伴舞《江山》。

27、朗誦《新年祝福》。

（娜）伴著新年的鐘聲，春風鋪就了一條新的大道，站在新的起跑線上回首，有人正在默默付出，下面讓我們用一首詩來表達心底最真摯的祝福。

結束：

（娜）踩踏著青春的節拍，我們向新年走來，

（源）一路歡歌，一路笑語，萬物在春風化雨中欣然等待。

（學）激蕩著飛揚的風采，我們向春天走來，

（曹）一路豪情，一路壯志，萬物在翹首期盼中暢然抒懷。

（女合）走進新的一年，每一顆心都煥發出繽紛的色彩。

（男合）走進新的一年，世界在我們眼前燦爛的展開。

（源）今夜，難忘你的每一次掌聲。

（學）今夜，難忘你的每一個微笑。

（娜）所有的結束，都意味著嶄新的開始。

（曹）請讓我們延續著新時代的節奏繼續唱起這首歌。

（合）為我們每個人的xxxx畫上一個圓滿的句號！再次祝福大家：新年快樂！（播放《難忘今宵》）。

新年快樂舞蹈主持詞（精選20篇）篇四

合：大家晚上好。

展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。

男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，

他們是本校的：紫薇、藍光、扇影風;特邀：江寧2004、雪色浪漫2008、美麗酒渦。

女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊、協調性，表現力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分。男：今晚我們將以現場打分形式對參賽節目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優勝獎若干名。

節目1：08一班《感恩的心》;。

男：感恩，是一種良知也是一種動力;。

女：感恩，

是一種心態也是一種美德;。

男：我們要感謝明月照亮了夜空;感謝朝霞捧出的黎明;感謝大地哺育了生靈;。

節目2：08七班《眾人劃槳開大船》;。

女：總有一些記憶刻在歲月的深處;。

男：總有一些經典藏在悠遠的心底;。

女：有請08七班的同學們帶來的舞蹈《眾人劃槳開大船》;。

節目3：09四班《機械娃娃》;。

男：語言有許多種，口頭的語言，肢體的語言還有心靈的語言;。

女：舞蹈也有許多種，古典舞，民間舞，芭蕾舞還有現代舞;。

男：那么“后來”老師你知道機械娃娃的語言是什么語言，機械娃娃的舞蹈是什么舞蹈嗎?

節目4：09五班《愛你》;。

節目5：09六班的《街舞》;。

男：說到街舞，我相信大家肯定會用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來表示歡迎，你們說是不是?(話筒對向觀眾)。

節目6：09二班《爵士舞》。

特征與街舞風格完美融合，他的的舞蹈整整影響了三代人(70年代.80年代.90年代)，他不愧為舞壇歌壇的天王巨星。

節目7：09二班《閃閃惹人愛》;。

男：有請09二班的同學帶來《閃閃惹人愛》;。

節目8：704班《搖擺》;。

女：開玩笑吧，還是讓我們一起來欣賞704班的同學帶來的精彩舞蹈《搖擺》;。

男：掌聲有請!

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新年快樂舞蹈主持詞（精選20篇）篇五

女方：各位老師，各位同學們：

合：你們好!

女方：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。

男方：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。

女方：我們的藝術節就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采!

男方：，讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律，展現我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋!女方：為豐富校園文化生活，展示青年風采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽“。

女方：......

男方：明天我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

女方：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

男方：動感的舞姿，展示著青春的魅力。

結束語。

女方：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲。

男方：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。

合：謝謝大家。

合：到此結束，祝朋友們晚安!

新年快樂舞蹈主持詞（精選20篇）篇六

（吳）所有光臨晚會現場的群眾朋友們！

（合）大家晚上好！

（鄭）看，張張綻放的笑臉，那是新年最絢麗的色彩

（王）聽，陣陣歡樂的笑聲，這是新年最動人的旋律。

（吳）站在歲末，我們回眸凝望，過去的一年，我們長春中小小學在各級領導的關心和愛護下，在教育教學各方面取得了不俗的成績，（雷）在此，我們真誠地道一聲“尊敬的各位領導，謝謝你們！”

（生）在全體老師的共同努力下，我們的校園成為大家成長的樂園，在此，我們代表學子們向所有辛勤耕耘的老師們道一聲：“老師！您辛苦了！”

（師）親愛的同學們，站在歲首我們翹首企盼，未來的一年，更多展望，更多夢想，更多高峰，等著我們奮力登攀！

（師）就讓我們伴著明亮的歌聲，和著歡快的舞步，洗去征塵，抖擻精神，在新的新的一年里再創輝煌。

（師）1、舞蹈：《茉莉花》中心校

（生）2、舞蹈：《俏丫丫》

每個孩子身上都有陽光在跳躍，每個孩子都像白蓮一樣綻放如詩的清麗，歡快明朗的少兒舞蹈俏丫丫，體現著孩子們的“童心”與“童趣”，讓我們一起欣賞長春中心園的孩子們獻上的舞蹈：《俏丫丫》。

（師）3、手語詩朗誦：《感恩的心》

心存感恩，才會使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會使我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，擁有一顆感恩的心，你會發現生活如此美好！請欣賞手語詩朗誦：《感恩的心》。

（師）4、漁洋里小學舞蹈《親親茉莉花》

一朵朵美麗的茉莉花，潔白芬芳惹人夸，讓我用歌聲把你贊美，讓我用舞姿把你展示，愿你的溫馨伴著書香，沁入我們的心脾。

請欣賞舞蹈，親親茉莉花。

（生）5、傳臚小學舞蹈《酷啪啪》

（師）6、歌舞：《我家住在漓江邊》中心校

欣賞了火辣的歌曲，讓我們來到幽靜的江南欣賞一番桂林山水吧！

情牽江南，夢游江南，多嬌的江山，令多少文人騷客競折腰！“江作青羅帶，山如碧玉簪”，是唐朝大詩人韓愈筆下的桂林山水。

（鄭）你知道20xx年是什么年嗎？（王）那還用說？當然是豬年啦！（鄭）說起牛，你會想起什么？（王）想起魯迅先生的.名句：俯首甘為孺子牛！“任勞任怨”“勤勤懇懇”的牛啊！（鄭）沒錯。猜猜我想起什么？（王）什么？（鄭）哈，牛氣沖天！（王）好一個“牛氣沖天”！（齊）相信豬年一定會帶給我們紅紅火火、蒸蒸日上的新生活！

（鄭）接下來請欣賞外城小學選送的小品《我“牛”故我樂！》

（師）8、高羅小學

舞蹈《啪啦啦的小舞星》。

（師）9、舞蹈：《同樂》

小小萬花筒折射著童年七彩的世界，歡樂的舞臺編織著童年快樂的生活。童年的陽光總是燦爛的，孩子的世界總是美好的。請欣賞長春幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《同樂》。

（師）10、說唱表演：《古詩》

情境：

吳：小朋友，你這是去哪兒呀？

周：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

吳：放風箏啊！平時學習認真嗎？

周：少壯不努力，老大徒傷悲！

吳：小朋友說話真是詩意綿綿啊。真看不出來啊！

周：不識廬山真面目，只緣身在此山中！

吳：那今天來到我們晚會的現場，也是要給我們送上古詩誦讀了？

周：海內存知己，天涯若比鄰！伙伴們快來呀！

吳：我們幾句話就成知己了？哈。好，讓我們一起欣賞來自長春中心主校一年級的小朋友們帶來的古詩表演。

過渡語言：

詩的世界，有情有趣；詩的語言，可吟可唱。在這如詩如畫的天地間，綻開了一朵朵小蘭花。

（生）11、舞蹈：《好一朵小蘭花》

好一朵小蘭花，，好一朵小蘭花，飄舞在深藍的天幕，開放在明艷的舞臺。瞧，一群小蘭花，來了！

過渡語言：

（師）12、漁洋垾小學

（生）13、積石小學

武術《軍體旋》

回想舊的一年，我們嚴謹中勤學奮進，在愉悅中博采眾長，在依山伴水的校園中快樂成長，憧憬未來。這一年，還有一群矯健的身姿，那是一道帶著中華武術博大精深的風景。瞧，積石小學的同學們帶著他們的“軍體拳”正向我們走來。

（師）14、武岐小學

舞蹈《蹦蹦蹦》

“小兔子乖乖，把門開開‥‥‥”大家都認識這些乖乖兔吧！今天，我們晚會的現場也來了一群活潑可愛的小白兔。他們還為大家帶來了一段激情四射的勁舞，大家一定等不及了吧！讓我們一起動起來吧！

（師）15、舞蹈：《榴花似火》

石榴花，那是由熱血澆灌的顏色，用烈火煅燒的精神，“日射血珠將滴地，風翻火焰欲燒人”榴花，以她澎湃的激情，親自點燃著夏天的火種。榴花似火，舞動著的是如火的追求，如火的生活，更是如火的人生。

請欣賞舞蹈《榴花似火》。

（師）16、洪江小學舞蹈《五環棒棒仔》

奧運，是炎黃子孫百年的夢。曾經，多少夢想，多少渴望，拼搏的汗水，把五星紅旗升起在賽場。五星映五環，五環情相牽。此刻，夢已圓，心歡暢。你看，葛洪山下一群曾為奧運加油、喝彩的孩子們今天也來到了我們現場，他們將送給大家快樂、平安、和諧、溫暖、喜氣的五運環。讓我們一起欣賞洪江小學為我們獻上的舞蹈《五環棒棒仔》！

（師生）17、舞蹈：《祖國您好》

每當此時，我們的心中都忍不住涌起情感的波濤：

讓我們一起欣賞長春中心主校獻上的《祖國，您好！》

（師生）結束語：

老師們、同學們，今天的晚會就要和大家說再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國更加強大昌盛，祝福我們的校園更加郁郁蔥蔥，祝福各位領導身體健康，事業有成！祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！

祝福我們的同學學習進步，健康成長！

祝福所有光臨現場的家長朋友們吉祥如意！

新的一年，讓我們攜手同行，奔向更美好的春天！

新年快樂舞蹈主持詞（精選20篇）篇七

b：各位來賓。

c：親愛的老師們。

d：同學們。

abcd：上午好！

a：光陰荏苒，歲月如梭，

b：不知不覺中，我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕;。

c：斗轉星移，日夜更替，

d：不知不覺中，我們純真驛動的心已逐步走向成熟;。

a：365次的朝陽，帶給我們青春的氣息，拼搏的.動力;。

b：365次的暮霞，帶給我們幸福和安詳，對明天的期待;。

c：在這間充滿溫馨氣息的禮堂里，有我們成功時的歡笑，也有我們失敗時的苦惱;。

d：在這間充滿溫馨氣息的禮堂里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;。

a：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

b：春滿人間歡歌陣陣福臨門第喜氣洋洋。

c：事事如意大吉祥家家順心永安康。

d：大順大財大吉利新春新喜新世紀。

a：今天我們歡聚一堂，在這里舉行中心小學“迎新年、慶元旦”聯歡會。

b：下面我宣布：“迎新年，慶元旦”聯歡會。

abcd：正式開始。

表演節目部分：

節目一舞蹈《好日子》4.1。

a：今天是個快樂的日子，今天是個幸福的日子。

b：讓我們唱起來吧，跳起來吧，共同歌唱我們的好日子。

c：請欣賞四年級一班帶來的舞蹈《好日子》。

節目二小合唱《我愛這藍色的海洋》6.1。

d：下面請欣賞歌曲《我愛這藍色的海洋》。

節目三舞蹈《小蘭花》2.1。

a：孩子是祖國的花朵，看，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵。

b：現在就讓我們二年級一班的小蘭花為大家表演舞蹈《好一朵小蘭花》。

節目四舞蹈《不要不要》5.1。

c：下面請欣賞五年級一班的舞蹈《不要不要》。

節目五相聲《吹牛》3.4。

d：一段精彩的舞蹈過后，請欣賞由三年級四班的同學帶來的相聲《吹牛》。

節目六舞蹈《來吧，姑娘》6.3。

a：來吧！讓我們在這里盡情歡歌，讓我們在這里盡情舞蹈。

b：來吧！抒發我們的情懷，放飛我們的理想，描繪我們美好的未來！請欣賞六年級三班的舞蹈《來吧，姑娘》。

節目七舞蹈《我是女生》5.3。

c：下面請欣賞五年級三班的舞蹈《我是女生》。

節目八舞蹈《牽牛花像喇叭》3.1。

d：下面請欣賞三年級一班帶來的舞蹈《牽牛花像喇叭》。

節目九舞蹈《向前沖》4.3。

c：當我們邁進學校的時候，就注定了我們是幸福的，因為有知識與我們相隨。

d：在遇到困難時，我們一定要努力地向前沖，向前沖！請欣賞四年級三班的舞蹈《向前沖》！

節目十舞蹈《彩虹的微笑》3.3。

a：下面請欣賞三年級三班的舞蹈《彩虹的微笑》。

節目十一電子琴獨奏《步步高》。

b：下面請欣賞三年級二班韓天航同學為我們帶來的電子琴獨奏《步步高》。

節目十二舞蹈《xx》。

a：請欣賞舞蹈《xx》，表演者：魯琳暖、劉藝欣等節目十三舞蹈《陽光寶貝》2.3。

a：看，那邊來了一群快樂的小寶貝。

b：那還等什么，就讓我們把舞臺讓給這群《陽光寶貝》吧節目十四呂劇。

c：呂劇是一種唱腔優美，廣受歡迎的優秀劇種。

d：我校的呂劇社團也開展的紅紅紅火火，下面請欣賞呂劇社團的同學們帶來的呂劇小段。

節目十五歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》4.4。

a：一群天真可愛的小姑娘，懷揣著對未來世界的美好憧憬，在新世紀的陽光下，跳動著歡快的舞蹈。看，隨著音樂的響起，她們來了……請欣賞四年級四班帶來的歌伴舞《采蘑菇的.小姑娘》。

節目十六舞蹈《向前沖》2.4。

b：下面請欣賞二年級四班的舞蹈《向前沖》。

節目十七相聲《正反話》5.4。

c：喜慶的時刻，歌聲可以唱出我們的歡樂;。

d：歡樂的時刻，笑聲可以表達我們的心聲;。

c：愿下面相聲小段為今天的喜慶再添歡樂;。

d：請欣賞五年級四班帶來的相聲《正反話》。

節目十八舞蹈《請你跳舞》2.2。

節目二十《牧區少年》。

下面請欣賞舞蹈《牧區少年》，表演者翟姝婕、王心怡等。

節目二十一舞蹈《向前沖》3.2。

a：下面請欣賞三年級二班的舞蹈《向前沖》。

節目二十二歌舞《相親相愛一家人》6.2。

c：愛是無怨無悔的奉獻，愛是心靈最純凈的殿堂。

d：愛是滋養萬物的土壤，愛是心底最溫暖的陽光。

c：我們共同見證著人間真情。

d：我們共同感受著幸福快樂。

b：下面請欣賞六年級三班帶來的女生小合唱《心愿》。

節目二十四舞蹈《我最乖》。

a：夢里的世界很精彩，夢里的世界自由自在。

b：同學們，擁有一雙夢的眼睛，遨游在理想的海洋，奇妙的未來世界等著你去找尋。

a：請欣賞五年級二班舞蹈《夢的眼睛》。

節目二十七男生小合唱《我愛你，中國》6.3。

c：下面請欣賞六年級三班帶來的男生小合唱《我愛你，中國》。

節目二十八舞蹈《紅紅的中國結》4.2。

c：同學們，你們看這是什么呀?是呀，紅紅的中國結，喜盈盈的心，紅紅的中國結，甜蜜蜜的情。

d：紅紅的中國結，編的是祝福，織的是吉祥。紅紅的中國結，編出了真善美，連著的是中國根，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎由四年級二班帶來的充滿喜慶的精彩舞蹈《紅紅的中國結》。

a：時間過得真快，我們“迎新年慶元旦”聯歡會馬上就要落下帷幕。

b：新年的鐘聲即將敲響，讓我們把心中的祝福送出。

c：祝愿尊敬的老師們身體健康、工作順利。

d：祝愿親愛的同學們學習進步，健康成長！

a：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。

b：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。

c：新的一年，我們要有新的目標。

d：新的一年，我們要追尋新的收獲。

a：我們是明天的雄鷹。

b：我們是祖國的未來。

c：我們和時代的脈搏一起跳動。

d：我們與祖國同呼吸、共命運。

abcd：我們堅信—相公中心小學的明天會更好！

a：各位領導、各位來賓。

b：老師們、同學們，

c：相公中心小學“迎新年，慶元旦”聯歡會到此結束。

d：再次祝愿大家。

abcd：節日快樂！

新年快樂舞蹈主持詞（精選20篇）篇八

a：尊敬的各位來賓，b：親愛的老師們、小朋友們，abcd合：大家新年好！

a：新的鐘聲，b：新的一年，c：新的祝福，d：新的期待！

a：今天，我們大拇指這個大家庭在這里又團圓啦！

b：20xx年的春天又來了！

c：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了！

abcd合：祝大家新年快樂，合家幸福！

a：年年歲歲花相似，b：歲歲年年人不同，c：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去，d：20xx年的鐘聲即將敲響。

a：回首20xx年，我們驕傲，b：回首20xx年，我們自豪。

c：當我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。

d：在即將過去的20xx年，我們全體小朋友在這里，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了幼兒園帶來的無窮無盡的快樂。

c：讓我們在新的一年里，展開騰飛的翅膀。

d：向著更高的藍天白云飛翔。

a：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上。

b：用信念和汗水，再鑄育才的輝煌。

abcd合：共繪大拇指美好的明天！

c：大拇指幼兒園20xx年慶元旦迎新年文藝演出現在開始。

a：1、讓我們共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光！請欣賞學前班舞蹈《歡樂中國年》。

b：2、下面將要上場的是大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家帶來了來自軍隊的舞蹈《我是解放軍》。

c：3、幼兒是祖國的花朵，是初升的太陽。看，中一班的小朋友多么的活潑，他們正《踏浪》而來，接下來請欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。

d：4、我們是花朵，我們是幼苗，為了把花朵培育好，我們的`身體一定要強壯，一定要健康，請欣賞中二班帶來的舞蹈《牛奶歌》。

a：5、接下來是大班的小朋友給我們帶來舞蹈《千手觀音》。

b：6、請欣賞電子琴獨奏《兩只老虎》《小星星》。

c：7、下面請欣賞小小班為我們表演舞蹈《天黑黑》。

d：8、小白船，飄呀飄，載著我們的理想，載著我們的希望，飄向幸福的港灣，請欣賞學前班舞蹈《小白船》。

a：新年好，b：新年好，ab：祝賀大家新年好！

a：我們唱歌。

b：我們跳舞。

ab：祝賀大家新年好！

a：9、請欣賞歌曲《新年好》，由學前班×××演唱。

c：10、我是父母的寶貝，我是祖國的希望，我在成長的道路上，最能干！我最棒！請看中二班表演的舞蹈《我最棒》。

d：11、兔子是可愛的吉祥的，瞧，小班的小朋友多天真呀！接下來請欣賞舞蹈《兔子舞》。

a：12、英語。

b：13、別看我們的年紀小，可是我們志氣高，從小好武功，長大保衛祖國，讓我們看看學前班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《男兒當自強》。

c：14、接下來的節目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。

d：15、珠心算。

a：16、三字經。

[結束語]。

a：這里歡歌笑語，b：這里滿堂融融，c：這里暢想未來，d：這里放飛新世紀的夢想！

a：讓我們記住這美好的時光，b：讓我們明年再相逢，c：20xx年元旦聯歡會到此結束！

d：再一次祝大家，a：今天快樂！

b：明天快樂！

abcd合：天天快樂！年年快樂。

新年快樂舞蹈主持詞（精選20篇）篇九

男1：尊敬的各位領導。

男2：各位來賓。

女1：親愛的老師們。

女2：同學們。

合：大家，晚上好！(鞠躬)。

男1：9月的海風吹來清新的氣息，那是一批青年學生風發的意氣。

男2：10月的桂香卷來書頁的墨香，那是一群年輕學子求知的渴望。

女1：我們來自大江南北，彼此相隔，一張車票讓我們共同奔赴此地。

女2：我們來自五湖四海，習俗迥異，一紙通知書讓我們齊齊相聚x大學。

男1：我們有一個共同的名字：x學校20x級學生。

女1：你們的選取，起初雖有不同，但是共同的結果書寫了另一段精彩樂章。

男1：這段樂章將由你們創作，由你們歌唱。

女2：你們的到來，盡管有前有后，但是相同的目的地開啟了另一種多彩生活。

男2：這種生活將由你們創造，由你們描繪。

女1：歡迎你們，x學校20x級學生。

男1：這里是x學校“xx”首屆元旦晚會的現場，今晚我們相聚于此，對大家的到來表示熱切的歡迎。

女1：今晚就讓我們用這樣的一個舞臺，向所有人展現我們學校學生的風采。

男2：本次大會由xx主辦。

女2：首先請允許我介紹一下蒞臨這天晚會的嘉賓，他們分別是x。

男1：此刻我宣布x學校“x”首屆元旦晚會此刻正式開始。

——節目報幕——。

女1：會碰上一批風格迥異的老師，帶給你不同的上課體驗。

男2：會遇上一群與你相伴四年的同學，共同學習，共同生活。

女2：會拉上幾個志趣相投的好伙伴去書寫絢麗的篇章，留下青春最完美的回憶。

男1：愿你們珍惜從此刻開始的歲月，

女1：愿你們擁有一個無悔的青春！

男2：親愛的老師同學們，讓我們銘記今晚的愉悅與完美，一齊期盼明天的輝煌。

女2：讓我們掌聲祝賀x學校首屆元旦晚會取得圓滿成功。

合：祝大家。

合：晚安！(鞠躬)。

新年快樂舞蹈主持詞（精選20篇）篇十

乙：親愛的同學們。

合：大家晚上好！

甲：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲乙：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細數著豐收的果實甲：當時間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個新年到來了。

乙：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學校甲：愿學校越辦越好，桃李滿天下！再把祝福送給見證我們成長的父母和老師：

乙：愿你們身體健康，工作順利！

甲：最后把祝福送給親愛的同學們，甲乙合：愿同學們學習進步，萬事如意！

乙：大地春歸，辭舊迎新，接下來就讓我們用歌聲、用舞蹈滿懷豪情唱響新春的喜慶旋律！

乙：暮暮朝朝，云卷云舒。

甲：新的一年開啟新的夢想。

乙：新的空白承載新的希望。

甲：讓我們在新的一年里實現新的夢想，收獲新的希望。乙；元旦演出到此結束。

新年快樂舞蹈主持詞（精選20篇）篇十一

舞蹈晚會總是那么讓人賞心悅目，精巧漂亮的舞臺設計，精湛的舞臺表演，每一環都能讓人拍手叫好，當然還少不了主持人的。

串詞。

以下是由小編為大家收集整理的新年舞蹈晚會。

主持詞。

歡迎大家學習參考。

子欣：尊敬各位領導、來賓。

彬玉：親愛的朋友們，大家。

合：晚上好，

我是主持人……。

晨煖：我們形容細致，體貼顧家的男生為暖男，

夢瑩：每個人心中都還有個中國夢，如果有人問我，這一年，你幸福。

2、舞動的旋律杉洋鄭小燕。

彬玉：爵士舞的起源是黑人舞蹈。

子欣：由于300多年來延續下來的奴隸貿易，非洲的黑人們被賣到美國等世界各地。

彬玉：但他們也沒忘記自己本土的舞蹈和音樂，

3、魅力四射杉洋鄭小燕。

晨煖：現代舞是19世紀末20世紀初發生于美國和德國的一場舞蹈大革命。

夢瑩：兩國現代舞的發生可謂不約而同，但在1930年代之后開始相，互交流和彼此影響，出現了兩國現代舞互動互補、融為一體的新品種。

晨煖：這種多國互相碰撞出的舞蹈火花究竟如何?

夢瑩：讓我們掌聲有請出由尚舞吉巷分校的學員帶來的舞蹈《學軍》。

指導老師曾莉。

4、學軍吉巷曾莉。

晨煖：中國維吾爾族自古居住在中國的西北部，有歷史悠久的文化藝術傳統。

夢瑩：維吾爾族舞蹈繼承古代鄂爾渾河流域和天山回鶻族的樂舞傳統，又吸收古西域樂舞的精華，經長期發展和演變，形成具有多種形式和特殊風格的舞蹈藝術，廣泛流傳在新疆維吾爾自治區各地。

晨煖：下面請跟我們的西域天使一起一同領略舞蹈花兒為什么這樣紅。

指導老師曾莉。

5、花兒為什么這樣紅古田曾莉。

晨煖：爵士舞的特征是自由的跳舞.不像古典芭蕾那樣定好姿勢跳舞.但也不象disco那樣只會自己享受的freedance.即自由又有規律.

6、barbarbar吉巷曾莉。

彬玉：日子總在不緊不慢地流走。

彬玉：我們總是在不斷的找尋年少的自己，然而那段最美好的時光終將逝去，

子欣：這一年我們不再年輕，然而我們依然可以感知成長的神奇，指導老師曾莉。

7、感知成長的神奇吉巷曾莉。

子欣：看!熱情奔放、青春洋溢的天竺少女來了!

彬玉：請欣賞舞蹈《夢回天竺之巔》。

子欣：表演者：余紫榕、許夢瑩等，指導老師鄭小燕。

8、夢回天竺之巔杉洋鄭小燕。

彬玉：你是我的小呀小蘋果怎么愛你都不嫌多。

子欣：小蘋果這首歌，現在已經紅遍大江南北，然而你知道取名的原因嗎?

彬玉：據說，小蘋果取名原因是蘋果是人們最愛吃的水果之一，用蘋果比喻珍愛的人和物，

晨煖：請欣賞舞蹈《雨竹林》指導老師鄭小燕。

10、雨竹林杉洋鄭小燕。

夢瑩：蒙古族民間舞是通過模仿矯健的大雁，活潑多樣的馬步。晨煖：蒙古族民間舞的音樂特點是熱情奔放，悍健有力，節奏歡快，富有草原風格和濃郁的生活氣息。

夢瑩：音樂寬廣，音程跳動較大馬步音樂活潑跳躍，表現雁為主題的。

舞曲多為民歌，經常使用散板的自由節奏以襯托遼闊草原的意境，

晨煖：接下來請看看小駿馬們是如何的灑脫。指導老師鄭小燕。

11、草原小駿馬杉洋鄭小燕。

晨煖：土家族女兒出嫁時一定要會哭，謂之哭嫁，還有專門的“哭嫁歌”，是一門傳統技藝。夢瑩：土家姑娘從十二三歲開始學習哭嫁。過去，不哭的姑娘不準出嫁。現在，哭嫁僅在僻偏的山寨還有此習俗。

12、女兒嫁古田曾莉。

夢瑩：印度舞歷史悠久，對印度人來說，舞蹈不僅是藝術，更有宗教的含意。

13、咚巴啦吉巷曾莉。

子欣：當困難來臨的時候請你舉起你的左手左手代表著方向他不會向困難低頭。

彬玉：當遇到挫折的時候請你舉起你的右手右手代表著希望他不會為挫折發愁。

子欣：所以讓我們拍響我們的左右手，有請出舞蹈《左手，右手》指導老師鄭小燕。

14、左手右手杉洋鄭小燕。

彬玉：今年是尚舞舞蹈培訓機構開辦的第一年，

子欣：在這一年中，我們先后開設古田、杉洋、吉巷、大甲四個培訓點，

彬玉：讓您的孩子得到的不僅是一個老師的關懷，而是一個團隊的呵護。

夢瑩：孩子應如何在團隊中合作?

合：這些請您都交給尚舞。

15、同一首歌全體演員。

主持:。

開場曲響起后，幕后語‘舞彩家園·添彩華夏’周年大型廣場舞蹈晚會現在開始，有請大會司儀。”

(女)我的祖國，在那古老、神奇的東方，中華大地十三億兒女在世界的每一個角落歡呼。

(男)還記得，六十年前那聲莊嚴的宣告,開啟了新中國嶄新的時代。(女)還記得，六十年前那聲莊嚴的宣告,實現了中國人夢寐以求的心愿。舞蹈比賽主持詞(男)從此后，天安門前冉冉升起的五星紅旗，澎湃著十三億中華兒女的心靈。

(女)從此后，金水橋旁恢弘雄壯的中國國歌，激蕩著十三億中華兒女的情懷。

(男)為慶祝建國60周年，展現我區特色家園文化，激發群眾的生活熱情，在區內營造迎接祖國六十華誕的喜慶氛圍，我區將舉辦“舞彩家園〃添彩華夏”大型廣場舞蹈晚會。

(女)今晚，舞蹈晚會在這里隆重舉行。感謝各位領導來賓的到來，感謝各位對我區文化生活工作的關心和支持。

(男)首先讓我們來介紹出席今晚活動的領導和來賓，他們是：

(男)讓我們再次用熱烈的掌聲對領導和來賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

(女)接下來有請致辭。

(男)秋天是收獲的季節。在這收獲的季節里我們迎來了豐收。接下來有請為我們宣布我區第四屆群眾文化藝術節獲獎名單。

(女)接下來有請為獲得我區第四屆群眾文化藝術節優秀組織獎的單位頒獎。

(男)獲得我區第四屆群眾文化藝術節優秀組織獎的單位是，有請獲獎單位上臺領獎。

(女)飄揚的五星紅旗承載了中華民族的夢想,聚集了中華兒女的目光,接下來有請我區區委書記為我們主持國旗入場儀式。

(我區區委書記:我宣布，國旗入場儀式現在開始)。

(待國旗停止后，主持人宣布全體起立、唱國歌)。

(女)生活就像萬花筒，五彩斑斕。生活中的每一個人都經歷過成功的喜悅、遭遇過失敗的挫折。我們把生活中的點點滴滴用肢體的語言記錄下來。舞動的世界里，傳遞的是一份最真實的感受。

(男)今晚，我區的群眾也將用這最美的肢體語言，表達他們的成功與喜悅，傳遞他們的艱辛和汗水。現在就讓我們在優美的音樂聲中一起走進“舞彩家園〃添彩華夏”慶祝建國六十周年大型廣場舞蹈晚會。

(男)盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，露珠也睜開了晶瑩的眼睛。

(女)春天充滿無限生機、無限希望!勤勞的人們在田間勞作，把生命的希望寄托在那播撒的種子里。

(男)艷陽高照，知了鳴叫，熱情的夏日來到了。(女)夏天是個火熱的季節。在火熱的季節揮灑火熱的青春，如同那火熱的夏日艷陽，點燃了每一個人心中的激情。

(男)火一樣的熱情，火一樣的青春，讓那夏日艷陽點燃我們心中的激情!

(女)秋葉飄飛，碩果飄香，好一幅秋日的美景圖。(男)如果用色彩來描繪四季的美景，秋天的色彩無疑是最絢麗奪目的。看，那歡騰的紅綢舞出了心中的喜悅;金黃的麥浪更傳遞著收獲的芬芳。讓我們一起來綻放喜悅，收獲碩果吧!

(男)冬天是冰雪的世界，白雪皚皚，寧靜而純潔。絢麗的秋色瞬間變成了純潔的白。

(女)這單純的色彩讓我們靜靜思考，一起用心來聆聽。

(女)剛才這首由區文化館創作的唱出了所有人的心聲，我們把它作為獻給偉大祖國六十華誕的禮物。

(女)伴著歌聲，帶著祝福，我們攜手迎來新輝煌。

(合)今夜，讓我們一起用嘹亮歌聲歌唱祖國!

(全體合唱《歌唱祖國》)。

(男)播撒春天的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩;(女)擁抱盛夏的熱情，每一首動聽的歌都幻化作優美的音符。

(男)收獲秋天的碩果，我們一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首企盼中安然舒懷。

(女)感受嚴冬的凜冽，我們一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

(男)舞臺上的四季由舞者一起描繪出一個個色彩斑斕的絢麗世界;(女)人生中的四季由你我共同開創出一個個多姿多彩的美麗人生。(男)尊敬的各位領導、各位來賓，“舞彩家園〃添彩華夏“慶祝建國六十周年大型廣場舞蹈晚會即將落下帷幕。在這里讓我們共同祝愿偉大祖國繁榮昌盛!

(女)再次感謝到場的領導、來賓，感謝臺前幕后所有的工作人員。(合)祝大家晚安!

新年快樂舞蹈主持詞（精選20篇）篇十二

新年快樂舞蹈主持詞（精選20篇）篇十三

（合）大家下午好！

a：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。

b：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

a：過去的一年，我們同心同德，開創佳績。

b：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

a：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。

b：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

a：當日歷又翻開新的一頁；

b：當小樹又增加一個年輪；

a：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。

b：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。

（合）在這辭舊迎新的時刻，三官廟鎮高皇寺小學元旦文藝匯演現在開始！

a：學校生活既緊張又活潑，學校生活既辛苦又快樂，有老師的關懷，同學們的幫助，辛苦又算什么？看，四年級的王丹丹等同學為我們帶來了動感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級歌曲《大笑江湖》請準備。

b：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會到了孩子們的快樂。有時候，快樂是需要我們自己去創造的，更多的時候快樂其實就是一種心態，只要我們微笑著面對生活，就一定會獲得快樂，請欣賞五年級同學們為我們演唱的《大笑江湖》，讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。請準一年級的舞蹈做準備。

a：別看我們年紀小，跳起舞來照樣難不倒我們，請欣賞一年級冉晨曦為我們帶來的舞蹈。五年級三句半做準備。

b：別看我們人數少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級同學帶來的三句半，三年級舞蹈《粉紅色的回憶》做準備。

a：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞由三年級同學自創的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級舞蹈請準備。

a：讓我們從歡快節奏的《嘻唰唰》中跳出來，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風光，請欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準備。

b：還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲用愛的力量散發光芒，請欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級舞蹈做請準備。

a：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢里隱藏的神秘，童年是詩里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長大。請欣賞六年級同學為我們表演的舞蹈《不想長大》。詩朗誦《中華少年》準備。

b：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的詩篇，由請六年級同學為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請準備。

a：拂面的微風是你耳畔的細雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請欣賞舞蹈《踏浪》。

我們的節目個個都很精彩，有請校領導為本次表演頒獎。

a：難忘昨日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。

b：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。

a：我們耕耘，我們播種。

b：我們收獲、我們憧憬。

a：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

b：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。

a：今天，我們載歌載舞。

b：明天，我們暢想未來！

（合）最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，同學們，三官廟鎮高皇寺小學20xx年元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再相會。

新年快樂舞蹈主持詞（精選20篇）篇十四

鐘聲，開場舞《開門紅》，主持人上。

男：尊敬的各位領導：

女：各位同事：

合：大家晚上好!

男：紅梅迎雪放，玉兔踏春來。

女：伴隨著冬日里最溫暖的陽光，嶄新的20xx年如約而至。

男：回首往昔，過去的一年對于我們每個人來說都難以忘懷，她給了我們期望、收獲，更重要的是給予了我們成長的經歷。

女：展望未來，一年勝似一年。我們堅信：在x董事長的帶領下，在全體員工的共同努力下，我們大酒店的生意必須能蒸蒸日上，明天將更加完美，我是今日的主持人xxx。

合：合家歡樂!(稍停)。

男：我們帶著20xx的成功喜悅歡聚一堂；

女：我們帶著20xx的幸福憧憬盡情歌唱；

男：我們帶著20xx的豐厚收獲載歌載舞；

女：我們帶著20xx的甜蜜夢想歡樂起航。

男：今日，讓動人的旋律滋潤我們溫暖的心田；

女：今日，讓美妙的歌聲唱響我們溫馨的祝愿。

男：來吧，讓我們敞開心扉、釋放活力！

女：來吧，讓我們盡情舞蹈、放聲歌唱!

男：xx大酒店新春文藝晚會。

合：此刻開始!(禮花、音樂)，

1、歌曲《朋友》。

女：有一句話說的好，在家靠父母，出門靠朋友。友情是心靈的寄托，友情是避風的港灣。

男：是呀，有朋自遠方來，不亦樂乎。我們從天南海北相聚在xx酒店，從此將成為一生的'好朋友。

女：就讓我們和中廚部的朋友，共同唱響心中的這一份友情吧。

2、舞蹈《窮開心》。

女：小小的人兒啊，逍遙的魂兒，紅男綠女假不正經，嘻嘻哈哈真開心!請看餐飲部的小可愛們為大家帶來的《窮開心》。

3、相聲《農村十八怪》。

男：我們中國有8億人生活在農村，每一天肯定會有很多大家不明白的新鮮事兒發生，此刻就讓我們跟著保安部的xx和xx一齊去瞧瞧吧!請欣賞相聲《農村十八怪》。

4、三句半《酒店小傳》。

女：看完了農村新鮮事，讓我們換個口味，聽聽中廚部的四位師傅，為大家精心編排的三句半《酒店小傳》，瞧他們來了。

5、舞蹈《歡樂崇拜》。

男：多謝四位，我看這相聲和三句半把大家逗得前仰后翻，肚子都笑疼了，真的是開心歡樂。接下來就讓我們放下包袱，盡情舞蹈，跟著客房部的mm一齊歡樂崇拜。

6、歌曲《明天你要嫁給我》(沒搞清楚歌名，是《明天你要嫁給我了》還是《今日你要嫁給我》)。

女：歡樂的舞蹈過后，讓我們調整一下心境，安靜地聆聽餐飲部為我們帶來的《明天你要嫁給我》。

7、小品《唐僧取僧》。

男：大家都明白唐僧取經，可你聽說過唐僧取僧嗎就讓我們帶著這個大大的問號，來看看中廚部的小品《唐僧取僧》。

8、歌曲《一個像夏天，一個像秋天》。

女：x個女生用她(們)純純的友情，把冬天變成了春天，也為我們帶來了新年里新的憧憬與期望。讓我們聆聽客房部的xx為我們演唱的《一個像夏天一個像秋天》。

9、現代舞《眉飛色舞》。

男：想體驗觸電的感覺嗎，來吧，活力四射的女孩們帶你《眉飛色舞》。

10、小品《踏雪尋梅》。

女：動感的節奏，整齊的舞姿，充分展示了前廳姑娘們神采飛揚、團結協作的精神面貌，餐飲部的四個小白鴿也不甘示弱，為大家送來了《踏雪尋梅》。

11、小合唱《愛在心中》。

男：愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的方向;愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房;愛是夏日的風，冬日的陽，沒有人能丈量愛的腳步有多大，唯有心，才能把愛收藏，因為愛在我們每個人的心中。

12、詩歌《致橡樹》。

女：一首詩歌《致橡樹》，曾令無數的年輕人向往和憧憬偉大的感情，下頭就請財務部的xx帶著大家一齊見證那不卑不亢、至純至美的感情吧。

13、舞蹈《感恩的心》。

男:感情讓人癡狂，感恩讓人溫暖。常懷感恩之心的人是幸福的，常懷感激之情的生活是甜美的。感恩企業，感恩領導，感恩同事，感恩我們的家人，感激所有的所有。(音樂起《感恩的心》)。

14、歌曲《今夜無眠》。

男：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。

女：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但我們能夠主宰自我的心境。

男：今夜無眠，當歡樂穿越時空，激蕩豪情無限。

女：今夜無眠，我們心相連風雨并肩，未來不再遙遠。

男：今夜無眠，難忘今宵，激揚著青春的風采，我們向春天走來。

女：一路歡歌，一路笑語，走進春天，走進蓬勃的期望。

男：道不盡的祝福，鶯歌燕舞留下了我們精彩的瞬間。

女：難得的相聚，讓我們攜手并肩，再接再厲，共同祈禱，共同祝愿。

男：祝愿我們大酒店的明天更完美!

合：讓我們明年再相聚!

新年快樂舞蹈主持詞（精選20篇）篇十五

合：大家晚上好！

乙：當霞光與彩翼共舞，當鼓點與足音共鳴，此時的xx早已芳華注滿。春意濃濃，

甲：在這辭舊迎新的時刻，

合：讓我們首先向各位領導道一聲：新年好！

甲：下面請董事長致新年賀詞，

合：大家歡迎，

甲：剛才董事長的致詞很感人，很重要，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝領導熱情洋溢的講話。

甲：回首往事，我們感慨萬千，

乙：展望未來。我們心潮澎湃，

甲：回首20xx，辛酸和淚水，成功與希望，都在奮進的足跡里印證，

甲：十年風霜雪雨，十年摸爬滾打，xx創造了一個個奇跡，創造了一個個佳話，

乙：十年風雨砥礪，十年滄海桑田，xx從無到有，從弱小到強大，

甲：堅定的信念，寫就了艱苦創業的華彩，

乙：不屈的向往，鑄就了鴻鵠大雁的大漠宏圖，

甲：歌盛世，舞翩躚，頌不盡xx兒女的風采，

乙：詩揮毫，書潑墨，繪不盡xx的畫卷丹青，

甲：讓我們記住昨天，讓成績凝聚成無盡的力量，

乙：讓我們珍惜今日，用真誠和熱情去譜寫xx新的樂章，

甲：讓我們激流勇進，用熱血抒寫真誠，

乙：讓我們策馬揚鞭，眾志成城去抒寫xx最美的黎明，

合：xx公司20xx年《明天會更好》元旦聯歡會現在開始。

結束語：

甲：星亮月圓花未眠，

乙：歌憨舞媚夢最甜，

甲：歡樂的時光總是這樣短暫，

乙：相聚的時刻總是那樣的留戀，

甲：拘一方酥軟的溫存，抽出希冀的嫩芽，

乙：捧一杯濃郁的美酒，恭祝美好的心愿，

甲：新年的戰鼓已經擂起，

乙：新年的鐘聲已經敲響，

甲：新的征程孕育新的希望，

乙：新的生命譜寫新的篇章，

甲：伸出你的熱情，伸出你的雙手，讓我們擁有共同的夢，

乙：釋放你的豪情，張開你的臂膀，讓我們為xx推波逐浪，

甲：讓我們的驕傲充滿青春的笑容，

乙：讓真情的音符化成對明天的祈禱，

甲：讓我們我們用心靈喚醒日出，讓xx光彩重生，

乙：讓和風拂出影像鋪成xx最美的華章！

合：讓我們共同期待，xx的明天會更好！

甲：晚會到此結束，

合：祝大家在新的一年里萬事順意，心想事成，馬到成功！

合：朋友們再見！

新年快樂舞蹈主持詞（精選20篇）篇十六

【三】。

【四】。

【五】。

【六】。

【七】。

【八】。

女2：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。(二選一：還記得你教的第一個字，還記得我背的一首詩，你是打開我心靈的第一把鑰匙!)請欣賞高二幼三為我們帶來的《多謝老師》表演者，請高二幼一《扇子舞》做好準備。

【九】。

【十】。

女2：印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，此刻請高一幼三帶來的《印度舞》表演者，請高二幼四《蒙族舞》做好準備。

【十一】。

【十二】。

女2：火熱的歲月里，是跳動的花季;繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。(二選一：悠纏綿之聲，融化的是我們心中的情誼;絲絲弦音，傾訴的是我們完美的青春。)此刻請欣賞高二物流二班為我們帶來的《?》表演者，請高二幼五《軍中姐妹》做好準備。

【十三】。

女1：整齊堅定的步伐，展現著軍人鋼鐵般的意志，干凈利落的姿態，展現出軍人的卓越風姿。請欣賞高二幼五為我們帶來的《軍中姐妹》。

新年快樂舞蹈主持詞（精選20篇）篇十七

a：風吹草低，遼闊草原。好多好多駿馬奔馳在遠方，一群可愛的小姑娘向我們走來，她們歡呼著，她們舞蹈著。請欣賞舞蹈《草原小駿馬》，由學校舞蹈組匯報演出。

b：伸伸腿，彎彎腰，大家來做健身操。花兒笑，樹兒搖，早晨鍛煉就是好。請欣賞舞蹈《動感早晨》，由學前組演出。

a：寶貝寶貝真快樂，拍著小手在唱歌。樹上鳥兒喳喳叫，路邊小狗笑呵呵。請欣賞舞蹈《快樂寶貝》，由一年級組演出。

b：風兒飄，車兒搖，今天的世界真美好。貓兒叫，猴兒鬧，一群小朋友在舞蹈。請欣賞舞蹈《快樂風車謠》，由二年級組演出。

b：童話的王國五彩繽紛，童話的天空群星閃爍，童話的大地有我們可愛的身影。請欣賞舞蹈《狼和七只小羊》，由學校舞蹈組匯報演出。

新年快樂舞蹈主持詞（精選20篇）篇十八

節目一：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，漂亮的洋娃娃和小熊情不自禁地跳起了歡快的舞蹈。下面就請欣賞學前小班小朋友給我們帶來的第一個精彩節目《洋娃娃和小熊跳舞》。請下一個節目學前大班的《健美操》做準備。

節目二：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友給我們帶來的的健身操《快樂寶貝》。請下一個節目一年級（1）班的的`《小星星》做準備。

節目三：滿天都是小星星，掛在天空放光明，好像許多小眼睛。請欣賞舞蹈《小星星》。請下一個節目二年級的《種太陽》做準備。

新年快樂舞蹈主持詞（精選20篇）篇十九

合：大家新年好！

c：春夏秋冬，黑夜清晨，

t：日月如梭，光陰似箭，

c：當小樹又增加一個年輪，

t：當春天有擁抱著大地，

c；當冬天又露出燦爛的笑臉，

t：時間老人領著我們有敲響了時間的大門，

c：讓我們共同迎接新年

t：在此祝家長朋友們，老師們新年大吉！

c：祝小朋友聰明健康！

t：面有請尊敬的劉園長為大家送上最真摯的新年祝福！

節目順序：

1、鈴兒響叮當（表演班級：苗苗班）。

c：有一群快樂的小苗苗，在鈴兒響叮當的快樂旋律中，樂呵呵，笑瞇瞇的要為大家送上新年的祝福。下面請欣賞由苗苗班的小可愛帶來的節目《鈴兒響叮當》。

2、瀟灑寶貝（表演班級：貝貝班）。

t：剛才我在一旁看演過的節目，小朋友都很能干，我想用一個詞來形容那就是“瀟灑”。

下面請欣賞有貝貝班的小朋友帶來的.節目《瀟灑寶貝》。

3、快樂小海盜（表演班級：樂樂班）。

c：小朋友知道海面上有什么嗎？

今天我想告訴大家的是海面上有一群小海盜！我們來一起欣賞樂樂班帶來的舞蹈《快樂小海盜》。

4、園鼓樂（表演班級：寶寶班）。

5、阿拉木汗（表演班級：銀河班）。

c：你知道我們中國有多少個民族嗎？

t：中國有56個民族，有……

c：是啊我們中國不但地大物博，而且民族文化博大精深，各民族的舞蹈絢麗多姿，

t：下面請欣賞又銀河班帶來的舞蹈《阿拉木汗》。

6、秀自己（表演班級：月亮班）。

t：你最喜歡的一句話是什么？

c：我樂觀，我堅強，我自信

t：我們月亮班的小朋友也想你一樣勇敢、堅強、自信，快樂的敢于秀出自己。

c：請欣賞月亮班節目《秀自己》。

8、勇士與玫瑰（表演班級：歡歡班）。

c：在跳躍的音符中孩子們演繹著童真，在優美的舞蹈中展示著勇士與玫瑰的魅力，請欣賞歡歡班的《勇士與玫瑰》。

9、舞蹈刷牙樂（表演班級：星際班）。

t：小朋友你們愛吃糖果嗎？妞妞也愛吃糖果，可吃糖出了麻煩，還是牙齒小衛士幫助了他們呢！請欣賞舞蹈《刷牙樂》小朋友一定要記得少吃糖哦！

10、三字經（表演班級：太陽班）

c：再精彩的節目中，在歡快的音樂中，在喜慶的舞姿中感受著新年的氣息。

t：過去的一年里，在我院全體老師的精心培育下，可愛的苗苗們懂文明、講禮貌、愛環保、尊師長。

祝賀以上獲獎的小朋友們（鼓掌）在新的一年里希望你們再接再厲，為獲獎的小朋友希望你們來年繼續加油，老師相信你們！

c：過去的一年里，我們有淚水也有歡樂。

t：過去的一年里，我們有汗水更有掌聲。

c：在過去的一年里，我們與孩子以行動，真誠，愛心共同度過美好的一年。

t：數年將至，20xx年當頭愿新年的快樂帶給你吉祥健康，帶給你順利平安。

c：迎新年慶元旦文藝節目匯演到此結束！

新年快樂舞蹈主持詞（精選20篇）篇二十

女：當然了。

男：差距!這就是我們的差距!

女：什么差距?

男：相比起大飽口福的葡萄，我更愿意欣賞能大飽眼福的關于葡萄的舞蹈。

女：你說的是下方要表演的獨舞《吐魯番的葡萄》?

男：對。看完了你就明白什么是美了。

印度舞蹈《吉米，來吧》。

男：你對印度印象怎樣樣?

女：小道消息說唐僧看了那里的舞蹈以后都有點不想回東土大唐了!

男：哦，按你的意思，那同學們看了下一個節目以后就不想回宿舍了是吧?

女：只可惜晚會舉辦方沒有為不會宿舍的同學置辦帳篷啊。

男：那就讓印度舞蹈《吉米，來吧》來勾引同學們的魂魄吧!

藏族舞蹈《家鄉》。

男：如果唐僧看了下方這個舞蹈，上如果天再給他一次機會，那么，他愿意死在西藏。

女：莫非要表演藏族舞蹈了?

男：是啊。你看人家那么長的袖子用來擦嘴想必都很美，別說用來跳舞了。

女：是啊，請同學們欣賞藏族舞蹈《擦嘴》吧!

男：內個。保安過來一下!

女：恩啊。不好意思。請同學們欣賞藏族舞蹈《家鄉》!

街舞。

男：你明白我這條唯美的蘊涵著力與美的胳膊的唯一不足之處是什么嗎?

女：這就是導致你生活不能自理的重要原因吧。

男：難道跳不了街舞生活就不能自理嗎?我的胳膊想必在有生之年是無法讓我做倒立之類的動作了，我太羨慕跳街舞的同學那雙有力的臂膀了。但是好在我還能欣賞街舞。

女：恩，和大家一齊欣賞街舞吧。

拉丁舞。

女：你明白我這纖細的腰枝的唯一不足之處是什么嗎?

男：沒吃蓋中蓋的必然結果吧，一口氣也上不了五樓吧?

女：你肯定是哈藥六廠派來的奸細。不足之處就是它不能夠跳拉丁舞啊。

男：那你覺得我的腰適合伴著什么歌跳舞?

女：言者無罪?

男：恩!

女：《咱們工人有力量》。

男：那那還是欣賞拉丁舞吧~。

傣族舞《有一個美麗的地方》。

男：如果我要學舞蹈的話，我就去尼日利亞。

女：為什么?

男：中國每個民族都有自我風格的舞蹈，理論上有56種舞蹈能夠學。而尼日利亞有250個民族，這意味著什么!

女：意味著你務必活好幾百年才能夠都學會。

男：你說的的確有必須道理。

女：那下方的舞蹈是哪個民族的?必須也很好看吧。

男：必然，人家用臉盆潑水的動作都比跳舞好看。

女：保安沒在吧?(四下張望)請大家欣賞傣族舞《有一個美麗的地方》!

男：別害怕，這次的節目名稱你沒說錯。