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有趣的吹泡泡(通用23篇)

時間:2025-06-04 作者:紫衣夢

通過優(yōu)秀作文的寫作,學(xué)生能夠提高自己的思維能力和表達能力,培養(yǎng)良好的語文素養(yǎng)。以下是一些寫得很出色的優(yōu)秀作文,希望對你的寫作有所啟發(fā)。

有趣的吹泡泡(通用23篇)篇一

下午上科學(xué)課時,張老師帶大家到操場上玩吹泡泡,張老師說:“看誰吹的泡泡大,飛得高。”

我先用吸管在泡泡水里蘸了一下開始吹,結(jié)果泡泡水太多了,順著吸管往下流吹不出來。第二次我少沾了一點泡泡水輕輕一吹,哇!一個長長得像冬瓜一樣的泡泡被吹出來了,越吹越大,等這個泡泡離開吸管的時候就變成了一個圓圓的像西瓜一樣形狀的泡泡,只見它時而徐徐上升,時而徐徐下降,邁著輕盈的步伐在天空飛舞,不一會兒它累了,輕輕地往下落,我趕緊對著泡泡吹呀吹呀,泡泡又來了精神,歡快地向天空飛去了。

同學(xué)們吹出的泡泡更是各式各樣,有的像一串葡萄,有的一個大泡泡帶著幾個小泡泡像一家人,花花綠綠的泡泡你追我趕,趕著趟兒從不同的吸管飛出來,整個操場變成了泡泡的海洋。晶瑩透亮的泡泡被太陽公公一照耀,立刻就像穿上了彩虹的外套。

五彩繽紛的泡泡帶著我們的理想,飛向天空,飛向遠方……。

有趣的吹泡泡(通用23篇)篇二

在吹泡泡之前,我先把那些肥皂粉進裝滿水的瓶子里,然后用一根吸管調(diào)勻,在這一切工作準(zhǔn)備救緒之后。(中國作文網(wǎng))。

就可以開始吹泡泡了,我先用吹管蘸一點水,然后就使勁地一吹,就會吹出許多小泡泡。這些泡泡五光十色,有的紅,有的黃……真是五彩繽紛啊,讓人看的眼花繚亂。他們有著姿態(tài)各異,有的大,有的小,有的胖,有的瘦,有的矮,有的`高,就像一顆顆珍珠。這五彩繽紛的泡泡,在漫天飛舞,有的飛到了樹梢上,有的四處散開,有的飛到了屋頂上,有的飛得無影無蹤。突然,有一個泡泡出不來,旁邊的小泡泡急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),我費了九牛二虎之力,才把泡泡吹出來。這只泡泡特別大,特別圓,宛如是一個威猛的將軍,可神氣呢。有的同學(xué)用手把泡泡打破;有的同學(xué)把泡泡捧在手里,仔細端詳看;還有的同學(xué)低下頭,把要落地的泡泡用力往上吹,個個吹得滿頭大汗。大家玩得可樂了,到處是歡聲笑語。

有趣的吹泡泡(通用23篇)篇三

吹泡泡你們會嗎?我吹泡泡可以算是個高手了,吹出的泡泡個個都有小皮球那么大。哎呀,一個泡泡快落下來了想用手扇已經(jīng)來不及了。我不慌不忙,輕輕一吹,泡泡又悠悠然地向上飛去,在我的頭頂上來回飛舞,許久不落。

在燈光的照耀下,泡泡魔術(shù)般地變換著它的色彩。一會變紅,一會變黃,一會邊綠,一會變藍……它的顏色像雨后天邊的彩虹,晶亮透明,像“鏡子”一樣,看著看著,我仿佛也加入了小泡泡的行列,快樂悠閑地在空中飄舞......

啊!吹泡泡真有趣!

有趣的吹泡泡(通用23篇)篇四

星期六,陽光明媚,我快步來到教室,聽見同學(xué)們熱火朝天地討論著“出泡泡啦!吹泡泡啦!”

過了一會兒,老師給我們分隊,發(fā)了泡泡棒,帶我們來到了寬闊平坦的院子。

來到院子,同學(xué)們就開始興奮地吹泡泡了,我迫不及待地擰開蓋子,蘸一蘸泡泡水,抽出泡泡管,對準(zhǔn)嘴前,用力一吹,許許多多的泡泡從泡泡管里快樂地蹦了出來,泡泡慢慢地、慢慢地向無邊無際的天空中飄去,就像迷你版的熱氣球。

我正吹泡泡時,不知道是誰吹的泡泡落在了我的耳朵上,我往后一看,原來是小紅,我也把泡泡管對準(zhǔn)小紅,使勁一吹。就這樣,我和小紅來了一場泡泡大戰(zhàn),泡泡落在我們頭上、肩上,化成泡泡水,頓時,我們兩個就像被雨淋了似的。

這時,同學(xué)們都不甘示弱地吹泡泡,我們沉浸在吹泡泡、玩泡泡的歡樂中,有的泡泡落在地上,有的泡泡飛向田野,還有的泡泡飄到了天空中,啊!真像給天空裝飾了五顏六色的珍珠,美麗極了!

游戲結(jié)束了,老師讓我們排著整齊的隊伍回教室,我們只好依依不舍地離開了院子。

有趣的吹泡泡(通用23篇)篇五

告訴大家一個好消息,好玩的綜合實踐活動又開始了!這次分組是按照學(xué)號分的,我和陳玄燁都代表自己的小組加入周老師團隊,因為周老師隊研究的主題是吹泡泡,這可是我最愛玩的。

終于盼到了星期五,我們要開始活動了,周老師讓我們把每種材料分別進行了搭配,每次搭配的比例也不一樣,比如第一次是1:5,我的材料是沐浴液,就是一勺浴液與五勺水,接著我們還進行了2:5、3:5、4:5等實驗。

最后就是吹泡泡了,我拿起吸管,沾了點泡泡水,用力一吹,沒有效果。第二次,輕輕一吹,只有紅豆大小。最后一次,我以連螞蟻都吹不跑的風(fēng)力吹泡泡,一個壘球大小的泡泡就出來了!

有趣的吹泡泡(通用23篇)篇六

下面,老師又叫我們?nèi)窍聦挸ǖ脑鹤永锎蹬菖荩九九荆覀儧_出教室,跑到了院子里,接著,我又迫不及待地拿出泡泡水,小心翼翼地吹,吹出好多泡泡來,有的像熱氣球;有的像大西瓜,甜在我心里;有的像五彩繽紛的小鏡子;有的像鉆石,金澤閃閃;有的像蝴蝶,飛進千家萬戶……你瞧!它變色了――變成了紅色,變成了藍色,變成了黃色,紅色是早晨的朝霞,藍色是靜寂的夜晚,黃色是美麗的黃昏。“啪……”大泡泡破了,變成了小泡泡慢慢的飄在了天空,如輕盈的鵝毛,像彩球一樣絢麗。又聽見啪的一聲――呀!小泡泡也破了。它變成晶瑩的小水珠,去親吻小花、小草,藏到泥土里面。泡泡真有趣啊!

泡泡給我們帶來了歡樂和美好,在吹的時候,它就是“愿望使者”,幫我們實現(xiàn)愿望,帶走煩惱。我喜歡泡泡!

有趣的吹泡泡(通用23篇)篇七

“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”,柳樹醒了,長出了長長的枝條和碧綠的葉子。太陽花、牡丹花、桃花、蘭花……全開了,形成百花齊放的景象。小草也從土里探出頭來,竹筍也鉆出了小腦袋。燕子從南方飛回北方,蛇從樹洞里爬出來,熊也醒了,真是一個萬物復(fù)蘇的景象,此時正是吹泡、放風(fēng)箏的好季節(jié)。

今天皮皮格外高興,因為媽媽主動說他不用呆在家里做作業(yè),可以去公園玩了。皮皮再也不需要用號啕大哭才能換來一次出去玩了。

在公園里,皮皮看到空中別人吹的泡泡,羨慕極了。那泡泡有連串的,有單個的,有大有小,形狀各異。有的像一串串冰糧葫蘆,有的像一串水晶,有的像一個個兵乓球,它們在天空中翩翩起舞,在陽光的照射下,它們像穿上五彩繽紛,亮閃閃的外衣,突然一陣春風(fēng)吹過,它們四處亂飛,像在追逐打鬧的孩子們。皮皮看了,對媽媽說:“媽媽,我也要吹泡泡。”

媽媽給皮皮買了個泡泡筒,于是皮皮也開始吹起了泡泡。他左手拿著泡泡水,右手拿著吹泡泡的塑料棒圈,蘸了一點泡泡水,對著嘴使頸一吹,“噗”的一聲破了。皮皮不甘心,又蘸了一次泡泡水,吸了一口氣,吹了起來,泡泡剛飛到外面,就又破了。皮皮看到別人吹的泡泡已經(jīng)飛到了藍藍的天空,心想:是不是我吹得太大力了?皮皮又蘸了一下泡泡水,撅著嘴,輕輕地吹,一個圓圓的,超大號的泡泡就呈現(xiàn)在眼前了。接著他又吹出了一個連串的泡泡,泡泡們在空中飛舞著,沖向灌木叢。皮皮嘴里還念念有詞:“泡泡大軍沖呀!”緊接著,只聽“噗——”的一聲,泡泡大軍全軍覆沒了。皮皮又使勁玩起來,吹泡泡真是太好玩了。

爸爸看見皮皮沉浸在泡泡世界中,好像把學(xué)習(xí)的煩惱也忘記了,爸爸望著滿天飛的泡泡也開心地笑了。皮皮吹出一個又一個不同的泡泡,手舉著泡泡棒追逐著它們,他覺得吹泡泡太有趣了,今天的皮皮感到幸福極了,他帶著微笑進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

有趣的吹泡泡(通用23篇)篇八

一天,我高興地來到學(xué)校,剛走進教室,就聽見老師說:“今天,我們一起玩吹泡泡的游戲。”頓時,教室里一片歡呼聲。

我們拿著泡泡管,排著整齊的隊伍,邁著歡快的步伐,高高興興地來到操場,我迫不及待地擰開蓋子,蘸了蘸泡泡水,再抽出泡泡管,湊到嘴邊,鼓起腮幫子,用力一吹,泡泡不約而同地從泡泡管里沖了出來,泡泡大小不一、五顏六色:有粉色、天藍色、淡紫色……美麗極了!真像彩色的珍珠啊!

我多么想把它串成項鏈。可它們真頑皮,讓我怎么也抓不住。我準(zhǔn)備伸手去接一個,它溜走了。有的往高處飛,飛著飛著就消失了,有的可以飛很遠,是想和太陽肩并肩吧!還的落在地上,化成了水。

同學(xué)們一邊歡呼一邊玩著泡泡,于是,我和他們一起一起比賽,看誰吹得泡泡大,我對準(zhǔn)泡泡管,輕輕一吹,一個超級大泡泡誕生了,我給它取了個名字叫“超級水晶球”。瞧!水晶球里還能看到自己的影子呢!

就這樣,我和泡泡成為了朋友。

有趣的吹泡泡(通用23篇)篇九

今天,我和小伙伴們一起去公園里玩吹泡泡游戲。

游戲開始了,我用吸管沾了一些泡泡水,然后,用嘴輕輕一吹,吹出了許許多多大小不一、五顏六色的泡泡。它們有的像小氣球,有的像珍珠,有的像一顆顆閃閃發(fā)亮的小寶石……在天空中玩耍、跳舞、捉迷藏,大泡泡是爸爸,中泡泡是媽媽,小泡泡是寶寶,它們手拉著手,在天空中悠閑地散步。

看著滿天的泡泡,小伙伴們也迫不及待地想要吹泡泡。不一會兒,滿天都是泡泡,像仙女散花,有的躲在樹林里,有的躲在屋頂上,有的在我們的歡聲笑語中越飛越高、越飛越遠,我仿佛變成天上的一個泡泡,跟著它們飛向遠方。

有趣的吹泡泡(通用23篇)篇十

吹泡泡。

今天天氣晴朗,萬里無云,我在院子里玩起了吹泡泡。

剛開始,我使勁吹,一個泡泡也沒有吹出來,我很生氣,不想吹了。媽媽說;“做任何事情都要認真思考。你使得勁太大了,泡泡早就吹破了,怎么會吹出來呢!你要輕輕地吹才能吹出打泡泡。”我按照媽媽說的,用一點兒力吹,果然吹出了一個五彩的大泡泡。我快速地吹,吹出了許多大小不同的泡泡,五顏六色的泡泡滿天飛。我一會兒打泡泡,一會兒追泡泡,玩得可開心了!

吹泡泡。

今天,陽光燦爛,我和弟弟來到綠油油的草地上吹泡泡。

我想:要是這些泡泡能帶著我美好的愿望,隨風(fēng)而去,

那該多好啊!

吹泡泡。

下午,我、王璇璇和王希源在一起吹泡泡,可好玩了!

王希源粘了點泡沫,猛地一吹,一個個小泡泡從小孔里蹦出來,有的橫沖直撞,有的.左右搖擺,還有的扶搖直上。我和王璇璇急忙順著泡泡的方向追過去,一會兒用手拍,一會兒用腳踢,可小泡泡好像長了眼睛似的,眼看就要碰到了,小泡泡卻立刻躲開,好像在說:“來呀,來呀,你是抓不到我的!”

王璇璇拿起來就吹,呼一群小泡泡誕生了,它們好像在跟我捉迷藏,有一些鉆進了洞里,有一些四處亂飛,還有的特別調(diào)皮,爬到最高的墻上,一下子破了。我和王希源馬上去追小泡泡,可它們東逃西跑,弄得我們驚慌失措,嘴里還在不停地歡呼著。

我呀,吹泡泡特別激動,輕輕一吹,一大群泡泡一蹦一跳地出來了。這泡泡可膽小了,生怕被人追,不顧一切地往前跑,砰七八個撞破了,砰又一堆撞破了,可是,還有一些沒破呀,她們倆趕緊手忙腳亂地抓起泡泡來,怎么也抓不著。

瞧,我們玩得多開心!

吹泡泡。

一天,陽光明媚,老師帶著同學(xué)們到操場上吹泡泡。

我轉(zhuǎn)身看了看同學(xué)們吹的泡泡,好看極了!有的像害羞的小姑娘往后退,有的像勇敢的戰(zhàn)士直往前沖,還有的像舞蹈家在風(fēng)中跳著舞。

漫天飛舞的泡泡晶瑩剔透,變幻無窮。我們也仿佛變成了一個個泡泡,追逐嬉戲。

隨著陣陣歡聲笑語,我們吹的泡泡慢慢地翱翔于藍色的天空,好像帶去了我們一個又一個的夢想。

吹泡泡。

今天上午第三節(jié)課,馮教師帶我們在教室里吹泡泡。

首先,馮老師請八個語文小組長到講臺前面去吹泡泡。他們上去就吹泡泡。他們有的使勁地吹。一群群泡泡像一個個活潑可愛的孩子一樣跳跳蹦蹦地往上涌。有的同學(xué)吹出來的泡泡比較小,好像一粒粒黃豆那么小。有的泡泡非常大,好像一只只乒乓球那么大,還有的像一只只足球。有兩個同學(xué)看到有人不會吹泡泡就大聲說:“吹慢一點,吹慢一點!”于是,老師就讓他們走到前面去。他們慢吞吞地走到前面,擔(dān)心自己會被老師批評。老師不但沒有批評他們,反而讓他們?nèi)ゴ蹬菖荨S谑莾蓚€人臉上的顏色才恢復(fù)了正常。他們就愉快地吹起了泡泡來了。他們慢慢地吹著泡泡。泡泡不停地向前面跑著,一個接著一個,好像在接力賽跑一樣。有時,那些泡泡像我們下課以后一樣一起涌著走出教室,泡泡們也成群結(jié)隊似的涌向前面。這時,同學(xué)們再也忍不住了,大聲喝起彩來。有的同學(xué)甚至跳起來歡呼。有的同學(xué)還去捉那些泡泡。泡泡到同學(xué)們手上就破了。許多泡泡落到地上就不見了。有的在空中就消失了,有的飛出教室化成了一些氣體不見了。落在地上泡泡雖然消失了,但是只要你仔細觀察還能夠看到地上有一點兒水來。他們吹的泡泡真多呀!很快,我們的教室就沉浸在泡泡之中了。

下課鈴聲很快就響了,我們的這一節(jié)吹泡泡課也就結(jié)束了。我真感到這一節(jié)課的時間太短了,好像比平時短了一半還多!

吹泡泡。

昨天,我在樓下吹泡泡。我先把管子放進瓶子里,讓它粘有一些肥皂水,然后用嘴來輕輕地吹,只見那些泡泡好像一群調(diào)皮的孩子,一個一個地從管子里蹦蹦跳跳地跑了出來。它們在天空中飄呀飄,身上的顏色五彩繽紛,真美麗!我吹呀吹,吹出來的泡泡越來越多,泡泡們不停地東奔西跑,有的飛到天上爆炸了,有的飛到草地上爆炸了,還有的飛到葉子上爆炸了。。。。。。

這時候,有三個小朋友跑了過來,追逐著泡泡,想抓住泡泡,可是,泡泡太調(diào)皮了,他們怎么抓也抓不到。

忽然,有一個大人帶著一條小狗走了過來,正好一個大泡泡打在小狗的黑鼻子上,小狗生氣的吼了兩聲,好像在說:“這是誰弄的?”它站在那里,又有一個大泡泡落在了它的尾巴上,炸開了,它卻一點也不知道,我覺得這只小狗真好玩。

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有趣的吹泡泡(通用23篇)篇十一

今天的語文課是吹泡泡,大家樂開了花。

我們成群結(jié)隊的來到操場上,一下子像炸開了鍋,三的一群、倆的一伙,迫不及待的開始吹泡泡,有的鼓起腮幫吹起了泡泡,有的像武士一樣拿著泡管亂吹;泡泡有的晶瑩剔透的輕輕地飄落,有的光彩奪目、五彩繽紛的飛翔著,有的泡泡像一個水晶球頑皮的翻著筋斗,亮晶晶的,映襯著太陽那絢麗的光芒。我跟好朋友蔡文湟在高臺上吹泡泡,那是為了吹得更高更遠。蔡文湟嘟著嘴,“呼”地吹了一下,我也輕輕吹了一下,啊,絢麗多彩的泡泡像一串串珍珠一樣連在一起,像在追逐,像在玩耍,像在飛翔實。還有的團在一起說悄悄話呢!瞧,陳文吹了一個蘋果般大的泡泡,搖搖晃晃地向上飛去,突然,我一個飛躍,把大泡泡小心翼翼地貼在泡管上,蔡文湟吹著淘氣的泡泡,我則在一旁用“劍”捅著泡泡在搗蛋。

最有趣的是吳永達,抱著一挺“機關(guān)槍”,“噠、噠、噠”,一群頑皮的泡泡接二連三的冒出來,一大群同學(xué)圍著他轉(zhuǎn),我嫉妒地牙發(fā)酸呀。最搞笑的數(shù)陳文了,蔡文煌突然朝陳文一陣猛吹,陳文的頭上、身上、耳朵上粘滿了一堆堆的泡泡,還有一滴泡泡液進了嘴,我們捂著肚子哈哈大笑。還有林宇欣手上的泡泡也不甘示弱,時而高、時而低、時而大、時而小,我不禁直呼:“啊,好美啊!”操場上回蕩著我們的歡笑聲,我們沉浸在歡樂的海洋中。

這真是一堂有趣的課,給我們帶來了無窮的樂趣!

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有趣的吹泡泡(通用23篇)篇十二

“哈哈!”咦?哪傳來如此歡樂的笑聲?啊,原來是四(4)班的同學(xué)在宿舍樓前吹泡泡呀!看!他們個個臉上都洋溢著幸福的笑容。

他們用來吹泡泡的工具是五花八門:匡俊濤的工具居然是一根吸管加上一個塑料杯子!這還不足為奇,吳安陽的泡泡劍可是吸引了全班人的眼球啊!馮老師讓我們來比賽誰吹得大。男生派出了吳晗和候意偉,女生派出了范婕和我。一開始,范婕就勝券在握,她吹的泡泡太大了,隨后老師便讓她講了秘訣:把嘴放到模具邊,輕輕地,慢慢地吹,不一會兒就大了。下面我們就開始各自分散開吹了。我和阮秋遲找了一個門,泡泡剛好可以飛出去。我和她擰開蓋子,“呼呼”吹出了許多泡泡。這些五彩繽紛的泡泡有的像輕巧的小氣球一樣飛上天空;有的宛如一顆顆晶瑩剔透的珍珠;有的如一對雙胞胎一樣粘在一起,四處飛揚;有的吸在地上,像一個個蒙古包。可不一會兒就聽見“啪啪”幾聲,被雨水打碎了。泡泡們是一個個勇敢無畏的小士兵,勇敢地沖了出去,可是一會又被“敵軍”打敗了。

在我們玩得最開心時,“叮鈴鈴”下課鈴聲打破了這歡樂的時光。同學(xué)們都依依不舍地排好隊,向教室走去。真希望能夠多開展這一類的活動啊!

有趣的吹泡泡(通用23篇)篇十三

今天,老師帶著我們?nèi)ゴ蟛賵錾先ゴ蹬菖荨?/p>

吹泡泡開始了,我先擰開個蓋子,用吸管蘸了點肥皂水,放在嘴邊,用力地吹了起來。可是怎么吹,都吹不起來,我又吹了好多次都吹不起來,我很失望。我看見小華吹出好多個,于是我迫不及待地問:“小華,你是怎么吹出那么多泡泡的啊?”“我是輕輕地吹的,才吹出那么多的。”小華耐心地說。”“哦!原來是這樣,謝謝你小華同學(xué)!”我感激地說。于是我把吸管放在嘴邊輕輕地吹,果然吹出了一個個頑皮的泡泡,各種顏色都有,有藍色的,有紅色的,有黃色的,還有綠色的……我興奮極了。

老師說:“同學(xué)們,我們來一個小比賽。看誰能成為泡泡大王。”“好!”我們歡呼起來。這些泡泡有的像晶瑩剔透成熟的葡萄,有的像大西瓜,還有的像晶瑩的珍珠。同學(xué)們吹的可起勁呢!小明吹出七個泡泡連在一起的小泡泡,像一串串珍珠項鏈。我在想:要是能在泡泡里面玩那就好了。

下課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地回到教室,邊走邊說:“下次我們還要玩吹泡泡游戲。”

三年級:董錦揚。

上一篇:六一兒童節(jié)。

下一篇:文明的世界

有趣的吹泡泡(通用23篇)篇十四

今天陽光明媚,顏老師安排我們班級在操場上舉行吹泡泡活動。早操做好以后,同學(xué)們紛紛拿出各種各樣吹泡泡的工具,盡情的吹了起來。

開始吹泡泡了,我先用哨子似的管子沾了沾泡沫水,然后對準(zhǔn)管子的小洞輕輕一吹,只見一連串的泡泡像被施了魔法似的飛了出來,飄在空中,像一個個可愛的“胖娃娃”。這些“胖娃娃”五光十色,美麗極了!我還和我的同學(xué)唐子凌換了管子吹,他的管子可真神奇!我一跑步就可以吹出像“龍”的泡泡,那“龍”泡泡可真有趣,其他同學(xué)也吹出了姿態(tài)萬千的泡泡。有些人不停地往地上吹泡泡,形成了“泡泡城堡”。就這樣,操場四周都布滿了色彩斑斕的泡泡,像一個個活蹦亂跳的小精靈在我們周邊盤旋。流連期間,我們仿佛置身在幻想的境界里。

吹泡泡真開心,是一次終生難忘的經(jīng)歷!

有趣的吹泡泡(通用23篇)篇十五

童年有很多游戲,有老鷹捉小雞、成語接龍、丟手絹、吹泡泡…...好像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,說也說不完。

我今天就玩了吹泡泡游戲,我先拿一個廢水瓶,用剪刀剪成兩半,把下面那半裝了一些水,加一些洗潔精,然后用一個沒有用的空筆蓋,做成一個“吸管”。攪拌了一下,然后用力一吹,結(jié)果出人意料:一個泡泡也沒有!姐姐告訴我加一些沐浴露會好吹些,于是我加了一些沐浴露,又用“吸管”攪拌了一下,輕而易舉吹出一串串小泡泡,小泡泡像一串串透明的珍珠,從“吸管”里“冒”出來,小泡泡也像一個個圓圓的透明的小鏡子,里面都有一個小小的我。

我又用“吸管”插在泡泡水里面,用力一吹,許多泡泡在瓶子里誕生,有大有小,形狀不一,像冰淇淋一樣。我用力一吹,全散了,有的落在我臉上,破了,給我弄了一臉的泡泡水,有的落在地上、樓梯上,我下巴上也有,我像圣誕老人一樣,長了一下巴的“白胡子”。吹泡泡讓我明白了一個道理:做什么事都要認真做,不然什么事也做不成。(吹泡泡要有耐心,不然就吹不大。)。

今天我一箭雙雕,既明白了一個道理,又玩得很開心。

有趣的吹泡泡(通用23篇)篇十六

今天,崔老師帶領(lǐng)我們到樓下的草坪邊上去。

老師一說“開始玩吧!”我們就拿出自己的工具吹起了泡泡。我拿的就是泡泡棒,我跑起來成串的泡泡跟在我后面像是一串糖葫蘆。

我們被泡泡包圍著,我又吹了一串小泡泡像一串串葡萄,又像一串串晶瑩剔透的珍珠。

我們把泡泡吹到了草坪上,五顏六色的泡泡,漂亮極了!

你看我們玩的多么快活啊!

有趣的吹泡泡(通用23篇)篇十七

“哇!哇!哇!……”一陣崇拜的聲音!仔細一看,哦!原來這是在吹泡泡呢!

接近圣誕節(jié),我們每個人都買了禮物要送給同學(xué)!而石珂蔚所送的禮物是吹泡泡的東西!

這節(jié)課間,大家都在教室外無聊的閑逛!這時,石珂蔚拿出了給我的圣誕禮物,然后高興的喊道:“吹泡泡了!”大家蜂擁而上,來到了她的面前。只見那個東西像一把寶劍,拿在手里像是一個英勇的武士!開始吹泡泡了!她擰開蓋子,從里面抽出了寶劍,左手拿著盛著水的東西,右手拿著吹泡泡的東西。開始吹了!她輕輕一用力,泡泡就一個接一個的出來了,在陽光下,泡泡有著像彩虹似的顏色,漂亮極了!大家都一一用手打破了這一個個圓球!我拿過來,把它給放進了水里,等一拿出來!上面出現(xiàn)了一層薄膜,好似天然的屏障!我拿著它轉(zhuǎn)了一個圈!哇!一個個大泡泡就出了!這時,我們有了一個新的主意!要讓泡泡飛高!這就好像是希望在往上升,等破了,那就會夢想成真!我吹出了很多泡泡!大家一起,把它送上了天!

我仰望天空!只見一個個泡泡蒸蒸日上!越飛越高!有的碰到樹枝破了!而有的則是越飛越高飛上了天空,許多的泡泡好像聚成了一個笑臉!那也許代表愿望的實現(xiàn)!

我們在一起吹泡泡,別說有多么開心了!

有趣的吹泡泡(通用23篇)篇十八

今天,爸爸給我買了一管泡泡水,我迫不及待地跑回家,來到陽臺上,擰開蓋子,小心翼翼地吹了一下,哇!一個個五彩繽紛的泡泡就像滿天飛舞的俏皮的小精靈,美麗極了!

我又輕輕地吹了一個大泡泡,那泡泡緩緩地升上一碧如洗的藍天,我默默地許下了一個愿望:我一定要好好學(xué)習(xí),不能辜負老師和家長對我的期望。

我真喜歡啊!

有趣的吹泡泡(通用23篇)篇十九

楊惠鑫今天中午吃完飯,媽媽就帶著我們姐弟三人到公園里去玩。到了公園,我想讓媽媽給買一管泡泡玩,媽媽同意了,付了錢。我們就高高興興地玩起來了。姐姐深吸一口氣,一二三,吹,吹出一串串,大大小小的泡泡。在明媚的陽光的照耀下,五顏六色的,透明的,就像一群群漂亮的少女穿著五彩繽紛的裙子在跳舞,好看極了!我吹出的泡泡,有的在風(fēng)中越飛越高,有的落在地上破了,有的把它捧在手心了能保留很長世間,還有的。。。。。。小弟弟不停的追著泡泡玩耍,可愛急了!我們玩得很開心。

有趣的吹泡泡(通用23篇)篇二十

今天,我做完作業(yè),閑著沒事干,只得仰望天空,和天空交談。忽然,我冒出了一個念頭,――吹泡泡。

我找出洗衣粉、肥皂、洗手液和洗潔精,可我找不到可以乘泡泡水的瓶子和吹的東西,我急得跟猴似的。我看見了一個空墨水瓶,和一個鋼筆管,當(dāng)成泡泡水的瓶子和吹得東西用。我想成泡泡水的`瓶子里灑進了有2克的洗衣粉,1克的肥皂,1克的洗潔精,0.5克的洗手液,又把水倒進了里面,一直到瓶口,然后,把瓶口蓋住,搖幾下,哈哈,我做成了。

剛做完泡泡水的我,一心想要試一試,看看“質(zhì)量”好不好。我拿起吹泡泡的東西,把它放進盛滿泡泡水的墨水瓶里,然后拿了上來,從另外一頭使勁一吹,吹出了一個比螞蟻大一丁點的泡泡。由于我用力過猛,那個泡泡還沒等“起飛”,就已經(jīng)“遠離人世”了。

我還以為是泡泡水的問題,一連多到了許多洗衣粉、肥皂、洗手液。瓶子里都該成醬了,可就是吹不出來一個泡泡,只氣得我眼冒金星。我終于沒有力氣了,想再試一次,由于我沒有力氣,所以,吹得很緩慢,忽然,一個特大號泡泡出現(xiàn)在了我的面前,我都以為是自己在做夢,可是,它畢竟是真的,它畢竟是我吹出來的,我應(yīng)該相信這個事實。

這回,我就是再有勁兒,我也不使勁吹了。我想“挑戰(zhàn)”更難的“記錄”。――在陽光下吹泡泡。我趴在陽臺上,夠著腦袋,使勁往陽臺外面吹。我本以為這是一件容易的事,這回,我可是“賠了夫人又折兵”,不僅吹出取得泡泡被窗框碰破了,還把吹得吸管掉了下去,我不氣餒,又找了個東西當(dāng)吸管吹泡泡。我吸取了上次的教訓(xùn),我努力觀察風(fēng)向,等到風(fēng)停的時候,我再吹,經(jīng)過幾番周折,一個大泡泡終于升上了天空。這個大泡泡可真氣派,被風(fēng)吹著,就像是個大將軍被風(fēng)擁簇著一樣,身上還閃爍著赤橙黃綠青藍紫其中顏色的光芒。我看著這個泡泡升上了天空,比楊力偉上天還要高興.

有趣的吹泡泡(通用23篇)篇二十一

今天下去買東西,發(fā)現(xiàn)許多小孩子在吹泡泡,咦?我為啥不試試呢?“我一定要試試!”心里的一個聲音堅定的說。好,試試!

我回到家,拿出一個小瓶子、吹泡泡的小喇叭、小肥皂塊和洗潔精材料。首先,我把小肥皂塊和洗潔精放入小瓶子里,再盛滿清水,最后用吹泡泡的小喇叭攪一攪,這樣,泡泡水就誕生了!我擰開蓋子,里面全是五顏六色的小泡泡,我用吹泡泡的小喇叭蘸了一點泡泡水,拿到嘴邊輕輕地吹了吹,隨著口哨聲,一個個又大又圓的泡泡就形成了!這時一陣風(fēng)吹過來,小泡泡們就一個個迫不及待地飛了出來。我說:“喂,你怎么不聽指揮呀?我還沒吹呢!”哈哈,真是有趣極了!美麗的泡泡們在陽光下閃著五顏六色的光彩,和我一起做著快樂的游戲。泡泡們翩翩起舞,美麗極了。它們在陽光的照射下,五光十色,圓溜溜的,可愛極了。小泡泡們可調(diào)皮了,有的飛到了我黑乎乎的頭上,好像在說:“我來保護你的頭。”有的飛到了我的耳朵上,好像在和我說悄悄話。還有的飛到了我的衣服上,好像在幫我洗衣服。泡泡們滿天飛舞,既像泡泡天堂,又像泡泡世界。小泡泡真可愛!

四年級:陳延玉。

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有趣的吹泡泡(通用23篇)篇二十二

本篇四年級是由論文先生網(wǎng)整理,謝謝瀏覽!今天是一個風(fēng)和日麗的好日子,我準(zhǔn)備自己制作一盒泡泡水吹泡泡。

我拿來一個刷牙的.杯子,往里面倒了一點水,又倒了點洗衣粉和肥皂水,用筷子攪拌一下,然后拿出吸管蘸了點泡泡水,我一吹,就看見泡泡水從吸管里滴了出來。我并不灰心,又放了點肥皂水進去。可是這回還是沒看見一個大泡泡出來,只是一個很小的泡泡從管里擠出。唉!還是沒有成功。我拿來書研究。哦!還要加甘油和少許糖。我照著做完,又用吸管吹。呀!一串串五顏六色的泡泡滑溜溜的從吸管里竄出,輕飄飄的在空中翻飛,我連忙接住一個泡泡,它在陽光下閃耀著,一會兒變紅,一會兒變綠,轉(zhuǎn)眼又變成藍色了,真漂亮!我吹了幾個泡泡,看它們誰在空中飄得更長一些。其中一個泡泡飛得很高,而且還沒破。我開心極了,吹了很多泡泡,讓它們在空中自由自在的飄......

?我看著上下翻飛的泡泡,突然感覺每一個泡泡都是一個美麗的愿望,它把每一個希望都能帶到天上去。想著,我又吹了一個泡泡,然后,許下了一個愿望,希望能實現(xiàn)。

有趣的吹泡泡(通用23篇)篇二十三

今天,老師要我們吹泡泡。

泡泡的形狀有的是圓的,有的是橢圓的。它還披著一件五彩繽紛的外衣,個個像貴妃似的,可高貴了。吹泡泡時還發(fā)生了奇異的變化,有同學(xué)吹了個大泡泡,快掉下來時一個“不速之客”用奇跡般的速度飛奔過來,吹了上去,可分為了兩個泡泡,奇怪吧!怎么吹泡泡呢?同學(xué)們拿這管子往水里沾一沾,使勁一吹,許多小泡泡迅速跑出來。輕輕吹,就會吹出“打泡泡國王”呢!有些同學(xué)打泡泡,玩得興高采烈,打完一個大泡泡,同學(xué)們的手變得濕乎乎的,還很沾。

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活動總結(jié)是對我們參與活動的一種答責(zé)和呼喚,我們應(yīng)該認真對待,積極參與,以便獲得更多的收獲和進步。小編整理了一些優(yōu)秀的活動總結(jié)實例,希望對大家的寫作有所啟示。
學(xué)習(xí)總結(jié)是對學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)成果進行總結(jié)和概括的一種重要方式。以下是小編為大家收集整理的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能給大家?guī)韱l(fā)。我很榮幸地成為莒縣教師隊伍中的一員,開
教學(xué)計劃是一種對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)方法進行細致安排和規(guī)劃的重要工具。接下來,請大家一起來看看小編為大家精選的優(yōu)秀教學(xué)計劃范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感
通過講話稿的精心安排和準(zhǔn)備,演講者可以更好地掌控情緒,展現(xiàn)自己的魅力與能力。講話稿的前言和結(jié)尾是非常關(guān)鍵的,可以通過閱讀范文來學(xué)習(xí)如何寫好這部分內(nèi)容。
范文范本是我們進一步提高表達能力的關(guān)鍵,通過學(xué)習(xí)范文,我們可以不斷提高自己的寫作技巧。接下來是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠幫助到大家。本人作為公司中層
在許多場合,都需要我們準(zhǔn)備一份發(fā)言稿,無論是學(xué)術(shù)講座還是企業(yè)活動。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,希望能夠給大家在寫作發(fā)言稿時提供一些參考和借鑒。
中班教案需要考慮到中班學(xué)生的身心特點,合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,使學(xué)生能夠更好地理解和掌握知識。以下是小編為大家收集的中班教案范文,供大家參考和借鑒。
演講稿是在特定場合下向觀眾傳遞信息和思想的重要方式之一。演講稿范文的閱讀可以激發(fā)我們對演講藝術(shù)的興趣,進一步提升自己的表達能力。大家上午好!在這個充滿激情的八月
最后,講話稿的成功與否不僅取決于書面的表達,更取決于演講者的語音語調(diào)和表情動作等非語言因素的運用。以下是一些在不同場合下使用的講話稿,有演講比賽、畢業(yè)典禮等各種
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)具備深入的思考和獨特的觀點,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者深入思考的能力和獨特的表達方式。生活中,天并不總是晴朗的,地也不總是
作為學(xué)生,我們應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文,展示自己的才華和潛力。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞和品味。嚴厲之最(老爸)。躡手躡腳第開始逃跑,沒跑兩步
社會實踐能夠讓學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,并為將來的發(fā)展做出更好的規(guī)劃。請大家看看以下這些杰出的社會實踐總結(jié),從中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)。20xx年的7月1日我來到了
檢討書是一種有意義的寫作形式,通過它我們可以更好地認識和理解自己。作者為我們提供了一些精心撰寫的檢討書范文,希望能給我們指導(dǎo)和幫助。同學(xué)們:今天,我在這里向同學(xué)
幼兒園工作計劃是指在一定時間內(nèi)對幼兒園的各項工作進行詳細規(guī)劃和安排的一種文件。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的幼兒園工作計劃參考文本,借鑒借鑒再借鑒!
制定活動方案還應(yīng)該考慮到活動的預(yù)算和資源情況,合理安排活動的開銷和利用。活動方案是對特定活動的策劃和安排的一種書面材料,它能夠確保活動的順利進行。在制定活動方案
幼兒園中班是孩子們逐漸脫離父母,開始與同伴一起學(xué)習(xí)和生活的重要階段。下面是小編為大家搜集整理的幼兒園中班的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。現(xiàn)在幼兒健康問題非常重要,
在寫心得體會時,可以結(jié)合具體的例子,讓讀者更容易理解和接受。以下是一些來自不同領(lǐng)域的心得體會范文,希望可以為大家提供一些新的思路。積極開展“深化大學(xué)習(xí)、提振精氣
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