優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績的體現(xiàn)，它可以展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和表達(dá)能力。優(yōu)秀作文的寫作過程需要經(jīng)過充分的思考和準(zhǔn)備，同時(shí)還需要注重語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和句子，希望能夠給大家一些寫作的借鑒和思考。

與你同行的初中（熱門14篇）篇一

讓愛留在心中，青春的美好，因?yàn)橛心阃校?/p>

游子的心聯(lián)系著家母的思念，家母的呼喚牽動著游子的腳步。“由來同一夢，休笑世人癡，心為心等候，情為情牽掛。”而那家母的等候卻遠(yuǎn)在天邊，但母女之心一線牽。

我是一個(gè)留守。

兒童。

從小媽媽就不在身邊但當(dāng)我站在青春的路口回望成長的足跡時(shí)才發(fā)現(xiàn)身后跟隨的都是媽媽的腳印。那是一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚一切都在沉寂看著遠(yuǎn)處還閃爍著燈光向前走去原來是我的身影拖著學(xué)習(xí)了一天那精疲力竭的身子正在學(xué)習(xí)。打了一個(gè)噴嚏驚醒了我自己這時(shí)才發(fā)覺自己發(fā)燒了。母女的心是相通的一個(gè)噴嚏也驚醒了正在熟睡的媽媽馬上打來電話問候那時(shí)候媽媽的心在流淚對我說：“馬上去醫(yī)院怎么會發(fā)燒呢？”急切的話語表達(dá)了媽媽的心急。看到這樣一番情景卻無能為力只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的問候媽媽當(dāng)時(shí)恨她自己不能守在我的身邊讓我度過一個(gè)孤獨(dú)的童年讓我獨(dú)自站在青春的路口。媽媽在哭泣我的心在顫動但我已感受到媽媽的那份關(guān)懷讓這個(gè)孤獨(dú)的我學(xué)會了面對學(xué)會了勇敢學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。

媽媽的話語總是那樣的貼切，那樣的溫柔，但無形中卻給了我不可磨滅的力量。

那是一次考試失利，我不禁濕潤了眼眶，面對這無助的數(shù)學(xué)試卷，心里一陣寒風(fēng)吹過，想起了那雙期待的眼神，心里更是一陣寒酸，在一個(gè)角落里偷偷的哭泣，哭泣自己的失敗，哭泣自己的無助。電話響了，里面?zhèn)鱽砹藡寢尩穆曇簦瑡寢尠参恐艺f：沒關(guān)系，一次的失利證明不了什么問題，你是媽媽的希望，那期待的目光永遠(yuǎn)看著你，永遠(yuǎn)為你守候。這時(shí)，心里流動著一股溫暖的泉水，水里蘊(yùn)含著媽媽對我的期待。我勇敢的站了起來，頓時(shí)整個(gè)人活力煥發(fā)，一股強(qiáng)大的力量在暗地里支持我，當(dāng)我駕馭它時(shí)，所有的精疲力竭也消失的無影無蹤，與此同時(shí)，眼淚也迸發(fā)了出來，但這迸發(fā)出來的不是眼淚，而是力量。

懷著媽媽對自己的期望，懷著那份感動和堅(jiān)強(qiáng)，終于以異的成績完成了我的。

畢業(yè)。

考試，同時(shí)也考入了夢開始的地方。我要為我的夢想而努力！

回首成長的足跡，發(fā)現(xiàn)自己的身后是媽媽無邊的關(guān)懷。

因?yàn)橛心阃校啻翰湃绱硕嗖剩?/p>

與你同行的初中（熱門14篇）篇二

——題記。

小時(shí)候，常到大姨家玩，看到哥哥端坐在書桌前拿著筆桿揮灑自如的樣子，那動作就像是可愛的音符在跳動。雖然我不懂哥哥在寫什么，但我知道我已經(jīng)對他筆下的東西深深的迷住了，所以我也就不去打擾哥哥寫東西，只是坐在椅子上，托著腮幫子，呆呆地傻看，聽著哥哥讀著、背著那些我聽不懂的句子，雖然我不懂，但我對那些莫名其妙的、咒語似的句子，我癡迷了、陶醉了，我知道我已經(jīng)愛上那些筆下的“精靈”，嘴里的“咒語”。

可能就是由于我對你的.專注、癡迷，上了學(xué)之后我倆很快便達(dá)成了“互利共生”，你也從沒有讓我失望過。因?yàn)槟悖沂芰藷o數(shù)老師的表揚(yáng)、同學(xué)的愛戴；因?yàn)榕c你同行，我從會寫自己的名字到寫長長的文章，能力得到了升華；也因?yàn)榕c你同行，讓我博覽群書，與世界上很多偉大的人物進(jìn)行心靈的交流，學(xué)習(xí)他們身上的閃光點(diǎn)，“取人之長，補(bǔ)己之短”。

在你的幫助下，我讀了第一篇童話故事——《灰姑娘》，讀了一半時(shí)，我為灰姑娘受到不公平待遇義憤填膺，而此時(shí)我也開始幻想起來，我真想變成巫師，把灰姑娘的兩個(gè)姐姐和繼母變成一只只丑陋無比的癩蛤蟆。緊蹙眉頭，憤怒之火在心中熊熊燃燒。但讀到后文，灰姑娘從小鳥那里得到光彩奪目、金燦燦的衣服，又與英俊的王子共舞時(shí)，我的羨慕之情又油然而生。

讀完后，在我心里你已經(jīng)充滿了神秘之感，跟著你，我又讀完了第二篇、第三篇……。

忘不了，忘不了十多年來你伴我漫游“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的暖春；步入“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的盛夏；走進(jìn)“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的金秋；度過“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的隆冬。

忘不了，忘不了十多年來你伴隨我的分分秒秒。因?yàn)槟悖覙淞⒘恕疤焐也谋赜杏谩钡淖孕牛灰驗(yàn)槟悖叶昧恕吧賶巡慌Γ洗笸絺钡恼湎В灰驗(yàn)槟悖翌I(lǐng)悟了“紙上得到終覺淺，絕知此事要躬行”的哲理。

我的生活因你而精彩，我的人生因你而豐富，世界因你而絢爛！

語文，我今生的最終！與你同行，我將永不孤獨(dú)！

與你同行的初中（熱門14篇）篇三

在一個(gè)個(gè)被香樟樹的香氣氤氳了一片天空的路上，伴著清脆鈴聲的悅耳的車鈴聲，我的童年里有你同行。

在我6歲前，家中的車庫中一直擺著一輛老舊的自行車，記不清它是什么牌子的了，只依稀的看見凸顯在上面的黃色銹跡，龍頭扭轉(zhuǎn)時(shí)還會吱呀的響。每天早晨，你總會跨上自行車，載著屁顛顛的我穿梭于趕往菜市場的人群中。這輛自行車自然也是有十年之久了吧。

太陽的光線射在你發(fā)花的鬢角，透著些許的晶瑩透亮的白點(diǎn)，又似乎是遠(yuǎn)處朦朧山頭兩邊，悠哉悠哉的飄過的云霧，又有略略幾縷爬上山頂。

那時(shí)的路不是很平，總是這兒顛一下那兒顛一下。雙手交叉，緊貼你受晨光足足沐浴的后背，溫暖而寬厚，這上面似乎彌漫著洗衣粉那長久的香氣并和著家門口的那股泥味。挺清新的，挺好聞的。似山脈一般一起一伏。

“坐好嘍！”你用那男人特有的洪厚的聲音喊著。坐在背后的我立刻又懷有一種即將起飛的姿勢，享受著迎接到風(fēng)的幸福。

到了，你將我從車上抱下來，我一下車便跑到了菜市場門口的香樟樹下向上仰望。因?yàn)槲蚁矚g陽光從樹梢上淌過，然后再帶著綠意順著灑在我的身上。在香樟葉，幾片幾片的旋轉(zhuǎn)下來時(shí)，可以嗅到葉兒的撲鼻的香，他們像涂了油漆一般亮的發(fā)金。

你將車停在門口后，便牽著我的手，進(jìn)了里面。“又帶著小孫女來買菜呀？”“是啊。”你面如女子的明媚花絨般綻開了笑。“就是喜歡聞爺爺?shù)南恪！贝蠹衣犃宋业脑挾夹α耍娂娋碇业亩贪l(fā)問：“那是什么香啊？”“香樟樹的香啊。”大家將伏下的身子抬了起來，互相注視著，失聲的笑了，你也笑得更好看了。

在這條成長的溢著香樟樹的香的路上，有你同行，我們一起攜著那尋常香，一路陪伴彼此，現(xiàn)在的我認(rèn)為，那包涵最豐富的香應(yīng)該是爺爺?shù)膼邸?/p>

與你同行的初中（熱門14篇）篇四

人生要燃燒出美麗，誰不想呢?當(dāng)然癡想的一類中也包括我，可我找不到，也似乎不存在，那根可以將我的人生燃燒出美麗的火柴。

直到小學(xué)畢業(yè)，中學(xué)開始，她出現(xiàn)了，她很年輕，很美，一張白皙的鵝蛋臉，一頭披肩長發(fā)，我曾一遍又一遍的畫她，可總畫不好。

因?yàn)橛兴业某煽兩仙耍悄且荒辏且惶煳业钠谀┯挚荚伊耍蜗陆盗?3名，我開始又一次懷疑自己，懷疑自己的人生，懷疑自己是不是老天開的玩笑。她，對，只有她在那時(shí)候開導(dǎo)我，鼓勵(lì)我??我變了，因?yàn)槲业氖澜鐝拇肆林槐K燈。

于是，努力成為我唯一的目標(biāo)，于是，寢室里半夜的墻壁多了一個(gè)認(rèn)真的身影，教室里多了一份背單詞的聲音，課堂里少了一個(gè)懶惰的身影??夕陽的光芒透過老舊的窗戶灑在本子的右下方，那里是你寫的"加油"。

或許是因?yàn)槠疵蛟S是上天眷戀，我的成績終于上去了，所幸，你肯幫我，還好，我愿努力。

一路有你，不管如何，我都不會害怕，你會一直陪著我走下去的，與你同行，再怎么痛苦的回憶也是開心的。

浮云不會孤單，因?yàn)橛刑炜张闼?游魚不會孤單，因?yàn)橛斜趟c她同行;綠草不會孤單，因?yàn)橛写蟮嘏c她同行;我永遠(yuǎn)不會孤單，因?yàn)橛心闩c我同行。

與你同行的初中（熱門14篇）篇五

與一本好書同行，于是，我看到了一瞬間的永恒。

——題記。

書籍，尋的是一份人生與智慧。跟隨三毛，我踏上了走向絲綢之路的旅途，去看那盛開了千年的文明之花；踏著魯賓遜的腳印，我來到荒蕪人煙的孤島，和他掌握求生的技能；撐著余光中的船，我遙望南海一灣淺淺的海峽蕩漾著一種思念叫鄉(xiāng)愁。

在書的世界里，我如魚得水，滿眼的妙文，滿心的收獲，滿歲的厚重。

書籍，使我從小愛戀上了它。小時(shí)候，媽媽便抱著一大疊的故事書給我講故事，我便進(jìn)入那一個(gè)個(gè)令人心馳的世界：有白雪公主的善良；有嫦娥奔月的神秘；也有牛郎與織女的幸福和美滿。那些故事，在我眼中，是那么的美麗，那么的美好，那么的誘人。

書，就好像一位年過半百的淵博學(xué)者，在無形之中與我融為一體，大腦在這期間日漸完善，它教會我什么叫做游戲人生。

上初中，我迷上了看名著。讀《紅與黑》，讓我佩服于連身上那份固執(zhí)的可愛和對愛情的勇往直前；讀《簡·愛》，使我折服簡·愛身上那份女性的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)；讀《圍城》，使我更驚異于圍城內(nèi)外的人心迥異與那‘圍城外的人追尋圍城內(nèi)燈紅酒綠的世界和圍城內(nèi)的人追求圍城外自由的氛圍’。

感恩書香，它使我收獲了一瓣馨香，愿它隨我一同行走，走完剩下的人生道路……。

與你同行的初中（熱門14篇）篇六

朝陽愿與朝霞同行；夕陽愿與晚霞同行；小溪愿與木舟同行；雨滴愿與烏云同行。不論事物或人物是好是壞，都有同行者的陪伴。在這何許多的事物中，我愿與你—小溪同行。

雖然它沒有波濤洶涌的氣勢，沒有令人毛骨悚然的寬廣，更沒有驚濤駭浪的'磅礴之勢；可它有著純潔寬容的心。那大江大河雖很有氣勢，卻混沌不堪，不如小溪那般清澈見底。

是啊！你純潔在于你清澈見底，那何以見之它寬容呢？呵！隨處可見：秋se逼近，枯葉搖搖欲墜，風(fēng)卷殘葉，將它送給大河、大江，可枯葉卻因它們的粗暴而死不瞑目；只好把枯葉帶給小溪，小溪像媽媽一樣溫柔柔的撫摸著。秋天，正是落葉之季，小溪仍是充滿生機(jī)！

一年四級一直是輪回的變著，可它一直沒變……。

記憶中一直隱約的閃出一些片段，是一首詩，詩中也有小溪、落葉和小舟，只是在原有的基礎(chǔ)上多了一個(gè)主人公，多了一個(gè)岸，更多了一份凄涼。“我”，也就是主人公，走下岸，踏上小舟，坐在船頭“任意東西”。隨手拾起一片葉，上面有“我”的過去。的確，每一片落葉都是回憶，過去并不可能都是美好的，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”天下無不三的宴席，一想到我們會經(jīng)過多次的相遇、分開，（同學(xué)、朋友、同事……）即使回憶再美好，分開之時(shí)也應(yīng)該只剩凄涼吧！

小溪，藏有我們的記憶……。

我之所以喜歡小溪自然不只這些，當(dāng)然主要還是因?yàn)樗懈星椤Ｃ慨?dāng)我傷心的時(shí)候，它似乎也放慢了水流之速，讓人感到恬靜，和諧；每當(dāng)我開心的時(shí)候，它又好似自己也很開心，加快了步伐，潺潺地流水聲為我喜悅的心跳伴奏。

我愿，我想，我期盼與小溪同行！

與你同行的初中（熱門14篇）篇七

唉，又是一個(gè)星期五，我又要去練毛筆字了，一想到那個(gè)滿是墨味的房間，我就厭煩。

提到練毛筆字，真是一言難盡！那年媽媽硬把我拉進(jìn)了書法教室，按到了凳子上，母命難違，我只好握上了毛筆，心不甘情不愿地描著。就這樣，我每次上課就如復(fù)制粘貼般地隨便畫兩筆就過了。

又到了上課時(shí)間，應(yīng)付完老師的任務(wù)，旁邊白白凈凈的她引起了我的注意。她不胖也不瘦，不像我們其他人那樣邊寫字邊嘰嘰喳喳。她那水汪汪的大眼睛時(shí)不時(shí)凝視著字帖，再眨兩下，然后埋頭寫字。只見那纖細(xì)的手握著筆，一撇一捺都寫得那么專注，仿佛周圍根本沒有其他人的存在，她就沉浸在筆畫的世界里。我呆呆地看著她的運(yùn)筆，時(shí)間不再那么漫長。

一年一度的.“小小書法家”比賽開始了！大家都爭先恐后地報(bào)名，旁邊的她自然也不例外。只有沒有報(bào)名的我，默默坐在角落里，生怕老師同學(xué)注意到我，令我難堪。

比賽就在教室里舉行，當(dāng)場寫完就寄出去。我百無聊賴，就左右環(huán)顧著每個(gè)人的作品。旁邊的她，文文靜靜的，正沉醉在作品創(chuàng)作中。只見她握著毛筆，豎直而立，當(dāng)筆與紙相碰，便產(chǎn)生了美麗的火花，筆墨未干的字跡，剛勁有力的運(yùn)筆，流暢舒展的線條加上恰到好處的結(jié)構(gòu)，一幅作品一氣呵成。我第一次感受到書法之美，情不自禁地嘖嘖贊嘆那些清麗的線條。原來，毛筆字如此美麗！

于是，我也默默提起手中的毛筆，開始認(rèn)真習(xí)字。很奇怪，當(dāng)心情平靜下來，我也可以處理好筆畫的輕重緩急。于是我堅(jiān)持練習(xí)，每天晚飯過后，就手持毛筆坐在書桌前，專注描摹書上的一筆一畫。夕陽緩緩落下，余暉灑在我的身上，也灑在作品上，夕陽映照下的字跡似乎變得更清秀了些。

就這樣，我的毛筆字水平突飛猛進(jìn)。而她看到了我的進(jìn)步，也時(shí)不時(shí)向我投來贊許的目光。我們漸漸熟絡(luò)了起來，她常常給我指出一些我運(yùn)筆不足的地方，與我分享她的寫字經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我寫出一幅不錯(cuò)的作品時(shí)，她也會為我豎起大拇指。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我們的作品同時(shí)出現(xiàn)在了學(xué)校的書法展上。

謝謝你，我的毛筆隊(duì)友，是你，讓我體會到了心靈安靜之后的變化，讓我欣賞到了毛筆字的美，也讓我懂得只有堅(jiān)持不懈、持之以恒地做一件事，才能取得最后的成功。與你同行，真好！

與你同行的初中（熱門14篇）篇八

是你，引領(lǐng)我走出無邊的黑暗，看到了期望已久的光明;是你，激勵(lì)我戰(zhàn)勝懦弱的自己，克服了一次一次的難題。你像春風(fēng)，徐徐吹來;你像火炭，雪中送來;你像甘霖，旱中下來。你充實(shí)著我生活中的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我永遠(yuǎn)都不會忘記你——友誼！

你說，你會與我同行，從那以后，你果真和我在一起。

我們一起去看一天中的美麗風(fēng)景——看那朝陽升起，看太陽公公露出燦爛的笑臉，看第一縷陽光射進(jìn)你眼底;看那夕陽落下，看最后一縷陽光消失在天際。

我們一起去看春姑娘的斑斕花衣——看那曾經(jīng)荒蕪的土地，在一夜之間冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠;看那冰凍的河水，霎那間奏起了歡快的旋律。

我們一起去看夏姐姐的滿眼清涼——看那池塘中亭亭玉立的少女，隨著風(fēng)兒跳起了婀娜的舞蹈;看那活潑可愛的蜻蜓，圍著少女飛來飛去。

我們一起去看秋阿姨的豐碩果實(shí)——看那顆粒飽滿、即將豐收的玉米;看那紅彤彤的蘋果、金燦燦的鴨梨。就在頃刻之間，果園充滿了歡聲笑語。

我們一起去看冬爺爺?shù)你y裝素裹——看那一度荒涼的大地，隨著時(shí)間的溜走，悄悄地?fù)Q上了一件雪白的大衣;看那天真活潑的小孩，在馬路上堆雪人、打雪仗，玩得好盡興！

一年365天，你已經(jīng)陪我走過許許多多個(gè)日日夜夜。不論喜悅、悲哀、憤怒、傷懷，你始終都在我身邊不離不棄。和你在一起的日子，永遠(yuǎn)都珍藏著我最寶貴的記憶。

我永遠(yuǎn)都不會忘記你，我們永遠(yuǎn)在一起。因?yàn)槟阏f過，你會與我同行！

那是一段刻骨銘心的歷史，書寫著神奇的故事;那是一曲千古流傳的絕唱，散發(fā)著迷人的格調(diào)。

（一）。

猶如初升的太陽，你沾著露珠，夾著清香，婀娜著你的腰肢，向我的瞳孔走進(jìn)走進(jìn)……。

正如剛進(jìn)大觀園時(shí)，姐妹們都驚訝于你的超凡脫俗，你的婀娜多姿，那雙如水似泉的含情目，在你的笑靨里恰到好處。

倚在水邊，你吟出了“花謝花非花滿天，紅消香斷有誰憐”的疑問;憑著雕欄，你唱出了徒勞牽掛的哀怨;拄著花鋤，你誦出了“儂今葬花誰笑癡，他年葬儂知是誰”的悲情。

林黛玉，雖然你的身影早已消失在歷史的畫卷里，我依然與你同行。

（二）。

猶如不敗的蓮花，你銘記著“達(dá)則兼濟(jì)天下”的責(zé)任，冒著死勸諫憲宗不迎佛骨入京，可忘了“窮則獨(dú)其身”，最終被貶入潮州。這八百里的潮州路，走亡了愛女，走短了春秋，走白了雙鬢，卻沒有走滅你的赤膽忠心！

在潮州，你興教育，修水利，讓著潮州的山山水水盡姓于韓！

韓昌黎，雖然你的忠誠早已消逝在歷史的長河里，我依然與你同行。

（三）。

猶如剛勁的松柏，你的書法造詣達(dá)到了入木三分的地步。這與你的勤奮和刻苦是分不開的。你每天坐在池子邊練字，練完自救在池子里洗筆，天長日久，竟將這一池子的水都染成了墨色，成了墨池——這就是今天人們在浙江嘉興看到的墨池。

王羲之，雖然你的勤奮早已流在歷史的漩渦里，我依然與你同行。

當(dāng)我們“哇哇”大哭的那一聲起，父母就要陪伴我們長大，看著我們漸漸踏上學(xué)校，接觸社會。在我們上學(xué)期間，父母總是關(guān)心我們學(xué)習(xí)累不累，睡眠好不好，只要我們些許不舒服，父母就會急切的慰問我們。父母罵過多少，啰嗦過多少，都是四個(gè)字—“對我們好”。這就是含辛茹苦養(yǎng)我們長大成人的父母。

當(dāng)我們走進(jìn)校園的那一刻起，我們開始了解對方，與對方成為知心朋友。當(dāng)我們需要幫助的時(shí)候，默默的幫助著我們，當(dāng)我們生病不舒服的時(shí)候，朋友會來到我們身邊詢問。這就是與我們攜手相伴、慷慨無私的朋友。

每個(gè)人的心中都會有一個(gè)令自己敬佩的老師，每當(dāng)聽到老師的那不對，這不對的話語時(shí)，真的有些不耐煩，但仔細(xì)想想老師說的話語時(shí)，并不是沒有道理而是有我們?nèi)ド钏际鞈]的思考，老師說的每一句話都是雨后的彩虹，能夠徹底綻放我們心中的陽光，這就是一心為學(xué)生好的老師。

我們是青春的同路人，我們在青春上灑脫，在回憶中驚嘆，我們輕輕敲擊青春的樂曲，哼著清脆的旋律，為我們的青春演繹一首動人的歌曲。讓一切愛護(hù)我們的人，感受我們真誠的祝福，跟著我們?nèi)矠⑸忻篮玫幕ǘ洹Ｅc你我同行，共創(chuàng)美好的明天。

與你同行的初中（熱門14篇）篇九

六年級的我，似乎還未完全褪去天真，幸好有你，告訴我何為成熟穩(wěn)重；六年級的我，已進(jìn)入了叛逆期，幸好有你，為我指明了正確的方向。

六年，時(shí)光匆匆。在這一年的校園生活中，我有太多太多的回憶，都是關(guān)于你——我的語文老師，宋老師。

你，不高的個(gè)子，炯炯有神的小眼睛，洪亮的聲音。談不上多么帥氣，卻頗具文人氣質(zhì)。有人說，你長得像大文豪魯迅。的確如此，因?yàn)槟阍谖倚闹校阃瑯邮且粋€(gè)大文豪。

猶記得六年級的第二次月考，班級的語文成績用“慘烈”形容絕不為過；卷子上的對對錯(cuò)錯(cuò)在那時(shí)看來，像一個(gè)個(gè)駭人的鬼畫符。一時(shí)間，全班上下無不受到重創(chuàng)。我也一樣，呆呆地望著87分的卷子，覺得內(nèi)心有什么在一點(diǎn)一點(diǎn)的裂開，知道你的出現(xiàn)。

“各位同學(xué)們——”你站在臺上，明明不是我們班的班主任，卻在得知成績的第一時(shí)間趕了過來。此刻又皺著眉頭望著我們，臉上寫滿了誠懇。

我們所有人坐在臺下，不明所以地望著講臺。

“對不起。”

三個(gè)字被你說出，緩慢卻不艱難、勉強(qiáng)。

“老師沒有教好，才導(dǎo)致了這次語文考試的失利。我知道同學(xué)們現(xiàn)在會很沮喪，但我希望你們能振作起來。因?yàn)槲磥恚覀冞€要面臨許多次考試。我們不能因此被打敗，而是要從這次考試中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。一次的失利不能代表什么，我們還要攜手向前，走過明天的風(fēng)風(fēng)雨雨，這是我的事，也是你們每個(gè)人的事，更是我們五班的大事。因?yàn)槲覀円葱l(wèi)班級的榮譽(yù)，不能讓班級因此而蒙羞！”

你知道嗎？你的話音剛落，我們臺下五十五人都在心中為你暗暗叫好。于是，第三次月考，語文成績平均分96.5分。

一句道歉，一聲鼓勵(lì)，足矣。

我一直認(rèn)為一個(gè)語文老師是好是壞是要看他個(gè)人的修養(yǎng)。而當(dāng)你的一番鼓勵(lì)之后，我便堅(jiān)信：你是一個(gè)好老師。你能在生活上給予我?guī)椭茉趯W(xué)習(xí)上支持、鼓勵(lì)我。而像你這樣的好老師，是在我的求學(xué)生涯中可遇而不可求的。而我，要感謝你：成長路上，有你同行。

與你同行的初中（熱門14篇）篇十

秋天來了！秋天來了！

美麗的桂花送走了炎熱的夏娃娃。

調(diào)皮的秋風(fēng)，

把秋姑娘的夢，

吹開一條縫。

它想瞧一瞧，

秋姑娘的夢里，

有沒有在收割稻谷的農(nóng)民伯伯。

它想看一看，

秋姑娘的夢里，

有沒有從樹上掉下來的紅蘋果。

它想數(shù)一數(shù)，

秋姑娘的夢里，

有多少從北向南飛的大雁。

你聽！你聽！

秋姑娘的夢里，

滴出了幾滴小朋友歡樂的笑聲……。

【二】小星星的`夢。

夜，靜悄悄的。

彎彎的月亮像小小的船。

里面有一顆小星星甜甜地睡著了。

小星星是個(gè)乖孩子，

它夢見了清晨的太陽睜開了眼睛在說話。

它夢見了云朵變成了一朵朵白蓮花。

它還夢見從彩虹橋走來了七個(gè)小矮人。

【三】蒲公英的夢。

我是一朵小小的蒲公英，

帶著一個(gè)翅膀的夢起飛……。

我是大地和天空的小女兒，

我飛過長長的跨海大橋，

也飛過了雄偉的萬里長城，

終于飛到了金色的草地，

我看到了謝廖沙和他的哥哥在草地上歡蹦亂跳地玩耍。

最后，我輕輕地降落在金色的草地上，

甜甜地睡著了。

等到第二年春天的第一聲春雷響起時(shí)，

就會把我從冬天的夢中喚醒。

與你同行的初中（熱門14篇）篇十一

這天下紛紛擾擾，雜事繁多。

能使我心安定的時(shí)候，是念著你時(shí)。

我當(dāng)知，也明了。

我念著你，你卻不會念著我。

或許你未必希望有我這人念著你。這對你或許是種困擾。

我們居于同一城市。

我在城南，你在城北。

我喜歡詩文，喜歡游樂，喜歡夜空。

現(xiàn)在我多了一樣喜歡的事，那就是你。

它與我的生命等同。

城市的夜空少見繁星。

我喜歡每天晚時(shí)歸家，抬頭看一看天。

我喜歡每天晨起，入睡時(shí)，看一看你所在的方向。

你會不會在某一時(shí)，某一刻感到我投向你的，注視的目光。

念著你很苦，可我是甘愿的。

回想沒同你遇見的時(shí)日。

思念你雖苦，卻也好過無人可思，無人可想。

這世間悲哀的事有許多，有時(shí)我覺自己悲苦，那是因?yàn)槲疑胁恢浤愕耐础?/p>

現(xiàn)在我想通了，如果忘記你使我痛苦，那我就不要忘記你。

你知道嗎，有時(shí)我想著你時(shí)，內(nèi)心竟覺恬靜，歡愉。

許久以前，看見一句話，人之所以痛苦。是因?yàn)樗筇啵锰佟Υ宋亦椭员恰?/p>

現(xiàn)在也覺它所言并非全無道理。

我們不做一條混吃等死的咸魚。

我們凡事盡心盡力，至于結(jié)果如何，我們不在意，一切交由上天安排。

以前我不夠成熟，做過許多傻事，引起你的誤解。

以后或許我成熟了。還會做許多傻事，引起你的誤解。

可這并不是我內(nèi)心所愿的。

我們每個(gè)人的.人生經(jīng)歷，成長環(huán)境，喜好思想都不盡相同。

這些導(dǎo)致我們的處事，行為也各不相同。

有時(shí)我做了你厭惡的事，請你諒解好嗎。

如果你誤解我，你可知我的心痛。

如果你不理我，你可知我心已碎。

我在你身前徘徊，既不能前進(jìn)，也不愿后退。

在每一個(gè)深夜，你浮現(xiàn)在我的腦海里。

明眸皓齒，巧笑嫣然。

我永遠(yuǎn)記得，初見時(shí)你像一杯溫?zé)岬陌姿櫽白粤妫屓诵纳H近。

后來，你是開在湖中那株亭亭玉立的白蓮。在清晨的陽光下閃閃發(fā)光，可遠(yuǎn)觀而不可靠近。

現(xiàn)在，你是開在天山高崖懸壁上的雪蓮。你在天上。我這樣的凡俗之子，如何才能讓你一顧。

我所求不多，偶爾遇見你時(shí)，你對我微笑。

我如果與你通信，你得閑時(shí)回我的信。

我知你忙碌，不必每一條都回，偶爾得閑時(shí)回就好。

我希望成為你生命中每個(gè)黃昏時(shí)點(diǎn)亮的第一盞燈。

我希望成為你每天途徑路上的那一朵花，那一樹草。

我希望你永遠(yuǎn)記得我，不要忘記我。

如果想起我使你痛苦，你就不必時(shí)時(shí)想起我。

我希望你記得，如果你需要，我就還在。

一個(gè)電話，一條短信，我知我就來。

明年花開時(shí)我來看你，或許我等不到明年花開時(shí)。

如果是這樣，下一次葉落時(shí)我就來尋你。

當(dāng)我出現(xiàn)時(shí)，不要吃驚。

我一直在，從未遠(yuǎn)離，只是你看不見。

與你同行的初中（熱門14篇）篇十二

“唉！”我抬起頭，看看窗外，天空明明是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，我卻只看見天空一片昏暗。又一次考試，又一次重復(fù)著考前的一腔熱血，但無論我怎樣努力的去準(zhǔn)備，最后，還是失敗。看著同學(xué)為取得成績而欣喜的表情，我不禁開始去想，未來究竟何去何從。

心情不佳，打開歷史書本來解悶，遨游于歷史的長河中，我發(fā)現(xiàn)一顆璀璨的明星，永遠(yuǎn)掛在天間。

他本是堂堂皇室后裔，卻因?yàn)槟┐醯呐橙鯇?dǎo)致國家滅亡而不得不落草為寇。作為亂賊的他，雖有滿腹的才氣，卻無處揮灑，即便推舉領(lǐng)袖的時(shí)候，也沒有人會想到他。

很快，在反抗新君王的戰(zhàn)爭中，他嶄露頭角，體現(xiàn)了自己高超的才能，并很快滅了＂新＂。

然而，當(dāng)賊軍們想要推舉皇帝時(shí)，他依舊被人所遺忘，目送一個(gè)無真材實(shí)料、昏庸懦弱的人登上了王位。

他決定起義，賊軍們很快被他所領(lǐng)導(dǎo)的起義軍擊潰，皇帝也拱手讓出了王位。他光復(fù)了漢室，他就是漢光武帝劉秀。

挫折中，劉秀沒有沉淪，而是努力鍛煉自己的實(shí)力，并最終抓住了時(shí)機(jī)使自己揚(yáng)名立萬。

生活也是如此，即便有再多的困難，只要有克服它的勇氣和自信，你就會在挫折中成長。

此時(shí)，我又想到社會上許多年輕人，他們從小就受盡了父母的溺愛，受不了一絲挫折。最近才聽說有兩個(gè)學(xué)生因?yàn)樽鞅祝焕蠋煱l(fā)現(xiàn)后批評指責(zé)，便無法忍受挫折，選擇了極端的方式：自殺。雖說老師也有責(zé)任，但如果他們?nèi)淌艽煺鄣哪芰ψ銐驈?qiáng)的話，這出悲劇也不會發(fā)生。

我突然發(fā)現(xiàn)，比起劉秀，我遭遇的又能算是什么呢？不過是一次考試沒有考好而已，只要自己真真正正的努力了，當(dāng)機(jī)會來臨時(shí)，好好把握住它，成功就是如此的輕而易舉。

我不再畏懼挫折，因?yàn)椋挥腥跽卟艜淮煺鬯鶕艨澹煺蹖τ趶?qiáng)者，就像磨刀石對于寶劍，只會越來越強(qiáng)，越來越利。

即使現(xiàn)在是黑夜，但我覺得，那輪明月照亮了整個(gè)世界。

與你同行的初中（熱門14篇）篇十三

今天，我、爸爸媽媽和邱大大一起去寒冷的伊春旅游。在路上，我們看見了很多松樹。

而有趣的是，每棵高大雄壯的松樹旁都生長了一兩棵樺樹，我不懂，邱大大語重心長地對我說：“孩子，你看，松樹之所以那般挺拔、蒼翠，是因?yàn)橛袠鍢錇樗鼈兲峁B(yǎng)料。樺樹死后，把自己的養(yǎng)分提供給松樹。大自然很神奇，那些被野火燒盡的樺樹樹林，七八年后，那些小松樹小樺樹又如雨后春筍般地相繼生長出來。而那些在燃燒后的土地上人工種植樺樹和松樹是不能單獨(dú)成林的，只有野生的才有真正的生命力。”

邱大大看我望著亭亭玉立的樺樹出神，繼續(xù)說：“樺樹最可貴的精神，就是人工種植不出它們，從來都是靠著自己的力量從土壤中生長出來。而大多樹種是可以栽培的。”聽完，我就更加敬佩樺樹了。樺樹就像幕后工作者，默默地幫助松樹，雖然它不是那么閃亮，也不是人們的聚焦點(diǎn)，但如果沒有它的努力與推薦，松樹是不會如此閃耀；樺樹就像蠟燭，在短暫的“樹生”里，燃燒了自己，照亮了別人，直到死亡也在為松樹奉獻(xiàn)，才使它照得更亮；樺樹就像母親，無私地奉獻(xiàn)自己的氧氣，犧牲了自己的生命也在所不辭！

樺樹很美，樹干潔白，姿態(tài)婀娜，還有很多漂亮的“眼睛”長在它身上。因此，它常被爸爸繪入他的水彩畫中。它外表柔嫩，內(nèi)心卻剛強(qiáng)，充滿傲骨，又帶著一種無私的奉獻(xiàn)精神。

我深深地被感動了，我下定決心要向樺樹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的那種精神，那種品質(zhì)和那種無私、堅(jiān)貞、堅(jiān)韌不拔、樸實(shí)無華高貴的精神。它就是我的老師，我永遠(yuǎn)的的老師！有你“同行”，我不禁想起了這句話。是啊，有你陪伴著我們度過此次旅行，再也不會覺得孤單了，使我們懂得了很多，也學(xué)到了很多，并不覺得那么冷了。

車間里有一種感動在蔓延，它融化了窗外的冰雪，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有像樺樹那樣一顆熾熱的心！

與你同行的初中（熱門14篇）篇十四

與你同行的日子，天空都是藍(lán)色的，水都是清澈的，陽光都是燦爛的。――題記。

也許未來，你會忘記了我：也許未來的某一天，你我匆匆相遇。轉(zhuǎn)身，只為你的一個(gè)微笑。我一直在這，地球的一邊，靜靜的望著你：也許，我們不會相遇。時(shí)光在流逝，記憶隨風(fēng)飄散。你我，是彼此生命中的過客罷了。趴在桌上，腦海中浮現(xiàn)出你的模樣。是啊，這么多年過去了，我并沒有忘記你。因?yàn)椋c你同行的日子真的很快樂！

記得，那一次，我見到了你。你，穿著一件橙白相間的衣裳，面帶微笑。那一次，我認(rèn)識了你，知道了你的名字，我知道，你是一個(gè)活潑可愛的女生。

下午，與你肩并肩走在放學(xué)回家的路上。天空很藍(lán)，望著滿天的白云，心情愉悅。你比我高。路上，我們沒有說話。只是靜靜地，靜靜地看著對方。

你會在我難過的時(shí)候在我身邊安慰我，在我氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我快樂的時(shí)候和我一起快樂。有你在我身邊的日子真的很快樂！

有一次，你送我一份你自己制作的賀卡，上面裝的都是你滿滿的祝福。我很高興。你說讓我給你寫一封回信，希望我們兩個(gè)永遠(yuǎn)保存對方的信件。我很高興地答應(yīng)了。我把我親手制作的賀卡給你時(shí)，你卻高興了半天，好像很自豪。

你會在我生日的時(shí)候給我一個(gè)大大的坐墊。那是一個(gè)老虎，橙色的，我知道這肯定花了你不少錢，我是多么心疼啊！

我很意外，你會來我家，送我一個(gè)非常珍貴的禮物，那是你五歲的時(shí)候在海邊讓人定做的。這是多么珍貴的禮物呀。只有真正的朋友才會舍得送那么珍貴的禮物呀！

一路奔波，一路坎坷，一路跌跌撞撞，一路磕磕絆絆。人生之路走了一個(gè)開頭，我就已經(jīng)受了傷。可是有你，我有你與我同行。所以，即使受傷，即使困倦，即使有一天摔下萬丈懸崖，即使有一天跌得粉身碎骨，有了你的攙扶，有了你的肩膀給我依靠，就算我假使的一切都會發(fā)生，我也不會害怕。因?yàn)橛心阍谖业纳磉叄宜械膫炊紩紩粡?fù)存在。

記憶仿佛倒流，轉(zhuǎn)眼便回到了五年前。

那年，我病了，住在醫(yī)院里。還能記得那一天，天陰陰的，爸爸出去跟醫(yī)生談我做手術(shù)的事情了，我獨(dú)自一人坐在冰冷的病房之中。天空也仿佛為我而哭泣，漸漸地有大顆大顆的雨滴滴落下來。我怔怔地坐在窗前，望著窗外。渾濁的空氣中，雨水細(xì)密之極，仿佛織成了一張網(wǎng)，目光所及之處，到處都是灰蒙蒙的一片。

我嘴角扯出一抹苦笑：命運(yùn)真是對我不公，我的人生之路才剛剛開始，就讓我狠狠跌了一跤，摔得我好痛。

這時(shí)有人推門進(jìn)來，扭頭一看，是爸爸。這時(shí)，雨勢緩緩減小，漸漸地停了。窗外的天空一片湛藍(lán)。爸爸看我望著他，輕輕的對我說：“要不要出去走走？這幾天一直在病房呆著，悶壞了吧？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便跟在爸爸的身后走了出去。

雨后初晴，空氣很是新鮮。空氣中有著淡淡的青草香味，在這水泥圍成的牢籠之中，顯得很是突兀。仰望天空，出了幾朵潔白的浮云，便再也沒有一絲雜質(zhì)。襯托著美麗的彩虹，顯得很是可愛。彩虹細(xì)細(xì)的，像天使的腰帶，那樣橫跨整個(gè)天空。

“醫(yī)生說，明天你的手術(shù)就可以做了，手術(shù)做好一個(gè)星期，我們就可以回家了。”爸爸沉吟半晌，終于張口。“恩，知道了。”我并沒有流露出多少的情緒，淡淡的答道。爸爸突然停了下來，輕輕的說：“不用擔(dān)心，只是一個(gè)很小的手術(shù)。你只要躺在那里睡上一覺，一切都會好起來的。”

這一切，我又何嘗不知道呢，只不過，只不過是不甘心吧，憑什么，他們就可以在家里健健康康地呆著。而我卻要在醫(yī)院住著，等待別人在我的身上動刀子。命運(yùn)根本就不公平，它賦予別人一切好的，把糟糕的東西全施加在我的身上。

見我許久不說話，爸爸再次張口：“不管怎么樣你還有我在身邊呀，一路不管有多么艱難，我都會陪你走下去的。”我望著爸爸摻雜著些許銀絲的頭發(fā)，心中不由得一動，是呀，不論如何，爸爸始終在我的身邊呀，就算一路有多少的坎坷，他也會攙扶著我走下去。

我心里對爸爸說：“恩，一路有你，不管如何，我都不會害怕，你會一直陪著我走下去的。與你同行，再怎么痛苦的回憶也會是開心的.。

浮云不會孤單，因?yàn)橛刑炜张c她同行；游魚不會孤單，因?yàn)橛斜趟c她同行；綠草不會孤單，因?yàn)橛写蟮嘏c她同行：我永遠(yuǎn)不會孤單，因?yàn)椋心闩c我同行。

母愛是一切的源泉。

母愛是維系世界并促使其發(fā)展的根本動力。母愛是一縷陽光，讓我們的心靈在寒冷的冬天也能感覺如春般溫暖；母愛是一泓清泉，讓我們的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵也能清澈澄清。在人生中，母親乃是一切。在悲傷時(shí)，她是慰藉；在沮喪時(shí)，她是希望；在軟弱時(shí)，她是力量……她是同情、憐憫、慈愛、寬容的源泉。

幼年。

母愛是讓我沉酣的《搖籃曲》。

一首節(jié)奏歡快的《搖籃曲》在您的唇齒間流露出，我已數(shù)不清伴我度過多少黑夜，只曉得它與月夜準(zhǔn)時(shí)同在。我靜躺著，伴隨著您的歌步入甜美的夢，您純美的笑躲不及我記憶的封鎖，要問您是以什么樣的分量存在著，大可向全世界宣布，您深深地埋藏在我的腦海里，我的夢里，我的心里，我的歌聲里。

童年。

母愛是不平凡的無言。

“你入學(xué)的新書包，有人給你拿…啊！這個(gè)人就是娘，啊！這個(gè)人就是媽…”一首不平凡的歌卻唱出了母愛的不平凡。是誰在雨中為我遮雨？把傘偏向我卻淋濕自己？是誰在寒冷中為我擋風(fēng)？把外套脫下卻使自己冷得哆嗦？是誰怕我在發(fā)育的身子被書包壓累，而把沉重的書包跨在自己的肩上？是您啊！母親！全是您！您從不說半句怨言，無聲無息的把母愛全傾注在我的身上，您的愛，是不平凡的無言。

少年。

母愛是幸福的港灣。

我叛逆，所以我便是一艘不聽好言相勸的漁船，我以為一切都是安全的，于是我擺脫岸邊繩索的束縛，離別熟悉的港竟不會一絲哀愁，我飄啊飄，在陌生的水域逐流，可惜天公不作美，海浪肆意的拍打，我經(jīng)不起拍擊，竟退卻的差點(diǎn)被擊翻，終于在焦急害怕的混雜中一個(gè)強(qiáng)有力的聲音在遠(yuǎn)處呼喚，呼喚我“親愛的孩兒，回家吧，我是你永遠(yuǎn)的岸，不論你流浪了多久，離開了多遠(yuǎn)，我的港灣只永遠(yuǎn)給你停留，只永遠(yuǎn)為你開放！”您溫馨的話化成一股暖流融匯進(jìn)我的心窩。

要問母愛是什么？是黑夜里的一盞明燈；是雪天里的一塊碳火；是冬夜里的一碗姜湯；是維持生存不可或缺的氧氣與水。世間有愛千千種，唯獨(dú)您把母愛表現(xiàn)的淋漓盡致！是人生漫長歲月里和歷史里千古流傳的佳話。

成長路上，感謝有您相伴！