優秀作文富有語言的魅力和藝術的想象力，給人以美的享受。這是一些優秀作文的合集，每一篇都有獨特的見解和表達方式。

假如給我三天光明有感五年級（優秀20篇）篇一

小說講速了海倫。凱勒是一個因一歲半發高＊＊＊變成又聾、又啞的女孩，但生活的不幸沒有使她消沉。她在安。莎莉文老師的幫助下，憑著自己的堅韌與用心體會，通過刻苦的學習，后來變成一個通曉五種語言而且知識淵博等的學者。她付出了比常人要多的多的努力，創造了一個又一個奇跡！她想象了她三天光明生活，在優美的描寫中流露出她對正常人的羨慕與期望，那就是＆shy；――珍惜美妙的視覺與聲音。

當我讀到“啊，你們擁有光明的人們竟能欣賞到歷代藝術中這么豐富的意味和美。”我非常羞愧，我每次到什么地方的不懂欣賞，每次到了什么地方，還不到大約五、六分鐘后，我就會叫媽媽回家，我從來沒有想過盲人有多渴望看風景，而我根本不想去看，只想回家睡覺。

有一天我們去云臺花園玩，到了云臺花園后，大約過了二十分鐘后，我就已經很不耐煩，吵著叫媽媽回家。

假如給我三天光明有感五年級（優秀20篇）篇二

父母、老師常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，自從我讀了美國盲聾女作家，教育家海倫。凱勒寫的《假如給我三天光明》，我才完全理解這句話的意思。

《假如給我三天光明》這本書講了海倫。凱勒從小到大成長的經歷。小時候的海倫是個聰明活潑的女孩，但不幸的是：一場高燒奪走了小海倫的聽力和視力，同時她也失去了說話能力。但是安妮。莎莉文老師的出現，改變了海倫一生的命運。老師教海倫基本的文字和禮法，再教她手語，教她語言和表達。海倫慢慢長大了，雖然這本書沒有告訴我海倫在哪兒畢業的，但是她用行動證明了人類戰勝了命運，還把自己經歷的事記錄下來。《假如給我三天光明》這本書寫出了海倫。凱勒對生活的熱愛，她還用熱情的態度告誡我們要珍惜眼前享有的一切事物。

海倫。凱勒雙目失明，她還能用自己殘疾的身軀寫出《假如給我三天光明》這樣好的書。而我們的身體都是健健康康的，有一雙明亮的眼睛，沒有任何理由不去奮斗，不去創造自己美好的人生。

假如我只有三天光明的時間，我會用我的眼睛做什么呢？我沒有失明過，不懂得黑暗的世界是什么樣的`，于是，我試著閉上眼睛在屋子里走。可當我閉上眼睛的第一秒，我的心不知道為什么突然涼了下來。我感覺世界由明朗一下子變得漆黑，心里很不安。當我準備向前邁一步時，我卻發現平常滿不在乎的走路，現在閉上眼行走卻這樣困難，我發現我不敢走，我害怕，害怕自己會摔倒，害怕自己會碰到什么東西。這還算好的，我可以用耳朵聽，但是海倫呢？她既看不見也聽不見。那她聽面臨的困難，危險，我們怎么能知道，怎么能了解，又怎么能體會！

突然，我想起爸爸和媽媽常說的一句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我頓時對光陰有了一種特別的感受，我今后一定要用心欣賞世間一切美妙的事物，珍惜美好的生活！

假如給我三天光明有感五年級（優秀20篇）篇三

這個暑假，我讀了《假如給我三天光明》，這本書的作者非同一般，她是一個盲聾啞的殘疾人——海倫？凱勒。然而這個連生活過得都的困難的人，卻偏偏畢業在哈佛大學德克利夫學院內，事后又建立起一家慈善機構，被美國《時代周刊》評為19世紀美國十大英雄偶像。

這本書的書名看似簡單，但書里的內容令人震撼、感動。作者海倫？凱勒19個月就成了聾子和瞎子，連哭也困難（說話也困難），長大以后她有過放棄生命的打算，這時有個叫沙莉文的老師來到了她的身邊，鼓勵她要堅持、坦然地去面對，令她頑強不屈地堅持到最后。小時候，不知何種原因，自己（海倫？凱勒）的眼睛一天天走向黑暗，看過了很多醫生，都沒有進展……文章主要分5部分自己的作文被婦女買去，而因自己（海倫？凱勒）年幼無知時做的一切后悔事，只要想起童年母親對自己（海倫？凱勒）無微不至的愛，就傷心。同時也看出了她（海倫？凱勒）和母親之間的親情，就像自己心靈的窗戶——眼睛一樣不可分割。沒想到19世紀過得這樣艱辛，讓我們用愛的呼喚，培育跟多人才吧！

假如給我三天光明有感五年級（優秀20篇）篇四

在許多書里，都有海倫？凱勒感人的事跡，今天，我有幸讀到了海倫的自傳――《假如給我三天光明》，我深受感動。海倫一歲時，得了一場大病，大夫說可能不能醒過來，后來，奇跡般的蘇醒了，大家發現她既失聰，又失明，還不能說話，她的一生，就像一條鋪滿荊棘而又漆黑的路，但是，海倫是充滿希望地度過的。開始，海倫不能接受這個事實，常常摔東西，也不接受外界。自從海倫的`生命中，出現了她的家庭教師――安妮？沙莉文后，她漸漸走向成功。沙莉文老師攙扶著海倫走過滿是荊棘的路，是她的熱心，使海倫對學習和生活充滿了興趣與信心。沙莉文老師從最基本的開始教海倫，海倫對學習的熱情越來越高，竟然想學說話。看到這里，我對海倫的敬佩之情油然而生，在受了這種又聾又瞎的打擊下，能重新站起來，學習說話，是一件多么不容易做到的事呀！因為海倫聽不見聲音，只有把手放進沙莉文老師的嘴里辨認口型，感受每個詞是怎樣發音的。在沙莉文老師的攙扶下，海倫一步一步走向成功。海倫這種不泄氣、愛學習的精神，是值得我們學習的。她面對困難，也不低頭嘆氣，海倫有著一股勇于攀登的精神，那種精神，一直鼓舞著她不斷學習，不斷攀登，有的時候，她碰上了大困難，想泄氣，是這股精神，這股用于攀登的精神鼓舞著她繼續前進，繼續攀登。因為，她相信光明，她熱愛生命，不會被自己又聾又盲的絆腳石絆倒。因此，她這種信念不斷在耳邊回蕩，不斷在她心中起伏，她心中有目標，就是要攀到頂峰。最后，海倫與沙莉文老師攜手并進，登到了頂峰，雖然，她看不見東邊的第一縷陽光，聽不見大家的歡呼，但是，她心中看到了這縷陽光。她渴望能有三天光明，渴望見到這縷陽光，看見自己的親人，看見這個世界，雖然，這無法實現，但是，在一個既盲又聾的人失落的心目中，有這渴望光明的純真的想法，并不是那么容易做到。海倫這傳奇般的一生，是希望隨她行過，是困難使她磨練，是堅強使她度過難關，海倫這輩子，曾經的泄氣，被熱愛生命的信念打倒。海倫的心，永遠充滿希望，永遠信仰光明！

假如給我三天光明有感五年級（優秀20篇）篇五

我讀過很多書，有《夏洛的網》《浙江民間故事》《古希臘神話故事》《愛的教育》《伊索寓言》等各種書籍，而有一本書我怎么也忘不掉，它，就是著名作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》！

1880年6月27日，美國阿拉巴馬州北部一個叫康斯比亞的小鎮，有一個特殊的生命誕生了，她嘹亮的聲音向所有人宣告了自己來臨的消息。她舞動著可愛的小手，準備接受這個新奇的世界。而這個孩子很不幸，一場疾病使她在19個月時就陷入了黑暗和寂靜的深淵。這個可憐的小女孩就是海倫·凱勒。雖然，海倫·凱勒身患缺陷，可海倫·凱勒的父母還是很關心她，四處奔走，為女兒尋找理想的好老師。于是，在年輕的蘇利文小姐的精心教育之下，海倫·凱勒終于獲得了“人文榮譽博士學位”，為盲人事業作出了很大的幫助。

人生總會有遇到挫折，永遠都是平平坦坦的，就沒意思了！海倫·凱勒樂觀向上，她竟然遇到這么重的打擊，仍是勇敢地抬起頭，一步一步地邁向成功之路！想想看，她是個殘疾人就有著這么驚人的毅力了，而我們這些健全平常人，為何就比不上一個殘疾人呢？世界上很多人的智商都比海倫·凱勒高，也有成千上萬的人的命運比海倫好，很多人樣樣都不比海倫·凱勒弱！可為什么，大家都是人，海倫·凱勒卻成為了一個世界聞名的人物呢？答案很簡單，就因為很多人都是那么的懦弱，遇上了一點點困難就忙著投降了。可想而知，困難的敵人就是懦弱，它只要困難一遇上堅強的.人，它就會像只烏龜緊緊地縮起了腦袋。一個成功的人，她一定會經過很多風風雨雨，一定在她手下打敗了很多困難，她一定是不怕挫折，把挫折當成了自己的目標，不肯輕易服輸的可貴品格！作為學生，我們應該感到我們是幸福的。因為我們生活在一個有聲有色的世界里，所以同學們，我們應該抓緊時間，把各門功課學好，把要做的事情做好，把時間安排的井井有條，一分一秒都不能輕易地浪費。

假如給我三天光明有感五年級（優秀20篇）篇六

一雙失明的眼睛，一對失聰的耳朵，一種可貴的精神，構成了《假如給我三天光明》書中的主人公——海倫?凱勒。看完這本書后，我被海倫身殘志堅的精神深深地感動了。

海倫原是一個健康漂亮的小女孩，但在1歲7個月時一場大病殘忍地將她變成了一個又盲又聾的人。一開始，海倫的情緒總是很暴躁，時常會對他人發脾氣;直到她7歲時，莎莉文老師走進了她的生活、打開了她的心扉、放飛了她的心靈。莎莉文老師每天都孜孜不倦地教海倫認新詞、讀新書、領略大自然的美好，每天都耐心地糾正海倫的錯誤，還不時地帶海倫去各地游玩，在每個地方都交到了要好的朋友。日復一日，年復一年，時光如流水般匆匆地流逝。不知不覺間，海倫已經學會了英語、法語、德語、拉丁語等多國語言，學習了歷史、自然、地理、算術等多項科目，閱讀了文學、哲學等多類書籍;又經過4年的劍橋備戰，她終于在20歲時圓了她的大學夢——海倫考上了哈佛大學的拉德克里夫學院。在大學的4年間，海倫一直努力地學習，不放棄每一次學習的機會;大學畢業后，她和莎莉文老師四處游說，為人們講述自己的故事。最后，海倫為我們講述了如果她有三天光明，她會怎么做：第一天，海倫要看所有曾經幫助和陪伴她的人們和小動物們，她還想觀察她房間里各種各樣的小東西;這天下午，她將陶醉于大自然的美麗之中，還要在夜晚看看人造光明。第二天，她將在黎明欣賞美麗的朝霞，還要去博物館看看世界的變化和人類的進步，更要觀看神奇的藝術世界;晚上，海倫將在電影中度過，觀看那些迷人的戲劇。第三天，海倫將再一次迎接黎明，觀察熱鬧的城市中的點點滴滴，并將這一切美好的事物儲存在自己的腦海中。

大病過后，良好的心態成為了海倫的勇氣，勇氣成為了海倫對知識的渴望，知識成為了海倫與社會溝通的橋梁，而這座橋梁成就了海倫的偉大事跡;在任何困難的面前，我們都不要氣餒，要學會勇敢地去面對。“保持明天就是最后一天的態度，將是一個極好的習慣”，我們要學會珍惜生命，不要浪費自己已經擁有的事物，要好好利用各個器官的價值，活出生命的價值，活出生命的意義。

海倫——一個又盲又聾的人——都能成就如此偉大的事業，相比起她，我們又有什么理由浪費時間、輕視生命?有什么理由自暴自棄、玩世不恭?從現在起，讓我們擺正自己的心態，用知識點亮一盞明燈，讓自己的人生道路更加精彩!

假如給我三天光明有感五年級（優秀20篇）篇七

在這個輕松快樂的暑假，我豐富的閱讀了許許多多的好書，如世界名著——紅樓夢，十分有趣的課外書——林呱呱和她的好玩老爸。其中，我的感悟最最深刻的就是世界名著——《假如給我三天光明》。

這本課外書主要的講了從小雙目失明，雙耳失聰的美國的作家——海倫·凱勒，小時候的家庭教師安妮·莎莉文教她識字，說話的過程當中發生了許許多多有趣，感人的故事。例如惡作劇，搶娃娃，第一次旅行，掌握語言，這些故事深深的印在我的腦海里！還介紹了，海倫·凱勒期待恢復光明后的完美快樂的三天！

這本書的內容豐富多彩，十分感人。一開始，海倫凱勒脾氣暴躁，蠻不講理，自從沙利文老師來后，就改變了許多。當我讀到“第一粒大而粗糙比較容易，接下來兩粒小而光滑，第三粒還有個棱角。我依著順序串成串，小心翼翼，毫不含糊，興致勃勃又專心致志……”時，我突然感覺到小暴君安靜了許多，怎么這么快就學會服從了呀，好驚訝啊，她畢竟是雙目失明，雙耳失聰呀。

過了幾個月，海倫·凱勒學會了摸盲文，拼單詞，說話。當我讀到海倫凱勒日日夜夜的摸盲文，拼單詞，一雙小手上傷痕累累，可她累了就休息一會，不過一會兒，又繼續用功了，她是多么的堅強，多么的堅持不懈，她這種不屈不撓的精神深深地打動了我！記得上次學溜冰的時候，我是左練右練，摔了幾十次，可都只能溜幾步，一會就倒。我想起了書中的海倫·凱勒，她是多么的堅強，我遇到這點小困難就倒下，也太脆弱了，于是，我天天吃完晚飯下樓練溜冰，現在我溜的已經很熟練了！

假如給我三天光明有感五年級（優秀20篇）篇八

《假如給我三天光明》這本書中記敘了海倫？凱勒從小到大發生的事，由高燒帶來的厄運，到畢業于哈佛大學后四處演講，她用愛告訴人們：讀書，使心靈豐滿而充實。

小時候的海倫是個聰明活潑的小女孩，她比一般的孩子乖得多了。可惜，這美夢不長，幸福的時光總是結束得太快，一場高燒帶走了小凱勒的聽覺和視力。這對于我們能看見、聽見的人來說，那真是生不如死的生活啊！

安妮·莎莉文老師的降臨，竟改變了海倫·凱勒一生的命運！莎莉文老師教凱勒用手來表達語言。她源源不斷地為海倫無私地付出，輔助她在哈佛大學學習，帶她四處旅游、拜訪名人、參加各種演講。海倫·凱勒是一個生活在黑暗中，卻給人們帶來光明的人。一個度過了88個春秋，卻熬過87年無光、無聲的孤獨歲月的女子。而正是這么一個女子，以她驚人的'毅力，畢業于健康的人都很難追求到的哈佛大學！并用生命的力量，四處奔走，創建一家家慈善機構，幫助了許許多多的殘疾人。她不僅用行動證明了人類戰勝命運的勇氣，還把自己的經歷記錄了下來，激勵著后人。

讀完這本激勵著我們奮進的書，我的心感觸很深。人類的精神遠遠超過了時空的限制，無論在什么時代，愛和勇氣都是我們生存的基礎。生理上的殘缺并不可怕，可怕的是心靈“殘疾”了，那才是真正意義上的殘疾。我們要學會勇敢地面對打擊和困難。

可對于不能看見、不能聽見的海倫·凱勒來說，這是多么殘忍啊！從今天起，我一定抓緊每一分，每一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜！

假如給我三天光明有感五年級（優秀20篇）篇九

她再也看不見任何東西，再也聽不到任何聲音，但是在老師和家長的精心照顧和指導下，她成為了一個作家。她就是偉大的盲女作家——海倫.凱勒。在書中我看到了海倫的堅強。我們知道一般人的學習總是從模仿開始，但是失明和失去聽力的小海倫，該怎樣去想象那些動作，那些語言的意思。

這種艱難是正常人難以想象的。我明白了做任何事只要我們的意志不被打倒，總會成功的。在書中我還看到了一個偉大的母親凱蒂和一個偉大的老師蘇利文。有一次，海倫趁她的媽媽在儲藏室里找東西，偷偷地把媽媽關在了儲藏室里面。

媽媽在里面足足待了有三個多小時，有人聽見儲藏室里面有聲音時，才把媽媽給放了出來。媽媽出來以后并沒有罵海倫不懂事。由此可見，母愛是偉大的，從小我們的成長就離不開母親的關懷和疼愛。小主人公以后的成功，和她母親有著密切的關系。

她的母親用自己的耐心，給海倫的黑暗世界帶來了光明和希望。所以我們一定要愛自己的母親。我們的父母不僅僅關心我們的身體健康，還關心我們的方方面面。因此，我們應該要感謝父母對我們的培育，更應該珍惜父母為我們創造的良好學習環境，努力學習，回報父母對我們的養育之恩，回報社會。

記得有一次我生病了，媽媽專程從單位請假回來照顧我，喂我吃藥，忙東忙西，她自己都來不及吃飯就過來喂我吃飯。我非常感謝我的媽媽。海倫的父母為了讓海倫受到正規的教育，幫她專門找來了一位可以教聾啞兒童的蘇利文老師。一開始，海倫似乎不愿意和蘇利文老師交談，但是經過蘇利文老師的精心開導，海倫慢慢接受了老師，變得開朗起來。

海倫的老師教會了她許多知識。當老師去世的時候，海倫很傷心。我想，現在每一個成功的人都離不開自己的老師，當被老師責罵時，心里或多或少都會怪老師，曾經我也有過這樣的想法。現在想想，老師都是為了我們好，為了我們將來能找到一份好工作，在社會上能夠立足。

讓我們心存一份感恩，感恩父母，感恩老師，在感恩中幸福成長。

假如給我三天光明有感五年級（優秀20篇）篇十

讀完《假如給我三天光明》這篇文章后，我的心情久久不能平靜，我被海倫的精神深深的震撼了。

這篇文章主要講述了：又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她的一生只有十九個月的光明與聲音。在安妮·莎莉文及其他老師的幫助關愛下，在親戚朋友的成全下，海倫克服了常人無法想象的困難。她不但考上了哈弗大學，而且一生中寫了14部著作，她還多方奔走，在美國建起了多家慈善機構。她曾經周游世界，幫助了許多殘疾人。所以馬克·吐溫曾經這樣說過：十九世紀有兩個奇人：一個是拿破侖，另一個就是海倫·凱勒。

海倫·凱勒在《假如給我三天光明》一書中寫了一段飽含深情的話：“第一天,我要透過靈魂之窗看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。第三天，我要在當前的日常生活中度過到為生活而忙碌的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。”

這三天是海倫·凱勒一生的夢想，可能這三天有的人會坐在椅子上空虛度過，有的人還會無所事事地的街頭閑逛。

假如給我三天光明有感五年級（優秀20篇）篇十一

20世紀，一個獨特的女子以其勇敢的方式震撼了世界。她生活在黑暗里，卻給人類帶來光明。她度過了88個春秋，卻熬過了87個無光、無聲、無語的的孤獨歲月。然而，她卻畢業于哈佛大學，并用生命的全部力量四處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。她的一本書曾在全世界大量銷售，她就是《假如給我三天光明》的'作者和主人公――海倫.凱勒。

哦，這本書很好地詮釋了生命的意義；這本書讓我領悟了“自強不息”的含義；這本書是不朽的宏偉著作，是那個時代中最偉大的名著……這本書是海倫?凱勒的《假如給我三天光明》。最近我讀了一本海倫?凱勒的自傳《假如給我三天光明》，這本書讓我深有感觸。這本書主要講訴了眼盲耳聾海倫?凱勒坎坷的一生以及她的心路歷程。她的一生只有十九個光明和聲音。在安妮?莎利文及其他老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫?凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了哈弗大學學業，以優異的成績獲得了學士學位。她始終致力于殘疾人事業，四處募集用以改善殘疾人的生活環境，并為他們創造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勵。最終成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

她說，假如給她三天光明。第一天，她要去看人，人類的智慧、善良、溫厚與友誼使海倫的生活值得一過；第二天，她要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡；第三天，她要在現實世界里，在從事日常生活的人們中度過平凡的一天。

海倫的三天就如此的僅僅幾條，而我們的時間和機遇還有很多。可創造的美好生活、光明對我們來說不是奢望，聲音也不是可遇而不可求，對我們來說，一切都是那么的觸手可及，我們不缺乏完善的身體組織，我們需要的是意志上的頑強、精神上的自強不息，更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創造奇跡的心！

是好是壞僅在一念之間，生命中的奇跡出現與否僅在一念之差。上天賜予我們眼睛，是讓我們看清這個世界；上天賜予我們思想，是讓我們改變世俗，讓精神世界變得美好；上天賜予我們雙手，是為了讓我們創造未來，創造出生命中更加美好的奇跡！這是海倫?凱勒的自傳，堪稱世界文學史上無與倫比的勵志杰作！書中記載了盲聾人如何在無光無聲的世界里堅強學習。她雖然只擁有19個月短暫的光明，卻在黑暗中勇敢的迎接新生活的挑戰，用愛心擁抱世界，最終找到了人生的光明。

凱勒的生命里出現了一個極其重要的人――安妮?莎莉文。她是凱勒的啟蒙老師，教凱勒盲文，拼單詞等，甚至說話。可是凱勒要付出的代價令人無法想象。后來，凱勒靠自己堅韌不拔的毅力和不屈不撓的精神創造了奇跡。她考上了哈佛大學，還到處演講。當我讀到這里，我驚呆了，一句話也說不出來。

海倫。凱勒在于1968年6月底離開了我們，她享年88歲。這位舉世聞名的作家和教育家永遠留在世界人民的心中。雖然她離開了，但給我們的啟迪是無窮的。我們現在的生活無憂無慮,可是卻身在福中不知福。當我在學習中，生活中遇到困難，挫折，就害怕退縮。和海倫?凱勒相比，真是感到羞愧。我要學習她那勇敢，頑強不屈不撓的精神。做一個熱愛學習、熱愛生活，勇攀高峰的好少年。今天，我讀了一本影響世界的書，它是《假如給我三天光明》。這本書講了兩部分，一部分講述了海倫的一生經歷，第二部分講述了海倫如果復明三天會干什么。

本書講海倫的一生經歷是重點。它講了海倫因得重病雙耳失聰，雙目失明，還不能講話，這對一個小女孩來講是多么沉重的打擊呀。她這么早就和有聲的世界隔絕了，因此海倫越來越暴躁，她動不動就發脾氣。后來，一個盲校的老師來到了她的身旁，那個老師就是沙利文。她帶著海倫寫字、閱讀、交流……,這樣海倫進入了知識的世界，讓海倫用心感受著這個世界。這部分令我對海倫有了許多的了解，同時我還非常敬佩沙利文，因為她不分晝夜，不顧勞累，一遍又一遍的向海倫教單詞、交流……,這種精神令人敬仰。古人云，功夫不負有心人，終于，海倫在沙利文的精心指導下，一心向學，廢寢忘食，成為一名偉人。

本書還講了如果給海倫三天光明，她會干什么。第一天，她要看沙利文老師的樣子；第二天，她要看日出；第三天，她要看風景。這三天中，我認為第一天最有意義，因為沙利文是海倫的老師，她對海倫如親人一般，海倫能不看她嗎？不可能。

讀完這本書，我明白了一個道理：身雖殘，志不殘。海倫就是一個榜樣，我要與命運抗爭，讓命運知道人定勝天。許多人因為不珍惜而失去了很多珍貴的東西.如果不會珍惜,眼前的東西只會是過眼云霄.

假如給我三天光明有感五年級（優秀20篇）篇十二

最近，我閱讀了《假如給我三天光明》這本書，它是美國著名作家海倫·凱勒的自傳。看完這本書后，我深受感觸。

該書主要講述了海倫·凱勒身經無數坎坷，在逆境中成長，最后成為一位著名作家的成長經歷。當海倫還在1歲半的時候，病魔就殘酷地奪走她的視力和聽力，不久，又喪失了說話能力。即使這樣，海倫還是沒有放棄生活，在安妮·莎莉文·梅西老師的幫助下學會了用盲文讀書、寫字，在薩拉·富勒小姐的幫助下，學會了說話，憑借著頑強的毅力克服了又聾又盲的精神痛苦，以優異的成績畢業于哈佛女子學院。畢業后，海倫又全身心投入盲人福利和教育事業。就是這樣的一位弱女子告誡健全的人們要珍惜生命。

在平時的生活中，我總是因為遇到一些挫折而退縮。所以在學習中，碰到一兩道數學題不會解答，一兩個單詞不會寫而為此煩惱，當讀完這本書后，我知道了我身上的缺點和不足，是海倫的精神讓我明白了人只有經歷了困難和挫折，才能真正成長，所以在生活中，要敢于面對逆境，正如霍金所說：“生活是不公平的，不管你境遇如何，你只能全力以赴。”

海倫相信，一個正常人可以做到的事，她也可以做到，這幾乎成為了她的座右銘。海倫一直樂觀地面對生活，她說過，如果給她三天光明，她會用來觀察人、物、事等。但在我們中，又有多少人讓這寶貴的時間從指縫悄悄溜走。

海倫·凱勒，一個再平凡不過的人，卻創造了生命的奇跡，勇敢地接受了生命的挑戰，以驚人的毅力在黑暗中找到了人生的光明之路，用愛心去擁抱世界。所以海倫·凱勒永遠是我們學習的榜樣。

假如給我三天光明有感五年級（優秀20篇）篇十三

在書的洋海中，一本本的好書等待我去發現，去閱讀。其中，一本真實的，感人肺腑的自傳體故事——《假如給我三天光明》深深地吸引了我，于是我一口氣讀完了全書，從中受益匪淺。

這本書講述了命運多舛而又自強不息的海倫·凱勒一生奮斗的過程。海倫出生后19個月，一場突如其來的疾病令她雙眼失明、雙耳失聰，從此，她就生活在了悄無聲息、無邊黑暗的世界中。海倫是不幸的，但她又是幸運的，因為上帝為她關上了一扇門，卻為她打開了另一扇窗！這時，一位溫暖她心靈，教給她知識，引導她走向光明的'莎莉文老師走進了她的生活。當海倫用觸感來學習“水”——這個她所認識的第一個字后，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，她開始了迫不及待地認字、閱讀，她在常人難以想象的單調和枯燥中，以自己頑強的毅力克服重重困難學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著，汲取著那些偉人和智者的思想精髓。這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁！后來，她還通過努力竟然學會了開口說話，并畢業于世界著名學府——哈佛大學拉德克利夫學院，最終成為了一名作家、教育家、慈善家。

海倫在《假如給我三天光明》一書中，用自己堅強樂觀、積極進取的生活態度，向世人揭示了一個道理：一個人最可貴的是擁有樂觀向上，永不言敗的精神，有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進，在逆境中獲得新生。

“讀一本好書，就是與一顆偉大的心靈對話。”看了《假如給我三天光明》，使我更加珍惜現在擁有的一切，我也學會了像海倫·凱勒那樣，用微笑面對生活，用充滿感恩的心面對世界！

假如給我三天光明有感五年級（優秀20篇）篇十四

海倫·凱勒，一個多么頑強的名字啊!這本書生動地體現出了海倫·凱勒勇敢、樂觀、積極進取、勤奮好學等這些值得我們去學習的精神。下面是小編給大家整理的關于五年級假如給我三天光明讀后感400字9篇，歡迎大家來閱讀。

海倫·凱勒在《假如給我三天光明》這本書中，用自己堅強樂觀、積極進取的生活態度，向世人揭示了一個道理：一個人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進，在逆境中獲得新生。海倫·凱勒在那么一個黑暗的環境里，化悲憤為動力，不自暴自棄，勇往直前。她擁有著頑強的毅力，在困難面前不服輸，不退縮，最后取得了勝利。

安妮·蘇立文為了海倫·凱勒奉獻了一生的精力，她沒有結婚，沒有孩子。沒有白費心血，因為她培養出了美國的作家——海倫·凱勒。

海倫.凱勒一個平凡而又響亮的名字，她是十九世紀的一個偉人。一個默默無聞，生活在無聲無色世界的小女孩。可她又以堅強的毅力和勇敢的拼搏精神戰勝了重重困難，走出了那個灰暗的世界，重新回到了親人和朋友的懷抱中。她的種種精神和所經歷過的苦難都時刻感動著我們每一個人。

我又一次帶著不服輸的心情拿起書高聲朗讀。我告訴自己：我一定要努力學習，成為第二個海倫.凱勒。這次的問題要不是她的故事感染著我，我或許會用更多的時間去理清這些瑣碎的事情，而學習時間會占去大部分。

我要向海倫.凱勒說一聲謝謝。謝謝你教給了我許多人生哲理，謝謝你一次次幫我度過重重困難。

這幾天，我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。

一句話“天氣很暖和”。這可真是一個奇跡啊!

看完了這本書，我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時，也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運了。我有著健全的身體、良好的學習環境、優秀的老師，可是我還不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下，我真是太不應該了。從今天開始，我一定要以海倫·凱勒為榜樣，努力學習，遇到困難決不退縮。

這本書是作者海倫·凱勒的自傳，講述的是小海倫在生了一場重病之后，雙眼失明，雙耳失聰，與有聲有色的世界隔絕了的故事。

天無絕人之路，當上帝關閉了一扇門之后，一定會為你打開一扇窗的。終于，在海倫6歲的時候，沙利文老師來到了海倫的身邊。沙利文老師的來到，無疑是讓海倫黑暗的世界里透進了一絲曙光，讓她塵封已久的心靈獲得了交流與溝通。自從老師來到后小海倫的求知欲得到了前所未有的滿足。她是那么的如饑似渴的學習，憑借著堅定的毅力和不屈不撓、百折不撓的精神，在家庭教師安妮·莎莉文的不懈努力下，她學會了拼寫各種單詞。長大后的她考上了劍橋女子中學，并且更加努力的學習，考上了名揚四海、飲譽天下的美國哈佛大學，成為世界歷第一位獲得文學學士的聾啞人，她改變了自己的命運。因為她看不見任何事物，所以她渴望獲得光明，渴望擁有三天光明。她有一顆感恩的心，她想用一天的時間去感謝那些幫助過她的人，莎莉文老師和母親。她想仰望星空，看著這個迷人美麗的世界。

而我們作為一個健康、正常的人，應該學習海倫，珍惜時間，學習海倫，學習她那勤奮、刻苦、頑強的精神，去克服種種困難，珍惜當下，感恩生活。

《假如給我三天光明》這部書是由美國的著名女作家海倫·凱勒創作的，這本書用自述的方式講述了作者從出生到上大學發生的一些事。

這本書的作者，海倫·凱勒是一名聾啞盲三種疾病集于一身的人。可是她身殘志不殘，寫出了像《假如給我三天光明》這樣的偉大作品。海倫·凱勒被美國《時代周刊》稱贊為：20世紀美國十大英雄偶像人物，更是被馬克·吐溫評價為19世紀和拿破侖齊名的兩個奇人。

這本書是海倫·凱勒的代表作。告訴人們要珍惜生命，珍惜現有的一切。在這本書的最后，作者向我們講述了假如說她有三天的時間能有一雙明亮的眼睛，它會干些什么：第一天，她要去看人，而她第一個要看的就是她的老師——安妮·沙利文·梅西太太，是她讓她重新“看”見了世界。第二天，她要看日出，以及大自然的一切美麗的景象。第三天，她要參觀各種博物館。到了第四天，她要重新回到黑暗。但是她已經非常滿足了，因為她看見了許多她以前不曾見過的東西。

看了這本書使我為有一個健康的身體感到非常慶幸，所以我要熱愛珍惜自己的生命，為社會多做貢獻。海倫·凱勒能做的事我們應該做的更好。

《假如給我三天光明》這本書給了我極大的震撼。讀了這本書，讓我不禁感主人公海倫的不幸，更嘆她驚人的毅力﹑不懈的堅持。

這本書講述了主人公海倫·凱特是一個生活在無光﹑無聲﹑無語的孤獨歲月里的弱女子——但正是這么一個幽閉的黑暗與沉寂世界里的人，克服了常人難以想象的身體障礙，考入了世界著名大學哈佛大學，成為第一位獲得文學博士學位的盲聾啞人!

看完《假如給我三天光明》這本書，見證了海倫成長的蛻變，又有誰還會質疑她的成就純屬偶然呢?面對不幸與挫折，海倫也曾消極﹑也曾自暴自棄，但她沒有繼續放任自己。當一股清涼的水流從她手上流過，同時她的心也一顫，水這個具有生命力的詞語喚醒了海倫的靈魂，也就此開啟了她通往文學的大門。面對難以理解的詞語，海倫需要付出比常人多幾倍，乃至幾十倍的努力。她面對困難，也曾流下淚水，但是咸苦的淚水更加襯托出她堅韌的毅力，擦掉眼淚，繼續在手心一筆一畫地拼寫，這就是海倫，這就是“永不放棄”的精神。

永不放棄是一種信念。“成功”和“失敗”之間并不遙遠，有時候它們之間僅僅隔了一個“堅持”。不僅是人要有“永不放棄”的信念，動物的信念對它們來說也同等重要。我曾去釣沼蝦，魚標下沉，我知道有蝦上鉤了，將魚竿往上提。卻發現又一股力往下拽，兩個力量一瞬間僵持不下，我用力提，等到魚竿提上岸時，才發現沼蝦跑了。如果沼蝦上鉤后，不堅持求生，而是輕易放棄為“生”搏一次的機會，恐怕它早已是我的桌上餐了，雖然，那次我沒有成功釣起它，但我并不是沒有收獲，我從沼蝦身上學到了一股“永不放棄”的鉆勁。

不論是海倫，還是沼蝦，他們的堅定意志，使我敬佩，讓我不禁為他們鼓掌，做人就是要有“永不放棄”的信念!

《假如給我三天光明》這本書記述的是一個真實的，感人心腑的故事.我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益.

書中介紹了美國盲女學者海倫.凱勒的一生，她雙目失明，又失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學會了講話，并且學會了五種語言文字，為人類作出了重大的貢獻，她受到過許多國家和人民的獎賞和贊揚，一生擁有無數的鮮花與掌聲.

一個盲聾殘疾人，為何能取得這么大的成就呢?如果海倫屈服于不幸的命運，那么，她將成為一個可憐又無知的人.然而，她并沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力，頑強的精神，走完了自己光蠶餓人生，成為一個知識廣博、受人尊重的人。

讀完此書，我深刻的意識到：一個人能不能取得成就，并不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總是以條件差啦，困難多呀，而不能取得成就的理由。但是，和海倫相比，哲學困難又顯得多么微不足道啊。一個人只要有胸懷遠大的目標，并且為這個目標不懈的努力奮斗，就不會為不理想的客觀條件束幾擁有無盡的力量，就能發揮自己的潛能，胸有成竹地去獲得成功。

海倫、凱勒這般堅定不搖的毅志讓我覺得，應該向她學習。

《假如給我三天光明》是美國當代著名作家海倫·凱勒的散文代表作。真實的記錄了作者當年的聾啞生活使整個文章生動，更加的吸引人。

在我看過的所有書里面，我最喜歡的便是這本書。這本書帶給了我前所未有的對書的樂趣。坦白來講，我并不是怎么喜歡看這種無趣的書，可這本書不一樣，我一看到就被深深的吸引了。

這本書可以分為部分前半部分主要寫了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開始的海倫對于生活是失望的，用消極的思想去面對生活，情緒非常的暴躁，常常發脾氣，扔東西。她感覺現實生活中沒有愛等等，她是多么希望能重新得到光明。后半部分則介紹了海倫的求學生涯。在海倫的求學生涯中，海倫遇到了許多的困難，但同時她也結識了許多的朋友等等。

我喜歡的是這段“當你為沒有一雙漂亮的鞋子而哭泣時，你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝。有視覺的人，他們的眼睛不久便習慣了周圍事物的常規，他們實際上僅僅注意令人驚奇的和壯觀的事物。然而，即使他們觀看最壯麗的奇觀，眼睛都是懶洋洋的。”我最尤為喜歡當“你為沒有一雙漂亮的鞋子而哭泣時，你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝”因為如果你沒有一雙鞋，至少你沒有失去雙腳，失去了雙腳得到一雙漂亮的鞋子是沒有用的，正如同在現實中我們為了一件很小的事情而放棄了不該放棄的事情。那件事如果關乎我們的一生但又能如何時間不會再重來。

最后一部分寫了假如她真的有三天光明，她會做什么?去看美麗的大自然?做自己想做的事?還是去看她一直都想看到的莎莉文老師或那些幫助過她的朋友們?想知道答案的話，就自己去讀這本非常吸引人的散文吧!

讀了《假如給我三天光明》讓我很有感觸，曾經馬克·吐溫就說過這樣一句話：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒。”而海倫·凱勒便是假如給我三天光明的作者。

《假如給我三天光明》講了海倫·凱勒曾經是一個非常健康的孩子，她給她的家庭帶來了無窮的歡樂。可是當她十九個月大的時候，一場災難降臨了，海倫突然高燒不退，等高燒退去之后，可惡的病魔卻奪去了她的視覺和聽力。也許大家都不會相信，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然考上了哈佛大學，而且用生命的全部力量處處奔走，創建了一家家慈善機構，為殘疾人造福。她不僅用行動證明了人類戰勝命運的勇氣，而且還將自己所經歷的痛苦和幸福記錄下來，給后世以勉勵。

海倫·凱勒寫這篇文章，就是因為自己看不見多姿多彩的世界，卻又是那么想看一眼這個美麗、可愛的世界。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友，希望他們能好好珍惜。讀完了假如給我三天光明，我感覺自己一下子長大了，和海倫相比，我擁有健康的體魄，我是一個多么幸福的人啊!所以，我一定要合理安排好時間，好好地學習，好好地生活，勇敢地面對學習和生活中的一切困難和挫折，珍惜現在的幸福生活，這樣才不會辜負了我們所擁有的明亮的眼睛和一切美好的東西。這也是我讀這本書的最大的感受。

我建議那些還沒讀過此書的人們抓緊去閱讀它吧，相信它一定會帶給你無限的精神食糧。

假如給我三天光明有感五年級（優秀20篇）篇十五

假如給我三天光明有感五年級（優秀20篇）篇十六

夜，寧靜而安詳，臺燈下放著一本《假如給我三天光明》。書中海倫在困境中永不放棄的精神，深深震撼了我。

海倫從小失明失聰，身體的缺陷使她性格暴躁，除了瑪莎愿意與她玩耍，幾乎沒有人愿意與她結伴。在黑白顛倒的日子里，小海倫的脾氣愈來愈火爆，直至她人生中的引路者——莎莉文老師的出現，使黑暗中的小海倫看到了一些希望。在莎莉文老師的耐心教導下，小海倫不僅學會了用手語來表達出自己的想法，還學會了說話，漸漸敞開了心扉，走出了困境，開始了嶄新的生活。

海倫是不幸的，卻又是幸運的，不幸的是她失明失聰，無法擁有一個健全的身體；幸運的是她吸取了知識，擁有無盡的知識寶庫。海倫沒有因命運對她的不公而放棄，而是抱著如命運不公，就和它斗到底的信念，在黑暗中努力反抗，成了命運的主人，將命運掌握在自己手中。

海倫雖然生活在黑暗中，卻給許多人帶來了光明，她創建了一家家慈善機構，為殘疾人謀得了福利，她用行動證明了人類戰勝命運的勇氣。

古往今來，像貝多芬、霍金、張海迪......雖然他們身體都患有殘疾，可是是什么造就了他們的成功，讓他們成為赫赫有名的偉人呢？是堅定的意志和不屈的精神。因為堅持，所以成功。著名物理學家霍金，他21歲時患上了嚴重的疾病，全身癱瘓不能言語，手部只有三根手指可以活動，可霍金憑借不屈的精神，造就了如今的成功。正如泰戈爾所說：“只有經歷過地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈奏出世間絕唱。”

歌德曾說過:“讀一本好書就是和一位品德高尚的人談話。”是的，讀書從名人名著開始，《假如給我三天光明》值得你去讀。

假如給我三天光明有感五年級（優秀20篇）篇十七

在這個暑假里，我在姐姐的陪同下認真地讀完了世界文學史上無與倫比的杰作—《假如給我三天光明》。這本書的作者用她的毅力深深地打動了我。她是一名盲聾女作家和殘障教育家。正如一句話說：上帝是公平的，當他為你關上一扇門時，總會為你打開另一扇窗。即使她雙目失明，兩耳失聰，但她自強不息，克服巨大的困難成為世界上第一個完成大學教育的盲聾啞人。她就是—海倫凱勒，一個不為命運所屈服的人，我敬佩她！

在看完這本書后，我陷入了一片沉思。盡管她看不見，但她仍珍惜每一天。我們呢？好好反省自己，我們每天都在干什么？天天對著電腦，看電視，玩游戲，還是上qq呢？不顧父母的勸告，不眠不休的玩這玩那？這說出來該有多可笑。我們有健康之神的眷愛，卻不懂得珍惜。而她從小要學會適應黑暗，她從小就失去了正常的視覺，聽力和說話的能力。反而是她教會了我要珍惜時間，甚至讓我懂得要感激不幸，感激苦難，學會感激我們生命中的一切。我感謝你，是你讓我明白應該如何去面對不幸，如何去迎接命運的挑戰，是你讓我知道，應該珍惜我所擁有的一切！

每個人的一生都不可能風平浪靜，總有些曲折，正是因為這些起伏才使我們的生活豐富多彩！讓我們拋棄以前所有的壞習慣，從現在開始珍惜我們的每一天！

光明正大的歇后語。

假如給我三天光明有感五年級（優秀20篇）篇十八

《假如給我三天光明》這本書是20世紀時的偉大女性――海倫?凱勒所著。她在幼年還未學會說話時生了一場大病，連續高燒，當所有醫生宣布她無藥可救時，海倫的燒退了，活了下來，但是可愛的小姑娘從此失去了視覺和聽力，成了聾盲啞的孩子。

記得剛開始讀這本書時，我時時刻刻都在為海倫感到惋惜難過，但是讀到故事的后半部分，我的想法發生了改變。

海倫?凱勒在生病后就掉進了一個可怕的世界，一個沒有光亮沒有色彩、沒有音樂和歡笑交談的世界，只有永遠的黑暗和無聲的世界。直到安妮?莎莉文老師的到來，海倫黑暗孤獨的世界里才出現了第一束光。莎莉文老師幫她改掉壞脾氣，讓海倫感受到生活的美好，重新認識這個世界。經過艱苦的努力和長期的堅持，海倫不僅學會了說話，并以優異的成績畢業于哈佛大學德克利夫學院。這時，海倫的世界已經充滿了光明。

海倫在畢業以后四處奔走，建了許多慈善機構，幫助了無數殘疾人，被評選為20世紀美國十大英雄偶像之一。她也是一個優秀而多產的作家，一共寫了14部作品，有《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》等，《假如給我三天光明》就是其中的一本。

此時的我是慚愧的，因為在學習上遇到困難我經常會打退堂鼓，有時候也努力思考了一會兒，但還是無法解決問題，我就退縮了，不肯再堅持一下。現在我知道了，面對困難一定要勇往直前，永不放棄。

海倫的精神值得我們每個人學習，堅持就是勝利，我會以行動來證明自己的。

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假如給我三天光明有感五年級（優秀20篇）篇十九

去年暑假，我花了整整30多天，才讀完了一部世界名著《假如給我三天光明》。這書所講述的是一個真實的事情，作者是海倫·凱勒，也是故事的女主角。

海倫·凱勒自幼患病，導致兩只耳朵失聰，雙目又失明。她的命運是悲慘的，每天只能生活在黑暗中。不論陽光明媚的上午或是異彩紛呈的下午。她所能看見的只不過是烏漆墨黑的一片，聽到的只不過是她發自內心的對知識的'渴望。但她從未有過任何一句怨言，仍然積極樂觀地面對生活，用微笑迎接新生活。這種精神也是讓我無比的敬佩。挫折在我們人生中是必不可少的，但重要的是看我們如何去面對它，克服它。而海倫·凱勒，她相對于我們來說，已經是個不幸的人了，但她照樣能克服挫折。那我們呢？難道不是更容易么？所以我相信，任何事物皆是如此，只要你用心去做，就沒有辦不到的事情！

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話，想必大家再熟悉不過了吧。但實際上又有多少人會如這句話所說的去珍惜時光呢？海倫·凱勒是我們的一個很棒的老師。她雖然先天身體有缺陷，可她后天卻非常懂得珍惜。她所珍惜的，可不僅僅是時光，還有生命，更是她自己所擁有的事物。她在書中也曾寫到，假如給她三天光明，她又會怎么樣把握。第一天，她會先去看看世界上的人們，比如她的啟蒙老師安妮·莎莉文，又或者是她的父母親。第二天則要去看看世間美好的萬物。第三天也是如此，還要去看看美好的事物，日出日落……這樣看來，其實海倫·凱勒真真所渴望的只是平平淡淡的生活。我們又何嘗不是如此。因此，讓我們一起珍惜每一樣事物，不要虛度光陰，更不能等到失去了才知道后悔，才懂得珍惜。

最后引用文中的一段話“在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命，去享受生活。”

假如給我三天光明有感五年級（優秀20篇）篇二十

我讀過海倫.凱勒的自傳《假如給我三天光明》。剛剛讀這本書，我的心就被海倫的精神深深地震撼了。

海倫出生于1880年6月27日，那時的小海倫是一個天真活潑的孩子。但病痛無情的.吞噬了她。她在19個月大的時候被一場疾病奪去了聽覺與視覺，很快因沒有聽覺而喪失了語言表達能力。她無法看見外面美麗的景色，無法聽見動聽的聲音。于是，她便變得性格古怪，脾氣暴躁，直到莎莉文老師的到來。莎莉文老師用一泓清泉打開了海倫通向外界的大門。她開始珍愛生命，熱愛生活，她學會了讀書寫字說話，還學會了滑雪、騎馬等運動。正是這些知識，為海倫.凱勒鋪了一條通向知識殿堂的路。她掌握了德、英、法等五種語言，并以優異的成績畢業于美國拉德克利夫學院。并把自己的一生奉獻與盲人事業。

海倫.凱勒雖然在無聲無光的世界里度過了88個春秋，但她的精神卻震撼了全世界的人們;她雖然只活了88年，但她的精神卻在人們心中存留了上百年甚至會更久遠。

我曾經做過一個實驗。我將眼睛蒙住，在家里來回走動。平時十分簡單的走路在現在變得異常的艱難。我害怕這個黑暗的世界，我害怕被東西磕著撞著，怕看不見花草樹木，更怕看不見親愛的爸爸媽媽和我的親人與同學……我還沒有堵上耳朵，堵上耳朵的話，艱難的程度就可想而知了。

為什么只有盲人才珍惜失而復得的視覺?為什么只有聾人才愛惜失而復得的聽覺?作為一個現代人，我們實在是太幸運了：我們有健全的身體，親愛的老師，良好的學習環境……最重要的是我們有一個溫馨的家。讓我們就從現在開始，珍惜現在的每分每秒，不虛度光陰，去充實自己、關愛他人、奉獻社會吧!