培訓心得體會是對自己在培訓中所面臨的問題和困惑的思考和總結。下面是一些學員寫的培訓心得體會,對于即將參加培訓的同學們有很好的借鑒作用。
培訓心得體會及感想(通用23篇)篇一
銷售是商業活動中至關重要的一環,無論是大企業還是小公司,都離不開銷售。作為一名銷售人員,我深知銷售不僅是一種技能,更是一種態度和心態的體現。在接受培訓銷售的過程中,我收獲了很多寶貴的經驗和心得,下面將通過五段式的文章形式來總結和分享。
第一段:感受理論和實踐的結合。
在這次培訓中,我深刻體會到了理論與實踐的結合對于銷售培訓的重要性。培訓課程中,我們不僅學習了銷售技巧和理論知識,還有很多實踐的機會。通過與真實客戶的面對面接觸和溝通,我發現只有真正實踐才能更好地理解和應用所學的知識。而且,在實踐中,我們還能夠及時發現和糾正自己的不足之處,從而提升自身的銷售能力。
第二段:銷售技巧的重要性。
培訓過程中,我深刻認識到銷售技巧在銷售過程中的重要性。銷售技巧是我們與客戶交流和溝通的工具,它可以幫助我們更好地了解客戶的需求,并找到滿足客戶需求的最佳方案。通過學習不同的銷售技巧,我懂得了如何進行積極的引導,如何提出恰當的問題以及如何有效地回應客戶的疑問和異議。這些技巧的熟練運用,不僅可以提升銷售效率,還可以增強自己的說服力和洞察力。
第三段:溝通能力的提升。
銷售是一種溝通的過程,良好的溝通能力對于銷售的成功非常重要。通過培訓,我學到了很多提升溝通能力的方法和技巧。比如,主動傾聽是有效溝通的關鍵,只有真正聆聽客戶的需求,才能更好地滿足他們的期望。另外,在與客戶的對話中,我們還需要掌握合適的語言和溝通方式,要避免使用復雜的專業術語,而是用簡單易懂的語言解釋和說明。這樣不僅能夠更好地與客戶建立起互信的關系,還能夠讓客戶更加容易理解和接受我們的銷售方案。
第四段:樹立正確的心態。
銷售工作是一項富有挑戰性的工作,面對各種客戶和情況,我們要保持積極的心態。培訓中,我們被告知了一種“心態決定一切”的觀念。只有保持積極樂觀的心態,才能更好地應對工作中的挫折和困難,并且能夠將這種積極心態傳遞給客戶。此外,我們還要注重團隊合作,與同事之間互相學習和借鑒,共同進步。只有樹立正確的心態,我們才能夠克服困難,實現銷售目標。
第五段:持續學習的重要性。
培訓只是銷售之路上的一個起點,要想在銷售領域取得長遠的發展,就需要持續學習和不斷提升自己。在培訓中,我了解到了一個優秀銷售人員所需要具備的基本素質和能力。然而,只有不斷地學習和實踐,才能夠讓自己在銷售崗位上不斷進步。因此,學會學習、善于總結,時刻保持學習的狀態,是我從這次培訓中得到的最重要的體會。
總之,通過這次培訓銷售的經歷,我不僅學到了很多銷售技巧和知識,更重要的是我樹立了正確的心態和態度。在以后的工作中,我將繼續努力提升自己的銷售能力,不斷學習和實踐,用心去服務客戶,創造更好的銷售業績。同時,我也希望能夠與更多的銷售人員一起分享和交流,共同進步,共同為企業的發展貢獻自己的力量。
培訓心得體會及感想(通用23篇)篇二
導語:培訓已近尾聲,回想學習中,多位教育名家的講座為我們的教育科學理論注入了源頭活水,給我帶來了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受,讓我飽享了高規格的“文化大餐”下面是應屆畢業生網為各位推薦的培訓心得體會,歡迎大家閱讀。
在學習中成長,在成長中實踐。
人生中就是這樣,每一次的學習就是一次實踐的機會。
每一次的實踐就是一次挑戰,我們能害怕嗎?答案是肯定的:“不能!” 不管是在什么情況下,都是不能,不會,也不可以害怕挑戰。
我們之所以培訓,目的就是增強我們挑戰的信心。
我不知道別人通過培訓學到了多少,感受到了多少,了解到了多少。
只知道通過培訓自己感悟頗深。
首先要說明的一點就是通過這次培訓我學到了很多,見過的聽過的,沒見過的沒聽過的統統包含在內。
宋老師講的創新與實踐雖說我不知道內容是什么,不過通過各位干部的發言,我知道那是對我們以后產生影響的一次培訓。
總結會上各位干部積極發言,這說明什么?說明這一次培訓是成功的。
還有一點是我們需要這樣的機會,這樣一個提高自己,完善自己,充實自己的機會。
回想起這段時間的培訓,相信大家都學到了很多,可我有一種新的感覺:“學到的越多,不知道的就越多”。
為什么這樣說呢?在以前的學習中自己并沒有注重某一方面的學習,只是知道老師教什么,自己就學什么,從來不管對與錯,也從來不管為什么,只是盲目的走路,學習。
上大學以后感覺就變了很多,原因很簡單:“這里的學習不再是片面的,是一種以具體事情具體分析的方式進行的。
”只從這一點上說,這就要比以前的學習系統化,畢竟涉及到專業知識。
在這里學習越多,感覺以前了解的東西越少,然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍,學習這方面的知識。
可是越學,感覺自己知道的越少,這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心,有一顆想要學習的心,同時也有一顆向前的心。
這就不得不要求我們自己要在工作中學習,在學習中工作,把所學的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓中,于丹教授講的一段話讓我受益良多:“盤古在天地之間‘一日九變’,像一個新生的嬰兒,每天都在微妙地變化著。
這種變化最終達到了一個境界,叫做“神于天,圣于地”。
這六個字其實是中國人的人格理想:既有一片理想主義的天空,可以自由翱翔,而不妥協于現實世界上很多的規則與障礙;又有腳踏實地的能力,能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。
只有理想而沒有土地的人,是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人,是務實主義者不是現實主義者。”這句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。
他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說,我們都要腳踏實地。
只有這樣,我們才能在工作中,學習中積極的表現自己。
也是有這樣,我們才能清楚的了解到自己的不足,從而積極的改正。
“百善孝為先”這是我在于丹教授講座中記得最清楚的一句話。
它不單單注重那個“孝”字,同樣也注重那個“先”字。
“孝”字講的是孝敬長輩,提倡我們中華民族的傳統美德,可“先”字,確是講的第一,敢為天下先的精神。
再次,在金正昆教授講的禮儀中,主要是從“互動、溝通、形象”三個關鍵詞入手,完整的講解了我們在生活中,學習中所應該注意的事項。
以及在交往過程中正確處理人際關系的原則和技巧,以生動的事例,深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關禮儀的基本行為規范。
同時也說明,了解現代禮儀是我們21世紀大學生素質能力的重要組成部分和必然掌握的利益規范,熟悉和掌握現代禮儀文化,既是職業特殊性和工作嚴肅性的內在要求,也是新時期建設新型學生干部良好形象的目標要求。
隨著現代信息社會飛速發展的傳播,溝通技術和手段日益改變著人們傳統的交往觀念和交往行為。
尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通,從面對面的近距離溝通發展到了不見面的遠程溝通,從慢節奏、低頻率的溝通變為快節奏、高頻率的溝通。
這種現代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內容和方式均提出了更高的要求。
如何在這種溝通的條件下,實現有禮節的交往,去實現創造“人和”的境界,這是學習禮儀的意義。
也是我們當代大學生學習禮儀的重要原因。
所以我們要認識到學習禮儀的重要性,從而完善自己這方面的不足。
總的來說,這次培訓是一種以理論形式的全面培訓,也是我們學生干部組建以來第一次綜合的培訓。
在這次培訓結束以后,我對自己的要求很簡單:“在以后的學習工作中,把每次的培訓都能很好的吸收,是自己的能力以及學習,工作都有一次質的飛躍。”
通過近期的培訓學習,本人切實的感覺到了自身的提高,在此感謝上級安排的此次學習活動,感謝每一位授課老師精彩的授課。
此次的培訓學習,使自己的理論基礎,道德水準,業務修養等方面有了比較明顯的提高,進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性,增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。
參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲:
一、通過培訓,使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識
培訓是一種學習的方式,是提高業務知識的最有效手段。
21世紀是知識經濟社會,是電子化、網絡化、數字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。
一個國家,一個民族,一個個人,要適應和跟上現代社會的發展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。
通過培訓班的學習,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。
認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習,要靠培訓,要接受新思維、新舉措。
要通過學習培訓,不斷創新思維,以創新的思維應對競爭挑戰。
我真正認識到加強培訓與學習,是我們進一步提高業務知識水平的需要。
加強培訓與學習,則是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我們提高業務水平的迫切需要。
只有通過加強學習,才能取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。
二、通過學習培訓,使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛煉
1是要不斷強化全局意識和責任意識。
“全局意識”,是指要站在全局的立場考慮問題,表現在政治上是一種高度的覺悟,表現在思想上是一種崇高的境界,表現在工作上是一種良好的姿態。
要求我們用正確的.思路來思考解決當前存在的問題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創新精神,而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事,要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”,自覺適應目前形勢發展需要,認真學習實踐科學發展觀活動,不斷增強使命感和社會責任感,提高自身能力素質和調整好精神狀態,為社會發展獻計獻策,貢獻力量。
要樹立群眾利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態,增強勇于攻克難關的進取意識,敢于負責,勇挑重擔。
2 是要加強溝通與協調,熟練工作方法。
要學會溝通與協調,要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通,要學會尊重別人,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,積極主動地開展工作。
要經常反思工作、學習和生活,把反思當成一種文化,通過反思,及時發現自身存在的問題。
3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚奉獻精神。
“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神,是社會的主流風氣。
就是要為人處世要心胸開闊,寬以待人。
要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。
要樹立奉獻精神,樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。
吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴格要求自己。
4 是要寬宏大量,學會包容。
包容是一門藝術,是一種境界,要達到這種境界,就必須擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財富。
包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過錯,是為了讓別人更好地改過,與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。
5 是要注重文明禮儀,增強綜合素質。
文明禮儀是生活和工作的根基,是體現一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標志,沒有了文明,就沒有了基本的道德防線。
我們每一個人都應該具備文明素質,做一個堂堂正正的人,做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
只有當每一個人都具備了文明素質,我們這個國家的整體素質才能提高。
我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,說文明話,讓文明禮儀成為社會發展的主流,讓我們的素質上一個臺階。
6是要廉潔自律,加強思想道德修養。
要認真學習科學發展觀重要思想,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。
廉潔勤政,嚴格自律,自覺接受監督。
認真貫徹執行上級關于廉潔自律的各項制度和規定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實實做事。
要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵,在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
總之,通過幾天的學習,我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識的同時,也認識到了自己在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各種學習的機會,本著做一名小學生的態度,向書本學、向實踐學,向身邊的同志學,通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識,努力鍛造自己,提高自己,使自己成為無愧于人們的合格的干部。
一、機會難得,學習氣氛濃厚。
參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的學習機會,在最短的時間內完成了由教育工作者到學生的角色轉換,認真、虛心、誠懇地接受培訓,態度端正、學習專注,從教育局領導到學校校長都能專心致志,全神貫注,認真的聆聽和記錄,及時完成作業,如饑似渴地接受著新鮮的理念。
大家都覺得機會是如此的難得,學習氣氛十分濃厚,仿佛回到了學生時代。
二、異彩紛呈,講座全面系統。
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現在我們的面前,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。
各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經驗拿出來與大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。
劉華蓉教授報告:教育管理中的危機和輿論應對和李雯教授的“學校安全工作理論、政策與實踐”,對指導實際工作有較大幫助,使我們不僅了解了全國學校安全的現狀,也對如何做好學校的安全管理有了新的思路。
更重要的是懂得如何處理校園突發事件和應對各種媒體,理解什么叫“媒治”。
做好學校安全工作,需要腳踏實地,持之以恒,不能心存僥幸。
余祖光副所長的講座,使我對職業教育人才培養模式、影響因素及改革走向有了新的認識,理解了什么叫“工業文化缺失”。
聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發展綱要》的解讀,明白了基礎教育改革的重點,知道了做為一個人才,不只要懂外語,更要懂國際規則、懂中國國情。
三、學無止境,更新學習觀念。
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識的淵博。
想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道,那就是不斷的讀書學習,關注專業知識,關注國家大事,日復一日,永無止境。
就像聽課時孫部長說過的一句話:“人生是一個長跑,要一直堅持下去。”學習也是如此,要讓讀書學習已像吃飯睡覺一樣,成為我們必不可少的生活方式。
我雖然不能教育教學的專家,但我可以從現在起就行動起來,像專家一樣投入到讀書學習的活動中去,讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。
對照自己的工作實際,將所學知識為我所用。
培訓學習雖然已經結束了,但我知道有更重的學習和工作任務在后面。
思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行! 路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。
讓我們借市教育局開展“學習工程”的東風,重新樹立終身學習的觀念:為做一名合格的教育工作者努力學習,為培養出更多創新人才努力工作。
人要走進知識寶庫,是一輩子的事情,不可能一蹴而就。
因此我們要學習的東西太多了。
網絡教育,給了我們一把學習的鑰匙。
這是一把增長知識才干和提高思想素質的鑰匙。
當今社會已經進入了信息社會,世界已經開始全面信息化、全球化。
所以,為了適應社會的發展,我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想,積極參加培訓學習,緊跟時代脈搏,做一個e環境下的新型教師。
通過此次培訓,我收獲很多,體會深刻。
具體想就有關網絡學習淺談幾點體會:
1、在降低成本的同時保證質量
大家知道,經濟發展狀況可以促進教育的發展,影響教育的規模,一般地,教育受經濟的影響是從二個方面展開的。
一是從教育設施上,教育技術和設施的改良,提高了教育的效益。
二是從教育的規模上,麥克風和音響可以讓幾百人聚集在一起上課。
但是,這種教育模式實踐證明是不可取的。
網絡學習可看做是一種在教育領域內擴大勞動規模的典型形式,勞動力因素(教師)被網絡所替代,并不意味著教師作用是多余的,相反,作為指導者的教師或設備維護者,其作用也在逐步提升。
2、自我決定學習時間和地點
網絡學習不是讓學生,而是讓課堂從一個地方轉向另一個地方。
這種學習方式下是適應了成人的特點,它為學員節省了很多時間。
比如,我們現在的培訓就可以通過網上課件自由回家抽時間進行網絡學習。
3、按需進修
網絡學習最大的特點是成人能根據自身發展需要進行選擇性地學習。
在網絡社會中,人的學歷已不顯得多么重要,替代的是人的學術水平和真實本領。
一個人在工作之余要不斷地了解新技術,掌握新技術,網絡社會需要的是有多個學位、多張資質證書的人才。
網絡學習還有一個特點是每個學員能與優秀教師開展互動。
傳統教育教師在課堂中與學生面對面講課,教學質量很大程度依賴教師個人的素質和能動性。
然而,好的教師是極少的,如果教師缺乏能動性或素質不高,傳統教育的優勢將消失。
遠程式學習中,每門課程一般由優秀教師主持(現在多數采用課程主編與主講教師合一的模式),教師在教學中能把握好課程的精髓。
學員在選擇課程的同時也選擇了教師。
網絡學習對我們教學觀念,思想模式的轉變很大,在傳統教育模式中,是以教師為中心,教師通過講授、板書及多種媒體的輔助,把教學內容傳遞給學生或灌輸給學生。
老師是整個教學過程的主宰,學生則處于被動接受知識的地位。
在這樣一個模式下老師是主動施教者,學生是被動的外部刺激接受者即灌輸對象,媒體是輔助老師向學生灌輸的工具,教材則是灌輸的內容。
表面上學生參與教學活動,但這是一種被動的參與。
它的優點是有利于教師主導作用的發揮,有利于教師對課堂教學的組織、管理與控制;但是它存在一個很大的缺陷,就是忽視學生的主動性、創造性能力的培養,不能把學生的認知主體作用很好地體現出來,學生缺乏主動的思考、探索能力,其自主性、積極性難以發揮,不利于培養學生的發散性思維和創造性思維,不利于創新能力的培養和創造性人才的成長。
在信息時代,教師既不會被技術所替代,也不應該再作為傳遞知識的權威。
教育技術的發展永遠不會替代教師角色,教師之所以是教師,在于教師能在智力、情感、個性、精神和人格等方面全面培養和塑造學生,教育的根本特性是以人育人。
有了信息技術,教師將會從廣播知識的繁重任務中解脫出來,有精力和時間真正進行以人育人的活動。
現代教育技術進入到教學過程中,教師能夠由原來的處于中心地位的知識權威轉變為學生學習的指導者和合作伙伴、設計者、開發者、社會文化的詮釋者、教育的研究者,更多關注學生學習活動的設計和開發。
特別在網絡環境中,教師會自然而然地專注于對信息教學系統的設計、監控、研究和評價。
在信息技術的環境中,學生應該被看作為待點燃的火把,學生地位應該由被動的知識容器和知識受體轉變為知識的主宰、學習的主體,成為教學活動的積極參與者和知識的積極建構者。
夜深人靜時,我坐在電腦前,登上繼續教育網,已成為多年來的一種自然習慣。
“繼續教育網”像一本磁力很強的教科書,里面共享信息內容豐富,各類課件制作精良。
網上資源中,不只是知識的儲存和播放,更為我們提供了旨在提高實踐能力的諸多方法。
而且,這里有著良好的互動交流的學習氛圍。
比如在線答疑、教師論壇、等欄目,讓我們的協同學習和自主學習相得益彰。
對知識的貧乏,就會產生對知識的無知。
一位名人說:“認識到我們知識上的不足,便向成功走了一大步。”懶漢最容易做出的辯解,是沒有時間學習。
其實這不過是一種托辭罷了。
有一個著名的“三八理論”說,八小時睡覺,八小時工作,這個人人都一樣,非常公平。
但人與人之間的不同,在于業余時間怎么度過。
當今社會的生活,豐富多彩。
人們選擇生活的方式,也變得千姿百態。
就說網絡吧,有人借助這一現代科技手段,學知識,用信息,長才干,出成果,助推了自己的事業。
可是也有不計其數的人,把大好時光“網”費了。
有的長期沉溺于虛擬的“網戀世界”,有的徹夜迷失在所謂“新新人類”的網絡游戲之中,有的熱衷于與天下網友“狂聊”得天昏地暗,有的甚至“借網”實施各類違法犯罪。
這些不是網絡本身的錯,錯的是“入網者”把握不夠好。
我把網上學習當作了一種生活方式。
再忙再累,每天都要抽點時間光顧繼續教育網,或調閱課件,或與人交流,或完成作業,或自我檢測,或搜尋信息。
網絡學習的關鍵還在與相互的參與。
我們都知道現代教育的發展越來越強調自主學習和討論式的學習,網絡就給我門這樣一個機會,今天在坐的老師們能在網絡上自由地發表自己的對網絡環境下教師專業發展的思考與體會,這本身就已經體現了網絡環境下的教師這個團隊的協作學習精神。
目標管理培訓心得體會
中學班主任培訓心得體會
新教師師德培訓心得體會
銀行新員工培訓心得體會
超市培訓心得體會
有關培訓心得體會
營銷培訓心得體會范文
營銷培訓心得體會總結
小學數學校本培訓心得體會
培訓心得體會及感想(通用23篇)篇三
攝影是我從小就非常喜歡的藝術形式,然而,直到最近我才決定參加一次攝影培訓班。經過幾個月的學習和實踐,我深刻體會到了攝影培訓的重要性和價值。在這篇文章中,我將分享我在攝影培訓中所獲得的感想、心得和體會。
首先,攝影培訓為我提供了豐富多彩的學習機會。在培訓班上,我不僅學到了攝影的基本理論知識和技術,還有機會跟隨老師參觀各種不同的攝影展覽和作品欣賞。這些學習機會讓我更加了解攝影的歷史和發展,同時也讓我接觸到了各種不同風格和表現手法的攝影作品。通過觀摩優秀作品,我對攝影的審美有了更深入的理解,也學會了如何欣賞一幅攝影作品的細節和情感。
其次,攝影培訓讓我體驗到了實踐的重要性。在培訓班上,我們不僅學習了理論知識,還有機會進行實地拍攝和后期處理。通過實際操作,我明白了理論知識與實踐經驗的互相作用。在實踐中,我遇到了各種各樣的困難和挑戰,比如如何正確運用光線、構圖等技巧來表達自己的思想和情感。通過不斷嘗試和調整,我不斷改進自己的攝影技術,也培養了自己的創作風格和眼光。
第三,攝影培訓讓我擴展了人際關系網絡。在培訓班上,我結識了許多志同道合的攝影愛好者和專業攝影師。通過互相交流和分享經驗,我不僅學到了更多關于攝影的知識和技巧,還遇到了很多有趣和有才華的人。我們一起組織了很多攝影活動和展覽,通過合作和互助不斷提高自己的技術水平和創作能力。這個人際關系網絡不僅讓我在攝影領域有了更多的機會和資源,也讓我感受到了攝影這個大家庭的溫暖和包容。
第四,攝影培訓提高了我的藝術素養和審美能力。通過學習和實踐,我更加敏銳地觀察和感知周圍的事物,并學會了將它們轉化為藝術作品。攝影讓我學會了用鏡頭去捕捉瞬間的美好,用畫面去記錄和傳達情感。我學會了欣賞一幅圖畫的構圖、色彩和質感,學會了通過細節和光線的運用來增強照片的氛圍和表現力。攝影的藝術性和表現力讓我對生活有了更深入的感悟,并把這些感受和體驗以圖片的形式呈現給他人。
最后,攝影培訓讓我找到了熱愛和興趣的結合點。從之前的喜歡到現在的熱愛和追求,我通過攝影實踐和培訓找到了一種自己獨特且有意義的方式來表達自己。攝影讓我用眼睛去看世界,用心去感知生活的美好和價值。它讓我不僅對攝影有了更深入的了解和認識,也使我對生活有了更多的向往和熱情。攝影培訓不僅提升了我的攝影技術,還讓我找到了一個可以持續探索和學習的人生方向。
總之,攝影培訓讓我收獲頗豐。通過豐富多彩的學習機會、實踐經驗和人際關系網絡的拓展,我不僅提高了攝影的技術水平和藝術素養,也找到了我熱愛和興趣的結合點。攝影培訓不僅給我帶來了樂趣和滿足,更讓我對生活和藝術有了更深入的認識和感悟。我相信,在以后的日子里,攝影將繼續伴隨著我,成為我記錄和表達感受的有力工具。
培訓心得體會及感想(通用23篇)篇四
稅務培訓是一項重要的職業培訓,它能夠幫助個人和組織了解稅務相關知識,提高納稅意識和納稅合規能力。在參加稅務培訓的過程中,我深深感受到了稅務的重要性以及學習稅務知識的必要性。通過這次培訓,我不僅收獲了專業知識,還提升了自己的綜合素質。以下是我對這次稅務培訓的心得體會。
首先,稅務培訓使我深刻認識到稅收對于國家經濟的重要性。稅收是國家財政的重要來源,它能夠為國家提供資金支持,推動經濟的發展。在培訓課堂上,講師通過豐富的案例和實際操作,生動地向我們展示了稅收對于國家經濟的影響。這讓我更加明白納稅的重要性,同時也激發了我主動學習稅務知識的動力。
其次,稅務培訓提高了我的納稅意識和納稅合規能力。在培訓過程中,講師詳細介紹了納稅的基本原則和納稅申報的步驟,并給予了實際操作的機會。通過模擬納稅申報的過程,我懂得了如何正確、合規地申報稅款,遵守稅法規定,避免違法風險。這讓我更加自覺地履行納稅義務,積極主動地遵守稅收法律法規。
第三,稅務培訓提高了我的綜合素質。在稅務培訓中,不僅僅是單純地學習稅務知識,還包括了財務管理、稅務籌劃等方面的內容。這使我能夠綜合運用知識,提高自己的綜合能力。在培訓課程中,我們還進行了團隊合作和案例分析等活動,這培養了我的溝通能力和解決問題的能力。這些都對我的個人發展和職業提升產生了積極的影響。
第四,稅務培訓促進了稅務從業人員之間的交流與合作。在這次培訓中,我結識了很多志同道合的朋友,與他們共同探討稅務問題,分享經驗和見解。通過與他們的交流,我拓寬了自己的眼界,學到了很多實用的經驗和技巧。這不僅豐富了我的知識儲備,也為我未來的稅務工作打下了良好的基礎。
最后,稅務培訓使我更加堅定了從事稅務領域工作的信心。通過這次培訓,我對稅務工作有了更深入的了解和認識。我明確了自己的職業發展方向,并為之付出了努力。我相信,通過自己的不斷學習和實踐,我一定能夠成為一名合格的稅務人員,在實際工作中發揮自己的專業能力,為國家的稅收事業做出貢獻。
綜上所述,稅務培訓對于個人和組織來說都具有重要意義。通過學習稅務知識,我們能夠更好地了解稅收對于國家經濟的作用,提高自己的納稅意識和納稅合規能力。同時,稅務培訓還能夠提高我們的綜合素質,促進稅務從業人員之間的交流與合作。通過這次培訓,我深刻體會到了稅務的重要性,堅定了自己從事稅務領域工作的信心。我將繼續努力學習,不斷提高自己的專業能力,為國家稅收事業的發展做出貢獻。
培訓心得體會及感想(通用23篇)篇五
上個星期四,我們最后一次的團體培訓。本來那天晚上我打算請假的,因為有班級活動,一個學期才一次的班級活動。正當我拿起電話要撥給雷同學的時候,組長來信息了——今天晚上最后一次團體培訓,請務必準時出席。一下子,我愣了,最后一次了嗎?掰掰手指頭算了算,真的到了離別的時候了。
第六期共六次,每次3個小時,18個小時。我不保證我們在一起的每一分每一秒都是快樂的,但我能保證我們都很享受這18個小時的時光。
從互不相識的陌生人,到吵吵鬧鬧的小團體;從第一期培訓老師提問時的全場靜默,到第六期全體搞怪照相踴躍發言。每一期,我都能學到東西;每一期,我都能成長一點點;每一期,我都能感覺到大家正在一點一滴地改變。我發現,原來我也可以很勇敢地說出自己的觀點;我發現,看起來安靜的刑越,原來語言組織能力是那么的強;我發現,看起來經常笑的龍兒,原來是個敏感易哭的孝順孩子;我發現,以其工作了兩年的佩珊,原來很有主見;我發現,看起來傻傻的維濱,原來有一項讓我們驚嘆的才能;我發現,看起來害羞的秋月,原來擁有很多屬于自己特別的想法;我發現,看起來堅強獨立的冠萍,原來是那么愛她的.家人朋友;我發現,看起來酷酷的郭峰,原來是個活潑好動擁有獨特思維的孩子;我發現,我身邊的他們原來是那么的可愛,那么的獨特,那么的有個性,那么的親切。感謝這18個小時,感謝劉老師,感謝雷同學。
在團體培訓上學到的,用言語用文字是不能夠充分的表達出來的。我相信,它會在潛移默化當中影響著我們的生活與做人。真誠待人,團結,友愛,信守承諾,我們不但但在紙上蓋了章,簽了字,也深深地烙在我們的心上。我相信,我們能做到。
培訓心得體會及感想(通用23篇)篇六
第一段(引言):作為我們現代生活中必不可少的一種工具,PPT的運用已經深入人心。然而,很多人對于如何制作一份精美的PPT還存在困惑。最近,我參加了一次PPT培訓課程,通過學習和實踐,我對PPT的制作有了更深刻的理解和體會。
第二段(培訓體會):在培訓課上,培訓師教會我們許多有關PPT的基本知識和技巧。首先,他強調了PPT的設計原則和思維模式,讓我們明確了傳達信息的目的和方法。其次,他介紹了一些常用的PPT制作技巧,如字體、顏色和排版的選擇,動畫和過度效果的應用等。通過實際操作,我發現這些技巧確實能夠使PPT更加清晰、吸引人,并提高信息的傳達效果。
第三段(心得體會):通過培訓,我深刻體會到,好的PPT不僅僅是圖片和文字的簡單堆砌,更重要的是能夠講故事。一個真正有力、吸引人的PPT應該具備一個好的結構和連貫的主題。在制作PPT時,我們應該有一個清晰的思路,并通過分段和引導,把觀眾的興趣引導到我們想要表達的重點上。同時,注意制作PPT時的整體風格和風格統一也是很重要的。一個風格一致的PPT會更加專業,并能給人留下深刻的印象。
第四段(實踐感受):在培訓結束后,我運用所學的知識和技巧制作了一份PPT,并在會議上進行了演講。通過這次實踐,我發現自己以前在制作PPT方面存在很多不足和錯誤,如字體過多、顏色搭配不協調等。通過培訓的學習,我改正了這些錯誤,并且獲得了更多的贊揚和認可。我意識到,只有不斷實踐和反思,才能真正提高自己的技能和水平。
第五段(總結):PPT培訓使我更加理解了PPT制作的藝術和技巧,并且提高了我的溝通和表達能力。我意識到,制作一份好的PPT需要時間和努力,但只要用心去做,一定能夠制作出令人滿意的作品。通過PPT,我們可以用更直觀、生動的方式去展示和分享我們的想法和觀點,進一步提升我們的溝通效果。我相信,隨著對PPT制作技巧的不斷掌握和運用,我的PPT能力將不斷提升,讓我在工作和個人生活中更加出色地展現自己。
培訓心得體會及感想(通用23篇)篇七
對于一些入黨知識的學習,能夠加強作為一個入黨積極分子應有的責任感和使命感,也更加堅定了積極分子早日加入黨組織的決心。下面是小編給大家帶來的幾篇關于入黨培訓心得的范文!
懷著無比激動的心情,我十分榮幸地參加了廣西人才交流服務中心黨委舉辦20xx年入黨積極分子培訓班的學習。通過此次學習,使我對新時期黨的性質、黨的最終目標和現階段任務有了全面而深刻的認識,對新時期黨員應具備的基本條件、黨員的權利和義務有了系統的認識。更重要的是,使我能夠更好的端正入黨動機,爭取早日加入黨組織。以下是我這次黨校學習的幾點心得體會:
首先,通過系統的學習,我深刻的認識到是中國*是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質注定了中國*是一支無私奉獻的偉大的黨,奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨,我們黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設中始終堅持以馬列主義、*思想、理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南,黨的思想路線是一切從實際出發,理論聯系實際,實事求是,在實踐中檢驗真理和發展真理。90年多年的歷史證明,中國*是一個偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨。多年來,在領導和老師的幫助下,在黨組織的教育和關懷下,我確定了正確的理想,并且找到了實現理想的途徑和方法。我堅信加入中國*是我一生中正確的無悔的選擇。通過這次培訓學習,無論從政治上,還是從思想上我都有了很大的提高,特別是懂得了作為一名新時期的中國*員,必須嚴格要求自己,時刻起到先鋒模范作用,真正發揮一個黨員的作用。
第二,通過這次培訓學習,也使我對“中國特色社會主義”的認識有了進一步的升華。中國特色社會主義是當代中國發展進步的根本成就和方向,這樣的判斷不是憑空而來。90多年來,我們黨緊緊依靠人民,把馬克思主義基本原理同中國實際和時代特征結合起來,獨立自主走自己的路,歷經千辛萬苦,付出各種代價,取得革命建設改革偉大勝利,開創和發展了中國特色社會主義,把貧窮落后的舊中國變成日益走向繁榮富強的新中國,中華民族復興展現出前所未有的光明前景。從千瘡百孔、積貧積弱的爛攤子到煥然一新的現代化強盛國家;從“連一輛拖拉機都不能造”到成為“世界工廠”;從民生凋敝、苦難重重到走向小康、安居樂業……實踐充分證明,中國特色社會主義之路是民族復興之路、國家富強之路、人民幸福之路。
回溯過往,我們可以深切地感受到:對中國這樣一個人口多底子薄的東方大國來說,道路的選擇至關重要,道路的探索艱辛曲折,道路的確定來之不易。一方面,中國特色社會主義不是一成不變的教條,而是不斷豐富的開放的理論體系,靠的是一以貫之、攻堅克難的接力探索,與時俱進地研究新情況、解決新問題、總結新經驗。另一方面,“摸著石頭過河”并不是沒有方向、沒有目標;也不是拾人牙慧、照搬照抄,而是把馬克思主義基本原理同中國實際和時代特征結合起來,堅持科學社會主義的基本原則,又根據時代條件賦予其鮮明的中國特色。正是因為始終“堅定不移高舉中國特色社會主義偉大旗幟,既不走封閉僵化的老路、也不走改旗易幟的邪路”,中國經濟社會發展才在來自外部和內部的多重壓力和考驗下,取得了舉世矚目的輝煌成就。
第三,通過學習,我也意識到入黨條件之多,要求之高,發現自己身上尚有許多缺點和不足,距一個真正的*員還有一定差距。因此我決心從以下幾方面提高自己,以早日成為一名*員。
一是要端正入黨動機,認識入黨的。因為只有一個端正入黨動機,才能做到全心全意為人民服務,才能隨時經得起黨和人民的考驗,才能真正成為一名合格的*員。
二是加強理論知識的學習,學習馬列主義、*思想、理論和“三個代表”重要思想,堅定*信念,牢記黨的宗旨,同一切不良現象,錯誤思想作斗爭。
三是同時增強理論聯系實際的能力,在實踐中鍛煉自己,改造自己,完善自己,不斷提高自己的政治理論修養,思想道德修養,組織紀律修養,科學文化修養,不斷提高自己的綜合素質,使自己更加向黨員靠攏。
四是認真刻苦學習,在學習中要積極主動、認真,處處嚴格要求自己,在工作中任勞任怨,積極主動,勇于承擔責任。我知道全心全意為人民服務的含義不在于做出什么驚天動地的大事,而在于日常學習生活工作中,一點一滴的奉獻,不求回報。
五是要從思想上入黨。從從現在起,以一名黨員的標準要求自己。不僅要求自己組織上入黨而且在思想上完全入黨;堅持按照黨綱,黨章的規定行動,處處服從組織的決定,積極完成組織交給的任務。
總之,通過這次黨校學習,使我對黨的基本知識和理論有了比較系統而全面的理解,使我思想覺悟上有了更深一層次的提高,使我更加渴望早日加入黨組織。今后,我會更加認真地學習黨的理論知識,積極靠攏黨組織,以身邊黨員同志為榜樣,在日常工作中,不去計較個人得失,真正做到無私奉獻。此外,我會不斷提高自己的知識水平和業務能力,以便更好地做好本職工作。我要把自己的世界觀、價值觀和人生觀提高到一個新的境界。雖然現在我還沒有加入黨組織,但是我會時刻以黨員的標準來要求自己,自覺做到:堅持理想信念,堅持勤奮學習,堅持黨的根本宗旨,堅持勤奮工作,堅持遵守黨的紀律,為爭取早日加入黨組織的行列而不懈努力!
xx年4月22日,我參加了*南昌大學信息工程學院黨委分黨校第五期入黨積極分子培訓班的第二次課程學習。此次的課程是由校黨委副書記徐老師主講的《黨的指導思想》,而我們卻從中得到了不僅僅有關黨的知識,更重要的卻是如何成為一位優秀的黨員,也更加堅定了成為一名優秀黨員的信念。
眾所周知,xx大通過的黨章對黨的指導思想作了明確規定:“中國*以馬克思列寧主義、*思想、鄧理論和‘三個代表'重要思想作為自己的行動指南。”毋庸置疑,馬克思主義是無產階級解放運動的理論體系,列寧主義是帝國主義和無產階級革命時代的馬克思主義,*思想是中國化的馬克思主義,是中國革命和建設的指路明燈,而鄧理論是馬列主義基本原理與當代中國實際和時代特征相結合的產物,是*思想的繼承和發展,是當代中國的馬克思主義,“三個代表”重要思想是馬克思主義中國化的最新理論成果,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。所有的這些黨的指導思想都是最先進的思想理論,而對于我們這些渴望入黨的孩子們,最重要的不僅僅是始終不渝地堅持和發展黨的指導思想,重要的還要端正我們的黨心。
一開篇,徐老師就強調了理想和信念的問題,他說:“我們每一個人在心中、在儀式中都要有理想、要有志向和信念。”通過數據表明,那些顯赫的元帥將士們的成功源自它們心中堅定的信念,而這些信念則是對黨的忠誠以及對社會主義的美好向往。一個沒有理想的人他的生活是空虛而乏味的,一如我進入南昌大學之前。沒有理想的人生就如沒有線牽引的風箏,在那段時期,我覺得世界上沒有什么可以引起我興趣的事物,而我也就往返于學校和家過著兩點一線的生活。機緣巧合,我進入了南昌大學,認識了許多積極向上的同學,他們與我之前的同學毫不相同,他們積極向上并且充滿生活的激情。聽著他們訴說自己的理想,看著他們因理想而閃著光芒的眼神,那一刻我覺得我也有了想要理想的愿望。
有著堅定的理想才不會被風雨*,有著認真和誠信才會有一顆優質的心靈,有著信心和愛心才會創造出奇跡。黨章第二條規定,“中國*黨員必須全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮斗終身”,而一個對黨沒有誠信的人是做不到的。這里的誠信不是狹義上的誠信,更重要的是對黨的誠信。“因為一時沖動而要求入黨,這就算是對黨的不誠信。”而對于連自己都不愛的人是不會愛別人的,更無從談起愛黨、愛祖國、愛人民這些崇高的思想。
愛永遠在心中,這才是真正的愛;黨永遠在心中,這才是真正的愛黨。我們要做好自己,培養自己的政治方向和自我素質,這樣才能將黨的思想體會得更為深刻,才會自覺地生出愛黨愛祖國愛人民的正確思想――這大概就是這節課,也是黨教給我們的重要一課,不僅僅是為了入黨而高呼的。
口號。
我的心里是很激動的。真的,就像在平靜如湖的心田里忽然扔進了一塊石子,激起了許多的波瀾。我為自己有機會參加這次入黨積極分子培訓班而感到慶幸與欣慰。慶幸的是通過這次學習我可以學習到許多的東西,尤其是如何做人,如何做一名對社會有用的人.
*員永遠是勞動人民的普通一員。這是由黨的性質決定的。中國*是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,最終目標是實現共產主義社會制度。這決定了*必須對共產主義事業無限忠誠,樂于吃苦在前,沖鋒在前,樂于承擔艱巨任務,樂于在改革開放中開拓奮進,用自己的模范行動,在群眾中發揮骨干帶頭作用。這使我認識到,如果把入黨誤解為某種地位的提高,因而高居于群眾之上,就會脫離了群眾,根本談不上發揮先鋒戰士的作用了。所以,*員要始終保持普通勞動者的本色,同周圍群眾保持密切的聯系。
而且,*員必須全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮斗終身。為人民服務,就要為振興中華忘我工作,銳意進取,勇于創新,開創各項工作的新局面;就要正確處理國家、集體、個人的關全心全意系,在對敵斗爭中,在戰勝自然災害的斗爭中,在面臨困難和危險的時候,要把人民的利益擺在第一位,奮不顧身,挺身而出,甚至犧牲個人的生命。在物質利益面前,要做到吃苦在前,享樂在后,公私分明,克已奉公,把方便讓給群眾,把困難留給自己,絕不允許以權謀私,假公濟私,為個人撈取好處,損害國家、集體和群眾的利益。
作為一名大學,應有高度的政治覺悟,但仍然有很多敵視社會主義尤其是社會主義中國的敵對勢力存在,而且,我國當今的社會正處于一個轉型時期,很多人的政治立場和價值觀難免會發生偏移,這一切都要求我們入黨積極分子因該旗幟鮮明,擺正我們的政治立場,擁有崇高的政治追求,積極入黨,積極地投身于社會主義中國的現代化建設中去。
要想成為一名合格的黨員,提高自身的綜合素質,加強黨員的修養,很有必要性,我們每一位入黨積極分子都應該努力學習,不斷地提高自身的修養,爭取早日成為一名合格的*員。所以這次學習是對于我個人靈魂的一次洗禮。現在我認識到了入黨不僅是一種光榮,更重要的是應該有堅定的信仰,為我們黨的事業出謀劃策,用更多的熱情和更好的務實精神支持黨的共產主義偉大事業,要坦率真誠,相信黨組織。經常開展批評與自我批評,使自己在思想上與黨組織靠近,加強自己在社會實踐各方面的鍛煉,嚴格要求自己的一言一行,爭取早日加入我們的中國*并且成為其優秀的一員,用黨的思想來武裝自己,深刻理解里面的精髓,用于指導實際行動.
我在黨組織的關懷下,參加了黨校組織的入黨用心分子培訓。透過黨校培訓,我在思想上對中國*有了比較系統的認識,對黨的性質有了更深刻的了解。并在內心樹立了共產主義信念。同時,透過學習,我也清醒的認識到自身的缺點和不足,這使我也感覺到自我距離一個真正的*員還有著很大的差距,但我相信透過自我不斷學習、不斷努力從而使自我不斷提高,以實際行動爭取早日加入中國*。
首先,我談談學習期間對黨的進一步認識。新黨章中明確提出了我們黨是中國工人的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心。她代表了中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的發展方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的思想路線是一切從實際出發,理論聯系實際,實事求是,在實踐中檢驗真理、發展真理。透過學習新黨章以及參觀優秀*員牛正儒的先進事跡后,我深刻地體會到以上這幾點,同時由衷的向我們黨表示崇高的敬意!
透過培訓,我還深刻的認識到自我在思想和實際行動中的許多不足。以前,我認為加入*只要做好本職工作就能夠了,但此刻我認識了黨員的標準和黨員八項義務,立刻就有了比較。在工作學習和生活中除了要認真深入地學習馬列主義理論和做好本職工作以外,還要密切聯系群眾,要堅持黨的利益和人民的利益高于一切,要自覺遵守黨的紀律和國家法律法規,堅決地維護黨的團結和統一。
在以前的工作中,我還有過小富即安的心態,透過這次培訓,經過黨的教育,我也深刻地認識到這一想法是錯誤的。黨一向要求所有黨員和入黨用心分子,要朝氣蓬勃、昂揚志氣在改革開放和建設中銳意進取,勇于實踐。而我這種小富即安的想法恰恰違背了黨的號召,不順應潮流。長此以往,也必然要被其他的同志甩到身后,甚至是拖群眾的后腿。但是,請黨組織放心,我既然認識到這一不足,就必須會在今后的工作中去改正,使自我在各方面都經得起黨組織的考驗,成為一名合格的*員。
為了使自我能夠更加向黨組織靠攏,我決心努力做好以下幾方面:
首先,樹立起正確的入黨動機,堅定自我的共產主義信念。成為一名入黨用心分子,并不意味著就必須能夠入黨。如果黨組織沒有批準我的申請,那只能說明我肯定存在著不足,只有從根本上解決了問題,才能為黨組織認可。入黨不是請客吃飯,更不是為自我撈政治資本的階梯工具。務必牢記全心全意為人民服務的信念,不惜犧牲一切,樹立起正確的無產階級世界觀、人生觀、價值觀,才能端正入黨動機。
其次,牢記兩個“務必”,切實做到“兩個務必”。*同志當時提出,務必持續謙虛謹慎、不驕不躁的作風,務必繼續持續艱苦奮斗的作風,這是他卓越的*遠矚。牢記“兩個務必”,務必準確把握“兩個務必”的本質:一是在成績面前,不能停滯不前,而要與時俱進,不驕不躁;二是不管在艱苦的環境下還是在較好的條件下,都不能貪圖享樂,而要持續一種艱苦奮斗的創業的精神。重溫“兩個務必”不僅僅是對黨的建設的巨大推進,對我們個人也具有重大的指導好處。
第三,堅持一切從實際出發,一方面堅持學習、提高本領,另一方面勇于實踐,銳意進取。作為年輕人,僅僅依靠學校所學的知識來解決工作、生活上的問題是遠遠不夠的,這要求我們還要不斷地透過實踐進行再學習、再提高。要持續兢兢業業、勤勤懇懇、開拓進取的精神狀態,在不斷地學習提高中思考和解決遇到的難題。
共產主義事業是人類歷最偉大、最光輝的事業。作為一名入黨用心分子,我必須要以黨員的要求嚴格要求自我。同時,不斷培養自我堅韌不拔的意志,堅定馬克思主義和共產主義的信念,堅定對有中國特色社會主義和改革開放現代化建設的信心,堅持按照黨章的規定,堅決服從組織的安排和決定,用心完成組織交給的任務,牢固樹立*員的政治意識、職責意識、創新意識,用心從思想上爭取入黨,爭取早日成為新時期的合格*員,同時為把我們國家建設成為有中國特色的社會主義現代化和諧社會而奉獻自我的力量。
我在黨組織的關懷下,參加了黨校組織的入黨用心分子培訓。透過黨校培訓,我在思想上對中國*有了比較系統的認識,對黨的性質有了更深刻的了解。并在內心樹立了共產主義信念。同時,透過學習,我也清醒的認識到自身的缺點和不足,這使我也感覺到自我距離一個真正的*員還有著很大的差距,但我相信透過自我不斷學習、不斷努力從而使自我不斷提高,以實際行動爭取早日加入中國*。
首先,我談談學習期間對黨的進一步認識。新黨章中明確提出了我們黨是中國工人的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心。她代表了中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的發展方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的思想路線是一切從實際出發,理論聯系實際,實事求是,在實踐中檢驗真理、發展真理。透過學習新黨章以及參觀優秀*員牛正儒的先進事跡后,我深刻地體會到以上這幾點,同時由衷的向我們黨表示崇高的敬意!
透過培訓,我還深刻的認識到自我在思想和實際行動中的許多不足。以前,我認為加入*只要做好本職工作就能夠了,但此刻我認識了黨員的標準和黨員八項義務,立刻就有了比較。在工作學習和生活中除了要認真深入地學習馬列主義理論和做好本職工作以外,還要密切聯系群眾,要堅持黨的利益和人民的利益高于一切,要自覺遵守黨的紀律和國家法律法規,堅決地維護黨的團結和統一。
在以前的工作中,我還有過小富即安的心態,透過這次培訓,經過黨的教育,我也深刻地認識到這一想法是錯誤的。黨一向要求所有黨員和入黨用心分子,要朝氣蓬勃、昂揚志氣在改革開放和建設中銳意進取,勇于實踐。而我這種小富即安的想法恰恰違背了黨的號召,不順應潮流。長此以往,也必然要被其他的同志甩到身后,甚至是拖群眾的后腿。但是,請黨組織放心,我既然認識到這一不足,就必須會在今后的工作中去改正,使自我在各方面都經得起黨組織的考驗,成為一名合格的*員。
為了使自我能夠更加向黨組織靠攏,我決心努力做好以下幾方面:
首先,樹立起正確的入黨動機,堅定自我的共產主義信念。成為一名入黨用心分子,并不意味著就必須能夠入黨。如果黨組織沒有批準我的申請,那只能說明我肯定存在著不足,只有從根本上解決了問題,才能為黨組織認可。入黨不是請客吃飯,更不是為自我撈政治資本的階梯工具。務必牢記全心全意為人民服務的信念,不惜犧牲一切,樹立起正確的無產階級世界觀、人生觀、價值觀,才能端正入黨動機。
其次,牢記兩個“務必”,切實做到“兩個務必”。*同志當時提出,務必持續謙虛謹慎、不驕不躁的作風,務必繼續持續艱苦奮斗的作風,這是他卓越的*遠矚。牢記“兩個務必”,務必準確把握“兩個務必”的本質:一是在成績面前,不能停滯不前,而要與時俱進,不驕不躁;二是不管在艱苦的環境下還是在較好的條件下,都不能貪圖享樂,而要持續一種艱苦奮斗的創業的精神。重溫“兩個務必”不僅僅是對黨的建設的巨大推進,對我們個人也具有重大的指導好處。
第三,堅持一切從實際出發,一方面堅持學習、提高本領,另一方面勇于實踐,銳意進取。作為年輕人,僅僅依靠學校所學的知識來解決工作、生活上的問題是遠遠不夠的,這要求我們還要不斷地透過實踐進行再學習、再提高。要持續兢兢業業、勤勤懇懇、開拓進取的精神狀態,在不斷地學習提高中思考和解決遇到的難題。
共產主義事業是人類歷最偉大、最光輝的事業。作為一名入黨用心分子,我必須要以黨員的要求嚴格要求自我。同時,不斷培養自我堅韌不拔的意志,堅定馬克思主義和共產主義的信念,堅定對有中國特色社會主義和改革開放現代化建設的信心,堅持按照黨章的規定,堅決服從組織的安排和決定,用心完成組織交給的任務,牢固樹立*員的政治意識、職責意識、創新意識,用心從思想上爭取入黨,爭取早日成為新時期的合格*員,同時為把我們國家建設成為有中國特色的社會主義現代化和諧社會而奉獻自我的力量。
培訓心得體會及感想(通用23篇)篇八
卡設一個和諧的社會,離不開一個良好有序的社會秩序,離不開一支城市管理的精英隊伍—城管。局黨組為了進一步提高執法隊員的城市管理水平和執法技巧,組織了為期三個星期的春季培訓。這次培訓不但從提高法律法規,業務知識水平上入手,還將強化“1%的執法,99%的服務”的執法理念。現就培訓中獲得的一些心得體會總結如下:
通過短短的一個月每天上午的軍訓,我深深體會到城管的半軍事化作風,嚴謹的工作態度。讓我們進一步掌握業務知識的同時還能夠拓寬視野,不但從執法的角度去了解城管這份工作,更加能夠從被管理者的角度去了解我們的工作,做好我們的工作。
城市管理工作實質上是人對人的管理,在執法實踐過程中,要堅持文明執法,把人性化管理貫穿于執法活動始終,處處體現“以人為本”.平時要不斷強化思想政治教育、職業道德教育、法律知識培訓,提高自身的綜合素質,在管理的同時要不斷宣傳法律法規,加強對市民的行為引導,努力營造和諧執法環境,從而在管理者與被管理者之間形成良性互動,推動城市管理事業蓬勃發展。
牢固樹立權利就是服務的意識。我們要堅持把文明執法作為執法工作的.生命線,積極倡導以人為本的理念,牢固樹立為民執法、執法為民的意識,心為民系、難為民解,積極推行人性化執法。作為黨員干部,我們更要帶頭履行職責,深入實際、深入群眾,不斷加強黨風廉政建設,堅持用心、用情執法,積極發揮求真務實的工作作風,努力塑造良好的執法隊伍形象。
最后在我們的工作中要注意城管形象,增強工作責任心和社會責任感,以身作責。從身邊的事做起,從點點滴滴做起,以人為本,以爭創“市民滿意的城管隊伍”為目標,認真履行工作職責。
培訓心得體會及感想(通用23篇)篇九
通過拓展培訓,使得每一系列活動中所寓意的深刻的哲理和合作理念,能牢牢地植根于團隊和每個隊員的潛意識中,為每個隊員職業生涯的開始提供了豐盛的大餐,在此分享心得體會感想。下面是本站小編為大家收集整理的拓展。
感想,歡迎大家閱讀。
炎熱的夏季剛剛告別我們,秋季又搶先來到我們的面前。秋季是一個旅游高峰的季節,在這個美好的季節里我們當然也不會錯過了,每年的這個時候我們公司都會舉行一次拓展訓練,讓我們親身去挑戰自己、突破自己。也許你們覺得戶外拓展訓練可以突破自我這個理論很可笑,也對此也有深深懷疑的心理。剛剛開始的我們也是如此,但是從拓展訓練回來之后,我們就明白什么是拓展—拓展就是讓自己不斷地嘗試挑戰自己,盡全力去突破自己。
20xx年2日公司組織我們全體員工一起廣州笑翻天樂園參加拓展訓練。在園內我們可以看到有許多的團隊在培訓師的指導下進行拓展訓練,看到一些項目我們頓時感覺這些訓練好像也沒有什么難度。很快我們也開始了拓展訓練,我們的第一個項目就是“高空抓杠”。培訓師剛剛說完話,一個大膽的男生很快就爬上鐵桿,在他身上系著安全繩,然后慢慢地向前走了過去。要抓的杠高過伸手高度,所以他必須跳起一定高度才能抓住那條杠。我們在下面看著他慢慢地走向目標“杠”,他越是靠近腿就抖得利害。就在他快到的時候他選擇了放棄,恐懼將他打敗了。他下來之后臉色蒼白,可想而知當時他心理承受的壓力有多大。看到這種情況,所有的人都不敢去嘗試。培訓師這時候站了出來,說一句話“王侯將相寧有種乎”。我們都明白培訓師是激發我們,但是我們都不敢輕易去嘗試。
十分鐘過去了,還是沒有人敢去嘗試。旁邊的培訓師一副胸有成竹的樣子,也不在對我們說什么,一雙眼睛望著遠方。慢慢地我們的團隊開始了騷動,所有的人都集聚在一起互相討論了起來,希望挑選出一個人去挑戰拓展項目,經過一番討論我被選中了。我慢慢地爬上了高臺,往下看一下心里頓時打了一個寒顫,放棄的想法頓時跳了出來。只見下面的同事鼓勵聲響亮起來,這時候我們信心提高了不少,一股“破釜沉舟”的勇氣被激發出來。我一步又一步地向前走去,走到了踏板最末端,然后抬頭看到了那個高高懸掛“杠”。在這時候我的心理壓力已經很大了,并沒有足夠的信心去完成最后跳躍。看到了下面的同事喊得越來越激烈,在看看頭上的杠,自己對自己暗說一句“死就死,走到了這里怎么也要嘗試一下”。縱身一跳,手牢牢地抓住了那“杠”,我知道我已經成功了。
在我們生活和工作中也是一樣,我們會遇到各種各樣的挫折,只要你敢于去嘗試,那么就有可能成功!
很高興參加了這次公司組織的拓展訓練活動,在笑翻天樂園讓我們真正體會到了戶外拓展的生活。拓展訓練不但增強了我們之間的信任,還讓我們團隊更加團結一致,樹立了工作中互相幫助的精神。
來到了笑翻天樂園內,可以看到這邊山勢雄偉、綠樹成蔭、細水長流,是個旅游的好地方。園內的教練帶領著我們來到了廣場之中,跟我們講了一些拓展訓練的注意事項以及活動紀律,然后就開始了維持一天的拓展。
“信任背摔”這個游戲很簡單,“小游戲、大道理”通過一些簡單的親身體驗去引導團隊思維的感悟,促使形成團結精神和積極進取的良好習慣,同時拓展訓練還可以磨練一個人精神意志。站在一米二的木板上,背靠著團隊,然后往下倒下去讓團隊接住。這個看似簡單的動作,團隊要想順利完成任務就必須絕對相信團隊、突破心中的恐懼。一次次的不斷嘗試,不斷地總結失敗的經驗,最后我們順利完成任務。它讓我們明白了,在工作中我們要相互幫助、彼此信任,這樣團隊合作起來才能達到最好的效果。
“信任是團隊合作的開始,也是管理團隊的基礎”,一個不能相互相信的團隊,是一支沒有凝聚力的團隊,也是一支沒有戰斗力的團隊,就是一支失敗的團隊。在這個競爭激烈的社會中,團隊的協調默契才能形成強大的團隊,才能在社會立足于不敗之地。
笑翻天樂園的教練帶領著我們參加各種各樣的拓展訓練項目,有水上的、也有陸地的、同時也有高空的。“畢業墻”是令我最難忘的,那最后的場面一直在我們腦海中呈現。面對那個4.5米高墻我們不知如何是好,只有不斷地嘗試了。不管失敗了多少次,我們始終相信我們團隊一定可以的!“皇天不負有心人”,最后我們組成了疊人陣,將一個又一個的人送“畢業墻”。
“相信”讓這個團隊變得更加堅強、更加勇猛,“相信”讓這個團隊變得齊心協力,也是“相信”讓這個團隊堅持到底獲得最后勝利!
由專業團隊打造的拓展活動,內容豐富生動,寓意深刻。教練們以體驗啟發的教育手段,親身參與的訓練的方式,使得每一系列活動中所寓意的深刻的哲理和合作理念,能牢牢地植根于團隊和每個隊員的潛意識中,為每個隊員職業生涯的開始提供了豐盛的大餐。
首先體驗的“信任背摔”,極大地挑戰了成員的心理極限。站在兩米的高臺,后仰背摔,只有同事徒手搭建的“肉網”承接高空墜落的成員的重量。有恐高癥的成員,在同事和教練的鼓勵下,走上高臺,除了教練給予精準的動作要領指導和心理建設,最重要是,團隊內部建立起的信任感,相信信任和承諾的重要性和力量。在第一名同事背摔成功后,每個人的自信心都大大增強,原來事情不像想象的那樣恐怖,勇敢的接受挑戰,突破自己,信任他人。由此,我們不斷的克服自己心理障礙,并且學會了換位思考,更好地理解他人。這也使得接下來的拓展活動進行的非常順利。
拓展訓練項目有效地拓展了我們的潛能、創造力和創新力;提升和強化了個人心理素質,錘煉了我們的細節關注度。同時讓團隊成員能更深刻地體驗個人與企業之間,下級與上級之間,團隊成員之間的唇齒相依的關系,增強同事之間的信任和團隊協作能力。從而激發出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創新的動力,使團隊更富凝聚力。
很多人都知道拓展訓練,很多人也參加過拓展訓練,很多人也親身經歷許多拓展訓練項目,可是了解拓展的人卻不多。
什么叫做拓展訓練?每一次節假日我都會來到這邊采訪一些游客,問一個同樣問題“你認為拓展訓練是什么?”。基本上的游客都把拓展訓練當作是一種旅游,目的往往是放松、開拓視野、增長見識和增進感情。這是對拓展的錯誤的認識。拓展真正目的通過一些高強度的拓展訓練去激發一個人潛在的能量。通過外界的一些事和物鋪助,引導一個人去挑戰自己,去突破自己,從而得到進步。
拓展訓練一般情況下都是成團隊形式展開,目標是提升個人和團隊的素質,其核心在于對參訓者的提升。拓展訓練通過遠離喧囂讓人接觸一個全新的生活的狀態,通過簡簡單單的拓展訓練啟迪思想。這種做法的目的是為了給參訓者營造一種更加投入參加培訓的氣氛,更好地激發個人的潛能。
拓展訓練是一種體驗式的拓展訓練,是一種由內至外的自我教育。拓展訓練是指通過專業的機構,對現在久居城市的人進行的一種生存訓練。通過挑戰高難度的拓展訓練項目,使其體能上都有所突破。更多的是生存環境模式訓練激發一個人的潛能,使之有所進步。鍛煉人們的身體,讓人在精神上都得到極大的滿足。
為期兩天的拓展訓練很快就結束了,雖然時間短暫,但是我們大家卻收獲很多,感受頗深。這不僅是一種單純的訓練,也是一種文化、一種精神、一種理念的傳承;是一種思維、一種考驗、一種氣概的體現。通過參加本次拓展訓練活動,使我開闊了視野,增長了見識,身心受到一次大的洗禮,衷心感謝公司給我們提供了這次體驗生活的機會。
回顧本次訓練,仿佛仍歷歷在目,特別是在困難和挑戰面前,上至領導,下至普通員工,人人都無所畏懼,大家都能凝心聚力,發揮個人聰明才智,各個表現堅強、勇敢,充分體現了挑戰自我,熔煉團隊的精神。
在訓練開始前,教練做活動講解,在“忘記年齡、忘記性別、忘記身份”的宗旨下將我們分成了10組。從此刻起,我們所有的組員就擰成了一股繩,迅速的完成確定隊名、隊旗、隊訓的各項工作。從拓展訓練的第一項活動開始,教練就及時的讓我們針對每一個項目組織進行討論,分析在完成任務過程中的得與失,總結成功的經驗和失敗的教訓。雖然兩天的拓展訓練較為辛苦,有成功、有失敗、有喜悅、也有遺憾,但無論是我個人還是我們這個團隊都有很大的收獲,總結起來用六個字形容就是——“團隊”、“信任”、“超越”。通過這一系列科目的訓練給我一些啟迪:
一、明確任務是完成任務的前提。
接受任務時,在沒有搞清要求、規則和標準的情況下,不能是盲人騎馬走哪算哪,只有明確了任務、方向、目標,才能避免蠻干,走彎路。
二、制定正確的方案是成功的必然。
周密的。
工作方案。
對明確方向、規范行為、指導實踐、完成任務將起到重要作用。如果開展一項工作,實施一項工程,沒有一個周密的方案,就會受到挫則,甚至失敗。經驗告誡我們制定工作方案時必須把問題想到前面,充分估計到可能遇到的問題,不能等出現問題后才坐下來研究對策,這樣既使能及時糾正偏差,也會受到損失,錯過良機。
三、團隊的凝聚力是提高競爭力的保證。
人心齊、泰山移,團結就是力量。沒有凝聚力的團隊就沒有競爭力。如果沒有團隊精神,這次的所有訓練項目就無法完成。如果一個團隊的組成人員各行其是、我行我素、自私自利、違法亂紀,勢必一盤散沙,工作就是難出成就,又可能導致失敗。相反,團隊的所有成員人人都易事業為重、關心集體、顧全大局、團結一致、齊心協力,就能形成一支無堅不摧的團隊。當這個團隊面臨艱巨任務或遇到困難時就能堅定信心,同舟共濟,在驚濤駭浪面前就能無所畏懼,就能完成別人認為無法完成的任務,就能順利地到達勝利的彼岸。
四、提高執行力是完成任務的根本。
這次訓練的全過程中,所有的隊員都為團隊完成各訓練科目發揮了重要作用。正是由于大家嚴格要求自己,注重了細節,一絲不茍、自動自發、拒絕借口,才順利地完成了任務。
通過總結拓展培訓的經驗教訓,也是進一步推動我全力以赴做好各項工作的動力。我作為一名普通員工可以平凡,但不能平庸,要提高一下能力:
一、領悟能力。在接受任務之前,一定要弄清上級希望做什么,然后可以以此為目標來把握做事的方向,決不一知半解就埋頭苦干,防止力沒少出、活沒少干,結果是事半功倍,甚至前功盡棄。要明確清楚領悟透一件事,勝過糊涂干十件事的道理。
二、計劃能力。執行各項任務時,要按照輕、重、緩、急列出計劃表,理清明天、后天、下周、下月、甚至明年的。
工作計劃。
在實施的過程中慎重把握關鍵性問題不能因瑣事影響該做的重要工作。
三、執行能力。第一要認真學習,提高自身素質,不斷豐富理論知識,提升業務水平,增強管理能力,具備落實執行力的能力。第二要積極主動地自覺完成自己職責范圍內的各項工作,知難而進,扎實做好每一件事,力爭把小事做細,把細節做精。第三要不折不扣,保質保量的完成領導交辦的各項工作任務,養成良好的回報習慣,使自己負責的工作不斷完善,不斷進步,不斷創出新佳績。第四要嚴格執行各項。
規章制度。
保持嚴謹的工作態度和作風為公司再創輝煌作出貢獻。
培訓心得體會及感想(通用23篇)篇十
第一段:引言(150字)。
電工培訓是我人生中非常寶貴的一段經歷。在這段時間里,我深入學習了電工技能,并獲得了相應的證書。這個過程對我影響深遠,讓我對電工這個職業有了更深入的了解,并且提供了我發展個人技能和追求職業目標的機會。以下是我在電工培訓中的感想和體會。
第二段:知識與技能的提升(250字)。
在電工培訓中,我學到了許多實用的知識和技能。我學會了如何安全操作各種電工工具和設備,并了解了電氣線路的原理和構造。通過理論與實踐相結合的方式,我學會了如何進行電路布線和維修,以及如何進行電線接線和回路測試。這些技能對于日常生活和工作中的電器維修和故障排除非常有用。我還學會了遵守各種安全規范,如正確佩戴防護設備和遵循電工操作規程。這些知識與技能不僅提高了我的專業能力,還加強了我對電工行業的認識和了解。
第三段:團隊合作與溝通能力(250字)。
在電工培訓中,我經常與其他學員一起進行團隊項目。這鍛煉了我的團隊合作和溝通能力。我學會了與團隊成員合作解決問題,共同完成工作任務。我們在培訓中遇到了諸多挑戰,但通過有效的溝通和緊密的合作,我們克服了困難,取得了成功。這種通過團隊合作取得成功的經驗將對我未來的職業生涯產生積極的影響。我也意識到,在電工行業中,良好的團隊合作和溝通是取得工作成果的關鍵。
第四段:專業職業道德(250字)。
電工培訓幫助我了解電工職業的重要性和責任。我明白了作為一名電工,誠實守信和專業精神是非常重要的。我們必須保持高度的責任感,確保所完成的工作安全可靠。此外,我還學習了如何與客戶建立良好的溝通和合作關系。對于客戶的需求和意見,我們必須給予充分的尊重和關注。通過培訓,我明確了電工職業道德的要求,并將這些要求貫徹于我的日常工作中。
第五段:對未來的展望(300字)。
通過電工培訓,我對我的未來有了更清晰的規劃和展望。我將繼續不斷提升專業技能,并追求更高級別和更廣闊的工作機會。我計劃參加更多的專業培訓和認證考試,以進一步提升我的競爭力。我也希望將所學到的知識和技能運用于實踐,為社會做出實際貢獻。我期望能夠在電工行業中取得更大的成就,并為行業的發展做出積極的貢獻。
總結(200字)。
通過電工培訓,我獲得了寶貴的電工知識、技能和經驗。我學會了安全操作電工工具和設備,并掌握了電氣線路的原理和構造。我通過團隊合作和溝通提高了個人能力,也了解了電工職業的道德要求。培訓的過程使我對自己的未來有了更明確的規劃和展望。我充滿信心,相信通過不斷的學習和實踐,我可以在電工行業取得較高的職業成就。我將始終堅持專業和道德規范,并將所學所長投入到實際工作中,為社會的發展做出貢獻。
培訓心得體會及感想(通用23篇)篇十一
通過這次暑假培訓感到肩上的擔子更重了,非常感謝教育局領導能給我這樣一次學習的機會,我會加倍努力,在此談談心得體會感想。下面是本站小編為大家收集整理的暑假。
感想,歡迎大家閱讀。
作為一名教師,我認為需要學習的東西很多,所以我一向珍惜每一次學習的機會。經過這幾天的培訓學習,我感觸很深,受益匪淺,使我更深刻認識到了自己的差距與不足,對自己的人生價值、認識水平、理論水平等都有進一步的提高。在培訓的這幾天,我的感覺是充實的,因為每一次都能感受到思想火花的沖擊。在這里,我們與各位同仁、專家的教學理念進行了一次次親密接觸,聽取了專家及各位同行的各種觀點和見解,反思了自己的不足。教育改革是永恒的主題,社會在不斷的變革,就必然要求教育也不斷變革。新一輪基礎教育課程改革中提出了一系列新的教育觀念,也對教育提出了很多挑戰。教師想在這場滾滾而來的課程改革中占據主動地位,就應與時俱進,以飽滿的熱情,開放的心態投入課程改革的浪潮,迎接新課程所帶來的全新挑戰。繼承與發展是此次基礎課程改革的特點。新課標更為徹底的摒棄了以前我國基礎教育課程那種“學科中心論”的教學模式,更為充分地突出了教學中心是學生這一主體。同素質教育的理念要求是一致的,即:將“以書本為中心,以教師為中心,以課堂為中心”轉向以學生發展為中心。就學校體育目標而言,強調“以增強學生體質為主”,又必須在“健康第一”的指導思想下,促進學生身體健康、心理健康和社會適應。這一教學理念和國際上的“人本主義”教育理念是一致的。下面是我通過培訓獲得的點滴體會:
一、更新了教育觀念。
現代的教師應成為學生潛在品質的開發者;成為教育教學的研究者;成為學生的心理咨詢者和健康的引領者;成為課程的開發者和建設者;成為學生學習的引領者、促進者、合作者。在課堂教學中,教師一定要從挖掘和理解教材中去摸索教學方法。經過這次培訓,我覺得自己的教育思想有了根本的轉變。我深深的感覺到,作為教師只有“愛”是遠遠不夠的,只會“傳道授業解惑”也不是好的教師,只有與時俱進,勇于探索,敢于創新,尊重學生,具有專業化知識和技能,才可以做一個好教師。
二、拓展了視野,把握最新教學動態。
教學反思本身就是一種創造性再學習,是自我矯正,不斷提高的過程。教師要學會自我反思,就會以特定的眼光給自己在教學中的位置定位,就會站在素質教育的高度審閱自己的教學行為,從而不斷提高自己的素質,教學水平和教學效率。
這次培訓,對于我來說是一次難得的充電機會。我們不僅學到了豐富的知識,進一步提高了我們的業務素質。還能夠把學到的理論知識運用到自己的教育教學中去,我們堅信通過這次培訓,能促使自己更加至力于自己鐘愛的教育事業。因為每一天都能面對不同風格的教師,每一天都能聽到不同類型的講座,每一天都能感受到思想火花的沖擊。耳濡目染的東西很多。但要采他山之玉為我所用,納百家之長解我所困卻需要一個消化吸收的過程,這個過程也許很漫長,也許會走得很累,但作為一線教師的我會走下去,也能走下去。前邊的路很長,前面的人也很多,我不能走到最前沿,但我會朝這個目標去努力。所謂“高山仰止,心向往之”這是我一生的追求。
作為教師,實踐經驗是財富,同時也可能是羈伴。因為過多的實踐經驗有時會阻礙教師對新知識的接受,也能一時地掩蓋教師新知識的不足,久而久之,勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師,僅靠點舊有的教學經驗,自然會導致各種能力的下降甚至是缺失,這時舊有的教學經驗就成了阻礙教師教學能力的發展和提高的障礙。所以,對于這種學習、培訓,對于一個教師來說,是很有必要的,是很有價值的。
三、思想認識得到了提高,靈魂得到了凈化。
這幾十年的教學生涯,讓我已經慢慢倦怠,沉重,沉重的令人窒息。我早已像一臺機器,不再有靈感。把教師當成了一種職業,一種謀生的職業。可通過這幾天的培訓,讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作,讓我學到了更多提高自身素質和教育教學水平的方法和捷徑。
四、加強專業文化學習,做一專多能的教師。
想給學生一滴水,教師就必須具備一桶水。通過學習,讓我更體會到學習的重要性,只有不斷的學習,不斷的提升。不斷加強修養才能勝任教育這項工作。
這次培訓內容豐富,充溢著對新課程理念的深刻闡釋,充滿了教育智慧,使我們開闊了眼界。雖不能說通過短短幾天的培訓就會立竿見影,但卻也有許多頓悟。身為老師,要把握新課改的動態、要了解新理念的內涵、要掌握學生的認知發展規律,要在教學實踐中不斷地學習,不斷地反思,不斷地研究,厚實自己的底蘊,厚積薄發,以適應社會發展的需要,適應教育改革的步伐。在今后的教育教學實踐中,我將靜下心來采他山之玉,納百家之長,慢慢地走,慢慢地教,在教中學,在教中研,在教和研中走出自己的一路風彩,求得師生的共同發展,求得教學質量的穩步提高。
培訓后在工作中的打算:利用本次培訓成果,積極探討新的教育理論,新的教學模式,嘗試任務教學,提高學生的興趣,努力形成自己獨特的教學風格和特色。
八月的天空,驕陽似火,期待已久的暑期培訓已悄然進行了兩天,
在這兩天的學習中,專家們那豐富的案例、精深的理論,讓我深深地嘆服;而他們在自我專業成長路上所付出的努力和達到的境界,更是深深地感染了我的內心。對于教育我有了新的認識與理解,對于人生我又有了新的起點與目標。
“充分給學生位置,有位才能有為;充分給學生放權,有權才能做事”,鄭老師的這一觀點和做法給喜歡一手操辦班級事務的我上了生動的一課。
其次,鄭立平老師“詩意棲居做人師”的教育理想深深地打動了我,能把教師這一職業和詩意放在一起,我覺得這是一種境界,這種境界既讓我佩服,也讓我向往!正如鄭老師本人詩意的人生追求一樣,他的講座亦是別開生面地詩意盎然。在教育的路上,我明白了原來我們也可以這樣幸福。“好的教育靠欣賞,靠喚醒,靠期待。”“植物總是朝著有陽光的方向生長,孩子永遠向著贊美的方向發展。”如何看待教育如何對待工作如何看待學生等等這一系列問題,都是我們日日在做卻并不在乎實效的問題,我們的心不知何時已變得麻木,我們的身體不知何時已疲憊不堪,“愚者以為幸福在遙遠的彼岸,而聰明的人卻總能把周遭的事物營造成自己的幸福園地。”讓我做一個教育的智者,去除那些浮躁與不安,趕走那些虛華與不平,在鄭老師的感染下,愛教育,愛工作,愛家庭,愛生活,愛學生,淡定地享受育人的快樂!
今天的學習讓我充實,明天的學習值得期待!仰望星空,名師們身上那種從不停止追求教育理想的精神正在閃爍!俯瞰大地,我們正把初長的根須努力植進貧瘠的土地!在和名師共舞的時刻,讓我們一路歡歌!
為期5天的英語培訓即將落下帷幕,在這緊張、充實而又快樂的5天里,我感受了很多,也學到了很多,這次培訓使我受益匪淺,雖然時間很短,但是培訓的內容給了我教學上很大的幫助,聽了的宋立澤和鄭嵐峰的理論指導,也觀看了一些教學實例,親身體驗了一些活動,讓理論聯系了實際,使得我更深刻、更透徹的領會了老師所講的內容。以下是我的一些心得體會:
一、重新認識了自我。
通過學習使我的思想有了一個新的轉變,作為一位英語教師,必須具有淵博的英語知識,熟練的操作技能,良好的思維品質,在英語的探究過程中,教師不再把英語知識的傳授作為自己的主要教學任務和目的,也不再把主要精力花費在檢查學生對知識掌握的程度上,而是成為學習共同體中的成員,在問題面前教師和孩子們一起尋找答案,在探究英語的道路上教師成為學生的伙伴和知心朋友。
二、對英語課堂教學有了新的認識。
通過聽鄭嵐峰教師講的一些教學技能及他課堂教學的一些經驗和感悟,我對英語課堂教學也有了一個新的認識,英語課以語言為對象,強調以任務入手,放眼看周圍世界,培養學生的英語能力,這個就是知識點。在教學總體目標上注意興趣,體驗成功和培養自信;在課程實施上注重創造學習環境和提高學習效率;在教學模式與方法上注重參與實踐和創新發展;在語言教學的目標上,注重培養語感和交際能力;在教學評價上,注重運用激勵機制和多元評價。英語教師應具備的聽、說、讀、寫、譯的教學技能,給英語教師指明的努力的方向,明確了作為一名合格英語教師應具備的基本素質。
三、英語基礎知識和基本技能有了一次質的飛躍。
這次基礎知識專業的培訓對我來說,無疑是一個莫大的收獲。語音、聽力、口語、寫作對我的英語水平有了一個很大的促進。尤其是鄭嵐峰老師的語音課,由原來不知如何正確發音到現在基本標準,且較清楚地了解如何教學生的英語發音,真是大有收獲。語言學習只有在有意義和有目的的活動中才會發生。通過專家教師的精心講解,讓我了解了如何較好的進行英語的聽、說、讀、寫的教學,我們的英語教學法讓學生有較沉重的壓力,而不會感到學習的快樂,事實上每一項能力的教學都可以教得非常有趣。優秀教師的做法讓我很受啟發。很多時候我們的學生不愿開口說英語是因為沒有安全的語言環境。強調詞匯和語法知識使教師經常當眾打斷學生的發言,讓學生覺得很尷尬,長此以往,學生就不愿當眾用英語交流了。因而,要提高學生的聽說能力,首先要給學生創造一個安全的語言環境。在安全的語言環境,教師注重交流的內容而不是詞匯和語法的正確性。利用自我糾錯能力,學生在不斷的交流中就能提高聽說能力了。只有在不斷的練習中,學生的口語能力才會不斷的提高。
四、對教材的把握有了一個整體的認識。
作為一線教師,我知道了怎樣的課才算是一堂好課,不泛包括師生互動,學生主體等,但我覺得關鍵還有對教材的把握,通過培訓,使我明白了,我要用教材教學生,而不是教教材,可以創造性地使用教材,圍繞課標可刪可增,另外要鍛煉學生的實踐能力,也就是聽、說、讀、寫的能力,也就是說在課堂中,pairwork和groupwork部分不但要練,還要讓每一個學生都能參與其中,勇于張口,使課堂氣氛活躍而有秩序,讓學生都能找到自己的定位,真正喜歡上英語課堂。
作為一線英語教師,通過這次培訓感到肩上的擔子更重了,非常感謝教育局領導能給我這樣一次學習的機會,我會加倍努力,在以后的教育教學中勤于思考,善于分析,盡早成為一名優秀的英語教師!
培訓心得體會及感想(通用23篇)篇十二
稅務培訓是為了提升個人稅務知識和技能,以應對日益復雜的稅收政策和規定。經過一段時間的參與稅務培訓,我深刻體會到了它的重要性和價值。以下是我對稅務培訓的感受和體會。
參加稅務培訓的目的不僅是為了獲得更多的關于稅務方面的知識,同時也可以使自己更好地理解并遵守稅收政策和規定。稅收是國家財政的重要組成部分,稅務培訓對個人和企業都具有重大意義。通過稅務培訓,我們可以提高自身的稅收能力,更好地規劃稅務事務,合理避稅,為個人和企業創造更多的經濟效益。
第二段:稅務培訓知識豐富。
稅務培訓內容非常豐富,涵蓋了涉稅法律法規、稅收政策、稅務抽查、稅務籌劃等多個方面。這樣全面的培訓內容使我對稅務領域有了更加深入的了解。特別是在學習稅收政策和稅務籌劃方面的知識時,我對個人和企業如何合理避稅、遵守稅法等有了更加準確的認識。這些知識將對我未來的職業發展和生活實踐有著重要的幫助。
稅務培訓形式多種多樣,既有傳統的課堂教學,也有線上學習平臺、培訓班等多種方式。每種方式都有其獨特的優勢。課堂教學使我能夠與老師和同學互動,及時解答疑問;線上學習平臺給予我更大的學習自由度,可以根據自己的時間和空間安排學習進度。這些靈活的培訓方式使我能夠更好地適應自身的學習習慣,提高學習效果。
稅務培訓注重互動,不僅老師和學生之間的互動,還有學生之間的互動。教師引導學生參與討論、研究案例等方式讓我們積極思考和表達觀點,從而加深對稅務知識的理解。與同學一起共同學習和討論,也幫助我更好地掌握知識,互相學習,共同成長。
通過稅務培訓,不僅使我對稅務相關知識有了更深入的了解,也提高了自己解決實際問題的能力。我在培訓中積極參與討論和答題,通過與老師和同學共同學習,不斷提高自己。培訓結束后,我在實際工作中發現,這些知識對我解決實際問題非常有幫助。稅務培訓不僅開闊了我的眼界,也提高了我的綜合能力和自信心。
總結:稅務培訓是為了提高個人稅務知識和技能,使個人和企業能夠更好地遵守稅收政策和規定。它的知識豐富、方法靈活、互動性強,讓我在學習過程中獲益良多。通過稅務培訓,我不僅提高了自身的綜合能力,也為今后的發展打下了堅實的基礎。稅務培訓的重要性和價值將在我未來的職業生涯中繼續發揮作用。
培訓心得體會及感想(通用23篇)篇十三
身教重于言教,榜樣的力量是無窮的.以下是本網小編整理的教師禮儀學習心得體會,歡迎參考,更多詳細內容請點擊本網查看。
為了加強我們教師的師德風范,學校對我們全體教師進行了教師禮儀教育,專門從深圳請來了禮儀講師李世源先生為我們講座,使我對教師禮儀有了新的認識。
我們的國家素有“禮儀之邦”的稱謂,可見我們國家自古以來就非常重視禮儀教育,作為現代的一名教師,我們更應該把我們國家的這項傳統美德傳揚下去,要知道教師形象重于生命,教師形象的好壞直接影響到學生,教師的形象就是學校的形象。教師是學校工作的主體,不僅是科學文化知識的傳播者,而且是學生思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時,以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學生進行著潛移默化的影響,從而對學生的言行舉止發生作用。因此,老師要十分注意自己給學生留下的印象,要使自己從各方面成為一個優秀的、學生能夠仿效的榜樣。
1、教師的著裝非常重要。教師教書育人的職業特點,就決定了教師的著裝可以時尚,可以新潮,但不能獨出心裁,不能奇裝異服,不能讓學生接受異常,不能讓家長議論紛紛,更不能讓社會上的人對你“刮目相看”。教師著裝應“簡潔”,“簡潔可以理解成“簡單,潔凈”但不是保守,落后。簡潔之中體現端莊,不要過分張揚。另外,作為一名女教師,還要注意自己的發型。“凡事從頭開始”,一個人頭部是非常重要的,既要干凈、又要整齊、利落,不能蓬頭垢面,也不能發式怪異,一定要給人穩重、大方的感覺。
2、舉止要穩重端莊。一個人的精神氣質必定要在舉止、姿態方面反映出來,作為教師,更要注意自己的一舉一動,注意公眾形象。在公眾場合,應注意自己的言談和舉動,語言要文明、舉止要大方;在社會上更要成為遵守文明規約的典范,為他人做出榜樣,不能給教師丟人。
3、教師之間相遇,一般都應主動熱情地招呼對方。早晨相見,道聲“早”;課間相見,可互相點頭微笑;臨下班則互道聲“再見”!這樣,會使大家感到好似生活在一個溫暖的大家庭里。青年教師和學生相處,因為年齡差距短,態度可以隨和一些,也可以主動招呼學生。這樣有利于和學生打成一片,并有利于教學工作。總之,作為一名教師,在任何場合,都應自覺地保持良好的儀表,待人接物溫和自然,舉止態度謙恭莊重。這樣才能贏得學生的愛戴,信任以及社會的敬重。
“身教重于言教,榜樣的力量是無窮的”,在以后的工作中,我一定不斷學習,提高自己的道德修養,嚴格要求自己,以身作則,言傳身教,做學生喜歡的老師。
培訓心得體會及感想(通用23篇)篇十四
舞蹈藝術是一門充滿魅力和挑戰的綜合性藝術形式,不但要求舞者具備良好的身體素質,還需要他們用全身心的投入去詮釋舞蹈的美妙。在我的舞蹈培訓過程中,無論是從技術上的提高,還是對人生的領悟,我都獲益匪淺。以下是我對舞蹈培訓的感想心得體會。
第一段:熱愛舞蹈之初。
我對舞蹈最初的認識是通過電視上的節目舞蹈表演,那些身姿優美、形態飄逸的舞者給我留下了深刻的印象。初中時,我有機會加入學校的舞蹈班,并開始接受正規的舞蹈培訓。我一開始并沒有想到自己能夠成為優秀的舞者,只是被舞蹈所吸引,想要嘗試一下。然而,在第一次完成一支舞蹈作品的訓練后,我深深地被舞蹈的魅力所打動,從此對舞蹈產生了濃厚的興趣。
第二段:打下堅實基礎。
要成為一名優秀的舞者,首先需要打下堅實的基礎。在舞蹈培訓的過程中,老師們注重基本功的訓練,包括舞蹈姿勢、身體力量、柔韌性等方面的訓練。這些基本功的打造,不僅使我在舞臺上有更好的表現力,還提高了我的整體身體素質。此外,老師還注重培養我們的音樂感和節奏感,教授我們如何配合音樂舞動身體。通過反復的練習和反思,我逐漸掌握了舞蹈的技巧,打下了堅實的基礎。
第三段:挑戰與突破。
在基礎訓練之后,老師和我一起開始接觸更加高難度和復雜的舞蹈編排。這些舞蹈涉及到更多的跳躍、旋轉和配合動作,對技巧和力量的要求更高。剛開始時,我遇到了很多困難,比如技巧不熟練、力量不足等。然而,在老師的鼓勵和指導下,我沒有放棄,繼續努力改善自己。在每天不斷的重復訓練中,我慢慢地掌握了更多的技巧,并且取得了一次次的突破。這些挑戰和突破,讓我更加自信和堅定地向前邁進。
第四段:舞蹈的魅力。
通過舞蹈培訓,我逐漸體會到舞蹈的魅力所在。舞蹈不僅可以展示美好的形態,更可以表達情感和思想。在每一次排練和演出中,我都可以沉浸在舞蹈的世界里,忘掉一切煩惱和壓力。舞蹈讓我展示自己的個性,讓我認識到自己的潛力和能力。在舞臺上,我可以釋放自己,用肢體語言去講述一個故事。而當觀眾們為我的表演鼓掌時,我感到的不僅是他們的認可,更是對自我的肯定。
第五段:舞蹈與人生。
舞蹈不僅僅是一種藝術形式,它還教會了我很多關于人生的道理。在舞蹈培訓中,我學會了付出和堅持。沒有付出就沒有收獲,只有堅持才能取得成果。舞蹈還教會了我團隊合作的重要性,舞臺上的每個人都是不可或缺的一環,只有通過默契和協作,我們才能完成一支完美的作品。此外,舞蹈也培養了我的自信和毅力,讓我更加勇敢地面對困難和挑戰。
總結:
通過舞蹈培訓,我不僅提高了技術水平,還培養了自信、堅持和團隊合作的品質。舞蹈的魅力讓我迷戀,舞蹈的訓練讓我受益匪淺。我相信,舞蹈將一直伴隨著我,成為我生命中不可或缺的一部分。
培訓心得體會及感想(通用23篇)篇十五
崗前培訓時間雖然只有短短幾天,但是對我而言收獲頗多。通過專業的培訓,我對新崗位所需的技能和知識有了更全面的了解,心中也更加明確了未來的發展方向。在培訓的過程中,我深刻地感受到了學習的重要性,只有不斷地更新自己的知識儲備,才能不被時代淘汰。此外,通過培訓,我還結識了許多志同道合的伙伴,共同學習、交流,不僅增進了友誼,也提升了自己的學習動力。
二、專業素養提升。
崗前培訓著重培養我們的專業素養,讓我們更好地適應工作崗位的要求。在培訓中,我學到了很多實用的技能,如溝通技巧、團隊協作、問題解決等,這些技能無論是在工作中還是生活中都是非常重要的。在專業知識方面,培訓老師們通過豐富的案例分析和實戰演練,幫助我們更加深入地理解崗位職責,并教會了我們如何應對各種工作場景。總之,崗前培訓讓我的專業素養得到了全面的提升,我有信心在新的崗位上勝任工作。
三、團隊合作的重要性。
在崗前培訓中,我真切地感受到了團隊合作的重要性。團隊合作不僅可以提升工作效率,還可以充分發揮每個人的優勢,實現共同目標。在培訓中,我們經常組成小組進行各種任務,通過相互合作,分享經驗,我們能夠更好地完成任務并且提高自己。團隊合作還能夠增進彼此之間的了解和信任,建立起良好的工作關系,提供良好的溝通平臺。在日后的工作中,我會時刻保持團隊合作的意識,發揮個人的優勢,與團隊成員共同完善工作。
四、自我調適的能力。
崗前培訓是提升自身能力的過程,其中包括了自我調適的能力。在培訓中,我們要適應新的學習和工作環境,不斷地接受新知識和新技能,這要求我們具備良好的學習能力和適應能力。而且,隨著崗位的不同,我們還需要調整自己的心態和態度,更好地適應新的工作要求。在崗前培訓中,我通過與他人的交流和學習,發現自身的不足之處,并在教師的指導下進行了適當的調整,這讓我更加清楚地認識到了自我提升的重要性。
五、未來規劃與展望。
通過崗前培訓,我不僅對自身的專業素養有了提升,也對未來有了更明確的規劃和展望。我認識到了自身在崗位上的優勢和不足之處,并清楚了解到未來需努力提升的方向。在未來的工作中,我將努力學習和提升自己的專業能力,努力適應工作環境,不斷提高自己解決問題和應對挑戰的能力。同時,我還希望與團隊成員保持良好的合作關系,共同進步,為公司的發展做出更大的貢獻。
總之,崗前培訓是我職業生涯中的重要起點。通過這次培訓,我不僅積累了豐富的專業知識和技能,也加強了自身的專業素養和團隊合作能力。我將充分利用這次崗前培訓所帶來的機會,不斷提升自己,為未來的工作做好準備,實現自身的職業目標。
培訓心得體會及感想(通用23篇)篇十六
近年來,藥師職業的需求不斷增長,成為備受關注的熱門行業之一。為了提高自己的專業水平,我報名參加了一次藥師培訓班,經過一段時間的學習和實踐,我在培訓中獲得了很多收獲和體會。在此,我將就我的藥師培訓感想、心得和體會進行分享。
首先,藥師培訓讓我充分認識到藥師的職責和使命。在培訓班上,我們學習了藥學基礎知識和臨床實踐技巧。通過這些學習,我更加清楚地認識到,作為一名藥師,我們需要負責病人的用藥安全和疾病的防治,發揮著至關重要的作用。藥師的工作并不僅僅是簡單的發藥和咨詢,更重要的是要保證患者的用藥合理性和療效。這種責任感讓我更加堅定了我成為一名合格藥師的決心。
其次,藥師培訓讓我意識到持續學習的重要性。在培訓班上,我們每天都會面對大量的知識點和新的藥物信息。由于醫藥行業的不斷發展和更新,藥師必須保持對新藥物和新技術的跟蹤和學習。只有通過不斷學習,才能夠與時俱進,提供更好的服務。因此,我決定以培訓班為起點,不斷更新自己的知識儲備,并參加進一步的學習和培訓。
再次,藥師培訓讓我體會到團隊合作的重要性。在培訓班中,我們組成了幾個小組,進行了一系列的團隊項目。在這個過程中,我深刻體會到團隊合作的力量和必要性。在一個團隊中,每個成員都有自己的優勢和特長,通過互相支持和協作,我們能夠相互補充,共同完成任務。這種團隊合作的方式將有助于提高藥師的綜合能力和應對復雜情況的能力。
此外,藥師培訓也讓我認識到了自身的不足和提高的方向。在培訓過程中,我發現自己在某些領域的知識儲備和技能還不夠扎實。例如,藥物治療方面,我對部分藥物的副作用和藥物相互作用了解不夠全面,需要進一步加強學習。另外,在與患者溝通和解答疑問的能力上,我也發現自己的表達和溝通技巧有待提高。這些意識到的不足將成為我今后的學習重點,希望能夠通過不斷的學習和實踐,進一步提升自己的專業水平。
最后,藥師培訓讓我更加堅定了對藥師職業的熱愛和熱情。通過培訓班的學習和實踐,我對藥師職業有了更深刻的理解和認識。藥師不僅僅是一個職業,更是一種責任和使命。我們的工作關乎患者的健康和生命安全,需要充滿愛心和責任感。看到患者從病痛中恢復,我感受到了藥師職業的價值和意義。因此,我會繼續努力學習,提高自己的專業能力,為廣大患者提供更好的藥學服務。
總之,藥師培訓給我帶來了良好的學習環境和實踐機會。通過這次培訓,我對藥師的職責和使命有了更加深入的理解,意識到了持續學習和團隊合作的重要性,同時也發現了自身的不足和提高的方向。在今后的學習和實踐中,我將全力以赴,不斷提升自己的能力和專業水平,為患者的健康貢獻自己的力量。
培訓心得體會及感想(通用23篇)篇十七
隨著社會的不斷發展,員工培訓已經成為現代企業管理的重要環節。而我也有幸參與了公司最近一次的培訓課程,學習了許多有關工作技能和職業素養方面的知識。在培訓結束之際,我不禁感慨萬分,深知員工培訓對于職業發展的重要性,并獲得了許多心得體會。
首先,員工培訓不僅僅是為了提高工作技能,更是為了增強個人素質。在本次培訓中,我了解到自身的短板所在,例如溝通能力和團隊協作能力不足。通過培訓師的引導和學習案例的分享,我明白了有針對性的提高自己的弱點,并刻意地錘煉這些技能。在實際工作中,我發現自己與同事之間的溝通更加順暢,團隊合作的效率也明顯提高。這讓我深刻認識到,員工培訓讓我在工作技能的同時,更好地塑造了自己的職業形象。
其次,員工培訓不僅僅是為了個人發展,更是為了組織的長遠發展。在培訓過程中,我了解到公司的核心價值觀和目標定位。這不僅讓我更加明確了自己在組織中的定位和角色,也使我更加意識到公司對于員工的培養和發展是一個長遠的投資。正因為公司愿意為員工提供培訓機會,才能夠更好地發掘員工的潛力,使公司在競爭中脫穎而出。同時,員工培訓也為組織吸引了更多的優秀人才,維持了良好的人力資源生態系統。
第三,員工培訓不僅僅是為了現有崗位,更是為了未來發展。現代社會變化迅速,技術更新換代日新月異。員工如果只滿足于現有的工作技能和知識,將很難適應新的發展趨勢。通過參加培訓,我了解到了一些新興技術和行業趨勢,提前為自己的職業規劃做好準備。我學會了如何持續學習,在了解到新知識的同時,也對自己職業發展的方向有了更清晰的認識。培訓是一種長期的投資,也是對未來發展的一種保障。
最后,員工培訓對于個人的成長和價值實現具有重要意義。通過不斷學習和成長,我發現自己的能力不斷增強,心態也發生了積極的變化。曾經覺得困難的事情現在可以游刃有余地處理,一度認為困擾自己的問題,也在培訓的過程中找到解決的方法。對于員工而言,只有不斷學習和提升,才能夠發揮自己的最大潛力,實現個人的價值。
總而言之,員工培訓對于職業發展和組織發展都具有重要意義。它不僅可以提升工作技能,增加個人素質,還可以為組織帶來創新能力和競爭力,為個人的未來發展做好準備,實現個人的夢想和價值。因此,我們應該時刻保持學習的熱情,積極參與培訓,不斷提升自己,走向成功的職業之路。
培訓心得體會及感想(通用23篇)篇十八
創新在現代社會中起著至關重要的作用。為了跟上時代的步伐,我參加了一次創新培訓課程,并從中受益匪淺。在這個文章中,我將分享我的感想、心得和體會。
第一段:培訓前的期待。
回想起這次培訓之前,我對創新有著極大的期待。我希望通過這次培訓,能學到一些新的創新思維和方法,以提升自己在工作和生活中的表現。我對培訓內容的豐富程度和培訓師的專業水平也抱有很高的期望。因此,我對這次培訓滿懷熱情和期待。
第二段:培訓過程的收獲。
在培訓的過程中,培訓師通過豐富多樣的教學方法和實踐案例,向我們介紹了創新的本質和重要性。通過分組討論和小組活動,我們學習了如何面對挑戰并提出創新的解決方案。而且,培訓師還帶領我們進行了一系列的創新實戰演練,讓我們親身體驗了創新的過程和成果。這些豐富多樣的培訓內容使我對創新有了更深入的了解,并且提升了我的解決問題能力。
第三段:創新思維的重要性。
在這次培訓中,我認識到創新思維在現代社會中的重要性。創新思維能夠提高我們的觀察力和思考力,幫助我們發現問題并找到解決方案。通過創新思維,我們能夠不斷地提升自己,適應和應對快速變化的社會環境。此外,創新思維還能夠激發我們的創造力,為我們帶來更多的機會和發展空間。因此,通過這次培訓,我深刻認識到創新思維對個人和社會發展的重要性。
這次培訓對我個人產生了深遠的影響。通過學習創新思維和實踐創新的過程,我逐漸培養了勇于嘗試和實踐的精神,敢于面對失敗和挑戰。不再害怕出錯,而是視錯誤為成長的機會。我開始意識到,在繁忙而競爭激烈的社會中,只有不斷創新和進步,才能保持競爭力。因此,我決定將創新思維運用到我的日常工作和生活中,不斷嘗試新的方法和思路,以不斷突破自我。
第五段:未來的展望。
通過這次創新培訓,我獲得了豐富的知識和經驗,也培養了創新思維和實踐能力。我相信,將來我能夠將這些學到的東西運用到實際工作和生活中,取得更好的成績和發展。我也希望能夠通過分享我的培訓經歷和心得,鼓勵更多的人去培養創新思維,不斷追求進步和創新。我相信,只要我們持續努力,保持開放的心態,我們每個人都能夠在不同的領域中做出卓越的成就。
以上是關于“創新培訓感想心得體會”的五段式文章。通過這次培訓,我不僅學到了創新思維和方法,還培養了實踐能力和勇于嘗試的精神。我深刻認識到創新思維對于個人和社會的重要性,也愿意將自己的學習成果運用到實際中,推動個人和團隊的發展。最后,我希望能夠通過分享我的體會和心得,鼓勵更多人去培養創新思維,追求進步和創新。只要我們不斷努力和探索,我們每個人都能夠實現自己的夢想和目標。
培訓心得體會及感想(通用23篇)篇十九
師德師風的內涵簡單地來說就是教師的職業修養及其表現出來的思想和工作作風。以下本站小編為你帶來師德。
感想,希望對你有所幫助!
通過第一階段師德主題教育的學習,我認識到教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。要想成為一名新世紀的合格教師,應當做好以下幾方面工作:
一、樹立事業心,增強責任感熱愛教育事業,忠誠教育事業,獻身教育事業。
教書是手段,育人是目的。因此,我們教師在任何時候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書的“教書匠”,而應是一個教育家,是人類靈魂的工程師。“以情育人,熱愛學生;以言導行,誨人不倦;以才育人,親切關心;以身示范,尊重信任”。尊師愛生,是一種理性化的高尚情感,對待學生,管而不死,嚴而不厲,愛在其中。教育是愛的共鳴,是心和心的呼應。教師只有熱愛學生,才能教育好學生,才能使教育發揮最大限度的作用。可以說,熱愛學生是教師職業道德的根本。對學生冷漠,缺乏熱情,決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學生體現在“嚴”和“慈”上。常言道:“嚴師出高徒。”又說:“嚴是愛,寬是害”。對學生不嚴格要求,嚴格訓練,是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建設者。“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男”。所以,對學生不嚴不行。當然,嚴要得法,嚴要有度,不能按法西斯式的訓練來要求。慈,就是對學生要關心、愛護、寬容、尊重。充分鼓勵學生的自尊和自信,關心學生的學習和成長進步,使學生全面發展。“熱愛關心學生”是真摯的師愛,是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感,是教育實踐中一種強大的教育力量和手段,它表現了教師對祖國、對人民、對黨的愛,體現了教師的獨立人格和應承擔的社會責任。教師要與學生平等相處,尊重學生、信任學生、愛護學生、保護學生。教師對學生的愛,即是敬業精神的核心,又是教師高尚品德的自我表現,既是育人的目的,又是教師教書這個職業的具體表現。
二、培育教師人格魅力在教育中,一切師德要求都基于教師的人格。
師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等,既是師德的規范,又是教師良好人格的品格特征的體現。在學生心目中,教師是社會的規范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。教師的人格魅力來源于對事業的忠誠,他們不是僅僅把教書看成謀生的手段,而是毫無私心雜念地投身其中,以教書育人為崇高的職責,并能從中享受到人生的樂趣。他們以自己的真誠去換取學生的真誠,以自己的正直去構筑學生的正直,以自己的純潔去塑造學生的純潔,以自己人性的美好去描繪學生人性的美好,以自己高尚的品德去培養學生高尚的品德。他們應是最能以身作則的人。教師時時處處要以大局為重,克服個人主義,自覺遵守憲法和社會公德守則,遵守校紀校規,以模范行為為學生做出表率。俗話說:“教育無小事,事事是教育;教育無小節,節節是楷模。”為人師表,身教重于言教。我們一定要用自己端莊的儀表,得體的舉止感化學生的行為。
三、熱愛學生,尊重、理解學生以人為本,關心愛護學生。
熱愛學生并不是一件容易的事,讓學生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學生的感情基礎,學生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”。教師是塑造人類靈魂的工程師,應具有十分強烈的質量意識,要真正在培養學生高尚情操、塑造學生美好心靈方面下功夫。一個教師只有對自己的學生充滿執著的愛,才能激發出做好這一工作的高度責任感,才能堅定不移地辛勤耕耘,獲得豐碩的育人之果。熱愛學生,是教師全部職業活動中最寶貴的一種情感,沒有對學生的愛,也就不可能有真正成功的教育。這種愛,是不能以血緣關系和個人好惡為轉移的,教師應當把它無私地奉獻給全體學生。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中,不僅要愛那些好學生,更要愛那些缺點較多的學生,要讓每一個學生都從教師這里得到一份愛的瓊漿,從中汲取奮發向上的力量,更加自愛、自尊、自強和自信。如果他們切實地感到老師是在誠心誠意地愛護自己,關心自己,幫助自己,他們就會很自然地對你產生歡迎的傾向,喜歡接近你,并心悅誠服地接受你的教育和指導。反之,如果他們感覺到你有愛生之心,他們就會在情感上對你采取冷漠、猜疑、反感甚至抵觸的消極態度,那樣的話,無論你怎樣苦口婆心,他們也不會接受。所以,具有愛心,是教師取得教育成果的極為重要的前提,對學生愛之愈深,教育效果愈好。然而,教師只有“愛的教育”和“奉獻的教育”還遠遠不夠,了解學生、理解學生、尊重學生、引導學生,才是教師在愛學生這一基礎上的發展方向。
總之,一個合格的教師應該有良好的職業道德、健康的心理素質和為祖國教育事業無私奉獻的敬業精神,有新時代所推崇的新思想,新觀念,有探索精神和創新精神。真正名副其實如《關于教育問題的談話》明確指出一樣:“教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表。”!
從事幼兒教育工作半年多,經歷了數不清的瑣碎事情,也正是這些瑣碎的事,鍛煉了自己各方面的能力,培養自己成為細心,注重細節的人。但是瑣碎的平凡,卻是一種神圣的使命,因為我們面對的是孩子,每一個瑣碎可以說聯系到孩子的健康、安全、成長和快樂!這半年多來,我面對著孩子,懵懂、迷茫、不知所措、驚慌、焦慮也有喜愛和成就感帶來的快樂。總的來說,自己是發自內心的愛孩子,但是沒有更好的方法和專業理論來指導自己工作。愛孩子是母雞都能夠做到的事,所以真正做到愛孩子,要不斷學習師德師風,不斷學習和充實自己的專業理論知識,才能真正使孩子一生受益。
告別人生中第一個幼兒園半年工作的經歷,來到了萬豐幼兒園已有一個多月,在這里面對新的挑戰,一切從零開始,難免感到吃力。但是幼兒園的文化豐富多彩,這不,我們幼兒園近期開展了師德師風的學習活動,通過學習,我不但更愛孩子,而且更懂得如何去愛。原來,教師的語言、動作、態度和科學的教育方法是體現真正的師德師風的精神風貌。
教師的語言對孩子的影響非常大,很多孩子在幼兒期非常喜歡模仿,如果老師的語言不文明,孩子也會跟風,有些孩子也會把不文明的語言帶回家,勢必讓家長覺得我們老師沒修養,從而對我們教師的印象大打折扣;教師批評孩子的語氣和方式也很重要,如果過重,可能會決定孩子一生的命運和快樂,因為孩子如果接受不當的批評,會形成自卑感,沒有自信心,想想后果多么嚴重。
教師的文明動作行為也是影響孩子的行為因素,孩子與老師朝夕相處,行為的養成是環境決定的。教師應當以得體的語言和動作行為來指導幼兒的一日生活。久而久之,孩子也會形成文明的行為規范。讓孩子得到周圍人的尊重和喜愛,從而增強孩子的自信心。如果每個孩子都能夠做到這一點,那么教師的這一舉動可以說為社會創造了和諧。
態度決定一切,不管做什么事情,態度是非常重要的,在生活中如此,工作中亦如此。既然是工作,就要愛崗敬業,用職業道德標準來要求自己,做到細心、耐心、用心愛孩子,要有極強的責任心,才能體現工作的價值。
當然盲目地愛孩子是遠遠不夠的,能讓孩子科學健康地成長,我們教師應該多學習教育理論,提高自己的專業技能,掌握科學的教育方法,才能做到有的放矢。
相信您一定看過不少的電影、文章敘述老師的事跡的。不管是在生活中,還是在電影和書本中,我們總會被一件件有關于老師的動人故事感動著。他們有的是執教在中學,有的是大學,有的是在鄉村,有的是在城市。而那些老師總是很平凡的人,做著平凡的事。他們都有一個共同的特點。就是高尚的師德。記得在上師范時就有一位老師對我們說,學高為師,身正為范。為人師表,首先要有高深的學問,還要有正直的思想,時時處處能做表率。這就要求我們擁有教師所特有的品格——師德。師德是指教師在從事教育工作中逐步形成的道德觀念、道德情操、道德行為和道德意志,是教師從事教育工作時所遵循的行為規范和必備的品質,它體現著社會和人民對教師的希望和要求。教師師德高尚,學生才能“親其師,信其道”,傳道授業才能收到事半功倍的效果。
當我走到教師的崗位時,我發現,我不是學者,不能用深遂的思想思考我的價值;我也不是詩人,不能用優美的詩句謳歌我的職業。但是我是教師,一名從事教育事業的工作者,我可以深深思索推演心中最奧秘的哲理;我也可以采擷如花的詞句,構筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業,我愿青春在這片熱土中閃光!雨果曾說過:“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的。”當我每次面對孩子們時,我感到神圣與自豪,因為我從事著綠葉的事業,我是人民教師!
我一定要做到以下幾點:
第一要熱愛教育事業:
教師的的道德是教師的靈魂,師德是教師職業理想的翅膀,教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出,這種付出是要以強烈的使命感為基礎的。一個熱愛教育事業的人,是要甘于寂寞,甘于辛苦的,這是師德的首要條件。
第二要熱愛孩子:
教師必須關愛孩子,尊重孩子人格,促進他們在品德、智力、體質等方面都得到發展,教師應多與孩子進行情感方面的交流,做孩子的知心朋友,愛需要教師對孩子傾注相當的熱情,對其各方面給予關注。“愛”要一視同仁,持之以恒;“愛”要面向全體孩子。“金鳳凰”固然可愛,而“丑小鴨”更需要陽光,多給他們一份愛心,一聲贊美,一個微笑,少一些說教,要更多和他們交心談心,在學習和生活細節上關心他們,在我所帶的小班,因為孩子剛來學校,還什么都不會,這就需要我們傾心為孩子服務。
第三要為人師表:
作為一名特殊教育工作者,首先要熱愛自己的本職工作,按照一個好老師的標準嚴格要求自己,嚴守師德,身正為范,用愛心善待每一個兒童,時時處處作幼兒的表率,在傳授知識的同時,更要重視孩子的行為習慣。教授做人的道理,教師在幼兒心目中,是智慧的代表,是高尚人格之化身,教師的一言一行,一舉一動,都對他們精神世界起著無聲無息的作用,因此,教師一定要用自己的模范行為,作為幼兒的表率,教師不僅要有做人的威望,人格的力量,令孩子所敬佩,還要以最佳的思想境界、精神狀況和行為表現,積極影響教育孩子,使他們健康成長。
當然,師德的涵義是廣泛和豐富的,上述三點是最基本最重要的。作為特教工作者應首先從這三個最基本最重要的方面做起,在此基礎上,加強學習,深鉆業務,提高自身教學的實際工作水平和能力。只有這樣,才會成為一個既有良好師德,又有過硬本領的新時期的合格。
培訓心得體會及感想(通用23篇)篇二十
這次的市場培訓,讓我對市場營銷有了更深一層的認識,也非常感謝培訓老師毫無保留的傾囊相授的無私精神,談談心得體會感想。下面是本站小編為大家收集整理的市場。
感想,歡迎大家閱讀。
近日,我參加了提升縣級分公司總經理市場銷售、隊伍建設的能力和技巧的相關培訓。培訓內容非常廣泛,涉及注重實效,創新管理,不斷激發員工隊伍活力;建設集團客戶體系,迎接新機遇新挑戰,推進集團客戶跨越式發展;如何有效組織基層營銷工作;通信網絡技術演進與發展;以小搏大、以弱勝強的范例——毛澤東兵法與現代商戰等方面。俗話說“磨刀不誤砍柴工”,一個人能夠靜下心參加學習培訓是非常有必要的。學習培訓要樹立為公司發展而學習,為完善自我,超越自我而學習的理念;要把學習作為一種必要責任、一種精神追求、一種思想境界來認識和對待。我非常珍惜能有這樣一次學習的機會,因為它不僅是我職業生涯的新的奠基點、人生的又一起跑線,更是我服務公司,實現自我價值的前提和條件,作為一名縣級總經理,既要有為公司服務的意識,更要有為公司服務的本領,只有通過不斷的學習,使自己具備廣博的知識理論、高尚的道德情操、良好的個人素質,才能真正成為一名合格的聯通人。
下面就談談我在這次培訓中的一些體會。
一、注重實效,創新管理,不斷激發員工隊伍活力。
隨著市場競爭的逐漸增強,隊伍建設在企業發展中的作用越來越重要,如何激發員工隊伍的活力成為每個企業刻不容緩的課題。
一是從企業文化層面來激發員工的活力。讓員工參與同他們切身利益有關的計劃和決策的制定過程,有利于提高員工主人翁精神,讓員工感覺到企業對自己的認同和接納,有利于增強員工的歸屬感。對員工進行與其成就相匹配的物質和精神獎賞,能讓員工感覺到自己的工作沒有白費,強員工自信心,提高工作的積極性。
二是從管理團隊層面來激發員工的活力。首先,管理者要隨時關注團隊里每一名員工的身心狀態,以及時發現并幫助團隊成員處理問題。盡量把所有問題在未發生時解決,做好預防工作,有利于員工保持活力。其次,領導是否具有活力,其領導風格是否利于員工活力的激發和保持,都至關重要。特別是在對待利益分配上,不求平均主義,但求公正合理。再次,團隊凝聚力也對員工活力有重要影響。在高度認同、接納的環境里,員工獲得尊重,他們的積極性得到發揮,活力得到激發。
在工作責任分工到人的同時,主動幫助能力有限的員工完成任務,員工家庭困難扶持一把、員工生日慶賀一把、長時間加班頂替一把等做法都是提高團隊凝聚力和激發員工活力的有益方式。
二、建設集團客戶體系,迎接新機遇新挑戰,推進集團客戶跨越式發展。
隨著我國成功地加入wto,企業面臨的競爭將更加激烈,隨著市場競爭的加劇,每一個企業都會在競爭中越來越重視自己的市場、品牌和客戶體系。要做好客戶體系的建設工作,要從以下幾方面入手。一是完善集團客戶的基本資料。要對集團客戶的生產經營活動、組織架構、主要產品和歷史等基本情況進行記錄,上對其使用聯通業務種類和數量等具體的情況進行分析,有針對性的制定營銷策略。二是提高客戶經理的個人素質。把客戶經理的學習、培訓作為集團客戶體系建設的一項常抓不懈的工作內容來抓,鼓勵他們多學習業務知識和營銷技巧,鍛煉他們的膽識,使他們真正成為通信市場營銷的多面手,承擔起聯通未來經營發展的重任。
三、如何有效組織基層營銷工作。
基層營銷工作是一個通信公司金字塔結構的底座,基層團隊能否健康地可持續發展,可以說決定著通信業的可持續發展。組織好基層營銷工作,團隊建設是關鍵。一是要建立營銷培訓新機制,從抓素質培訓,拓展知識面入手,從抓培訓骨干入手,著力提高各級主管及管理者水平,使主管變成經驗有效傳承者,復制主管,克隆團隊,這樣才不至于使團隊發展隨主管職級下延而使團隊質量遞減。二是要轉變思路,變盲目擴張隨機增員為方向性選才。團隊發展確定戰略方向,細分市場后,應按照角色增員,讓合適的人干合適的工作,讓適合的角色組成團隊合力,提高增員的正確方向。
四、通信網絡技術演進與發展。
近幾年來,信息技術和通信技術迅猛發展,數據和計算機通信網絡迅速崛起,廣播電視正在向交互式方向發展。可以設想,不需要多少年,我們將會迎來一個真正的綜合性的、寬帶域、多功能、可以隨時隨地滿足人們多角度、全方位需求的通信方式。這次培訓中,學習通信網絡技術演進與發展讓我對行業的了解更加深入,不僅豐富了我的專業知識,拓寬了我的視野,更重要的是讓我更加堅定了為這一偉大事業奮斗終身的信心。
五、以小搏大、以弱勝強的范例——毛澤東兵法與現代商戰。
“商業戰爭與軍事戰爭有極多的相似之處,經理們可以從一些戰爭原則中學到很多有關如何成功管理和經營企業的知識。”這是一位曾任過美國陸軍部官員、后成為兩家公司總裁的皮科克談的感悟。在解放戰爭中,毛主席創造了許多以小搏大、以弱勝強的范例,是值得我們深刻借鑒的。弱勢企業要想在競爭中取勝,應采取發揮自身的長處,集中為一組特定的用戶服務的策略。這種策略的目標就是為特定的一個或少數幾個細分市場提供最有效的和最好的服務。
今天我想說的是,因為我愛聯通,我愛我的工作,所以我會不斷地戰勝自己,一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量!最后讓我引用《離騷》中的一句話來結束此文:路漫漫其修遠兮,吾將于聯通共求索!
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我雖工作多年,但對市場營銷管理、策劃工作還是知之甚少,這次市場營銷培訓讓我對市場營銷有了更深一層的認識。通過培訓,學習到了一些新的營銷管理知識,懂得了在實踐中鍛煉出一個高績效的營銷隊伍對企業來說是多么的重要。在自然科學與技術科學領域,可以采取“拿來主義”把國際上最先進成果拿來“為我所用”,但在市場營銷管理方面,卻不能把國外的那一套體系生搬硬套地直接移植過來,而必須結合我們的國情、民情以及企業的實際情況加以融會貫通地創造出適合自己的市場營銷管理體系做到“洋為中用”才能奏效。
正如古人所說“桔生淮南則為桔,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?水土異也。”(《晏子春秋》)。下面僅就我參加市場營銷培訓班學習后,結合自己的工作實際和一些思考,談談對如何搞活“市場營銷”工作的幾點粗淺認識,以便共同學習和交流。
一、策劃合理,準備充分,把握商機,不打無準備之仗。
記得孫子兵法里講過“多算勝,少算不勝”。不打無準備之仗,“凡事預則立,不預則廢”。任何一件重要的事情,都需要事先作必要的準備和周密的策劃,以確保能夠達到目的。銷售是一項復雜的工作,要使得銷售成功,它需要銷售人員做必要的準備。
準備工作的主旨,就是要做到胸有成竹,使下一步接近客戶的工作具有較強的針對性,能夠有計劃有步驟地展開,避免失誤,爭取主動高效地完成銷售。
1、物質準備。
合同。
紙、筆記本、筆等等。物質準備應當認真仔細,不能丟三落四,以防訪問中因此而誤事或給客戶留下不好的印象。行裝不要過于累贅。風塵仆仆的模樣會給人留下“過路人”的印象,就會影響洽談的效果。
2、增強自信,對于銷售人員取得成功至關重要。銷售人員在毫無準備的情況下貿然訪問客戶,往往因為情況不明、底數不清總擔心出差錯,造成言詞模棱兩可,而客戶看到這種對推銷自己的產品都信心不足的銷售人員時,首先會感到擔心和失望,進而不能信任銷售人員所推銷的產品,當然更不會接受。因此,充分的前期準備工作,可以使銷售人員底氣十足,充滿信心,銷售起來態度從容不迫,言語舉止得當,容易取得客戶信任。
3、銷售人員要做到“知己”,才能提高銷售的成功率。所謂的“知己”就是需要掌握自己公司多方面的生產、經營、規模等情況以及自己負責的產品的性能、指標、價格等知識。
對于客戶來說,銷售人員就是公司。但事實上銷售人員只是代表公司而己。既然銷售人員代表著公司,他就應該對企業有一個全面的了解,包括經營目標、經營方針、歷史業績、企業及所銷售產品的優勢等等。
4、掌握公司服務的敏捷度。需采用運送方式送到客戶手中的產品,客戶對公司的服務的敏捷度要求就非常高,客戶所希望的不僅是送貨及時,而且要準確無誤,如果送貨有差錯,就可能影響公司的形象,甚至使客戶憤然離開,使銷售工作無法進行下去。
5、銷售人員必須熟悉本公司有關價格、信用條件、產品運送程序以及在銷售過程中不可缺少的其他任何情報。在銷售過程中,公司要有良好的信用條件,公司必須守信用、守合同,產品運送必須準確、及時,銷售人員只有熟知這些知識,才能在銷售的過程中及時地利用優惠條件來吸引客戶,引發客戶的購買欲。
二、尋找目標客戶來源。
1、一定要有核心目標。目標是指導一切行動的根本,我們的問題是如何在銷售工作中設定一個核心的目標。記得銷售之神喬?吉拉德曾說過,“不管你所遇見的是怎樣的人,你都必須將他們視為真的想向你購買商品的客戶,這樣一種積極的心態,是你銷售成功的前提,我初見一個客人時,我都認定他是我的客戶”,我們就應該以這種信念和精神去尋找我們身邊的每一個可能的客戶,努力去開拓并占領市場。提高市場占有率比提高贏利率意義更為深遠,以提高市場占有率作為定價的目標,以低價打入市場,開拓銷路,逐步占領市場。
2、銷售人員一定要勤奮。有句話說,只用雙手工作的是勞動者;而用雙手、大腦、心腦和雙腿工作的是銷售人員。為了獲得更多的客戶,更快速地提升銷售業績,除了精心維護老客戶,同時還必須勤于開發新客戶,時刻注意市場的變化和客戶的最新情況,隨時做好向客戶推薦產品的準備。
銷售工作是一項很辛苦的工作,有許多困難和挫折需要克服,有許多冷酷的回絕需要面對,這就要求銷售人員必須具有強烈的事業心和高度的責任感把自己看成是“販賣幸福”的人,有一股勇于進取,積極向上的勁頭,既要勤跑腿,還要多張嘴,只有走進千家萬戶,說盡千言萬語,歷盡千辛萬苦,想盡千方百計,最終會贏得萬紫千紅。
3、銷售人員要有一雙慧眼。銷售人員需要具備狼一樣敏銳的目光時刻調查市場動向,具備狼一樣堅忍不拔的意志始終追逐目標不放松,具備狼一樣機敏的謀略,這樣才能保證銷售工作節節攀升,不斷創造新的輝煌!
通過一雙慧眼,從客戶的行為中能發現許多反映客戶內心活動的信息,它是銷售人員深入了解客戶心理活動和準確判斷客戶的必要前提。
4、銷售人員一定要具備創造性。銷售人員應具有很強的創造能力,才能在激烈的市場競爭中出奇制勝。首選要喚醒自己的創造天賦,要有一種“別出心裁”的創新精神;其次要突破傳統思路,善于采用新方法走新路子,這樣我們的銷售活動才能引起未來客戶的注意,俗話說“處處留心皆學問”,用銷售界的話來講就是“處處留心有商機”,銷售人員要能突出問題的重點,抓住問題的本質,看問題有步驟,主次分明,同時注意多積累知識和技能,知識經驗越豐富越熟練,對事物的洞察性也就越強。
三、建立起與客戶溝通的信息網絡平臺。
每個人都有兩個彼此不同的人際網絡,一個是你自然得來的,一個是你創造的。自然得來的人際網絡包括你的親屬、好朋友及其他一些熟人。如果你具有良好的個人魅力,主動開拓自己的人際關系,你就可以通過這些人獲得更大的人際網絡。
1、可以利用一些時間,選出重要的。
客戶集合組織起來,舉辦一些看戲、聽演講等活動,借此機會,還可以創造公司高級干部和客戶聯絡感情,引進貴賓服務的項目,客戶受到特殊禮遇,就會產生感恩回報的心理,從而更忠實于你,甚至幫你去開發新客戶。
2、與客戶成為知心朋友。我們都知道“朋友間是無話不說的”。如果我們與客戶成了知心朋友,那么他將會對你無所顧忌地高談闊論,這種高談闊論中,有他的憂郁、有他的失落,同時也有他的高興,這時都應與他一起分擔,他就可能和你一起談他的朋友,他的客戶,甚至讓你去找他們或者幫你電話預約,這樣將又會有新的客戶出現,那么如何才能打動客戶、感染客戶,使客戶與銷售人員保持長久的關系呢?那就是人格和個人魅力得到充分發揮,在銷售的全過程中就必須完全釋放自我,充分發揮自己的特長和優勢,同時也不掩飾自己的弱點,讓客戶感受到你真實的一面,這樣客戶才會對你產生信任,推進銷售進程,才會在日后長久保持這份信任和默契,保持長久的合作。
“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤。”這句話說明了成功是需要一種精神的。銷售人員就需要這種意志,要有不達目的絕不罷休的信念,才有機會走向成功。銷售是條漫長又艱辛的路,不但要保持沖勁十足的業務精神,更需秉持一貫的信念,自我激勵,自我啟發,才能堅持到底,渡過重重難關,走向最終的勝利。
我雖工作多年,但對市場營銷管理、策劃工作還是知之甚少,所以非常感謝集團領導給我們提供了培訓學習的機會,讓我對市場營銷有了更深一層的認識,也非常感謝培訓老師毫無保留的傾囊相授的無私精神。
通過培訓,學習到了一些新的營銷管理知識,懂得了在實踐中鍛煉出一個高績效的營銷隊伍對企業來說是多么的重要。在自然科學與技術科學領域,可以采取“拿來主義”把國際上最先進成果拿來“為我所用”,但在市場營銷管理方面,卻不能把國外的那一套體系生搬硬套地直接移植過來,而必須結合我們的國情、民情以及企業的實際情況加以融會貫通地創造出適合自己的市場營銷管理體系做到“洋為中用”才能奏效。
正如古人所說“桔生淮南則為桔,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?水土異也。”(《晏子春秋》)。
下面僅就我參加集團“市場營銷”培訓班學習后,結合自己的工作實際和一些思考,談談對如何搞活“市場營銷”工作的幾點粗淺認識,以便共同學習和交流。
一、策劃合理,準備充分,把握商機,不打無準備之仗。
記得孫子兵法里講過“多算勝,少算不勝”。不打無準備之仗,“凡事預則立,不預則廢”。任何一件重要的事情,都需要事先作必要的準備和周密的策劃,以確保能夠達到目的。銷售是一項復雜的工作,要使得銷售成功,它需要銷售人員做必要的準備。
準備工作的主旨,就是要做到胸有成竹,使下一步接近客戶的工作具有較強的針對性,能夠有計劃有步驟地展開,避免失誤,爭取主動高效地完成銷售。
1、物質準備。
物質準備工作做得好,可以讓客戶感到銷售人員的誠意,可以幫助銷售人員樹立良好的洽談形象,形成友好、和諧、寬松的洽談氣氛。物質方面的準備,首先是銷售人員自己的儀表氣質,以整潔大方、干凈利落、莊重有氣質的儀表給客戶留下其道德品質、工作作風、生活情調等方面良好的第一印象。其次銷售人員應根據訪問目的的不同準備隨身必備的物品,通常有客戶的資料、樣品、價目表、合同紙、筆記本、筆等等。物質準備應當認真仔細,不能丟三落四,以防訪問中因此而誤事或給客戶留下不好的印象。行裝不要過于累贅。風塵仆仆的模樣會給人留下“過路人”的印象,就會影響洽談的效果。
2、增強自信,對于銷售人員取得成功至關重要。銷售人員在毫無準備的情況下貿然訪問客戶,往往因為情況不明、底數不清總擔心出差錯,造成言詞模棱兩可,而客戶看到這種對推銷自己的產品都信心不足的銷售人員時,首先會感到擔心和失望,進而不能信任銷售人員所推銷的產品,當然更不會接受。因此,充分的前期準備工作,可以使銷售人員底氣十足,充滿信心,銷售起來態度從容不迫,言語舉止得當,容易取得客戶信任。
3、銷售人員要做到“知己”,才能提高銷售的成功率。所謂的“知己”就是需要掌握自己公司多方面的生產、經營、規模等情況以及自己負責的產品的性能、指標、價格等知識。
對于客戶來說,銷售人員就是公司。但事實上銷售人員只是代表公司而己。既然銷售人員代表著公司,他就應該對企業有一個全面的了解,包括經營目標、經營方針、歷史業績、企業及所銷售產品的優勢等等。
4、掌握公司服務的敏捷度。需采用運送方式送到客戶手中的產品,客戶對公司的服務的敏捷度要求就非常高,客戶所希望的不僅是送貨及時,而且要準確無誤,如果送貨有差錯,就可能影響公司的形象,甚至使客戶憤然離開,使銷售工作無法進行下去。
5、銷售人員必須熟悉本公司有關價格、信用條件、產品運送程序以及在銷售過程中不可缺少的其他任何情報。在銷售過程中,公司要有良好的信用條件,公司必須守信用、守合同,產品運送必須準確、及時,銷售人員只有熟知這些知識,才能在銷售的過程中及時地利用優惠條件來吸引客戶,引發客戶的購買欲。
二、尋找目標客戶來源。
1、一定要有核心目標。
目標是指導一切行動的根本,我們的問題是如何在銷售工作中設定一個核心的目標。記得銷售之神喬?吉拉德曾說過,“不管你所遇見的是怎樣的人,你都必須將他們視為真的想向你購買商品的客戶,這樣一種積極的心態,是你銷售成功的前提,我初見一個客人時,我都認定他是我的客戶”,我們就應該以這種信念和精神去尋找我們身邊的每一個可能的客戶,努力去開拓并占領市場。提高市場占有率比提高贏利率意義更為深遠,以提高市場占有率作為定價的目標,以低價打入市場,開拓銷路,逐步占領市場。
2、銷售人員一定要勤奮。有句話說,只用雙手工作的是勞動者;而用雙手、大腦、心腦和雙腿工作的是銷售人員。為了獲得更多的客戶,更快速地提升銷售業績,除了精心維護老客戶,同時還必須勤于開發新客戶,時刻注意市場的變化和客戶的最新情況,隨時做好向客戶推薦產品的準備。
銷售工作是一項很辛苦的工作,有許多困難和挫折需要克服,有許多冷酷的回絕需要面對,這就要求銷售人員必須具有強烈的事業心和高度的責任感把自己看成是“販賣幸福”的人,有一股勇于進取,積極向上的勁頭,既要勤跑腿,還要多張嘴,只有走進千家萬戶,說盡千言萬語,歷盡千辛萬苦,想盡千方百計,最終會贏得萬紫千紅。3、銷售人員要有一雙慧眼。銷售人員需要具備狼一樣敏銳的目光時刻調查市場動向,具備狼一樣堅忍不拔的意志始終追逐目標不放松,具備狼一樣機敏的謀略,這樣才能保證銷售工作節節攀升,不斷創造新的輝煌!
通過一雙慧眼,從客戶的行為中能發現許多反映客戶內心活動的信息,它是銷售人員深入了解客戶心理活動和準確判斷客戶的必要前提。
4、銷售人員一定要具備創造性。銷售人員應具有很強的創造能力,才能在激烈的市場競爭中出奇制勝。首選要喚醒自己的創造天賦,要有一種“別出心裁”的創新精神;其次要突破傳統思路,善于采用新方法走新路子,這樣我們的銷售活動才能引起未來客戶的注意,俗話說“處處留心皆學問”,用銷售界的話來講就是“處處留心有商機”,銷售人員要能突出問題的重點,抓住問題的本質,看問題有步驟,主次分明,同時注意多積累知識和技能,知識經驗越豐富越熟練,對事物的洞察性也就越強。
三、建立起與客戶溝通的信息網絡平臺。
每個人都有兩個彼此不同的人際網絡,一個是你自然得來的,一個是你創造的。自然得來的人際網絡包括你的親屬、好朋友及其他一些熟人。如果你具有良好的個人魅力,主動開拓自己的人際關系,你就可以通過這些人獲得更大的人際網絡。
1、可以利用一些時間,選出重要的客戶集合組織起來,舉辦一些看戲、聽演講等活動,借此機會,還可以創造公司高級干部和客戶聯絡感情,引進貴賓服務的項目,客戶受到特殊禮遇,就會產生感恩回報的心理,從而更忠實于你,甚至幫你去開發新客戶。
2、與客戶成為知心朋友。我們都知道“朋友間是無話不說的”。如果我們與客戶成了知心朋友,那么他將會對你無所顧忌地高談闊論,這種高談闊論中,有他的憂郁、有他的失落,同時也有他的高興,這時都應與他一起分擔,他就可能和你一起談他的朋友,他的客戶,甚至讓你去找他們或者幫你電話預約,這樣將又會有新的客戶出現,那么如何才能打動客戶、感染客戶,使客戶與銷售人員保持長久的關系呢?那就是人格和個人魅力得到充分發揮,在銷售的全過程中就必須完全釋放自我,充分發揮自己的特長和優勢,同時也不掩飾自己的弱點,讓客戶感受到你真實的一面,這樣客戶才會對你產生信任,推進銷售進程,才會在日后長久保持這份信任和默契,保持長久的合作。
“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤。”這句話說明了成功是需要一種精神的。銷售人員就需要這種意志,要有不達目的絕不罷休的信念,才有機會走向成功。銷售是條漫長又艱辛的路,不但要保持沖勁十足的業務精神,更需秉持一貫的信念,自我激勵,自我啟發,才能堅持到底,渡過重重難關,走向最終的勝利。
培訓心得體會及感想(通用23篇)篇二十一
足浴是一種古老而神奇的養生方式,通過按摩腳部穴位,能夠起到放松身心、促進血液循環、改善睡眠等多種功效。近年來,隨著人們對健康生活方式的關注增加,足浴行業發展迅速,對足浴師的需求也日益增長。在我最近的一次足浴培訓中,我深受啟發,并對足浴行業有了更深刻的理解。以下是我對這次培訓的感想、心得和體會。
首先,足浴培訓讓我認識到足部的重要性。我們常常忽視腳部的健康,直到腳部出現問題時,才會發覺它的重要性。足浴師需要對足部的結構、穴位和功能有深入了解,才能更好地為客戶提供服務。在培訓過程中,我們學習了足部的解剖知識、足部按摩技法以及足部常見疾病的診斷和治療方法。通過這些知識的學習,我意識到腳部是整個身體的基礎,只有保持足部的健康,才能保持整個身體的健康。
其次,足浴培訓讓我深入了解了足浴的原理和效果。足浴是通過按摩腳部的穴位,刺激經絡,調節人體的陰陽、氣血平衡,從而達到舒緩疲勞、促進血液循環、緩解壓力的效果。在培訓中,我們進行了大量的實踐訓練,學習了足浴的基本技法和手法,并在實踐中感受到了足浴的神奇效果。每次培訓結束后,我的身體都感覺輕松舒適,精神煥發。這讓我對足浴的治療效果有了更深刻的認識,也讓我更加堅信足浴的養生價值。
第三,足浴培訓讓我意識到作為足浴師需要具備的職業素養。足浴師不僅要掌握技術,還需要具備良好的溝通能力、細心的觀察力和耐心的服務態度。在培訓中,我們進行了模擬客戶服務的訓練,學習了與客戶溝通、觀察足部狀況以及提供專業建議的技巧。這讓我明白了足浴師是一個兼具技術和人際交往能力的專業人士,只有全面發展,才能更好地為客戶提供服務。
第四,足浴培訓給我提供了與志同道合的人交流的機會。在培訓中,我結識了許多熱愛足浴事業的同行,我們一起討論學習內容、分享經驗,相互鼓勵和支持。這種集體學習和交流的氛圍讓我感受到了團隊合作的重要性,也讓我更加珍惜這個大家庭。通過與他們的交流,我收獲了很多寶貴的經驗和技巧,也拓寬了自己的視野。
最后,足浴培訓讓我對自己有了更深的認識。我發現自己對足浴行業的興趣與熱情遠遠超出了我的想象。我喜歡通過足部按摩來改善他人的身體健康,喜歡看到他們因為足浴而快樂的笑容。這次培訓不僅提供了專業的技術培訓,還讓我對自己的職業選擇有了更明確的認識。我決心要全身心地投入到足浴行業中,不斷學習和成長,為更多的人帶來健康和快樂。
總之,這次足浴培訓讓我受益匪淺。我認識到足部的重要性,深入了解了足浴的原理和效果,明白了作為足浴師需要具備的職業素養,結識了志同道合的人,也對自己有了更深的認識。我相信,在未來的工作中,這次培訓所掌握的知識和技能將會幫助我成為一名優秀的足浴師。
培訓心得體會及感想(通用23篇)篇二十二
鐵路運輸是現代社會重要的交通工具之一,為了更好地發揮它的作用,鐵路運輸人員的培訓顯得尤為重要。近期,我參與了一次鐵路培訓,從中收獲頗豐,積累了許多寶貴的經驗。本文就分享一下我的感想和體會。
第二段:培訓內容與收獲。
在本次培訓中,我們學習了很多有關鐵路運輸的基礎知識和技術,例如列車調度、安全管理、機車設備、溝通協調等等。而最令我受益匪淺的恰恰是這些看似世俗的“底層”知識,因為它們除了能夠幫助我們更好地完成工作任務外,還能讓我們更加深刻地理解鐵路運輸領域的本質。同時,我們還有機會了解到了最新的鐵路技術,包括高速鐵路、智慧鐵路等等,這些信息對于我們未來的工作和學習都有很大的指導作用。
第三段:思想認識的提升。
除了實際的知識技能外,這次培訓還讓我在思想認識上受益匪淺。我們學習了鐵路運輸行業的發展歷程以及它與國家發展、人民生活等方面的聯系,這讓我們進一步認識到鐵路運輸行業的重要性和使命感。同時,我們還深入探討了鐵路行業發展中存在的問題和挑戰,與其他參與者就行業未來的趨勢、方向等展開了多次討論。這些思想性的問題和討論,大大拓展了我的視野,讓我對行業的發展有了更深的認識。
第四段:合作交流的重要性。
在培訓過程中,我們還進行了多次小組合作,參與了模擬操作、角色扮演和討論交流等活動。這些活動中,我們不僅需要展示自己的個人能力,更重要的是需要與他人溝通協作,集體完成任務。通過這些活動,我逐漸認識到了合作交流的重要性,特別在團隊中相互支持、相互鼓勵的背景下,團隊的合作能力有很大的提高。
第五段:總結。
參加這次鐵路培訓,無論是從專業技能還是思想認識和個人發展方面,都讓我有了很多新的收獲。同時,也讓我認識到,學習并不是一件孤獨的事情,而是需要在和他人的互動和交流中不斷提高。所以我決定,未來在工作和學習中,會更多地與他人交流、分享和合作,在互動中成長,共同進步。
培訓心得體會及感想(通用23篇)篇二十三
中國共青團是由千千萬萬個團員組成的,團的路線方針政策要這千千萬萬個團員去執行,團的主張要這千千萬萬個團員去實施,每一個團員的素質關系著團的整體素質,每一個團員的言行影響著團的整體形象,我們的團能不能保持先進性、有無吸引力、凝聚力,就看能否充分發揮團員的先鋒模范作用。
我們的團員隊伍總體上是好的,但在當前復雜的社會環境中,在各種思潮的沖擊下,也還存在著許多不適應的地方,有的團員理想信念動搖,有的團員意識觀念淡薄,把自己等同于一般群眾,干工作怕吃苦,對好處斤斤計較。對錯誤、對歪風邪氣不敢抵制和斗爭。是非觀念不強,感情用事,憑個人好惡、得失來看待和處理問題,等等。
造成有的團員不能發揮先鋒模范作用,影響團的先進性,原因是多方面的,有教育機制不全、管理機制落后、團員主體機制缺失等等。要充分發揮團員的先鋒模范作用,保持團的先進性,主要還應從健全科學機制上下功夫。
1、建立團員教育機制,提高團員綜合素質。
綜合素質是團員發揮先鋒模范作用的基礎,素質的高低決定發揮作用的大小。要提高團員的綜合素質,首先必須構建科學的教育體系:一是要加強馬克思主義理論教育,堅定團員的共產主義信念,提高團員的理論素質,使其能夠用馬克思主義的觀點看問題,用馬克思主義理論解釋和解決問題;二是用毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想武裝團員,堅定團員建設中國特色社會主義的信念。加強革命傳統教育和反腐倡廉教育,增強團員抵抗腐朽思想侵蝕的能力。三是要加強法制教育,依法治國是我國的基本治國方略,團員肯定要帶頭學法、懂法、守法、用法,依法辦事。四是業務技能和職業道德教育,團員不但要有完成本職工作的能力,還要有完成團的工作的能力。其次,必須健全團員學習監督機制。團員學習的時間、內容、數量、質量要量化、制度化,要進行測評或考試,要有獎懲,以督促團員的學習。
2、確立團員主體機制,提高團員主體意識。
就團員個體而言,團員發揮先鋒模范作用需要有一種內在的動力,這種動力來自何處呢?從根本上講,來自團員的主體意識,即來自團員對團的事業的自覺認同,自覺參與,自覺奮斗。要提高團員的主體意識就必須確立團員主體機制,團員的主體機制主要表現在三個大的方面:第一、團員的參與機制。參與,是團員在團內主體地位最直接、最主要的表現。第二、團員主體的監督機制。這對于團的健康發展至關重要,要在大力發展團內民主的基礎上擴大團內事務公開化的程度,疏通團員民主監督的渠道,使團員的意見、批評、質疑、評議等等,能夠有順暢上達和規范處理的機制。第三、團員主體的權利保障機制。切實保障團員的權利是團內民主制度建設的基礎,亦是建立和完善團員主體機制的重要內容和基本條件。
3、完善團的用人機制,確保團的正確導向。
老師指出,用什么人不用什么人,對團的作風建設乃至整個團的建設具有重要的影響和導向作用。用人是團員行為的指揮棒,被提拔的人,無形中會成為不是典型的“典型”,被提拔者是什么樣的人,是因什么被提拔的,人們都會向他看齊。如果被提拔的都是起先鋒模范作用的優秀團員,那么其他團員就會朝這個方向努力,處處發揮先鋒模范作用。所以,一定要健全完善用人機制,用科學的選人用人制度來保障把人選準用準,確保被提拔之人都是德才兼備者,能夠起先鋒模范作用的人,這樣才能確保正確的導向。
4、創新團員管理機制,提高團員管理水平。
隨著改革開放的深入,團員流動大幅上升,對這些流動團員,團籍所在地的團組織對他們無法管理,打工所在地的團組織又對他們缺少管理,他們似無根的浮萍,游離于組織之外。團員發揮作用不僅需要自身的素質和內在的動力,更需要有組織的力量,就是團組織如何具體地為團員發揮作用提出要求、創造條件、搭建平臺。缺乏團組織的力量,團員個人要發揮作用往往是很難的。所以,要根據團員分布的特點在各種企業中建立健全團組織。對流動團員實行“流動團員聯系卡”管理,使每一個團員不管在哪里都不會游離于組織之外,都有一個“家”,或都能找到一個“家”,都能依_組織發揮作用。
對團員的管理還要完善團員的“出入口”機制,要正確處理團員的數量與質量的關系,加強發展團員的計劃性,增強工作的主動性和預見性,嚴格把好“入口關”,要善于培養和吸收年富力強、文化層次高、威望較高的群眾入團。把好“入口”關要責任到人,入團介紹人要保證介紹對象的質量,否則要追究介紹人的責任。在把好“入口”關的同時疏通“出口”關,對于犯錯誤的團員,一方面要加強教育,另一方面,要嚴格按照團章的規定,該處理的處理,該清除的清除,決不姑息遷就。只有這樣,才能保證團員隊伍的純潔性和先進性。
5、建立科學完善的考評機制,形成人人爭先的良好氛圍。
團員的先進性和先鋒模范作用必須得到肯定和鼓勵,才能保持下去。要對團員進行合理的評價,必須依_科學合理的考評機制。這個考評機制一要有針對性,要根據不同類別、不同崗位、不同層次的團員所履行的職責的不同,提出不同的要求;二要有全局性,考核內容要涉及經濟、團建、品德、精神文明等方面;三要突出重點,結合職業特點、工作特點、工作任務等,提出具體的參照數;四要有合理性,分別不同情況,制定不同標準,指標不能過高,也不能過低;五要有可操作性,凡是能量化的指標盡量量化,不能量化的要作出明確的定性要求,盡量做到客觀剛性、公平合理。
只要每一個共青團員都提高政治意識、模范意識和組織意識,中國共青團就能永遠跟黨走,保持先進性。
通過這次認真而又系統的學習,我對增強共青團員意識教育有了進一步的認識,學習和思考后,使自己對如何開展學習,為什么要學習,如何增強共青團員意識及今后在工作中如何體現共青團員意識,有了更進一步的認識和理解,為更好開展今后的工作奠定了思想基礎。
中國共青團跟著黨在前進中不斷發展壯大,共青團是青年在實踐中學習共產主義的,在當今時代,也是青年學習建設有中國特色社會主義的基地。共青團的全部奮斗都在實踐著一個真理,也就是必須永遠跟著黨走。今天,我們正奮進在實現中華民族偉大復興的征程上。我國將建成富強民主文明的社會主義現代化國家,中華民族偉大復興的宏偉目標將變成現實。團結帶領廣大團員青年為實現中華民族偉大復興而奮斗,是中國青年團的光榮使命。作為21世紀的我們,共青團就要高舉鄧小平理論偉大旗幟,在“三個代表”重要思想指引下,帶領廣大團員青年永遠跟著黨,沿著建設有中國特色社會主義道路昂首闊步,奮勇前進。
每一個團員的素質關系著團的整體素質,每一個團員的言行影響著團的整體形象,我們能不能保持先進性、有無吸引力、凝聚力,就得充分發揮團員的先鋒模范作用。保持團的先進性。
開展增強團員意識教育活動是共青團學習實踐“三個代表”重要思想的繼續和深化,是全面貫徹落實中央保持共產黨員先進性教育精神的實際行動和具體舉措。“三個代表”重要思想作為馬克思主義中國化的最新理論成果,是黨必須長期堅持的指導思想,也是共青團建設和工作的根本指針。共青團作為黨的助手和后備軍,黨聯系青年的橋梁和紐帶,共青團肩負著為黨源源不斷輸送新鮮血液的重任,將保持共產黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去,教育引導廣大團員青年“永遠跟黨走”,這是共青團的神圣職責。增強團員的政治意識、組織意識和模范意識,對鞏固和擴大黨的青年群眾基礎、永保黨的先進性具有重要意義。開展增強團員意識主題教育對于共青團組織進一步貫徹落實“三個代表”重要思想,切實加強新世紀新階段團的建設,全面提高團員隊伍整體素質,充分發揮廣大團員的模范作用,帶領廣大青年為實現全面建設小康社會的奮斗目標貢獻力量具有重要意義。
通過這次學習,以聽講座,清掃校園以及開展學雷鋒班會和向劉波濤見義勇為事跡的主題班會讓我受益匪淺,讓我更堅定了心中的信念,那就是只有堅持中國共產黨的領導,才有祖國的繁榮昌盛。中國共產黨是先進的政黨。作為一名共青團員,在思想上則堅定對馬克思主義的信仰及對黨和政府的信任,努力提高自己的思想素養,并在行為上和思想上努力向黨組織靠攏。貫徹黨的思想路線、政策方針,為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
1、我們始終要充分發揮黨的助手和后備軍作用始終保持先進性不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎的戰略高度充分認識團員先進性教育的重要性不斷學習缺什么,補什么。用行動去學習“三個代表”,去踐行“三個代表”,用我們年輕人的激情去工作。
4、積極向黨組織靠攏。提高自己的認識,以認識促進自己的行動。干好每一項上級交與的任務,用行動向當組織證明自己的思想,用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念,使自身完成從團員到黨員的質變。在具體的工作中我們更要在細小的方面嚴格要求自己。我們要按時交納團費,積極參加團的活動,為我們的團爭光。對于剛進入報社不久的青年員工,我們更要勤奮工作,多向老一輩的員工取經,爭取在業務上快速成長,為報社的事業貢獻出自己的力量。黨中央提出了和諧社會的偉大戰略,我認為這是建設共產主義的重要組成部分。作為一名共青團員,應該很好地引導社會輿論,向著黨的正確方向走。促進社會的健康和諧發展。總之,在以后的工作中我會時刻牢記自己是共青團員的身份,以社會建設為己任努力學習,快速成長,做一名優秀的團員為建設祖國,為和諧社會建設傾盡自己的綿薄之力。
這次通過共青團的思想教育,努力提高了思想政治素質,引導樹立“四個理想”信念,增強學習能力、服務能力、創新能力和執行能力,是共青團工作一項緊迫而重要的工作。因此,大力開展了團員、青年學習教育活動,加強團員、青年理想信念教育,增強團員、青年能力建設,加強團干部、青年干部和團員、青年隊伍建設,做一個“政治素質好,業務技術好,團結協作好,形象好的共青團團員。作為青年都應認真組織學習黨的十六大四中全會、三個代表等的精神,并積極開展了青年文明號活動的學習與創建,在實踐中學習職業道德和職業技能,強化成就感和事業心,激發了工作熱情和爭創意識,增強團結協作,奮發向上,具有較高綜合素質的新青年。
“學習是共青團的重要任務。在新的歷史條件下,只有不斷增強學習能力,團組織才能永葆生機和活力”、“最重要的是興起學習貫徹‘三個代表’重要思想的新高潮”、“青年要勤于學習”、“青年時期是學習的黃金時期”、“終身學習的觀念??”團十五大報告對加強青年學習進行了深入地闡述,報告中涉及到學習的內容有22項之多,由此可見,學習不僅是當前時期,而且是今后一個時期團組織的一項重要任務。對于貫徹落實團十五大精神,緊跟時代步伐,最重要的就在于增強廣大團員青年的學習能力。我們作為建設有中國特色社會主義事業的生力軍,如果每個團員都能成為學習型團員,每個團的干部都能成為學習型干部,每個團的組織都能成為學習型組織,在全團中形成濃厚的學習氛圍,就能夠影響和帶動整個企業員工的學習熱情,加快學習型企業的建設進程,使廣大團員青年成為黨和國家事業發展的可靠接班人和強大生力軍,使團組織成為黨的忠實助手和后備軍,成為黨聯系青年的牢固橋梁和紐帶。
作為精神文明建設和物質文明建設重要力量的共青團組織中的一員,應以國家的繁榮富強為己任,應為祖國的蓬勃發展做貢獻。充分發揮我們團干的主觀能動性,在團員青工面前展現我們團干的先進性和積極性,在職工心目中牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象,不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務,還能夠承擔團的工作發展重任、并經得起時代考驗的高素質團干部隊伍。結合黨的十六大和團的十五大精神,我們要認真做好以下幾點:第一、培養奮發有為的人生追求;第二、培養刻苦勤奮的學習風氣;第三、增強服務青年的責任意識;第四、樹立腳踏實地的務實作風;第五、培養與時俱進的創新精神。要樹立開拓創新、敢為人先的思想,以新的視角認識問題,以新的方式指導工作,以新的舉措推進工作,以新的思路籌劃工作,努力實現團的工作創新發展。既要善于繼承前人留下的好做法,借鑒他人創造的好經驗,又要敢于沖破舊框框,提出新思路,創造性地開展工作,正確處理好實效與創新的關系。既要從本地單位的實際出發,不斷創新團的工作領域、活動內容,用先進的教育手段和豐富新穎的活動設計來增強團的工作的吸引力,又要深入研究團的事業發展的客觀規律,適時進行青年思想動態監測,增強對工作的預測性,正確處理好發展與創新的關系,努力使共青團事業在發展中創新,在創新中得到更大的發展。
江澤民同志關于“三個代表”的思想,高屋建瓴,總攬全局,內涵豐富,含義深刻,是對黨的性質、宗旨、根本任務的新概括,是對馬克思主義建黨學說的新發展,是新形勢下對各級黨組織和黨員干部提出的新要求,是面向新世紀黨的建設的綱領。要把中國的事情辦好,關鍵在黨。以胡錦濤同志為核心的黨中央,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,高度重視黨的建設,切實加強黨的建設,認真學習、深刻領會“三個代表”的重要思想;全面貫徹、身體力行“三個代表”的重要思想,用“三個代表”指導自己的思想和行動,按照“三個代表”的要求加強黨的建設,全面提高工作水平,以新的姿態、新的風貌迎接新世紀。學習“三個代表”不僅僅是黨員的事,特別是保持共產黨員先進性教育活動開展以來,全系統各級團組織廣泛發動廣大團員青年積極投身到先進性教育活動中去,在不折不扣地做好“規定動作”的同時,不斷豐富學習培訓內容,不斷創新學習培訓形式,切實引導廣大團員在活動中向黨員學習,向黨員看齊,達到了接受教育,提高素質,礪煉作風,改進工作的目的,有力推進了團組織的自身建設。先進性教育活動使廣大團員青年進一步深刻理解了黨的先進性的具體含義,進一步堅定了永遠跟黨走的信念,進一步提高了服務大局、服務社會的能力,進一步發揮了黨的可靠助手和后備軍作用。
今年有幸參加了院團委組織的團干部培訓班,非常感謝院團委為我們基層團干部創造這樣一個既嚴肅又活潑的學習交流機會。培訓班上傳達了對團工作新的要求與精神,學習了《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》,觀看了針對堅定理想信念的教育片,同時還進行了開拓思維的工作探討。本次培訓思想政治教育氛圍濃厚,團工作目標方向堅定明確,收益匪淺,感受頗多。
一是深切感受到院領導對團干部的真摯情意和對團工作的殷切期待。分管院團委工作的田和平副書記全程參與了這次培訓,并和大家一起交流討論,隨時探討會上提出的思想動態和工作設想,不斷引導大家堅定理想信念,創新思維,大膽工作。他講到大家要珍惜團干部的工作機會,努力在這個崗位上貢獻自己的力量,鍛煉工作能力,搭建溝通橋梁,服務廣大青年。這讓我們內心感到倍受鼓舞,團隊歸屬感倍增。
二是深刻認識到要進一步解放思想,增強學習,樹立終身學習的觀念。現在我們正處于一個知識爆炸的時代,要在做好工作和照顧家庭之外抓好學習經常會讓我感到一種“學習恐慌”,似乎老是沒有時間靜心學習。在今后的學習中,要少找一些理由,多做一些行動,克服一些惰性,養成讀書習慣。作為一名基層團干部,我們不僅要了解黨史、團史,更要了解團隊工作性質,工作目的,服務對象等,增強使命感和責任感。在平時的工作中不斷地學習,在廣大青年中發揮帶頭模范作用,提高學習能力,形成團隊精神,增強團隊凝聚力。
三是深刻領會到要進一步增強創新能力,在實際工作中大膽創新。當前我國正處在全面深化改革的關鍵時期,我們生逢其時,如何才能做好一名團干部是一個我們需要不斷思考的問題。我想團干部不是做好每天眼前的簡單重復勞動,而是應該身體力行,在工作中勇于創新,主動地去了解青年文化,了解青年需求,服務青年成長,發揮好橋梁紐帶作用,圍繞大局,最終服務于計量科技事業的持續發展。
通過這次團干部培訓班,再次點燃了我在工作崗位上的熱情,端正了我的工作態度。更加難能可貴的是培訓中收獲到不斷學習的勇氣和創新思維的火花,我將把它們帶到今后的工作中,讓自己的青春因計量而精彩!