作文是一種對語言運用和思維能力的綜合考驗，優秀作文則是在這種考驗中脫穎而出的佳作。接下來，我們一起來欣賞一些優秀作文的范例，相信對我們的寫作能力會有所啟迪。

品味滄涼初二范文（20篇）篇一

人們常說北京那是“著名的胡同三千六，沒名的胡同賽牛毛。”

北京的胡同也確實如俗語里說的這樣，大大小小、各式各樣的胡同還真不少，胡同有寬窄、長短、大小之分，叫法也不同，有的叫胡同、有的叫巷;胡同都是以居住為主，也有商業化的和功能型的，比如“功能型的”車輦店胡同為明清兩朝皇帝祭孔時停放車輦的地方;“商業化的”南鑼鼓巷是當時有名的富人居住區。

最有趣的就是胡同名字的由來，如黑芝麻胡同原名“何紙馬胡同”，因為這里曾有一個姓何的人以糊紙馬這一行業為生而得名;壽比胡同原名為“臭皮胡同”，只因此胡同有一熟皮作坊而得名。

走進胡同，我們不僅可以看到許多有趣的名字，還可以看到許多歷史，比如方家胡同里的循郡王府、秦老胡同里的清內務府總管明善的“綺園”、沙井胡同里的清內務府大臣奎俊的宅邸;還有名人故居，如后圓恩寺里的茅盾故居、雨兒胡同里的齊白石故居，還有細管胡同里的作曲家田漢故居等，這些都仿佛讓我置身于歷史的長河中，所以封胡同為“歷史見證者”也是當之無愧的!

看啊，胡同是多么有意思呀!光這幾點就能讓人足足品味了。改天有空，我還要去胡同里好好遛遛，品味品味北京胡同里的韻味，去看看胡同中的歷史，探索這些人物背后的故事。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

品味滄涼初二范文（20篇）篇二

童年，是人生中最純真最美好的時光，那時沒有成年人的煩惱，更不會有社會的復雜和陰險，有的只是純潔的友誼和游戲的樂趣。

那是夏日里一個晴朗的午后，陽光像金光一樣，撒得每個角落都是。天有些熱，烤得水泥地熱乎乎的，吹的風也是熱乎乎的。我和好友小儀坐在小區的健身器材上玩撲克牌。(因為我們那時都不會玩，所以只是將撲克牌一人一堆倒扣著在地上，隨便抽一張比誰的大。)我們玩著玩著就對這個游戲失去了興趣，于是我便提議吹泡泡，她立刻舉雙手贊成。我們如旋風般跑回家，拿來吸管和一瓶肥皂水，并用剪刀把吸管口剪好。完成了準備工作，我們就脫了鞋子在草地上吹泡泡。我和小儀手拉手躺下，看那些五光十色波光明滅的泡泡慢慢隨風飄散，就編了一個又一個美麗的故事。雖然有的沒頭沒尾，有的有頭無尾，破破碎碎的，但卻是我們自己的故事，我們的小秘密，我們共同的美好。雖然早已忘卻了彼此之間所說的話語，但事到如今記憶里的片段依然生動鮮活。

我跟小儀玩的當然不光是吹泡泡，我們還在一起偷偷摘過花，玩過水，用粉筆在地上畫過畫，還為了所謂的葡萄汁(雖然做好了但特別酸)摘過墻頭的葡萄。

這難道不是一種單純的美好嗎?也許是因為當時我們還小，什么都是按你一半我一半的樣子劃分，也沒有任何非分之想，所以在那些大人們的眼里是傻乎乎的`。但是，大人最初也是孩子。那些童年的光陰，確實是人生中一去不復返的春天，在記憶中揮之不去，它更像是一種永恒的財富，取之不盡，用之不竭。

現在，我隨著年齡的增長，也越來越懂事，總是嘲笑以前的自己，加上學習的壓力，已經很久沒有像從前那樣輕松愉悅。我又想起母親曾經講述的童年，雖然沒有像我們這樣擁有豐富的電子玩具，也沒有電腦和網絡，但快樂卻是一樣的。是啊，所有的童年都是快樂的，回想起來，一定會從中透出一種特別的味道，里面包含的太多太多，兒時的夢想永遠都是那么迷人。

小時候的我總是盼著快點長大，但長大后的世界卻并沒有和我想的一樣。朋友間也不再那樣無所顧忌了，許多人情世故也明白了一些，社會上的一些丑惡現象也在我的視線里浮出水面。現在的人又盼望回到童年，留戀那些無拘無束的快樂日子。我想，也許人就是這樣奇怪吧。

人生就是一杯甘冽的美酒，需要時常品味。

品味滄涼初二范文（20篇）篇三

自古以來，書籍就是人類的精神食糧，因為在閑暇之余，手捧一本好書，徜徉在文字的暗流中，是人生的一大樂事，洞察萬物需要斟酌，而讀書亦是，只有細細推敲，才能領悟到書中更多的真諦。

浮于表面的文字，潛藏在深處的思想，只有反復認真的閱讀，才能有所領悟。初讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》時，僅僅熟悉了作品中的主要人物和大致的事件，并沒有很深的體會。但經過二讀、三讀之后，我才深深感受到主人公保爾?柯察金的堅強，他那種熱愛生命，為人類的解放而斗爭的精神，是文字里面的精神暗流，是必須通過反復閱讀才能感受到的。它如同細沙填滿了粗糙石塊中的縫隙，充實了讀者的心。

似乎所有的文字都隱藏著許多真諦，巴爾扎克的《高老頭》也不例外，這部作品如果你只讀一遍，我相信你一定會后悔，它的語言雖然普通，但是深入思考它的每一行文字，每一段對話，甚至是人物的自語，便會看到當時社會最大的變動，就是金錢取代門第，成為主宰一切關系的“上帝”。這些都小心翼翼的隱藏在字里行間，而我們則需要反復閱讀方可發現深刻思想意義。縫隙真的滿了嗎？沒有，倒上一杯水，同樣會充實細沙的空間。讀者不能只滿足于表面的理解，深入咀嚼真諦才是關鍵。

只有精讀張愛玲的《傾城之戀》，才能深深感受到她的那種決絕與無悔。

只有精讀高曉聲的《陳奐生游記》，才能細細品味他的那種黑色的幽默。

只有精讀朱光潛的《談美》，才能真正領悟到它的藝術化人生。

閑暇之時，品讀經典，精讀其字，品味其意，才能深化對書籍精神思維的理解，才能填滿思想上的空缺。

品味滄涼初二范文（20篇）篇四

生活，就像一頓豐盛的大餐，其中充滿著酸甜苦辣咸。也許有人會問：“既然人生充滿著酸甜苦辣咸，那為何有的人宏圖大展，而有的人一事無成呢？”這是因為，在“生活”這個大飯桌上，每個人所選擇的菜不同。不同的人選擇了不同的口味，才會有不同的經歷和生活。比如：有的人拒絕甜食，就會缺少能量，有的人偏好甜食，就會過于肥胖。這就是生活，在選擇中品味，在品味中吸收營養，在吸收營養中成長。

生活，就像一部自導自演的電視劇，一場場喜劇的歡笑，一場場悲劇的憂傷，一場場汗水的拼搏，一場場勝利的自豪，一場場失敗的沮喪，只有這樣，我們才能夠品位到生活的美好，生活的奇妙！

品味滄涼初二范文（20篇）篇五

記得小學三年級的時候，我和父母一起來到了媽媽的故鄉——山東菏澤。那里沒有插天的高樓，沒有許多汽車，沒有先進的電腦，但那里的那縷陽光卻令我深深地記在了心中。

一天下午，舅舅帶我們去魚塘抓魚。我、表哥、表弟和幾個鄰居家的小伙伴兒開心極了，帶上一些物品，蹦蹦跳跳地去魚塘。

我們穿戴好，就下了水。水很淺，到我的大腿左右。我們一個個與水中的魚兒“玩耍”，你游到哪兒，我捉到哪兒。大家玩兒得不亦樂乎，但魚一條都沒有抓到。一看舅舅那兒，哇!四條大魚哎!此時，我渾身充滿干勁，直喊到：“大魚，哪里逃!”

終于，經過了一系列操作過后，我看準時機，把一條較大的草魚按在水中，盡平身之力，只一按，就使它動彈不得。我用力抓住它，奮力一舉，將它舉過頭頂，大喊一聲：“我抓到你了!”此時，一縷陽光照了過來，射在魚身上。頓時金光閃閃，燦爛無比!是啊，這金光中，不僅是它本事耀眼奪目，還充滿了我的一份努力和拼搏啊!我開心地笑了，成了那魚塘中閃耀的那一部分。

當時的我，還是天真、稚嫩的。但那一縷陽光，照耀了我的心田，給了我無比快樂的回憶和成長。

這兩年由于疫情，我無法去往山東，也沒能看到那充滿回憶的“陽光魚塘”。但是，生活中的每一縷陽光卻讓我猶如身處那魚塘之中，雖然絢爛，但不及那一縷心中懷念的陽光。

我懷念著那一縷陽光，是你，讓我有了最難忘，最快樂的童年。是你，正是因為你的存在，讓我心中充滿陽光!

品味滄涼初二范文（20篇）篇六

唉，度“課”如年，我郁郁寡歡，筆挺挺地坐在座上，如坐針氈，仿佛下課鈴一響，就能放松我每根緊繃的神經。三尺來高的講臺上，嚴厲的老師拉開那喉嚨，盡管沙啞卻依舊那鏗鏘有力。整個課堂，顯出惆悵而單調。我捧著書，心里總是想看有誰能抽個瘋，添添同學們的雅興。我不敢充當這一位第一個“吃螃蟹”的人，我怕我這笨嘴拙嘴會招來不好意思的笑。可是不知為什么，老師的目光落在我身上，緩緩的吐出一句：“劉夢請你翻譯atschool這個單詞的意思。”

從此，我成了課堂上的“答題專業戶”。微笑，是一把感情流露的金鑰匙，每當我看到同學們求知若渴的精神。我想，他們一定也在找那把金鑰匙。謝謝你老師，是你讓我快樂，讓我學到知識，讓我懂得感恩，謝謝你老師。

品味滄涼初二范文（20篇）篇七

為什么有許多人在苦苦尋找幸福，卻總也找不到呢?因為他們太刻意了。幸福就是這樣，越是刻意，幸福就越不出現。幸福其實很平凡，在舉手投足之間，幸福就已經悄悄降臨了。

曾經看見過這樣一幅場面：幾個工人坐在建筑工地上聚精會神的看著書。雖然他們衣衫不整，雖然他們衣服上、手上還有一塊塊泥巴，但是他們的臉上卻帶著幸福的笑容。為什么呢?為什么只是一本小小的書，就帶給他們幸福了呢?因為他們知道擁有知識是多么自豪的事情，他們滿足了。因為滿足，所以幸福。

在公園，在廣場，我們經常可以看到這樣一幅純真的景象:在一片姹紫嫣紅的花叢旁，一個可愛的孩子蹲在地上，貪婪的嗅著花兒芬芳的香氣。孩子稚氣的臉上洋溢著幸福的笑容。那么純潔的笑容，純潔得一塵不染。這樣純潔的笑只有孩子的臉上才會出現，因為孩子是那么快樂單純。因為快樂，所以幸福。

大街上，一位年近七旬的老奶奶拄著拐杖，望著馬路上的人來車往，嘆了一口氣。一個小姑娘輕快的走過來，輕輕攙著老奶奶，一步步小心翼翼地把老奶奶送到馬路對面。老奶奶的臉上露出了笑容，眼角的皺紋舒展開來。“謝謝啊，小姑娘。”“不客氣!”說完，小女孩像只蝴蝶似的蹦蹦跳跳地走了。那一刻，我相信老奶奶是幸福的。她露出了多么會心的笑容啊。她的心里，會有一道溫暖的陽光探射進去。因為溫暖，所以幸福。

滿足是幸福，快樂是幸福，溫暖是幸福……幸福千變萬化，卻始終是簡單的。簡簡單單的幸福，亦是真正的幸福。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

品味滄涼初二范文（20篇）篇八

童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動人有趣的故事；童年，是一首婉轉悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時的歡笑像茉莉散發出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。童年，值得我去細細地品味。

望著窗外蒙蒙的細雨，吹著涼爽的清風，風聲，雨聲交織在一起構成了無比優美的旋律。聽著，聽著，我不禁陷入了記憶的長河中去了。記得小時侯，我覺得世上最親的人就是奶奶，那可能是因為我與奶奶相處了太久。記得有一次，奶奶送我到幼兒園，可那天我就像著了魔似的，哭著喊著要奶奶，直到幼兒園老師叫我奶奶把我接回家去，我才停止了哭鬧。

記得小時侯，我在幼兒園里結識了許多好朋友，其中感情最深的，就要數宋瑞凱了，我放學后經常與他一起走，有時還到他家去玩，我們可以說是相依為命的朋友。我們倆感情的橋梁那就是電話了，與他相處的日子里，打來的電話都是我去接，因為這電話幾乎都是他打來的，而且一通話少則10分鐘，多則半小時，他有時也到我家來。直到有一天，他打電話來說他要搬家了，從此，我們的通話就減少了，最后斷絕了聯系，直到現在我都還想見他一面，可在也沒有機會了。在這以后，我又結識了一個好朋友，直到現在我都不知道他的名字，我與他的`認識有寫戲劇性：有一回，我與爸爸去吃飯，碰見了一個非常可愛的小妹妹，于是，我就與她玩就這樣，我們認識了。我們倆說話很投緣，于是，我一有機會就去與他玩，他有時還請我吃東西，還向他的爸媽介紹我。有一天，我偶然得知那里就要拆了，我去找他，卻沒有找到，就回去了，后來，那里真的拆了，就這樣，一段真摯的友誼就此結束。

記得小時侯，我很貪玩，有一次，我與一個同學偶然發現了一輛廢棄的汽車，我就與他玩了起來，這一玩就玩了半天，結果等我們想起回家的時候已經很晚了，回家去自然被罵了一頓。

風住了，雨停了，一滴滴的水珠落在地上，童年不就像雨珠那樣，一去不復返么，好好珍惜童年的好時光吧！直到長大后，你才會慢慢回憶，你會發現，童年是多么美好啊！

品味滄涼初二范文（20篇）篇九

對于書，我有著莫名的情愫。記得從咿呀學語，蹣跚學步起，便和書結下了一段不解之緣。小時候，總愛看一些幼稚的童話，纏著媽媽給我講那些自以為很神秘的故事。然后饒有趣味地沉浸于童話中：愚蠢的國王、善良可愛的美人魚公主、命運悲慘的賣火柴的小女孩……做一個溫馨、淡淡的夢。在童話國度里，點亮只屬于我的煙火。

光陰似箭，日月如梭，隨著年齡的增長，思想的成熟，我開始閱讀古今中外的經典名著。它可以透過故事情節，展現給世人思想的精魂。《西游記》中的師徒四人化險為夷，最終取得勝利令人歡呼雀躍；《愛的教育》中那純真的同學之愛，溫馨的親子之愛，濃濃的師生之情，對祖國誠摯的愛，令人感動不已。《鋼鐵是怎樣煉成的》教會我生命在于努力，在于奮斗，厄運能使一個軟弱的人變得更加堅強！《中華上下五千年》讓我了解到中國歷史的坎坷命運，不禁惋惜長嘆。

書籍給了我們人生的自信和啟迪，給了我們無窮的智慧和力量，給我們架起一座成功的橋梁，給我們注入無限金色的希望。暢游書海，其樂無窮。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”親愛的同學們，讓我們開啟知識的大門，愉快地步入知識的殿堂；讓我們與書為侶，以書為伴，以書為鑒；讓那淡淡的書香伴你我同行，陪伴我們茁壯成長！

文檔為doc格式。

品味滄涼初二范文（20篇）篇十

品味滄涼初二范文（20篇）篇十一

品味滄涼初二范文（20篇）篇十二

問2012年最火的電視劇是什么？自然要數《甄嬛傳》了，而主演孫儷也接受了一次采訪。

在談話中，孫儷表示：“好作品是需要時間磨的，作品在創作過程中不能太過著急。人的能量就像一罐糖，一輩子就這么一罐，如果著急把它吃完，那以后就沒糖吃了。”

孫儷說自己喜歡一切雨靜有關的事物，自己與時間呆一會兒了，然后思考。她就是這樣，不急，不爭。

說真的，有時我覺得，慢也是一種享受。

雙休日的下午，我正著急地趕作業。數學作業里，各種各樣的字母，線段和三角形塞滿了腦子。

“這條線等于這條線，那么——不對不對！”我煩躁地搖頭，鉛筆在一個只有拇指大小的圖形上方搖來晃去，十分鐘過去了，圖形早已被糟蹋得慘不忍睹，但我只寫了一個“解”，其他的，什么都沒有。

我的腦子早已是混亂一片，我用力一抬頭，好不容易才把大腦從題海中抽了出來。深吸了一口氣，剛才的頭腦風暴把我折磨得快要崩潰，用力將作業甩到一邊，我帶上耳機，找了個最舒服的姿勢坐在靠背椅上，開始享受古典樂。

耳邊，想起那悠揚的'樂曲，平淡而靜謐，那些天文數字總算被有節奏的音調趕走了，剩下的，只是很優美而動聽的旋律。

心漸漸平靜了，指尖輕彈，古箏的聲音點進了我的心扉，就像那蕩漾的一片片的漣漪，一點點的飄散開來，直到完全平靜。不經意間，手也跟著打起了拍子，輕輕搖頭晃腦，我忽然樂了。這個世界的速度隨著古箏的速度漸漸放慢，匆匆趕路的行人也變慢了，他們在散步，同時又享受著身邊的風景。小溪呢，也是慢了，我還能清楚地聽到汩汩流水聲。

慢，慢，還是慢。

一曲終了，我睜開眼，喧鬧地聲音又傳入耳畔，我不禁皺眉，又是匆匆。

在這個匆匆的社會，“慢”這個很客觀的字不知不覺就帶上了一絲貶義。仿佛只有快才好，才是最合適的。可我們似乎忘了，有很多風景，只有放慢速度，才能欣賞到；有很多樂趣，只有放慢速度，才能體會到。

人生的糖，的確需要慢慢吃，才能細細品嘗出其中的美好滋味。

品味滄涼初二范文（20篇）篇十三

閱讀經典原著是至關重要的。經典是文化的鰲頭，有了經典，中華民族才能散發出更強大的魅力。我們只有與經典親密接觸，才能更好地傳播中華文化，發揚中華民族精神。

當前，隨著時代的發展，人們熱衷于追求時尚、新鮮，而往往忽視了經典的重要性。其實，經典是不應該被掩埋的，經典更應該被發揚，被廣為傳播，只有這樣，我們的中華民族文化才能綿延不絕。

部分名人通過不一樣的傳播形式指導我們更好地了解經典，他們各有各的說法。是的，閱讀經典方法多種多樣，但我認為閱讀原著最好。

領略浩瀚書海，接觸經典原著讓我們能夠品嘗作品和作者的原汁原味。《西游記》的神幻，《紅樓夢》的愛情，《水滸傳》的豪情，《三國演義》的謀略，它們共同演繹了不朽的篇章，為我們展現出不同時代的輝煌。雖然我們不能穿越過去，還原過去的一切，但經典可以幫助我們更好地體味已往那些風土人情，英雄好漢的壯志豪情。

如果不能更好地傳播經典，我想那一定是一大憾事。經典作品不僅融入了時代的風云，而且融入了作者的一生。所以，我們在贊頌這些美妙章節的同時，更應閱讀作者的人生。

閱讀原著，與智者對話。經典一定是經得起時間考驗的著作，現代人要去讀一部歷時已久的作品，自然會遇到很多問題。或許很多人會覺得經典很枯燥，也很乏味，有時候甚至還看不懂，更體味不了其中的蘊味。閱讀經典，就是與古代的智者談話，你要窺其智慧，用以提升自己。所以你應該對他們肅然起敬，虛心誠意向他們學習。閱讀經典原著其實就是一場身心革命，如果不能放棄成見，就無法沖破自己堅硬的外殼。除此之外，閱讀經典還需要學會傾聽，反問。

今天，經典的地位永遠不能被顛覆。雖然時代已變，但我們不能否認經典，忽視經典的存在，經典就是我們民族的根和魂。因此，閱讀經典原著的方法真需要被重視，傳播經典至關重要！

品味滄涼初二范文（20篇）篇十四

馬路上的車輛、行人，來來往往，川流不息，匆匆。辦公室的人們各自忙碌，奔走，匆匆;在這個鋼筋混凝土的城市中，一切匆匆亦真亦幻，難道生活中就沒有了往日的溫馨與感動嗎?不，讓我們細細品味吧!

生活中處處有感動。我是愛花的孩子，家里的陽臺上一年四季都有我最愛的花----百合或是蘭花。然而我的百合枯了，于是便又去花市買，逛了好久都沒找到百合。在最后一家我決定再問一次“阿姨，還有百合花嗎?”無應答。我一連問了幾聲，她都忙于招攬客戶而無暇理我。正當我轉身時，一個清脆的聲音傳來“小朋友，要百合花嗎?”我高興地使勁點點頭。

她進屋從花瓶中抽了兩支給我，說“百合現在不賣了，這是我自己的，送給你了。”半晌，我無語，心里暖暖的，像潮水拍打著岸邊，一種溫情將我包圍，一種叫感動的東西讓我沉醉……至今那朵百合還在我書桌上放著。每每看到它，心中就會充滿感激而感動。細細品味，生活真美好。

生活中處處有感動。一次買報紙，學校門口剛來的新報攤。我只是匆匆在那位阿姨那兒買了便走了。晚上放學時，我意外地發現那位阿姨沒有擺攤卻在校門口。當我走過時，她一把抓住我，關切地問“小朋友，你的錢包。”我一看果然是我錢包的一剎那，眼淚就滾了下去。我怎么也沒想到，她會在門口等我。一個報攤，一天掙不了多少錢，更何況我的錢包里有百元大鈔!以后的日子里，我只在那一家報攤買報紙……細細品味，生活真美好!

點一盞心燈，去品味生活，有匆忙更多的是溫情和感動;點一盞心燈，點亮你我的心扉，細細品味，生活真美好。

品味滄涼初二范文（20篇）篇十五

媽媽說，幸福是一種食物，很香很甜，我也好想嘗嘗幸福。

這天，我和姐姐來到鄉下，姐姐突然說肚子疼，我急忙主動去倒了杯水，遞給姐姐，姐姐摸摸我頭，甜甜地說了聲：謝謝我心里如喝了蜜糖一樣甜，幸福真的好甜啊！

我生日這天，好朋友全部都給我來過生日，我們團聚在一起，吃蛋糕，聊天。吃飯飯后一個同學提議，來扔蛋糕，我們一起都鼓掌。然后氣氛熱鬧起來了，你扔我我扔你，我被砸得像大花貓。幸福好香。

幸福，好香，好甜，好快樂！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

品味滄涼初二范文（20篇）篇十六

品味滄涼初二范文（20篇）篇十七

流淌在手掌上的陽光，竟溫暖了我的心。

從小至大，親情與我共患難，經歷了坎坎坷坷，就似一顆參天大樹，永不垂到。

當清晨醒來，第一縷陽光照射進來，我驚嘆于大自然神奇的魅力，把我們的生活裝扮的如此美妙。

這個世界有太多事情需要珍惜，需要留念，好好珍惜身邊的每一位親人，否則，失去后才知道珍惜。媽媽，這位生我養我的“辛勤保姆”;爸爸，這位不停歇工作的“頂梁柱”;還有許多許多人，感謝你們，給予我如此多的幸福。是你們，在雨天給我一把雨傘，在我受傷時最需要的人也是你們，你們就像是一個音符，構成一曲完整的調子，而我，則是你們最忠實的聽眾。

仰視天空，浮云依舊繁華;俯視大地，泥土依舊芳香。無論我朝哪一個方向遙望，我的心總是在激情的蕩漾之中。熱衷于平凡的生活，有著高貴的品德，一樣可以問心無愧。

每一片樹葉都寫滿了我對你們的祝福;每一滴水都融入了我對你們的深厚情懷;每一片陽光都可以折射出幸福的角度。讓你我享受日浴的快樂，讓風兒為我們伴唱。

品味滄涼初二范文（20篇）篇十八

一杯香醇可口的咖啡，一壺沁人心脾的花茶，一塊美味誘人的蛋糕……或許都被人們細細品味過。其實，不僅僅是這些美食，生活中的許多事也值得品味。就比如失敗。

每個人都會遇到失敗，有些人可以從此一蹶不振，有些人會愈挫愈勇。我想：這些愈挫愈勇的人，一定是在失敗后細細品味過，感悟到了一些東西，所以才會重新面對。都說“失敗乃成功之母”。但也并不是說失敗了下一次就會成功，想要成功，最重要的是細細品味這次失敗，找出原因。

我就有過這樣的經歷。幾年前，我在學習騎自行車。剛開始，我還頗有信心地去學習，可是每次不是人還沒坐好車就倒了，或者就是兩只腳剛踩下去還沒蹬，人和車子就一同摔在了地上。不管我怎么擺布這自行車，都沒有一點效果，車子像個頑皮的小孩子一樣，故意和我作對。我知道，我失敗了。而且不是一次兩次，不管我怎么做，結果都是如此。就在我決定放棄的時候，爸爸對我說：“不要氣餒，你可以仔細想想失敗的原因在哪，找到原因后再改正，那么成功就離你不遠了。”

聽到這番話后，我似乎有所領悟。于是我就靜下心來仔細思考，慢慢品味。我想我失敗的原因可能是坐墊的位置太高，或是車龍頭不穩固。后來，我又仔細想了想，最根本的原因還是自己的心理在作怪，因為心態是最重要的。學習騎自行車時太浮躁，太緊張害怕，這些都對其有所影響……在調整了一切想到的失敗的原因之后，再加上我的不懈努力，我總算成功了。

其實，不僅僅是這件事，生活中的許多失敗都值得我們品味。當你在一次次失敗后，千萬不要喪氣，不要灰心，也不能浮躁。而是要記住：靜下心來細細品味失敗。這時非常值得的，因為你可以從中汲取許多經驗，最后一定會有你想要的結果。

品味滄涼初二范文（20篇）篇十九

在豐富多彩的暑假生活中，最令我記憶深刻的就是我和外婆在鄉下種田的日子。

那是一個上午，剛吃完早飯，我和外婆帶著工具來到一塊地里。外婆拿起鋤頭，對我說道：“我先給你演示一下，然后你來干。”“哦！”我不滿地嘟了嘟嘴。于是，外婆舉起鋤頭，舉得高過頭頂，并在我驚訝的眼神下，往地上用力砸去。那鋤頭準確地砸在土中，隨后，外婆把鋤頭往后一拉，最后提了起來。我雙眼緊盯著已收手站立的外婆，時不時看看外婆鋤過的地，那里已被外婆鋤得十分疏松，隱約之間有幾個小坑。看著目瞪口呆的我，外婆笑了笑，然后把鋤頭遞到我的面前。我一把抓過鋤頭，可萬萬沒想到，這鋤頭那么重，耗盡力氣我才把它抬起來。抬起鋤頭，我剛準備舉到象外婆那樣的高度，可外婆冷不丁地說了一句：“你舉不到那么高的。”聽了這話，我差點摔了下去，心里嘀咕著：我才不信你說的話，我一定可以。這時我將怒火轉化成了力量，把鋤頭高高舉起，那高度與外婆舉的高度相差不多。頓時，我的信心暴漲，經過一段時間的“奮戰”，我終于鋤完了所有的地。但此時的我已是滿身大汗，肩膀也感覺隱隱疼痛。

接下來就是播種了，外婆從口袋中掏出一些蔬菜的種子，將其中一顆放入一個坑中，用腳踩了踩。做完這些，她轉身看著我，說：“現在輪到你了。”說完，外婆把種子塞到了我的手中。“這太簡單了”。說著，我蹲下身子，將一個個種子放入坑中，并用腳將那些坑一個個踩平。可當我往起站立的時候，卻感到頭暈目眩，腰酸背痛。

暑假里的這次種地，不但讓我深深認識到自己參加勞動的機會太少了，而且還體會到農民的辛勞，懂得了糧食的來之不易。

品味滄涼初二范文（20篇）篇二十

曾經有一界新概念出過這樣一個有名的題目：站在青春的尾巴上。一直都覺得這應該是個憂郁的話題，就如同杜拉斯說的那樣“十八歲我們便開始哀老”他們的話語總是這樣簡短卻帶著一片永遠無法拭去的無奈，以致自己真正站在十八歲既將來到，過去的十七年要從手中滑走時有了無助的感覺，也曾如張愛玲或安妮那樣傷感過風月與流逝的過徑，卻終究無法如她們那寫出些飽手哲理的語句，零落的寫在稿紙上的文字散落在房間里的.每個角落，有的赤腳踩上去就如同踩著過去十七年靈魂暮然無助的落淚，以致在較長的一段時間內都覺得那段如同一場雍容華美的幻覺，除了張的那句生命是一襲華美的袍，爬滿虱子，以及安妮那些坦露出來的人性脆弱面，其它的也便開始漸漸的忘卻，就如同平白的漏掉了一段時間，不知蹤跡，站在青春的尾巴上，自己學會的卻只有麻木。

可有些事不會很長久，就如同自己在文章寫的那樣，人是要忘記點什么才會快樂的，始終都要堅信明媚終究要爬過憂郁的盡頭，普照大地。等十八歲義無反顧的到來之后的現在，反倒覺得這是個很矯情的話題，年青人喜歡風花雪月便傷花落悲月隱，為了那些逝去的流年來寫麻木的文字，如驚鴻般頭去了方向，原本無所謂有無所謂無的青春的尾巴。總會讓一些人傷感與憂郁可跨過之后卻又覺得矯情，但不管怎樣，自己倒覺得輕松了許多，十七年游散的離魂都回來，倒覺得自己是自由人，失去了許多得到了許多，像一場祭祀。