感恩是一種為他人的善行表示感謝和敬意的方式，讓我們感受到了人間的溫暖和互助。以下是一些關(guān)于感恩的心理學(xué)研究，希望能夠增加大家對(duì)感恩的理解和認(rèn)識(shí)。

寫(xiě)給感恩老師的一封信（精選17篇）篇一

尊敬的唐老師：

您好!在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在竹苑小學(xué)習(xí)生活了六年，在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在您的教育下度過(guò)了一年陽(yáng)光般溫暖的日子。隨著時(shí)間的流逝，我對(duì)您的印象、感情逐漸加深，我忘不了您課堂上的口若懸河，妙語(yǔ)如珠;我忘不了你聯(lián)歡會(huì)中你張揚(yáng)活力的舞步;我忘不了包餃子活動(dòng)中您揮汗如雨的身影;我忘不了拔河比賽中您為我們的吶喊助威聲;我忘不了您為我們所做的一切，一切。這些，是那般的清晰，明了。

您拿著書(shū)本，在講臺(tái)上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們;您握著粉筆，在黑板上書(shū)寫(xiě)著我們的未來(lái)。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因?yàn)槲覀儯銋s無(wú)怨無(wú)悔，仍然把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了每一名學(xué)生。

畢業(yè)考快要來(lái)臨了，您十分關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，為了不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，您總是犧牲休息時(shí)間給同學(xué)們輔導(dǎo)，也別出心裁地用多種形式給我們復(fù)習(xí)，而您從不叫苦叫累。在別的班都如火如荼地進(jìn)行著緊張的復(fù)習(xí)時(shí)，而您也卻不忘減我們身上所背負(fù)的壓力，給我們開(kāi)展了許多豐富多彩的課外活動(dòng)，讓我們放松心情，勞逸結(jié)合，以最好的狀態(tài)去迎接考試。唐老師，您的體貼與關(guān)懷使我在又苦又累的考前“戰(zhàn)爭(zhēng)”中得到了許多的溫暖與安慰，真的很謝謝您，親愛(ài)的老師。

唐老師，或許，在班級(jí)五十多個(gè)同學(xué)中，我僅僅是一顆微小的塵埃。也許你終有一天會(huì)不記得我了。但是，無(wú)論如何，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您是那一個(gè)那么溫柔、那么體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌著我的心田，您用您美好的品格蕩滌著我的心靈，讓我終身難以忘懷。唐老師，我要真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一句，雖然我無(wú)法去做些什么了，而我也即將要離開(kāi)您了，我會(huì)一直在心底里默默祝福著您，直到永遠(yuǎn)，希望您在以后的日子里也能感受到我對(duì)您的這一份誠(chéng)摯祝福!

祝

身體健康。

合家幸福。

___。

20__年__月__日。

寫(xiě)給感恩老師的一封信（精選17篇）篇二

親愛(ài)的王老師：

您好！

我時(shí)常懷著深深的感恩之情，思念著您——王老師。大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊！我是您親手栽種的千花百草中的一棵，我的萌芽、生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。正是有了您小心翼翼的呵護(hù)，才使我能夠茁壯成長(zhǎng)。

記得那次學(xué)校舉行的期中考試，我考了一個(gè)不理想的成績(jī)。當(dāng)我看到一落千丈的考試分?jǐn)?shù)，霎時(shí)間，天，黑了；心，涼了；眼，模糊了。我抱著試卷痛哭起來(lái)。本以為會(huì)迎來(lái)您對(duì)我暴風(fēng)雨般的批評(píng)，卻沒(méi)想到您走到我身邊，輕輕的撫摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好，下次可以再努力嘛！不要因?yàn)橐淮涡⌒〉氖。垢嗟臋C(jī)會(huì)從你眼前溜走。老師相信你一定能成功的。”我抬起頭，看著您的慈祥的面容出現(xiàn)在我模糊的淚水里。老師啊！您溫柔的話語(yǔ)像冬日里的一縷陽(yáng)光，照得我心里曖曖的，使我勇敢的走出挫折，繼續(xù)向我那坎坷的學(xué)之涯進(jìn)發(fā)。老師，您是靈魂的工程師，是感動(dòng)的化身，是天使。

還記得剛上六年級(jí)的時(shí)候，我被分到您的班級(jí)。從此以后，您就成了我的數(shù)學(xué)老師兼班主任。那時(shí)候，只要在您門(mén)下畢業(yè)的學(xué)生，都說(shuō)您是魔鬼。聽(tīng)了他們的一席話，我也不由得膽顫心驚起來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`相處之后，我發(fā)現(xiàn)您并不是像他們所說(shuō)的那樣。您總是對(duì)我們說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠壓，就一定會(huì)有的。讀書(shū)也是如此。”為了能讓我們好好學(xué)習(xí)，您總是絞盡腦汁，遇到不會(huì)的難題，您總是一遍遍細(xì)心的講解。雖然對(duì)我們的管教有些嚴(yán)厲，但我知道您都是為了我們好。正所謂“嚴(yán)師出高徒”，果不其然，在您門(mén)下畢業(yè)的人大都能取得優(yōu)異的成績(jī)。老師，您就像園丁，培育一代代新人。

因?yàn)楦袆?dòng)，所以感恩。秋天的落葉紛飛，是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩；晴空的絲縷飄蕩，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩；花兒的含香艷麗，是花朵對(duì)養(yǎng)育它的泥土的感恩。而我知道，只要我能好好學(xué)習(xí)，就是對(duì)老師您最大的感恩。

老師，您就像春雨，滋潤(rùn)我們的心田；老師，您就像陽(yáng)光，照亮我們的人生之路。對(duì)我而言，老師，您就是春蠶，吐絲至死，方才停止；您就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡您對(duì)我的恩情，我就以學(xué)習(xí)上所取得的進(jìn)步，向你表示感恩吧！

祝您：

身體健康！

青春永駐！

您的學(xué)生：劉慧慧。

20xx年12月6日。

寫(xiě)給感恩老師的一封信（精選17篇）篇三

親愛(ài)的郭老師：

您好!

時(shí)間流逝，光陰荏苒。想到即將告別六年精彩快樂(lè)的小學(xué)生活，我的心中不免溢出一絲絲不舍。特別是您，美麗端莊的郭老師，您曾經(jīng)陪伴我們走過(guò)四年的風(fēng)雨，您的心中裝著我們班的每一個(gè)孩子，大家都喜歡您!

至今我還清楚地記得，6年前，我依偎在爸爸媽媽的懷抱里，邁進(jìn)了藝?yán)傩W(xué)的大門(mén)。這里的一切是那么美妙，卻又無(wú)比陌生。我緊緊拉著母親的手，絲毫不敢放松。這時(shí)，是您微笑著牽著我的手，帶我走進(jìn)了教室里。面對(duì)這神秘陌生的環(huán)境，是您用親切的笑顏和輕柔的話語(yǔ)化解了一個(gè)小女孩心中的忐忑和靦腆，讓我開(kāi)始慢慢熟悉和喜愛(ài)上了自己的學(xué)校、老師和同學(xué)。

在和您朝夕相處的日子里，我清晰地記得，您經(jīng)常利用課間時(shí)間，和我們談心，幫我們解難，甚至生病了，您也不肯休息。我們都喜歡把自己的小秘密告訴您，您是我們每一個(gè)孩子的良師益友。您苦口婆心的教誨，循循善誘的教育，在我童稚的心靈里播下了美好的種子。

回顧六年難以忘懷的小學(xué)生活，所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁讓我再次感受到母校的溫馨。聽(tīng)，窗明幾凈的教室里仿佛還有我們瑯瑯的書(shū)聲;瞧，綠草如茵的操場(chǎng)上似乎依舊躍動(dòng)著我們矯健的身影。

親愛(ài)的郭老師，最后，我還是要對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝”，感謝您的關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)。

___。

__年__月__日。

寫(xiě)給感恩老師的一封信（精選17篇）篇四

敬愛(ài)的高老師：

您是我的啟蒙老師，在我幼小的心靈播下希望的種子。您盼望著這顆種子快點(diǎn)發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。您給予我太陽(yáng)般的呵護(hù)和照顧、露水般的滋潤(rùn);您像一個(gè)太陽(yáng)，照亮了我的童年。

您是我們的老師，但我覺(jué)得您更像一位慈愛(ài)的母親，因?yàn)槟鷷r(shí)刻關(guān)心著我健康成長(zhǎng)。記得有一次，我流鼻血，怎么也止不住。您知道后也來(lái)我為止鼻血，并急忙開(kāi)車(chē)把我送到醫(yī)院。當(dāng)時(shí)，您臉上呈現(xiàn)出焦慮、擔(dān)心的神情，仿佛看到自己的孩子受傷了。

您的教導(dǎo)像陽(yáng)光、雨露，滋潤(rùn)著我們的心田，您永遠(yuǎn)是我心中最最尊敬的老師。

祝您：

身體健康、工作順利、事事順心!

此致

敬禮!

寫(xiě)信人：

日期：

寫(xiě)給感恩老師的一封信（精選17篇）篇五

親愛(ài)的李老師：

您太累了，應(yīng)該休息休息。

在上一學(xué)期，您的爸爸得了重病，您在您爸爸身邊的時(shí)間很少，天天陪著我們，顧不上去看爸爸，您對(duì)我們的付出太多太多了。

李老師，其實(shí)我們已經(jīng)都漲一歲了，更懂事了，更貼心了，而且要求更嚴(yán)格了，管理方式更有效了。

我時(shí)常做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)：李老師在一天高興的進(jìn)入教室門(mén)口，向大家宣布：“我爸爸的病好了!以后可以多陪陪你們了!”當(dāng)時(shí)，我流露出來(lái)了開(kāi)心的眼淚......但是夢(mèng)還是夢(mèng)，是在幻想，但我希望那不是幻想，是事實(shí)......

李老師，您辛苦了，該歇歇了，不要擔(dān)心我們了!

祝：

身體健康，萬(wàn)事如意!

您的學(xué)生：__。

__年_月_日。

寫(xiě)給感恩老師的一封信（精選17篇）篇六

你好！

一眨眼，六年小學(xué)生活即將過(guò)去，在母校，有太多太多東西值得我們留戀，有太多太多美好使我們回憶；黑板上的字跡，上課時(shí)的讀書(shū)聲，動(dòng)聽(tīng)的嗓音陳老師，是你！每日不辭辛苦的為我們備課；是你！給了我們自信和鼓勵(lì)；是你！用那雙靈巧的手帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的世界。陳老師我想對(duì)你說(shuō)：“你辛苦了，你是我們最好的老師！”

老師，一日為師，終生為父，你雖然只教了我們兩年，但是你卻把我們當(dāng)做自己的孩子，你從不打罵我們，就算是我們犯錯(cuò)了，你也只是說(shuō)說(shuō)我們，讓我們改正。我還記得，你經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“犯錯(cuò)了不要緊，要的是勇于承擔(dān)錯(cuò)誤。”你的這一句話深深的映在了我的腦海里，讓我在犯錯(cuò)時(shí)，都勇于承認(rèn)。

眼間，我們就要畢業(yè)，離開(kāi)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，我非常舍不得，希望有一天，我還能回來(lái)。

你的學(xué)生：

201x年x月17日。

寫(xiě)給感恩老師的一封信（精選17篇）篇七

敬愛(ài)的老師：

您好!

很不情愿地告訴您，我明天不能來(lái)學(xué)校上課了。媽媽要在明天帶我去湖南了。我真的沒(méi)有想到，事情會(huì)來(lái)的這樣突然。我也不想就這樣離開(kāi)您，離開(kāi)朝夕相處多年的同學(xué)。但媽媽說(shuō)，奶奶年紀(jì)大了，不能再過(guò)多的勞累，留在奶奶身邊，對(duì)奶奶和我都不好。我不能再說(shuō)什么，只好給您寫(xiě)這封信，請(qǐng)求您的諒解。

老師，我知道我有很多缺點(diǎn)，特別是愛(ài)說(shuō)話。但在您的教育和幫助下，我漸漸地認(rèn)識(shí)到了我的缺點(diǎn)，并且一點(diǎn)一點(diǎn)地克服。在您的教導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸取得了進(jìn)步。在此我衷心地謝謝您。

感謝您兢兢業(yè)業(yè)的教導(dǎo)，更感謝您慈母般的照顧和關(guān)懷。您是一位好老師，從來(lái)不打罵我們。即使我們犯了錯(cuò)，您也會(huì)耐心地和我們談心，在談話的過(guò)程中，我們知道了自己的過(guò)錯(cuò)。老師，同學(xué)們都很喜歡您，我們都把您當(dāng)成自己的媽媽?zhuān)彩俏覀冏詈玫呐笥眩x開(kāi)您我有一萬(wàn)個(gè)不舍。在此，就讓我為您唱一首歌吧!

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”

老師，您聽(tīng)到了嗎?這是我含著淚唱的。雖然我的嗓音不好，但是它最能表達(dá)我此時(shí)的心情。老師，雖然我離開(kāi)了您，但是我會(huì)每天想您的，我也會(huì)常常給您打電話。老師，在我走時(shí)，我會(huì)帶上我的學(xué)習(xí)用品，每天學(xué)習(xí)，我會(huì)自己給自己布置學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)。如果有機(jī)會(huì)再回到您的身邊，我會(huì)把我的作業(yè)拿給您檢查。

最后，祝老師生活和工作都能順心如意。

此致

敬禮!

___。

20__年__月__日。

寫(xiě)給感恩老師的一封信（精選17篇）篇八

敬愛(ài)的夏老師：

您好!

謝謝您一直耐心地教導(dǎo)我。不知道您還記不記得有一次我作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)，您把我叫到辦公室里。我以為你一定會(huì)很生氣，沒(méi)想到您卻和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“這一次作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，沒(méi)有關(guān)系，但是老師希望你下次不要這樣了，好不好?”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，您的這些話深深地刻在了我的心里。

有一次，我考試考差了，您嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我很難過(guò)，但卻不是因?yàn)槟愣且驗(yàn)槲易约骸Ｎ夜肿约簽槭裁磿?huì)考那么差，為什么會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望，夏老師，下次我一定考個(gè)好成績(jī)給你看。

夏老師，您還記得嗎?您剛來(lái)教我們的時(shí)候，那時(shí)的您身穿一件粉紅色的連衣裙，一件米白色的外套和一雙黑色的高跟鞋，真是美極了!就像一只粉紅色的蝴蝶像我翩翩飛來(lái)。有時(shí)候，我看見(jiàn)你和我媽媽的聊天記錄，說(shuō)我是一個(gè)開(kāi)朗、活潑的小女孩，我可高興了，心里比吃了蜜還甜。

夏老師，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力向上的!

敬祝。

身體健康、萬(wàn)事如意!

此致

敬禮!

寫(xiě)信人：

日期：

寫(xiě)給感恩老師的一封信（精選17篇）篇九

尊敬的老師：

您好!

老師，從放元旦節(jié)假到放春節(jié)假這段時(shí)間里，我因?yàn)榉窝字гw感染而反復(fù)發(fā)燒不止，無(wú)法堅(jiān)持到校學(xué)習(xí)，整天在爸爸媽媽的陪同之下奔波于各個(gè)醫(yī)院之間，比如舞鋼市的職工醫(yī)院，平頂山市的第一人民醫(yī)院，鄭大一附院，期間做了很多的檢查。這期間里，我雖然經(jīng)受了身體上的病痛折磨，但卻感受到了來(lái)自于各方親朋好友的無(wú)限關(guān)懷。

比如當(dāng)爺爺奶奶聽(tīng)到我發(fā)高燒的消息時(shí)著急萬(wàn)分，想盡了各種辦法幫助我退燒。尤其是生病的奶奶在住院期間聽(tīng)到我再次高燒的消息時(shí)，心疼地哭了起來(lái)。再比如，我的老師和同學(xué)們，不停地給爸爸媽媽打電話，詢(xún)問(wèn)我的病情。尤其是我的班主任張老師您針對(duì)我高燒反復(fù)的情況及時(shí)給媽媽提建議，進(jìn)行肺炎支原體檢查，迅速地確診了病癥，才使得我的病沒(méi)有被貽誤。還有爸爸媽媽的朋友、同事們，有的積極地幫助我們聯(lián)系醫(yī)生，有的到家中探望。

老師，我想對(duì)你說(shuō)，在大家的共同關(guān)愛(ài)之下，我現(xiàn)在已經(jīng)完全康復(fù)了。而經(jīng)歷了這次的生病，我明白了一個(gè)健康的身體對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要呀!更明白了今后我要懷著一顆感恩的心對(duì)待身邊的人!

此致

敬禮!

寫(xiě)給感恩老師的一封信（精選17篇）篇十

親愛(ài)的雷先生:。

你好。

我是魏紫軒，謝謝你帶給我們快樂(lè)。你計(jì)劃的每一項(xiàng)活動(dòng)都給我?guī)?lái)很多樂(lè)趣。例如:辯論比賽、成語(yǔ)紙牌游戲等。所有這些都給我留下了深刻的印象。每次想起這些活動(dòng)的照片，我都忍不住笑了。

最近，你去參加了一個(gè)婚禮。學(xué)生們非常想念你。我希望你能盡快回來(lái)。昨天我們?nèi)ゴ河瘟恕](méi)有你，我們就沒(méi)有快樂(lè)和歡笑。

每次我看到你默默工作的背后，我都知道你在背后做了很多我們無(wú)法想象的事情。對(duì)于一個(gè)班級(jí)，一項(xiàng)活動(dòng)，你經(jīng)常加班和熬夜...不斷進(jìn)步，我欽佩雷先生不懈的努力！與此同時(shí)，每當(dāng)我想到這些事情，我的心里就充滿了不同的東西，很長(zhǎng)一段時(shí)間都無(wú)法平靜。

轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了。在你帶我們?nèi)サ娜昀铮覀兠刻於己荛_(kāi)心。這是我最好的記憶。

這封小信怎么能表達(dá)我對(duì)你的感謝呢？似乎我只能用我的下一次表演和行動(dòng)來(lái)感恩。

祝你:。

婚禮快樂(lè)，工作順利！

寫(xiě)信人：

日期：

寫(xiě)給感恩老師的一封信（精選17篇）篇十一

親愛(ài)的老師：

您好!

金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。我想輕輕地對(duì)您說(shuō)幾句心里話：老師，人人多用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”來(lái)贊美您的無(wú)私奉獻(xiàn)。老師，您像甘甜的雨露，我們是嫩芽，您滋潤(rùn)我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

老師，您是園丁，我們是鮮花，您辛勤地培養(yǎng)我們，讓我們幸福地成長(zhǎng)。

老師，您是指南針，指引我們走向正確的方向，讓我們遨游知識(shí)的海洋。

您的教誨是春雨，您的關(guān)懷像陽(yáng)光，您的愛(ài)，我們永生難忘。

老師，您每天嘔心瀝血，不分白天夜晚認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，不就是讓我們成為國(guó)家的棟梁之才嗎!我們一定不辜負(fù)您的期望，努力奮斗!

老師，在這教師節(jié)之際，我們衷心祝愿老師永遠(yuǎn)健康，萬(wàn)事如意!

此致

敬禮!

學(xué)生：xxx。

20xx年xx月xx日。

寫(xiě)給感恩老師的一封信（精選17篇）篇十二

親愛(ài)的老師：

大家都說(shuō)：“小學(xué)老師是學(xué)生迷茫中的指引，是黑暗中的光明，是人生中的啟蒙。”

老師，您是智慧的化身，是文化的使者，滿懷高度的責(zé)任與貢獻(xiàn)。您像柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰這我們那一顆顆幼稚的心靈。您有寬廣如海的襟懷，有像天下父母的博愛(ài)，您將天下最寶貴的財(cái)富—知識(shí)，毫無(wú)保留的傳給了我們。

老師，在您的幫助下，我懂得了怎樣去做人，怎樣去學(xué)習(xí)，怎樣來(lái)閱讀，怎樣寫(xiě)作文……您是多么偉大啊!不知您已經(jīng)培育了多少個(gè)俊杰，多少個(gè)精英。

老師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是您開(kāi)啟了我們的智慧之門(mén)，是您教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕＠蠋熓侨祟?lèi)靈魂的工程師，這句話說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)，是您，塑造了我的智慧。您在那平凡的崗位上做著一點(diǎn)都不平凡的事業(yè)。

老師，我感謝您對(duì)我們付出的一切，時(shí)光如流水，光陰似閃電，雖然你只教了我一個(gè)學(xué)期，但我的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，老師，謝謝您。

老師，最后祝您：身體健康，萬(wàn)事如意，青春永駐。

寫(xiě)給感恩老師的一封信（精選17篇）篇十三

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝__三園的園長(zhǎng)和老師對(duì)徐天陸成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧。以下是豆花問(wèn)答網(wǎng)給大家分享寫(xiě)給老師的一封信資料，歡迎參閱。

尊敬的__三園園長(zhǎng)及老師：

你們好!我是小班__x的"家長(zhǎng)。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂(lè)!

我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)六位老師的，她們是......在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。

孩子的身體素質(zhì)不好，入園一年中經(jīng)常得病，有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假，跟不上的進(jìn)度，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感。現(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我問(wèn)起他幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但他對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝__三園的園長(zhǎng)和老師對(duì)徐天陸成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后，祝__三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè)!

此致

敬禮

__x家長(zhǎng)。

20__年x月x日。

敬愛(ài)的老師：

您好!

老師，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了，對(duì)我的教育，我終身難忘。我想對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您!

在去年里，當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候，您給了的幫忙……我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我的老師!

因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很簡(jiǎn)單和開(kāi)心，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!

老師您說(shuō)過(guò)在課堂上，我們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生，我感到十分榮幸!

老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說(shuō)話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的，您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽(tīng)著，我們同學(xué)都十分喜歡上您的語(yǔ)文課。

如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮;如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒!老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。我真情的說(shuō)：“老師，謝謝您!”

最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!

尊敬的___老師：

當(dāng)我提筆寫(xiě)這封信的時(shí)候，我已經(jīng)快要離開(kāi)地大了。此刻的心情很復(fù)雜，有些傷感，有些不舍，有希望，還有對(duì)您的感謝。有人曾說(shuō)，如果他對(duì)某個(gè)人說(shuō)感謝只有兩種情況：一是和這個(gè)人很陌生，二是這個(gè)人值得他從內(nèi)心去感謝。我想我對(duì)您的感謝就屬于第二種。

說(shuō)實(shí)話，起初我寫(xiě)畢業(yè)論文的時(shí)候，雖然給自己定的目標(biāo)是優(yōu)秀，但是由于受身邊很多同學(xué)們的“論文無(wú)意義”和“剪刀加漿糊”等思想的影響，我并沒(méi)有打算花很多的精力來(lái)對(duì)待它。只是打算自己搭建一個(gè)框架，剩下的內(nèi)容就“復(fù)制粘貼”。但每當(dāng)您給我指導(dǎo)一次，我對(duì)選題的認(rèn)識(shí)就會(huì)加深一步，對(duì)研究方法的理解就會(huì)提升一點(diǎn)，我原先的想法也在一點(diǎn)點(diǎn)的改變。那次去武漢電信調(diào)研結(jié)束以后，在回寢室的路上碰到了您，您當(dāng)即帶我去辦公室，并向我詢(xún)問(wèn)了調(diào)研的有關(guān)情況和我下一步的撰寫(xiě)計(jì)劃，還給了我一些參考書(shū)籍和資料。回來(lái)之后，我端正了對(duì)畢業(yè)論文的態(tài)度，因?yàn)椴幌牍钾?fù)您耐心的指導(dǎo)和自己前期所做的工作。因而徹底放棄了原來(lái)的想法，決定自己認(rèn)真完成畢業(yè)論文。

您所給與我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是論文指導(dǎo)和研究方法，更重要的是教會(huì)我一種從一而終的人生態(tài)度。

在我很小的時(shí)候，奶奶就一直教導(dǎo)我，說(shuō)做人要踏實(shí)認(rèn)真，我一直謹(jǐn)記。但是，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)變得越來(lái)越功利和浮躁，尤其是當(dāng)我在大四這一年目睹了許多人通過(guò)各種手段和關(guān)系走捷徑獲得了成功之后，我開(kāi)始懷疑自己的人生態(tài)度，也學(xué)著去拉關(guān)系走捷徑。但是您讓我堅(jiān)定了自己的人生態(tài)度，向我肯定了“堅(jiān)持”、“認(rèn)真”、“執(zhí)著”這些現(xiàn)在很多年輕人都十分不屑的詞語(yǔ)的美好和重要。我今天仍然記得您對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話：“在大學(xué)里學(xué)習(xí)知識(shí)并不是最重要的，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和人生態(tài)度才是最重要的，不管是學(xué)習(xí)，還是工作、戀愛(ài)，態(tài)度認(rèn)真的人一般都會(huì)獲得成功。”我想這句話會(huì)影響我一輩子!

6月里答辯前的那幾天是最難熬的。短短的幾天要翻譯完一萬(wàn)八千字的論文，還得做幻燈片，寫(xiě)答辯詞并把它背熟，周?chē)耐瑢W(xué)幾乎都選擇了翻譯軟件和照幻燈片宣讀。當(dāng)我一句句地翻譯，一遍遍地背誦和演練時(shí)，他們的目光有不解也有不屑，但這次我沒(méi)有理會(huì)他們的影響，因?yàn)槟嬖V我：“要成功就必須認(rèn)真地付出。”6月10日那天，當(dāng)我走下答辯臺(tái)時(shí)，我如釋重負(fù)，我盡了自己最大努力，那么久以來(lái)您對(duì)我耐心的指導(dǎo)我無(wú)以回報(bào)，希望這個(gè)專(zhuān)業(yè)最高分的結(jié)果能夠令您欣慰。

如今，許多老師都埋頭做自己的事情不管學(xué)生或者為了不讓學(xué)生反感自己而不對(duì)他們嚴(yán)格要求，您仍然堅(jiān)持著崇高的師德，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待學(xué)生，令我十分敬佩。我很慶幸自己能在大學(xué)即將結(jié)束的時(shí)候結(jié)識(shí)了您這位對(duì)我的人生態(tài)度產(chǎn)生了重大影響的老師。這封信遠(yuǎn)不足以表達(dá)我對(duì)你的敬意和謝意，希望若干年后，當(dāng)您回首往事時(shí)，我還能出現(xiàn)在您的記憶里!

最后，祝您永遠(yuǎn)幸福!

__x。

__年x月x日。

敬愛(ài)的謝老師：

您好。謝老師您從我們讀二年級(jí)起就一直是我們的數(shù)學(xué)老師，直到現(xiàn)在。五年了，我們一起度過(guò)了五年的小學(xué)生活，我心中有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，卻不知該從何說(shuō)起。有人把老師比作辛勤的園丁，培育我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵;有人把老師比作紅燭，照亮了別人卻燃燒了自己……我不會(huì)用美麗的語(yǔ)句來(lái)贊美您，但我要衷心地對(duì)您說(shuō)一句：“謝謝您，我敬愛(ài)的謝老師。”

記得您剛教我們的時(shí)候，我們是一群活潑可愛(ài)，勤奮好學(xué)的好孩子，一個(gè)個(gè)都充滿了求知欲。可經(jīng)過(guò)歲月的`洗禮，我們變了。我們變懶散了，變得沒(méi)有集體凝聚力，變得不愛(ài)學(xué)習(xí)了。當(dāng)您看著我們的成績(jī)像滑滑梯一樣不斷下降時(shí)，您為我們傷透了腦筋。您討厭我們上您的數(shù)學(xué)課開(kāi)小差而影響到旁邊的同學(xué)學(xué)習(xí)，討厭我們抄作業(yè)，而我卻明知故犯。我常常在上課時(shí)和旁邊的同學(xué)講話，因此常常惹您生氣。您在全班同學(xué)的面前嚴(yán)厲地批評(píng)我，那時(shí)全班四十五雙眼睛就會(huì)看著我，我那時(shí)是多么的無(wú)地自容啊!當(dāng)時(shí)，我恨您，我討厭您，我埋怨您常常只會(huì)關(guān)心那些后進(jìn)生，認(rèn)定您是針對(duì)我一個(gè)人的。然而我就會(huì)整堂在心里暗暗地罵您，字寫(xiě)的很潦草，計(jì)算也很馬虎，因此我得到的是一個(gè)大大的c。可現(xiàn)在我知道錯(cuò)了，我深深地明白了學(xué)習(xí)是為了自己而不是為了任何人。這一點(diǎn)是您教會(huì)我的，謝謝您，使我懂得了一個(gè)道理。

我即將就要小學(xué)畢業(yè)了，即將踏入中學(xué)的大門(mén)，成為一名中學(xué)生。在這里我想對(duì)您說(shuō)，老師，您要注意身體，千萬(wàn)別再生那么大的氣了，很傷神的。您不是說(shuō)過(guò)，因?yàn)槟皇俏覀兊陌嘀魅嗡杂泻芏嗍露紱](méi)有去理會(huì)。可我認(rèn)為您為我們做的已經(jīng)夠了，您能用您的數(shù)學(xué)課來(lái)給我們講思想教育，能在我們遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我們，這一切一切已經(jīng)足夠了。我不會(huì)忘記您曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)，我們將來(lái)還有許多的畢業(yè)，面對(duì)許多的事情，遇到困難時(shí)一定要堅(jiān)持，不要違背自己做人的原則。

謝老師，您是一位好老師，是一位令人敬愛(ài)的好老師。我將來(lái)一定會(huì)做一個(gè)會(huì)求知、會(huì)學(xué)習(xí)、懂得快樂(lè)、了解自己的學(xué)生。讓我再一次對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我敬愛(ài)的謝老師!”

祝：

身體健康。

工作順利。

您的學(xué)生：xx。

文章語(yǔ)言生動(dòng)，可讀性強(qiáng)！

寫(xiě)給感恩老師的一封信（精選17篇）篇十四

敬愛(ài)的朱老師：

您好！

回想起剛?cè)胄W(xué)不久，也許是升學(xué)產(chǎn)生的焦慮，也許是對(duì)陌生環(huán)境的不適應(yīng)，我不太接受您的教學(xué)方式，總覺(jué)得您對(duì)我們太過(guò)嚴(yán)厲，管的太寬。每天放學(xué)，我都跟媽媽發(fā)牢騷、抱怨，發(fā)泄種種不滿。可是媽媽并不“同情”我，反而總向著您說(shuō)話。我生氣極了，認(rèn)為你們就是“一伙的”。

然而，久而久之，我們似乎已經(jīng)習(xí)以為常，這種不滿的情緒漸漸消失了。

突然有一天，給我們上課的，換成了另一個(gè)老師。我們竟無(wú)所適從，不知所措。那一段時(shí)間，整個(gè)班集體渙散松懈，代表進(jìn)步的流動(dòng)紅旗再未光顧我們班。人人都很沮喪，卻又心有余而力不足。

您回來(lái)了，那種嚴(yán)陣以待，整裝齊發(fā)的緊迫感也回來(lái)了。我霍然開(kāi)朗，其實(shí)我們就是喜歡這種感覺(jué)。

媽媽總說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，又說(shuō)忠言逆耳，良藥苦口；希望你好的人，才會(huì)整天嘮叨你，“管制”你。

原來(lái)，您和媽媽果真是“一伙的”！

您的學(xué)生：

時(shí)間：

寫(xiě)給感恩老師的一封信（精選17篇）篇十五

親愛(ài)的老師：

您好！

老師您做的事有“甜”也有“辣”。

在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，是您給教我們的第一課文，您叫我們回答一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我們都不敢舉手。是您的目光鼓勵(lì)了我們，您對(duì)我們說(shuō)：“不要害怕，只要你們敢說(shuō)都是對(duì)的”。啊！這就是甜的感覺(jué)。

啊！老師一個(gè)幼小的心被您給踢碎了，這是“辣”的感覺(jué)。

老師我不喜歡有“辣”的老師。

祝！

寫(xiě)信人：

日期：

寫(xiě)給感恩老師的一封信（精選17篇）篇十六

敬愛(ài)的周老師：

您好!

雖然我認(rèn)識(shí)您只有短短的幾個(gè)月，但我卻時(shí)時(shí)感受到您對(duì)工作的那種認(rèn)真和一絲不茍，以及批改作業(yè)時(shí)的仔細(xì)、耐心，讓我這個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生受益匪淺。您有時(shí)候也會(huì)生氣，但您對(duì)我們?nèi)?6個(gè)同學(xué)的諄諄教誨，我句句牢記在心。您在每月給家長(zhǎng)的一封信上，那一句句總結(jié)語(yǔ)常常激勵(lì)著我前行。您還以生動(dòng)的課堂，一步一步帶領(lǐng)我們走進(jìn)了四年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的殿堂……我非常喜歡您!

敬祝。

工作順利！

xxx。

20xx年xx月xx日。

寫(xiě)給感恩老師的一封信（精選17篇）篇十七

敬愛(ài)的老師：

您好！

時(shí)光飛逝，光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間六年時(shí)光匆匆而去，留下的是您滿臉皺紋。我也不是一年級(jí)時(shí)那個(gè)懵懂的孩子了，馬上就要畢業(yè)了，在分別之際，我想對(duì)您說(shuō)幾句話，告?zhèn)€別。

老師，您耐心地培養(yǎng)了我六年，這六年來(lái)您就像我第二個(gè)媽媽?zhuān)瑹o(wú)時(shí)無(wú)刻給我無(wú)微不至的關(guān)照。還記得一年級(jí)剛到班級(jí)時(shí)，你那慈祥的目光，溫柔的聲音，滋潤(rùn)著我們每個(gè)同學(xué)的心田，讓我們感到不會(huì)陌生。我們犯錯(cuò)誤時(shí)，您總是嚴(yán)厲地批評(píng)我們，想讓我們不要再犯同樣的錯(cuò)誤，每當(dāng)您罵完我們，臉上總會(huì)多幾絲皺紋。

六年了，您就像一座燈塔照亮了我們班每個(gè)人前進(jìn)的方向；您像一葉扁舟帶領(lǐng)我們駛過(guò)江河，來(lái)到知識(shí)的海洋；您像一滴甘露滋潤(rùn)我們的心田給，我們成長(zhǎng)的力量。我長(zhǎng)大了，要揮動(dòng)翅膀去飛翔，開(kāi)拓自己的一片天地。您的每一個(gè)笑容，每一句深刻話語(yǔ)，每一次細(xì)心教導(dǎo)，都會(huì)刻在我的記憶里，陪伴我成長(zhǎng)。

您像一片枯黃的葉片，用您養(yǎng)分滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)成新生的綠葉，我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，您卻在一點(diǎn)點(diǎn)老去。您六年來(lái)的教導(dǎo)，時(shí)光匆匆而去，當(dāng)年那個(gè)一年級(jí)的孩子要離開(kāi)家，展翅高飛了。就算分開(kāi)了，您還在我心中，您的教導(dǎo)還在我腦中銘記。謝謝，老師。

祝您。

永遠(yuǎn)年輕，工作順利！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xx。

20xx年x月xx日。