優秀學生是學校的驕傲,他們在學術、社交和領導能力方面都有出色的表現。推薦閱讀以下優秀學生的學習總結和學習心得,或許能夠給你帶來靈感。
節約糧食的小學生(優秀18篇)篇一
“民以食為天”,糧食作為人們生活的主要生命資源對于人的發展和社會的發展具有舉足輕重的作用。20xx年1月14日,惠濟區八堡小學開展了以“珍惜糧食”為主題的活動。
隊員們通過觀看視頻、收集資料、制作手抄報和向家長發放倡議書、宣傳資料等活動了解了糧食的由來,認識到糧食與我們的生存有著密切的關系,它來之不易,明白了糧食對人類的重要,懂得了應該加強環境保護,減少污染,保證糧食安全。懂得要從小愛惜糧食,做到愛惜勞動果實、養成物盡其用,不浪費,勤儉節約的好品質。
豐富多彩的愛糧節糧活動,不僅讓隊員們了解了生活中節糧的'種種做法,更得到了家長們的好評。“我們將環保教育的課堂延伸到了家庭,是建設節約型社會,促進可持續發展,建構和諧校園文化的.具體舉措。”
活動的效果不錯。隊員們發出倡議:珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費;不攀比,以節約為榮,浪費為恥;吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜;做節約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費的后果。
節約糧食的小學生(優秀18篇)篇二
“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”學校向全體學生和老師發放愛糧節糧倡議書,號召全體師生積極行動起來,爭做愛糧節糧的倡導者、踐行者和宣傳者。
各班級針對本班學生在校、在家節約糧食具體情況,開展節糧自查行動,形成班級節糧自查報告。各個班級都查找出了本班級學生的不足:有的學生吃完飯桌面是臟的,會殘留菜湯以及飯粒;有的學生就餐的過程中坐姿不好,腳一直搭在桌子和凳子腿上;有的同學自律性不高,不能保持安靜地就餐;還有小部分同學依然不能做到光盤;有的同學午飯就吃一點點就偷偷扔掉了;有的同學有時候懶得排隊加餐,總是一次拿的太多,吃的時候又發現吃不下,最后也是倒掉了,他們表示太不應該了,浪費了農民伯伯的心血和汗水。針對就餐的不文明現象,很多學生在班會上還分享了自己愛糧節糧的小妙招和金點子,表示以后吃飯要做一個“光盤俠”,保證不能再浪費糧食,學生間也會互相監督。
各個班級都積極行動起來,將愛糧節糧理念融入到班級文化中,利用少先隊活動課開展了有針對性的主題班會,加深學生對愛惜糧食節約糧食的理解,帶動家庭和社會共同愛糧節糧。
以愛糧節糧相關內容、糧食安全環境、糧食生產體驗活動為主要題材,全校開展“愛糧節糧”主題創意宣傳畫評比活動,全校學生通過繪畫,表達了自己對節糧愛糧的認知和想法。新穎的視角、精心的著色、精巧的構思,展現出學生的所思所想所愿。
開展“我愛‘飯米粒’,爭做‘光盤俠’”活動,號召學生加入“愛糧節糧文明餐桌”中去,在家、在校堅持“光盤行動”,引導學生自覺養成文明用餐的好習慣。各班通過隨手拍的.形式,記錄下身邊的各種節約行為,號召大家加入文明餐桌、做光盤行動小標兵。
班級群里后臺家長們很支持此項活動,紛紛發來同學們在家吃飯光盤照片。
本次活動,學校共評選“文明班級”15個,“光盤小明星”82名。
學校將繼續通過系列活動的開展,進步一推進好習慣的養成,減少和消除學生隨便亂倒飯菜等用餐不節約、不文明的行為。
節約糧食的小學生(優秀18篇)篇三
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日。共青xx小學團支部、少先大隊部同共青城市糧食局、農林水務局、教體局、科工委、婦聯等部門開展“珍惜糧食、宣傳糧食安全”活動。
全體同學在少先大隊部的組織下,有序地在操場列隊,進行活動宣傳。活動開始前,大隊干部們給前來宣傳的嘉賓佩戴上了鮮艷的紅領巾。
活動第一項,由該校xx中隊劉xx同學做主題講話,她用稚嫩的嗓音向同學們發起了倡議:作為新時代的少先隊員,要珍惜糧食,尊重農民伯伯的勞動成果,養成勤儉節約的好習慣。
活動第二項,由糧食局王xx局長代表講話。他用鏗鏘有力的.嗓音,形象生動地向同學們介紹了“世界節糧日”的來歷,以及當今世界糧食安全所面臨的困境。最后他呼吁,同學們要時刻關心生活中的點點滴滴,懂得節約糧食,不要去浪費糧食。
活動第三項,由xx小王xx校長作總結性講話。王校長聲情并茂帶領同學們朗讀了《憫農》這首詩:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。思古論今,通過講述古代勞動人民種田的不易來教育今時今日的孩子要懂得節約糧食,養成文明的用餐習慣,做一個有道德,有文化的xx小人。
節約糧食的小學生(優秀18篇)篇四
親愛的同學們:
你們好!
我國是農業大國,雖然近幾年糧食均增產,但是仍然滿足不了供需。中國第七次人口普查結果顯示中國總人口已超過14。1億,每年凈增長1200多萬人。全國百分之四十的城市人口消耗的糧食依靠進口,在今年相當長的一段時間內我國糧食的供需仍在緊張中度過。也許我們不會因為糧食不夠而餓著。但是在非洲,在伊拉克,這些經濟不發達和飽受戰爭洗禮的地區,能吃上一口飽飯就算是一種奢侈了。光是我國每年浪費掉的糧食就夠夠全球2億人吃一年了。我們生活富裕,養尊處優,根本就不需要為糧食而發愁,你們可曾想過,此時在地球的另一個地方,戰火紛飛,很多人被餓得奄奄一息,等待著死神的降臨。為此我向全校同學發出節約糧食的倡議,讓我們從現在起做到以下幾點:
1、節約糧食,能吃多少吃多少,不夠的話再去盛。
2、盡量不留剩飯,留了的話到下一頓時熱熱再吃。
3、去餐廳點餐時要適量,不要抱有“愛面子”的想法,吃不完打包。
4、制作"節約糧食”的標簽,并張貼。
5、積極宣傳"節約糧食",倡導同學們不浪費。
一份倡議,一個承諾,一種責任。親愛的同學們,讓我們行動起來吧!
賀蘭三小六年級一班xxx。
節約糧食的小學生(優秀18篇)篇五
敬愛的老師、親愛的同學們:
在學校食堂、在家庭,你是否扔過只吃了幾口的包子?你又是否倒過只吃了幾口的飯菜?每天看到食堂滿桶的剩飯,你是否有所震搣與心痛?在我們扔掉糧食的時候,不僅扔掉了農民伯伯賦予汗水和心血的粒粒真情,更是災區人民和貧困地區人民的一份樸實而真切的渴望。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。往上數幾輩,我們都是農民的兒子、孫子。
民以食為天,糧食作為人們賴以生存的物質基礎,尤為需要愛惜和節約。每一粒糧食都需要經過100多天的陽光雨露和農民的辛勤汗水澆灌,才能從農田走上餐桌。常言道“滴水成河,粒米成籮”。為大力弘揚勤儉節約的傳統美德,要求我們每個同學都要從現在做起,以實際行動開展“愛惜糧食、節約糧食”的活動。在此,學校工會、后勤處向全體師生發起如下倡議:
1.打飯要適量,請根據自己的需求量告知同學,吃多少打多少,盡量做到不剩飯菜。
2.不偏食、不挑食,注意營養均衡,保持健康體魄。
3.從自己做起,從現在做到,積極監督身邊的每個人,及時制止浪費糧食的`行為。
4.就餐后,請主動把餐具送到指定地點。
老師們、同學們:節約是一種美德,節約是一種品質,節約更是一種責任,讓我們用實際行動積極參加與到節約糧食的活動中來,為建設文明,和諧、節約作出我們應有的貢獻!
此致
敬禮!
倡議人:
20__年__月__日。
節約糧食的小學生(優秀18篇)篇六
親愛的同學們:
大家好!
鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。糧食是農民伯伯用辛勤的'汗水耕作得來的,每一粒糧食都是他們的心血!糧食跟水一樣,是我們的生命之源,是我們每天工作、學習的動力之源。俗話說的好:人是鐵飯是鋼,一頓不吃餓得慌。所以,我們要改掉浪費糧食的壞習慣,要珍愛糧食,節約糧食,從身邊的一點一滴做起,從身邊的小事做起。
在戰火紛飛的年代,有多少人吃不上飯,還要堅守在陣地和敵人做生死斗爭,用生命和鮮血換來美好的生活。如今生活富裕了,但也有不少流落街頭的乞丐吃不飽穿不暖。他們那一雙渴望食物的眼睛,是多么楚楚可憐。而我們如果浪費糧食的話,最終也會造成吃不上飯的后果,所以號召大家節約糧食迫在眉睫。我的身邊就有許多珍惜糧食的人,我們要向他們多學習學習。
我的奶奶今年已經60多歲了,奶奶雖然年齡大,但一直保持著節約糧食的好習慣。比如說一盤新鮮的菜出鍋了,第一頓奶奶先是撐破了肚皮往肚子里裝,如果實在吃不了,就放到冰箱里,等第二頓再拿出來熱熱吃,一直是吃了熱,熱了吃,直到菜酸了,奶奶也舍不得扔,最后倒給家里的雞吃。
我常和奶奶說隔夜的飯菜吃了容易得病,但奶奶仍然舍不得扔這些糧食,還教導我們說:“我們雖然生活好了,但不能忘本呀。在六七十年代,莊稼青黃不接,你的老太爺就是活活餓死的,老太太也是吃樹皮和花生皮才勉強活了下來,那時候要是有這么一碗白米飯,該有多高興啊,所以你要珍惜糧食,浪費可恥呀!”我一直對浪費這個詞理解很膚淺,聽了奶奶的話,我才明白,沒有了糧食將是多么的可怕。
在學校有的小學生,餐盤里總是或多或少的剩些飯菜扔掉。這些糧食都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的,在豐收時,農民伯伯想到我們狼吞虎咽的吃著他們種的糧食該有多么高興,可如果看到我們把他們的勞動果實扔到垃圾箱內,又會多么傷心失望啊。此時我不禁想起了那首古詩:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
同學們,讓我們攜起手來共同節約糧食,像珍惜我們的生命一樣去珍惜它吧。
倡議人:
20xx年x月x日。
節約糧食的小學生(優秀18篇)篇七
在我上一年級的時候,我非常不注意。每天吃飯都把許多白花花的米粒留在桌子上,掉在碗里。
過不了幾天,我吃剩下的米粒一點一點地聚集在一起居然有一個0。5立方分米的碗的容積那么多。媽媽見我這樣浪費糧食,下了一個決定:要在星期天帶我去田野里走一走,看一看,讓我見識見識農民伯伯種米的辛苦。不知媽媽苦心的我高興得一蹦三尺高。
到了星期天,我和媽媽正要去拉車去田野時,媽媽突然說道:“相蕾,車子壞了,沒辦法,我們只好走著去了。”一路上,強烈的太陽光像一個大火球一樣,讓人們感到非常的悶熱。豆大的.汗珠不斷地從我的額頭上滲出來,我不耐煩地向媽媽說道:“媽媽,什么時候到啊?”而媽媽卻總是說:“快了快了!”。
到鄉下了,我睜大眼睛望著,田野一片綠色,就像是一塊一塊綠色的大毛毯鋪在那里叫人恨不得馬上就撲上去睡個大覺。在這翠色迷人的綠毯子上,有著許多勤勞的農民伯伯在忙碌地干著農活,有的在耙田,有的在挑秧苗,有的……你瞧,那邊一個三十多歲的農民伯伯正在拋秧呢!他從一塊奇特的板子上拿出翠綠色的秧苗,撒到田中,讓它們自己“隨遇而安”。他每拋撒一把秧苗,手臂上的汗珠就都隨著秧苗飛灑向田中。此外,還有一個農民伯伯在除草,伯伯輕輕地彎下腰,用那潔凈的雙手去清除在稻田里的那骯臟的雜草和污泥。火似的太陽照射在每個農民的后背上,汗水浸透了他們每個人的衣服,一個個農民從田里走出來,都是一身污泥一身臭汗。
忽然,我看到了我年過六旬的外婆也在地里干活,她彎下腰大概只有五六分鐘又站起來伸伸腰,并不斷地用手捶打著自己地腰。滿頭的汗珠都來不及擦,正一滴一滴地掉落在田里,像一個個可愛的小水滴貼在外婆的臉上。這時。我不禁想起了李紳的一首詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐。粒粒皆辛苦。”
回到家后,我想了又想,覺得自己以前這樣浪費糧食真是太不應該了,我下決心要好好珍惜來之不易的每一粒糧食。
節約糧食的小學生(優秀18篇)篇八
敬愛的同學們:
你想擁有一個高雅的就餐環境嗎?
你想塑造一個良好的自身形象嗎?
你想為學校校風文明建設貢獻自身的力氣嗎?
那就用文明演繹自己的生活,用實際行動來主動響應我們的倡議吧!
1、請疼惜糧食,杜絕奢侈。節約糧食是敬重他人勞動的表現,也是我們高尚人格的體現。
2、食堂就餐的時候盡量避開運用一次性餐具和塑料袋,為環保做出一點自己的貢獻。
3、選菜時明確說出自己要的菜,運用文明用語,看到老師應主動讓老師先行!
4、留意食堂的相應規定,不得運用現金買飯,也不得將餐具帶出食堂,不得惡意損壞或丟棄餐具,損壞公物應賠償。
5、請保持良好的就餐秩序,排隊就餐。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。
6、請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣,留意自己的儀表、穿著和行為,給自己留下美妙的.回憶,也為他人創建干凈整齊的環境。
食堂的良好秩序、文明就餐,須要廣闊師生與后勤部門、食堂方面的共同努力。請大家文明就餐,從我做起,從現在做起,“播種的是習慣,收獲的是品行”。讓我們以養成良好的社會公德,樹立當代高校生良好的形象為目標,為共同營造一個文明、有序、溫馨的就餐環境而努力!
節約糧食的小學生(優秀18篇)篇九
白米飯之所以飽滿有光澤,是因為有了汗水的灌溉。是不辜負人們的辛勤勞作,是表達對勞動人民最大的敬意。
那些在炙熱的陽光下躬種的農民,是他們用從臉頰上流落下來的汗水種出了擺放在我們餐桌上的飯菜。飯菜中飄出的香,是對農民的一種頌揚,同樣是對我們的一種勸誡,,贈與一香。
從小,老師就在學校里教導我們要懂得糧食來之不易,,是我們每個人義不容辭的責任。責任不分大小,只求珍惜每一粒米飯。
隨著我長大,我很好的做到了,但是看著家里的小弟弟,小妹妹,他們完全就沒有的自覺。
他們吃一次飯,嘴巴上,手上,桌子上,地板上都滿是殘渣,他們不是在吃飯,而是在玩耍,拿著糧食玩耍。一看到這種情況,我就會忍不住沖上前將他們眼前的飯碗拿開,然后教訓他們,要他們懂得糧食來之不易。看著他們的這種行為,我會充滿無奈,因為他們還不懂,不懂糧食的含義,不懂浪費可恥,不懂得人人有責。
不過不懂沒關系,既然我明白了的含義,那么就由我最先來告訴他們怎么樣去,告訴他們浪費糧食意味著什么,意味的一種壞風氣的形成,如果將來某一天人人都這樣浪費糧食,最后的結果就只能是糧食短缺,最終受苦的也只有我們自己。
我們國家糧食充足,但是地球這么大,經常在新聞上可以看到,哪里哪里在鬧饑荒,又因為缺少糧食餓死的多少人,這些電視上的報道每每一讓我看到,都會讓我將這四個字在心里默念一次。
我們要。
節約糧食的小學生(優秀18篇)篇十
親愛的同學們:
我們沒有經歷過饑荒年代,不知道糧食緊缺時人們忍饑挨餓的艱難;我們沒有貧困山區的生活經歷,無法理解山區的孩子們為什么沒吃過肯德基、沒見過小食品……但這些卻不應該成為我們肆意浪費的理由。
看看餐盒里我們挑食剩下的飯菜,看看餐桌上我們吃不完扔掉的剩菜,實在令人惋惜心痛!
一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。
在此,學校向全體同學發出倡議:
1、積極開展以“節約一粒糧,心存一份恩”為主題的班會,倡導節約糧食光榮,浪費糧食可恥,樹立節約意識,評選“節糧小明星”。
2、積極倡導崇尚節儉、科學飲食、健康消費的生活理念,摒棄鋪張浪費等不良的'飲食消費習慣。
3、珍惜糧食,適量定餐,不偏食,不挑食,減少浪費。
4、吃飯時能吃多少盛多少,不剩飯菜。
5、到飯店吃飯時,點飯點菜不浪費,若有剩余的要帶回家。
6、做節約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳浪費糧食的可怕后果。
監督身邊親人,及時糾正制止浪費糧食現象。
同學們,節約是一種美德,更是一份責任,讓我們同心協力,從“節約一粒糧”做起,做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者和示范者,為建設文明、和諧的社會作出應有的貢獻!
倡議人:xx。
20xx年xx月xx日。
節約糧食的小學生(優秀18篇)篇十一
敬愛的老師,親愛的同學:
大家早上好!
會節約是真正的簡樸美!如果你長得美若天仙,可是你只會浪費,而不會節約,你是個外表美而內心丑陋的人!如果你會節約,你的心靈會比任何人都美!雖然你家庭生活條件好,很富裕,但是不知道去節約,你照樣是一個一文不值的“窮光蛋”!如果你會節約,在你的精神方面,你是一個擁有億萬金錢的大富翁!
千里之行始于足下。從今天開始,從小事做起,只要人人都能節約一點點,我們的生活會更美好。
謝謝大家,我的講話完了。
節約糧食的小學生(優秀18篇)篇十二
是中華民族的傳統美德,可見,糧食對我們人類多么重要啊,俗話說“人以食為天”如果有一天所有的人沒有了糧食,那將會是怎樣一場災難啊!
盡管糧食很重要,但是人們卻一再得不重視。“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”大家也許對李紳爺爺的《憫農》很熟悉,但是在實際生活中,又有多少人將它銘記于心呢!又有多少人會付諸于行動呢!
同學們,節約是最大的貢獻。即使不為自己考慮,我們也要為一些生活貧困的家庭想一想,讓我們銘記“”這句話,從小養成節約的好習慣。攜起手來,共同努力,讓“勤儉”構成我們校園一道最美麗的風景線,讓我們繼承中華民族的優良傳統,不再浪費一粒糧食,不再倒掉一碗飯菜,讓我們遠離浪費這個不良的習慣,讓浪費這個詞從生活中消失!
節約糧食的小學生(優秀18篇)篇十三
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。古人用這首詩勸戒世人珍惜糧食,珍惜農民的勞動。這首詩向我們描述了農民伯伯在烈日下辛勤勞動的情景,告誡我們要而養成珍惜糧食、反對浪費的良好習慣。
人人有責。如果每個人少浪費幾粒米全國十三億人那么能節約多少米呀!算一算可能節約下來的米能夠我們一個班的同學吃上一年半截了。
我在學校里代伙,就發現有一些同學十分浪費糧食。有一天,我早早地吃完了午飯,開始打掃衛生,發現班級垃圾桶滿了,就去倒垃圾,剛走到垃圾箱門口,發現有位同學拿著裝滿飯的飯盒,我十分好奇,走近去看個究竟,只見他將飯盒中的飯倒入了大缸中,毫無愧色,然后從容地返回教室。我當時就想,這們同學應該知道自己能吃多少飯,為什么還要盛那么多飯,這樣下去他要浪費多少糧食啊,對辛勤勞動的農民來說,他可是在“犯罪”呀。
我發現我們班浪費糧食的同學很少,我們班上總體是不錯的,并沒有人倒飯,但是我發現他們吃完了,飯盒上還有著一些米粒,看上去是不多,可是全班的合起來就夠一個人吃的了。看來節約也要從小處入手,從點滴做起。
我們的責任讓我們呼吁大家去阻止浪費糧食的現象。
節約糧食的小學生(優秀18篇)篇十四
勤儉節約的美德如甘霖,能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節約的美德似雨露,能讓富有的土地結下智慧的果。勤儉節約是國人的.一種傳統美德,是中華民族的優良傳統。
xx小學以20xx年世界糧食日和全國糧食安全宣傳周宣傳活動為契機,進一步加大宣傳力度,教育引導全校師生自覺養成節約糧食的行為習慣,取得良好成效。
各班級于10月23日開展主題班隊活動,形式豐富多樣。老師通過讓孩子們看視頻,給孩子們念童謠等方式向孩子們介紹了糧食對人類的重要性。讓孩子們明白每一粒糧食都是農民伯伯辛勤勞動的結果,懂得“一粥一飯,來之不易”的道理,使孩子們懂得珍惜糧食,從小做起。
多個班級推出特色主題黑板報,營造良好的教室氛圍,讓孩子們時刻謹記“我們不能浪費”。
通過此次活動,孩子們了解到糧食的來之不易,更讓孩子們學會了如何珍惜糧食,培養了孩子們節約糧食、文明用餐的好習慣。也旨在提醒孩子們:饑餓距離我們并不遙遠,即便在今日,珍惜糧食、節約糧食仍是需要遵守的傳統美德之一。學校也將在今后持續的教育活動中,讓孩子們將此文明精神繼續發揚落實下去。
節約糧食的小學生(優秀18篇)篇十五
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”《憫農》大家都讀得朗朗上口,可又有多少人會明白作者李紳作此詩的用意呢?《憫農》用四個字概括,即。
說得好聽,可是許多人卻心口不一;說的容易,可是許多人卻力不從心。有些人可能會說:“?開什么玩笑,超市里一袋又一袋,吃完再買不就成了”。這種庸俗的答案簡直令人寒心。要知道:在一個個烈日炎炎的酷暑,農民伯伯無數次彎腰流汗,從選種到耕種,再到培育以及豐收,這一道道工序,農民伯伯年復一年地重復著,實屬不易吶!
有人可能會說:“他們都是為了維持生計,除了種莊稼什么也不會,一點出息也沒有,我們現在以學習為重,什么的是國家、社會、大人的事,關我們何事呢?”這種讓我痛徹心扉的回答不堪入耳。“雜交水稻之父”――袁隆平院士人人贊之,臨近九十高齡的袁隆平爺爺一直在想盡各種辦法,來解決我們百姓的溫飽問題。秈型雜交水稻,在中國水稻種植方面起著里程碑的作用。袁爺爺功不可沒,他的事跡家喻戶曉。
總而言之,我國是人口第一大國,將近五分之一的世界人口居住在我國,我國面臨著空前的溫飽危機。作為青少年,馬虎不得。首先,“光盤行動”,人人有責,不讓一粒米逃離你的虎口。其次,“定量盛裝”,根據自己所需,不讓一粒米進入不了你的胃,成為糧食的士兵,盡忠職守。
“一粥一飯,當思來之不易。半絲半縷,恒念物力維艱”。傳誦《憫農》,勤儉節約每一粒米,從我們做起。,讓我們行動吧!
節約糧食的小學生(優秀18篇)篇十六
親愛的同學們:
一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。勤儉節約是中華民族的傳統美德,厲行節約、反對浪費在社會上蔚然成風。弘揚勤儉節約的傳統美德、傳承xx大學“樸實、扎實、務實”的優秀品格,是每個xx人義不容辭的責任,也是xx大學建設世界一流大學、建設最有德性的'大學的內在推動力。讓我們行動起來,爭當勤儉節約標兵!
為此,我們發出以下倡議:
以知為行,廣泛參與,共做“勤儉節約”的踐行者。從思想上崇尚儉樸,以勤儉節約為榮、鋪張浪費為恥;增強勤儉節約的自覺性、主動性,不浮夸不空談,將節約落到實處。
從我做起,拒絕剩餐,爭當“光盤行動”的示范者。點菜適量,吃飽為宜,以“光盤”為榮、“剩宴”為恥,珍惜每一粒糧食,自覺維護節儉用餐的良好風氣。
推己及人,互相提醒,成為“光盤行動”的傳播者。監督身邊同學,及時制止浪費行為;向親人、朋友宣傳“光盤行動”,勸說他們節約每一棵菜、每一粒米。
歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。讓我們共同踐行勤儉節約,從“光盤”做起,不浪費每一滴水、每一度電、每一張紙,共建節約型和諧校園。
倡議人:xx。
20xx年xx月xx日。
節約糧食的小學生(優秀18篇)篇十七
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”每當讀到這首詩,我就會不由得想起這樣一件事。
那是一個星期天的晚上,我們全家人在一起興奮地吃晚飯。突然,我把一團米飯掉在了桌子上。我看了看,覺得這一團米飯太渺小了,置之不理,又繼續吃飯。
就在這時,爸爸放下筷子,收斂了笑容,嚴肅地說:“曦曦,還不快把飯團撿起來。”我毫不在意地說:“飯團都已經掉在桌子上了,還吃啥呢?”這下可把爸爸惹火了:“俐俐,你再不撿起來,就別吃飯了。”
呀!爸爸這副嚴峻的臉色,我還是第一次見到。如果我們平時有矛盾,爸爸總會讓我幾分,可這一次……我再也想不下去了,就生氣地說:“那飯團都在桌子上了,再撿起來吃,難道沒有細菌嗎?”
爸爸見我還不知錯,就嚴厲地批評我說:“爸爸小時候從來沒有吃過這么香的米飯,八九歲就得去掙工分,干生產隊的'活兒。吃飯時,若是掉了一粒米飯也要撿起來,不像你們現在日子好過了,也不懂得愛惜糧食了。特別是你們這些獨生子女,更不懂得節約!”
聽了爸爸的這番話,我一陣心酸,淚珠滾出了眼眶,順著臉頰流下來。我小習翼翼地用手把桌面上的飯粒撿起來,送進嘴里。
“孩子,你還記得《憫農》這首詩嗎?‘鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦’。你要牢記,每粒糧食都含有農民伯伯的汗水與辛苦呀!……”聽著爸爸這番語重心長的話,回想起自己平時大手大腳地亂花零用錢和浪費糧食的行為,心里真感到有些愧疚。
爸爸,請您原諒我!以后,我一定會記住您的話,從小要愛惜糧食,。
節約糧食的小學生(優秀18篇)篇十八
我是一塊面包,一塊廉價而普通的面包。我的責任就是被人吃掉,為人們補充能量和營養。人類,你們的所作所為卻讓我不得不失職。
那天,我和我的伙伴們都被整齊的放在面包架上。不久,就陸續有人進來買面包。看著伙伴們一個一個被買走,我也希望自己能快點去為人類服務。等呀等呀,終于一個穿著校服的男孩兒過來拿起我,付完錢,就匆匆忙忙地朝學校跑去。
到了學校,男孩剛啃兩口,上課鈴聲就響了。他已經來不及吃了,就把我扔進黑洞洞的課桌里。
下課了,我本以為男孩會把我拿出來吃個精光,但誰知他卻蹦蹦跳跳地找同學玩去了。我就這么孤零零地躺在課桌里,靜靜地等著。
放學了,學生們都收拾好了書包,陸陸續續地回家了。男孩也跟他同桌一起說說笑笑地關了教室的門,也回家了。風從沒關緊的窗子外面鉆進來,吹冷了我的身體,也吹冷了我的心。我被遺忘了。
第二天,男孩一如既往的來到學校,發現了課桌里已經發霉了的我。他用一種厭惡的眼光看著我,沒有一絲悔意。突然,他一把提起我,扔在教室的地板上。我在地上大聲叫喊:“請將我撿起來!”可是,沒人能聽到我的不滿。后來,值日生看見了骯臟的我,二話沒說,就把我撿起來扔進垃圾桶,任我在垃圾桶里掙扎,叫喊......
人類呀,我只是想做一個盡職的面包呀,你們為什么連這點小小的愿望都不能滿足我呢,難道你們真的希望在荒災中再去學習節約嗎?難道你們現在的糧食真的多到可以隨意糟蹋嗎?在這里,我代表我的伙伴--所以的食物對你們說:請吧!