讀后感既可以是對書中情節和人物的評述，也可以是對書中意義和價值的思考，是讀書的重要環節之一。以下是一些經典書籍的讀后感分享，相信能夠給大家帶來不同的閱讀體驗。

圓明圓的毀滅讀后感（實用17篇）篇一

我看了一部愛國主義影片——火燒圓明園，這部影片講了圓明園的毀滅，和英法聯軍的猖狂、可恨。還講了中國清朝末期皇帝的腐敗無能。

這件事還要從慧家而妞說起，她就是慈禧太后。有一天，她在一家刻石廠里看石雕，慈禧看見龍在上鳳在下的圖案石板，就問刻石的大爺：“這些圖案怎么都是龍在上鳳在下的？”

哪位正在可石的大爺停下手中的工作，回答道：“當然了。因為龍是皇上，鳳是皇后，因此是龍在上鳳在下。”

“要是我做了皇后，我就要鳳在上龍在下的圖案。”

“那得你做了皇后再說，現在我擺給你，不要錢。”

很快就有了鳳在上龍在下的圖案。但是她還絕的這還不夠，她有要求要龍在下盤旋，鳳在上展翅高飛。

很快到了竟選皇后的時候了。在幾個月后，慈禧成了皇后。因那是中國已經腐敗無能，讓英法聯軍攻入北京，燒毀了圓明園，他們燒毀圓明園的理由是：主人不讓他們搶。

那時候的英法聯軍事多么的猖狂，因此，我們要勿忘國恥，圓夢中華！

圓明圓的毀滅讀后感（實用17篇）篇二

第一回：土豪的兒子學習成績不佳，一天課堂上老師問他圓明園是誰燒的，他說不是他燒的！老師當時就給他爸打電話說:你兒子最近上課越來越不像話了，我問圓明園是誰燒的，他竟然回答說不是他燒的…回家后，被他爸一頓毒打，第二天他爸打電話給老師說:＂昨晚他已經承認圓明園是他燒的了！老師，無論多少錢，我們家都賠＂！

第四天，市委召開常委會，研究火燒圓明圓，破壞換屆選舉，擾亂社會治安特大安全事故，作出五條重要指示：

一、不管誰燒的，不管有多大背景，一查到底，絕不姑息；

二、通知全市消防部門，立即組織滅火，封鎖現場。

三、

通知市委宣傳部，加強媒體監管，做好網絡安全，禁止傳謠信謠。

四、主管教育的副市長，立即停職檢查，教育局長撤職，校長開除公職；

五、上報省委，聽候指示。

長篇評書《火燒圓明園》今天就播送到這里，預知后事如何，且聽下回分解。

圓明圓的毀滅讀后感（實用17篇）篇三

前幾天我們學了一篇課文叫《圓明園的毀滅》，給我帶來了很深的感觸。它主要談到：

大約在19世紀，我們建造了一個皇家花園，非常宏偉壯觀。里面有許多花、植物和歷史遺跡。這是一個世界聞名的花園，非常美麗。但是英法聯軍看中了我們的財富，搶走了圓明園的財寶，燒掉了，給我國帶來了不可估量的損失。

我討厭那些英法聯軍。他們殘忍而貪婪，他們的國家如此富有，以至于他們搶走了我們的財產。文中的“帶走一切”這句話說明了他們的貪婪，他們不僅偷走了我們的東西，還燒毀了圓明園。多殘忍啊！我覺得這些英法聯軍真的很厲害。但這不僅是英法聯軍的錯，也是中國的錯。

在中國，如果不花很多錢在太后生日的宴會上，我們可以給軍隊，讓他們痛打英法聯軍。因為我們沒有阻止他們，所以他們很大膽，得寸進尺。如果我們阻止了他們，我們就不會失去這么多。所以我們的腐敗也是中國政府懦弱無能的錯。他們沒有把錢用在正確的地方，導致了我們的失敗。

英法聯軍燒的不僅僅是一座花園的精華，更是我們中華民族的尊嚴，我們中國人被視為膽小如鼠的民族。

大火之后，中國人的尊嚴喪失殆盡，圓明園沒有重建，依然是殘存的石柱。我們要記住國恥，圓明園是怎么被輕易毀掉的。我們要努力學習，為明天的祖國爭光！

圓明圓的毀滅讀后感（實用17篇）篇四

圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失!

圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般地環繞在圓明園周圍。

圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風光的山鄉村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的。如杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林。還有很多景物是根據古代詩人的詩情畫意建造的。瑤臺、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風景名勝;流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。

1860年10月6日，英、法聯軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園內凡是能拿走的東西，統統掠走，拿不動的，就用大車或牲口搬運。實在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略軍奉命在園內放火。大火連燒三天，煙云籠罩整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華，就這樣被化為灰燼。

閱讀此文后，我更加確信“圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失!”圓明園擁有著無與倫比的風景，它蘊藏著中華名族深厚的歷史文化底蘊，是一座舉世聞名的皇家園林。。。可是等等一切的美好卻在一場肆無忌憚的掠奪和大火之后消失殆盡。這令我無比心痛。

如此美妙的園林，竟在短短的三天內，就被英法聯軍用殘忍的手段毀掉了。英法聯軍這般任意的摧毀圓明園，在當時的中國卻沒有一點還擊的能力，甚至做了他們的走狗!這令我在吃驚的同時更是氣憤無比。

然而，幾百年的風風雨雨已經過去了，現在圓明園已經不是以前輝煌的、燦爛的圓明園了，現在的圓明園是一堆殘垣斷壁，一堆廢墟。當時英法聯軍火燒圓明園的那一刻將深深的印在人們的心里。

看到圓明園那悲慘的結局，我更深切地理解了“落后就要挨打”，知道了“閉關鎖國”的后果……只要能多多向外學習、交流，就會更加繁榮富強，不會為他人所欺!

圓明圓的毀滅讀后感（實用17篇）篇五

讀了《圓明園的毀滅》這篇文章之后，我不禁感到了無比的惋惜和憤怒。

這篇文章主要說了圓明園昔日的輝煌和英法聯軍這幫可惡的強盜毀滅圓明園的過程。

圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，是由長春園、萬春園和圓明園組成的。園中不僅有西洋景觀，還有民族建筑，它集中了全中國最具有代表性的風景名勝，是古代人民勞動的結晶！可是就在1860年，英法聯軍沖進了圓明園，他們把圓明園內凡是能拿走的都拿走，拿不走的就故意破壞，圓明園就這樣毀于一旦了。

這篇文章使我聯想起了圓明園中每隔兩小時就噴水一次的十二生肖。這也是屬于中國的文物，自從英法聯軍洗劫一空圓明園后，直到現在，我們國家花了大量的人力物力才找回了六個，有三個下落不明，還有三個在英國那里。這都是侵略者的罪惡。

今時的圓明園已被掠去了昔日的輝煌，再也恢復不了了，但我希望有朝一日，屬于中國的東西要物歸原主！既然是中國人就應該寧死不屈！就算死，也要死得光榮，我們中國人不怕死！

圓明圓的毀滅讀后感（實用17篇）篇六

讀《圓明園的毀滅》有感今天，我懷著興奮的心情，讀了《圓明園的毀滅》這篇文章。《圓明園的毀滅》這篇文章主要描述了圓明園昔日的輝煌景觀和它的毀滅，揭露了帝國主義的野蠻罪行，表達了作者對祖國文化的熱愛之情和對侵略者的痛恨之情。讀了文章后，我才知道圓明園是圓明、萬春、長春三園的總稱。始建于1709年，歷時150年陸續建成。清王朝傾全國物力，集無數精工巧匠，填湖堆山，種植奇花異木，集國內外名勝40景，建成大型建筑物145處，內收難以計數的藝術珍品和圖書文物。在這些建筑中，除具有中國風格的庭院外，長春園內還有海晏堂、遠瀛觀等西洋風格的建筑群，被譽為“萬園之園”。

1900年八國聯軍入侵北京燒殺擄掠，慈禧太后挾光緒皇帝逃奔西安，八旗兵丁，土匪地痞即趁火打劫把園殘存和陸續基本修復的共約近百座建筑物，皆拆搶一空，使圓明的建筑和古樹名木遭到徹底毀滅。其后，圓明園的遺物，又長期遭到官僚、軍閥、奸商巧取豪奪，乃至政府當局的有組織地損毀。北洋政府的權貴們包括某些對圓明園遺址負有保護責任者，都倚仗權勢，紛紛從圓明園內運走石雕、太湖石等，以修其園宅。那侵略者不僅搶奪了那珍貴的歷史文物，而且毫不留情地把它化成灰燼。我真為這個猶如人間仙境，巧奪天工，豐富多彩，美不勝收的園林而感到惋惜啊！為了不再讓這段屈辱的歷史重演，我們應該努力學習，奮發圖強，學好各項本領，繼“神州五號”之后，為研制并發射更多的火箭做后備力量，讓我們的國家更加強大！我們的國家不容侵略，我們的人們民不再受侮辱！

圓明圓的毀滅讀后感（實用17篇）篇七

讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無比的憤怒與惋惜。

圓明園本是一座著名的皇家園林，有金碧輝煌的殿堂，也有亭臺樓閣。十分美麗。這座皇家園林有許多景點是模仿其他地方的風景名勝建造的，園中不僅有民族建筑還有西洋景觀，漫步院內猶如漫游在天南海北。

然而好景不長，這美麗的圓明園被可惡無恥的英法聯軍盯上了。他們把園內能拿走的統統掠走，拿不動的就用大車和牲口搬運，實在拿不走的就任意破壞毀掉。為了銷毀罪證，英法聯軍放火把圓明園燒成了一片灰燼。

我感到無比的憤怒，好好的圓明園竟然被這群可惡的毀成了一片灰燼。

腐敗無能的清政府無力抵抗，只能放縱這群可惡的侵略者，任他們宰割，我感到十分傷感。

值得慶幸的是現在的中國在共產黨的領導下，正逐步走向富強。

直到現在，我更加理解了“落后就要挨打”這句話。我一定要學好本領，將來為祖國的建設貢獻自己的力量!

圓明圓的毀滅讀后感（實用17篇）篇八

我讀了《圓明園的毀滅》這一文。這篇課文使我感到英法聯軍是多么的無恥，還有腐敗無能的清政府。

圓明園位于北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家林園。圓明園原為清代的皇家御苑，始建于清康熙四十八（1709），到清朝乾隆九年（1744）基本建成。此后的嘉慶、道光、咸豐三代屢有修繕擴建，歷時150多年。全園占地5200余畝。方園有20多華里。全園建筑總面積超過故宮。圓明園系一座水景園，水面面積占全園面積一半以上。在上環水繞之中分布著145處景觀，十分美麗。

可是在1860年10月6日，可惡的英法聯軍侵入北京，來到了圓明園，英法聯軍在園內隨意的燒、殺、搶、掠，出園時每個人的腰包都鼓鼓的又拿不動的，就用大車或牲口搬運，實在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，英法聯軍在10月18日和19日，三千多名侵略奉命在園內放火，燒了3天3夜之后圓明園內只剩下幾根殘柱。

我讀完了這篇課文，是我對圓明園的毀滅感到無限的惋惜，當時，我覺得清政府是多么的無能，竟屈服了這些可惡的英法聯軍，還靠英法聯軍的力量來鎮壓老百姓。

但最可惡的是洋人，他們隨意在中國的土地上橫行霸道。這是應為中國太落后了，要是中國那個時候強大，他們敢來嗎？所以落后就要挨打。以后我要好好學習，報效祖國，是祖國強大無比。

因此，我們要銘記這句話：勿忘國恥，振興中華。

圓明圓的毀滅讀后感（實用17篇）篇九

今天，我們學完了這篇文章《圓明園的毀滅》，它使我感到了當時清政府的昏庸無能，軍民的懦弱，更可惡的就是那無恥的英法聯軍!

圓明園曾經是一座金碧輝煌的皇家園林，是我國園林藝術的瑰寶，建筑的精華，圓明園不僅美麗，而且聚集著我們偉大中華民族五千多年的珍貴歷史文物，是舉世聞名的當時最大博物館、藝術館。

然而在1860年10月6日，英法聯軍侵入北京，來到了圓明園，在園內肆意燒、殺、搶、掠，出園時每個人的腰包都鼓鼓的，甚至還放火將這具有無限價值的圓明園付之一炬。

學完這篇課文，我對圓明園的毀滅感到無限惋惜，而當時無能的清政府，竟屈服在了這些萬惡的洋人的淫威之下，下了不抵抗命令，把洋人做靠山，想依靠洋炮來掃除國內的革命勢力。我痛斥這黑暗的清政府。

可是最可惡的是萬惡的洋人，他們不但隨意侵略中國，還把我國的名勝古跡燒毀或破壞，他們還讓我們簽下了喪權辱國的不平等條約，使我國的國格受到了莫大的悔辱。

英法聯軍為什么來侵略我們呢?原因就是我們太落后了，要是當時我們強大，他們能敢嗎?所以落后就得挨打。我要好好學習，長大后為祖國效勞，讓祖國永遠列強國之首!

我讀完這片文章后，我感受到了圓明園原來是這么美麗，仿佛自己身臨其境。但是這么美麗的一個萬園之園，竟然被幾個強盜給毀滅了。那些強盜就是英法聯軍，他們實在壞透了。把能搶的東西搶去，不能搶的還燒掉，毀滅罪證，我實在太痛恨他們了。

圓明園是一個聚集了許許多多風景名勝精華的一個大公園，在世界歷史上稱的上為萬園之園。在圓明園里面，還有許許多多的歷史文物，這些文物是從先秦時代一直到清朝，所有最珍貴的文物全都放在里面，給人們參觀。有些物品還是工人們用了幾個世紀辛辛苦苦的做出來的，做了這么長的時間，但是被英法聯軍一搶而空，還把圓明園燒了，徹徹底底的被毀滅。多少勞動人民的辛勞，才換來了這么美的大公園，英法聯軍燒了圓明園，等于是把勞動人民的心燒了。圓明園是給人參觀的，不是給人破壞的。圓明園已經被風景名勝的精華滲透了。但是我看到了今天的圓明園實在太傷心了，這就是英法聯軍惹的禍。

這個世界上的大瑰寶圓明園現在已經成為了一片廢墟，英法聯軍，你們所作所為永遠記在我們中國人的心里，雖然現在已經過了很多年了，但是我們依然不辱國恥。當時圓明園被毀滅是因為當時中國人不強大，以后我們一定會漸漸地把中國發揚光大，讓別人不能欺負我們!

今天，我懷著無比憤怒的心情，讀完了《圓明園的毀滅》這篇文章。

讀完了這一文我知道圓明園是一座皇家園林，再北京西郊，曾經被譽為“萬園之園”，可現在，我們在這里看到的只是殘桓斷壁，真令人氣憤。

當我讀到圓明園的建筑金碧輝煌，富有詩情畫意時。不禁發出了由衷的贊嘆。我們古代勞動人民用勤勞的雙手建造出了這座舉世聞名的園林藝術瑰寶!這是一項多么艱巨而又偉大的工程呀!這充分的體現了我國勞動人民的智慧與力量.我為我們的偉大的民族而感到驕傲但我讀到英,法聯軍闖進圓明園奪我財寶,燒我園林時,我的心情沉重,心里充滿了仇恨.這些強盜們肆意毀壞園林，竟把”萬園之園”化成灰燼.看到這里,我恨不得給他們碎尸萬段砸成稀八爛我不禁大聲的罵到:“死畜生!不要胡作非為”!

讀完文章，我也為失去了圓明園而感到無比傷心。又不由得使我想到了1931年9月18日晚，日軍發動侵略戰爭，先占領沈陽城，隨后不到半年時間東三省相繼淪陷。1932年1月28日進攻上海;1937年7月，日本侵略者進攻宛平城和蘆溝橋。中華民族抗日戰爭正式爆發了。到1938年10月，日軍侵占了華北，華中，華南。日軍侵略者所致之處，無惡不作。屠刀所向，血流成河。山河失色，光在南京就殺害了無辜軍民30萬人!

之后，中國人民經過了8年的浴血奮戰，洗刷了一百年來被挨打的恥辱，取得了抗日戰爭的偉大勝利，挽回了我們中華民族的尊嚴，中華民族由一個背負著帝國主義與封建勢力重壓，被稱為“東亞病夫”的民族，成為巍然屹立與世界東方，令世人矚目的民族，亂翻的烏云掃清了祖國迎來了一個黎明。

今天，我們生活在和平安定的社會中，但我們不能忘記以前聯軍火燒圓明園的局面，我們青少年只有將這個國恥記在心中，以此為動力奮發圖強。報著“為中華之崛起而讀書”的信念，才能擔負起建設祖國的重任。

今天，我們是21世紀的接班人，我們不要忘記國恥，要接受鍛煉，邁開堅定而沉著的步伐，向光輝的未來前進!

讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我的心里久久不能平靜，想了很多很多……。

圓明園是一座中西合璧，圓內收藏了極為豐富的舉國珍寶，稀世文物的東方文化藝術寶庫。

在清朝末期，我國受到外國強烈的入侵，很多名勝古跡都有不同程度的破壞。圓明園就是其中之一。圓明園昔日輝煌的景觀，慘遭英法聯軍洗劫一空，他們把園內凡是能拿走的東西，統統掠走;拿不動的，就用大車或牲口搬走;實在運不走的，就任意破壞。最后，他們還一把火將圓明園毀滅，只剩下一片廢墟。圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失。

讓我們記住這段屈辱的歷史，增強我們的民族使和振興中華的的責任感。

今天上語文課，我們在課上學習了一篇課文《圓明園的毀滅》，這篇課文主要講了：圓明園是我國著名的皇家園林，全園占地三百五十多公頃，濃縮了全中國最有代表性的名勝。這項偉大的工程用了一百五十多年的時間才修建成。但是，在1860年，圓明園被英法聯軍搶劫一空后放火，大火燒了三天三夜。現在的圓明園，只剩下幾根殘柱了。

英法聯軍這幫可惡的強盜，搶走了我們的東西，還放火燒掉圓明園，這種行為叫做盜竊。事發過后，竟然還大膽的把搶來的東西當作自國的東西拿出來拍賣，真是太不知恥了。現在，有人提出要重建圓明園，這個建議。當時我認為不要重建。如果重建的話，那我們有可能會把以前英法聯軍侵略我們的事情給忘記了。然而身為一位中國人，連國恥也忘了，那還配當中國人嗎?所以，我認為不要重建，讓祖祖代代的中國人永遠記住這一個恥辱。然而我們更加要好好學習，把書讀好，把中國的各個事業再近一大高峰，讓其他國家不再小看我國，不會再侵略我國。

讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無比的憤怒與惋惜。

圓明園本是一座著名的皇家園林，有金碧輝煌的殿堂，也有亭臺樓閣。十分美麗。這座皇家園林有許多景點是模仿其他地方的風景名勝建造的，園中不僅有民族建筑還有西洋景觀，漫步院內猶如漫游在天南海北。

然而好景不長，這美麗的圓明園被可惡無恥的英法聯軍盯上了。他們把園內能拿走的統統掠走，拿不動的就用大車和牲口搬運，實在拿不走的就任意破壞毀掉。為了銷毀罪證，英法聯軍放火把圓明園燒成了一片灰燼。

我感到無比的憤怒，好好的圓明園竟然被這群可惡的毀成了一片灰燼。

腐敗無能的清政府無力抵抗，只能放縱這群可惡的侵略者，任他們宰割，我感到十分傷感。

值得慶幸的是現在的中國在共產黨的領導下，正逐步走向富強。

直到現在，我更加理解了“落后就要挨打”這句話。我一定要學好本領，將來為祖國的建設貢獻自己的力量!

圓明園是我國著名的皇家圓林，圓明園不但建筑宏偉，精美。園中還有許多珍貴的歷史文物。在1860年10月6日時，英法聯軍侵入北京，闖入圓明園。他們把園內凡是能拿走的東西統統掠走，還為了銷毀罪證，在園內放火，我國這一園林藝術的瑰寶，建筑藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼。

讀后，我的心中猶如烈火焚燒一樣難受，復國之情也隨著讀了《圓明園的毀滅》這篇課文而變得更加強烈。我們祖先用了一百多年的時間，才建造了這座舉世聞名的雄偉建筑。這一切已成為過去，圓明園，卻讓這群外國人，讓這群土匪給毀了，真是中華民族的一個奇恥大辱。他們毀掉的是什么?是多少年中國人民只會的結晶啊!現在卻被他們一把火給毀掉了。法聯軍的橫行霸道，正因為當時中國人的兵器落后……我恨!恨當時的清政府腐敗無能!我恨!恨當時的中國人不團結!我恨!恨當時英法聯軍打開圓明園的大門時，看見了那些除了咸豐留下的人，其余都逃到別處去了。而且沒有哪一個人敢站出來反抗英法聯軍!—這更讓我體會到了當時中國多軟弱啊!圓明園是我國的皇家園林，英法聯軍有何資格來任意破壞?圓明園的建成花費了整整兩代人民的心血與汗水，圓明園擴建后全園占地5200余畝，有100多處景物與1000多個殿堂，有些景點是仿照各地名勝以1：1的比例建造的，還有許多奇珍異寶，琳瑯滿目、應有盡有。可是，這些東西在1860年被英法聯軍毀于一旦了。英法聯軍橫行霸道、為所欲為地撬開中國的大門，正因為當時中國人的兵器落后，所以讓我想到了“落后就要挨打”這句話。我恨，恨當時的清政府腐敗無能!我恨，恨當時外國送給中國的洋槍土炮竟被藏在圓明園的地下室里，卻不拿去反擊英法聯軍!我恨，恨當時那些英法混蛋、英法強盜，強行打開中國的大門，用他們先進的武器攻打中國，還破壞了中國文化史上不可估量的藝術瑰寶——圓明園!我恨，恨當時的中國人不團結，自顧自，所以中國當時被侵略者壓倒。這個世界上的大瑰寶—圓明園現在已經成為了一片廢墟，英法聯軍，你們所作所為永遠記在我們中國人的心里，雖然現在已經過了很多年了，但是我們依然不辱國恥。當時圓明園被毀滅是因為當時中國人不強大，以后我們一定會努力學習或工作，漸漸地把中國發揚光大，讓你們看看我們中國也是強大的，我們中國也會有一片屬于我們的天空，屬于我們的大地!

圓明園，你是勞動人民智慧的結晶，你也是侵略者罪行的見證，你將永遠激勵我們為振興中華而發奮向上。

圓明圓的毀滅讀后感（實用17篇）篇十

【1】清咸豐十年(1860)英法聯軍攻占北京后，于10月6日占據圓明園。中國守軍寡不敵眾，圓明園總管大臣文豐投福海自盡，住在園內的常嬪受驚身亡。英、法軍隊洗劫二天后，向城內開進。10月11日英軍派出1200余名騎兵和一個步兵團，再次洗劫圓明園，英國全權代表詹姆士·布魯斯以清政府曾將巴夏禮等囚于圓明園為借口，將焚毀圓明園列入議和先決條件。10月18日，3500名英軍沖入圓明園，縱火焚燒圓明園，大火三日不滅，圓明園及附近的清漪園、靜明園、靜宜園、暢春園及海淀鎮均被燒成一片廢墟，安佑宮中，近300名太監、宮女、工匠葬身火海。成為世界文明史上罕見的暴行。

火燒圓明園，這是人們說慣了的一個提法。其實，火燒圓明園的真正概念，不僅是火燒圓明園，而是火燒京西皇家三山五園。焚毀的范圍遠遠比圓明園大得多。

這三山五園是：萬壽山、玉泉山、香山三山，清漪園、圓明園、暢春園、靜明園、靜宜園五園。

歷史上侵略軍火燒圓明園曾有兩次。第一次火燒圓明園是清咸豐十年（1860年），英法聯軍入侵北京。英法聯軍到處燒殺搶掠、野蠻洗劫、焚毀了舉世聞名的圓明園，園內寺廟建筑也大多被毀于火。英法聯軍火燒圓明園時，本意是將其夷為平地，但是由于圓明園園子的面積太大，景點分散，而且水域遼闊，一些偏僻之處和水中景點幸免于難。據同治十二年（1873年）冬查勘，園內尚存有建筑13處。如，圓明園的蓬島瑤臺、藏舟塢，綺春園的大宮門、正覺寺等。

第二次火燒圓明園是清光緒二十六年（1900年），八國聯軍入侵北京，再次放火燒圓明園，使這里殘存的13處皇家宮殿建筑又遭掠奪焚劫。

在文學作品中似乎把火燒圓明園的罪過，歸咎于慈禧太后垂簾聽政之無能。聽起來好象也有一些道理，但并不確切。歷史上的無數事實表明，一個貧窮落后、弱小的國家和民族，只能處于被壓迫、被剝削、被凌辱、被掠奪的地位。火燒圓明園的歷史則再次證明：國家貧窮、落后、軟弱就要挨打。

現在，圓明園已辟為遺址公園，并正對遺址進行保護性維修，恢復山形水系、園林植被、橋涵閘路，部分古建筑也將重修。

【2】此園原為雍正皇帝為皇子時的賜園，待其即皇位以后擴建為離宮，乾隆二年（1737年）再次擴建，乾隆十六年(1751年)和三十七年(1772年)先后又附建長春園和綺春園，合稱圓明三園。它坐落在西郊海淀鎮之北，周圍泉眼叢聚，草豐樹茂，是絕好的造園之地。三園共占地350余公頃。園內成組的建筑群有一百二十三處，被譽為“萬園之園”。咸豐十年（1860年）英法聯軍占領北京，圓明園慘遭劫掠焚毀。圓明園三園地勢平坦，所以造景大部分是聚水而成景、因水而成趣的水景園。具體講，圓明園有三大景區。即中部的前湖后湖景區，包括正大光明殿所在的宮廷區以及前湖、后湖沿岸的九島。每個島都有一組標題的景點，最大的一處稱“九洲清晏”，即取“禹貢九洲”的含意，象征“普天之下，莫非王土”。環繞后湖的東、西、北三面，形成一圈外圍景區，在這區里布置了小園林集群，如眾星捧月般地簇擁著中央景區。外圍景區內容十分豐富，包括有祭祖的安佑宮、城堡式佛寺舍衛城、模仿商業活動的買賣街、藏書的文源閣、聽戲的同樂園、仿桃花源的“武陵春色”、仿杭州西湖的“曲院風荷”、仿紹興蘭亭的“坐石臨流”、仿廬山的“西峰秀色”等。第三景區為東部的福海景區，即以福海的大水面為中心，湖中有三個島嶼鼎列，以象征傳說中的東海三仙山。湖岸布置了與水有關的二十處景點。此外，在圓明園的北宮墻外，尚有后來增建的一條狹長的景區，主要表現水村野居的風光。長春園是圓明園的附園，在圓明園的東側。此園分為南北兩個景區。南區以淳化軒一組為主體建筑，周圍湖島布置了十個景點，皆因地制宜，因水成景，如茹園、鑒園、獅子林、海岳開襟、玉玲瓏館等。北區為一橫長地區，區內布置了六幢歐洲18世紀巴洛克風格的宮殿式建筑，名為諧奇趣、蓄水樓、養雀籠、方外觀、海晏堂、遠瀛觀，俗稱西洋樓。這些建筑的體形及立面上的柱式、檐口基座、門窗細部俱為歐式建筑作法，但細部雕飾也摻雜了中國式的紋樣。建筑前還配有人工噴泉。西洋樓建筑是歐洲建筑文化第一次傳入中國的完整作品，也是歐洲與中國兩大園林體系首次結合的創造性嘗試。綺春園也是圓明園的一個附園，是多座私家小園合并擴建而成的，共計三十景。總體布局不拘泥一定章法，但更富于自然情調。景與景之間疏密相間，水系也比較錯綜復雜，形成小巧玲瓏的格局。綜觀圓明三園可知其造園之骨架在于理水，通過人工巧構，安排出大、中、小的湖泊群，同時互相串通，形成水系。水系之外又配以陸地游覽線，再加上假山土阜的障景作用，把全園分劃成山復水轉、層層疊疊近百處的自然空間，為開拓各類園林意匠構思創造了條件。建筑群體組合都以組景為目的，每一景點皆為一個小型園林，因此形成“集錦式”的規劃形制。圓明園的單體建筑設計打破了傳統官式的束縛，廣征博采地方民居形式及刻意求新的體型，小巧素雅，與自然環境相協調。圓明園中還選用大量花木植物，移植馴化一部分南方植物，花季搭配，造成繁花似錦、四季如春的生態環境。圓明園遺址位于北京海淀區頤和園東，海淀鎮北，原為清代大型皇家御苑，與附園長春園和綺春園合稱“圓明三園”，占地約345公頃。目前園中西半部沿未開發，主要開放了東部園景，開放面積200多公頃。殘存的大水法是圓明園遺址的標志。此處原是聞名遐邇的“西洋樓”——園林化的歐式宮苑，將中國園林藝術與西式建筑巧妙地融在一起，中西合璧，成為建筑史上的經典。遺憾的是，西樣樓以木結構為主，在1860年英法聯軍的罪惡之火中焚燒殆盡，唯一殘存的大水法因其為石制而得以幸存。這兩根依然不失精美的大石柱經蒼桑，巋然不支，令人感慨萬千。園內還有介紹圓明園歷史的圖文資料展室；按原貌復制而成的“圓明園”微縮的模型；以及曾是皇家娛樂處——迷宮。據說當的迷宮的游戲規則是：皇上坐在迷宮中心，眾宮女從周邊打著燈往前跑，誰最先跑到皇上身邊誰就能得賞。現在游人的興趣則在：從入口進，七拐八繞，終于找到出口。曾經笑傲萬園的璨燦的圓明園建筑已經萬劫不復，所剩的除了殘碑傷石，更多的是對往昔的沉思，各永遠不會飛煙盡的自然山水。這是圓明園遺址最獨特的風格：洗盡鉛華，凝重質樸，笑看山水，淡以致遠。圓明園遺址仍保持水景園特色，園內遍布水域，大小河道把大面積的“福海”和規模稍遜的“后湖”，以及眾多小塊面聯結成完整的河湖水系，襯以聚土而成的山崗、島堤和荒石，別有秀色，仍是今人所愛之園。特別是附近清華、北大等高校名府中的莘莘學子，課余經常騎車到此，觀水賞月，體味園中不盡的底蘊——青山依舊在，幾度夕陽紅。圓明園遺址“假若你能幻想神仙也和常人一般大小，此處就可算做仙宮樂園了。”1860年10月，一個英國隨軍牧師跟著英法聯軍踏進北京圓明園時，情不自禁地驚嘆，“我從未見過一個景色，合于理想的仙境，今日方算開闊眼界。”圓明園位于北京西北郊，早在春秋戰國時代便是燕人游覽之地。遼代以后，皇室和達官貴人紛紛在此占地造園，作為避暑游憩之所。1684年，康熙命葉陶在清華園舊址上建“暢春園”，作為“避喧聽政”之所，1709年又開始營建圓明園，作為皇四子胤禎的賜園。“圓明”乃“圓而入神，君子之時中也；而明而普照；達人之睿智也”，取恪守圓通中庸，聰明睿智之意。胤禎繼位后，于1725年開始大規模擴建圓明園，增修亭榭樓宇，引水架橋，鑿池造山，使其成為兼有“宮”和“苑”雙重功能的離宮型皇家園林。自雍正始，園居成為一種宮庭風尚，皇帝年初朝賀一過就移居園宮，直到冬至天壇祭天前才回大內，一年中大部分時間都在園中度過。園中由雍正題署的建筑群有28處，其中長春仙館是皇太子弘歷讀書習文的地方。弘歷即位后，圓明園擴建進入全盛時期，在他主持下，圓明園東北建“長春園”、東南建“綺春園”，三園共建景點100余處，因三園均由圓明園總管大臣管轄，故此三園后來通稱圓明園。圓明三園成倒品字型鼎立，總面積350公頃，內有橋梁百余座，風景群100多處，樓臺殿閣等建筑總面積約16萬平方米，比故宮還要多1萬平方米。三園外圍約10公里，圍墻約2萬延和（因多為雙層圍墻），規模極大，號稱萬園之園。圓明園從始建到被毀歷五世150年的修筑，成為三山五園之首。這個被乾隆譽之為“天寶地靈之區，帝王豫游之地無以逾此”的園林杰作，無論是在中國還是在世界園林發展史上，都不愧變一顆璀燦的明珠。就是這么一座美麗如仙境的大型皇家園林，歷史上的某一天卻化為廢墟……法國著名作家雨果憤慨地寫道：“有一天，兩個強盜走進圓明園，一個搶東西，一個放火。……這兩個強盜，一個叫法蘭西，一個叫英吉利。”1856年10月，英國挑起第二次鴉片戰爭。1860年10月6日，法軍攻占圓明園，管園大臣文豐投福海自殺，次日，英軍到。在圓明園無數珍寶面前，他們簡直不敢相信自己的眼睛，目光迅速變得貪婪無比。于是，對園內珍寶開始了明火執仗的疫狂搶劫，據《泰晤士報》隨軍記者報道：他們“誰也不知道該拿什么東西。為了金子而把銀子丟了。無價的瓷器和琺瑯瓶因太大不能運走，竟被打碎。”他們的營帳里堆滿了搶劫來的珍寶，這些珍寶有的被現場拍賣，有的則被作為禮品獻給英國國王和法國皇帝。現在，英法博物館里收藏的中國文物有許多就掠自圓明園，如英國“大英博物館”里的晉代畫家顧愷之的《女史箴圖》的唐人摹本、法國“國家圖書館”藏的沈源、唐岱的《圓明園四十景圖》等等。為掩蓋劫掠罪行，10月18日，3500多名英國士兵在圓明園內到處縱火，大火一直燒到19日，熊熊火光染紅了北京城的上空。這是世界文化史上空前的浩劫。1900年，八國聯軍攻陷北京，在風中搖搖欲墜的圓明園又一次遭到浩劫，強盜們四處搜尋殘存的珍寶，最后又是一把大火。圓明園，這座世界園林藝術的絕作，終于轟然倒塌，淪為一片廢墟，只剩些殘坦斷壁兀立遺址，野蒿荒草隨風搖晃，似乎是在向前來“憑吊”的后人們訴說著侵略者的罪行。

圓明圓的毀滅讀后感（實用17篇）篇十一

讀《圓明園的毀滅》我感到無比的痛恨英法聯軍這幫強盜。

就在1860年10月6日，可惡的英法聯軍把曾是世界上最大的博物館，藝術館圓明園能拿走的拿走，拿不走的用牲口或大車來運實在運不走的就任意破壞。他們是多么可恨呀！

讀著這篇課文不禁使我想起前些年香港的拍賣會。在拍賣會上，不是拍賣過銅牛頭、銅猴頭和銅虎頭嗎？那本應該是12生肖噴水池里的，但是被那些罪惡的侵略者掠奪去，那應該是我們中國人的東西，但是我們卻花上千萬，甚至上億的高價才從拍賣市場買了回來。這都是侵略者的罪惡！

雖然中國有過一百年的噩夢，但是如今中國已經成為盤旋在東方的巨龍。現在的外國都看見中國的風景名勝和現代化城市都豎起了大拇指，可是那時他們卻踐踏了我們神圣的祖國還燒毀了我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華。

雖然從此我們的祖國走向繁榮富強，但是作為中國人的我們絕不能忘記這段屈辱史我們應該叫做落后就要挨打。我們應該要奮發圖強。給曾經欺負我們中國的侵略者看看我們的祖國是多么的強大。

如今的圓明園已經成為廢墟，但是它時刻告訴我們人人不奮發圖強就要挨打，也提醒著我們要讓祖國的明天更美好。

顧家營高級小學五年級:楊愛濤。

圓明圓的毀滅讀后感（實用17篇）篇十二

昔日金碧輝煌的圓明園，現在竟只剩下幾根殘柱。

1960年10月6日，英法聯軍侵入北京，闖入圓明園。把園內凡是能拿走的東西，統統掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運；是在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，三千多名侵略者奉命在園內放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京城。

因此我想問幾個問題？

為什么清政府要讓這寫強盜搶走能工巧匠們花了150多年造成的圓明園？

難道清政府不心疼這150多年才建成的建筑嗎？

可見當時清政府是多么腐敗物能，所以我們要振興中華，不忘國恥。

圓明圓的毀滅讀后感（實用17篇）篇十三

首先，我恨那些外國人，隨意的搶走我們的奇珍異寶。是在拿不到動的就肆意的破壞，外國人太狠毒了，沒有經過別人的允許，就闖圓明園。拿我們的東西。有的拿這大袋子裝寶石金子，有的把名貴書畫放到口袋里，還有的把金條放到帽子里。

拿十二生肖頭像其中的四個頭像已經找到，而剩下的不知去向。

期前的圓明園是多么的沒啊，現在已經成了廢墟，那可是150年的心血啊，花費了13億銀兩。卻都化成一片灰燼。

我們要把我們祖國名貴書畫，奇珍異寶全部的'拿回來，讓我們的祖國更加美好。

圓明圓的毀滅讀后感（實用17篇）篇十四

我從課文中看到一篇課文，這篇課文的題目是《圓明園的毀滅》，內容使我痛恨不已！

圓明園是我國著名的皇家園林，它濃縮了中國最有代表性的名勝，這項偉大的工程用了150多年才完成。但是在1860年，圓明園被英法聯軍放火焚燒，大火連續燒了三天三夜，現在的圓明園只剩下殘垣斷柱了。

這幫可惡又可恨的強盜在中國的領土上橫行霸道，一座舉世聞名的世界文化寶庫，就這樣在侵略者的魔爪下毀于一旦！他們不僅燒毀的是我國歷史悠久的文化，而且破壞了世界璀璨的文明，這是中華民族多少代人智慧的結晶啊！

我讀到這篇課文時，腦子里就浮現出圓明園毀滅的畫面。那些殘留的石柱有的橫著，有的豎著，仿佛在哭泣著，訴說著當年英法聯軍毀滅它們時的悲慘情形，地上的野草隨著涼颼颼的風左右擺動，好像在哀嘆，哀嘆這樣一座精美壯觀的園林的毀滅。

圓明園不但建筑宏偉，而且還收藏著青銅禮器等最珍貴的歷史文物，這幫侵略者，我們中國的珍寶怎能全歸你們所有！這可是當時的世界上最大的博物館、藝術館啊！

侵略者真的是欺人太甚，同時也使我們知道了落后就要挨打，貧窮就要受欺凌。想要我國不落后，不貧窮，我們就要努力學習，發憤圖強，用我們的智慧去學習最先進的科學技術，去創造最富強的國家！所以，我們一定要好好學習，將來才能把敵人打敗！如果連學習都跟不上的話，那怎能為國家獻出智慧？！

圓明圓的毀滅讀后感（實用17篇）篇十五

讀了這篇文章，使我非常激動，心情久久不能平靜。

這篇文章描述了圓明圓昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏毀滅后的景象，表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛，對侵略者野蠻行徑的無比仇恨。

當我讀到第3自然段時，我大吃一驚。金碧輝煌的寶殿、玲瓏剔透的亭臺樓閣，圓內匯集天下的迷人景色，融合中外風格的建筑藝術，氣勢多么恢宏！如果圓明圓現在還在，肯定和長城、紫禁城一樣名垂千古了。

最令我憤怒的就是第5自然段了，“闖進、掠走、破壞、毀掉”這些動詞，生動地表現了當時英、法聯軍的野蠻。而“凡是統統拿不動的、實在運不走的”則表現了英、法聯軍的貪婪。經過150多年才修建好的圓明圓，就這樣被化為一片灰燼，多么讓人惋惜!這是多么可惡的強盜行為啊！

圓明圓的毀滅讀后感（實用17篇）篇十六

圓明園中，本是有著金碧輝煌的殿堂，有著玲瓏剔透的亭臺樓閣，有著各地的名勝，還有著古代的詩情畫意。當然，還有西洋景觀。園里還有歷史文物，上至先秦時代的青銅禮器，下至唐宋元明清歷代的名人書畫。可就在1860年10月6日，英法聯軍闖入了圓明園，把能拿走的統統帶走，拿不走的就破壞，還把罪證用大火銷毀。

在這其中，有一句話深深地印在了我心里：大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京城。這句話說明了圓明園面積很大，里面奇珍異寶很多。每當我讀到這句話時，心中怒火油然而生，怎么也消除不了，同時，也感到無比惋惜。

這不由得讓我聯想到清政府當時的軟弱無能，不能保護國家的財產。有一句話說得好：“落后就要挨打！”所以，才讓強盜在中國的領土上“橫行霸道，為所欲為”，把中華勞動人民多少年的結晶都給毀了，一座舉世聞名的寶庫就這樣毀于一旦。但現在的祖國是多么的繁榮，多么強大。

這一段歷史，我永遠不會忘記。它時刻提醒著我們：落后就要挨打！

圓明圓的毀滅讀后感（實用17篇）篇十七

《圓明園的毀滅》是人教版小學語文第九冊的一篇精讀課文。課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象。本課的教學重難點是通過理解語言文字，想象圓明園當年的輝煌，并了解圓明園是怎樣被毀滅的，認識貧窮受欺壓，落后要挨打，激發學生熱愛祖國的思想感情和振興中華的責任感。學完這篇課文后，作如下反思。

《圓明園的毀滅》這篇課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象，表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛，對侵略者野蠻行徑的無比仇恨，激發人們不忘國恥、振興中華的責任感和使命感。但圓明園的輝煌已成為歷史的記載，課文所介紹的內容都已消失，無法再現，文章的內容相對單薄，缺少生動感性的描述，更缺乏對民族苦難的深層思考。為了達到本課的情感目標，突破重難點，于是，我適時地給學生補充材料，如寫有關圓明園毀滅的一首小詩，數量眾多的圖片等等大量有關圓明園的資料，圖片，向學生展示了當年圓明園的輝煌之處：它是園林藝術的瑰寶，建筑藝術的精華;它是當時世界上最大的博物館、藝術館。教學中還注重以讀為本，讀中感悟。突出語文課“以讀為本，以讀代講，熟讀成誦，在讀中感悟”的特點，課堂上留給學生充足的讀書時間，采用自由讀、指名讀、默讀、齊讀、范讀等多種形式的朗讀，充分調動學生學習的積極性，活躍了課堂的氣氛，使學生在讀中思、讀中悟。讓學生充分感知課文語言，品味語言去感受昔日圓明園的精美，壯觀。使學生深切感受圓明園它作為萬園之園的獨特魅力，激起學生對昔日圓明園的無比熱愛，無限向往，從而萌生一種強烈的民族自豪感。由衷地發出“圓明園真的太美了”這樣的感嘆。

當學生沉浸在圓明園的輝煌中時話鋒及轉：“這樣一座舉世聞名的皇家園林卻被毀滅了，是誰毀滅了它?為什么會被毀滅?”引導孩子感受圓明園的毀滅———“他們把園內凡是能拿走的東西，統統掠走;拿不動的，就用大車或牲口搬運;實在運不走的，就任意破壞、毀掉”，“大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京城”、、、、、、我再借助多媒體創設情境，給學生播放《火燒圓明園》片段，，讓學生感受到享有“人間天堂”美譽的萬園之園頃刻間化為一片灰燼的無奈，讓學生在一種至惡至丑的情境中產生強烈震動，迅速投入到一種激昂悲憤的情緒中，體會強盜們的貪婪、瘋狂，真正了解到“國弱被人欺”的歷史原因，進而將內心的憤怒和傷痛發泄到極點。這時組織學生說話練習：“假如此時你正在圓明園的廢墟旁，你最想說些什么?”這樣同學們都感慨萬千。最后我再次組織學生通讀課文，鼓勵學生發表自己的閱讀感受和體會，有的為圓明園的毀滅而感到惋惜，有的是對侵略者的行徑仇恨……讓他們認識到了他們這一代肩挑重擔，必須發奮學習，保衛祖國，決不讓列強再踏進國土一步，要讓莊嚴的五星紅旗永遠高高地飄揚。

在教學時由于拘泥于課堂時間的限制，學生的思維發展、情感體驗沒有充分拓展開。在課上如果安排學生動筆下下自己的感受就更好了。

以上就是語文網小編分享的五年級上冊教學反思的全部內容，希望可以幫助教師們做到揚長避短、精益求精，把自己的教學水平提高到一個新的境界和高度。