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最新她喜歡藍(lán)色的大海(專業(yè)16篇)

時(shí)間:2025-05-19 作者:文鋒

通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地表達(dá)自己的思想和情感,展示自己的才華和創(chuàng)造力。以下是一篇年級(jí)優(yōu)秀作文的精選范文,為大家展示了學(xué)生們出色的寫(xiě)作水平和獨(dú)特的思考方式。

最新她喜歡藍(lán)色的大海(專業(yè)16篇)篇一

在我的印象中大海是蔚藍(lán)的,無(wú)邊無(wú)際的,具有磅礴氣勢(shì)的,又富有夢(mèng)幻色彩的。可是,當(dāng)我看到真正的大海時(shí),徹底的失望了。她并不是我想像中的那樣美麗,在渾濁的海水上面,飄浮著許許多多的垃圾,失去里平日里的光澤。

海是生命的源泉,海洋中豐富的生物資源、礦產(chǎn)資源等是人類不可缺少的資源寶庫(kù),與人類的生存、發(fā)展關(guān)系極為密切。

我聽(tīng)到了人們的歌聲-----。

湛藍(lán)的天空,倒映著湛藍(lán)的大海,。

湛藍(lán)的大海,有那水色的精靈,在聲聲吟唱---。

美好而又勇敢的精靈,承載世間愛(ài)的希翼,。

生生世世,輪輪回回---。

你聽(tīng),那穿越自遠(yuǎn)方的呼喚,。

是精靈海豚對(duì)我們的祝福---。

hoa--,hoa—。

唯一能彌補(bǔ)過(guò)失的只有從失誤中盡快覺(jué)悟,按自然規(guī)律辦事,才能還海洋一個(gè)清潔的水體,讓海洋繼續(xù)造福人類。保護(hù)海洋就是拯救人類自己,讓我們攜手為美好的明天留住一片蔚藍(lán)的大海!

海是那樣美,那樣靜,可是,總能讓人發(fā)現(xiàn)“她”不一樣的美,讓我們共同感受、保護(hù)大自然的美!將來(lái),海會(huì)更加藍(lán),草會(huì)更加綠,讓我們生活在美的世界......

最新她喜歡藍(lán)色的大海(專業(yè)16篇)篇二

暑假里,我來(lái)到了令人向往已久的大海。

首先步入的是海邊的沙灘。一眼望去,一片金黃,躺在沙灘上,靜靜的,仿佛我也是其中的一粒沙子,在這里盡情地享受著日光的沐浴,享受大海媽媽輕輕的拍打。

走入大海,一眼望過(guò)去,一片藍(lán)色,沒(méi)有一點(diǎn)兒雜質(zhì),遠(yuǎn)處的海水好像和天空連在一起,天連海,海連天,令人深深陶醉其中,不能自拔。

早晨,明媚的陽(yáng)光好似一只金黃色的鳥(niǎo)兒,清涼的海風(fēng)夾著一股淡淡的咸味和清涼的腥味,吹拂著我,我真想變成一只小海鷗,與陽(yáng)光一起玩耍,與海風(fēng)一同嬉戲,累了可以躺在海的波浪上休息一會(huì)兒。

下午,太陽(yáng)烘烤著大地,讓人睜不開(kāi)眼睛。泡在海水里,仿佛置身于另外一個(gè)世界,清涼無(wú)比,令人飄飄欲仙。在水中,靜靜的,我好像也變成了一滴水,在大海中四處游蕩,和其它伙伴一起享受著日光,就請(qǐng)海風(fēng)把我們變成一朵朵海浪花吧,沖在人們的'身上,或者和其它伙伴一起飄向遠(yuǎn)方…..

傍晚,一輪火紅的夕陽(yáng)在海面上靜靜地沉下去,好像一副朦朧的油畫(huà),讓人癡迷,令人陶醉,大海連最后的一抹余暉也不放過(guò),把它們?nèi)记那牡夭仄饋?lái)了。

夜晚,星星的點(diǎn)亮了一盞一盞燈,海水溫柔地拍打著沙灘,好像是大海媽媽在唱著一首古老的催眠曲,漸漸地,漸漸地,我睡著了,進(jìn)入了海的夢(mèng)鄉(xiāng)里。

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最新她喜歡藍(lán)色的大海(專業(yè)16篇)篇三

有人喜歡純潔無(wú)比的白色,有人喜歡熱烈喜慶的紅色,還有人喜歡柔和無(wú)比的黃色。而那變化多端的藍(lán)色,確是我最愛(ài)的顏色。天藍(lán),是天空的顏色。它純凈,柔和,沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。仰望藍(lán)天,會(huì)帶給人一種前所未有的清爽感覺(jué)。深藍(lán),是大海的顏色。它深沉,神秘,包容了大海中的一切生靈。遠(yuǎn)眺海洋,深藍(lán)就代表了它那谷神秘的氣息。湖藍(lán),是湖水的顏色。它干凈,明亮,擁有著一份脫俗的氣息。湖中玩耍,明亮的湖水是快樂(lè)的源泉。粉藍(lán),是鈴蘭花的顏色。它美麗,靜謐,沉默期間卻又透出了美麗的色彩。觀賞鈴蘭花,奇妙的粉藍(lán)是鈴蘭花最好的紗衣。我愛(ài)藍(lán)色!我喜歡藍(lán)色作文200字。

小學(xué)生作文(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))。

最新她喜歡藍(lán)色的大海(專業(yè)16篇)篇四

在我的印象中大海是蔚藍(lán)的,無(wú)邊無(wú)際的,具有磅礴氣勢(shì)的,又富有夢(mèng)幻色彩的。可是,當(dāng)我看到真正的大海時(shí),徹底的失望了。她并不是我想像中的那樣美麗,在渾濁的海水上面,飄浮著許許多多的垃圾,失去里平日里的光澤。

海是生命的源泉,海洋中豐富的生物資源、礦產(chǎn)資源等是人類不可缺少的資源寶庫(kù),與人類的生存、發(fā)展關(guān)系極為密切。

我聽(tīng)到了人們的歌聲-----。

湛藍(lán)的天空,倒映著湛藍(lán)的大海,。

湛藍(lán)的'大海,有那水色的精靈,在聲聲吟唱---。

美好而又勇敢的精靈,承載世間愛(ài)的希翼,。

生生世世,輪輪回回---。

你聽(tīng),那穿越自遠(yuǎn)方的呼喚,。

是精靈海豚對(duì)我們的祝福---。

hoa--,hoa—。

唯一能彌補(bǔ)過(guò)失的只有從失誤中盡快覺(jué)悟,按自然規(guī)律辦事,才能還海洋一個(gè)清潔的水體,讓海洋繼續(xù)造福人類。保護(hù)海洋就是拯救人類自己,讓我們攜手為美好的明天留住一片蔚藍(lán)的大海!

海是那樣美,那樣靜,可是,總能讓人發(fā)現(xiàn)“她”不一樣的美,讓我們共同感受、保護(hù)大自然的美!將來(lái),海會(huì)更加藍(lán),草會(huì)更加綠,讓我們生活在美的世界......

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最新她喜歡藍(lán)色的大海(專業(yè)16篇)篇五

還記得,剛換同桌的時(shí)候,心里不愉快,但還是和新同桌相處的融洽,但對(duì)她的了解僅限于知道他的名字叫崇露,她的寢室在哪兒,其余的一無(wú)所知,幾天的相處下來(lái),我發(fā)現(xiàn)了她并不是一個(gè)很安靜的人,她很活潑,可以說(shuō)她也很有感染力,她的快樂(lè)可以帶動(dòng)身旁的人。每次看見(jiàn)她,心里都很愉快,她很搞怪,有時(shí)一句話能讓你捧腹大笑,有時(shí)一個(gè)表情能讓你目瞪口呆,和她在一起,瞌睡和煩惱都被趕跑了。

她最令我佩服的有兩點(diǎn),一是她的心胸,二是她的性格。

她人并不胖,但卻有個(gè)寬大的心胸,與其說(shuō)的那么虛無(wú)縹緲,倒不如說(shuō),她是一個(gè)可以包容別人,并不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露锝镉?jì)較,甚至心懷厭惡別人的人。記得那次,有個(gè)同學(xué)和她開(kāi)玩笑,后來(lái)說(shuō)的激動(dòng)了,語(yǔ)言就有點(diǎn)傷人了,在他反應(yīng)過(guò)來(lái)后,很小心意義的望著她,而她故意裝作惡狠狠的樣子,表面很生氣,最后卻做了個(gè)鬼臉,這讓我很詫異,事后,當(dāng)我問(wèn)起此事時(shí),她則對(duì)我說(shuō):“既然他已經(jīng)知道自己的問(wèn)題所在,面樓歉意了,這就夠了,同學(xué)之間如果總是這樣斤斤計(jì)較,是會(huì)很累的!”這句話,每當(dāng)我生氣時(shí),都會(huì)在腦海里想一遍,三思而后行,避免了不少同學(xué)之間的不愉快,有人說(shuō)她沒(méi)心沒(méi)肺,不知道生氣但我覺(jué)得她有著很難得的如大海一般的寬容之心。

我最欣賞的是她天生樂(lè)觀,對(duì)人有耐心的性格。她的`樂(lè)觀,我想是現(xiàn)在這個(gè)匆忙繁瑣沉重的社會(huì)所缺少的最珍貴的財(cái)富。天性樂(lè)觀,表明對(duì)任何事都抱有希望,不會(huì)輕言放棄。她經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“這件事你不試試怎么知道自己不行?”也正因?yàn)樗倪@句話,給了我完成事情的動(dòng)力。我這個(gè)愛(ài)鉆牛角尖,一個(gè)問(wèn)題弄不懂,非要弄懂,但很少人會(huì)有耐心給我講一道題講個(gè)三五遍,而她是其中一個(gè)。有的時(shí)候,問(wèn)她問(wèn)題,在她講解之后,我沒(méi)有懂,她會(huì)繼續(xù)講解,直至我聽(tīng)懂。還有的時(shí)候,我都不好意思再問(wèn)同一個(gè)問(wèn)題,而她會(huì)很慷慨大方的結(jié)過(guò)題,給我講解,再碰到相同類型的題目是,她還會(huì)特意給我看,我真的很感激她。

她在我學(xué)習(xí)方面幫了很大的忙,同時(shí)業(yè)余時(shí)間時(shí),也因?yàn)樗粫?huì)感到乏味,平時(shí)生活中,她也教會(huì)了我很多。

它如大海般能夠包容同學(xué);如喜鵲般可以帶來(lái)歡笑;如仙人掌一般,不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的惡劣而改變自己的開(kāi)朗樂(lè)觀。我覺(jué)得,有她,真好!

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最新她喜歡藍(lán)色的大海(專業(yè)16篇)篇六

那天傍晚,同學(xué)們都背著書(shū)包匆匆的跑回家,而鐘灝憫和林玄御還在學(xué)校的籃球場(chǎng)上打籃球,一直很崇拜鐘灝憫的米菲兒在一旁給鐘灝憫鼓勁加油,還一個(gè)勁地遞來(lái)不同牌子的果汁飲料,林玄御忽然把球一摔,輕蔑的看了那兩個(gè)人一眼:“你們兩個(gè)人一直這么秀恩愛(ài)有沒(méi)有顧慮我這個(gè)大活人的感受啊。”

鐘灝憫連忙擺手慌張的解釋,米菲兒卻很受用的羞紅了臉。鐘灝憫一看米菲兒這樣,感覺(jué)大事不妙,立馬對(duì)林玄御使了個(gè)眼神,慌不擇路的跑了。

米菲兒正垂頭喪氣時(shí),又聽(tīng)到跑到不遠(yuǎn)處的鐘灝憫朝他們大喊:“玄御,菲兒!你們快來(lái)!”

兩人急忙跑過(guò)去,看見(jiàn)了倒在草地上滿身都是傷的陸淺憶。米菲兒冷哼一聲:“每天都被打,誰(shuí)讓她裝清高,怪胎!”林玄御在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火,說(shuō):“對(duì)對(duì),這種怪胎不用管她。”鐘灝憫別有深意的看了米菲兒一眼,然后攔腰抱起昏迷的陸淺憶就跑向校醫(yī)院,臨走時(shí)的那種眼神,就好像在說(shuō):你們兩個(gè)真是天生一對(duì)。

米菲兒和林玄御偷偷的跟著他,在病房外的窗口偷看,米菲兒至今忘不了那個(gè)擔(dān)憂的眼神,他眼中的溫柔,從眼中散發(fā)出來(lái),緊緊的包裹著陸淺憶。米菲兒咬牙切齒的,在心里把陸淺憶碎尸萬(wàn)段。

最新她喜歡藍(lán)色的大海(專業(yè)16篇)篇七

我很喜歡藍(lán)色,它一直在我的生命中出現(xiàn),成為了我的藍(lán)色人生。

每一天,我都會(huì)穿著藍(lán)色的校服回學(xué)校去,那里有很多很善良的老師,他們都很有耐性,同學(xué)們犯了錯(cuò),都會(huì)給他們很多機(jī)會(huì)改過(guò)。小息時(shí),我和同學(xué)在操場(chǎng)玩耍、談天和吃小食,天天愉快過(guò)日子。

我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是溜冰和游泳,我愛(ài)在藍(lán)藍(lán)的冰塊上四處走,速度快、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身,擺出很多美麗的姿勢(shì),小孩子用羨慕的眼光看著我,令我不禁沾沾自喜。同樣我喜歡在藍(lán)藍(lán)的水中暢泳,我常常在水中打翻斗,又會(huì)在水中掙開(kāi)眼晴看看水中的世界,有趣極了!

我最喜歡的動(dòng)物就是海豚和藍(lán)孔雀,海豚外表可愛(ài),而且善良,在上一次的旅行中,家人帶我去了一個(gè)藍(lán)藍(lán)的海灣欣賞海豚,那兒船尾設(shè)有一個(gè)泳網(wǎng),我就在這一次,嘗試與海豚一同游泳,難忘極了!藍(lán)孔雀有美麗的羽毛,它不常展露給人看,但暗庇黽美麗的東西時(shí),它才會(huì)展開(kāi)羽毛,它的神秘?zé)o人能及。

生活上每一事、每一物都是藍(lán)色的,我就是這樣愉快地過(guò)著我的藍(lán)色人生。

最新她喜歡藍(lán)色的大海(專業(yè)16篇)篇八

經(jīng)歷過(guò)多次離別,我卻仍未習(xí)慣這種帶有淡藍(lán)的憂愁下帶有濃濃壓抑的情緒。常會(huì)問(wèn)自己離別的感受是什么?許是不知下次何時(shí)再見(jiàn)的迷茫感,多種美好回憶疊加一起的窒息感,奢望歲月靜好的無(wú)力感和微笑著揮手告別,轉(zhuǎn)身卻淚流滿面的矛盾感。

可即使這樣,我們?nèi)砸粍?dòng)地一次次揮手告別,任空氣中悲傷涌動(dòng),心中憂傷充斥,還要一遍遍地告訴自己:回憶之所以美好,是因?yàn)樗缫堰^(guò)去。我是半個(gè)悲傷主義者,心中有座圍城,可我也不會(huì)被它所禁錮,因?yàn)槌侵杏猩乳T,不大,卻始終敞開(kāi)。

我曾聽(tīng)過(guò)一首鋼琴曲,叫《再會(huì)》。開(kāi)始時(shí)琴聲舒緩綿長(zhǎng),一對(duì)老友闊別數(shù)年后在街頭偶然相遇,兩人十分激動(dòng),一進(jìn)竟語(yǔ)塞。兩人相攜來(lái)到咖啡館,聊起了這些年的經(jīng)歷,說(shuō)到慷慨激昂處也“手舞足蹈”起來(lái)。這時(shí)也進(jìn)入了樂(lè)曲的高潮,速度加快,琴聲也由疏到密,由輕到重,似被兩人重逢的喜悅所感染了一般,十分歡快。隨著琴聲逐漸變緩,兩位好友也要起身告別了。夕陽(yáng)西下,兩人走向不同的方向,越行越遠(yuǎn)。

我們一次次離別,一遍遍重溫這。

藍(lán)色琴調(diào),憂愁中帶著美好。

最新她喜歡藍(lán)色的大海(專業(yè)16篇)篇九

我喜歡無(wú)邊無(wú)際蔚藍(lán)的大海,我喜歡“流線體”的藍(lán)鯨,活潑亂跳的海豚和五彩斑斕的小魚(yú),我喜歡那乘風(fēng)破浪的帆船,我喜歡那矯健的海鷗,我喜歡那金子似的沙子。

我在沙堆里堆城堡。我先堆底基,有了好底基,才能有好城堡。底基還有一點(diǎn)就完成了。“最后一點(diǎn),”我把沙子推了推,“好了!”正當(dāng)我暗自慶幸時(shí),意想不到的事發(fā)生了:沙子里鉆出了一只小螃蟹,一下子將我的底基打挎了。我很憤怒,一腳把小螃蟹踢進(jìn)了海里。費(fèi)了九牛二虎之力,我終于又將底基制好了。接下來(lái)要制造城堡的中、上層,這里必需有警衛(wèi)室和休息室。我撿了四根木棍當(dāng)支架,插到邊上,接著把土填入支架的空內(nèi)。填到一半時(shí),海水忽然涌了上來(lái),廢了我的城堡。后來(lái),經(jīng)過(guò)種種失敗,我終于推好了城堡。

搭好城堡后,我就迫不及待的沖進(jìn)大海。我在大海里游泳,突然,濺起一片水花,正好打到我的身上。我扭過(guò)身一看,原來(lái)是爸爸,我立刻回?fù)簟E秐o!身子失了平衡,我栽到了水里。我急中生智,悄悄游了過(guò)去,在爸爸找我的時(shí)候,我猛地竄了出來(lái),給他了一大回?fù)簟?/p>

我喜歡大海和沙灘,她們是最美好的回憶……。

喜歡大海隨筆【第二篇】:我喜歡大海。

我喜歡大海。每當(dāng)我來(lái)到海邊的時(shí)候,心中總有一種說(shuō)不出的喜悅之情。

我站在金黃色的沙灘上,只見(jiàn)沙灘上撐起了一把五色的太陽(yáng)傘,好像一朵朵五顏六色的蘑菇,金色迷人的沙灘如金子般閃亮,明晃晃藍(lán)悠悠的大海,閃著銀色的光輝。

海浪涌上來(lái),又悄悄退回去,在沙灘上留下了許多貝殼,我和玥玥蹲下身子,拾起貝殼來(lái),貝殼有大的有小的,形狀各種各樣,有的貝殼在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,我挑了許多漂亮的貝殼放入籃子里,忽然,玥玥叫道:“媛媛姐,快過(guò)來(lái)看,這貝殼多漂亮。“我跑過(guò)去一看,玥玥說(shuō)的真不假,那貝克又小碗那么大,身上印著一條條彩色花紋,五顏六色,我連忙接過(guò)來(lái),小心翼翼地把他放入籃中。

我站起來(lái),你看,近處的海鷗在自由自在的飛翔,好像在跟海洋說(shuō)著悄悄話,你看,海浪不停地拍打著沙灘,像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在玩耍。太陽(yáng)公公也累得慢慢的走回家,只在藍(lán)藍(lán)的天空中留下一片晚霞。

你聽(tīng)!岸邊的海濤聲,小孩的歡笑聲,樹(shù)林里的沙沙聲,交織成了一曲名叫《大海》的交響樂(lè),悅耳動(dòng)聽(tīng),我愛(ài)大海,愛(ài)它的一望無(wú)際,愛(ài)它的空氣清鮮,愛(ài)它的神秘,愛(ài)它的美麗,我愛(ài)大海。因?yàn)榇蠛T谖倚闹芯幙椓艘粋€(gè)五彩的夢(mèng),讓我隨時(shí)隨地都能在大海中自由自在的遨游!

喜歡大海隨筆【第三篇】:我喜歡大海。

暑假的一天,大姨一家、媽媽和我乘上大巴到北海去看海。

經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)旅途,終于到達(dá)了目的地。我剛下車,大海就神奇般的出現(xiàn)在我眼前:藍(lán)藍(lán)的大海無(wú)邊無(wú)際,水天相接。

“嘩—嘩—嘩……”一個(gè)大浪,兩個(gè)大浪,浪花一個(gè)接一個(gè)向沙灘上涌來(lái),它們像一個(gè)調(diào)皮的小男孩接二連三地推我的腳丫。我提著褲子,一步一步地走向大海深處,才走了四五步,一個(gè)巨浪沖過(guò)來(lái),把我的衣服都弄濕了,我干脆把衣服脫沖向大海,跟浪花比賽跑,我贏了,太高興了!我又與大浪比跳高,每次我還沒(méi)得及跳起來(lái),大浪就毫不客氣地沖過(guò)我的頭頂,海水沖進(jìn)我我的嘴里,苦苦的,咸咸的,還有沙子,使得我的鼻子酸酸的,真不好受。

光陰似箭,太陽(yáng)已經(jīng)西斜,玩累的我躺在金色的沙灘上,一陣陣?yán)嘶?zhēng)先恐后地的來(lái)陪我,來(lái)了又去,去了又來(lái),把我弄得癢癢的,真舒服!我隨手抓了一把沙子,感覺(jué)有什么在動(dòng),我撥開(kāi)一看,是一只小螃蟹,它的頭上長(zhǎng)著兩只豎起來(lái)的眼睛,幾只小腳在亂動(dòng),可愛(ài)極了!

天漸漸地的暗了,鬧了一天的大海開(kāi)始安靜下來(lái),一艘艘小船劃回到岸邊,游人一個(gè)個(gè)都走了,我們只好依依不舍的離開(kāi)了大海。

再見(jiàn)了,碧藍(lán)碧藍(lán)的大海,再見(jiàn)了,金光閃閃的沙灘!

喜歡大海隨筆【第四篇】:我喜歡看大海。

“大海啊大海,生我養(yǎng)我的地方……”“海風(fēng)你輕輕的吹,海浪你輕輕的搖,讓我們的水兵好好睡覺(jué)……”“年少的我喜歡一個(gè)人在海邊,光著腳丫卷起褲管踩在沙灘上。總是幻想海洋的盡頭是另一個(gè)世界……”聽(tīng)著這一首首優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)的歌曲,大海便成了我心目中最向往的地方。然而,卻很是遺憾,我從來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)去看大海。

去年暑假,媽媽帶到去深圳,我終于有機(jī)會(huì)去看大海了。面對(duì)大海,心胸豁然開(kāi)朗起來(lái),大海真是大自然奇妙的作品,如果說(shuō)天空讓我們想到深邃,高山讓我們領(lǐng)略驚險(xiǎn),平原讓我們體味無(wú)際,那么大海給了我們比天空更神秘的深邃,比高山更無(wú)窮的驚險(xiǎn),比平原更浩瀚的無(wú)際。

跳皮的海浪不停地挑逗著海灘,這不禁使我又想起了那首我最愛(ài)唱的歌——《外婆的彭湖灣》:“晚風(fēng)輕拂彭湖灣,白浪逐沙灘,沒(méi)有椰林綴斜陽(yáng),只是一片藍(lán)藍(lán)……”哼著這優(yōu)美的曲調(diào),踏著海浪,我終于投入了大海的懷抱。海浪時(shí)而把我高高舉起,時(shí)而又把我重重拉下,海浪擊起的水花,濺到我的嘴里,啊!海水真的好苦好澀。

喜歡大海隨筆【第五篇】:我喜歡大海。

一放假,我就迫不及待地和爸爸媽媽來(lái)到海邊玩耍。來(lái)到海邊,我急忙向沙灘跑去。啊,細(xì)細(xì)的沙子像金色的緞子平鋪著,軟軟的,赤腳踩著,一腳一個(gè)深坑兒,舒服極了。

太陽(yáng)公公像個(gè)魔術(shù)師,把蔚藍(lán)的大海裝點(diǎn)得波光粼粼。近處的浪花不時(shí)地涌上沙灘,相互追逐嬉戲著,撞擊著礁石,發(fā)出陣陣歡快聲,好像在歡迎遠(yuǎn)客的到來(lái);遠(yuǎn)處的浪花一個(gè)接一個(gè)、一排連一排的,相互追逐著、奔騰著,煞是好看。我用手輕輕地拍打著浪花,頑皮的浪花濺起了無(wú)數(shù)顆細(xì)小的水珠,濺在臉上涼絲絲的,真是舒服!你看,這飛奔的浪花多像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃呀!我撿拾著貝殼,花花綠綠的貝殼在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮,非常好看。我興高采烈的在沙灘上用濕潤(rùn)的細(xì)沙砌起一座“城堡”,將貝殼擺在里面,好似一個(gè)個(gè)忠實(shí)的“哨兵”在堅(jiān)守著自己的崗位。

海面上白帆點(diǎn)點(diǎn),與天上朵朵的白云相映成輝,幾只飛翔的海鷗迎面飛舞著,展示著它那妙曼的舞姿。游玩的人們,或立、或坐、或臥、或跑,相互說(shuō)笑著,觀賞著“藍(lán)天、碧水、金沙灘”,愜意極了。

最新她喜歡藍(lán)色的大海(專業(yè)16篇)篇十

在這藍(lán)色的季節(jié)迷迷茫茫,云霧的漂浮,只感覺(jué)到它是透明的物體。

我孤獨(dú)的站在這云霧交加之地,一朵朵云,從我身邊一直飄過(guò),我望著這朵朵藍(lán)云,可是它卻從未發(fā)現(xiàn)我的存在。

天空如此廣闊,卻從未有我實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

因?yàn)閴?mèng)想中的一切,已經(jīng)被風(fēng)雨襲擊過(guò)的夜晚弄的傷痕累累,

也許在我身邊有許多像我這樣的,看的都是同一片天空,仿佛又顯的我并不是那么孤獨(dú)。

曾經(jīng)有多少個(gè)夜晚整夜失眠,想著這世界的灰暗,想著這寧?kù)o的夜晚有誰(shuí)知道我在哭泣,想著我的一切一切都來(lái)的太傷人。

有時(shí)不想外面的`世界,只想這樣靜靜地躺著,靜靜地睡著。

我喜歡藍(lán)色,我透著憂郁我就是藍(lán)色。

我就是憂郁我的周圍充滿著藍(lán)色憂郁纏繞著我。

真的好愛(ài)你,你為什么還不……我變藍(lán)了……灰色的藍(lán)……。

心痛……心碎……。

最新她喜歡藍(lán)色的大海(專業(yè)16篇)篇十一

真好!朋友送了我一支黑芯筆。從此,我們的友誼將會(huì)更深。

我把這支天藍(lán)色的外殼、黑色筆芯的筆放入了文具盒里,每當(dāng)寫(xiě)字時(shí)我就會(huì)用它來(lái)寫(xiě)字。它本來(lái)還有一個(gè)粉色外殼的.芯姐妹,可朋友非得把他們拆散。我當(dāng)時(shí)就很疑惑:送給我一支普通的筆不就得了?可當(dāng)時(shí),朋友給我說(shuō)了幾句話,就讓我那單純、天真又幼小的心靈長(zhǎng)大了。

今天,我發(fā)現(xiàn)朋友送我的愛(ài)筆沒(méi)有了!我四下尋找,還是沒(méi)有找著。那可是我最好的朋友送我的筆呀!這時(shí),我想起了朋友對(duì)我說(shuō)的那些話“筆不能丟,筆芯可以沒(méi)有,但是這支筆如果丟了,我們的緣分應(yīng)該是快盡了。如果我們拿著它們,就算一個(gè)走到天涯,一個(gè)走到海角,也能時(shí)時(shí)刻刻想著對(duì)方。”我當(dāng)時(shí)就自責(zé)死了,心都快結(jié)成冰塊了。

下午放學(xué)時(shí),我把這個(gè)壞消息告訴了朋友,朋友說(shuō)了一句話,又讓我從黑暗中走了出來(lái)。她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我以后還可以再買一支給你。”這句話又讓我們拾回了友誼。

我的朋友,謝謝你!

最新她喜歡藍(lán)色的大海(專業(yè)16篇)篇十二

在這藍(lán)色的季節(jié)迷迷茫茫,云霧的漂浮,只感覺(jué)到它是透明的物體。我孤獨(dú)的站在這云霧交加之地,一朵朵云,從我身邊一直飄過(guò),我望著這朵朵藍(lán)云,可是它卻從未發(fā)現(xiàn)我的存在。

天空如此廣闊,卻從未有我實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。因?yàn)閴?mèng)想中的一切,已經(jīng)被風(fēng)雨襲擊過(guò)的夜晚弄的傷痕累累,也許在我身邊有許多像我這樣的,看的都是同一片天空,仿佛又顯的我并不是那么孤獨(dú)。

曾經(jīng)有多少個(gè)夜晚整夜失眠,想著這世界的灰暗,想著這寧?kù)o的夜晚有誰(shuí)知道我在哭泣,想著我的一切一切都來(lái)的太傷人。有時(shí)不想外面的世界,只想這樣靜靜地躺著,靜靜地睡著。因?yàn)楫?dāng)人睡著的時(shí)候,才是最快樂(lè)的享受著這幸福、快樂(lè)的生活。沒(méi)有煩惱、沒(méi)有知覺(jué)、沒(méi)有……夢(mèng)中的我載著船,載著我的`所有,走向一個(gè)安樂(lè)世界。在那里沒(méi)有人世間的苦難,所有的都是安詳?shù)摹呦虬矘?lè)世界,我身邊的一切都被封鎖住,即使我失去了一個(gè),可是我身邊還有很多很多,慢慢地我擁有了這整個(gè)世界……,我透著憂郁我就是藍(lán)色,我就是憂郁我的周圍充滿著藍(lán)色憂郁纏繞著我我變藍(lán)了。

我透著憂郁我就是藍(lán)色我就是憂郁我的周圍充滿著藍(lán)色憂郁纏繞著我我變藍(lán)了。

最新她喜歡藍(lán)色的大海(專業(yè)16篇)篇十三

今天,我看了一本關(guān)于生命與死亡的書(shū),叫《天藍(lán)色的彼岸》,這本書(shū)感動(dòng)了我。

《天藍(lán)色的彼岸》是英國(guó)作家亞歷克斯。希勒的一部力作。它就是一本小書(shū),因?yàn)樗婚L(zhǎng),又是童話,但小書(shū)不小,有重要的人文意義。

這本書(shū)主要講了主人翁哈里在與姐姐吵架后一氣之下出去買筆被車*死了,他去了天堂,然后他認(rèn)識(shí)了在天堂生活了一百多年的阿瑟,他們一起去了人間,去完成未完成的事:阿瑟去找媽媽,哈里去向姐姐道歉,順便看一看學(xué)校,他想:“肯定因?yàn)樗乃栏械诫y過(guò)”,可是,學(xué)校沒(méi)了他也沒(méi)多大是。后來(lái),他們都完成了,最后一起去了天藍(lán)色的彼岸,也就是輪回。

從這本書(shū)中我明白了幾個(gè)道理:1,正直、善良和誠(chéng)實(shí)是美德,要珍愛(ài)身邊每一個(gè)人,多說(shuō)“謝謝”和“請(qǐng)”,;2,走好人生的每一步,交新朋友后也別冷淡了老朋友;3,要勇敢,要頑強(qiáng)前進(jìn),不要怕說(shuō)對(duì)不起;4,生氣時(shí)千萬(wàn)不要采取任何行動(dòng),也千萬(wàn)不要低估寬恕的力量;5,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),但不要期待生活會(huì)公平。

最新她喜歡藍(lán)色的大海(專業(yè)16篇)篇十四

小時(shí)候,不知道怎么回事,我特別喜歡粉紅色,或許這是每一個(gè)小女孩都有的天性吧。逛超市時(shí),不管看見(jiàn)什么口味的糖果,只要包裝是粉紅色的,那么我就毫不猶豫地用小手緊緊攥著那包糖,無(wú)論如何也不松手,直到爸爸媽媽同意給我買,才心滿意足地嚼著剛買的糖果離開(kāi)。

而現(xiàn)在,我好像沒(méi)有那么喜歡粉紅色了,甚至看久了感覺(jué)有些膩,我慢慢喜歡上了像甜品一樣令人心情愉悅的藍(lán)色。天空是藍(lán)色的,它總是能讓人感到很舒朗;大海也是藍(lán)色的,它一望無(wú)際,波光粼粼的海面上時(shí)不時(shí)有海海鷗飛過(guò),讓人喜愛(ài)極了。在生活中,我也喜歡去親近“藍(lán)色的朋友”。有一次,我得罪了我的好朋友小章,我心里懊悔極了,生怕她第二天不理我或是和我絕交,我在心里打了無(wú)數(shù)遍道歉的草稿,卻覺(jué)得每一個(gè)都沒(méi)有誠(chéng)意,我覺(jué)得自己糟糕透了,急得都快哭出來(lái)了。第二天到了學(xué)校,我簡(jiǎn)直不敢面對(duì)小章,心里不斷地想著:到了學(xué)校后她會(huì)不會(huì)馬上提出跟我絕交;或是滿世界的“宣傳”我的過(guò)錯(cuò),告訴大家我有多么差勁;又或是把我身邊的好朋友全部搶走,孤立我……我越想越害怕,便不再想下去了。

到了學(xué)校后,我低著頭走進(jìn)教室,希望沒(méi)有人注意到我,可小章卻大聲地叫了我一聲,我的心一沉,難道她是要跟我絕交了?只聽(tīng)到她說(shuō):“中午吃完飯一起去老地方玩狼人殺哦!”聽(tīng)到她的話,我放心了,原來(lái)她并沒(méi)有把那件事掛在心上,還是像以前一樣和我黏在一起,像口香糖一樣。我覺(jué)得,小章的心胸就像那大海一樣,是藍(lán)色的,非常寬廣,可以容下一切!我還有一個(gè)朋友叫小朱,她不管遇到什么事情都不慌不忙,在大腦中搜索著解決方案,而且總是能在短時(shí)間內(nèi)想出一個(gè)好辦法,迅速解決問(wèn)題的根源。她給我的感覺(jué)也是藍(lán)色的,正和她名字中的“睿”相符合,是睿智,也是冷靜。

“藍(lán)藍(lán)的天,下面小小的我。”每聽(tīng)到這句歌詞我總是感到很向往,渴望成為那站在藍(lán)天底下的小女孩,享受著天空給予我們的舒適。藍(lán)色的天空,給人一種安全感,也很安逸,很令人歡喜。從喜歡粉色到喜歡藍(lán)色,我在這個(gè)過(guò)程中漸漸長(zhǎng)大了,我不再是當(dāng)年那個(gè)為了一包粉紅色的糖果,哭得撕心裂肺的小女孩了,現(xiàn)在的,因?yàn)樗{(lán)色象征著寬廣、睿智、冷靜和安逸,這也是我現(xiàn)在所需要做到的。藍(lán)色,讓我成長(zhǎng)了許多!

最新她喜歡藍(lán)色的大海(專業(yè)16篇)篇十五

大千世界,五彩繽紛。而我,只喜歡藍(lán)色。

有人喜歡紅色,說(shuō)它代表熱情;有人喜歡綠色,說(shuō)它充滿希望;有人喜歡紫色,說(shuō)它體現(xiàn)著高貴。從小開(kāi)始,我卻偏愛(ài)藍(lán)色。

聽(tīng)奶奶說(shuō),我五歲生日時(shí),叔叔送給我一個(gè)五顏六色的花籃,我一下子就看中了那朵天藍(lán)色的小花,還一定要將這朵漂亮的藍(lán)色花朵給每個(gè)客人看一看,聞一聞。慢慢的,我長(zhǎng)大了,刷牙要用藍(lán)色的牙刷,洗臉要用藍(lán)色的毛巾,穿衣也愛(ài)穿天藍(lán)色的。藍(lán)色成為了我的主旋律,成為我生命希望的火花,也成為了我邁入藝術(shù)殿堂的一個(gè)藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)。

我喜歡藍(lán)色,因?yàn)樗且恢С錆M藍(lán)色幻想的畫(huà)筆,我用這支畫(huà)筆,畫(huà)出我的努力,我的夢(mèng)想,我的`幻想,專屬于我的藍(lán)色世界。

我喜歡藍(lán)色,因?yàn)樗医涣嗽S多好朋友,每逢節(jié)日,一封封藍(lán)色的信封和一個(gè)個(gè)藍(lán)色的禮物從遠(yuǎn)方寄來(lái)。

我突然明白,夢(mèng)一般的藍(lán)色,不僅給了我夢(mèng)想,還給了我靈感,使我看到了藝術(shù)的魅力,體會(huì)到了純真的友情!

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最新她喜歡藍(lán)色的大海(專業(yè)16篇)篇十六

越發(fā)明亮、何人更直、灣流深處、分毫不差、有所準(zhǔn)備、盤旋飛翔、游水迅速。

隨即、猛然俯沖、拚命、聳立、穿梭、浮游生物、船舷、高高興興、形態(tài)優(yōu)美。

絕望是一種罪過(guò)。——海明威《老人與海》。

人不抱希望是很傻的。——海明威《老人與海》。

不過(guò)話得說(shuō)回來(lái),沒(méi)有一樁事是容易的。——海明威《老人與海》。

人不是生來(lái)就要被打敗的。——海明威《老人與海》。

年歲是我的鬧鐘——海明威《老人與海》。

搏斗,直到戰(zhàn)死。——海明威《老人與海》。

一個(gè)人可以接受被毀滅的事實(shí),卻無(wú)法接受被打敗的事實(shí)。《老人與海》。

人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。——海明威《老人與海》。

他明白沒(méi)有人在海上是完全孤獨(dú)的。——海明威《老人與海》。

每樣?xùn)|西都?xì)⑺绖e的東西,只不過(guò)方式不同罷了——海明威《老人與海》。

一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的《老人與海》。

“你是我的鬧鐘,”孩子說(shuō)。“年紀(jì)是我的鬧鐘,”老人說(shuō)。《老人與海》。

隨后它在水里漸漸發(fā)出一陣拖長(zhǎng)的咝咝聲,但他依舊攥著它,在座板上死勁撐住了自己的身子,仰著上半身來(lái)抵消魚(yú)的拉力。船兒慢慢地向西北方向駛?cè)ァ?/p>

通常一聞到陸地上刮來(lái)的風(fēng),他就醒來(lái),穿上衣裳去叫醒那孩子。然而今夜陸地上刮來(lái)的風(fēng)的氣息來(lái)得很早,他在夢(mèng)中知道時(shí)間尚早,就繼續(xù)把夢(mèng)做下去,看見(jiàn)群島的白色頂峰從海面上升起,隨后夢(mèng)見(jiàn)了加那利群島的各個(gè)港灣和錨泊地。

我記得魚(yú)尾巴砰砰地拍打著,船上的座板給打斷了,還有棍子打魚(yú)的聲音。我記得你把我朝船頭猛推,那兒擱著濕漉漉的釣索卷兒,我感到整條船在顫抖,聽(tīng)到你啪啪地用棍子打魚(yú)的聲音,象有砍一棵樹(shù),還記得我渾身上下都是甜絲絲的血腥味兒。

陽(yáng)光和他手指不斷的活動(dòng),使他那抽筋的左手這時(shí)完全復(fù)原了,他就著手讓它多負(fù)擔(dān)一點(diǎn)拉力,并且聳聳背上的肌肉,使釣索挪開(kāi)一點(diǎn)兒,把痛處換個(gè)地方。

漁夫們管所有這種魚(yú)都叫金槍魚(yú),只有等到把它們賣出,或者拿來(lái)?yè)Q魚(yú)餌時(shí),才分別叫它們各自的專用名字。這時(shí)它們又沉下海去了。陽(yáng)光此刻很熱,老人感到脖頸上熱辣辣的,劃著劃著,覺(jué)得汗水一滴滴地從背上往下淌。

這回魚(yú)兜圈子回來(lái)時(shí),老人看見(jiàn)它的眼睛和繞著它游的兩條灰色的乳魚(yú)。它們有時(shí)候依附在它身上。有時(shí)候倏地游開(kāi)去。有時(shí)候會(huì)在它的陰影里自在地游著。它們每條都有三英尺多長(zhǎng),游得快時(shí)全身猛烈地甩動(dòng)著,象鰻魚(yú)一般。

這些閃著彩虹般顏色的大氣泡很美。然而它們正是海里最欺詐成性的生物,所以老人樂(lè)意看到大海龜把它們吃掉。海龜發(fā)現(xiàn)了它們,就從正面向它們進(jìn)逼,然后閉上了眼睛,這樣,從頭到尾完全被龜背所保護(hù)著,把它們連同觸須一并吃掉。老人喜歡觀看海龜把它們吃掉,喜歡在風(fēng)暴過(guò)后在海灘上遇上它們,喜歡聽(tīng)到自己用長(zhǎng)著老繭的硬腳掌踩在上面時(shí)它們啪地爆裂的聲音。

只要釣索給撐緊著,我的右手就能握住它,他想。如果我睡著時(shí)它松了,朝外溜去,我的左手會(huì)把我弄醒的。這對(duì)右手是很吃重的。但是它是吃慣了苦的。哪怕我能睡上二十分鐘或者半個(gè)鐘點(diǎn),也是好的。他朝前把整個(gè)身子夾住釣索,把全身的重量放在右手上,于是他入睡了。

最好稍等一會(huì)兒再把這鲯鰍開(kāi)腸剖肚,這樣可以讓鮮血留在魚(yú)肉里,他想。我可以遲一會(huì)兒再干,眼下且把槳扎起來(lái),在水里拖著,增加阻力。眼下還是讓魚(yú)安靜些的好,在日落時(shí)分別去過(guò)分驚動(dòng)它。對(duì)所有的魚(yú)來(lái)說(shuō),太陽(yáng)落下去的時(shí)分都是難熬的。

既然這魚(yú)他看見(jiàn)過(guò)一回,他就能想象它在水里游的樣子,它那翅膀般的胸鰭大張著,直豎的大尾巴劃破黝黑的海水。不知道它在那樣深的海里能看見(jiàn)多少東西,老人想。它的眼睛真大,馬的眼睛要小得多,但在黑暗里看得見(jiàn)東西。從前我在黑暗里能看得很清楚。可不是在烏漆麻黑的地方。不過(guò)簡(jiǎn)直能象貓一樣看東西。

回到船頭后,他把兩爿魚(yú)肉攤在船板上,旁邊擱著飛魚(yú)。然后他把勒在肩上的釣索換一個(gè)地方,又用左手攥住了釣索,手?jǐn)R在船舷上。接著他靠在船舷上,把飛魚(yú)在水里洗洗,留意著水沖擊在他手上的速度。他的手因?yàn)閯兞唆~(yú)皮而發(fā)出磷光,他仔細(xì)察看水流怎樣沖擊他的手。水流并不那么有力了,當(dāng)他把手的側(cè)面在小船船板上擦著的時(shí)候,星星點(diǎn)點(diǎn)的磷質(zhì)漂浮開(kāi)去,慢慢朝船梢漂去。

孩子走出屋去。他們剛才吃飯的時(shí)候,桌子上沒(méi)點(diǎn)燈,老人就脫了長(zhǎng)褲,摸黑上了床。他把長(zhǎng)褲卷起來(lái)當(dāng)枕頭,把那張報(bào)紙塞在里頭。他用毯子裹住了身子,在彈簧墊上鋪著的其他舊報(bào)紙上睡下了。

孩子是把這些飯菜放在雙層飯匣里從露臺(tái)飯店拿來(lái)的。他口袋里有兩副刀叉和湯匙,每一副都用紙餐巾包著。

孩子看見(jiàn)老人每天回來(lái)時(shí)船總是空的,感到很難受,他總是走下岸去,幫老人拿卷起的釣索,或者魚(yú)鉤和魚(yú)叉,還有繞在桅桿上的帆。帆上用面粉袋片打了些補(bǔ)丁,收攏后看來(lái)象是一面標(biāo)志著永遠(yuǎn)失敗的旗子。

釣索朝外溜著,溜著,溜著,不過(guò)這時(shí)越來(lái)越慢了,他正在讓魚(yú)每拖走一英寸都得付出代價(jià)。現(xiàn)在他從木船板上抬起頭來(lái),不再貼在那爿被他臉頰壓爛的魚(yú)肉上了。然后他跪著,然后慢慢兒站起身來(lái)。他正在放出釣索,然而越來(lái)越慢了。他把身子慢慢挪到可以用腳碰到那一卷卷他看不見(jiàn)的釣索的地方。釣索還有很多,現(xiàn)在這魚(yú)不得不在水里拖著這許多摩擦力大的新釣索了。

等孩子回來(lái)的時(shí)候,老人在椅子上熟睡著,太陽(yáng)已經(jīng)下去了。孩子從床上撿起一條舊軍毯,鋪在椅背上,蓋住了老人的雙肩。這兩個(gè)肩膀挺怪,人非常老邁了,肩膀卻依然很強(qiáng)健,脖子也依然很壯實(shí),而且當(dāng)老人睡著了,腦袋向前耷拉著的時(shí)候,皺紋也不大明顯了。

當(dāng)天打魚(yú)得手的漁夫都已回來(lái),把大馬林魚(yú)剖開(kāi),整片兒排在兩塊木板上,每塊木板的一端由兩個(gè)人抬著,搖搖晃晃地送到收魚(yú)站,在那里等冷藏車來(lái)把它們運(yùn)往哈瓦那的市場(chǎng)。逮到鯊魚(yú)的人們已把它們送到海灣另一邊的鯊魚(yú)加工廠去,吊在復(fù)合滑車上,除去肝臟,割掉魚(yú)鰭,剝?nèi)ネ馄ぃ阳~(yú)肉切成一條條,以備腌制。

隨后它在水里漸漸發(fā)出一陣拖長(zhǎng)的咝咝聲,但他依舊攥著它,在座板上死勁撐住了自己的身子,仰著上半身來(lái)抵消魚(yú)的拉力。船兒慢慢地向西北方向駛?cè)ァ?/p>

通常一聞到陸地上刮來(lái)的風(fēng),他就醒來(lái),穿上衣裳去叫醒那孩子。然而今夜陸地上刮來(lái)的風(fēng)的氣息來(lái)得很早,他在夢(mèng)中知道時(shí)間尚早,就繼續(xù)把夢(mèng)做下去,看見(jiàn)群島的白色頂峰從海面上升起,隨后夢(mèng)見(jiàn)了加那利群島的各個(gè)港灣和錨泊地。

我記得魚(yú)尾巴砰砰地拍打著,船上的座板給打斷了,還有棍子打魚(yú)的聲音。我記得你把我朝船頭猛推,那兒擱著濕漉漉的釣索卷兒,我感到整條船在顫抖,聽(tīng)到你啪啪地用棍子打魚(yú)的聲音,象有砍一棵樹(shù),還記得我渾身上下都是甜絲絲的血腥味兒。

陽(yáng)光和他手指不斷的活動(dòng),使他那抽筋的左手這時(shí)完全復(fù)原了,他就著手讓它多負(fù)擔(dān)一點(diǎn)拉力,并且聳聳背上的肌肉,使釣索挪開(kāi)一點(diǎn)兒,把痛處換個(gè)地方。

漁夫們管所有這種魚(yú)都叫金槍魚(yú),只有等到把它們賣出,或者拿來(lái)?yè)Q魚(yú)餌時(shí),才分別叫它們各自的專用名字。這時(shí)它們又沉下海去了。陽(yáng)光此刻很熱,老人感到脖頸上熱辣辣的,劃著劃著,覺(jué)得汗水一滴滴地從背上往下淌。

這回魚(yú)兜圈子回來(lái)時(shí),老人看見(jiàn)它的眼睛和繞著它游的兩條灰色的乳魚(yú)。它們有時(shí)候依附在它身上。有時(shí)候倏地游開(kāi)去。有時(shí)候會(huì)在它的陰影里自在地游著。它們每條都有三英尺多長(zhǎng),游得快時(shí)全身猛烈地甩動(dòng)著,象鰻魚(yú)一般。

這些閃著彩虹般顏色的大氣泡很美。然而它們正是海里最欺詐成性的生物,所以老人樂(lè)意看到大海龜把它們吃掉。海龜發(fā)現(xiàn)了它們,就從正面向它們進(jìn)逼,然后閉上了眼睛,這樣,從頭到尾完全被龜背所保護(hù)著,把它們連同觸須一并吃掉。老人喜歡觀看海龜把它們吃掉,喜歡在風(fēng)暴過(guò)后在海灘上遇上它們,喜歡聽(tīng)到自己用長(zhǎng)著老繭的硬腳掌踩在上面時(shí)它們啪地爆裂的聲音。

只要釣索給撐緊著,我的右手就能握住它,他想。如果我睡著時(shí)它松了,朝外溜去,我的左手會(huì)把我弄醒的。這對(duì)右手是很吃重的。但是它是吃慣了苦的。哪怕我能睡上二十分鐘或者半個(gè)鐘點(diǎn),也是好的。他朝前把整個(gè)身子夾住釣索,把全身的重量放在右手上,于是他入睡了。

最好稍等一會(huì)兒再把這鲯鰍開(kāi)腸剖肚,這樣可以讓鮮血留在魚(yú)肉里,他想。我可以遲一會(huì)兒再干,眼下且把槳扎起來(lái),在水里拖著,增加阻力。眼下還是讓魚(yú)安靜些的好,在日落時(shí)分別去過(guò)分驚動(dòng)它。對(duì)所有的魚(yú)來(lái)說(shuō),太陽(yáng)落下去的時(shí)分都是難熬的。

既然這魚(yú)他看見(jiàn)過(guò)一回,他就能想象它在水里游的樣子,它那翅膀般的胸鰭大張著,直豎的大尾巴劃破黝黑的海水。不知道它在那樣深的海里能看見(jiàn)多少東西,老人想。它的眼睛真大,馬的眼睛要小得多,但在黑暗里看得見(jiàn)東西。從前我在黑暗里能看得很清楚。可不是在烏漆麻黑的地方。不過(guò)簡(jiǎn)直能象貓一樣看東西。

回到船頭后,他把兩爿魚(yú)肉攤在船板上,旁邊擱著飛魚(yú)。然后他把勒在肩上的釣索換一個(gè)地方,又用左手攥住了釣索,手?jǐn)R在船舷上。接著他靠在船舷上,把飛魚(yú)在水里洗洗,留意著水沖擊在他手上的速度。他的手因?yàn)閯兞唆~(yú)皮而發(fā)出磷光,他仔細(xì)察看水流怎樣沖擊他的手。水流并不那么有力了,當(dāng)他把手的側(cè)面在小船船板上擦著的時(shí)候,星星點(diǎn)點(diǎn)的磷質(zhì)漂浮開(kāi)去,慢慢朝船梢漂去。

孩子走出屋去。他們剛才吃飯的時(shí)候,桌子上沒(méi)點(diǎn)燈,老人就脫了長(zhǎng)褲,摸黑上了床。他把長(zhǎng)褲卷起來(lái)當(dāng)枕頭,把那張報(bào)紙塞在里頭。他用毯子裹住了身子,在彈簧墊上鋪著的其他舊報(bào)紙上睡下了。

孩子是把這些飯菜放在雙層飯匣里從露臺(tái)飯店拿來(lái)的。他口袋里有兩副刀叉和湯匙,每一副都用紙餐巾包著。

淡淡的太陽(yáng)從海上升起,老人看見(jiàn)其他的船只,低低地挨著水面,離海岸不遠(yuǎn),和海流的方向垂直地展開(kāi)著。跟著太陽(yáng)越發(fā)明亮了,耀眼的陽(yáng)光射在水面上,隨后太陽(yáng)從地平線上完全升起,平坦的海面把陽(yáng)光反射到他眼睛里,使眼睛劇烈地刺痛,因此他不朝太陽(yáng)看,顧自劃著。

老人和大魚(yú)一向相持到日落,兩邊已屠殺了兩天一夜,老頭不禁追念起年青時(shí)在卡薩蘭卡跟一個(gè)黑人角逐扳手的經(jīng)驗(yàn)。他倆把胳膊肘放在桌上劃粉筆線的處所,前臂直,兩手握緊,就這樣相持了一天一夜。八小時(shí)后每隔四個(gè)鐘頭就換一個(gè)裁判,讓他們輪番睡覺(jué)。他和黑人的手指甲里都流出血來(lái)。賭注給黑人的漁民喝了朗姆酒使出滿身實(shí)力,竟把他的手壓下去快要三英寸,但桑提亞哥又把手扳回原本的位置,而且在第二每天亮?xí)r奮力把黑人的手扳倒,以后他成了人們心目中的“冠軍”。

老人和大魚(yú)的耐久戰(zhàn)又從黑夜連續(xù)到天明。大魚(yú)躍起十二次后開(kāi)始繞著小船打轉(zhuǎn)。老人頭昏目眩,只碰頭前斑點(diǎn)在晃動(dòng),但他仍牢牢拉著釣絲。當(dāng)魚(yú)游到他身邊時(shí),他放下釣絲踩在腳下,然后把魚(yú)叉高高舉起扎進(jìn)魚(yú)身。大魚(yú)跳到半空,充拭魅展示了它的美和力氣,然后霹靂一聲落到水里,浪花濺滿老頭一身,也濺濕了整條小船。

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二年級(jí)教案是用于指導(dǎo)二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)計(jì)劃,旨在幫助他們?nèi)嬲莆崭骺浦R(shí)和培養(yǎng)綜合能力。近期我們需要備課一份二年級(jí)教案了吧。二年級(jí)教案制定的目的是為了使學(xué)生逐
工作鑒定可以為企業(yè)提供決策依據(jù),幫助企業(yè)了解員工的實(shí)際工作表現(xiàn),為人事管理提供參考。以下是一些工作鑒定的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和故事,希望可以讓大家更好地理解和應(yīng)用鑒定的原理
寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文不僅可以展示個(gè)人才華,還可以鍛煉思維能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來(lái)欣賞一下。一天,我正在看書(shū),忽然聽(tīng)到了門鈴聲,原來(lái)
優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程需要積累素材、構(gòu)建結(jié)構(gòu)、展開(kāi)論述等多個(gè)環(huán)節(jié)。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路。今天回到家,我閑著無(wú)聊,想
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)歷的一種記錄和回顧,可以幫助我們回顧過(guò)去,展望未來(lái)。閱讀別人的個(gè)人總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)作中的不足和需要改進(jìn)的地方,以下是一些范文供大家參
職業(yè)規(guī)劃需要考慮個(gè)人的興趣、性格、技能等因素,以及外部環(huán)境的影響。這些職業(yè)規(guī)劃范文涵蓋了不同行業(yè)和職業(yè)階段的規(guī)劃思路和方法,希望能給大家提供多樣化的參考。
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以提高自己的寫(xiě)作能力和文字表達(dá)能力,同時(shí)也能加深我們對(duì)作品的理解與記憶。下面是一些讀者的真實(shí)讀后感分享,他們通過(guò)文字表達(dá)了自己對(duì)書(shū)籍的感悟和
通過(guò)撰寫(xiě)教師心得體會(huì),我們可以更好地反思教學(xué)實(shí)踐,提高教育教學(xué)質(zhì)量。小編整理了一些教師心得體會(huì)的案例,希望能給廣大教師們帶來(lái)一些教學(xué)方面的啟示和思考。
授權(quán)委托是指當(dāng)事人將一方的權(quán)力和義務(wù)通過(guò)合法的方式授予他人代為處理的行為。授權(quán)委托實(shí)例分享,讓我們一起來(lái)了解不同領(lǐng)域的授權(quán)方式。現(xiàn)委托上列受委托人在我與____
檢討書(shū)不僅可以讓我們認(rèn)識(shí)到問(wèn)題所在,還可以幫助我們洞察到自身的潛在能力和發(fā)展空間。在下面的范文中,可以看到學(xué)生們通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,為
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的語(yǔ)言塑造,使人物形象栩栩如生,場(chǎng)景變得真實(shí)可感。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。
撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)需要充分準(zhǔn)備,包括收集資料、確定申請(qǐng)要點(diǎn)和提前規(guī)劃寫(xiě)作時(shí)間。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)。
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,給人以美的享受和思考的空間。為了幫助大家更好地掌握寫(xiě)作技巧,下面是一些優(yōu)秀作文的指導(dǎo)范文。今年暑假,我跟爸爸媽媽到武義牛頭山
通過(guò)班級(jí)工作計(jì)劃的執(zhí)行和評(píng)估,可以及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化班級(jí)工作,使其更符合學(xué)生的實(shí)際需求。下面是一些優(yōu)秀的班級(jí)工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、首先,我將繼續(xù)充分利
心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),為未來(lái)提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。以下是一些通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)能夠提高學(xué)習(xí)和工作效果的案例分享,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
活動(dòng)總結(jié)不只是為了記錄過(guò)程和結(jié)果,更是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的活動(dòng)提供參考和借鑒。希望大家能從以下少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)范文中找到靈感和寫(xiě)作的方法。金秋十月是我們偉
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)會(huì)如何運(yùn)用不同的修辭手法和寫(xiě)作技巧。2以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。“重”——“重文本”。讀懂文章最重要。文
大家好!今天我有幸站在這里,為大家主持這場(chǎng)盛大的活動(dòng)。我們整理了一些主持人的專業(yè)知識(shí)和技能要求,供大家參考。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:這次會(huì)議是經(jīng)縣政府研究召開(kāi)的一次重
作為一份個(gè)人工作總結(jié),述職報(bào)告的撰寫(xiě)需要充分準(zhǔn)備和深入思考。下面是幾篇經(jīng)典的述職報(bào)告案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。我是xx廠xx車間副主任賈延生,19xx年
對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),投資是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,需要掌握一定的投資知識(shí)和技巧。以下是一些成功投資者的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。甲方:身份證號(hào):通訊地址:聯(lián)系電話:乙
匯報(bào)材料是一種能夠全面、系統(tǒng)地呈現(xiàn)項(xiàng)目、工作或研究成果的書(shū)面材料。請(qǐng)大家注意,以下范文僅供參考,寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)具體情況進(jìn)行修改和調(diào)整。政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是一個(gè)政黨
競(jìng)選是一種提升自身形象和吸引人們關(guān)注的機(jī)會(huì),可以為個(gè)人帶來(lái)更多的機(jī)遇。在競(jìng)選過(guò)程中,我們找到了一些優(yōu)秀競(jìng)選者寫(xiě)的競(jìng)選宣言,分享給大家。各位主席、各位同學(xué):大家好
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,需要有充分的準(zhǔn)備和深入的思考,才能創(chuàng)造出獨(dú)特的意境和感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。光盤行動(dòng),從你我做起,從此刻做起。
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)與老師的互動(dòng)平臺(tái),可以分享教育心得和育兒經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)議程安排,希望能為大家的家長(zhǎng)會(huì)籌備提供一些參考和指導(dǎo)。下面是小編為大家整理
8.通過(guò)分析范文范本,我們可以了解寫(xiě)作中的常見(jiàn)錯(cuò)誤和不足之處,從而避免自己在寫(xiě)作中犯類似的錯(cuò)誤。以下是小編為大家精選的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作方面的參
培訓(xùn)心得的撰寫(xiě)過(guò)程中,要注重條理清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言得體。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。xx年xx月xx日至xx日,我和同事們
夢(mèng)想是人生的畫(huà)筆,它讓我們將理想變成現(xiàn)實(shí),書(shū)寫(xiě)精彩的人生篇章。我們可以從以下這些成功人士的故事中學(xué)習(xí)到如何堅(jiān)持追逐夢(mèng)想、克服困難。追求夢(mèng)想,是每個(gè)人應(yīng)有的權(quán)利。
教案模板是教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)情和教材的要求,制定的一份針對(duì)性教學(xué)方案。以下是小編為大家收集的教案模板范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。.了解電的用途和重要性,知道
在寫(xiě)作申請(qǐng)書(shū)時(shí),我們需要明確自己的目標(biāo)和理想,讓讀者對(duì)我們的追求有所了解。如果您需要撰寫(xiě)更多申請(qǐng)書(shū),以下范文可以為您提供一些建議和思路。尊敬的人事部領(lǐng)導(dǎo):您好!
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