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六年級繁星春水讀后感繁星春水春水的讀后感(實用19篇)

時間:2025-07-07 作者:書香墨

讀后感是在閱讀過程中對書籍中的情節、人物、主題等進行分析和思考的一種方式。下面是一些經典的讀后感范文,供大家學習和欣賞,希望能夠幫助大家更好地寫作。

六年級繁星春水讀后感繁星春水春水的讀后感(實用19篇)篇一

此書的第二段深深打動了我:

童年呵!

是夢中的真,是真中的夢。

是回憶是含淚的微笑。

人們常說:“一天之計在于晨,一年之計在于春。”而人一生,最快樂、最無憂無慮的時光,不正是童年嗎?往往,最值得回憶的,也只有童年。

冰心說童年,是夢中的真、真中的夢。這個比喻真是再恰當不過了!

童年,是一個藝術品,要會品味。每一個人的童年都是一道不同的佳肴,有酸的,有甜的,有苦的,也有辣的!

從現在起,讓我們學會品味童年吧!

六年級繁星春水讀后感繁星春水春水的讀后感(實用19篇)篇二

冰心,是愛一切美好事物的人,是小朋友心目中的女神。當我看到學校里推薦的暑期讀書目錄,上面印著《冰心兒童文學新作獎之繁星春水》,就毫不猶豫地選擇了它,希望讀完后也能擁有一片冰心!

假期剛開始,我就迫不及待地沉浸在這本書里。曾經以為,短小的詩歌枯燥乏味,沒什么值得學習的知識。讀了這本書之后,對自己以前的無知感到汗顏。因為我捧著這本書才閱讀了幾行,就被這優美動人的意境,詩情畫意的文字,細膩真實的感情,含蓄深遠的形象和蘊涵著深刻哲理的精美小詩所牢牢地吸引住了。

在《繁星春水》中,冰心奶奶以贊頌母愛為主題,用清麗婉約的筆調慢慢溫暖著我們,讓我們感悟著作者那炙熱而灑脫的心靈。“言論的花/開得愈大,行為的果子/結的愈小”,告訴我們少說空洞無物的大話,應該腳踏實地地做些實事。原本需要用大段文字解釋的哲理,冰心奶奶卻只用短短兩三行就告訴了我們。平時,我難免也要說些大話,總有點虛榮心作祟吧。現在,我更懂得了該怎么做一個有愛心,有理想,有道德的人!

盛暑來臨,天氣悶熱,我捧著《繁星春水》,心底卻有絲絲涼意襲來,好不舒服,因為我也要擁有一片冰心!

六年級繁星春水讀后感繁星春水春水的讀后感(實用19篇)篇三

書是人類進步的階梯,書記敘著人世間所發生的事,我愛世間所有的一切,更愛讀書。讀書對我們是有好處的。

在寒假里,學校組織我們上網讀書,我讀了冰心奶奶的《繁星春水》,感觸頗深。冰心原名謝婉瑩,福建長樂人。出生于軍官家庭。主要作品有《繁星春水》,《超人》,《寄小讀者》,《櫻花贊》,《歸來之后》……在冰心看來,母愛是博大無邊,偉大無窮的,在詩人的《往事》中可知。這首詩是她在一個雨天看見一張大荷葉遮護著一枝紅蓮,觸景生情寫下的。

母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。不知從何時起,心中有了一份對詩歌的向往。于是,帶著一種青少年特有的癡狂,遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑,作為些家底一個上學的讀書女孩子,冰心是幸運的。從小舒適的家庭生活及長期受文學熏陶生活環境,使得繁星春水的字里眉間都流露出對“理想生活”的渴望:樸實的母愛,純真的童趣以美妙的自然都化作了點點滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻,沒有嬌柔的造作,一切都從細微中透出作者深厚的文學功底。

“母親啊!著零碎的篇兒,你能看看么?”這些字,在以前,以隱藏在你的心里。”《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛的,和悅的顏色,循循漸透,這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是“人生唯一可靠的避難所”。于是,對母愛的頌揚自然而然的就成了詩集的一大主旨。

如果說,對母愛的贊美詩一種深重的流露,那么對童年的歌頌則是另一種心情的獨白。畢竟,繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時候,不能說已經完全脫離了兒時的夢想,一種新近萌發的對新生物的崇高于自信便在詩中潛滋暗長。讓人讀后對生民的柔弱或頑強都有一攬天余。于是,在真切中感受到了活力。“我從不稱自己是詩人”,也許正是這一點,才使讀者在盡情領略文學的樂趣時,有不拘謹的向讓思想重新達到一個高度的原因之一吧!

六年級繁星春水讀后感繁星春水春水的讀后感(實用19篇)篇四

讀了這本詩集后,我對冰心有了更進一層的了解。翻開書本,才發現這本書的序言也是那么精彩。序言中,介紹了冰心的一生。原來,冰心很小的時候,就顯露出她在文學寫作方面極高的天賦。

細細地品味著書中的每一首小詩,讓我融入到詩的美好世界中。在這些詩里,我讀到了偉大的母愛;幼稚的`童真、純潔的友誼和自然,其中,寫母愛的那些詩最能引起我的共鳴。讀著,我不禁想起了自己母親對我愛,盡管這些愛都體現在學習、生活中的一些小事中,但這是由這些細碎的小事,體現出了母愛的偉大。由此,我更加珍惜母親對我愛。

還有一些詩寫的是童年,讀著這些詩,看著冰心的童年是多么的有趣與難忘,也讓我想起了自己的童年。我的童年一樣的難忘,有很多有趣的事情還記憶猶新。

我也通過大聲地朗讀這些詩來緩解自己的鄉愁。《繁星春水》給我帶來了很多情感,豐富了我的生活。

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六年級繁星春水讀后感繁星春水春水的讀后感(實用19篇)篇五

讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話。

冰心奶奶受泰戈爾的《飛鳥集》影響,而寫下了《繁星春水》這本現代詩篇,令我感動的是冰心奶奶用一首首小詩表達了美好的童年,無私的母愛,熱愛的大自然,在當中我還是喜歡那一顆天真無邪的童心。

在《繁星》第83首小詩是這樣描繪的:“小弟弟!你惱我么?燈影下,我只管以無稽的故事,來騙取你,緋紅的笑顏,凝注的雙眸。”冰心奶奶用對兒童的了解,寫出了孩子們的心理,在冰心奶奶的筆下,仿佛兒童們都是小天使,那樣的天真無邪,那樣的天真童趣。

是啊!每個兒童都是那樣無邪,純潔,樸實,在我的生活中也有一位淘氣可愛的小孩,那便是我的弟弟。有一次我倆同時找到了僅剩下的一顆糖果,我看機會難得以迅雷不及掩耳之勢把糖搶了過來,這時弟弟不高興了,耍起了小聰明大叫道:“媽媽姐姐搶我的糖!”我瞬間蒙了,明明是搶來的,怎么就變成他的了,媽媽也沒問清楚狀況就說道:“姐姐把糖還給弟弟。”我也沒法解釋了,只好不情愿地把糖給了弟弟,感到勝利撲面而來的弟弟淘氣的向我做了個鬼臉。看到他這個樣子,我真是又好笑又好氣。

冰心奶奶用小詩向我們描繪了一幅幅溫馨,感人的場景,讓我們一起去體會人間的暖吧。

繁星·春水的作者是著名的冰心,我讀過她的不少文章,可以說,這是一位美麗的女人,她的閱歷豐富,知識全面。而最重要的是,無數的青年人從她的書中明白了什么是愛,懂得了如何去愛。

和其他的作品一樣,這兩大詩集始終圍繞著“自然”、“童真”與“母愛”為主題。語言清新淡雅而言簡意賅,明白通暢卻又情韻悠長。讓人們忙碌勞累的心靈可以得到一絲舒緩,一絲溫暖。

在繁星里,我體驗到了童真。冰心在詩里這樣寫到:“萬千的天使,要起來歌頌小孩子;小孩子!他細小的身軀里,含著偉大的靈魂。”可以說,冰心是一個極其熱愛孩子的老人,在她的心里,小孩是最純潔美好的存在。因為他們不曾經歷過社會的滄桑。一方面,我也看到了母愛:“母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。”它們抒發了兒女對慈母的眷眷依戀之情,唱出了對慈母的贊歌。

春水帶著她很多情緒,她要春水緩緩地流人間,也要做到泉源邊上,靜候回音—她希望人間永遠是春天……”我想這是對于人間的一種美好期許的表現,冰心渴望這個世界只有美好和溫馨,而沒有那些勾心和糾紛。

談到繁星·春水這本書,小時候剛看時可以說有些乏味,煩躁的我總是不能靜下心來去品味書中詩句的美麗,后來慢慢經歷了一些事,懂得了一些道理。在一個休閑的午后,倒杯水,合著音樂,再去靜靜地品味書中詩句的美麗,突然發現,這些短短的幾行文字,卻也發人深省……讓我深陷其中,無法自拔。

六年級繁星春水讀后感繁星春水春水的讀后感(實用19篇)篇六

從《繁星春水》的詩里,我最有感觸的一段是——“母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來了,我只能躲到你的懷里”。雖然這小詩只有短短幾十個字,但卻深深地體會出母愛是多么的偉大,無私奉獻。當孩子們煩惱、痛苦、傷心的時候,除了能投入媽媽的懷抱中哭。現在自己也做媽媽了,也能體會當年媽媽對我們的關懷。媽媽把我們帶到這個美好的世界來,讓我們去享受別人的愛護。媽媽辛苦地把我們撫養成人,支持著我們,鼓勵著我們。媽媽對我們付出的實在是太多了,這是我們做子女的一生也沒辦法報答的。

但愿自己的孩子看了《繁星春水》也會有所感想:“可憐天下父母心”。而這怎么能用三言兩語就能表達出來呢?以后必須爭取在有限的時間為媽媽做自己力所能及的事情。

母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛所不能及的。冰心是母愛的代名詞、范本,通過了冰心我讀懂了母愛。

剛拿到這本書時,首先映入眼簾的是那清新的綠色,使人感到生命的旋律在不停地譜寫。這就是《繁星春水》,這就是生命的篇章。用心地讀完了這本書,不禁讓我深有感觸。我似乎一下子走進了作者的心靈,面對面地與她交流。從她的詩中我感受到作者冰心的童心,那些小詩似乎是被童心召喚出來的,并凝聚成一個更純真的世界,它既有童心的美,又有童心的純,有著我們童年生活的一切,讓人感覺那么熟悉、親切仿佛身臨其境。

從“小孩子細小的身軀”中我讀到了兒童的純真的心沒有濃墨重彩,沒有過度修飾,只是用輕淡的筆墨把自然的美勾勒清晰。

六年級繁星春水讀后感繁星春水春水的讀后感(實用19篇)篇七

國慶放假期間,我閱讀了現代女作家冰心的自由體小詩《繁星》。這本書很薄,看完的第一感觸是不夠過癮,但這本書簡樸而富有哲理的語句,卻深深感染了我。

這本書中,冰心以母愛、童趣和對大自然的歌頌與贊美為主題,記得有位哲人說過:“除了愛我什么也沒有。”當你擁有愛時,你就會感到有愛就有了一切。同樣,冰心也在詩中花了大量筆墨來贊譽母愛,因為母愛是這世界上最偉大無私的。

在這本書里,冰心還對童年的樂趣加以了具體描寫,從她簡樸而通俗的詩句當中,我深深體會出了冰心的童年充滿了夢想,也充滿了對未來的`憧憬。她將小孩子天真的話語、蓬勃的生機以及純潔無瑕的幼小心靈,賦予了生動的抒情。

雖然,冰心的詩集精煉簡樸,但這些富有激情的詩句,卻是我們一生受用不盡的寶貴精神財富!我不禁感嘆道。

六年級繁星春水讀后感繁星春水春水的讀后感(實用19篇)篇八

在老師的推薦下,我買了本《繁星春水》開始讀,《繁星春水》這本書是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的。

總的來說,它可分為:母愛、童真、自然。母愛是偉大的,童真是純潔爛漫的,而自然是美好的,她將這些都集于腦海而釀成了文字。整本書又大致包括三個方面的內容。一是寫對母愛與童真的歌頌。在她認為,母愛是孕育萬物的源泉,是推動世界走向光明的根本動力,她把母愛看做最崇高最美好的東西。詩中頌道:“母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。”在這短短的幾句詩中,就能讓人感到母愛的偉大。而與母愛緊密相連的,便是對童真、童心及一切新事物的珍愛,在詩人的眼里,充滿童真童趣的世界才是最美好的地方;二是對大自然的崇拜。在冰心看來,人類是歸屬自然的人類與自然應該是和諧一致的,如:“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里。”三是對人生的思考和感悟,如“墻角的花,你孤芳自賞時,天地便小了。”這句詩告誡人們,視野寬廣一些,不要自閉。

當我讀完這本書,我首先想到的就是母愛,母愛是這世上最美的東西,母親給予了我一切,給予了我的幸福,所以我會做到百善孝為先,多給母親一些快樂,還母親一個幸福。而母親也是同樣對待她的母親,記得母親曾經對我說過:“老人們最喜歡和家人一起吃團圓飯了,她之所以嘮叨也是希望我們能多多關心自己。所以如果以后我也很嘮叨的話,你可不要嫌我煩。”這番話又使我想到:一個夜黑風高的夜晚,一位老人獨自在家里看書,家里安靜得出奇,想想既沒有人照顧她,也沒有人陪她,這位老人是多么可憐啊!所以,我暗下決心,不能讓我的父母受到同樣的待遇,讓他們心寒,我要常回家看看。

其次讓我想到的是大自然,大自然哺育了人類,哺育了萬物間的一切,所以我可以說:人類屬于大自然,而大自然卻永遠不屬于人類,大自然是慷慨的,它給予了人類萬能、神奇的土地。人們擁有了這片土地,才能種植出各種各樣的植物、瓜果和蔬菜。大自然對人類這樣好,而人類呢?還去破壞大自然,污染空氣,亂砍伐樹木。唉!人類真是太可悲了。我們新一代少年一定要杜絕這種現象再發生。

最后讓我想到的便是人生,對每個人而言,感悟都是有所不同的。在人生的道路上,難免有些磕磕絆絆,總的來說,人生的魅力就是在于它是充滿艱辛的,所以我說這些挫折、磨難都如一顆顆珍珠,只要我們去珍惜它,把它們一顆顆都串起來,反而就成了一條美麗、耀眼的珍珠鏈。所以,在人生當中的一些曲折,也都是可貴的。總而言之,人生是短暫的,我們應該加倍珍惜生命,努力地追求,去奮斗,竭盡全力去拼搏,有付出必定有收獲的,使自己的生命發出耀眼奪目的光芒。

《繁星春水》讓我懂得了母愛的偉大、童年的可貴,讓我學會了珍惜大自然,得到了很多道理和感悟。

六年級繁星春水讀后感繁星春水春水的讀后感(實用19篇)篇九

在寒假期間,我讀了冰心奶奶的一本書:《繁星春水》,這本是冰心奶奶22歲時出的書。

沒有花季時的躁動與不安,磨去了尖刻的棱角,依舊是熱情如火的歲月,卻平添了幾絲溫柔和沉靜。

這本書當中冰心多以花朵、小草、清流、、流星作為鋪墊來訴說一個個藏匿在細心處的信念或是箴言。看似溫柔天真其實揭露了社會動蕩時的華而不實,自私自利的現象。也許,冰心常常輕撫花瓣細數花紋靜賞花艷傾聽花開花合的細微聲音,所以她的文章才如此細膩精致溫婉馨香。

因為冰心女士同自然融為一體。她在享受自然的時候也使自己文字的無限魅力散發出來。我喜歡她的詩篇,可愛小巧;我喜歡她的人,溫柔沉靜;我更喜歡她的文筆,細膩清新!

最近,我讀了冰心奶奶的《繁星春水》這本書。這本書將她的隨時隨刻的感想記錄于此,我讀過之后漸漸的了解了冰心奶奶的心靈世界。

當我讀完這本書后,將這本書所講的所有感情都感悟成一個字:愛。冰心是一為以愛對世間萬物為中心思想的作家,他的作品中也毫無保留的傳承了這一思想。開心時有愛,悲傷時有愛,憐憫時有愛,甚至無所事事時都會流露出愛。我說的一點都不過分,書中的一句描景詩就是這樣:“平凡的池水——臨照了夕陽,便成了金海。”先撇下寓意,僅說字面意義——對自然的贊美,贊美中還有幾分平淡的愛。她的詩里并沒有太多華麗的詞藻,即使是在贊美的詩句里也只是偶爾出幾處,可這卻像老朋友談話時一樣,流露出的愛是那么普通而又那么真實。

也像夕陽下的湖景一樣,散發出金色的光芒。由此更可以看出,冰心奶奶不僅是一名詩人,更是一名思想家。

冰心,將愛充滿世界,將先進的思想以文字的形式傳播與人們心間。讀讀她的作品吧,讓我們一起走進冰心,用愛擁抱世界。

六年級繁星春水讀后感繁星春水春水的讀后感(實用19篇)篇十

不知從何時起,心中有了一份對詩歌的`神往,于是,帶著一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風讀起了這“零碎的思想”。繁星春水這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點不適應,不過也別有一番滋味。

翻開書,首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集,從小到長大,充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

一滴滴的波浪,無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦,思鄉的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。

冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。

此時的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢于言表。

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六年級繁星春水讀后感繁星春水春水的讀后感(實用19篇)篇十一

《繁星春水》這篇作品給人的啟迪是非常大的,她告訴了大家人類對愛的追求,母愛的偉大,要樂觀地對待人生,小編在這給大家帶來暑假五年級閱讀《繁星.春水》讀后感500字6篇,歡迎大家借鑒參考!

《繁星》、《春水》體現了兩大主題:一是純真的童心;二是圣潔的母愛。主要內容是對母愛、童真及大自然的謳歌。

《繁星》共164首,主要體現純真的童心。《春水》共182首,主要體現圣潔的母愛。《繁星》《春水》是冰心奶奶給我們點燃的一盞愛與美的小桔燈,是人生的一個指向,是一個永恒的渴望,是遙遠的一個夢想。《繁星》、《春水》中還有一些歌詠自然的詩篇,不施濃墨重彩,沒有人為的夸猸和渲染,只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。

夜,即將入睡,月光灑在書桌上,我拿起那本閃閃發亮的書,翻開了……這本書是冰心的《繁星春水》。

《繁星春水》是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。后來,她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發,覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的因子,這才整理起來,而成為兩本小詩集。

今天我細細品味了《繁星春水》,一翻開,幾行黑色的字體,把我的心都拉過去了:“夢里采擷的天花,夢醒來不見了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!”“殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了,撒得落紅滿地。”一時間,腦海中立刻浮現出那凄涼又帶有些美麗的畫面:春,已過去。干枯的枝干七零八落的,上面只點綴著五六朵殘留的花朵。鳥兒拍著翅膀飛離了,僅留的花朵也飄落滿地,地上是一片鮮紅的,溫馨的,又凄涼的。鳥飛花落只剩干枯的枝干,這僅僅在一時之間。

我繼續看下去“生命不也是這般的一瞥么?”這反問,問得我心頭一顫!是啊!生命不也是花開花謝這么短暫的一時嗎?在做作業時,我總是想著今天別做了,反正還有明天,出去玩玩吧,每次都是在最后幾天里手忙腳亂地趕作業,趕得又累又困卻又無奈,誰叫我剛開始不抓緊時間呢!常常悔之晚矣。

“嫩綠的芽兒,發展你自己!”“淡的花兒,貢獻你自己!”“深紅的果兒,犧牲你自己!”是啊,人生是短暫的,他需要我們去熱愛去發展,我們必須抓緊時間。

繼續讀下去,更是明白了許多道理。

深夜,我捧著這本書——《繁星·春水》遲遲不能入睡。

冰心的詩歌很美,很深,給人一種捉摸不透的陶醉,彷如身臨其境般。需要慢慢讀透,才能領略其中的內涵。《繁星。春水》就是一個經典的例子。

一翻開書,映入眼簾的是冰心愛的哲學:母愛。祖國之愛。人類之愛。這本書詮釋的大部分是母愛、童真與自然,融入了中西方的文化。里面的內容是冰心平時隨便記下的隨時隨地的感想和回憶,零零碎碎沒有總共的中心,所以叫《繁星》。

幸福的花枝在命運之神的手里,尋覓著要付與完全的人。這是我印象最深的一段。剛開始讀,我以為意思是幸福是命中注定的,想想不對,詩人怎么可能這么迷信虛幻呢,尋覓付與完全又有什么含義呢。借助賞析再理解,明白了機會總是要給那些有準備的人,而命運,是要靠自己掌握的,要付出努力,去拿到命運之神手中的幸福的花枝。

《繁星春水》詩歌篇幅很短,只有兩三句,而從景色,事物反映出來的卻是詩人充滿惆悵、熱愛、思念的內心。在無限的樹聲、無限的月明里,我看到了詩人對自然的熱愛,在嬰兒的沉默中,我看到了詩人對兒童純真心靈的贊美,在母親的膝上,我看到了詩人對母親的思念與愛。

這本書都是從詩人的內心實際出發的,擁有著豐富的感情,每一篇文章都值得我們細細品嘗。

如果問世界上最偉大的愛是什么?那莫過于純潔的母愛!對此,我國女作家冰心也唱出了對慈母的愛的贊歌——《繁星·春水》。

在這個地球里,每個人只有一個親媽媽,我們必須爭取在有限的時間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時候送上最真摯的祝福,唱出《世上只有媽媽好》,就這么簡單,媽媽也會覺的心滿意足!

《繁星春水》這篇是我完整地讀過第一篇現代詩文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次看到這動人的大作,讀完之后,有一種從未有過的感受忽然在我的心中蕩漾。

此詩集中,冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題。《繁星春水》里的文字讓我很驚嘆,它的語句時而婉轉優雅,時而高昂激越。它的語言很優美,雖然沒有華麗的詞語,但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情,而且它有種語言的魅力,不僅僅是因為語句的精煉,能把一篇文章濃縮成一首首優美的詩,更因為它朦朧的詩意,留給我們遐想的余地,讓我們感到詩人細膩的心情。

讀這些小詩,似乎很親切,因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優雅的詩句表現出來,不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句,帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內在美:明目下,綠葉如云,白衣如雪。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩句中,滿含了詩人對生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現。

讀完這本詩集,覺得很美很美,不僅僅是美而美,也有憂而美,悲而美。冰心的詩下,一個多么美的世界!這篇作品給我的汽笛很大,她告訴我人類對愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂觀地對待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

“心靈的燈,在寂靜中光明,在熱鬧中熄滅。”初讀此詩時,讓我想起一個現實生活中的常見現象:夜晚,在房間里向外望去,外面一片燈光閃爍,甚是美麗。可當你打開房中的燈時,外面的一切隨著燈光的亮起而模糊。我就在想:是不是當一個人榮譽,金錢乃至一切都擁有了時,他的心就會被蒙蔽,就不能以一顆純凈的心去看待外面的一切?就如拳王泰森一樣,打到他的并不是鐵硬的拳頭,而是鮮花,掌聲;當他自由,快樂地生活著使,他的心就似一面鏡子,能折射出世間的人情冷暖。回到本詩,似乎這里也有一絲這種意味。現實生活中的人們免不了為了票子,房子,地位……而艱難地生活著。當這些都得到時,還能說心如從前那樣純凈嗎?請那些正在不懈地追求物質的人停下來靜靜地思考吧。我并不是阻止你們追求財富,畢竟人類是以物質生活為基礎,只是想要提醒那些人在追求物質的過程中,不要熄滅了心靈的燈光。希望能夠在物質的襯托下,心靈之燈更加閃耀而不是黯然失色。

冰心小詩是被她用童心召喚出來的一個更空靈,更純潔的藝術世界,它有著童心的美,也有童心的脆,難勝理性的承重。這個世界是由冰心童稚的眼睛和童稚的心靈連接在一起的。這是一個獨立的藝術世界。

在冰心的世界里,她不愿描繪苦難的人生,賺取人們的“淚珠”,因而就選擇了“理想的”人生,作為自己歌頌的對象。

六年級繁星春水讀后感繁星春水春水的讀后感(實用19篇)篇十二

生活中,幸運娃娃無處不在——多彩繽紛的小學,遇到一位優秀的老師,是幸運的;交到一位知心的好朋友,是幸運的;讀到一本好書,更是幸運的。翻開《繁星春水》,我就成了一個幸運兒。

《繁星春水》里充盈著許多精美,而富有哲理的小詩,每一首都宛若夜空中的繁星,宛若荷葉上的露珠,晶瑩純凈,清新雋永,有著獨具特色的藝術美感,令人迷醉其中,給人一種美的享受。

而書中最觸動我心靈深處的是冰心對母親傾注的那永恒的愛。在《繁星》里有這樣一段,令我熱淚盈眶:

母親啊!

天上的風雨來了。

鳥兒躲到它的巢里;。

心中的風雨來了,

我只躲到你的懷里。

多么情真意切呀!冰心奶奶的原名是謝婉瑩,“冰心”是她的筆名,是根據“瑩”字的含義而取的。冰心奶奶從小體弱多病,害怕生人,都是依偎在母親懷抱里的。久而久之,神圣的母愛深深的植入冰心的心靈中,成為了她一生歌頌的永恒主題!

的確,母愛是偉大無私的——當媽媽給我盛好一碗飯時,當媽媽做我愛吃的菜時,當媽媽給我蓋被子時,我知道——這是媽媽的愛,它時刻縈繞在我耳邊,成為我生活的旋律。

《繁星春水》不止有愛的篇章,還有蘊含生活哲理的樂章:

我不會彈琴,

我只靜默地聽著;。

我不會繪畫,

我只沉寂地看著;。

我不會表現萬全的愛,

我只虔誠地禱告著。

是的,接受別人的優點,學會欣賞,就是最好的辦法!

當我們漫步山林,看著美麗的夕陽,看著那一抹抹霞光;當我們走進大山,看著奔騰的瀑布,看著那一股股山泉。這時,你用心去欣賞,去感受,那夕陽傾瀉的山林和飛流而下的瀑布帶給你美的享受。

《繁星春水》如一杯茶,似濃又似淡。

它濃濃的,芳香無比,像一朵傲雪的臘梅;。

它淡淡的,沁人心脾,如一枝出谷的幽蘭。

讀它,就像品味一杯醇香、甘美的茶。

六年級繁星春水讀后感繁星春水春水的讀后感(實用19篇)篇十三

在我靈魂的深處,仔細回想,總是能聽到我童年時銀鈴般的傻笑,腦海中總是能浮現出父母與老師慈愛的諄諄教導!

《繁星·春水》這部十分有內涵的名著,令我回味無窮,又不時讓我陷入沉思之中……這部佳作是作家—冰心老人家寫的,果然名不虛傳,這部著作深受人們喜愛,令人們回味無窮。

《繁星·春水》分為三大主題:1.對母愛與童真的贊頌。2.對大自然的歌頌與贊美。3.對人生的思考與感悟。冰心老人家將這三大特點醞釀成了無比優美、生動的文字,呈現給了世人,讓世人明白了許多做人的道理。

當我讀到:“母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的窩里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。”詩人以生動形象的比喻,把母愛之情傳達出來,情真意切、感人肺腑。詩中,我深深的體會到—母愛就想一把保護傘,無條件的保護著我們。

“春徘徊著來到,這莊嚴地壇上——,在無邊的清冷里,只能把一絲春色,交付與階隙里微笑的小草。”一片春意盎然的景色立刻呈現在我的眼前。

“墻角的花,你孤芳自賞時,天地便小了。”讓我明白了:不要總認自己很優秀,不要過于滿足,只不過你沒有發現比你優秀的人!

在歲月的輪回中,時間的枯葉永遠無法埋沒我童年時美好的記憶。在支離破碎的記憶碎片當中,我采集著童年時美好的畫面,拾起一片片純真的夢想與慈愛的教誨。

讀完此書,我心潮澎湃,萬千感受,無法溢于言表!

文檔為doc格式。

六年級繁星春水讀后感繁星春水春水的讀后感(實用19篇)篇十四

冰心不愿描繪苦難的人生,賺取人們的“淚珠”,因而就選擇了“夢想的”人生,作為自我謳歌的對像。在她夢想的人世間里,僅有同情和愛戀,僅有互助與匡扶。所以,母愛、童真,和對自然的歌頌,就成了她的主旋律。她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集,竟會使我久已沉默的心弦受到撥動,從而在她的影響下,我讀懂了人世間幾乎所有完美的事物,我墜入了涼靜的安閑的境界,我會想到人生是多么有意義呀。

母愛是博大無邊、偉大無窮的。當她在一個雨天看到一張大荷葉遮護著一枝紅蓮,觸景生情而寫下:“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”母親,在她的心目中,是人生唯一可靠的避難所。與對母親的頌揚相聯系的,便是對童真的歌詠,以及時一切新生、初萌的事物的珍愛。兒童是純真的,因而也最偉大,草兒是弱小的,世界的歡容卻須賴它以裝點。她放情地贊美純真的童心和新生的事物,表現了她的純真與纖弱,對真、善、美的崇仰和堅強的自信心與奮斗精神。

她亦有獨特的審美情趣,歌詠自然,描繪自然之美:“晚霞邊的孤帆,在不自覺里,完成了“自然”的圖畫”。“春何曾說話呢?但她那偉大潛隱的力量,已這般的,溫柔了世界了!”不施濃墨重彩,沒有夸飾與渲染,只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。她崇尚自然的美學觀和嫻靜溫柔的性情,也已經表此刻這短短的詩行中了。“陽光穿進石隙里,和極小的刺果說:借我的力量伸出頭來罷,解放了你幽囚的自我!樹干兒穿出來了,堅固的盤時,裂成了兩半了。”有一些小詩,表現了她應對黑暗的社會現實,勇于反抗的精神,和對于未來所抱的必勝的信念。這溫婉的詩句,固然表現了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”,然而,又何嘗不是對革命的新生力量的信任與鼓勵呢。

她的詩,常將自我從生活里獲得的新鮮感受,生動形象地表現出來;自然含蕾,又富有哲理,給人以無盡的回味和思想的啟迪。

冰心,這個名字我早就耳聞,但在這一刻,我才真正認識了她。因為我讀了《繁星春水》這本書,這一篇歌頌了純潔的母愛與回憶了童年的歡樂詩篇。

那一篇:“母親啊!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,僅有你是我靈魂的安頓。母親啊!天上的風雨來了鳥兒就躲在它的巢里,心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。”這段話深深地烙印在我的心里,讓我感受頗深。讓我在冰心對母愛的見解上有了對母親更深的理解。

冰心,多謝你。你認為母愛是“愛的哲學”的根本出發點。你認為,母愛是孕育萬物的泉源,是推動世界走向光明的根本動力。而我正是在你對母親的獨特見解上為母親定了位,那就是——偉大,美麗,純潔。

母親,多謝你陪我走過了十二年,讓我成長,讓我歡樂。這十二年來,您無時無刻的都在為我著想。而讓你滿披銀發,滿鋪皺紋。母親偉大的母親,美麗的母親,純潔的母親,我愛你!

六年級繁星春水讀后感繁星春水春水的讀后感(實用19篇)篇十五

《繁星春水》這篇是我完整地讀過第一篇現代詩文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次看到這動人的大作,讀完之后,有一種從未有過的感受忽然在我的心中蕩漾。

此詩集中,冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題。《繁星春水》里的文字讓我很驚嘆,它的語句時而婉轉優雅,時而高昂激越。它的語言很優美,雖然沒有華麗的詞語,但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情,而且它有種語言的魅力,不僅僅是因為語句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優美的詩,更因為它朦朧的詩意,留給我們遐想的余地,讓我們感到詩人細膩的心情。

讀這些小詩,似乎很親切,因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優雅的詩句表現出來,不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句,帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內在美:明目下,綠葉如云,白衣如雪。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩句中,滿含了詩人對生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現。

她告訴我人類對愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂觀地對待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

國慶放假期間,我閱讀了現代女作家冰心的自由體小詩《繁星春水》。這本書很薄,看完的第一感觸是不夠過癮,但這本書簡樸而富有哲理的語句,卻深深感染了我。

這本書中,冰心以母愛、童趣和對大自然的歌頌與贊美為主題,記得有位哲人說過:“除了愛我什么也沒有。”當你擁有愛時,你就會感到有愛就有了一切。同樣,冰心也在詩中花了大量筆墨來贊譽母愛,因為母愛是這世界上最偉大無私的。

在這本書里,冰心還對童年的樂趣加以了具體描寫,從她簡樸而通俗的詩句當中,我深深體會出了冰心的童年充滿了夢想,也充滿了對未來的憧憬。她將小孩子天真的話語、蓬勃的生機以及純潔無瑕的幼小心靈,賦予了生動的抒情。

雖然,冰心的詩集精煉簡樸,但這些富有激情的詩句,卻是我們一生受用不盡的寶貴精神財富!我不禁感嘆道。

六年級繁星春水讀后感繁星春水春水的讀后感(實用19篇)篇十六

《繁星》這本書是我接觸,看慣了散文的我,一下子來看詩集,就覺得不太適應,不過也別有一番滋味。

翻開書,首篇導讀便吸引了我,講到冰心是如何創作詩集,從小到大,充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

冰心的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年啊,是夢中的真,是真中的夢,是回憶是含淚的甜蜜微笑。”可想而知,冰心的童年充滿這夢,充滿著真,充滿著童稚的幻想。“小弟弟啊,……靈魂深處的孩子啊。”更詮釋冰心與兄弟姐們之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

他后來出洋留學,一去便是多年,他便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能早點回家,她幻想著與母親相見,幻想著回家,她很快樂,但是一旦沒了幻想,那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉,又離開了親愛的母親,怎么會沒有思鄉之情呢?“故鄉的波浪啊!你那鄉濺的浪花,以前是怎樣一滴滴地敲擊我的盤石,現在也怎么一滴滴地扣我的心弦。”那波濤不斷地拍打岸礁,我無動于衷,可是一旦離開了家鄉,那一滴滴的浪花,無不在沖動我內心的那根快要崩斷的弦。的確,世上只有媽媽好母愛是偉大的,母親的愛是純潔的。

冰心的短詩,給了我萬分的感慨。她的不含絲毫的虛偽,全是出自內心的真是感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年是在幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,又是那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的,母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心的詩我讀懂了母愛。

我們和冰心相比,那就是天壤之別,我們身邊有著愛我們的親人和朋友,他們無微不至地關心我們,這使我想起來一件事:我生病了,去醫院吊針,媽媽一直守護在我的身旁,細心地照顧我。第二天,金燦燦的陽光照在我的病床上,我醒了,我看見媽媽那粗糙的雙手,那滾燙的淚水從眼眶溢出,這雙手不知為我做了多少事,這雙手無微不至地關心著我。這時我才意識到媽媽是如此的愛我。

此時的我,內心有千言萬語想表達;此時的我,心中有萬千感受;此時的我,感情無法溢于言表。此時此刻,我想奔到父母面前,告訴他們:“爸爸,媽媽,iloveyou!”

六年級繁星春水讀后感繁星春水春水的讀后感(實用19篇)篇十七

這是我完整地讀過第一篇現代詩文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到《繁星春水》這篇動人的大作,讀完之后,有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動。

這篇文章是我國著名的文學家,我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機會看她的作品,那時的我還只懂得什么叫古詩,還不清楚現代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現代詩比古代詩更生動上口,給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現代詩。不信,您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧!

我們先看一看這一段話:繁星閃爍著——深藍的空中,何曾聽得見他們的對話?沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩,可以體現出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時,必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們再看這幾句:母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。寥寥幾句,贊揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯想自然,讀來委婉柔和。

在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年說:‘我的光照臨著你了,從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷!’”詩人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經來臨,人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活,創立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀,熱情精神的寫照。

關于《繁星春水》讀書筆記,以供同學們學習冰心這種偉大的精神和善良的品性,關于《繁星春水》,同學們好好閱讀和分享吧!

六年級繁星春水讀后感繁星春水春水的讀后感(實用19篇)篇十八

有了愛就有了一切,讀完冰心奶奶的這句。

名言。

我的心情久久不能平靜。利用寒假我讀了冰心奶奶的《繁星·春水》。書里都是不同題材的。

散文。

集中于對親情之愛、人類之愛、大自然之愛以及兒童的謳歌這些散文就像是愛的哲學滋潤著我們心田凈化著我們的心靈。讀著這些零零散散的文章使我有了沁人肺腑、清新溫暖的感覺。

讀著讀著,我仿佛聞到一陣清香。哦,那是愛的筆墨散發出來的墨香。我一口氣讀完這本書,其中這句話讓我受益匪淺:“成功的花,人們只驚慕她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”這慷慨激昂的文字,讓我領悟了很多很多。

人們總說:x科學家真偉大,發明了這么多東西,給我們生活帶來方便。然而,大家卻看不到他們當初做的實驗不被人看好,那些輕蔑的眼神、嘲諷的話語都曾深深地刺痛著科學家們,但他們把這些都拋在了腦后,終于,通過自己的那份執著,證明了自己的實力,也告訴人類那些遙不可及的事只要通過努力,終會成功。我由衷地贊嘆這份執著的精神、努力的過程。像這樣的智言慧語書中還有很多。我認為《繁星·春水》這本書就像是一盞明燈,指引著我們前進的路程,凈化心靈;就像是一位高人的指點,讓我們懂得真善美;就像是媽媽的叮嚀,讓我們倍感親切。冰心奶奶濃濃的愛意久久地溫暖著我們,她和她的著作也會永遠的活在我們的心靈深處。

夜,即將入睡,月光灑在書桌上,我拿起那本閃閃發亮的書,翻開了……這本書是冰心的《繁星·春水》。

《繁星·春水》是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。后來,她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發,覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的因子,這才整理起來,而成為兩本小詩集。

今天我細細品味了《繁星·春水》,一翻開,幾行黑色的字體,把我的心都拉過去了:“夢里采擷的天花,夢醒來不見了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!”“殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了,撒得落紅滿地。”一時間,腦海中立刻浮現出那凄涼又帶有些美麗的畫面:春,已過去。干枯的枝干七零八落的,上面只點綴著五六朵殘留的花朵。鳥兒拍著翅膀飛離了,僅留的花朵也飄落滿地,地上是一片鮮紅的,溫馨的,又凄涼的。鳥飛花落只剩干枯的枝干,這僅僅在一時之間。

我繼續看下去“生命不也是這般的一瞥么?”這反問,問得我心頭一顫!是啊!生命不也是花開花謝這么短暫的一時嗎?在做作業時,我總是想著今天別做了,反正還有明天,出去玩玩吧,每次都是在最后幾天里手忙腳亂地趕作業,趕得又累又困卻又無奈,誰叫我剛開始不抓緊時間呢!常常悔之晚矣。

“嫩綠的芽兒,發展你自己!”;“淡的花兒,貢獻你自己!”;“深紅的果兒,犧牲你自己!”是啊,人生是短暫的,他需要我們去熱愛去發展,我們必須抓緊時間。

繼續讀下去,更是明白了許多道理。

深夜,我捧著這本書——《繁星·春水》遲遲不能入睡……。

這是我完整的讀過第一篇這是我第一次完整的讀過第一篇現代。

作文。

也是第一次讀到冰心的作品更是第一次讀到《繁星春水》這篇動人之作。讀完之后有一種喜悅的感覺涌上心頭。

這篇文章是我國當代女作家和兒童文學家,我從小就聽說的名字——冰心寫的。在四年級的時候,我在語文書里就讀了冰心的作品,從此對冰心產生了好奇。在那時,我還只懂得古詩,不懂現代詩。而現在我馬上就上初中了,老師布置了一項作業,就是寫這部書的讀后感。然后,我就開始仔細鉆研這部書。然而在不知不覺中我竟迷上了這部書,不信,我給你來幾段。

我們先看看這段:繁星閃爍著——深藍的天空,何曾聽得見它們對語?沉默中,微光里,它們深深的互相頌贊了,短短幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩,可以體現出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時,必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們再看這幾句:

母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;

心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。寥寥幾句,贊揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯想自然,讀來委婉柔和。

在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年說:‘我的光照臨著你了,從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷!’”詩人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經來臨,人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活,創立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀,熱情精神的寫照。

總之,我覺得冰心奶奶的詩是天空中閃爍的繁星,是大地中清澈的春水。

《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大,它告訴我人類要有追求,還告訴我在宇宙中人類永遠是渺小的……這些我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

六年級繁星春水讀后感繁星春水春水的讀后感(實用19篇)篇十九

如果問世界上最偉大的愛是什么?那莫過于純潔的母愛!對此,我國著名女作家冰心也唱出了對慈母的愛的贊歌——《繁星·春水》。

記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經有這樣的一首小詩:母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來了,我只能躲到你的懷里。雖然這小詩只有三十來個字,但卻深深地體會出母愛是多么的博大無邊!不是嗎?當我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢?媽媽把我們帶到這個美好的世界來,讓我們去享受別人的愛護;媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵著我們。當我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當我們不聽話,媽媽動手打我們,最痛的同樣是媽媽,正所謂“打在兒身痛在娘心”。

可是,當媽媽幫我們補衣服刺到手指,媽媽仍然會覺得開心,因為如果她的痛能夠換來我們的快樂,就算是痛不欲生,對于媽媽來說也是值得的。媽媽對我們所付出的實在太多了,而這是我們做子女的一生也沒辦法報答的。“可憐天下父母心”,媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人,而這怎么可以用三言兩語表達出來呢?在這個地球里,每個人只有一個親媽媽,我們必須爭取在有限的時間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時候送上最真摯的祝福,唱出《世上只有媽媽好》,就這么簡單,媽媽也會覺的心滿意足。

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在寫作中,要注重文章的結構和層次感,使作文更具條理性和層次感。以下是一些值得一讀的優秀作文,它們展現了作者的才華和創造力。暑假里,我跟媽媽還有她的好友去了金山
通過學生工作總結,我們能夠了解自己的成長軌跡,發現自身的優勢和潛力。以下是小編為大家收集的學生工作總結范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握總結的寫作方法。
優秀作文通常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者感受到作者深入思考的力量。這些優秀作文的作者用生動的語言和深刻的思考給我們留下了深刻的印象。我是一只小老鼠,我有一個好朋友
社會實踐可以讓我們從書本知識走向實踐應用,加深對知識的理解和掌握。小編為大家整理了一些社會實踐總結的范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。炎熱的暑假,火熱的心情
編寫一份安全教案需要不斷更新知識和教學理念,以適應社會發展和學生特點的變化。下面是一些教學經驗豐富的教師為大家分享的安全教案范文,希望對大家的教學工作有所幫助。
通過合同協議,雙方可以明確約定交付時間、支付方式等具體細節,減少糾紛的發生。如果您需要更多的合同協議范文,我們可以為您提供更多的實用資源和樣板文件。
應急預案的落實需要加強人們的應急意識和培養應急能力,提高對突發事件的應對能力和抗壓能力。掌握一份科學合理的應急預案,是我們應對突發事件的基本要求之一。
范文范本是學習寫作的重要工具,它可以幫助我們豐富詞匯、增強語感。希望以下范文范本能夠為大家提供一些參考和借鑒,促使我們在寫作中不斷進步和成長。委托人:身份證號碼
小學生讀后感是培養孩子們獨立思考和行文能力的重要訓練,有助于提高他們的語文素養。以下是一些小學生讀完一本書之后的感悟和思考,供大家欣賞和學習。今天早上的七點十分
優秀作文注重細節刻畫,揭示出真實而獨特的人物形象和故事情節。通過模仿優秀作文范文,我們可以加深對優秀作文的認識和理解,提升自己的寫作能力。鶴山公園,吸引了許許多
教案模板的編寫需要根據教材內容和學生特點進行靈活調整,以適應不同的教學環境和教學需求。下面是一些教師們在實際教學中總結出來的教案模板經驗,供大家參考借鑒。
讀后感是讀完一本書或一篇文章后,對其中的思想、主題、情感等方面進行的個人感受和反思。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的啟示。
作文是一種表達自我的方式,通過寫作可以更好地展示我們的個性與想法。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。教我數學的是李老師
國旗下是我們祖國的象征,它代表了我們作為一個國家的尊嚴和榮耀。在國旗下,我們感受到的不僅是莊嚴,更是一種家國情懷。兒童節,也叫六一國際兒童節,每年的6月1日舉行
寫一篇優秀作文,除了良好的文字表達能力外,還需要有豐富的社會知識和情感體驗。總結優秀作文的成功要素和技巧,形成自己的寫作秘籍,不斷提高自己的寫作能力和水平。
幼兒園小班是孩子們邁入學校生活的第一步,是培養孩子們基本生活和社交能力的重要環節。以下是小編為大家收集的幼兒園小班活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
教學工作總結可以促使教師不斷發展和進步,提高自身教學能力。小編精心收集了一些經典的教學工作總結范文,希望能夠為大家寫作提供一些參考和借鑒的意見。在領導的關懷、同
優秀作文往往能夠準確表達作者的觀點和情感,同時富有獨特的思考角度和文采。以下是一些精選的優秀作文范文,希望能夠激發大家的寫作靈感。有時,像個孩子般撒著嬌,湊著身
活動方案是對活動內容、時間、地點和參與人員進行詳細規劃的文件。以下是小編為大家整理的經典活動案例,希望能給您的活動規劃提供一些啟示。為了進一步激發少年兒童對藝術
一個成功的策劃方案不僅僅是一個文件,更是一個整體思維和行動的指南。接下來將為大家分享一些制定策劃方案的常見誤區和解決方法,希望能夠幫助大家規避問題。
檢討書是一種向內反思的方式,通過寫作來檢視自己,找到進步的方向和方法。下面是一些著名企業家的檢討書范文,希望能為大家在寫作時提供一些啟示和參考。尊敬的班主任老
個人簡歷是求職過程中的“敲門磚”,合理優美的個人簡歷可以給用人單位留下良好的第一印象。接下來是一些脫穎而出的個人簡歷范文,希望能夠給大家提供一些寫作靈感。
自我評價是對自己進行自省和反思的過程,可以使我們更清晰地認識到自己的優點和劣勢。下面是一篇關于自我評價的范文,它能幫助你更好地認識自己,找到自己的不足之處,并提
優秀的作文可以激發讀者的思維和想象力,引導讀者去思考和探索更深層次的問題。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,供大家參考學習。今天下午本來是陽光明媚的`,但
優秀作文是對作者語言表達能力、思維邏輯、觀點立意等方面進行全面評價的一種重要形式。下面是一篇獨具匠心的作文范文,希望能給大家提供一些寫作的技巧和思路。
授權委托是一種信任關系的建立,委托人有義務確保被委托人能夠正確履行職責。學校管理中的授權委托實踐,以下是一些學校成功實施授權委托的案例。本授權委托書申明:此處填
培訓心得是將培訓中的收獲和感悟進行整理和歸納,以便更好地應用于實踐和工作中。關于培訓心得的范文匯總如下,大家可以選擇適合自己的參考。經過一整天的公司安全培訓的學
優秀學生在課堂上善于思考、探究問題,并能夠熟練運用所學知識。下面是一些優秀學生的學習經驗分享,希望對大家有所啟發。簡歷是個人形象,包括資歷與能力的書面表述,對于
通過個人總結,我們可以對自己在學習和工作中的表現進行回顧和總結。小編為大家準備了一些個人總結的典型案例,希望能夠幫助大家更好地理解和應用個人總結的方法和技巧。
讀后感是對所讀書籍的情感宣泄和心靈寄托,可以幫助我們更好地舒緩心情和凝練思路。以下是一篇關于人生感悟的讀后感范文,希望對大家的成長和思考有所啟發。《我的大學》是
通過寫心得體會可以讓我們更好地汲取經驗教訓,提高自己的解決問題和應對挑戰的能力。在下面的范文中,我們可以看到不同人對于心得體會的理解和表達方式。如今,自然災害越
自我介紹是一個展示自己個人品質和價值觀的好機會,也是評估他人能力的方式。以下是一些優秀的自我介紹示范,通過學習他人的經驗,可以提升自己的自我表達能力。
自我評價是一種積極的心態和態度,是我們對自己的一種責任和關懷。看看下面的范文,你可以發現自我評價的寫作風格和方法各有不同。沒有比手更大的天,沒有比腳更長的路,沒
年度總結既是對過去的反思,也是對現狀的評估和未來的展望,具有非常重要的意義和價值。想要了解如何撰寫一份出色的年度總結嗎?不妨看看以下為大家整理的范文,或許能給你
心得體會是一種記錄思考的方式,可以提高自己的思考能力和表達能力。以下是一些來自各行各業的心得體會,希望對大家有所幫助和借鑒。近年來,隨著社交活動的增加,酒桌上的
大班教案的編寫需要考慮學生的學習特點和興趣,以及教學資源的合理利用。以下是小編為大家整理的大班教案范文,供教師們參考和借鑒。活動目標:1、能感知并區分音樂旋律的
撰寫演講稿范文有助于演講者提前準備演講,增強演講的流暢性和連貫性。請大家關注以下精選的演講稿范文,它們將為大家呈現出不同主題和風格的演講。同學們:大家上午好。今
自我介紹是展示自己身份和背景的一種方式,它可以讓他人更了解你。看看以下這些自我介紹范文,或許能給你一些靈感和啟發。學姐學長:您們好!我是xx大學的一名大一學生,
通過寫述職報告,我們能夠對自己的工作進行客觀評價,發現自己的優點和不足,從而更好地規劃未來的職業路徑。在范文中,作者通過清晰的邏輯和詳細的描述,展示了自己在工作
讀后感是對書籍和作者的一種感謝和致敬,它是對書中精神和思想的傳承和發展。下面是一些優秀的讀后感范文,大家可以在閱讀后進行參考和對比。朝霞像一個俊美的小姑娘,從黎
優秀作文是一種記錄生活點滴和歷史變遷的工具,通過文字的記述可以使得一切變得鮮活起來。我們特地為大家收集了一些經典的優秀作文素材,希望能夠激發大家的寫作靈感。
心得體會是一種寶貴的財富,它可以幫助我們總結經驗教訓,發現問題并尋找解決辦法。小編為大家精選了一些優秀的心得體會樣本,供大家參考和學習。作為中國人,是值得我們傲
優秀作文能夠通過言語抒發情感,表達作者內心世界的復雜和細膩。欣賞這些優秀作文的同時,我們也要勇于挑戰自我,不斷超越自己,在寫作方面追求更高的境界。古訓說:“不成
無論是與上級、同事還是客戶溝通,職場禮儀都可以幫助我們展現出專業和自信。借鑒一些職場禮儀培訓課程的內容,可以幫助我們提升職場禮儀意識和應對技巧。中國素來有“禮儀
在現代社會中,通知被廣泛應用于各種場合,包括學校、企事業單位、社區等。讓我們一起欣賞一些優秀通知的寫作范例,感受其中的精彩之處。20__年x月x日,城陽區區長信
情況報告的撰寫需要我們與他人進行溝通和合作,以獲取所需的信息和資料,并確保準確地表達我們的觀點和看法。即將呈現給大家的是一份關于情況報告的精選范文,希望對大家有
范本的選擇可以參考當代優秀作品和經典名篇,也可以根據自己的興趣和需求進行選擇。以下是一些備受推崇的范文范本,相信會給大家帶來一些寫作上的新思路和啟示。
總結可以幫助我們更好地規劃未來的目標和計劃,為個人發展提供清晰的方向。這是一份關于學期總結的范文,希望能對你的寫作提供一些參考和幫助。在歡慶國慶節之際,為慶祝新
活動總結是一種在活動結束后進行的思考和總結,可以幫助我們發現問題并找到解決方案。接下來是一些關于活動總結的經驗總結和心得體會,希望能給大家帶來一些思考。
有效的規章制度可以明確員工的責任和權益,為組織的正常運轉提供保障。下面是一些關于規章制度的典型范文,希望對大家有所幫助。1.本制度規定了辦公室衛生管理的工作內容
合同協議是交易雙方的約定,可以保護雙方的利益,同時也有助于減少糾紛的發生。接下來是一些合同協議的模板和示例,希望能對大家寫作合同協議時提供一些靈感。
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