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我愛校園的秋天(模板21篇)

時(shí)間:2025-05-14 作者:JQ文豪

優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它在思考和表達(dá)的過程中,傳遞著人類的智慧和情感。這是一份精心挑選的優(yōu)秀作文合集,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。

我愛校園的秋天(模板21篇)篇一

秋姑娘是一個(gè)魔法師,用手揮揮魔法棒,就把我們的校園變得無比漂亮。

一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是幾棟高大的教學(xué)樓,樓前有許多高大的銀杏樹,像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士站在那里,守護(hù)我們的校園。往前走是一個(gè)美麗的噴泉和一片竹林,盡管秋天來了竹林還是那么綠。只有銀杏樹和小草們脫去了綠色的裙子,換上鵝黃色的外套。秋風(fēng)一吹銀杏樹的葉子到處飛,葉子飛啊飛,像一把金黃色的扇子,扇走了夏天的炎熱,帶來的是秋天的涼爽。地上如同鋪了塊金色的地毯,踩一腳,軟軟地,非常安逸。

忽然,一股香味撲鼻而來,跟著香味而去,發(fā)現(xiàn)是校園里的桂花開了,我們學(xué)校種了許多桂花,一到秋天就散發(fā)出迷人的香味,讓整個(gè)校園都侵泡在桂花香里。旁邊的楓樹,被這個(gè)香味陶醉,楓樹的臉也變紅了。

秋天的校園是多彩的,是美麗的,是熱鬧的,是寬闊的。

我愛校園的秋天(模板21篇)篇二

秋天到了,秋姑姑帶著它的涼爽,帶著它的美麗悄悄的走來。風(fēng)婆婆也隨之而來,它們給校園增添了色彩,增添了生機(jī)。你看校園中間那座圓圓的大花壇里,繽紛五彩的月季花爭(zhēng)奇斗艷,有玫瑰紅的,有桃粉的,有金黃的,有雪白的,它們各個(gè)昂起頭,張開笑臉,仿佛在向我們招手,微笑。再往里是五顏六色的小野花,雖然它們被月季花擋住了,但是依然顯示出自己的美。

花壇中間是一個(gè)用石頭雕塑成的牛的形象,好像是向前奔跑,牛的身上寫著四個(gè)大字“愛滿天下”象征著愛充滿校園。校園的西邊是一條古香古色的長(zhǎng)廊,紅紅的瓦,紅紅的柱子,頂頭是一座六角的小亭子,下課了,同學(xué)們?cè)谀抢镄菹ⅰ⒆x書、嬉戲。校園的東邊和北邊是一條綠化帶,種著整齊的小葉黃楊郁郁蔥蔥,兩棵松樹就像兩個(gè)衛(wèi)士,守衛(wèi)著我們的校園。校園的南邊是一條水泥柱搭成的綠蔭架,兩邊種滿了紫藤,紫藤爬滿了綠蔭架,在秋風(fēng)的吹拂下,好像唱著歡樂的歌。夏天孩子們?cè)谀抢锍藳觯螒颍瑒e有一番趣味,這里給我們帶來了歡樂,。

我愛校園的秋天(模板21篇)篇三

我們的校園非常美麗,她充滿了生機(jī)與活力,縈繞著歡聲和笑語。她一年四季都是那樣美麗,但我惟獨(dú)喜愛秋天的校園。

因?yàn)榍锾斓乃绱嗣匀恕?/p>

遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去,校園里,樹上綴滿了紅燈籠似的芒果,沉甸甸的,把枝頭都?jí)簭澚耍鸺t火紅的葉子,像一團(tuán)正在燃燒的'火焰。這一排排的芒果樹就好像是學(xué)校的守護(hù)神,無論風(fēng)吹雨打都從不叫累。

秋姑娘給花壇里的牡丹穿上大紅的禮服,給茉莉換上潔白的裙子,又為學(xué)校后山披上金黃的外衣……讓它們把校園裝點(diǎn)得更漂亮。

站在操場(chǎng)上,秋風(fēng)送爽。抬頭望去,天空中的白云像一層層薄紗似地慢慢飄動(dòng),好像留戀這人間仙境般的校園,久久不愿離去。

沙沙沙,沙沙沙……這是秋雨的聲音,柔麗清新的旋律,溫情脈脈的音樂言語,把我引入遐想意境,猶如潺潺的清泉,融進(jìn)校園里,融進(jìn)秋天里,融進(jìn)每個(gè)人的心里。隨著秋雨的蒞臨,一幅絢麗明艷的畫面頓時(shí)呈現(xiàn)在我們面前:看,校園后山的山頂煙雨迷蒙,仿佛是一條白龍盤繞著山峰;看,秋雨落在快要成熟的果子上,使果子更加光芒照人……啊,秋雨,愿你為校園奏出更美妙的樂章!

秋天的校園雖然不像春天那樣生機(jī)盎然,但她給人帶來充實(shí)與歡樂,我喜愛孕育著希望的春天校園,更迷戀這滿載著收獲的秋天校園。

我愛校園的秋天(模板21篇)篇四

我一來到校園就看到了一棵高大的榕樹和兩棵高大的香樟樹。我快走到操場(chǎng)的時(shí)候,我停了下來,看到了一棵銀杏樹。在那個(gè)時(shí)候,我才第一次見銀杏樹。它的那些葉子像一把把小扇子,落下來就像翩翩起舞的蝴蝶,可真美啊!

我再走啊走,聞到了蘋果的氣味。我一直往前走,香味越來越濃了。我停了下來,原來這是一棵蘋果樹,啊,真是瓜果飄香!

我又走了一會(huì)兒,隨手在地上撿了幾片香樟樹的葉子,我聞了聞,原來香樟樹的葉子這么香啊。

接著,我看到了幾朵菊花。在近處,我聞到了一股濃濃的香味。原來是菊花在散發(fā)著香味。這些香味傳到了每個(gè)年級(jí)的各個(gè)角落。

啊!秋天真是太美了。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著,大樹爺爺在風(fēng)伯伯的幫助下,樹枝的枝葉在“沙沙”地叫著,好像在給秋天的到來而慶祝快樂呢!

我愛校園的秋天(模板21篇)篇五

瞧!桂花樹開了,金黃色的花兒一簇簇的,它們悄悄地躲在綠葉后面,真像個(gè)害羞的`小姑娘,一陣風(fēng)拂過,桂花散發(fā)出陣陣香味;龍爪槐不再像以前那樣茂盛,但還是那么美麗,葉子漸漸地變黃了,長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”直披身后,似一個(gè)溫柔可愛的少女;可松柏還是像往常一樣,總是披著那件綠色的衣裝,校園里,數(shù)它最旺盛了。高大又強(qiáng)壯,從不畏寒冬酷暑,真不愧于是我們校園的守衛(wèi)呀!

操場(chǎng)是孩子們的樂園,不管是體育課還是下課,大家都喜歡來這兒玩耍。有的在打乒乓球;有的在玩丟手絹;還有的在賽跑……在這里,常年都洋溢著同學(xué)們歡樂的笑臉,無論在校園的哪一角,都會(huì)傳來種種歡聲笑語。一陣秋天吹來,孩子們可涼爽了!

看看我們可愛的校園,美麗而充滿歡樂。我愛秋天的校園!

文檔為doc格式。

我愛校園的秋天(模板21篇)篇六

校園里,許多樹木的葉子變成了黃色,還有的葉子變成了半黃半綠的顏色。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲,從樹上紛紛落下,像美麗的蝴蝶在校園里翩翩起舞。落在地上的葉子厚厚的,就像鋪上了一層美麗的地毯,只有那不怕寒冷的傘樹和杉樹,依然挺拔,像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著校園。校園中的的磨菇亭上,三角梅開得非常鮮艷,一點(diǎn)兒也不怕秋天的凍。

秋天是美麗的,歡樂的季節(jié),雖然這個(gè)季節(jié)有點(diǎn)涼意,但是在學(xué)校里到處可以聽到朗朗的讀書聲;在操場(chǎng)上,到外可以看到同學(xué)們活動(dòng)的身影。你看號(hào)隊(duì)的同學(xué),吹得多么響亮,他們一會(huì)兒吹對(duì)歌,一會(huì)吹進(jìn)行曲!我們整個(gè)校園龍騰虎躍,充滿了歡聲笑語。快樂極了。

我愛校園的秋天(模板21篇)篇七

人們都說:“桂林山水甲天下”。但我卻認(rèn)為:“十八小學(xué)甲天下”。因?yàn)椋谖倚睦铮巧l(fā)著歡聲笑語的校園才是天下第一的。

進(jìn)入校園,眼前就會(huì)聳立著一扇干凈整潔的矮墻。矮墻分為三扇,中間那扇是紅色的,旁邊的是白色的,中間各有許多條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的縫隙,我可以從中擠過去,但胖一點(diǎn)的就不行了。那兩扇墻上都畫著大海和海鷗,唯一不一樣的就是右邊的那扇墻上多了半個(gè)剛起床的太陽。中間那扇墻上寫者“刻苦、善學(xué)、誠(chéng)實(shí)、進(jìn)取”八個(gè)大字,下面還有一排植物裝飾。

往右邊走,就到了快樂園地。那里有空中城堡,在上面,我們可以滑滑梯、蕩秋千等多種健體運(yùn)動(dòng),也可以做各式各樣、五花八門的抓人游戲。學(xué)校里還有梧桐、白玉蘭等各種樹木。我最喜歡白玉蘭,它的花散發(fā)出的清香讓人心曠神怡。

啊!這美麗的校園,這鳥語花香的校園,這陪伴我數(shù)年的校園啊!

我愛校園的秋天(模板21篇)篇八

秋姑娘空著金黃色的盛裝,姍姍來到人間,向大地撒下金燦燦的種子,天氣逐漸涼爽,空氣也變得特別清新,使人感到心曠神怡。

清晨,我呼吸著新鮮的空氣,迎著曙光,邁進(jìn)了學(xué)校的大門。秋高氣爽,真的讓人感到很愜意。雖然校園里沒有那些繽紛、婀娜多姿,并具的不凡氣質(zhì)的菊花,但是在校園里,我仍然能感受到秋天的氣息。

課間,我步在校園里,一排排梧桐樹呈現(xiàn)在我的眼前,灰褐色的樹皮,樹葉開始變黃,有的還保持著綠色,有的還黃綠相間,有的則全變黃了。一陣秋風(fēng)吹過,梧桐樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹上飄落下來,猶好一只只蝴蝶在翩翩起舞,真是一幅充滿詩情的畫面。

我們學(xué)校還有幾株塔松。這些塔松與梧桐剛好想反,雖然秋天到了,可它們?nèi)匀挥粲羰[蔥,生機(jī)盎然。更令人驚嘆的是,到了秋天,它們也是如此,看到這些綠色衛(wèi)士,我不由得精神爽朗。

我愛校園的秋天(模板21篇)篇九

我們的學(xué)校非常美麗,我愛這美麗的校園。校門外是造型奇特的花壇和廣場(chǎng),種著鮮花綠草和各種樹木。左邊是一個(gè)雕塑,右邊有一個(gè)大大的噴泉,一到過節(jié)的時(shí)候,噴出的水花高高低低,好玩極了。我們的教學(xué)樓寬敞、整潔又明亮,教學(xué)樓前面就是一個(gè)大操場(chǎng),綠色的人造草蘋,紅色的塑膠跑道,我最喜歡在上面運(yùn)動(dòng)了,跑完一圈就滿頭大汗了。教學(xué)樓旁、道路兩邊種著各種花卉,一到春天,一朵朵鮮花競(jìng)相開放,有紅的,有藍(lán)的,還有白的,五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷,在綠樹的掩映下顯得無比的美麗。

我愛這美麗的校園,它是知識(shí)的海洋,任我們徜徉,它是成長(zhǎng)的搖藍(lán),給我們提供豐富的營(yíng)養(yǎng)。上課的時(shí)候外面寂靜無聲,同學(xué)們踴躍舉起小手,回答錯(cuò)了也沒關(guān)系。我們互相借書看,我把《夏洛的網(wǎng)》借給高瞻遠(yuǎn),高瞻遠(yuǎn)把《窗前的小豆豆》借給我看,我非常喜歡,很快就把這本書看完了,還講給爸爸媽媽聽。早上我聽到小朋友都在認(rèn)認(rèn)真真大聲的讀課文,我們知道很多名人名言,好詩好句,學(xué)習(xí)做人的道理。我最愛手工課了,它能讓我的小手變得更加靈巧,書法課讓我們寫字更漂亮,將來可能成為書法家。畫畫則讓我們的心靈豐富多彩,使夢(mèng)想成真。

我愛我們美麗的校園,它是我歡樂的海洋,帶給我們無窮的樂趣和歡喜。下課我和我的好朋友出去玩陀螺,比比誰的陀螺轉(zhuǎn)得時(shí)間長(zhǎng),有的同學(xué)在玩貓抓老鼠,還有的在玩擊鼓傳星,“小貓”抓住了一只“老鼠”,那個(gè)“老鼠”就要上去表演節(jié)目。我們學(xué)校每年都要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)、音樂會(huì),許多學(xué)生、老師、和家長(zhǎng)們匯聚一起唱歌跳舞,真是開心極了。

我愛校園的秋天(模板21篇)篇十

-->《我愛秋天的'校園》()。校園的早晨,小樹好像穿了一件薄薄的單衣,好看得很!一群小學(xué)生在薄霧彌漫的校園里捉迷藏。校園里落葉繽紛,片片落葉好像一只只蝴蝶飛來飛去。松樹依舊保持著綠色,真是令人陶醉!我漫步在校園久久不肯離去。秋天的人們仿佛換了一件黃色的衣服。

阿勒泰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)四班徐銀波。

我愛校園的秋天(模板21篇)篇十一

我們的校園一年四季都是美的,然而,我最愛秋天的校園。假如你在仲秋時(shí)節(jié)來我們學(xué)校,那么首先歡迎你的是那濃郁的桂花香。你瞧,那棵棵金桂上成千上萬朵小金桂組成一個(gè)個(gè)金紅的花球,像一團(tuán)團(tuán)火,真可謂“遙知不是火,唯有濃香來”。此時(shí),漫步校園,你會(huì)感到濃香充滿校園的每一個(gè)角落,沁人心肺,令人神清氣爽。

深秋時(shí)節(jié),桂花的余香還在繚繞,五彩繽紛的菊花又開了。你看這棵金絲菊,無數(shù)道絲狀的花瓣打著卷兒,使勁地從花蕊中抽出來,恰如一位金發(fā)的小姑娘。那多粉白相間的菊花,花瓣像蜻蜓的翅膀展開著,中間嵌著一個(gè)金黃的花蕊,看上去那么素雅,那么大方。最引人注目的還是那株條形的修長(zhǎng)鳳尾菊。它無拘無束,花瓣紛紛下垂,閃著一片奪目的光彩。校園的菊花真是美不勝收啊!

經(jīng)過幾陣秋雨的洗滌。操場(chǎng)四周的冬青樹顯得那么翠綠,那么生機(jī)勃勃。校園池塘邊的柳枝輕輕地拂著同學(xué)們的臉頰,像慈愛的母親拂著孩子的臉。水杉樹葉已經(jīng)逐漸變黃,一夜秋風(fēng),地上一片金黃,踩葉子時(shí)還會(huì)聽見“沙沙”的響聲,走著走著,不禁有種飄飄欲仙的感覺。

我愛校園的秋天(模板21篇)篇十二

我愛春天的校園,因?yàn)檫@里百花爭(zhēng)艷;我更愛秋天的校園,因?yàn)樗拾邤獭?/p>

一進(jìn)校門,首先映入眼簾的,是一條林蔭道,林蔭道的兩邊栽了許多樟樹。樹上一片翠綠,就好像遮了一邊天。秋風(fēng)一吹,樹葉兒都“沙沙”地落了下來,路面上往往會(huì)鋪起一層厚厚的紅葉,行人走在上面,發(fā)出一聲聲的脆響,仿佛一首動(dòng)聽悅耳的音樂。

在林蔭道的旁邊,是一塊很大的草坪,經(jīng)過寒霜的洗禮,小草兒也都由翠綠變成枯黃。在草坪中有許多的桂花樹,在秋天里桂花盛開的時(shí)候,時(shí)而能聞到陣陣花香,最能表現(xiàn)出堅(jiān)韌的品格的地方要屬那挺立的幾棵鐵樹了,鐵樹的旁邊還有不畏嚴(yán)寒傲然挺立于嚴(yán)霜之中的青松翠柏,好像一排戰(zhàn)士。

在我們的教學(xué)樓前面是一個(gè)橢圓形的花壇,花壇的中央是一棵綠色的黃揚(yáng),黃揚(yáng)的周圍有粉紅的月季,淡黃色的菊花,紫色的紫羅蘭,深紅的雞冠花……一陣秋風(fēng)吹來,這些花頻頻點(diǎn)頭,搖晃著那婀娜多姿的身材,張開笑臉向人們展示它們那美麗迷人的風(fēng)采。

花壇的左邊是教學(xué)樓,在教學(xué)樓的一邊上長(zhǎng)滿了爬山虎,爬山虎的葉子已由綠變紅,一陣微風(fēng)吹過,紅色的葉子就像一只只翩翩起舞的小蝴蝶;又像一層層翻起來的紅色海浪,此起彼伏。

同學(xué)們也都穿上了色彩各異的秋裝,伴著秋天這美麗的景色和豐收的氣息高高興興的上學(xué)去。

下課了,同學(xué)們就去林蔭道上拾漂亮的紅色樟樹葉,學(xué)著做標(biāo)本。我們偶爾還舉行標(biāo)本比賽,同學(xué)們就都把自己的得意之作拿去參賽或者供同學(xué)和老師們參觀,看誰做得精美。

啊!母校,我永不能忘記你,永遠(yuǎn)愛你!我喜歡我的母校,但我更喜歡秋天的母校。

我愛校園的秋天(模板21篇)篇十三

秋風(fēng)趁你不留意就吹進(jìn)了我們美麗的校園!它把涼爽的秋天帶來了。

秋風(fēng)一吹,金色的葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng)落了一地,好像給校園鋪了一層金色的`地毯。走在上面會(huì)發(fā)出沙沙的聲音,好聽得很。

校園的花壇里所有的花都謝了,只有菊花依然怒放,菊花姑娘的衣服可真美!黃色的似金子,白色的像白云,粉色的如晚霞……她把我們的校園打扮得絢麗多彩。

樹木的葉子都慢慢的黃了,可是松樹更加蒼翠挺拔。它像一名衛(wèi)兵昂首挺胸站在那里,守護(hù)著我們的校園。

秋日把溫暖如金子般的陽光灑滿整個(gè)操場(chǎng)。每當(dāng)下課鈴一響,我們就爭(zhēng)先恐后地涌出教室奔向操場(chǎng),這時(shí)操場(chǎng)沸騰了。同學(xué)們有的打籃球、有的互相追逐嬉戲、有的踢毽子……大家盡情的玩耍,享受秋天的美好!

秋天的校園美麗如畫。秋天的校園是我們的樂園。我愛秋天的校園!

我愛校園的秋天(模板21篇)篇十四

炎熱的夏天過去了,秋高氣爽的秋天悄悄走進(jìn)我的校園。

秋天,多么美麗。它是萬物成熟的季節(jié)。沒有秋天,哪有糧食?秋天也是新生命的起點(diǎn),枇杷樹就是在秋天準(zhǔn)備來年的花芽。如果沒有秋天,哪有枇杷那酸甜可口的果實(shí)?秋天,是個(gè)美好的季節(jié)。

我愛校園的秋天(模板21篇)篇十五

秋天,沒有春天那樣生氣盎然,沒有夏天那樣綠樹成蔭,沒有冬天雪后那樣潔白如玉。但是我愛秋天,更愛秋天的校園。

早晨,太陽剛升起來,柔柔的光瀉下來,給校園披上了一層華麗的盛裝。新的一天又開始了。一踏進(jìn)校門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,四周的建筑像眾星拱月般環(huán)繞在教學(xué)樓旁。

教學(xué)樓前面是一個(gè)小花壇,里面種著菊花、月季花……這些色彩不一的花朵,給一色金黃的秋天增添了生機(jī)。

花壇旁邊是一排垂柳。微風(fēng)一吹,它的葉子像蝴蝶一樣飄落下來,柳樹光禿禿的枝條像少女的頭發(fā)一樣輕輕地飄動(dòng)。

垂柳旁邊是一排松柏,像一排高大威武的士兵日日夜夜守衛(wèi)著學(xué)校。

我愛校園的秋天(模板21篇)篇十六

我愛校園,但是我更愛秋天的校園!你要是不信,我可以帶你一起去看看。

秋天的校園,美麗極了!你看,小螞蟻在搬食物呢!有:面包渣,小豆子還有小蜜蜂、小蝴蝶在勤勞地采蜜。我來到樹下,聽見沙沙的聲音,原來是樹葉掉了。這些樹葉可引來了不少愛收集樹葉的小學(xué)生,他(她)們把撿來的樹葉做成了一個(gè)個(gè)書簽,做成了一幅幅樹葉貼畫。有的做的是孔雀;有的做的是汽車;有的做的是花花草草。它們一幅比一幅漂亮。

再把目光向操場(chǎng),小女孩有的在跳繩;有的在踢毽子;有的`在跳高。小男孩有的在跑步;有的在跳遠(yuǎn);有的在打籃球。他(她)們玩得可開心了!

等我長(zhǎng)大了,我想當(dāng)文學(xué)家,用優(yōu)美的語句描繪它。又想當(dāng)畫家,用漂亮的畫來表達(dá)它。使我對(duì)校園的印象更加深刻。

我愛校園的秋天(模板21篇)篇十七

我們的校園,是一個(gè)美麗的校園。

走進(jìn)學(xué)校大門,面前是三棵粗壯的木瓜樹筆直的站在那里,像三位士兵一樣,在這里迎接我們。每一次我走到這里,我都要停下來,因?yàn)槟竟蠘渖厦娴哪竟仙l(fā)出一股香香甜甜的香氣,木瓜樹上那綠綠的葉子,像一個(gè)個(gè)小小的手掌,風(fēng)一吹,“小手掌”搖來搖去,好似向我們招手。從遠(yuǎn)處看木瓜樹,木瓜樹像一個(gè)巨大的大蘑菇。

夏天,我和小伙伴一起來到木瓜樹下,我們坐在像巨傘一樣的木瓜樹下乘涼,在“傘”下和小伙伴拍手游戲。

木瓜樹的后面,是我們的大操場(chǎng),那是我們玩耍的地方,下課的時(shí)候,同學(xué)們都來到操場(chǎng)上,在這里跳皮筋、扔沙包。到了運(yùn)動(dòng)賽時(shí),我們?cè)诓賵?chǎng)上比賽長(zhǎng)跑,在操場(chǎng)上比賽長(zhǎng)跳繩。我們還會(huì)在這里搞各種有趣的活動(dòng)。

走過操場(chǎng),再從前教學(xué)樓里傳過去,就到了后教學(xué)樓,那有一個(gè)美麗的噴泉,后面有一個(gè)讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上的灰色石板,噴泉從水龍頭里面都出來了,像一個(gè)個(gè)開心的孩子,從“大門”里來到了“游泳池”里,水花由上往下飛流出來,像瀑布、像浪花,有的高有的低,有的大有的小,一陣微風(fēng)吹來,小水珠從池子里跳了出來,落在我的臉上,再加上風(fēng)吹著,使我神清氣爽,真的是太美了。

秋天的校園被木瓜樹襯托出這個(gè)豐收的季節(jié),校園里的噴泉讓我們這是顯得無限生機(jī)。

我愛我們的校園,更愛我們秋天時(shí)的校園!

我愛校園的秋天(模板21篇)篇十八

風(fēng),輕輕地吹,楓葉,慢慢地飄落下來,美麗、害羞的秋姑娘乘著風(fēng)來到了廣東的每一個(gè)角落。秋姑娘也來了我們的校園!

乘著秋風(fēng),我和同學(xué)們一起到校園去尋找秋天。我們一起走出教室,來到了學(xué)校小花園,一棵高大的大王椰子樹映入眼簾,很粗壯的樹干,葉子很大片,像一把給人剪成一條條的芭蕉傘,葉子綠中帶黃,這顯然是秋天的杰作!這一個(gè)花園還有一座假山,層層疊疊,很像一本書!假山的旁邊建了一條小徑!小徑兩旁的樹木,有的已經(jīng)隨風(fēng)飄落在地上,給大地蓋上了一層黃被子,只剩下幾片葉子倔強(qiáng)地在樹梢上東張西。

小花園的左邊便是學(xué)海,一艘船上種滿了花花草草!綠草也枯黃了許多。不知名的小花已經(jīng)凋謝。這個(gè)花園種了很多樹!我最喜歡的就是雞蛋花樹!雖然秋天到了,美麗的花凋謝了,只剩下黃葉和樹干。但我還能聞到一陣熟悉的雞蛋花的清香味。呵呵,我要不然是走進(jìn)了雞蛋花開的季節(jié)了吧?還哪來的花香味呀!。

我們從小花園往飯?zhí)米撸執(zhí)们懊姹闶瞧逶贰F逶分車泻芏鄻洌~子都是黃的。這是秋天的特征。踩在地面的黃葉上,發(fā)出“沙沙——沙沙——沙沙”的聲音,這是秋的聲音!

從棋苑繼續(xù)往前走,再往左拐就是植物園。植物園里有一種花我很喜歡。小巧玲瓏的,外形像一個(gè)小楊桃,花里的花芯是紅色的,真美!我俯下身子,湊近聞了聞,一股淡淡的清香把我包圍了。剎那間,我頓覺神清氣爽。

啊!這校園的秋色真美麗。我愛這迷人的秋,更愛那美麗的秋天的校園。

我愛校園的秋天(模板21篇)篇十九

星期天,我與往常一樣走在去打網(wǎng)球的路上,仰頭一看,天空中萬里無云,蔚藍(lán)的天空顯得格外迷人。馬路兩旁的梧桐樹葉已經(jīng)枯黃,一陣秋風(fēng)吹過,樹葉就好似一只只黃色蝴蝶,在空中翩翩起舞。不知不覺我已走到同濟(jì)醫(yī)科大學(xué)的升旗臺(tái)前,升旗臺(tái)是由大理石砌成的,中心是旗桿,每當(dāng)星期一,會(huì)有幾名大學(xué)生來這升旗。

升旗臺(tái)周圍有許多植物,升旗臺(tái)右邊有幾棵柏樹,它們好像一面無堅(jiān)不摧的墻壁,守護(hù)著這片神圣不可侵犯的土地。柏樹旁邊還擺放著幾盆一串紅,那紅艷艷的花仿佛一個(gè)個(gè)小鈴鐺在風(fēng)中搖晃。升旗臺(tái)周圍有幾盆菊花,黃色的花淡雅;白色的花高潔;紫色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫,這就是秋天地同濟(jì)醫(yī)科大學(xué)。

我愛校園的秋天(模板21篇)篇二十

秋天悄悄地來了,來到了小溪邊,來到了田野里,也來到了我們可愛的校園里。校園在秋風(fēng)的催促下,也換上了金燦燦的秋裝。

在校門口左邊有一顆桂花樹,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,如同一把撐開的綠色大傘。一進(jìn)校門,一股沁人心脾的清香撲鼻而來,原來是桂花盛開了。走進(jìn)細(xì)看,樹干挺拔,如同一位高大的軍人保衛(wèi)著校園。一簇簇金色的.小花羞答答地躲在葉叢后面,一陣風(fēng)拂過,桂花樹輕輕搖曳,灑落了一地金黃,這時(shí)整個(gè)校園都沉浸在一片花香里了。

潔凈的水泥路右邊是一個(gè)田徑場(chǎng)。田徑場(chǎng)的中間是一塊草坪。往日綠油油的小草,現(xiàn)在已經(jīng)透著一些枯黃,,過不了多久,這里就會(huì)變成一塊金色的地毯。草叢中蛐蛐兒在高聲歌唱,草蛉兒在低聲彈琴,螞蚱穿著青色或土色運(yùn)動(dòng)服在舉行跳遠(yuǎn)比賽呢。下課鈴響了,同學(xué)們有的在追逐嬉戲,有的在比賽跑步,有的在玩耍……歡樂的笑聲傳遍了整個(gè)校園。

最引人注目的還是那高高挺立的狗尾草。那毛茸茸的如狗尾巴似的綠穗,此刻也換上了黃色的外衣,更像狗尾巴哦。秋風(fēng)一吹,狗尾草在輕輕搖擺,它們雖然沒有美麗的外表,也為秋天增添了幾分情趣。當(dāng)你站在路旁覺得無趣時(shí),還可以信手拈來用它編制一個(gè)可愛的帽子戴戴,或者用它來編制出很多美麗的圖案,想怎么編就怎么編。看,這邊有幾個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)正拿著狗尾草,你追我趕,嬉戲玩樂,真是其樂無窮。

秋天的校園不僅給我們以美的享受,還帶給我們無窮的樂趣。

我愛校園的秋天(模板21篇)篇二十一

又一個(gè)果實(shí)累累的金色秋天來到了我們的身邊。

是秋天!秋高氣爽,天高云淡。太陽早已失去了往日的威風(fēng),默默地在天空中回蕩。那些。

可愛的小鳥又從北方飛回來了,停在一棵榕樹上,不一會(huì)兒,又像風(fēng)一樣飛去,消失得無影無蹤了,只有那根被鳥站過的樹枝還在輕輕地?fù)u動(dòng)著。來到我們學(xué)校,一層層金黃的落葉像給學(xué)校鋪上了華麗的地毯,可是那調(diào)皮的秋風(fēng)似乎想破壞“地毯”華麗的景象,東竄西竄,把原來的華麗的“地毯”變得七零八落的,然后又調(diào)皮地飛走了。

啊,秋天!那清潔區(qū)的落葉幾乎勝過了內(nèi)蒙古的草,多得數(shù)不清;這可累壞了我們的值日生了,好不容易把它“干掉”,接著,又從樹上落下了幾片葉子,唉……沒法子,只好再擦一把汗,繼續(xù)干了。

啊,秋天!那幾棵樹上早已結(jié)滿了小果子,可樹葉還是那么翠綠,小草也好綠哦,綠得像剛出生的小幼苗,綠得像被染過的一樣。花帶里的花還是那樣的艷麗,美得似乎一點(diǎn)染斑也沒有,像是把太陽的光彩復(fù)印在上面一樣。

啊,秋天!寒冷的秋風(fēng),飄來飄去,凍得我們直發(fā)抖,我們穿上了長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲。秋天可是干燥的天氣呀!爸爸媽媽為了不讓我們皮膚破裂,給我們涂上了些“寶寶霜”。可是那秋風(fēng)似乎不放過我們,它竄進(jìn)我們的衣領(lǐng)里,要不,就在我們的身邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),冷得我們直哆嗦。

我愛秋天,更愛秋天的校園,因?yàn)樗o我們帶來了快樂、親切、難忘。

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主持詞的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞活動(dòng)主題展開,不要偏離方向。感謝大家的光臨和支持,讓我們一起度過這個(gè)美好的時(shí)刻。開場(chǎng)舞——《炫舞激情》之后,主持人上。開場(chǎng)詞(上場(chǎng)音樂)
服務(wù)月不僅僅是一種活動(dòng),更是一種精神,一種價(jià)值觀的體現(xiàn)。以下是小編為大家收集的服務(wù)月活動(dòng)范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。乙方:__________________。經(jīng)雙
講話稿是一種用于演講或正式場(chǎng)合的文本稿件,它具有提綱式的結(jié)構(gòu)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言規(guī)范。透過范文我們可以看到優(yōu)秀講話稿的結(jié)構(gòu)和寫作技巧,學(xué)習(xí)到如何引起聽眾的興趣。
自我介紹可以根據(jù)不同場(chǎng)合來靈活調(diào)整,以適應(yīng)不同的交流需求。接下來請(qǐng)聽一些專家的建議,幫助您寫出優(yōu)秀的自我介紹。各位面試官:你們好,我是來自xxxx商業(yè)銀行x班的
優(yōu)秀作文是一種獨(dú)特的表達(dá)方式,它能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們以其優(yōu)美的語言和深刻的思想贏得了讀者的贊譽(yù)。我家養(yǎng)了一只可愛的小。它的體
優(yōu)秀作文是在語言表達(dá)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和觀點(diǎn)闡述等方面都非常出色的一篇文章,它能引起讀者的共鳴,令人留下深刻的印象,我覺得我們應(yīng)該努力寫一篇優(yōu)秀作文出來呢。以下是一些經(jīng)
優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,讓人產(chǎn)生深深的思考。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭=裉煺娓吲d呀!學(xué)校要舉行游園活動(dòng)。
優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)流露,具有強(qiáng)烈的感染力和說服力。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。這學(xué)期,我們班舉行的
閱讀優(yōu)秀作文可以開拓思維,提高自身的寫作能力和審美水平。范文有助于我們了解寫作的規(guī)范和技巧,通過閱讀范文,可以提升自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。忽然,飄飄灑灑的雨絲
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納。掌握一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,有助于我們提升自己的寫作水平。我十分贊賞張梅玲教授的研究成果,在現(xiàn)實(shí)中也感
幼兒園中班的教學(xué)內(nèi)容以游戲?yàn)橹鳎ㄟ^興趣和游戲引導(dǎo)孩子們主動(dòng)學(xué)習(xí)。下面是一些幼兒園中班總結(jié)的精選范文,通過閱讀可以更好地了解孩子在幼兒園的成長(zhǎng)和發(fā)展情況。
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某件事情上的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地改進(jìn)自己的行動(dòng)方式。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家一些寫作的啟
優(yōu)秀作文是展示自己才華的重要途徑,也是提高語文成績(jī)的有效方法。優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。為了寫出一篇優(yōu)
優(yōu)秀作文應(yīng)該既有獨(dú)特的個(gè)性,又符合一定的規(guī)范和要求,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是一些在作文比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家一些寫作的參考和思路。
活動(dòng)方案是對(duì)活動(dòng)整體進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)的過程,它能夠幫助我們把握好活動(dòng)的重點(diǎn)和方向。接下來,小編將為大家分享一些制定活動(dòng)方案的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共
優(yōu)秀作文總能通過準(zhǔn)確的語言表達(dá)、精心構(gòu)思的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的例證來展示作者的才華。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。親愛的同學(xué)們:我
創(chuàng)意是一種激勵(lì)和鼓舞,它能夠啟發(fā)我們更加努力和積極地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。以下是一些創(chuàng)意行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和前景,讓我們對(duì)未來充滿期待和希望。濃情“蘋”安夜——送平
尊敬的各位嘉賓,感謝您們的光臨,讓我們一起共同見證這個(gè)重要的時(shí)刻。小編精心為大家整理了一些可供借鑒的主持詞范文,希望能對(duì)大家的活動(dòng)順利進(jìn)行起到一定的推動(dòng)作用。
事跡材料是對(duì)某個(gè)人或某個(gè)事件的經(jīng)歷、成就等進(jìn)行概括和總結(jié)的一種書面材料。通過下面的事跡材料,我們可以了解到一些典型人物的成長(zhǎng)經(jīng)歷和價(jià)值觀念。自08年入學(xué)以來,羅
在學(xué)習(xí)中,我意識(shí)到需要不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法,才能更高效地獲取知識(shí)。以下是一些真實(shí)的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。轉(zhuǎn)變是人生必不可少的一部分,敢于
編寫小班教案可以幫助教師規(guī)劃教學(xué)過程,確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法,提高教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的小班教案范例,希望對(duì)教師的教學(xué)工作有所幫助。
辭職信需要明確表達(dá)個(gè)人的離職日期和向公司安排好交接工作的意愿。以下是一份精心設(shè)計(jì)的辭職信范本,讓你的離職更具風(fēng)度:尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,給我機(jī)會(huì)來
作者在書中所表達(dá)的那種積極向上的思想觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的泉源,讓我對(duì)人生充滿了希望。小編整理了一些優(yōu)秀的讀后感,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。其實(shí)早已聽說過《小王子》,
優(yōu)秀的作文除了要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的表達(dá)。下面是一些來自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作文,值得我們學(xué)習(xí)和欣賞。老師們,同學(xué)們:大家好!與50年代相比,
通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感悟,我們可以不斷地完善自己的思維方式和行為模式,從而取得更好的發(fā)展。以下心得體會(huì)范文是經(jīng)過認(rèn)真篩選和整理的,值得大家仔細(xì)閱讀和思考。
人生就像一本書,每一頁都值得我們仔細(xì)思考和總結(jié),以便更好地前行。以下是一些有關(guān)人生的名篇佳作,希望能給大家?guī)硪恍┬撵`上的觸動(dòng)和感悟。從四年級(jí)開始,我學(xué)會(huì)了下象
述職報(bào)告是對(duì)自己過去一段時(shí)間工作的交代,也是為了更好地展望未來的工作計(jì)劃。請(qǐng)大家閱讀以下的述職報(bào)告范文,了解不同行業(yè)和部門的寫作風(fēng)格和要求。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):本人多年
一份好的小班教案應(yīng)具備明確的教學(xué)目標(biāo)、合理的教學(xué)流程和創(chuàng)新的教學(xué)方法。通過參考這些小班教案范文,我們可以不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于小班的孩子來說,要
報(bào)告是一種系統(tǒng)的寫作形式,它可以幫助我們整理和總結(jié)所學(xué)的知識(shí)或經(jīng)驗(yàn)。在下面的列表中,我們?yōu)槟峁┝艘恍┛晒﹨⒖嫉膱?bào)告范文,希望對(duì)您的寫作有所啟發(fā)。我是計(jì)算機(jī)工程
寫心得體會(huì)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,明確自己的長(zhǎng)處和短板,從而更好地發(fā)展自己的個(gè)人特長(zhǎng)和潛力。小編特意為讀者整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒
優(yōu)秀作文清晰地表達(dá)了作者的思想情感,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真誠(chéng)與熱情。接下來,我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考。我有一個(gè)妹妹,今年已經(jīng)兩歲了
優(yōu)秀的作文需要一定的創(chuàng)新和獨(dú)特性,不能沿襲常規(guī)的思維方式。優(yōu)秀作文是一篇好的作文,展現(xiàn)了作者思維的深度和廣度。要寫一篇較為完美的作文,首先要明確寫作的目的和對(duì)象
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